教师资源网

导航栏

×
你的位置: 教师资源网 >作文大全 >导航

秋雨小学作文

时间:2024-05-14

[写作]秋雨小学作文其二。

从小到大作文一直在我们身边,通过写作文可以让自己在深度思考中不断进步。想要提高考试分数的第一步就是写好作文,生活中你见到优秀的作文会收藏吗?小编特别为你收集的“[写作]秋雨小学作文其二”,供大家参考,希望能帮助到有需要的朋友。

雨,悄悄的编织着薄纱薄纱,如烟如雾,缥缈不定。雨,像银亮的丝线,梦一般的飘飞着,缠绵着。

八月的秋雨,顺着屋檐滑下,轻轻敲打着下面的砖石。轻柔的雨滋润着豆棚画架上的点点繁花,聚成香露颗颗,在花间滚动。桂花树上,沾满了秋雨的花朵压弯了树枝,有几朵还是一半微开一半羞。(前面说雨“如烟如雾”、“像银亮的'丝线”,这里用“敲打”不恰当。)

雨,滴落在河面上,泛起片片鳞纹。雨掠过唇边,清清的,凉凉的,还有一种若有若无的淡淡的清新。(什么意思?)

那碧绿碧绿的田野里,有人披着蓑衣,弯着腰辛勤的劳作着。远处清亮的小河,碧绿的田野,古朴的小石桥,都沐浴在这柔柔的秋雨中。

薄暮将近耕者在蒙蒙的秋雨中荷锄而归,年轻人嬉笑打闹着。

在雨雾深处,一缕缕淡蓝淡蓝的炊烟冉冉升起,与那如诗如梦一般的秋雨合为一体,向天空弥漫开去。

橘红色的灯光,透过一个个窗口,透过朦胧的秋雨,散发出淡淡的温馨,衬托着夜的平和与安详。雨,仍在沙沙的下着,像在唱着一首古老的歌谣,又像诉说着一个美丽的传说。

小编推荐

教你写作文: 话题英语作文其二


写一篇好作文对我们来说不容易,作文,是运用语言文字表达和交流思想感情的重要方式,当不会动写时可以先借鉴下网上的高分作文,怎样才能把作文写得更好?小编花时间专门编辑了教你写作文: 话题英语作文其二,如果对这个话题感兴趣的话,请关注本站。

经过学习我们对作文的写作应该比较熟悉了,其实写作文就像我们说话一样,运用他们的能力。写作文最重要的是要多写多练,这样才会有进步,您是否正在考虑怎么样才能写好作文?编辑特意为大家收集整理了“教你写作文: 话题英语作文其二 ”,希望本页面内容能帮助到您!

定句型,连词成句

这个环节是成文的关键,一定要注意做到:

(1)选用比较有把握的词汇,用恰当的句型写出确切反映内容要求的句子。在熟悉的基础上,鼓励多用高级词汇和结构复杂的复杂句。如表达“为了……”时,可用inorder to do 或 so as todo.也可用sothat引导目的状语从句。

(2)写出的句子要达意,完整,语法正确,合乎习惯,特别是句式、谓语动词形式要有根有据。

(3)表达限定的内容有困难时,就要想到“AllroadsleadtoRome.”这句话,用变通的方法,以达到“曲径通幽”。如要译“他表哥外强中干”这样一句话,表达起来似乎很难,但我们完全可以通过学过的东西将这句话明白贴切地表达出来:Hiscousinlooks strong but in fact,he is rather weak.

(4)尽量避免使用汉语式的英语。例如要表达“她睡得很迟”,不可写成:Shesleptvery late.应该写成:Shewent tobed verylate.因为“sleeplate”表示“睡懒觉”。又如要表达“他一点都不担心他的英语”,不可写成:Heisnot a little worried abouthisEnglish.实际上意思完全相反,表达成“他非常担心他的英语”了。应该是:Heisnot a bit worried about his English. 或:He isnotworried about his English at all.

连词成句,添减相宜

单句写出后,根据短文的内容要求,确定先写什么,后写什么,按照表述内容的情节发展和实际需要,重新排列组合已写成的句子,划分必要的段落,一般分成三段。

即:文章的'开头(Introduction)、文章的主体(Mainbody)和文章的结尾(Conclusion).这样写成文章的初稿。在连词成句的过程中,还要注意以下几点:

(1)句子或段落间的连接不仅仅是个语言问题,也是个逻辑思维方面的问题,这两者是不能分开的。能注意到这一点,你的文章就能达到条理清楚、层次分明的境界。

(2)为了使句子或段落语义连贯,表达合理准确,可以适当加入一些连接词语。如表达转折可用but,however,otherwise等,表达递进可用and,also,besides,Whatsmore等,表达因果so,therefore,asaresult等,表达对比可用atthesametime,meanwhile,while等,表达让步可用though,although,evenif等。有时还需要加入一些必要的过渡句子以达到承上启下的效果。

