小学二年级上册评语6篇。
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小学二年级上册评语 篇1
1、徐浩男——这个学期，你不断地进步着，字认真了，学习认真了，成绩稳中有升，看着你的进步，我们都为你高兴。亲爱的浩男，学习就如登山，需要不断地去攀登，希望下学期的你，能继续保持这种动力，更好的学习！
2、庞皓天——你是那么帅气，见过你的人都不停夸你；你是那么聪明，遇到难题你总会不停去想；你是那么执着，认定了写字就一直这样练下去……在你的身上，我们要赞美的很多。但是，俗话说“金无足赤，人无完人。”希望你能发现自己的缺点，并去改正，让自己越来越优秀，做一个由内而外都酷的小帅哥！
3、蔡汪涵——“汪洋大海，有容乃大”，你乐观、积极，善于发现别人的优点，并且愿意听取别人对你的建议，这点是我最欣赏你的地方。这学期我对你的建议就是希望你能学会收敛自己的小脾气，不要一点小事就先把自己“呀呀呀”呀晕了…要学会遇事淡定，做一个真正有内涵的美女，加油！
4、何易衡——小易横，这个学期你写的字，让期望高高的我，有些失落。在我心中，你的字就是第一，就是最棒的。可是，你没有在意“她”，也没有为“她”而努力。你离“她”远，“她”也离你远。我希望，这不是结局。我还是相信，凭着你的水平，你的能力，一定会把属于自己的特长再次发挥出来了，真正成为“书法王子”！写字和读书都是一样的，希望看到，下学期，加油的你！
5、张佳楠——日记中，你那些优美的文字，总是不断地打动着我。真心地想说：“你是未来的大作家。”佳楠，这个学期，你又有了新的进步，上课能认真，作业及时，与同学的关系越来越好。希望，下学期的你，进步依然多多！
6、张宇轩——你是个可爱的男孩，而且智力不同一般，只有你想做的，认真去做的事，总是能做的特别好。可惜，你总是忽视自己的才华，上课时，作业时，总是一副慵懒的样子。我很为你着急，其实，学习最重要的是学习的态度。只要你能改正掉这一点，我相信，你一定会成为与众不同的男孩。加油！
7、蔡宇振——看着你认真写的每一个字，我觉得你很幸福，因为，你有一个好妈妈。还记得去年这个时候，你写的字吗？歪歪扭扭，糊糊涂涂。都说“字如其人”，从你的字中我知道，你没有用心在学习。在妈妈的帮助、指导下，瞧你现在，进步越来越大，你是好样的。希望，下学期，你更棒！
8、葛优胜——小葛，你是那么的小，见到你的人总惊奇：这个小朋友，读二年级啦？但是，我们知道，小葛的智力一直都是高高在上的。你是那么聪明，越难的题型你做得越好；你又是那么调皮，总是不听任何人使唤。但是，我们要让你知道，不管你嘟着嘴不开心，还是露出牙哈哈大笑，在我们心中，你永远是最可爱的。
9、吴杰——这个学期，你进步了。作业能及时上交了，上课也会举手发言了。希望，越长越大的你，能认真写好字，认真去读好书。这才不辜负爸爸妈妈对你的期望！
10、章王胜——你是一个可爱而善良的男孩。平时，总是主动去打扫教室，乐于为大家，为班级做事。我觉得你真棒！上课时的你，认真倾听时，积极举手发言，作业总是很快就能完成。如果，能在回答问题时声音再亮些，能在做作业时字再认真些，我想大家都会觉得你真棒！加油。
11、余天灿——每当打开你的本子，一行行漂亮而整齐的字就会因映入我们的眼帘。俗话说的一点都没错：“字如其人。”你的字就如你的人，无论做什么事，你都是那么认真，这是多么宝贵的品质啊！需要提醒的一点是，别老是落作业在家里，养成好的学习习惯，可以帮助我们学得轻松，学到更多知识。
12、陈浩南——聪明、灵气、能干，这些词语形容你一点都不夸张。从你闪闪发光的眼中，我们总能看到你的求知欲。不错，你很上进。而且，这个学期，你明显进步了：你不怎么抢话，而且能认真倾听别人的意见了。你有没有发现，当你认真倾听时，其他同学的发言也很精彩，他们讲的很棒，讲到了很多你没有关注到的知识。以后的日子里，我希望你做到“取人之长，补己之短”。这样的.你，必定会越来越完美！
13、王立——特别喜欢你的日记、作文，在你编写的一个个故事中，我看到了你的努力、你的认真、你的进取心。不错，你是优秀的，你是自立的人，你是爸爸妈妈的骄傲。我们都很喜欢你！如果，你能用大家欣赏你的眼光，去欣赏其他人，你会发现，喜欢你的人会越来越多，而你，也会越来越快乐的！
14、庞思凌——你总是安静地坐在自己的小角落，不多话。不过碰到你会的问题你就会不假思索地举手，但是你的声音太温柔，很多同学都听不到你精彩的回答。希望以后你能用你最响亮的、最动听的声音说给大家听。
15、蒋依萱——一说起蒋依萱的名字，班里的同学肯定都会赞不绝口：她总是坐得最端正；她听课最认真；她无论什么都做得很好…..可是我发现这学期的你有一点不“认真”了，就是你的字。希望你的字可以为你赢得更多的赞美！
16、庞语瞳——你是多么聪慧、善解人意的孩子，从来不用大家为你操心任何事。但是这个学期我为你有点小担心，因为你上课时不再那么专注倾听了，我觉得学会听才会让你得到更多知识，更出色。希望你快快调整自己的心态，重新起航！
17、叶雨彤——我们班的大班长，你懂事、活泼的性格受到老师和同学们的喜爱，特别是你一手漂亮的字，正如你的人—小巧玲珑。但是我们的大班长也是个爱哭鼻子的小女孩，其实只要你不去那么在意同学偶尔的玩笑话，明白这些话并不能真正地伤害你，笑一笑就过去了，这样你会更快乐。期待以后看到更自信、可爱的你！
18、庞言涛——你是一个特别的孩子，不仅是因为脑后勺上的那根长辫子，还有上课上认真积极的学习态度，尤其是这个学期，你的字写得是那么认真，进步真的很大，我们越来越喜欢你了。我们相信你，会越来越棒的，加油！
19、张妤婧——从前的妤婧虽然不是那么爱学习、但她会为了争取老爸的奖励而努力让自己变得优秀；虽然有点懒，但是上课的时候是有活力，有表现自己的欲望的…而现在在你的身上，我已经看不到那些让你发光的优点，甚至连你的字都常常写得模糊不清。我希望在这两个月里，你能为了改变现在的自己，而努力，不要把自己的优秀埋没在你“邋遢”的外表下。
