期末通知书模板(5篇)。

我们不能敷衍地写公告通知？很多地方都能遇到醒目的公告通知。公告通知可以传达重要信息，请看下面栏目小编为您收集的“期末通知书模板”相关信息，本资讯仅供参考请勿轻率决定！

期末通知书模板 篇1

亲爱的家长：

您好！我是您孩子的班主任，我想借此机会向您介绍一下他在这学期里的表现和进步。首先，我要感谢您对我们班工作的支持和信任。

这学期开始，您的孩子以积极向上的态度融入了班级，并与同学们建立了良好的关系。他总是乐于助人，乐意与他人分享，这使得班级氛围更加融洽，同学们之间的友谊更加深厚。他参与班级活动积极主动，时常为同学们提供帮助，为班级争光。

在学习方面，您的孩子表现出色。他展现了很强的学习潜力和好奇心，总是乐于提问，并且善于思考。他不仅积极完成老师布置的作业，而且经常加班到晚上进行课外阅读，拓宽自己的知识面。他能够准确理解教材内容，善于运用所学知识解决实际问题。通过平时的测试和考试，他取得了很好的成绩，不仅表现出了良好的学习能力，而且养成了主动学习的习惯。

此外，您的孩子对待每一项任务都充满热情和责任心。他在完成作业时，不仅做到了认真细致，而且争取做到更好。他总是能够按时提交作业，并对自己的错误进行反思和修改，以便更好地提高自己。他积极参与课堂讨论，勇于发表自己的观点，并与同学们进行积极交流，从中获得更多的启发和思考。

除了学习成绩的优秀，您的孩子也展现了其他方面的才能。他在体育活动中表现出色，拥有良好的协作精神和团队意识。他还积极参加校园文艺活动，展现出了自己独特的艺术天赋。他在课外阅读方面也有一定的成就，经常分享自己读过的好书，并且能够从中引发深入的思考。

综上所述，您的孩子在这学期里取得了显著的进步，成为了班级的佼佼者。他展现出了优秀的学习能力和积极的学习态度，培养了良好的学习习惯。他具有较强的责任心、团队合作能力和领导才能，成为了同学们学习的榜样。他在才艺方面也有很好的发展，充分展现了自己的多才多艺。

在未来的学习生涯中，我相信您的孩子会继续保持良好的学习态度和出色的表现。我们班将竭尽全力为他提供更好的教学环境和资源。希望您能和我们一同关注孩子的成长，积极配合我们的工作，共同推进他的全面发展。

最后，再次感谢您对我们的支持与信任。祝愿您和您的家人健康、幸福！

班主任：XXX

期末通知书模板 篇2

期末成绩通知书：成绩总览、成绩解读与未来打算

期末成绩通知书是每个学生期盼的东西，在每学期结束后，学生们都会收到这份通知书。这份通知书详细记录了学生成绩，是学生和家长了解孩子学习成绩的重要参考。期末成绩通知书面对的不仅是一张简单的成绩报告，它所承载的信息涵盖了成绩总览、成绩解读以及未来学习计划，因此，期末成绩通知书是学生和家长了解学生学习成绩，进行下一步规划的重要文件。

成绩总览

成绩总览是期末成绩通知书最核心的部分，它大致分为以下三个部分：

第一部分是学生本人的个人信息，包括姓名、学号、班级、考试科目、考试时间等基本信息；

第二部分为学生考试成绩，这部分根据不同的考试科目分别列出学生的得分以及考试的平均分、最高分、最低分、优秀率、及格率以及不及格率。这部分考试成绩，可以让学生和家长更加直观地了解孩子这学期的学业表现。同时，通过对比优秀率、及格率以及不及格率，也可以对学校教学质量进行一定的评估。

第三部分为学生在班级内的排名，这部分显示了学生在班级中的成绩排名以及排名所属的分数段。排名也是学生和家长在了解学生学习情况时重要的参考依据之一，可以让学生了解自己在班级中的成绩情况，了解自己与其他同学之间的差距，为接下来的学习提供参考。

