教师资源网

导航栏

×
你的位置: 教师资源网 >工作计划 >导航

教师个人工作计划范文大全

时间:2023-05-16

教师个人工作计划范文大全精选5篇。

为了避免未来的风险我们需要更加全面地考虑工作情况,现在是时候应该准备自己的工作计划了。提前制定一份工作计划是对工作的一种认真和负责的态度,“教师个人工作计划范文大全”是一个很有趣的话题让我们来一起探讨一下,或许你能从中找到需要的内容!

教师个人工作计划范文大全 篇1

为使自己不断提高和学术水平,增强知识,更新教育教学理念,从各方面不断完善自己,提高自身综合素质,不断适应新时期教师培训和教研的需要,跟上时代的步伐,使自己尽快成长起来,特制定个人校本研修计划:

一、基本情况

本人年,大专学历,多年以来,一直从事数学教学和教室领导工作,学生思想工作扎实,教室凝集力强。在数学教学方面,善于钻研独特的教学方式和学生的学习方式;勤于思索学生思维途径,是学生学习目的明确。所以数学学科成绩名列前茅。

二、研修目标

1、树立优良的师德观念,提高个人职业道德水平。学习相关资料,以参与案例教学、聆听为载体,树立优良的师德风尚。

2、主动参与“分层教学、合作学习”的教室教学模式,树立以“学生为本”的教育教学观念,尊重学生的个性发展,努力在民主、平等、和谐的师生关系氛围中帮助指导学生全面主动发展。

3、以课改研究为主要形式,提升个人的教育科研水平,培养自身的可持续发展能力。通过研读课标,教室实践、自我、同伴互助,请教教学能手等形式,提高自己的教学水平。

4、通过参与电子备课,参加知识的培训,实践多媒体教学等形式,提高个人综合素质。

三、研修内容

(一)学校规定的研修内容

1、师德研修。主动参与读书活动,学习贯彻落实《小学中学教师职业道德规范(修订版)》,学习《新义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》等教育法规,进一步提高自己的职业道德素质,提高自己依法从教的水平。

2、新课程标准研修。学习《学科新课程标准及解读》,更新教育教学理念。以组内集体学习和个人自主学习相结合,认真学习新的教育理论,学习新课程改革的指导思想、改革目标及相关政策。同年级内研讨交流,使理论与教学实际相结合,促进自己将先进的理念内化为教学行为。

3、教学教研能力研究。主动参与组内教研活动,参与课题研究研讨课活动、听评课活动。主动研讨,在互助学习中更新理念,改进不足,努力提高自身教学教研能力。

4、教育科研能力研修。要树立教研科研认识,把研修和教育科研紧密结合,围绕新课程的实施,结合教室教学,进行教学方式和教育科研基本方法的研修。做到教学即研究,不畏惧科研,懂得教科研就在反思中,教学中。

5、现代信息技术应用能力研修。树立应用信息技术推进教学改革的认识,熟练掌握信息技术应用的基础知识和技能,提高信息技术与学科整合能力。

(二)个人自主选择的研修内容

1、从实际出发,主动参加学校和教研组的研讨、互助,做到有问题及时解决,有及时学习,使校本教研服务于教学,提高自己的专业水平。

2、三点一线活动。始终将个人反思、同伴互助、专业引领,三点连成一线,层层推进,螺旋上升。以教学反思、交流研讨、教室评析、教材分析设计等为教研的基本形式,通过教学观摩、教学示范、案例分析、谈等活动为平台提高自己的业务水平。

四、活动与实施

1、每周参加教研组的校本教研活动。通过听评课进行教学反思与交流,促进专业化成长。一人讲课,众人评论,不仅益于讲课教师查找自己的不足,也可以将好的观念与具体做法较为形象、具体的传达给其他人。

2、参加丰富的活动,展示自己,增强品牌认识。主动做好人人一节课活动。号召教师树立品牌认识,形成自己的教学风格,勇于展示自己。展示备课本、业务本,促进教师业务学习的深度、广度。

3、利用网络资源开拓眼界,组织上网培训,鼓励上传下载,与高端对话。

4、把握机会参加外出学习,提高业务能力。

在今后的教学生涯中,我会把撰写教学日志、教学反思作为一项重要的日程工作来做。认真制定行动研究计划,搞好校本教研,使自己的科研水平更上一个台阶。

教师个人工作计划范文大全 篇2

消防教师工作计划

作为消防教师,我们的工作是非常重要的,因为我们不仅仅要传授消防知识给学生,更要教他们如何保护自己和他人的生命财产安全。在这份工作计划中,我将详细阐述我在教学过程中所要做的事情,以及我如何让学生更好地理解并应用消防知识,让他们在日后遇到火灾时做出正确的决策。

