培训结业发言稿
时间：2025-05-09培训结业发言稿。
在社会发展不断提速的今天，发言稿应用范围愈来愈广泛，发言稿具有逻辑严密，态度明确，观点鲜明的特点。你知道发言稿怎样写才规范吗？以下是小编为大家收集的培训班结业典礼学员代表的发言稿，希望对大家有所帮助。
培训结业发言稿 篇1
尊敬的各位领导、敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家上午好！
今天我汇报的题目是春江雁语，雁过留声xx县xx工程小学语文骨干教师培训活动侧记。
在这个xx班里，每一位学员都是很优秀的，很用心的。站在这里，我荣幸之至，作为县级xx培训结业典礼的学员代表发言，就算再过多少年我也无法忘记此刻激烈跳动的心。只是转眼间，培训即将画上句号，我知道每一次培训学习的结束，又正是回味和怀念的开始。
理论学习和实践研究两个阶段十几天，培训是短短的，收获却是大大的，坐着是累累的，但是心儿却是实实的。
回味雁之声之敬佩声。回味，理论学习时给我们讲授和辅导的领导、教授、老师，他们不辞辛劳，精心设计，那广博的知识、经典的事例、诙谐精彩的语言，让我们思绪万千，使我们茅塞顿开。理论，让我再一次审视自己曾经的所为；理论，也让我再一次重新定位了自己，让我的视野变得更为开阔，让我的思想变得更为先进，更让我的心灵得到了洗礼。尤其是实践阶段陪伴我们艰辛走过的班主任熊老师和导师朱老师，令我们非常敬佩。朱老师远道而来，身材高挑，看人时目光一闪一闪地放光。刚开始我们都被她温柔的语言所蒙蔽，细声细语，娓娓道来，可她说的话很有力度，很锋利。她说：人就像一个弹簧，只要一压，就会弹出你意想不到的高度。是呀，我们就如这么一个弹簧，不定高度，不定深度，而我们也正是在朱老师的压力下有了动力，有了动力才有了后来的亮丽。而我们的熊老师呢，他常用严厉的语言来鞭策我们。他说：你们难过就是我好过，你们好过就是我难过。虽然他的话不尽人情，但我们知道他是为了我们好。别看平时他对我们那么严厉，尤其点名谁也别想逃过他的法眼，可我们一点都不怕他，因为我们敬重他，大家私底下还偷偷地称他像个父亲。如果我依据语文课程的基本特点来诠释这两位老师，那么朱老师就是工具性的代表，她传授给我们课例研究的内涵、方法、操作模式，成果表述，而熊老师则是人文性的代表，时刻拉紧我们爱学、善学这根思想弦。在两位老师工具性与人文性的统一领导下，我们的语文教学历程、我们的人生成长历程才会真正有所学得、习得、获得。
回味雁之声之赞叹声。回味，四位上课教师，刘国伟、邢慧芳、方永丰三位老师上课例研究课三上《孔子拜师》、童雪珍老师上同课异构课六上《只有一个地球》。他们真的很辛苦。我也是和童雪珍老师一起备这一课的。大家都有同样的感受，每一次上公开课都是一种煎熬。课前备课是煎熬，上课是煎熬，课后剖析更是煎熬。十一长假里，因为要上课，所以哪里都不能去，只有在家集中注意力备课，第一稿、第二稿、第三稿，多么折磨人，让你坐立不安，让你无所事事，让你辗转难眠，让你只愁天亮不愁夜，最好这夜晚不过去，天亮啦，离开课又少一天啦，弄得整个人患得患失。课堂上四位老师展示了自己独特的风采，年轻帅气的刘老师亲和力特强，那天中午，我们去食堂吃饭，听到很多孩子们刘老师，刘老师不停的喊，原来是他教过三（1）班的孩子们兴奋地跑过来问候，真令我们羡慕，我想只要耕耘就会有收获；温柔大气的邢老师挖掘文本非常透彻，对于古代名和字的了解不仅是学生，连我们印象也非常深刻，她以至真至纯求得尽善尽美；成熟稳重的方老师博古通今，以奥运开幕式场景来渲染传统文化氛围，追求在想到和得到间要尽力做到。优雅淡定的童老师文本处理精当，教学目标确当，收获效果良好。四位教师破茧而出，解脱并超脱，我们也就在他们身上学到了很多。
回味雁之声之惊讶声。回味，课例研究的四个大组学员们，每个组基于不同的观察视觉，确立一个操作性强的课例研究专题。同伴们每次听完课后都百花齐放，百家争鸣，能者尽言，在同伴面前阐述自己的观点，交流自己的'经验，提出自己的疑惑。我深深地感受到学员们都是那么勤勤恳恳，默默无闻地做好自己的本职工作，认真钻研与孜孜不倦的学习劲头在每个角落都能看到。这种思维火花的碰撞让我们对课例研究有了进一步的认识，报告初见雏形。尤其是星期三下午各个组的汇报，让我们领略了知识的盛宴，感受研究的成果，课例研究报告也就这样出炉了！
各位老师、学员朋友们，人生因志同而道合，因有缘而相聚！今天我们相聚在文化氛围浓重的大本营，明天我们将再踏征途，再历风雨，用智慧和信念再铸新的辉煌。带着几分留恋，几分回味，几分收获，我们反思着自己的差距和不足。真正的实践还在以后的工作中，我们将会进一步立足实际，加强学习，注重思考。让不足和差距成为我们业务发展的动力，不断地学习理论知识，用理论指导教学实践，研究和探索教育、教学规律，和自我反思，做一个终身学习型的教师。大雁迁徙时，无论是排成一字，还是排成人字，总有一只领头雁飞在最前方引领方向，并决定着雁群飞行的高度和速度。虽然我们不能决定雁群飞行的高度和速度，但我相信只要雁不停地拍动着翅膀飞翔着，就会有希望
说总结，道离别，期待重逢，互说再见。在培训结业之际，我们也顺利完成了人生的又一次自我破茧。对未来我们不做定格，为的是在心灵深处构建一个饥渴的舞台，并保持这个舞台永不落幕。站在这里，请允许我代表此次培训全体学员，真诚感谢教师进修学校给我们安排如此丰盛的培训盛宴；真诚感谢一直关注并指导我们培训学习的理论与实践导师朱萍老师；真诚感谢一直陪伴我们左右的班主任熊银富老师；也真诚感谢来自全县各校的学习同伴，正是大家的通力合作，使得我们此次xx培训顺利完成。在此我殷切希望，请记住这份浓浓的学友之情，记住我们培训短暂而快乐的时光。特别希望大家能在以后的工作中永远保持信息畅通、相互交流。
最后特别祝福各位领导、老师、学员朋友身体健康、工作顺利、生活幸福、万事如意！谢谢。送一句话以共勉：教师不是诗人，但要有诗人的气质；教师不是演员，但要有演员的才能；教师不是哲人，但要有哲人的思考；教师不是将军，但要有指挥千军的气概。
培训结业发言稿 篇2
尊敬的领导、司机朋友们：
大家上午好！
为了全面深入贯彻《中华人民共和国道路交通安全法》及相关法律法规，进一步提升我公司物流运输司机职业道德水平和增强交通法规意识，今日，公司在那里举办第一期交通法规学习培训班。在此，我谨代表xx物流对培训班的开办表示热烈祝贺，对县经济开发区领导的莅临和交通、交警的各位领导的支持表示衷心感激，对辛勤工作在物流运输第一线的司机朋友们表示亲切问候。
xx物流公司发展到今日的规模，物流运输司机有着不可磨灭的功劳，公司的'发展史上将写下你们光辉的一页。可是，近年来，公司在货物运输工作中也出现了不可忽视的问题。这给我们的物流运输工作敲响了警钟。我们必须加强学习，苦练内功，提高素质，确保物流货运工作规范有序，万无一失。所以，这次培训班的举办是完全必要的，也是十分及时的。
今日，我们有幸请来了县交警大队的领导、县交通局的领导来讲课，他们既是交通安全知识的传授者，更是行业的专家权威，我们能在此聆听他们的教诲，的确是一次难得的机会，我真诚期望在坐各位司机朋友要将这些知识融汇在脑海里，落实在行动上，为全面提升我公司物流货运工作水平，展示公司形象，提高工作效能而不懈奋斗。
最终，祝司机朋友学有所成，祝培训班圆满成功。
多谢大家！
培训结业发言稿 篇3
尊敬的各位领导、老师和同学们：
大家好!春光明媚，春意盎然。在这充满生机的时刻，我们欢聚一堂，举行隆重的结业典礼，与诸位共享结业的喜悦和自豪。
能有机会代表我们研究生课程进修班的同学们站在这里发言，我感到非常荣幸。在这令人激动、难以忘怀的时刻，我谨代表即将结业的全体同学，向为我们搭建学习深造平台的桓台县教体局的领导、向辛勤培育我们的山东师范大学的教授专家、渔洋中学领导同事的关怀支持表示亲切的慰问和诚挚的感谢!
