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五年级家长会主持词

时间:2023-07-05

五年级家长会主持词集锦。

主持词的目的是为参与者提供更多的正能量和精神寄托。主持词能够让观众获得更加深刻的情感体验,主持词的写作特点就是自由随性,优秀的主持词写作有什么诀窍呢?教师资源网小编筛选出这篇颇有价值的“五年级家长会主持词”祝大家阅读愉快,欢迎你阅读与收藏!

五年级家长会主持词【篇1】

尊敬的各位家长:

大家好!

可能大家会很奇怪,这个人是哪位啊?怎么站到了讲台中间呢?我来自我介绍一下,我叫xx,是咱们大众完小第二届家长委员会主任,去年的10月12日,也是在这里,学校主持召开了以“信任”为主题的家长会,信任学校,信任教师,信任学生。我们家长和学校之间在信任中渡过了六个月,感受了教师对学生教育的尽心尽力。还有三个月,孩子们就要毕业离校了,教育不只是学校的责任,更离不开我们在座的家长,所以我们第二届家长委员会成员强烈要求,主持本次家长会,希望今天的这个全新而特殊的家长会能够让您有更多的收获。

因为今天的会议对于我和我的孩子来说,都是最重要的事情,孩子是家长的影子,家长行为直接关系到孩子的健康成长,现在请大家调整您的手机,以提高会议效率,

首先,感谢各位家长百忙之中到校参加五年级毕业班家长会,毕业,意味着小学阶段即将结束,初中阶段即将到来,在这个转折点上,我们家长需要做些什么?又是怎样去做呢?相信通过今天的家长会,你一定会有所收获。本次家长会的主题是:真情沟通,智慧共赢

本次家长会共分两个环节:第一个环节由我在这里主持,大约需要一个小时。

第二环节在各班教室,由各班主任主持,大约一个小时。

首先请教导处张红丽主任讲话。

学校发展了,教师成长了,学生就能更加自信地进步,学校和家长本是唇齿相依,我们都希望学校发展地更好,我们也要用实际行动改变着。对班级或教师有意见或建议,请及时与学校或家委会沟通,取得最妥善的解决办法,俗话说,县官不如现管嘛,关起门说缺点,打开门说亮点,这也是我们许多人做事的方式。

还有三个月,学生就要毕业离校了,还有五个月,学生就要升入初一了,在这五个月里,我们家长需要准备些什么?如何引领孩子做好初小衔接,让孩子信心十足地跨入初中大门呢。为了帮助我们家长朋友解除这些困惑,今天特别邀请实验中学政教处xx主任为大家做报告。xx主任,共青团xx市第十五届委员会委员,xx体育名师,撰写了大量的论文,其中《如何指导学生迈好初中生活第一步》发表在全国家庭教育指导用书《不输在起跑线上》,《化解考前焦虑,积极应对中考》发表在《威海晚报》上等。

报告的题目是《注重孩子中小学衔接教育,为孩子初中四年夯实基础》

感谢xx主任,相信你的讲话能够一语惊醒在座很多的梦中人,既分析了孩子刚入初中大门后面对的困惑和不适应,又为各位家长量身定做了锦囊妙计,正所谓既看病,又开药,相信许多家长都能有所收获。

下面进行第三项,请教导处xx副主任公布开学以来表现突出的学生名单。

每一个优秀的学生背后,都有一对优秀的父母,下面进行第四项,请部分家长交流育子经验。读书是孩子认识世界的一种重要方法,阅读理解和写作是考试必考项目,如何让学生爱读书,爱写作。下面请xx家长谈如何和孩子一起爱上读书。

