大一班级团建活动策划书精选。
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大一班级团建活动策划书
大一班级团建活动策划书示例如下：
一、活动目的
通过本次团建活动，增强班级凝聚力和团队精神，增进班级同学之间的感情，提高班级的工作效率。
二、活动时间
活动时间：2023年4月1日(周末)
三、活动地点
活动地点：某个公园或景区
四、活动内容
1. 集体野餐
在公园或景区找到一处舒适的地方，准备好食物和饮料，组织班级同学进行集体野餐。可以安排演讲、游戏、唱歌等活动，增强班级同学之间的互动和交流。
2. 团队拓展
在活动中，可以安排团队拓展活动，如攀岩、跳伞、深潜等，提高班级同学的合作能力和心理素质。
3. 主题晚会
在夜晚，可以组织一场主题晚会，如“青春有你”、“梦想起航”等，邀请音乐、舞蹈、演讲等表演，增强班级同学的音乐素养和表演能力。
4. 户外郊游
在周末，可以组织班级同学到郊外进行郊游，如采摘、野营、徒步等，增强班级同学的健康意识和环保意识。
五、活动预算
活动预算：5000元
包括：食物和饮料、场地租赁、设备租赁、交通、旅游等费用。
六、活动宣传
通过班级网站、微信公众号、班级群等方式进行宣传，吸引更多的班级同学参与活动。
七、注意事项
1. 确保场地安全，如有意外发生，及时进行处理和赔偿。
2. 加强安全宣传，提醒班级同学注意活动安全，避免出现意外。
3. 加强团队协作，提高班级同学的协作能力和团队精神。
4. 尊重不同文化背景，避免歧视和冲突，维护班级的团结和和谐。
编辑推荐
暑假支教活动策划书精选
是时候做个策划书了，这对我们来年发展有重要意义，策划书的类型可分为大型和小型的，对活动制定策划书，才能对工作更加有帮助。那么你会如何执行岗位策划书呢？教师资源网编辑为您准备的“暑假支教活动策划书”都是经过仔细筛选的，敬请浏览以下网页内容！
暑假支教活动策划书 篇1
6．防范风险的方法:
1) 老师和学生的人生安全问题,要双方签订相应的合同,规定好学校对他们在什么样的情况下负责,负多少责任(只在学校负责,除了学校有家长和老师个人负责)
2) 授课质量的控制,一方面要对老师做适当的培训,另一方面要从学生那里做及时的反馈,从儿做出适当的调整,这个风险相对较低
1．对教师：尽量满足老师的要求；对老师要格外的重视和尊重；照顾好老师的生活；做好和老师的沟通工作
2．对主要的客户学生：首先要把教学质量提高上去；老师下来要和学生多沟通，尽量成为他们的朋友并且受到他们的爱戴；老师要记住大部分学生的名字
1．主要的标准：表达能力（是否有条理），仪表，社交能力，能否吃苦，做事是否有主见，是否有团队精神
3．大学生是自尊心和荣誉感都很强的群体，因此对老师的管理要根据他们的个体和群体的行为规律采取适当的沟通方式，领导方式：如要在公众场合多讲鼓励的话，有问题要在私底下单独讲
1．基本思路：学习方法，思考方法，解题方法，人文精神，笑话，故事，学校里学不到的东西，根据情况也可以对家长做教育方面的咨询。
2．标准：板书清晰有条理，表达清晰，嗓门足够大，重难点突出，有，有一定的幽默感
3．早中晚期的问卷调查反馈，好、中、差生都必须照顾到。
暑假支教活动策划书 篇2
感动中国十大人物高淑珍的“爱心小院”
1、本次支教活动的支教对象是媒体关注度非常高的“感动中国”的十大爱心人物、全国人大代表，而且可以借助社会媒体力量进行实时宣传，唐山地区有很好的媒体人脉关系，可以多加宣传。
2、本次活动团队成员均为我校竞技体育学院级优秀学生，成员在活动期间发挥自身特长与优势，给孩子们以良好的'带动，使之养成自强不息的优秀品格，让孩子们更加健康快乐地成长。
提升责任心效果。
选很严的，我们是在当地有关部门的支持下得到这个机会，
方给支教点学校捐助图书，网络募捐。
3. 活动结束以后，我们将进行全面宣传，呼吁社会各界支持农村教育，为发展农村教育寻求最大的社会支持。并尽力为贫困的农村孩子寻求资助。
2、向上级领导提交考察报告和发展建议，并考虑建立长期联系，尽可能建立新的社会实践基地，将支教、社会调查活动长期化、制度化
3、总结大会，总结活动的经验和不足，登记愿意以后继续参加支教的志愿者名单，表彰表现突出的同学
暑假支教活动策划书 篇3
一、活动目的：
教育资源在城市和农村之间分配的不均等已成为严峻的事实。揭阳大学生联合会（以下简称揭阳学联）支教部作为学联的一个重要部门，以关注山村孩子成长，力争为农村基础教育贡献力量为目标。开设科目设计各个方面，注重学生的全面发展，注重培养孩子的自主学习意识，让他们找到兴趣所在，促进他们的全面发展。我们诚挚地希望揭阳学联支教部可以继往开来，凝聚揭阳大学生的力量，决心为推动家乡落后地区教育资源的优化而努力。
四、支教部成员构成：
由各高校关注社会关注教育关注家乡的有社会责任感、有一定支教经验和相关能力的揭阳籍大学生组成。目前现有成员25人，具体支教成员再根据实际情况通过支教宣传招募，通过面试甄选出合适的新队员。（可通过@揭阳大学生联合会 顶置微博所述方式报名参加）
五、支教课程：
主要由文化课和特色课两部分组成。
（2）特色课： 包括手工、音乐、美术、户外拓展（主要是通过游戏培养孩子们的合作能力等，在保证安全的前提下进行）、定向越野、健美操、话剧、手语、生理卫生课等等。（在确定了支教队员后将根据队员的特长来决定开设哪些特色课程）
（3）课时设置： 每天五节课，早上三节，下午两节。每节课40分钟，课间休息10分钟。早上第二节课后有20分钟的课间活动时间，下午15点40分课程结束后有半小时课余活动的时间，供离学校近的孩子参加。具体时间表如下：
六、学生组成与分班：
若每个年级参与人数达到20人以上则按年级开班，如果一个年级人数不到20人，则两个年级合并。如一年级15人，二年级13人，则将一二年级并班上课。
七、支教期间人员安排：
决策层 （揭阳学联理事会+正副部长+正副队长）： 负责支教期间支教部及所属支教队的对外交流联系（与当地政府、村委、支教学校、企业赞助方等多方关系），()和支教队的财务运营管理，并于支教后做好财务分析和财务报表。
宣策组： 负责支教期间的采风，拍摄结业照。开班仪式、文艺汇演的电子设备使用和维护。通过微博、博客等方式及时向外界发布支教动态。做好会议记录，及支教期间的文案整理。
教务组： 负责检查队员的教案，支教期间的课程安排，监督教学情况，建立支教课程库。
班主任职责： 班主任都是由任课教师兼任的，在日常的教学工作之外，要负责维护本班的秩序，团结凝聚班级，并做好教学个案和个别辅导（如特别调皮的学生要加以引导，对特别内向的孩子要多加鼓励等，要求班主任尽量记住自己班上每一个孩子的名字。）
教师职责： 主要负责教学工作，认真备课，并根据学生情况及时调整教学方案，对学生有所启发，让学生有所收获。
八、支教期间活动安排：
开班仪式与文艺汇演： 开学第一天将举行开班仪式，由支教队员准备具体工作；最后一天举行文艺汇演，由各个班级出节目表演。（每个班的班主任给每个孩子准备点儿纪念品，比如小卡片等）
九、预期结果：
我们对于支教活动的预期是持续性的，即每年寒暑假都会进行，以使短期支教活动获得传承性。每一年寒暑假揭阳学联支教部都会组织会内揭籍大学生组成为若干支教队到不同学校进行支教，支出热忱，教出异彩。美好的生活被爱激起，为知识所引导。我们希望可以通过我们的支教活动激发学生们对于知识的兴趣，提高当地对教育的关注度。此外，我们也要主动和当地教师对接，与他们学习并分享教学经验，共同关注孩子们的成长。
十、活动日程安排：
其中家访项目是华粤学校每年固定的工作重点之一，亦是我们每次支教活动的重点。
十一、活动总结大会：
支教结束后，我们将举行支教活动总结大会，总结支教期间的收获与不足之处，进而为日后的支教活动不断改善提供经验。同时，也与吸引更多的大学生加入学联支教队，扩大学联的影响，关注更多需要帮助的小孩子。
十二、费用：
支教成员在支教期间的平摊生活费（预计100元/人），宣传物资，支教物资由揭阳大学生联合会寻找赞助商解决。
十三、住宿：
暑假支教活动策划书 篇4
“滴水之恩，当涌泉相报”,做为当今大学生我们有责任有义务回报社会，为家乡的教育事业做贡献。我们要用我们的行动去回报社会，下文为大家推荐了一篇爱心支教策划书，希望能帮到大家。
随着国家对义务教育的大力扶植，全国大部分地区的教育条件已有了很大的改善。但是在一些受地理和经济条件限制的地区，教育状况仍然令人担忧。在这些地区，由于师资队伍的缺乏，教师的教学手法较为传统，家长的思想认识水平不高等因素，造成了学生的学习目标不够明确，学习的积极性受到严重压抑，甚至很多人因为种种原因得不到应有的教育。相信杨艾菁“戒指换教学楼”的故事大家都有所耳闻，那么，我们这次活动作为这次爱心行动的继续，奉献我们在校大学生的爱心和热情，带给山区的孩子们更多温暖和关怀、梦想和力量，给予他们我们力所能及的帮助。
我们自发组织了“山的那边·青年志愿者爱心支教协会”义务支教队，准备在贵州省纳雍县化作乡三所中小学进行为期一个月的支教活动。一方面，通过此次活动传达我们对贫困山区孩子们的爱心，并给他们带去外界先进的思想观念，教会他们对于一些课程的初步认知，帮助他们树立正确的人生观和价值观，丰富贫困山区的文化建设；另一方面，也让我们能够感受当地的风土民情，了解贫困地区人们的生活境况，锻炼我们的意志，提升自身的素质，以便帮助我们更好地融入社会。
1、项目名称：“山的那边·青年志愿者爱心支教协会”第一届贵州山区爱心支教活动
(1)向团队总负责人提出构想，通过海报、网络等方式进行宣传，发出组团信息，要求必须具有较强的语言表达能力，强烈的团队意识和责任感；
(3)团队相关负责人对本次活动进行详细介绍，让团队成员对此次活动做好充分的准备，团队成员在进行支教工作之前对其所教授的内容必须要进行有条理的规划。
(4)召开团队大会，对团队成员的工作进行具体分工，并对往后的工作行程进行安排。
(1)联系学校：由团队成员提供家乡教育、文化、经济等基本情况，通过对比和查询，筛选出最需要我们前去支教的地方。然后对选中地区进行前期踩点调研，收集资料，由负责外联的同学与当地相关部门和目标学校取得联系，与学校达成共识。
(2)通过调研初步与学校达成协议，并对学生安全、支教团队的'食宿等作出相应的解决方案。
(1)各个成员根据自身特长，结合现实需要，提供自己预授课程；
(2)团队分管教学的负责人根据当地学校的课程设置，取长补短，在寓教于乐的原则下，进行课程的选择和安排；
(3)团队成员根据课程安排和教育层次准备教案，并交给教学负责人审核通过。
(1)支教志愿者捐助，
(2)支教志愿者或团队在本人学校做宣传，为活动募集资金，
(3)面向社会拉取赞助，为活动争取更多物资帮助，以便活动能够顺利开展，给需要帮助的学校及学生带去更多的帮助。
支教是本次活动的核心内容，目的在于培养学生的沟通能力和对外界的认知能力，引导他们树立正确的人生观和价值观，鼓励他们为了实现自己的理想而奋斗。我们准备采取发散性教学，打破传统的教学模式，发展学生的各种素质。除了充分运用当地各种资源展开教学活动外，我们还将恰当地引入外界资源，如电脑的多媒体教学等，使学生的视野不仅仅局限在“本土”，以求“本土”与外界两相结合，相得益彰。
(1)在教学的组织手法上，我们将延续以往的教学模式，将学生学习的场所设置在教室、操场以及模拟的社会环境等，课堂的组织形式仍采取班级为主，以增强学生在各种场景的互动性。
(2)教学的内容注重能力培养，同时兼顾学生其他方面素质的培养。在整个教学活动中，我们将从各个方面全方位提升学生的沟通能力，帮助学生健康成长。
(3)针对学生开展小型的朗诵、书法、绘画、作文等比赛及篮球、羽毛球、踢毽、跑步、跳绳系列形式多样的课余活动，丰富学生的课余生活，同时增进了团队成员和学生之间的沟通和交流。
出发之前统筹分配好物资和人员，做好团队管理落实考勤制度，准备妥当一切所需物资和仪器，到达当天作必要休整和安顿，与当地校方、村干共同进行招生报名，随后三天团队成员接连赴三个教学点进行开学典礼，分别进行大型励志讲座，随后进入正常教学阶段。
第一节：9：00-10：00第二节：10：20-11：00第三节：14：00-15：30
第四节：16：00-17：00课外活动：(游戏时间)第五节：17：00-18：00
1、客观方面：
(1)近年来，国家加大了对西南地区的教育投入，不断推动少数民族地区的发展，大力倡导大学生志愿支援山区建设。这为我们支教活动的开展营造了一个良好的大环境。
(2)通过踩点调研，我们已经大致熟悉了当地的自然环境和人文环境，这有利于我们活动的顺利开展。
(3)通过联系沟通，我们加强了与当地的友好关系，得到当地学校和学生的一致欢迎。
2、主观方面：
(1)充分的准备。从本学期的5月开始，我们就已经开始着手准备此次活动，每一个细节都做了周密的计划和安排。
(2)宝贵的经验。在活动前期，我们团队已经与其他支教优秀团队进行了经验交流，并进行了初步的踩点调研，这为此次活动积累了宝贵的经验。
(3)保证优秀的队伍。我们“山的那边·青年志愿者爱心支教协会”支教队的每个成员都将经过了筛选、面试和培训，从知识、能力到素质都会有严格的要求。团队成员不仅要有着强烈的责任感和团队意识，更有吃苦耐劳的决心。
1、支教结束后，召开总结大会，整理每个团队成员的教案、支教报告、心得及问题反映，为下期活动提供经验。
2、整理笔记、照片及录相，制作支教海报、ppt及视频，进一步丰富我们的支教博客。通过网络宣传，让更多的人了解和关注贫困山区教育发展情况。
3、整理支教活动情况，并把项目成果反馈给大家。
对参与支教的所有成员由当地政府颁发社会实践证明，表现优秀者颁发“山的那边·青年志愿者爱心支教协会”优秀志愿者证书
(1)出发之前，团队成员应准备好需要携带的东西，不能够因为自己的拖拉、马虎影响项目的整体进程。
(2)团队成员必须严格遵守《团队内部管理制度》，要有组织纪律性。
(3)团队的所有花费应该在经费预算的基础之上本着节约的原则进行，严禁铺张浪费。
(4)对于教学过程要戒骄戒躁，用冷静、耐心的态度来解决过程当中可能遇到的问题。
(5)对于当地学生和团队成员的安全问题一定要重视，严格落实安全保障制度。
暑假支教活动策划书 篇5
一、 活动主题：团结互助，携手成长
二、 活动目的
课外活动游戏等教学活动完成与流动教学达到目的：借助心理学方法解决学生的需求:英语学习为重点，其他学科的辅导获取家人般的温馨与关爱健全他们的人格帮助其寻找奋斗目标扩充视野，培养乐观生活态度。
三、前期准备工作：
（一）前期
1、前期布置时间：
2、确定三下乡人员名单，进行工作分配
3、与学校沟通协商，安排参与学生
4、制作宣传横幅、海报，宣传单
5、准备教学和活动资料、生活用品等
（二）活动参与者
活动组织：中国语言文学系
活动指导老师：中国语言文学系分团委书记陈菡菡老师
中国语言文学系分团委副书记邱颖明老师
活动策划负责人：中国语言文学系分团委学生分会主席团
活动对象：沙溪镇前一小学学生及学校周边住户
主要参与者：中国语言文学系分团委及学生分会骨干，在中国语言文学系范围内招收部分志愿者。由韩山师范学院中国语言文学系分团委学生分会主办，并与该镇政府及学校等机构联系。
后勤负责人：陈雪如 吴晓吟 方春妮 刘志荣
四、活动项目:
(一)开设课程：
1.语文教育
2.数学教育
3.英语教育
4.美术教育
5音乐教育
6.感恩教育
7.体育教育
8.手工制作
9.同步课程辅导
10.心理游戏活动课
11.生活小常识讲解
12.常见的救急处理方法讲解
（二）娱乐：
总：我们由娱乐组负责该项活动
分：-－晨操与每天的课前15分钟活动。方便培养孩子与队员间的感情也方便队员与队员培养感情。
--举办开学典礼：主要是进行学生的分班与队员相关展示的事宜。
--兴趣班：根据队员自身的才能，开设相关适合小朋友的兴趣班。让学生认识到自己所爱，并为之付出一定的努力。
--举办成果展，测试孩子本期三下乡开展后的表现，还有队员与孩子留下尽量美好的回忆。
--举办电影展：改善父母与孩子的关系，邀请家长带孩子一起来看具有意义的教育片。
--举办义维：创新方式靠近村民，减少村民的排他性。
--运动会：拉进学生与我们队员们之间的距离，带动学生的身心健康发展。
（三）特色方面
由于我们是与广东财经大学中文系青荇队一起三下乡，在这个过程，除了常规的活动外，还提供了一个韩师学子与其他高校学子交流的平台，对于我们中国语言文学系学术上的交流也很重要。在合作中pk文化功底，厨艺，书法，相信我们会碰撞出不一样的火花。
暑假支教活动策划书 篇6
我们协会积极响应共青团中央“向雷锋同志学习，把雷锋精神发扬到底”的号召，本着“服务同学，服务学校，服务社会”的一贯宗旨，继“阳门村小学爱心支教”活动后，为拓展爱心服务方式，开展“东方小学爱心家教”活动，延续“雷锋月”和“雷锋精神”，将“雷锋热”进行到底。并且继续支援边远地区小学教育的发展，把“全心全意为人民服务”的雷锋精神再一次付诸实践，付诸行动。
为了延续“雷锋日”“雷锋月”，弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神和“全心全意为人民服务”的雷锋精神，体现师大志愿者的积极性和先进性，充分发挥师范类院校的优势，支援欠发达小学的教育发展，帮助小学生完成课业要求，减轻老师负担，使各学院志愿者提前体验教师的责任和担当，同时也为了凝聚微薄的力量回馈学校，回馈社会，促进社会文化的大发展大繁荣，用同学们的切身经历教授知识，来促进小学基础教育的发展。
以“学院倡导、自愿报名”的形式进行志愿者选拔，入选的同学每周周六上午由青协带队，统一到东方小学附近学生家里，进行二对一针对性授课，担当“小老师”的'责任。