两年前，我们怀着对知识的渴望，来到渔洋中学参加首批研究生进修班。在两年的学习中，最难以忘记的是课堂上的一幕幕情景：当仰面老师们或儒雅、或激昂、或达观、或奔放的睿智时，我们敬佩着;当聆听老师们一次次精彩的课程演讲时，我们激动着;当老师以博大的胸怀无私展示自己的科研成果时，我们感动着;当老师以智慧的灵光牵引我们心中的泉思时，我们兴奋着。春风化雨，润物无声，寒来暑往，我们在默化潜移中吸取着知识，汲取着力量
两年来，我们学习了十二门现代、高层、前沿的理论课程，为建设学习型教师队伍，创建书香校园起到了积极推动作用。学员们结合自身工作实际，运用所学知识去认识、分析、解决实际工作中遇到或发现的.问题，举一反三、融会贯通。做到边工作、边学习、边总结，既积累了丰富的工作经验，改进了工作方法，提高了工作效率，也增长了理论知识，收获了成功和喜悦。
“学而不思则罔，思而不学则殆“两年的时间，我们不仅学习了各方面理理论知识，教授专家渊博的学识，儒雅的谈吐，治学的严谨，更是在潜移默化中，让我们一生受益无穷，也必将成为我们终生的追求。我们虽然没有到庄严古朴、碧草如茵、环境优雅的师大校园学习，但从勤奋敬业的师资队伍中，已让我们充分感受到了大学的风采和魅力，我们从中获得了刚毅坚卓，奋发图强的意志，获得了增厚美德，容载万物的品质，获得了学无止境，不断创新的时代精神。
两年来，我们这批非同一般的学生，面对繁忙的工作，面对繁琐的家庭，我们克服了工作的压力，摆脱了家务的纠缠，正确处理工学矛盾，在按规定积极参加面授的基础上，发扬刻苦自学精神，挤时间学习，完成作业，书写体会，撰写论文。虽然我们工作忙，时间紧，但是，我们的学习精神和学习热情，一丝未减，政治水平和理论素养，与日俱增。
两年来，我们参加学习的同学，在渔洋中学培训处的关怀和指导下，互相关心，互相爱护，互相帮助，发扬团队精神，使大家感受到了集体的温暖，更难能可贵的是，我们这些来自不同学科的同学们，互相沟通，互相交流，通过两年多的共同学习，增进了友谊，增强了团结，实现了知识和友谊的双丰收。
进修是学习，工作更是学习。时代的发展和社会的进步时时提醒着我们，知识需要更新，需要与时俱进。今天，我们虽然结业了，但我们决不会停滞不前。我们将会把结业作为人生的又一个新起点，继续奋斗在各自岗位。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。请领导和老师们相信，我们一定会继续保持求知的热情，厚积薄发，学以致用，用学到的理论去分析和解决工作中的问题，努力提高工作能力，以求真务实的态度，执着追求的精神，开拓我们的未来!
进修班结束，我们手中多了一张结业证书，它虽不精致，却意味深远--它记载着我们曾有的经历，它记录着我们曾经的不懈努力，它升华了我们的生活，铸造了我们的信念，萃取了我们
人生的真谛，也让我们有了更高层次的目标追求!我们或许已过了书生意气、挥斥方遒的年龄，但我们肩负着时代的重任，肩负着教育振兴的宏伟目标，更肩负着实现中华民族伟大复兴的重任!
我想，此时此刻，在座各位的心情和我一样，纵然有欢聚一堂的喜悦，也有掩饰不住的回忆和留恋。我深信，当我们事业有成的时候，我们不会忘记老师的培养，不会忘记同窗的友情。“天行健，君子以自强不息;地势坤，君子以厚德载物”，我们不会忘记渔洋中学的行健楼、学思楼，我们曾在这里撒下过求知的汗水，踏出过坚实的脚印，它生生不息的活力，永远激励着我们奋进!
最后，衷心祝愿各位领导和老师身康体健、工作顺利!祝愿各位同窗友谊长存、事业辉煌!谢谢大家!
