小学二年级演讲稿3500字。
勤奋和智慧是双胞胎，懒惰和愚蠢是亲兄弟，如果我们在大型活动时需要演讲。准备演讲稿同样也是一种对自己演讲质量的评估，一份好的演讲稿能够展示演讲者的专业素养，体现其个人魅力和演讲技巧，在写主题演讲稿时我们应该着重注意哪些方面？经过大量搜集教师资源网精心整理了“小学二年级演讲稿”，我们相信这篇文章会使您更加理性和成熟！
小学二年级演讲稿(篇1)
1.上学路上保安全
一、教学目标
1.情感、态度、价值观目标
能积极主动参与活动，初步形成自我保护意识和安全意识，珍爱生命。
2.能力目标
能够通过多种途径收集与主题相关的资料;在调查、访问过程中学习与人交往，尝试记录信息，并在体验活动中把信息转化为行动和经验;能够针对上学路上的问题进行深入分析，培养民现问题和解决问题的能力。
3.知识目标
了解上学路上的安全隐患，识记常见的交通标志和安全警示标志，了解交通安全常识，掌握与自己有关的交通规则;学会基本的防范技能。
二、教学准备
1.课件(《上学歌》、三种到校方式、《我能说“不”》)
2.简笔画(红绿灯、小桥、十字路口、公园、小百货店等)。
三、教学过程
(一)说一说
1.唱《上学歌》。今天老师给小朋友带来了一首好听的歌，让我们一起唱一唱吧。
2.这首歌你喜欢吗?对，它写的都是我们小朋友上学的事。那么，你每天是怎样上学的呢?
3.经过概括，得出三种结论：
小朋友上学有的是步行，有的是坐自行车或电动车，还有的是坐公交车或爸爸妈妈自己开车送的。
(二)画一画
1.小朋友，你们家住在哪儿?离学校远吗? 2.从你家到学校要经过哪些地方呢?
3.根据学生的回答随机在黑板上贴上简笔画(红绿灯、小百货店、小桥、十字路口等)
4.谁能上来摆一摆?请你简单介绍一下吧。
5.师：我们都很熟悉从家到学校的路线，能把这些画下来吗?(你们可以照图画，也可以按自己喜欢的方式来画，如果太难画，或者不会画，就用文字来表达吧!)看谁观察得仔细、画得清楚。
(三)评一评
1.在四人小组中交流画的路线图。
2.组内交流，推选画得最好的同学上台汇报展示。
(四)议一议
1.过渡：一(1)班的小朋友就是棒，一会儿就把从家到学校的路线图画好了。那么你在上学路上见过下面这些情况吗?
2.课件演示：《我能说“不”》
3.如果你就在边上，你会怎么做呢?你是怎么想的?
4.你做过这样的事吗?
5.教师总结：
(1)在上学路上玩卡片、玩蚂蚁，会迟到，影响我们一天上课的情绪。
(2)吃零食摊上的食物，会影响健康。
(3)玩摸奖游戏，买小玩具，浪费钱又影响学习。
板书：上学路上不玩耍。(齐读)
三.对本课时教学的简短提示与建议
1.让每个学生参与到活动中，画上学路线图，要让每个学生都动起手来，通过说一说、贴一贴、画一画引导学生回忆上学的路线，在玩中学，在学中玩，并学会分析路上的安全因素。
2.应尽可能再现学生的生活场景，通过辨析学生身边的事例，增强学生明辨是非的能力，逐步形成正确的行为。
3.针对一年级儿童的年龄特点，创设游戏环节，让学生在轻松愉快的学习氛围中接受知识。
2.安全标志要记牢
一、教学目标
(一)认知目标
1.能明白上学时应该注意哪些方面，确立自立、自卫的安全保护意识。
2.初步认识最基本的交通标志和交通设施，了解与自己生活有关的交通安全常识。
(二)行为目标：
培养自立、自卫的安全保护意识。遵守交通规则。行人要走人行道，没有人行道的地方靠边走，穿行马路要走人行横道、过街天桥和地下通道，不在马路上追跑打闹，在铁路道口注意来往车辆，不抢行。
(三)能力目标：培养学生的合作意识、观察、动脑、动手及生活实践能力。
二、教学重难点
1.确立自立、自卫的安全保护意识。
2.能认识有关的交通标志、交通设施。
三、教学准备
学生：课前布置学生到大街上认一认交通标志和设施。
教师：1.画有交通设施的十字路口挂图及十字路口图若干。2.交通标志图。3.交通标志和设施的小图片若干，分类装入小塑料盒内。
五、教学过程
(一)、故事导入新课。
1.听故事录音。2.请学生就故事内容说说自己的看法。
3. 看课件，听故事
4.请学生们就故事内容说说自己的看法。
3. 教师小结：如果有陌生人来学校接自己，一般情况下不认识的人，我们不要随便跟人走，我们要加强自己的防范意识，要学会采取措施做好自我保护。在日常生活中如果不注意交通安全，很容易造成交通事故，轻者受伤，重者死亡。给自己带来伤害，给家人带来痛苦，给社会带来麻烦。
4. 板书课题，齐读课题。小学二年级学生安全教育教案
(二)课堂小调查，研讨上学路上应注意哪些方面。
1.小调查：上学途中，多少同学自己独自上学;多少同学和小伙伴结伴上学;多少同学由家人送上学。
2.小演习：教师播放铃声，让学生根据入学来的经验，做出相应的行动。然后查一查，东西带齐了没有，归程队排得好不好。
3.四人小组讨论：(1)放学时，应该注意什么?(2)回家路上，应怎样注意安全。
(三)、合作学习，认识交通标志设施。
1.认识交通设施：
繁华的大街上，来来往往的行人和车辆特别多，为了保证行人的安全，交通的畅通，马路上修建了许多交通设施。同学们，你们能从屏幕上找出交通设施并说说它的作用吗?
(1)同桌互相说说。小学二年级学生安全教育教案
(2)指名上讲台说给大家听。
2.认识交通标志：
为了保证交通安全，大街上除了有交通设施外，还有许多交通标志。老师带来各种交通标志，你们想认识它们，和它们做朋友吗?
(1)每组推荐一名代表上台抽一张交通标志。
(2)小组内交流讨论，抽到的交通标志上画了什么?是什么标志?在哪见过?有什么作用?
(3)汇报学习情况。(要求其他同学认真听，仔细想，如果认为发言的同学说对了，就鼓掌鼓励，如果认为他说错了，就举手纠正。)
3.让学生交流收集到的其他交通标志。
(四)模拟活动，巩固新知。
1.布置一条十字路口的大街，张贴和设立各种交通标志、交通设施等
2.全班分成若干小组，一组当行人，一组当交通标志，一组当司机。教师和学生轮流当警察。
(五)、总结：
通过今天的学习，请同学们畅谈自己的收获(学生自由组合交流)。交通安全关系千家万户的幸福，同学们为了防止受伤害，珍惜宝贵的生命，老师希望每个同学都成为注意交通安全的小模范。
3. 卫生安全我做主
一、教学目标
1.知道小学生要做个爱清洁、讲卫生的好孩子;
2.初步学会正确使用手帕，口袋里不放脏东西;
3.初步养成衣着整洁，天天洗脸，早晚刷牙，饭前便后洗手，不随地吐痰，不含手指头的卫生习惯。
二、教学重点
1.爱清洁讲卫生光荣。
2.衣着整洁，天天洗脸，早晚刷牙。
3.不随地吐痰。
4.正确使用手帕，口袋里不放脏东西。
三、教学准备
1.显微镜下的细菌录象或挂图。
2.一个脏孩子图片。
3.一个病孩子图片。
4.一块大手帕。
四、教学过程
1.对比导入活动。老师请一位身体健壮、衣着整洁、讲卫生的本班学生走上讲台，出示“一个脏孩子图片”。小朋友你们喜欢和谁交朋友?为什么?
2.创设情景明理。
(1)这个脏孩子不仅外表难看，而且在他的身上有许多小虫。这些虫很小很小，是我们用眼睛看不见的，如果用显微镜一看，就很清楚了。这些小虫就是对我们人体有害的细菌。
(2)看挂图明理。
A这些细菌喜欢在脏东西身上生存，如果我们不天天洗脸，细菌就会侵入我们的眼睛、鼻子、耳朵。如果不天天刷牙，细菌就会蛀空我们的牙齿。如果我们饭前便后不洗手，如果我们把手指头含在嘴巴里，细菌就会顺顺当当地爬进嘴里钻到肚子里。这些细菌到了我们肚子里“大闹天宫”，我们就会肚子疼，发高烧。
B出示病孩子图片。小朋友这些图片上的孩子为什么会生病?生了病的孩子能不能愉快地学习、愉快地活动?请学生讲讲生病时的体会。
教师归纳：我们要不让细菌侵入到身体中去，就应当做一个爱清洁讲卫生的好孩子。
(3)讨论明理。我们除了不让细菌侵入身体，还应当不让细菌传给别人。
小学二年级演讲稿(篇2)
二年级暑期开学演讲稿
小学二年级暑假开学升旗演讲稿
今天，伴着雄壮的义勇军进行曲，鲜艳的五星红旗再次在我们眼前冉冉升起。回首刚刚过去的两个月，它记录着每一个学子和老师的辛勤，更蕴含着我们的智慧。作为荣智学校新一届的初中生，我们为学校的方方面面感到骄傲，无论是环境优雅的教室还是功能齐备的多功能展示厅，无论是生物实验室、微机室等专用教室，还是图书馆等供我们学习的场所都显得那样舒适温馨，而我们的老师，个个精神抖擞，正是他们的精心呵护与谆谆教诲，才有我们学生的健康成长。他们以纯洁的心灵塑造我们的灵魂，以健康的人格魅力带动我们的品格养成，从而营造我校和—谐健康，洋溢着人文色彩的校园氛围。
同学们，求学阶段对于我们每个人来说，就像是手中刚刚拿到的新书一样，散发着油墨的清香，蕴藏着很多待开发的秘密，需要我们去探索，“言行规范，健康发展，学有所长”是学校对我们的要求。因此，正如今天一样，当我们迈进校门的那一刻起，我们要说，新的一天我们要从遵守纪律做起。俗话说：“没有规矩不能成方圆。”纪律是做好一切事情的保障，没有纪律的约束，是什么事情也做不好的。大家知道，鲁迅先生书桌上的“早”字，是严格自律的表现，是自觉守纪的典范，正因为这样，鲁迅先生才成为伟大的文学家、思想家、革命家。曹操“割发代首”，带头守纪，古往今来传为佳话。
在开学后的这段时间里，我们清楚地看到我校大部分同学都能遵守纪律，进入正常的学习状态。但同时我们也感受到在校园中存在着一些不和—谐的音符。比如做操时，有人急冲冲地下楼，奔向整齐的队列，有的人缓慢地集合，懒散地做着动作。课间休息时，有的同学在楼道里互相追逐，大声喧哗，在楼梯上跑跳拥挤，涮完拖把任水龙头的水肆意流淌，随手乱扔果皮纸屑等等。是什么原因使我们的同学有如此的表现呢
原因之一是一部分同学的思想意识不到位，文明守纪的习惯未能养成。原因之二是我行我素，缺乏一种集体的团队精神。因此，我们有必要认识纪律的内涵，纪律的重要性。那什么是纪律呢纪律是一个团体为了维护集体的利益并保障学习的正常进行而制定的，要求每个成员必须遵守的规章制度，条文规范。对于我们学生来说，就是我们必须遵守的《中小学生守则》《中小学生日常行为规范》还有我们学校的校规校纪，它通过我们一段时间的坚持与实施，内化成为我们自觉的习惯，长期的行为。有良好的纪律是每个学校，每个人，每件事获得成功的保障。好的纪律会给我们带来益处，不良的纪律会给我们造成严重的后果及影响。我们只有统一了认识，才能在前进的步伐中步调一致，维护好学校良好的教育教学秩序。
播下一个行动，收获一种习惯;播下一种习惯，收获一种性格;播下一种性格，收获一种命运。所以，我们从现在起要养成好的行为习惯和学习习惯。然而哪些是我们小学生要养成的好习惯呢那么如何才将校规校纪内化成为我们自觉的习惯呢首先是思想意识要到位。在生活、学习中我们有着各种不同的习惯，当我们做某件事情时，首先要想一想，你的做法是否对集体、对他人有利，损害集体和他人利益的事我们坚决不能做。勿以恶小而为之，勿以善小而不为。课堂上，专心听讲是对老师最大的尊重;升旗仪式上，你全神贯注、目送国旗冉冉升起，是对祖国最深的敬意。只要我们以《中小学生守则》《中小学生日常行为规范》，学校的校规校纪来规范自己的行为，我们就一定能成为一名合格的中小学生，我们的学校就一定能蓬勃发展、蒸蒸日上。
遵守纪律是一种尊重，遵守纪律是一种美德，遵守纪律更是一种责任。同学们，当我们获得成就和荣誉的时候，当我们取得成功和胜利的时候，你是否想过正是因为有了纪律这位严肃的朋友从早到晚伴随在我们身旁。正是因为它的魔力，我们的秩序才更加井然，我们的生活才更加自由，我们攀登的脚步才更加坚实。
愿同学们养成文明守纪的习惯，与纪律同行，去实现我们的理想。与纪律同行，使我们的人生更加灿烂辉煌。同学们，昨日的习惯，已经造就了今日的我们，而今日的习惯将决定我们的明天。让我们从今天做起，从现在做起，养成各种良好的习惯，遵守纪律，明天就能成就我们的大未来!
二年级暑期开学演讲稿范文
敬爱的校领导、老师;亲爱的同学们;
大家好 !
我是二年二班的宋晓彤;首先我代表五年局的全体同学祝各位领导、老师，身体健康、工作顺利;祝各位同学学习进步、天天向上。
假期里，我就早日回到美丽的校园，因为温馨的校园强烈的吸引着我。这里有五彩缤纷的花坛，有绿草如茵的操场。有和蔼可亲的校领导、老师。有精神饱满好学上进，;知礼守纪的同学，能融入到这样的学习环境，是我们每个学生的骄傲，这更是一种幸运。所以，我们要感谢美丽的中华大街小学。
上学期，我们在这里学到了许多知识，懂得了不少做人的道理，学会了许多求异创新的本领，使我们的头脑日渐聪明，让我们的人格趋完善。因此，我们的点滴进步，无一不凝聚着老师，我们要大声的对老师说：“老师，您辛苦了!”
新学期已经开始了，我们又长大了一些，又长高了一些。新学期，新气象。我们要规范自己的行为，用《小学生日常行为规范》来指导自己的言行，使自己更加文明;我们要尊敬师长、团结同学。学做品德高尚的人。我们要树立远大的理想，掌握学习的目标。新学期，我们要多读书，读好书，拓展自己的知识面，去欣赏优秀的书籍，在书海中熬游，使自己更加优秀。
海阔鱼跃，天高任鸟飞，奋进的号角已经吹响，让我们整装待发，为我们的理想和目标而努力，为我们成为走向世界的现代人而奋斗。
我的讲话完了，谢谢大家!
二年级暑期开学教育演讲稿800字
尊敬的各位家长：
您们好!感谢你们在百忙之中抽时间来参加今晚的家长会和长期以来对学校、对我们班工作的大力支持和帮助。我们今天能有机会坐在一起，是为了一个共同的目的，那就是为了孩子的学习、为了孩子的进步、为了孩子的明天。借这次期中考试，我们召开这个家长会，主要目的也是希望家长多了解孩子的在校表现，加强你们和学校之间的联系，希望家长进一步配合老师，做好一些工作，让孩子们学得更好，取得更好的成绩!