活动时间：xx年4月13日—xx年5月31日每周六或周日 上午9点到11点。
忠于职守，甘愿奉献，谢绝馈赠，杜绝纠纷。
2、服务细则：
（1）有较强的责任心，热衷于各类公益事业，自身具有优良的道德品质和为人民服务的精神。
（2）了解志愿者的工作性质：在志愿贡献个人时间和精力且不计报酬的情况下服务社会，为构建和谐社会作出进一步的贡献。
（3）在工作中受到委屈或误解，应尽量克制情绪，善始善终完成任务。在服务中要耐心讲解，碰到困难，尽力寻求解决办法。若有特殊情况不能参加家教，须提前请假，以便重新安排。
（4）志愿者要有极大的耐心和爱心，工作认真负责。根据所教授班级情况制定相应的教学方案，并且要求对我们提供的小学课本进行相应的备课。以寓教于乐的形式激发孩子的兴趣，发掘其学习潜力，引导正确的学习方向，培养良好的学习习惯。
（5）在工作中时刻保持自身形象，从各方面做好表率作用。
（6）志愿者应及时向负责人汇报情况。
请各班班长切实做好报名工作：
1、班级汇总表以电子稿的形式发到,相应的表格附在通知的后面，请各位查阅。
2、个人信息表要求报名的同学填好内容再打印，贴好照片，在其面试的时候带来即可，各班不用统一收齐。
3、凡参加支教活动且被录取为“小老师”者，予以加一分操行分（具体方案参照学生手册德育素质栏第五条实施）。
注 ：报名于4月2日结束，各班务必在2日中午把名单交至院青协。
注 ：报名于4月2日结束，各班务必在2日中午把名单交至院青协。
暑假支教活动策划书 篇7
随着支教筹备工作的开展，现在已经确定了具体支教方案，为了有效进行教学和加强团队管理，通过对之前工作的总结和整合，以便更好地指导以后工作的开展，现制定此《支教方案细则策划书》。(大学生男女混合篮球赛活动策划方案)
1、项目名称：“山的那边·青年志愿者爱心支教协会”第一届贵州山区爱心支教活动
(2) 组织活动，如歌唱、绘画、书法、体育等比赛，以及各种形式健康有益的活动
(3) 课程辅导，针对孩子们的薄弱环节加以辅导，如普通话、英语、数学等学生短板
(1) 选拔：根据教学需要，对已报名志愿者进行面试选拔，对于内蒙古大学志愿者，我们采取直接面试方式，面试内容根据其选定的支教方向和科目，进行课程试讲、沟通能力、支教动机等各方面的考察，以选出最优秀的支教志愿者。对于内蒙古大学以外的志愿者，我们采取电话面试的方式，面试内容与以上相同。
(2) 审核：面试通过的志愿者即着手进行支教准备，包括与支教有关的书籍、资料及教学器材，列出教学大纲并开始备课，我们在出发前一个星期会进行支教准备的审核，审核未通过的，取消支教资格。
(1) 募集：募集主要通过三种途径，一是举行初、高中和大学毕业生图书、文具、体育器材募捐活动，其中在清镇一中的募捐活动正在进行，据那边校方称募集到的物资很多，待6月10号之前做好登记向大家公布，在中南民族大学以及内蒙古大学举行的毕业大学生图书、文具、体育器材募捐活动正在策划，分别由中南民族大学的王芳和内蒙古大学的罗开敏负责。活动的基本流程为写出策划，经团队负责人批准后向学校团委提出申请，得到批准后组织开展。二是志愿者以及志愿者发动周围的人募捐，每个志愿者都尽量捐出一些对孩子们有用的图书、文具和体育器材，当然，若能捐献现金就更好了，如来自兴义民族师范学院学院的赵召永捐出三个新篮球。三是发动社会各界爱心人士参与。
(2) 运送：清镇一中的物资已经联系好车队直接免费送到学校，如果贵阳还有募捐到其他物资可以和清镇一中的物资一起运送过去。其他地方的募捐物资尽量通过邮寄的方式邮寄到化作乡政府，由化作乡政府签收。若是少量能自带的话可以自带过去，但必须保证物资的登记、统计和运输安全，运送者坚决不能中饱私囊，挪用募捐物资。
(3) 分配：募捐基本结束后对募捐物资加以统计，根据物资的数量、种类等具体情况拟出分配方案。
3、学校、乡政府以及“山的那边”责任及要解决的问题。
总要求：化作中学、倮都小学、新民小学各设一个教学点，志愿者就地在每个教学点住宿，由乡政府解决志愿者伙食问题。
具体方案及各方责任为：
(1)乡政府与学校协商支教方案，并给我们提供中学负责人联系方式，以便大家共同协商出更佳教学方案，保持各个方面工作的沟通。其次，乡政府解决志愿者食宿，我们对住的要求不高，能睡觉就行，但要保障住处安全，对伙食好坏也没有要求，但要保障够量和安全卫生，伙食可以雇人在学校食堂里做，志愿者在食堂就餐。
(2)各学校安排志愿者住宿，因为暑假远处老师回家，他们原来的办公室腾空了出来，志愿者可以住在办公室，如果办公室不够，也可以住在教室里，因为那边夏季气候比较好，对铺盖这些没有什么特别要求，如果学校不能提供，每个志愿者可以自己买一床凉席。其次，学校要做好我们支教活动通知，通知到每个老师和学生，并参与学生前期的交接和组织。
(3)“山的那边”相关负责人负责与乡政府以及学校落实支教各方面细节问题，并做实地考研调查，以保障安全问题，若需签订协议，需在支教前赶赴支教点落实。与乡政府和学校达成一致后，需根据对方要求写成报告，以便于开展工作，更好地为支教做充分准备。
志愿者必须在指定培训日期之前到达贵阳统一安排的住宿和培训地点，并由贵阳志愿者租赁大巴，统一从贵阳坐车到化作。如有重要原因需要单独行动的，必须有书面申请并得到团队负责人的批准。
支教是本次活动的核心内容，目的在于培养学生的沟通能力和对外界的认知能力，引导他们树立正确的人生观和价值观，鼓励他们为了实现自己的理想而奋斗。我们准备采取发散性教学，打破传统的教学模式，发展学生的各种素质。除了充分运用当地各种资源展开教学活动外，我们还将恰当地引入外界资源，如电脑的多媒体教学等，使学生的视野不仅仅局限在“本土”，以求“本土”与外界两相结合，相得益彰。
(1)在教学的组织手法上，我们将延续以往的教学模式，将学生学习的场所设置在教室、操场以及模拟的社会环境等，课堂的组织形式仍采取班级为主，以增强学生在各种场景的互动性。
(2)教学的内容注重能力培养，同时兼顾学生其他方面素质的培养。在整个教学活动中，我们将从各个方面全方位提升学生的沟通能力，帮助学生健康成长。针对学生开展小型的朗诵、书法、绘画、作文等比赛及篮球、羽毛球、踢毽、跑步、跳绳系列形式多样的课余活动，丰富学生的课余生活，同时增进了团队成员和学生之间的沟通和交流。
派一个负责人提前到化作，与乡政府、学校达成一致，通知学生，邀请有关领导、组织、嘉宾和媒体记者参加开学典礼，并做好场景布置。
(a) 场景布置：开学典礼在化作中学举行，由中学提供桌椅，志愿者大部队9号到化作，休整一天，10号早上参与场景布置，包括搬桌椅板凳，挂条幅和组织学生和安排领导嘉宾。
(b) 所邀请的领导和嘉宾有，化作乡党委书记、化作乡乡长和各副乡长(此处由乡政府决定)，爱心纳雍负责人，这次活动的有关爱心人士或赞助商，以及活动指导老师等。媒体包括那用电视台、贵州民族报、贵州都市报等能邀请到的媒体，若媒体不能亲自到场，可以自己写出新闻稿发给他们。
(c) 开学典礼流程：选择一到两位主持人(从我们团队里面选取，预先写好相关材料，也可以由乡政府或者化作中学主持)，给大家介绍这次活动的内容及目的，然后领导和嘉宾讲话，团队负责人讲话，募捐物品分发。开学典礼结束后，团队负责人妥善送走相关领导和嘉宾，另外安排人收拾场地。
(d) 下午化作中学正式开展课程(最好为一次励志演讲)，分配到其他学校的志愿者赶赴学校，第二天在本校举行开学典礼，开学典礼与此流程基本相同，下午正式上课。
(a)因为支教活动分别在几所学校进行，为了更高效更具体地组织教学，为了更好地维持教学秩序和团队管理，为了保障各志愿者及全体学生安全，我们采取“组长-班主任责任制”的管理方法，组长对本组志愿者负责，班主任对本班学生以及任课教师负责。
如前所述，采取大班和小班相结合的教学模式，大班讲座时，由组长负责组织安排并做好考勤记录，组织学生提问，其他志愿者维持学生秩序，参与课堂气氛建设。讲座结束后讲演者与组长以及其他志愿者都要认真做好总结工作，以便于下次更好开展教学。小班上课由班主任组织开展，班主任须管理本班学生考勤、纪律、卫生等日常事务，打造良好的班风班纪，认真组织家访并做好记录，负责做好本班工作考评和总结
大班讲座：励志讲座 心理健康教育讲座 医学常识讲座 法律常识讲座
小班活动和课程辅导：趣味数学 趣味英语 诗歌朗诵 诗词鉴赏手工艺品制作 音乐 学习方法辅导 自我保护教育 体育 团队协作游戏 演讲 趣味历史舞蹈 美术
教案审核：大班讲座的演讲稿由队长和组长进行审核，需提前一天(24小时前)审核通过，小班教案需提前12小时由组长审核通过，也就是说每天中午审核第二天上午的教案，晚上审核第二天下午的教案，审核未通过的，请在两小时内作出修改和调整，直到审核通过方可开展教学。
总结：
每个志愿者课后做好课后总结，每个班主任做好当天教学总结，每个组于当天晚上8点左右召开总结例会，一方面让各志愿者进行教学汇报并进行总结，同时安排开展第二天工作，每个组周六召开本周总结大会，汇报和总结本周教学工作开展状况，认真总结经验教训，并向总负责人以及相关领导做汇报，并提出下周工作方案，得到总负责人和有关领导审批后在本校进行开展。
注：以上所有总结材料皆要交给团队，以便于保管和发到网站，所以最好是电子版。另外，每个志愿者必须保证所写的东西属实。
(d)课时安排，大班讲座每个志愿者每周2至3次(每次两节课，)，小班志愿者每周18节，如有其它兼职，可以减少课程，班主任和宣传部减少4节，组长每周10节。
(e)根据班级数、课时数初步计算，除大班讲座巡回进行(望乡政府提供交通工具)需要至少4名志愿者外，每个小学固定需要10名志愿者，中学需要15名志愿者，加上队长，共计需要40名志愿者。
闭幕式场景布置及活动流程与开幕式大同小异，用于活动总结和成果反馈。顺序与开幕式相反，于支教活动结束后先在两所小学开展，第二天共同在化作中学集合，举行总闭幕式。妥善处理好各种支教事宜后，各志愿者统一租车到贵阳，由此结束此次支教全过程。
由宣传部负责新闻采写，网站维护和更新，微博、博客更新，邀请媒体并向有要求的媒体供稿，做好调研工作，团队工作记录，宣传团队文化。团队3人左右，每组2—3人，可兼任。
大一班干部竞选申请书(集锦4篇)
编辑现在向你推荐大一班干部竞选申请书，在眼下这个社会中，申请书是以书面的形式申报说明的，对于申请书的书写你是否感到迷茫呢？相信能对大家有所帮助！
大一班干部竞选申请书(篇1)
各位老师，同学们：
大家好！
我很荣幸能站在这里参加学生会的竞选，在此我对大家的支持表示由衷的感谢。首先， 我向各位介绍一下自己：我叫xx，作为大学一年级新生，我来自旅游管理本三班，现为班卫生部负责人之一。
小时候，父亲曾对我说过：做事要脚踏实地，一步一个脚印的去做。于是，我从从一名中学生到今天走进大学一年级、走上这一神圣的地方，我深感机会的来之不易，需要好好珍惜。正是由于这种动力，当我站在这里的时候，倍感自信。
当然仅仅有自信是不够的，还要有一定的能力。而从小什么都不会到今天能独立策划活动， 从不会到会，从不好到好的过程，就是凭借着自信和虚心的态度来认真完成每一件工作的。
在中学，我担任过很多职务。在工作中，我自觉培养了我的合作与协调能力，我能真诚的与别人合作，并且协调 好同学们之间的关系，对不良行为敢于大胆管理，从不姑息纵容，因此，赢得了老师和同学们的好评。我经常从同学的角度来看待我们班干部的问题。在星期六、星期天多与同学们谈 心、沟通、交流，了解他们的性格、思想、爱好，倾听他们的心声，充分的听取他们的建议、意见。我也总是试着从他们的角度来组织活动，这样班级活动也总是开展得热火朝天 。但“人非圣贤，孰能无过”，我也犯过错，但我敢于面对自己的错误，从同学与老师的 帮助中虚心的接受批评，并改正错误，而且决不充许自己第二次在同一地方跌倒。
今天我之所以在这里参加竞眩我希望把我们班建立成为学校领导与学生之间心灵的桥梁， 成为师生的一条纽带，成为一个真正的为同学服务，同学们真正爱它的团体，同时也想锻炼一下自己的能力，给自己一个展示能力的舞台。与他人相比，我觉得自己多了一份自信，因 为我是一个不服输的人，我有着一颗不折不扣的责任心和对我们班的满腔热情。 当然我如果没有当选，我将一如继往的认真工作，并且会做的更好，全力支持新一届主席团的工作。因为我爱这个团体，因为爱，所以我要竭尽全力的去做。如果我有幸当选，我将借鉴上一届主席团的宝贵经验，进一步发扬他的光荣传统，实事求是的为同学服务，并将与 风华正茂的同学，团结协作，与时俱进，大胆改革，充分发挥我们我们班应有的作用，让它成为名副其实的团体。
最后，我真诚希望大家相信我，支持我，给我这次展示能力的机会。
我将在这一片属于我们的天空中挥洒春的汗水，为大学校园明天绘出一幅美好的蓝图。我相信我们学校的明天会更加美好！
大一班干部竞选申请书(篇2)
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好！
今天我很荣幸能站在老师的三尺阵地，我竞选的是宣传委员，戴尔·卡耐基曾说过：“不要怕推销自己，只要你认为自己有才华，你就应该认为自己有资格担任这个或那个职务。”我自信自己能胜任宣传委员这个职位，我会用旺盛的精力、清晰的头脑认真地工作。我认为服务是班干部的天职。作为一名班干部，就要热心为他人、为集体服务，有社会责任感，这是班干部所应有的作风。我之所以有勇气和信心站在这里，是因为以下几点：
1. 曾连任几届宣传委员，有丰富的经验和足够的能力。
2. 关心集体，积极参加各项活动。
3. 有责任心。
4. 遵守学校各种规章制度，学习认真。
另外我还有当班干部跟重要的一点恒心，不管当上后有多么辛苦，我都会持之以恒，和其他的干部携手与老师创造五彩缤纷的“无名天书”，与同学同舟共济，打造真正的一班。 我还要告诉大家，虽然我不是最聪明的，但是我会做出最大的努力，虽然我不是最好的，但是我要做更好的。
请相信我，将您宝贵的一票投给我吧，这一定是您无悔的选择。
大一班干部竞选申请书(篇3)
各位领导、各位同学：
上午好！
我很荣幸能站在这里参加班长的竞选，在此我对各位的支持表示由衷的感谢。首先， 我向各位介绍一下自己：我叫陶盟，作为大学一年级新生，我来自电气一班，现为班卫生部负责人之一。
小时候，父亲曾对我说过：做事要脚踏实地，一步一个脚印的去完成。”于是，我从从一名中学生到今日走进大学一年级、走上这一神圣的地方，我深感机会的来之不易，需要好好珍惜。正是由于这种动力，当我站在这里的时候，倍感自信。
当然仅仅有自信是不够的，还要有一定的能力。而从小什么都不会到今日能独立策划活动， 从不会到会，从不好到好的过程，就是凭借着自信和虚心的态度来认真完成每一件工作的。
在中学，我担任过班长、学生会主席。在工作中，我自觉培养了我的合作与协调能力，我能真诚的与别人合作，并且协调 好同学们之间的关系，对不良行为敢于大胆管理，从不姑息纵容，因此，赢得了老师和同学们的好评。我经常从同学的角度来看待我们班干部的问题。在星期六、星期天多与同学们谈 心、沟通、交流，了解他们的性格、思想、爱好，倾听他们的心声，充分的听取他们的建议、意见。我也总是试着从他们的角度来组织活动，这样班级活动也总是开展得热火朝天 。但“人非圣贤，孰能无过”，我也犯过错，但我敢于面对自己的错误，从同学与老师的 帮助中虚心的接受批评，并改正错误，而且决不充许自己第二次在同一地方跌倒。
今日我之所以在这里参加竞选。我希望把我们班建立成为学校领导与学生之间心灵的桥梁， 成为师生的一条纽带，成为一个真正的为同学服务，同学们真正爱它的团体，同时也想锻炼一下自己的能力，给自己一个展示能力的舞台。与他人相比，我觉得自己多了一份自信，因 为我是一个不服输的人，我有着一颗不折不扣的责任心和对我们班的满腔热情。?当然，我如果没有当选，我将一如继往的认真工作，并且会做的更好，全力支持新一届主席 团的工作。因为我爱这个团体，因为爱，所以我要竭尽全力的去完成。如果我有幸当选，我将借鉴上一届主席团的宝贵经验，进一步发扬他的光荣传统，实事求是的为同学服务，并将与 风华正茂的同学，团结协作，与时俱进，大胆改革，充分发挥我们我们班应有的作用，让它成为名副其实的团体。
最后，我真诚希望各位相信我，支持我，给我这次展示能力的机会。
我将在这一片属于我们的天空中挥洒春的汗水，为大学校园明天绘出一幅美好的蓝图。我相信我们班的明天会更加美好！
大一班干部竞选申请书(篇4)
尊敬的学校领导XXX班主任或系主任XXX：
我是XX大学XX年级XX系的XXX。今天我很荣幸也很自豪地表达自己的愿望：“我要竞聘班长职位。”我在这里郑重承诺：“我将尽全力完成老师和同学们交给我的任务，使我们班成为一个现代化的积极团体，成为学校的得力助手和同学们信赖的组织。”
高中阶段，我曾经担任过班干部，从工作中，我学会了怎样为人处世、怎样学会忍耐，怎样解决一些矛盾，怎样协调好班级成员之间的关系，怎样动员一切可以团结的力量，怎样处理好学习与工作之间的矛盾。这一切证明：我有能力胜任班长的职务，并且有能力把我们班发扬光大。
假如我成为班长，我要进一步完善自己，提高自己各方面的素质，要进一步提高自己的工作热情，以饱满的热情和积极的心态去对待每一件事情;要进一步提高责任心，在工作中大胆创新，锐意进取，虚心地向别人学习;要进一步的广纳贤言，做到有错就改，有好的意见就接受，同时坚持自己的原则。
假如我成为班长，我将以“服务同学”为宗旨，真正做到为同学们服务，为班级的建设尽心尽力。我知道，再多灿烂的话语也只不过是一瞬间的智慧与激情，朴实的行动才是开在成功之路上的鲜花。我想，如果我当选的话，一定会言必行，行必果。
请领导给我一个施展才能的机会!
此致
敬礼!