培训结业发言稿 篇4
尊敬的各位领导，亲爱的同学们：
大家下午好！很荣幸今天能够站在这个讲台上代表我们本届的青马学员在此发言。首先我在此代表我们所有的青马学员们向授予过我们知识和给予过我们帮助的老师真心地说一声：你们辛苦了。
白驹过隙，转眼间，我们生物工程学院第一期青年马克思主义者培养学校的学员在今天即将结业。在这里有我们学院的146名精英学子，无论我们来自哪个专业，无论我们各自身兼何职，但在这里我们都有着一个共同的身份——“生物工程学院第一期青年马克思主义者培养学校学员”。在这里有我们的欢声笑语；在这里有我们的侃侃而谈；这里有我们奋斗的历程；这里更有我们成长的足迹
20xx年5月，院团委筹备启动了“青年马克思主义者培养工程”，旨在通过教育培训和实践锻炼等行之有效的方式，不断提高我院大学生骨干的思想政治素质、政策理论水平、创新能力、实践能力和组织协调能力，使大学生骨干进一步坚定跟党走中国特色社会主义道路的信念，成长为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。
在开学典礼上，校团委蒋志勇书记提出了对我们的期望：希望我们正确认识青年马克思主义学校并且指出了学校应以创新培养的方式，加强领导，认真组织培训。同时，刘浏老师也对我们提出了详细的要求和殷切的希望。他强调我们不仅要注重对理论的认识还应把理论联系到实践中，努力使自己成为一名合格的青年马克思主义者。
团课上我们悉心聆听老师讲授团的基本知识、基础理论、宣传工作以及如何当好学生干部、开展第二课堂活动等课程。从周彬濡书记“只有赢得青年才能赢得未来，只有培养青年才能开创未来”到刘浏书记指出学生干部应实现自我定位、努力提高自我修养再到后来三位老师分别对宣传、心理、第二课堂的专业讲解。他们的精辟解析，独到的见解和旁征博引使我认识到从前对团的学习和认识只是停留在表面，知其然而不知其所以然。实践活动中，我们将创新与实践充分结合，同时有效锻炼了每一位学员的组织协调能力、团队合作能力以及实践能力。我们的能力得到了提高，思想也在此升华。最后，我们认真复习和总结，将自己在学习期间所学到的、所感受到的以及期望的都写在了学习心得上，从而向团组织交上了一份满意的答卷。
通过这次的学习，让我明确了作为一个学生干部应尽的职责，树立全心全意为同学服务的崇高精神。我相信在这里我们通过了领导老师的培训指导和我们自身的努力学习，已经得到了知识上的进步和思想上的成熟。青年马克思主义者培养学校是我们锻炼品德意志，提高思想水平觉悟的大课堂，是我们广大团员学习团的基本知识和先进思想理论的重要阵地，是帮助引导我们正确分析形势，了解时事，明确工作重点，提高理论水平的大舞台。在青马学校老师和同学的帮助下，我懂得了更多的思想道德知识，更加明确了我人生的意义和奋斗的方向。与此同时，希望在座的146位学员，能够以本次培训学习为契机，主动承担起一个学生干部应尽的责任，培养发挥我们的创新思维，培养科学决策、组织管理、综合协调、选材用人、开拓创新以及学习、实践等各方面能力。
走进这里我们是学习者，走出这里我们是实践者、传播者，在以后的学习工作中，我们会努力打造一支坚守信念、承担责任、点燃激情、传递感动的精英团队。世界纷纷扰扰，而我们却心如磐石，信念是脊梁，支撑着不倒的灵魂，信念是路标，指引前进的方向。因为我们青年马克思主义者，拥有最坚定的信念和最充实的灵魂。
最后，祝贺本次生物工程学院青年马克思主义者培养学校取得了圆满成功。
谢谢大家！
培训结业发言稿 篇5
尊敬的各位领导、学校教官，战友们：
大家上午好！
金色十月，秋风送爽！在这个收获的季节里，陕西公安机关30名警务实战教官即将结束为期半个月的培训生活，带着理念的解析、带着实战的收获，踏上返回各自工作岗位的路途。在此，我们所有参训的陕西学员对精心举办此次培训班的学校领导、所有教官，以及为此次培训班作出辛苦努力的所有工作人员，向你们表示崇高的敬意和忠心的感谢！
学海无涯，学无止境。在这半个多月的警务实战培训中，我们收获颇多、感慨万千。学校领导务实、敬业、管理有方、和蔼可亲的作风和品德令我们敬佩；教授教学中始终贯彻的“安全”理念，打破了我们以往无谓牺牲的陈旧思想，特别是余强生教授教给我们“导之以诚、尽力而为”的实战教官职责，以及贴近实战的战术训练，让我们耳目一新；还有罗宗文教授、谢维斯教官所授的处置的课程中，让我们了解了战法，掌握了处置的技术和带离的本领……太多的太多，这些知识都将成为我们从警生涯以及教官教学的重要助推作用、促进更加成熟的力量。
今天，既是一个短暂培训生涯的结业典礼，又是一个收获知识、学有所用的开始，更是一个海内知己、友谊长存的起航。我们30名实战教官将带着这些所学所得所获，在各自工作岗位及教学活动中，充分灌输一个理念、学习灵活战术、掌握处置技法，更重要的是把树立高尚教官道德、耐心鼓励启发学员的师德，作为自己立身之本、教学之根的长久支柱。半个多月来，教授、教官与我们同甘共苦；训练场上，有我们洒下友谊的汗水，教室里，有我们收获感情的果实。让我们珍惜这份师生情、常怀这颗感恩心，为东西合作、素质强警的要求共筑长久目标。
各位领导、老师们，陕西又称“三秦大地”，素有“十三朝古都”和“美食天堂”之称，分为南、北、关中三块。在这个秦文化的省份里，处处物产丰富、人人热情好客。今天，在即将离开广州返乡之际，我们诚恳的邀请学校领导、各位老师以及广州的公安同行们：欢迎你们常来陕西做客！谢谢大家！
培训结业发言稿 篇6
尊敬的xx市教育局的各位领导、尊敬的xx市教师教育中心的各位领导、各位老师，全体学员们：
大家上午好！
今天，我们在这里隆重集会，参加xx市第六期中小学教师结业典礼，此时此刻，我能作为第六期培训学员代表发言，感到非常的激动和无比的荣幸！
首先，我代表全体学员，衷心感谢xx市教育局对广大农村学校、农村中小学教师的关心和关怀，衷心感谢xx市教师教育中心为我们搭建了一个学习成长的平台，衷心感谢各位班主任和任课教师的辛勤工作，在此，让我们以热烈的掌声表示崇高的敬意和深深的谢意！
这次培训， 学校为我们精心设计了多样的培训模式，各项活动既安排合理，又讲求实效。集中授课全面而灵活，使我们丰富了知识；专题讲座，给我们刚刚走上教师岗位的新人正确的点拨和指导，让我们意识到了不足、发现了问题；实践活动让我们懂得在以后的教育教学工作中，如何定位教师角色，如何上好每一节课，如何去关注每一位学生，发掘他们的潜能。