在孩子的成长过程中,家长是教育的第一任教师和永远不会更换的班主任,我们的所的一言一行,都是宝贝学习和模仿的对象。要求孩子做到我,我们家长首先要做到。

学习是一件枯燥的事情,如何培养学生的兴趣,如何让学生知道知识的重要性,下面请5年1班吕潇妈妈谈谈她的做法。

吕潇妈妈通过生活中用数学知识的方法培养孩子的兴趣,另外严格要求,及时沟通也是我们与孩子共同成长要坚持的好做法。

孩子的对不同学科的兴趣不同,如何通过一科带动多科,达到全面发展的境界,下面请5年2班赵家强的家长谈如何提高孩子数学成绩,培养孩子图书,诚实守信的习惯。

孩子在成长的过程中会遇到不同的问题,解决问题时把孩子当成小大人来看待,理解,尊重,伴随成长。

作文是学生必须面对的难题,其实说难也不难,只要家长积极、分步引导,相信就会有收获。下面5年5班的xx的妈妈谈如何严格要求自已,培养孩子写作文的兴趣。

多读书,多表达,多练笔是提高作文水平的好方法,坚持下来就能成功。对于学有余力的孩子可以学一些特长,陶冶情操。

下面请5年6班的xx妈妈谈如何督促孩子学生,提高成绩。

谭浈伟妈妈通过培养学生习惯,不断坚持,使孩子取得较大进步,相信这让许多家长看到了希望。

5年5班的丛雪时的家长对于培养孩子读书写作文,有独到的见解,想和大家一起分享。

最后请李XX校长讲话。

感谢校长给我们家长归纳的几点建议,相信小学五年,这是收获最多的一次家长会。

感谢各位家长的全力参与,教育孩子,我们责无旁贷,让我们共同努吧。下一环节,请家长朋友有秩序地离场,到各班教室,孩子的科任教师会有针对性对孩子的教育提出更为具体的措施。

谢谢大家!

五年级家长会主持词【篇2】

尊敬的各位家长、亲爱的同学们:

首先让我们对各位家长的表示热烈的欢迎和最诚挚的谢意!你们的到来是对我校高三年级工作的大力支持和密切配合,也是对您的孩子的全面关心,是您愿做孩子坚强后盾的有力证明。您的支持、配合是我校xx届高三学生高考成功的重要保障。谢谢你们!

光阴似箭,高考离我们越来越近了,在您孩子冲刺阶段的学习中,家长和老师都应给孩子予以更多的关心,相互经常联系,随时掌握他们的思想、学习、生活动态,以便及时做好教育和引导工作,促使其更静心学习,全力以赴,不断取得进步,力争在高考中取得优异的成绩。这也是我们召开此次家长会的目的和愿望。

下面,我先介绍一下到会的领导和任课教师。

我校在50多年的办学,为国家和社会培养了大量的人才。上世纪90年代,随着国家教育政策的调整和重点高中的出现,优势地位被弱化,但我校的领导和教师在坚守着,因为他们坚信还有许多被排斥在重点高中之外的学生渴望通过接受高中教育进入大学的殿堂;因为他们清楚还有许多学生希望接受从小学到高中的完整的教育,为人生奠定坚实的基础。为此,我校立足校情、不怨天不尤人,扎扎实实抓教学、认认真真办教育,多年来走出了一条独特的办学之路。下面有请李校长就学校教育教学情况进行介绍。

高三是人生旅途中较为关键的一年,承担着学生和家长的梦想与希望。高考是一场综合考试,既考知识、能力,也考心理,既考老师、学校,也考家长。而我们每位家长都希望自己的孩子有一个远大的前途,成为对国家有用的栋梁之材,可谓爱之愈深,求之愈切。那么,在高三的这一年中,我们如何为孩子当好“后勤部长”和“协调员”呢?下面让我们听一听长期担任高三班主任和语文教学,现任高三年级主任的建议吧。谁言寸草心,报得三春晖。在家长的眼里,孩子们不谙世事,他们还小。可在儿女的心里,他们多想向家长说,爸爸妈妈,我们已经长大了,虽然我们看似桀骜不逊。其实,我们理解你们的良苦用心,你们都是为了我们好。下面就让我们听一听孩子们的心里话吧,有请学生代表发言。

五年级家长会主持词【篇3】

(女、男)亲爱的叔叔、阿姨们:

你们好!我是xx班的xx,我是xx。首先,感谢你们,能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会!希望你们能借此了解,我们这半学期以来,学习、生活等各方面的成长情况,更希望能得到各位的支持和鼓励。(鞠躬)

(女)当我们刚刚在母体中孕育成为生命,这生命就倾诉了父母的无限深情。

(男)当生命坠地发出第一声啼哭,就欢呼着哺育他成长的阳光雨露。

(女)人们都说:童年是人生中最美好的一段光阴。

(男)人们还说:童年是让父母最操心的一段时光。

(女、男)的确,在我们童年的记忆里,凝聚着老师和父母的无限期望。此时,正是寒冬腊月,在我们把半学期的学习成绩呈现给你们之后,希望能给你们带来丝丝暖意。

(男)亲爱的爸爸妈妈,为了感谢你们的辛勤付出,在这次活动中,我们也特别排练了几个节目,你们想看吗?

