作文四年级读书笔记优秀合集。
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作文四年级读书笔记优秀 篇1
最近看了幻城这本书，这本书作者是郭敬明，他是现代小说家。这本幻城是我最喜欢的一本书，它不仅语句优美描实，过程也曲折，感人。特别是每一个梦境，让我浮想联翩，黯然神伤，落泪深思。最终要的是，这本书完完整整的将"人性"表述了出来。
人性充满着爱与美好，却蕴藏着一丝丝邪恶，但是，在邪恶中，又何尝不是透着巨大的爱。再看到书中人物不善的举动时，我愤怒，但是看到他们内心的世界时，我呆住了，原来在他们可恨的行为中，驱使他们产生的时令人敬重的关怀，令人感动的付出，令人深思的呼吁……
世界上许多不快乐，假恶丑。原先我保持着一贯的鄙视的态度，可是看过这本书，我改变了，改变的对他们的态度，正应为，每个人的心，都是美好的。在它们被邪恶包裹的心中，善良在往外挤着，这是我们每个人的态度使这冰块越来越厚，，最终完完全全掩盖了他们的本性。可是一旦在爱的温暖中，这些顽固的冰块就会融化，最终绽放光芒的，一定是鲜花般的美好。
眼泪无法洗去痛苦：在这本书中表现的淋漓尽致。在失去亲人，却得知他是为自己牺牲。在一次次战斗中，朋友为了让自己好好的活下去，不惜付出生命。这一切的一切，加上细致，动人的描写，足以让人为之倾倒。在加上那一句未说完的话：请你自由的飞翔也道出所有人的心声。在自己生命结束的最后一刻，终于的得到了那一句温暖的话，让整本书在那一刻，深入骨髓。一幅幅感人的画面，让我深深的知道：眼泪无法洗去痛苦，美好的未来要靠自己创造!
幻城的美已经无法用语言形容，因为，他的主题，爱与恨仅仅一念之差，让所美好散入大地。总的来说：看完了幻城，你会被折服，接着看梦里花落知多少，你被他震撼，在看完夏至未至，你会对郭敬明敬重的五体投地。希望大家去体验一下：欢乐，凄凉，震撼，感动，以及爱的温暖。
作文四年级读书笔记优秀 篇2
我读《爱的教育》，我走入恩里科的生活，目睹了他们是怎样学习，生活，怎样去爱。语言在感动中，我发现爱中包含着对于生活的追求!
《爱的教育》的书名使我思考，在这纷纭的世界里，爱究竟是什么带着这个思考，我与这个意大利小学生一起跋涉，去探寻一个未知的答案。一个四年级小学生在一个学年十个月中所记的日记，包含了同学之间的爱，姐弟之间的爱，子女与父母间的爱，师生之间的爱，对祖国的爱使人读之，尤如在爱的怀抱中成长。
《爱的教育》，我是一口气读完的，虽然我没有流泪，可是我认为这是一本洗涤心灵的书籍。吸引我的，似乎并不是其文学价值有多高，而在于那平凡而细腻的笔触中体现出来的近乎完美的亲子之爱，师生之情，朋友之谊，乡国之恋……这部处处洋溢着爱的小说所蕴涵散发出的那种深厚，浓郁的情感力量，真的很伟大。《爱的教育》在诉说崇高纯真的人性之爱就是一种最为真诚的教育，而教育使爱在升华。虽然，每个人的人生阅历不同，但是你会从《爱的教育》中，体会到曾经经历过的那些类似的情感，可我们对此的态度行为可能不同。它让我感动的同时
也引发了我对于爱的一些思索。
作文四年级读书笔记优秀 篇3
我想：作为一名小学生，应该为低碳出把力。对，就从身边做起，从小事做起，做低碳一族和低碳宣传员。首先从我做起，做好榜样。于是我努力做到多喝白开水，少喝饮料;少用纸巾擦手;随手关灯和水龙头。平时勤动手动脑，废物利用来实现低碳：我把肥皂盒、牙膏盒、奶盒等稍加裁剪，制作成储物盒，用来放茶叶包、妈妈的化妆品之类的小物品;利用方便面盒、罐头瓶、酸奶瓶制作了一盏漂亮的台灯;将喝过的茶叶渣，晒干做一个茶叶枕头，既舒适又能改善睡眠爸妈看了惊讶地说：现在，我家的小贝都变成个小环保专家了，我们也不能落后，得赶上低碳环保的潮流呀。
瞧，在我的带动下，我们全家开始了低碳生活。妈妈每次买东西都提着个布袋子，不再买塑料袋了，也不再上跑步机跑步了，天天早起到小区去跑几圈;爸爸工作的地方离家近，现在也改用自行车来代替原来的汽车上、下班了;奶奶还用淘米或洗菜水来浇花、冲厕所;我写字时也不开两个大灯了，只开一盏台灯;爸爸听说使用网上银行，不仅能避免在银行排队，还能减少纸质单据在运输过程中消耗的能源，现在学会了在网上购物、交水电费、交电话费等，真是省时省力
读完《历史的选择》，我的心潮随着我们的党走向更美好的明天。党在新时期提出了要发展低碳经济，加快转变经济发展方式，让我们积极行动起来，做低碳生活的倡导者和先行者。
《历史的选择》读后感范文六
人类的伟大，是掘出精神的力量。民族的文化，是把握历史的选择。
鸟儿选择了天空，因为它有一双能够凌空飞翔的翅膀;鱼儿选择了海洋，因为它有一条能游泳的尾巴;骏马选择了驰骋千里，因为它有矫健的身姿;历史选择了中国，因为它有民族团结的力量。
为什么历史选择中国共产党人民选择中国共产党因为为了挽救国家的危亡，为了实现国家的富强;因为共产党处处为人面着想，是共产党首先选择了人民，不甘于对旧社会屈服的人民才选择了中国共产党。
中国共产党也犯过不少错误，然后又不断的自己改正错误，开创新的局面，夺回新的胜利。只有伟大的中国共产党才能打败最强大的敌人，克服最严重的困难，不断取得胜利的源泉。
红军长征二万五的艰险历程过大渡河泸定桥的时候，敌人把桥上的木桥拆掉，只剩下13条光溜溜的铁锁。共产党做好战斗的准备，敌人费劲千辛万苦也没有阻挡共产党。只有共产党员才有这样的精神，才能渡过这样艰难的关卡。
香港、澳门实施一国两制，这是党的伟大创举，是实事求是地把马克思主义与香港、澳门的实际相结合的理论成果。香港和澳门本来就是中国的土地，所以最后还是回归了祖国母亲的怀抱。
没有人会喜欢战争，所以人们要构建和谐社会。要做到没有战争，公平公正、诚实友爱的和谐社会。
中国共产党是正义的代表，人民没有理由不选择它，历史也没有理由不选择它。
《历史的选择》读后感范文七
理想的赞歌
在这鸟语花香，莺歌燕舞的日子里，我们静静的坐在教室里，沐浴者窗外明媚的阳光，我拿起笔，心情却异常的沉重，我苦难而备受屈辱的祖国啊，一幕幕悲壮、沉痛的历史画面呈现在眼前，仿佛回到了那段令人心酸难忘，惊心动魄的悲壮昨天。
从中国共产党的第一次诞生，到1949年新中国成立。期间有多少革命前仆后继。抛头颅、洒热血。用青春和生命为我们今天的幸福生活而努力拼搏奋斗，甚至献出了宝贵的生命。
他们没有崇高的誓言，有的只是坚定的信念，那就是为理想而战，为实现人生价值而奋斗。
中国共产主义运动的先去李大钊，他是中国最早的马克主义者和中国共产党主要创始人之一。
他在极端危险和困难的情况下，领导并亲自参加了北京人民人、反对日英帝国主义和军阀的战斗。李大钊被叛徒出卖，锒铛入狱。在狱中，他备受酷刑折磨，始终大义凛然，坚贞不屈，为了崇高的理想他献出了宝贵的生命。
像这样的英雄还有很多：在烈火中永生的邱少云，生的伟大，死的光荣的刘胡兰。。。。她们用自己的行动，用生命和鲜血捍卫了自己的理想和信念。
战争的硝烟离我们远去，回首昨天，我们永远缅怀先烈，牢记历史。我们热爱和平弱国无人交，贫穷就要受辱，从现在开始我就要争当：
争当热爱祖国、理想远大的好少年，
争当勤奋学习、追求上进的好少年，
争当品德优良、团结友爱的好少年，
争当体魄强健、活泼开朗的好少年。
做一个合格的社会主义接班人。
《历史的选择》读后感范文八
读了《历史的选择》这本书，我的心久久不能平静，想了很多很多
在我们新中国成立之前，我国根本没有自己的产品，就连一根小小的火柴都要从外国进口。再加上旧社会政治腐败黑暗，遭受到各帝国主义者的侵犯，形势十分危急。
难道我们中国就会这样堕落下去吗不。这条亚洲巨龙在如此危急的时刻终于睡醒了。中国儿女们在中国共产党的领导下赶跑了侵略者，之后成立了属于我们自己的国家中华人民共和国。这条巨龙从此踏上了通向伟大复兴的征程。
中国改革开放四十年以来，喜讯接连不断：工农业生产齐头并进，made in china遍天下，20xx年奥运会的成功举办，青藏铁路的顺利竣工，20xx年世博会的成功举办那么多振奋人心的好消息到底能说明什么呢它们当然可以向我们说明：中华儿女对科技的执着追求;我国已经是世界民族之林的强者;更向世界宣告：中国已经不是以前的那个东亚病夫了，
在新中国成立的六十年里，我们也经历了不少的灾难，但是，这些灾难不但没有使我们退缩，还使我们的意志接受了磨练。
大家一定还记得20xx年5月12日的那个下午吧当时四川省汶川县发生了8.0级大地震，损失十分惨重。
全国人民紧急行动起来，人民解放军火速赶往灾区;白衣天使火速赶往灾区;各界群众自发组织起来的救灾队火速赶往灾区有一线希望就要付出百倍努力的号召响彻大江南北。
在这次地震中，英雄事迹数不胜数，其中让我最难忘的就是谭千秋老师。
那是地震刚开始时，谭老师正在上课。忽然，地震来临了，他随即带领学生逃跑，可是教室里依然有四名学生来不及逃生，在这万分危急的时刻，谭老师扑了上来张开双臂，护住学生，成了他生命中的最后姿势。
我们是跨世纪的新一代，建设祖国是我们的责任，所以我们从现在开始，尽力做好身边的每一件事：在学校里做一名好学生，在家里做一名好儿女，在社会做一名好少年
为了未来，我们努力奋斗吧。
《历史的选择》读后感范文九
我们还小,对于历史还有许多不明白。最近老师发下来的《历史的选择》让我读后深有感触。
这本书共有八大主题，它们是：中国共产党的诞生;星星之火，可以燎原;把日本侵略者赶出中国;推翻国民党反动派统治;中国人民从此站起来;改革开放春潮涌;科学发展谱新
作文四年级读书笔记优秀 篇4
读《生命生命》有感这篇文章是台湾著名作家杏林子在病痛中所写。也把对生命的感悟写在这篇文章中，让我们一起来品读吧!