我们还要感谢学校各部门对我们全体培训学员的关爱和重视！
教务科为我们科学地规划了课程，使我们受益无穷。音乐课使我们学会了分辨单音、和声，学会了如何运气发声，简笔画教学使我们掌握了最简单的物体形态画法，体育课我们掌握了排球的发球规则。各种教法课使我们新教师掌握了教学的基本原理，帮我们老教师澄清了是非、走出了误区。
培训部为我们愉快而有效地学习制定了合理而严格的管理办法。“学员会”干部的分工合作检查制度促进了班级间的竞争，“上课抽查”办法有效地制止了学员随意旷课现象； “评优选先”措施促进了学员学习的.积极性。
总务处为使我们能够安心地培训学习，从饮食、住宿、供暖等各方面都尽最大可能地提供服务和保障，在此，我代表全体学员对该部门的领导和教工表示衷心地感谢！
培训期间，我们绝大多数学员在整个活动中都能积极地参与，认真听讲，做笔记，发挥集体智慧，讨论并解决了平时在教育教学工作中遇到的各种难题，真正体会到了做学以致用的乐趣。
通过这次培训，我们对教师这一职业有了更清楚的认识，对自身专业成长有了更准确的定位，对今后的教育教学工作有了更深入的思考。我们进一步认识到教师工作的崇高与自己肩上的重担。经过这四个多月的不断学习，我们变得更加求真务实，基本素质和教学能力得到了加强和提升。
各位领导、各位老师，我们将会以这次培训学习为起点，在专家引领、同伴互助、自我反思中不断提升自身素质，不断认识自我，加强学习，转变观念；不断研究，求真务实；用心实践，完善自我；勤于反思，不断探索，努力当一名优秀的人民教师。
最后，我想借用冰心先生的一句话和大家共勉：“走在生命路的两旁，随时播种，随时开花，将这一径长途点缀得香花弥漫。”希望全体学员都能够在今后的道路上不断进步，不断收获。也希望在今后的工作中大家能够继续交流，共同成长。
再一次代表 全体学员向各位领导以及各位老师致以衷心的感谢！
谢谢！
培训结业发言稿 篇7
尊敬的各位领导，亲爱的同学们：
大家下午好！很荣幸今天能够站在这个讲台上代表我们本届的青马学员在此发言。首先我在此代表我们所有的青马学员们向授予过我们知识和给予过我们帮助的老师真心地说一声：你们辛苦了。
白驹过隙，转眼间，我们生物工程学院第一期青年马克思主义者培养学校的学员在今天即将结业。在这里有我们学院的146名精英学子，无论我们来自哪个专业，无论我们各自身兼何职，但在这里我们都有着一个共同的身份——“生物工程学院第一期青年马克思主义者培养学校学员”。在这里有我们的欢声笑语；在这里有我们的侃侃而谈；这里有我们奋斗的历程；这里更有我们成长的足迹
20xx年5月，院团委筹备启动了“青年马克思主义者培养工程”，旨在通过教育培训和实践锻炼等行之有效的方式，不断提高我院大学生骨干的思想政治素质、政策理论水平、创新能力、实践能力和组织协调能力，使大学生骨干进一步坚定跟党走中国特色社会主义道路的信念，成长为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。
在开学典礼上，校团委蒋志勇书记提出了对我们的期望：希望我们正确认识青年马克思主义学校并且指出了学校应以创新培养的方式，加强领导，认真组织培训。同时，刘浏老师也对我们提出了详细的要求和殷切的希望。他强调我们不仅要注重对理论的认识还应把理
论联系到实践中，努力使自己成为一名合格的青年马克思主义者。
团课上我们悉心聆听老师讲授团的基本知识、基础理论、宣传工作以及如何当好学生干部、开展第二课堂活动等课程。从周彬濡书记“只有赢得青年才能赢得未来，只有培养青年才能开创未来”到刘浏书记指出学生干部应实现自我定位、努力提高自我修养再到后来三位老师分别对宣传、心理、第二课堂的专业讲解。他们的精辟解析，独到的'见解和旁征博引使我认识到从前对团的学习和认识只是停留在表面，知其然而不知其所以然。实践活动中，我们将创新与实践充分结合，同时有效锻炼了每一位学员的组织协调能力、团队合作能力以及实践能力。我们的能力得到了提高，思想也在此升华。最后，我们认真复习和总结，将自己在学习期间所学到的、所感受到的以及期望的都写在了学习心得上，从而向团组织交上了一份满意的答卷。
通过这次的学习，让我明确了作为一个学生干部应尽的职责，树立全心全意为同学服务的崇高精神。我相信在这里我们通过了领导老师的培训指导和我们自身的努力学习，已经得到了知识上的进步和思想上的成熟。青年马克思主义者培养学校是我们锻炼品德意志，提高思想水平觉悟的大课堂，是我们广大团员学习团的基本知识和先进思想理论的重要阵地，是帮助引导我们正确分析形势，了解时事，明确工作重点，提高理论水平的大舞台。在青马学校老师和同学的帮助下，我懂得了更多的思想道德知识，更加明确了我人生的意义和奋斗的方向。与此同时，希望在座的146位学员，能够以本次培训学习为契机，主动承担起一个学生干部应尽的责任，培养发挥我们的创新思维，培
养科学决策、组织管理、综合协调、选材用人、开拓创新以及学习、实践等各方面能力。
走进这里我们是学习者，走出这里我们是实践者、传播者，在以后的学习工作中，我们会努力打造一支坚守信念、承担责任、点燃激情、传递感动的精英团队。世界纷纷扰扰，而我们却心如磐石，信念是脊梁，支撑着不倒的灵魂，信念是路标，指引前进的方向。因为我们青年马克思主义者，拥有最坚定的信念和最充实的灵魂。
最后，祝贺本次生物工程学院青年马克思主义者培养学校取得了圆满成功。
谢谢大家！
培训结业发言稿 篇8
尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同学们：
大家好！
20xx年，我们来自全省各地的小学语文骨干教师怀揣着对农村教育的梦想，带着省厅领导的期望，和学校的嘱咐，怀着虔诚之心“飞”到美丽的福州――省教育学院，来参加省农村小学语文骨干教师培训。时光荏苒，转眼间快乐而紧张的培训班生活即将结束，快乐的时光总是短暂的，请允许我代表小语班的全体学员向教育厅、省教育学院，以及各位领导表示衷心的感谢，谢谢您们为我们提供了这么难得的学习机会。借此机会，我更要代表全体学员感谢我们的班主任鲍老师，他为我们这个班牺牲了很多业余时间，付出了太多的心血。在鲍老师的关心和支持下，我们心情愉快，我们锐意进取，同时，我们也构建了互相交流的qq群，为学员们增进友谊提供了一个很好的平台。培训时间虽然短暂，但我们共同经历的事情很多，这里也很难一一述说。