20、叶佳怡——你是一个人见人爱的乖乖女，“佳”有美好的意思，在你身上我看到了美好的品质。这么棒的你在回答问题时还是有点害羞，你要知道，只有让别人清楚地听到你的声音，才能让大家知道你的想法。所以勇敢一点，加油！
21、陈晨——你有一双明亮又灵动的眼睛，更有一双“巧手”。还记得当我看到你的数学作品时，别提有多么惊讶了！真的很棒！你看，你的优点多么明显，而我们以前却没注意到，希望你以后能给大家更多的惊喜，加油！
22、林恩多——“恩多恩多”，一直觉得你的名字取得可真好，就像你的人：善良、懂得感恩他人。可有些时候你的过度热情也可能带来不必要的麻烦，在关心别人的之前，要先管住自己。你自己做到了，别人才会把你当榜样学习。希望以后你可以成为大家学习的榜样！
23、周锦剑——亲爱的小帅哥，你总是安静地坐在教室里，很少举手，很少回答，即使如此，我也知道，其实，你一直都在认真倾听。是的，认真倾听是很重要，这就是为什么我们有两只耳朵，一张嘴巴的原因：多听少说！但是，少说，不等于不说，我还是希望你能积极地举起你的手，因为你的朗读是那么有感情，你的声音是那么的动听，更因为回答时的你是最帅气的！希望，下学期的你，能做到既认真倾听，又积极发言。我相信你，加油！
24、庞贤龙——可爱的西瓜太郎，你总是那么认真地做每一件事，不管是上课，还是作业；不管是写字，还是作文……你从来都是一丝不苟。我喜欢你的认真和执着。相信你，会越来越棒的！
25、陈柏成——如果给“成”组词，你先会想到哪个词？对了，是“成功”！但成功是不会轻易送上门的，它需要人们去努力，去拼搏，去奋斗。对于你，成功有时离你很近，有时就在你身上。你好好回想，自己这个学期里，当你认真听讲，自己主动去做事的时候，是不是就得到掌声和五角星？主动去做事，做好每一件事，相信你，成功会一直陪伴着你的！
26、陈双峰——听话、懂事的孩子，这学期感觉你的字退步不少。说实在的，字不一定要写得多好，多漂亮，但是有一点，必须写认真！认真，是一种写字的态度，也是学习的态度。希望下学期的你，记住，“认真写字，认真学习”，加油！
27、陈浩楠——在我心中，你一直是最优秀的。班级里所有的事交给你做，我没有不放心的。可是，临近期末，我发现你在学习上有些松动，有些变化。上课时喜欢讲话；老师没在时，喜欢讲话；午睡时，还在讲话……你随意的讲话，让我为你担心。大浩楠，你要记住，人贵在自律。自己要学会约束自己，学会要求自己，只有这样，才能不断进步。希望你下学期，努力！
28、陈烁冰——戴着厚厚眼睛的你，忠厚、老实更爱笑。只是，在学习上你不够老实，总是随便的写字，随便的作业，站在我面前时，你总是低头不语。总让我想到去年这个时候你的字，是那么的认真，那么的漂亮。人真的不能随便，一随便，就跟不上别人。所以，希望你努力吧！
29、崔威涛——你总是让人欢喜让人忧！一到上课举手最积极的是你，小动作最多的也是你；平时大道理最会讲的是你，最爱耍脾气的也是你；数学最棒的是你，不愿意好好读数学的也是你……你这个小家伙，真让人拿你没辙！但是，我要你知道，当那些拿你没辙的人还在不停地对你唠叨时，他们都在关心着你，都在乎着你，你是幸福的，而且是幸运的。学习，更多时候不是学知识，而是学做人的道理。我希望你明白，并好好想想下学期该用怎么样的态度来度过每一天。
30、叶宣泳——一直很喜欢你，因为你羞涩的眼中带着的那份天真和单纯。但是，这个学期的你，真的让老师，让家长很是担心。回家的作业不是忘记，就是没有完成，这种情况的反复出现，让大家都觉得你不是真记不住，而是在逃避。真的很不希望，天资聪颖的你就因逃避而荒废学业。学习是一场漫长的马拉松赛，每位同学都是选手，现在大家都还刚开始跑步。希望你在下学期，打足精神，自我要求，努力向前！
31、施泰江——那一次，当你拾起地上的本子，安静地交到组长手中时。我看见了你身上最闪光的地方——善良。还记得我给你们读过的那个故事《什么比学习更重要》吗？对，做人比学习更重要。你的这一次，让我刮目相看。如果，你能在学习上更积极、更主动，作业更及时、更认真的话，你就是一个名副其实的品学兼优的孩子。我希望“品学兼优”能成为你前进的动力。加油！
32、陈鑫洋——可爱的鑫洋，我觉得你很聪明。你瞧，这次的听写比赛，你就达标了。我想，只要你上课能听讲，回家能完成作业，你应该会进步的。加油！
33、梁修瑜——这个学期，我发现你有了一项特长——背书。有人曾说：当一个人认真去做一件事时，最帅气。我觉得背书时的你最帅气。看你背起书时那自信的样子，一点也不像平时，我为你高兴。其实，这个学期你一直在进步。希望下学期，你背好书，写好字，相信你一定能读好书的。要努力哦！
34、吴嘉霖——你总是带着甜甜的笑容来到我身边，然后笑眯着眼跟我说着你平时看到的、听到的、想到的事，而且这些事很多都是我不知道的，你简直就是我们班“时事新闻”主持人。我喜欢你的笑，喜欢你的阳光，更喜欢你这个学期的表现：胆大了，心细了，上课认真了，背书流利了，而且，你是我们班唯一报名参加学校乐器学习的人。在你身上，我看到了你前进的目标，真好！阳光男孩，加油吧！相信你的明天更美好。
35、陈沛熙——你的进步越来越大，你的字端正大气，你的画线条流畅、色彩美丽。每次看到，我都忍不住赞叹。希望你一定坚持下去，发挥你的特长，你会越来越自信，越来越美丽！
36、张拂昕——你总喜欢安静地倾听别人说话，偶尔抿嘴笑的样子，坐得端端正正练字的你......如此可爱的拂昕，希望你能在新学期里获得更大的进步，加油噢！
37、安敏娇——你有一双明亮而有神的眼睛，上课时候的你那么认真专注，让我觉得给你讲课是多么幸福的一件事。你“爱磨蹭”的习惯终于在这一学期里得到一点点的改善，希望下一学期你能够更快，更棒！
38、安琪——小小的你爱翘嘴巴，天真无邪的你总是没心事的样子。可我却很为你操心，每当你用心去听、去想的时候，那时的你是最可爱的。这一学期其实你一直都在进步，希望以后能看到更会主动思考的你，加油！
