数学没考好检讨书精选。

不同阶段的成长会经历不同的事情，检讨书可以为我们提供一些帮助。犯了错就要检讨，一份检讨书就是对自我犯错进行改正的方式之一， 如何才能撰写出一份满足要求的检讨书？经过教师资源网小编反复调试这个“数学没考好检讨书”终于达到了我们的标准，在阅读后还请您收藏本网页网址！

数学没考好检讨书 篇1

尊敬的老师：

您好！在这次期末数学考试中我的成绩实在很不理想。这次失败的原因，我分析了一下试卷，有绝大部分是由于我的马虎粗心造成的，但也有少数部分我不懂。您平常也就经常告诫我们，可我就是改不了粗心大意的毛病。不过，我不应该给我自己找理由，放心，老师，我会改正的。

老师，我知道，仅仅是语言是苍白无力的。放心，我绝对会以自己的实际行动来履行我的诺言的。我决定了，我开学考试的数学成绩一定不能下110分。同时，我要在年级的名词保持在前10内。

老师，看我的实际行动把！

检讨人：XXX

20xx年X月XX日

数学没考好检讨书 篇2

尊敬的老师：

今天，我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书，以向您表示我对自己的错误的认识。

知道考试成绩后，我为我考出的这点分数而感到羞耻，补救已迫在眉睫，得尽快亡羊补牢了，要化羞耻为动力，努力学习。我也要通过这次事件，提高我的思想认识，强化责任感。在今后的学习生活中，我一定会好好学习，各课都努力往上赶。

我要感谢老师让我写这份检查，让我更加深刻的认识到自己的不足，为我敲响了警钟，从自己身上找错误，查不足，深刻的反醒自己。老师的用心良苦我已感受到，为之前，我辜负了老师的期望而感到抱歉。

我现在深刻的认识到了自身的问题，在以后的.日子里，我会端正态度，认真改正缺点，我会加倍努力，用实际行动证明我的决心和态度。

检讨人：XXX

20XX年X月X日

数学没考好检讨书 篇3

尊敬的数学老师：

考试各科的成绩。通过这次的考试，本人了解到了本人的不足之处。

就说这次考的最差的数学，在这次考试中本人明白了单单书面上的知识是不够的，要多做一些课外习题，扩展知识面，这样数学成绩才能节节攀升。除了课外的练习，还要细心，比如在本人的试卷上，一道题的列式正确，可最后的计算却错了，痛失了分。这种现象也不是第一次发生了，所以一定不能马虎，不能掉以轻心，否则后悔莫及。

在各科成绩当中，本人的英语虽然考的最好，但放在年级排名中，却只是26名。其中听力、句型转换是最薄弱的。所以，本人想本人可以利用周末的时间，做一些听力、句型的题目，来提高本人的英语成绩。本人想纸上谈兵是不够的，本人应该从现在做起，施行本人的计划。还需要持之以恒的精神，这也是最重要的一点，本人想如果本人做到了这一点，本人的英语成绩一定能考的更好。

本人的语文成绩一向不是很好，这一次能考到年级第8名，是和本人暑假和开学以来大量的阅读课外书籍有很大的关系的。在基础知识方面，每个人都可以得满分，拉开差距的往往是阅读和写作，因为语文考试阅读和写作占了将近100分，要想语文成绩变好，首先要提高阅读写作水平，这样才能抓到分数。大量的阅读优秀的文学作品，多积累一些好词好句和古诗词，这些都是有百益而无一害的，对提高阅读和作文水平都有很大的帮助。

这次其他四门课考的好的出乎本人的意料，本人原本以为自己会在这四门课上失分，却没想到总成绩还是这四门课拉上去的，本人也明白了，考试决不能偏科。

这次考试虽然没有考好，但是本人相信，本人只要照着本人上面写的学习方法做，本人的成绩一定会变好。世上无难事，只怕有心人。本人下次的目标是年级前10名。本人相信，本人一定能成功！

检讨人：xx

年月日

数学没考好检讨书 篇4

尊敬的老师

您好！

期中考试已经结束，我对自己的成绩做出了一个总结，数学成绩的不及格造成了我这次期中成绩的不理想，对于数学这门课程我应该对自己做出检讨和深刻的反思，于是我向您写下了这份检讨书。

我是班上数学成绩不及格的几位同学之一，这是我第一次数学成绩的不及格，对我来说是一个沉重的打击，就是应为数学成绩拉了我的后腿，数学不及格这也是出乎了我的意料，我以前数学成绩在班上还算比较好的，但是为什么这次我数学成绩考这么差呢？这是我应该反思的问题，针对数学没考好我也必须对自己做出检讨。

当我看到自己那张不及格的数学试卷时，我心中充满着悔恨，我想起了在考试之前数学老师都在课堂上嘱咐我们要把这学期学习的知识点去复习好，没有弄懂的疑难点在考试之前要解决好，而我却是用那不以为然的心态去对待，而我现在数学成绩又考得这么差，我充满着悔恨的同时我又感到很羞愧羞愧。

造成我这次数学考试成绩差不是单一的某个方面造成的，而是我的确在数学的学习上存在很多的问题，我对这门学科的态度就决定了我能不能学好这门学科，所以我在数学的学习上很失败，主要原因就是我在上课的时候不能集中注意力去认真听讲，没有在课堂上做到举一反三，在课后也没有花过多的时间来学习数学，考试前又不去主动的复习数学，于是造成了考试不及格这种情况的出现，我现在非常的后悔，如果在课堂上我能全心全意的跟着老师的思维走，学懂每一个知识点，在课后遇到不会的题目虚心的去请教老师，在考试前夕主动的去复习数学，我的数学成绩一定不会是现在的这个样子，所以，我决心改正自己在数学上的学习态度，把数学成绩提上去。

