作文下雪二年级(通用3篇)。

我们将不敢言说的秘密藏进作文里，写作文能够提高我们的能力，我们在写作文动笔前，必须认真读题，审清题意。作文怎样写写的好？以下是小编为大家收集的“作文下雪二年级(通用3篇)”请继续阅读本文相关内容！

作文下雪二年级 篇1

今天风和日丽，全校五年级的同学兴高采烈地来到了宽阔的操场，因为我们五年级的同学要去参观环城中学的流动科技馆。

回忆过去，您耐心地教我走路，摔倒了连忙把我扶起来。您教育我要诚实，教我做人的真谛。记得刚上小学一年级时，是您每天晚上陪在我身边，教我写字，教我画画现在我长大了，懂事了，但妈妈还是不去外面散步，逛街，依然陪着我，把温馨、快乐毫不保留地给了我。

今天下午，我们学校举办了一次别开生面的跳绳比赛。我们每个班要选10名女生，10名男生，还有2名甩绳的人，而我和高露彤是甩绳的。很快，到了下午2点，首先上场的是一年级的小朋友，你看！他们跳的多快呀！一个个双手甩着绳，不用一眨眼的功夫就跳完一个。但是有些人太心急想为班上争光而掉了几次绳。过了一会儿，体育老师发下口令说四年级（1）班和四年级（2）班的参加跳绳选手赶紧到操场上来。我们兴致勃勃地来到操场上。我和高露彤各自到一边拿着绳的一头，现在万事俱备只欠体育老师的口哨一叫就可以甩了，果然，杨老师赶紧。一吹口哨，我和高露彤就用力地甩起绳。“嘭嘭嘭。。。。。。”，绳子甩了起来。首先打头阵是肖倩上来了，肖倩跳了三个绳就跑了上去，我们班有一个同学急匆匆地跑了进去。没有按照绳的节奏，最后就“死”了。我们赶紧叫她重新再跳一次，她重新跳了一次以后就成功了。就这样，连续了5盘跳绳以后，体育老师的口哨一吹出，我们就停了下来。我们听了一下成绩，我们一共跳了303个。我们回到教室以后听到杨老师说我们是第一名。我们听到这个消息以后一蹦三尺高地尖叫起来。

作文下雪二年级 篇2

四年级书信题目：给妈妈的一封信。四年级关于妈妈的书信作文怎么写？这篇四年级书信550字的给妈妈的一封信的书信作文希望能够帮到你。

这支笔很漂亮，是由多种颜色组成的，它的身上有红、黄、蓝三个颜色的按钮。这支笔不仅长得好看，而且还有很多功能。红色的是红笔模式，黄色的是钢笔模式，蓝色的是铅笔模式和中性笔模式，这样，低年级和高年级就都可以用这种笔了。

是一个聪明，贪玩的孩子，唯一让父母发愁的就是我的文章水平。以前，我参加过放飞梦想为题的作文比赛，得了三等奖，这小小的虚荣让我骄傲，谁知我的成绩一落千丈。父母，家人都为我担忧，直到我在网上看到了麦格作文网。

下雪天是孩子们最快乐的时候，课间，他们在校园里愉快地玩耍。下午放学后，等孩子们离开后，校园就变得安静起来，只有几个雪孩子还站在校园之中。夜幕降临，一轮明月升到天空，皎洁的月光洒在雪孩子的身上。夜更深了，校园里静悄悄的。这时，奇迹发生了。一个雪孩子突然说起话来：伙伴们，快看，月亮升起来了，我们何不在月光下玩耍？好啊好啊，朋友们，让我们开开心心地唱歌跳舞吧！几个雪孩子聚在了一起，他们高兴地边唱边跳：洋娃娃和小熊跳舞，跳呀跳呀一二一唱啊跳啊，歌声回荡在美丽的校园。玩啊闹啊，不一会儿，玩累了。一个雪孩子提议：离天亮还有一段时间，我们何不到一年级教室去瞧一瞧？在那里做个游戏！他们欢呼着推开了教室的门，嘴里啧啧称赞：好整洁的教室！映入眼帘的是一排排整齐的桌椅。教室后面的黑板上写了九个大字我快乐，我健康，我成长！左边是快乐大风车，用彩色纸折叠而成，上面还贴着小学生的照片呢！右边是小蜜蜂学习乐园。用彩色纸剪贴了两只可爱的小蜜蜂，花朵是一个个汉字，真漂亮啊！快来看啊！教室门门口还挂着梦老师的照片呢！她今天给同学们讲了一篇课文《雪孩子》，你们猜，是我们吗？一个雪人大声叫起来！雪孩子聚到门口，也看到了梦老师的照片。课文中的雪孩子为了救小白兔而化成了水，小白兔没有伙伴了，多难过啊！我们去陪小白兔玩耍吧！好啊好啊，我们一起去。可怎么去呢？那是课文啊！一个雪人为难得说。这还不好办吗，谁会读这篇课文，大声朗读，我们就会走进课文中，去找小白兔了！一年级小朋友堆的那个雪人说：我会，今天中午梦老师领着同学们朗读了，我站在教室外学会了，现在，就坐在教室里，认真听我朗读，我们一起走进课文吧！说完，他大声朗读起来，这时，讲台上那本语文书轻轻打开，变成了一扇门，很大很大的门。雪孩子纷纷跳进门内，走向了大森林。

作文下雪二年级 篇3

今天是星期天，晴空万里，是个冬游的好机会。我们作文班全体同学一起去蝴蝶山公园学习写观察景物的作文。

每逢星期一，操场上就会兴奋中透出肃穆，学校周围居住的老人也会受到感染走出家门来观看，各个年级的同学们在老师有条不紊的指挥下，响亮的报出自已班的名称，并领取用上个星期所付出的努力换来的象征着荣誉的锦旗，这写有文明班级的锦旗，不仅给同学们带来开心与快乐，更重要的是光荣。

我还记得三年级时，我们在读《中国石》。我们越读越小声。陈老师说：你们都没有吃饭吗？读文章要有感情，不然就像一杯白开水，十分乏味。只有有感情地读文章，才能让这杯白开水变得有滋有味。你们先听我读一遍。说完，陈老师便读了一遍，她的声音忽高忽低，我听得仿佛身临其境。在陈老师悉心教导下，我们学会了有感情地朗读文章。