成绩解读

成绩总览可以直观反映学生在这学期的学业水平，但除此之外，成绩通知书还包含了一些解读成绩的各项指标。这些指标包括优秀率、及格率、不及格率、平均分、最高分、最低分、班级平均分、满分等，这些指标可以帮助学生和家长更深入地理解成绩总览中所显示的信息。在成绩解读的部分中，通常会注明每门科目的考试难度以及考试命题方式，这些信息能够帮助学生和家长更好地了解每门科目考试的难易度和复杂情况，对于接下来的学习和备考也具有重要的参考意义。

未来打算

期末成绩通知书的最后一部分是对学生成绩的进一步规划和针对性指导的建议。针对性指导是对学生成绩的深入分析，包括对成绩总体水平的评估和对学生个人情况的分析。在这部分内容中，老师会根据学生平时的表现和期末成绩综合评价学生的学习态度和学习能力，以及对学生今后学习的具体建议。对于学生和家长而言，这是一份非常重要的参考，明确了下一步的学习目标和学习方向，更好地指导学生的学业发展。

结语

期末成绩通知书是对学生一学期以来在学习方面努力付出的最好肯定，同时也为接下来的学习提供了重要的参考分析。在日后的学习中，学生可以根据期末成绩通知书上的成绩评估和针对性指导对自己的学习进行自我反思和调整。学生在接受的过程中，不仅要了解成绩的意义和含义，还要明确自己的学习目标和未来的打算，逐步提高自己的学习能力和水平，为明天的学习打下更坚实的基础。

期末通知书模板 篇3

你是一个朴实的孩子。你脚踏实地、勤奋好学，但是你也要知道学习不是死记硬背，还要讲究方法、技巧。学习上有不懂的问题，不要羞于开口，要多问，多思考，多练习。老师相信：只要你信心不倒，努力不懈，终有一天会到达成功的彼岸!

善良的孩子最让人欣赏，恰好你就是;乐观的孩子最若惹人喜爱，恰好你也是;懂事的孩子最值得称赞，恰好还是你。课堂上，你总是专心致志，从你高举的手中，老师看到了你的自信。翻开你的作业本，更是让人赞不绝口。望你再接再厉，创造一个更辉煌的明天!

该生思想上进，待人随和、诚恳，处事稳重，同学关系好。有充分的自信心，思维较敏捷，肯钻研。尊敬老师，性格独立，做事踏实，有较强的责任心，热爱学校生活，乐于助人，拾金不昧，热爱集体，关心爱护集体荣誉，爱劳动，讲卫生，积极参加体育活动，上课积极举手发言，学习进步明显，能吃苦耐劳，课堂练习完成情况较好。学习上也比较主动，课堂效率较高，书写工整美观，能自己管理自己。工作中细心负责的你深得老师和同学的好评对待学习，学习上认真与执著的你给老师留下深刻的印象;劳动中不声不响、埋头苦干的你令老师很欣赏。老师希望以后你能更多地表现自己，争取更好的成绩!

你是一个非常聪明、机灵还有点调皮的孩子。这半个学期以来，你的作业质量有了显著的提高，老师也为你感到高兴。但你缺乏自制力，课堂上总是乱说乱动。老师希望你快快成长起来，早日摆脱稚气，做一个自省自律的好学生。

一直以来，你都尊敬师长，热爱劳动。在上进心的驱使下，你终于能”悬崖勒马"，认真学习，成绩有了进步。如果你能认真书写，改正上课的坏习惯，做个诚实的孩子，那么老师和同学们会更加喜欢你的。老师期望你的更好的表现，努力吧!