杏林子在十二岁那年患风湿性关节炎，导致身体百分之八十关节损坏，但她仍不放弃写作，在病痛中写出几十多部剧本和许多散文，她对生活、对生命乐观的毅力，使她成为“台湾最有影响的作家”。
本文主要讲了三件事，第一是：作者在灯下写稿，一只飞蛾在她头顶上飞来飞去，她趁飞蛾停下来的时候捉住它，飞蛾那种求生欲望的精神使作者震惊，从中作者明白了生命就是在危急时刻决不放弃，有强烈的求生欲望才行。
第二是:墙角砖缝里掉进了一粒香瓜子，小瓜苗在没有阳光、没有泥土的砖缝中不屈向上，茁壮成长。让作者感受到，连这小小的种子也有这么强的生命力，更何况是我们，这使作者认识到生命的价值。
第三是：作者用医生的听诊器聆听自己的心跳，那一声声沉稳而有规律的跳动，带给了作者极大的震撼。由此，作者感悟：这就是我的生命，单单属于我的。我可以好好地使用它，也可以白白地糟蹋它。一切全由自己决定，我必须对自己负责。
读过这篇文章后，我也有很深的感悟：无论你是否拥有健全的身体，只要热爱生活、热爱生命、乐观向上，就一定能使自己活得更加光彩有力!
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[荐]四年级读书笔记西游记6篇
在看完作者写的作品后，相信对于这个作品会有不俗的收获。 通过写阅读笔记，巩固自己的阅读思路，下面是一篇关于“四年级读书笔记西游记”的详细文章，本文或许能帮你解决问题希望你喜欢！
四年级读书笔记西游记【篇1】
西游记是中国四大古典小说之一。原先在16世纪90年代在发表。这是一个中国神话小说。它写的是明代传统的民间故事。由100个章节组成，这是一个冒险故事，讲的是一个唐朝( 618-907)和尚唐三藏和他的三个弟子，孙悟空，猪八戒和沙和尚，上西天取经。
前七章述说孙悟空的出世和他反抗天庭。然后从第八章到十二章，我们知道了唐三藏如何诞生，为什么他要寻找经文，以及他出发前的准备。我们知道，这本书是广泛分布于中国，乃至整个世界。该书也被拍摄成许多电影和电视。最著名的要数中央电视台于1986年拍摄的西游记，主演六小龄童，导演杨洁。它的故事情节忠实于原著，同时也被广泛奉为经典。我已经看了很多遍，但我在读到这本书的时候，我感到非常惊讶，这本书有更多比电视里令人印象深刻的情节，因为有些书中的人物是在剧本里删除或改变了，而且影视剧里或多或少掺杂了导演或他人的想法。
在这本书中，我最喜欢的角色是孙悟空，在大多数中国的孩子心中他是一个英雄。孙悟空是从花水果山的一处岩石蹦出来，继而成为了花果山猴子们的大王。 320__年后，他出门学艺学会了各种强大的本领。然而，孙悟空大闹天宫，与天兵天将展开了对决，最终被佛祖压在了五行山下。500几年后，唐三臧从山上救出孙悟空，他们还遇见了猪八戒和沙和尚，后来都成为他的弟子。他们开始一起去西天取经。
起初，孙悟空是目中无人，只是因为他很厉害，他知道没有人能打败他。他已经掌握了72种变化，并能做“筋斗云” ，在花果山，他敢于战胜十万天兵天将，其为首的四大天王，二郎神，哪吒等。孙悟空从来没有想过，他可能会被打败，而且还要取代玉皇大帝。孙悟空天不怕地不怕。毫无疑问该孙悟空最突出的性格是勇敢和无畏。
后来，另一个有趣的方面是他的个性发展，在他与师傅唐三藏的关系中。在遇见到唐三藏之前，孙悟空到处伤人，毫无理由，随心所欲，所以观音教唐三藏紧箍咒的法术，用于需要惩罚孙悟空的时候，最后，孙悟空难以忍受折磨服从唐三藏。但是，奇怪的是，它在这期间的改变。孙悟空只是想保护唐三藏。当唐三藏让他离开，因为他认为孙悟空杀死了三个无辜人类，而其实都是一个妖怪所变化的，孙悟空为他师傅哭了。当我读到这一章时，我也哭了。孙悟空不是因为无用而哭泣，他开始更具有感情化，也更戏剧化了，他开始体现人性的一面了。
总而言之，孙悟空是个自信，乐观的人。他在面临的艰辛时，不会低头认输。他会想方设法来克服他们，甚至当他被打败了无数次，在他的脸上依然能看到笑容。作为最聪明的和最好斗的弟子，他不断受到师傅的责备。然而孙悟空象征了希望，正义和反抗的精神，这也是我们所拥有的。也正是由于他的存在，去往西天取经才最终大功告成。
除了孙悟空突出的个性，我们还应该看到一些其他的事。该故事说到了许多艰难险阻，但不论如何辛苦，他们最后都可以成功。为什么呢?为什么他们可以克服重重困难，终于到达西天带回经文到中国。更重要的，唐三藏和他的弟子们在故事的结尾最终成佛。在我看来，这不仅仅是因为三弟子的法力多强大，最重要的关键是他们的信仰，他们坚信可以实现目标的信心和勇气使他们成功。如果我们能理解这一点，并用于自己的学习或工作，我们一定会从中受益。
四年级读书笔记西游记【篇2】
《西游记》是我国四大名著之一，它充满了离奇的色彩，向我们展现出一个绚丽多彩的神魔世界。作者那丰富而大胆的想象，无人不赞叹。每当读起《西游记》，我总会沉浸在那精彩的情节之中……
本书主要讲述了唐僧师徒四人历经九九八十一难，最终在西天取得真经的故事。作者写作技术令我佩服不已，他通过各种高超的写作手法将这四人的形象鲜明地刻画出来，栩栩如生地展现在我们眼前。
我特别喜欢孙悟空，他有着无穷的本领，不仅会他腾云驾雾，还会七十二变，在太上老君的八卦炉里还修炼了一双火眼金睛。孙悟空不但本领高强，而且还懂得去反抗。他是一个勇于斗争的英雄，面对玉皇大帝，他也勇于一斗；面对妖魔鬼怪，他也敢于与困难作斗争，从不退缩。他还十分追求自由。他闯龙宫，闹天宫，一切都是为了自由。哪怕是在天庭当官，也还是喜爱花果山上那无拘无束的自由生活。他，就是孙悟空，一个敢于斗争的英雄。
猪八戒在本书中十分好玩，憨厚、可爱、好吃，他身上有不少普通人的缺点。但是，在取经的路上也少不了他。他用他的耙子曾战胜过不少的妖怪。猪八戒虽然没有孙悟空的本领高强，但是他还是十分勇敢的。他，就是猪八戒，一个勇敢且好吃的英雄。
沙和尚是师徒四人中最忠厚的。他虽然经常做取经路上的后勤工作，但是他从不抱怨，而且也立下了不少汗马功劳。他，就是沙僧，一个忠厚老实的英雄。
在取经的路上可少不了他——唐僧。他是孙悟空、猪八戒、沙和尚的师傅，无论在取经过程中遭受多少次磨难，也从未退缩个一次，一直坚持取经的目标，坚定团队的信心。他，就是唐僧，一个从不向困难低头的代表人物，一个拥有坚定信念的领导者。
这本书告诉了我们，面对生活中的困难或者是挫折，我们要勇于和它们作斗争，而不是轻易退缩；面对不公平的事情，要勇于说出来，不向它低头。平时，我们做任何事情时，大家都要齐心协力，团结一致，取长补短，才可以成功。
四年级读书笔记西游记【篇3】
孙悟空在大众的心目中是以一个英雄的形象存在着，没有他，唐僧不可能取得真经。没有他，《西游记》这本书也不会那样的精彩绝妙。孙悟空代表着中国古代人民善良，正义，不阿的情怀和追求，是一位真正的英雄。
孙悟空是顽皮的，这也印证了“猴性难改”这句话。说到底，孙悟空也只是一只猴子，他具有猴子的所有特征：调皮、贪玩、孩子气，他闹到阴间将阎王爷生死薄上自己的名字勾了，在蟠桃会上大闹一场，在如来掌上撒泡尿，女儿国中怂恿唐僧结婚……每当读到这些情节，从字里行间，我们便仿佛能看到一个活泼可爱，机灵调皮的猴子。
孙悟空是嫉恶如仇的，每当遇到妖怪，他总是第一个挥棒前去，在三打白骨精中，即使肉眼凡胎的唐僧之前多次警告不能滥杀无辜，甚至使出了紧箍咒，孙悟空在看见妖精时，仍然义无反顾地冲上去一棒打死了妖怪，毫不在意唐僧就在旁边。这样无所畏惧、毫无顾忌地去惩恶扬善，实在令人敬佩，现在有多少人能做到这样子呢?