申请人：XX
XX年XX月XX日
寒假活动策划书精选10篇
平时的生活中，我们可能会用到一些范文，范文包含各种各样的文章，你是否需要一些实用的范文呢？你也许需要"寒假活动策划书精选10篇"这样的内容，不妨参考一下。希望你喜欢！
寒假活动策划书 篇1
为更好地向全区少年儿童推介图书馆，提高本馆资源的使用率，为全区少年儿童的健康成长提供安全、文明、有序的成长环境，寒假将至，我馆将主办一系列少儿读书活动，让孩子们过一个有意义的寒假。
一、活动时间
20xx年1至2月
二、活动内容
（一）举办古文化知识接龙活动
我馆寒假期间将在三楼少儿阅览室内举行两场古诗词上下句接龙活动，并邀请一位名校语文老师现场对古诗词进行系统讲解，旨在培养孩子对中国传统文化的兴趣，让孩子更全面地了解中国古诗词的精髓。每位活动参与者都将获得一份纪念品。
第一场：
时间：20xx年元月25日（农历正月初三）14:30
主题：唐代的诗词
第二场：
时间：20xx年1月28日（农历正月初六）14:30
主题：宋代的诗词
主讲：陈xx老师（xx中学语文教研组组长）
地址：xx区图书馆三楼少儿阅览室
（二）举办“读名著、讲故事”活动
为了更好地让中国传统文化走进孩子心中，让孩子受到传统文化的熏陶，我馆将举办“看《三国演义》，讲你心中理解的三国故事”活动，鼓励孩子结合生活实践，创新讲故事的形式，积极参与，参加活动的孩子可在2月4日前来我馆报名（报名电话：0521-855521、8556521），开学前我馆将组织孩子比赛，每位活动参与者都将获得纪念品一份，届时将邀请专家现场对孩子的表演讲评、打分并颁奖（分设一、二、三等奖）。
时间：20xx年2月5日（农历正月14日（周日））上午9:30
地址：xx区图书馆三楼少儿阅览室
讲评专家：肖xx老师（xx初中部教科室主任）
三、宣传途径
（一）在xx晚报、xx晨报等报刊上做活动介绍
（二）寒假前在区内各学校发通知，广泛地发动少年儿童积极参与。
（三）横幅：
1、xx区图书馆20xx年少儿古文化知识接龙活动
2、xx区图书馆20xx年“看《三国演义》，讲三国故事”活动
四、奖励方式
（一）纪念品为价值10元-15元的手套、钢笔、耳罩等学习、生活用品
（二）奖金、奖品
一等奖（1个）奖金200元加一套价值200元的精美图书（中国少年儿童百科全书精装）；
二等奖（2个）奖金100元加一套价值100元的精美图书（中国少年儿童百科全书平装）；
三等奖（3个）一套价值100元的精美图书（中国少年儿童百科全书平装）。
寒假活动策划书 篇2
一、项目背景
还记得这个小手紧握着铅笔头、蓬乱的黑发下有双渴望知识的“大眼睛”女孩么？也许这样的一张影像瞬间已深深地刻印在每个人的内心。这张照片，感动了我们，感动了社会，也感动了全中国。这样的一双大眼睛没有人可以辜负得起，因为我们 见证了她“我要上学”的梦想实现，而她的家乡——金寨县，也因此受到社会的广泛关注与帮助。可是幸运不是满满降落的，还有那么多双这样的“大眼睛”，他们同样渴望通过知识改变命运，可是，那么无奈的在期冀着，梦想照进现实的那刻……他们，不过，渴望知识而已。
据我们的实地调查了解，项目实施地金寨县汤家汇镇笔架山村于去年建立了一所设施相对较好的希望小学,可还有两所学校的教育状况不容乐观，老师和孩子总是挤在一间很小的教室授课，孩子各种年龄都有，没有年级之分。调查中还发现孩子的爸爸妈妈长期在外打工，这是一种无法想象的坚强，一种不可承受的孤单，孩子们的心灵上悄悄压着乌云，也许，被爱是一种遥远的悲哀，他们缺乏爱，没有归属感，于是他们变得自卑、叛逆，甚至是误入歧途。这样的发展是错误的，需要被纠正的。而，我们每个人，要以奉献者、志愿者的姿态去给予关怀和帮助。
二、项目意义
为孩子们推开知识的大门，门后面是爱心与期望……
开展“大眼睛”可持续计划，以此逐步改善当地的教育状况，使当地的孩子树立正确的人生观，拥有和别的孩子一样蔚蓝的天空，能够展翅翱翔于天际。
对山区孩子的意义：
1. 教育意义—科技，你们要的美好未来
将高科技带到孩子身边，开阔眼界，增强学习兴趣，激发求知欲，点亮对美好新奇事物的想象，颠覆并巩固他们的童年希望和梦想，激励他们向着梦想，不断努力，勇敢飞翔，追寻自己想要的未来。
2. 人文关怀—love，你们要的不过是爱
用志愿者的热情和关怀，带给他们感动和支持，让他们感受到爱与被爱的幸福，鼓励他们享受被爱，学会爱别人。让其感受到整个社会以小团体的形式，义不容辞的给予爱与关怀，那些值得拥有。爱，要的起。同时，教育其要有一颗对社会感恩的心，教会他们带着爱去看待这个美好的世界，爱，也要给的起。
对社会的意义—— 在路上，只为知识与爱
我们所做的可能是一个开始，也可能只是一个脚步的追寻，我们只是在寻找大眼睛，只为知识和爱，义不容辞的，走在我们的路上。我们会继续关注孩子们，继续给他们带去我们的爱和希望，同时也让更多的人了解这份事业，并加入到我们的队伍中来，和我们一起将这份事业做得更好，让社会充满爱。
对当代大学生的意义：
大学生享受了社会的众多资源，理应尽己之力回报社会，通过我们的行动让大学生开始担当自己肩上的那份责任，并以实际行动去感恩社会，回报社会，将这种精神在更多大学生中传递，这是一种完美的自我价值与社会价值的实现。
三、活动目的
20xx年暑假，我们团队前往金寨县汤家汇镇笔架山村中欧光彩小学开展了为期一个月的支教活动，我们用丰富多彩的文体活动、新颖的教学方式给孩子们带去了知识与欢乐，增加了孩子们对于学习的兴趣，提高了孩子们对于学习的积极性，在活动总结中我们也发现了一些亟待解决的问题。
半年过去了，我们很想念那些可爱、好学的孩子们，所以我们决定在寒假的时候，再回去看望我们的孩子，回访当地学校及孩子们的家庭，以便了解我们在暑假给孩子们及当地村民带来好的或坏的影响。期间我们还准备对当地经济、卫生、文化等方面的调查，为20xx年暑期活动计划的实施打下一个扎实的基础。
四、实施队员
在现有团队人员中，挑选5名队员。（由1到2名老队员带领新队员，以便尽快熟悉当地的情况。）
五、活动地点
安徽省金寨县汤家汇镇笔架山村
六、活动时间
20xx年1月17日～20xx年1月22日（暂定）
七、活动内容
项目一：衣暖金寨（本活动长期有效）
冬天到了，已经感到丝丝的寒意。而山里每年都会下雪，所以大山深处的孩子会感到倍加的寒冷。我们将带一些衣服、鞋子等物品给孩子们过冬。
实施方案：我们将联系学校的校长，问好孩子们返回校拿成绩单的具体时间，届时，我们将过去把衣物等捐助给那些家庭经济情况比较差的孩子们，让家境贫寒的孩子们不再为过冬而烦恼，让他们穿的暖暖和和过一个快乐而温馨的寒假。
项目二：walkman计划（本活动长期有效）
由于孩子们身处山区，老师讲课经常带有方言，所以孩子们讲的普通话很不标准，我们刚开始去的时候就很苦恼听不懂孩子们在讲什么。而他们的英语口语则更糟糕了，带有地方口音，如果不早解决，对他们以后的学习会有很大的障碍。
实施方案：我们将向全校同学们发出倡议（详见附录二），倡议同学们将自己不用的或者闲置的复读机、随身听、mp3等电子产品捐赠给孩子们，让孩子们说一口标准的普通话和英语。另外我们也会用收购的方法，为孩子们筹集这一类资源。
项目三：回访调查
不知不觉，已经过去了半年时间了。虽然在这期间，我们也会和那边的老师、孩子们有联系，但是都由于平时学业比较的忙，有时疏忽了，没能及 时了解孩子们和学校的动态，所以为了使我们的活动能够一直开展下去，更好的了解孩子们的变化，以及了解当地其他方面的情况，特意安排了此次调查。
实施方案：我们将在孩子们回校拿成绩期间，给孩子们做一个问卷调查，以便了解在我们回来以后，孩子们在学习生活、日常生活和心理情感上有了什么显著的改变，了解我们上次去对他们的影响等情况。同时，我们也将对孩子们进行家访，考虑到安全的问题，我们只对住在学校周边附近的孩子们进行家访。从孩子们的家人那边了解孩子们的变化，了解孩子们的生活起居、兴趣爱好、学习状况等。（详见附录一）最后，我们将适当地对当地的一些基础设施、环境问题、健康状况做一些简单的调查，以便我们能够更好的将当地的总体情况反映出来，使更多的人能够了解当地的实际情况，也希望有更多的人愿意献出爱心资助、扶持那边的孩子们和老人们。
项目四：图书进教室
今年暑期我们已经带过去一些图书扩充当地的图书阅览室，但我们了解到由于缺乏管理，图书室没能很好地利用起来，没起到增加孩子们的课外知识的作用。
实施方案：我们将和学校的校长和老师商量，在每个教室里建一个图书角，将图书管里的书籍分配到各个教室，这样更加贴近孩子们的学习生活，能让孩子们更好的利用这些书籍，增长知识，使孩子们更有学识。
寒假活动策划书 篇3
一、支教主题
带去更多、更新的思想，以培养学习兴趣为主，充分发展第二课堂知识。
二、支教目的
通过我对他们的一周的授课，教会他们感恩、励志、爱国、梦想，让他们在以后的学习生活中更注重这方面的发展。通过感恩主题的教育，让他们学会对家长的感恩，对老师的感恩，对社会的感恩；通过励志的学习，要求学会在困境中不放弃不抛弃，环境越恶劣越有斗志，对自己的未来充满希望，可以用积极的思想去面对任何事。
三、支教时间
xx年1月13日至1月19日
四、支教地点
陕西省延安市大贬沟光明小学教室
五、前期工作
1、对支教队员的培训，要求所有队员注意自己的一言一行，时刻记住自己的身份是老师，对学生要有特别的耐心，以自己最大的能力教好学生，所讲内容必须积极向上，以培养学生学习兴趣为主，多讲一些做人道理。
2、资料的准备。要求所有支教队员对所需的资料做好充分的准备，包括课程表的制作，各大专题的搜集，对公共课的备课情况必须在出发之前统一准备好点子版且打印出来，视频、音乐在出发之前烤在电脑里卖面。
六、支教主题准备
1、感恩主题策划安排（柴媛负责搜集资料）
l 给父母写信
l 家庭作业，帮助父母做一些力所能及的事
l 对父母说出“我爱你”
l 学会些按摩知识，回家帮爸爸妈妈爷爷奶奶按摩
2、理想（柴媛负责搜集资料）
l 给他们讲些我们自己的理想，到目前为止实现了那些；
l 讲些成功人士小时候的理想；问他们自己的理想是什么，为什么；
l 在美术课安排画出自己理想中的家，学习，未来……
3、成长励志（刘亦涵）
l 与音乐课配合，教些励志歌曲；
l 看些励志视频小短片，写观后感；
l 古今中外励志小故事
4、天文地理（刘亦涵）
l 结合高中学的地理讲些简单的常识，比如银河系、太阳系、地月关系等
l 目前世界上航天事业的发展，我国的发展状况
l 日常应用的一些知识，例如春风日等的时间，为什么有这些等
l 世界上的五大洲等，中国有哪些省，世界人工八大奇迹有哪些（以游戏的形式拓展，制作小卡片），设置游戏，目的记住它们
5、健康（罗姣）
l 要求贴近生活，简单的小常识
l 冬天防煤气中毒、中毒后怎么解救等
l 饮食健康
l 心理健康的教育，教些心理知识
6、开拓创新思维（王玉）
l 动手劳动课
l 废物利用
l 手绘板报
l 脑筋急转弯等智力问答
7、爱国知识（王玉）
l 爱国知识竞答
l 以图片视频的形式展示奥运会、世博会
l 中国传统节日
l 爱国电影展示
8、人生经验
l 以自己的亲身体会，讲讲自己在成长中遇到的困难，所经历的一些事，要让学生从中学到积极乐观对待生活
9、学习方法
l 通过自己这些年来总结的经验，梳理出没门课程应该怎样学习，主要以语数英为主
七、课程安排
语文 数学（以开发智力为目的） 英语（简单的口语） 文艺（音乐 舞蹈） 美术 书法 计算机 科学（与生活贴近的理化生知识）
（1）体育课 由于学校经费有限，小学的学生们仅仅接触过足球和篮球，体育课将会带领孩子们接触更多的体育器材。同时，会将合适团队游戏带到体育课上，寓教于乐，让孩子们在快乐和运动中学会一些道理。当然，课下很多时间段都可以组织学生们进行体育运动和游戏。但由于孩子们生性活泼而且自我保护意识不强，无论课上课下，代课老师要时刻注意学生的安全问题。
（2）音乐课 音乐课将通过学习励志感恩歌曲，学习乐器知识，名曲赏析等形式使孩子们有机会接触到更丰富的音乐内容。同时也会鼓励学生教支教老师们唱他们所会的歌曲，缩小孩子们和支教老师们间的距离。
（3）美术课 美术课上将会组织孩子们围绕“我的家乡” “我爱祖国”等主题作画，孩子们画的好不好并不重要，课程的意义在于培养孩子们热爱祖国，热爱家乡的情怀。制作贺卡、做平安结、捏橡皮泥等形式培养学生的想象能力和动手能力，这些作品将会成为活动后期展示的内容之一。同时要注意将贺卡、平安结的用途和意义讲给孩子们，这样手工课也教会了孩子们更多表现心声的途径。
（4）计算机课 普及计算机简单知识理论，帮助孩子们了解、接触计算机，激发他们的学习兴趣。
（5）语文课 讲授一些耳熟能详，易于孩子们接受的名家文章。激发他们对于母语的学习兴趣。通过语文课传播感恩、励志、爱国、梦想主题思想教育
（6）数学课 除了孩子们平时的基本学习内容外，多搜集一些发散思维的智力题，比如脑筋急转弯之类
（7）英语课 教授孩子们一些基本的生活用语，回家给父母一些惊喜。
（8）自然科学课：将一些日常生活当中发生的现象用通俗易懂的科学知识予以解释，激发孩子们对于自然科学的学习兴趣。
八、活动安排
1、作文竞赛
题目：心中的梦想 一件让我最难忘的事 奖项设置：一等奖三名 二等奖六名 三等奖九名 优秀奖若干
奖品：一等奖钢笔 二等奖笔记本 三等奖 圆珠笔
优秀奖
2、演讲比赛
题目：我最要感谢的那个人（感恩、梦想教育）
我的祖国（励志、爱国教育）
奖项奖品设置参照作文竞赛
3、趣味运动会
低年段（一、二、三、四年级）
项目名称 标准
单人跳绳 一次性大于等于30个
丢沙包 扔进一定距离外的盆子里
拍篮球跑 不出界不掉球
画大象鼻子 闭眼画点到指定圈内
运乒乓球 不出线不掉球
高年段（五、六年级）
项目 标准
单人跳绳 一次性大于等于60个
射门 射入一定距离的小门
投篮 一定距离投进去
运乒乓球 按照指定路线走不掉球
踢毽子 连续大于等于4个
4、升国旗：
旨在培养学生们的爱国情操，表达支教老师们对学生们的希望。
【今天周一，学校组织升旗仪式。9：40所有老师，支教队员和全体学生在国旗下集合完毕，升旗仪式正式开始，过程如下：
1）体育老师喊口号整队
2）奏乐入场
3）升旗手就位
4）全体唱国歌，升国旗
5）学生代表国旗下讲话
6）xx作为支教老师代表国旗下讲话
8）校长讲话】
5.告别会：采用全体师生集中地形式，旨在向孩子们集中展示他们几天来的作品，同时再次表达支教老师们对孩子们的殷切期望。分为三部分：
（1）文艺演出：孩子们和支教老师们以及学校教职工表演节目。
（2）作品展示：美术课作品展示。
（3）支教老师表达对孩子们的希望
九、支教正式展开
十、支教总结
**城市学院
**安支教组
xx年*月*日
寒假活动策划书 篇4
一、活动宗旨
寒假生活就这样不知不觉的结束，希望通过这次交流会，同学们能够各自抒发一下自己在寒假社会实践中的一些感受和领悟，扬起理想的风帆，驶向成功的彼岸。
二、活动目的：
让同学们了解抗战知识
活动名称：寒假归来话实践主题班会
活动主题：“探寻身边抗战历史，拜访身边抗战尊长”
活动地点: 7栋404
活动策划：王xx
活动主持人：王xx
活动材料：王xx
活动时间：XX年3月3日 15:00
活动人员：电商1431班全体同学
活动纪律：贾xx
活动卫生：xx
三、班会流程
1.布置教室：由负责的同学美化教室摆好桌椅（教室边上摆好桌椅，中间空地），美化黑板
2.由主持人向同学们说明此次班会的意义所在。
3.主持人就主题“探寻身边抗战历史，拜访身边抗战尊长”，谈谈自己的感受和领悟，采访几位同学的寒假社会实践的完成成果与感悟。
4、让同学们互相讨论自己寒假的实践活动。
5、请同学举例身边的真实例子
6.主持人对这些看法进行一个大的概括
7.同学们分别上台进行自己的发言
8.进行小游戏放松下同学们的气氛
9.由主持人进行总结宣布班会结束
10.由负责打扫卫生的同学清扫教室，并还原课桌
四、注意事项
1．保持教室卫生和会场纪律
2．保证人员到齐
3．活动气氛
4．确定班会设施的正常进行
5．进行会后的材料整理和总结
寒假活动策划书 篇5
活动口号：
走进农村、点亮青春、关注三农、塑造自我
活动时间：
xx年1月16日——xx年1月26日
活动地点：
沈阳市辽中县养士堡乡、河南省（待定）
活动内容：
关注农民，关注农村，调查和反映民意，考察当地农业的发展现状和未来的发展方向；了解当地教育情况，并对学生学业进行辅导；表奖“先进个人”，宣传慈孝思想；举行文艺晚会，丰富农民的业余文化生活。
活动参与人数：20人左右
活动参与人员：沈阳农业大学支农队部分队员
活动主办单位：沈阳农业大学校团委、
活动策划承办单位：沈阳农业大学社团联合会
沈阳农业大学三农问题研究协会
沈阳农业大学经济管理学院三农问题研究协会
一、活动地点介绍：辽中县隶属于沈阳市，位于沈阳市西南部。东依灯塔市，南濒浑河与辽阳县相望，西邻台安县、黑山县，北接新民市，东北与于洪区毗连。养士堡乡位于辽中县城北8公里处，是辽中县一个近郊乡。现辖10个建制村，21个自然屯，版图面积87平方公里，现有耕地面积6万亩，总人口1.6万。农作物以玉米为主。
二、活动目的：
本次活动的内容是以支教、调研、文艺服务为主，主要目的有：
①通过调查走访的形式，获取信息，并对信息进行整理分析，给当地农村科学发展出谋划策，更好的促进当地科学农业的发展，切实让农民认识到科学在三农问题中的重要性；
②给当地中小学生义务辅导功课，同时帮助他们建立正确的世界观、人生观，树立崇高的个人理想和社会理想，立志为家乡的美好奋斗；
③丰富村民的娱乐生活，发展当地文化，加强精神文明建设，根据实际情况开展一些娱乐活动，调动村民的积极性。
三、活动具体内容：
1、宣传。进行必要的宣传，快速营造出一种和谐的气氛。主要方式为张贴海报及发放宣传单等。争取在当地部门的支持下在村公路路旁建立一到三个宣传栏，宣传我们寄去的农业科技、法律、国家政策等村民实用的有关资料。以本村为基点，在条件允许的情况下也可以向周边农村进行适当宣传，同时结合当地媒体对此进行更深一步的社会性宣传。
2、调查研究。分成若干个小组，列出必要的调研提纲，组员内部分工合作。通过与村民进行面对面的交流与沟通，了解当地信息，如经济、文化等等，并及时以科学的方法整理汇总，资源共享。同时发掘本地文艺人才，了解民风民貌。
3、支教。
①依据当地中小学生的大致情况制定一份科学合理的支教计划，实施的时候还要根据实际情况做适当的调整变动；支教过程中向当地中小学生传输积极向上的思想观念，进行爱国爱家教育；
②积极发掘当地大学生，鼓励他们加入我们，为家乡的发展出谋划策；
③适当地联系当地教师，学习经验，同时从思想上转变他们的教育观念，在应试的同时，让他们更多的重视对学生精神、兴趣的培养；④开展一定规模的'生活或社会常识培训，提高当地村民的生活质量。
4、文艺晚会。组织召开表彰大会兼文艺晚会，主要是当地中小学生，下乡队员也要积极参加。观众为全体村民，并邀请当地媒体对此进行报道。也希望能受到其他大型媒体的关注，把对农村的关注推向整个社会。
