小学三年级学生国旗下讲话稿。

下面是我为大家整理的关于“小学三年级学生国旗下讲话稿”的资料。将来的你，一定会感谢现在拼命努力的你，为了帮助我们演讲得更加流利和顺畅。准备演讲稿，可以通过合理的话语组织，提高演讲的针对性，一篇让人印象深刻的演讲可以影响听众以后的行动。希望您能在此文中获得相应的收获！

小学三年级学生国旗下讲话稿【篇1】

前天，在一场瓢泼大雨中，我得到了磨练。

我们从学校回家的路上，正好遇到一场瓢泼大雨。那场雨连绵不绝，宛如天公正在泼水一般，中间还夹杂着呼啸的风声和让人颤栗的雷声。我骑着三轮车，带着爸爸和弟弟。虽然我还披着雨披，可是我的身子已被大雨淋透了。当时，我顶着风雨，奋力地蹬着三轮车，眼睛被雨打得睁不开，全凭爸爸的指示，但当时我一点都听不见，我心里唯有一个信念：快点，快点，再快点！我就是凭着这种信念奋不顾身地前行。

爸爸没有遮雨的工具，还要用手护着弟弟，只能任凭雨水冲击，但他仍然在那里指挥着“战斗”。我们团结一心，拼命地骑着车，我从来没有觉得自我骑得像此刻那么慢，怎样努力都到不了家。但事实上，那个速度是我最快的骑速了。最终到家了，我们三个都变成了“落汤鸡”，可是我们战胜了狂风暴雨，我们依然十分欢乐。

经过了简单的换洗之后，我对刚才的行为进行了反思。我对刚才自我在风雨中的表现感到十分满意。我由此想到了自我的人生。人的一生波折不平，困难和挫折到处都有。对于这场突如其来的大雨，我们没有做任何的准备，但我们就是靠着一个“拼”字战胜了它。

人生的路是不平坦的，好的人生需要人们自我去争取。如何去争取呢？归根结底还是一个“拼”字。拼搏是成功的动力，拼搏是胜利的来源。唯有我们时时拼，事事拼，才能真正拼出一个属于我们自我的前程来。

从这件事，我悟出了一个人生的哲理：唯有不断拼搏，才可取得成功；唯有坚毅的品格，才能够到达终点。

小学三年级学生国旗下讲话稿【篇2】

尊敬的各位领导、老师、同学们：

大家上午好！

今天我演讲的题目是《我爱我的校园》。

同学们，我校这学期的变化可大啦！看，四周的墙壁上，走廊的柱子上，好多地方都绘制了图文并茂的图画，上面有我们背的滚瓜烂熟的弟子规，还有二十四孝连环画，我知道，那些都是教我们怎样做人的。

课间，我经常和同学们去欣赏，回家后我还经常当爸爸妈妈的小老师，给他们背其中的片段，讲其中的故事。我感觉我学到的知识和懂得的道理越来越多，这些都离不开学校的老师和伙伴们给我的帮助。为了感谢你们，我一定会更加努力学习的，也希望同学们爱护我们的环境，不要弄脏了它，因为它也是我们的老师，只不过不会说话而已。

橱窗文化，这个版块是我们小学生最喜欢的版块之一，在那里，可以看到我们自己的作品：有美术作品、书法作品、小制作、小发明、手抄报，我们用稚嫩的小手描绘着五彩的世界，我们用优美的文字抒发着心中美好的理想。我的小作品也展示在那里，上面还有我的照片呢，每当看到它，我非常的自豪，感觉自己就像一位小明星。同时它也激励我更加努力，做一个全面发展的小学生。

这学期，我们的老师经常用多媒体给我们上课，我们坐在课堂上学习的兴趣更浓了，因为多媒体可以包含图像、声音、动画，使知识变得生动有趣。那些都是老师们从网上查找并精心制作的课件。他们真的太辛苦了，为了能让我们快乐地学习，培养我们各方面的兴趣和良好的行为习惯，老师们付出了很多很多。我非常感谢我们敬爱的老师！

老师，我爱你们！xxx小学，我们爱你！

我的演讲完毕，谢谢大家！（鞠躬）

小学三年级学生国旗下讲话稿【篇3】

老师们，同学们：

早上好！今天我要讲的是《爱路 护路》。

我市境内首条铁路——通沪高铁将于7月正式开通，为确保我市境内首条铁路顺利安全开通运行，保持铁路沿线治安持续稳定，保障高铁安全畅通，为了维护铁路安全和保护您的自身安全，请自觉践行爱路护路“十不要”。