你在学习上十分用功，学习很积极，尊敬师长，关心体谅老师，团结同学，集体荣誉感很强，对待父母很有孝心，是一个很优秀的孩子，是一个让人十分放心的孩子。但是意志不是很坚定，取得一些成绩容易浮躁，对待薄弱科目缺少信心，平时注意方法的运用要合理，希望你在下学期继续努力，老师相信你能取得更好的成绩。

你是个懂礼貌明事理的孩子，你能严格遵守班级纪律，热爱集体，对待学习态度端正，上课能够专心听讲，课下能够认真完成作业。你的学习方法有待改进，若能做到学习时心无旁骛就好了，掌握知识也不够牢固，思维能力要进一步培养和提高，平时善于多动笔认真作好笔记，多开动脑筋，相信你一定能在下学期更得更大的进步!你学习认真刻苦，也能善于思考，更十分活泼，并能严格遵守班级和宿舍纪律，上课你能认真听讲，做作业时你十分专注，常常愿意花功夫钻研难题，与同学相处也十分融洽，但若能在认真做作业的同时，将速度提上去，我相信你会做得更好。要多讲究学习方法，不能靠熬夜来完成学习任务，提高学习效率，老师相信你一定能通过自己的努力取得更好的成绩!

美丽聪明的你，自信从容，一次主题班会的主持，使你的勇敢，大方真实的展现在了大家的面前，赢得了全班的肯定，奋斗目标的明确使你的执着更有了方向，和善的性格，在同学的相处中更加融洽，但是我总觉得，你没有完全投入到学习中，沉心投入吧，相信你一定可以收获丰硕!

你一直都是一个乐观积极、思维活跃的学生。面对困难，你执着和坚定的眼神总会给人力量，同学们喜欢你的热情和正直，你的笑脸像一串阳光，温暖着每一个见到你的人。优异的成绩是你的骄傲，多才多艺，善解人意，让你得到了每一个人的肯定。“少年强，中国强”是你时常勉励自己的话，我真诚地祝愿你能用出色的能力振兴中华!

学习上你勤奋刻苦，努力奋斗，在各科中均取得了较好的成绩。然而，学无止境，望你继续努力。多思考，多总结，多学习，将知识连点成线，连线成面。生活上，你尊师敬长，团结同学。积极参加校级、市级各种活动。是学校学生会的骨干力量。希望你继续保持良好的带头作用，成为班级的道德标兵。

你是个懂礼貌明事理的孩子，你能严格遵守班级纪律，热爱集体，对待学习态度端正，上课能够专心听讲，课下能够认真完成作业。你的学习方法有待改进，掌握知识也不够牢固，思维能力要进一步培养和提高。只要有恒心，有毅力，老师相信你会在各方面取得长足进步。今后若能克服马虎的习惯，多开动脑筋，你一定会进步得更快!

你是一个全面发展的好学生。你文静温和，大家都愿意和你一起玩。上课时你能积极思考老师提出的问题。每次作业也完成得很好，令老师感到非常满意。每次的值日工作你都能出色地完成。如果你能一如既往的走下去，将会是老师、家人、同学的骄傲!

期末通知书模板 篇4

XX同学：本学习即将结束，回头看看小赵这学期的表现，首先日常作业完成方面，优点是可以独立完成作业且差错率低，缺点是字迹不够工整;考试方面，小赵只要是有一次成绩优秀，那他的骄傲情绪就冒出来了，粗心、马虎、下笔轻率，这样大大影响了发挥，学习不够扎实;阅读方面，他平时的阅读量很大，就是真在用在写作上不够理想，文章内容缺乏层次，没有中心思想，如何提高?是我们作为家长最头痛的事情，对于未来，希望小赵踏实的学习，找到好的学习方法，尤其端正学习态度，改掉写字潦草的坏毛病，做一个德智体全面发展的阳光少年，也希望作为家长的我们，当好小赵同学的良师益友，引导他正确的人生观，做一个有用的社会人，希望老师监督我们!722331.cOM

学习态度端正、认真，能主动按时完成各项作业，但有个不认真申题的坏习惯，由其是阅读短文不仔细，导致回答问题出差，也是丢分的主要原因。还有就是粗心大意，希望今后改掉这些坏习惯，能积极参加学校组织的各项活动.德智体美全面发展，健康快乐的成长!