孙悟空是忠诚的。在被唐僧赶走后，猪八戒一到花果山，说出唐僧被妖怪抓走的现状，孙悟空立即赶了回去。师傅一有困难，他也总是第一个出现的。在迎战红孩儿时，他被“妖孩”的“三昧真火”，弄得“火气攻心”，“三魂出舍”，差点丧命，醒来后说的第一句话竟然是“师父呢!”想到的不是自己的生死，而是师父的安危，其忠心实在令人感动。
有人说：孙悟空是作者理想的化身，我想也是这样的。在孙悟空身上，我们可以看到自我价值的与社会价值的完美融合。孙悟空虽是一个神话式的英雄人物，但他身上所具有的那种富有人性美的英雄品格，反映的是那个时代人民群众的美好愿望及理想追求。
四年级读书笔记西游记【篇4】
《西游记》是一部神魔长篇章回体小说，这部小说记载了师徒四人要去西天取经的路上，经历了九九八十一种的困难，他们为了取到真经，挑战了八十一种的困难，还受了许多伤呢…… 师徒四人最忠厚的是沙僧，他忠厚老实，一心想取到真经，令我感叹不已。
猪八戒，他好色好吃好玩，做不成事。他遇到困难时，只想着退缩。他取到真经时，还求佛祖让自己下凡来玩呢！
孙悟空最大的特点是勇敢，他不怕天不怕地，打走妖魔鬼怪。如果师父被抓了，他一定会想办法救出师父。他是我们学习的好榜样！
唐僧他不辞劳苦，不畏艰险，但有昏庸顽固，是非不分。 意志坚强，慈悲善良。 是一个虔诚执著的佛教徒，在取经的过程中坚定，从不懈怠动摇，不为财色迷惑，不为死亡屈服，凭着坚韧不拔的精神，终成正果。另一方面，又性情和善，连凶残的敌人也可原谅，偏听偏信。
《西游记》让我领悟到办成任何一件大事，都绝非易事唐僧师徒四人取经，经历了众多的险难，并非全是玄虚离奇的就拿我们的学习来说吧，我们经历的每一天又何尝没有困难呢？我们小学升初中，初中升高中，到高中毕业考大学……又何尝仅仅是九九八十一难呢？战胜困难的过程，就孕育了成功唐僧师徒四人每人都有长处和短处，正是他们互相帮助，取长补短，才得以成功这又让我懂得了想要办成一件大事，必须大家齐心协力，团结一致，才能成功的道理。
四年级读书笔记西游记【篇5】
《西游记》是我国一部著名的神魔小说。全书共一百回合，主要讲述了唐僧四师徒经历九九八十一难后取得真经。我读完了感悟很是深刻。
在师徒四人中头号人物是领导人——唐僧，他心地善良、信仰坚定、永往直前，但有时他又太过于慈悲。被妖怪骗了不说，竟还向悟空大念紧箍咒。他一碰到妖怪就六神无主，一旦离开徒弟就会饿肚子。
2号人物便是——孙悟空。他乐观聪明、机智勇敢、明变是非，凭着一根金箍棒一路上为师父斩妖除魔，尽管头上戴着紧箍咒，但他的火眼金睛还是能看透一切，七十二变和筋斗云更是了得，毛主席有两句话：“金猴奋起千均棒，玉雨澄清万里来。”更体现出了其本质。
3号人物当然是猪八戒了！他可是一头超级大懒猪，偷懒，诚实，占小便宜、耍小聪明。这就是他的特点。他总是弄巧成拙，但没有害人之心。他和孙悟空还是一对欢喜冤家。
4号人物非沙僧莫属了，他也很重要。每当两位师兄吵起来，他总会当上一个和事老。他也会认认真真地完成自己的工作。
读完了这本书后我还总结出妖怪吃不到唐僧的三大理由：一是妖怪们太愚蠢了。抓到唐僧不直接吃，还在等。这样就为孙悟空赢得了宝贵的营救时间；二是妖怪们太贪心了，抓到唐僧还不够，竟要把四师徒抓在一起吃！就这样被四师徒抓到了空子；三是妖怪们太讲“义气”，抓住了唐僧就会叫手下去叫朋友来。想在朋友的面前好好的炫耀一下。
是的，只有不怕艰难，不怕险阻，用自己的聪敏才智战胜困难，才能到达自己理想的彼岸。
四年级读书笔记西游记【篇6】
一双金光闪闪的火眼金睛，一身有着特异功能的猴毛，一根能大能小、神通广大的如意金箍棒，乘着能飞十万八千里的筋斗云，凑成了一个有勇有谋，敢于斗争的孙悟空。
对！《西游记》这本名著中，我最喜欢的人物形象就是齐天大圣孙悟空了。首先，他团结花果众猴，找到了水帘洞，因为他的机智和无私被众猴称为"美猴王";后，他不远万里，漂洋过海，苦苦学艺，练就了上入天宫、下入地府的功力；他勇闯东海龙宫，喜获定海神针；为了长生不老，他闯进阴曹地府，索取生死簿，勾销猴类的名字；不甘"弼马温"的平庸，他打出"齐天大圣"之旗，想与玉皇大帝地位齐平；他信念坚定、责任感强，西天取经路上为唐僧保驾护航，竭尽全力……
《西游记》中我最喜欢阅读的就是孙悟空一路上降妖除魔、行侠仗义、为民除害的'故事情节。孙行者亦猴亦人亦神，变化无穷，打得妖怪落花流水、片甲不留。《西游记》中我最喜欢的两个故事就是"三打白骨精"和"三借芭蕉扇"
在"三打白骨精"中，尽管白骨精诡计多端，连骗唐僧三次，都被孙悟空的火眼金睛给识破了。可是唐僧只看外表，不看实质，却把孙悟空赶回花果了。他的坚韧不拔的意志深深打动了我。在"三借芭蕉扇"中，他连续三次向铁扇公主借芭蕉扇，可是他决不放弃，最后用法术打败了牛魔王，借到了芭蕉扇。他的经历告诉我们，遇到困难，不要退缩，而要坚持不懈，才能取得成功。
唐僧四人取经途中，坎坎坷坷，曲曲折折，从不打退堂鼓，经受种种失败也不气馁，始终保持着旺盛的战斗意志和充沛的战斗热情，最后取得真经，被如佛祖封为"斗战胜佛"
《西游记》中悟空的形象永远激励着我们，永不言弃，永远战斗，辛苦学习，终有回报！
四年级读书笔记读后感(汇总6篇)
世界上的书多若星辰，总有那么一些经典让人们不断地传阅。闲暇时刻拜读了作者写的作品，心中满是感动，其实妨以文字的形式让我们的感悟被记录下。如何才可以写出优秀的的阅读作品的读后感呢？为此，小编花时间整理了四年级读书笔记读后感(汇总6篇)，欢迎你的品鉴！
四年级读书笔记读后感(篇1)
一般来说，课桌的故事是这样写得：有些学校条件差，没有桌椅。小学生和桌椅发生的事，例如：
一。河南省宜阳县董王庄小学的学生凳子不够，只能跪在凹凸不平的水泥地上听课。
2。合肥市城中村一所小学中午不回家的孩子睡在书桌或凳子上。如果没有足够的桌椅，有些人甚至会走进书桌和橱柜。
三。山东省济南市东仓社区的一个孩子用妈妈菜摊上的电子秤当作业桌。每当客人买菜时，她就得站起来放弃电子秤。
四。在山东省济南市，一年级学生李晓冉（音译）用一块块石砖堆成了一张简单的书桌。但艰苦的环境阻止不了她有一张书桌，这是偏远地区学生的愿望。
这些孩子多么渴望有一张干净的书桌，但对我们来说却是多么简单。虽然他们的桌子很破旧，但他们没有怨言，学习很努力。看着他们，我们太挑剔了。我想学一个宽容的词。
当你拥有某样东西时，你可能不会珍惜它，但当你失去它时，你会发现它时如此珍贵。例如：当我们坐在一间干净的教室里，享受桌上阳光的温暖时，你会发现这没什么，但是看了这些**之后，你真的发现自己很快乐。
这个故事让我明白我们不能挑三拣四。我们应该学会耐心。
在暑假里，我读一本《警犬拉拉》的书，读完深有感触。
本书主要讲述警犬拉拉和主人大米安之间的深厚感情和忠诚友谊。啦啦与大漫出生入死，并肩作战。当大漫遇到了**烦，拉拉经过几次努力，抓到了真正的**，虽然曾生病过，被打过，仍不放弃拯救大漫的决心，体现了狗对主人的真诚。
我很有感触：拉拉在如此境界还仍不放弃主人，不论困难在坎坷，他都会拯救，只要他有一口气哦！拉拉那时候可以完全丢弃大漫，重新找一个新主人，而且他还立过不少战功。
拉拉选择了不，现在哪只狗能如此聪明和忠诚于主人？我佩服啦啦，佩服它的勇气，佩服它的真诚，身处险境！
作者：赵可馨
学校：北皂学校
四年级读书笔记读后感(篇2)
你读过《手斧男孩》吗？你知道内容吗？你读懂了吗？等一下，我慢慢讲给你吧。
《手斧男孩》是一部冒险**，他的作者是美国著名作家盖瑞·伯森，讲的是主人公布莱恩是一个13岁的男孩，他妈妈送了他一把手斧，让他乘私人飞机到原始丛林去找在那里工作的爸爸，但是，他们的飞机突然坠毁，而他幸免遇难，他身边剩下别在腰里的手斧，他在丛林中的湖边，靠着自己的手斧生存，一次一次从错误中学习，一次又一次被绝望击倒，而又重新站起来的故事。他碰倒过黑熊、狼、大野兔，猎杀过小鱼、小鸟和小兔，学***“火星巢”，这一切的一切，都于他的手斧。
他独自在丛林中熬过了54天，经过龙卷风后，飞机在湖里竖了起来，他发现飞机里的救生包，一切都变得简单化了，他不用在用火石，不用弓箭射动物，不用天天为吃发愁，但是，他感到了一切生存的意义消失了，一种不自在的感觉从心里升起，他不知道自己在失落什么，他不知道自己会不会适应这些物品。
最后，他被救援队发现并救出。他的故事是我感动。如果是我们，就不会长久。从中我总结出一条自然规律——要在自然中生存，我们必须保持微笑，只要你还活着，就有希望！
四年级读书笔记读后感(篇3)
在四年级学生——安利柯眼中的世界里，好人和坏人有明显的区别。好人是善良，诚实，会尊敬他人的人。坏人则是会欺骗、邪恶;心术不正;做错事不知道悔改，只会推卸责任的人。其实人都是善良，纯真和温暖的，用另一种眼光看别人，看社会，这就是《爱的教育》教给我们的。
这其中最令我难忘的是《洛马格那的血》。故事讲述的是一个杂货店的孩子，由于赌博输了钱被奶奶发现了，奶奶语重心长地教导了他，并诉说了如何艰辛地将他抚养成人。孩子虽然嘴上没说，心里早已被打动。正在此时，一场噩梦降临，两个强盗闯入家中，一个用刀威胁老人，另一个抢了钱，正当他们离开时，老人认出了其中一个，那强盗立即要杀人灭口，一刀向老人刺去，孩子舍身护住了老人，自己却被刺中。强盗逃走后，孩子不顾自己的伤，还安慰着老人，最后因失血过多而永远地告别了这个世界。
读了《爱的教育》使我感受到一种纯真的友情，博爱的亲情。无私的师生之情。这些都是人间最美的情感。亚米契斯以一个小学生的名义，通过日记的形式，讲述了他在学校、校外的所见所闻，并且写成一个个很小的故事。让你会从《爱的教育》中，体会到曾经经历过的那份情感。充满爱心、献身教育事业的老师;对孩子关怀备至、拳拳之心的父母;清纯善良、活泼可爱、见义勇为、心灵高尚的小学生，还有那使安利柯永生难忘的小学校园生活。它会让你感动，让你读起来就好象在充满爱的海洋里翱翔。
四年级读书笔记读后感(篇4)
为什么紫岚会为了狼王梦付出生命的代价读完这本书后我终于明白了，那是因为她深深地爱着她的孩子。因为爱，她才会为了狼王梦想的实现而付出生命的代价;因为爱，她才会在蓝魂被兽夹夹住腰时不顾一切的咬兽夹，咬掉了牙齿还不罢休;因为爱，她才会用机智与猎狗周旋，艰难地生下幼崽为了梦想，紫岚才不顾一切的训练自己的后代，渴望其中会有一只狼王;为了梦想，导致紫岚过度的偏爱，让她的孩子们不断地离她而去;还是为了梦想，她才不断地从失子的悲痛中挣脱出来，培育下一个狼王梦想越来越大，渐渐的变成了一种渴望，一种野心，紫岚为此付出了一切。真是可怜天下父母心。
这本书让我感受到了母爱的无价，无论是多残暴的动物也会对自己的子女舐犊情深。虽然紫岚没有实现自己的梦想，但是她对子女的爱，是那么的深沉，那么的独特，那么的打动人心。《狼王梦》让我深深体会到了母爱的无私与伟大，为了望子成龙，望女成凤，他们无怨无悔地付出了一切。所以，我们需要体谅父母、孝顺父母。
