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小学生抄作业检讨书

时间:2023-07-23

小学生抄作业检讨书集锦11篇。

为了满足您的需求我整理了以下信息:“小学生抄作业检讨书”,你是否还在为写检讨书一筹莫展呢?我们都有因疏忽导致错误发生而写检讨书的时候。检讨书可以监督犯错者日后学习或生活的行为举止,请将这篇文章添加到你的收藏夹中!

小学生抄作业检讨书(篇1)

尊敬的XX:

这是本学期我第一次没完成作业,我心里很惭愧。造成这个严重的结果我心里很不是滋味。

昨天下午,我在抄作业的时候粗心大意,东张西望,心不在焉,以致于自己抄漏了一项,况且又没有和同学对作业,才造成了这个严重的后果。

今天缺交作业的同学很多,老师很生气,后果很严重。唉!都怪我粗心大意,没有认真检查,千错万错都是我的错,怨天怨地终要怨自己,就像那句经典台词说的一样:如果上帝能给我一次机会,我愿意认认真真、仔仔细细、瞪大眼睛、一字不漏、毫不差错地检查自己的作业!

就像一个电视剧名称一样:《对不起,我错了!》明明知道这句话已使老师您耳茧重重,但是我不得不说,因为再没有一句话更能准确地表达我内心的愧疚了。您现在肯定眉头紧皱、心里生气十分,我现在心里也是酸酸的、苦苦的,不是滋味。

该忏悔的在以前的说明书中我都讲过了,现在不得不再温习一遍:学习要细心,要学会负责。现在自己不得不拿那些陈词滥调来说:老师,我真

的真的真的真的知道自己错了,我真的真的真的真的很后悔,也许您觉得我的词言不够精美,不够华丽,但我的自我检讨还是很深刻的!

自古以来,赞颂老师的千古名句多如牛毛:春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。我的失误,让老师多么生气,多么痛心。我没有尊重老师的劳动成果,我让老师多么失望。老师,我一定会谨记你的教导;老师,我今后会努力做到!

检讨人:XXX

20xx年xx月xx日

小学生抄作业检讨书(篇2)

尊敬的老师:

您好!

我是您在xxx班学生xxx。这次,我因为在昨天的作业中,抄袭了xx同学的作业的,惹得您生气,对此,我真的非常抱歉!

作为一名小学生,在您的教育小的,我深刻的明白的,作为学生,抄作业是一件非常可耻的行为!但是,在这次的行为中我却没能制止自己。甚至给您留下了这么不好的印象,对此,我真的非常惭愧。

在经过的您的批评后,我更是认识到了自己行为的错误性,以及会带来怎样的糟糕后果!

首先,作为xxx班的一员,我这样抄作业的行为,不仅让自己抛弃了道德和尊严,更是意外的让北朝作业的同学变成了和我一样的处境!我明知到这样的行为是错误的,但却只想着能缓解这次作业没写完的情况,却没有考虑到自己做了这样的错事会给自己带来怎样的影响,会给其他同学带来怎样的影响!这是非常不应该的!

其次,对于抄作业,即使我这次的作业没有被老师发现问题,顺利的躲过了这次的检查。但这样的行为,难道对其他同学们就公平吗?大家的辛辛苦苦的写完了作业才得到的收获,难道我也应该这样厚脸皮的得到吗?再者说,这样的行为,不仅不能增加我在学习上的收获,反而会让我变得怠惰起来!不仅是害了自己还害了给我抄作业的同学!

如今,认真的反思抄作业这件事情。作为一名小学生,我却丝毫没有注意到自己的行为已经严重的违反小学生守则!违反了作为学生的道德准则!

这样作弊的行为,不仅不能解决学习上的问题,反而会让问题更加的严重!甚至,还有可能吸引其他同学一起去做这种错误的行为!给班级带来非常严重的后果!

作为一名学生,我应该时刻警惕这种想法,严格的要求自己,管理自己。这样才能顺利的学到东西,才能在学习上有所进步!