回顾二十五个日日夜夜，培训班就象一场及时雨，在我们最需要的时候给了我们一盏引路的明灯。领导的谆谆教诲，名师的'言传身教给了我们一把打开教育教学大门的金钥匙。让我们开拓了视野，更新了观念;我们也被福州市几所知名的实践基地学校全方位的教学指导所熏陶，让我们在学习反思实践中提升了教育教学能力。我们的收获是沉甸甸的。不断的学习和反思，使我们更加明确了小学语文教师的重任，使我们更加清晰了小学语文教师的角色定位，
二十五天的时间在人生的长河中是短暂的，在教育学院培训虽然极为忙碌，但却非常充实。他加速了我们的专业成长，是我们职业生涯的一个里程碑。相聚在福建教育学院，我们是幸运的，因为我们同学之间的友谊是难以忘怀的。这段时间，我们忘记了年龄差，似乎也忘记了单位和家庭，仿佛又回到了天真烂漫的学生时代，回到了宁静的校园生活。在这里有创新的思维、智慧的碰撞、心灵的交流和真诚的帮助;在这里，我们学会了丰富与凝练，学会了合作与竞争，学会了挖掘与借鉴，学会了如何不断超越、突破自己的极限而成长。在这里，我们潜心于教育教学的殿堂，感悟名师的教诲，从浮躁到成熟，从肤浅到深邃，从无知到有知，我们经历了艰苦的蜕变，有了你们的关怀与帮助，我们有信心成为优秀的人民教师。
当我们带着一份不舍，带着一份收获，带着一份憧憬，更带着一份责任，即将挥手再见时，我们的内心充满了感激与不舍。感谢省教育厅对农村教育的重视，对农村教师专业成长的关注，为我们创造了这么难得的学习机会;感谢教育学院领导的重视和关心;感谢为我们的学习培训而辛勤操劳、忘我工作的老师;感谢基地学校的领导、老师的悉心指导;感谢为我们的学习和生活带来便利的默默无闻的工作人员！而离别之际，我们心里更多的却是不舍，我们舍不得教育学院的领导和老师，舍不得为我们授课的专家教授，更舍不得相濡以沫的同窗学友。因为领导和老师的关怀铭记在心，专家的演讲催人奋进，同窗的友谊充满温情。
我们经过二十五天的集训就要返回各自的工作岗位了。这次培训虽然结束了，却也是新的开始，请相信我们会不断地自我充电，自我加压，在小学语文教育那广袤的蓝天上飞得更高，飞得更远！“捧着一颗心来，不带半根草去”，常常回响在耳畔。相信同学们将成为农村教育的领头雁，把学到的东西运用到学校的教育教学中去，让我们的孩子们也能享受到较高的教育，让我们用自己微薄的力量去绘制农村教育的美妙蓝图吧！
最后，我提议，让我们以热烈的掌声感谢敬爱的领导，感谢亲爱的老师。谢谢你们！谢谢大家的倾听！祝大家快乐，幸福，平安！
培训结业发言稿 篇9
尊敬的省厅领导、xx培训中心的各位老师、亲爱的同学们：
大家好！
领导把这个发言机会给了我，我想主要是想给大家传递一个这样的信息：那就是不要害怕失败。曲折的成长之路也许更充实，挫折洗礼过的人生也许更自信。
下面，我想用三句话来概括一下我今天的发言：
第一句：我想说一声感谢。
感谢xx省教育厅和xx培训中心为我们提供了这样的学习机会和如此丰富有价值的系列课程。借用一句诗来表达吧：让我怎样感谢你，当我走向你，我原想采撷一片红叶，而你却给了我整个枫林；让我怎样感谢你，当我走向你，我原想亲吻一片雪花，而你却给了我整个银色的世界；我们不得不说，这的确是一次超出期待的培训，真诚的感谢你们！
第二句：我想提一个问题。
大教育家说过：“教育的本质就是唤醒和点燃！”这一次的培训的确点燃了我，因为我发现这几天我脑子里面一直火星子乱冒。一种混合着激动、兴奋、惊讶、困惑、迷茫等多种成分的情绪在我心中蔓延生长，最后汇聚成一个问题：xx的教育的确是先进，相比之下，我们在很多方面的确是落后了。可他们到底比我们先进在哪里了，而我们又落后在哪里了？经过几天的思考和对六场报告的梳理，我得出了一个初步的答案，那就是：我们的教育基本上是以考为本，好一点的做到了以课为本，而人家则真真正正的做到了以人为本。我们还在为清华北大和高考上线率拼得焦头烂额时，xx老师却在说：“教育不是一个结果，而是一个生命展开的过程。它永远面向未来。教育不能只停留在功利的境界，必须上升到心灵的美好！”当我们还在为一节课的技巧方法是否完美纠结不已时，xx中学的杨xx校长却在说：“传统课堂都是凑和着过，限制了学生的生命。他们早已把课堂推向了社会的广阔天地。当我们还
在为学生把我们称为园丁、蜡炬和灵魂工程师而自觉崇高时，王xx教授却在说：”不要把学生当做可以任意修剪的对象，不要做油尽灯熄的悲剧性的蜡烛，更不要宣称什么自已可以塑造学生的灵魂。因为真正的教育只能是自我的教育。”什么是高度，这就是高度，什么是境界，这就是境界。而且我也注意到，他们强调的这个以人为本，不仅仅是以学生为本，同时也是以教师为本，所以xx老师在讲教师的精神成长，方xx老师在讲教师的视界，他们有各种各样的`名师培养基地，让你不成长都不好意思。那样明媚的阳光照着你，那样自由的空气围着你，那样甘甜的水浇灌你，你怎么敢不开花，又怎么能不结果？今天，我们xx也有了三级三类骨干体系的优质平台，此刻，省厅主管教师工作的领导齐聚xx，我想，大家是不是已经感到阳光般的温暖了吧！
第三句：盼一个未来。
昨天和一位教师交流，他说：“我们这一茬人都老了，等评完这特级，就没有多少未来了，你还年轻，好好往前奔吧！”我想说，年轻其实并不是强健的体魄和光洁的面庞，它是一种心灵的状态。没有人仅仅因为时光的流逝而变得衰老，只是随着理想的破灭，人类才出现了老人。所以，86岁的xx老师永远年轻，她可以，我们为什么不可以？我们都是最最普通的中小学教师，可能做不了什么惊天动地的大事情，但我们可以教学生啊。如果有一天，我们能培养出这样的人：他们能为美景凝神落泪，能知道这世界上每个人都特别有意思，能对大千世界抱着温情与好奇，能拥有安身立命强国安邦的一技之长，能在内心深处怀抱求真求善的渴望，那就是我们的成功，那就是我们的未来。最后，让我依然以一句诗来结束今天的发言：我不去想是否能够成功，既然选择了远方，便只顾风雨兼程。我不想身后会不会袭来寒风冷雨，既然目标是地平线，留给世界的只能是背影！谢谢大家！
培训结业发言稿 篇10
尊敬的各位领导、全体同仁们：
大家好！
在这阳光明媚的初春时节，校长任职资格培训班的培训学习今天即将结束。首先请允许我代表全体学员，对各位教育局领导、进修学校的领导、干训部各位老师对我们培训班学员的关心指导，表示衷心的感谢！感谢你们为我们创造了一个学习的机会，一个理论与实践紧密结合的培训平台。