《狼王梦》读书笔记心得范文八
狼，在人的眼中似乎充满了罪恶，可是你知道吗其实狼也有爱，特别是母狼，它们拥有母性的光辉，懂得爱子。虽然它们有野心，但至少不是冷血动物，我们不应该憎恨它们，它们也有爱和生存的权利。
《狼王梦》这本书就是很好的证明，这本书代表着爱，代表着生存，代表着野心和理想。书中主要讲了有一头狼叫紫岚，生下公狼黑桑的狼崽，为了完成黑桑的遗愿将生出的狼崽培育成为狼王，紫岚不惜一切代价培养自己的狼儿。可是厄运降临在紫岚的狼儿身上，不知是不是老天爷在捣鬼，紫岚的狼儿一个接一个命丧黄泉，先是大狼儿黑仔被金雕叼走，又是二狼儿蓝魂儿被捕兽夹抓住，后来小狼儿双毛也在狼王争夺中惨死，这使紫岚陷入悲痛。在绝望时，它想起了媚媚，想把希望寄托在孙子身上，为了让狼孙避免死亡，它与害死黑仔的金雕同归于尽。
自然界严酷无情，为了生存，你必须磨练自己各方面的能力。在自然界不讲人情，想要存活就要靠你自己，父母无法帮你那么多，到最后只有靠自己。不仅是有狼的动物界，人类在现实生活中也是这样的：优胜劣汰，适者生存。光靠父母是不行的，他们的生活是用双手换来的，依赖是懦弱的，美好的生活由自己来争取。
《狼王梦》这本书值得我们去看。
《狼王梦》读书笔记心得范文九
看了沈石溪的《狼王梦》，我觉得我的心情很沉重。这是一个狼的一家的故事，狼妈咪叫紫岚，狼爹地叫黑桑。黑桑有一个当狼王的梦，紫岚也希望他当上狼王，她就是狼后了。可还没等到争夺王位，黑桑就在一次意外中丧命了。
紫岚成了单亲狼妈，但她一直记着丈夫的梦想，她把希望寄托在狼宝宝身上。她生了五个小狼崽，分娩的时候遇到大猎狗，天气又很恶劣，真是破屋偏遭连夜雨,漏船又遇顶头风，有个小狼崽死掉了，剩下四只，三公一母。
狼妈妈的超狼训练非常残酷。她一心培养大儿子黑仔的时候，每一次喂奶都让黑仔先吃饱，再给其他小狼喂，可黑仔还是小狼的时候，就被金雕叼走了。她又把希望放到二儿子蓝魂儿身上，她同样打压双毛和媚媚。当紫岚这个狼妈妈的孩子真是太痛苦了，太不公平了，这个当妈的也太不讲理了吧，如果我可以帮狼崽选择的话，一定不选她当妈妈。虽然她很有能力，把自卑的双毛也训练成了超狼，可到了争夺王位的最后一刻，自幼的自卑心又来了，最后被狼王咬死了。
我觉得黑仔、蓝魂儿、双毛都很可怜，最可怜的还是媚媚。自小没有感受到母爱，妈妈把所有的爱和食物都给了哥哥们，从来没有重视和关爱她，在这个狼家庭里她是只可有可无的狼。想到这里我心里就愤愤不平，这难道不是重男轻女吗我知道人类中有这样的，狼群中也是这样吗难道就因为媚媚是母狼不能当狼王，就应该被母亲忽视吗难道因为是母狼，就应该生活在妈妈的威严、哥哥的阴影下吗这简直就是非狼虐待。紫岚也是母狼呀，她也是这样长大的吗
每个一个妈妈，都对孩子寄予厚望，但像母狼紫岚那样，对孩子期望过大，不公平地对待每一个孩子，这样的妈妈不是好妈妈，也不是孩子喜欢的妈妈。虽然母狼紫岚作为妈妈付出了很多，牺牲了很多，对孩子很用心培养，但是结局并不好。
看得我心里好难过，我要去吃个冰淇淋，抚慰下我幼小的受伤的心灵。
《狼王梦》读书笔记心得范文十
我的数学试卷考了100分。我飞一般地冲到家。看到妈妈的留言条，哎，妈妈又出国了。我小声嘀咕着，然后慢吞吞地回房间、关上门。我随手拿起一本书：沈石溪写的《狼王梦》。
读着、读着，我竟真的看到：母狼紫岚与猎人的大白狗大战一场，刚对付完猎狗，突然天降骤雨，狂风卷石。紫岚把五只狼崽转移到岸边后，一不小心掉进了山洪里。还好，一段漂浮在水面上的龙血树救了她的性命。紫岚实在太累了，睡在了高地上，狼崽们正活蹦乱跳吸吮它丰沛的乳汁
当紫岚发现狼崽气息微弱，双目紧闭时，紫岚赶紧叼起它，往石洞飞奔。可惜，等跑回石洞，狼崽已经永远离开它了。母狼嚎啕大哭......后来，黑仔又被一只雕抓走了。接着，蓝魂儿和双毛也相继死于非命。只剩下母狼崽媚媚了，由于妈妈常不在身边。当紫岚去看她的时候，媚媚却把她驱赶了出去。紫岚无比忧伤，最后在一个碧空如洗的早上被金雕抓走了。紫岚为了狼崽们长大成才，拼尽了自己的生命。
合上书，我不禁想起了我的妈妈。工作再忙，她每晚睡觉前都要给我一个大大的拥抱;当我生病时，她一边开车送我去医院，一边偷偷抹眼泪;当我遇到难题时，她总会对我说：别怕，慢慢来。有妈妈在的地方，我就可以踩着星星、乘着月亮，到达远方。爱，是长长久久的事。
于是，我轻轻拨通了妈妈的号码，但是那边传来：您拨打的用户已关机，请稍后再拨。我想妈妈乘坐的飞机应该已经起飞了吧，我打开窗户，对着蓝天说了声：妈妈，我爱你。
四年级读书笔记读后感(篇5)
寒假《小王子》读后感
作者:汤雨欣
在寒假期间，我读了法国作家圣埃克苏佩里的作品，《小王子》。这本书主要讲了：一位飞机驾驶员曾经因为大人们不理解自己小时候的梦想而极度苦恼，但是在长大**以后，他驾驶飞机在沙漠中遇到了小王子，重新懂得并找回了属于小时候的纯真。
原来小王子来自一个非常小的星球。在和罗斯争吵之后，他开始在宇宙中旅行。
小王子开始了在星球中的旅行。除了地球，他去的行星都很小。像小王子一样，他能看到许多日落和日出。每个星球上只有一个人，他们是不同的。重要的是地球上的居民已经成年了。
用小王子的话来说，他们的世界很奇怪。最后一颗行星是地球，一个熟悉而陌生的地方。小王子遇到了一头狐狸。
他受到狐狸的教导，意识到自己和玫瑰之间的爱是多么珍贵。离开时，狐狸给了小王子一句话：只有用心才能看到事物的本质，真正重要的东西是肉眼看不间的。因为你把时间花在你的玫瑰上，她才是如此重要。
之后他便重新返回到了玫瑰花身边。
小王子的故事使我们明白了：生活中有些最美好的东西，往往是肉眼所看不见的，而要用心去体会；想要成为朋友的话，需要付出耐心和努力；此外，要对自己驯养的事物负责到底。
四年级读书笔记读后感(篇6)
安东尼·德·圣—埃克苏佩里的《小王子》，相信不少人都已度过了。它于1943年在纽约出版，是20世纪流传最广的童话，被译成100多种语言，电影、唱片，甚至纸币上都可以看到这本书的影子。
到底是什么造就了《小王子》的辉煌呢?或许就是蕴藏在这个童话故事中的哲理吧。
圣—埃克苏佩里塑造的小王子是孤独的。在过去的星球，与其为伴的只有一朵玫瑰和三座齐膝的矮火山。小王子在苦闷的时候会去看日落，也许正是因为身边没有朋友吧。看了四十三次日落的那天，小王子该是有多寂寞啊。
小王子很寂寞，所有到访的`星球上的人都奇奇怪怪，让他无法理解。或许作者就是想用小王子的这一种寂寞来衬出孩子与大人的世界的迥异吧。所以当小王子一脸单纯地问出在大人们看来很愚蠢的问题时，会让人不禁羞愧，我们什么时候丧失掉这种纯真的呢?我们是否与故事中那些滑稽的大人一样呢?我们是否也像大人一样，冷漠，世故。是否像他们一样，生活在数字的世界里，缺乏想象力。还记得童年时候的自己吗?是否也有过自己的想法不能被大人理解的时候呢?是否经常听到，类似像书中的大人所说的话：“别画这些肚子没打开或打开了的蟒蛇了，把心思放到地理、历史、算术、语法上去吧……”当时的你，一定会很讨厌这样的大人吧。但是呢，现在的我们，却变得和他们一样，不再会因为花的绽放而感动，不再会乐此不疲地问着“为什么”。我们不再有儿时那种想象力，取而代之的，只有对常理的逆来顺受，可笑而可悲。
三年级语文读书笔记合集(4篇)
通过认真研究教师资源网的编辑为您制作了这份优秀的“三年级语文读书笔记”。读书的目的是使人精明而文明、开明而高明、清明而英明，作者在作品中的描述方式值得我们借鉴与学习。让我们把它们都写进读后感里吧。如果您觉得这篇文章有帮助还请收藏本网页网址与他人分享！
三年级语文读书笔记 篇1
《长袜子皮皮》它的主人公皮皮呢，是个奇怪又有趣的小姑娘。她有个奇怪又长的名字：皮皮露达维多利亚鲁尔加迪娅克鲁斯蒙达埃弗拉伊姆长袜子。她满头红发，小巧可爱的辫子，翘向两边，脸上布满雀斑，大嘴巴，牙齿整齐洁白。她脚上穿的袜子一只是棕色的，另一只是黑色的。她的鞋子正好比她的脚大一倍。
她力大无比能轻而易举地把一匹马举过头顶，还曾经降伏了倔强的公牛和食人的巨大鲨鱼。她拥有取之不尽的金币，她常常用金币买糖果和玩具分送给孩子们。
皮皮很贪玩。有一次，她和朋友去看马戏，第一个节目表演完了，一匹黑马走上来，上面站着卡曼希塔小姐，皮皮一下跳上马背，卡曼希塔小姐很生气，想让皮皮下来，可皮皮抱紧卡曼希塔小姐的腰，老板看见了，只好让警卫拦住马。第二个节目开始了，这一次皮皮更顽皮了，爱尔维拉小姐走钢丝，皮皮跳上去走的更精彩。
皮皮很勇敢，有一次两个小偷去皮皮家偷东西，结果一进门就被皮皮收拾了一顿，我要向皮皮学习她的勇敢。
读完这本书，我懂得了做人一定要勇敢，善良才行。
作者：周陈茜。
书能使人进步，我读过各种各样的好书，可是最让我着迷的就要数《长袜子皮皮》了。
这本书主要讲了一个名叫皮皮的小女孩，生活完全自理，富得像一位财神，壮得像一匹马。她所做的一切几乎违背成年人的意志，不去学校上学，满嘴瞎话，与警察开玩笑，戏弄流浪汉。她花钱买了一大堆糖果，分给所有孩子。她爸爸有点儿不可思议，是南海一个岛上的国王，皮皮自然就成了孩子们的偶像。皮皮还有一颗神奇的树，星期三可以结出许多零食，还可以轻而易举的把鲨鱼扔到远处。
在门口看见了许多小朋友在窗口眼巴巴地望着里面的糖果，皮皮看见了，她买下了一大袋糖果分给孩子们，又把孩子领到玩具店里，让他们自己挑选一个喜欢的玩具，还每人送了一个口笛，自己却什么也没买。
看完这本书以后，我觉得自己不是一个合格的姐姐，总是和弟弟抢东西玩，不让着弟弟，而皮皮却那么有爱心，那么善良，有好多都是值得我学习的地方，我以后一点要改掉自己的坏脾气，多帮助弟弟，做一个好孩子。
三年级语文读书笔记 篇2
最近，妈妈给我买了《长袜子皮皮》这本书，我拿到这本书就对它爱不释手。
《长袜子皮皮》这本书主要是讲了皮皮这个奇怪而有趣的小姑娘的故事。她十分善良，对人热情、体贴入微，还交了许多朋友。她的妈妈很早就离开了她，她的爸爸是船长，可是在一次航海中被卷进了大海，从此皮皮变成了孤独的一个人。可她靠着自己的善良和坚强交到了许多朋友，学会了很多技能，乐观地生活了下去。
这本书让我明白了做什么事都不能衣来伸手，饭来张口。皮皮这么小就自己独立了，而我呢?记得有一次，爸爸妈妈都上班去了，我一个人在家，“咕咕咕”肚子唱歌了，可又没有零食，我便打算煮方便面，可是，我拿着锅和面傻眼了，我都不知道是应该先放水，还是先下面条。要是皮皮，她一定会给自己做一顿丰盛美味的佳肴。
我不能再依靠爸爸妈妈了，因为总有一天我要像小鹰一样展翅飞翔，离开爸爸妈妈，四海为家。
我爱看这本书，不仅因为里面有许多有趣的故事，还因为它教会了我很多生活的道理。
三年级语文读书笔记 篇3
三年级上册语文课文找骆驼读后感一：
从前有一个做生意的人，丢了一只骆驼，他找来找去，还是没有找到骆驼，做生意的人很着急。忽然做生意得人看到了一位老人，做生意的人上前去问老人家您看见一只骆驼了吗
老人说：你问的是那只骆驼是不是左脚有点瘸?