5、总结表彰。除了每日正常的工作总结之外，还要定时开展批评与自我批评，专门地进行一定的表彰鼓励。表扬先进，鼓励落后，调动每位队员的积极性，以便更好的开展各项活动。
四、具体职责划分：
为使下乡期间的工作有秩序地开展，活动顺利地进行，我们可以将职责进行详细的划分：
队长——统筹各项工作，协调内外关系，做好表率工作，监督各个活动的进展。
副队长——辅助队长的各项工作，并候补其他队员的工作，负责每位队员的人身和财产安全。
安全员——全力负责全队人员及活动参与人员的人身和财产安全，杜绝任何安全隐患。
纪律员——负责每日的队伍纪律，督促大家树立时间观念，发展团队精神。
财务总管——对本队的财务进行严格的管理，记好每一笔收入和支出，并监督大家节约使用每一点资源。
后勤总管——做好幕后工作，让大家可以安心的开展各项活动。
摄影人员——及时准确的捕捉精彩镜头，提供丰富的图片材料，为以后的宣传工作提供重要保障。
专门负责人——主要有调研负责人、支教负责人、文艺负责人，各个负责人开展自己工作的同时，要积极与队长及其他负责人沟通交流，从全局出发，安排好各项活动。
五、日程安排：
6：30 起床
6：40—7:10晨练，安全员点名，跑步，喊口号，唱支农队歌
7：10—7:40 吃早饭
7：40—11：30具体活动
11：30—12:00 处理个人事物
12：00—12:30 吃中饭，互通线索，共享信息
12:30—13:30 午间休息
13：30—17：50 具体活动
18：00—18:30 处理个人事务
18:30—19:00 吃晚饭
19:00—20:30 理论学习
20：30—22：40 晚间讨论会议
23：00 休息
六、下乡纪律：
第一、吃饭住宿坐车必须要给钱，不能接受任何吃饭邀请和馈赠。
第二、艰苦奋斗，坐最便宜的车，吃最简单的饭，绝对拒绝生活的奢华，以此来锻炼自己；回来后力求保持红军作风，改造自己的生活习惯。
第三、队员必须服从统一的组织管理，服从集体的决定，不得擅自行动。
第四、下乡队必须做些力所能及的体力活，劳动光荣。
第五、队员必须注意维护本团队形象，不准吃零食；维护大学生的形象，不做与身份不相符的事情。
第六、安全第一，尤其保证女生的绝对安全。行动至少两人一组，女生需男生陪同，不准随意脱离队伍，不准擅自行动，服从队长安排。
第七、要有统一的标志，服装要符合农民的接受习惯。
第八、今日事今日毕，每人每晚休息前提交队长一份总结日志
第九、返校后每人需交一篇总结。
第十、要有良好的团队精神，大家互帮互助。
第十一、注意言行保持中立，不介入村内纠纷，不轻易许诺，但有诺必行。
第十二、队员要有全心全意为人民服务的精神，尊重当地人民，尊重当地的风俗习惯。
七、资金预算：
前期培训宣传费用：100元
伙食费：3*20*10=600元
住宿费：5*20*10=1000元
交通费：30*20=600元
奖状及奖品：150元
其他不可见支出：150元
合计：2600元
八、活动预期效果：
⑴各项活动顺利开展，各项任务基本完成。并与当地村民及中小学生建立良好的感情，与当地政府建立适当的联系，树立当代大学生的良好形象。
⑵对当地的三农情况有很大程度的了解与认识，搜集大量的理论材料，为回来后的总结交流提供充分的资源条件。
⑶一定程度上推动当地的精神文明建设，为新农村建设和构建和谐社会做出一份贡献。让农民认识到知识的力量，让他们更多的了解中央的优惠政策，并更多的了解致富的途径，争取在提升精神文明的同时提高经济收入。
沈阳农业大学三农问题研究协会 办公室
xx年11月29日
寒假活动策划书 篇6
一、活动介绍
（一）、活动概况
1、前言
本次到贵州省遵义市和惠水县开展服务新农村活动的主题是“传递民族的希望，播撒爱的种子”，并得到华桥基金会全程资助。
在此我们把此次活动队伍命名为“‘传递民族的希望，播撒爱的种子’服务新农村队”，是在华桥基金会、银鸽志愿者服务团的指导下，在校学生自发成立的支持农村建设的非营利性组织。服务新农村队的主要目的是召集有意为农村建设做贡献的在校学生，针对具体村庄的.具体情况，进入该村，为他们的发展贡献自己的一份力量。
2、活动地点及时间：
惠水站支教地点：贵州省黔南地区惠水县断杉镇摆惹小学和拉林小学
遵义站支教地点：贵州省遵义市绥阳县风华镇金字小学
（二）、活动背景及出发点
开放以来，我国的经济发展取得了举世瞩目的成果。但同时东西部差距不断拉，城乡差距日益显著，贫富差距问题也日益严重。为此，国家的领导人也提出了建设和谐社会的口号。
农业竖民经济的基础，农村是我国的基础，占全国80％以上的农民是建设的基本力量。“三农”问题关系我国建设事业成败，已成为我国政府工作的重点。
而教育是一个国家未来发展的动力，是一个民族兴旺发达的源泉。今天的孩子是祖国的未来民族的希望，而西部一些地区的教育状况令人担忧，孩子们渴望的眼睛让我们心痛……
随着时代进步，社会对当今学生的要求不断提高。除了知识的储备，学生还要尽可能的多接触社会，提高自己的社会实践能力，增强自己的社会责任感。
（三）、活动宗旨
拓展视野，增长才干；磨练意志，提高素质锻炼自我，服务新农村建设！
（四）、活动可行性分析
客观方面：
1、当今国内形势提供良好环境。近年来，不断提升农村工作在国家整体工作中的地位，力倡导学生志愿支持农村建设。因此，从的方面讲我们此次活动可以说是应政策、适国情、顺民意。
2、我校全面开放的教学体制提供坚强的后盾。一直以来，我校在培养学生专业知识的同时，非常注重学生能力的提高，把提高学生的实践能力作为一项重要工作开展，我们这次服务新农村活动对学生的各项素质锻炼都是一个绝佳的机会，定会受到学校的力支持！
3、与当地的友好关系，营造了不可多得的有利气氛。 09年11月份，我团队部分成员在当地开展了为期3天的'调研，与当地建立了友好合作关系，为本次活动开展提供了有力条件。
从主观方面看：
1、充分的准备。从今年开始，我们就已经开始着手准备此次活动，每一个细节都做了周密的计划和安排，并受到了学校多位老师的指导。可以说为这次活动，我们已经做好了百分之百的准备，并将以百分之百的努力取得百分之百的成绩！
2、宝贵的经验。对开展的每次活动进行了全面总结，并与其他参加社会实践的优秀团队进行经验交流。可以说，多次的社会实践为此次活动积累了宝贵的经验，为本次活动的成功开展增加了筹码。
3、优秀的队伍。“银鸽”志愿者服务团“传递民族的希望，播撒爱的种子”支农队的每个队员都经过了严格挑选，从知识、能力到素质都有严格的要求。队员不但有热心，还有诚心，更有吃苦耐劳的决心。此外，我们还邀请有丰富社会实践经验的老师指导，有优秀研究生参与，提高了队伍的整体水平。
（五）活动内容
1、支教
①走进课堂，为学生上课。这是此次活动的核心。不仅传输知识，更通过引发他们对学习的兴趣，启发立自主的意识。在课余，教他们一些如助人为乐、感恩等思想。
②为当地创造良好的文化氛围。助学校完善图书馆，成立广播站，并通过家让家长们意识到知识的重要性。从这三个方面着手使当地总体上有一个良好的文化氛围。以下对广播站和图书馆建设做简单介绍：
乡村文化广播站方面乡村图书馆建设
以开阔农民视野，提高村民文化素质为宗旨。联系相关农业技术部门、文化宣传部门和图书馆等单位，争取一定数量的农科类、民族文化类、新闻类的书籍和杂志等。在村会建立乡村图书馆，建立系统的图书借阅管理制度，并通过公告、广播等形式向村民宣传，倡导村动前来借阅。
③丰富体育活动。通过开展象棋比赛、拔河比赛以及篮球比赛等活动增强孩子们的体育意识，丰富孩子们的课余生活。
2、助农
①促进科技兴农进程。向当地农民传播“科技兴农”思想，发放相关材料，播放科教影片，让当地的农民充分认识到科技在农业发展中的重要作用。
②加快当地精神文明建设。与当地居民一起举办文艺演出，丰富人民的精神生活。
③助农民工。对当地居民宣传法律知识，增强法律意识，让他们知道运用法律武器维护自己的合法权益。
3、调研
调研内容主要是针对当地教育发展情况，在此基础上允许队员根据自己的专业知识选择感兴趣的课题。为把这项工作做好，“传递民族的希望，播撒爱的种子”服务新农村队聘请了我校马列部的老师指导此次调研活动。我们将把调研结果以调查报告的形式展现，希望对当地教育事业的发展规划起到一定的作用。
同时走村民家庭，收集僻学生、孤寡老人、老兵和僻家庭的信息。
4、爱国主义行动
1）、看望老兵，资助老兵棉被等物资；
2）、与老兵举行座谈，学习爱国精神。
5、“华桥传梦”助学
“传递民族的希望，播撒爱的种子”服务新农村队将把资助给僻学生和僻家庭的扶资金命名为《“华桥传梦”助学》，扶资金全由华桥基金会提供，通过“华桥传梦”助学活动圆学生们的求学梦。
（六）、活动预期成果
1、使当地师资力量不足得到缓解。
2、使农村的教育观念得到转变。
3、使我们建立更好的完善自我的平台，开拓未来。
4、使我们更好的联系实际，树立科学发展观。
5、使我们更好的体验民情，融入社会。
6、使我们更好的开拓眼界，提高能力。
7、使我们更好的体验生活，办好实事，增强社会责任感。
二、活动行巢排
前期准备：
1、策划书的撰写、翻译、策划书的对外发送。
2、招募前期志愿者，开展此次活动的宣传，接受社会及学校的捐赠。
活动流程：
第一天：活动启动仪式
举行一个别开生面的开幕仪式，给当地居民一个良好印象，使他们更好的接受我们的助。与学生见面，进行初步交流，便于以后的教学活动。
第二天至第十四天：活动开展
支教组给学生上课，主要内容一方面是英语，其他课程，如语文、数学、心理健康教育、专题讲座；与当地老师交流，修改课程；同时筹备文艺汇演活动。
调研组的调研内容以“新农村教育发展状况”为主，在老师的指导之下开展调研活动，同时走村民家庭，收集僻学生、孤寡老人、老兵和僻家庭的信息。
第十五天：活动结束
活动的最后一天，举行一个简单的活动结束仪式，与当地村民开展一台乡村文艺演出；同时与当地负责人开座谈会，总结此次活动的优点和不足，为以后活动的开展提供经验和教训。
三、活动经费预算、来源及用途
（注：我们将聘请学校老师、同学组成一个监督小组，监督我们募集到资金的使用情况,并及时向捐献人汇报资金用途。）
四、活动总结汇报
包括图片资料，录音资料，时间日志，调查统计数，调查报告、论文和媒体报道。
寒假活动策划书 篇7
高中生活不仅要使自己的知识技能获得发展，更重要的是要使自己的内心和精神变得丰富。因为只有内心和精神丰富的人，才能真正体会和享受到生活和工作的快乐与幸福。因此，同学们在努力完成学科任务的同时，也需要在高中三年不断的开阔视野，培养格局意识，从而为自己人生理想的实现奠定坚实基础。寒假来临之际，特向同学们倡议，进行以下社会实践活动。
一、活动内容：
（一）进行生涯人物访谈，明确目标，坚定理想。
春节是中国的传统节日，在这个喜庆的节日中我们走亲访友，增进感情，同时也是一个非常好的拓展视野，了解外部世界，积累生活经验的大好时机，为此请选择2-3名亲友或优秀校友作为你的访谈对象（亲友可以是具备较为丰富阅历的长辈、也可以是对你很有启发的兄姐）进行生涯人物访谈，访谈内容可以是高中生活的适应、规划、学习方法、社团活动、高考升学方式、大学及专业特点等，也可以是高中生活与未来发展的关系、自己感兴趣职业的特点、职业体验等方面的内容。访谈方式可以是面谈、电话访谈、QQ访谈，最好是面谈。活动要求（1）访谈前要拟定好访谈提纲。明确自己要问哪些问题。访谈过程中要注意礼貌，做好书面记录。（2）访谈结束后要注意总结分析。对照之前自己的认识进行比较，找出主观认识与现实之间的偏差，确定自己后期应该努力的方向，形成书面总结报告，进而详细制定自我学业计划。字数600字以上。（模板参见附件一、附件二）
（二）发现美，捕捉美，体验美，感悟幸福中国年活动。
通过数码摄影、绘画（漫画、素描、水彩、简笔画等形式均可）的方式记录中国农历新年中让你感受到幸福的美好瞬间，特别是能够反映中国传统年俗的场景。可以反映自己的家庭，也可以走进社会各行各业，走进大街小巷，尽量捕捉陌生人、平凡人的幸福，要配有文字讲解。自拟主题，并围绕该主题进行创作。
活动要求：1、照片需洗出并粘贴在实践表上，绘画作品附到实践表后边，照片或绘画要配有文字讲解。2、写不少于200字的活动感悟（模板参见附件四）
（三）学习一项技能，在平凡中感悟生活真谛。
学一道厨艺（可以做一道菜、也可以是一样面点），修理自行车、旧物改造等只要是你感兴趣的，愿意尝试并用心去做的一件事都可以。活动要求：记录整个的制作过程，并将制作过程的感悟心得形成文字，可附照片。字数不少于600字。（模板参见附件三）
（四）制作你的上三代家谱图。
每个家庭都会有自己风格，而家族的历史会有意无意影响着我们的生活方式，对自己家族谱系的了解可以更好的了解家族历史，让我们从一个观察者的角度看我们的家族，理解我们的家庭、家风，而这将有助于我们加深我们对家族的理解与情感，也有助于我们对自己个性特点有一个较深的理解。活动要求：1、深入访谈自己的家庭成员，形成自己对家族较为全面的了解2、绘制出自己家族的家谱图，包含家族上三代人的职业、性格特点、工作特点3、记录绘制家谱图过程中你的感悟与思考，并形成文字，不少于800字。
其中实践内容一为必选项，后从二、三、四中任选两项完成。
二、活动要求
1、坚持“安全第一”的原则。在确保安全的前提下开展寒假社会实践、社区服务活动。
2、遵守“诚实守信”原则。请勿弄虚作假。
三、报告格式及填写要求
1、上述四项实践活动均有统一制式的实践表格。
2、所有实践表格均需按照填表要求认真填写和粘贴相关内容，且必须由学生本人亲笔填写。
四、具体安排
1、材料上交：
（1）所有材料请开学前准备齐备，并于开学当日晚上上交班级。
（2）相关负责人：
高一：崔xx
高二：王xx
教育处、校团委：赵xx、王xx、孙xx
2、评选过程：
（1）首先在班级内进行评选，每班每项设立一等奖2名，二等奖4名，三等奖8名并在班级内自行表彰。
（2）其次每班将评选出的获奖作品上交至级部，级部进行年级内评比，每项一等奖10人，二等奖20人，三等奖40人，并在合适的机会进行年级内表彰
（3）高一、高二年级将评选出的材料上交教育处，教育处组织专家评委进行全校社会实践活动评比，最终评出单项一等奖10人，二等奖30人，三等奖60人。（评选过程中，根据每项作品上交情况可适当调整奖项人数）
3、评比时间安排：
（1）xx月xx-xx日为班级内评选阶段
（2）xx日-xx日为年级内评选阶段学校评选
（3）xx-xx日为教育处评选阶段。
4、表彰及发奖：教育处将择期为在本次实践活动中表现突出的获奖同学举行表彰仪式，并颁发奖品。
5、评选标准：
（1）实践态度积极端正，体验深刻丰富
（2）报告内容全面详实，工整洁净。
（3）社会实践活动进行的较为深入并对个人学习生活有启迪。
五、假期特别推荐（此项不作为评比内容）
1、看一部纪录片《家风》：“国有国法，家有家规”。家风，是一个家庭的精神风气，也是一个家族的处世原则。从世族大家流传下来的家训、家谱，到普通人家父母长辈的一言一行，家规、家教的形式虽不同，但传递的都是一个家庭或家族的道德准则和价值取向。央视纪录片《家风》讲述了中国著名家族的家风历史及其对传统美德的执着追求，那么当时代的脚步走到今天，那些至今闪耀光辉的家风家训又为我们的家庭教育带来了什么启示呢？因此，特邀请大家可以和自己的父母一起观赏该纪录片并交流情感。
2、看一部电影《无问西东》：我们时常觉得父母out了，跟不上时代了，甚至对父母的一些观念、想法有些嗤之以鼻，但我们其实不了解他们的成长背景和历史：我们生活在和平年代，他们经历过战乱，经历过饥荒，经历过寒冷，经历过苦难的一切。他们年轻的时候拥有过怎样向命运抗争的蓬勃的生命力，又有着专属于他们的绚烂呢？这部影片会给我们一些线索和启发。
3、读一本书：歌德曾说“读一本好书，就是和一个品德高尚的人谈话”，读书是一种高雅的休闲，推荐同学们可以选择一本最喜欢的书，可以是史学类、文学类、科普类、人物传记类等，慢慢读，细细读，用心读！参考书籍《平凡世界》、《细胞生命的礼赞：一个生物学观察者的手记》、《寂静的春天》、《数学家的眼光》等。
寒假活动策划书 篇8
“蟠桃宴会天上来，奔流到此诱惑存，天人翘首共期待；五湖好风味，领略四海食文化，未成曲调先有情；独光漫漫庆生日，欲欲畅言论寒假，家家扶得醉人归。”作为新学期职协策划部的开篇，为迎接美好的未来，特作此工作安排。望同胞们明确自己的工作职责，尽心尽力地筹办此次活动。当然工作安排难免有漏洞或不足，望大家指出，共同完善活动细节。
一、活动主题：
分享美食，分享心得，齐贺寿星
二、活动背景：
大家带着愉快的心情度过了我们大学的第一个寒假。当我们带着不舍重返校园时，新的篇章又翻开了，让我们把快乐延续。同时在我们满怀喜庆的过春节（寒假）期间，也是我们部门陈荣景，李涛，陈坤隆，郑名钟，陈泽转（2月19日当天生日），李龙这六位伙伴的生辰大日。让我们为他们庆祝！
三、活动目的：
增进部门伙伴之间的交流，促进大家友谊，分享假期快乐，为陈荣景，李涛，陈坤隆，郑名钟，陈泽转，李龙六位寿星庆生，借此增加职协策划部凝聚力，增加彼此友谊及感情。同时，让新学期的策划部充满活力。
四、活动时间：
xx年2月19日下午14：00—17：30
五、活动地点：
教室b403
六、活动对象：
职协策划部所有成员及会长团
七、活动负责人：
郑权盛、莫燕婷、刘登珊、卢振千、成天宝、李若梅
八、活动主持人：权盛，晓玲
九、活动前期准备：
活动前期讨论，策划书的修改与确定
a、通知：（总负责人：若梅）
活动前一个星期信息通知部门成员
打电话邀请会长团，海珠区助理
统计好参加活动人数及带特产人数
b、活动前布置：（总负责人：振千，燕婷）
备用教室的申请
3月6号下午2点前6位负责人到教室布置场地
（这个时间有空闲的伙伴都可以过来帮忙）
c、机动组（总负责人：登珊）
负责现场秩序，负责注意事项处理，后勤工作
安排好摄影组（借用相机）
d、物资准备：（总负责人：天宝）
音响设备，麦克风等
气球、饮料、一次性杯、零食、纸巾、牙签（登珊负责）
特产的登记与整理（权盛与燕婷负责）
礼物准备（六位负责人每人准备一份，共六份）
e、游戏准备（总负责人：权盛）
惩罚设置，道具准备
十、活动流程
主持人发言（14：00—14：05）
2、分享美食（14：05—14：55）（要创新哦，不能单单是吃吃东西哦，可以往各个地方不同的风土人情，饮食习惯来考虑，还有可以考虑下以一种美食投票竞赛的方式提高气氛）
各自介绍家乡的特产，介绍后，把带来的特产献给寿星，接着大家分享各地美味。
（注：要提前通知各位伙伴，所带特产如需预先处理的，活动前自行处理，避免现场耗费过多时间）
大约用时：50
3、心心相印，我来比你来猜（14：55—15：25）
道具：卡片分别写有可表演性的成语或词语
参加人员：两人一组，一轮两组，共三轮（寿星必须参加）（别忽略会长团）
游戏规则：游戏开始表演的一组两人先要面对面（一人为表演动作，一人为猜测者），然后由主持人会把要表演的成语或词语写在一张纸上，让表演动作者做给猜测者看，当表演者表演完，猜测者能猜出表演者所做动作的成语或词语的得一分，共十分，在规定时间内答对最多的一组获胜。
