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高一生活周记

时间:2023-02-03

[最新]高一关于生活周记700字8篇。

周记是将自己想说的一些心事写下来,作为一名学生,写一篇周记是很常见的。写周记的时候除了可以记录事情,还可以添加自己的情感,如何才能将周记写的清晰而有条理呢?今天教师资源网小编给您分享“高一关于生活周记”相关主题内容,欢迎大家阅读收藏,分享给身边的人!

高一关于生活周记 篇1

我们的生活中,有许许多多的“第一次。第一次动手做饭,第一次拿奖,第一次登台表演。一个个第一次,就像一个个脚印,印在我们成长的道路上,虽然微不足道,但却使我明白人世间的许多道理。

记得在我很小的时候,我和伙伴们来到一个长青草的草坪上,我们围在一起,诉说最开心和伤心的家常小事。眼看天快要黑了,我们很着急,怕回去晚了。我们马不停蹄的跑着,却没有注意脚下。一不小心,有一个伙伴摔倒了,鲜血顺着膝盖流了下来。大家害怕极了,我也有被吓到了。过了一会,自己才清醒过来。我把伤者扶了起来,会想起妈妈对我说过,如果身体的某个部位受伤了,千万不能让伤口感染,那样伤口会更严重。要先用清水清洗一下伤口,再擦一点药,再用纱布包扎一下就可以了。

可是,我没什么都材料都没有,只有还没有下肚的半瓶矿泉水。不管这么多了,我先用矿泉水清洗伤口后,用衬衫把伤口小心翼翼包扎了一下。不一会血就停止了,我们扶着她一瘸一拐地走回去了。回家后,我很担心妈妈会批评我,没想到妈妈什么也没说,只是微微一笑。

长大后,回想起这件这件事,我不禁发出了深深的感叹,觉得很开心。因为那是我第一次给别人处理伤口,尽管处理的不是很好。但那件事过后,使我明白了一个道理,困难并不可怕,可怕的是在困难的时候,你并没有静下心来想出解决的方法,而是害怕的躲在一旁,不敢面对。

高一关于生活周记 篇2

雨帘,铺散……女儿,爸爸,一把黑伞……

“爸爸,你为什么总把伞往我这边斜呢?”“恩……女儿最乖了,今天上学去怎么样呢?开不开心?老师有没有表扬你?”爸爸岔开了话题“恩!爸爸,老师说我是最听话的一个呢!”女儿顺着话题说了下去“爸爸,雨好大哦……”女儿伸出手,探到伞外,微凉的雨丝轻轻飘散到暂白的手指上,父亲连忙把伞向一边倾斜……黑伞晃下的水珠,像珍珠一样洒在父亲的肩膀上,干净,剔透,也许,细节产生美就是这个意思吧……

雨还在下,飘散……爷爷,水果摊,一张塑料布……

“小伙子,要买什么吗?”似乎已经微颤着,发抖了的声音,询问着那个一头黄毛的年轻人,年轻人轻蔑地看了老人一眼,“哎,老头,有火龙果吗?”“什?什么?什么火?”“切,连火龙果都不认识!”雨中,老人身披着那张破碎的塑料布,颤抖着,微微倾斜着身子,“年轻人,雨越下越大了,回家吧!”“要你管?我爱意,少管闲事!”

雨没膝,像泪……女孩,爸爸,老人,一把伞……

“爸爸!那个爷爷怎么在雨里面?”“是啊,我们去看看好吗?”“恩!老师说过,关爱别人就是关爱自己!”“爷爷,你怎么了?为什么在这淋雨?”“我……我……唉,我没卖完水果,今天,我家要怎么过哟……”“你放心,大叔,我们可以帮你啊!”“恩对啊,爷爷,放心吧!”“可……可刚刚一个小伙子说什么火……”“火龙果吧?”女儿接了话头“恩……”“大叔,我们可以帮你卖水果啊!”“可以吗?”“恩,爷爷,我们一起卖”

雨停了,天气像心情……

“爸爸,老师说过,关爱别人就是关爱自己!”

幸福在哪里?也许,你正被烦人的作业麻木着心灵,被世俗的尘埃眯模眼睛,其实,你仔细体味,你会发现,关爱就在身边,被别人关爱就是一种幸福!这种稚童都明白的道理,你懂吗?

雨,洁心,关爱,飘散雨中…

高一关于生活周记 篇3

我们整天都生活在一个快乐的校园里,在校园里,每一天都会发生许多搞笑又好玩的事情。

从教室里传出了老师清脆的诵声和孩子们的朗朗书声。操场上,同学们迈着整齐的步伐,在行走,在奔跑;体育课上,同学们在快乐地游戏,在欢快地玩耍!

