三年级自我介绍日记10篇。

优秀的周记是怎么样写的？周记是我们人向外界表达自己想法的一种形式，我们经常会将一些发生的事写进周记。栏目小编为您准备了一份详细的“三年级自我介绍日记”介绍，要获得更多有关该话题的资料请您继续阅读下方文章！

三年级自我介绍日记 篇1

以下是一篇三年级上册的自我介绍日记： 日期：2023年2月19日

大家好，我叫XXX，很高兴能向大家介绍自己。我今年三年级，是一个活泼可爱的小女孩。

我有两个好朋友，她们分别是XXX和XXX。我们经常一起玩耍，学习，并且互相帮助。

我也很喜欢读书，特别是《小王子》和《西游记》。我喜欢里面的主人公们，他们都很勇敢，很有智慧。

我还喜欢画画和做手工。我常画一些小画，做些小手工。我觉得画画可以让我放松心情，并且能培养我的创造力。

我是一个好奇心很重的小女孩，我喜欢探索新事物。我喜欢旅游，去不同的城市和国家。我觉得旅行可以让我开阔眼界，学到新的知识。

最后，我谢谢大家听我介绍自己，我希望我们可以成为好朋友！

三年级自我介绍日记 篇2

以下是一篇三年级上册自我介绍日记的参考：

日期：2023年2月18日

今天我在学校举行了一次自我介绍活动，我感到非常兴奋和期待。

在活动开始前，老师让我们自己介绍自己，我于是开始讲述自己的姓名、年龄、爱好等。我还告诉老师我最喜欢阅读、画画和跑步。

在自我介绍过程中，我遇到了一些挑战。有时我会忘记介绍自己，有时我会因为紧张而说话不清楚。但是，我尽力克服这些困难，让自己的声音更加清晰明了。

最后，老师让我们自己提出问题，以便其他人更好地了解我。我提出自己想学习新技能，比如跳舞或钢琴。老师回答了我的问题，并鼓励我继续探索自己的兴趣和才能。

整个自我介绍活动让我更加自信和了解自己，我期待着在未来的日子里继续发掘自己的潜力和兴趣。

三年级自我介绍日记 篇3

以下是一篇三年级上册自我介绍的日记：

日期：2023年2月18日

今天，我有机会向别人介绍自己。我感到非常兴奋和期待。

首先，我要感谢老师让我们做自我介绍。老师告诉我们，这是一个展示自己的机会，可以让人们更好地了解我。

我在学校的学习中表现出色，喜欢阅读、写作和数学。我喜欢在课堂上回答问题，也喜欢帮助同学。我也喜欢参加课外活动，比如音乐、体育和美术。

我还有一个特点，就是我很自信。我知道自己的能力和优点，也知道自己需要努力改善的地方。我相信只要我继续努力，我就能变得更好。

最后，我想说，我很期待能和同学们相处，共同学习成长。谢谢大家！

三年级自我介绍日记 篇4

我叫__，来自美丽又可爱的_县实验小学。我是个性格开朗，喜欢结交朋友的女孩儿。平时，我喜欢画画、写作、看课外书，有时候，还会弹弹琴，虽然谈不上是高手，但也略懂一二。还就是我的课余生活。现在我光荣成为了实验中学的学生。在今后的日子里，我希望能够跟在座的每一位同学成为朋友。最后，祝我们能够在这个校园里茁壮成长;祝103班更上一层楼;祝实验中学永远欣欣向荣!

全，常给我“泼冷水”。可我不灰心，练啊练，今年，我参加了学校的合唱表演，六月份时，还在县里比过赛。真是“功夫不负有心人”。

说起我的缺点，一点一点地挑出来还真有不少。有一个缺点可把我害“苦”了，那就是粗心大意。哎，每逢考试“它”得意洋洋地上场了。“它”上场的例子太多了：前几天，在单元考试上，我因粗心，写错了一道八分的应用题。啊，看来，我得改正粗心这缺点了。这就是我，咱们交个朋友，如何?

