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六年级作文

时间:2023-01-12

写作收藏: 六年级年的作文300字。

作文定格的时光都是最美好的时光,写作文,可以提高自己的概括能力和逻辑能力。要写好作文,平时积累写作素材必不可少。是否在烦恼作文怎么写?下面的内容是小编为大家整理的写作收藏: 六年级年的作文300字,建议你收藏并分享给其他需要的朋友!

我摸过的手多的数不胜数,但给我留下最深印象的是妈妈的手。

妈妈是个劳动工人,她的手比较柔软细腻,手背上可以看见几条青筋,上面长出有硬有厚的茧子。

妈妈的手是一双充满爱的手。一次,我生病了,早上妈妈煮粥,一小口一小口地喂我吃,哄我睡觉。傍晚,妈妈煮饭菜慢慢地喂我吃,半夜,我不小心把被子扔开,我睁开眼睛看见妈妈的手充满着爱的为我盖被子。

妈妈的手不仅是一双充满爱的手,还是一双勤劳的手。有一次早上,妈妈6点半起床早操把我吵醒了。我摸摸妈妈的头并没有发烧,我问妈妈:“妈妈你平时不是很晚才起床吗?”妈妈并没有回答只说了一句:“快上学去”!我说:“哦”。我上学后妈妈把家里的窗帘洗干净,把地板扫干净最后把家没用的垃圾全扔了。到中午我回家时,发现家变成一个美丽、优雅的家……

妈妈的手是一双万能之手,日后我一定要好好孝顺她。

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[写作模板] 六年级的爱作文(篇一)


很多老师都会要求学生写作文,作文使我们冷静,使我们客观,使我们平静,写作文可以从身边小事开始,表达自己的真情实感。你还在担心作文的撰写嘛?根据你的需要,小编精心整理了[写作模板] 六年级的爱作文(篇一),欢迎你阅读与收藏。

我的奶奶今年58岁了,人老了,脑袋更是老?不舍得吃好的,不舍得穿好的。

现在的社会发展很快,各家各户都有了冰箱、彩电、空调......我们家也同样。自然水电费每月都是一笔不小的开销。奶奶可受不了了,用她的话说那就是:“现在这生活到处都要钱,连喝水点灯都得花钱,可得省着点哟”。

可是,炎热的夏天,我一放学回来,奶奶就把空调打开,把冰爽的西瓜拿了出来,奶奶说:“钰锟赶快吃”。“奶奶您也吃一块吧”。奶奶说:“我不渴,”什么不渴,你是不舍得吃吧,奶奶才勉强吃下一块。

爷爷给我一个月的零花钱,我把省下的钱买了一条鱼,我叫奶奶给炖上了,奶奶炖好以后,我给奶奶端了过来,你赶快吃,而且这对身体好,补身子的,奶奶连忙推辞,还是我的好孙子吃吧,我们年纪都这么大了,还补什么呀|现在钰锟正是长个的时候,来钰锟你吃吧|奶奶一边说一边往我碗里夹,我连忙挡着,奶奶您别,您吃吧,我又不是没吃过。可到最后她老人家还是没舍得吃几筷子。还是把那些剩菜剩馒头热了热吃了下去,到了第二天,奶奶因食物中毒,晕倒了,到了中医院,我吓的都哭了。奶奶醒来后,婶婶对奶奶说:“为了几个菜生病值得吗?”

在奶奶家中时,我把从学校买来的汽球从水龙头上套上去,正在我玩得高兴的时候,那个汽球突然间炸开了。水溅得到处都是。奶奶发现了,看见了白花花的水顺着下水道流走,奶奶能不生气吗?她把脸一板,似乎每条僵硬的皱纹都充满了怒容。怒气冲冲地对我说:“钰锟你知道现在水费有多贵吗?你还浪费,你不知道珍惜资源,保护我们地球母亲的道理吗?”

我的奶奶她这几十年都是老样子,她自己说了,人老了,改不了了。不过奶奶关爱我,我也关爱奶奶,这样不是快乐的吗

六年级第四单元作文300字推荐


小时候,语文课堂讲的最多的就是作文了。其实写作文就像我们说话一样,运用他们的能力。写作文时可以突破传统写作模式,大胆挑战创意写作。为了让您在写作文时更加简单方便。小编花时间特意编辑了六年级第四单元作文300字推荐,请继续阅读本文相关内容!

有时候,我常常会想,我们活着到底是为了什么呢?我常常看见,天空中,雄鹰呼啸,冲向一只可怜的兔子,雄鹰也要生存啊!但,它是为了什么而生存的呢?是为了他们的亲人?还是为了理想而生存?

有人说,人就像一块木头,而生命的过程便是将这块木头雕成各种形状,这最后的形状边是梦想,有的形状被人唾弃,有的却能流传千古,被人赞颂。

小溪缓缓流过,但流过之后就再也回不来了,所以便要做出自己最好的姿态,向路人展示自己的英姿,而不是流过的时候,带来发臭的气味,人们宁可绕远路也不经过这样的小溪。

生存,一个听起来就十分艰难的字眼,古今中外,多少人因不能正确面对它而丧命,多少人因为掌握了它而成功。虽是充满荆棘,但我们仍然要掌握它,因为它,能使我们更好的战胜困难,战胜自我,并赢得成功。

因为生存是为了理想,而成功又离不开生存,所以,树立正确的人生理想,并为了理想而生存,才能成功。

六年级动物的作文精选


日常学习中写作是我们所需的重要能力,通过写作有利于提高我们的知识储备能力,要写好作文,平时积累写作素材必不可少。写作文的思维怎么去培养?以下由小编收集整理的《六年级动物的作文精选》,更多信息请继续关注本网站。

天下皆知,美之为美,斯恶已,最残忍的动物—人类作文。皆知,善之为善,斯不善已。

——题记

人类就是如此,以诚为本,以孝为先,以善为美,但对我为它们的付出浑然不知,随意践踏我的身躯,让我面目全非,让我伤心流泪。有付出就有回抱,这是人类常挂在嘴边的但是我没有收到任何回抱,我认为我自己的付出是毫无价值,毫无意义的。

7几年时我的身体的每一个角落都炮火连天,硝烟弥漫。往日的山水环绕,落日余辉以无了往日的踪影,我是多么希望奇迹的出现,一天我在东方只龙——中国,听见了一个千古绝伦,“横眉冷对千夫指,伏首甘为孺子牛。”后来经过多方打听,得只是一位叫鲁汛的名言啊!在他的言语中我听到了坚强不屈的意志,但我还是摘默默地盼望着和平的降临。

终于战火的硝烟慢慢平息,但人类又一次戴上了那伪装的面具,向自己的兄弟姐妹们发起了进攻,让一个个幼小的生命在他们的手中终结,让无数可爱的小动物濒临灭绝。还有的人竟然为了个人的利益,权力,金钱,杀害自己的同伴,有的甚至跨国杀人。人类啊觉悟吧!我给了你们一个如此美丽安逸的生活环境,为的不是看着你们自相残杀,不是为了私人恩怨去伤害他人,你们共同属于一个世界,一个地球,那么你们每个人都有义务去创造和谐。

终止你们的残忍与自私吧!

在你们的到一定利益的时候,也是将你们的子孙推向灭亡之路。你们大量的建造工厂,排出大量的废水,废气,污水是我美丽的蓝色丝巾中的鱼儿,虾儿所剩无己,连我最爱的伊梨豚都已灭绝,使我那蓝色丝巾变得浑浊,废气升入空中,使我的呼吸不再畅通无阻,天天咳嗽,连月亮妹妹和太阳姐姐见了都说我没以前那么年轻了,他们一人送我了一件年轻的宝物,煤和石油,让我重新的到了快乐,可是被你们发现后就不断地开采他们也逐渐枯竭,这样一来我又变得体弱多病,慢慢衰老起来,你们将你自己子孙的资源都以享用了。

人类啊!停止你们疯狂的行动吧!为自己留一条后路,也为你们的子孙留一条后路吧!