虽然这个学期已经过去一半了，但是只要我及时的认识到自己的不足，在剩下的日子里，我努力端正自己在数学这门学科上的态度，认真的去学习，提高自己对数学的学习兴趣，每天做到查漏补缺，把自己在前半个学期遗漏的知识点及时的去弄懂，用心去学习数学，我坚信，只要自己有坚定的决心，就一定可以把数学成绩赶上去，让自己不再在老师之后考差了而后悔。

以上我对这次数学没考好而做出的检讨，在以后的学习中，请老师多度关照，及时的指出我在学习上存在的问题。

此致

敬礼！

检讨人：xxx

20xx年x月xx日

数学没考好检讨书 篇5

尊敬的数学教师：

此番我在数学考试当中基础习题目失分太大，这导致我虽然在后面的难习题部分获得了还算可以的分数，但是却因为基础习题目失分太大，导致我的数学成绩位于班级倒数几名。

回忆错误，我深刻地意识到了您对我的批评是对我的。向我这样的错误真的是很愚笨的，相当于有点“捡芝麻扔西瓜”的情况。众所周知，数学的难习题部分往往是最不好拿分的，往往绞尽脑汁也只能够得一点点分。可是数学的基础习题目就很简单可以拿分啊，简直就是在送分，我为什么要丧失呢。很显然，我这样的错误发生，充分地暴露出我平常不注意基础知识的积累，片面地追求难习题攻坚，这是导致我错误的主要原因。

现如今，我知道本身错误所在了。从今往后，我一定要认清数学考试的分数分配问习题。重点将精力花在基础习题目训练当中，在保证基础习题目有足够时间训练基础上，然后再投入时间攻坚数学难习题。最后，我恳求教师能够原谅我的错误。

检讨人：xxx

日期：20xx年xx月xx日

数学没考好检讨书 篇6

尊敬的老师：

您好！

月考的落幕对于身为高三学生的自己而言自然具备着十分重要的参考意义，然而正因为数学没考好的缘故导致自己的月考成绩出现了较大的瑕疵，这让我在感到无比悔恨的同时也在思考数学没考好的原因以至于出现这样的状况，尤其是相对于考前的信心满满而言此刻的沮丧无疑形成了鲜明的对比，至少针对如此之差的考试结果应当认真反省并检讨问题所在才行。

以往的考试中虽然也曾发生过意料之外的状况却终究还是在可控的范围内，尽管自己在月考之前预料过数学成绩可能存在误差却没想到竟然令人如此失望，直到此时陷入悔恨的情绪中才意识到这次月考的准备工作实在是不够充分，尤其是考前老师也曾特别强调过这次数学难度较大却没将这些重要的话语放在心上，直到惨烈的结果发生以后才认清自己与同学间的差距着实有些太迟了，毕竟身处于高三阶段的我不应该小觑任何一场考试以免出现这类令人失望的结果。

也许是近期的几次测验都表现不错的缘故从而产生了月考只需随便应付的错觉，然而通过其他同学在学习方面的努力成就就应该明白这种错误的观念会对考试的结果产生较大的影响，更何况其中包含着老师在考前讲解过的部分题型却没能做对实在是令人感到惭愧，既然身处于高三阶段就不应该小觑任何一场考试以免出现令人后悔的结果，毕竟月考中的努力程度也相当于为后续的高考积累相应的经验，只不过这种情况若不进行深刻的反思很有可能将不好的习惯带入高考的考场之中。

既然数学没考好的结果无法改变就应该想办法避免这类状况再次发生，毕竟对待高三的学习不够重视很有可能因为考试失利导致以往的努力变得毫无意义，联想到老师与父母的期盼也应该认真对待每场考试的复习工作才能够提前将隐患排除，对于此时的我来说应当从数学没考好的结果中吸取教训才能得到相应的成长，只不过对待自身的不足应当尽快进行弥补才不会令考试失利的阴影始终萦绕在自己的内心之中。

尽管这次数学没考好的状况让我感到十分自责却也要尽快振作起来并投入到新的学习中去，毕竟面对问题唯有查漏补缺才能够提升自身的学习水平从而更好地应对考试，因此我会加强各类知识的学习并吸取考试失利的教训从而避免没考好的阴影再次降临在自己身上。

此致

敬礼！

检讨人：xxx

20xx年x月x日

数学没考好检讨书 篇7

尊敬的数学老师：

伴随一曲《每当我的走过老师的窗前》歌声的结束，我的流下了动情的泪水，我的身为一名北京XX中的学生，数学考试竟然得到了XX的低分，简直是给学校丢脸，给老师丢脸，也是让我的愧疚不已。

我的的父母千辛万苦地盼着我的读书好，学习好，让我的进入了这所中学读书，可是我的却没有能够好好学习，导致了成绩一直上不去，其中数学成绩更是非常的不好。

这一次我的数学考试没考好是严重地拖累了全班的分数，我的真的有愧于大家。经过一番思考与分析，我的思考了为什么我的分数这么低的原因。一来是我的平时不太注意给数学安排足够的时间，这是时间资源上的分配不足。二来，我的对于基础题目的训练不够重视，片面地强调了攻难攻坚，自身对于数学学习存在战略上的误判。三来，我的数学基础薄弱，一定程度上也有点跟不上数学老师的讲课速度，这是一点客观原因。

今后我的一定要加强重视数学学习，对于这次考试出现的错题与相关题目加强训练，努力在今后考试当中一定要做对。并且在平时生活当中加大数学方面的学习时间、精力的投入，争取能够在下半学期将数学成绩提升到一定水平，不再拖同学后腿了。

此致！

检讨人：XXX

20xx年X月XX日