第一，不要在铁路线路安全保护区内烧荒、放养牲畜、种植影响铁路线路安全和行车瞭望的树木等植物。

第二，不要拿石头等物品击打列车及触碰列车接触网，以及在铁路上摆放障碍物。

第三，不要攀登铁路电力线路杆塔，不要使用无线电台（站）及其他仪器、装置等干扰铁路运营指挥调度无线电频率。

第四，不要在铁路两侧500米范围内放飞风筝、气球、无人机等漂浮物。

第五，不要随便穿越铁路和从停止的列车底部穿行，不要在铁路线路上行走、坐卧或者在未设道口、人行过道的铁路线路上通过，拦截列车、阻断铁路运输。

第六，不要在铁路两侧挖沙、取土、越界种植、破坏铁路护坡植被、排污、倾倒垃圾以及其他危害铁路安全的物质。

第七，不要在铁路桥梁跨越处河道上下游各1000米范围内围垦造田、拦河筑坝、架设浮桥或者修建其他影响铁路桥梁安全的设施。

第八，不要损坏铁路和车辆设备及设施，破坏铁路器材和运输物资。

第九，不要拆盗、破坏铁路两侧安全隔离护网、铁栅栏。

第十，不要违章驾驶机动车抢越平交道口。

铁路连着你我他，保护铁路靠大家。

我的讲话完了，谢谢大家。

小学三年级学生国旗下讲话稿【篇4】

我的梦想三年级学生国旗下讲话稿

大家好，我是Xx同学，今天，我为大家带来的题目是《我的梦想》。

我的梦想就是做一名像唐・纳德一样的动物学家。唐・纳德九岁开始接触动物，在研究动物的过程中那怕被毒蛇咬伤，他也会继续工作，他的格言是：为了人类科技的发展和动物的.兴旺，我可以毫不犹豫的献出自己的生命！

我爱好动物，我从小就很喜欢动物，因为动物很神奇，动物有很多种类，我想认识更多的小动物。它们的外表很特殊，我一看见它们就很开心，毕竟树林被砍伐得很多，动物很少了，我看到唐・纳德经常在雨林里活动，观察小动物，我很羡慕他，所以希望能成为一名动物学家。

如果树林少了，动物就少了，我想当一名动物学家的梦想就小了，没有树林，我就不能像唐・纳德那样，成为一名动物学家了。我想，

我们要爱护环境，爱护动物，我的梦想才能实现。我们每一个人都有自己的梦想，也许想成为科学家，也许想成为文学家，我们都要去关心别人的梦想，才能实现自己的梦想。

我的梦想实现了，我们的梦想也会实现，我的梦，就是我们的梦，也是我的中国梦。

我希望我能像唐・纳德那样，为社会做出贡献！我希望，我们的梦，我们的中国梦都能实现！谢谢大家！

小学三年级学生国旗下讲话稿【篇5】

各位老师、同学们：

大家好，我是三x班的xxx，今天我演讲的题目是《我是诚信的好少年》。

什么是诚实守信？所谓诚实，就是忠诚老实，不讲假话；所谓守信，就是信守诺言，说话算数，讲信誉，重信用，履行自己应承担的义务。

现实生活中，那些践踏诚信的人也许能得利于一时，但终将自食其果。那个站在山头上大喊“狼来了！”的小男孩，不就是因为一再说谎，而导致说话无人相信，最后葬身于狼腹。其实，从另一个角度来说，吃他的并非是狼，而是他不诚信的品质。不讲诚信的人最后得到的就是即使讲真话，也没有人相信。

同学们，你在日常生活中都能讲诚信吗？当老师在上课时能做到认真倾听吗？当你犯了错误时，能勇于承认、知错就改吗？你答应别人的事你都努力做到了吗？这些看起来是一件件小事，但是积少成多，好的优秀品质正是这一点一滴的小事中逐渐培养起来的。在这里向大家提三点要求：