粽子作文六年级精选


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粽子作文六年级(篇1)

今天,妈妈从冰箱里拿出了昨天在奶奶家打得粽叶,说要包粽子给我吃。我一听,高兴极了,连忙说:“妈妈,我也和你学包粽子吧。”妈妈爽快地答应了。

妈妈先把粽叶放到锅里煮上,就开始准备包粽子的材料。有糯米、大枣、还有花生米。妈妈把这些材料放到水里泡了起来。不一会儿,粽叶就煮好了,妈妈又用清水把粽叶洗了一遍,也放到清水里泡了起来,看着煮好的粽叶,我不禁好奇的问:“妈妈,粽叶为什么要煮一下呢?”妈妈说:“煮了粽叶会软一点,包起来不容易破,要好包一些。”原来是为了包粽子的时候好包,我还以为是要用熟的粽叶呢。我又帮妈妈拿来了绑粽叶的勒草,就开始包粽子了。

妈妈先把四、五片粽叶稍稍重叠平放在一起,接着再把它拿在手里,卷成圆锥状,再向里边放上准备好的糯米、大枣和花生米,再用余下的粽叶把口封住,一个三角形的粽子就出来了。接着,还要用勒草把粽子紧紧地绑住,如果绑不紧,放在锅里煮的时候米就会溢出来的。

我看妈妈包得挺简单的,就迫不及待地自己动起手来。谁知,看和做不是一回事,不是粽叶没有叠好,就是装的米多了包不上口。这才知道,看花容易绣花难,我连忙虚心地向妈妈请教起来。经过了妈妈的悉心指导,我终于学会了包粽子。

看着我包的那几个奇形怪状的粽子,我和妈妈都大笑起来。但我的心里挺高兴的,因为这是我自己亲手包的粽子,它的味道一定是非常鲜美的。

粽子作文六年级(篇2)

今天,是一个值得纪念又值得回味的日子。在“六一”儿童节的前一天,我们的教室里回荡着一阵阵爽朗而经久不息的笑声,教室里回荡着一股清新的粽子香。我们包粽子了。

今天我们都按照老师的安排,带来了各自需要带的东西:米、芦叶、馅、勺子、线、盆子……

我也不例外,拿起搭好的芦叶,小手轻轻一扣,一个粽子的“馅地”就出来了,我心想“嘿!这一点小活对我而言是小菜一碟。”接着,开始放馅了,我拿出勺子勺了米,放入馅地,就在我得意之时,一个疏忽,米都逃了出来。哎!只好重来了!

这一次,我谨言慎行,征服重重“关卡”,来到最后阶段——绑线,绑线是包粽子中最难的,它讲究方法,技巧。一开始,我也乱了手脚,心里急得如热锅上的蚂蚁,我极力让自己冷静下来。开始试验,找出技巧,通过多次试验,我终于明白,绑线时要扎紧,还要把一些口扎紧,才能保证粽子在煮时不会变成芦叶粥。

老师把我们包的粽子送到食堂去煮。傍晚,我吃着自己包的粽子,真开心呀!与此同时,我终于体会到了包粽子的麻烦,也明白了外婆平时在百忙之中抽出时间包粽子给我吃有多么不易,我以后一定也包粽子给外婆吃。

到了傍晚,老师端来了一盆粽子,粽子的香味飘满了教室,也飘进了我们的心里……

通过了包粽子这件事,让我懂得了,做任何事情,都要冷静,要去试验,要去发现。

粽子作文六年级(篇3)

前几天,我从陈倩嘴里得到了一个好消息:这次的小记者活动将会在万利隆西饼屋举行!听到这个消息,我一蹦三尺高,一把抱住了陈倩,可听陈倩说还要等到星期六,我就像泄了气的皮球没劲了。

在憧憬与期待中终于迎来了这次快乐的旅程,一路上,大树向我招手,花儿对我微笑,我们像一群快乐的小鸟飞进了万利隆。老师问同学们:“你们知道今天我们的主题是什么吗?”同学们异口同声地回答:“包粽子!”

老师请一位阿姨教我们我们包棕子。包粽子需要准备糯米、红枣和蜜枣,只见阿姨先轻轻地把手放到粽叶上(要不粽叶裂开就会漏馅),再把粽叶卷起来,粽叶的顶必须包得尖尖的,然后再把两片粽叶对折,最后放点糯米和枣子,把粽子用绳子扎紧,这样一个好吃的粽子就做成了。

看过阿姨示范后,我学着阿姨的做法一步一步地试着做了起来,我刚摊开粽叶要放进糯米,想把粽叶对折包起来,一不小心下手太重,粽子就散架了,看到马上就要包成功的粽子七零八散,急得我直跺脚,还好没人发现,瞅瞅他们都在专心地包着,我又悄悄地拿过几张粽叶,用心地包了起来,“笑笑,加油,失败是成功之母!一定会成功的!”我边包边鼓励自己。

接下来,我每一个动作都小小心心的,轻轻地摊开,轻轻地放馅,轻轻地捆扎,果然,功夫不负有心人,一个漂亮的粽子终于做好了!“哈哈哈哈!”我甭提有多高兴了,情不自禁就笑出了声,大家看着我笑也都跟着笑了起来……

按照这样的方法,我在短短的活动时间内成功地包好了四个漂亮的粽子,真想马上飞回家告诉爸爸妈妈这个好消息!

回到家妈妈很快就把粽子蒸好了,一家人快乐地分享着香喷喷的粽子,我止不住喜悦,承诺下回一定买些材料包很多和大家分享,炫炫自己的包粽子技术,顺便带几个“徒弟”!

粽子作文六年级(篇4)

“未食五月粽,寒衣不敢送”这句民谚告诉我们五月初五以后,天气渐热,才可以放起厚衣服。这句谚语也让我想起我们这个星期一,作文老师为了让我们更加深入了解端午节,举行了社会综合实践了——“包粽子活动”。

陈老师跟我们讲述了许多关于端午节的知识和习俗。比如:端午节的名称有20多个:端五节、端阳节、重五节、重午节、女儿节、浴兰节等。据说五月初五那天,爱国诗人屈原抱石跳汨罗江自杀,百姓们为了鱼虾不吃屈原的尸体,就往江里投煮熟的米饭团、鸡蛋、鸭蛋,久而久之便形成了现在我们端午节包粽子的习俗。

还有古时候人们认为在五月初五毒——蛇、蜈蚣、蝎子、蟾蜍和壁虎等有毒的动物出来咬人。于是家家喝雄黄酒,门口插艾草,菖蒲来驱赶妖魔,毒物等。人们还迷信地认为那天是“恶日”,生出来的小孩不能养活。否则男孩长大害父亲,女孩长大害母亲。那天还不能盖房子,否则家里人都成秃子等。

陈老师绘声绘色地讲完这些传说之后,就教我们包粽子。

只见老师把粽叶的圆头往里一卷,呈现出一个沙漏的模样,把糯米放到里面装满后,便用粽叶尖头部分盖住,最后用绳子绕紧打一个结,就这样一个粽子很轻松地包好了。我迫不及待地拿起粽叶,照老师的样子,把米装进去。可不料,粽叶竟被我给捏烂了,我只好把米倒掉,重新再做一个。我又拿起了一片粽叶,与之前相比我小心多了。我把米小心翼翼地放进去,正准备扎绳子,粽子竟散了。我不由一股怒气涌上心头,干脆扔下粽叶,坐在椅子上看她们包。这时,我看到我旁边的女孩也是不停地失败,但却没有像我一样不包了,她一直还在努力地包着。我开始问自己:“为什么你不能像她那样,坚持不懈?为什么非要放弃?为什么……”我又拿起粽叶,虽然还是失败,但我没有放弃,一次又一次地尝试着!真是“工夫不负有心人”,在我的努力下终于包好了一个,我心里高兴的.比吃蜜还甜!

后来,陈老师又让我们记住中国四大传统节日:春节、清明节、端午节、中秋节。她说,这些是我们汉民族的传统文化之根。

整个下午,我虽然只包了一个粽子,但我深切地体会到:成功的喜悦中往往包涵了太多太多失败的苦涩!