本次培训，在县教育局领导的高度重视和教师进修学校干训部的精心组织下，从20xx年6至今即将圆满结束。我坚信各位学员满怀希望而来，必将满载收获而归。
本次培训共有“自学研修”、“专家讲座”、“网上论坛”、“研讨交流”、“综合实践”五个部分，300学时。通过丰富多彩的培训活动，大家进一步明确了学校的办学理念，更新了教育观念，丰富了管理理论，提高了综合素质，激发了改革创新的动力和活力，增强了依法治教、以德治校的办学思想。为通河县教育改革的发展，打造了一支高素质的领导干部队伍。
在培训过程中，学员们表现出强烈的进取精神和高度的学习自觉性。在培训期间，大家严格自律，虚心好学，勤于思考，深入研讨，勤于钻研、争做学习型后备干部的模范，为今后的工作夯实了基础。下面谈一些自己的体会和收获：
一、办学理念得以提升
培训中，在老师的精心指导下，逐渐提升了我们的办学理念，那就是确立了“以人为本”的理念，让每一个学生都获得成功。教学生六年、为学生着想六十年、为民族着想六百年。让学生在快乐中学习，学到快乐；在生活中学习，学会生活。努力营造和谐的校园文化氛围，实现人与人、人与自然、人与社会的和谐共处，使教师的工作有归属感、幸福感，学校是学生成长的乐园，温暖的精神家园。
二、管理水平得以提高
管理是让人工作的艺术，能最大限度的调动下属的工作积极性，授权不仅是提高工作效率和效能的重要途径，也是对下属的信任与支持的体现，还是使自己和团队快乐成长的.秘诀。所谓“一个好校长便是一个好学校”，我深以为然。将学校的制度化与人文情怀有机结合起来，实施人性化管理。教师是学校的主人，让他们全员参与到学校的文化建设与学校的发展规划中，参与到学校重大事情的决策讨论中，增强他们的`主人意识。
三、学习交流途径得以拓宽
“网上论坛”是本次培训的新生事物。通过网上工作室，学员们可以直接参加市县组织的校长论坛，向专家学者请教教育问题，学习名优校长的管理之道，学习新的教育理念和管理模式；同时，经过培训学习，学员们从陌生到熟知，通过“研讨交流”等环节，大家互相切磋，取长补短，互相勉励，为自己今后的管理工作奠定了坚实的基础。
短短的校长任职资格培训班的培训即将结束，我们学习了很多，收获了很多，大家各有感怀。从组织者的辛苦劳累，兢兢业业的服务意识，到讲座者的侃侃而谈、孜孜不倦的敬业精神中，还有被考察学校的特色化的教育中，都会对学员们产生深远的影响。我想，我们应该拿出校长的胸襟和胆略，把学习和的收获融进学校管理，才不愧对我们的教育事业！我们也坚信，有教育局领导的正确领导，有进修学校领导及老师的不懈努力，有我们这些新鲜血液的注入，我县的教育事业必将会蓬勃发展。
我们也必将带着责任上路，带着对教育事业美好未来的渴望与寻求，不断锤炼自己，不断提升自我，用我们的睿智让通河县的教育充满无限希望！
培训结业发言稿 篇11
尊敬的各位领导及学员们：
我来自青海省图书馆。今天有幸能作为学员代表向各位领导汇报我们的学习心得，同时同各位学员能产生一种学习的共识，我感到无比的激动和荣幸，真心地感谢文化部、文管院给我们一个学习交流的机会。在此，我代表第一期省级图书馆师资培训班全体学员，向各位领导和专家的辛勤授课，精心组织培训工作的文管院领导表示衷心的感谢！
在半个月的培训中，文管院为我们精心安排了培训课程，共有15为领导、专家、优秀馆长为我们进行了授课培训。这是文化部领导对全国公共图书馆今后发展的重视和厚爱。这次培训给我们留下了深刻的影响、让我们受益匪浅。
一是感受到国家高度重视文化队伍培训工作。
通过培训，使我们更加清晰地认识和了解了公共图书馆免费开放的意义和价值，这对于每一位文化干部来说是一次难能可贵的学习和提高的机会。对公共图书馆事业今后的长足发展注入了活力和希望。
二是培训质量高，培训内容丰富。
在短短半月的培训中，十几位领导、专家、图书馆馆长们为我们作了精彩的讲座。各位教授老师用生动的语言、鲜活的事例给我们带来了全新的体验，给我们搭建了一座再次成长的桥梁。他们高瞻远瞩、高屋建瓴、很有前瞻和预见性的给我们解决了实施基层文化队伍培训工作中的困惑和迷茫，使我们更加坚实了做好基层文化队伍培训工作的.信心和决心。
三是培训管理严格，培训效果好。
在培训中，每个班配备了班主任和工作人员。他们认真负责，严格管理，课程设置科学全面，所有这些都是值得我们学习和借鉴的。
短短的半个月培训中，我们感叹每一位专家学识渊博的同时，他们的每一个真知灼见、每一个独到的见解和体会，以及他们对图书馆事业的关爱和执着都一次次撞击着我们的心灵深处。一路走来，我们聆听着，我们学习着，我们也在收获着。我们收获了友谊，收获了发展公共图书馆事业的思想和理念。回忆同班学习时，回忆研讨交流时，回忆同桌聚餐时，回忆联谊高歌时，给我们留下了太多太多美好的回忆。
今天，我们所有学员的脸上带着喜悦，我们带着厚厚的学习笔记，带着所有美好的期盼满载而归。培训已经结束，摆在我们面前的是更大的挑战，虽然我们即将分别，但是我们相信我们一定会以各种方式和途径为我国公共图书馆事业发展而并肩作战，因为我们是骄傲的公共图书馆人。
下面我就本次培训谈几点体会：
1、培训的针对性、实用性较强。
在内容上紧扣稽查工作中的热点、难点，分税种、分行业对相关税收政策进行梳理，对我们下一步开展的税收专项检查尤其是房地产行业专项检查具有很强的指导性。查账软件的学习与运用，更将极大的提高我们稽查工作的效率！
2、培训的启发性加强。
古人说授人予鱼不如授人予渔，培训的意义不在于掌握了多少个知识点，而在于通过老师的讲解，让我们学会一种分析、问题的思路。在这次培训中，通过生动的案例讲解，我们的分析判断能力、逻辑思维能力有了很大的提高。
3、学习交流的无限性。
通过十多天的朝夕相处，学员们除了对所学的内容进行深入的探讨外，还对各州、市稽查实务中的一些好的经验和做法进行了交流，让我们在开拓眼界的同时，也建立了深厚的友谊。这是一种缘分，弥足珍贵。
最后请允许我代表全体学员向各位领导表一个态，回到工作岗位后，我们一是将及时将本次培训的内容传授给没有能够参加本次培训的同志；二是树立终身学习的理念，让学习成为一种生活方式，并带动更多的同志自觉、自愿学习；三是在工作中发挥骨干、模范作用，将本此培训的成效转化为推动我们稽查工作再上台阶的推动力！