是的
是不是左边驮着蜜，右边驮着水?
不错
是不是少了一颗牙齿?
很对，你看见它往哪里去了?
老人说：我可不知道
做生意的人生气的说：别骗我了，一定是你把它给藏起来了,不然你怎么知道的这么细?
老人说：我是通过观察知道的。你要想知道骆驼究竟往哪里去了应该顺着它的脚印往前找。
做生意的人按照老人的指点一路找去，果然找到了他的骆驼。
看完这
三年级语文读书笔记 篇4
三年级上册语文课文找骆驼读后感一：
从前，有一个人丢了一只骆驼，他就向一位老人打听，老人说：你的骆驼是不是左脚有点跛，左边驮着蜜，右边驮着米，还缺一颗牙齿。丢骆驼的人说：你是不是把我的骆驼藏起来了。老人说：刚才我看见路上有骆驼的脚印，我又看见路左边有些蜜，右边有些米，我还看到骆驼啃过的树叶，上面留下了牙齿印，所以知道他缺一颗牙齿。你应该顺着他的脚印去找。最后，丢骆驼的人找到了他的骆驼。
这是一篇阿拉伯民间故事。它告诉我们在生活中，只要我们用心观察，认真思考，就会有所发现。要我们理解文章内容，培养仔细观察，勤于思考的习惯。
三年级上册语文课文找骆驼读后感二：
今天，我读了《找骆驼》这篇课文。我特别佩服文中帮商人找骆驼的那位老爷爷。
课文讲了一位商人走失了一只骆驼，他找了很多地方，都没有找到心里很着急，最后在一位老人的指点下找到了走失的骆驼。
老人并没有看见过骆驼，他为什么能帮助商人找到骆驼呢?原来，老人发现地上有骆驼的脚印，脚印右边深，左边浅，他想，骆驼的左脚有点跛。他又看见路的左边有一些蜜，右边有一些米，就知道骆驼左边驮着蜜，右边驮着米。最后，他观察到骆驼啃过的树叶上面留下了牙齿印，知道骆驼缺了一颗牙齿。这一切都与商人走失了的骆驼相符合，他知道这匹经过这条路的骆驼是一定就是商人的那匹骆驼。
怎么找到那匹骆驼呢?那很好办，顺着骆驼的脚印去找，就一定能找到那匹骆驼了!
读完这个故事，我想：在生活中我也要像文中的老人那样，留心观察周围的事物，认真思考，一定会有所发现的!
三年级上册语文课文找骆驼读后感三：
我读了《找骆驼》，里面写了从前有个商人走失了一只骆驼。后来商人看见一位老人家在前面走着，商人就走过去问：老人家，你有没有看见一只骆驮。老人说：你说的是那只骆驼，是不是左脚有点跛，左边驮着蜜，右边驮着米。商人说：不错。老人又说：是不是缺了一颗牙齿。商人说：对极了，您知道它往哪儿去了吗?老人说：那我就不知道了。商人生气的说：一定是你把我的骆驼藏起来了。
老人不紧不慢的把事情的经过告诉了商人，商人听了，照老人的指点，一路找过去，果然找到了走失了骆驼。从这个故事中，读出了老人观察事物很仔细，他看见地上的脚印右边深，左边浅，就知道骆驼的左脚有点跛，他看见骆驼啃过的树叶上面留下的牙齿印，几知道骆驼缺了颗牙。而商人没经过思考就冤枉别人，这种行为是错的。我们一定要和老人一样仔细观察周围的事物，不要像商人那样，做没经过大脑思考的事情。
三年级上册语文课文找骆驼读后感四：
今天，预习完《找骆驼》这篇课文后，我觉得故事很有趣，特别佩服文中那们善于观察的老爷爷。
课文中讲了一们商人丢了一只骆驼，他找了很多地方，都没找到，最后在老爷爷的帮助下找到了骆驼。
老爷爷并没有见过骆驼，为什么能帮商人找到骆驼呢?原来，他发现了地上有骆驼的脚印，右边深左边浅，他想，骆驼的左脚有点跛。他又看见路的左边有一些蜜，右边有一些米，就想骆驼左边驮着蜜，右边驮着米。最后，他看到树叶上留下的牙齿印，就想骆驼一定缺了一颗牙齿。这些都与商人的丢的骆驼相符。怎样找到那匹骆驼呢?他告诉顺着骆驼的脚印去找，就一定能找到那匹骆驼了!
读完这个故事，我想，留心观察周围的事物，就一定会有收获。
三年级读书笔记摘抄精选
写作品的读后感时要注意哪些问题？时隔多年再次阅读作者写的作品，依然会有新的见解。 以汇总阅读效果为目标，记录下自己的阅读成果，想了解“三年级读书笔记摘抄”编辑帮您搞定。
三年级读书笔记摘抄 篇1
作为小学三年级的学生，阅读是我们成长过程中非常重要的一部分。通过阅读，我们可以开阔眼界，增长知识，提高语言表达能力。在这个过程中，我读过很多好书，并记录了一些读书笔记。下面是我精选的一些读书笔记摘抄。
《小白兔和小灰兔》
这本书讲述了一只小白兔和一只小灰兔之间的友谊故事。故事的开始，小白兔和小灰兔是陌生的，但他们通过互相帮助和分享自己的经历，逐渐成为了好朋友。他们一起玩耍、学习、解决问题，共同度过了许多快乐的时光。
读完这本书，我学到了一个很重要的道理：友谊是需要通过相互理解和关心来培养的。只有当我们真心对待他人，才能得到真诚的友谊。这本书也告诉我，如果我们愿意主动帮助他人，那么我们也会得到他人的帮助。
《小王子》
这是一本经典的童话故事，讲述了小王子在不同行星上的奇妙旅程。在他的旅途中，小王子遇到了许多特殊的人物，例如善良的玫瑰花、狐狸和商人。通过这些遭遇，小王子渐渐明白了生命的真谛和人与人之间的重要关系。
读完这本书，我深深地思考了生活的意义和价值。小王子告诉我，我们不能只顾自己的利益，而忽略了他人的需要。我们应该关注他人的内心世界，并在困难时互相帮助。这本书还教会了我如何去欣赏简单的事物，并从中找到快乐。
《小米的画》
这是一本温馨的绘本故事，讲述了小孩子小米对绘画的热爱和努力。小米用自己的画毯子为康康画了一个大大的浴缸，并把大家都画在了浴缸里。通过这种方式，小米和朋友们在画中一起玩耍，度过了快乐的时光。这本书鼓励孩子们发挥自己的想象力，并大胆尝试创造性的事物。
读完这本书，我对艺术的理解更进一步。绘画不仅仅是填充颜色，更是一种记录和表达内心感受的方式。通过绘画，我们可以创造属于自己的世界，并和他人分享。这本书还教会了我勇敢追求梦想，并坚持自己所喜欢的事物。
通过阅读这些书籍，我在心灵上得到了滋养。我学会了关心他人，理解他人，并勇敢地表达自己的想法。这些读书笔记摘抄不仅仅是记录，更是一种成长的见证。我希望通过继续阅读和记录，能够变得更加优秀和有内涵。
总之，阅读对于小学生来说是一种快乐和学习的方式。通过读书，我们可以丰富自己的知识和思想，提高语言表达能力，以及培养对艺术的欣赏和创造力。希望我能够继续保持阅读的习惯，并用心记录每一本好书带给我的精彩故事。
三年级读书笔记摘抄 篇2
读书笔记摘抄：三年级上册
三年级上册的读书笔记摘抄，我选择了《小狗钱钱》、《爷爷的书桌》和《百变球》这三本书。每本书都给我留下了深刻的印象，让我学到了很多。
首先，我来谈谈《小狗钱钱》这本书。这是一本有关儿童理财教育的启蒙读物。故事讲述了小狗小贝因为不会管理金钱，买了许多不必要的东西，最后没有钱买自己喜欢的礼物。通过这个故事，作者向我们传递了管理金钱的重要性。我从中学到了很多有关理财的知识，比如我应该如何存钱，如何分配零花钱，如何为自己的目标储蓄等等。这本书不仅有趣，而且实用，让我更加懂得如何正确对待金钱。
接下来，我来说说《爷爷的书桌》这本书。这是一本温暖感人的故事，讲述了爷爷留给孙子一把钥匙，孙子打开书桌抽屉后，发现里面装满了爷爷的回忆。通过这个故事，作者告诉我们要珍惜亲情和回忆。这本书让我意识到了生活中重要的价值，家人之间的爱和陪伴是最重要的财富。我从中学到了要尊敬长辈，关心家人，珍惜每一份回忆。
最后，我要谈论的是《百变球》这本书。这是一本关于友情的故事。故事中，主人公小明买了一颗魔法球，在他的帮助下，他和好朋友小杨化解了矛盾。通过这个故事，作者告诉我们友谊是宝贵的，并且如果有问题，要及时解决，而不是埋怨彼此。这本书教会了我如何处理和解决人际关系中的矛盾，让我意识到友谊是需要维护和珍惜的。
通过阅读《小狗钱钱》、《爷爷的书桌》和《百变球》，我不仅在故事中得到乐趣，还学到了很多宝贵的人生经验。这三本书从不同的角度教会了我如何正确看待金钱、尊重家庭和亲情，以及维护友情。读书的过程中，我不仅提高了我的阅读能力，还发现了生活中的启示和真理。三年级上册的读书笔记摘抄，让我收获颇多，我将继续努力阅读更多有意义的书籍，充实自己的知识和思想世界。阅读是一种享受，也是一种启迪，希望通过阅读，我能成为一个有见识的人。
三年级读书笔记摘抄 篇3
以下是一份三年级阅读笔记摘抄，供参考：
1. 《小红帽》：通过小红帽的冒险故事，学习了勇敢、机智、善良等品质。
2. 《西游记》：讲述了孙悟空、猪八戒、沙僧三人保护唐僧西天取经的冒险故事，通过这个故事学习了坚持不懈、团结合作、勇气智慧等品质。
3. 《安徒生童话》：讲述了丹麦童话作家安徒生的著名童话作品，通过这个故事学习了善良、勇敢、勤劳、友爱等品质。
4. 《红楼梦》：通过红楼梦中贾、史、王、薛四大家族的兴衰和人物关系，学习了中国传统文化和人文素养。
5. 《格林童话》：是德国著名的童话故事集，通过这个故事学习了友爱、正义、诚实、宽容等品质。
6. 《小王子》：是法国作家圣埃克苏佩里创作的童话故事，通过这个故事学习了友情、成长、自我认知等主题。
7. 《水浒传》：讲述了宋朝末年，108位好汉好汉为红颜一笑而起义的故事，通过这个故事学习了义薄云天、反抗压迫等品质。
以上是一些经典的三年级阅读笔记摘抄，希望能有所帮助。
三年级读书笔记摘抄 篇4
以下是一份三年级阅读笔记摘抄，供参考：
《小红帽》
1. 小红帽出门时，妈妈让她穿上一双黑色的高跟鞋和一条蓝色的裙子。
2. 小红帽走到狼的家里，狼看到小红帽后，就起来问她：“你是谁啊？”小红帽说：“我是一位好心的女巫。”狼听到后，非常高兴，就准备吃掉小红帽。