粽子作文六年级(篇5)

今天是端午节,我家附近的一家大商场举行一场包粽子比赛;怀着不同的目的,我和我奶奶一同来到了比赛场。我奶奶是个包粽子的行家里手,她打算来参加比赛。我觉得这样的比赛很有趣,挤进来看热闹。

像我一样来看比赛的人很多,把比赛场围了个里三层外三层。报名参赛的人也不少,赛场的组织者按报名的先后顺序确定了一十四人参加比赛。参赛选手组合成两个人一组,比赛一组接一组地进行。赛场的一张条形桌子上面,分左右摆放着两盆洗净的糯米,两叠粽叶和两束扎绳。比赛的规则和要求都很简单,两人同时开始,在三分钟时间内包好的粽子数量多的一方获胜,如果完成的数量一样多,则以先完成最后一个的一方获胜。

第一场出场比赛的是两位老大妈。她们的手脚都很麻利,用粽叶造型,用勺子填料,用绳子捆扎,有条不紊。时间还只过得一分钟,左边那位胖胖的大妈已经包好了两个粽子,右边那位瘦高个的大妈稍微落后了一点点。高个子大妈见自己落了后,她不甘示弱,立即加快了速度,迎头追赶……最后,胖大妈共包了七个,高人子大妈包了六个。

比赛一场比一激烈,观众的热情也一浪高过一浪,场内不时响起一阵一阵的热烈掌声。我奶奶因为参赛选手的名额限制没有参加比赛,她也成了一名粉丝。

粽子作文六年级(篇6)

快到端午节了,葛老师告诉我们的学校要举行包粽子活动,我一听一蹦三尺高,心想:粽子我还不会包,应该很好玩吧!

星期五的早上,我一进教室,就发现教室里挂满了彩带,黑板上画了两个小孩,手上都拿着粽子,好像在说这粽子真好吃吧!前门和后门都挂着气球。一派热闹的景象。

开始上“包粽子课”了,我们组的老师——徐硕渊的奶奶。只见徐奶奶两鬓有些斑白,年龄也有些高,但是她包粽子的技术却超一流的,是个包粽子的高手。只见徐奶奶把一片粽叶卷成漏斗型,然后放一些糯米,再折好,最后用绳子包好,我看着徐奶奶包的粽子,心想:原以为包粽子何其难,现在一看简直简单的不得了。便拿起一片粽叶包了起来,把粽叶弄成漏斗型,放些糯米,要折的时候,这粽叶像和我过不去似的,捏左边,破右边,捏右边,破左边,真是这小小粽叶都欺负到我头上来了,岂有此理!老虎不发威当我是病猫。我便两边一起捏,“嘶”的一声,淘皮的糯米娃娃跑了出来,躺在桌子上,好像在炫耀“真没用,连粽子都不会包。

我不气馁,一不做,二不休,再接再厉,接着做,第二次,粽叶在我的”高压政策“下,听话多了,可绳子怎么弄呢?我绞尽脑汁也不知道怎么弄,没办法,只好请教徐奶奶,只见徐奶奶拿起我还没完成粽子,三下五除二绑好了绳子。”高人,真是高人啊!“我十分崇拜徐奶奶,接下来,我乐此不疲,按照徐奶奶的”独门秘方“做了许多粽子。

包粽子真有趣!

粽子作文六年级(篇7)

我们都知道端午节是我国的民族节日,在那一天,人们会赛龙舟、包粽子等来纪念伟大的诗人——屈原。今天我们全家一起包粽子、吃粽子。

我的母亲在端午节之前就把粽叶买回来了。并在头天晚上,把江米、花生米、枣、等各种东西准备好了,又把买回来的棕叶在锅里煮了一会,粽叶的清香漫漫的从锅里散发出来,那淡淡的清香跑进了我的鼻子里,我的口水都要流出来了。

马上就要开始包粽子了,我兴奋不已。只见我的母亲先拿一张粽叶,然后再卷成像喇叭似得桶,再在“喇叭”里装上准备好的江米、花生米、枣等各种东西把它紧紧地包成一个三角形,再用一根线绑起来。我很好奇,也想试一下,我的母亲同意了,我就学着我的母亲的样子做。可我没注意到,在我的母亲绑“喇叭桶”时没有透一点点缝,可我透了一个大大的缝,当我已经用线绑好之后,才发现里面的食物都从那个大缝逃走了我气愤愤地说:“这是怎么回事?”我的母亲耐心的给我讲,我听取了我的母亲的劝告,又做了一次,然后用线绑起来,包的是妖不是妖,是鬼不是鬼。

煮完了,我把锅盖一掀开,一股清香味跑了出来,又忽然很惊讶,我发现我包的粽子里面的食物溢了出来,想一个爆炸三角。我又难过又快乐,因为我既体会到劳动的快乐,还尝到了自己包的粽子。

粽子作文六年级(篇8)

又到了传统节日端午节。每当这个时候,我就想起传统节日端午节的粽子。

传统节日端午节前几天,妈妈就从市场上买来包粽子的粽叶、糯米、绿豆等,到传统节日端午节那天,就把它们拿出来,用水浸湿,洗干净,然后开始包粽子。她拿起一些粽叶,叠成开列一排,随后一层糯米、一层绿豆、一粒猪肉,最后加上一层糯米把绿豆和猪肉包在中间,再把叠好的粽叶,压紧,按平,折叠,最后用线捆住,就这样一个粽子在她们的手上包好了。

粽子包完后,她就把粽子放进锅里,加上合适的水,让它蒸煮。大约煮到两个小时吧,厨房里飘散出一股粽子的清香,深深地闻一口,沁透心脾。这时,馋嘴的我就迫不及待地让妈妈从锅里抓起一条粽子,不管它炙热烫手,就解开线团,送进嘴里,用牙齿咬一口,滚烫的粽子,有时弄得我牙齿根,舌头嘴上顿时起满了大大小小的泡泡,尽管这样我还是不肯吐出来,味道好极啦。

听大人们说,传统节日端午节这天有一个古老的故事。据史料记载,春秋时期楚国的大诗人屈原因仗义直言遭革职放逐。眼见国破家亡,流离失所,屈原是有心报国而无力回天,愤然之下,于五月初五,在写下了绝笔作《怀沙》之后,抱石投汨罗江身死。传说屈原死后,纷纷拥到汨罗江边去凭吊屈原。渔夫们划起船只,在江上来回打捞他的真身。有的还拿出食物丢进江里,说是让鱼龙虾蟹吃饱了,就不会去咬屈大夫的身体。因此,在以后每年的五月初五,就有了龙舟竞渡、吃粽子等的风俗,以此来纪念屈原。时过境迁,人事物非,可传统节日端午节一直流传至今,成了中华民族的传统节日和文化。

粽子作文六年级(篇9)

“五月五,是端午。门插艾,香满堂。吃粽子,撒白糖。龙船下水喜洋洋。”一年一度的端午节又到了。以前我只知道端午节要吃粽子,却不知道怎么裹粽子,为什么要裹粽子。今年的端午节,我总算明白了。

瞧!我婆婆正忙得不亦乐乎呢,又要准备粽子,又要准备“五红”和“五黄”。看婆婆包粽子,我觉得是一种享受。只见她左手拿起一片粽叶,迅速地卷成漏斗状,右手抓一把糯米塞进粽叶,再用粽叶紧紧裹住糯米,然后用线把粽子扎紧。就这么一会儿功夫,碧绿的粽叶、雪白的糯米,摇身一变就成了一个三角形的粽子。

我问婆婆:“端午节为什么要包粽子呢?”“我也不太清楚,反正我们从小就是这样过端午节。你去问问你外公。”这时外公走过来说:“端午节吃粽子是为了纪念战国时期的诗人屈原。楚国都城被秦国攻占了以后,屈原就投江自尽了。人们为了不让江里的鱼虾把他吃掉,就包了粽子扔进江里。赛龙舟的习俗也是这么来的。”

“哦。你们小时候是怎么过端午节的啊?”

“我们小时候过端午除了吃粽子,还要准备五红五黄。家家门口都挂艾草。”

“什么叫五红五黄啊?”

“应该是五种吃的,我知道的有雄黄酒、鸭蛋、苋菜。”

“为什么要挂艾草呢?”

“因为艾草有一种特殊的香味,可以驱赶蚊虫。”

“看来端午节的习俗真不少呢。”

“是啊,端午在过去是一个重要的节日呢,这些习俗也是传统文化啊!现在过端午没有那么讲究了,不过,粽子还是要包的。你跟你婆婆学学包粽子去吧!”