（注意：动作者可以用语言来解释，但不能说出动作中的字）。
道具准备：权盛
计时人员：
计分人：
机动组负责监督
大概用时：30分钟
4、七拼八凑（15：25—15：55）
道具：列好的清单（三张不同清单，从易到难）
参加人员：所有人
游戏规则：
主持人把大家分成三组，每组选出一名队长。准备就绪后开始播放音乐。音乐响起时，游戏正式开始。各组成员按照主持人公布的清单收集物品统一交给队长。音乐停止后，收集物品种类最多的小组获胜，与清单物品差漏最大的一组淘汰，并接受惩罚。背景音乐起，主持人出示物品清单，队员们商量计策，但是不能提前开始收集。音乐响起，主持人开始计时，队员开始收集物品，时间到，音乐停止，比赛结束，清点物品。列举的物品来自日常用品。例如：眼镜、手表、皮带、袜子、鞋带、口红、外币、鞋带、口红、外币，15张五毛等，一定要将难的和易的混在一起列出，物品种类要略多一点。主持人还可以临时添加一些东西。
清单设计：权盛
计时及控制音乐：
大约用时：30分钟（流程中游戏开场接着又是一个游戏然后才是活动的重点生日会，中间有点干燥，参加游戏的人员毕竟是少数人，我们部门人才很多，看下能不能自我推荐穿插些才艺表演的，比如唱歌、跳舞、说笑话、等，这样流程的内容显得就很丰富，这只是建议哦呵呵呵）
6、唱生日歌（15：55—16：05）
宣布部门近期生日名单，音乐起，主持人起带头作用，唱生日歌，为寿星送上我们精心准备的礼物
用时：10分钟
7、六位寿星讲话（20分钟）（16：05—16：25）
8、自愿进行寒假学习分享（16：25—16：55）
（主要是和大家一起分享寒假收获，包括学习心得、观后感、读后感、打工体验和从部门安排的工作得到的收获，投票选出一名优秀者，他将会获得神秘礼物一份）十名以上
先自愿发言，后采取音乐选择法（播放音乐，此时用一纸团互传，音乐停止那一刻纸团在谁身上谁发言）
大约用时：30分钟，
9、、部长发言及总结：大约15分钟（16：55—17：10）
10、会长发言（17：10—17：25）
11、一起合唱职协的会歌《我的未来不是梦》（17：25—17：30）
12、集体拍照
13、收拾活动现场
寒假活动策划书 篇9
寒假假期活动策划书
一、学校活动：
1、"我的时间我做主"假期时间安排表评选。
要求：
时间表的制作，建议使用硬卡纸，制作精美。开学后，上交给班主任，再由师生共同评选出几名表现突出的同学，推荐到学校。学校进行评选。
2、趣味作业——我的家谱。每一位学生自己设计版面，把自己家亲戚关系（简单的）理成一个网络图，并做好注明，做好后复印若干，发到每一位亲戚手中，开学后上交，学校进行评选
二、必做活动：
1、读书活动：每个语文教师定好读书主题和数目交给班主任，由班主任发到学校博客中，让每一位学生根据计划进行读书。要求：①假期读书活动与学校大阅读活动相结合。②网上阅读和书本阅读相结合。③采取小组读书、个人读书相结合的方式。
2、健身活动：自己班根据自己班级的特点，制定本班寒假健身活动计划，让每一位学生都参与进来，并把活动计划发到班级博客上，每位学生的训练情况文字或图片也分享到班级博客中。
3、假期辅导活动：各班报名参加假期辅导班的学生都在自己的寒假计划中加入辅导班辅导的计划，并按计划执行。并把假期自主学习的收获写成日志发到班级博客中。（假期结束后各班的班级博客进行评选，选出内容最充实的班级和充实内容最多的个人进行评选）
三、实践探索活动（每班从中选取两种）
每个班级由班主任在自己班的博客上，把所有班级任课老师和学生都加入到博客中，发布话题，（话题每班自己设计，要求科学探索类如：冬天什么花可以成活、彩票中奖率等；人文探索类如：采访名人、收集对联、走进潍坊名人、研究压岁钱的多少及去处、研究春节饮食文化、研究春节潍坊习俗；社会探索类如研究春节驾车、白色污染问题、农民增收问题；安全探索类围绕"暴饮暴食、食用过期变质食品或三无小食品的危害""烟花爆竹危害有多大""河流湖泊冰面滑冰的危险"进行研究，……）让学生参与话题，并上传活动图片及学生反思（学生回帖）。班主任把感想和图片整理好，学校会进行优秀寒假实践活动投票评选。
四、体验服务活动（每班从中选取一种）
在班级团队中发布劳动话题倡议，（话题每班自己设计，要求家庭、社区、公共场所为主，社会角色体验类如：当一天家、今天我下厨、打扫家庭卫生、为社区送奶、打扫小区卫生……自然体验类如：我的长征、我的远足活动、我的爬山活动……自我体验类如：在超市宣传环保、义卖报纸……）针对倡议学生在团队话题后回复感想和上传图片，并把感想和图片发到博客中日志和相册中。学校会进行优秀寒假劳动日志和图片的评选。
寒假活动策划书 篇10
一、活动背景：
纯真年代的孩子，谁的心里没有埋藏着大大小小的心愿？这些心愿，也许很微渺，寄托于一件精致的礼物，一顿丰盛的大餐，也许很宏远，期待于宏伟的梦想，伟岸的未来……而我们，在这个寒假，大雪盈野天寒地冻之时，将为他们带来一份温暖，尽我们所能，帮助他们实现心愿，增长学识，开拓眼界，收获一份喜悦与幸福，并学会感恩，传递温暖，帮助更多的人实现他们的愿望，达到传爱的宗旨--传递爱的目的。
二、活动目的：
帮助小朋友实现愿望，并辅导他们的学业，帮助他们增长知识
三、活动主题：
播散希望 筑梦儿童
四、活动对象：
ｘｘ大传爱社会实践团成员
五、活动时间：
20xx年12月25日—20xx年1月13日
六、活动内容
（1）整体活动计划：
第一阶段：前期准备
20xx年12月25日—20xx年1月9日，进行问卷调查并发放致家长函；准备活动开展所需的资料和物品并联系好学校和家长。
第二阶段：活动开展
20xx年1月10日—1月12日，活动正式开展，包括给小朋友辅导功课、帮小朋友实现愿望、给小朋友表演节目三个环节。
第三阶段：后期工作
20xx年1月13日，整理活动照片和视频，对本次寒假实践活动进行评价和总结，有利于以后传爱活动的开展。
（2）活动具体内容：
前期准备
第一天
（1.10）
8:00，传爱成员集合，按照之前的安排分组去小朋友家将小朋友接到哈工大。
9:00，传爱成员和小朋友在N楼集合，根据不同年级将小朋友安排在不同小教室，每个教室由3-4个传爱成员负责。
9:10—11:30，由传爱成员给小朋友们复习整本数学书，并做一些练习题加深印象。
11:40—12:50，传爱成员带小朋友们去食堂吃饭。
13:00—xx:50，传爱成员将小朋友带回N楼休息，如果小朋友睡不着可以做一些小游戏。
xx:00—xx:20，由传爱成员给小朋友们复习整本英语书和语文书，并做一些练习题加深印象。
xx:30—17:30，将小朋友们集中到大教室，并根据年级分为高、中、低年级三组，进行“一站到底”的知识抢答比赛，最后根据总分排名，并给予奖品奖励。
17:40，由传爱成员将小朋友送回家。
19:00—20:00，开会汇报和总结这一天的工作以及遇到的问题，并讨论解决方法和第二天的活动具体安排。
第二天
（1.11）
8:00，传爱成员集合，按照之前的安排分组去小朋友家将小朋友接到哈工大。
9:00，传爱成员和小朋友在宋健一楼集合，然后根据小朋友不同的愿望将小朋友和传爱成员分为三组。
9:30—12:00，各组传爱成员带着小朋友们去游玩，具体的游玩地点将根据调查问卷结果选择。
12:20，所有传爱成员和小朋友回哈工大集合。
12:30—xx:00，传爱成员带着小朋友们去吃东西，具体的吃饭地点将根据调查问卷结果选择。
xx:10—xx:50，传爱成员带小朋友回哈工大休息。
xx:00—17:00，组织传爱成员和小朋友一起打雪仗和堆雪人的游戏。
17:20，由传爱成员将小朋友送回家。
19:00—20:00，开会汇报和总结这一天的工作以及遇到的问题，并讨论解决方法和第二天的活动具体安排。
第三天
（1.12）
13:30，传爱成员在宋健一楼集合。
13:40，传爱成员出发前往ｘｘ小学。
xx:20，到达ｘｘ小学，稍作休息。
xx:30—xx:00，开始给小朋友们表演文艺节目，包括“启程”、“相亲相爱”等节目，可以现场邀请小朋友表演小节目。
xx:00—xx:xx，传爱成员给小朋友们送礼物，礼物根据调查问卷选择。
xx:xx—xx:30，负责人致结束语，并且传爱成员和小朋友合影留念。
xx:40，组织传爱成员回哈工大。
后期工作
12.25，传爱成员去ｘｘ小学辅导功课的同时让每位被辅导的小朋友填写问卷调查，以便于了解孩子们的愿望和想做的事情；并给每位小朋友发一张致家长函，若家长同意孩子参加本次实践活动便将家庭地址和联系电话写在回执单上。
12.31，传爱成员去ｘｘ小学辅导功课的同时将致家长函的回执单收回，并统计能参与此次活动的小朋友人数及家庭地址和联系电话。
1.8，将参与实践的传爱成员分为两大组。再将第一大组分为三小组，分别对高、中、低年级的教科书进行整理、总结，确定复习的重点内容，找相关题目，为后面给孩子们辅导做准备，并准备“一站到底”不同年级所需的比赛题目。再将第二大组分为三小组，第一小组负责挑选和采购送给小朋友的小礼物以及“一站到底”活动所需的奖品；第二小组负责计划带孩子去游玩的地点、吃饭地点以及相关路线、交通；第三小组根据问卷回执单联系家长和学校，提醒他们活动时间并通知他们做好相关准备。
1.9，将之前准备的“启程”和“相亲相爱”节目再进行练习并彩排。晚上再开一个全体会议，讨论安排人员安排以及活动开展的注意事宜。
活动开展
1.13，开会对本次活动进行评价总结，将活动过程中拍摄的照片和录像进行剪辑整理，并制作成短片等形式。
七、经费预算
“一站到底”比赛的奖品若干、送小朋友的礼物若干
接送孩子的来回车费、10号小朋友的吃饭费用
11号带小朋友去游玩吃饭的费用
八、注意事项
（1）接送孩子和陪孩子玩的时候一定要注意安全，特别是小朋友们的安全，防止走丢。
（2）活动中，传爱成员应注意自己的言行，避免伤害小朋友自尊心的行为。
（3）给小朋友辅导时一定要细心和耐心，中途可以做一些小游戏或讲讲笑话以缓解疲劳。
（4）给小朋友的礼物应尽量等价，防止小朋友们心里不平衡。
（5）致家长函中应包含活动的目的、介绍，以及活动对小朋友的意义和安全保证，以取得家长的信任，让家长们能放心让小朋友来参加我们的实践活动。
（6）在开始活动之前，应与校方沟通，得到校方的准许后方可执行活动。
延伸阅读：20xx年寒假社会实践活动策划书（敬老院）
一、活动背景
光阴荏苒，岁月如梭，每个人都将有老去的一天，昔日风华正茂的青年人终会成为年过半百的老人。而在所有的老人中，有这样一些特殊的老人，更需要我们所有的人去关注，在他们的后半生里，敬老院成为了他们终身的依靠。此时，历经沧桑的他们需要的不再是物质上的高度满足，更多的是精神上的慰藉。在这个传统的爱心月里，让我们把真诚的关爱送给ｘｘ敬老院的老人们！
ｘｘ职业学院的学生有理由相信，老人们将在社会主义和谐社会阳光的沐浴下，在我们新一代青年人的关爱下健康而快乐地生活；我们更有理由坚信，在团委老师的指导下，此次策划周密、组织有序、内容丰富、发自内心的献爱心慰问活动将取得圆满成功。
二、活动目的
1.慰问敬老院老人，聆听老人们的心声，为他们送去温馨的问候和真诚的祝福。
2.秉承“奉献爱心，服务社会”的宗旨，继承“懂感恩，送祝福”的精神，弘扬中华民族尊敬和关爱老人的优良传统。
3.和老人交流的同时，学习他们丰富的人生经验，传承他们能吃苦、善奉献的优秀品质。
三、活动时间
20xx年1月25日至20xx年1月30日
四、活动参与人员
ｘｘ学院学生代表（约8人）
五、活动经费
往返车费：26*18（车费） 2*18（水费）
慰问品：500
总计：1004
活动过程
1.活动前期
a.由负责人联系敬老院，与老人进行沟通，确定慰问时间。
b.策划人写好完整的活动策划，并提交给团委领导，待审核批准。
c.活动前七天召开大会，向所有成员介绍活动内容，并就慰问时节目准备及个人礼品制作征求大家意见，进行必要讨论，最终确定节目及每个环节负责人。
d.活动前一天，由负责人组织人员（约5人）购买慰问品，晚间召开会议，再次安排详细的工作，要求大家全面做好物质和精神准备。
2.活动当天
①前往敬老院
a.工作成员于7月1日8：00在学校集合，有负责人交代相关事宜后带上物品前往敬老院。
b.路上由各组负责人负责好本组成员的安全，保证所有人员安全到达敬老院。
②慰问敬老院
a.到达敬老院后，由负责人主持宣布慰问活动正式开始，并由工作人员向老人送慰问品及自备的礼品。
b.拉上爱心横幅后，工作人员主动和老人们进行亲切交谈，和他们一起下棋、聊天；部分人员随同老人到地里帮老人种植蔬菜；部分同学帮老人打扫卫生、擦擦玻璃、洗洗菜，在活动中了解他们的生活，为他们送去关怀。
c.工作成员合唱《常回家看看》，把最好的歌声留给老人。
d.有负责人宣布慰问活动结束，全体工作人员和老人合影。
e.合影后，向老人道别，再次把真诚的祝福送给爷爷奶奶们，愿他们天天开心、健康长寿。
③组织返校
a.各小组负责人负责本组成员沿原路安全返校。
b.到校后，有负责人做简要总结，交代好活动后宣传及总结工作。
3.活动后期
a.活动后两天内，工作人员写好新闻总结；活动后3—4天内，各部配合做好宣传工作，宣传时限到后相关负责人负责收拾和管理好活动图片及横幅。
b.组织召开例会，认真讨论此次活动的成败，写好活动总结。
六、注意事项
①路途中各小组一定要负责好小组成员的安全，小组成员间应相互照顾。
②活动过程中，任何人不得在任何时间擅自离开活动现场。
③各成员要保质保量地做好自己的工作。
④活动过程中，每个人要佩戴好工作证。
⑤整个活动过程中，相关人员的要做好摄影工作，便于后期宣传及存档；活动后要以较高的效率和质量写好新闻稿
⑥活动中，大家要表现出年轻人的朝气蓬勃，打起精神做活动；与老人交流时，要注意自己的言行举止，保持这个团队所应具有的集体形象；同时要主动创造愉快活跃的气氛。
英语角活动策划书精选
为了充分保证接下来开展的工作活动水平质量，现在我们不妨好好地做一份策划书。撰写策划书要注意将理论与实践相结合。怎样写策划书才能更加有趣呢？你也许需要"英语角活动策划书"这样的内容，欢迎阅读，希望你能阅读并收藏。
英语角活动策划书【篇1】
一、活动主题
学习与交流、大声说英语。
二、活动背景
英语角是外语协会一个传统节目，很多大一新生想练练口语。
三、活动目的、意义及目标
为大家提供一个说英语的平台，让大家都开口说英语。
四、活动时间
20XX年x月x日(周x)晚。
五、活动地点
x教学楼一楼大厅。
六、活动参与人员
xx在校生。
七、前期准备
1、选主持人(组织部选拔)。
2、准备材料，打印xx份。
3、选一名同学唱首英文歌、一名同学领唱《yesterday once more》。
4、宣传：宣传部出展牌，提前x天进行宣传。
5、开次外语协会全体大会。
6、文秘部负责写组持人文稿。
7、组持人那好文稿后进行协商配合如何把本次英语角办好。
8、组织部分配人员确保活动正常进行。
9、协会人员提前xxmin到场。
英语角活动策划书【篇2】
一、活动目的：
激发广大学生学习英语的兴趣。
营造良好的英语学习的氛围。
锻炼学生的英语口语及实际交流应用能力。
使学生能更大胆地说英语。
丰富学生的文化生活。
加强教师与学生的交流，分享学习心得。
二、活动时间：
每周x课外活动时间。
三、活动地点：
女生寝室后花园。
四、活动对象：
全体学生
五、活动主题：
(1)每周活动主题由主持英语老师决定。
(2)活动形式参考：
1、Guess the words(猜单词)：教师事先准备好单词，一个学生用英语描述，其他人猜。
2、English Words Solitaire(单词接龙)。
3、Tongue Twister(绕口令)。
4、Learn English Slang(学谚语)。
5、Learn to sing English songs(学英文歌)。
6、Reciting Competition(朗诵比赛)。
7、英语原声电影模仿、小话剧表演。
8、西方文化介绍：风土人情，生活习惯，传统节日等。
9、Free Talk(自由交流)。
六、活动具体流程：
英语角开角仪式：
时间：第x周星期x下午课外活动。
地点：女生寝室后花园。
参加人员：全体英语教师及学生。
内容：1、场地布置准备。
2、组长xxx老师主持开角仪式并宣读英语角有关规定及要求。
3、组长xxx老师宣布英语角开角。
4、xxx老师主持第一次英语角活动。
七、英语角规定及要求：
1.在英语角必须用英语讲话，尽量大胆地说英语。
2. 参加英语角的同学要有一个专门的笔记本记录在英语角所学到的一些小知识，以便对自己的英语学习有帮助。
3. 严禁说脏话，严禁打架斗殴等不良行为的出现，严格遵守英语角纪律。
4. 严禁乱扔垃圾，保持英语角场地环境卫生。
5. 每位参加英语角的同学找一位固定的学习伙伴，以便随时随地练习英语口语。
英语角活动策划书【篇3】
活动内容简介
一、成立“英语角”
1、 活动内容：“英语角”的成立主要以锻炼英文口头表达能力，为同学们提供良好的英语沟通环境为目的，通过同学们的交流互动提高口语能力，由辅导老师对语法知识、阅读能力、解题技巧作专门讲解。集学习性、交流性于一体，与学院的外语协会组织的英语角有所区别。这个英语角的学习性质比例较重，为成员营造了浓厚的全英文交流气氛，促进同学们英语水平的提升。
2、 活动时间：自定
3、 活动地点：自定
4、 组织人员：
5、 参加人员：英语协会会员。
6、 辅导教师：自定
7、 主办机构：英语协会
8、 活动设想：体现以学生为主，发挥辅导教师的引导作用，原则上要求参与者都说英语。
（1）、活动场地的布置由学生设计和装饰，体现学生的爱好和需求。
（2）、每次活动的主题由老师和学生共同商定，活动内容贴近学生实际和生活。
（3）、主题确定后，通知会员。并以海报的形式进行宣传，吸引学生参加。
（4）、活动以游戏、对话等形式开展，突出语言的功能性。
（5）、每次活动至少安排两位英语教师参与设计和指导。
二、举办英语演讲比赛
1、比赛目的：为了进一步加强英语的学习和交流，提高同学们学习英语的积极性，给广大英语爱好者提供一个展现自我，提升自我的机会和舞台，“英语沙龙”决定举办一次英语演讲比赛。
2、比赛时间：初赛：自定
复赛：自定 0
4、比赛地点：
5、负责教师：
6、总策划：
7、策划小组：
8、特邀评委、嘉宾：
9、参赛要求：（1）、所有参赛作品均为英语形式,演讲时间控制在5分钟以内。
（2）、具备完整的演讲稿，并要求上交。
（3）、演讲内容要求健康向上,真实细腻地反映人生理想，奋斗目标，自强自立，校园生活等。
（4）、演讲时需脱稿演讲。
10、赛程安排：
（1）初赛：每个人比赛时间5分钟以内。（1分钟自我介绍和4分钟自主命题演讲）
（2）复赛：
a主持人介绍赛程和比赛规则
b评委嘉宾介绍
c选手同上场一样，进行自我介绍、自主命题演讲、即兴演讲和当场回答评委老师的提问
d现场观众抽奖
e评奖、颁奖典礼
f主持人宣布比赛结束