第一方面：班级介绍
半个学期以来，整体看来，学生进步都很大，从刚入学的时候注意力不集中，到现在基本能跟上老师的思路或者说能积极动脑，特别是学校开展班级评比，大家集体荣誉感都增强了，卫生纪律方面都有明显的进步，学习也认真了，作业完成也得又快又好，还有很多方面我就不一一举例了。
第二方面：说说期中检测。
当家长拿到试卷的时候，有喜有忧，喜的是孩子考到了好成绩，忧的是孩子的成绩不理想，其实这正是有关专家早就预料到的，新课程改使孩子的两极分化越来越明显。当你看到孩子的成绩时，不知你有没有想过你为孩子在学习上付出了多少心血，当然，现在的社会并不是一味地看分数，他们更关注的是孩子的能力，注重孩子的全面发展，教师的目标也是一样的。不过，从这张试卷上也可以看出一些问题。很多孩子分析能力判断能力还有待加强。
第三方面：经验交流
1.激发孩子的识字兴趣。
现在有不少家长已经发现生字教学越来越难，如何让孩子对学习生字感兴趣，不仅是老师的责任，也是家长的责任。平时，随时随地都可以让孩子识生字，比如：上街，可以和孩子一起看路边的招牌;逛商场，认识商品标签上的事物名称等等。这样，孩子识字的兴趣可能会更浓。
2.关心孩子的学习。
有的家长总说孩子在家不肯读书，反映的家长很多，我知道，现在都是独生子女，都非常的溺爱孩子，事事都顺着他，使他养成以自我为中心，自私的人，我想，你肯定不希望这样，所以我想告诉你们一句话，教育孩子也是要有手段，有方法的，要有一定的奖罚制度，培养孩子积极的、健康的成长。
这就是说，达不到某个标准的时候，一定要有所限制，要惩罚，这个惩罚一定要剥夺他最喜欢的事情，这个时候不能心疼孩子，这没关系。但是他达到这个标准之后，你就得奖励他最喜欢的事情。孩子通过这样的调整，慢慢地就习惯了。习惯培养的奥秘，可以总结出一句话：培养好习惯用加法，改正坏习惯用减法。
3.有些题目孩子不懂，家长要耐心地解释题目的意思，鼓励孩子不懂就问。
但是家长最好不要直接把答案告诉他，我想只要你把题目解释清楚，孩子是能够自己解答的。我发现成绩不够理想的孩子，往往依赖性比较强，不愿独立思考，课堂上要么等着老师讲解，要么转来转去偷看。这几个同学在家里做作业也肯定很拖拉。家长要注意正确引导。
4.家长对孩子拿回家的单元检测卷不要只看分数，有时卷子难一点，可能大家都考得不好，要认真检查，帮助找问题，帮助孩子弄懂，督促孩子订正好，然后签好字。
4、孩子动作慢，怎么办。
首先要分析原因，是孩子不会做，还是懒得做。
我认为是孩子自己的事就尽量让他们自己做，家长不要包办。有些家长看孩子动作太慢，就帮孩子做，这样他永远也快不了。从慢到快肯定要有个过程，家长不要太着急，要多提供孩子锻炼的机会。
每个孩子都有一个家，家庭是孩子成长的第一所学校，父母是孩子的第一任老师。家庭环境的好坏，直接影响孩子能否健康成长。好并不是指富裕的家庭环境，而是指家风好。心理学家讲：1)如果孩子生活在批评中，便学会谴责;2)如果孩子生活在敌视中，便学会好斗;3)如果孩子生活在鼓励中，便学会自信;4)如果孩子生活在受欢迎的环境中，便学会喜欢别人;5)如果孩子生活在友谊中，会觉得生活在一个多么美好的世界。
家庭环境从一出生就影响着他们的心理发展和品德的形成。好的环境使孩子能保证健康成长。有些孩子却存在这样或那样的毛病，如：任性、易发脾气、激动、挑吃挑穿、不爱惜东西，生活自理能力差、不合群、不关心他人、妒忌心重，自我为中心，自卑、等等。最有效的解决办法是建立良好的家庭环境。家长的言行对孩子的影响是非常大的。
我非常理解做父母的心情。我们白天工作，晚上要担负起教育孩子的责任。好多家长晚上还有很多工作要做，非常辛苦。但是，大家再怎么忙，也不会忘记对孩子的教育和辅导。看到孩子一点点地长大，一点点地进步，内心是非常开心的。
各位家长，随着社会的进步和“科教兴国”战略的实施，下一代的教育问题已成为了社会普遍关注的热点和焦点，重视和改进家庭教育，已越来越成为广大教育工作者和家长的共识。但是在现实生活中，不容避讳的是，许多家长对怎样当好父母的紧迫性缺乏足够的认识，不懂得怎样教育孩子，对待孩子，或重智轻德，只关心孩子的考分;或信奉“棒头出孝子”，教育孩子简单粗暴;或对孩子过度溺爱，百般呵护……在家庭教育上形成的一个个误区，由此给孩子的心灵带来的负面影响，必将对孩子的一生造成延误。高尔基曾说：“爱自己的孩子这是连母鸡也会做的事，但如何教育好他们，却是一个严重的问题。”今天，我们召开本次家长会，就是希望家长们能一如既往地做好以下几点：
1、思想上要继续引导孩子。作为家长，我们平时要教育孩子爱劳动，讲文明，尊敬长辈，待人有礼。教育孩子该做的事，自己首先做好，以身作则的教育魅力是巨大的。在平时的生活中，我们发现一些孩子的坏习惯其实就是跟父母亲学的。试想一个做任何事都精益求精的家长，他的孩子一定是个认真细致的孩子;反之，生活在一个关系不和睦，环境脏乱的家庭中的孩子，他的行为也是粗鲁、暴躁的。“小树易直也易弯”，家长们，只要我们从小教育引导好孩子什么事该做，什么事不该做，那对孩子今后的成长是什么有利的。
2、行为要继续辅导孩子。比如，要积极培养孩子的自理能力，动手能力。我发现班里有一些孩子到现在书包都不会整理，自己的鞋带松了，也不会系，这可能与家长的包办有关系。其实在很多事上，我们家长只要多引导孩子，多辅导孩子，他们能做的很好。在学校里，我们就是放手让孩子自己去布置教室，自己去整理教室，有时还自己去排练节目，这样一点点放手锻炼，孩子的能力就慢慢提高了。
3、学习上要帮助孩子。有些家长总以自己忙找借口，对于孩子的学习很少过问。其实现代社会人人过着节奏紧张的生活。同样作为家长，我们身有体会。但是孩子的成长是我们的希望，我想大家每天抽出5-10分钟，还是可以的。如在饭后或者在餐桌上和孩子聊一聊学校的情况，问一问最近的学习的内容，然后帮助他默写一下词语，背诵一下古诗，出上几道数学题，甚至和他们一起读读课外书籍。这样既可以增进与孩子的亲密关系;还可以帮助孩子提高学习成绩，好处是多方面的。
以上就是我提出的一些要求，说的不妥之处，恳请家长们批评指出。如果我们在教学中有什么不合理之处，也欢迎家长们能坦诚与我们交流。谢谢大家!
小学二年级演讲稿(篇3)
各位家长：
今日我们召开这个家长会，主要目的就是盼望家长多了解孩子的在校表现，加强你们和学校之间的联系，让孩子们在学校欢乐的度过每一天！
首先感谢各位家长对我的工作大力支持。究竟今年我刚接手这个班级，许多事情还不是很顺手，但是你们都没有督促我。让我渐渐的熟识这个班的事情。
孩子进入二年级，发生了许多的变化，很多家长都有反映。
首先是产生厌倦感：孩子进入二年级了，对学校环境和教师都比拟熟识，对每天的上课、下课、放学回家做作业，已经没有什么新奇感了，有的孩子就会产生厌倦，于是就有上课不用心听课的、爱说无关课堂学习内容的话，不爱动脑子思索分析问题，不爱主动举手发言，不完成作业，思想懒散，依靠性强，稍有困难就依靠教师依靠家长的等等现象。
其次是二年级许多孩子丢三落四。如铅笔、衣服、手套、水瓶等等。很多家长往往对孩子丢三拉四的习惯无所谓，其实这个习惯渗透到学习中，可能会影响思维的严密性。
再者是淘气不听父母的话了。经过一年的在校的学习生活，身体、思想等方面都成长了，孩子胆子也大了，开头淘气了，有的孩子会跟父母狡辩了，有的开头有点不听父母的话了，在学校也常常闹点小事(尤其是男孩子)，这些都是孩子成长必定现象，不是什么坏事，关键是此时我们怎么引导的问题。
个别家长对孩子的成绩比拟看重，但是新课程改革后使孩子的两极分化越来越明显。当你看到孩子的成绩时，不要一味的责备孩子，请你静思默想一分钟：你为孩子在学习上付出了多少心血？
固然，现在的社会并不是一味地看分数，他们更关注的是孩子的力量，注意孩子的全面进展，教师的目标也是一样的。从试卷中也可以看出一些问题。因此，孩子们的好成绩靠的既是根本功，也是态度。平常教给了肯定的答卷方法和技巧(举例)，而考试的时候，有些孩子心很急，不仔细读题目，对多种答案的选择不慎重，有三四个孩子就完全是由于根底不扎实而不会做……
不管怎样，我们考试不是为了拿这个分数证明你的孩子不行，而是看到孩子的差距在哪里。假如的确是由于根底学问不坚固甚至不懂，那就要想方法让孩子学扎实了；假如是由于心智年龄造成的疏忽或马虎大意，通过屡次的练习，这些小毛病是可以得到订正的，家长就不要急。
针对以上一些表现，我们对家长提一些建议
1、阅读习惯的养成。
良好的阅读习惯不是一天就可以做到的，它需要日积月累，长时间的训练。那么我们首先就要培育学生有每天阅读的习惯。每天阅读，关键在于坚持，使孩子的阅读习惯自觉的养成。固然，这个学习习惯还没有养成的孩子，从现在开头做也不困难，他们现在这个年龄段承受阅读的最正确时期。
但要留意不要让孩子长时间看书、写字。要留心孩子的视力是否下降。
2、重视孩子的学习方法
学习上要帮忙孩子。多与孩子沟通，多关注孩子的学习，检查孩子的作业，询问孩子在校的学习状况，抽读、抽背、听写、考题等。让孩子觉得在学校有教师的严格教育，在家有家长的监视，这样，他就不敢不写作业，不敢偷懒了，时间允许的话，请我们的家长能在孩子做作业过程中突击检查几次，实在太忙的话请家长对比记作业原来检查作业，我们每天的作业都抄在孩子的记作业本上并检查的，不能凭孩子的一句“写完了”就不再过问了。有些家长总以自己忙找借口，对于孩子的`学习很少过问。我也是家长，与各位一样，深有体会。但是孩子的成长是我们的盼望，我想大家每天抽出几分钟，还是可以的。如在饭后或者在餐桌上和孩子聊一聊学校的状况，问一问最近的学习的内容，然后帮忙他默写一下词语，背诵一下课文，出上几道数学题，甚至和他们一起读读课外书籍。这样既可以增进与孩子的亲切关系；还可以帮忙孩子提高学习成绩，好处是多方面的。
学会倾听。家长都盼望教师多提问自己孩子，惟恐孩子发言表现的时机比别人少。其实，对于孩子来说，首先需要学会的是倾听──这才是学会学习的关键。
培育孩子按预习、听课、复习、作业这样的周期学习的习惯，能持之以恒(举例)。
任何一个好的习惯的养成，从一开头就带有强制性。要有肯定的奖罚制度，培育孩子积极、安康地成长。所以，我盼望家长在当心呵护孩子的同时，该严格时丝毫不放松，学习上没有商议的余地。
3、重视孩子的书写
课改对这方面的要求比拟高，写一手好字对于孩子来讲，也是终身受用的好事。经过一年多的学习，有的孩子的书写有了很大的进步，但还有好几个孩子书写还是比拟糟糕的，甚至有的同学连握笔的姿态都是错误的，盼望家长在这方面引起重视。对孩子的书写要求肯定要严格，写的不好肯定要让他重写。每节课我还是会提示学生坐姿等，盼望您在家里也肯定要坚持这样做。
4、家庭作业的习惯问题
有一些学生不能按时完成家庭作业，盼望家长催促一下，学校里时间确实是特别紧急，由于每节课都有每节课的任务。假如再到学校来补家庭作业的话，势必影响当天的学习，比方早读受影响，音体美信息科受影响。而且假如现在就不完成作业，以后势必更加难以教育。所以我盼望家长不要只是问一句“做没做作业”，这样到高年级简单导致说谎，所以请您要真正地检查一下，做错的要让孩子准时更正。
关于作业拖沓的问题：事先预备一个小闹钟，钟表孩子们都熟悉，视作业量规定肯定的时间必需完成。完成不了的就强行不再让他做了，其次天我会处理问题的。把闹钟放好后，让孩子把家庭作业登记本(或者把你收到的信息)拿出来，告知你今日的作业是什么，把要做的作业一样一样地摆出来。然后问孩子你要上厕所吗？你要喝水吗？这时候他假如有这些要求你全部让他去，满意他。等做完了这些事情，你告知他拿起笔做作业开头就不能说一句话，直到做完作业。早做完的可以看电视、看课外书和邻居小朋友玩等等，时间都由他自己支配，这样强化一个月，习惯养成了，这对培育他用心的学习品质是特别有效的。
最终讲一讲安全问题，班上局部男同学太爱动，自我约束力量较差，课下爱追赶打闹，安全问题令教师担忧。我是班主任，是43个孩子的当家人，对于每个孩子的安全，我是特别重视的，每次上课前都要讲几句，班会课上更是不停的重复，可孩子究竟是孩子，他们是贪玩的，是好动的，一下课一阵风一样冲出教室，这是好多孩子的写照。所以也恳请家长在家肯定教育孩子要留意安全，在家、在路上、在学校都要安全第一！不要到危急的地方去，不能滑楼梯，等等。孩子是每一个家庭的将来和盼望，所以安全真是太重要了，学校对安全教育抓的很紧，同时也需要您的协作，我们都盼望每个孩子健康成长。
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小学二年级竞选演讲稿1000字
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小学二年级竞选演讲稿(篇1)
敬爱的老师、亲爱的伙伴：
大家好！我叫，今天我第一次站在讲台上演讲，而第一次演讲就是竞选班长，此时此刻我很激动，也很紧张。班长是一个许多同学向往的职位，需要一个有能力有爱心的人来担当，我相信我有这个能力。让我童年的日记里留下为全班同学服务的无比美好的回忆吧！我热情开朗、热爱集体、团结同学、拥有爱心。我的缺点是看不起差生，不爱听别人对我的劝告，在未来的日子里，我将改掉这些毛病。
假如我竞选成功当上班长，我将用旺盛的精力、清醒的头脑来做好这项！
我不敢说我是最合适的，但我敢说我将会是最努力的！
如果我作为一个班长，我会严格要求自己，以学生为榜样，相信我们的共同努力，充分发挥每个人的智力，使我们全班形成一个团结向上、积极进取的集体；
如果我是班长，我会每周推荐几本好书，鼓励人们有选择地选择并购买好书。
如果你对我有任何意见，请不要怕我，我会接受并改正。
如果我输了，说明我有很多缺点，我会继续提高自己。
工作训练了我，生活造就了我。不要害怕推销自己。如果你认为自己很有才华，你应该认为自己适合这个职位或那个职位。
同学们，相信我，支持我，请投我一票，谢谢。
小学二年级竞选演讲稿(篇2)
尊敬的老师，亲爱的同学们：
答：①我们每个人要做到不乱扔果皮，不随地吐痰，爱护花草树木，搞好环境卫生，保护好身边的环境。②力争做一个环保小卫士，向身边的人宣传和倡议环保。
15、在显微镜下，我们看到了叶细胞中的叶绿体，还看到了叶表皮上的气孔。22、绿色植物的一些细胞能进行光合作用，制造养料，它们好像是一个个微小的工厂。大家好！
5、月球在圆缺变化过程中出现的各种形状叫作月相。月相变化是由于月球公转而发生的。它其实是人们从地球上看到的月球被太阳照亮的部分。
我叫徐千琳。我，勤奋学习，追求上进，从不放弃任何一个挑战自我的机会。
13、清洁的自来水被用来洗脸、刷牙、洗衣、拖地后就成了污水。
9、在17世纪，人们发现把两个凸透镜组合起来明显提高了放大能力，这就是早期的显微镜。
一、填空：我学习成绩优异，虽然我不是最好的，但我是最努力的。我关心同学，热情帮助同学一起提高学习成绩。在学校严格要求自己，不放任自流，不骄傲。
8、晶体的形状多种多样，但都很有规则。有的是立方体，有的像金字塔，有的像一簇簇的针……有的晶体较大，肉眼可见，有的较小，要在放大镜或显微镜下才能看见。
一、填空：16、大量的研究事实说明生命体都是由细胞组成的，生物是由细胞构成的。我们的**表面，每平方厘米含有的细胞数量超过10万个。
这次，我竞选“三好学生”，是因为我相信自己有足够的能力。班级里无论大事，小事我都非常关心，尽量不让老师操心。虽然我有很多竞争者，但是，我不会退缩，而是去面对她们，挑战她们。
假如我竞选上了三好学生，我会努力做一个德、智、体全面发展的小学生。我会更加严格的要求自己，取得更加优异的成绩，为同学们做好表率。我会尽心尽力做好本职工作，并争取有创新、有突破。
假如我没有被选上，这说明我自身还存在一些问题。我不会气馁，我会更加努力，进一步提高自身能力，争取做得更好。
非常感谢大家能给我一次上台演讲的机会，我不会让你们失望的。希望大家能给我投上一票，谢谢大家的支持！
小学二年级竞选演讲稿(篇3)
目录第一部分：小学校长讲话
第二篇：小学二年级竞选大队长演讲稿
第三篇：四年级小学生竞选大队长演讲稿
第四篇：深圳小学生竞选大队长演讲稿
第五部分：竞选小学二年级班长的讲话
正文第一部分：小学校长竞选演讲
小学生大队长
竞选演讲稿
四年级五班
贾霄寒xx、9
尊敬的老师、亲爱的同学：
大家好!
我是四年级五班的贾霄寒。今天，我要竞选少先队的队长。 这次，我竞选的依据是：
其一，我的各科学习成绩在班上一直名列前茅。二是能积极配合老师完成老师布置的任务。三是性格开朗，善于与师生交朋友，乐于助人。我有一颗为全校服务的热诚。
其四，我有许多兴趣爱好，会画画、还有弹古筝等，我最喜欢的是打电脑，因为每当我有什么疑问，我就会用电脑查资料。其五，进校几年，我得到多项荣誉，特别是三年六个学期以来都被评为优秀学生！所有这些都给了我竞选的信信和勇气。
如果我是船长，我首先要树立一种服务意识。爱护每一位队员，全心全意为他们服务，帮助他们克服困难，共同渡过难关，勤奋刻苦。其次，在大队部的领导下开展好丰富多彩的少先队活动，让每一个队员都能在少先队组织中愉快的生活，不断的进步。
我要树立“榜样”意识。我们要时终严格要求自己，以身作则，要求队员们做好。学习上，刻苦认真;生活上，勤俭节约;工作上，冲锋在前。
如果竞选成功，我将用旺盛的精力、清醒的头脑来做好这项工作，我将广泛了解大家的愿望，虚心听取各种意见，主动搜集各种反映，有事与大家商量，与大家一起学习，一起成长!我相信一定会得到大家的支持和帮助!
