六年级读西游记有感精选。
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六年级读西游记有感 篇1
《那个黑色的下午》是杨红樱老师着作的《笑猫日记》系列中的其中一本书。这本书写了笑猫和它的儿女在四川大地震中所见所闻的感人事件。里面不仅写了笑猫这一家的感情，还写了人与人之间的感情，甚至写了人与动物之间的感情无论你们在哪里，我都一定要找到你们！生死不离！这段话是笑猫和它的亲人失散时，油然而生的思念。这段话在书中多次出现，所以它对我的印象很深刻，但印象深刻不仅仅是多次看见而已，而是因为这段话的背后藏着笑猫对它的妻子虎皮猫和三个儿女的爱，这是多么伟大的亲情啊！不止这些亲情，还有在其他事件中，我都可以感受到人和动物在灾难来临后血浓于水的感情！当我在读这本书，好几处都让我很感动，有时候还感动地哭了。通过这本书，我彻彻底底的体会到了动物之间生死相依的浓浓亲情，还知道了人与动物之间可以和谐相处。读了这本书，我懂得了许多道理，但有一个道理是最值得我们懂得的：这个世界上，无论什么爱，都是无私的，都是伟大的！
六年级读西游记有感 篇2
前些天终于在图书馆借到了《西游记》，当时的高兴劲儿真是无法形容。一个人坐在客厅里抱着书看得津津有味，连奶奶喊吃饭都忘了应声。
《西游记》是一本有趣的书!里面的人物一个个个性鲜明，形象生动。你看那个孙悟空，抓耳挠腮，精通七十二般变化，疾恶如仇，吃蟠桃，偷灵丹，还自封为齐天大圣呢!他护送那呆头呆脑的唐僧和尚去西天取经，经历了九九八十一难，杀妖魔，破诡计，终于取得真经回归大唐。天蓬元帅猪八戒，好吃懒做，闹出许多笑话，让我忍俊不禁，有时候放下书本，还一个人想着想着就吃吃的笑出声来，让奶奶朝我吃惊的看上好一会儿，还以为我有什么毛病呢!流沙河的沙和尚，忠厚老实，挑着行李，帮助大师兄降妖除魔，真是辛苦啊!
看《西游记》，可把我还忙坏了，里面有许多字我都不认识，不过我还是翻字典认识了它们。这部四大名著之一的名著，它带给了我快乐，告诉我做人的道理，让我能够明辨是非，分清美丑!我长大后一定要象孙悟空那样，做一个疾恶如仇的好人，帮助那些需要帮助的人们!
六年级读西游记有感 篇3
说到西游记，大家都很熟悉。《西游记》由吴承恩编撰，又《西游释厄传》，是中国古典四大名著之一。《西游记》中唐僧师徒四人历经九九八十一难，才到达到达西天，取得真经。其中最有名的故事要数“大闹天宫”和“三打白骨精”了。《西游记》文字以白话文为主，间有赞赋诗词，多用夸张、比喻手法，铺陈、排比句式，音调韵律铿锵，读起来朗朗上口。
西游记中的人物特色也十分丰富。唐僧有些啰啰嗦嗦，而且胆小怕事，动不动就哭，昏庸顽固，不分黑白。但他心地善良，信念坚定，从不动摇，最终修成正果;孙悟空又名孙行者，性格洒脱，不轻易相信权威，崇尚自由，十分勇敢和忠诚，遇到困难总能随机应变，救出唐僧，最后被封为斗战神佛;猪八戒的特点都家喻户晓，就是“贪吃”“贪睡”“贪玩”“贪钱”“好色”，但在危急时刻，他还会挺身而出的，被封为净坛使者;比起孙悟空和猪八戒，沙和尚就要老实得多，在西行取经的路上，他一直都担任着后勤工作，但他却毫无怨言，履行好自己的义务，被封为金身罗汉。
在《西游记》这本书中，我最喜欢的角色就是孙悟空，他英勇好斗，不轻信权威，悟性极高，也十分忠诚。在“真假美猴王”中，即使唐僧要把他赶走，他也要给唐僧磕几个响头再走。