本文的结构和思路很清晰，能够让读者明确地把握住文章中心。并且语言也是朴素自然的，作为三年级的小朋友来讲，整体还是很不错的。

她是爱我们的。记得有一次，一位同学因为上体育课不小心跌伤了而哭了起来，哭声惊动拉她，她立马跑拉过来，抱起那位同学就往医务室跑，边跑边安慰那位同学。从她的举动中，我知道她是爱我们的。因为有她，我们班每次考试年级第一；因为有她，我们学习兴趣更大；因为有她，我们课外活动更加精彩；因为有她，班集体更加温馨

延伸阅读

有趣的书二年级作文(通用3篇)

作文是提高语文教学效果和学习效果的关键环节，写作可以激发我们的创造力和想象力。而好的作文不仅措辞得体还会让人读者感同身受，什么样的作文写法才能让人眼前一亮呢？欢迎你的浏览愿这篇文章能够给你带来好运并请与你的搭档分享。

有趣的书二年级作文【篇1】

听爸爸说，奶奶家养了一头肥猪。我很好奇！因为我只在电视上见过，却从没看过真正的猪！

十月一日国庆节到了。爸爸妈妈带我去奶奶家过长假。在奶奶家我见到了那头猪。它的头大大的，身体圆圆的，走起路来，全身的肉一晃一晃的，真的好肥呀！我听奶奶说，这头猪已经足足有两百多斤了！

这是一头能吃能睡的猪。当有人经过那里，它就立刻爬起来，趴在猪圈门上，嘴里“哼哼哼”地直叫，好像在说：“饿死我啦！饿死我啦！”就像是好几天没吃东西一样。每当奶奶把食物端过去，还没完全放到地上的时候，它就拱着嘴，“啪塔啪塔”狼吞虎咽地吃起来，没过几分钟就把盆里的食物吃光了，还不停地哼哼，好像永远吃饱似的！吃饱喝足后，它就一直躺在猪圈里睡大觉，就算有蚊子在不停地叮咬它，它也懒得动一下。

啊，这真是一头有趣的大肥猪呀！

有趣的书二年级作文【篇2】

童年中，有许多有趣的事 ，使我一想起来就禁不住哈哈大笑一会儿的事，可使我最难忘的就算这件事了，保证你听完后哈哈大笑。

记得过年的前一天，爸爸给我和哥哥买了一串五百炮响的鞭炮，准备年三十晚上放。可我和哥哥却把绕在鞭炮上的线剪了，想多响一会儿，埋出一个头来，像河面上的乌龟一样，探出一个长脖子。然后小心翼翼地把一只只小鞭炮拆了下来。我要一只只放，这多有趣呀!

我截了一小段蚊香，点着了，然后拿出一只小鞭炮点着火线，眼看火线要烧到头了，我猛地往地上一扔，“啪”地一响，小鞭炮在我身边炸开了，震得我和哥哥的耳朵“嗡嗡”作响。

放了几只鞭炮，我和哥哥觉得没劲透了。便想出一个新花样：做“地雷”。我和哥哥蹲下身子把地上的黄沙堆成一堆，然后在上面插了几只小鞭炮，点着了火线，“轰”地一声响，我和哥哥也“啊呀”一声跌坐在地上，鼻子里，嘴巴里全都是些沙子。我和哥哥“呸呸”地吐掉，可按捺不住心里的兴奋，高兴地跳子起来。“噢!‘地雷’爆炸啦!‘地雷’爆炸啦!”我和哥哥高兴甚至有点疯狂的说。我望着被小鞭炮炸成一个小坑的沙堆，心想：也许抗日战争时期的时候，八路军叔叔也是这样做地雷的吧

有趣的书二年级作文【篇3】

今天天气格外好，蓝蓝的天空上，几朵白云悠闲地浮在空中，空气也特别的清新。我和妈妈要举行一次有趣又开心的课外活动——“滑板车比赛”。

我们来到广场上，向四周望了望，没有任何的障碍物。妈妈计时我来滑；：“预备三`二`一`Go”。我双手紧握手把，上身向前弓，左脚踩稳滑板车，右脚使劲猛蹬地面，滑板车像离开弓的箭，飞射出去。不好，要拐弯了，要是掌握不好会摔倒的。我连忙把身体朝弯曲相反的方向倾斜，敏捷地调整好角度，保持好平衡，滑过了弯曲的道路到达了终点。妈妈高兴地说：“11秒09”。激动地我活蹦乱跳。然后我计时妈妈滑。妈妈学着我的样子使劲一蹬，可是滑板车根本不听她的话，左右摇摆，一不小心就摔倒了，不过妈妈挺勇敢的，站了起来，继续滑到了终点。我笑着说：“20秒07”。妈妈开玩笑说：“看来我还要向你学习呀！

我的小老师”。逗得我哈哈大笑。

嘻嘻；你们猜到底谁赢了？

二年级作文二年级上册作文(3篇)

作文是内心的画卷，笔尖下的文字，是直观的，也是最真实的。写一篇优秀的作文需要花费大量的时间和精力。教师资源网阅读了大量文章最终选出“二年级作文二年级上册作文”为最好的一篇，不要忘记将这篇文字收藏起来下次需要用得到！

二年级作文二年级上册作文(篇1)

-第一学期二年级语文教学工作总结

转眼间，一个学期又过去了，这已经是自己工作的第二个年头了，回顾自己一学期的语文教学工作实践，感觉既漫长又短暂，一幕幕都仿佛又呈现在眼前。在自己的教学中，一点点的发现自己的不足，和学生们一起进步，一起成长，也和孩子们一样，觉得很充实。

本学期我以学校工作计划、教导处工作计划、学校语文能力实施方案为指导，认真地完成了本学期的语文教学工作。具体工作总结如下：

根据本班学生的特点，认真钻研教材，把握教材的重点、难点，备好课、上好课、写好活页教案，按时批改作业及时反馈、讲解。

1.明确朗读的要求：要他们读书时做到眼到，口到，心到。不可急于求成，严格要求做到不丢字，不添字，不错字，不重复，不唱读，不读破句子。进一步做到---读时，有高有低、有急有缓、有快有慢。