11、奖励办法：以颁发证书和奖品为主要方式
12、资金来源：赞助商
三、举办英语歌唱比赛1、比赛目的：寓教于乐，激发学生学习英语的兴趣，丰富学生课余文化生活，创建良好的校园文化氛围。
2、比赛时间：
3、比赛地点：学生活动中心
4、负责教师：
5、总策划：
6、策划小组：
7、特邀评委、嘉宾:。
8、参赛要求：（1）、所有参赛歌曲均为英语形式,演唱时间控制在5分钟以内。
（2）、参赛选手自备演唱歌曲配音碟。
（3）、演唱歌曲内容要求健康向上。
9、赛程安排：a主持人介绍赛程和比赛规则
b评委嘉宾介绍
c参赛选项手依次演唱
d评奖、颁奖典礼
e主持人宣布比赛结束
10、奖励办法：以颁发证书和奖品为主要方式
11、资金来源：赞助商
四、 其它活动
1、 英语学习交流会
进入大学后，大家学习英语靠的不再是老师的督促和管教，而是自己的自学能力和一套自创的学习方法，但很多同学学习英语的求知感淡化，自学方法不够强，针对这一问题我们“英语沙龙”决定适时开展英语学习交流会。在交流会中由各个同学谈谈自己学习英语的方法，包括成功经验、失败教训以及现阶段自己学习英语面临的困难。希望在交流中吸取他人学习英语的成功之处，不断的完善自己的学习方法。
2、 举办各类英语游戏
开展多种英语游戏，寓教于乐，可以激发大家学习英语的兴趣，也可以让自己的英语水平在娱乐中得到提高。例如，我们可以开展以下的此类英语游戏：
（1）瞬时记忆大比拼（游戏）
游戏规则：推荐1人参加此活动，一轮游戏可分四组同时进行。参与者站定后背着观众，此时四个工作人员各举一张卡片上场。卡片上写有一个句子，工作人员背向观众站定。由主持人下令让参与者同时向后转，此时开始计时，限时5秒钟。在这5秒钟内参与者可以看卡片上的句子并迅速的记下来。5秒钟后，工作人员将卡片给观众快速看几遍，然后将卡片扣在地面上。参与者有1分钟的时间将迅速记下来的句子写在参与者面前摆放着的黑板上。时间一到，工作人员将卡片举起面向观众，由评委审查参与者写的句子与题目是否一致。全对者可得满分，满分为100分。若参与者写的句子中有单词错误，错一个单词扣10分。
（2）单词接龙（游戏）
活动安排：一轮游戏可由4个小组同时进行。由各班组织推选5个人组成一组参加此游戏。场上放着各写有一个单词的4块黑板。计时开始后，各同学轮流（依次）上去写单词，同学们所写的单词要以黑板上所给单词的最后一个字母为首字母。按此方法依次接下去，限时3分钟，时间到最后接单词最多的小组为优胜组。每接对一个单词加10分，所接单词不得重复，重复的单词不计分。
3、出版英语刊物
此刊物刊登内容主要是学生的优秀英文作品、名家作品赏析以及教师对英语作文的修改原文等。通过这种形式鼓励大家提高英语写作兴趣和写作水平。争取刊物发行每个月至少一次。
4、欣赏欧美原声电影
英语角活动策划书【篇4】
一、活动名称：
英协英语角表演
二、活动意义：
以话剧表演的形式向同学们展示英语的魅力，以全新的方法调动同学们学习英语的兴趣;free talk则真正给予学生自由讨论英语的氛围，使同学们真正把英语当成一种语言工具。
三、活动时间：
4月24日晚7：00到8：30
四、活动地点：
2#202
五、活动安排
a准备阶段：
a策划
1一月前由我带领小组搜集资料，并进行讨论。
2将讨论结果及时汇报给部长和会长，讨论计划的可行性，并进行完善。
3在例会上宣布流程及任务。
b宣传
1在3月26日由信息部在社团联网站上宣传，并发飞信给会员及理事。
3在宣传部部长及我的督促下，完成3张海报：两张贴在雅苑及学苑餐厅附近的宣传栏上，一张用于选手报名。4月10日通知宣传部做海报，4月11日做出海报。
c报名
以话剧团的名义选择演员,选择15到20人，用于以后的英语角及其他比赛及活动中。
报名地点：在小五四北
报名时间：4月11日至13日
报名方式：在报名地点留下姓名及联系方式，或发短信给英协理事。
由秘书处薛文文负责打印报名表及值班表，还有值班人员的安排。
2面试:由吕仲林,薛文文,张文霞,秦晓芹,于小龙和徐娟娟于4月14日下午或晚上负责对选手进行考核。
d排练
由吕仲林,张文霞,秦晓芹,于小龙和徐娟娟负责安排演员话剧排练。
e请嘉宾
由李平负责请第4期老师，由我和徐娟娟请voc主播，由彭蠡负责请调研部的人员。
b活动流程
a主持人:曲英杰和吕仲林
开始前由会长放英文歌曲，给观众一种轻松，自由，愉悦的氛围。
由主持人介绍到场的嘉宾
c第一模块：由主持人以一种引人入胜的方式教观众一些单词和短语。
主题：颜色(或晚婚·爱情)
d第二模块：由主持人引出今天的话剧，随后演员上场表演。结束后主持人发表感想，这时引导观众发言。
e第三模块：由主持人引出自由讨论的话题，同学们开始长达半小时的讨论。主持人打断讨论，鼓励观众上台演讲。
f主持人让嘉宾点评今天的英语角，鼓励大家多参加这样的活动，并给演员及上台演讲的同学颁发奖品。主持人结束活动，并对下周英协的活动作宣传，鼓励大家为英协提出宝贵的意见和建议。
六、活动预算
演员及上台演讲的同学奖品20元
七、活动后
由信息部上传活动新闻稿，由我对活动进行总结得失。
英语角活动策划书【篇5】
一、活动目的：
为了进一步提高重邮学子的综合素质，提高同学们学习英语的兴趣，增强同学们的英语口语表达能力，更好的迎接未来竞争的挑战，开辟学习英语的好途径，同时为营造健康向上、积极进取的学习氛围，切实提高同学们的英语学习能力，特别是口语表达能力，为爱好英语的同学们搭建一个施展才华提高英语能力的平台，本学期，xxx大学外国语学院将为广大热爱英语学习的同学们准备了丰富多彩的英语角活动。
我们将以最新颖、最强大的阵容；最热情、最用心的投入。欢迎英语角新老Fans的参与相信新英语角将会给大家带来视觉上的强大震撼和听觉上的全新感受，并为同学们的学习再助一臂之力。
二、活动口号：
Practice makes perfect
三、活动主题：
1）Talk about your favorite food
2）Talk About Environmental Protection
四、活动对象：
xxxx学子
五、活动时间：
第xx周周四（xx月xx日）晚9：00
六、活动地点：
英语广场（老二教门口）
七、组织方式：
发挥外教引导作用，然后进入自由交流。
八、活动流程：
（1）9：00———9：30先由主持人阐述事先讨论好的主题，然后在外教引导下进行交流，发表自己的观点和看法。
（2）9：30———10：00游戏环节：字谜游戏、单词接龙、英语绕口令、中英文谚语竞猜、英语抢答或问答等等。
（3）10：00———自由交流环节。
九、活动相关事宜：
（一）宣传阶段
1）10月20日在二教、移通大楼张贴海报宣传。
2）采用BBS，电子海报宣传。
3）请校广播站在20日和21日这两天进行宣传。
4）充分借助兄弟学院的帮助在兄弟学院内宣传（10月20日———10月21日）
5）10月21日上午将事先准备好的展板放在英语广场宣传。
6）10月21日晚通知学习委员开会，请学习委员在各自班上宣传，尽量多一些英语专业的同学们过去。
7）10月22日下午七八节下课在二教门口以传单形式宣传（50份）
（二）活动当天各项准备工作（负责人员安排待定）
1、会场布置：彩灯，彩带，以及其他一些相关装饰（美宣）
2、桌椅摆放：（待定）
3、设备（音响，话筒和电脑调试，照相）———（科协）
4、活动现场秩序：（学习部干事）
5、收拾场地：（学习部干事）
（三）邀请的外教或老师：（待定）
（四）经费预算（待定）
毕业活动策划书范文精选8篇
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毕业活动策划书范文(篇1)
一、活动背景
在这春暖花开，到处飘逸着花香的校园里，我们大四的各位学长、学姐也即将踏上新的征程。在母校里，他们度过了难忘的大学四年生活，这里，有的是老师、朋友、同学关心与帮助，有的是曾经一起走过的风风雨雨。也许，在校园里的某个角落，还依旧沉淀着他们曾经的快乐与忧伤，记忆着他们过去的点点滴滴，而作为学弟、学妹的我们，在他们即将离别母校之际，也虽有依依不舍之情，但天下哪有无不散之筵席？因而，在此之际，希望通过毕业季系列活动，进一步增加彼此之间的情谊，为今后的生活，都留下一段美好而又难忘的回忆。
二、活动介绍
1.主题：毕业季活动
2.目的：通过此次毕业季的细列活动，既能增加彼此之间的情谊，相互交流一些心得，也能希望我们能为大四的各位学长、学姐送去更多的欢声与笑语，彼此留下一段难忘的回忆。
3.组织单位：西安科技大学社团联合会
4.时间：20xx年4月21日5.地点：学校塑胶操场
6.内容：跳蚤市场、经验交流会、梦想信箱、寻找记忆
7.对象：全校师生
8.效果预测：举办的毕业季系列活动，会使作为学弟、学妹的我们，既为此次活动的成功举办，感到欢欣与鼓舞之外，还让我们从他们身上学到了一些经验，尤其是在学习和生活上的。此外，学长、学姐们也为我们能为他们饯行表示由衷的感谢，更为我们的母校感到骄傲与自豪。
三、活动分析
1.必要性分析
作为当代大学生，不管是大几的学生，最终都会有面临毕业的那一天，不过是时间的迟早而已，当我们有一天面临毕业的时候，也想在自己离别母校之际，能留下一些更多、更美好的回忆,而不仅仅局限于照片之类的东西。可以通过一些一系列的活动，比如交流经验大会之类的活动，既能促进彼此之间的情谊，帮助学弟、学妹们解决一些实际中遇到的困难，也能借此活动，促进交流，为他们走向社会的人增加一些交流的经验，同时，也在传统照相等方式之外，为他们留下些许美好的人生回忆。因而，在此，很有必要举办此次活动。
2.可行性分析
此次活动比没有要求其他过多的辅助设备道具等，不过是一些活动场地、经费、音响以及一些个西安科技大学社团联合会调研中心人的物品等，这些在我校完全可以得到满足，因而，针对我校的实际情况，可以看出，此次活动具有完全的可操作性。
四、活动流程
1.四月十七日左右通知有关人员准备活动所需设
备、仪器等，包括所需的音响、书籍、场地等，只要是不违反相关法律法规规定的违禁物品外的东西，都可以在活动当天进入跳蚤市场，并在当天在全校发出通告，告知有关毕业季活动的大概情况。
2．四月二十日组织活动的相关人员，可以布置活
动现场。活动在四月二十一日早上开始，具体时间活动安排如下:
1)8:00开始有关工作人员可以组织参加活动的人员陆续进入活动现场并奏响活动现场的音乐，活跃气氛。
2)8:30活动正式开始，由主持人进行开场白，引入活动的话题，大概四分钟左右之后，由主席团主席宣布活动正式开始。
3)8:34跳蚤市场活动开始进行，活动的参与人员进行以物易物活动，该活动和经验交流会同时进行，通过交换物品或是购买物品等其它方式进行活动，在活动的过程中，通过彼此间的交谈，
西安科技大学社团联合会调研中心进行经验交流。
4)10:00由主持人宣布两个活动结束，开始进入下一个环节梦想信箱。
5)10:05参加活动的人员开始把提前写好的梦想信片分别投入到两个箱子中，大四的投入到一个箱子中，其他的人集体投入到另一个箱子中。
6)10:15活动人员开始抽出信箱中的梦想信片，大四的在非大四的那个箱子中抽出卡片，非大四的在大四的信箱中抽出卡片。
7)10:30由主席宣布进入到最后一个环节寻找记忆，非大四的人找一个大四的学长或学姐在学校里面寻找共同的记忆，大家可以随便在学校里面逛，寻找回忆。
8)11:30全部人员或部分人员陆续回到活动现场，大家彼此互留联系方式。
9)11:50由主持人宣布毕业季系列活动到此结束，与会人员合影留念。
10)12:00有关工作人员开始收拾活动现场。
五、经费预算
由于本人未详细计算活动所需相关物品的价钱，因而，在此不做出经费预算的详细情况，活动大概所需经费在六百元左右。
西安科技大学社团联合会调研中心20xx年4月9日
西安科技大学社团联合会调研中心
毕业活动策划书范文(篇2)
转眼间四年的大学生活就要结束了，回想四年前，每个人带一脸青涩，无比欣喜的渴望和憧憬踏入了大学校门，如今时光荏苒，满载着学识和对未来美好的期待的你们即将迈出学校的大门，走向另一个新天地，那里有更加广阔的天空以及最美丽并且真实的人生风景，就把对母校的依恋与不舍默默放在心里，大胆向前走吧，去勇敢地看那一段灿烂的人世风景吧!
希望通过举办告别汇报文艺晚会，把大家对毕业生的美好祝愿予以表达，也借此让毕业生再次感受学校大家庭的温暖以及4年的美好回忆!
青春不散场—我们终将实现的梦想
20xx年x月x日，求是讲堂
文学与新闻传媒系学生会
18：30毕业典礼结束—→19：00准时开场—→主持人宣布晚会开幕—→短片播放—→节目演出—→主持人宣读晚会闭幕词—→大合唱和照相留念—→观众退场
毕业晚会具体内容由鲁迅的名著来区分大学的四个阶段：《彷徨》、《呐喊》、《朝花夕拾》、《祝福》。
(1)(毕业典礼结束后)播放沙画表演《毕业季》由此开始渲染全场气氛
(2)主持人宣布毕业晚会开始。
(3)第一篇章《彷徨》节目1大一是彷徨的，由现代的`开场舞《仰望星空》展开心中对大学生活的向往，对未来前途的探索。
(4)第二篇章《呐喊》节目2大一到大二，似乎只是弹指之间的事，为突出第二篇章呐喊主题，此环节为唱歌或舞台剧为主。(曲目待定)
(5)游戏环节—真心大冒险入场嘉宾或毕业生各班代表领取号码纸入场，现场由主持人任选一位观众抽选号码，幸运号码可现场表白“真心话”。(选3位即可)
(6)第三篇章《朝花夕拾》节目3当你走过了懵懂的大一，张狂的大二，来到朝花夕拾的大三。大学对于你的意义将了然于心，以小品《最佳毕业生》(可删减)的形式来体现出你对生活了四年的母校印象。
(7)第四篇章《祝福》节目4为所有即将离开校园的学子们祝福，为刚踏入校园的师弟妹们祝福。当代舞蹈《毕业》舞蹈完毕后，领导上台讲话，毕业生代表讲话。
(8)结束篇章主持人宣布晚会结束
文艺部：负责本次主要策划任务
组织部：负责组织晚会现场人手安排任务
宣传部：负责晚会的展板和海报宣传
纪检部，体育部：负责演出正常秩序和各班就坐位置
生活部：负责后勤工作
青联部：负责礼仪
(略)
毕业活动策划书范文(篇3)
一、指导思想
以“难忘”和“感动”为主旨，以“心怀感恩，壮歌远行”为主题，通过师生互动，浓缩四年的学习生活，创设轻松、自然、温馨的氛围，引导学生唱响青春、收获感悟，合理、健康地抒发内心的毕业情怀，带着在母校的收获，走上新的人生旅途。
二、活动时间：6月8日上午
三、活动地点：各班教室、操场
四、参加人员：全体教育干部、全体师生、九年级家长代表
五、毕业典礼领导小组： 组 长：尹德荣
副组长：张文杰 凌吉平
成 员：许传增、李宗红、朱传提、王桂胜、张立杰、卢均茹、 张永义
组织策划：相关处室、九年级组
音响设施、会场布置、现场录像、摄影：井富水、庄须锋、陈长红
安全保障：政教处
六、活动流程
入场音乐：背景音乐《相逢是首歌》
开场白(主持人任玉杰、任百娜)
合：尊敬的各位领导，各位家长，亲爱的同学们，大家上午好!
女： 今天，我们满怀着欣喜，回眸四年的风雨历程; 男：今天，我们满怀着希望，畅想今后的绚丽人生。
女：回首往事，我们豪情万丈，用青春的画笔，勾勒黄墩中学的奇迹。 男：展望未来，我们斗志昂扬，用生命的色彩，渲染未来辉煌的人生。
女：岁月的流逝，回不去执着的梦，时光的飞驰，带不走永恒的心。 男：让我们拉开心灵的幡幔，最美好的姿态，最热烈的掌声，为即将踏上考场的九年级的学子们，送上最真，最深的祝福。下面有请九年级学生入场。(掌声)
一、九年级学生入场。
背景音乐《爱拼才会赢》
按照班级的先后顺序，以列为序，身着夏季校服，脚蹬白色鞋子，手戴白色手套，雄姿英发，班长举着“班级”，在主持人的介绍下，走过红地毯，接受领导的检阅，进入指定区域就座。 合：黄墩中学“心怀感恩，壮歌远行”，毕业典礼，现在开始!
二、全体起立，奏国歌。(全体师生行注目礼，燃放鞭炮)
三、献鲜花。
背景音乐《感恩的心》
全体教育干部，九年级全体科任教师，家长代表，按照事先分好的组，按序到主席台最前列，接受学生的献礼。然后按序撤回，主席台规定区域。
四、代表发言。
1、毕业学生代表发言。 背景音乐《校园的早晨》
九年级六班宋爽，学生简介，发言围绕“难忘师生情，感恩母校、父母”为主题。回顾校园生活，分享成长喜悦，展现青春风采。
2、学弟学妹代表发言。 背景音乐《校园的早晨》
3、教师代表发言。
背景音乐《每当我走过老师窗前》
辛全祝主任老师发言。辛主任简介。总结四年来学生在校的异彩纷呈的校园生活，对未来寄语希望。
4、家长代表发言。 背景音乐《期盼》 九年级六班古宁宁的家长。
表达对孩子的绵绵爱心和殷切期望，表达对教师和学校的真挚感谢和祝福。
5、尹校长致辞。
背景音乐《长大后我就成了你》
校长寄语全体毕业生
五、班牌传递。
背景音乐《爱拼才会赢》
先由九年级各班从后往前，两列学生共同把班牌，往前传，传至班长手中，再由班长按序排成一队，走向主席台，双手交给领导。再由领导颁发给八年级各班。
六、毕业生给母校献礼。 背景音乐《感恩的心》
由2名九年级学生代表，向母校敬献礼物。领导双手接过。
七、毕业生宣誓。
背景音乐《感恩的心》 由任百娜领誓。
八、别母校，扬帆起航。
背景音乐《二十年后再相会》
毕业门、红地毯——学生分两类，自行车方阵、步行方阵。在红地毯上，校长与全体师生向所有毕业生握手、祝福、送别，走出校门，扬帆起航! 结尾：
男：同学们，黄墩中学的经历只是你美丽人生中的一个小小的驿站。请你们树立“今天我以黄墩中学为荣，明天黄墩中学校以我为荣”的远大志向，五年、十年、二十年后，母校期待着你们带着丰硕的成果，成为国家和社会的栋梁之才，回来再次相会，让我们一起分享你们成功的喜悦。
女：再一次向美丽而亲切的母校，对朝夕相处的恩师，表达我们的感激之情。让我们共同祝愿我们的母校越办越好，我们的老师桃李满天下，祝同学们金榜题名，前途似锦。
合;再见了，老师，同学们，祝你们万事如意!二十年后再相会! 黄墩中学20__届初中毕业典礼到此结束。
备注：(注意事项及责任分工)
1、在毕业典礼前，请各班开好最班会，强调好纪律，统一着装。(班主任)
2、各班安排好献花的礼仪学生。(班主任)
3、各班级以“留住真情•放飞理想•挑战中考•收获六月””为主题召开班会。
①严禁学生喝酒吸烟、喷“飞雪”等。
②坚决做好公物维护和场所卫生状况，活动结束后政教处组织检查与验收。
③体现班级特色，鼓励设计一些有意义、有内涵的创意活动。④活动时间7:30—9:40，会议期间，学生不得随意离开教室，尽量控制不要太影响其他正常上课。(班主任)
4、各班提前拟写好班级介绍词。(班主任)
5、学生礼仪培训。(刘丽华)
毕业活动策划书范文(篇4)
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以下是策划书网为大家整理的【毕业晚会活动策划书】，供大家参考！
活动前言：
呼吸仍在继续，你可曾真正在意过它的跳动;时光唱着的仍然是喧宾夺主的高调。眨眼、转身、翘首、又是下一个驿站!道声再见、莫忘师生情。美丽的校园，留下了你们青春的足迹和风采!