作为您的学生,我很惭愧自己竟连这样简单的道理都没有弄明白,甚至还给您闯下了这么大的祸!对此,我真是后悔万分。

但如今,在经历了这样的反思和检讨后,我充分的认识到了的自己的错误所在。并且在今后的学习上,我一定会严格的要求自己,认真遵守规定,绝不会再做出这种投机取巧的把戏!望您能原谅!

此致

敬礼!

检讨人:xxx

20xx年x月x日

小学生抄作业检讨书(篇3)

尊敬的老师:

教育最大的弊端,教师眼中最大的敌人就是——抄作业。抄作业,为何如此猖狂,又如此经久不衰呢?好的东西往往源源流长,那么抄作业呢?从设立学堂以来,抄作业就没有不存在过。抄作业当然不是好事,遗臭万年的应该有“抄作业”一份。 抄作业有什么坏处呢?

一、 学生会因此更懒散;

二、 学生的成绩会更差;

三、 班级纪律会更差。

总而言之,抄作业百害而无一利。 所以,对我以前给别人抄的行为,我感到十万分的不好意思。

以前,每次有朋友来问我问题,我是来者不拒,但别人来向我抄作业,我也是表示支持。因为我想,抄作业是因为他们不想做,既然不想做,那抄上满满的字总比空白好。就算他们不抄,交白卷,订正的时候也是抄,早抄,晚抄,一个样,所以我也就不拒绝了。而对于教师抄作业的态度,我也只是觉得小题大做。 我有一个亲戚,她的学习还比较好,在她的描述中,我知道,他们四人小组,言某,蒋某,钱某等,四人分工,语数外自。虽然,他们相互抄作业,但蒋某、钱某的自然成绩还是数一数二,有时比他们班学生一号选手还要好。这使我更加不排斥抄作业。

而中考后,一个在XX,一个在XX,这让我无法怀疑抄作业的坏处。 一个特殊的例子,导致了一个错误的想法。再说,教师说过不能抄作业,却不曾举出抄作业的危害。但是,当我明白“父母血汗之钱来之不易”的时候,我有些明白抄作业的坏处了。 抄作业,导致了父母的希望落空,导致了父母的血汗没有结果,我发现,此刻,抄作业背负了太多太多不必背负的罪恶。如果没有抄作业,也许又有多少个父母的梦想成真。 抄作业,这个现象过去有,现在有,将来也还会有,这是无法杜绝的。我没有这个能力,但我会杜绝自己抄作业。我不想背负罪恶感,我不会也不敢再给人抄作业了!

此致

敬礼

检讨人:

x年x月x日

小学生抄作业检讨书(篇4)

尊敬的老师:

您好!

我是四年级xx班的xxx,现在已经结束,学校也开学了,可是我却要给您一份检讨书。我在寒假独立完成的,而是选择抄袭的寒假作业应付老师。被您这样发现,我很后悔,后悔自己在寒假没有自己做作业。

寒假作业在放寒假之前就发给了我们,那时我一点都不担心做不完。当别人利用所有时间加紧写的时候,我在玩耍。等到真正放寒假的时候,班上同学都写了三分之一了,而我连个名字都没有写。放了寒假回家,我也没有重视作业,还是整天在家看电视和玩游戏,作业上依旧是除了题目以外没有任何字迹。我就这样每天都过着一样的生活,作业丢到角落,自己只知道玩。

寒假大半年时间都被我浪费了,一本很厚的作业,我没有自己动过手,直到发现寒假还剩下一个礼拜多,我才着急。问了别的同学,他们都写完了,就我一个人还是白板。我自己打开寒假作业,发现我玩了大半个月,我竟然一时忘记了上学期学习的东西了。我拿着笔不知道怎么办,人又急的不得了。到最后我没有办法了,时间急迫,我就只有找玩的好同学借作业抄了,我终于是赶在开学前把作业完成了,但是没有一个题目是自己做的。