2.教师做好范读，每篇课文我都练习很多遍，努力达到用声音正确表达课文内容，给学生很好的导向。

3.抓住典型课文，逐句指导学生。

4.举行朗读比赛，激发学生朗读兴趣。

5.做好差生辅导。

三、重视写字教学，打好写字基本功。

利用课堂教学时间，班级特色教学活动时间，认真指导学生写字。每堂课把同音字形近字整理出来，边写边读，学习效果较好，学生的兴趣也比较浓厚。

每次布置作业都非常用心，做到有针对性，有层次性。力求每一次练习都起到最大的效果。同时对学生的作业批改及时、认真，注重分析学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题作出分类总结，进行透切的评讲，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。

本学期以来，我尽心尽力做好自己的教学工作，不断严格要求自己，努力取得良好的教学效果，争取让每一位学生都能真正提高自己的语文素养。同时，在教学中还存在着不少的问题，主要有：

1、个别学生的不良的学习习惯还有待进一步引导改正。

本班学生生性活泼好动，其中有一些学生在习惯方面存在着的问题，如写字习惯很差，写字姿势不正确，不能自觉地完成作业，还有个别学生字迹潦草；还有的学生遇到难题没有坚强的意志，不会主动克服解决，也没有不懂就问的好习惯。

2、写话方面水平差异太大。

班中学生的写作兴趣比较浓厚，但优生与差生的差异比较大，导致全班学生的.写作水平发展不够均衡。在今后的教学中，应该加以克服。

一个学期的教学工作，很快就结束了。它使我得到了很多的启示，也让我真正体会到作为一位教师“润物细无声”的内涵，在潜移默化中，培养孩子们的品质，张扬他们的个性，和他们一起成长。任何人都是在不断的学习中完善自己的，对于教师来说，教学有法，教无定法，我会在以后的教学工作中不断探究新的教学方法，以适应现在教学的需要，让学生学到更全面的知识。

二年级作文二年级上册作文(篇2)

学生对本学期所学基础知识掌握的较好，但有关概念部分学生掌握的较差。计算方面有90%的学生已经过关，个别学生由于学习习惯差计算经常出错。在能力方面，学生解决数学问题能力较强，做思考题比以前有明显的进步，通过期末总复习，使学生在知识、技能和逻辑思维能力要有一定的提高。

通过复习进一步理解米和厘米的长度概念，熟记1米＝100厘米，会用刻度尺量物体的长度并形成估计长度的意识。进一步认识线段，会量整厘米线段的长度。

熟悉角的各部分名称，能用三角板迅速判断一个角是不是直角和画线段、角和直角。

继续辩认从不同位置观察简单物体的形状。

进一步通过观察、猜测等活动，找出最简单的事物的排列数和组合数，培养学生的观察、分析能力，形成有顺序地、全面思考问题的意识。

进一步掌握100以内笔算加、减的计算方法和估算方法，能够正确，迅速 地进行计算和进一步体会估算方法的'多样性。

进一步理解乘法的含义，能熟练运用乘法口决进行口算两个一位数相乘。

进一步理解两个以上的数量关系，如比多比少等。

首先组织学生回顾与反思自己的学习过程和收获。可以让学生说一说在这一学期里都学了哪些内容，感觉学习比较困难的是什么内容，问题中还有什么问题没解决，等等。也可以引导学生设想自己的复习方法。在复习角的初步认识时，可以用拼一拼、折一折，画一画，摆一摆，量一量等操作活动加深角的认识。在复习长度单位时，引导学生通过活动加深“米”和“厘米”的认识，如引导学生进一步用自己身体的其他部位表示这些长度。也可引导学生观察周围的事物，借助某一具体实物形成长度单位的表象。

二年级作文二年级上册作文(篇3)

《农业的变化真大》是人教版二年级上册第八单元的第五篇课文，本单元是以爱科学为专题编排的。本课用浅显生动的语言，介绍了寒冷的冬季，百花盛开，瓜果飘香；彩色的棉花，纺出五彩线，织出五彩带，无土的水中，栽培出茁壮的植物；只占世界百分之七的耕地，却养活了占世界百分这二十二以上的人口……先进的科学技术，给农业带来如此巨大的变化，令人惊叹，这些先进的科学技术对学生一定有很大的吸引力，因此，教师可以充分利用学生的好奇心，引导他们把课文读好，使孩子们在了解科学技术的同时接受语言文字的训练。.根据新课程标准和本组课文训练的主意图以及学生的实际,我确定了本课的教学目标.

（1）知识与技能目标:认识“农”“致” “勃” “技”等14个生字，会写8个生字。

（2）过程与方法目标:正确、流利地朗读课文，注意积累“兴致勃勃”“引人注目”等四字词语。

(3) 情感态度与价值观目标：借助插图了解一些农业知识，初步培养热爱科学的情感

（二）教学重难点：

（1）教学重点：通过图文的紧密结合，充分利用图画指导学生识字、读书，并渗透观察、想象能力的培养。

（2）教学难点：通过对科学技术的学习了解，感受农业技术的发达，增强学生热爱科学的情感。

科学合理的教学方法能使教学效果事半功倍，达到教与学的和谐完美统一。基于此，我准备采用的教法是观察法、谈话法、讨论法、情感朗读理解法,直观教学的方法,引导学生自学,讨论,交流.为学生营造一个民主,生动,活泼的学习环境,形成学生质疑问难,自主合作学习的局面.

［教具准备］:

在本课的教学中,我们采用了自主学习,合作探究的教学方式,让学生积极参与,激发他们的潜能,营造良好的课堂气氛,力求达到本课的教学目标,主要从四个方面进行教学.