XX，平时并不能主动认真完成作业，但对她取一些激励措施，就会出现另人意想不到的成果。取得成绩时也会有一些骄傲，所以成绩常常不稳定。家长要求严就有成绩，放松时，就开始敷衍应付。这和家长的行事不严谨有一定关系，希望可以找到针对她的一种有效的辅导方式，让她快乐学习，成绩稳步有升。

XX这个学期基本上作业完成的还可以，就是字迹写的时好时坏，偶尔会很散漫，会拖延时间。在读书方面很积极，非常喜欢看书，甚至都有写书的冲动。对课外活动似乎不太喜欢参与，希望今后孩子会锻炼的胆大些，积极参与学校举办的各项活动。学习上也是学的不扎实，今后一定要在学习上多下功夫。

XX同学是个懂事，有爱心，懂礼貌的好孩子，在这学期里，能自觉主动的完成老师布置的任务，可在做作业时，也存在不认真审题，提笔就写，写错就改，一改就涂，

书写己檬被担不能持之以恒。课外书阅读量也很大，但写作的技巧掌握的不太好，写曰记时还是下了笔。在以后的曰子里，希望黄柄源能取长补短，做个德智体全面发展的好学生。[拳头]衷心的感谢各位老师的无私奉献!

本学期即将结束，在这一学期里回想一下xxx这一学期的表现有以下方面:优点方面，回家能主动定成作业，学习态度认真，自我思考力很好，阅读有所提高，做事认真的孩子。缺点方面，做题下笔太快，导致错字连篇，算错得数，粗心导致最简单的题发生错误。望在以后的学习中，我们共同监督帮助他改掉这些缺点，希望他以后在德，智，体，美，劳中以自身的努力去提高自己，以细心认真的心态去学习，做什么事都要用“心“去对待，一步一个脚印，踏踏实实去做自己的事，做一个好孩子。最后感谢各位老师的辛苦，谢谢你的付出。

一个学期即将过去，虽然爸妈不能每天陪你、指导你学习，但是让我们欣慰的是你很努力。能够按时认真完成老师和妈妈给你留的作业任务，很棒!你是个诚实、听话、开朗的孩子，希望以后发挥优点、好好表现。要培养自己细心、坚韧、永不服输的男子汉性格。要养成谦逊、质朴、善于和乐于察纳雅言的习惯。要保持强烈的对知识渴求和吸纳的态度。要培养积极进取、乐观向上的品格。

XX在这学期的`表现可圈可点，在学习上能主动、积极得要求上进，但专心和恒心尚有欠缺;尤其是在计算方面只求快而轻易下笔，往往错误频频，且犯的均为一些较为简单的错误，希望她能在以后的学习中下笔斟酌、审题细心、做题认真。还有张汇轩的书写也存在较大的问题，字迹凌乱，书写欠规范，希望今后能与与“细心”“认真”交朋友，养成一个好的书写习惯，做一个学习踏实，不做小动作，全面发展的好学生!

XX，是个学习不太主动，做事懒散的孩子，但经过这个学期的表现，我觉得有所改变，放学回家能按时完成作业，做事积极主动，就是速度过慢，望老师们多给予一些帮助，我也会积极配合，让他成为一个优秀的好孩子。

xxx同学本学期综合表现较上学期有所提高，各科成绩均衡，不偏科。热爱参加学校的各种活动，也有一定的组织号召力。感谢老师给予的培养与关注。从个人的学习能力与方法方面来看，孩子掌握了一些适合她的方法，相对上学期感觉要轻松。值得表扬得是一丝不苟的学习态度和认真负责的精神，对她日后价值观的形成打下了一个好基础。但也有缺点，对日常家庭生活形成散慢，无秩序的坏习惯，读书较多也认真，但知识面略窄，是下一步重点引导的方面。

期末通知书模板 篇5

内容简介：今天是我们的学生领通知书的日子，很多孩子都早早地来到了学校。有的家长更是心急，看着孩子走进校园，..  今天是我们的学生领通知书的日子，很多孩子都早早地来到了学校。有的家长更是心急，看着孩子走进校园，坐在教室里，他依然舍不得离开，站在门外等候着老师读孩子的好成绩。每当这时候家长总希望能够看到孩子拿着奖状，带着自己的优异成绩单走出教室。那份望子成龙，望女成凤的心真的让我感受到了作为一个家长的那份渴求。那个为孩子已经操劳疲惫被扯疼的心，此时此刻更是紧张，甚至比自己的孩子还紧张。