在我们的日常生活中，哪一天不会遇到困难呢?人的一生又何止九九八十一难呢?人的一生也是这样，只有正视困难，并鼓起勇气，击败困难，才有可能到达西天，取得真经，获得成功。
六年级读西游记有感 篇4
《西游记》是我国的四大名着之一，是由吴承恩创作的。书里讲述的各个故事都充满了离奇和精彩，每当我读起这本书，老是会情不自禁的融入那精彩的故事情节中。
这是一本所有人都喜爱的经典大作，每个人在读时，都会获取不同的启示和感觉，有人喜欢它里面鲜明的人物性格，有人喜欢它有趣活泼的对话旁白，也有人喜欢它奇丽的整体形象可在我眼中看来，它那有趣生动的故事情节中藏着人们渴望得到的生活理想和人心追求，那就是自由！
在故事中，那一只只小猴子就是我们的化身。当它们在花果山无忧无虑地和猴群玩耍时，就像我们那五彩缤纷、自由自在的童年生活，多姿多彩。当孙悟空和唐僧师徒四人一起踏上了取经之路时，共遇到了九九八十一难。这一段经历就好似我们的人生，一路上有不同的困难，有成功，也有喜怒哀乐；也像我们在各自的成长道路上遇到的种种困难，最终他们战胜了难关，取得了胜利，也取得真经。功夫不负有心人这句话用在他们身上是再恰当不过了。而我们只要不怕困难，有坚持到底的决心，也会取得最终的成功！
文中塑造了四个鲜明人物的形象：唐僧一心拜佛、顽固执着；孙悟空一正义大胆、是妖魔鬼怪的克星；猪八戒一贪财好色、却有良心；沙僧一心地善良、安于天命。文中的猪八戒是个典型的懒例子，整体游手好闲，好吃懒做。当听到师傅遇到危险时，救不了了，就开始想回家了，半途而废是它的缺点。当然，他也有自己的优点，当孙悟空不在时，保护师傅和化斋这些苦差事就由他完成了。猪八戒还懂得调节心情这点精神，值得我们学习！
文中的孙悟空求学七年才学到真本领。七年间他跟着师父和师兄念着自己不喜欢的经文，但他从未说过放弃因为他知道总有一天师傅会将真本领传授给他，他所要做的是专心等待。这些告诉我们做事不能急于求成，取得成功的快慢不在于我们消耗时间，而在于我们为获得成功所受的磨练。一个想真正获取成功的人是不会在意自己为这个目标花了多少时间和精力，他们只在意自己是否在为这个目标奋斗着
由此，我想到了我们的学习。学习就好像要去取经。在学校里，有许多形形色色的人。有的像唐僧，顽固执着，一心一意的去做着某件事，如果这个任务没有完成，就决不放弃，坚持到底；有的像孙悟空，活灵活现，正义大胆，足智多谋；有的像沙僧一样，忠厚老实，踏踏实实；也有的像猪八戒一样，好吃懒做，做任何事都马马虎虎。如果我们在学习上个个都能像唐僧、孙悟空、沙僧他们一样，有对学习的信念，那一定会取得成功！
通过这次阅读，我从《西游记》当中体会到了一个真诚相待，紧密团结的团队，在如今社会中的重要性！只有一个像这样的团队，才能排除千难万险，最终取得成功！
六年级读西游记有感 篇5
《西游记》是中国四大名著之一，也是中国最早的妖魔小说。主要讲的是唐僧师徒四人经历许多妖魔鬼怪，克服重重困难去西方取得真经的故事。四人的性格各不相同，唐僧十分善良，连一只虫子都不肯伤害。而孙悟空就不一样了，火眼金睛，看见不顺眼的人就打。猪八戒是一个贪恋钱财美色又很好吃的猪，因此闹了不少笑话。沙僧是一个任劳任怨的人，像个老黄牛一样。