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精选作文: 六年级故事作文


学生时代经常会涉及到写作文,作文有助于人们流露真情实感,如果我们的知识储备不够,那么完成一篇作文是很困难的,我们可以从哪些方面入手去写好一篇文章呢?小编特意为大家收集整理了“精选作文: 六年级故事作文”,可能你会喜欢,欢迎分享。

一连串优美、亲切的口琴声回荡在校园里的角角落落,那声音犹如抖动的'丝绸那样飘逸、轻柔。那时还在上二年级的我们,听到这悠悠的旋律,心里非常羡慕,巴不得也能去吹上一曲。

进入三年级了,我们终于可以拿到我们梦寐以求的口琴了!我轻轻地捏紧口琴,生怕把它摔坏了,弄脏了。细细地端详着:只见口琴的铝片闪闪发亮,上面刻着一个个音符,像一个个调皮可爱的小精灵。一条红彩带似的胶片围绕着四条边。又扁又长的形状像一块威化饼,好想一口咬下去。

“好了,同学们,现在,我们开始学习吹音阶!”简单地学好如何拿口琴后,音乐老师终于开始教我们学习吹口琴了!大家都坐得端端正正,翘首以待!音乐老师先指导我们认识各个音符都在口琴的什么位置,并且还做了范吹。大家摩拳擦掌,个个都跃跃欲试,一副志在必得的样子。我也迫不及待地把嘴巴对准一个孔,轻轻地吹了一下,咦,怎么没有声音?哦!原来这是“2”,“2”是吸的。我重新找到一个写有“1”的孔,满怀信心地吹了下去,一个清晰而完整的音阶终于出现了!我顿时心花怒放,喜悦飞上眉梢。我信心十足地往下吹。可接下来我找不到音了,胡乱地吹了一通,五音不全,声音就像在锯床腿那样难听,刚刚那股欣喜若狂的心情也消失得无影无踪。哎!看来吹口琴不是件容易事啊!我望了望周围,同学们也像我一样,垂头丧气地坐在座位上,像一个个泄了气的气球似的,气喘吁吁,脸红彤彤,像一个熟透了的大番茄。

老师见了,会心一笑,叫我们停下来,又拿起口琴,一个音一个音地教我们。功夫不负有心人,一节课下来,我们都能清楚地吹出“1,2,3,4,5”了!可腮帮子酸溜溜的,额头上的汗珠也密密麻麻的,像一颗颗晶莹剔透的小珍珠。接下来的几天里,我们又学习了完整的优美动听的口琴曲,虽然嘴唇都磨破了,舌头也起泡了,但我们并不气馁,都咬紧牙齿,坚持吹了下来。“有志者,事竟成”!终于,从我们的口琴里也能传出悦耳的声音了!

在艺术的长廊里,在学口琴的这条路上,我感到我在成长。冰心说过:“成功的花,人们只惊羡她现时的明艳,然而当初她的芽儿,浸透了奋斗的泪泉。”是的,想要成功就必须要付出,想要收获就必须洒下辛勤的汗水!

家乡的秋天六年级作文之五


在时间长河里作文占据的位置少不了,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。写出优质的作文,要能借助形式挖掘出本质。写作文的时候要讲究哪些技巧呢?经过收集,小编整理了家乡的秋天六年级作文之五,仅供参考,欢迎大家阅读。

秋是来了,虽然轻轻地、柔柔地,你几乎闻不到她的一丝气息,但她是的的确确的来了,只要细心的留意,总能捕捉到她的芳影的。

秋终于来了,带着它的清凉、带着它的成熟来了。天气不再那么的闷热,变得渐渐爽朗起来。天也似乎变得高了、变得蓝了,秋风卷走了夏空中残存几朵云翳,仅留一片清澈的碧空。雁儿随着秋的脚步,也成行成群的飞回家乡,游子的高吭不时的在空中回响。

不知从什么时候起,天气已渐渐变得不再那么的炎热,你若走在无风的山谷间、走在水门汀上,也不再有被烈日炙烤的感觉。若于夜阑人寂的晚上,轻轻推开一扇窗户,一轮弯弯的眉月高悬在漆黑的夜空,散发出皎洁的清辉。当一缕清风拂来,树叶一片片的簌簌飘落,窗下的几丛翠竹发出莎莎的响声,伴着那冷月的清辉,心底里便不由得产生一种莫名的寒意。若有人一定要问,秋是什么时候来的?我也答不上来,秋在不经意间便来了。秋在还没送走夏时,秋就已经来了,秋本就连着夏天的,秋就隐匿在夏的影子里。

秋在那里都是有的,只是不同的地方,秋的感觉是不同的罢了。北方的秋天就不同于南方的秋天。在北方,秋自然也是有的,只是平淡了些,也太短了些,在你还没有听清它的脚步声时,它却像风一样,已匆匆离你远去。南方的秋天则不然,你不但能感受到秋天悄悄来临时的身影,还能细细品味秋的韵致,再目送秋的渐渐离去。我以为南方的秋天是最有韵味的。

我的家乡在浙江楚门,是典型的南方小镇,那里山清水秀,物产丰富。一到秋天,瓜果飘香,到处洋溢着丰收的喜悦。这便是我喜欢家乡的秋天缘由。

草房子读后感六年级作文(精选9篇)


相信大家在学生时期都写过作文,写作可以锻炼我们的文笔,提高我们的表达能力。只有仔细观察,才能从生活现象的细节中发现“宝藏”。我们如何去写出一篇高质量的作文呢?以下是教师资源网小编精心收集整理的草房子读后感六年级作文,带给大家。欢迎阅读,希望大家能够喜欢!

草房子读后感六年级作文(篇1)

草房子4百字读书心得六年级1

自从看了曹文轩的《草房子》后,我就感觉到杜小康这个同学很懂事也很坚强。他以前是班里的班长,也是油麻地最富最厚实的人,别人没有一年四季的衣服,他有;别人没有自行车,他也有;他还有一条皮带。他们家的房子也是油麻地最坚固的。

不好的的事情发生了,杜小康爸爸的`船沉了,他家破产了,杜小康也因此不能上学了,只能在家里养鸭子。有一天,天气非常糟糕,刮了一场暴风,鸭子全被吹到了别人家的池塘里,它们将池塘里的鱼苗都给吃掉了,池塘主将鸭子全部扣留,杜小康找到农场主道歉并答应赔偿,鸭子才被放回来。杜小康想帮家里赚钱,他就到学校门口卖东西。他是一个守信的人,之前他答应过要给桑桑五个双黄蛋,那5个双黄蛋现在对于杜小康来说是很宝贵的,可是为了做到守信,他还是给了桑桑。

杜小康永远是我学习的榜样。

草房子4百字读书心得六年级2

《草房子》这本书的作者是曹文轩,他写过很多作品,有《根鸟》、《红瓦》、《细米》等,《草房子》这本书写了许多催人泪下、震撼人心的事,如:将一轮与白雀之间毫无瑕疵的事,不幸的桑桑与厄运相拼时的悲伤与优雅。这本书主要写了主人公桑桑与父亲来到油麻地,桑桑认识了许多朋友,因没有头发而被人称“秃鹤”的陆鹤,、心地善良的纸月、美丽多姿的白雀,细条高个的细马,家境富裕的杜小康。主人公桑桑是一个调皮、活泼、可爱的小男孩,为了引起别人对他的注意,他经常做一些稀奇古怪的事情,在烈日炎炎的夏天,穿着爸爸的大棉袄,弄得满头大汗;把自我家里的蚊帐拿下来剪成鱼网;把家里的碗柜改成鸽子的高级别墅……

然在前面他很调皮,但在最后一章,他应对困难的坚强让我敬佩不已。

草房子4百字读书心得六年级3

今年寒假,我把曹文轩写的《草房子》读了两遍了,写了男孩桑桑刻骨铭心,终身难忘的小学生活这篇小说主要介绍了桑桑、陆鹤、纸月、细马和杜小康。

这本书中我最喜欢桑桑,他是一个调皮可爱又聪明的小男孩,他善于动脑,把家里的蚊帐改成鱼网,把碗柜为鸽子做了一个舒适温暖的窝,却遭到父母的责备,他很有正义感,当板仓小学的坏孩子欺负纸月时,他毫不忧豫的冲过去帮助纸月他也特别勇敢,当他得了一种怪病时,脖子上肿了一个很大的包,要用一根烧的红的针,从包上扎进去,他却不喊也不叫

陆鹤是桑桑的同班同学,因为长着一个秃顶,同学们都笑话他,叫他秃鹤在嘲笑声中,他的性格变得很内向虽然同学们瞧不起陆鹤,但他并不记仇,在一次表演中为学校争得了荣誉在平常,我们不能以貌取人,俗话说:人不可貌相,海水不可斗量别人身上有缺陷,他也是“迫不得已”

草房子4百字读书心得六年级4

可爱的桑桑、光头“秃鹤”、漂亮的纸月、由富变穷的杜小康、还有……这些人物给我了不同的印象,主角桑桑有时搞笑,有时悲伤,但是,给我的印象却是敬佩,他在人群中表现出了他与众不同的地方,和麻油地人人都讨厌的“老太婆”秦大奶奶凝造了一种亲人都比不上的情感,与从江南来的顽皮小孩细马成了一对好朋友,还变成了老师的“小邮差”……真是让人敬佩!