每一张选票，都凝聚着老师和同学们对我的信任，请相信，我将
用实际行动为少先队活动插上理想的翅膀，让它飞向更加美好的明天! 如果这次我竞选失败，我一定不会灰心丧气，而是会努力把失败转化为前进的动力。我衷心希望你投我一票。我的竞选宣言是：
我相信(请你继续关注好..)、我努力、我能行! 谢谢！
第二篇：小学二年级竞选大队长演讲稿
敬爱的老师、亲爱同学： 大家好！
我叫某某，来自205班。今天能站在这里我感到非常荣幸！经过一年的学习和生活，我深深地爱上了真正的小，爱上了205班的团结和活力。
在课堂上，我活泼，开朗并与同学们团结一致。 我是你们所有人的好伙伴。平时，我能认真完成老师布置的每一项任务，成为老师的好帮手。在学习中，我努力工作并取得了优异的成绩。两次成为“校三好学生”。
我对课余活动充满热情，获得过“德艺双星”“潜力小星”奖；“科技创新小博士”奖；全国好娃娃绘画 “金奖”；小新星英语故事比赛三等奖。他还获得了跆拳道绿带和钢琴的优秀证书。
转眼，已经是二年级的学生了， 这次如果我能当选大队长，我一定以身作则，严格要求自己，尽力协助老师，用心为同学服务，带领大家共同进步！请相信我，支持我，记住我！投我一票吧!
谢谢大家!
第三篇：四年级小学生竞选大队长演讲稿
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！
我是第四（1）中队的元xx。我是四年级小学生竞选领袖的演讲稿。今天，我竞选的职位是大队长。我从小就是个品学兼优的学生。
我爱团队，关心同学，努力学习。我是老师的好帮手，也是同学的好帮样。妈妈常说“动如脱兔，静若处子”才是最棒的孩子。所以，除了蹦蹦跳跳，我还会弹钢琴，喜欢画画、游泳、一个人静静地读书，演讲稿《四年级小学生竞选大队长演讲稿》。
如果我能成为一名队长，我会爱和关心每一个队员，让每个人都能过上幸福的生活，在组织少先队员方面不断进步；还要给大家做榜样，学习上，刻苦认真；生活上，勤俭节约；工作上，冲锋在前；团结带领大队队员相互学习，共同进步。
拿破仑说过：“不想当元帅的士兵不是一个好士兵。”今天，我想说：我不仅想做元帅，而且希望成为一名出色成功的能为大家服务的元帅——大队长。
我的竞选口号是：给我一个机会，给你一个惊喜！
请大家把宝贵的一票投给我吧！谢谢！
第四篇：深圳小学生竞选大队长演讲稿
深圳小学生竞选大队长演讲稿
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家好！我叫王小美，来自四(1)班，是一个自信、勇敢、乐观的快乐女生。我入校以来一直是班干部，是学校的少先队员。
我熟悉大队部的工作，有一定的经验，得到了师生的认可。此外，我有广泛的爱好，如跳舞，弹钢琴，绘画等。我不怕吃苦，敢于挑战！
上幼儿园时，我经常参加舞蹈表演，在比赛中获奖。今年我通过了钢琴级的考试。这些荣誉激励着我不断向前。
是花，我就要开放；是树，我就要长成栋梁；是石头，我就要去铺出大路；是船长，我会成为一名优秀的航海家！我会用实际行动来证明自己。这是一个我，一个充满活力的我，一个自信的我。
如果我能当选为班长，我将以热情卫学生服务，以真诚为老师做正确的助手，以汗水护校。相信我，支持我。给我一个机会，我会还大家一连串惊喜……”当然，如果这次我竞选失败，我也不会灰心丧气，而是会努力把失败转化为前进的动力。
但我还是希望师生们支持我，相信我，投你神圣的一票！在此拜托大家多多“给力”了！ 我的演讲完毕，谢谢大家！
第五部分：竞选小学二年级班长的讲话
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
过去的一年，在老师们的辛勤教育下，我认真学习，刻苦努力，取得了期末考试语数双百的好成绩,还获得了“优秀生”的光荣称号！
一年来，在同学们的大力支持下，我全力以赴，努力完成了十班班长的神圣使命！
过去的一年，我们共同走过。现在，我们站在二年级开始！
今天，我再次站在这里，竞选二（10）班班长和旅委。因为：我有当班长的工作经验；我有关心集体的热心；我有努力学习做榜样的决心；我还有与人交往的自信。
所以：我有充分的信心！同时也请你们给我力量，支持我，让我们共同为二（10）班谱写辉煌！
谢谢大家！
向你二年级小学生竞选中队长演讲稿
小学生二年级班干部竞选演讲稿
二年级小学生竞选班长演讲稿
二年级小学生竞选中队长演讲稿
小学生竞选大队长演讲
教育范文，仅供参考。
祝您工作顺利~
小学二年级竞选演讲稿(篇4)
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家好！我是小XXX，现在我要向大家竞选小学二年级语文课代表的职位。首先，非常感谢大家给我这个机会，让我能够站在这个讲台上，向大家展示我的能力和愿望。
大家知道，在我们二年级学习的科目中，语文是最重要的一门课程。它承载着我们学习知识、提高思维能力和表达自己的重要任务。而作为小学二年级语文课代表，我将全心全意为同学们服务，帮助大家更好地学习语文。
首先，我将努力提高同学们的阅读能力。阅读是语文学科的基础，也是培养语感和理解能力的必备技能。我将推荐好书给同学们，组织阅读分享活动，在课堂上把握好阅读时间，培养大家的阅读兴趣，提高阅读水平。
此外，我还会组织同学们进行课外辅导活动。我们知道，课堂上老师的讲解时间是有限的，而有些同学可能还有疑惑和困难。我愿意帮助他们，为他们提供额外的辅导时间。我可以和老师商量，组织小组辅导课程，帮助同学们解决学习中的问题。
另外，我将鼓励同学们多多写作，提高写作能力。写作是语文学科中非常重要的一项能力，通过写作可以锻炼我们的思维和表达能力。我将组织写作比赛，给予同学们写作指导和评价，帮助大家提高写作水平。
最后，我将通过开展各种语文活动，让同学们更好地理解和运用所学知识。我会组织丰富多彩的语文游戏，激发大家对语文学科的兴趣。在课堂上，我会利用多媒体技术，设计富有创意的教学内容，让语文课变得更加生动有趣。
亲爱的同学们，我相信每个人都有成为语文课代表的潜质，而我愿意用我的努力和智慧去发挥这个潜质。请大家相信我，选我为你们的语文课代表。我会全力以赴，让语文课堂更加美好，让大家在语文学习中取得更好的成绩。
最后，谢谢大家！让我们一起努力，一起前进，打造更美好的语文课堂！谢谢！
小学二年级竞选演讲稿(篇5)
小学二年级竞选学委演讲稿
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好！
时光荏苒，转瞬间，我们已经度过了一个又一个快乐的小学时光。回首过去的种种，我不禁感慨万分。在这个与你们共同学习、共同成长的平台上，我意识到了自己的责任和使命。因此，今天我站在这里，向大家竞选学委，希望能够成为大家的代表，与大家一起打造一个更加美好的小学生活！
首先，我想说的是，作为学委，我的使命就是帮助同学们解决问题，听取大家的意见和建议，并且在老师的指导下与大家一起组织各种有益的活动。我相信，作为学委，我能够以平等、公正的态度倾听每一个人的声音，并且在不偏袒任何一方的情况下，做出最合理的决策。
其次，我希望能够倡导团结友爱、互帮互助的精神。我相信，只有当我们心手相连，互相关心和支持，我们才能创造一个和谐的学习环境。作为学委，我会尽我所能帮助同学们解决学习和生活中的困难，使每一个人都能够快乐地成长。
另外，我也会积极参与组织各种活动，为同学们带来更多的快乐。比如，我会组织各种文体活动，如运动会、朗诵比赛等，让每个人都能有机会展示自己的才能和特长。同时，我也会组织各种志愿者活动，如参观社区福利院，为里面的老人们送去温暖和关爱。我相信，通过这些活动的参与和组织，我们能够培养自己的领导能力和团队合作精神。
最后，我希望能够建立一个有效的沟通桥梁，让每一个同学都能够发表自己的意见和建议。我打算定期组织班会和同学们进行交流，听取大家的想法和反馈，以便更好地代表大家的利益。例如，我会设立一个意见箱，让同学们可以匿名地提出自己的问题和建议，我会认真地进行收集和分析，为大家提供一个更好的学习和成长环境。
亲爱的同学们，作为一名学委候选人，我将充满热情、脚踏实地地为大家服务。我相信，只要我们共同努力，团结一致，我们一定能够创造一个美好的学习环境，为每一个人带来更多的快乐和成就。
最后，我诚挚地向大家呼吁：希望能够得到大家的支持和信任，让我成为你们的学委代表。相信我，我一定会用心去做，不辜负大家对我的期望！
谢谢大家！
祝愿大家学习进步，身心健康！
小学二年级开学演讲稿1500字
以下是教师资源网为大家精选整理的“小学二年级开学演讲稿”内容，当我们面对一场听众比较多的演讲时。准备演讲稿需要时间和精力但是值得每一分每一秒的投入，制定演讲稿能够加强你对听众需要和反馈的敏感程度和把握能力，如何写出一篇高质量的主题演讲稿呢？希望你阅读完本文后能够将其收藏起来。
小学二年级开学演讲稿【篇1】
老师们、同学们：
大家好!愉快的寒假已经结束，同学们又长大了一岁!新的学期又将开始，当五星红旗在国歌声中冉冉升起，当清脆的铃声在耳畔再次回荡，当崭新的课本一页页翻开，同学们，你们的心中是不是充满了憧憬?站立在五星红旗前，你们在想什么呢?
作为一个小学生，如何使自己成为家庭的好孩子、学校的好学生、社会的好少年呢?将来如何更好地适应新形势的需求，把自己塑造成为符合时代发展的、能为社会作出贡献的合格人才呢?在这里，我向同学们提出新学期的希望和要求：
一、要遵守学校的各项规章制度。
俗话说：没有规矩不成方圆。作为一个学生，我们要以什么来作为自己的行动指南呢?对，我们要以《小学生守则》、《小学生日常行为规范》及《江永县实验小学学生行为规范儿歌》为自己的行动指南。
那么，这些大家要遵守的行为规范有哪些同学能记在心里呢?在此，我带着大家再认真学习一次《__县实验小学学生行为规范儿歌》十条：
一、按时上学不迟到，出操整队快静齐。
二、坚持佩戴红领巾，尊敬师长懂礼貌。
三、午休安静早读好，珍惜时间很重要。
四、课前准备要充分，学习用品需备齐。
五、课间活动讲文明，追逐打闹要杜绝。
六、课堂纪律要遵守，踊跃发言勤动脑。
七、按时独立做作业，订正错误及时交。
八、坚持锻炼很重要，自觉认真做两操。
九、个人卫生要讲究，环境整洁要记牢。
十、爱护公物要做到，集体荣誉维护好。
开学的前两周，我们各班要利用好班会时间，放学前的德育教育时间，认真组织学生学好记牢《小学生守则》、《小学生日常行为规范》及《__县实验小学学生行为规范儿歌》，政教处在三月份开始进行抽查，如果背不了的，要在文明班级评比中给予扣分，然后再请班主任督促你在一周内背出来。
第二，要学会学习。同学们在学习过程中，应该培养勤奋刻苦的学习精神，课堂上专心听讲，认真完成老师布置的作业，还应掌握好的学习方法，以求得事半功倍的学习效果。
第三，要拥有强健的体魄和良好的心理素质。掌握基本的生活技能，培养健康的审美情趣，发展特长，为将来的发展打下良好的基础。学习成绩达到“更高、更好、更上一层楼”。
第四，要团结友爱，遵纪守法。同学们要遵守学校的规章制度，要增强集体意识，培养团队精神，文明礼貌，团结互助，争做学校的好学生。
第五，要讲卫生、讲文明。爱我校园从我做起，坚持每天打扫卫生，保持校园的清洁，做到不丢果皮纸屑，不随地吐痰，不买零食，爱护学校的花草树木，营造一个整洁、舒适、美丽的校园。
第六、在安全方面，一定要听从老师及管理人员指挥，上楼下楼、出操、课间活动都要把安全放在第一位，绝不开展危险性游戏。不乘无牌无证、超载的车辆，未满12周岁的学生不得过骑自行车，到校尽可能于家长接送。要注意交通安全，遵守交通规则，不得在公路上乱跑。
今年学校教学楼改造，学校安全特别要注意，同学们绝对不能进入施工场地，进出校门要做到“一看二停三通过”。不准玩火、玩电等。保证高高兴兴上学，平平安安回家。
亲爱的老师们、同学们：
大家好!
在这春暖花开，阳光灿烂的日子里，我们迎来了新的学期，开始了新的学习生活。在这里，我向全体老师和同学们表达我最美好的祝愿：祝老师们身体健康，工作顺利!祝同学们学习进步，天天快乐!
过去的一学期，学校取得了辉煌的成绩，我们在校园里快乐地学习成长，丰富多采的活动成为每个同学心中美好的回忆。我们取得的每一项成绩、每一点进步都凝聚着全体老师的辛勤劳动。我代表全体二年级学生向敬爱的老师们说声：老师，您辛苦了!(敬少先队队礼)
光荣属于过去，新的成绩需要我们付出新的努力。“读好书，做好人”是老师和家长对我们的共同期望。
同学们，新的学期，就是一个新的开始。我们要更加努力，把不良习惯改掉，争做一名遵守纪律、热爱集体、成绩优异的少先队员。面对挑战，也许会有一些困难，但我们不能气馁，要对自己有信心，勇往直前，到达胜利的彼岸。“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”时间掌握在我们自己的手里，只有珍惜每一分，每一秒，才能创造出自己的一番天地。
最后，祝愿所有的同学在新学期百尺竿头，更进一步!
小学二年级开学演讲稿【篇2】
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
假期匆匆而过，今天我们又相聚，开始新的学习生活。我们又迎来了新学期的开始。今天开学典礼上我作为学生代表发言，心情非常激动。首先在这里我代表小学部全体同学和老师表示热烈地欢迎新同学们加入到我们这个温馨的大家庭里来!同时，我也向全体新生、老生表达我最美好的祝愿：祝愿大家身体健康、学业有成!
还有就是我要代表全体同学对辛勤工作的老师们致以衷心的感谢和祝福。感谢所有老师们对我们的辛勤哺育，我们能够茁壮成长，与您们的努力是分不开的。几年来，我们在学校里学到了许多科学文化知识，懂得了不少做人的道理，学会了许多求异创新的本领，使我们的头脑日渐聪明，让我们的人格日趋完善。我们的点滴进步，无一不凝聚着老师的心血。是的，这温馨的校园里有我们可敬的老师，有好学上进、知礼守纪的同学，能融入到这样的学习环境，是我们每个学生的骄傲，这更是一种幸运。
我们承诺，新的学期,同学们正在对自己新学期计划付之行动了。新学期已经开始，我们又长大了一些，又长高了一些。新学期，新气象，我们要以全新的精神面貌投入到学习生活中：我们每个人要在心中播下善良、友爱、责任的种子,做一个品格优良的人;要热爱学习,做一个成绩优秀的人;要全方位的学习,做一个发展全面的人;要相互谦让，团结友爱，互帮互助，做一个谈吐文明的人;要孝敬长辈，学会感恩，做一个尊师敬长的人。在新学期里，我们要多读书，读好书，拓宽自己的知识面，去欣赏优秀的书籍，在书海中遨游，使自己更加优秀。
这里，留下了我们太多美好的回忆，同学情，师生情令我们是多么的留恋。同学们，让我们从现在开始，以新学期为起点，认真地学习，踏实地走好每一步，以崭新的面貌迎接每一个崭新的开始。希望大家与我们的学校共同成长进步，用自己的实际行动来证明：在母校度过的最后时光，我们一定会做得更好!我相信，在新的学年，在老师们精心指导下，在我们父母大人热切的关爱下，同学们一定会有更多的收获。
同学们，今天我们在这里学习，我们以学校为荣，明天，我们将成为21世纪的栋梁，学校将以我们为骄傲。这也是我们对老师们山一般的无私的师爱最好的报答
最后，再一次祝老师们在新的一年里身体健康、工作愉快、家庭幸福!祝同学们快乐成长，学习进步!祝一年级的小朋友们在新的环境中好好学习，天天向上!祝我们的学校越来越美丽，越来越壮大，成为我们腾飞的乐园!
谢谢大家!
小学二年级开学演讲稿【篇3】
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家早上好!
金秋九月，阳光明媚，秋风凛冽。在这个丰收的季节，我们迎来了新学年的开学典礼。我代表全校学生向你们问好。
新学期开学以来，我们的校园充满了节日的气氛。近年来，我们学校一直在发生很大的变化。长期以来，领导和教师默默耕耘，学校日益发展，环境日益改善。但是，同学们想过吗?