三年级自我介绍日记 篇5

以下是一篇三年级上册自我介绍的日记： 日期：2023年2月19日

今天是我三年级上的册的第二天，老师让我们写自我介绍。我感到非常兴奋，因为这是我第一次写自我介绍。

老师让我们先写一些自己的基本信息，例如姓名、年龄、喜欢做的事情等等。我写的是自己的名字，然后写到了年龄，老师还问我是否喜欢做的事情有很多，我回答是。

接着，老师让我们写一些简短的自我介绍。我写的是：“我是一名三年级的学生，我喜欢学习，喜欢和同学们一起玩。我喜欢看动画片，喜欢读书。我也很喜欢跑步和跳舞。”

写完了自我介绍，我感觉非常高兴，因为这是我第一次写这样的文章，也让我感到很有趣。老师还给我了一些建议，告诉我以后还可以写一些自己的特长和优点。

今天写自我介绍让我感到很有趣，也让我感到很开心。我相信这个经历会让我在未来变得更加自信和勇敢。

三年级自我介绍日记 篇6

大家好!我叫__。今年__岁。我十分勇敢。

有一周的星期六，我去青少年宫上课，因为家里没人带弟弟，所以妈妈让我一个人坐公交车去。这是我第一次一个人坐公交车。

妈妈把我送到了站台，不一会儿，车来了。我上了公交车，投了币，找了一个位置坐了下来。虽然身边没人陪伴，但我一点也不觉得害怕，曾经最担心的“陌生人”，这时候在我的脑海里完全把他给忘了。下了车，还需要走很长一段路：先要穿过一条地下通道，再走过一座公园。那个地下通道空空的几乎没什么人走，里面十分安静，在里面说话还能听见回音呢。我一边走一边想：没人比我还历害吧!完全忘了是一个人来的。走在公园里看到了和我一样去上课的同学，我骄傲地看着他们，心里默默地说：“哼!你们敢一个人来吗?”我想快要迟到了，就加大了步子向前走。这时妈妈打电话来问我到了没，我如实地告诉了她。很快，我就来到了青少年宫的门口了。

晚上，我仍然是一个人去站台等车，车来了，我挤上了一辆公交车，没有座位，我还是很顺利地回到了家。爸爸妈妈都夸我是勇敢的孩子。通过这件事让我明白了：任何事其实都没什么可怕的，我们也可以像大人一样，去独立完成很多很多的事情。

三年级自我介绍日记 篇7

我的名字叫陈毅讷，今年9岁，读小学三年级了。我长得可不一般，圆头圆脑圆眼睛，鼻梁上还架着一副小眼镜，我姥爷说我像个小博士。

我的爱好可多了，女孩喜欢的唱歌，弹琴，画画我样样都落不下，偶尔还在班里露一小手呢。可有一件事我怎么也不明白，为什么我每次唱歌唱到尽兴的时候我老妈都会抱头鼠窜扫我的兴。我唱的有那么难听吗?平常我老妈总是唠叨我粗心大意，玩心太重，每次考试都是因为马虎得不到满分，不过我有信心改掉这些不好的习惯，做一名好学生。

这就是我，一个活泼开朗，大大咧咧，乐于助人的小女生，快来和我交朋友吧!

山东济南市中区七里山小学三年级:陈毅讷

三年级自我介绍日记 篇8

各位同学，大家好!我是_，现在是黄河小学三年级的学生，很高兴被我自己介绍给大家，希望大家能够喜欢我，我是一个喜欢交朋友的人。

我有一张圆圆的脸，一双乌黑的眼睛，短头发，我今年10岁了，不小了吧?却脱也脱不掉那满脸的稚气。

我的爱好是游泳，说起游泳，还有一段小故事呢!那天，我们家去游泳，我开始游的时候，发现爸爸在我脚下，接着，爸爸抓住我的脚想把拉到水底，谁知只听“嘘”的一声，一泡尿“跑”了出来，把爸爸给臭跑了!

听了我的介绍，不知你们是否愿意和我交朋友呢?