(女)首先请欣赏歌曲联唱《送别》、《天下的妈妈都是一样的》,有请我们班的合唱团,掌声欢迎。

节目表演

(男)同学们表演得真精彩啊!下面由……为大家讲一个《伊索寓言》里故事,这是我们班的同学在学习之余认真排练而成。欢迎!

节目表演(j458.COm 励志的句子)

(女)感谢同学们有声有色的表演,其实在英语课堂上我们也经常进行各种小表演,下面有请……,为我们奉上英语短剧《at a music lesson》的精彩演出。

节目表演

(男)同学们的表演是不是很棒?我们还有更棒的呢!下面请欣赏我们的诗歌朗诵《去打开大自然绿色的课本》。

节目表演

(女)爸爸妈妈你们喜欢我们的表演吗?由于时间关系,我们就表演到这啦!下面有请我们的班主任陈老师和家长们做一个简单的交流。

陈老师发言

(男)感谢陈老师为我们的学习和生活所付出的努力。下面有请我们的语文老师顾老师为家长们介绍语文学科的情况,掌声欢迎。

语文老师顾老师发言

(女)非常感谢我们的顾老师!她在我们的语文学科上,劳心劳累,也倾注了最大的努力!最后我们有请数学老师陈老师给大家发言。

数学老师陈老师发言

(男)叔叔阿姨们,你们是否会有这样的困惑,为什么别的同学读书这么厉害,而自己孩子的成绩却上不去?下面就请我们班在几次考试中都取得优异成绩的学生家长来给大家介绍学习经验以及家庭教育对他们的影响,掌声欢迎。

两位家长发言

(女)孩子的成绩也有您的一份功劳,叔叔阿姨们,你们辛苦了,谢谢你们为自己孩子的成长所付出的努力。

(男)当然,我们还有需要努力的地方。虽然在小干部的管理下、在劳动组长的带领下,我们的常规方面进步很大,但仍然有一些不文明的言行,不符合规范的现象出现,怎样实际的促进家校联系的有效性,家长老师该如何合作呢,下面有请陈老师和家长们一起学习下我们的家教材料。

朗读材料

(女)同学们,勿以善小而不为,勿以恶小而为之。好行为养成好习惯,好习惯形成好品质,好品质塑造好人才!爸爸妈妈,有时我们也会偷懒,你们可一定得督促我们哟!

(男)我们的班集体才成立三个多月,同学们才刚刚适应高年级的生活,怎样才能让他们适应并喜欢上新的生活呢?这是一个很复杂却又很简单的问题。希望在家长和老师的积极配合下,我们班47位同学能够健康快乐成长。

(女、男)我们的成绩是老师用一滴滴汗水浇灌,父母用缕缕阳光呵护而来的,我们保证,一定会在下阶段的学习中,再接再厉,乘帆远航!在期末的考试中,用成绩来报答关心和支持我们的每一个人!本次家长会就此结束,再次感谢各位家长的支持。

(女)下面进入自由发言阶段,家长可以就孩子的成长、学校教育、家庭教育等问题和班主任以及任课老师交流。

五年级家长会主持词【篇4】

女:尊敬的叔叔、阿姨、爷爷、奶奶

男:敬爱的老师,亲爱的同学们

合:大家下午好!

女:我是仝**

男:我是王**

合:首先,我们代表班主任刘老师和**班全体同学感谢大家的光临,欢迎叔叔阿姨爷爷奶奶走进我们的精豆班。

女:因为有了您们的爱心陪伴

男:因为有了您们的无私奉献

合:才有了我们今天的健康成长

才有了我们班级的蒸蒸日上

女:再次感谢您们的光临!

男:再次感谢您们的付出!