教室里,同学们就是那么投入地在学习。数学老师在耐心地给学生们讲解数学问题,语文老师在津津有味地给同学们讲解课文,我们也在快乐地读书!音乐课上,老师在和同学们一齐唱歌,他们的歌声娓娓动听,让人恨不得翩翩起舞!美术课上,同学们正拿着画笔在纸上自由地画着,画得栩栩如生,惟妙惟肖。学生们也在认真地学习。看!同学们在课堂上就是多么认真呀!

在课下,我们也就是生龙活虎。别看我们上课很老实,下了课但就是像个猴子似的!你追我赶,像一个热闹的集市。女生们在踢毽子,跳皮筋,捉迷藏……男生们自然在玩抓人的游戏,或者在滑滑板……

看,同学们的校园生活丰富多采吧!

高一关于生活周记 篇4

寒假期间,我们全家一起去乡下看望太公太婆。太公太婆看我来了,真是喜出望外,老房子也因为我们的到来而热闹不少。

太公太婆虽然年纪大了,但身体还很硬朗。太婆忙着进进出出张罗着零食,还一个劲的让我们吃。爸爸让太婆坐下来聊聊天,我向太公太婆汇报了我的学习情况,太公让我下个学期一定要加油。我也在心里暗暗的告诉自己,今后我一定要好好学习,在学习上取得更大的进步。等我长大了,我会买更多的东西来孝敬他们。

中午陪太公太婆吃过饭,爸爸妈妈要带我们回家了。走的时候,太婆站在车旁,拉着我的手迟迟不肯松开。我轻轻地过去和太婆说:“太婆,我们下次还会再来看你们的。”车子启动了,我扭过头去,看见太公太婆还站在那里看我们,我心里酸酸的。

老人年纪大了,都希望家人多多陪伴在身边。我对爸爸妈妈说:“咱们以后有空多来看看太公太婆吧!”爸爸妈妈连声说好。

高一关于生活周记 篇5

新的一天又即将落下帷幕,晚霞洒满了天空,像饱饮了玫瑰酒似的,清风夹杂着花草的芬芳,使人迷醉。此时的我正与妈妈在阳台上一边饮茶,一边欣赏这夕阳美景。这时,一向古灵精怪的我脑海中划过了一个问题……

“妈妈,在这个世界上,您最爱什么?”

珍珠?玛瑙?金丝雀?宫殿里的国王?

妈妈笑而不语,面颊上闪过了一丝红晕,轻声细语地对我说:“不爱珍珠,不爱玛瑙,就爱我的小淘气。”

我听了心里美滋滋的,猛然发现,妈妈乌黑发亮的眸子里,竟藏了一个小小的我,呵,真好玩!我高兴地跳了起来,犹如哥伦布发现了新大陆那样的惊喜。(发现世界“第十大奇迹”)

“越越,你怎么了?”妈妈亲切地问道。

“没事,我只是在想你为什么就爱你的小淘气呢?”我连忙找了一句话搪塞过去。

“如果说你是是一艘乘风破浪的船,那我就是这艘船远航的起点――一个无风无雨的港湾;如果说你是一只自由飞翔的风筝,那我期盼的目光就是那根不会断线,牵挂着你,惦念着你,祝福着你!”母亲平静地说着。

母亲的一番话那么富有哲理,使周围的美景都黯然失色,让一颗混沌的童心豁然开朗,让我打开了心内的窗,看见了心灵的宝藏,靓丽的风景,人间的繁花满树与灯火辉煌。顿时,母亲忙碌的身影又跳到了我的眼前,母亲温暖人心的话语又在我的耳边想起。似乎,在母亲的“人生辞海”里仅存的只有“母爱”“辛苦”“付出”这类字眼。

“妈妈,您猜我最爱什么?”我调皮的问道。

“布娃娃?冰淇淋?连衣裙?肯德基……”妈妈在一旁猜道。

这时的我早就走回了房间,听见妈妈的声音,泪水划过了脸庞,在心里默默地说:“妈妈,我不爱布娃娃,也不爱连衣裙,只爱您……”

高一关于生活周记 篇6

步入高中的大门,就预示着我的处事会更加沉稳,就预示着我将不会放荡不羁。进入高中生活的三个月,我变得更加成熟,更加明智,更加稳重。

我在变,变得成熟。我一改小学的无忧无虑,一改小学的自由自在,一改小学的无所事事。再也不是小学时那个整天嘻嘻哈哈,谈笑风声的我了。更多的是沉浸在书海里漫游,更多的是在题海里翱翔。