学校的发展，形象要鲜明，靠老师的努力远远不够，需要你，我，他，大家的共同努力。你一言，我一行，举止言行关系着学校的荣辱，展现的就是学校的品味。罗曼罗兰说：
没有伟大的品格，就没有伟大的人民，没有伟大的艺术家，没有伟大的演员。对每个人来说，培养良好的行为和道德是最重要的。
同学们，当你早上背着书包迎着朝阳开始第一天的学习时，你要抬头，你要挺胸，精神振作，信心百倍，你的心里要装上一个伟大的决心;当你在放学回家的路上，你要摸摸自己的书包，问问自己今天你又学到了什么?有没有白白浪费一天的光阴?距离你那神奇的梦、伟大的理想、美好的愿望是不是又近了一步?
同学们，让我们跟着秋天，拿起小毛笔，把生活画得更美。让我们的心飞翔，唱一首秋天的歌。
春种秋收，瓜果飘香 。送给大家一句意大利著名画家达芬奇说的话：勤劳一日，可得一夜安眠;勤劳一生，可得幸福长眠!
最后祝愿同学们在新的起点，新的航程中扬起前进的风帆，取得更辉煌的成绩!谢谢大家我的发言完毕!
小学二年级开学演讲稿【篇4】
二年级小学生升旗演讲稿一
敬爱的老师们，亲爱的同学们：
大家早上好！
今天我国旗下讲话的主题是“珍惜时间，有效复习”。
高尔基曾经说过“世界上最快而又最慢，最长而又最短，最平凡而又最珍贵，最易被忽视而又最令人后悔的就是时间。”这句话就是告诉我们要珍惜时间。珍惜时间就是要把握好时间，有效地利用时间。
不知不觉中，从开学至今，多少个日日夜夜已从我们手中溜走，永不复返。亲爱的同学，你有什么收获？
转眼间，这一学期的学习生活就接近了尾声，再过一个星期，我们就将迎来这个学期的期末考试，期末考试是对大家一个学期以来学习的一次检阅，每一位同学都必须认真对待。所以，从现在起，同学们一定要珍惜时间，有效复习。在这里，我向大家提“五个建议”，希望对同学们有所帮助：
一、端正态度，珍惜时间，认真复习。
每一位同学从现在起，都应该端正好态度，珍惜时间，一步一个脚印，认真复习。每天早上和中午到校后，首先整理好学习用品，然后自觉读书，学习，充分把握好时间，利用好时间，不要在教室里吵闹，让时间白白溜走，珍惜时间是取得良好成绩的必要条件。伟大的文学家鲁迅先生正是把别人喝咖啡的时间用在了写作上，才铸就了令人羡慕的文学成就。
二、注意复习方法，学会用总结、归纳、类比等方法对知识进行整理。
学习需要勤奋，同时也需要智慧，一篇篇课文，一个个单词，一个个公式，在复习中要善于把这些零碎的知识点分成块连成线，形成完整的知识链条，系统的进行复习。只有做到“点”与“面”的结合，才能达到事半功倍的学习效果。
三、查漏补缺。
在复习时，同学们应该建立一个错题本，把平时练习、测试时的错题记录下来，对易混淆、相近的、容易出错的问题，也记录在错题本上，隔三差五的复习一遍，进行强化训练，在练习中进行比较、澄清、加深理解，弄清自己掌握知识的薄弱环节。如果感到自己哪方面的知识不过关、有疑问的一定要提出来，问同学、问老师、问家长，做到“勤学好问”，弄懂以后还要多练习两次，加深理解。
四、认真完成家庭作业。
复习期间，老师会根据知识的重难点及同学们的掌握情况有针对性地布置作业。请同学们按照老师的要求，按时认真地做好作业，这样才能巩固好所学的知识，收到更好的学习效果。
五、要注意适当锻炼，合理休息，劳逸结合。
同学们除了充分利用体育课上的时间锻炼身体外，还要自己找课余时间锻炼身体，选择一种自己喜欢的体育运动，每天坚持进行锻炼。只有身体好，休息好，才能学习好，讲究学习效率是最重要的。
同学们，从现在起，让我们静下心来，调整好心态，珍惜时间，勤奋学习，争取在期末考试中向老师和家长交一份满意的答卷，用优秀的成绩来回报老师和家长对同学们的厚爱。请记住，“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”有付出才会有收获！同学们，加油！
我的讲话结束，谢谢大家！
二年级小学生升旗演讲稿二
各位老师、同学们：
早上好：
在这天朗气清、秋风送爽的日子里，新学期绽放着金色的笑脸向我们走来。看到老师们、同学们富有朝气的面容，喜悦的我相信大家在暑假里一定过得很充实，尽情的享受盛夏给我们带来的欢乐！
回顾刚刚过去的上半年，是令人喜悦的半年，是丰收的半年。在直溪小学全体师生的共同努力下，我们学校在改革中求发展，在发展中求创新，发扬求真务实的精神，取得了许多可喜的成绩。教育教学质量稳步提高，学校文化内涵不断扩大，办学的品位也不断提升。直溪小学每一份子身心健康、各具风采。
老师、同学们，成绩只能代表过去，让我们振奋精神，团结一心，以新学期为新的起点，勤奋学习，快乐生活，健康成长。为此，我向大家提几点希望和要求：
1、百学须先立志。希望同学们都能规划好自己的将来，树立远大的发展目标。美国一个权威的社会调查机构曾经对一批25年前毕业于哈佛大学的毕业生如今的境况进行调查研究，发现凡是当年有远大目标的人如今都成了社会的精英，而当年具有中期目标的人如今属于社会的中产阶级，而一些没有目标的人如今靠社会救济金生活。从这个事例中我们都能感受到一个人立志的重要性。愿我们从此刻开始，树立自己的发展目标，这是我们每个人发展和前进的前提。
2、博观而约取，厚积而薄发。纵贯古往今来的王侯将相、大儒名师，都是一些将学习当作自己毕生志趣的人。睡“警枕”的司马光、“铁棒磨成针”的李白……希望我们都能在生活的大课堂中，善于发现、善于思索、善于获取知识，使自己“活到老，学到老”，最终学会做人、学会做事。
3、完善自身思想素质，使其符合社会主义公民道德规范要求。希望同学们养成良好的文明行为，养成良好的卫生习惯，养成良好的学习习惯，懂礼守纪，少先队大队部将根据学校的要求，强化行为规范、礼仪规范、学习规范。内化好行为习惯，通过行之有效的评比活动帮助大家形成良好的道德素养。
4、学习成绩达到“更高、更好、更上一层楼”。希望同学们在老师的教育下，能主动积极地参与学习，积极探讨好的学习方法，自主合作学习，全面提高学习成绩，争取全面发展，提高综合素质。
“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”。祝愿大家在新的学期里有新的目标、有新的发展、有新的收获。
我的讲话完了，谢谢！
二年级小学生升旗演讲稿三
同学们：
早上好！
今天是新学期开学的第二天，送走了六年级的大哥哥、大姐姐，又迎来了一年级的小弟弟、小妹妹、和一些来自周围乡镇或遥远他乡的同学，他们对我们学校的有些优良传统、行为要求肯定不很清楚，今天，我就用集体晨会的时间，向这些新朋友谈谈对我校的认识和平时在校期间的一些行为要求。
我们直溪中心小学是江苏省实验小学，学校曾被授予“江苏省模范小学”，学校先后被评为：金坛市优秀中心小学、金坛市德育工作先进学校、常州市巾帼示范岗、金坛市少先队工作先进集体、常州市少先队现代化示范学校、常州市文明单位标兵、江苏省体育传统项目学校、江苏省心理健康教育实验学校、江苏省现代信息技术实验学校、全国红旗大队、常州市A级食堂、金坛市“十佳”食堂等等荣誉称号；好多同学在各项竞赛中获奖；是农村一所了不起的小学。同学们，你们知道我们的学校为什么能取得这么多荣誉吗？对，真是我们大家发扬团结一致、开拓进取，平时严格要求自己所取得的。
下面，我就把学校的有关要求向各位同学再强调一下：知道的同学重新温习一下，新来的同学请认真听清楚：一共有“八不准”。
1、早晨、中午到校不允许迟到，尤其到了冬天的早晨，更要注意这个问题，到时迟到了，我会关紧学校大门不让你进来的。
2、只要进了学校大门，上课期间，没有大人的带领或没有重要的事是绝对不允许出校门的，尤其是在校吃午饭的同学，吃完饭请你回教室，绝不允许再出校门买东西吃，如买学习用品，最好提前买好，你们听到了没有？
3、绝不允许在学校吃半点零食。听好了，这里的零食包括糖果、水果、袋装食品等等。有同学问，苹果、桔子也不好吃？对，不是不好吃，而是不允许在学校里吃，要吃，回家甩吃，吃个够，听清楚没有？
4、不允许乱扔纸屑和杂物，学校每天早晨都派学生进行打扫，是干干净净的，我们大家要保持好，如果有乱扔纸屑和其它杂物的同学被我发现，我会毫不客气地处罚你的。
5、不允许攀折花草树木，昨天，我就看见有一年级的小朋友在摇我身后的这棵大树的树枝，上学期我就抓住有同学践踏我脚前的冬青树，被我狠狠教育了一顿。
6、不该去的地方，你不要去，不该玩的游戏，你不要玩。我举个例吧，我站的地方，是升旗台，应该是很庄严、很神圣的地方，就是你不该去的地方；追逐打闹就是一种危险性游戏等等。
7、放学了或吃午饭了，不允许不整队、不排队就走出校门、走进食堂，这项要求请班主任老师具体指导一下。
8、在食堂吃饭的同学请注意：排队到食堂不允许七零八落，进入食堂不允许大声喧哗、不允许浪费粮食，不允许带食堂内的食物到外面来吃，例如鸡蛋、鸡腿等。（关于食堂用餐问题，我会在下一次的晨会说得更具体些，今天不讲了）
同学们，以上“八不准”说起来容易，做好了却不容易。认识我的同学都说我很凶，是的，我的确很凶，尤其对那些屡教不改、不知好歹，经常违反学校规章制度的同学更凶呢！不过，我很想和你们成为好朋友，在场的好多同学都和我交上了朋友，你们说是吗？
我常说：“没有规矩，不成方圆；没有规范，乱作一团”。同学们，从今天起，我们就要时时处处严格要求自己，从小事做起，让我们直溪中心小学成为一个和谐的大校园。
我的讲话完了，谢谢大家！
二年级小学生升旗演讲稿四
同学们：
早上好！
良好的行为习惯会影响人的一生，有了好习惯，失败不容易；没有好习惯，成功不容易。新的学期，我校把做人做事的道理内化为每个学生的心理品质，外化为每位学生的行为习惯，如：在学校里，老师教育我们“把东西借给同学”，就是培养我们的互助精神；“不是自己的东西不能拿”，是培养我们不要自私的道德情操；“用过的东西要摆放整齐”，是在培养我们做事有序的良好品质；“看清楚了再说”，是培养我们仔细观察的能力。而这里所说的精神、情操、品质、能力的形成的前提，便是良好的习惯。为使我们每位学生都具有良好的思想道德素质和规范的行为习惯，树立起直溪小学少先队员的新形象，让我们每位少先队员率先从我做起，从现在做起：
1、模范遵守学校的一日常规，用自己的实际行动贯彻一日常规，把常规的要求转化为行动，争做遵守常规的模范。
2、以校为家，爱护学校的一切公共设施，一草一木，保持校园清洁，养成不吃买零食的好习惯。
3、不乱扔杂物要养成见纸就捡的好习惯，注意饮食卫生，杜绝各类传染病的传播。
4、勤俭节约不铺张浪费，珍惜别人的劳动成果，养成良好的生活习惯。
5、人人“争做五小公民”，即：在家庭做孝敬父母、关心亲人、勤俭节约、热爱劳动的“小帮手”；在社会做热爱祖国、文明礼貌、诚实守信、遵纪守法的“小标兵”；在学校做团结友爱、互相帮助、尊重他人、善于合作的“小伙伴”；在社区和公共场所当爱护公物、讲究卫生、保护环境、遵守秩序的“小卫士”；在独处时做胸襟开阔、心理健康、勤奋自立、勇敢创新的“小主人”。
同学们，让我们快快行动起来，从现在做起，人人都关心，人人都参与，用良好文明向上的精神风貌共同树立良好的校风，共塑直溪小学新形象
我的讲话完了，谢谢大家！
小学二年级开学演讲稿【篇5】
在这春光明媚的季节里，我们的学习生活又翻开了崭新的一页。下面是小学二年级开学典礼演讲稿，欢迎参考阅读！
篇一：小学二年级开学典礼演讲稿
老师们、同学们：
大家好!
今天，我们迎来了新学期的开学典礼。在这里我代表二年级全体学生向大家表达我最美好的祝福：祝愿大家身体健康、学业有成!
我们经过了一个愉快的寒假，迎来了新学期的开始。我们在美丽的校园里散步，我们坐在明亮的教室里聆听老师讲课，无处不感受到老师对我们的关心，我们只有好好学习，炼就过硬的一技之长，才能服务社会，体现自己的人生价值，回报老师和父母，让他们为我们骄傲和自豪。
要好好学习，结合我校“争当四好少年”活动我想我们应该在新学期中从以下几个方面入手：
1、要从小养成优良品德。这是一个人做人做事的根本我们要继承和发扬中华民族的传统美德，实践“传承中华美德，争做礼仪之星”，从一点一滴、一言一行做起，逐步养成爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献的好品行，努力成为一个品德高尚得人，一个有益于社会、有益于人民的人。
2、要有信心和毅力。要树立“我一定能行”的坚定信心，相信自己一定会学有所成;同时要持之以恒，坚持不懈，具有顽强的毅力和吃苦耐劳的精神，培养学习的兴趣，这是学习好的基础。
3、要重视科学的学习方法和养成,学习要讲究方法,要活学活用,不能死记硬背,在知识飞速发展和信息时代的今天,用适合自己学习方法可以起到事半功倍的作用,因此，我们要在老师指导下, 学会学习,使自己立于不败之地。
4、在老师的指导下,培养自己创新能力和社会实践能力。要在学习的基础上有所创新，要在复习的基础上有所发现，并把自己所学广泛的与社会实践结合起来，让自己的学习创新在实践中发挥更大作用。
5、学会与老师同学们协作。学习不是孤立的，而是师生共同进行一种集体活动，尺有所短，寸有所长，要学习别人的长处，弥补自己的短处，公平竞争，创设一种良好的学习氛围。
6、从小强健体魄，享受阳光体育默认分类。当代的少年儿童要做搏击风雨的雄鹰，要坚持体育锻炼，养成良好的卫生习惯，不断增强体质。要磨练勇敢顽强的意志，不向困难低头，不被挫折压倒，以乐观向上、积极进取的精神状态迎接未来的挑战。
同学们，老师们，新的学期已经开始，新的目标和任务等待我们去完成，让我们振作精神，以新的姿态和面貌去迎接新的挑战，取得新的荣誉。
谢谢大家。
篇二：小学二年级开学典礼演讲稿
尊敬的老师，亲爱的同学：
大家早上好!
我叫严欣悦，我来自二(3)班。今天，我站在这里发言，我感到很开心。
时间过得真快呀!我们结束了一年级的学习，马上就要进入二年级的学习。
回想起一年级的学习，我感到非常快乐，总觉得自己好像生活在一个快乐的大家庭里。这里有活泼可爱的同学，有像妈妈一样的老师。在这个温暖的大家庭里，我觉得自己的变化很大。记得上幼儿园时我经常感冒，有一个学期只上了7天，到幼儿园毕业也没能认得几个字，更别说能写出什么好字来。上一年级时遇到了语文老师，她是年轻又温柔的王老师。王老师教我们学会了“a、o、e”，教我们学会了好多生字，还经常告诉我们要做一个好孩子。我们学会了好多的本领。现在我可以用认识的字写一段话了，我还能看懂许多美丽的童话故事。
周老师教我们数学，她像慈祥的外婆，让我们知道了神秘又好玩的数学。我们和吴老师学习唱歌的本领，毛老师又教会我们很多画画的本领，孙老师的体育课让我们喜欢上了跳绳。更让我高兴的是我光荣地成为了第一批少先队员。我觉得我们所有的进步都应该感谢老师，还有我们的爸爸妈妈。
新的学期，我们就是二年级的孩子了。妈妈告诉我，二年级的孩子应该比一年级的孩子懂事、能干;老师告诉我，二年级的孩子应该学会更多的本领。我觉得二年级的我们，要听老师的教导，遵守纪律，虚心向大哥哥大姐姐学习，做好一年级弟弟妹妹的榜样，做一名讲文明、懂礼貌的好孩子，让爸爸妈妈和老师放心。
最后，祝一年级的小弟弟小妹妹和高年级的大哥哥大姐姐越来越棒;祝所有的老师天天开心!