女:今天的家长会一共有五个板块:

男:第一个板块是学生展示(校园生活回顾的ppT)

女:第二个板块是家教经验交流

男:第三个板块是家委会工作报告

女:第四个板块是为优秀家长颁奖

男:第五个板块是期末考试总结及假期安排。家长会时间大约为三个半小时。

女:现在,让我们进入第一个板块——学生展示。

男:首先是周记展读。

1、李**《读书》《终于读完了第一本书》

2、赵**《我为自己定目标》

3、柳**《田野的时光》

4、邓**《泡温泉》

5、时**《搞笑吃药记》

6、王**《梨木台游记》

7、刘**《又是一年月团圆》

8、许**《偷东西的男孩》

9、彭**《辩论会》

10、马**《妙趣横生的班会课》《每日一诵竞赛》

11、王**的《给刘老师过生日》

12、张**《小苗与大树的对话》

13仝**《兔子的眼睛为什么是红的》

女:接下来是读后感展读。

14、彭**《狼牙山五壮士》读后感

15、姚**《狼牙山五壮士》读后感

16、马**《青山处处埋忠骨》读后感

17、刘**《青山处处埋忠骨》读后感

男:下面是摘抄感悟展读。

18、王**《城南旧事》感悟

19、王**《城南旧事》雨水的感悟。

20、仝**《张飞》感悟

21、彭**《周瑜与诸葛亮》

22、感悟刘**《大意失荆州》的感悟。

女:接下来是每日一诵的展示,请家长点诗。

23、王**

24、娄**

男:下面,由刘老师来展示同学们的阅读旅程表和成长树。

1、阅读旅程表(主题、路线、起点、终点、中间站、书名、读完标志、阅读的起止时间。阅读计划可视化,目标明确)

2、成长树(树、目标、月总结、学期总结。学会制定明确具体的目标、学习进行总结反思,调整努力方向。将来他们会成为有目标,有追求,善总结,会反思,不断自我完善的人。)

接下来,让我们进入第二个板块——家教经验交流

男:首先让我们用热烈的掌声,欢迎马井生叔叔为大家做家庭教育经验介绍。

女:让我们再次用掌声感谢马叔叔的精彩分享!

女:现在,让我们进入第三个板块——家委员会工作报告

男:真是不听不知道啊!为了班级的进步,为了我们的成长,家委会的妈妈们背后付出这么多的心血,做出了这么多的贡献。

合:请接受我们崇高的敬礼!

请允许我们代表全体同学向妈妈们表示衷心地感谢!

女:接下来,让我们进入激动人心的第四个板块——为优秀家长颁奖。

男:有请班主任刘老师上台为优秀家长颁奖!

女:下面,我们把时间和讲台交给敬爱的老师们。

(三科老师进行期末考试总结和假期安排)

女:为了我们的学习进步和健康成长,她们兢兢业业地工作着,日日夜夜操劳着。

男:让我们用最热烈地掌声向辛苦了一个学期的老师们表示衷心地感谢。

女:陪伴成长,见证成长

男:希望爸爸妈妈们多多陪伴,

让我们的成长充满温暖和希望!

女:陪伴成长,见证成长

男:希望老师们多多陪伴

让我们的成长充满信心和力量!

合:20xx年,请爸爸妈妈、爷爷奶奶和老师们继续陪伴我们成长!

五年级家长会主持词【篇5】

甲:敬爱的老师

乙:亲爱的家长

丙:大家下午好!我是xx,我是xx。

丙:很荣幸今天的家长会由我们四位为大家主持。

丁:首先热情地欢迎各位家长能在百忙之中抽空来到学校,关心你们的孩子,支持学校和老师的工作。

丙:在此,我们代表我们的老师向你们表示热烈的欢迎和深深的谢意。

(一)简介班级情况

男:在绿树成荫的实验小学读书,因为这里环境优雅、活动丰富,我们感到很快乐;

甲:在我们五年级五班这个温暖的集体学习,因为张老师风趣幽默、罗老师耐心细致、同学们团结友爱,我们感到幸福。

丁:光阴似箭,日月如梭。转眼间,我们已经从懵懵懂懂的小屁孩,变成了乖巧懂事的小大人了。

男:在学校、班级丰富多彩的学习、活动中,我们提高了能力,增长了才干。

乙:我们的书写规范漂亮,曾被学校评为书写规范先进班集体;