1师导入（出示巨型茄子、特长丝瓜图片）老师给大家带来了一幅很有意思的图片，想看看吗？

这是什么？（生猜）像房子一样大的茄子，多有意思呀！农业科技成展中有好多这样的新产品呢！

想去看看（农业科技成就展）吗？

3．孩子们都那么充满期待，都那么感兴趣，课文第一自然段有个词写出来了，是什么呢？打开书，读一读。

4．是个什么词？生说，师出示兴致勃勃让学生反复读，联系实际说。

［设计意图］（激发学生的学习愿望和参与动机是引导学生主动学习的前提，因此，新课的导入在于激发学生的学习兴趣，当学生看到图片时，会有一种新奇的感觉，随之学习愿望和参与动机便会自然产生。）

（1）借助拼音轻声读课文，要把字音读准确，把句子读通顺。

抽读这几段中的生词（注意提示词语连读）（带拼音自读，去掉拼音抽读，齐读） 读好四字词语：

生字掌握了吗？（带拼音读—提醒易错字音—鼻音、边音、翘舌音归类读—齐读）

A我们用世界上百分之七的耕地，养活了全世界百分之二十二以上的\人口，袁爷爷立了大功。

B这种棉花在吐絮时就有红、黄、绿等不同颜色，棉纺厂\可以直接用它纺出五彩线，织出五彩布

（4）评价 重点评价学生读时字音是否准确，句子是否通顺。

［设计意图］（*初读课文应根据低年级小学生的年龄特点和阅读能力提出要求，不必要求过高，这样便于调动学生阅读的积极性。）

同学们非常想了解农业有哪些变化，老师相信小朋友们读了课文一定会明白的，有信心吗？好，用你喜欢的方法读一读课文吧！

（1）用自己喜欢的方法读课文。

（2）反馈学生阅读信息，抽说你都看到些什么？

然后逐一用简笔画画出：

二年级作文二年级的作文(3篇)

我们为您筛选的“二年级作文二年级的作文”一定符合您的期待。作文可以开拓学生的思维空间和知识视野，写作能够理清思绪在孤独中成长为更加优秀的人。当我们提高了写作的兴趣，自然就能写出一篇好作文。这仅仅是一份报告仅供参考之用！

二年级作文二年级的作文 篇1

暑假里，我和奶奶还有姐姐去了西安沣峪口的天然游泳池玩。

那天，天气晴朗，蓝蓝的天空飘着几朵白云，犹如扬帆起航的小舟，在蓝色的大海中慢悠悠的漂浮。山上的瀑布飞快地倾泄下来，仿佛丝绸一般。

瀑布下是一个天然游泳池，周围青山绿树，鸟语花香，池水清澈见底，里边许多可爱的小鱼游来游去。我迫不及待地跳了下去，水可真凉呀!我小心翼翼地朝前游去，可是我不会游，连喝了好几口水，可真狼狈。这时，姐姐游过来，说：“想学会游泳，首先要学会憋气，然后试着全身放松，趴在水面上，最后手脚并用，才能学会游泳。”我按姐姐教我的方法试了试，奇妙的事情发生了，我竟然真的慢慢朝前游了一段。我反复地练习，能游的距离越来越长。我真开心啊!我想，只要坚持不懈的努力，没有什么事是办不了的。

我和姐姐从浅水玩到深水，一直玩到黄昏才依依不舍地上岸回家。

那天，是我在暑假里过的最开心的一天。

二年级作文二年级的作文 篇2

辛弃疾在他的一首词中曾写道：“少年不识愁滋味，爱上城楼，爱上城楼，为赋新词强说愁。”大人们总以为现在的孩子不愁吃不愁穿，比他们幸福多了，可他们一点都不知道我们小孩有很多烦恼。

我的烦恼就是做事儿拖拖拉拉。别人做事儿干净利索，而我恰好相反。如果一件事儿别人去做，只要一个小时，而我却需要两三个小时也不一定能做好，每一次做作业我都要做到八、九点钟才能做完，这让我和父母都很烦恼。

有一次，我的作业只有三四样，而且都很简单，五点钟到家后，我便开始做作业，做到六点半，还有一半的作业没做完，妈妈有点焦急了，就让我加快点速度。七点半了，我还有一个百字没写，妈妈有点坐不住了，就对我说：“罗婧月，你怎么这么慢?两个多小时了，作业怎么还没做完?像你这种速度，估计初中睡觉的时间都没有了。”

我也一下子急了，回了妈妈几句，便哭了起来。眼泪一颗一颗的落下，落在了作业本上，上面写的字儿都花了，我只好把所有作业重做一遍，晚上十点多才上床睡觉。

因为我做事总是这样拖拉，这给我的生活也带来不少的烦恼。比如洗澡要半个多小时，要大半天等等。

拖拖拉拉给我的生活带来了很大的烦恼，不知道我要什么时候才能摆脱这个烦恼。

二年级作文二年级的作文 篇3

一年一度的暑假终于来临，我期盼着我要去哪，就可以去哪儿。

我心里的打算是这样的，希望可以去外面的世界走一走，看一看，我最想去的地方是北京，因为那里有很多好玩的，很多好吃的。我最喜欢的是榴莲味的冰淇淋，我在新昌没有见过榴莲味的冰淇淋。

我还希望可以自己想做什么就做什么，这样的话，我就可以放轻松，就不要被妈妈锁在家里了。如果不听的话，妈妈就会打我，骂我。

我还想去旅游，我想起来了一个地方，那里风景优美，游人如织。我虽然不知道，那里叫什么名字，但那里风景很美丽。那里有大海、天空、沙子，还有玩具。

我希望今年的暑假，爸爸也可以带我去那里玩。

作文桃子二年级3篇

今天编辑为大家推荐了一篇与“作文桃子二年级”有关的好文，我们提供的信息仅供参考不能代替正式的法律建议。人人都写过作文，写作可以让我们更好地理解人性和社会让我们更加成熟有内涵。想要写好一篇作文多参考借鉴优秀作文肯定是没错的。

作文桃子二年级 篇1

秋天，一个丰收满满的季节。

在秋天的一天，小猴儿利利和多多来到了大家口口相传的桃子小岛附近。他们看见了那大得发红，红得发光，诱人的桃子，都快要流下口水了。可是，中间的河挡住了去路，仿佛在说：哼，想去摘桃，没门儿!怎么办呢猴哥俩陷入疑难之中。

过不去河，利利跟多多只能到多多的家想想办法。多多从书柜里拿出了一本叫《百问百答》的书，和利利看了起来。看了一会儿，多多扔下书本，他有灵感了，大喊到：我有办法啦!我有办法啦!

利利问：你有办法啦说说看吧!