教学目标

在教学过程中,我们的目标是帮助学生掌握以下几点:

1.了解火灾的成因及危害。

2.掌握如何正确使用消防器材。

3.能够正确逃生,并了解火场逃生的注意事项。

工作计划

1. 调查学生的基础知识和对火灾的了解程度。

在教学之前,我将首先对班级进行抽样调查,了解学生在消防知识方面的基础和了解程度。这样可以为我后续的教学做好准备,并针对学生不同的情况有针对性地进行教学。

2. 设计教学大纲和具体的教学计划。

在制定教学大纲时,我将从学生的实际情况出发,设计课程压缩、重点难点与学生能力的匹配。确保课程设置科学合理,并将学生的个性化需求融入到教学大纲的制定中。此外,我还将为每一节课制定详细的教学计划,以确保教学目标易于实现。

3. 使用多种教学方法和形式。

在教学过程中,我将采取多种不同的教学方法和形式,包括讲解、演示、实操和交流等。例如,在火灾逃生方面,我将设计逃生演习,供学生进行体验,从而更好地掌握逃生技巧。同时,我还会通过视频、PPT等多媒体形式来展开教学,让学生在视觉上更易于理解消防知识。

4. 丰富教学内容并注重实际操作。

在教学内容的设计上,我将尽可能地丰富内容,包括消防知识的历史、现状、实践技能以及最新技术等方面,以让学生更加全面深入地了解消防。在实际操作环节,我将制定安全措施、注意事项和实操流程,严格遵守操作标准和流程,以确保实操过程安全。

5. 进行集体和个别辅导。

在课堂上,我将进行集体讲解和辅导,确保每个学生都掌握了知识点。此外,我还会针对学生的特点和需求进行个别辅导,帮助他们更好地理解和应用消防知识。

6. 定期评估教学效果并进行调整。

在教学之后,我将定期评估教学效果。通过课堂测试、问卷调查等形式,了解学生在消防知识方面的掌握情况、态度等,并根据评估结果对教学计划进行调整和优化,为之后的教学提供参考。

总结

作为一名消防教师,我们的工作不仅仅是传递知识,更是负责人的责任和使命。我们需要通过专业的教学方法和形式,帮助学生全面深入地了解消防知识,让他们树立安全意识、提高安全素养,为社会的平安和稳定作出贡献。

教师个人工作计划范文大全 篇3

按照教育局的要求,学校成立了由分管领导、中层干部和教师组成的工作推进联络小组,具体组织与其他学校的各项合作交流工作。工作中,组织小组成员认真学习双教函XX0号文件,深入了解今年交流工作的组织形式、推进机制、有关要求,提高对交流工作重要性的认识。为此,学校把交流工作纳入20XX年重要工作之一,选派了素质高、业务棒的骨干教师到正兴小学参与交流工作。

二、落实措施,提高效益。

1、在各交流校的统一协商下,研究制定学校交流工作计划,重点从行政管理、教学管理、教育科研等方面找出自身的优势,确定交流的工作重点、目标及措施,充分发挥各校的特长。

2、加强对交流教师的管理。学校为交流教师搭建发展的平台,在组织形式多样的听课、评课、优质课展示等活动的基础上,与交流学校的骨干教师共同举行公开课、示范课,举办各种讲座和教学研讨活动,交流先进教育理念、教学方式和方法。要深入开展名师带教活动,双方教师要结成互助帮扶对子,在教学理念、班级管理、课堂教学、教育科研等方面互相交流、共同提高。

3、建立师徒结对帮扶制度。学校为每位交流教师安排一至两名骨干教师进行拜师结对,制定帮扶计划,定期开展听课、评课、同课异构、校本培训等活动,通过开展各种活动,促进双方教师共同发展、成长。

4、建立资源共享制度。各交流学校在全面开放各种教育资源的基础上,积极建设网上教研平台,通过网络平台进行交流、学习,实现跨时空、跨地域的常态交流机制,实现教育资源效益利用最大化。

5、积极开展交流学校之间的学生德育活动。通过手拉手活动,促进各校学生之间的相互交流学习。

三、夯实内容,有序进行。

1、学校管理工作交流。

2、教学科研工作交流。

3、班主任工作交流。

4、实验教学和特色活动交流。

教师个人工作计划范文大全 篇4

经过一个学期的接触,大家对学生的情况已经比较熟悉,学生们喜欢化学,他们的总体情况是:基础较差,缺乏对问题的钻研精神,一旦遇到难一点的问题往往是后退,自主性学习差,对学习比较缺乏信心,这些是本学期教学工作的出发点。