甲:我们爱好运动,勇于拼搏,我们的男子篮球赛荣获第一名;

男:我们活动积极、团结一心,学校自编自创的“古诗韵律操”获得第二名;

丁:我们的国旗下主题活动,独特创新,深得领导和同学们的喜欢。

乙:同学们在各项活动中也频频获奖:xx获得市级“为学杯”作文大赛三等奖,

甲:xx获得市级“为学杯”作文大赛二等奖,

男:xx获得市级“为学杯”作文大赛一等奖,xx县第七届少儿书信比赛获小学组优秀奖,“洒扫应对感恩父母”第八届少儿书写比赛获小学组三等奖,“规范母语书写奠基美好人生”庆“六一”现场书写展示活动获二等奖,第四届“今日教育杯”小学生新课程作文大赛获二等奖,第八届“星星火炬”全国少年儿童英语风采展示活动重庆分赛区才艺专业集体组三等奖。

乙:xx的童谣也获得县三等奖。

丁:xx的作文还荣获世界华人作文大赛二等奖的佳绩。

甲:家长们,我们就像春天里的一棵棵小苗,正迎着阳光和雨露,尽情地生长。当然,这都离不开辛勤园丁的耕耘和栽培。

(二)张老师讲话

甲:在这短短的上半期里,同学们学到了许多知识,也付出了许多汗水。

丁:当然,更辛苦的非咱们老师莫属!

甲:看,他们憔悴的容颜,

丁:听,他们沙哑的声音,

丙:这一切的一切,都是他们辛劳的见证!

甲:所以,我提议,请大家用掌声向他们表示最真诚的感谢吧!

丁:首先,让我们用最热烈的掌声有请可敬可爱的诙谐幽默的数学老师张老师跟大家聊聊。掌声有请!

(三)学生代表发言

男:谢谢张老师给大家的金点子。

乙:细心的家长可能已经看到了,在我们后面的黑板上,有我们学习努力的足迹。

男:本期,我们班开展了小组形式的学习,旨在让大家“比、学、敢、帮、超”,让大家既你追我赶,又团结互助,让大家丙心协力,共同进步。

乙:我们全班共分为八个小组,每一个小组由一个大组长和一个副组长带领大家一起学习,一起活动。

男:在大组长的带领下,我们每周一要召开周前会,根据学校近期工作,布置本周任务,明确本周的目标;

乙:周五放学前,我们要开总结会,就本周学习情况作小结,表扬表现好的,对做得欠好的提出希望和要求。

男:大家在小组里男所欲言、各抒己见、互相监督又相互帮助。

乙:下面就请他们依次上台发言。首先有请xx。

(四)组长给以评价

甲:相信家长们听了刚才同学们的发言,一定有很多感触吧。

丁:今天来到这里,就是想了解你的孩子在学校的学习表现吧,其实啊,毫不夸张地说,我们也许比老师更能全方位的多角度的了解你们的孩子。

甲:因为我们每时每刻都跟一起学习、一起活动,同学们的一切的一切,我们都看在眼里记在心上,我们绝不愧为老师的侦察兵、小助手。

丁:因此,我们今天的第四个环节就是大组长组织自己小组的家长进行小组内的交流。家长们仔细听听大组长对您的孩子的介绍和评价吧,您也可以随便咨询你想了解的情况。时间15—20分钟,可以吗?

(五)班主任讲话

男:通过组长的介绍,通过大家的交流,家长们一定对自己的孩子和别的孩子在校的表现都有更多的了解了,也许更知道以后该怎样更好地教育自己的孩子了,那么,你就算没有白来这一趟了。

乙:最后,请心细如发的班主任罗老师给大家讲讲近期的重要的工作事项,欢迎。

(六)总结结束

甲:转眼间,半学期已经过去,有的同学在这短短的时间里取得了骄人的成绩,

乙:有的同学可能暂时落后。不要紧,天下哪有永远不败的将军,

丁:希望所有同学能在家长的关心、支持和帮助下,下半学期里一起努力拼搏,争取在期末考试里取得优异的成绩,为自己的这一学期画上一个完美的叹号!