3. 狼让小红帽坐下，然后拿出一把刀，把小红帽的脖子切开。小红帽听到刀声，开始挣扎，但是狼太狡猾了，最终被小红帽的咒语所救。
4. 狼非常生气，就对小红帽说：“你这个女巫，是怎么救我的呢？你一定是撒谎的。”小红帽说：“我不是撒谎的，我是用魔法救的你。”狼听到后，感到非常生气，就离开了家。
《小兔汤姆》
1. 汤姆喜欢吃面包和饼干，他每天都会买一些。
2. 汤姆非常喜欢和他的妈妈一起出门散步，他会告诉妈妈今天走了多远，看到了什么有趣的事情。
3. 汤姆的妈妈告诉他，如果他想在家里吃到新鲜的水果和蔬菜，就要去附近的森林里找。
4. 汤姆和他的妈妈去森林里找水果，他们找到了一只会唱歌的小鸟，汤姆还和小鸟玩了一会儿。
5. 汤姆和他的妈妈回到家后，发现他们的面包和饼干都不见了，但他们找到了一些水果，吃得非常饱。
《小熊维尼》
1. 小熊维尼喜欢喝果汁，他每天都会喝一杯。
2. 小熊维尼喜欢和他的朋友们一起玩耍，他们会一起爬树、探险和打雪仗。
3. 小熊维尼和他的朋友们一起去野餐，他们吃了各种美食，还喝了热可可。
4. 小熊维尼和他的朋友们一起去滑雪，他们玩得非常开心，还留下了美好的回忆。
5. 小熊维尼和他的朋友们回到家后，都会想念他们一起度过的美好时光。
三年级读书笔记摘抄 篇5
三年级的男生贾里是一位热爱阅读的小书迷。他喜欢捧着一本书，在世界的海洋中徜徉。每当他遇到感动他的句子，他就会迅速拿出笔记本，将这些精彩的句子摘抄下来。
作为一个三年级男生，贾里的读书笔记展示了他对文字的热爱和对生活的独特见解。在他的小笔记本上，有各种各样的摘抄，从鼓励他做人的格言，到激励他学习的名人名言，再到一些与友谊和成长相关的智慧。
贾里最喜欢的摘抄是一位哲人的名言：“好的书籍是最真挚的朋友。”贾里深深相信这个观点，因为每当他打开一本新书，他就像和作者交朋友一样。通过书中的文字和故事，他能与不同的人物建立情感联系，进入不同的世界。他可以与奥斯卡·王尔德一起品味故事中的奇幻风景，与杰克·伦敦一同经历冒险之旅，或者与马克·吐温一同笑看人生百态。
在贾里的笔记本中，还有一句他从父亲那里学到的箴言：“知识就是力量。”每当他遇到遗憾或困惑时，这句话就像是一盏明灯，给他以力量和勇气。贾里明白，只有通过知识的积累，他才能够应对任何挑战，实现自己的梦想。他努力学习，阅读各种各样的书籍，时刻保持着对知识的渴望和探索。
贾里对友谊和成长的理解也体现在他的读书笔记中。他经常摘抄一些有关友情和团队合作的名人名言。比如，他喜欢一句来自小说《小王子》的名言：“友谊使生活变得有意义。”对于贾里来说，友谊是一种珍贵的财富，是他在成长道路上的坚实支持和慰藉。
此外，贾里也关注着自己在日常生活中的点滴成长。他会将一些关于自我激励和自我反思的名言摘抄下来。比如，他喜欢安妮·弗兰克的一句话：“你必须改变，你不会永远是同一个人。进步是人生的唯一规律。”这句话激励着贾里努力成为一个更好的人，追求进步和真正的快乐。
男生贾里的读书笔记摘抄三年级是他的人生智慧之书。通过这些摘抄，贾里展现了他对文字的理解和对人生的独到见解。他渴望通过阅读和知识的积累，让自己变得更加聪明、勇敢和有担当。通过摘抄和记录，他希望将这些智慧记载下来，随时提醒自己面对困难时要坚持，面对挑战时要勇敢，以及面对友谊和成长时要珍惜。贾里的读书笔记成为他成长路上的指南，也成为他改变世界的力量。
三年级读书笔记摘抄 篇6
以下是一份三年级阅读笔记摘抄，仅供参考：
1. 《小红帽》
- 故事讲述了小红帽被她的祖母祖母邀请到森林里去，她在路上遇到了狼，狼想吃掉小红帽。
- 小红帽聪明地想出了计策，让狼掉进了井里，最终逃脱了狼的吃掉她的命运。
- 故事中体现了小红帽的智慧和勇气，也表达了人们对勇敢者的赞赏和尊敬。
2. 《小兔汤姆》
- 故事讲述了小兔汤姆在生活中遇到了各种困难和挑战，但他通过努力和坚持克服了这些困难。
- 汤姆遇到了他的爸爸、妈妈、姐姐、哥哥，和他们一起玩耍、学习、生活。
- 故事中体现了小兔汤姆的坚韧和毅力，也表达了人们对努力和坚持的赞赏和敬意。
3. 《安徒生童话》
- 故事讲述了安徒生童话中的各种故事，包括《丑小鸭》、《皇帝的新装》、《海的女儿》、《野天鹅》等。
- 故事中体现了安徒生童话中的主题，包括友谊、勇气、善良、忠诚、爱等。
- 安徒生童话中的许多故事都富有想象力和哲理性，深受人们的喜爱和推崇。
4. 《西游记》
- 故事讲述了孙悟空、猪八戒、沙僧和唐僧四个人一起西天取经，历经九九八十一难，最终取得了真经。
- 故事中体现了孙悟空、猪八戒、沙僧的勇气和智慧，也表达了人们对西游记中各种神话和传说的敬意和好奇。
- 西游记中的故事不仅富有想象力和哲理性，还深受人们的喜爱和推崇，成为了中国文学史上的经典之作。
三年级读书笔记摘抄 篇7
伊索寓言是一本描写动物的故事书，以动物来寓意人的品质和行为。我是三年级的学生，最近老师让我们读伊索寓言并做读书笔记，这里我将分享一些我喜欢的寓言故事以及我的读书笔记。以下是我精心整理的一些故事和笔记。
1. 故事：乌鸦和狐狸
这个故事讲述了一只聪明的狐狸如何欺骗一只乌鸦。狐狸以奉承乌鸦使其开心，并在嘴里拿着一块奶酪。乌鸦为了接受狐狸的夸奖，张嘴唱歌，结果把奶酪掉了。狐狸见机不可失，一口吞了奶酪。
我的读书笔记：这个故事告诉我们不要轻易相信别人的奉承和夸奖，以免上当受骗。我们应该通过实际行动来证明自己的能力，而不是被别人的赞美蒙蔽双眼。
2. 故事：乌鸦和狐狸的故事
这个故事也是关于乌鸦和狐狸的，但与前一个故事不同。这次，狐狸想要那只乌鸦嘴里的奶酪，所以她想出了一个计划。狐狸称赞乌鸦的美丽，请求她展示她动听的歌声。乌鸦心生骄傲，张开嘴唱歌，结果奶酪掉了。狐狸趁乌鸦懊悔时抢走了奶酪。
我的读书笔记：这个故事教会我们要小心诱惑，不要被别人的赞美冲昏头脑。我们要保持冷静和警惕，不要轻易相信陌生人的好意。
3. 故事：乌龟和兔子
这个故事大家应该都知道，它讲述了乌龟和兔子之间的比赛。兔子嘲笑乌龟慢慢爬行的速度，于是他在比赛开始时狂奔，但在途中睡着了。当他醒来时，乌龟已经慢慢地爬到终点并获得了胜利。
我的读书笔记：这个故事告诉我们不要轻视他人，因为每个人都有自己的优势和劣势。而我们应该珍惜时间，不要懒散和自满，否则就会错失机会。
这些是我在读《伊索寓言》时的一些读书笔记和喜欢的故事。通过这些寓言故事，我学到了很多关于人性和行为的道理。希望大家也能通过阅读这些故事，从中收获一些生活的智慧和启示。阅读是一种非常有益的活动，它不仅可以开拓我们的视野，还可以培养我们的思维能力。因此，我将继续阅读伊索寓言和其他的优秀读物，来丰富我的知识和品味。
三年级读书笔记摘抄 篇8
以下是一些三年级阅读笔记摘抄：
1. 故事的情节和角色非常重要。了解故事的情节和角色有助于更好地理解故事，并能够更好地与故事产生共鸣。
2. 阅读可以帮助提高词汇量。阅读时，可以尝试使用生词并记录在笔记本中，以便以后复习。
3. 阅读可以帮助提高阅读理解能力。可以记录文章中的重要信息，如标题、段落和句子。
4. 阅读可以帮助提高写作能力。可以记录文章中的句子和段落，并尝试将其应用到自己的写作中。
5. 阅读可以培养想象力。可以记录故事中的情节和角色，并尝试将其应用到自己的想象中。
6. 阅读可以帮助提高语言能力。可以记录故事中的生词和短语，并尝试在阅读时理解它们的意思。
7. 阅读可以帮助提高思维能力。可以记录故事中的情节和角色，并尝试从中获得启示和思考。
8. 阅读可以帮助提高写作能力。可以记录文章中的重要信息，如标题、段落和句子。
三年级读书笔记摘抄 篇9
以下是一份三年级阅读笔记摘抄，希望能提供帮助：
1. 这篇文章讲述了什么？
- 这篇文章讲述了一只鸟飞到了另一个国家，然后在那里生活了很长一段时间。
- 这篇文章讲述了一只鱼游到了另一个国家，然后在那里生活了很长一段时间。
2. 这篇文章中有哪些重要的句子？
- 这句话的意思是：“一只鸟飞到了另一个国家，然后在那里生活了很长一段时间。”
- 这句话的意思是：“一只鱼游到了另一个国家，然后在那里生活了很长一段时间。”
3. 这篇文章中的动物有哪些？
- 这篇文章中的动物有鸟和鱼。
4. 这篇文章中的国家有哪些？
- 这篇文章中的国家有鸟飞到了另一个国家，鱼游到了另一个国家。
5. 这篇文章中的人是谁？
- 这篇文章中的人是美国。
6. 这篇文章中的地方是哪里？
- 这篇文章中的地方是美国。
7. 这篇文章中的主题是什么？
- 这篇文章的主题是：探索新的地方和新的物种。
8. 你觉得这篇文章有什么价值？
- 这篇文章告诉我们可以探索新的地方和新的物种，可以让我们更加了解不同的文化和生活方式。
9. 你觉得这篇文章有什么难点？
- 这篇文章的难点在于如何描述不同的动物和不同的国家。
三年级读书笔记摘抄 篇10
三年级海滨小城的读后感
1、好句子如：天是蓝的，海也是蓝的。海天交界的水平线上，有棕色的机帆船和银白色的军舰来来往往。天空飞翔着白色的、灰色的海鸥，还飘着跟海鸥一样颜色的云朵。
2、《海滨小城》这篇课文介绍了家乡海滨小城美丽的景色，抒发了作者热爱家乡的感情。
3、句子与课文的第一句“我的家乡在广东，是一座海滨小城。”相互照应。