多多说：上次我看《笑猫日记》的时候

利利捂住了他的嘴：废话少说!多多急忙说：好，好，说实话，捡几根木头，把木头扎成一个大木桶。我们坐在里边，折两支树枝当船桨。如果小岛够好，再给他啃个洞，那就是我们的新家了。

哇!利利拍手叫好。

兄弟们到树林里捡啃木头，到兔子罗罗的家里向***妈借绳子，到已经枯死的树上折树枝。最后，他们把木头和绳子组装在一起，一艘木盆船做好啦!

他们历经千辛万苦，终于把木盆搬到小河旁，自己跳了进去。多多把树枝一往后推，船飞进了小河里。

加油加油!利利喊着号子，多多越来越有力气，使劲地往前划着

到了!多多和利利纵身一跳，心里喜滋滋地笑着。多多一口吃下一个大桃子，利利说：嗯，这里真好!说着，把木盆船拉上岸，倒着放在草地上，在下边挖了一个地洞。

从此，他们住在了桃子小岛上。现在，这里又被称为粉色山庄。

作文桃子二年级 篇2

我们家乡最美丽的季节就是桃花盛开的季节了，盛开的桃花在绿叶的衬托下变得美丽无比，但是擦汗那个擦汗那个一场春雨过后就凋谢不少，但是此时的大地就像是一块粉色的地毯。而我最爱的就是家乡的桃子。待花瓣几乎凋谢完了以后，渐渐地、渐渐地、树枝上便冒出了桃尖儿，嫩绿嫩绿的，招人喜爱，小桃面裹着一层茸毛，就像一个个小毛球。它们生长的速度非常快，不到一个月，就变成了一个个青里透红的大桃子。桃尖红红的，就像一个害羞的小姑娘。在每年桃子成熟的季节，我站在桃树下馋得直流口水，这时外婆就会摘几个下来，洗平干净放在盆子里招待我们，当然，的一个肯定是留给我的。我把桃子捧在手里一口咬下去，酸酸的、甜甜的，味道好极了！家乡的桃子真的是越吃越甜，我爱家乡的桃子。

作文桃子二年级 篇3

在我的记忆里，我最喜欢吃的是粉中带红，全身都是毛的桃子。

春天桃花开了，桃花粉红粉红的，在春风中向人们招手，引得蜜蜂、蝴蝶忙着传播花粉。夏天，桃花凋落了，叶子变得碧绿，想穿上了一件美丽的外衣，结出了一个个小桃子，远远看去，像一个可爱的绿色精灵。

桃子先是绿色的，随着时间一天天过去，从绿色慢慢地变成了白色，一阵风吹来，一个个硕大的桃子，在枝头摇晃，再过几天，白色将变成粉红色，那时是农民伯伯笑的最开心的时候，因为一个个粉红色的桃子已经成熟了，农民伯伯把一个个桃子摘下来送到市场上去卖钱。

桃子的味道非常好，先洗一下桃子，然后把皮剥掉，咬一口，软软的，味道甜甜的，水分特别多，满嘴都是桃子的清香。桃子的营养价值特别高，含有丰富的维生素，以及微量元素，还有很多作用。

桃子，是我的最爱，你们喜欢吃吗？

二年级小学二年级作文3篇

相信每个人都或多或少接触过写作文吧，作文中文字的表达需要一个积累和内化的作用。好的作文会引起共鸣，让人感受到作者的情感。一篇好的作文具体该怎么写呢？也许"二年级小学二年级作文3篇"就是你要找的，欢迎你阅读和收藏，并分享给身边的朋友！

二年级小学二年级作文(篇1)

唐朝时，安禄山起兵造反，被大将张巡打败，皇上赐他“火影宝剑”，便封他个管。有一天，一个士兵来报告：“起禀皇上，有一些妖魔鬼怪占领咱们七十二路，他们打完仗，就回去了。”“哦？他们到底是哪来的？”张巡道：“皇上，臣听说有很多界，其中有一个叫魔界的地方，那里全是妖魔，其中有一个国家，名字叫“黑暗王国”，那有一个叫“魔神王”的妖怪，他是魔界之主，也许是他来攻打咱们的吧！”“哦！那朕应该派谁去呢？”“陛下！臣愿意出战。”“好！果然是个英雄，那朕就封你为征讨大元帅！出战。”“皇上，臣有4个朋友，他们分别叫烈风、萧豆、无名、刘胜，他们都有法力。”

“好，那他们就是你的副将了，现在出发吧。”“是！”

张巡找到他们，说：“你们的兵器是什么？”烈风说：“风之棒。”萧豆说：“豆子刀。”无名说：“雷神刀。”“好！

那我们现在出发吧！”“等等！”有一个声音说，“张巡，你现在没有法力，让我赐你法吧。”原来，他是太白金星。张巡现在全身是力量，他会法力了，他的朋友也替他高兴。

太白金星说：“你现在的宝剑是凡剑，让我赐你‘金龙宝剑’。”张巡手里有了宝剑，他谢过老君，就带领一千万兵马向魔界走去。

二年级小学二年级作文(篇2)

星期六下午我和爸爸、妈妈去森林公园喂鸽子。到了公园，我们看到了一群美丽的鸽子，正在土地上悠闲地散步，我拿起玉米粒放在一只白鸽子的旁边，他马上就把它吃进嘴里。就好像它几天都没有吃食似的。

有的鸽子害怕我们，他总是在我的身边走动，不敢上前吃食，而有的鸽子敢飞到我的手心里强食吃，我感觉有趣极了。

我很喜欢鸽子，我家也养了两只鸽子。

刚出生时的鸽子体形很娇小，一身洁白如玉的羽毛，两只小翅膀“呼哧、呼哧”地拍打着，嘴里还“咕咕”地叫着，仿佛在喊妈妈呢!为了让鸽子长得好，我每天都喂它们玉米。早晨上学喂一次，下午放学喂一次。它们吃玉米时可真有趣，把头低下去，小嘴巴啄一点，然后仰起头慢慢地咽下去。有时候，它还不时地回过头来，好像是要告诉其他伙伴慢一点吃呢!

