二年级家长会后感受(8篇)。

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二年级家长会后感受 篇1

第一：要培养孩子良好的学习习惯。人们常说：“习惯成自然”。一个好的习惯会让孩子在学习和生活中受益终身，一个坏的习惯，会徒增许多弯路和挫折。养成了良好的习惯，孩子就不会产生依赖思想。首先要合理安排好作息时间，保证早睡早起，时间来得及的话，可以让孩子背背口诀或是朗读语文课本。放学后及时让孩子完成学校布置的作业后，首先让孩子养成自己检查作业的好习惯，还可以让孩子默默生字及做些小练习；同时陪孩子一起看看书，是让低年级孩子养成良好的阅读习惯最有效的方法。如果每天都有一个规律，习惯成自然，我想孩子想发生偷懒的情况都不可能。当然，我们家长自身要以身作则，这样才能起到言传身教，潜移默化的作用。

第二：多支持，多鼓励，培养孩子的自信心。每个孩子都十分聪明，孩子的行与不行，在很大程度上取决于家长怎样看待孩子——一是多鼓励？还是给他们泄气？每个孩子都有每个孩子的潜能，而潜能的发挥与对他们的赏识是分不开的。多给他们鼓励，多给他们赞扬，增强他们的自信心。记得有一位科学家说过“一个人的命运，并不是财富，而是自信心。”可见，自信心是一个人取得成功的关键。永远不要说自己的孩子笨，不要把自己孩子和别人家的孩子相比，不要作横向的对比，只要孩子与自己比，哪怕有一点进步和提高，都是值得赞扬的。

第三：要与孩子，老师经常沟通。要想了解孩子各方面的进步与表现，这不单单与老师沟通就可以了；更需要和孩子成为知心的朋友，才能更深一步的接近了解他。更好的为他的下一步做好准备。不能让孩子惧怕我们，不要在他们的记忆深处停留着做错事就要挨打的不良印象，放下姿态，平以平常心去与孩子交流，克制住自己暴躁的脾气。

家长是孩子的教科书，家长以孩子为骄傲，首先要让孩子以家长为骄傲。反省自己的家庭教育，思想上不够重视，放手太多，监控太少，高估孩子的自觉性和自制力，今后会更加重视对孩子进行习惯、情感、价值观的教育，注意自己平时的言谈举止，每一件事的处理方式，待人接物的态度，做好孩子的榜样，与孩子一起成长。

二年级家长会后感受 篇2

前不久，我有幸参加了孩子的期中家长会，与孩子的各位授课老师近距离沟通交流，感触良多，受益匪浅。

首先，我要衷心感谢各位老师，尤其是班主任薛老师的辛勤付出和无私奉献，让我的孩子今年在良好习惯的养成及学习成绩的提高方面都有了很大的进步。各位老师辛苦了！作为“不太尽职”的家长，以后我会尽量多抽出时间，担起家长该担的责任，与老师们多配合、多交流、多参与到孩子的成长教育过程中来。

其次，通过这次家长会的交流学习，我意识到在孩子的家庭教育方面，我还有很多不足之处。

第一、良好的学习习惯体现在课前自我预习和课堂认真听讲方面，碰到生字，勤查字典。虽然我的孩子自觉性不错，但家里的字典却使用率不高，常常都由我们家长用“百度”包办了，我觉得以后还是让孩子自己多查字典比较好，毕竟这样的学习过程也很重要。

第二、对孩子的管控不够。我很认同老师说的“看视频的孩子脾气易暴躁，看视频有瘾不好”。我之前给孩子规定每周周六可玩一天的“IPAD”，现在想想挺可怕，不仅可能大大损害了孩子的视力，就是周日的调节也平添了诸多麻烦。更何况“玩物丧志”会导致孩子瘾越来越大，多少会影响学习，甚至长大后的为人性格。后面需要加强管控，最终目标是：一周一次，一次半小时。