开学之后要上交寒假作业给班主任您检查,我以为这么多人的作业,您肯定没有时间去看,那就更应该不会仔细检查了。结果是我低估了您的责任心了,您竟然认真到把每一个同学的作业都打了评语,我都不知道该哭还是该笑了,如此我抄的事情自然就被您知道了,因为我们两的作业是一模一样的,没有差别,唯一的差别可能就是两个人的字迹不一样了吧。

从您知道我抄袭作业后,您就把我狠批了一顿,我被您说的面红耳赤,我从心里感到愧疚。我也知道自己作业不应该这样抄,因为对我没有半点好处。这样做的结果很明显,因为寒假作业布置给我们就是为了让我们对学期学习的知识有一个巩固,但是我没有做,所以就没有达到那个效果。抄了同学的答案,其实自己什么都不知道,因为题目都没有看,拿着笔就是在那不停的抄着,哪还有心思去看问题。我面对这样的结果,我明白以后自己假期作业一定必须自己做完,假期也不能只一心玩,而不去顾及作业了。这次还望班主任原谅,我已经悔改过了。

此致

敬礼!

检讨人:xxx

20xx年xx月xx日

小学生抄作业检讨书(篇5)

尊敬的老师:

对不起!

我下次再也不敢了。我以后会头悬梁,锥刺股,力求您的信任放心吧,我不会再犯这种错误了。老师,我知道这样是错的了,这样对我一点好处也没有,只会害了我自己。我以后一定好好学习,天天向上,不会在有这种可耻的行为。

这是本学期我第一次抄答案,我心里很惭愧。造成这个严重的结果我心里很不是滋味。

昨天考试,我在抄答案的时候粗心大意,东张西望,心不在焉,以致于自己全抄啦,况且其他同学都抄我的,才造成了这个严重的后果。今天对答案的时候,雷同的同学很多,老师很生气,后果很严重。唉!都怪我粗心大意,如果我不是不认真,千错万错都是我的错,怨天怨地终要怨自己。

对不起,我错了!明明知道这句话已使老师您耳茧重重,但是我不得不说,因为再没有一句话更能准确地表达我内心的愧疚了。您现在肯定眉头紧皱、心里生气十分,我现在心里也是酸酸的、苦苦的,不是滋味。该忏悔的在以前的说明书中我都讲过了,现在不得不再温习一遍:学习要细心,要学会负责。现在自己不得不拿那些陈词滥调来说:老师,我真的真的真的真的知道自己错了,我真的真的真的真的很后悔,也许您觉得我的词言不够精美,不够华丽,但我的自我检讨还是很深刻的!

阳光一缕一缕地跳跃在我的发梢,但我的心情却一点也不好。我正在思考,思考我的检讨,思考应该怎样检讨。也许我的语言缺乏美妙,也许我的语言有点搞笑,但是您要知道,这是我最最深刻的检讨。天上的云在飘,我紧张而后悔的心在跳。后悔什么?后悔自己的粗心大意,后悔自己没有好好考试。老师,我希望您能原谅我,我认为您会原谅我!因为我已经看到您美丽的笑。啊!人生多么美好,这挫折只让我稍稍跌倒,我会,我会学习,我会铭刻在心,把这次严重的错误在我的脑海里刻上深深的记号!老师,我一定会谨记你的教导;老师,我今后会努力做到最好!

老师,我希望您看了我的检讨书能开怀一笑,并且了解到,我的检讨多么深刻。虽然在我的说明书语言上不是十分明显的体现出来,但是我的心里对这件事的认识已经是非常非常深刻了。老师,这次检讨我心里我脑里会永远记得,这是我成长的坎坷,是我生命的历史,老师的教训老师的提醒让我铭记在心。相信我,老师,我会变得更清醒,做事更认真,学习和生活会因此而更好!

此致

敬礼!