有一次，我站在阳台上吃饭，一只鸽子走过来，用乞求的眼神看着我，好像在说：“小主人，给我尝一点吧!”我明白了它的意思，就给了它一点辣椒。它以为很好吃，就一口吞了进去了，辣椒很辣，我怕它呛着了，赶紧把碗放在一边，去给它端水喝。它喝一口，头仰起来一下，嘴里还在“咕咕”地叫，似乎在埋怨我。

这就是我家的'鸽子，大家觉得它们可爱吗?你们愿意和它们做朋友吗?

二年级小学二年级作文(篇3)

爱，像镜子里自己的脸，越靠近越看不完全。

爱，像空气，看不到，摸不到，但却能感觉得到。

在人的一生中，会遇到很多不同的爱，但能从我们一出生就伴随着我们直到我们长大的爱，只有母爱和父爱。母爱如水，往往温柔细腻。父爱如山，往往深沉严格。父母对我们的恩，比山高，比海深。

有时候，你觉得这种爱，离我们很远，其实，它就是洋溢在你生活中的点点滴滴。父母为家庭做出了贡献，而我们却只知道，拿着父母，辛辛苦苦挣来的钱吃喝玩乐，我们可曾想过父母的辛苦。

每个星期放学回家后，妈妈连忙问我：“吃饭了没？零花钱还有没？在寝室里冷不冷？”尽管我觉得妈妈有一点啰嗦，但她也是因为爱我，为了我着想，我能理解妈妈，她最疼爱我这个小女儿了。每当我开心的时候，妈妈就会更开心，我难过的时候，妈妈就会安慰我，带我出去玩。

每当我认为自己考试考得很好，分数却很不理想时。妈妈总会鼓励我说：“没事，已经很不错了，只要你努力了，我就很开心。”每当听到妈妈这样说，看到妈妈这种鼓励的眼神，我的眼角就会泛起泪花。

父母是我们最爱的人，那似乎是儿时的事了。但是随着我们渐渐长大，我们觉得父母没有那么爱我们。因为生活中的种种原因，我们经常与他们产生冲突。上了政治课才知道，原来是我们青春期的逆反在作祟。

天下的每一个父母，不管以何种方式对待自己的孩子，最根本的都是源于对孩子的爱。所以我们要多体谅父母，站在他们的角度想一想，多沟通，让我们开心快乐起来。

父母的养育之恩，我们无以为报，所以我们只能加倍珍惜和他们在一起的时间。树欲静而风不止，人欲孝而亲不待。不要留下人生的遗憾！

让我们插上梦想的翅膀，为了自己的未来，为了父母的养育之恩，好好努力吧！不辜负那些沉甸甸的爱……

年货二年级作文(3篇)

语文试卷上一定有个作文等着我们，作文在考试中扮演了非常重要的角色。好的作文让人如沐春风，在写作文时可以从哪些要点开始呢？希望您在阅读本网站时能够获得您所需要了解的全部信息。

年货二年级作文 篇1

星期天的早上，天气晴朗，万里无云。妈妈开车带我来到幸福乡村。相思寨湾年货节的活动现场。

现场布置的很喜庆，树上挂着很多红色的灯笼和七彩的雨伞，还有一个木桥装扮的最漂亮，路边的鸟儿在树枝上叽叽喳喳的叫着，好像在说：欢迎你们，远道而来的客人！我和妈妈迫不及待地走进了现场。

哇！年货节舞台边上人山人海非常热闹，来自各地的人们都在抢购他们需要的年货，这些年货都是保康本地的特产，有山鸡蛋、包谷酒、香菇、木耳、葛粉、茶叶都是过年必备的，还有土鸡、野鸡、腊肉、山羊等很多特产也是大家抢购的目标。我们转了一圈也买了一些我喜欢的特产带回家。

参加了年货节，我知道了保康有很多土特产，通过本次活动，为贫困户搭建了一个平台对接市场，带动了本地土特产集中销售，帮助贫困群众增加收入，进一步展示保康美丽乡村形象，提升了保康的知名度，推动了全县精准扶贫和生态旅游建设。

年货二年级作文 篇2

年货是在过年前买的一些好的物品，而采购过程则称为办年货，例如贵价的鲍参翅肚用来煮一顿好的饭菜，来慰劳一下辛苦工作一年的日子，庆祝新年的来临。下面是二年级作文买年货，请参考！

快过年，我最喜欢做的事就是和妈妈一起买年货。

街上的车如流水，路上的行人提着大包小包的东西，匆匆忙忙地走着。

超市门口已经挂上一个个大红灯笼，贴上对联。超市里面更是人山人海，热闹非凡，里面的货物也比平常丰富得多，最有特色的是建一条年货街。年货街里充满年的味道，到处是中国红：红红的灯笼、金红的“福”字、火红的春联、大红的中国结，还有一串串红辣椒、金黄的玉米等喜庆、吉祥的装饰品。挑来选去，我们买一个红彤彤、肥嘟嘟的年年有“鱼”的挂品。促销员不停地向大家介绍促销商品，一个个诱人的五颜六色的糖果、休闲小食品，诱惑得让我迈不开步子，我不停地催促妈妈赶快买，妈妈买我爱吃的开心果、巧克力、瓜子、花生、松子、杏仁、糖果、果汁……不过最吸引我的是那些琳琅满目的图书，我让妈妈去买东西，自己留在那儿看书，《钢铁是怎样炼成的》、《鲁滨逊漂流记》、《宇宙之谜》、《十万个为什么》、《世界上下五千年》吸引我的目光，我正看得入迷，妈妈来，看我这么喜欢就给我全买。新年新气象，妈妈拉着我的手给我买新年衣服，试一件又一件，最终妈妈给我买一双古铜色的靴子，又为它配一条新裤子。买这么多东西，我最最喜欢的是我那几本书。

出超市，我们也是大包、小包地提着年货，急匆匆回家。

今天天气非常的好，蓝蓝的天空飘着几朵白云！妈妈和外婆带着我一起去深圳湾体育中心去买年货！哇！人好多好多啊！那里有卖衣服的，有卖食品的。走在人群里，人挤人，人挨人！妈妈拉着我的手，怕我走丢。在卖衣服的地方我看见有好多的衣服，各式各样的大紫大红的衣服。我在卖食品的地方我看见有好多好吃的，比如：大红枣、糖果、坚果等。我很期待过年，因为妈妈跟我说：“新年新气象，新年新希望！”