第三、加强课外阅读的训练不够。我本人与薛老师的观点一致，孩子一定要从小养成多阅读、广阅读的好习惯。无奈我平时工作太忙，已经有几年没有陪孩子一起阅读了，深感惭愧！我知道很多家长周末陪孩子去图书馆呆一天，真好。可是我自问自己，平日回家后，是否能完全丢掉手机，哪怕抽出半小时，陪孩子一起阅读呢？要知道，我的孩子是多么期盼能与妈妈一起阅读呀，我都能想象与孩子一起捧书默读，一起关书背诵，一起讨论优美句子词语的欢乐时光，如此美好的事情，何不赶紧去做呢？

第四、关注对孩子兴趣的培养与鼓励。家长会上听到了孩子绘画老师和音乐老师的幽默发言，我才发现以前完全忽视了对孩子兴趣的鼓励，可能真的会不经意间就说了一句负面言论，导致孩子不再想随时拿起画笔画自己所思所想，不再兴趣盎然地吹一首曲子来助兴。

第五、注重挫折教育。从小，我也喜欢对孩子说：“宝宝，你真棒！”，长大后，每次教训孩子，她就两眼泪汪汪，大概就是缺乏挫折教育吧，虽然目前我对挫折教育还没有什么经验，但自此重视以后，我相信，我的孩子将来一定能成为一个真正健康、快乐、坚强的人。

最后，再次感谢学校及二年四班的各位老师们，希望以后多给予我们家长学习机会，也感谢你们一直以来对我们孩子的关心和爱护，祝老师们身体健康，家庭幸福，工作顺利！

二年级家长会后感受 篇3

星期x上午，我校召开了本学期的第一次家长会。这次家长会围绕“学生在校表现和学习情况”、“学校的安全和班级管理”、“家庭教育中的几个问题”这三个大方面圆满完成。为了使今后的工作能更上一个新的台阶，特做总结如下：

准备与到会情况：

学校对本次家长会的召开格外重视，校长提前对我们做了要求，我们提前准备了发言稿，布置好班级，努力营造一种亲切、和谐的氛围。全班xx名同学，本次家长会到会xx名，其他三名家长也都提前请了假。从这一点上看出家长对孩子的重视程度，说明在家庭教育中，父母双方都在努力。

家长会会议情况：

首先，我和任课教师申老师接待各位家长入座。然后，家长会正式开始。我先向家长介绍了本班学生的学习情况，对学习好的学生进行了表扬，对学习差的学生提出了努力的方向。对经常不完成作业和纪律差的学生点名批评，对家长提出了几点建议。申老师又作了补充讲解。然后就家长们所关心的问题进行了探讨。家长们的热情高涨，都将自己孩子存在的问题作为一个话题进行探讨。许多家长渴求教育孩子的方法，和对他人成功教育经验的认可。家长之间得到了很好的交流，我们也在家长的交流过程中获知信息。

会议的最后是由我根据班期中考试及学生在校情况对家长提出具体要求。家长们自由交流热烈讨论，并向我们了解孩子的学习情况。

家长会情况分析：

通过家长会召开过程来看，家长比较在意，敏感于学生的学习成绩，我们对此要求家长多重视培养孩子的好习惯，（如：坐姿、写字的姿势、读书习惯等。）实事求是分析孩子的基础与学习方法，用动态地发展的眼光看待孩子的变化，多鼓励孩子在现有基础上向更高层次迈进。

家长会效果：使家长对孩子在学校中的表现有了一个更深的了解，同时也让家长们学习到了一些优秀的教育孩子的方法，以使自己在管理孩子时，能够选择一个最好的方法处理不同的事件。我们也更详细地了解了学生在家的情况，这更有利于今后工作的开展。