4、这个好的句子是：这座海滨小城真是又美丽又整洁。
5、这句话描写了海滨的色彩美，通过“蓝、棕色、银白、白色、灰色”等表示颜色的词语把海滨描绘得绚丽多彩,突出了海滨的美。
6、这里的孩子们见得多了，都不去理睬这些贝壳，贝壳只好寂寞地躺在那里。
7、海滨小城是一篇写景的课文，作者由远及近，写出了海滨的五彩缤纷，又写出了美丽，干净整洁的小城。先写海滨，更能衬托出小城的美丽，干净。写出了作者对海滨小城的赞美，以及对家乡生活的向往，突出在小城生活，给人们带来安逸，舒适的环境，对大自然热爱
8、你喜欢这座海滨小城吗为什么？
9、海滨小城第四自然段写的是小城的庭院美。
10、风景优美的广东海滨小城,也给我们留下深刻的印象,因为它是多少的优雅吸引人。
11、《海滨小城》是三年级语文的一篇课文，主要描写了海滨小城的美丽景色，语言清新，字里行间流露出作者对小城的热爱之情。
12、今天我读了《海滨小城》这篇文章。主要通过各种颜色把海滨的大海，天空，机帆船，军舰，海鸥，云朵，沙滩，贝壳及鱼虾，蟹，海螺等描绘的绚丽多彩，生机勃勃，美不胜收。
13、介绍海滨小城的导游词：各位朋友，现在我们将要到达中国最南端的热带海滨城市三亚市，首先向大家介绍一下三亚的概况。三亚别称“鹿城”，市花是三角梅，市树是酸豆树，酸豆树树体巨大、枝叶茂盛，树姿宏丽，是非常珍贵的草坪孤立风景树。三亚不仅是我国天然大温室，是南繁育种和冬季瓜菜基地，更是避寒冬泳和开展潜水旅游的绝佳之处。
14、小城的街道也美。除了沥青的大路，都是用细沙铺成的，踩上去咯吱咯吱地响，好像踩在沙滩上一样。人们把街道打扫得十分干净，甚至连一片落叶都没有。
15、早晨，机帆船、军舰、海鸥、云朵，都被朝阳镀上了一层金黄色。帆船上的渔民，军舰上的战士，他们的脸和胳臂上也镀上了一层金黄色。
16、我我非常喜欢这座海滨小城的。因为在海边居住能享受着海风的美景，看着潮起潮落，日出日落，还可以赶海，挖海鲜，洗海澡。海边是最好的拍照地方，可以给自己留下美丽的倩影。一座海边小城想着都是很美妙的，如果我能在海边小城有自己的一间小屋，生活在那里是很幸福的
三年级语文读书笔记800字
想要从书籍中获取知识是容易的事情，但是想转化知识却不容易。作品让所有人都印象深刻，它使所有人都明白了曾经不知道的知识，此时我们借用读后感，再一次回味这本经典的作品。您对作品哪些情节印象深刻到想写读后感呢？推荐你看看以下的三年级语文读书笔记800字，大家不妨来参考。希望你能喜欢！
三年级语文读书笔记 篇1
《陶罐和铁罐》这本书当中有两个主人公，分别是陶罐、铁罐。陶罐的性格很谦虚，而铁罐却很骄傲，常常奚落陶罐，而陶罐却不以为然，还一直把铁罐当兄弟看。陶罐和铁罐共同生活一个王国的厨房里，他们经常在那说话，吵架……许多年过去了，王国不在了，陶罐和铁罐也流落到了沙漠。过了不久，有几个人来到沙漠中挖东西，几个人挖呀挖，一个人突然大声喊道：“快来看呀，我挖到了一个陶罐，快来呀！”几个人一起把陶罐抬起来擦干净，陶罐依旧洁白朴素，浑身透露着美丽，但是却没有看到铁罐。陶罐不忘自己的兄弟，于是让人们也去找一找铁罐，但是铁罐却永远消失不见了。
在这个故事中，我觉得陶罐的性格很好，不管铁罐怎么说他怎么奚落他，他都会用很礼貌的语气去回应，而且从来不会生气。说到这儿，我突然想到我自己，只要别人悄悄说我坏话，或者正面说我坏话，我就恨不得立马过去回骂他几句，但从现在开始，我也要像陶罐一样，用礼貌的语气去回应别人，这样才能交到更多的朋友。
在这个故事当中，我还学会了很多大道理，比如说不能只看到别人的缺点，要同时看到别人的优点，不然朋友会越来越少。这个寓言故事引起了我的读书乐趣，以后，我要读更多的寓言故事，交更多的朋友。
三年级语文读书笔记 篇2
海伦·凯勒说过：一本书就像一艘船，带领我们从狭隘的地方驶向生活的无限广阔的海洋。在寒假里，我就畅游在书的海洋中。今天，我就给大家介绍一下《语文主题学习》这套书。
《语文主题学习》这套书一共分为四本书，分别是《可爱的声灵》、《文化就流传》、《多彩的童年》、《我们的世界》。这几本书中，我最喜欢《可爱的声灵》这一本，它里面分成了好几个版块，有可爱的动物、植物的灵性、生灵的有情、中国寓言、外国寓言……其中，我最喜欢“中国寓言里”的《勇敢的骆驼刺》这篇文章。文章讲的是骆驼刺勇敢地在沙漠度过一生的故事。
传说，在很久很久以前，沙漠中什么也没有，更没有动物，整个沙漠看起来死气沉沉的。自然之神召集所有的树木来商量，看看谁愿意到沙漠里去生活。几乎所有的树木听了都吓个半死，有的沉默不语，有的连连摇手，只有最不起眼的骆驼刺挺身而出，说：“我愿意到沙漠安家！”白杨树大惊说：“骆驼刺，你傻了吗？你不知道沙漠里的环境有多糟糕吗？”其他的树也七嘴八舌的说：“沙漠很难见到雨水，非常干旱，还有可怕的风沙……”而骆驼刺态度坚决地说：“再大的困难我也不怕，我会让自己适应环境，克服困难，在沙漠中扎根成长！”于是，自然之神就把骆驼刺送到了沙漠。在沙漠里，骆驼刺在沙漠中扎根安家，很快，骆驼刺给沙漠添了点绿色。因为有了骆驼刺，很多动物都来到了沙漠，最后沙漠有了生机，自然之神高兴地把“沙漠勇士”的贵冠给了骆驼刺。其它的树都不服气，自然之神说：“面对困难挺身而出，这份勇气你们谁有？”众树才羞愧地闭上了嘴。
读了这篇文章，让我想到：在生活中，我遇到困难就只会退缩，我觉得我不应该遇到困难就退缩，应该像骆驼刺学习，要勇敢地面对困难，如果有时间我真想去沙漠看看骆驼刺先生。
我喜欢这本书，它教会了我许多道理，给了我指明了前进的方向。
三年级语文读书笔记 篇3
三年级上册语文课文找骆驼读后感三：
我读了《找骆驼》，里面写了从前有个商人走失了一只骆驼。后来商人看见一位老人家在前面走着，商人就走过去问：老人家，你有没有看见一只骆驮。老人说：你说的是那只骆驼，是不是左脚有点跛，左边驮着蜜，右边驮着米。商人说：不错。老人又说：是不是缺了一颗牙齿。商人说：对极了，您知道它往哪儿去了吗?老人说：那我就不知道了。商人生气的说：一定是你把我的骆驼藏起来了。
老人不紧不慢的把事情的经过告诉了商人，商人听了，照老人的指点，一路找过去，果然找到了走失了骆驼。从这个故事中，读出了老人观察事物很仔细，他看见地上的脚印右边深，左边浅，就知道骆驼的左脚有点跛，他看见骆驼啃过的树叶上面留下的牙齿印，几知道骆驼缺了颗牙。而商人没经过思考就冤枉别人，这种行为是错的。我们一定要和老人一样仔细观察周围的事物，不要像商人那样，做没经过大脑思考的事情。
三年级上册语文课文找骆驼读后感四：
今天，预习完《找骆驼》这篇课文后，我觉得故事很有趣，特别佩服文中那们善于观察的老爷爷。
课文中讲了一们商人丢了一只骆驼，他找了很多地方，都没找到，最后在老爷爷的帮助下找到了骆驼。
老爷爷并没有见过骆驼，为什么能帮商人找到骆驼呢?原来，他发现了地上有骆驼的脚印，右边深左边浅，他想，骆驼的左脚有点跛。他又看见路的左边有一些蜜，右边有一些米，就想骆驼左边驮着蜜，右边驮着米。最后，他看到树叶上留下的牙齿印，就想骆驼一定缺了一颗牙齿。这些都与商人的丢的骆驼相符。怎样找到那匹骆驼呢?他告诉顺着骆驼的脚印去找，就一定能找到那匹骆驼了。
读完这个故事，我想，留心观察周围的事物，就一定会有收获。
三年级语文读书笔记 篇4
你有外号么，你觉得有外号是一件辛福的事么，或者你被一些外号伤害过么。以下是小编整理的《外号像颗怪味豆》读后感，提供给大家欣赏。
《外号像颗怪味豆》读后感1
暑假里，我读了《外号像颗怪味豆》这本书。
书的大概内容是这样的：“在一个外号满天飞的班级，每个人都有各自的精彩外号，平时大家喜欢喊着对方的外号，相互开着玩笑。但是，班里的女生程佳佳却感到自己总是落落寡欢，因为自己胖，同学给她取了一大堆外号，比如说“肥妹”“除减减”……..。她还觉得因为自己的外表不好看，所以同学们都排斥她，妈妈也催促她减肥，直到她认识一个善解人意的男生小龙之后，才知道，自己不快乐到底来自哪里。
在我们很多同学中也有各自的外号，比如：范佳丽 “饭咖喱”、被我们叫做“黄箭口香糖”的黄建、还有“汪洋大海”汪亦阳，……。但我们不怎么会把外号拿出来开玩笑，因为有些外号会伤了别人的心，人有瘦有胖，但对胖的人来说叫(她)他们“肥肥”、“肥妹”这些外号会让他们觉得我们在排斥(他)她。
其实有时我觉得也不是完全不能叫别人外号，但一定要在不伤人的前提，这样的情况下互相叫叫外号会让我们同学之间感到更亲切相处也会更融洽。
《外号像颗怪味豆》读后感2
暑假里，我读了一本很有趣的书，《外号像颗怪味豆》，很贴近我们班里现在的情况，所以，我一口气儿把它读完了。
这是一个外号满天乱飞的班级，每个人都有自己精彩的外号，互相开着玩笑。但是，班里的女生陈佳佳却因为自己长得太一般，体重太胖而被同学冷落了，同学们都排斥她，妈妈也总是逼迫她和嘲笑她。自从她在兴趣班上遇到一个有善意的男生小龙之后，才知道自己的不快乐是来自她的自私，和对同学的不友善。
在一个偶然的机会，陈佳佳在班里的联欢会上展示了自己的才艺单簧管，赢得了同学们的阵阵掌声和人见人逃四人组的友谊。她突然发现和同学相处融洽并不困难，首先，你只要把自己融入进去，就会有意想不到的乐趣。
对同学怀有一颗宽容、友善、大度的心，相信你和每一位同学都会成为好朋友。合上这本书，把它放到那排整齐的书架上，真是受益匪浅。帮助别人，快乐自己!