快过年，我和奶奶去商场买年货。我们来到商场，里面人山人海，都是买年货的。里面的货物五光十色，品种齐全，价格合适。我和奶奶挑选很多货物。然后，我打的回家，到烈士公园南大门司机要我们下车，我说：“因为前面开大会，不准通行”。我对奶奶说：“你在这里等我，我回家去拿单车接你”。我就拿四袋东西跑回家，骑单车去接奶奶。奶奶说：“你真是个好孩子”。

买年货买年货今天，我和妈妈还有爸爸一起去副食品市场买年货，那里人山人海，可热闹。我们先来到干货店买许多干货，准备送给奶奶和外婆，又来到休闲食品店，那里的东西可多，我真想全买回家去，妈妈说：“喜欢什么就放在篮子里吧？”我可高兴，马上挑彩豆糖、上好佳、米老头等等，把购物篮放得满满的。我们买这么多好吃的，高高兴兴地回家，今天是我最开心的一天。

今天，我和爸爸妈妈去大统华买年货。我们到大统华，只见那里人山人海，观者如堵，我就想：龙年真的来到啦！

我们看到货架上有各种各样的年货，比如：闲趣饼干、开心果、杏仁巧克力、糖、脑白金，燕窝、蜂蜜等。

我和爸爸妈妈一起去找门上贴的龙娃娃，可是，妈妈说：“每年都贴什么娃娃，今年要贴福字。”我们精挑细选，找一个非常漂亮的福字贴作，它的旁边有两个小娃娃，一男一女，正好是我和乐乐，中间有一个福字，它的身上还有着钻石呢！妈妈告诉我，福要倒着贴，也就是福倒（福到）的意思。

我还知道补品要给老人，燕窝要送给女人，闲趣饼干等送给儿童。

今天真是快乐的一天，我们大家一起迎接新的一年吧！

今天，我和爸爸妈妈去超市购年货。

我们来到超市门口，看到门口张灯结彩，人们来来往往，川流不息，他们应该也来够年货的吧。随着人流，我们也走进超市，超市物品各种各样，丰富多彩，人们忙着挑选自己的物品，这时，妈妈喊我：“快来这里，挑选你喜欢吃的东西吧。”于是我匆匆忙忙地跑过去，这边看看，那边看看，超市里的东西真是多呀，我这个想要，那个想要，看得我眼花缭乱，不知道挑什么，最后，在妈妈的催促下，我挑几样自己比较喜欢的东西，妈妈也挑很多东西，我们购年货，满载而归，高高兴兴地回家。

今年是xx年龙年，爸爸开车带着我和妈妈去奶奶家过年，在路上的时候，我们车里备许许多多的年货：有瓜子、糖、花生、水果、蔬菜……许多好吃的，马上快要到家的时候。

路过一个小镇，正好有集，赶集的人来来往往的，人们手里提着大包小包的年货，外面非常冷，因为今天过年，所以人们脸上露出笑容。因为人多、车多，我们哪里堵好长时间的车，我和妈妈还有爸爸，终于在天黑之前，到奶奶家，家家都张灯结彩、喜气洋洋，迎接着春节的到来。我们年夜饭吃饺子，一家人围在一起看春晚。我收到许多许多的压岁钱，我非常非常的开心，因为我又长一岁。

还有四天就过年，我和邻家小孩买年货。

由韩冉冉带路，我负责购物，高晓猛负责运货。我们本来说是骑车去的，可我的车没气，只好坐韩冉冉的车。

这里的认可真多呀，不过卖的东西也是五花八门，有春联、有门心、有贴纸、有窗花、有灯、有蜡烛好多呀！春联就不用买，因为只要是邻居，都有我写的对联。我开始挑贴纸，“这个多少钱？”我问老板，“五块”老板很干脆的回答。“便宜一点，两块吧？”，“不行”，“我们都是小孩呢！”“不行”，“那算”我扭头就走，好吧老板无奈的同意。就这样我成功的以低价购买贴纸。

告诉大家我们要珍惜父母的血汗，钱要花的合理。

年货二年级作文 篇3

快新年了，我和外婆一起去买年货。

刚到超市门口，我被就眼前的景象惊呆了。只见人山人海，热闹非凡，处处充满着新年的气象，每个人的脸上都绽放着幸福的喜悦。超市里的物品琳琅满目，有水果、蔬菜、零食、保健品、生活用品……促销员热情地推销着各自的商品，五颜六色的糖果、各种各样的点心、新鲜的瓜果蔬菜，我挑挑这个、尝尝那个，恨不得把超市搬回家，我不停地催外婆赶快给我买。外婆说：“买年货也有很多学问的哟！别着急，慢慢挑。”我和外婆转了一圈又一圈，挑了又挑，选了又选。经过精心挑选，我们买了春联、鲢鱼、年糕、荠菜、水饺、苹果……外婆说：“你知道为什么要买这些吗？”我摇了摇头。外婆说：“贴春联、迎福气，鲢鱼代表年年有余，年糕代表步步高升，荠菜代表财源滚滚，水饺代表顺顺利利，苹果代表平平安安……”最后，外婆还给我买了一个旺旺大礼包，祝我身体旺旺、学习旺旺。

哦！原来买年货还有这么多学问。

作文馋嘴二年级3篇

作文是一种种深化和加深自己理解的好方式，写作是一种表达自己眼中的世界的方式。希望这份“作文馋嘴二年级”能够达到您的预期。我们希望本文能够启示您并给您带来一些灵感！

作文馋嘴二年级 篇1

一个炎热的夏天，我和弟弟正在家里写作业，妈妈下班回到家买了一个又大又圆的西瓜。弟弟听见妈妈回来的声音，从屋里跑出来，看见妈妈手里拎着一个大西瓜，弟弟馋的口水都流出来了。

妈妈把西瓜放到桌子上，就去准备晚饭了。弟弟看着西瓜，想要马上吃到，就跑去厨房找妈妈。弟弟跟在妈妈身后说：“妈妈，我想吃西瓜。”妈妈说：“等我做完晚饭，再帮你切西瓜。”可是，弟弟实在太想吃西瓜了，他看着桌子上的西瓜想了好多办法。终于，他想到了一个好办法。