家长会反思：

家长们对新形式下的教育是很关心的，对学校和教师的要求很高。有些方面我们有很多地方离他们的要求还相差一段距离。从与家长的谈话中，可以发现：我们对孩子的了解还不是很深，有许多孩子的内心世界，我们没能够进入，没有真正了解与理解孩子们的所思、所言、所行。今后要尽最大的努力去搞好教育教学工作。要不断提高我们自身的教育教学能力；平时我们要是与家长没有会面的时间，可以通过电话联系，多与家长、学生接触。

总之，这次家长会开得比较及时和成功，看到了家长对学校工作的支持，使我们教育工作者由衷地感到欣慰。同时在今后的工作中我们会不断鞭策自己，争取把工作做得更好，让这些孩子在我们的手中享受阳光教育。

二年级家长会后感受 篇4

今晚六点钟参加了开发区实验小学二年级五班的家长会，留给我的是无尽的思考，通过参加这次的家长会，我对新上任的卢老师、李老师有了更深的认识。卢老师和李老师的讲话让我对孩子教育责任加深了，让我了解责任与爱是什么。

我们家长作为孩子的第一任老师，我们的许多行为影响着孩子。这种责任不是学校的，也不是家长的;而是我们要和学校相结合给孩子创造一个更加适合他们的成长环境及生存的框架。要从老师那里了解孩子各方面的情况，从根源上对孩子进行了解教育。

语文卢老师讲的“立人教育”思想，讲述海量阅读的重要性，培养孩子的阅读习惯;孩子所在的金豆托管中心也一直倡导坚持阅读，并且组织了“坚持阅读好习惯21天打卡”的活动。

数学李老师讲述好习惯的养成：

1.家庭学习

2.课堂学习

3.做题习惯

注重课前准备的好习惯和“眼睛会说话”的教学思想。我们要注重孩子的全面发展，特别是身体健康及协调性;培养适合孩子的艺术素养，给孩子更大的发展空间。好习惯的养成是在考验父母的坚持！

通过这次家长会，我深深体会到,孩子是我们的，更是社会的。我们不要给社会培养一个考试高手，而是一个德、智、体、美、劳全面发展的、优秀的人才。这就需要我们手牵手，心连心，共同为孩子们的明天努力。

二年级家长会后感受 篇5

首先感谢老师细心策划、精心打造了一场家校交流会，让爸爸妈妈们再一次聚在一起，给大家提供了一个相互学习与交流的机会。会上，我们不仅重温了久违的英语日常用语，而且回味了有趣的小学乘除法运算，还认真聆听并了解到了班主任老师所作的孩子们在学校的各方面情况介绍……

老师们的言语，无不隐含着对孩子们的浓浓爱意和殷切企盼……从读、写、练、说到日常行为习惯的养成，处处凝聚了老师们辛勤的汗水；父母，是孩子的第一老师，以身作则、言传身教，是为人父母引导孩子、教育孩子的首要职责；陪伴是教育孩子最有效的方式，而高质量的陪伴更能为孩子们的成长带来意想不到的惊喜！

这次交流，我们既是家长，因为我们要以身作则，率先垂范；但我们也是学生，因为在以后的生活中，我们更要摆正位置，调整心态，与孩子们交朋友，做知己，用心陪伴……

感谢老师们的辛勤付出，让我们携起手来，伴孩子们共同进步，共同成长！

二年级家长会后感受 篇6

面对孩子进入高年级，人长心长，一切都有较大变化，作为家长与老师要掌握孩子一切情况，进行有效指导，才能使孩子健康成长。

在本次家长会上听取了班主任及任课老师教师对学生情况的分析，翻阅孩子的作业及成绩单，了解了孩子在校学习的情况。最后在轻松而热烈的交流氛围中，家长们对如何尊重和关爱孩子，培养孩子的好习惯，统一看法，达成了共识。大家表示今后会努力转变教育观念，更多的关注孩子的健康成长，更多的关注与孩子心灵的交流。部分家长还向班主任提出了合理化建议，进一步拉近了家庭与学校之间的距离，使双方的教育和管理都有了一定的提高。

我个人认为这次家长会开得及时，不仅使家长受益匪浅，而且也进一步调整了家长的心态，有利于家校教育同步化，起到了沟通家校联系。发挥家校合育的作用，让孩子们珍惜剩下的一学期的学习时间，端正学习态度，争取在统考中取得优异的成绩，使学生在成绩和习惯方面双丰收。

在这里要衷心的感谢黄老师、徐老师以及其他任课老师对杨可为的指导、教育、帮助，您们辛苦了!感谢您们无私的奉献!