小学二年级开学演讲稿【篇6】
尊敬的各位领导、各位老师；亲爱的同学们：
大家下午好！
新学期的开始，意味着新的希望、新的憧憬和新的征程。我想代表全部老师向同学们承诺，在新学期，我们会一如既往，对你们尽职，对家长负责，保持敬业务实的工作态度，不断学习，开拓进取，兢兢业业，踏实工作。我们要用良好的师德和高尚的情操去熏陶你们，用广博的知识和精湛的教学艺术去吸引你们，用饱满的激情和毫不吝惜的微笑去感染你们，用得体的着装和文明的举止去带动你们。
同学们，你们能在这个温暖的大家庭中学习生活三年，你们是幸运的，幸福的。你们应该珍惜这样的学习机会，不辜负大好年华，快乐的学习，快乐的生活。借此机会，谈点学习的小窍门：希望你们能做好课前预习，在课堂上能大胆的展现自己；希望你们能认真上好每一门课，高质量的完成各科作业；希望你们能时刻关注自己的言行，做一个高素质的人；希望你们能抓住机会锻炼自己的能力，磨练自己的意志。在这里，谨送给同学们四个字六句话，“三要”，即要珍惜时间、要有好习惯、学习要刻苦 。 三“不” 即不盲目、不懈怠、不放弃。明确目标会让我们学得更有效，坚持不懈会让我们最终获得成功！
最后，我还想对我们的九年级的学子说：同学们，九年级的每一步都需要你拼尽全力，奇迹不会属于每一个人，但是追求奇迹的斗志却可以属于每一个人。斗志不是言语上的不服气，而是行动上的争口气；斗志不是三天两天的激情，而是每一天每一节课的高效与落实；斗志不是面对困难的逃避，而是越挫越勇的坚强的心。不要被自己打到，更不要轻易放弃自己！我坚信今年的六月将是你们辉煌的起点！
同学们，在人生面临的`一次次抉择中，你们将会体会到：拼搏中的人是快乐的，创造成功的人是执着的，夺得辉煌的人是智慧的，能分享成果的人是幸福的。让我们鼓起勇气，把握航向，扬起风帆，放飞希望，为了明天更辉煌，去努力奋斗吧！
最后深深地祝福三中的全体师生，在新的学期里家庭幸福、工作顺利、学习进步。
小学二年级开学演讲稿【篇7】
尊敬的老师，亲爱的同学：
大家早上好！
我叫xx，我来自二（3）班。今天，我站在这里讲话，我感到非常高兴。
时间过得真快呀！我们结束了一年级的学习，马上就要进入二年级的学习。
当我回想起我一年级的学习，我感到非常高兴。我总觉得我生活在一个幸福的家庭里。这里有活泼可爱的学生和老师，像妈妈一样。在这个温暖的家庭里，我觉得我改变了很多。
记得上幼儿园时我经常感冒，有一个学期只上了7天，到幼儿园毕业也没能认得几个字，更别说能写出什么好字来。我在一年级遇到一位语文老师。她是一位年轻而温柔的王老师。王老师教我们学会了“a、o、e”，教我们学会了好多生字，还经常告诉我们要做一个好孩子。
我们学会了好多的本领。现在我可以用我知道的话写一段，我可以读很多美丽的童话故事。
周老师教我们数学。她就像一位慈祥的祖母，让我们知道了神秘而有趣的数学。我们和吴老师一起学习唱歌技巧。 毛先生教给我们很多绘画技巧。 孙先生的体育课让我们喜欢跳绳。让我高兴的是，我已经成为了第一批少先队员。
我觉得我们所有的进步都应该感谢老师，还有我们的爸爸妈妈。
在新学期里，我们是二年级的孩子。妈妈告诉我，二年级的孩子应该比一年级的孩子更懂事，更有能力；老师告诉我二年级的孩子应该多学点技能。我觉得二年级的我们，要听老师的教导，遵守纪律，虚心向大哥哥大姐姐学习，做好一年级弟弟妹妹的榜样，做一名讲文明、懂礼貌的好孩子，让爸爸妈妈和老师放心。
最后，祝一年级的小弟弟妹妹和大哥哥姐姐越来越好；祝所有的老师天天开心！
谢谢大家！*
小学二年级开学演讲稿【篇8】
尊敬的学校领导、老师，亲爱的同学们：
大家好!
在这个春暖花开的季节，我们度过了一个愉快的寒假，我们又回到了这美丽的校园，迎来了紧张而又快乐的新学期，再起春风，吹拂着我们跳动的心房。沐浴清晨，我们对新学期充满了希望。在这温暖的季节里，我们欢聚一堂，在这和谐的氛围中，我们共享这难得的时光。新的学期，新的希望，让我们就在今天，就在这里一起放飞理想。
轻风锁不住流云，流云带走了岁月。转眼间，我已进入了五年级下学期的学习，还有一年多就将跨入中学的大门。回首过去的日子，是那样的缤纷多彩。是敬爱的老师使我从一个懵懂的儿童变成了品学兼优的少年。我真心地感激所有为我们的成长辛勤付出的老师们。我决心，从现在开始，用百倍的热情投入到学习生活中去，以优异的成绩回报老师、回报父母，回报学校。我相信这也是我们全体学生的共同心声!
新的学期带给了我们新的希望，带给了我们新的憧憬。新学期，新气象，
小学二年级开学演讲稿【篇9】
各位家长：
孩子的语文学习，我主要抓两条线。第一条线，就是孩子的在校语文学习。可能大家觉得本学期孩子们要背的东西太多了，诵读手册、语文书，词语手册、其他资料等等。有科学家实验证明，孩子的黄金记忆时间是3到14周岁，此时记住的东西能一辈子铭刻在心。相信大家也有这样的体会吧。背诵积累，在小学阶段尤为重要。我有个女学生，她大学毕业后可以进入国务院去工作，但是自信独立的她放弃这个机会现在正在美国深造。她跟我说，她在初中和高中对语文并没有化很大的精力，但每次考试都不错，这主要靠小学的基础打得好。小学时，我辅导她参加了诸暨市级的阅读竞赛，辅导当中，他背诵了大量的成语、歇后语、谚语、古诗、对联等等，在整张试卷模糊不清考到铃声响才勉强做好的情况下获得全市第二名的好成绩。这样的例子比比皆是，数学家苏步青能写诗著文，法国人文主义作家蒙田写随笔格言、名言随手拈来，这与他们从小背诵这些有着密切的关系，所以语文学习背诵积累是非常非常好的学习方式，苦了小时候，甜了长大后。大家还有一个很关心的问题，孩子的作文。本学期我申报了一个市级课题，专门研究作文，后面的学习园地里张贴的，就是这个研究的一个部分，我们经常在课堂内和课堂外挖掘写作的训练点。平常，我们阅读了上下五千年，写一写读书笔记，这也是一个写作练习，大家翻开看看，能看到孩子从一句两句到五句六句，从概括内容到人物评价，造句也好，用词也好，都有明显的进步。我用发米老鼠的办法、谁最先拿到50分的积分等等办法来激发孩子的写作兴趣。我怕孩子们负担重，没有要求孩子天天写，可这几天孩子们每天向我讨，缠着向我要，俞懿辰小朋友干脆就写在自己的一张纸条上，让我贴在读书笔记的本子上。我非常高兴，这是一种从内心喷发出来的写作激情。考试的时候，作文的批改我也做了一次创新，写得好不仅不扣分，还可以加分，这样由于奖励分数，提高了成绩，孩子们对写作非常卖力。平时，句子造的好，哪怕是一个小小的词用的妙，我也有奖励，这样从各种小处和大处使小朋友能喜欢上写作文。我竭力让孩子们在脑海中形成这样的意识：作文是最轻松、最自由、最富有创新精神的作业，是每个人的心灵花园。所以，孩子们在家写作时，特别是他们觉得没什么可写的时候，你千万别说作文太难了，或当着孩子的面说孩子的作文太差了，否则我的努力就白费了。(课件)我自己也写博客，这是我的校园博客，一年多的时间里写了90多篇，我不是要卖弄自己写得怎么样，在座的家长水平比我好的大有人在。我只是想告诉大家，当初我写博客是因为可以时时跟学生说：写作文很简单吧，把自己的生活记录下来，所思所闻所见所创，今天，我写了几千个字，你呢?你写了多少?这样一步步诱惑学生，让学生内心羡慕，让学生自动跟上步伐。
第二条线，我是抓孩子家庭学习的线。说抓孩子，其实我是要借各位家长的力量。第一要借助你们力量的是什么，是背诵。儿歌、古诗、歇后语、格言等等，每次的背诵，都需要你的督促。家长监督有力的孩子背得快也记得牢。这种口头的作业，老师是很难检查的，我要求在爸爸妈妈处背出后请家长签名。即使这样，有的小朋友会想方设法骗取签名，今后签名，麻烦各位家长写上已读或已背两个字后再签名。现在的家庭作业都抄在美术小本子上，每天布置了哪些背诵和朗读的任务，哪些要签名一看就知道。签字是麻烦了在座的家长们，但这样做，是希望孩子花费了时间而有收获。第2要借力量的是课外阅读。著名的教育家叶圣陶先生说过，语文三分靠课内，七分靠课外。本学期，我们二年级教研组的六位老师，经过认真讨论和选择，确定了小朋友的课外阅读的书。我们班是两本的《上下五千年》，《绿野仙踪》、《阅读快车》，这些书本来都是要孩子自己购买的，但怕买回来的版本不一样，用起来的时候不方面，所以老师就替大家买了。上下五千年这本书的版本已绝版了，这是王雨奇的妈妈，我们的楼副校长费了很大的劲才帮我们订到的，在这里，我要特别谢谢楼副校长，她常常热心地和我出谋划策，有时我什么资料来不及印了，一说，她就帮我去印好。有这样的家长支持，我们大家都收益，今后，我欢迎更多的家长来参与。各位家长，读通上下五千年，孩子的初中、高中、大学都十分受用。我要求每天让孩子们读给你听，说给你听。因为是厚重的历史，孩子说错了读错了是很正常的。请不要直接就批评责怪孩子。因为孩子们的阅历不足以让他们站在一个很高的高度来分析历史事件和历史人物。那么，怎么办呢?可以用“妈妈认为这件事怎样，爸爸认为这个人物怎样，你认为我说的有道理吗”(举今天的鲍叔呀和管中的例子)我们用这样平等探讨的说话方式说出看法，这样孩子既能有自己的观点，也能听你的观点，并且保持读书的热情。每天家长督促后，也可写一两句评论，你和孩子共同记录着思想的成长，这不是可以成为父女或母子间今后最美好的回忆么?这是上半年我教的三(1)孩子和爸爸妈妈的读书记录。那时候大家每天读每天写，很乐意。(课件播放)我在学校也用很多的方法来让孩子们喜欢读和写，笑脸换米老鼠印章，米老鼠印章换小红花，最近又变成积分50分拍照留念，点喜欢的歌等方式来表扬和鼓励。现在，小朋友不怎么讨厌这本难懂的书了，讲述事件头头是道、点评人物切中要害，厉害着呢。这几天，小朋友热情高涨的订《小哥白尼》、《小爱迪生》，这些是非常好的刊物，能指导小朋友动脑、动手、增加科学知识。课外书，各个门类都要看，文学类的，科普类、历史地理等等。鲁迅先生说，必须如蜜蜂采蜜，采过许多花才能酿出蜜来。老师在学校指导方式方法，家长们不仅要花费精力督促，还需要家长们花费财力来大力支持，花费一百多块钱，和孩子的日常零用比起来，这恐怕是个小数目吧，但孩子的受益却是终生的，一辈子的。本学期，除了这些书，我们还订了两份试卷，一份作为平时的考试，一份作为考前的复习。书的费用一部分已收，还有一部分没有收过。(课件)。现在社会上有一些舆论，好像一谈到学校收费就是乱收费。我想之所以家长有这样的误解可能是学校没有把收费的情况明细。本学期我们需要用的钱的主要是三块内容。一是部分自费教材，一是一些教学必须的教辅材料 ，还有就是课外书。这学期，这些资料我们老师已经集体代买，现在学校刚刚明确规定下来的，下学期开始所配的资料一律由家长自行购买。跟大家说一声抱歉了。
各位家长，从本周起每周周五傍晚3点半我们要召开周前会议，所以你就像周一到周四一一样在校门口接，我会把孩子送出来的。我们的家校联系，仍可以有很多的方式来进行，(1)打电话。2、发短信，3、使用校讯通联系，4、接送孩子的时候，5，写在家庭作业题本上或上下五千年的读后感本子上，有好消息或其他情况我会联系你们，也请你们主动联系我，双向的联系是最平等、最快乐的。
今年猪流感气势汹汹，普通流感也比往年来的凶猛。学校做了很多的措施来防范。你们也密切配合学校的工作，每天給孩子量体温做好登记，不厌其烦，这样我们老师省了很多心。在此，我说声谢谢，同时希望你继续这样支持我们。
各位家长，你们的孩子需要老师的教育，老师的教育更需要您的协助。学校和家庭全力配合才能培育出适应社会的人才，为了我们的学生，为了您们的孩子，让我们携起手来共同努力。请天下所有的父母记住这样一句话：“你可以不是天才，但你可以成为天才的父母。”
接下来，有时间的家长，我们个别交流，没时间的家长我们可以另约时间交流。
(准备工作：签到表、反馈表、心灵书院、一份读书资料印刷、学生收拾书桌，到外面，黑板装饰学生。大屏幕)
我爱上学演讲稿一年级3500字
您是不是为准备主题演讲稿而感到忧心呢？演讲稿已经成为多种场合的必备工具，一个成功的演讲需要一个好的演讲稿做保障，一篇高水平的演讲稿能够吸引听众的注意和兴趣，今天向大家推荐一篇与“我爱上学演讲稿一年级”相关的文章非常不错，这些材料供你参考和使用希望对你的研究和工作有所帮助！
我爱上学演讲稿一年级(篇1)
各位家长朋友：
大家上午好！因为孩子们，我们有缘相识、相聚在这里，非常感谢大家的光临。作为孩子的班主任，我非常感谢在过去的半年里家长朋友们给予了班级工作的大力支持，在这里，首先让我代表一年级一班所有的老师和同学对各位家长的到来表示热烈的欢迎，感谢您对孩子、对班级的热心关注，感谢大家对我和白老师工作的信任与支持。这次家长会的主要目的是：希望家长多了解孩子的在校表现，加强家校之间的联系，也希望我们家长能进一步配合老师，做好一些工作，让孩子们学得更好，取得更好的成绩！
一、班级基本情况：
上学期，我校开展了各种各样、丰富多彩的活动。我班学生都积极参加，如读书节的讲故事比赛，课本剧东郭先生的表演，古诗诵读。通过上学期的努力，加上孩子们大了点，大部分孩子也懂事多了，所以无论从学习、纪律、卫生各方面都发生了很大的变化。孩子们在成长着，也在进步着。但他们毕竟是孩子，不论在学习上还是在日常的生活当中，自我约束能力不强，短时间内无法彻底改变某些不良现象。但我相信，时间会验证一切！
我们接着再谈谈孩子的学习成绩吧！这可能是家长们都关注的一个话题吧。从上学期的期末成绩来看，结果还是令人比较满意的。班级总评不错，大部分同学成绩较好， （我们一年级一班目前共有学生 63人，今年刚转入 1 名，28 名女生，35 名男生。）本班共有62人，实考62人，最高100分，最低62分，平均分是95.87分，及格率是100%，优秀率98.28%。但这次考试也反映了另一些问题：一是部分同学对知识的掌握不够扎实、牢固；二是对待学习不当回事，马马虎虎；三是知道的课外知识太少。这些都要引起重视，希望家长配合教育。家长要正确的对待分数，不能因为一次考试就对孩子下结论，考试只是对一阶段学习的检验，一年级每一次考试孩子的变化极大。所以要教育孩子正确的对待考试，不要太看重分数，关键看学习过程中习惯的养成，考好时不要骄傲，不好时也不要气馁。
对今后教学的启示
虽然已进入下学期的期中时间，但仍有部分学生学习比较吃力。这部分学生学习基础差，学习习惯不好，对学习缺乏兴趣，上课不听讲，作业难以完成。对这部分学生要加强学习目的教育与个别辅导，调动起他们的学习积极性，逐步提高他们的成绩。
对考试的反思
1、本次考试可以明显看出基础好的学生与差的学生的差距，这次考试部分题目有一定的难度，是对学生基础知识、能力比较全面的检查，基本上能反映学生学习能力的状况，从考试情况来看 90分以下的学生还有不少，7个人的差生辅导要跟上。
2、对学生学习态度的反思。“态度决定一切”。其实学生的试卷很能反映出孩子的真实水平、真实态度。这一次考试可以看出平时学习态度不认真，做作业不专注。因此着重还要重视学生学习态度的培养。
从上学期期末考试的成绩以及平时表现来看，成绩一直比较稳定比较好的有以下学生：
当然好的成绩不可能一蹴而就，这需要学生的努力、家长的耐心教育和老师的努力。虽然刚才点名的学生来自不同的家庭，脾气性格各不一样，但他们成绩好有共同的原因，在这些学生中大都在上课专心听讲、积极发言、多动脑筋，回家能认真完成作业、家长也比较重视。一年级学生学习成绩好不好重要的因素之一就是上课是否专心听讲积极动脑。
写字比较端正漂亮的有： 。
学习进步的有：
乖巧懂事的有：
作业完成不认真的是：
家庭作业检查督促比较好的：
但也有部分学生组织纪律松散，下课追逐打闹，上课不能集中注意力，作业马虎，拖拉，至今尚没有养成良好的学习习惯，学习成绩不够理想。
接下来，我将结合班里的一些实际情况，谈谈教育孩子我们还需要互相沟通的几个地方。
一、关于学习习惯
叶圣陶先生说过：“教育是什么，往简单方面说，只有一句话，就是养成良好的习惯……”在长期班主任工作中，使我深深地懂得小学阶段是人的成长的起步阶段，也是人的基础素质形成的开始阶段，低年级则是良好习惯养成的关键期。所以我经常要求孩子们课间不追跑打闹，做正当游戏；同学间说话要有礼貌；爱护学校的公共财务，花草树木。在学习习惯方面，我把学生的学习习惯分为一般学习习惯和特殊学习习惯。
低年级学生的一般学习习惯包括：上课习惯、课前准备习惯、作业习惯、预习（读3点要求）和复习习惯以及文具的整理习惯和使用习惯等。我根据学生的特点，首先对学生进行具体的学习行为训练。如发言时要求学生做到三大：大胆、大方、大声。