(3)仔细推敲在文章的哪些地方可用复杂句。切忌生搬硬套,给人一种为了用复杂句而用复杂句的感觉。要用得自然、得体。要顺应行文的需要,与整个文章浑然一体。

尽量使用我们熟悉的宾语从句、状语从句和定语从句。

检查,修改,定稿,誊写

检查修改是进一步减少疏漏提高质量的最后程序,这时要对照题目要求,认真检查以下几点:

(1)内容有无遗漏或误词,最好一一对应检查。

(2)体裁格式对不对。

(3)句子是否有语法结构错误,特别要检查句子中的冠词、代词、名词复数、动词的时态、语态、主谓一致等方面是否有错误。

(4)句子是否合乎英语表达习惯,是否达意。

(5)书写字迹和标点符号是否规范清晰,词数是否基本上符合要求。经过认真修改润色的短文,即可认真工整地誊写在指定的卷面上。抄好后再速读一遍,力求完美。

经典题例

下面以扬中树人今年3月中考一模试卷的作文为例,谈谈写中考英语作文的具体步骤和应注意的事项。

原题介绍

目前,扬州正在创建(create)全国文明城市(NationalCivilizationCity)。作为一个中学生,我们在学校、在家里、在公共场合等等应该做到哪些才能称得上是一个文明的(civilized)人呢?我们又如何为这个活动作贡献(makecontributionto)呢?请你就此写一篇100字左右的短文。

[写作]高三学生教师节作文)其二


语文试卷上一定有个作文等着我们,写作文有利于活络思维,提高我们的语言组织能力。只有仔细观察,才能从生活现象的细节中发现“宝藏”。作文怎么样才能写好?小编为此仔细地整理了以下内容《[写作]高三学生教师节作文)其二》,欢迎分享给你的朋友!

想了解“[写作]高三学生教师节作文)其二 ”编辑帮您搞定,作文是表述自我观点和态度的方式,通过写作我们可以更全面地审视和应对生活中的各种问题。想要写好作文,平时积累写作材料必不可少,你是不是正在为写作文感到迷惑?

又一个教师节,又一个教师节,值得我们感谢的老师。——铭文

假如老师是花匠,那么我们就是一每天长大的小树;假如我们是那支烛炬上燃烧的烛炬,那么老师就是缓缓流淌下来的烛油。一次又一次,看到讲台上忙碌的身影,心里莫名的打动。

9月10日上午7:10,

今天是教师节,这是一年中教师最快乐的一天。

走进教室,我给老师送了一份真诚的礼物,发自内心地说了一句“节日快乐”。

第28届教师表彰大会开始。一切都那么庄重。

从心底对老师说:谢谢老师。你教会了我们努力工作,努力学习,每天向上。人生道路上的荣耀是自己创造的。假如你在这个时候努力,你的前进糊口就会毫光四射,假如你懒惰,你的前进糊口就会黯然失色。勤奋是我们每个学生的目标。

谢谢老师。你教会我们在失败中成长。做错了没关系,重要的是找错地方改正,这是一个学生应该做的,而不是受不了打击就沮丧。

今天,祝所有老师教师节快乐!

你是我们的路灯,我们在你的指挥下像成功一样行进。在这里,我有一首诗送给老师们:

老师如花匠,桃李满天下;

老师让红烛自行燃烧照亮我们;

老师像蜜蜂,勤劳勇敢;

老师像父母,善良,善良;

老师就像一本书,给我们知识;

祝亲爱的老师——教师节快乐!

精选小学寒假作文其二


作文占据语文试卷分值的很大一部分,写作文可以帮助我们留下一些时光的记忆。有时好作文灵感是说来就来了,写作文要如何才能充实我们的知识素养呢?下面是小编为你精心整理的“精选小学寒假作文其二”,供有需要的朋友参考借鉴,希望可以帮助到你。

这个假期,我回到了我的老家——金堂,一回到老家,我便迫不

及待地叫外公、外婆带我去看灯会,由于我在新闻上看到说:金堂将会举行第一届灯会,举行地点在金山公园,自己老家的第一届的灯会,怎么能不去看呢?而且我听说前五天不用付钱就可以进场观看灯会,

五天后,就又要收钱了。我天天都但愿外公、外婆能带我去看灯会,

可天天都由于做假期学苑而没去成,就这样,一天一天过去了,转眼间,到了大年三十,我回了家,到了初二,我又到了外婆家,我仍是一直想着灯会,没想到,外婆竟然说:只要我快点把功课做完,就带我去看灯会,那天,我奋笔疾挥,三两下就把功课做完了,吃完中午饭,外婆便带我去了金山公园看灯会,一进灯会现场,我便看到了许多蝴蝶彩灯,然后又泛起了蜗牛彩灯,越往里走,彩灯越多,走着走着,我一会儿走进了梦蝶谷,走着走着,我又走进了大庄园,突然,前方没有灯了,取而代之的是一片杂草丛和一条小路,我走出那条小路,忽然,我仿佛置身于一片灯的海洋,我看到了一条弯曲的龙,形成了20xx这几个数字,随后,又泛起了各种鱼类的彩灯,看完了灯会,我便和外公外婆一起回家了。

我喜欢金堂灯会。

作文:溜冰鞋的小学作文其二


作文水平的高低体现了一个人遣词造句的能力,写作文本就是一种缓解自身情绪的优质手段,一篇好的作文最好有自己独特的见解,那么,你在写作文时有什么好主意呢?下面由小编帮大家编辑的《作文:溜冰鞋的小学作文其二》,欢迎阅读,希望你能够喜欢并分享!