西游记中令我印象最深的故事，是有一次孙悟空去天上当官，这一次玉帝封了他一个很小的官弼马温，孙悟空知道后，打出了南天门，又来到花果山当起了齐天大圣。玉帝知道后大怒，派托塔李天王带哪吒三太子和十万天兵去捉拿他，但是，还是打了败仗。这时，太白金星对玉帝说，那妖猴自称齐天大圣，不如我们就封他一个齐天大圣的空官衔，玉帝大喜，太白金星迅速来到花果山，孙悟空又上天去了，玉帝专门为他修建了齐天大圣府，天天有人伺候。日子过的不亦乐乎。后来玉帝让孙悟空掌管蟠桃园。孙悟空听说这里的桃子能让人长生不老，于是在没有人的时候，偷偷吃了起来，正巧七仙女们过来摘蟠桃，孙悟空问他们：为什么摘桃?七仙女说：为王母娘娘在瑶池开蟠桃会。孙悟空问：请俺老孙了没有?七仙女说：没有。话刚说完，悟空就飞走了。在半路上碰见了赤脚大仙，悟空对他说：大仙，王母娘娘让你先去光明殿，待会一起去赴宴。随后，孙悟空变成赤脚大仙的样子，大摇大摆地来到瑶池，把东西吃的精光，又来到兜率宫，把太上老君的仙丹吃的精光后，又回到了花果山。这次，玉帝派二郎真君去捉拿他，终于把孙悟空给制服了。来到天庭的斩妖台，但是，不管用刀劈、火烧、电击对孙悟空都无济于事，最后把他装进太上老君的炼丹炉中，经过七七四十九天，太上老君以为他早已被烧死，没想到孙悟空反而练成了火眼金睛，随后开始大闹天空。最终被如来佛祖压在了五行山下。
读了这个故事我明白了一个道理，无论做什么事，不要因为做得好就骄傲，应该继续锻炼，成就更好，因为人无完人，所以，不能骄傲自大，要不然就会像孙悟空一样受到应有的惩罚。
六年级读西游记有感 篇6
《西游记》人手一册，其中三打白骨精是大家的共识。孙悟空火眼金睛看出白骨精的模样，一番争斗下打死了白骨精。
书中真假美猴王对我印象很深，孙悟空被唐僧赶走后，一个美猴王打晕了唐僧，抢了马走了，想自己去取经，被怒火中的孙悟空打到如来佛祖面前，现出原形，孙悟空也回到唐僧身边。。
读完《西游记》，我陷入深思，书中唐僧几人经厉九九八十一难才到了极乐世界，一路上不畏艰险，过五关斩六将，最后取了真经，还被封了佛。
读到孙悟空求人帮忙收服红孩儿的事，我不禁想到了自己经历的一件事。那一天我一道题不会，左思右想还不会，问同学也不会。最后像孙悟空求老师帮忙才会做。
是的，《西游记》是那么有趣，是那么新奇，是那么让人开心。我想：团结是力量，团结才能克服一切的困难。
六年级读西游记有感 篇7
“书是人类进步的阶梯”这是高尔基说的，我最喜欢看的书是《西游记》，在唐憎司徒曲折离奇的取经故事给我留下深刻的印象。
《西游记》主要讲了唐僧师徒四人，一路上历经千辛万苦，遇见了许多妖怪，才上了西天，取得真经的故事。《西游记》主要讲了四个人物：唐僧——严守戒律，顽固执着;孙悟空——爱憎分明，有勇有谋;猪八戒——搬弄是非但有憨厚淳朴，机智勇敢;沙僧——任劳任怨，尽职尽责。
我最喜欢的是孙悟空，他勇敢，机智，法师高超，在他一路的保护沙僧并帮他取到真经时，他便成为我心目中的英雄。他忠于自己的师傅，对于师傅的驱赶他并没有记恨于师傅，而是尽力的去保护师傅，这也是成为我心目中的原因。
他们在去取经的路程中遇到了九九八十一难，虽然他们遇到了困难，可却没有放弃，而是勇敢的去拼搏，最后取得真经让我联想到了执着、不畏艰难、锲而不舍的精神。他们这种精神难道不是我们学习的榜样吗?想想自己，在做事情有时候遇到点困难就逃避、放弃，这怎么行呢?我们为什么不像他们一样遇到困难就勇敢的去面对呢?不管我们做什么，不管成功还是失败，我们都要用心地去完成它。如果在学习中，也有着这样的精神，这样的态度，可以让知识学得更加扎实。