只见弟弟伸出手，把西瓜从桌子上推到了地下，“啪”一声，西瓜掉到地上摔碎了，摔成了好几瓣，妈妈和我听到声音出来一看，弟弟正捧着一块西瓜吃了起来，还边吃边说：“终于吃到西瓜了，真是太好吃了。”

我和妈妈看着弟弟，都笑了起来。

作文馋嘴二年级 篇2

今日，堂姐到我家来玩，吃过午餐，爸爸妈妈都去工作了。我们俩在家待光阴长了，-决策去楼下走走，姐姐口袋里有5元零花钱，我们预备买点东西吃。我们到达有意思店门前，向内里查看，眼睛瞅着价钱表，看有无适合我们买的东西。最终，我们-决策买一个蛋挞，由于这个最廉价，只要4元钱。我们付了钱，工作员姨妈就把蛋挞递给我们了。我们俩消磨太少，欠好意思去身分上坐着享用，就站在过道上用嘴一点一点地舔着吃，又怕被人笑话，简洁藏到一个荒僻的边际里。这样吃太慢了，不如倒吧！姐姐心急地说。我昂发端，她拿起蛋挞对着我的嘴就倒，结局，我的嘴角边尽是油，蛋挞也啪！地一声掉在了地上，太惋惜了！我们又怕把地弄脏，工作员会找琐碎，吓得飞也一般逃脱了，一面跑一面还在心痛那个掉了的蛋挞。

作文馋嘴二年级 篇3

小学作文频道小编[蓝色之海]今天给大家整理了《二年级写人作文:馋嘴的弟弟》的优秀作文，这篇二年级写人作文:馋嘴的弟弟共有350字，是一篇很优秀的原创作文，这篇二年级写人作文:馋嘴的弟弟很值得大家参考和学习。

    一个炎热的夏天，我和弟弟正在家里写作业，妈妈下班回到家买了一个又大又圆的西瓜。弟弟听见妈妈回来的声音，从屋里跑出来，看见妈妈手里拎着一个大西瓜，弟弟馋的口水都流出来了。

妈妈把西瓜放到桌子上，就去准备晚饭了。弟弟看着西瓜，想要马上吃到，就跑去厨房找妈妈。弟弟跟在妈妈身后说：“妈妈，我想吃西瓜。”妈妈说：“等我做完晚饭，再帮你切西瓜。”可是，弟弟实在太想吃西瓜了，他看着桌子上的西瓜想了好多办法。终于，他想到了一个好办法。

只见弟弟伸出手，把西瓜从桌子上推到了地下，“啪”一声，西瓜掉到地上摔碎了，摔成了好几瓣，妈妈和我听到声音出来一看，弟弟正捧着一块西瓜吃了起来，还边吃边说：“终于吃到西瓜了，真是太好吃了。”

我和妈妈看着弟弟，都笑了起来。

太空作文二年级3篇

要找优质文章吗“太空作文二年级”是您的不错选择。作文有助于学生更全面地认识社会和文化的发展历程，写作是一种思考的过程可以让我们更好地理解自己和世界。我们写作文，要能够超脱模板不受拘束。热烈欢迎您参阅这个网站我们会用最好的内容来回报您！

太空作文二年级【篇1】

观赏太空之梦

昨天，我做了一个梦，我梦见我打开电子文件，咦！里面怎么多了一个文件？我赶紧打开一开，哦！原来是嫦娥姐姐发给我的一封信，信里说：

我邀请你到太空游玩十天。

嫦娥

7月20日

我马上穿上我的篮球衣和篮球裤，坐上我的小火箭，去太空游玩了。

太空真宽广，我一眼望不到边际，我的四周布满了银光闪闪的星星，它们像千万只美丽的莹火虫。我还看见许多外星人在太空中漫步，它们还向我招手呢！到了月球上，我发现嫦娥姐姐正在等我呢，她一见到我就给我许多月饼，后来，她又给我介绍了玉兔，我走到银河旁边，发现牛郎和织女正在翘首企盼等着七夕的到来……。

“叮呤呤……“闹钟响了，我醒了。这时，我才知道我做了一个美丽的太空之梦。

太空作文二年级【篇2】

一、根据课文组词

杯件住须

能飘必事

二、填填记记

1、在宇宙飞船里，______睡觉和______睡觉一样舒服。不过，要想睡上一个安稳觉，宇航员必须把自己绑在______里。不然，翻一个身，就会______别处去了。

2、喝水的时候，即使把杯子倒过来，水也不会________。因为在宇宙飞船里，水______了重量。宇航员要想喝到水，得用一种________的杯子。

3、在宇宙飞船里走路，稍一使劲就会____________，咳嗽一声就会____________。为了能______地走路，宇航员都穿__________的鞋子，好牢牢地钩住________的地板。

4、在宇宙飞船里洗澡，从喷头喷出的水总是在______空中。为了能洗好澡，科学家设计了一个能把喷出来的水朝一个方向____的沐浴器。

三、品味探究

1、太空生活有哪些趣事呢?________________________________________________

2、造成太空生活如此有趣的原因是什么?____________________________________

(1睡觉、喝水、走路、洗澡都很有趣2失重)

四、实践活动

1、上网：看宇航员在宇宙飞船里生活的视频。

太空作文二年级【篇3】

梦游太空

芗城实小二年三班 张钦彭

八月六日的晚上，虽然天气闷热，但是晚上十点我就进入了梦乡了。

在我沉睡里，突然杨利伟叔叔站在我的床前，他要带我坐火箭遨游太空。我求之不得，火箭发射已经倒数计时：五、四、三、二、一。火箭腾空而起，不一会儿，火箭着落在月球上，我穿着太空服，下了火箭，在月球上我兴高采烈地蹦来蹦去，啊！真是嫦娥奔月。接着我们坐上火箭，向火星飞起，来到火星的地面，看到有许许多多的小洞，这些小洞还冒着热气，科学家预测到了某一天我们人类可能移居火星，那个时候，我将第一个移民了。当返回地球时，不小心摔了个四脚朝天，啊！我一下醒了过来原来是一场美妙的梦！