三年级自我介绍日记 篇9

自我介绍的作文-三年级下册语文第三单元作文

1.自我介绍的作文600字

名字：一张一弛这个词去掉两个一。

年龄：33岁

兴趣：玩电脑，也有时用一些电脑游戏的附件或者查一些感兴趣的东西。

特长：下围棋，有一回和妈妈下得了305目。

特点：容易生气，也容易高兴。电脑一玩就是30分钟，有时父母不在家都去上班（在寒暑假中）一天下去上下午一共七个半小时都玩了电脑。不吃巧克力和除苏麻糖之外的所有糖。吃饭挑食，在学校一般晚自习疯写作业，爱看书。

优点：聪明。

缺点：马虎，不把集体看在眼里，上课玩铅笔，学校要求不跟家长说，跟同学吵架。

朋友：范玉哲、方源、叶玉涵、牟鹏瑶、董晓橙。

不放在眼里的人：一切学习差的人。

冤家：全体女生。

喜欢：电脑游戏，把蚂蚁杀掉，体育课，美术课，音乐课，写字课，和别人谈电脑游戏，改歌曲，改古诗，与大人对着干。

讨厌：竞赛、学习、英语课、劳动课、家长进教室、爱看0-3岁小宝宝的人（比如我爸）、有0-3岁小宝宝就无视我的人（比如我爸）

这就是我。

2.自我介绍怎么写：这就是我500字

12岁的年龄，1.75米的个子，冷冷的外表，热热的内心。这几句话，是我最真实的写照，想知道的更多吗？别急，接着往下看。【WWW.YjS21.cOM 幼儿教师教育网】

无论走到哪里，在同龄人中，都很难找到一个身高能和我匹敌的。我虽只有12岁，但1.75米的大个子让我走在哪里都横行霸道！打篮球时，不管谁抢到球，只要我往他身前一站，想进球是不可能的！在跑步时，我也占尽了腿长的优势，每次都把别人远远的甩在身后。。。。。。嘿嘿，爷爷说，目前我是家族里最高的一个呢！但是，因为这个个子，也有闹笑话的时候。一天，我和同学走在回家的路上，迎面走来一位阿姨，问我：孩子，一中放学了（一中是高中）？我笑了一下，说：没有啊！那位阿姨用一种看到逃课学生的眼光看了我一眼，走了。我的同学为此笑翻了！我没好气地说：笑啥，不知道你哥个儿高啊！看来，上天赐给我的，不光是个子高的优势，还有个子高的烦恼啊！

除了个子高外，我的性格也十分的古怪。在学琴班里，我只是坐在那里弹琴，一言不发，任凭大家怎么吵，我就是一动不动。学琴一年半，只认识了两个人，你说，我是不是很像个闷葫芦？为此，我还获得了淡定哥的称号。可是在班里，我就摇身一变，成了另外一个人，和同学们打打闹闹，或是用自己的嘴上功夫把大家逗得哈哈大笑，被攻击的同学是哭笑不得。。。。。。在好友的印象里，我的性格是：幽默、淡定、内向、善解人意、有才、溅、怪人。。。。。。

总之，这就是我，一个既复杂又简单的我。愿意和我做朋友吗？等你们哦！

三年级自我介绍日记 篇10

以下是一篇三年级上册自我介绍的日记：

日期：2023年2月19日

今天，我来到了学校，参加了一次自我介绍活动。我感到非常兴奋，因为这是我第一次在学校中做自我介绍。

在活动中，老师让我们自己介绍自己。我走上讲台，先介绍了我的名字，然后讲述了我的家庭、父母、兴趣爱好等。接着，我向同学们介绍了我的特长，例如我喜欢画画、看书、玩游戏等。

整个活动过程中，我感到非常自信和兴奋。我知道，通过自我介绍，我能够向同学们展示自己，并且让他们了解我。我觉得这是一个非常好的机会，能够让我更好地融入学校生活。

今天的经历让我感到非常愉快，我期待下一次的自我介绍活动。