1、立足教材,回归课本,并非简单地重复和循环,而是要螺旋式的上升和提高。对课本内容引申、扩展。加强纵横联系;对课本的习题可改动条件或结论,加强综合度,以求深化和提高。

2、做到全面复习。复习目的不全是为升学,更重要是为今后学习和工作奠基。由于考查面广,若基础不扎实,不灵活,是难以准确完成。因此必须系统复习,不能遗漏。

3、立足双基。重视基本概念、基本技能的复习。对一些重要概念、知识点作专题讲授,反复运用,以加深理解。

4、提高做题能力。复习要注意培养学生思维的求异性、发散性、独立性和批评性,逐步提高学生的审题能力、探究能力和综合多项知识或技能的解题能力。

5、分类教学和指导。学生存在智力发展和解题能力上差异。对优秀生,指导阅读、放手钻研、总结提高的方法去发挥他们的聪明才智。中等生则要求跟上复习进度,在训练中提高能力,对学习有困难的学生建立学生档案,实行逐个辅导,查漏补缺。

1、组织化学教师搞好各年级常规教学活动,落实好备课组活动。今年备课地点在办公楼x楼备课室,由于校级领导负责化学组备课活动,教研组老师全员参与,达到提高教育教学能力,逐步形成各自独特的教学风格,全面提高化学教育教学质量。

2、组织好优质课、公开课的上课、听课、评课活动,并收集好相关的资料。

3、组织青年教师向老教师学习,结成帮扶对子,打造优秀的教师队伍。

4、组织好对新教师的教学活动的指导工作,做好相关的评价。

5、以各级部备课组为主体,全员参与,开展课题的工作,落实课题研究。

6、教研组每周开展一次集体备课,做好新教材教法的教研总结。

7、积极参加学校组织的生命化课堂教学改革,组织全体教师对改革工作献计献策。

8、组织各位老师积极参加各级各类培训。

9、做好每节课的课堂教学效果。

教师个人工作计划范文大全 篇5

本学期,我们学校新招进数控教师赵振,被安排在我们机电教研组。为促进其迅速进步和成长,我们几个年长教师拟定以下帮扶计划:

一、指导备课

备课是教师在课前根据学生的特点,对教学内容进行组织和加工,并选择恰当的教学方法,以取得最佳教学效果的教学设计过程。

备课应提前一周完成,根据学科学期教学计划和要求及内容,做好课时分配,明确教学重点和教学难点。备课前还要了解学生的情况,根据其实际情况和教师自身的特点,制定选择恰当的教学模式和教学方法,进行适合于学生的教学设计。

具体方案:赵振先周备课,之后交由我查看,并提出问题询问其理由,从中看出他对学生和课程的掌控。提出建议,帮助他修整成合理的教案。

二、指导课堂教学

1、学习课堂教学新理念。督促赵振上网查阅有关教学新理念,阅读《解密高效课堂》一书,写出读后感或者心得,并积极运用新理念到自己的课堂。

2、听课。组织老教师听赵振的课,对其从组织教学到新授内容的讲解,再到教学方法的运用,再及课堂突发状况的处理及应对等等都一一做下记录。

3、评课。组织听课老师评课。首先请授课老师自评,阐述自己所授课的优缺点,及采用此教学设计的原因;然后由听课教师逐一表述其课的优缺点,并提出建设性意见,以帮助该教师健康快速成长,为我们学校的发展做足能量准备。

4、及时写教学反思。进行自我对话,对自己行为进行思考、审视、分析。自定专业提高学习、个人教研学习计划,并根据教研组的总体计划,自行学习和对自己教学行为进行分析,提出问题,制定对策。

三、指导作业的布置和批阅

布置作业是教师巩固课堂教学,使学生巩固所学知识并转化为技能的重要途径和手段,教师应适当布置作业,在布置作业时应注意符合教材要求和学生实际,难易适度,类型多样。

教师要对学生的作业及时的批阅和评价,批阅要认真,评价要真心,可以采用跟学生交流的形式,晓之以理,动之以情,反馈给学生,督促学生及时更正错误。具体操作:(1)通过学生了解其作业量和学生作业情况;(2)查看作业批阅情况,了解该教师的态度和操守。及时提出建议和意见,帮助其改正。

总之,希望在我们一班人的引领和帮助下,赵振老师能够少走弯路,健康成长,最大限度的补充我们机电专业的师资力量,为学校的发展和强大作出应有的贡献。

工作计划相关文章

更多>