培训结业发言稿 篇12
尊敬的各位领导、老师：
大家好！能代表新教师上台发言，我感到很荣幸。
去年金秋十月，我们走进了新教师培训的课堂。我们十分珍惜市教育局和市教师进修学院提供给我们学习与提升的机会，我们认真地在人生理想的旅途上追求青春的梦想！今天，我们庄重地交上了一份满意的答卷。在这个时刻，我谨代表全体的新教师，向一年来辛勤辅导和热情关心我们的领导和老师，致以最衷心的感谢！
感谢你们――尊敬的领导。进修学院为了加强教师队伍的建设，为了让我们更快更好地适应教育教学工作，开设了多种培训课程。在职业道德修养课上，我们感到作为一名教师的荣耀与神圣！在学科专业课上，我们领悟了骨干教师先进的教学理念和娴熟的教学技巧；在公共实践课和校本培训课上，我们掌握了教育教学的各种基本功。学院的培训课程全面开展，让我们收获良多。我相信，全体新老师都和我一样，内心充满着无限的感激。
感谢你们――辛勤的辅导老师。是你们敬业和严格，让我们巩固了专业思想，明确了教师道德，熟悉了新的教学理念。是你们的鼓励和厚爱，让我们领悟到挫折的奋起和成功的喜悦。是你们的指导和热心，让我们初步掌握了教学技巧，为逐步适应教学工作打下了坚实的基础。
尊敬的领导、亲爱的老师，你们正用大爱引领我们上路，用智慧鼓舞我们前行，用人格护助我们去奋斗。无论多美的语言，都诉不尽我们内心的感激。新教师的培训课程虽然结束了，但我们人生的培训课程却永远不会结束。当下唯一能做的，就是传承这份历久弥新的爱心，去浇灌培育新的一代。“春风化雨育桃李，爱岗敬业竞风流”，让我们在座的每一位新教师，带着这样一种信念，在教育教学这块田野上，辛勤耕耘，去收获明天灿烂的辉煌！
谢谢！
培训结业发言稿 篇13
尊敬的各位领导、各位导师，特别是各位小老师们：
大家好！我们选择仲夏时节结业，具有非常美好的寓意。汉语中与“夏”相关的字词都与“大”关系密切，比如“大厦”的“厦”，本就是“夏”。西汉·杨雄的《方言》中有：“自關而西，秦晉之間，凡物之壯大者而愛偉之，謂之夏。”清·李渔《闲情偶寄》言：“古人以厦爲大者，非無取義。夏日之屋，非大不涼，與三時有别，故名厦爲屋。”我同意李渔的看法，夏是一个枝繁叶茂、郁郁葱葱的季节，哪个季节能与它比大？一年以来，我们欣喜地看到，各位年轻教师渐趋成熟，由稚嫩新芽，已至枝叶丰华。我参加了各位的微课竞赛和教师技能竞赛，明显地感受到各位的发展进步，深受鼓舞。这里，我代表导师们对各位取得的进步致以由衷的祝贺。
“夏”还不是“秋”，它仅仅是四季巡回的一段历程，何况我们还要在鞍师度过无数的夏和秋。一夏一秋，再一夏一秋，又一夏一秋，循环往复，进而枝繁叶茂，华实丰硕。“学不可以已”，学习是终身的。如今我们有了一个良好的开端，未来的路还很漫长。如果说开班典礼时，我们谈的是情怀，那么今天我们再讲讲道理，把我们经历过的感受分享给在座的各位，这里我要说五句话：
第一句话：课是“演”的，不是讲的。一门优秀的'课程，现在有些人称之为金课，最基本的是有营养，营养还得为学生所吸收。死记硬背是必要的，要讲授的知识我们最起码要烂熟于心。趴在讲桌上，捧着讲义本，不可取。“演”是表演，需要声情并茂；“演”是组织，需要精心准备；“演”是方式，目的是实现教学目标。
第二句话：方法是锦上添花，从不是灵丹妙药。在我们无穷的教学改革成果中，多半都是在探讨教学方法的问题。分个小组、做个讨论是互动；课堂讲授再辅以线下任务点的混合式教学，是好的探索；超星泛雅、雨课堂等等，是必要的教学平台……但我们也不要忽略，课堂上一个眼神的交流，也是一个更好的互动；面对面的师徒问答，也是良好的交流。凡事点到为止，不能让花架子成为我们课堂的主导，更不能让小小的屏幕，阻断了活生生的沟通。这就有一个“和”的过程，这就需要我们去伪存真、左右衡量。说到根子上，必须得有学问，这才是一门好课的源泉，是看家的本领。在此基础上的大学教师才能具有创新精神；在此基础上的教学改革，才能锦上添花，才能有所突破，才能具有指导意义。
第三句话：应用型是人才培养的目标，学术研究不能放弃。我们都是“应用型”大学了，还用那么高的科研标准来要求我们，这哪是应用型大学？这样的言论在我们这样的大学里屡见不鲜。我们所培养的人才，担负着全国中小城市和广大乡镇的建设使命，影响整个国家和民族的未来。尤其是师范院校，培养的是教育下一代的人才。应用型不是技术型，应用是更高层面的能力，基于理论，高于技术。人才培养和学术研究是任何一所高校的本职所在，有学术研究基础的高校才更有活力，有学术研究基础的课堂才是高质量的课堂。学问是做出来的，不是吹出来的；论著是写出来的，不是买回来的。作为一名高校教师，要潜心于科研，执着于学术，对学术研究充满敬畏之心。应用型是人才培养目标，教学型大学是人才培养的定性，不是我们的老师就可以不搞学术了，就可以一味地强调讲好一门课就好了，现实很可能是这门课根本就没讲好。
第四句话：成绩是争出来的，当仁不让。没有竞争，就无法体现公平。竞争促进优胜劣汰，推动事物发展。“富与贵，是人之所欲也，不以其道得之，不处也。”追求进步，人之常情。只要是合理合法的，我们就有理由去争取；只要不完全是为了个人，我们有理由不让于师长。年轻人，也会成为老年人。年轻人越早获得高职称、高学历、高荣誉、高奖励，就越有机会向更高层次进步，就越可能推动学校的深入发展。年轻就该努力拼搏，年轻才能获得更多的机会，年轻也需要我们的鼓励和肯定。“年轻人未必都要让一让”。
第五句话：初心在于坚守，热爱不是空谈。初心是本意，每一件事都有它的出发点，无数的量变形成质变。坚守初心，就是每一件小事都有美好的初衷，或是利人利己，或是利人不利己，但不是损人利己，更不是损人不利己。我们热爱教育事业，热爱课堂，热爱学生，做事的出发点就是集中的体现，这就是人民教师的初心。xx师范学院是一个不大不小、不好不坏的地方，我们是其中的一员，我们热爱它，我们也抱怨它。但即便是批评抱怨，也是善意的，也是为了她的好。因为这里给予我们的，我们都不能随便忘却。很少有人是被“请”来的，或多或少的原因让我们来到了这里。这里充满人情味儿，这里在我们最困难的时候接纳了我们。即便有一天，我们不得不去做更好的选择，我们也要感恩鞍师，也要带着美好走向更广阔的空间。
各位同仁，结业是一个新的开始，学习是永恒的追求。幸福这么远，但那么甜！我们导师们愿意与各位一道去争取更好的更大的幸福，去创造鞍师更为辉煌美好的明天。各位小伙伴们，奥利给！xx师院奥利给！谢谢各位！