读完这本书后,我被深深的感动了,同时,也狂笑不已,感动是因为将一轮老师与白雀的情感没有到最后,而我狂笑不已是因为秦大奶奶的鸡、鸭和鹅跑进教室拉粑粑、扰乱课堂秩序,害的校长抬不起头来。

当我读完这本书的第二天,我忍不住的拿起那本书,轻轻地感叹道:“感情的力量真的是无比的!”我爱看《草房子》这是一本感人+幽默=十全十美的书。

草房子4百字读书心得六年级5

这个暑假,我读了很多书,但最让我难忘的一本书就是《草房子》:书籍中桑桑是一个小男孩,他喜欢做出一些夸张的事。而六年的小学生活却让他没齿难忘。在这六年中,他经历了无数感人的故事:父子师生间脉脉的真爱,同学间天真的友情……他从这些故事中明白了:善良,尊严,顽强……这一切的一切在他的心田里埋下了“爱”的种子。

在书中我时而伤心,因为桑桑得了重病;我时而快乐,因为秃鹤上了舞台……我和书中的小伙伴一起玩,一起笑,一起哭。

书中我印象最深的是杜小康,他从有钱人,到欠下一大笔债,经历了许多事,我知道了他是一个尊守信用的小男孩。因为他答应桑桑要个他少一些双黄蛋,最后自己什么都没了,遵守信用的他把最后的蛋送给了他。

从书中我明白了:要自己学会独立,不要像一些富家子一样,衣来伸手,饭来张口,最后害了自己。我们生活中不仅要独立生活,而且学东西要持之以恒。要像桑桑那样学骑自行车,持之以恒不懈努力。

草房子4百字读书心得六年级6

这本书的作者是曹文轩,主要讲了主人公桑桑家里有一栋草房子,他还有一个最好的朋友叫细马,桑桑是一个聪明、调皮、爱捣蛋的孩子,整天满脑子胡思乱想,做出奇怪的事情来。比如用自家的碗柜做鸽子的家、把蚊帐做成鱼网、夏天穿着大人的棉袄做莫名其妙的动作。

桑桑总喜欢做出一些夸张的事,而六年的小学生活却让他没齿难忘。在这六年中它经历了无数感人的故事:师生间的真爱,同学间纯真的友情……他从这些故事中明白了善良,尊严,顽强。这一切的一切在他心里埋下了爱的种子。

而我却生在福中不知福,平时做事都不专心,我要像主人公一样勇敢正义!

读了这本书,我懂得了很多做人的道理;使我认识了许多天真可爱的孩子;我看到了令人落泪的真情;我明白了同学之情应该互相帮助;我知道了师生之间,应该友好相处…。

这本书中的每个人身上都有值得我们学习的闪光点,我一定会努力的向它们靠近的,争做一个优秀的四好少年。

草房子4百字读书心得六年级7

长篇小说《草房子》描写的是主人公终生难忘的六年小学生活。我被其中非鲜明的人物形象,感人的故事情节深深打动着。

我们今天的幸福生活,与桑桑所在时代的对比,发生了天翻地覆的变化。当时的农村都是草房子,如今家家户户都住上了宽敞明亮的瓦房或楼房;那时就连自行车都是稀有物品,如今许多家庭都开上了小轿车;那时一年只有两季的衣服,如今穿衣已成为一种时尚。

虽然桑桑童年的生活很艰苦,但他仍有许多难忘的回忆。他把碗橱改成了鸽子窝,拿家里蚊帐做渔网捕鱼,等等。桑桑的童年过得很充实很快乐。如今我们的条件越来越好,但缺少了桑桑的那份童真,自由娱乐活动的时间很有限,我们都想拥有桑桑那份纯真和快乐。

《草房子》让我懂得了现在的美好。也让我明白了我们要靠努力实现和改善自己的美好。

草房子读后感六年级作文(篇2)

在一个叫油麻地地乡村,那里有金色地草房子,苦苦地艾叶,静静地大河,一望无际地芦苇荡,一群可爱地孩子就生活在那里:聪明顽皮地桑桑、柔弱文静地纸月、坚强刻苦地杜小康这些都出自曹文轩伯伯地纯美小说《草房子》。

故事讲地是一群孩子们在六年地小学生活中目睹或演绎地事:少年与厄运相拼时地悲怆与优雅;男孩在死亡体验中对生命深切而优美地领悟;垂暮老人在生命最后瞬间闪耀出地人格光辉……

故事中我最喜欢地是桑桑,他是一个有着奇思妙想、做事不计后果地孩子:他把家里地蚊帐改成了渔网;他把家里地碗柜改成了鸽舍;他还把奖励给爸爸地笔记本改成自己地笔记本……在他地生活中充满了阳光与欢乐。

直到有一天他得了重病——鼠疮,所有地人都以为他会死去,妈妈整日泪流满面,爸爸为他四处寻医问药。面对病魔,得知自己将不久于人世地他,恐惧过,悲伤过,但最终他依然用微笑来面对,来度过最后地时光。他不想看见那些同情地目光,不想靠着他人地同情来过日子,更不想让父母伤心、难过。然而希望地希冀依然存在——在最后关头,桑桑和他地父亲寻找到了治疗此病地高手,在病魔手中夺回了生命。他顽强地意志力,乐观地精神是他“重生”地重要原因。

桑桑地乐观、坚持让我感到不管是在学习上还是在生活中,我们都在接受磨练。就拿我学舞蹈来说吧,拉筋、弯腰、开叉等等每一样都要周而复始地练习,其中地痛和苦只有自己知道。也曾经想放弃过,但最终还是坚持了下来,得到了老师地认可。故事中地其他人物也都有着不同地感人之处,让我不禁潸然泪下。

读完了这本书,让我明白了伙伴之间地友情和家人之间地亲情是弥足珍贵地,书中人物对生活地热爱,积极快乐地人生态度以及人与人之间互相帮助地精神值得我们学习。

草房子读后感六年级作文(篇3)

最近,我读了一部描写儿童成长的小说——曹文轩写的《草房子》。

这本书讲诉了一个叫桑桑的男孩在油麻地村里小学六年的成长历程。主人公桑桑是一个善良,纯真的孩子,但同时他也有小孩特有的性格——好动,爱发小性子。一次桑桑看见渔民捕鱼,心里有点控制不了自己,于是将家里的蚊帐做成一张网,去河里捕鱼。妈妈知道后,罚桑桑不能挂蚊帐睡觉,结果被蚊子咬的浑身是包。后来,桑桑经历了一系列的事情,渐渐成长为一个懂事,成熟的少年。

纸月是一个善良,人见人爱,学习好的小女孩,她没有爸爸妈妈,只有一个相依为命的奶奶,为了不让奶奶担心,当板仓小学的男生欺负她时,她没有告诉奶奶,只是自己默默流泪,直到桑桑帮她把男生打跑后,她才露出一丝微笑。我也要像月一样,做一个善解人意的小女孩,无论做什么事情,都严格要求自己,努力做到最好。

陆鹤是个长着光光脑袋的孩子,大家叫他“秃鹤”,他在生活中无助与孤独,但是,他却凭着自信,让所有人刮目相看,谁说没有头发就丑,他的自信是建立在对尊严的执著上的。在陆鹤身上使我懂得了,做什么事都要有自信。有了自信才是成功的前提,别人才会遵重你。

这部作品中最感动我的是“药寮”——桑桑的脖子上有个包,并被诊断为绝症,桑桑的爸爸背着他走遍了大江南北,省,市,区的医院,这些医生都说没救了。我读到这里都流泪了。在几乎要绝望的时候,温幼菊老师将桑桑带到她的药寮,为他熬药,鼓励他。后来,桑桑的爸爸找到了老名医,并将病治愈了。使我懂得了不遇到多大的困难的事,都要坚持做下去,只要坚持下来,才有成功的.希望。并使我感受到人间的真情和伟大的父爱。

读完《草房子》这部作品,使我知道了桑桑,纸月,陆鹤,杜小康等人的童年生活。虽然他们的家庭背景各不相同,有富有贫,生活有喜有忧,成长有笑有泪,但他们的友情是纯真的,从小就能自强自立,不怕困难,相互帮助,他们的精神值得我们学习,是我们学习的榜样。