《外号像颗怪味豆》读后感3
今年暑假，我看了很多书，其中一本是阳光姐姐伍美珍的作品《外号像颗怪味豆》，我体会到了这本书的魅力。
书里描写在一个外号满天乱飞的班级，每个人都有各自精彩的外号，平时大家都喊着对方的外号，互相开着玩笑。
但是，班里的女生陈佳佳很不高兴，因为班里的男生总爱喊她的外号取乐，一个原因是因为陈佳佳的外号很难听，如：肥肥、肥妹、除减减……
她觉得自己的外表不好看，所有同学都排斥自己，就连她妈妈也逼她减肥。自从她在补习班里认识了小龙，她就明白了要用一颗宽容的心面对生活。
我看了这本书后，觉得我们不应该给同学取外号，因为这是不尊重别人的表现，希望大家在一个班里都能够互相尊重，团结友爱，开开心心的学习。
《外号像颗怪味豆》读后感4
《外号像颗怪味豆》是一本很幽默、生动、还贴近我们生活的书，它由中国作协会员伍美珍阿姨编写，我对它爱不释手，每天都要读几遍。
本书讲述了一个胖女孩陈佳佳由不快乐到快乐的故事。一开始，陈佳佳因为自己觉得自己长得不漂亮，同学们都排斥自己，从而整天闷闷不乐。后来，她在乐器班认识了一个善意的男生——小龙。小龙知道了陈佳佳要参加艺术节比赛后，上课时主动帮助陈佳佳练习，并告诉她只要回家刻苦练习，就能取得成功。陈佳佳听从了小龙的意见，回家天天练习，在艺术节比赛上赢得了大家的好评，同学们果真对她刮目相看。最终，陈佳佳充满了自信和快乐，还明白了一个道理：有了努力才有自信，没有自信、没有成功，也就无法快乐起来了。
通过阅读这本书，我懂得了漂亮不一定能给自己带来快乐，只有拥有自信才能永远快乐。
三年级语文读书笔记 篇5
最近，妈妈给我买了《长袜子皮皮》这本书，我拿到这本书就对它爱不释手。
《长袜子皮皮》这本书主要是讲了皮皮这个奇怪而有趣的小姑娘的故事。她十分善良，对人热情、体贴入微，还交了许多朋友。她的妈妈很早就离开了她，她的爸爸是船长，可是在一次航海中被卷进了大海，从此皮皮变成了孤独的一个人。可她靠着自己的善良和坚强交到了许多朋友，学会了很多技能，乐观地生活了下去。
这本书让我明白了做什么事都不能衣来伸手，饭来张口。皮皮这么小就自己独立了，而我呢?记得有一次，爸爸妈妈都上班去了，我一个人在家，“咕咕咕”肚子唱歌了，可又没有零食，我便打算煮方便面，可是，我拿着锅和面傻眼了，我都不知道是应该先放水，还是先下面条。要是皮皮，她一定会给自己做一顿丰盛美味的佳肴。
我不能再依靠爸爸妈妈了，因为总有一天我要像小鹰一样展翅飞翔，离开爸爸妈妈，四海为家。
我爱看这本书，不仅因为里面有许多有趣的故事，还因为它教会了我很多生活的道理。
三年级语文读书笔记 篇6
今天我们学习了第25课《矛和盾的集合》这篇课文。课文讲了一个发明家和朋友经过一次比赛，把矛的进攻，盾的自卫合二为一，发明了坦克，坦克在战场上大显神威，打败了敌人。
这篇课文告诉我们，在生活中，如果能把几种事物的优点集中于一身，就能取得成功，获得胜利。
作为我们小学生来说，在生活和学习中应该怎么办？就拿我来说吧！我的优点很多，比如上课积极发言、作业认真完成、爱看课外书、知识面比较广泛、有爱心、乐于助人……但是我的缺点也不少，如上课爱摸小东西，不专心听讲，考试有点粗心等等。
在我们班的很多同学都有各自的优点，比如很爱看书的常翰文，作文最棒的刘津江，字体写的最好的许驰……我要向他们学习，我要向他们学习，努力改正自己的缺点，发扬自己的优点，还要把别人的优点集中于自己。那样我就是班里最棒的、最受欢迎的学生。
三年级语文读书笔记 篇7
今天我读了《陶罐和铁罐》这篇课文，这篇课文主要是讲了国王御厨里的两只罐子：陶罐和铁罐。因为铁罐自恃坚硬，就瞧不起陶罐，常常数落它。时间在流逝，世界上发生了许多事，王朝覆灭了，两只罐子被遗落在荒凉的场地上。有一天，人们来到这里，发现了陶罐，把它擦洗干净，陶罐和当年一样光洁朴素、美观。可是，铁罐却早已氧化生锈坏了。这篇课文对我有很大的教育意义，它生动地将铁罐傲慢无理、目中无人，陶罐谦虚平和的两种态度进行了对比。作者把它们的神态、语气和结局放在一起，让人读起来觉得对比鲜明，印象深刻。
这篇课文告诉我们：不能瞧不起别人，不能拿自己的长处和别人的短处相比，因为这样往往会大错而特错，要看到别人的长处，正视自己的短处，这样才能不断进步。
自从读了《陶罐和铁罐》这篇课文后，我不禁想到了自己。因为我识字早，从小就读了很多书，便觉得自己“学识渊博”，简直就是“上知天文，下知地理”，琴棋书画样样精通的”小天才“哩，自以为很了不起，对谁都是“招之即来，挥之即去”。但是后来我渐渐明白了，有很多同学都比我强，比如：张同的字写得比我好，张南的体育比我强……每个同学都有自己的长处，而我以前的想法就象文中的铁罐一样无知得令人可笑。
就象那篇课文中写的一样：铁罐对陶罐无礼的蔑视，陶罐原谅了他。铁罐反而变本加厉，更加骄傲无礼，陶罐却再一次用宽容的心原谅了他，并愿意和他做朋友。但铁罐更加傲慢，所以陶罐不再理会他。多年以后，陶罐成了文物，但铁罐已经化成了灰烬。
好好和别人相处吧！不要讥笑别人，你会发现，生活是无比的快乐！
三年级语文读书笔记 篇8
最近，我在午读课上读了一本书，名字叫《长袜子皮皮》。
这本书主要人物是皮皮和尼尔松。她的五官端正皮皮的头发也很个性，是红色的，她每次穿的衣服对别人来说很古怪，对她来说也许那就是她的风格吧！她的力气大的像巨人一样，可以把每个动物都能举起来，她这个人很厉害，她经常做些别人做不到的事情，比如有些事别人解决不了的问题，她就能想出办法解决，对她来说一点都不困难。
皮皮是一个孤儿，妈妈在她出世不久就去世了，爸爸出海再也没有回来，可在她心里爸爸妈妈永远活在她的心里。皮皮很坚强，即使爸爸妈妈不在她身边，她也从不接受别人的同情与帮助，她独立的能力为自己的生活创造了快乐，给别人的生活里也得到了很大的帮助。
读了《长袜子皮皮》这一本书，我觉得皮皮她对自己的生活是自己做主的，她力大超人，可以举起一匹马，可以教训凶狠的海盗，还可以轻而易举地把鲨鱼抛到运处……皮皮她还是一个不同寻常的小姑娘，别的小孩有什么东西都不给别人，而皮皮她买了十八斤糖果分给了这里所有的小孩。
有一次，皮皮和伙伴们一起去了霍屯督岛，在那里她们度过了一次快乐的暑假，在那里打败了一群海盗。
最后，皮皮有离开了霍屯督岛，她们依依不舍得告了别，然后又坐到船上回到了家，她们回来的时候已经过完了圣诞节，但是皮皮又做了一大堆东西，放到了桌上，又去叫了她的朋友度过了已过去的圣诞节。
总的来说，我觉得皮皮是一个勇敢的小姑娘。