男:让我们一起,在剩下的这半学期的时间里,努力学习、努力拼搏,创造我们美好的明天!因为只为:今天的努力,明天的实力!

丙:本次家长会到此结束。

甲:再次真诚地感谢各位家长在百忙之中抽出宝贵的时间前来参与!

丙:家长们,再见!

五年级家长会主持词【篇6】

开场:

甲:亲爱的爸爸妈妈!

乙:亲爱的叔叔阿姨!

甲:亲爱的爷爷奶奶、外公外婆!

合:大家上午好!(鞠躬)

甲:我是五(3)班的贺静思

乙:我是五(3)班的陈清能

合:感谢您百忙之中抽出宝贵时间如约来到五年(3)班这个温暖的大家庭。

甲:每个清晨,您早早起床,准备早餐、送我们上学,用那一份拳拳爱心拉开新一天的帷幕。

乙:每个夜晚,您不顾一天的辛劳,精心照料我们的生活,耐心辅导我们的功课。

甲:日复一日,我们慢慢长大,皱纹却悄悄爬上您的额头。

乙:年复一年,我们渐渐懂事,银丝却默默染白您的双鬓。

合:今天,让我们代表五(3)班35位同学,向您深情地说一声:“爸爸、妈妈,您辛苦了!谢谢您!”(鞠躬)

一、宣读《 “三项文明”倡议书》

甲:在家长会正式开始之前,请允许我先诵读一份“三项文明”活动进家庭倡议书。乙:希望在爸爸妈妈的带领下,我们每一位同学都能做到礼让问好、轻声慢步、随手捡拾垃圾,让我们的校园更文明,更和谐。

二、颁奖盛典

甲:开学两个月来,有这样一群同学:他们挥洒汗水,积极进取,收获了沉甸甸的果实;他们用端正的态度、认真的作风、灿烂的笑脸、阳光的心态,让自己散发出耀眼的光芒。

乙:现在,让我们在最热烈的掌声中,开启五年级第一学期期中考试颁奖盛典!

甲 :首先颁发期中考试荣获3A的同学,他们分别是:

陈清能、杜文璇、斯晓睿、符翀豪、甘丽霄、刘晨星、

石铮铮、贺静思、张诗瑶、黄绍斌、唐佳艺

乙:当我们刚刚在母体中孕育稚嫩的生命,

这生命就倾注了父母的无限深情

甲:当我们呱呱坠地发出第一声啼哭

这生命就得到了父母的日夜呵护

合:如今,我们在学海中遨游,在书山上攀登,都离不开家长的支持和鼓励!

甲:下面有请优秀家长代表上台,他们分别是:

贺静思家长、林芳娇家长、陈清能家长、刘晨星家长、张 祥家长、

石铮铮家长、甘丽霄家长、杜文璇家长、郭晓洁家长、符翀豪家长、

张韶玲家长、斯晓睿家长、郑伊纯家长、梁其迪家长、张诗瑶家长

同时有请李老师为他们颁发荣誉证书,

乙:请全体同学安静排队离开教室,请各位家长到前面就坐。

三、家长代表发言

甲:有一个孩子,她独立自主、善于思考、酷爱读书。无论清晨还是黄昏,无论细雨还是阳光,总能看到她专注阅读的身影。她对书籍的迷恋,得益于家庭从小对她的陪伴与引导,让我们用热烈的掌声有请石铮铮的妈妈与我们分享家庭引导孩子爱上语文、爱上阅读的经验。

乙:掌声感谢石铮铮妈妈的精彩分享!

四、科任老师发言

(一)英语老师发言

甲:有一个人,目光是那样的亲切,微笑是那样的温暖;

乙:她在我们的心田上挥洒爱的雨露

甲:她就是我们活力四射的符老师。

乙:掌声有请符老师发言!

甲:谢谢符老师对我们英语学习的指导和引领。

(二)数学老师发言

甲:有一个人,加减乘除算不尽她作出的奉献;

乙:她在我们的心田上浇灌爱的甘霖。

甲:她就是我们兢兢业业的黄老师。

乙:掌声有请黄老师发言!