特殊学习习惯的培养。各个学科有学科的特点，因此，教学的方法，学习的方式各不相同。那么学习这些学科的习惯也就不同，就拿语文学科中的书写习惯来说，这是低年级学生一项特殊的但又非常重要的学习习惯。我不仅指导学生如何握笔、运笔，而且教他们写字的顺序，严格看书、写字的姿势，做到“一拳”、“一尺”、“一寸”。如数学、语文假如学生做错题了，都是要求不擦掉原来错的，而在后面改过正确的。这些习惯不是一朝一夕可以形成的，需要在生活中不断巩固，反复强调，同时也希望家长在家里能够监督孩子的习惯，多些时间和孩子聊天，认真询问在学校的情况，共同培养孩子良好的学习习惯。
曾有家长说起，孩子学习还得我在一边陪读，感觉自己很没耐心，而且很累。其实，如果孩子已经养成了一个按时做作业的习惯，你应该注意放手给孩子培养一个独立的学习习惯了。不然，随着学习任务的加重，小学一二年级养成的应对机制，可能无法胜任高年级的学习生活。如何来培养呢？我认为开始也就是一年级的时候，扶着孩子走，二年级的时候应该是半扶半放了，到了三四年级，则可以试着全放。
我认为首先得给孩子安排一个理想的学习场所。这个理想的学习场所应该是固定的、整洁的、安静的，有利于孩子注意力集中的。明确告诉孩子：每天必须在自己的小房间里做作业。为了防止注意分散，要求孩子做到：1学习桌上不许放与学习无关的玩具或者其他生活用品，必须收拾干净；2做作业前必须准备好学习用品，中途不得因为销铅笔、找橡皮拿尺子中断学习；3放学一回家，最重要的事情就是做作业。只能用10分钟左右的时间快速完成准备工作，如喝水、吃点心、上厕所、准备学习用品等，尽快进入学习状态；4只有全部做完作业才可以离开学习房间，如果作业量大，会分成两部分，安排中间休息约10钟，不要父母太多的提醒就能进入房间继续学习。5只有做完作业才可以看电视、玩玩具。所有这一切都应该父母的掌控之中。当孩子真的已经形成了良好的学习习惯，家长则可以完全放心让孩子独立学习了。
其次，应该让孩子渐渐学会自己承担责任。记得今年夏天自己曾听董进宇博士讲起一个故事。孩子要看电视，家长的反映应该是什么？答案有三种：第一是放任自流，你去看吧，爱看到什么时候就什么时候。第二种是绝对干涉，坚决不能看。这两种答案都是错误的，正确的做法应该是“看电视是你的自由，做作业是你必须完成的任务，我不管，你自己决定看还是不看。”孩子从小应该培养一种责任感。自己起床，自己照顾自己，自己的作业自己检查，不要老是让别人催。我觉得班里那几个作业拖拉的孩子，都或多或少存在着过分依赖别人的坏习惯。在学校里，若查出谁没有完成作业，我是不会放过的，肯定会让他想办法补上。若谁在听写、写字、伴你学、考试中得a+，我都会大加鼓励，并许诺若积满15个，可以到我那里领取一个本子。目前孩子们的热情是比较高的。
再次，告诉孩子在校怎么听讲，不要只说好好学习。很多家长都和我反映，我天天在家里叮嘱她在学校要好好学习，上课要认真听讲，听老师的话。可能有的孩子并不知道什么叫上课认真听讲。虽然老师在学校会进行学习行为习惯的训练，但家庭的个别指导与强调仍然不可缺少。比如说上课认真听讲的孩子眼睛是亮亮的，像小狮子的眼睛一样有神地看老师、看黑板、看书；耳朵像等着抓老鼠的小猫的耳朵一样竖起来听老师的话。父母和家长都提到了上课怎么听讲，孩子会因此觉得上课听讲很重要，也会努力去做。
需要强调的是，个别家长把孩子放到助学园里不管不问，甚至星期天也把孩子送到助校园里去，这样长时间对孩子的管理置若罔闻，肯定会迫使孩子产生许多问题。有人说，父母是孩子的第一任老师，家庭是孩子的第一所学校。当你觉得自己的孩子并不如意时，你是否想过自己身上也或多或少存在一些原因？
二、关于积极的学习态度
1、要让孩子感受到自己与其他同学一样，无论如何不能让孩子觉得自己在班上是有特权的、与众不同的，一定要让孩子有班级里普通一员的平和心态。这主要是针对那些班干部们说的。越是班干部越应该严格要求自己。
2、要真心的说老师的好话。每一位老师在父母心中都有优点和缺点，父母们见面有时会谈乱孩子老师的好坏，有时还会当着老师的面说孩子老师的不足。我认为父母有责任维护老师在孩子心中的形象，培养孩子对老师的喜欢与欣赏，因为只有亲其师，才能信其道。另外，我认为在孩子缺少辨别是非善恶的基本能力时，应尽量引导孩子多看他人生活中更为阳光的一面，多欣赏别人，多看到美好的事物，以培养孩子积极乐观的人生态度。
3、寻找孩子身上值得肯定的地方。孩子需要老师和家长的鼓励帮助其获得自信心。我们都应该尽量发现孩子身上值得肯定的地方。也许孩子不是做得最好，只要看到孩子努力了，我们就应该给予鼓励。在这里我再提一提试卷签名。这个签字表面上是给老师看的，实际上是给孩子看的。（举例）小学低年级的孩子自我评价能力低，需要父母老师精心维护，帮助他们建立对自己的良好感觉：你说他好，他感觉自己真的很行；你说他不行，他肯定觉得自己更不行。我们一定要学会赏识孩子，理解孩子。
家长朋友，每个孩子都是独一无二的，都有自己的优点与长处。平时与一些家长交流的时候，感觉到他们有些急噪，总是拿自己孩子的短处与别人孩子的长处比较，这样越比较，就越觉得失去信心，对孩子就会越失望，千万不要这样。记得有位成功教育专家说，你若把眼睛紧紧地盯在孩子的缺点上，以此来改正孩子的缺点，那么孩子的缺点可能会越来越放大，不如采用暗示的方法，说他在这方面进步了，越来越好了，经常真心地与其他人说，让孩子能感受到你对他的赞美，也许，过一段时间，你会惊奇地发现孩子真的已经改正了这方面的缺点。家长朋友，如果您的孩子缺乏自信，你不妨采取这样的方式试一试，回家后，与孩子一起列一下他的优点，尽可能多的列，然后贴在孩子经常看到的地方，经常让孩子看，经常读，时间长了，我相信孩子大的进步。（董博士的女儿 镜子事件）在平时，常有人问我：你们班里哪个孩子谁最好？我总是感到难以回答，因为在我心里，每个孩子都是可爱的，都是优秀的，说心里话，我分不出谁最优秀。但是在别人看来：你们班优秀的孩子实在是太多了，这一届如此，毕业的那几届也是如此。
4、说起孩子的朋友如数家珍——鼓励人际交往。在孩子的心理，在学校里有没有人一起玩是最重要的事情，学习好象还不是他最关注的。这就是小孩子的特点。做家长的应该对孩子的朋友了如指掌，经常说她的同学惹人喜爱的地方，促进孩子相互间的交往。在学校有朋友玩，才能让孩子更好地适应新学校的学习生活。
5、玩得痛快，才能学得好——让孩子享受闲暇时间。
经常听家长说，孩子做完了您布置的作业就行了，我再给他布置总是不虚心。其实没有哪个孩子不喜欢玩，与其做完老师布置的作业，还要做其他作业，不如慢慢做学校老师布置的作业，没时间了父母就不会再布置其他作业了，长此以往，就养成了思维迟钝，动作缓慢的坏习惯。我觉得，当孩子做完了老师布置的作业就可以自己玩，他感到心里有盼头，做作业快质量高。让孩子自由安排闲暇时间是对她的奖赏和信任。所以，当你给孩子布置额外作业的时候，一定要讲究策略，不要激起他的逆反心理。
三、关于安全。
我们班上有63人，有时学生追逐打闹，你推我拽，一不小心，不是碰着别人，就是被别人碰着，非常容易发生意外，针对这些情况，我们制定了班级安全公约，告诉他们什么游戏可以做，什么活动不能做，可是活泼好动是孩子们的天性，为了你的孩子的安全，这里请家长予以配合的是，一、在家的安全，请教育孩子不可以玩火，玩水，搞电，教给孩子一些基本的自救和自卫常识，如不给陌生人开门等。二、路上安全，一定要按时接送孩子，不要让孩子在约定的地点逗留太长的时间，若发现孩子没有接到，家长要立即沿路寻找，避免孩子到危险的地方玩耍。三、学校安全，不要让孩子带危险的玩具进入学校，如一些金属玩具陀螺，火柴锐利的玩具剪刀，火柴等，经常教育孩子不要在课间或站队时追逐打闹。
另外一定要教育孩子学会宽容，学会善待别人，只有这样，学生之间的一些小的纠纷就会少很多。当孩子之间出现一些小摩擦时，我总是会教育他们小事不要斤斤计较，只有自己去爱别人，别人才会爱你。
说到安全，就不能不提零食问题。最近，班里出现不少孩子带钱买零食的现象，惹得其他孩子羡慕不已。其实，这些零食，质量未必有保障，万一出现个什么差错，后果将不堪设想。希望家长朋友能配合老师处理好这一问题。
作息时间的和接送要求：上午，学生是7：30到校开始早读。中午1：30之后到校午读。
在这儿我要提醒几点：（1）、请您一定要按时送孩子上学，、教育孩子遵守规章制度。如果你有事情，请提前告诉老师，和我们取得联系。（2）、来接孩子的家长请在指定地点接送孩子，离校门口30米之外，等我带孩子们排队走到那里再解散，咱们学校低年级学生多，接送家长多，为了您的孩子的安全，请一定理解学校的工作，所有的规定都是为了孩子。
四、关于作业签名。
作业的签名不仅是给老师看的，更是给孩子看的。教育无小事，事事都育人，在原先实验小学的那些孩子的签名可以说都非常规范，（举几个例子）日复一日，年复一年，从他们的签名中，你可以看到父母对孩子的期望与要求。可能是有的家长认为签名太麻烦了，可如果不这样处理，我们就无法知道学生在家的学习情况。因为一二年级不留家庭作业。其实，我现在的作业大多数都是常规作业，每天的读新课文，认读生字属于预习课文，复习课，属于复习（讲复习的做法），读故事属于课外阅读了。诸如此类的作业，以后我可能通称为预习、复习。一个孩子养成了预习和复习的习惯是很重要。
五、关于座位
排座位时，老师会根据孩子的性格，身高，学习状况等情况排。请家长尊重老师排座位的权利，不要参与过多，特殊情况具体对待，我会让每个孩子都能看到黑板上的字。等老师进一步了解学生的性格后，还要做个别调整。一般是一月调整一次。如果孩子视力有问题，一定要自己想办法解决。
六、关于班干部
班干部的任命是在老师的观察后进行，尽量做到人尽其才。现在先暂时任命，以后会有调整，请您不要多虑。
七、值日配合。孩子小，劳动少，请家长帮助孩子学会扫地，拖地，抹桌子等任务。这也是培养孩子从小做事就要有责任心，同时也锻炼了他的能力。
八、关于做人
要教育孩子在活动与交往中学会使用礼貌用语（您好、再见、谢谢、对不起、请等）；要求孩子在学校尊敬师长，团结同学，与人友好相处，平等相处，平等待人，不逞强、不霸道，要控制自己的行为，不能打架骂人；教育孩子关心和爱护集体，遵守班级的纪律；培养拾金不昧，助人为乐的品德。
最后，我想再谈一谈我的语文教学。
1、 关于读书习惯
最是书香能致远，腹有诗书气自华。关于读书的好处，今天我就不再重复了，从一年级上半年的背三字经、背儿歌、背名人名言，到下半年的背古诗、读故事，我一直在与孩子们一起积累着。我只是想让孩子在儿童时期，能多积累一些经典的东西。到现在，我已经与孩子们一起背诵了十几首古诗了，每天读故事也一直都在坚持着。除此以外，这学期我将以积累成语为重点。有心的家长朋友不妨给孩子们买一些类似的书。积累成语的时候可以分类如动物类、数字类、成语故事类。昨天在和孩子们学习中，发现不少孩子掌握了不少成语，成语故事讲得也不错。我突发其想，在每周背两首古诗，每日读一故事的基础上，我还将加一个每日一成语故事。大家可以动员孩子报名讲成语故事。这样，既可丰富学生的语言积累，又可以锻炼孩子的语言表达。为了让孩子能讲好，您不妨在第二天讲之前在家练一练，这样，他在孩子们面前就会自如，久而久之，就更有信心了。
二、关于写字
为了让孩子能把字写得规范、端正、整洁，前几天，我让孩子准备司马彦的字帖，每天利用中午预备铃后的时间来练字。希望家长也予以关注，但愿当孩子能升入二年级的时候，每个孩子都能有一手漂亮的字，恳请家长持之以恒的关注。
三、关于活动
活动是最没有痕迹的教育。我非常希望我的孩子在活动中能得到锻炼。最近学校里将准备艺术节活动，共分四大部分：露一手比赛，有特长的的孩子可以大显身手了；大型团体操比赛；创新制作比赛；读书节目展演。你可以鼓励你的孩子能好好报名参加。虽然不见得就被选到学校这一平台，但至少可以在班里来演。
让每个家长都满意是不可能的，但让每个家长都满意是我们的努力方向！如果说孩子是一艘船，那老师和家长就是一对桨，双桨一起用力，小船方可向前，迫切希望在今后的工作中能得到您的配合和支持，同时也向您许下承诺，既然您把孩子交到我的手里，我一定尽自己最大的努力教好您的孩子，当然我的工作中如果有什么疏忽或不如您意时，恳请您和我直接交流，我一定诚恳接受，并再次表示感谢！
在此，祝愿在座的家长朋友工作顺利，全家幸福，万事如意！谢谢大家！
我爱上学演讲稿一年级(篇2)
我爱上学
亲爱的老师、亲爱的同学们：
大家好！我是一年级的学生小明。今天，我非常高兴能够站在这里，与大家分享我的爱上学的故事。我深深地爱上了学校，在这里，我度过了快乐的时光，也获得了许多宝贵的知识。
首先，学校给了我一个温馨的学习环境。每天一进校门，我就能感受到空气中弥漫的书香气息。教室里整洁明亮，墙壁上挂满了老师用心制作的作品，给人一种温暖与鼓励。在这里，我学到了知识，也学到了如何独立生活。老师们如家长一样照料着我们的成长，让我有了家一般的感觉。
其次，学校为我提供了丰富多彩的课程。语文课上，我学习了汉字、拼音和阅读，我能够读懂简单的文章和诗歌，理解其中的含义。数学课上，我学会了简单的加减法，学会了用数字进行计算，培养了我逻辑思维和分析问题的能力。美术课上，我学着用五彩斑斓的颜料创造自己的美丽世界，画出了我对学校的美好想象。这些课程让我对学习充满了兴趣，也让我不断地进步。
再次，学校给了我一个友爱的集体。同学们彼此都很友善，互相帮助。大家一起上学、一起玩耍、一起成长。每天放学后，我们都能在课桌上留下笑容和快乐，互道晚安，期待着明天再相见。每当我有困难或者遇到挫折时，同学们总是伸出援手，给予我鼓舞和支持。这个集体，是我孤单时的避风港，是我快乐时的伴随。
最后，学校还给了我丰富多样的活动。我们有趣味运动会、精彩的表演活动、有趣的社团活动等等，让我们的生活充满了乐趣。我清楚记得，去年学校举办了一场趣味运动会，我参加了踢毽子的比赛。和小伙伴们一起训练、一起加油，我充实了自己，也获得了珍贵的友谊。这些活动不仅让我锻炼了身体，还培养了我的团队合作精神和自信心。
总之，我的学校是我最喜欢的地方，我爱上了学校。学校就像一片沃土，让我栽培梦想的种子，让我茁壮成长。在学校里，我收获了知识、友谊和快乐。我感谢老师们的辛勤付出，感谢同学们的陪伴和支持。我相信，在学校的每一天，我都会用心去学习，努力向前。让我们一起，爱上学校，爱上学习，为我们的美好未来奠定坚实的基础。
谢谢大家！
我爱上学演讲稿一年级(篇3)
尊敬的各位家长：
早上好！十分感谢大家的支持和配合，在繁忙的工作、生活中抽时间来参加这一次的期末家长会。转眼间，一个学期过去了，对我来说这是一个充满了挑战的充实的学期。在工作期间，我和大家进行了比较密切的沟通，时常共同探讨孩子教育的问题，一张张熟悉的面孔让我感觉到很温暖。在此，我向大家对我的支持和帮助表示真诚的感谢！
在即将结束的这一个学期里，在大家的帮助下，一（2）班的各方面都有了比较大的进步。下面，向大家汇报一下：
一、班级总的情况：
我们这个班总体上是一个活泼、文明、团结上进的班集体，学生的上进心比较强，学习积极性很高。家长大都能够积极配合支持学校、班级开展的一些工作。我觉得，他们都很聪明，都有学习的天分，关键是在于努力了没有。我觉得每个孩子身上都蕴藏着无穷的潜力，都能达到最优秀。关键在于孩子自己有没有认真对待，有没有把学习当作一回事。因此，希望家长能继续予以配合，充分发挥外力的作用，让孩子在成长的道路上走得更稳一些，发展得更快一些。
二、关于假期的话题：
1、放假时间： 2月5日。
2、开学时间：2月27日早7：40之前背书包到校。
上交：（1）学生素质评价报告单（2）语文数学寒假作业
3、语文假期作业：
（1）完成一本假期作业，每天两页。
（2）隔天一篇日记
（3）完成上学期没读完的《快乐阅读》
（4）至少阅读一本课外书。（书名写在《寒假作业》封面里面空白处）
（5）复习第一册书中的100个一类字，400个二类字。
4、提三点建议：
（1）识字少的学生，利用假期多认一些汉字，为下学期的学习打基础。
（2）建议大家把孩子的压岁钱变成压岁书。带孩子逛逛书店，买几本孩子喜欢的课外书。因为我允许孩子们每天带课外书到学校来，语文课上一有剩余时间，就让她们看自己喜欢的课外书。
（3）和孩子一起订个学习及活动计划，每天按时按量认真完成各科作业，并进行适当的文体活动。
三、关于考试的话题：
1、说说期末考试 ：
这次期末考试的题都是基础知识，学生答题很认真，卷面书写也很整洁，成绩还是不错的。可以说这次考试考的就是孩子们的认真程度。语文全班共有15个人考了100分，90分以上的43人，及格率100%，班级优秀率为95％。三个同学考了双百。