39、陈滨强——总能在班级中一眼就看到你，那挺拔的身姿，认真的表情，求知的眼神。当你站起来回答时，声音洪亮，底气十足。尤其是你的表演，总能叫人拍案惊奇，演得太神了，你就是我们班的“最佳男演员”。说真的，要演好一个角色，需要对“剧本”的深入理解，而不停地阅读，大量地积累是基础也是关键。还记得上学期你语文书上密密麻麻登记着看课外书的时间，真佩服你。希望，暑假里，你还是那个最爱看书的人。期待着下学期，你把假期看书的时间再次登记下来给我看，好吗？
40、徐璐鸿——你是一个乖巧听话的孩子，有着可爱的笑容，会主动帮助老师做事，但独立性不够，常常需要别人的提醒，希望你以后可以学会自己管理自己，学习是你自己的事情，要学着自己安排，因为你长大了。希望在下个学期能看到一个更棒的你！
41、丁佳宇——每当听到同学亲密地喊你“小丁子”，我也会不自觉地微笑，你多么讨人喜欢！还有你练字的时候坐得端端正正、写的字可真漂亮。你爱安静地看书，可不爱举手回答问题。我希望下个学期的你能多多参与课堂活动，变得活跃，没准能给你带来不一样的学习体验，试一试好吗？
42、张梦怡——你的作业常常给我惊喜，不单字写得漂亮、清楚，回答地也特别完整。可你在上课时的模样却让我感觉伤心，学习如驾车登山，不进则退，聪明的你之所以在学习上不象我们希望的那样，是因为你还缺乏主动性，只有鼓足学习的热情，才能更好地前进，加油！
43、丁炜娜——当我夸奖你的时候，你的笑容总是带着羞涩，然后会把更棒的你展现给大家。可是你要知道，赞扬只是一时的，要把你的认真和努力坚持下去却是一件不容易的事，希望你能在下一个学期里表现得更好！
44、陈姝婷——美丽的女孩，你弹起古筝来漂亮极了，还有你动听的声音。我多么想你能在上课的时候不要总弯着身子整理抽屉，多想听到你用独特的嗓音给说给大家听听，我很喜欢听你说话—特别地响亮、有条理，为什么不多展现你的优点呢？期待下学期更棒的你，加油！
45、施紫涵——你是个聪明又能干的女孩，在很多时候你都能认真地完成每一件事，可有时候的你却常“偷懒”，如果说这是你偶尔对自己的不负责。那么我希望你在以后要对自己更加负责，不要让一时的懒惰把你的才华悄悄带走，期待看到对自己有更高要求，并且努力去实现目标的你！
46、孙紫怡——身上充满灵气、笑容无敌可爱——那是以前的孙紫怡。这个学期的你似乎让大家对你有些失望，因为你的倔脾气，坏习惯...虽然以前的你也是这样，但是你从来没有放弃自己。可现在的你好像已经对自己的“差”感觉无所谓了，我真的很伤心，相信现在的你肯定也不快乐。希望你不要因为一时的落后而放任自己，重新努力，你肯定可以找回原来的自己，加油！
47、陈庆南——你一直都知道，大伙儿也都知道，我最爱你。知道为什么吗？除了阳光、帅气，你的认真、努力和责任心更是我喜欢你的原因。这个学期，我还发现你的一个优点，作文写得棒极了！不管是写人的，还是记事的，你都能妙笔生花，写出来的文章不亚于高年级的哥哥姐姐。希望，你平时多看书，多积累，努力着成为我们班的“大作家”，好吗？
48、袁书菡——现在的你越来越来让人喜欢啦，看到你每一方面的进步我都打从心底里为你开心，我想你的爸爸妈妈肯定比你还高兴。你的笑容也越来越甜了，爱美的小姑娘现在也爱上了学习，希望你继续努力，开开心心地过暑假，快快乐乐地学习！
49、尉梓优——在这一学期里，你又进步了！每次的作业你都认真地完成并及时地上交，这让我很开心。你的字时好时坏，希望你以后可以再写得再慢些，再端正、清楚些，慢慢地你会发现你的字变好了！不相信你可以试试哦，加油！
小学二年级上册评语 篇2
1. 你聪明但不勤奋，现在的成绩在班上居中偏下，可是你的勤奋度大约只有六七成，试想一下，假如你利用好平时时间，更耐心一些，更细心一点，那你的成绩会怎样呢?利用自己聪颖的天资，老师相信你会进步得很快的。
2. 小丹婷，一学期来，你变得更加漂亮，更加文静，更加懂事了，女孩子的温柔娴静在你身上可谓愈演愈烈，有时还真想看看你大声说话怒发冲冠的样子，我想一定也是气壮山河吧!希望今后的你能更活泼开朗，更胆大更从容些更自信些。努力吧孩子，你会收获更多的快乐，取得更大的进步!
3. 性情泼辣，热情大方的你，让我想到一句歌词：“该出手时就出手，风风火火闯九州。”大有巾帼不让须眉的气势。思维活跃，创造力强，对于任何的挑战都能主动出击，把握住每一次机会，但每一次未必都能成功，人生难免有挫折，失败。在起起落落的心情中希望你能很好地把握自己，不断调整前进的步伐，学会善待自己，善待别人，严于律己，宽以待人。送你一句话，与你共勉：“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
4. 王子衿，不知不觉我们已经相处了一年半了。在这一年半的时间里，你长大了，懂事了，变得更加聪明了。你已经能熟记作业，而且总是能整洁工整规范地完成，课堂上仍旧少不了你积极的发言和敏捷的思考。还记得你的《假如》写绘，希望爸爸给你买很多书，相信此时此刻你一定又在书海里漫游吧!老师期待着你取得更大的进步!
5. 小京京，一学期来，你的作业总是那样的美观大方，你的写绘总是那样的细腻有神，上课也总是那样的全神贯注。我不得不说，你长大了许多，成熟了许多，懂事了许多。还记得那次朗诵比赛吗?你当林园园这个角色当得太像了，博得同学们的一致赞赏，看来你还是善解人意洞察人心理活动的专家呢。接下来你将会有哪些精彩再现呢?我们期待着……
6. 你是一位聪明而又性格内向的学生，本学期成绩有进步，但你上课要开动脑筋，举手发言，珍惜每一次锻炼的机会，你才能获得学习上的丰收。如果在平时学习中能统筹兼顾，扎扎实实搞好文科科目基础学习，成绩会更上一层楼。
7. 你是我们班的运动健将，在每次的运动会比赛中，我们班都获得了好成绩，这里有你的一分功劳，而且这学期你学习也有所进步，真令老师高兴，但老师还好希望能在学习上也像你的体育成绩那样优秀，希望更严格要求自己，认真学习，你的成绩会更上一层楼的。
8. 你能严格遵守班级纪律，热爱集体，关爱同学。学习上你有一定的自觉性，不过努力程度恐怕还不够，希望你今后能专心听讲，大胆发问，不断提高自己的知识水平。愿你把美好的理想转化为实际的行动，只有脚踏实地的人，才能达到光辉的顶点!