草房子读后感六年级作文(篇4)

《草房子》是一部带有乡土情结的小说。对于曹文轩来说,水就是作品的生命,也可以说这些小说就是因水而生,所以他的文笔有一种水的柔美,清新隽永,颇有感染力。

文章主要讲述男孩桑桑,油麻地小学校长的儿子在小学六年中,经历的一段段刻骨铭心的生活:在临近毕业时,因为身体上的不适,来到医院检查,从而意外得知了自己身患重病,可桑桑并没有放弃,也没有怨天尤人,而是用超人的`毅力坚持了下来,面对来自病魔的挑战,他不害怕,不退缩,镇定自若,最后成功治愈。从鬼门关走了一趟的桑桑其实并没有显得特别突出,只是人世间无数沙子中的其中一粒。可他对生命的执著、热爱,却超越了所有,他的这般洒脱是我们所望尘莫及的。

当然,角色远远不止桑桑一个,还有很多,在他们身上都有戏剧性的故事。有生理缺陷的男孩对尊严的坚守,不幸少年与厄运相拼时的悲怆与优雅,垂暮老人在最后一瞬所绽放的人格光彩,主人公在生死体验中对生命的深切领悟……无不令人动容。

在生活中,桑桑那样坚强的人也存在着,如:坚强的吴子尤,尽管上天让他展现出了文学天赋,可命运不幸的双手却伸向了这个男生。在危急关头,他有比一般人更加冷静的头脑,积极地配合医生。既便是如此,还是无法阻挡离去的事实,子尤留给世界的最后一句话是“这个故事怎么会收场?”的确,他的人生故事已经收场,不过他努力顽强的精神才刚刚拉开了序幕;张海迪的坚持不懈、决不向困难低头的信念激励了许多人;海伦凯勒虽然是残疾人,但是她的坚持赢得了社会的认可。像这些勇敢对命运挑战的人不在少数,因为对生命的热爱。让他们义无反顾地踏上了这条路,和命运相搏的路。

“彩虹总在风雨后”这句话我一直坚信,人生如果不曾有过电闪雷鸣,又怎么能获得七色的彩虹呢?不害怕、不退缩、与命运的不幸对峙,因为只有这样成功才会降临于你。

其实生活并不如我们想象的那样,只有阳光和坦途。当痛苦和挫折降临,我们不能只盯着生活的阴影,而更应该抬起头、放开心胸去看看,去想想。也许,这时我们就会发现:人世中还有更多美好的风景被我们忽略了。只要我们有一颗坚强的心,就可以看到别样风景。

草房子读后感六年级作文(篇5)

几天前,我捧起曹文轩的《草房子》,开始第一次阅读。这是冒着极大的“风险”的,因为是儿童小说,而我已经是六年级的学生了。

《草房子》真是一本好书。用肖复兴先生的话来说,《草房子》是一首诗。

真的,我已经很长时间没有读到这样让我心动的儿童小说了。放下书,抬头望见的不是窗外密集的楼房,而是油麻地的那一群草房子,和房顶上飞翔着的白色花环似的鸽群,心里充满了感动。

曹文轩《草房子》故事的发生地——油麻地,我以为是他儿时生活过的地方。我在闲翻地理课本时,发现香港有个油麻地(yaumatei)。之后又查了一些资料,知道曹文轩曾在那里小居。他很喜欢,就纳入其小说之中。

首先是秃鹤,一个生理上有缺陷的孩子。我感觉到这个形象是很真实的,或者就来源于我们的生活。在我们的印象中,总有那么一个人,或爱流鼻涕,或长得有什么毛病。他们的处境通常会很糟,因为会有许多人取笑他们。

他们的心理是很脆弱的,但他们又不愿意承认他们是弱势群体。但他们又的的确确就是弱势群体。我曾经看到过“校园软暴力”这个概念。我们会常常不经意地从言语上伤害别人。尽管我们并不是故意的,更不可能以“软暴力”这个视角去审视我们的行为。

曹文轩老师很好地向我们展示了一个“心灵成长的过程”。秃鹤从报复到最后挺身而出,是一个美丽的过程,是一种人性之美。

桑桑,油麻地小学校长的儿子。六年刻骨铭心、终身难忘的小学生活,他亲眼目睹或直接参与了一连串看似寻常但又催人泪下的震撼人心的故事。这一切,清楚而有朦胧地展现在少年桑桑的世界里。在这当中,他接受了人生的启蒙与洗礼。

桑桑认识纸月后,突然爱干净了,而且对纸月的养神充满幻想。为救纸月,他与刘一水大斗。一位小网友告诉我,这“朦朦胧胧地表现出羞涩少年释放出的淡淡荷尔蒙和对一个文弱小女生的怜爱”。

我很喜欢桑桑这个“异想天开或者做出一些古怪行为”的小男孩。他很像我。我仿佛总能看见一股乱流的小溪律动般地跳过。我们都很善良。

“桑桑虽然没有死,但桑桑觉得已死过一回了。”。这是小说结尾中的一句话。我久久不能释怀。从永恒的意义上来讲,苦难或者幸福,有如白天和黑夜一样,他和我们永远相伴,谁也不例外。

我相信,《草房子》是永恒的,因为他代表着道义的力量、情感的力量、智慧的力量、美的力量。它永远能感动我们心灵最软弱的一部分,而这一切是永恒的。

另外。从功利的角度来说,《草房子》的阅读确实能提高我们的写作水平。曹文轩的文字是美的,是干净的,就像诗一样。

真的谢谢朋友推荐给我这样一本好书,一本如诗的书!

草房子读后感六年级作文(篇6)

秃鹤虽然没有头发,但他也有自己的尊严。他的同学不应该嘲笑,戏弄他。一开始属桑桑最为过分,他不应该抢秃鹤的帽子,使他出丑。每个人都有自己的优点,秃鹤也不例外,他在演小品的时候,就在全校师生面前大放光彩。

纸月真是个品学兼优的好学生,他的毛笔字和作文就连桑乔都连连称赞,纸月还不焦不躁,没有一点傲气。桑桑也因为纸月的到来,举止都变得检点多了。

刘一水和他两个小跟班周德发、吴天衡真是太坏了,纸月这么可爱,清纯的女孩他们还欺负,他们难道没有一点点的羞耻感吗?我都替他们不好意思。还是桑乔厉害,他不愧是校长,联合了许多人终于把欺负纸月的那几个人给治老实了,这样纸月再也不会受他们的欺负了。桑桑的同学朱小鼓和其他人太会找事了,虽然桑桑在保护纸月的时候很英勇,但是他们也不用这样起哄吧!当时老师还在呢,他们就瞎起哄,弄的桑桑和纸月多尴尬,多不好意思啊!桑桑的母亲太不明事理了,还没有弄明白事情的真像,就错怪了桑桑还打了他一顿,让桑桑满肚子的委屈。看演出的人真是看热闹不嫌事大,别人出事了,他们就抱着看热闹的心态看,一点都不团结。

蒋一轮真是神志不清了,就因为个白雀,变得整日昏昏沉沉,无精打采的,他以前的风姿都哪去了?不仅课教的心不在焉,还给油麻地小学抹黑。桑桑怎么可以偷看别人的信呢?不仅看了信,还把信给扔了,导致白雀与蒋一轮之间产生了误会。这样做是不对的。白三真是个老顽固,不让自己的女儿和自己喜欢的人在一起,还硬撮合白雀和谷苇在一起。白雀也是气糊涂了,她应该问一下蒋一轮为什么没来。

桑桑好淘气,在白三家房顶上尿尿,尿了白三一脸,还往屋里倒水,折腾了白三好几回。不过他也挺聪明的,耍个小把戏就把信送到了白雀手里。可惜的是还是导致了白雀和蒋一轮之间的关系恶化。

草房子读后感六年级作文(篇7)

草房子读后感800字六年级作文小学生1

合上《草房子》,抬头望见的不是楼房密集的喧闹小镇,而是那油麻地洒满阳光的草房子,还有那翱翔于屋顶的鸽群……心中很是满足。

这部长篇小说叙述了男孩桑桑和家人在油麻地度过的六年生活。在这六年里,这个男孩经历了一个刻骨铭心、终身难忘的童年。童年里有飞舞的白鸽、纸月的书包、爸爸的笔记本……这一切让我感受到了每个人都会经历的成长的美丽。