2、和大家谈一谈，如何看待孩子的考试？
每次让孩子们把卷子拿回去签字，是想让家长通过试卷去了解孩子的学习状况，然后去帮助孩子。首先，我们大家要明白一点：书面考试只是一种检测手段，目的是为了检测孩子一段时间里对知识掌握的程度。考得好，说明知识掌握得好；考得不好，说明知识上有漏洞。有了漏洞，不要急，一定要想办法去补洞！俗话说得好：小洞不补，大洞吃苦。把知识上的漏洞补上就不用害怕了。怎么补呢？首先我们要冷静下来，和孩子一起看看试卷，找找漏洞，再分析一下原因。是粗心造成的错误，就告诉孩子写完要认真检查；是不会失的分，就想办法教会；是书写慢丢得分，就帮助孩子提高速度。如果，每回孩子考完试，家长都能冷静地和孩子一起找原因，想办法，时间久了，孩子也能冷静地处事了。家长冷静克制的态度，会让孩子对考试有一个正确的认知，内心感觉很踏实很安全，不会一发试卷就战战兢兢，更不会想方设法去隐瞒和欺骗家长。所以，我主张：功夫下在平时。这样，还有一个好处就是面对大考时，我们不会太紧张，会变得很从容。
同时送给大家一条建议：家长会后，趁热打铁开一个家庭会议。一家人坐在一起，先由大人夸夸孩子的进步（不光是学习，还有待人接物，劳动卫生等），再和孩子一同确定一下以后的努力方向。如果条件允许，可以满足孩子一个愿望。
四、存在问题：
班里很多同学自我约束能力较强，行为习惯好，但是也存在着一些问题
1.部分同学听讲不认真，上课爱做小动作，学习习惯有待改进。
2.老师讲课时少数几个同学爱乱插嘴，或乱讲与学习无关的事。
3.部分男同学太爱动，自我约束能力较差，课下爱追逐打闹，安全问题令老师担忧。
4、自我管理能力较差，无法将"学"与"玩"合理分配。做功课时不能集中精神，总要弄一些"玩"的小插曲，白白浪费时间，使得自己学不好，玩不好。时间长了，容易造成孩子注意力的稳定性、持久性差，不能很好地控制自己的行为，形成做事拖拉、无长性，精神易分散等。
好习惯使人受益终生。建议您继续培养孩子高质量的学习习惯：
1、及时预习、复习的习惯。（要养成重要的预习习惯。让孩子带着问题去上学，解决了问题再回家。回家后，家长和孩子要交流学习情况，及时进行总结和表扬点滴进步。重视复习巩固，每日读书，听写。）
2、按时完成作业，讲究学习效率的习惯。（要想保证学习效率，就要养成按时完成作业的习惯，否则一会儿吃东西，一会儿喝水，一会儿上厕所，一会儿玩橡皮、玩具，或是遇到难题就放弃，这样怎能保证学习效率呢？经常不能按时完成学习任务，“欠债”越来越多，离预期的学习目标也就越来越远。）
3、每日按课表整理书包的习惯。（每日按课表整理书包，带齐学习用品也很重要，很多孩子晚上不按课表整理书包，结果第二天上课时连书都没有。）
4、上课专心听讲的习惯。（上课眼观耳听，知识才能入脑，不专心听讲，哪能学到知识呢？培养注意力的办法有静坐法、聆听法、回忆法、目标转移法等。你可以针对孩子的不同特点，选择不同的方法。比如，聆听法：可以仔细凝神听一种声音或者是坐着不动听故事，时间为10分钟、20分钟、30分钟递增练习，会有意想不到的效果。）
五、需要家长配合做几件事：
1、学生做完作业，家长一定要检查，至少看看字迹是否清楚，书写是否认真，本子是否干净。然后再给签字。
2、读、背的作业家长一定要认真检查并签上读或背得怎样，有问题写上，便于老师个别辅导。
3、提醒孩子在写作业时，要手和脑结合，不能机械抄写。
4、创造安静的家庭学习气氛。要让孩子安心学习，家长首先自己安下心来，孩子学习时，您可读读书，看看报，或做一些不出声，不惹孩子发生兴趣的事。“身教重于言教”，年幼的孩子还不懂得为什么学习的道理，但他们见到父母认真看书学习，自会仿效去做。——如果孩子书写很差，您必须看着做。孩子写作业，您只须读题，提醒“认真书写仔细思考”。
5、多表扬树立自信心。尽量表扬孩子，要使孩子每天都感觉到他在学习上取得了一定进步，哪怕是改正一个缺点。多关心孩子的学习内容和实际进步程度；家长要多询问孩子最近学习了什么，掌握得如何等；多与孩子进行交流，了解孩子的内心世界。经常给孩子制订几个容易达到的小目标，让孩子容易做到，使孩子尝到成功的滋味。树立孩子自信心，从而有利于孩子发挥出潜能。“兴趣是最好的老师”但一时的兴趣还不够，必须有成功的体验才能使孩子坚持下去。要让孩子有成功的体验，不断取得学习上的成功，是对学习的最佳刺激与鞭策。很多孩子不爱学习的原因，多是由于学习总是失败，考试成绩总是不如人。因此，一定要根据孩子的实际，恰当地为孩子确定学习目标，并给以切实有效的帮助，这样孩子就能通过努力而获得成功的体验。通俗的说法：跳一跳，摘桃子。孩子取得了一次成功，就好像找到了起飞的跑道，只要跑道铺好了，就不愁其他的飞机飞不起来。
有几点还请家长注意：
1、学习强度不可超过孩子的承受能力。许多家长往往在孩子放学后又安排几小时的学习，其实这样并不好。一是因为孩子在学校本已很累，再加上几个小时的额外学习，大大超过了其承受能力；二是“课堂——家庭式”的接力学习往往使孩子学习由最初的好奇、爱学变成厌倦甚至仇视学习了。
2、身教胜于言教。父母言行是孩子最好的榜样。要使孩子热爱学习，自己必须爱读书，努力营造良好的学习氛围。如果父母成天忙于生意，顾不上他。那么要想孩子“出污泥而不染”是绝对不可能的。
3、避免家教中的误导。家庭教育中父母讲话不慎而产生的错误导向，也是孩子不爱学习的重要原因，例如，有的家长说：“我们小时候学习不好，他也学不好。”结果孩子放弃学习。
为此，我们的家长再忙，也应抽出时间来，和孩子一起学习，一起发现问题，分享学习的乐趣。督促、帮助孩子养成以上必备的学习习惯。不能“放羊”，把孩子一个人放在家里做家庭作业，至少得留一个人在家指导、提醒孩子按以上要求去做。等孩子养成了自觉的习惯，再放手就没什么大碍了。但在孩子尚未形成良好的学习习惯之前，千万不可掉以轻心，放手不管，那样就是对孩子前途的放手不管，对孩子发展的放手不管。我相信我们班的家长都是尽责的好家长。
六、下学期的打算：
1、继续培养孩子们良好的读写姿势，预防近视。有孩子视力下降的，请家长利用假期再带孩子去复查一下，及时矫正。假期不要让孩子长时间地看书、看电视和玩电脑。
2、本学期上学迟到问题比较严重。我觉得要想解决这个问题，需要我们家长多努力。除特殊状况，特殊天气，上学是不应该迟到的。下学期在这方面要从严要求。做值日的学生要早到校。
3、对按时上交作业和带齐文具的情况进行检查评比，希望大家能在这些方面能给予协助。
4、如果本学期，孩子学习暂时落后，请大家不要灰心，要一如既往地付出耐心和时间，积极辅导孩子，努力让他们缩短与同学的距离。帮助他们逐渐树立信心。目前的落后只是暂时的，只要肯学，就有希望。如果放任自流，就很危险了。对孩子的学习要常抓不懈。不要在做事之初就让孩子品尝失败的滋味。要帮助他们多次体验成功的喜悦。在假期可以把第一册的知识重新给他们补习一下，争取在开始阶段就不要带帐，不能输在起跑线上，到了下一学期，内容更多，更难，如果这年的内容都没有学好，那肯定影响，很有可能就跟不上，彻底掉队了。
5、希望我能成为您信赖的朋友，共同帮助孩子不断进步。
在班级管理上，我是从两方面着手的：即一是严，二是爱，我的严是在课堂纪律上、学习上。在要求学生的品德上严格要求，而在平时的一些生活小事上，我则突出爱字。即让学生体会到老师对他的关心和爱护，我的想法是当学生如果出现错误时，要怕老师，而平时又要自觉接近老师。这样就便于师生的交流，感情的亲近，有利于学生的发展。
最后，感谢所有家长的理解、支持和厚爱，这学期的工作中如果有不周之处，请您谅解。再次谢谢大家！
提前给大家拜年啦！祝我们的孩子身体健康，学习进步！祝大家工作顺利，合家幸福！
我爱上学演讲稿一年级(篇4)
作为一年级的数学教师，我们一直在探索，如何尽己所能，使干巴巴的数学课变得生动活泼，使平平淡淡的“白开水”变成香甜可口的“咖啡与果珍”，让孩子乐意学数学，感受到数学的多彩，激起探索的欲望，享受成功喜悦。我们也一直在思考，如何使我们的家长也能领略数学新教材的风采，了解当前教育改革的动向，成为数学教学改革的加油站。我们愿意借今天的家长会，和大家一同探讨孩子的数学学习问题，驾设起学校与家庭协同教育的桥梁。下面，我便从数学教材和数学家庭教育两方面具体谈一谈，希望各位家长能和我们一同关注新课程，实践新课程。
一年级上册教材介绍
我想各位对孩子的数学书大概已粗粗浏览过了，估计大家会说印刷精美多啦，价钱也贵多啦……其实啊，这些还只是表象，那么新教材到底新在何处呢？特别值得我们各位家长关注的又是些什么呢？
1、选材更富童趣，贴近儿童生活
和以往教材不同的是，教材以孩子的生活经验为基础，创设了丰富的人物、情境。过去书中架着眼镜的严肃的教师形象被颇具学者风度的茄子先生和文质彬彬的白菜先生所取代，学生的形象更受小朋友欢迎：大声嚷嚷的辣椒、一脸惊讶表情的西红柿娃娃、带着眼镜的蘑菇娃娃，迎合了孩子喜欢卡通的天性。在这册教材中，还创设了丰富的故事情境，如森林运动会、猴子捞月亮、小象过生日、白雪公主与七个小矮人等，安排了许多的游戏情节，如：猜数游戏、套圈、抛画片等。如此种种，都极大的激发了孩子的学习兴趣，为孩子学习数学形成了良好的情感态势。
2、用儿童的眼光看世界，与生活亲密接触
新教材和过去的数学书相比，更注重引导孩子接触实际，了解生活，感悟数学的作用，更加着力于引导学生应用所学知识解决实际问题，培养学生解决实际问题的能力。如“比较高矮”练习中，出示小朋友推车的画面，比一比推车者与坐车者的高矮，（通过观察和结合实际经验，学生会想到，坐着时和推车的一样高，站起来就肯定比他高。） “认识0”一课中让学生说说在哪见过0（温度计、计算器上、电话号码等）；“认钟表”一课利用情景图让学生辨认上午10时和晚上10时。如此种种不胜枚举。
3、开放求知与探索空间，发展解决问题的策略
具体体现在：
（1）取消了原来意义上的“应用题”的概念，摈弃了“分题型，套公式”的陈规。不再安排单独的应用题教学单元，而是结合四则运算的教学合理编排，多以生活场景出现，如图画、对话、表格等。让孩子就场景提出问题，并探寻解决方法。解题的格式也不再过于格式化，如低年级解决问题不再要写单位名称和答语。这是特别提醒大家注意的一个地方。
（2）提倡方法策略的多样化，引入开放题，打破了“方法单一、答案唯一”的陈规对孩子思维发展的禁锢。如《分一分》想想做做的第4小题（分水果、蔬菜），放手让学生自己去分类。学生有的按颜色分、有的按种类分、有的按内里有无种籽分、有的从能否生食分……处处体现出孩子们那与众不同的独到眼光。
因此在平时孩子完成作业时，我们都要善于换个角度想问题，听听孩子的解释，看看孩子的答案是否合理。
（3）提倡算法多样化。
孩子的早期教育程度及各自的思维方式存在差异，解决问题的策略和方法也就会有所不同。因此现行教材允许孩子从自己的实际出发，选择自己喜欢或适合自己的方法计算。从中可以看出，不同学生在学习中表现出不同的思维过程，这正是学生面对一个问题最自然最真实的感受。不将教材列出的算法强加给学生，而让学生选择自己适用的方法；不评价算法的优劣，以充分体现了“让每个学生学自己的数学、学有用的数学”的新理念。
家长在平时对孩子的计算方法指导中要注意结合孩子的实际情况确定方法。
（4）安排了不少探索规律的练习。
至于其他一些编写特点就不详述了，我想你们肯定也有自己的想法，欢迎大家与我交流与沟通。
现在希望家长每天和孩子聊一聊今天学的数学知识，加强口算的训练，培养孩子的数感，提高孩子的计算能力。
小学二年级演讲稿大全
一人立志，万夫莫敌。为了让这次演讲能打动更多人，我们要在熟记演讲稿内容的基础上不断练习，在演讲中，希望观众回答的时候要多用一些肯定的答案。一篇有见解的演讲稿该怎么写呢？以下是由小编为你整理的《小学二年级演讲稿大全》，供你参考和使用，请收藏和分享。
小学二年级演讲稿大全【篇1】
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
今天我鼓起勇气来竞选班长，我有足够的信心相信自己能够当好我们二、三班的班长。
一年的小学生活，让我慢慢明白了班长的职责：班长要努力学习，严于律己，还要做全同学的榜样，带领全班同学共同进步;班长还要为全班同学和老师做力所能及的事，成为同学们的好伙伴，老师的好帮手。
如果我竞选上了班长，我会团结同学，热爱集体，请大家支持我，为我投上神圣的一票，我不会让大有失望的!谢谢大家的支持! 小学二年级的演讲稿 篇15
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好! “读书破万卷，下笔如有神”、“书籍是人类进步的阶梯”、“读书好，好读书，读好书”、“生命的意义在于付出，在于给予”……从古到今，这些名人名言一直激励我们：“要爱上读书!”还有很多的有关于读书的故事，如：苏秦为了使自己不睡着读到书，就用锤子往自己腿上刺;孙敬为了让自己读书是不打盹，便用一根绳子绑住头发，另一头紧紧的绑住房梁，这样，头一低，绳子就会牵住头发，把头皮扯痛了，他就清醒了过来;闻一多一看书就“醉”;罗华ji猜书……这样的例子数都数不清。
同学们，书就像一艘战舰，带我们遨游知识的王国;书就像一位无声老师，让我们变得聪明;书就像一匹神奇的.马，告诉我们生活的真谛。同学们，让我们一起飞在书的王国，知识的天地! 我的演讲完毕，谢谢大家。
小学二年级演讲稿大全【篇2】
尊敬的各位家长：
大家好!欢迎各位家长在百忙之中抽出宝贵的时间参加本次家长会，关心、帮助、督促孩子是我们共同的心愿!使您的孩子得到全面发展、提高是我们共同的目标!作为孩子的班主任和数学老师，在交流之前我想向今天所有到场的家长表达我深深的谢意，感谢各位家长长期以来对我们二年级4班班级工作以及教学工作的大力支持与帮助。
今天的会议议程是这样安排的：
一、是向各位介绍班级的近期概况及期中质量检测的'情况;
二、数学老师工作介绍
三、优秀家长代表发言
四 、习惯培养和学校近期工作
五、提出教育建议。
一、班级总体情况：
下面我先向各位家长对这半学期班级的情况做一下汇报和总结：
本学期，大多数学生都能以饱满的精神状态积极的投入到学习生活中，而且相对于上学期，每个学生都有不同程度的进步。
在此，我对班级各方面表现优秀的孩子予以表扬：
(1)、能主动做好课前准备、上课认真听讲的孩子有：
(2)书写工整美观的孩子有：
(3)、上课爱积极举手、思维活跃的孩子有：
(4)、做作业细致认真的孩子有：
(5)热爱劳动的孩子有：
(6)、最近各方面有明显进步的有：
但有部分学生，没有养成良好的习惯，再加上家长的管理不到位，或者家长的溺爱，这学期的生活、学习习惯仍然很差，最主要的表现在不会听课，不会跟老师的思路，不会倾听同学的发言，上课爱做小动作，注意力较差。有的学生坐不住，一些特别好动的学生一节课教师至少要提醒4次以上，课下时间紧，单独辅导的时间少，这就要求各位家长配合老师督促您的孩子养成良好的学习习惯。
二、说说期中检测。
我们接着再谈谈孩子的学习成绩，期中考试是对学生半学期以来学习情况的检测，结果还是令人比较满意的。当家长拿到试卷的时候，有喜有忧，喜的是孩子考到了好成绩，忧的是孩子的成绩不理想，当你看到孩子的成绩时，不知你有没有想过你为孩子在学习上付出了多少心血，当然，现在的社会并不是一味地看分数，他们更关注的是孩子的能力，注重孩子的全面发展。大部分同学成绩较开学时都有进步，凡是课堂上注意听讲，课后认真练习巩固,在这次的其中检测中就取得了好成绩。但是也有个别学生上课总是注意力不集中，爱做小动作。老师的问题他根本不听清楚，很影响学习，这次考试成绩是不容乐观的。从这张试卷上也可以看出一些问题，一是部分同学对基础知识的掌握不够扎实、牢固;二是对待学习不当回事，.态度不认真，马马虎虎，不好好检查;三是有一部分同学下滑的比较快;很多孩子分析能力、理解能力还有待加强。这些都要引起重视，希望家长配合教育。不要认为来到最好的学校问题不大，放松辅导。
三、优秀家长介绍经验
下面就谈到孩子的辅导问题，无论哪一个表现优秀的同学，都与家长的教育是分不开的。张平一无论是学习、纪律还是道德品质以及生活学习习惯都发展的比较好，各位家长肯定也非常想知道孩子的家长是如何对他进行教育的，下面我们就有请张平一的家长为大家介绍教子经验。
(请一位家长介绍教育方法、经验)
四、习惯培养。
小学二年级演讲稿大全【篇3】
各位老师，各位同学：
大家好!