9. 你是一个聪明活泼的男孩，虽然上课经常举手发言，但学习成绩进步不太明显;你很热情，与同学友好相处，玩成一片，但也时常为此耽误了学习。今后如果你能在学习上多用心，认真做每一次的作业，及时改错，不断努力，相信你的学习成绩会有很大的提高，聪明的你将会成为一个非常优秀的学生。
10. 鹏燕，你是个胆大心细眼里有水的好姑娘。曾几何时，许多同学们看不到的活，老师一个眼神你就能领会，而且任劳任怨。有几次，你的作业马虎了，但很快你就知错就改了，干净整洁的作业再次展现在我的眼前。努力吧，孩子，相信，功夫不负有心人，你能行!
11. 你是一个活泼好动的小男孩，课堂上时常听到你响亮的发言声。同学们常常羡慕你的作业写得又好又快，老师知道那是你用心的结果。要知道光搞好学习还不行，要学会帮老师管理班级哟!
12. 你是一个聪明能干集体荣誉感极强的小小男子汉。老师喜欢你那种敢想敢说敢问敢辩的课堂表现……你还特别爱参加学校开展的活动，在活动中，你得到了锻炼和提高，增长了许多课外知识。希望你的知识面越来越广!
13. 同学们都喜欢你，因为你的热心可信;老师们也喜欢你，因为你的'聪明能干。这学期，你的工作变得主动积极了，成了老师的左膀右臂。老师祝贺你获得了“书香少年”的荣誉称号。在新学年里，争取有更出色的表现!
14. 你是个诚实的孩子，能遵守学校的规章制度，你兴趣广泛。看到你日记写的比较好，老师为你的进步感到高兴。你的绘画作品富有创意性，经常受到老师的表扬和同学的称赞。如果你能在学习上再努力再刻苦一些，那成绩就更好了啊!
15. 你是个乖巧的女孩，对人有礼貌，同学之间友好相处，作业按时完成，由于你的不断努力，学习上有了明显的进步，希你今后继续努力，争取与同学并肩前进。
16. 老师非常高兴，这学期你进步了。能按时完成作业，上课坚持听讲，积极举手发言，字写得也有进步，真了不起!坚持下去吧!坚持就是胜利!
17. 课堂上你那专注的眼神，认真的学习态度，老师深深地感到欣慰。看到你能出色完成老师布置的各项任务，做好老师的小助手，老师真有说不出的高兴。课堂上常听到你那响亮而准确的回答。可爱的孩子，老师欣赏你，欣赏你的勤奋你的独特……继续努力吧!你的明天会更美好。
18. 你是个诚实的孩子，能和同学和睦相处，能按时完成作业，字迹端正，但上课经常开小差，导致成绩不太理想，希今后改正缺点，争取进步。
19. 这学期你的进步很大。尤其是学习态度转变了不少：瞧，你上课更专心了，写作更真实了，字也漂亮多了。希望你今后继续努力，博览群书，严格要求，积极进取，争取更大的进步!
20. 你是个诚实的孩子，你热爱集体，关心同学，学习有上进心，作业按时完成，但字迹不太工整，希今后改这些坏毛病，争取更大的进步。
小学二年级上册评语 篇3
初为人师的一年转瞬即逝。回头望望自己留下的足迹，或深或浅，但这也印证着我这学期的付出与收获。
一、思想端正，热爱教育。
一年来，我热爱党的教育事业，遵纪守法，遵守学校的各项规章制度，不断提高自己的政治思想觉悟。作为教师党员，在日常工作中，我服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好学校的各项工作，在创先争优工作中更是立足自身，真抓实干。
二、语文教学，踏踏实实。
这学期我主要担任三年级一班的语文教学和班主任工作。在语文教学上，为了有效地提高教学质量，我首先从自己做起，努力改进课堂教学，做到以下几点:
1、认真备好课，做好课前准备，上好每一节课。
2、做好课后的常规工作，如听写、作业批改、评讲等。
3、注意培养学生良好的阅读习惯，提高学生的阅读能力。平时规定学生读一些适合他们的课外读物。通过课外阅读，这样他们就可以扩大视野，丰富词汇，增长知识，并要求他们摘录好词好句，概括主要内容及写出自己的感受。
4、勤写日记。锻炼学生多练笔，隔天一个话题，让学生或多或少地写出自己的见解，让他们有话多说无话少说。
三、教育工作，不断学习。
作为一名班主任，每天回到学校，都会担心班里会出现大大小小的问题，因此，为了减少这种现象的发生，我的管理方式都比较军事化，在学生面前我都会表现得很严肃。每天有会严格地要求学生做好，比如仪容仪表、集队、做操等，因此，在学校的广播体操比赛中，获得了三个一等奖。有时，为了让学生对学习有一种你追我赶的学风，我和我们班的老师都会举行古诗和单词默写小竞赛，但从几次结果来看，班里还是未能形成一种积极向上，你追我赶的好学风，学生的各种能力还是比较差，学习态度不自觉。因此，如何建立一种和谐的班级环境，这是我以后学习的方向。
四、学习生活，丰富多彩。
1、实实在在的培训。学校为了提高教师的教育教学能力，都有针对性的派出外面学校观摩培训。这些培训都让我获益匪浅，如拾珠宝，对我的教育教学都有一定的指引。
2、紧扣重点的语文科研活动。每一次科研活动，都像一次座谈会。都有针对性的提出我们语文教学经常出现的问题来进行研讨，每个老师都会说出自己的观点，互相交流，互相学习。
3、精彩的课外阅读。为了和学生有一个沟通的桥梁，我恶补了一些儿童文学作品。
五、反思才有进步。
平凡的教学中，不断地浮现出自己在教育教学上的缺点:
1、在教育学生的时候，必须走进他们的世界，理解学生的心理。
2、面对特殊事例的时候，必须寻求可取的方法。
3、落实好培优辅差的工作。
4、多看心理学、班级管理和语文教学的书籍。
5、勤动笔，写反思。
最后给自己在教育教学工作上的忠告:
少点烦躁，多点耐心；少点懒惰，多点反思；少点死板，多点创新。
小学二年级上册评语 篇4
1、你是个懂礼貌，明事理的男同学，能自觉遵守校纪校规，尊师睦友，自觉完成各项轮值工作，学习上你积极要求上进，有一定的自觉性，但我总觉你努力程度还不够，也比较缺乏恒心，否则，象你这样聪明的人，学习成绩怎会进步那么慢呢?
2、伟大的科学家爱因斯坦说得好：我没有什么特别的才能，不过喜欢寻根刨底地追究问题罢了。读书不求甚解是学不好的，你是个聪明的孩子，希望你能时常用这句话勉励自己，遇事多动脑，发挥自己的聪明才智，做个有出息的男子汉!
3、你是一个很有上进心的孩子，能虚心接受他人意见，知错就改，已经懂得谦让和宽容他人，也会自我批评，尊敬老师，有一定的责任心，值日工作表现不错，基本上能做老师的小帮手，与同学也相处不错，能在课间与同学做有意义的活动，热爱劳动，拾金不昧，学习认真，成绩拔尖，课堂练习完成情况优秀，老师希望以后继续努力，在书写方面再下功夫，争取更大的进步，你的未来是美好的，相信你!