作者吴承恩展开丰富的联想告诉我们：美好的事业并不是一帆风顺的，总是要遇到一些困难的。就像我们学习数学一样，在课堂上当场做题目的话觉得简单，可写到作业上的题目只是拐了个弯我们就不会做了，遇到不会做的题目不是退缩，而是认真思考，寻找答案，一但想到坚持、勇敢的唐僧师徒，就可以下定坚持不懈的决心，向胜利的方向冲去。
六年级读西游记有感 篇8
《西游记》这一部巨著，写得是孙悟空，唐僧，猪八戒，沙僧师徒经过九九八十一难，斩妖除魔，取得真经的故事。
然而这是表面，我觉得首先《西游记》是一部当年老百姓的精神寄托，写美猴王出世，是写老百姓希望一位英雄来抵抗统治，写大闹天宫，是写老百姓希望一位英雄推翻统治，而孙悟空被压五指山，却写出了起义终会被镇压这一悲观事实。
第二这是一部讽刺现实的书，写书的时间大概是在明朝嘉靖这一段时间，不知大家有没有注意写车迟国这一段，车迟国的皇帝是一个昏君，且朝政被三个道士弄得是不得安宁，这不就是暗喻当时的嘉靖皇帝吗?当时皇帝修道，朝政被严嵩，严世蕃治理，可谓是一手遮天，把朝廷治理的可以说是一副要亡国的景象，贪污极其严重，可以这么说如果不是徐阶把他们打败，加之后来的张居正，高拱等改革家的变法，明朝不过就是一百年，如果要找最能体现当时老百姓心情的那句话就是“皇帝轮流坐，明年到我家。”对于贪污《西游记》中也有直接描写，唐僧，孙悟空，猪八戒，沙和尚到凌云渡，去雷音寺取真经的时候，看守人故意不给他们说要拿东西接，唐僧只好把李世民给他的宝贝拿出来，才接到真经，连神仙都贪，还有谁不贪呢?
第三，这就是一部神魔小说。
其实无论怎么说，书中有一个人物总是不变的，他就是孙悟空，他是一个矛盾的角色，他勇敢，坚强，他叛逆，桀骜不驯，但他始终是他自己，一个不完美的齐天大圣，同样不变的，是孙悟空对我的影响，他是唯一一个让我从小时候到现在一直当作偶象的人物，是他让我知道做人要坚强，勇敢，忠心。
这是西游，不一样的西游。
六年级读西游记有感 篇9
今天，我又重读了中国四大名着之——《西游记》。这本书主要讲了唐僧师徒四人和白龙马历尽艰险，经过九九八十一难，终于取得了真经的故事。
这本书里的几个主人公都非常有特点。比如说：孙悟空机智勇敢，本领高;猪八戒性格温和敦厚，但好吃懒做;白龙马和沙僧任劳任怨，忠心耿耿;唐僧虽然懦弱，但有一颗坚定的心。
在这本书中，我最喜欢的是《〈连环洞战花豹精〉》这个故事。花豹精本领并不高强，他连八戒也打不过，却抓住了唐僧，都是因为他采取了一个好计策：把悟空三人引开，再趁机抓走唐僧。其实花豹精用的是个解决问题的好方法：当困难太大时，可以采取缩小目标，逐个击破的方法。这个方法同样可以用在学习上。我们在学习上不可能一口吃个胖子，知识在于积累。当学习上有困难的时候，我们可以把大的学习目标分解成许多小目标，一天完成一点，小目标完成得越多，离实现大目标就越来越近了。比如，一天记五十个单词肯定很困难，但如果我们一天记十个，五天就可以记五十个。这样，我们的学习就会变得轻松而快乐。再比如，我学习滑蛇板的经历。一开始，我想一次学会滑行，不知摔了多少个跟头，也没学会。后来，我就先单练起身，再练滑动，最后练弯，很快就学会了。