检讨人:xx

时间:20XX年xx月xx日

小学生抄作业检讨书(篇6)

我犯了一个非常严重的错误,这个错误就是抄作业,老师布置作业的原因是让我们巩固在课堂上学习的知识,可是我却用抄作业这种方式应付,我错了!

我抄作业的原因是因为我想早点写完作业早点玩,谁都想玩,但是假如为了玩就抄作业的话太不值了,现在玩只能玩一会,假如学习不好,以后找不着工作,没钱吃饭,还谈的上玩吗?我抄作业抱有一种作业是做给老师看的这种想法,其实根本不是,我们不做作业,老师就不用批改作业,反而更轻松。所以,作业是为自己做的,我这么想辜负了老师的一片好心,所以,我向老师表现出深深地歉意!

通过这一事件,我认识到了我的错误,我保证以后好好学习,绝对不再抄作业了,也希望老师接受我的检讨,给我一个改正的机会,谢谢!

小学生抄作业检讨书(篇7)

这次在期中考试前的一次小测试中,我抄了别的同学的作业。虽然这不是一次大型考试,但是也严重的影响了我们整个班级的风气,在此我向您提交了我这一份检讨书。我反复的反省了自己,希望自己检讨的这些可以让您原谅我这一次,往后我也一定会做好自己的事情,不再抄别人的作业了!

原本就是快期中了,老师给我们进行一个课堂小测试原本是想让我们知道自己的底,而我却因为懒惰和愚笨,就这样抄了前桌的作业。一开始我以为老师不会看到,因为我觉得自己很隐蔽。但是老师您还是看到了,您不仅抓到我抄前桌同学的作业,还抓到我翻了书。我当时被您抓到之后,特别的后悔。当您把我叫出去的时候,全班的同学齐刷刷的看着我,我的脸一下子也就红了。

我感到很羞愧,很自责,很丢脸,为了抄一些作业把自己变成了一个小丑,我觉得是很不值得的。加上老师您对我教育了之火,我也发现自己确实有点愚钝了,这次抄了别人的作业,下次还能抄到吗?而且期中考试就要来了,这次我抄了别人的作业,我就不知道自己哪些地方薄弱,就不能作出改正了。这样岂不是得不偿失的事情。所以我检讨了自己之后,也给自己制定了一些要求和标准。

1、认真对待每一次考试、小测试、课内作业、课外作业,不再抄袭别人的作业。

3、把抄作业的不良习惯改正过来,不要给同学们带来不好的影响和示范。

4、每天都提醒自己好好做作业,不要再为了完成任务而随便草草应付。

5、以后把心思放在学习上,不要再做出一些不好的行为,影响整个班级的氛围和环境。

我知道除了这些,有很多地方我还要进行改正,但是我希望自己在这一件事情之后,可以把这些问题尽快改正过来,我一定会好好的学习向上,不辜负老师对我的信任和宽容,也不辜负同学们对我的包容和宽恕。我一定会以此为教训,时时刻刻记在心里,再也不会做出这样的事情了。请老师,还有班里的同学们原谅我这一次。接下来的日子,我一定表现更好的,再也不会让大家为我担心了,谢谢大家的理解和原谅!

小学生抄作业检讨书(篇8)

检讨书(也称认识书)是指在学习或工作中出现了问题或过错后,以书面的形式,对出现的问题或过错作出的检讨。下面是出国留学网整理的检讨书范文,仅供参考。

教育最大的弊端,老师眼中最大的敌人就是-------抄作业。抄作业,为何如此猖狂,又如此经久不衰呢?好的东西往往源源流长,那么抄作业呢?从设立学堂以来,抄作业就没有不存在过。抄作业当然不是好事,遗臭万年的应该有“抄作业”一份。抄作业有什么坏处呢?一、学生会因此更懒散;二、学生的成绩会更差;三、班级纪律会更差。总而言之,抄作业百害而无一利。所以,对我以前给别人抄的行为,我感到十万分的不好意思。