甲:谢谢黄老师对我们数学学习的指导和引领。

(三)班主任发言

乙:有一个人,期望是那样的诚挚,鞭策是那样的有力。

甲:她在我们的心田上播撒爱的阳光

合:她就是我们可亲可敬的班主任李老师,大家掌声欢迎!

会议流程——(ppt)

与花共舞:“三项文明”倡议

笑看花容:颁奖典礼、家长代表发言、我们的五年级

聆听花语:期中考试质量分析

相伴花期:陪伴奔跑

静待花开:明天你好

一、致欢迎词(出示寄语)

二、特别表扬

1、学习积极主动的学生: (ppt)

张韶玲、郭晓洁、陈清能、杜文璇、

斯晓睿、符翀豪、甘丽霄、刘晨星、

石铮铮、贺静思、张诗瑶、黄绍斌、

马志豪、郑伊纯、唐佳艺、林芳娇

2、班级工作认真负责的学生:(ppt)

陈清能、黄绍斌、郭晓洁、石铮铮、

张诗瑶、张韶玲、周冬梓、刘晨星、

郑伊纯、梁铭义、唐佳艺

3、特别表扬家长:

贺静思、林芳娇等

三、笑看花容——我们的五年级

播放班级相册

四、聆听花语——期中考试质量分析(ppt)

1、期中考试情况说明、期中考试质量分析

2、语文学科存在的问题

3、五年级与小学其他年级的不同点

4、说说语文这门学科——语文是一种滋养、一种熏陶

5、语文学科情况介绍:

阅读、规范、积累、书写

多观察,多阅读,多思考,多积累

五、相伴花期——陪伴奔跑 (ppt)

1、交流:为孩子拼命赚钱,还是为他铺设道路?

2、家庭教育的思考与建议

(1)做一个榜样型的家长。

(2)做一个细心型的家长。

(3)做一个严而有爱的家长(作业、作息等督促)。

(4)需要家长配合的方面

3、向您推荐(家庭教育、亲子教育方面的书籍,共同成长)

六、总结、共勉:静待花开——明天你好(ppt)

相遇是缘分,一起走是幸运。

陪伴孩子一路奔跑,是我们共同的目标,

携手同心,方能遇见美好!

愿孩子成长的明天路上,我们能够一起

分担风雨,共享阳光!

乙:感谢李老师对我们的真诚付出!三位老师的发言让我们备受鼓舞,我们有信心表现得更好!让我们用热烈的掌声再次感谢三位老师!

结束语:

甲:因为老师的辛勤培育

乙:因为家长的无私付出

甲:因为同学们的团结奋进

乙:才有了我们今天的成长与进步

合:各位老师、各位家长,我们要在知识的沃土上铺就金色年华!我们会用勤奋的汗水铸造七彩的梦想!

甲:让我们心与心相连,

乙:让我们手与手相牵。

甲:让我们同心同德、同心同向、同心同行!

乙:让我们沿着您期待的目光振翅翱翔!

合:五(3)班家长会到此结束!感谢今天所有到会的家长与老师!你们辛苦啦!

五年级家长会主持词【篇7】

女:尊敬的各位家长、老师,

男:亲爱的同学们:

合:大家好!

女:今天的列小艳阳高照,

男:今天的五(2)班高朋满座。

合:首先,请允许我们代表所有的任课老师及全体同学感谢各位贵宾在百忙之中抽时间来参加这次家长会。

女:欢迎各位家长走进校园了解孩子在学校的生活,

男:欢迎各位家长走进校园和老师一起关注孩子们的学习和成长!

女:学校是学生学习、生活、成长的摇篮。为了让学生有一个健康、安全、舒适的生活环境,列小始终将学生的安全、生活放在第一位,心系学生,情系家长,在社会上有口皆碑。

男:近年来,列小秉持“体健、品端、学实、志远”的办学理念,本着“为了孩子的一切,一切为了孩子,为了一切孩子”的教学思想,领先教育潮流,

合:正在努力创造建适合孩子健康成长的家校和谐教育模式。

女:家校和谐教育是为了加强老师与家长之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够及时调整工作,提高教育教学质量,同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。