在一年之前,我和弟弟同时如愿以偿地得到了一双渴想已久的溜冰鞋。妹妹提出一年后我们来溜冰比赛,我不假思考地允许弟弟的要求。爸爸带着我去北湖广场学溜冰。刚开始我真有些害怕,担心自己会摔得四脚朝天,但为了我和弟弟的商定,我鼓起勇气,一步一步地练了起来。我先练站立,这一招好学,没多久工夫,我就可以稳稳地站着。爸爸看着我的表现,鼓励我说:“你既然会站了,那就尝尝自己溜吧!”“好!”我就练了起来,可没溜出几步,我就摔倒了,疼得我眼泪在眼眶里打转。突然,我想起了妈妈对我说的话“坚持就是胜利”!我马上擦干眼泪,又继承溜了起来。几圈下来,我连得纯熟多了,摔倒的次数也徐徐少了下来。时间老是过得那么快,一个礼拜过去了,一个月过去了,一年也过去了。我和妹妹商定的溜冰比赛时间到了。这天,我妈妈当裁判,别人都当啦啦队。只听哨声一响,妹妹就飞快地向前溜去,我也不甘示弱,向前冲去。到了最后冲刺的时候了,我使出了浑身的力气,赢得了这场比赛。我对妹妹说:“妹妹,你不用伤心,你再努力,下次一定会超过我的。”“真的?”妹妹抬起头来,无邪地问道。“当然。”我说,“只要我们坚持不懈,就一定会成功的。

我喜欢这双溜冰鞋,由于它带给我自信,使我布满了快乐,同时也让我学会做任何事情,都要具备坚持不懈的精神。

小学生作文:那年冬天其二


在学习过程中,我们都会接触到写作文。作文,可以表达自己内心看待某事物的想法和感情。要想写好一篇作文可以借鉴一些优秀的作文模板,一篇有文采的作文应该从何写起?小编现在推荐你阅读一下小学生作文:那年冬天其二,更多信息请继续关注我们的网站。

有一种久违的感觉叫做“感动”。有一种醉人的滋味叫做“感动”。感动是无法预定的,也无法奢求,只是在不经意之间触动自己的心灵,铭记于心。

那一次冬季,是一次不一样的感动。

那一年,那一天,阳光是那么灿烂,空气是多么清新。可是,明媚的一天中还是少不了冬日的特色—冷。我一时兴起,准备去超市里去买东西。我小心翼翼的走,生怕地上的冰把我滑到。我走着走着,便看见了一个小摊上摆着一个书包。这个书包与众不同:上面有三颗金色的星星,下面写着一串英语“happy everyday。”我一眼看中,用手抚摸了一下,精致的皮料,美丽的贴图,还配着金闪闪的星星。我问了一下价格,并没有抬头。因为这个书包实在是非常美丽,引人注目。“30。”一个沙哑的声音。我抬头一看。一次震撼,他的脸上现出沧桑,皱纹非常多,清晰可辨。手非常粗糙,茧子一层一层的……我从他的眼神里仿佛看到了一丝丝期望,一丝丝希望。我不知所措,匆匆忙忙将书包放下来就走了。

走啊走,突然路过一家温馨的小店,里面的老板非常年轻。我一扫商店的内部,突然又发现了我喜欢的书包。我走进了小店,那个老板只是草草的看了我一眼,就又盯着电脑。我非常尴尬,只是问了一下价格。“60。”一个不耐烦的声音传过来。我惊呆了,足足贵了30元。我放下手中的书包。准备回家。

在回家的路上,我又见了这个老人。这次,老人的眼神中,又出现了一种眼神—绝望和对我的关爱。我情不自禁,又走到了摊子前面。老人顿时欣喜了。他的眼神中有重现了希望,仿佛沙漠里的人看见了水。我对他说:“我要买这一个书包,好不好?”老人回答:“当然。”我将30元钱给了老人,老人非常欣喜。我将书包背在了肩上。老人在我的身后一直摩挲着书包,好像有什么心事。我没关心。

回到家后,当我再次打开书包的时候,突然发现了一个纸条,上面写着:小朋友,我知道你非常喜欢这个书包,并且也快到新年了,就当这个书包是我送给你的新年礼物吧。祝你学业有成。我默默的看着纸条,发现了纸条后面又藏了30元钱。我恍然大悟,知道这是我给他的买书包的钱。

感动,或许是在顷刻间的小事中流淌。也许是在惊天动地的大事中演绎。只要留心去观察,去发现。或许,你就会知道:感动,无处不在。

作文大全相关文章

更多>