二年级家长会后感受 篇7

各位家长：

大家好！

时间过得真快，一个学期已经过了将近一半，孩子们的期中考试已经结束，作为家长的我们迫不及待的想了解孩子在校的学习情况。x月8日，我们二（10）班的家长们早早地来到了学校，参加这个学期的第一次家长会。

走进教室，课桌上整齐地摆放着孩子们给爸爸妈妈的信和他们的考试试卷。只见家长们有的欢喜，有的愁，各自都在仔细地查看孩子们试卷和心里话。我也不例外，拿起茜茜的语文试卷，首先给我的感觉就是：这次考试试卷比之前的试卷要干净、工整很多，字迹也很优美，让我很欣慰，但错题都是粗心所致，又让我有点失落。

接下来，欧阳老师围绕着“高质量的陪伴”与我们进行了深入探讨。从老师为孩子们量身定制的调查问卷统计来看，孩子们写作业时，家长们陪伴在旁边的少之又少，都是在干其它事情，值得高兴的是，有几个孩子的爸爸会在旁边看书。周末陪伴孩子的爸爸很少很少，都是爸爸在工作、在休息等。周末陪孩子走亲戚、游乐场游玩的很多，去图书馆、科技馆的仅仅才几人。

在这里我不由得反思，周末我们从来没进过图书馆、科技馆，这样怎能让孩子爱上阅读，语文水平怎能提高？欧阳老师说得好：“好习惯需要身教，而不是纯粹言传”。怎样带着孩子走向阅读习惯，这应该是我回家后需努力做到的。说到在家为孩子检察作业情况，每次我都会守在茜茜旁边，看着她写完，就迫不及待地找来红笔给她检查，但通过与老师交流，这种习惯有点不妥，应该提醒她自己先检察，让她养成自我检查的她习惯。还有她错误的题目，我都会跟她讲解，欧阳老师说：“如果先让她自己讲一讲错在哪里，应该怎样做，这样她会更容易掌握。”

最后我想说，我们的孩子很幸运，也很幸福，她们有这么多负责任、有爱心的老师教导她们、关爱她们。而我们做家长的应该更好地协助老师，让孩子养成更多的好习惯，努力成为一名品德兼优的好学生。

二年级家长会后感受 篇8

这次家长会从准备来看是充分的、是用心的、是从孩子角度出发的。首先，从自己上学开始到现在，都没有遇到过音乐老师开过家长会，说明现在西校南校嘉和苑校区对孩子的全面教育更加重视了，小学学科也不再是摆设了。从这次校长讲话中，我真切地感受到了西校南校嘉和苑校区的教学理念，一切教育从孩子着手，不盲目，不偏科。

同时，从与老师们的沟通交流中感到，家庭是孩子的第一所学校的重要性。孩子的教育要家庭学校两手抓，从班主任和其他任课老师的讲话中，我也感受到了，现在的学习也不是分数说了算了，让孩子在不断的学习过程中，找自信并且健康快乐成长才最重要。班主任也细心列出了我们在家辅导的细则，让我们家长在家不会盲目的指导。

此次家长会，让我深刻体会到了学校的每一位老师，都在为教育这件事真诚地做着贡献。老师是园丁，孩子是花朵，学校就是花园、果园！假以时日，定是桃李满天下！在这里想说一句，园丁们辛苦了！学校的用心我们家长都看在眼里，记在心里，希望我们西校南校嘉和苑校区越来越好！