4、你是个很认真的学生，每一次的作业都做得很认真而且仔细。课堂上老师也能看到你高举的小手，让老师十分欣喜。但现在，你却交了个坏朋友，那就是贪玩。记住，玩是可以的，但是贪玩，就不对了。好好表现，老师相信你还能迎头赶上!
5、你是位聪明可爱的女孩，在校遵守校规校纪，学习认真，作业本上的字写得很端正，尊敬老师，团结同学，这很好。如果你上课能积极思考，踊跃发言，相信我们的欣欣会更优秀，你一定会努力争取的，对吗?
6、你正直，诚实的品质，认真踏实的学风给我们留下了深刻的印象，你很有责任心，任何事情都能一丝不苟地完成好，这也赢得了老师和同学们的信任，你马上就成为一名中学生了，老师祝愿你有一天能展开成熟的羽冀在蔚蓝的天空中翱翔。
7、见到你的第一眼，就被你那双小而有神的眼睛给吸引住了。因为你那里盛满了顽皮、热情课堂上，你比较好动，不时的做一些可爱的小动作，引起同学的哄笑;课间，从没见你好好休息，不管做什么游戏，你总是特别活泼、突出。可是你的成绩却不够理想，希望在以后，要以学习为重，专心努力读书。一定会成为一名全面发展的好学生。
8、小学优等生期末班主任评语
9、你性格活泼开朗，尊敬老师，团结同学，待人有礼，能虚心接受老师的教导，自觉遵守校规校纪。学习的积极性很高，但方式方法有欠妥当，当然，本学期你的成绩有了可喜的进步，老师希望你能再接再厉，坚定信心，持之以恒，有迎难而上的勇气，不断改进学习方法，加强知识的记忆，多练多问，我相信你一定会取得更好的成绩。
10、班主任写小学生评语
11、小学二年级班主任对学生的评语
12、你是一个不爱言语，又比较怕事的孩子。学习上比较认真，每次的作业都完成得不错;你也是个讲卫生的孩子，每次的值日工作都能出色完成。可你太文静了，课堂上回答的声音是那么小，能大声点吗?希望你继续努力，老师关注着你的进步。
13、你是一个待人诚恳，心地善良的孩子，忽闪着一双聪颖、智慧的眼睛，上课总是认真听讲，作业认真完成。老师惊喜于你造句的优美，作文的流畅。这些都显示了你的思维敏捷、丰富和细致。老师多么希望你还能在课堂上勇敢地站起来，大胆地表现自己，老师期待着相信你会做的更好的!
14、你思维敏捷，学习勤奋。喜欢开动脑筋思考问题，有一定的分析能力。你勤于思考，所学知识能够举一反三，经过一个学期的调整，老师惊喜地发现你已完全适应了初中学习生活，半期考中的表现证明了你不是弱者。但老师同样要提醒你，只有持之以恒，方能立于不败之地，你能做到吗?我们期望你能再次给我们一个肯定的答复。
15、平时，虽然你沉默寡言，但老师喜欢你那文质彬彬的模样。孩子，你辛苦了，学校离你家路途遥远，可你总是风雨无阻，按时到校。今后假如你能改变一下学习方法，发扬勤学苦练，不耻下问的精神，那么优秀的成绩就离你更近。
16、在校尊敬老师，团结同学，关心集体是你的特点、优点。看到你用心听课时发言是那么积极，老师是多么高兴。可你有时也很让老师生气，作业不及时完成，字迹潦草，上课不专心，让老师伤心。你知道吗?如果你改掉这些小毛病，你肯定会成为一名好学生，老师期待着这一天。
17、你沉静不失灵气，温雅不失坚强，你的眼睛里写满了乖巧和懂事，你为人诚朴，品行端正，遵规守纪;学习稳定，成绩优良，有自强不息、积极进取的精神。老师希望在学习和生活中能保持良好的发展势头，增强坚忍不拔的毅力，向知识的深度和广度推进，把自己的成绩提高到更高的水平。
18、你是个顽皮好动的小男孩。上课时，很难做到安静的做在那里听讲;课间，你“生龙活虎”，喜动“干戈”。其实，你挺能干，也挺可爱的。如果你能把你的聪明用在学习上，定会一鸣惊人。
19、鸟无翅膀不能飞，人无知识无所为，你是位乖巧，文静的孩子，为人谦逊，心地善良，如果能勤奋努力，以认真执著的态度对特学习，一定会学有所成，像你的品格那样给大家留下深刻的印象。
20、你只要严格要求自己，上课认真听讲，课后认真复习，不懂的问题及时向老师和同学请教，成绩会很快跟上来的。你并不是笨，只是你还没有掌握有效的学习方法。老师希望你能严格要求自己，上课时集中注意力，改变懒散现象，积极投入到学习当中去。
21、小学二年级上学期学生期末评语
22、这学期你为了在体育方面做出点成绩，确实吃了不少苦，流了不少汗，你能从挫折中振作起来，迎难而上，这种精神十分难得，你乐观，个性豁达，这将有助于你的成功。但记住：千万别荒废了学业。
23、少而好学，如日出之阳;壮而好学，如日中之光;老而好学，如灼烛之明，求学的目的是涵养道德，但若只重视学识的增进，就失去了求学的意义，希望你能努力向身边的好榜样学习，明确学习的目的，做一名品学兼优的学生。
24、你是个聪明、性格开朗的小女孩，同学们都喜欢接近你，与你在一起谈笑风生，你懂礼貌，尊敬老师，热爱劳动，关心集体，还有一手工整漂亮的字，这些是你的长处。如果在学习上你更加严格要求自己，不满足现状，提高答题速度，有竞争思想，那么，你一定会跟“优秀”靠得更近一些。
25、你有很好的口才，讲故事有声有色，娓娓动听，你的猴子吃西瓜还获得故事大赛三等奖哩!你有很强的表演才能，你表演的金鸡叫天都，至今还留在老师和同学的心中，你有嘹亮的歌声，有一口标准的普通话，老师欣赏你。可你贪玩不学习，知识会自动飞到你的脑子里吗?著名的科学家爱迪生曾说过：天才是百分之一的灵感，加上百分之九十九的汗水。请你想想这话，它对你学习成绩的提高会有帮助的。
27、这学期，你各方面的表现都有可喜的转变，学习成绩有了显著的进步。原来的那个自由散漫、自私无礼的你变成了一个爱学习、求上进、讲文明、懂礼貌的好学生。看到你的成长，你的进步，大家都为你感到高兴。人可贵的地方在于知错就改，这一点你做到了，更可贵的是持之以恒，老师相信你也一定能做到，甚至会做的更好。
28、你知道吗?每当你上课时专心听讲，用一双充满求知欲的眼睛看着我时，每当你认认真真、工工整整地完成作业时，老师是多么高兴，可是你为什么不能每天、每一次都自觉地这样做呢?特别是老师不在你身边时?