以前,每次有同学来问我问题,我是来者不拒,但别人来向我抄作业,我也是表示支持。因为我想,抄作业是因为他们不想做,既然不想做,那抄上满满的字总比空白好。就算他们不抄,交白卷,订正的时候也是抄,早抄,晚抄,一个样,所以我也就不拒绝了。而对于老师抄作业的态度,我也只是觉得小题大做。我有一个亲戚,她的学习还比较好,在她的描述中,我知道,他们四人小组,言某,蒋某,钱某等,四人分工,语数外自。虽然,他们相互抄作业,但蒋某、钱某的自然成绩还是数一数二,有时比他们班学生一号选手还要好。这使我更加不排斥抄作业。

而中考后,一个杭高,一个十三中,这让我无法怀疑抄作业的坏处。一个特殊的例子,导致了一个错误的想法。再说,老师说过不能抄作业,却不曾举出抄作业的危害。但是,当我明白“父母血汗之钱来之不易”的时候,我有些明白抄作业的坏处了。抄作业,导致了父母的希望落空,导致了父母的血汗没有结果,我发现,此刻,抄作业背负了太多太多不必背负的罪恶。如果没有抄作业,也许又有多少个父母的梦想成真。抄作业,这个现象过去有,现在有,将来也还会有,这是无法杜绝的。我没有这个能力,但我会杜绝自己抄作业。我不想背负罪恶感,我不会也不敢再给人抄作业了!

此致

敬礼

检讨人:

x年x月x日

小学生抄作业检讨书(篇9)

尊敬的xx老师:

您好!

我是xxx,这次是来检讨自己多次抄作业的事的,此次抄作业更是直接被您揪出来了,我对此是后悔的,没有把自己学生身份做好。

老师,您每次在课堂上布置的作业,需要当天交给您批改的,我都很少会有做的,所以基本上大部分的作业我都是抄的班上成绩好的。我之所以抄,也是因为我实在不会做,所以我就不看题,直接等别人写完,在最后要上交的时候就赶紧抄了交了。还有就是因为我不会做,我如果自己做的话,通常不是乱做,就是剩下题目不写交上去,我这样一开始也是被您单独喊起说了的,我很怕您,因此就产生了抄作业的念想,从那天开始抄,就一直没能停下来,抄到后面就变成了理所当然了,也不管这样对自己有什么坏处。

如今抄了许久的作业忽然被您发觉,您也是觉得事情变大发了,所以才赶忙来制止我。昨天课上您布置作业后,等我们交上去,您发现我的作业跟xxx完全一样,连答题模式都一样,您就觉得很不对,在比照以往我和他的,更是发现其中的猫腻了,为此把我喊过去说话时,您说我总是抄作业的时候,我真的很心虚,我不知道该怎么说自己这样做的原因。因为在被您批评我乱做作业的时候,我忽然就没了学习的动力,我不会做那些题,但是又不想被您骂,所以才采取了这个方式,如果可以,我并不想这样做。

我其实是知道抄作业是不好的,这不仅是对其他努力学习的同学不公平,更是让您失望至极。我想您批评我,也是为了让我好好做题,并不是打击,我自己做的作业我是知道有多糟糕的。可是当时我不理解您的苦心,只一味不想挨骂,再者我也羡慕那些被您夸的同学。现今在您的解释和劝告下,我也明白自己抄作业是错的,而且多次抄他人的作业,对自己是不利的,抄了别人的,自己不但什么都没学会,而且还很容易产生依赖心理,习惯性的靠别人,自己却没有任何的努力,到最后还是什么收获都没有,结果只能更糟糕。

从现在起,我一定自己去做作业,如果自己实在解决不了,我就去请教同学们,再不行的话就去问您,我不会在抄作业了,也是为自己以后的人生路着想,自己努力做作业,就算最后答案是错的,但至少自己思考了,不然连思考都没有,谈何学习成绩好呢?再说了我还是小学生,还有机会补救。

望老师还会鼓励我,关心我,我一定会努力的。

此致

敬礼!