成长中有着愉快的童年。男孩桑桑是个成绩优异、品德高尚的孩子。在他闲不下来、没事做的时候,他就会去找自己的朋友玩。可是他非常顽皮,独自跑到镇上买了一只鸽子。回到家后还与自己最好的朋友为刚来的鸽子朋友做了一个新家。桑桑在每次遇到不开心都会去找鸽子玩。

成长中有着甜蜜的友情。一天,桑桑父亲桑乔的学校门里,来了一个转学生,她的名字叫纸月。得知纸月她家离油麻地有三里路,桑桑疑惑如果走那么远,那么纸月每天上学肯定会迟到。果不其然,纸月迟到不断。让桑桑一家百思不得其解的是为什么纸月不继续在板仓小学读书呢?于是乎桑乔让桑桑去纸月家里看看。不看不知道,一看吓一跳。原来纸月每天都被板仓小学的几个男生拦住。桑桑立马回去和父亲说明了情况。在桑乔的帮助下,镇里领导联系了板仓小学的校长,教育了那几个男生,帮纸月解了围。

成长中有着温暖的亲情。没过多久,桑桑得了一种怪病,脖子上起了一个肿块。父亲带着桑桑四处求医,可是每个医生都说治不好。正在他们一家人濒临绝望的时候,油麻地来了一位郎中。虽然这位郎中不能医治桑桑的病,但是他介绍了一位能帮助桑桑的高人。桑乔也管不了那么多了,他觉得有希望就一定要试试看。他急忙回家拿了钱,立刻背着桑桑上路了。他们步行了三天,好不容易找到了那位郎中。可是老人家年事已高,使得桑乔父子有些不信任。不过都到这儿了,必须还得试一试才行。这位老郎中一看就知道桑桑得的是鼠疮,他马上给桑桑开了药方,让桑桑回家按时吃。一个月后桑桑脖子上的肿块消失了,父亲终于轻松了。

读完了《草房子》,我明白了,童年就是一间充满阳光的草房子,她让我们想起浪漫、温馨、纯真无邪,是一切美好的所在,她美得宁静、温馨、悠远,而且永恒。在童年的成长中,我们收获了友情,体会到了亲情。我感恩一切愉快、甜蜜、温暖的点滴,让我精彩地成长。

草房子读后感800字六年级作文小学生2

屋外很冷,淅淅沥沥下着小雨,我看完了女儿的一本书《草房子》,顿时脑海中思绪万千,一股股暖流从身体流出,仿佛我也置身于小说的故事情节中,回到了我的童年生活。

《草房子》一书主要写男孩桑桑刻骨铭心、终生难忘的六年小学生活。六年中他亲眼目睹或参与了一连串看似平常但又催人泪下,撼动人心的故事、孩子们之间毫无瑕疵的纯情、不幸少年与厄运相拼的悲怆与优雅、残疾男孩对尊严的执著坚守、垂暮老人在最后一瞬所闪耀的人格光影、在死亡体验中对生命深切而优美的领悟、大人们之间扑朔迷离又充满诗情画意的情感的纠葛,桑桑所经历的这一切是他人生的启蒙教育。

书中写道男孩杜小康由于家庭因素,父亲的生意失败而由一个人人都羡慕的富家子弟败落成没钱上学,甚至无法生存下去的穷苦孩子。但懂事的杜小康还是不愿放弃学业,偷了同学的书,自己在劳动之余自学。他随父亲在芦苇荡放鸭子,再苦再累、再无助孤独、再恐惧害怕他都咬紧牙关挺过来,他知道年迈的父亲需要他来照顾,他们要相依为命的活下来。把鸭子养好,换了钱,能去上学,父亲能过上好生活,这个信念一直支持着他,日日月月的坚持下来。

想想我们的孩子现在无法经历书中苦难的生活,体会不到杜小康想读书却无法走进校园的滋味。记得看过中央台播放过的一档节目《感到中国-最美孝心少年》有一期节目中一个身材弱小的小女孩照顾久病卧床的母亲,当时的情节也使我感动的流下了眼泪。我们如今的社会正是缺少这样的正能量,在我们现在这样一个人与人之间关系日趋疏远、感情日趋冷漠的世界中,每个人都玩着手机,发着微博,却没有时间和孩子面对面的交流、没有时间陪父母到公园走走,我想我们真的很需要有像书中这样的爱。

不管是让我们的孩子学习《弟子规国学》、节目《感到中国》、《变形记》,我想我们都是希望我们的孩子也一样有一份纯真的爱、无私的奉献精神、感恩的心。

最后用一段歌词结束我的读后感:“我们在爱心中孕育生长,再把爱的芬芳散播到四方,我们在爱心中纵横歌唱,再把爱的幸福带进每个人的心里,让爱的芬芳永远伴着我们……”

草房子读后感800字六年级作文小学生3

“嘀嘀嘀,马兰开花二十一,二八五六,二八五六七……”稚嫩的童声回荡在耳边,孩子们的笑颜如同春光一般灿烂。他们是曹文轩的《草房子》里的人物:桑桑、纸月、秃鹤和他们的一群同学。

《草房子》这本书主要讲了油麻地小学校长的儿子桑桑在小学六年中与大家一起经历的甜酸苦辣,亲身经历的几个平凡而又不平凡的故事。每一件事,都令他刻骨铭心:“秃鹤”陆鹤坚守着人格的尊严,不服输,坚持着“士可杀不可辱”的信念,终于用自己的行动赢得了同学们的尊重;纸月外柔内刚,最后跟着爸爸过上了幸福的生活;原本富有、令人羡慕的杜小康因家道中落而失学,被迫跟父亲去放鸭,暴风雨中,他就像高尔基笔下的那只海燕,不屈不挠,勇往直前;而主人公桑桑则因患病经历了“死一回”的痛苦……

对于桑桑来说,小学这六年,是快乐的六年,也是认清这个世界的六年。在这六年里,他懂得了什么是爱,什么是友谊,什么是离合,什么是人生……

其中,最令我感动的是,当桑桑只有11岁时,得了一种怪病:脖子上长了一个隆起的肿块,不时会有一阵针扎般的疼痛。为了治好儿子的病,爸爸桑乔丢下自己热爱的工作,天天带着桑桑不辞劳苦四处求医。可许多医生都不会治这种病,桑乔快要崩溃了。可一想到桑桑,他不得不坚强起来,强作笑颜面对孩子。功夫不负有心人,他们终于找到了救命的良药。药虽苦,但对于桑桑来说,那是甜的味道。经过大家的努力和关心,桑桑的病终于好了。桑乔,的确是一个好父亲,一个伟大的父亲。在天底下,和我们最亲的,莫过于自己的父母。我敢说,桑桑的病,正是被那伟大的父爱所治好的。

这使我想起了自己的故事。记得在二年级期末考试前一周的一个晚上,我突然发高烧,全身没力,并且烧得很厉害,可把妈妈吓坏了。妈妈见我这么难受,执意要带我去看医生。汽车在马路上疾驰,很快就到了医院。妈妈背着我跑到急诊室,医生给我量了体温,哇,39度!医生让我马上去打针,我最怕打针了!“别怕,不疼的,妈妈在你身边。”在妈妈的不断鼓励下,我扎了一针,破天荒的,没哭。回到家后,我早早地睡了。后来我才知道,那一夜,妈妈没合过眼,一会儿帮我盖被子,一会儿帮我量体温……在妈妈的照顾下,我很快康复了。那次期末考试,我得了全年级第一。妈妈笑了。

“谁言寸草心,报得三春晖”。无论是父爱还是母爱,都是那么珍贵。有爱的人,都是最幸福的人。不是吗?有爱就会有一切,爱就像春雨,滋润着我们的心田,虽平凡,却凝重。朋友,你抓住爱的尾巴了吗?