培训结业发言稿 篇14
尊敬的各位领导、各位教师：
大家好！
为期两天的教师培训很快就结束了。四位专家分别就教师的专业素养及新课程下如何做一位合格的数学教师做了深刻诠释。非常感谢各级领导对我们教师的关爱，给我们创设了共同交流学习的平台。现就将本次培训的心得体会：
传统的教师论习惯于把蜡烛、园丁、工程师等各种无私的光环加在教师的头上，事实上在科技经济都飞速开展的今天，这样的光环已严重束缚了教师的思想，限制了教师的创新。作为教师，我们只是这个社会中的一员，是千千万万个职业之一，因此我们要求真务实，使我们的工作切实效劳于社会。另外新课程下教师的角色已由原来课堂的主导者转变成了学生学习的组织者、引导者与合作者。数学活动的教学，是师生之间、学生之间交往互动与共同开展的过程。
数学教学应从学生的'实际出发，创设有助于学生自主学习的问题情境，引导学生通过实践、思考、探索、交流，获得知识，形成技能，开展思维，学会学习，促使学生在教师指导下生动活泼地、主动地、富有个性地学习。要善于激发学生的学习潜能，鼓励学生大胆创新与实践。它实际上是一种探究性的学习，教师是探究性学习的组织者，在学习中对学生提供经验和帮助，做好组织协调工作。
教师要想方设法开阔学生的视野，启发学生的思维，要善于发现学生思维的闪光点，适当地给予一些建议，老师要向学生提供经验，帮助他们进行判断、检查自己想法的正确性，提醒他们注意探究中可能出现的问题和困难，要深思熟虑地、周全地统筹学生活动。教学中可让学生充分讨论，在这个过程中，学生思维会变得开阔，富有独特性和创造性，同时也提高了他们的认识水平和口头表达能力，逐步由过去的“学会〞向“会学〞转变。以往我们常说要想给学生一碗水，教师就必须有一桶水。但新时期的教师决不能仅准备一桶水，我们要有长流水，专家的话就充分印证了这句话。他们用渊博的科学文化知识旁征博引给我们阐述深奥的理论知识，讲得通俗易懂，让我们深受启发。面对着一群群渴求知识的学生，使我深感到自己责任的重大以及教师职业的神圣。让我对如何进行有效备课和上课指明了方向。特别是教师们对教学中的困惑和争论，更让我体会到了进行终身学习必要性。冰冻三尺非一日之寒，我们教师只有不断地学习，不断地完善，不断地提升，才能满足社会的需求，才能适应世纪的挑战，才能胜任教师这一行业。
通过认真地学习，使我对如何有效备课和上课有了全新的认识。面对着新课程、新理念，我们教师就得更新教育教学观念，采取新对策实施有效教学，跟上时代开展的步伐。
有效课堂的生成必须以教师对教材深入把握为根底，遵循学生认知规律，从学生已有的知识根底经验出发，帮助学生找准新旧知识间的切入点，让学生的思维产生碰撞和冲突。抓住新旧知识之间的转化关系，这需要教师创设真实的情景来互动。教师设问题，学生生成问题，教师引发讨论，使整个课堂的学习活动充满生机活力。
有效教学要把评价渗入课堂。教师要使知识问题化、问题能力化，要实现这一目标教师就必须与学生共同建立起知识的桥梁，形成合作、探究解决，并以问题为核心，以学生为本，该如何创设和谐的课堂或情境？指导学生的学习是要科学化，训练的问题是要目标化，内容的评价要全面真实化。一系列的问题教师都必须进行全面的思考与评价。培训时，专家们的讲述，环节严谨，重点突出，过渡自然，使我深受启发，争取在教学时精心设计习题，用行动激发学生的学习热情，让学生懂得数学生活中的广泛应用，表达了新课改的理念“人人学有用的数学〞。使数学活动贴近学生的学习生活，学生更乐意接受。今后我会学以致用，我会把这次在培训中学到的新知识尽快运用到教育教学过程中去。培训活动虽然是短暂的，但无论是从思想上，还是专业上，对我而言，都是一个很大的提高。在今后的工作中，我会努力学习，做好后续研修，在实践、学习中不断进步。
培训结业发言稿 篇15
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家好，很荣幸，能够作为学员代表在此发言。
在金秋时节，我们带着喜悦、带着责任、带着梦想，一起来参加中青年干部培训班。感谢组织让我们大家在紧张的工作中有时间、有机会，静下心来学习、反思，学习新的知识和理念，反思工作的得失和思想的差距。
中青年干部培训，让我们重燃了学习热情。作为中青年干部，我们早已离开了校园，步入社会，社会磨平了当初初出茅庐的锐气，随着年轻的增强，我们也不同程度出现了工作中知识的老化和能力的不足，时时有力不从心的烦恼。在这期培训班中我们坚持读原著、学原文、悟原理，每天聆听老师们精辟入里的讲课，在老师们广博高深的学识熏陶中，再次点燃了自己心中学习的激情和动力，重新找回了学习的方向和目标。
中青年干部培训，让我们收获了满满自信。从刚离开岗位来到培训班的.不适应和迷茫，到通过培训不断坚定目光，我们在学习中不断成长、不断变得更加自信。一次次领导讲话、一位位专家解读、班组活动、交流研讨、案例教学、情节模拟，让我们真正参与其中，积极思考，在解决问题中学习。让每一学员，苦在其中，乐在其中，考验在其中，锤炼在其中，每位学员都变得更加积极，更加自信。
中青年干部培训，让我们收获了真挚的`情谊。40天来，老师们坚持“党校姓党”，为培养造就具有“铁一般信仰、铁一般信念、铁一般纪律、铁一般担当”的干部队伍，科学制定教学计划、精心组织教学安排、从严管理学员，圆满地完成了培训任务，我们累但我们硕果累累。培训时间虽然不长，但是却让我们从一个个个体成为了一个完整的集体，我们有暖心的班长，学习委员工作起来认真又缜密，文艺委员多才多艺，奇思妙想让班级充满着生机与活力。“团队精神及其打造”为主题的素质拓展，让我们从陌生到熟悉，从个体变成团队，最终成长为一个积极向上、团结协作的优秀的班集体；
几个组长尽心尽力，所有学员凝神聚力，让我们的感情愈加真挚。我们为准备比赛，放弃休息，乐此不疲；
我们为不让任何一个人掉队，伸出手臂，互相支撑，把我们的队伍站齐。
新常态，新征程；
新使命，新作为。庄严隆重的结业典礼，鼓舞着我们砥砺前行。培训结束，握手道别，我们真诚祝福，诉说着珍重再见，重返工作岗位，我们足了底气、有了灵气，赋了朝气。我们承载着新时代的使命、责任和担当，在新征程上筑梦前行。
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