如果把四年大学生涯拟似一个立体三维，以时间X轴，那么我们希望随着轴的不断延伸，以Y轴为收获的莘莘学子无论是在学业或是生活经验反方面亦能步步为营，在未来的领域捷足先登!与此同时，通过举办本次“xxxx学院15届毕业生欢送晚会”希望能站在一个艺术的视角而对即将毕业的朋友们传达出学院院长及各级领导对他们的美好祝愿，希望把美好未来作为Z轴的他们能早日衔领到专属他们的橄榄枝!
同时也借此让毕业生再次感受到学院对他们的关怀与期望以及大学生活留下的美好回忆，将初涉大学校园时的他们从一杯青涩的柠檬汁酝酿成一杯撩人的美酒，散发着当代大学生的朝气与时尚!引领他们对未来工作的积极性和追求性。以崭新的面貌去迎接未来的机会与挑战，去努力完善成为时下高素质人才的'需要!
一晚会目的
精心打造一次艺术盛宴，勉励毕业生铸就美丽蓝图!爱我学院!爱我中华!
二晚会性质
1、晚会名称：“展望未来—xxxx学院xxxx毕业生大型欢送晚会”
2、晚会主题:回眸.感恩.愿景
“点燃青春圣火,为梦想起航”四年的大学生活，每个人都在发生质的蜕变，并逐渐走向成熟，不同的人有不同的收获，不只是离别，挥手母校，将是你人生起航的第一步!朋友们“凤凰涅槃浴火重生”将你们所学投身你激情的人生中去吧!为此，xxxx学院特此举办本次“回眸感恩愿景”为主题的欢送晚会
3、晚会时间：本年度5月中旬
4、晚会地点：xxxx学院演播厅
5、参与对象：持请柬、工作证、门票即可
三晚会事宜
主办机构：xxxx学院
承办单位：xxxx学院团委及xxxx学院学生会
协办单位：xxxx学院各系团总支学生会
赞助商：待定
顾问：汤xx(学院党委副书记、纪委书记)
指导老师：周x(团委副书记)蒋宣文(校学生会指导老师)
策划：yjbys
四前期筹备日程安排
策划书：4月15日拟定并交院领导老师签字审批若有纰漏4月17日前做最后商定
宣传：4月18日到25日
毕业活动策划书范文(篇5)
一、活动意义及目的
转眼间四年的大学生活就要结束了，回想四年前，每个人带一脸青涩，无比欣喜的渴望和憧憬踏入了大学校门，如今时光荏苒，满载着学识和对未来美好的期待的你们即将迈出学校的大门，走向另一个新天地，那里有更加广阔的天空以及最美丽并且真实的人生风景，就把对母校的依恋与不舍默默放在心里，大胆向前走吧，去勇敢地看那一段灿烂的人世风景吧!
希望通过举办告别汇报文艺晚会，把大家对毕业生的美好祝愿予以表达，也借此让毕业生再次感受学校大家庭的温暖以及4年的美好回忆!
二、活动主题
青春不散场—我们终将实现的梦想
三、活动时间及地点
20__年7月30日求是讲堂
四、主办单位
文学与新闻传媒系学生会
五、活动流程
18：30毕业典礼结束—→19：00准时开场—→主持人宣布晚会开幕—→短片播放—→节目演出—→主持人宣读晚会闭幕词—→大合唱和照相留念—→观众退场六、活动具体安排
毕业晚会具体内容由鲁迅的名著来区分大学的四个阶段：《彷徨》、《呐喊》、《朝花夕拾》、《祝福》。
(1)(毕业典礼结束后)播放沙画表演《毕业季》由此开始渲染全场气氛。
(2)主持人宣布毕业晚会开始。
(3)第一篇章《彷徨》节目1大一是彷徨的，由现代的开场舞《仰望星空》展开心中对大学生活的向往，对未来前途的探索。
(4)第二篇章《呐喊》节目2大一到大二，似乎只是弹指之间的事，为突出第二篇章呐喊主题，此环节为唱歌或舞台剧为主。(曲目待定)
(5)游戏环节—真心大冒险入场嘉宾或毕业生各班代表领取号码纸入场，现场由主持人任选一位观众抽选号码，幸运号码可现场表白“真心话”。(选3位即可)
(6)第三篇章《朝花夕拾》节目3当你走过了懵懂的大一，张狂的大二，来到朝花夕拾的大三。大学对于你的意义将了然于心，以小品《毕业生》(可删减)的形式来体现出你对生活了四年的母校印象。
(7)第四篇章《祝福》节目4为所有即将离开校园的学子们祝福，为刚踏入校园的师弟妹们祝福。当代舞蹈《毕业》舞蹈完毕后，领导上台讲话，毕业生代表讲话。
(8)结束篇章主持人宣布晚会结束。
六、具体组织安排
略
毕业活动策划书范文(篇6)
一、活动主题
放飞梦想，畅想未来
二、活动对象
xx系欢送学姐学长
三、活动目的
让大四即将毕业的师兄师姐们，感受到深深的情谊，是他们引领了三会的成长，这里是他们精神的归属地，在这最后一程，我们要将他们四年里的点点滴滴记录下来，留下最真实的他们，校园的宁和将会是他们毕生追求的精神世界，我们要告诉他们，他们虽已毕业，但他们的一言一行仍代表着三会的风范，他们XX系三会的的骄傲，同学友谊会延续，师生情会长存。同时也给新成员以鼓励，让他们可以感受时光匆匆，务必珍惜。
四、活动时间
20xx年x月x日
五、活动地点
xx一楼
六、活动前期准备
（1）讨论活动流程，编写策划书
（2）通知宣传部在欢送会上拍照
（3）向文娱部邀请人员担任主持人
（4）邀请老师参加欢送会
（5）确定欢送会日期，通知大三、大四的师兄、师姐们参加欢送会并向其收取经费x元（仅向大三的师兄和师姐收取，大四的不用收取）（可事先邀请大三师兄师姐准备节目）
（6）分配工作人员，各工作人员积极完成自己所负责的工作（如场地，借用器材，购买物品，惩罚纸张等）
（7）布置欢送会的场地，
七、活动内容（整个过程约为x个小时）
1、x点——x点参加人员入场签到，所有参加者可自由在横幅上写上对自己大学生活的感想等等。
2、主持人讲话。
3、老师讲话。
4、主持人致欢送会开幕词。
5、播放歌曲《xx》（由一代表领唱，带动全场人员）
以上2-5环节时共为20-30分钟
6、主持人宣布游戏环节开始
7、游戏一：喊数抱团（时间约为x分钟）
游戏规则：参加游戏人员站成一个圆圈，沿逆时针方向慢走，当主持人喊数字时，游戏者应立即与临近的同伴按所喊数字抱成一团，最后剩下没有及时抱成团的人受“罚”。主持人报数形式多样，可以报英文；可以报算术式子，同学游戏者自己算出答案。
8、自由表演环节（此环节由大三的师兄和师姐准备节目欢送大四的师兄和师姐，如若没有师兄和师姐要表演，则此环节跳过）时间约15分钟。
9、播放歌曲《xx》（8和9环节只选择其一，环节8优先。）
10、游戏二：数7
游戏规则：所有人围成一个圈，任意一人开始数数，1、2、3xx那样数下去，逢到7的倍数（7、14、21xx）和含有7的数字（17、27xx）必须以拍手代替。如果有谁逢7却数出来了，就输，有谁没逢7就拍手的，也输，输的人要接受惩罚。
11、游戏三：传笔
游戏规则：所有人围成一个圈，音响一开始播放歌曲，任意一人马上开始快速把笔传给下一个人，当歌曲停止后，传笔马上停止，此时手上持笔的人即为输者，要接受惩罚，控制音响播放的人员不得面向游戏人员（以上10、11环节时共为30分钟）
12、主持人宣布游戏环节结束，
13、播放歌曲《xx》，全场人员齐唱此歌曲（若第9环节没进行，则播放《xx》）
14、参加欢送会的人员拍照留念
15、主持人宣布欢送会结束
16、工作人员拍照留念，然后清理现场
八、注意事项
1、听从安排，支持工作人员的工作，该安静是请保持安静。
2、活动举办前一天要做好踩点工作，确保电源可用，勘察好活动现场。
3、注意保持活动现场卫生的干净。
4、欢送会所需道具要提前准备好，以免造成不必要的麻烦。
5、活动时注意安全，地面若湿滑应及时用拖把拖干。
6、大三大四不在同一张纸上签到，
九、道具及经费预算
桌子6张，椅子6把，音响各1个，麦克风2个，拖把1把，扫把3把
十、备注
游戏开始时主持人请所有参与者每人想一个惩罚，然后游戏，活动中第一个被惩罚者在受惩罚之后说出自己想的惩罚，然后第二个受惩罚者可选择第一个人想出的惩罚或抽签惩罚，以此类推。工作人员可将已说出但未被实施的惩罚写下来，增加可供抽签的惩罚事项。
游戏一与游戏二细则：每个部门派两个代表参加游戏，若参加游戏的人在游戏中输了，由其所在部门其他人员代替其位置参加游戏，直到整个部门的人员都输，则这个部门的人员都要接受惩罚，或者在规定时间内输的人数最多的部门接受惩罚，（时间约15分钟）
游戏三细则：所有人围成一个圈，输的人接受惩罚。现场要分配好各部门所坐的位置，若有部门来的人较少可与其他部门合并，零食和饮料要按部门为单位分配。
十一、人员安排
前期工作安排
1、通知（主要为大三和大四的师兄和师姐，每人通知一个部门，大四的师兄和师姐需逐一通知）
2、邀请老师：xxx
3、邀请文娱部帮忙主持现场：xxx
4、邀请宣传部现场拍照：xxx
5、占场地：xxx
6、购买物品（包括零食和饮料）：xxx
7、借用器材：xxx
8、惩罚字条：xxx
9、购买横幅：xxx
10、布置场地：所有人一起参与
现场工作安排：
1、签到人员：xxx
2、音响控制：xxx
3、控场：xxx
4、引导人员：xxx
5、游戏一主持：xxx
6、游戏二主持：xxx
7、游戏三主持：xxx
十二、附件
游戏惩罚如下：
1、用纸巾塞住两个鼻孔三分钟。
2、头顶4本书走5米途中不准掉下，否则重来。
3、用忧郁的眼神看着大家说：“对不起，其实我是人妖。”
4、苦笑不得，先大笑5秒钟，忽然大哭5秒，反复3次。
5、对着一位女生唱《xxx》。
6、选择一位异性，相抱顶气球，直至球破。
7、一个被罚的女生和一个被罚的男生，公主抱10秒钟。
8、男生俯卧撑20个，女生蛙跳10下，边做边唱。
9、对身边的异性求婚。
10、跟身边最近的一位异性双手相牵，注视10秒。
11、说出大学里发生过的最糗的事。
12、成功的向现场异性要得电话号码。
13、低头转圈（男10圈，女6圈）
14、单脚跳一圈
15、站起来并且单手举起大喊：我是超人，我要飞了，并以飞行的姿势跑。
16、打电话给异性说，求你别离开我。
17、用瓶子敲自己的头，并敲出旋律，哼唱《xxx》
18、选择一位男生，一边捶他的胸，一边说：你好讨厌，好坏哦。
毕业活动策划书范文(篇7)
告别青涩的大学，迎接未来的挑战
坐落在庐山脚下，临着长江之水，在这个雪花纷飞，童话般美丽的校园里，敲响了它迎接新的一年到来的钟声，也迎来了xx职业大学xx届师范学院语教（xx）班全体学生的毕业晚会，给寒冷的冬天在每个师生心里留下一页美丽而温暖的篇章。
为即将踏出校门的xx届师范学院语教（xx）班全体的学生举行一个饯行晚会。给同学们在青涩的大学里留下一道青春而炫丽的回忆，同时也敲响了同学们即将迎接未来的挑战的警钟。老师和领导的参加，为全体同学们提供了一个相互交流的平台及一个展现个人魅力的舞台！
以班级组织为形式主题毕业晚会
教室
20xx年xx月xx日，晚上7：30
xx届语教（xx）班全体同学
老师，领导，班主任及各班班委
1、20xx年xx月xx日晚7：30支持人宣布班毕业晚会活动正式开始
2、活动第一环节：
（1）热辣舞蹈表演，表演者：xxxx，xxxx，xxxx，xxxx
（2）朗诵毕业诗歌，表演者：xxxx
（3）歌曲演唱《我们无处安放的青春》表演者：xxxx
（4）全班进行小游戏互动xxxx传球开心大冒险，真心大比拼（把气球给第一个同学一直传到最后一个同学，全体学生互动，由主持人喊“停”时，球落在哪个同学手上，那个同学就要起来讲一句对这个班，同学或者老师的真心话，由大家评一评谁的真心程度。）
3、活动第二环节：
（1）街舞表演，表演者：xx，xx，xx
（2）诵读学生作品《告别青涩的大学》和《迎接未来的挑战》（由写这两篇作品的同学上台诵读）
（3）歌曲演唱《我要的飞翔》表演者：xx
（4）毕业宣誓（由每个同学都讲一句对于毕业后一个想法的宣誓）
（5）小品《我的青春我作主》表演者：xxxx，xxxx，xxxx，xx，xx
（6）集体大合唱《告别青春，我的未来》
4、主持人上台作活动的总结，宣布活动就此结束
毕业活动策划书范文(篇8)
2019毕业晚会活动策划书
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活动前言：
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一晚会目的
精心打造一次艺术盛宴，勉励毕业生铸就美丽蓝图!爱我学院!爱我中华!
二晚会性质
1、晚会名称：“展望未来—xxxx学院xxxx毕业生大型欢送晚会”
2、晚会主题:回眸.感恩.愿景
“点燃青春圣火,为梦想起航”四年的大学生活，每个人都在发生质的蜕变，并逐渐走向成熟，不同的人有不同的收获，不只是离别，挥手母校，将是你人生起航的第一步!朋友们“凤凰涅槃浴火重生”将你们所学投身你激情的人生中去吧!为此，xxxx学院特此举办本次“回眸感恩愿景”为主题的欢送晚会
3、晚会时间：本年度5月中旬
4、晚会地点：xxxx学院演播厅
5、参与对象：持请柬、工作证、门票即可
三晚会事宜
主办机构：xxxx学院
承办单位：xxxx学院团委及xxxx学院学生会
协办单位：xxxx学院各系团总支学生会
赞助商：待定
顾问：汤xx(学院党委副书记、纪委书记)
指导老师：周x(团委副书记)蒋宣文(校学生会指导老师)
策划：yjbys
四前期筹备日程安排
策划书：4月15日拟定并交院领导老师签字审批若有纰漏4月17日前做最后商定
宣传：4月18日到25日
英语比赛活动策划书通用
教师资源网相关专题：“英语比赛活动策划书”。
英语比赛活动策划书 篇1
第一部分：
活动目的
〈1〉提高同学学习英语的积极性，特别是提高对英语口语训练的积极性。
〈2〉丰富同学们的课余生活。
〈3〉加深对英语口语的重要性的认识。
〈4〉通过举办活动，为广大英语爱好者提供一个互相交流和学习的机会。
〈5〉打造我协会特色活动，满足学院交流互动的需要，通过创造一个自由活跃，有思想的外语交流平台。
项目内容：演讲比赛的初赛，复赛暨颁奖晚会
项目所需：院团委、本协会的团体协作。比赛赛程安排，比赛场所布置，横幅，奖品。
原则：比赛原则：公平公正，扩阔视野
活动原则：团体合作，换位思考。
第二部分：
行动纲领
前期活动：获得学院的审批，筹备经费，拉赞助，赛程的内容安排，做前期的宣传。
时间及有关场地安排（初定）：
报名地点：
报名时间:
初赛： 月 日
决赛： 月 日
比赛地点：
初赛：
决赛：
参赛选手要求：南北校区全体学生
活动流程：初赛：自由演讲（3-5分钟）
决赛：比赛由二部分组成：
一，先进行自由演讲（限时3-5分钟）
二，即兴演讲（选手抽签得到题目，准备 1分钟，回答限时2分钟）
评分规则：（满分100）
●演讲内容：（50分）
1）主题鲜明，符合主题内容。（25分）
2）内容充实，事例动人，贴近生活，富有鲜明的时代感。（15分）
3）行文流畅，用词精练，详略得当。（10分）
●语言艺术：（50分）
4）发音标准，流利。（25分）
5）节奏处理得当，技巧运用自如。（15分）
6）表现力、应变能力强，能活跃气氛，引起高潮。（10分）
评分规则：评委明确给出每部分评分（评分为整数），由工作人员进行最后加总，去掉最高分与最低分，取平均分为选手比赛成绩，按成绩排名分别获一、二、三等奖。最佳台风奖和最受欢迎奖由评委票选得出（如票数相同则得分高者获奖）
第三部分：
分工表
具体分工：
001活动：书面文件类型。（秘书处负责）
1） 宣传资料的拟写等
2） 活动记录,文件的整理存档
3) 后勤处理
002活动：活动准备工作。（外联部及文艺部负责）
1) 评委老师的确定，团委老师及领导和各社团的邀请
2) 参赛场地的安排，布置
3) 主持人的选拔
4) 选手的安排
5) 颁奖活动
003活动：宣传活动的分配（宣传部负责）
1) 宣传海报的书写
2) 横幅的定制
3) 活动的整体宣传工作
007活动：赞助的任务（外联部负责 ）
1) 赞助方的确定
2) 与赞助方的沟通协商
3) 联系其他高校的同类社团
[备注：本活动分工的内容安排应该根据实际活动进行调整，补充。活动任务要分配到具体的每个人员，实行责任负责制度，以确保活动的顺利进行。]
第四部分
预算
活动的经费来源：
1) 向团委申请 （期望值： ）
2) 拉赞助（期待值： ）
3) 本协会的会费：
活动经费用途：
1) 宣传海报，横幅
2) 奖品的设置
3) 比赛开支，参赛场地的布置
4) 通讯费用，交通费，相片冲印
具体的预算：
1. 宣传海报，横幅
1) 海报笔纸（ 张海报）约 元
2) 横幅约 元
2．奖品的设置
1) 比赛选手的获奖证书（ 8本）约 元（希望团委支持颁发）
2) 奖品：一等1名，二等2名，三等3名。同时在此比赛中设立最佳台风奖，最受欢迎奖各一名。（此奖项与上述奖项不冲突)
3) 活动小奖品：小礼物，小玩意（约 元） 12
英语协会英语演讲比赛活动策划书
3．比赛开支：比如矿泉水约 元
4．照片：约 元
总计： 元[含奖品]
[备注：本策划的具体实施应该按照实际活动所需进行调整。对于本策划内容有任何疑问请咨询本协会]
英语比赛活动策划书 篇2
一、活动目的
为营造良好的英语学习氛围，推进大学英语教学改革，同时为了提高同学们的英语专业水平，改善同学们的口语面貌，发展综合素质，展现外语系人的风貌，并为湖南省第十八届大学生英语演讲比赛选拔人才，我系将于五月举办一年一度的大学生英文演讲(专业组)比赛。
二、活动主题:The Impact of Globalization on Traditional Chinese Values
三、参加对象：怀化学院外国语言文学系09、10、11级全体学生
四、比赛形式：
1、10级和11级同学由各班基英老师自由组织全体同学进行演讲，10级每班推选出三名优秀选手参赛，11级每班推选出一名优秀选手参赛;09级同学自行组织比赛，每班推选出三名优秀选手参赛，赛名单由学习委员在5月28日前交至学习部;
2、然后由学习部组织进行复赛、决赛。
五、比赛流程：
1、初赛
(1)时间：20__年5月22日——20__年5月25日
(2)地点：09级同学比赛地点由各班自定，10、11级同学比赛地点在各班当日基英课上课教室进行。
2、复赛
(1)时间：20__年5月30日(星期三)19:00
(2)地点：外语楼A-101，A-103
(3)形式：主题演讲(2分30秒)
(4)要求：①主题演讲不得超过时间
②演讲要求脱稿
③要求具备一定的表现力与感染力
④演讲内容要符合主题且不得抄袭
(5)评委：每个赛场2-3位老师