29、你是一位热情、大方、诚实的好孩子，对集体和他人的事非常关心，在学习上是个有学习能力的学生，但学习不是件轻松简单的事，要有战胜困难的信心及毅力，希望能把握每一天，做个优秀的好学生。
30、你为人诚实，思想纯朴，心地善良，处事稳重，与同学之间关系融洽，待人接物春风扑面。平时你总是默默无闻地做事，是一个懂事、有爱心的好学生;运动会上不仅你发挥了自己在体育方面的特长，而且为班级争得了荣誉。你有较好的学习习惯，但要注意学习方法，多思善问，树立信心。在学习中，尤其要勤动脑筋，注意平时的训练，日积月累;对学过的知识要及时消化，要有恒心和毅力，多向成绩优秀的同学请教，吸取他们学习的精华。只要努力，老师相信在不远的将来会看到你可喜的进步。
31、从你的作文中可以看出你是个爱憎分明，正直、有爱心的孩子，在你的内心深处，上进心依旧未泯灭，你不是有个竞争对手吗?只要你努力，像啄木鸟一样啄掉自己身上的懒虫，是有希望赶上并超过他的。
32、你渴望做一个守纪律的学生，但又常常不能约束自己。你渴望为班级争光，但又缺乏勇气与胆量、能力还不够。你渴望学习成绩的进步，但又缺乏顽强拼搏的精神。请你不要灰心，慢慢来，只有不懈的追求、不断努力，让无数次失败奠定成功的基石，你终能得到成功的喜悦!
33、 “天下无难事，只怕有心人”你相信这句话吗?其实你也很不错，遵守纪律，团结同学，尊敬老师，很有艺术天赋，工作负责。如果你在课堂上多思考，好成绩一定和你交朋友。相信你能做到，赶快行动吧，老师等着你的好消息。
34、在校尊敬老师，团结同学，热爱班级是你的特点、优点。看到你用心听课时发言是那么积极，老师是多么高兴。可你有时也很让老师生气，作业不及时完成，字迹潦草，上课不专心，让老师伤心。你知道吗?如果你改掉这些小毛病，你肯定会成为一名好学生，老师期待着这一天。
35、你是位健康，精力充沛的孩子，能干、热爱劳动，能吃苦，如果你能将时间和精力更多地放在学习上，成绩会远远不是现在这个样子，如果你能对同学们以礼相待，会拥有更多的朋友。
36、你是一个有个性的小女孩，有一双很机灵的大眼睛和甜美的笑容，你尊敬老师，常常帮老师做事情，在这个学期，你的学习有所进步，课堂纪律方面也比以前好，能够不影响他人，和同学相处也好多了，开始有了自己的朋友，学校的生活多姿多彩，老师希望你尽快地适应，有一个美好的小学生活!
37、想告诉你--在我心中你是一个文静灵秀的女孩，总是默默无闻地为班级做着贡献，想对你说--愿你在知识的海洋中不息地奋斗，执着地追求，指导自己造就成为品学兼优的学生。
38、你是一个听话的孩子，你做事认真仔细，这个学期各方面进步明显，你能虚心接受别人的意见，热情待人，尊敬老师，团结同学，热爱劳动，做事有条有理，学习细心多了，上课也能独立思考问题了，还能积极举手发表自己的意见，书写美观，老师对你的进步情况很满意，希望你继续努力，再上一层楼!
39、你纯真可爱，对待同学热情大方，你脸上的每一个表情都很温和，从你的笑容中可以看出你心灵的善良。你也很想成为一名优秀的学生，以优异的成绩去回报父母和老师，但对自己的要求还不够严格，基础知识掌握得不够牢固，这使得你没有取得太大的进步。其实你反应能力不错，只要勤补基础，多思多问，成绩是可以提高的，就看你愿不愿意付出努力。
40、你性格内向，平时热爱劳动，关心集体，积极参加学校开展的各项活动，但作为一名学生，应把学习放在第一位，在学习上你缺乏自觉性，作业不能按时完成，希望你改正缺点，正视自己的优点，争取再创佳绩。
41、你是一个非常聪明的学生。课堂上有时能听到你富有“创造性”的发言。你的学习成绩优良，是位优秀的学生。热心班集体工作并协助老师完成班级工作。广泛阅读课外书籍，必将为你的人生增添光彩。希望你继续努力，成为全面发展的好学生。
42、你思维敏捷，求知欲强，能刻苦钻研;积极参加有益的体育活动;有较强的集体荣誉感;班级工作中，你能认真负责地完成老师布置的任务，在同学中有一定的威信。但本学期在作业上出了一些问题，一定要想办法改正过来;学习上，理科成绩有一定的优势，而文科成绩则比较薄弱，其实文科的学习很注重平时的积累，只要注意平时持之以恒地复习，合理安排好各学科的学习时间，你的学习成绩必将会有一个大的飞跃的。老师对你随时都抱以最大的期望!
43、你脑子灵活，别人不能回答的问题，你能出色的回答出来。可不知什么时候，你结交了一个坏朋友它常常使你考试时失去得优秀的机会。竞赛时与名次擦肩而过。噢!多可惜呀!你知道这个坏朋友是谁吗?它就是马虎粗心，不过老师想你很快会与它绝交，交上认真细心这个新朋友!你说是吗?
44、你能严格遵守学校纪律，有较强的集体荣誉感。你是个听话懂事、善解人意、诚实质朴、令人信任的女孩。各科基础知识比较扎实。学习有计划，有条理。学习刻苦，能从严要求自己，学习成绩不断上升。希望你能坚定信心，持之以恒，有迎难而上的勇气，不断改进学习方法，争取学习成绩百尺竿头，更上一层楼。
45、你是一个诚实质朴，善良懂事，值得信任的学生。只是老师和同学很少见到你和别人一样灿烂的笑容。你是不是认为自己不如别人，认为自己差，失去信心?其实你很优秀!你善解人意，热心帮助有困难的同学，你也很勤奋，学习总是一丝不苟，认真对待，只是你的学习成绩暂时不够理想。俗话说“天下无难事，只怕有心人”。我相信，只要你坚持你现在的学习态度，改变一下学习方法，学习成绩肯定会进步的!