1、诚实待人，以真诚的言行对待他人、关心他人，对他人富有同情心，乐于助人。严格要求自己，言行一致，不说谎话。

2、做到守时、守信、有责任心，承诺的事情一定要做到，言必信、行必果。遇到失误，勇于承担应有的责任，知错就改。

3、遵守法律法规、校规校纪和社会公德，具备良好的道德品质。

“君子一诺，重于泰山”，让我们从自己做起，从现在做起，从身边的每件小事做起，在家里做一个诚实守信的好孩子，在学校做一个诚信的好学生，在社会做一个诚信的小公民。

我的讲话完毕，谢谢大家！

小学三年级学生国旗下讲话稿【篇6】

老师们，同学们：

大家早上好！

我是三x班的xxx，今天我国旗下讲话的主题是“让读书陪伴我们成长”。

我们的生活离不开读书，读书太重要了，那么，同学们，你知道读书有什么好处呢？

读书可以开阔视野，读得书多了，自然就懂得多了，“科学世界”“十万个为什么”等许多书我都爱看，所以我就知道了很多的知识，对于大自然、对于科学世界有了很深的了解，开阔了我的视野，增长了知识。

读书可以陶冶情操，翻翻那些使人在笑声中受到启迪的漫画书和童话书，也可以看看科幻书，带你走进科学的世界，不再感受到生活的平淡，从而使人心旷神怡，信心倍增。在书的海洋里遨游也是一种无限快乐的事情。

读书可以提高写作水平，在读书过程中，会欣赏到许多优美的词句，在写作时，就可以学习和借鉴。长此以往，便会积累丰富的知识，自然就能体会到“读书破万卷，下笔如有神”的道理了。

读书可以使我们通晓道理，我们在进行阅读时，会潜意识地将自己的思想和行为与书中所描述的人物形象进行比较，无形中就提高了自身的思想意识和道德素质。一本好书就是我们人生道路上的指航灯。我们可以从书中学会很多做人的道理，做一个勤奋、诚信、高尚的人。

同学们，我们的学校有漂亮的图书室，就让我们行动起来吧！我们的生活因为有书的陪伴，我们的成长更快乐！因为读书，我们变得明智、聪慧，因为读书，我们变得高尚、文明，因为读书，我们变得明理、善辩。因为读书，我们平淡的生活也变得丰富、精彩！

最后，我想借此机会和大家说：让我们一起“读好书，好读书，读整本的书，读一辈子书。”

我的讲话完毕，谢谢大家！

小学三年级学生国旗下讲话稿【篇7】

尊敬的老师们，亲爱的同学们：

大家早上好，我是三(1)班的安思源，今天我讲话的题目是《好习惯 益终生》。

法国学者培根曾经说过：习惯是人生的主宰，人们应该努力地追求好习惯。的确，行为习惯就像我们身上的指南针，指引着每一个人的行动。

纵观历史，大凡获得成功的人，都有一些良好行为长期坚持，养成习惯，形成自然。鲁迅先生从小就养成不迟到的习惯，他要求自己抓紧时间，时时刻刻地叮嘱自己凡事都要早做，这样长时间地坚持下去，就养成了习惯。这位以小跑走完一生的作家，在中国以至世界文学史上留下了辉煌的业绩。可见，行为习惯对一个人各方面的素质起了决定性的作用，对我们小学生来讲，尤为重要。

就拿我们密切相关的学习来说吧。

我们经常看到这样的现象，有些同学平时不刻苦、不用功，作业总是马虎潦草，没有养成踏实认真的学习习惯，成绩总是不好;我们也看到，有些同学双休日只顾玩，把作业压到星期日晚上才去做，开了夜车还做不好。其实，这完全是学习习惯和方法的问题。大家都知道，一个好的、科学的学习习惯和方法，能使我们既学得有效率，又学得轻松自在。而如果你不能养成好的习惯，上课不注意听讲，不踊跃发言，不钻研难题，这样不但不能提高效率，而且对你的身心发展也会造成不利的影响。因此，我们在学习时，最重要的是养成一个良好的学习习惯，它会使你终生受益。

好的习惯其实有很多，比如，当你遇到不认识的字时，要养成勤查字典的习惯;学习过程中，不凡对自己多问几个为什么，养成勤思善问的习惯;课余时间里，养成多看课外书的习惯;早上到校的时间，养成晨读的习惯等等。这些好的习惯一旦养成，你将受益无穷。