(6)评分细则：将从参赛选手中挑选15名优秀选手晋级决赛
3、决赛
(1)时间：20__年6月8(星期五) 19：00
(2)地点：计算机楼C-201
(3)流程：①表演嘉宾开场秀
②已备演讲(3分钟)
③即兴演讲(1分钟)
④情景短剧(按出场顺序五人一组，每组一分钟)
⑤评委点评
⑥颁奖
(4)要求： ①演讲流畅，有感染力，将时间控制在规定范围内;
②演讲内容切题且为原创稿;
③场景对话生动，富有表现力。
(5)评委：英语教育教研室教师及外教
六、准备工作
1、监察：我们将在初赛时安排部分系干对各班演讲进行监察
2、宣传：我们将通过海报、喷绘及邀请函等多种方式大力宣传本次比赛;
3、彩排：决赛前将进行两次彩排，确保正式比赛的效果;
4、我们将邀请系部老师及外语系历届优秀参赛选手为参赛选手的已备演讲做指导;
5、接待、计时、统分等具体事宜详见工作人员安排表
七、奖项设置：
此次比赛将评选出一等奖一名、二等奖三名、三等奖五名、优胜奖六名，并颁发奖状。
相信有了系部领导老师和同学的支持与配合，外语系团总支、学生分会各部门的全力配合，以及选手们的共同努力，本次演讲比赛将会做到传承历届，优于历届。
英语比赛活动策划书 篇3
一． 活动组织方：
主办：航空学院学生会
承办：航空学院学生会组织部
协办：某赞助商
二． 活动参加对象：
西北工业大学所有大一及大二学生。
三． 活动背景：
随着世界经济的不断发展和我国的对外开放不断深入，英语对我们来说，已经成为一门必不可少的技能。而学好英语也是当代大学生的一项基本任务。
作为新世纪的大学生，我们有责任也有信心把自己培养成为真正对国家对社会有用的人才。放眼当代中国，大好的形式让人欢欣鼓舞。2008奥运会即将在首都北京举行，世博会也将于20xx年在上海举办，这些都提醒我们，必须学好英语！
虽然我们身处英语教育落后的西北地区，但是我们相信，通过我们和同学们的不断努力，我们将会改变这一现状。
四． 活动内容：
英语博大精深，仅凭借我们的能力恐怕并不能做到全面和完美，所以我们暂且选择英语中最基础也是最重要的一部分作为我们活动的中心，这就是单词。我们着重强调单词的重要性，活动整体都以单词为主要内容。根据上届参赛同学反馈的信息，这也是同学们迫切需要的活动类型。
五． 活动目的：
1． 为了提高同学们学习英语的兴趣，进而提高同学们的学习热情，营造良好的学习氛围。
2． 给同学们一个展示自我，挑战自我的机会，丰富同学们的校园文化生活。
3． 提供给同学们一个自我检测的平台，通过寻找单词王活动，使同学们对自己的英语水平有具体的了解，为以后的英语学习树立航标，指明方向。
4． 使同学们提前接触，了解四级考试词汇，为大学生英语四级考试早做准备。
5． 我们希望把寻找单词王做成西北工业大学固定的活动之一，为同学们的英语学习和过级考试助一臂之力。
六． 活动具体流程：
赞助――宣传――报名――竞赛――阅卷――评奖颁奖――活动总结
赞助：
作为学校为数不多的与英语相关的活动之一，我们希望能够得到外语培训机构的赞助。如此也使得我们的活动有了专业的指导。
作为对赞助商的回报，我们可以在任何学校允许的范围内按照赞助商的要求，尽我们所能为其做宣传。
我们需要赞助商提供活动经费，活动奖品和相关指导。根据上一届我们与赞助商愉快合作的经验，我们有理由相信，本次活动我们会做的更好。
宣传：
在赞助事宜确定的情况下（无论赞助方是否外语培训机构），我们开始制作用于本次活动的宣传品。通过总结上届活动的经验，我们越发感觉到宣传对于一次活动的重要意义，所以，我们要把宣传工作作为整个活动的一项重点来完成。
校内媒体。通知校内各媒体有关寻找单词王英语竞赛的相关事宜，请其协助我们做宣传。包括校广播站，青春驿站网站，金色校园等，贯穿整个活动过程。从前期宣传，报名，直到竞赛结果公布和获奖选手表彰。
班委。航空学院内部通过由班委通知到个人的形式来宣传。
传单。预计需要2000张。16k大小。有两种可能形式。一种单纯宣传我们活动的传单，仅在传单上出现简略的赞助商的内容。另一种即把我们的活动和对赞助商的宣传融合一体，此种方法对赞助商的宣传效果和宣传力度更好，但是成本稍大。如选择后者，那么传单应由赞助商制作。
海报。继续保持上届海报轻松生动的风格，以图画配以文字。预计需要至少20套，每套一到两张。前期对活动的介绍和宣传需要6套。报名处的宣传用的大幅海报需要2套。中期对竞赛地点和时间的通知需要6套。后期对优胜选手的奖励通知需要6套。此为最小预计。考虑到宣传部的工作能力，如果不能实现手工绘制海报的话，我们将采用印刷的形式，但是成本稍高。
海报的可能风格如下。两只螃蟹，一曰：咋的啦，哥们，让人给煮了？！另一（手里捧着单词书，浑身通红）曰：我这不正在热身准备当单词王呢嘛！――用于前期宣传
横幅。需要在校内显眼的地方拉起一条横幅以宣传本次活动，同时增加活动的威信度。
网站。这也是上届活动留下来的优秀的经验。网站宣传从活动开始直到活动结束全程跟踪，及时的向所有同学展示活动进展，所有参赛选手的成绩也将唯一出现在该网站上。网站是本次活动组织方与参与方相互交流的平台。
网站建设包括：活动简介，活动目的，活动内容，竞赛试题下载，竞赛参考答案下载，成绩公布，获奖选手名单等。
英语比赛活动策划书 篇4
一、活动前言：
作为研究生群体，走在各学科学术研究的前沿，需要从大量外文文献中获取信息，以及做英文文献汇报等。给研究生同学英语水平提出很高的要求。为提高大家对英语学习的热情，兴趣，使大家充分意识到英语这一交流工具在学习沟通中的重要作用，特此举办这次英语演讲比赛，让优秀的英语学习者起个模范带头作用，以引领我们学校的英语学习潮流，让大家充分关注，重视英语这一语言。同时也是为了迎接北京市英语演讲比赛而进行的一个选拔。
二、活动时间：
通知时间：__年10月24日
报名表提交截止时间：__年11月3日
演讲稿提交截止时间：__年11月3日
比赛时间：初赛：__年11月6日 下午1:30分开始 决赛：__年11月13日 下午1:30分开始
三、活动地点：
初赛：4教4005
决赛：初赛之后通知(报告厅)
四、活动主题：
“研”途精彩，“英”为有你。
五、参赛对象：
参赛对象：我校注册在籍的全体研究生同学。
六、组织单位：
1、组织单位：北京信息科技大学研究生部。
2、承办单位：北京信息科技大学研究生会。
七、活动目的：
1、充分展示我校研究生风采，让大家重视英语学习。
2、搭建一个英语交流的平台和机会。
3、为迎接北京市英语演讲比赛进行一个选拔。
八、活动目标：
成功举办这次英语演讲比赛，增强我校英语学习的氛围，增强大家学习英语的兴趣。
九、活动流程策划：
(1)宣传阶段：
1、制作宣传海报，海报制作等需委托研会宣传部。海报张贴在学校宣传栏上。
2、要制作比赛用条幅：内容为“‘研’途精彩，‘英’为有你——首届研究生英语演讲大赛”。
3、召集各班班长开会，把通知与报名表格发送与各班负责人，让负责人统计各班参加比赛的人的信息，通知主要包括比赛时间，地点，比赛规则，获奖人数，还有参赛者所要准备的材料(如演讲稿)。同时还要联系评委，嘉宾，主持人。要做好班长工作，发挥班长在宣传中的作用。
4、让各班的研会成员在自己班进行宣传。
(2)提交演讲稿(比赛前三天要求电子版并发到研会学术部公共邮箱)。演讲稿要提前打印出来，供评委老师参阅。此过程大概11月3号截止。
(3)比赛阶段：初赛在11月6号进行，复赛在11月13号举行。比赛开始前演讲者需提前半小时入场，以抽签来决定演讲顺序。(比赛大致分为以下几个阶段：1、主持人宣布大赛开始。2、嘉宾讲话。3、宣读比赛规则4、比赛开始。5、统计结果并颁奖。6、比赛结束。)。参赛者演讲结束后，评委在特定打分条上打分。初赛只有特定题目演讲，而决赛是特定题目演讲和自由发挥(初赛决赛都不能拿稿，初赛只是特定题目演讲，决赛要有评委提问对话)。比赛结束，现场统计分数并宣布比赛结果。
(4)颁奖仪式：初赛只宣布进入决赛人员名单。决赛由主持人宣布获奖名单，由嘉宾进行颁奖。获奖分一，二，三等奖，分别有1名，2名，3名。
(5)总结阶段：总结组织经验，找出不足，加以改善。
十、活动中应注意问题：
1、比赛开始前提前把演讲稿与评分规则交与评委老师。让老师对文字部分进行一下评比。
2、会场布置要提前进行以确保音响完好。
3、演讲题目为北京市英语演讲题目：Development and Safety。
4、我们的比赛为最终的北京市比赛做一个选拔。我们自己的通知也要做好并及时发下去。
5、提前做好参赛者信息统计表格，参赛者分数统计表格。
十一、活动负责人及主要参与者：
活动领导者：马宏志 梁张华
活动负责人：胡庆辉 吴彦丽
活动辅助者：学术部其他成员及帮助学术部的其他部门成员
活动参与者：评委，演讲人员，观众
十二、活动需要人手：
活动总负责人：胡庆辉，吴彦丽 条幅海报制作负责人：胡庆辉，吴彦丽 证书、名牌制作负责人：郑晗，杨济平 联络通知负责人：张苗苗 奖品、水等物资采购负责人：何海蛟，吴迪 邀请评委负责人：马宏志，梁张华 音响等调试设备：蔡俊、谢松汕 统计参赛选手分数：吴迪、谢松汕 参赛时间计时：蔡俊 新闻稿：王展
主持人：郑晗 板书负责人：杨济平
十三、具体方案：
研究生英语演讲比赛活动总负责人：胡庆辉、吴彦丽
1、宣传工作：
(1)制作一个长15米内容为“‘研’途精彩，‘英’为有你——首届研究生英语演讲大赛”的条幅。
(2)制作大海报两张和小海报130张，大海报张贴在学校宣传栏，小海报在各班分发和研究生教室和楼层电梯口处张贴。
(3)发通知于班长，调动班长宣传的积极性。
(4)让各班的研会成员在自己班进行宣传。 条幅，海报负责人：胡庆辉，吴彦丽 联络通知负责人：张苗苗
2、收集报名表和演讲稿：
报名表分为纸质报名表和电子版报名表两种提交方式。纸质报名表由各班负责人收齐后在11月3号傍晚7点前交给学术部专门人员。电子版在11月3号晚7点前提交到学术部公共邮箱。电子版与纸质版提交一个就可。
报名表和演讲稿收集负责人：何海蛟
3、比赛现场 (1) 我部成员提前布置比赛场地，检查音响设备是否完好! (2) 参赛者提前到场，抽签决定演讲顺序。并在演讲顺序表中签字。 (3) 请办公室人员拍照。主持人介绍嘉宾、评委。 (4) 主持人介绍比赛中应注意问题。如时间提示，各个打分项等。(有比赛规则) (5) 嘉宾讲话，并宣布比赛开始。 (6) 比赛结束统计比赛结果并由主持人宣布获奖人员，由嘉宾颁奖。
4、 评奖工作 (1) 初赛没有奖品，只宣布进入复试人员名单(总共有12人)。 (2) 决赛分为一，二，三等奖。其中获奖的研一参赛人员有机会参加培训，进入北京市的英语演讲比赛。 (3) 购买奖品，制作获奖证书。
5、奖品，水等物资采购负责人：何海娇，吴迪
6、邀请评委负责人：马宏志，梁张华
7、板书负责人：杨济平
8、证书制作负责人：郑晗
9、评分条、演讲顺序表制作负责人：胡庆辉
英语比赛活动策划书 篇5
主办方:郑州大学西亚斯国际学院
策划组织者:郑州大学西亚斯国际学院学生会
赞助商:
事件:
一、活动名称:郑州大学国际学院大学生英语风采大赛
二、活动目的:激发学生学习英语的兴趣，让学生在活动中增长知识，同时为全院的英语爱好者提供互相认识、互相交流、同台竞技的机会。
三.参与者:学院所有学生。
四.赛前准备
1、各班学习委员会宣传、海报、展板宣传(由学生会完成，通知已写好，学生会负责发布)。
2.请一位外教和一位英语老师做顾问。
3.邀请评委(初赛:有x位老师评委，包括x位中文老师和x位外籍老师。请询问各竞赛领域x名学生得分手；决赛:中美老师各有X名学生担任公开评委，学生受邀担任记分员和计时员
4.制作评委评分表、登记表和节目单
5.确定受众:a .一些大一新生？b .部分选手的亲友？c .移动受众(全校学生)
6.:X月前(X周前)
7.报名方式:各班学习委员会将报名表送去报名(或到学生会领取报名表)，于X (X)前提交学生会办公室。
五、竞争过程
1.初赛-X，X(第X周)夜，X点，Sias国际学院X教室(根据报名人数确定游戏数量；比赛形式:短剧表演(不超过x分钟)，选择x组进入决赛。
2.期末考试——在X的晚上(第X周)，X: 00，肯迪尼报告厅。
六，每次比赛的形式
预赛——短剧表演(不超过15分钟)，表演桌PPT简介(不超过30秒)。
决赛前，与决赛团队会面，告知他们决赛的情况。
决赛——短剧表演(不超过15分钟，提前抽签决定出场顺序)，决定一、二、三等奖。
七.评分标准
预赛:
评分表
项目(七个项目)
满分100分
语音语调
20分
短剧内容
20分
表现能力
20分
玩家之间的合作程度
10分
服装和道具准备
10分
精度
10分
时间掌握能力(PPT入门30秒，短剧15分钟)
10分
最终结果=现场评委打分+公众评委打分
八、游戏规则
(1)前队开始表演时，后队准备入场；
(2)主持人开启并介绍短剧曲目；
(3)比赛正式开始，表演时间不得超过15分钟；PPT介绍这个组的成员不超过30秒。加班扣分。
(4)一队选手表演结束后，评委会打分，宣布下一队选手入场。
3.规则
(1)选手可以选择英文童话、寓言、名人轶事等。作为短小的戏剧内容，寓意深刻，题材新颖；
(2)表演过程中，参赛者不得相互提示或用中文表达，违者评审团酌情扣分。
九.奖项设置
警察体育奖:
一等奖1队，授予荣誉证书，并以现金或等值奖品奖励X元；
二等奖2个队，颁发荣誉证书，并以现金或等值奖品颁发X元；
两队获得三等奖的，颁发荣誉证书，并以现金或等值奖品奖励X元；
观众抽奖:获奖学生还担任公开评委(x)。
注:所有参赛选手将获得特别积分
英语比赛活动策划书 篇6
一.活动背景和目的；
春暖花开，万物复苏，新学期如期而至。目前，大学生注重生活的丰富性，当今社会对大学生的综合素质要求很高。为了跟上社会环境，培养学生学习英语的兴趣，提高英语口语水平，他们可以准备本科生的大学英语四、六级考试和专科生的B级考试。丰富学生春天的校园文化生活，并专门计划举办这次活动。
二.活动介绍
1.活动名称:第三届英语演讲比赛
2.主办单位:工商管理学院学生会
主办单位:工商管理学院学生会学习部
协办单位:工商管理学院学生会综合信息部
3.活动时间:20xx年、月、日——20xx年x月x日
4.地点:7#教学楼3号阶梯教室
5.活动形式和环节:活动主要以演讲的形式进行，分为初赛、复赛和决赛三个环节
6.活动目标:工商管理学院20xx学生
7.工作人员:工商管理学院学生会学习部全体成员
三.活动的`一般程序:
英语演讲比赛分为两个阶段，一是赛前准备阶段，二是比赛实施阶段。
(1)赛前准备阶段这一阶段要开展的主要工作包括发布通知、明确发言范围、明确参赛条件、制定比赛规则等。
(2)比赛实施阶段的主要工作如下:赛前辅导；组成陪审团；安排球场；颁奖工作演练；组织球员参观球场；熟悉环境；竞争，奖项。
1.赛前咨询。通常在比赛开始前两到三天进行。辅导的内容一般包括知识和心理两个方面。知识辅导主要是对比赛进行原则性提示，提供演讲的大致范围和活动。心理咨询主要是让选手减少思想压力，尽快进入比赛状态，尽量减少心理素质差对成绩的影响。
2.组成评审团，评审团主要由英语专业的学长学姐、英语专业的老师和外教组成。首先，他们根据参赛者的表现选择获胜者；其次，他们为参赛者回答问题，并根据他们的表现提出相应的意见和建议，以确保活动的有效和顺利进行。
3.安排比赛场地。演讲比赛现场应包括:主持人台、选手台、板报版面、摄影器材、电视等。
4、竞赛和颁奖，演讲比赛竞争非常激烈，因此，主持人要进行调整
四.赛前氛围负主要责任。
比赛开始后，要严格按照规则执行。如有问题，应由评委会迅速解决，确保比赛不间断。比赛结束后，应组织颁奖。四.活动要求:
1.初赛:根据参赛人数，将参赛选手分成3~4组，在不同教室进行海选淘汰赛。参赛选手可以根据自己的喜好冒充话题，但必须是正面的，不涉及人身攻击。时间控制在三分钟左右。
2.进入半决赛的选手会根据给定的范围找到自己的发言。提倡原稿展示。时间要控制在三分钟以内，超过规定时间要扣分适量。
3.决赛选手的比赛将分为四个部分:命题演讲、即兴演讲、英语才艺展示和评委提问。命题发言时间以三分钟为限，即兴发言为两分钟。
五.具体评分标准
1.初赛评分标准:初赛时，评委根据选手的发言进行选择，选手的语音、语调、着装、台风选择较好的进入决赛
2.半决赛的评分标准:对于进入半决赛的选手，评委将根据选手的发言对现场发言的表现进行评分。其中包括:
A.选手的发言内容是30分。b .语音语调20分
C.gfd，台风表演20分d .评委提问10分
备注:复赛总分80分。评委当场打分。根据选手的得分情况，选出总分前十的选手进入决赛。
3.最终评分标准:决赛选手将抽签选择出场顺序。根据决赛赛制的要求，决赛选手将依次进入头盔比赛。总分100分，其中:
A.选手的发言内容是30分。
b .语音语调20分
C.gfd台风表演20分英语才艺表演15分评委提问15分
六.注意事项
(1)着装:
1.初赛不要求穿礼服，但要求穿得体的衣服。
2.进入复赛和决赛的选手都要求穿着正装参加比赛，体现了英语演讲比赛的正式严肃性。
(2)为了更好的展现选手的个人风格，烘托比赛气氛，决赛选手需要做一个个人PPT。每次比赛前，参赛者的发言副本将提交给学习部。
(3)注意材料的选择和演讲的安排，注意材料的选择和个人语速语调的把握。
七、主持人及活动人员安排(见附表)
1.我们学院所有20xx年级的学生都可以报名。预赛和复赛由中国人主持。期末考试要求英语主持人，每个班的学生都可以报名。
2.比赛前，一名部长和一名副部长将带领三名官员到每个班进行赛前宣传。
3.我们部门的官员将进行纪律维护、计时和经济评分。
4.决赛的所有礼仪活动都将由我们部门的礼仪团队进行。
5.本次活动的展板将由我部宣传部进行宣传。
该奖项设一等奖、二等奖、三等奖、最佳英语口语奖
一个最佳风格奖(根据玩家的个人表现)
最佳组织奖(基于每个班级的申请人数、组织和参赛者的表现)
八.活动所需预算(详见附表)
1.小册子的制作和印刷，以及参赛者对评委的发言的复印。
2.参赛者的奖品和证书。
3.感谢受邀评委、学长学姐，为每人准备一份小礼物。