草房子读后感800字六年级作文小学生4

《草房子》这本书描述的是农村小男孩桑桑在油麻地小学里刻骨铭心的六年小学生活,主人公桑桑最喜爱的老师是蒋一轮和温幼菊,他的爸爸桑乔是油麻地小学的校长,桑桑的第一个经历——陆鹤的故事让我十分感动,主要描写了一个十足的“小秃子”在愚弄和嘲笑中找回自己的故事。桑桑另外两个比较好的朋友:杜小康和纸月。杜小康是一个富贵人家经历了生意兴隆到家族衰落的可怜孩子,而纸月,是从桥板小学转学来的,因为那所小学的男孩子都不喜欢他,把她渐渐奚落,甚至大声嘲笑,她的外婆不忍心纸月就被这么欺负,就让纸月转学,纸月来到油麻地以后和桑桑很要好,逐渐成了朋友。桑桑还有许多同学,他们都有不同的奇怪的身份,演绎着不同的故事

读完了这本书我仿佛来到了自己七岁时的童年!桑桑在油麻地小学经历的一个个故事不正是我们小学生的一举一动吗?桑桑很幸运,能在山清水秀的农村生活,他的爸爸桑乔是油麻地小学里被孩子认为最好的校长,蒋一伦、温幼菊是孩子们最要好的老师,是那么理解孩子们的心。我希望农村小朋友能像桑桑那样快乐,还希望世界上所有的老师和校长能像蒋一伦、温幼菊和桑乔一样,当学生们最好的朋友。

从这本书中,我感受到,世界上每一个孩子的心都是纯洁的,父母们表面上看上去一直保持着严峻的眼神,和严格的要求?可谁知道,这可是父母的一片爱呀!爱是最不容易被察觉发现到的,桑桑和父亲母亲的爱是什么样的,《草房子》这本书会通过一个个细腻的文字告诉你。

这本书的所有故事包含着一个个不同的感情色彩,有忧伤、快乐、幸福和泪水,一件件事情都围绕着这个可爱的小男孩桑桑转。桑桑对白雀和蒋一轮之间的爱情用一封封洁白的书信架起了一座隐藏着爱的秘密的桥,他体验了在温幼菊的药寮里感动又“幸福”的生活……总之,这个快乐小朋友——桑桑能让农村小朋友们在学校里真正地感受到、度过幸福的小学童年。

祝你学习进步!

草房子读后感800字六年级作文小学生5

在暑假里,我读了许许多多的书,其中令我印象最深、百看不厌的就是曹文轩先生写的《草房子》了。

在这本曹文轩写的《草房子》中,每个角色都是个性鲜明,有调皮的桑桑、倔强的秦大奶奶、顽强的杜小康……这一句句文字里处处透露出孩子的童心和人们的喜怒哀乐,却依然能让人感觉到优美的气息,令我们这些读者也身临其境,这就是曹文轩先生独特的写作风格。在读《草房子》时,我的心情也跟着任务的情绪而变化着,当我读到陆鹤和同学们表演《屠桥》并成功时,我也忍不住欢呼雀跃,好像我也成为了油麻地小学的一员;当桑桑得了疾病就要离我们而去时,我忍不住流下了几滴眼泪。

最让我难忘的的人物要数杜小康了,他是油麻地的一名”富二代”。可后来他爸爸为了赚钱,买了许多货物用船载着去卖。可不幸发生了,船沉了,货物被水一冲而散,损失惨重。此时他们家是穷的只能喝西北风了,还欠下一屁股债。我读到这里,恨不得钻进书里把我的压岁钱全给他们。然而杜小康和他的家人并没有选择放弃,又去借钱买鸭子,靠鸭子生下的鸭蛋赚钱,可是这些鸭子太贪吃了,吃了别人家的鱼苗,可怜的杜小康一家只好把鸭子赔给他们。因为杜小康家的情况实在供不起让他读书,他已经很久没去上学了,杜小康多么希望自己能重新踏进学校的大门和同学们一起沐浴在知识的海洋中。相比之下,我们是身在福中不知福啊。

读了《草房子》这本书,我深深佩服曹文轩先生,也为中国出了曹文轩这名作家而感到骄傲。

草房子读后感六年级作文(篇8)

假日的清晨,手捧一本曹文轩的《草房子》倚在公园的秋千上,让柔和的阳光懒洋洋的洒在身上,体会名著带给我的快乐,那是一件多么惬意的事啊!

假如书是海洋,那么我就是徜徉在书海里的鱼儿;假如书是天空,那么我就是在空中自由翱翔的雏鹰;假如书是森林,那么我就是在树林中驰骋的马儿……草房子就像是黑暗中的一盏明灯,为我们指引前行的道路;就像是失败时的一句鼓舞,让我们的心灵得到慰藉;就像是泥泞中一双扶持的手,让我们永不放弃成功的希望……曹文轩在草房子中刻画了许多栩栩如生的人物,我喜欢的不是机智勇敢却疾病缠身的桑桑,也不是还是个孩子却成熟稳重的细马,而是信守承诺,与众不同的杜小康。

杜小康与桑桑仿佛是两个格格不入的人,可是彼此却都又希望能够成为朋友。后来,杜小康因父亲生意的失败,被迫辍学与父亲一起到远方去放鸭,离开前,杜小康与桑桑两人依依不舍的告别,杜小康答应桑桑一定给他带好多大鸭蛋回来。可是在去的路上,鸭子把别人家的水稻吃得一干二净,为了赔偿杜小康的爸爸将鸭卖的一个不剩。最后杜小康回来带给桑桑六个大大的双黄蛋,在阳光的照射下,那仿佛是杜家凄凉的泪珠。

杜小康往日里都是个娇生惯养的孩子,可是在灾难真正将临时他却从容不迫的扛起了这个家。当家里的鸭走失时,他与父亲一起在嶙峋的芦苇丛中找走失的小鸭,磨破了脚皮,眼泪往肚子里流;当父亲病倒时,杜小康在学校的门口摆起了小摊,做起了生意,他认为这是自食其力,没什么好害羞的;当鸭子贪吃惹了祸,身无分文一无所有时,他坚信老天是公平的,胜利就在不远方……

日常生活中,难免会有许许多多的不如意,可是又有谁能够像杜小康一样从容不迫,坚守目标呢?在学习中,有有谁能够想着目标努力呢?面对高山,你是否会望而却步,放弃登上成功的顶峰的希望呢?现在的学生们,在学习中遇到“拦路虎”各个都躲得远远的,尽量避着他。殊不知,你越是这样,学习的拦路虎就会越积越多,前行的道路就会越来越艰难,你的学习就会越来越辛苦。如果说难题是学习中的拦路虎,那么书籍就是扫除障碍的能手;如果说灾难是生活中最坎坷的一部分,那么书籍就是陪伴我们度过这段时期的好友;如果说悲伤时阻挠心情的损坏器,那么书籍就是能够让心情稳定的一剂良药……

同学们,让我们一起在书海扬帆远航,共同到达理想的彼岸!

草房子读后感六年级作文(篇9)

我最近又读了不少书,给我印象最深的要数曹文轩伯伯的《草房子》这本书了。

这本书主要写了男孩桑桑刻骨铭心、终身难忘的六年小学生活。六年中,他亲眼目睹或直接参与了一连串看似寻常但又催人泪下、撼动人心的故事。纯真无瑕的少男少女、不幸少年与厄运的勇敢拼争、残疾男孩对尊严的执著坚守、垂暮老人在人生最后一瞬的耀眼光辉……书中描述了许多呼之欲出的人物,其中最令我敬佩的就是杜小康。

杜小康的家是油麻地首富,他家的标志是那扇让人羡慕的大红门。大红门内是油麻地唯一的杂货店,每天都有人来他家买东西,所以杜小康家一直过着油麻地人望尘莫及的富裕生活。但灾难还是在一天降临了……

杜小康的爸爸借钱买了一条大船,去城里进了一批好货。可就在回来的途中撞船了,所有的货物都成废品。这件事情对杜小康的爸爸打击太大,他生病了,一种十分奇怪的病,站都站不起来。杜小康成了家里的顶梁柱,天天带着爸爸出去看病。因为欠下了不少债,所以杜小康无法再继续上学,家里也无法再开商店。最后,杜小康家真正成了一个空壳,没有任何钱再给杜小康的爸爸治病,他只能每天躺在床上休养。直到第二年春天,杜小康的爸爸才能站立行走。

杜小康父子俩不甘心命运的磨难,爸爸再次借了钱,买了五百只小鸭,带着杜小康去大麦地放鸭。但好景不长,当这些鸭子即将下蛋时,鸭群钻进了别人的大鱼塘,把人家的鱼苗全吃光了。鸭子被人家扣留了。来年春天,杜小康爷俩回来了,只带回了五只双黄蛋,爸爸又旧病复发了。爸爸为了还钱,不得已把用上等木材做的那扇大红门给了一位债主。曾经带给杜家人无限光彩的红门消失在了夕阳中……杜小康又一次撑起了这个家,他向桑桑借了二十元钱,进了一些货,在学校门口做起了生意,生意非常好。

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