我在变,变得明智。我一改小学的冲动野蛮,一改小学的横冲直撞,一改小学的“仗义行侠”,看到自己的好朋友被人欺负,我不会再像小学时冲上去给那些闹事的一拳,而是上去将朋友护住,对他们晓之以理,动之以情,让他们服气地离开,不再是小学和人打架斗欧然后请家长的结果。

我在变,变得稳重。我一改小学时的浮躁不安,我一改小学时的异想天开,我一改小学时的信口开河。朋友损坏了我的物品,我不会马上就抛过去一句极端的话语,而是对他(她)说:“没关系,修理一下就可以了。”组长发错作业本,我不会像小学是置之不理,而是将作业本归还给它的主人;同学不小心打了我,我不会立马还他一拳,而是开玩笑地说:“这位同学,你不去练拳太可惜了。”

我在变,步入初中后,我振奋精神,勇往直前,知难而进,历经重重困难,再创佳绩;我竭尽全力,决不放弃,一冲到底,领悟赢的含义,夺取桂冠!我在变,变得精彩,变得坚强,变得成功!

高一关于生活周记 篇7

不知不觉中,我已成为一名高中生。第一次踏进高中教室时,映入眼帘的是一张张陌生的脸庞。三年的初中生活就这样悄然远去了,留给我的只有回忆,回忆那些人,那些事,那间伴随我三年一千多个日日夜夜的教室。没想到操场上那些曾经嬉戏的、奔跑的身影,那些熟悉的面孔现在已经成为幻影。如花的校园,已物是人非,不禁生出不尽的感慨。

比起初中生活,高中生活就像一幅神秘的画卷,让人猜不透,看不清,只能一步步脚踏实地走下去,认清方向,明确目的,不断反思自己曾经走过的路。

既然选择了高中,便义无返顾、风雨兼程。高中是让我进入大学的阶梯,是我们走进社会的一道门槛,但前行的道路可能荆棘丛生,我们只要有风的精神,就能穿过这些荆棘和困难。我的高中生活才刚刚开始,我不能它将发展的如何,但发展的方向和主动权掌握在我们手中。

实际中的高中生活比我想象中的高中生活不容易得多。我总是将初中的思维定势不自觉地搬到高中学习中来,显然,没有什么效果。高中生活不同于初中生活,高中学习内容也不同于初中。高中更注重自学,预习、复习、练习,均需要小伙伴们主动来完成,老师的作用只是引导罢了,那种完全依赖于老师“包打天下”的学习念头已经如“黄鹤一去不复返”。

上了高中,似乎很多同学没有了初中时的积极主动,比如很少有人抢着回答问题。现在,每天都觉得时间紧,加上作业有很多。因此,我们更要安排好时间,有计划的完成学业,否则,忙到最后,只是竹篮打水一场空,什么也没有学到。我们不能一味只会埋头苦干,而不思考,不总结,那么只能算是做了无用功。

高中生活就是那么短暂的三年,如果不好好计划、不好好珍惜,我们心中所有的理想和憧憬都会无情地破灭,我们将像空袋子一样,难以立足于将来充满竞争和挑战的社会。读书虽苦,但就像咀嚼橄榄,是先苦后甜。只要认真、踏实,相信我们一定会拥有一个灿烂的明天!小伙伴们,让我们相约三年的高中生活,扎扎实实打造一个美丽的大学梦想。

高一关于生活周记 篇8

古人云:“槐花黄,举子忙。”

今人语:“考考考,老师的法宝,分分分,学生的命根。”

如今,一年一度的高考又拉开了帷幕,一场没有硝烟的战争又打响了。

回望两年的高中生活,有喜有悲,有甜有苦。我奋斗了一个高一,迷惘了一个高二。明天,就在明天,高三的学哥学姐们光荣的走出考场的那一瞬间,我就是高三的学生了,我不知道该怎样度过黑暗的一年,也不知道我的大学在哪,是不是海市蜃楼,转眼稍纵即逝。

我自从分科之后,就没有了目标。从小学二三年级开始,我就立志要考军医大,这个目标支持着我,鼓励着我,一直打拼到高一。可是我被高中物理吓倒了,主要是分数令我不满意,我的目标是90分以上,可考试成绩总是在60―80间徘徊,所以,我退缩了,我最终选择度文。可是,我不喜欢文科,尤其讨厌政治,上周我们测试政治,我又只考了76分,我要准备补考了。我不知道到底该如何面对我的成绩、我的高三、我的高考……我完全没有了目标。爸爸让我读法律,妈妈叫我上师范,可是我不知道我到底要什么。我想学日语,可我不干和爸爸说,因为我知道他一定会反对的,他们很讨厌日本,我的同学们也都很讨厌日本。可我对日本有一种难以言说的向往和喜爱,可能是动画片看多了吧。

我到底该怎么办?我的未来在哪,我看不见啊!

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