46、见到你的第一眼，就被你那双小而有神的眼睛给吸引住了。因为你那里盛满了顽皮、热情课堂上，你比较好动，不时的做一些可爱的小动作，引起同学的哄笑;课间，从没见你好好休息，不管做什么游戏，你总是特别活泼、突出。可是你的成绩却不够理想，希望在以后，要以学习为重，专心努力读书。一定会成为一名全面发展的好学生。
47、生活就像大海，友情就象大海中的浪花，大海有了浪花更加美丽，生活有了友情更加甜蜜，愿你珍惜和同学间的友情，用真诚和宽容去融化一切误会顾忌。你聪明乐观，爱说爱笑，作业总是那么认真，工工整整的字迹透露着你求知的执着，课堂上，老师总忘不了你那双求知的大眼睛，回答问题时，你的态度是那么大方，声音是那么宏亮。你一定知道“书山有路勤为径”吧!相信你一定能做到。
48、你是老师最喜欢的学生之一，源于你无论何时挂在脸上的微笑，源于你在处理事情上所显示的聪慧，无疑，你应该是优秀的。你是一个心地善良，是非分明，有责任心的孩子，对任何事都能尽职尽责地做好。老师喜欢你在知识的海洋里畅游的学习劲头，更愿意看到你在课余时间象蝴蝶一样在大自然中快乐飞舞。
49、或许你有些调皮，有些好动，也常挨批评，可其实在老师的心里，一直认为你也很不错你并不是个坏小孩，你知道吗?学习是要靠持之以恒的，如果你能把学习的激情溶入每时每刻，静下来认真思考，勤奋学习，那么，你也可以成为一名佼佼者。试试看，老师等你的好消息!
50、在我们相处的四年时光里，你是一位聪明可爱，真诚坦率，兴趣广泛，想象力丰富的小家伙，真使我难以忘怀，在你即将开始新生活之际，我真诚地祝福你能有一个灿烂的未来，有一片任你驰骋的辽阔的天地。
51、有段时间，你对待学习有所松懈，老师看在眼里，急在心里。如果在学习上有什么困难，老师很愿意帮助你。因为你一直都是一位很勤奋，很努力的好学生。不过，最近你的成绩又有了进步，这可真让我松了一口气。
52、老师写给小学生的简短评语
53、你尊敬老师，与同学和睦相处，能按时完成作业，见人总是一脸憨笑。只是对自己要求不高，有些安于现状，“不满足是向上的车轮”，望严格要求自己，努力培养良好的学习卫生习惯，作业不马虎，争做学习的小主人。
54、你是一个诚实质朴，善良懂事，值得信任的小女孩，为何总不见你和别人一样有灿烂的笑容，是不是认为自己不如别人，认为自己差，失去信心，其实你也很优秀，知道吗?你善解人意，热心帮助有困难得人，你也很勤奋，学习总是一丝不苟，认真对待，只是你的学习成绩暂时不理想，俗话说天下无难事，只怕有心人，我相信，只要坚持你的学习态度，改变一下学习方法，学习成绩肯定会进步的!相信吗?
55、你性情温和、言语不多，但待人诚恳、礼貌。你思想健康，要求进步。你学习渴望进步，但还缺乏刻苦钻研精神、缺乏正确有效的学习方法，学习成绩还无起色，平时值日工作做得不够好。愿你振作起来，增强信心，永不厌倦、永远进取!
56、 “积累知识在于勤，学问渊博在于恒，”。这一“勤”一“恒”是你功夫下得不够的地方，你是个聪明的孩子，希望勤奋学习，提高自己的成绩。
小学二年级上册评语 篇5
1.能团结同学乐于帮助他人，待人真诚，性格乐观，开朗，善于观察，认真学习，成绩进步大，不骄不躁，遵守纪律，尊敬师长尊老爱幼，遵守中学生日常行为规范，按时作息，有良好的学习态度和精神面貌，仪表端正，举止文明，热爱祖国，热爱班级，为建设文明班级，和谐社会做出了自己的贡献。
2.该生平时学习认真扎实，有良好的学习习惯和严谨的学习态度，成绩优秀，并曾参加全国物理竞赛，取得了国家三等奖的荣誉，平时在学习中能认真总结，不断提升完善自我，严于律己，在于同学交往中热情大方，乐于助人，作为英语课代表，能积极与老师配合，有很强的责任心，是老师的好学生。
3.学习刻苦，团结同学，目标明确，求进取，在校积极参加活动，服从组织，有较好的自制力，擅于思考，擅于动脑，巩固好课堂知识，认真对待每一科目，遵规遵纪，热爱劳动，尊重师长，礼貌待人，有远大理想，并未文努力奋斗，一级级的心态对待生活中的每一件事，不畏惧失败，以乐观对待挫折，为自己的人生奠定好坚实的基础。
4.该生在本学期表现良好，成绩明显进步。在本学期能够认真刻苦学习，上课认真听讲，积极回答问题积极思考问题，平时能够按时完成老师安排的作业和学习任务，注重平时的积累和课前预习，课后能够及时巩固完善所学的知识，善于总结和反思。养成了良好的学习习惯和认真刻苦的学习态度。在班集体中乐于助人，努力为集体争光，良好的学习习惯和认真刻苦的学习态度，在班集体中乐于助人，努力为集体争光，良好的道德素养。希望该生继续努力，再接再厉，努力使自己实现更大的进步。
5.该生平时学习刻苦，认真，具有钻研精神，在日常学习生活中，与老师同学建立了良好的关系，尊重老师，团结同学，积极参加集体活动，为班级争彩，热爱祖国，热爱劳动，在集体劳动中不偷懒，不怕流汗，平时，节约用水，保护环境，此外，该生经常帮助老师同学做一些力所能及的小事，是公认的优秀学生。热爱集体，具有较强的集体意识，遵守班级各项规定，不为班级抹黑，上课认真听讲，对学习有一个正确的态度，积极向老师，同学问题，团结同学，与同学关系相处较好，善于理解别人，热爱体育，对老师提出的要求严格遵守，不与老师发生争执，对待每件事怀着积极的心态，处事井然。
6.该生经过又一学期的努力，稳扎稳打，成绩名列前茅，且品学兼优，待人接物各方面事都做的很好。在班级有机体活动时能积极产假，乐于助人，活泼开朗，经常帮助同学，辅导同学们学习，与同学讨论问题往往能有自己独特的见解，能经常找老师谈心，遇到不懂的问题主动找老师探讨，各科老师都非常喜欢，而且体育也很好，曾参加过年绩组织的篮球比赛，希望他继续前进，再创辉煌。
7.该同学，学习刻苦，认真的对待学习中出现的问题课上认真听讲，专心致志，遇到不懂的问题，能及时向同学和老师反应，课下积极地参与同学的问题讨论的活动中，该同学又活泼开朗的性格妥善处理同学之间的关系，积极和老师进行交流，当面对学习生活中挫折时，总会坚持到底不会轻易说放弃有乐观的生活态度。
8.该生学习认真刻苦，善于思考，勤于动脑，能团结同学，能与老师和同学建立良好的关系，乐于助人，别人有问题需要帮助时，能耐心地给予帮助，考试结束后能认真总结得与失自我控制能力强，能遵守纪律，热爱劳动能积极地参与到课堂的学习中，认真听讲，又不会的问题时能积极地询问老师和同学，在学习进步中有了很大的进步。