检讨人:xxx

20xx年xx月xx日

小学生抄作业检讨书(篇10)

尊敬的老师:

您好!

这一次我抄作业的事情被老师您发现了之后,我一直都是惴惴不安的,我害怕自己在就此在老师心中留下一个不好的印象,也害怕同学们会觉得我是一个喜欢抄作业的人而不和我在学习上有更多的来往。我这次抄作业其实主要是抱有了侥幸的心理,我觉得只要老师、办干部们检查的不是很仔细的话,那么我抄作业的这个情况就不会被人发现,只可惜我的小聪明怎么可能逃过老师们的眼睛呢,我最终还是被老师给看出了不对劲。

我之所以会出现抄作业的情况,主要还是因为自己在平日里的学习不认真,而且学习态度也不端正,老师们布置的作业其实不算多而且也不算难,但是我这个人在家里就是不喜欢写作业,我宁愿把时间都花在玩耍上面也不愿意花时间在学习上,即便我花时间去做作业了,也都没剩下足够的时间了,总会留下一部分的作业没有完成,为了不让自己被老师们批评,我就选择了抄作业的这个方式来解决自己的麻烦。只要我作业没有完成,那么我就会在这一天提前一点来到学校,然后补一补作业,有时候实在来不及了或者不想做了,我就只能借一借身边同学的作业抄一抄了。就这样,我在抄作业的时候也没有去管答案的对错了,只要让我的作业本看上去不是空白的就足够了。

其实,这也不是我第一次抄同学的作业了,之前我也发生过几次类似的情况,但是并没有人检查出来,所以我的胆子也是越来越大了,次数也是越来越频繁了,不过我这样的.行为迟到是要暴露的,毕竟我抄作业的时候几乎都没有什么改动,完全是一股脑的照搬下来。所以我在今天终于还是栽到了老师您的手里,这一次您为了给更多同学一个教训,直接把我作为了反面教材,让更多的同学明白了抄作业是一件不好的事情,相信经过老师您这么一次批评之后,班上的同学一定不会再有多少人像我一样抄作业了,至少我是再也不敢抄别人的作业了,我是一个薄脸皮的人,这样的事情经历一次就足以让我刻骨铭心了,要是再经历一次的话我就真的没法再和老师、同学们相见了,所以以后我一定花更多的时间让自己来写作业,不会再去抄别人的作业了!

此致

敬礼!

检讨人:xx

20xx年x月x日

小学生抄作业检讨书(篇11)

尊敬的老师:

您在x年x月x日布置了一份作业给我们,目的是为了让我们更好的理解和记忆所要学习的课程。但是我却没有理解老师的一份苦心,对此向老师表示深深的歉意。

我犯了一个非常严重的错误,这个错误就是抄袭作业。老师布置作业的原因是让我们巩固在课堂上学习的知识,可是我却用抄作业这种方式应付。我错了!

我抄袭作业的原因是因为我想早点写完作业早点玩,谁都想玩。但是假如为了玩就抄作业的话太不值了,现在玩只能玩一会,假如学习不好,以后找不着工作,没钱吃饭。还谈的上玩吗?我抄袭作业抱有一种作业是做给老师看的这种想法,其实根本不是,我们不做作业,老师就不用批改作业,反而更轻松;所以,作业是为自己做的,我这么想辜负了老师的一片好心,所以,我向老师表现出深深地歉意!

对于我抄袭作业的事情,所造成的严重后果如下:

1.让老师为我的学习更加操心。

2.在同学们中间造成了不良的影响。

3.由于我的错误,有可能造成别的同学的效仿,也是对别的同学的父母的不负责。

在这里,我向老师,也向所有人郑重承诺我今后一定不会再做这种事情,一定严守纪律、端正态度,争取在学习上取得更大的进步。也希望大家能继续监督我,帮助我,使我能沿着正确的道路前进,谢谢!

此致

敬礼!

检讨人:xxx

20xx年x月x日

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