英国作家萨克雷说：
生活是一面镜子，你对着它笑，它也对着你笑;你对着它哭，它也对着你哭。
仔细想来，难道不是这样的吗人生在世，不可能一帆风顺，种种失败，无奈都需要我们勇敢地面对，豁达地处理。
面对挫折与失败，是一味地埋怨生活，从此变得消沉，萎靡不振还是对生活满怀感恩，跌倒了再爬起来面对上天给予的种种恩赐与考验，怜爱与不公，我们或许无法改变生活的事实，却可以以一种感恩的心态来面对它。
感恩就是一种发自内心的积极的，乐观的生活态度，是一种处世哲学，是生活中的大智慧。
它不纯粹是一种心理安慰，也不是对现实的逃避，更不是阿Q的精神胜利法。
感恩，是一种歌唱生活的方式，它来自对生活的爱与希望。
对生活感恩，其实就是善待自我，学会生活。
有这样一个故事：
一次，美国前总统罗斯福家失盗，被偷去了许多东西，一位朋友闻讯后，忙写信安慰他，劝他不必太在意。罗斯福给朋友写了一封回信：
“亲爱的朋友，谢谢你来信安慰我，我现在很平安。
感谢上帝：因为第一，贼偷去的是我的东西，而没有伤害我的生命;
第二，贼只偷去我部分东西，而不是全部;第三，最值得庆幸的是，做贼的是他，而不是我。”
对任何一个人来说，失盗绝对是不幸的事，而罗斯福却找出了感恩的三条理由。
而在现实生活中，我们经常可以见到一些不停埋怨的人。
好像这个世界对他们来说，永远没有快乐的事情，高兴的事被抛在了脑后，不顺心的事却总挂在嘴边。
每时每刻，他们都有许多不开心的'事，把自己搞得很烦躁，把别人搞得很不安。其实有些事情是不可避免的，有些事情是无力改变的，有些事情是无法预测的。
能补救的则需要尽力去挽回，无法转变的只能坦然受之，最重要的是要做好目前应该做的事情。
在水中放进一块小小的明矾，就能沉淀所有的渣滓;
在我们的心中培植一种感恩的思想，则可以沉淀许多的浮躁与不安，消融许多的不满与不幸。
事实上，一个人往往因感恩而感到快乐，一个不懂感恩的人，将不会了解什么是真正的快乐及满足。
所以我们应该学会感恩。
小学二年级演讲稿系列
有志者自有千计万计，无志者只感千难万难。如果我们能够在正式演讲之前，你最好是提前准备好上台发言的稿子。演讲稿具有一般议论性质的应用文特点又具有文艺作品的感情色彩浓厚的特点。怎样去提升自己的演讲稿呢？由此，有请你读一下以下的“小学二年级演讲稿系列”，请收藏并分享给你的朋友们吧！
小学二年级演讲稿【篇1】
各位家长：
你们好!
首先，我代表二年级全体任课老师对大家的到来表示热烈的欢迎，感谢大家在百忙之中能抽出宝贵的时间来参加这次活动。单从这一点就可以看出你们对自己子女的关心，对我们学校工作的支持，对我们教育工作的最大帮助。为什么这么说呢?因为我觉得家长会的真正意义在于给孩子鼓励，在孩子们心中，来参加家长会，也就是对他们的关心，对他们的爱，他们会感到无比骄傲、幸福。
孩子是我们的希望，在座的各位家长都希望自己的孩子有出息，但只恨自己帮不上忙。当了这么多年的老师，我发现有的家长对孩子太严厉，把打骂当作教育;有的家长则不管不问，称之为自主发展，其实是放纵溺爱。那我们学校、家长在教育孩子方面有哪些需要共同努力的方面呢?
一、习惯培养。
良好的习惯是成功的保证。因此，我们强化对学生进行良好习惯的培养。习惯包括生活习惯、卫生习惯、学习习惯等。而良好的学习习惯则包括作业习惯、听课习惯、阅读习惯。在这里，我希望你们给孩子多一份关怀，关心他们的学习。贪玩是孩子的天性，大多数孩子缺少自我控制能力，所以希望你们平时多督促孩子认真完成家庭作业，培养他们良好的作业习惯，写字姿势。我们要让学生静得下，活得起，帮助学生养成每天读书的习惯，扩大他们的知识面;多关心他们的生活，个人卫生。有些孩子的卫生习惯不好，不刷牙，不剪指甲，希望你们督促他们勤换衣、勤洗头、勤理发，让孩子学会谦让，学会文明礼仪，做个讲文明、有礼貌的现代学生。孩子一旦养成良好的行为习惯，将有益终身。
二、思想教育。
孩子是一张洁白无暇的白纸，他们要在这张纸上描绘出七彩的未来，但这期间需要家长、学校，乃至整个社会的教育和关心，把他们培养成爱集体、爱他人、爱学习、爱劳动、爱钻研的.品德高尚的人。有许多人在问：我们怎样才能在孩子身上培养出健康的个性和品质?在这里我用一位观察者的话回答大家：“让一个孩子和一对合适的父母在一起，这个孩子永远就不会走上邪路。”
三、安全教育。
由于我校门前就是一条交通要道,各种车辆来来往往。在学校里，我们每天都会关照学生，反复强调，注意安全，增强自我保护意识，校内外不做危险游戏，上学、放学路上不逗留，不玩耍，放学后站好路队回家，相信各位家长和我们一样关心孩子的安全，因为孩子是家庭的希望，是学校的希望，更是国家的希望。
四、加强联系。
孩子要健康成长，光靠学校教育肯定是不够的，家校结合才能使孩子不断进步，你们抽空可以来学校也可以打电话问问孩子的情况，或反映一下在家里的情况，以便我们针对你的孩子的特点展开教育。我们之间的沟通是非常重要的。我们在工作中，难免也会出现疏忽或不足之处，希望大家及时、当面向我指出，我们肯定会"有则改之，无则加勉"。在班级教育过程中，我们会尽全部的力量，尽心尽责。父母是孩子的第一任老师，教育孩子是一门科学，孩子的成长过程就像一棵小树长成大树，这期间难免会长出一些多余的树杈，我们就要及时把这些树杈修剪掉，使他们长成参天大树。
针对班级情况，需要在以下几方面做努力：
1、加大学生的阅读面，多看课外书和有益的报刊杂志。
2、充分做好课文的预习工作(不要使用其他的辅导材料，尽可能自己做)。
3、加强阅读题的训练。家长进行协助、督促。
小学二年级演讲稿【篇2】
各位家长：
感谢您在百忙之中抽出珍贵时间来参与这次家长会！这是对我们工作的关心和支持！寒假马上就要开始了，召开家长会，目的就是加强家校联系，推荐小朋友在学校学习和生活方面的情况，一起讨论怎样让小朋友们从小养成良好的习惯，进一步提高学习成果。
介绍本班近期情况
（一）班级取得的成果
本学期班级评比中我班成果优秀,这与各位家长的大力支持是分不开的，在此表示感谢。
(二) 期末考试总结：
总分4793,均分94分.进步特别大的同学: 常* 薛*艺 翟* 苏*惠 宋*豪 杜*莎 胡*轩 池*璇
这次考试基础知识局部答的非常好。尤其是看拼音写词语，古诗的默写只有个别的几个小朋友错了，绝大多数的小朋友没有错。说明我们家长在这两方面都下足了功夫。尤其杨振国，覃*扬，刘*，王*蕊，马*宇，梁*，翟*，薛*艺，杜曼莎这些同学在生字方面有巨大的进步。
本次考试失分原因主要在于：看图写话。失分比较多的原因主要有两个：
1、审题不清
2、无话可说，不能写详细
3、语言不规范。
小学二年级的看图写话是让写一段通顺连惯的话。其实不只要连贯，还要写详细。同样是一幅图，小学一年级的要求只写出几句就可以了。（有的、有的）（举例苏玩惠的作文和吴思远的作文）（下课了，小明说：我们玩老鹰捉小^***。小兰说好的。小兰找了好几个小朋友，小兰当鸡妈妈，小明当老鹰，剩下的当小鸡。他们就开始玩了，玩了一会儿就打上课铃了。）但小学二年级的要求不只要写清楚做什么，还要把怎么做的写详细。
关于语言不规范和无话可说，班里有好多小朋友身上都存在这几个问题。知道好多家长们给小朋友买怎样写作文类似的书籍。这类书可以用，关键在于怎么用。比方看图写话不太好的小朋友，您可以让她看这个书。写作文时也要以让他参照这个书。但不是写完就完事了。咱们得让他读，每天读几遍。读上两个月下来，语言怎么能积累不下来。（举例白冰妍的作文，能学以致用；读耿清漾的作文，用词美。）这是个好方法，平时写话不太好的小朋友，家长在这方面多下些功夫。
这次考试我们班没有满分，而99分比比皆是。好多小朋友没有考出应有的成果。如孙*楠，耿*漾。王*强考99。5，郑*姿98。5，完全能够考100分。说明在平时的学习和生活中，我们家长和老师就应该培养小朋友们细致的习惯，要让小朋友追求完美。
（二）各方面表示比较优秀的学生：
1、语文学习突出的同学有：常* 朱*琳 薛*艺 李* *馨
2、课堂上发言积极，思维敏捷的有：孙*楠 王*凡 郑*姿李*欣 池*璇 李*隆 芦*琪
3、书写工整的有：李* 柳*焕 包*娜 郑*姿 杨*国
4、认真负责的班干部有：包*娜 王* 芦*琪 张*伟 梁*刘* 郑*姿 史*欣
（三)优秀家长介绍经验：
上面无论哪一方面表示优秀的同学，都与各位家长的苦心教育是分不开的。在上面的名单中，出现名字最多的学生是芦诗琪，这个小朋友无论是学习、纪律还是道德品质以和生活学习习惯都很好，各位家长肯定也非常想知道小朋友的家长是如何对他进行教育的，下面我们就有请芦诗琪的家长为大家介绍教育小朋友的经验。
(四)存在的问题和建议
1、平安问题
平安是教育教学的保证线。我们始终把平安工作放在首位，学期初就跟各位家长签订了平安责任书，制定了班级平安公约，每次班会都有平安教育内容。但，我们学校有1500多人，班上也有50多人。活泼好动是小朋友们的天性，为了小朋友的平安，这里请家长予以配合的是：
一、配合老师加强平安教育，课间或站队时不要追逐打闹，不要爬高，上下楼梯不要推推搡搡，要靠右慢行，走铁楼梯时一定要扶着楼梯扶手。
二、家长接小朋友的时候请在校门口等小朋友，不要进学校。您进学校我们就得开校门，这样容易有一些不法分子混进来，对小朋友不平安。另外，如您有急事需进校接小朋友，请和我打招呼。咱们班有的小朋友的姨姨舅舅来接小朋友，不和我打招呼就把小朋友带走了，这是我认识，假如不认识呢？无论从哪方面来讲，不和老师打招呼就带走小朋友我觉得不太合适。
哪个小朋友平时需要他人来接，请您安排好您的亲戚。从下学期开始，无论我认识与不认识，只要不和我打招呼，我坚决不让小朋友离校，我们必需对小朋友负责。三不要让小朋友往学校带危险的物品。(刀和滑板)
2、卫生问题
我们有个别女同学，不太注意个人卫生。头发从来没见整齐过，脸也黑，指甲长。书本上也是油渍。一次两次可能有特殊情况，但经常这样就有些说不过去了。我不由得要问，只是小朋友自身的原因吗？
3、值日的事。
周一到周四留值日生，所以请值日生家长晚来半小时接小朋友。班里上课钻戒补习班的小朋友多，补习时间经常与值日时间抵触。请您和补习班老师联系调换时间，小朋友太多调换不开。今年许多家长为我们班购买各种日用品，杨星雨的妈妈,孙浩浩楠的爸爸,还有好多帮小朋友们印卷的家长,在此，对大家的支持深表感谢！
4、我们再谈谈小朋友的学习习惯。
在上次的家长会上，我已经谈了很多，这里针对班上个别现象，特别强调几点：
一、班上有局部小朋友特别贪玩，活动量大，控制能力比较差，反应在作业上都有个一起的问题：“懒”！作业总是漏做、瞎做、胡做，更谈不上整洁了。有些小朋友天生性格就不严谨，即使到了初中不做作业的还是大有人在！这些小朋友特别需要家长在家加强监督，必需亲自看着小朋友认真完成家庭作业，随时掌握小朋友最近的学习情况，发现不良的苗头和时和小朋友沟通和老师沟通，加强联系和了解，这样的管理才干有点效果。假如流于形式，只是随口问问，就给了小朋友打马虎眼的机会，必定养成拖拉甚至撒谎的不良习惯。
二、课本、作业、练习册不允许有卷起和乱写的情况，不要超前完成作业。练习册和课本的包皮最好用白纸或牛皮纸，里外写上姓名。一发下作业本就请您给小朋友用红色即时贴粘好。
这个，我在上次家长会上已经讲过了，许多家长非常配合，可班上总有几个小朋友做不到。是哪些小朋友，请您回家好好看看小朋友的书本。三、指导小朋友收拾小书包，小朋友还小，每天晚上指导小朋友把书包分类收拾整齐，把数学、语文作业分别整理好夹在数学、语文课本里，到了学校，便于小朋友很快找到各科作业，以免交错作业，甚至作业本在书包里，却找不到作业。
5.阅读的培养
今年为了培养小朋友们的阅读兴趣,我给小朋友念了好几本书.有的小说我全书都给小朋友们读了,有的只读了一局部,目的是调起小朋友的阅读兴趣,让他们主动去读书.假期我会给小朋友们列出一系列适合他们读的文学作品,
小学二年级演讲稿【篇3】
尊敬的校长、老师，亲爱的家长们：
大家下午好！很荣幸能在今天的小学二年级家长会上发言。我们的孩子们正处在好奇心旺盛，求知欲强烈的年龄段，他们的每一次探索，每一步成长，都需要我们家校共同的关注和引导。
回顾过去的一年，我看到孩子们在老师的悉心教诲下，不仅学业有了明显的提升，更重要的是他们在道德品质、团队协作、自理能力等方面也取得了可喜的进步。然而，面对二年级这一承上启下的重要阶段，我们更应清醒地认识到，孩子的发展需要我们持续的努力和配合。
为此，建议我们在家庭教育中注重激发孩子的'好奇心和创造力，鼓励他们主动思考、积极提问，培养解决问题的能力。同时，也要加强情感教育，让孩子理解并接纳自己的情绪，学会表达和调控，形成健康的心理素质。另外，我们应当积极参与学校的各项活动，通过亲子互动，增进与孩子的感情交流，使家庭教育与学校教育形成合力。
让我们携手共进，为孩子们铺设一条充满阳光和希望的成长之路，相信在我们的共同努力下，孩子们定能在二年级这个新的起点上取得更大的突破和发展。