老师在前面一个个念着孩子的成绩，成绩理想的同学高兴地欢呼起来，成绩不好的同学垂头丧气一幅很不开心的样子。期末考试面向全体学生，所以试卷不是很难，大多数同学都考得很理想，家长也很满意。看着孩子带着自己的奖状走出教室，我目送着他们的背影。大家相处一年，现在又该分离了。真有点舍不得。所以老师千叮咛万嘱咐，假期里一定要注意安全，不要到河边去玩耍，不要单独一个人离开家，下雨天不要躲在大树下避雨，不要躲在屋檐下玩水，要注意躲避雷电，要学会保护自己，要懂得自己照顾自己。

相处一年的师生，大家都有很深刻的感情，好像老师也像爱唠叨的妈妈一样，看着孩子就要离开自己总是有一千个不放心，一万个不舍得。嘱咐完安全问题，老师最关心的就是孩子的学习问题，生怕孩子只知道玩耍，忘记了读书，忘记了学习。为此老师给孩子们制定了一个非常完整的学习计划，每天读书一个小时，学会积累，学会阅读。每天要练习写一张钢笔字，因为拥有一手漂亮的字体是一个人一生中非常重要的一件事。数学也不能耽误，每天要按时完成家庭作业，还要每天坚持练习十道题，这是我们一年来的坚持，孩子们都做得非常好。

领通知书的日子，也是几家欢喜几家愁。一位妈妈说：“俺家孩子这次考的不是很理想，最近我没有把她管得很紧，有点丢松了。”“这个孩子最近一段时间学习状态不是很好，成绩不是很稳定，有时候很好，但是有时候也考八十多分。”我对孩子的妈妈说。“她考八十多分的试卷我从来没有见过，她总是报喜不报忧的，最近我要照顾她妹妹，没有那么多精力照顾他”看得出来她妈妈很自责。“其实这个孩子的基础不错，平时学习也很认真，就是最近有点上课走神，爱说话，所以有点分心了，再加上她遇到容易的习题就特别容易激动，所以就会读题不细心，出现笔下误的坏毛病，这可能是她这次没有考出理想成绩的一个原因吧！其实说了这么多，这个孩子考出90分的成绩也不错，只是家长对她要求有点高。”我对她妈妈说。“这个孩子有点笨，我知道，她对数字不是很敏感，在她上幼儿园的时候，人家小孩数数都是1、2、3、4、5、6……数得很顺畅，但是她却只会1、2，然后直接就蹦到4.就是不会数3，我费了好大劲，才教会她数数。那时候我就感觉她对数学不敏感。但是看她平时成绩也不错的，都比这次考得好。”她妈妈也很纠结。

“其实孩子一次成绩失误，不能代表她的能力就不够，这个孩子数学学起来也很轻松，接受新知识也很快的，只是平时有点小马虎。”“她爱马虎我知道，平时在家里做题也是这样总是把加号看成减号，乘号看成除号，有时候还抄错数。”她妈妈说起孩子的缺点真是历历在目，有板有眼。“其实这个孩子很优秀，在学校里作为班长是老师的好帮手，每天放学都是她带队，上体育课、做操也是她在前面做示范，她管理班级最让老师放心。假期里多巩固一下功课，克服自己的一些小毛病，五年级她还是非常优秀的好孩子。别灰心，毕竟才上小学，以后的路还长着呢！我们共同加油！”孩子现在才有点信心，刚才差点被她妈妈数落地都已经低头了，都有点灰心丧气了。

孩子还小，依然还是离不开家长的鼓励和赞扬，家长遇到孩子一次成绩不好，也不要把孩子全盘否定，要多鼓励孩子，让孩子们重新扬起自信的风帆，从新站立起来，从头再来，我们要哪里跌倒就从哪里爬起来，要能够经受住成功，也要能够经得住失败。