9.该生学习主动，认真刻苦，学习态度端正，善于思考，勤于动脑。能够团结同学，乐于帮助他人，能和同学建立友好的关系。该生自我控制能力强，能遵守纪律。有强烈的集体荣誉感，有为班级争光的强烈意识。在课堂上，能够认真听讲，积极主动地融入课堂。相信该生今后会取得更大地进步。
10.该学生团结同学，学习较刻苦，守校规校纪，爱护班级，能够充分发挥个人的作用，能够为班级做共享，上课能够积极回答所提的问题，认真思考所提出的问题，下课能够去问问题，能够和同学一起探讨问题，而且能够按时完成作业，按时交作业，听从老师的管理，完成所要做的事。
11.该生品行端正，活泼乐观，乐于助人，在学习上有明确的目标，有所进步，但应坚持下去，该生能够积极参与各项班级实践活动，有较好的精神风貌和健康的体魄与老师同学相处融洽，待人坦率真诚，能主动与老师交流，有正确的认知观，审美观和荣辱观，道德观念强，能正确审视自己，不断完善自己。
12.我是一个活泼开朗的女孩，平时善于和同学老师交往，善于和同学老师交流，善于帮助别人，对于学习有认真的态度，对于生活有充足的信心，我总是信心十足的去度过一天的生活，每天都会很有成就感，我尊敬师长，孝敬父母，懂得感恩，经常会为他们做一些力所能及的事情，我热爱运动，喜欢参加一些社会公益活动，很有爱心，平时对每一件事情都非常的认真，而且很有责任感，也很团结同学，是一个十分优秀的学生。
13.该生在校期间，学习认真刻苦，认真完成各科作业，课上积极活跃，课下能经常与老师交流与同学讨论，主动性强，生活中勤俭节约，尊敬师长，经常参加一系列学校或社会实践，并且擅于表达，能与同学融洽相处，待人坦率真诚，心口如一，能认真完全班务，对待追求完美，勇于承担，有良好的学习和生活习惯，关心国家大事，热爱祖国，热爱生活，虽有时遭遇失败，但总能保持好的心态，乐观豁达，在失败中寻找教训，脚踏实地，望生再接再厉，保持良好良惯，不断完善自我坚持下去。
14.该生是一个比较积极活跃的学生，在课堂上能够紧跟老师的步伐，勇于展现自我，有良好的学习习惯。严格遵守班级的纪律，不迟到，不早退，热爱班级体，有比较强的集体荣誉感。平时比较积极参加一些社会实践活动，乐于帮助同学，深得同学们的喜爱。愿在以后学习中，百尺竿头，更进一步，在高考中取得优异成绩，进入自己理想的大学。
15.对于本学期的学习，我感觉颇好，一是对学习有了一个认真对待的态度，二是能及时跟只有老师的步伐，因此学习上的几步。并且，我非常乐于助人，对于同学们之间的疑难问题，我总是耐心地给予帮助。然后，我最欣赏的是我的脾气性格，简直堪称第一啊，因此，我总是能与同学们保持和谐的同学关系，另外，我也非常有恒心，有毅力，总之我认为我是最好的。
16.该生学习勤奋，态度端正，能够遵守学校的规章，对自己严格要求，上课能认真听讲，做好笔记，对老师有礼貌团结同学，乐于助人，有远大的理想抱负，能积极参与班级活动，有较强的主人翁意识，该生能偶尽职尽责地做好份内工作，勇于承担自己的责任，积极乐观，敢于拼搏，能虚心向别人请教，不断完善和改进自己。爱护环境，不随手仍垃圾，爱护公共设施，有较强的环保意识和良好行为习惯。
17.该生进入高三之后，有明显的进取心，学习劲头足，遵守纪律，取得很大进步，开朗乐观与他人友好相处，能够热心帮助同学解决问题，积极融入班级中。
18.学习中，不会的问题虚心请教老师同学，坚持下去会有更多的收获。按时交作业，上课精神饱满。遇到困难能用乐观心态处理，在生活中独立自主，有明确的目标与学习计划，希望该生能持之以恒的学习，踏入理想的学府。
19.本学期，该生学习有了很大进步，首先能从态度上端正，认识到学习的重要性，再者能用实践行动来证明自己的学习劲头，在学习上可以说是做到了刻苦努力，很有干劲，另外，在生活中，能够处理好与同学的关系，平时相处融洽，团结友爱，在班集体学重大活动中能够积极参与，为班集体争光添彩，总体在德智体方面都有了提高，值得肯定。
20.该同学学习刻苦知错就改，乐于助人，能很好地处理好与老师和同学们的关系，善于总结经验教训，勤劳节俭，对待学习有良好的态度，不斤斤计较，宽容大度，自信自立自强每天早晨都会反省自己，然后制订好一天的学习计划，自控能力强，而且自律，不随便上网，遵守学校的规章制度，积极乐观，爱好广泛，善于思考，有钻劲韧劲。
小学二年级上册评语 篇6
经过一年来的辛勤劳动,按照教学计划已圆满地完成了本学期的语文教学工作.我将从以下几方面把本学期的教学工作予以总结.
一、钻研教材，掌握新的教学理念。
二年级使用的是人教课标版实验教材，体现了人文性和工具性的有机结合。在备课时我认真学习新课表，按照教学参考上的要求，精心设计教学过程，取得了显著的教学效果，学生的学习兴趣浓。
二、识字写字教学，作为教学的重点
二年级是识字写字教学阶段。我采用多种方法让学生识字。例如：卡片识字，猜谜识字等方法多样，并采用了由易到难的教学方法。首先借助拼音识字、去掉拼音识字、带生字进课文、读短文识字。采用循序渐进的方法，让学生掌握识字规律。为阅读扫除障碍。
良好的书写习惯是在低年级阶段形成的。在这一学期我加强了学生的写字指导。首先，我让学生在写字时做到三个一，并及时纠正学生不良坐势，其次讲究习字方法的指导，要求学生一看二临三比较。看指仔细观察的间架结构、书写位置;临指照范写临幕，比较是指比一比与范字的差异、学会评价。通过以上训练本班学生的书写较之以前有很大进步。为了展示学习成果，我还挑选出整齐美观的作业进行展览，极大地调动了学生认证书写的积极性。
三、注重口语训练，为写话打下基础。
口语训练我采用提问，设计说话题目、的形式，让学生解放自己的嘴大胆去说，要求学生说话要有条理、要通顺、具体。只有会表达了才会去写话。写话时我先让学生说，在交流，然后写，最后修改并抄正。
四、多媒体教学应用其中，激发学生兴趣。
多媒体采用音、图象相互结合的方式，在教学中有其独特的魅力，在本学期教学中我经常使用课件教学，使抽象概念更直观，有助于学生五、抓差快优，提高本班成绩。
面对差生我没有歧视，而是在开学初建立差生档案，制定了帮个别辅导家访等策略努力提高长差生成绩。对于优等生平时多鼓励，更加严格要求。使差生进步，优生更优。 本学期的工作按照计划已有条不离地完成了。希望在期末考试中能使本班成绩上一个新台阶。