男:今天的会议议程有四项:现在进行大会第一项请大家欢迎班主任肖老师向家长汇报学生的在校情况及表现。

女:我们的进步离不开班主任无微不至的关怀,也离不开陶老师循循善诱的教导,接下来请大家欢迎数学陶老师发言。

男:正因为老师们教导有方,我们班也涌出现了一些品学兼优的好干部,好学生。大会第二项让我们用掌声请出优秀学生干部吴欢发言。

女:优秀干部表现出色,我们班的优秀学生也不差,有请优秀学生代表陶俊辉发言。

男:陶俊辉的发言让我知道了好的学习方法是成功的一半。

女:这让我想起了一个成语,

男:我也知道

合:锦囊妙计。

女:在老师辛勤的耕耘下,我们伴随着书香成长。

男:在父母精心的养育下,我们沐浴着爱的阳光长大!

女:请大家以热烈的掌声欢迎家长代表发言。

合:老师的谆谆教导,父母的声声叮咛都凝聚着老师和父母对我们的殷切希望。

男:深深父母恩,切切恩师情。

女:拳拳感恩心,聊表感恩意。

男:接下来请大家欣赏我们自编自导的感恩节目即读书活动展示。第一个诗词朗诵《泌园春·雪》

男:接下来让我们在女生的《晨读对韵》中去好好品味一下对联的意蕴。有请女生上台。

女:与经典同行,让经典润泽童年;以书香为侣,让书香浸润生命。下面我们再来回味一下苏轼的《念奴娇·赤壁怀古》。

男:老师常常教导我们要知恩感恩,感恩老师孜孜以求的辛勤培育,感恩父母不辞劳苦的精心养育,感恩同学相互理解、相互关心的热心帮助。请欣赏我们班的女生表演的手语《感恩的心》。

五年级家长会主持词【篇8】

崔世乐:有一个人,期望是那样的诚挚,鞭策是那样的有力。

杨银霞:他在我们的心田上播撒爱的阳光

合:他就是我们可亲可敬的语文刘老师,掌声有请刘老师发言。

崔世乐:在我们成长过程中,倾注了父母无数心血;

合:在我们漫长的人生之旅中,是父母给予了我们关怀和启迪,是父母给了我们力量和信心。

杨银霞:我们的成败得失,你们最有发言权,接下来,我们有请家长代表们依次上台发言。

崔世乐:因为有老师的辛勤培育

杨银霞:因为有家长的无私付出

崔世乐:因为有同学们的团结奋进

杨银霞:才有了我们今天的成长与进步

合:各位老师、各位家长,我们一定会牢记你们的嘱托,好好学习,天天向上,我们一定会,砥砺前行。:杨银霞:让我们心与心相连,

崔世乐:让我们手与手相牵。

杨银霞:让我们同心同德、同心同向、同心同行!

崔世乐:让我们沿着您们期待的目光振翅翱翔!

合:五(3)班家长会到此结束!感谢今天所有到会的家长与老师!你们辛苦啦!谢谢大家!

五年级家长会主持词【篇9】

甲:尊敬的各位叔叔、阿姨

乙:亲爱的爸爸、妈妈们!

合:大家好!(鞠躬)

甲:我是

乙:我是

甲:首先,我代表五年级一班的全体同学欢迎各位家长的光临

乙:感谢各位家长的大力支持

合:欢迎大家来到沙河市第二小学

甲:我们是祖国的未来

乙:我们是你们的希望

甲:为了我们的成长,父母呕心沥血、情深似海

乙:为了我们的成长,老师无私奉献,恩比天高!

甲:有了你们的精心呵护

乙:有了你们的悉心培养

合:才有了我们的健康成长!五(1)班家长会现在开始!

甲:首先请欣赏手语表演“感恩的心”,以此来表达我们对家长和老师的感谢。【全体同学请起立】

【第一项:节目表演】

手语表演“感恩的心”(表演完学生自觉坐好)

【第二项:班主任发言】

甲:有一个人,目光是那样的亲切,微笑是那样的温暖

乙:有一个人,期望是那样的诚挚,鞭策是那样的有力

甲:她无时无刻不在关心我们,爱护着我们。

乙:为了我们,他舍小家为大家,默默的为我们奉献一切.

甲:她就是我们可亲可敬的班主任——常老师,

乙:借此我们要对您说一声

合:“老师,您辛苦了!”

乙:下面有请班主任发言,大家欢迎!

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