小学生读书倡议书8篇。

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小学生读书倡议书 篇1

亲爱的同学们：

你们好!

莎士比亚有一句名言：“书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍，就好像没有阳光;智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀”。古人也讲，布衣暖，菜根香，还是读书滋味长。的确，读书，可以拓宽我们的眼界，获得丰富的知识;读书，能引导我们明理，学会如何做个有修养的人;读书，还能提高我们的阅读能力，养成良好的学习习惯。一本好书就像一艘航船，引领我们从浅狭的港湾驶向生活无垠的海洋。优秀的书籍可以让我们尽情欢笑，让我们庄严思考，可以让我们奋发图强，让我们勇于创造!在书的世界里，我们可以领略广阔的天地，欣赏壮丽的山河;可以知文史经，品诗词歌赋;可以回味古老的悠长，眺望未来的瑰丽!

正所谓“静对好书成乐趣，闲看云物会天机”，读书真的很快乐!开卷有益，益己、益人、益民族、益国家、益未来!

为此我们向全校同学提出倡议，希望同学们能在家长、老师的帮助下为自己提供静静阅读的时间、空间，同时能积极参与学校举行的各项活动，分享读书的浓浓乐趣。让“心灵在阅读中成长，知识在阅读中丰富”。围绕“双阅读”活动，我们将开展系列活动。

1、希望同学们制定读书计划。每个学生结合自己实际，制定适合自己的读书计划，做到有计划地去阅读。

2、做好读书笔记。读书笔记可以提高同学们的鉴赏水平，读书摘记可以增长同学们的写作能力。同学们要像蜜蜂采蜜般从书籍中吮吸知识，大量阅读书籍、摘录好词好句、记录自己的阅读随想，接受各种文化的熏陶，丰厚自己的文化积淀，不断地提高自身的文化修养。

小学生读书倡议书 篇2

亲爱的老师们、同学们：

4月23日是世界文学的象征日，塞万提斯、莎士比亚、维加等许多的作家都在这一天出生或逝世。联合国教科文组织于1995年将每年的这一天定为“世界读书日”，鼓励人们特别是年轻人发现读书的乐趣。几年来，“世界读书日”已成为许多国家读者的一个节日。

阅读对人成长的影响是巨大的，一本好书往往能改变人的一生。一个民族的精神境界，在很大程度上取决于全民族的阅读水平。未来有竞争力并最终能胜出的民族，一定是阅读能力的民族。

“人文日新，从青年起！青年日新，从晨读起！”青年人早起读书，诵读原典及诗文可以振作精神，涵养性情，用简切易行的方式亲身体会，从作息规律的养成改造自己。同学们，爱国首先要爱中国文化，让我们一起翻开《道德经》、《论语》、《孟子》，晨读传统经典，恢复对传统的热爱。

今天，在“世界读书日”这个特殊的节日里，共青团武汉科技学院委员会、机电工程学院分团委、机电铁人班特向全校师生发出倡议：

让我们走进伴你终生读书的学校——图书馆；

让我们从传统文化中汲取丰富的养料；

让我们在这个优雅静谧的校园里共享晨读的快乐；

让我们记住：4月23日——世界读书日——我们的节日！

让我们记住：阅读是成长的基石，阅读是精彩人生的开始！

小学生读书倡议书 篇3

敬爱的家长：

您好！

通过一年的观察和了解，我发现了孩子们许多的优点，他们聪明好学，积极向上，但也存在一些不足，比如有些孩子不热爱阅读，有些孩子阅读量远远不够……

说到阅读，相信每个家长都深知它的作用。我不想给大家说一些空洞的话，只想告诉大家一个基本的事实：研究古今中外所有伟大人物的人生历程，你会发现他们几乎无一例外都是热爱阅读的人，而且他们中绝大多数在少年儿童时代都经历过如饥似渴的阅读阶段。

北京有个机构调查表明：中小学生的学习成绩与家庭藏书量成正比，家里一本书都没有或者仅有几本书的家庭，孩子大多数学习成绩不好。

正因为如此，著名教育家苏霍姆林斯基说：“30年的经验使我深信，学生的智力发展，取决于良好的阅读能力。阅读的技能就是掌握知识的技能。”他反复向老师和家长叮嘱：“请记住，儿童的学习越困难，他在学习中遇到的似乎无法克服的障碍越多，他就越需要阅读！”

各位家长，实在地讲，课堂教学的作用是有限的，它只能教给孩子基本的学习方法；而最重要的，能够影响孩子一生的学习，则依赖于大量的课外阅读。本学期的第一组课文就要求我们的孩子养成良好的阅读习惯，一生都与好书相伴。

因此，我建议各位家长：一、为孩子准备一些书。最近要买的书——《新语文读本》第九册、《城南旧事》、《女生日记》/ 《男生日记》；推荐买的书——《细菌世界历险记》、《穿过地平线》、《爷爷的爷爷从哪里来》、《动物素描——布封博物笔记》、《半个月亮》、《红岩》；二、给孩子准备书篮或杂志架，将它们放在最常被看到的地方，以便随时取阅；三、每天抽半小时的时间陪孩子一起阅读（还没养成阅读习惯的孩子的家长）。

请家长仔细阅读以上文字并写下您的想法，然后请您的孩子交给我。

谢谢您的支持！

小学生读书倡议书 篇4

尊敬的各位老师、家长、亲爱的同学们：

一年之计在于春。在这个乍暖还寒的时节，我们即将迎来曙光小学的第二届“欢乐读书月”。为了让同学们更好地在读书中开拓视野，感悟读书的魅力，学校向全校师生发出倡议：希望同学们能够积极参与读书节活动，在读书中提升自我，在书香中快乐成长!用阅读丰富人生，让书香润泽校园!

为了打造我们的书香校园，学校将计划在操场设立室外读书长廊，在走廊、楼梯设立学生“乐读角”、教师“悦读吧”，为教师、学生提供开放式的书签、留言本，随时记录读书感悟。班级对面设立“读书文化展示墙”，为师生营造触手可及的阅读氛围。同时，学校将结合教师、学生实际，确定师生推荐书目，并计划开展一系列内容丰富、形式多样的读书活动，包括建立学生的阅读成长记录册，实行学生读书进位计划，开展班级、学校的读书月开放活动，还有书签制作大赛、走进图书馆等动手实践、社会实践活动。希望同学们现在开始就认真准备，到时踊跃参加活动，比一比看谁最爱读书、赛一赛看谁最博学有才、看一看谁将是我校首批读书小学士、小硕士和小博士!

另外，我还要向全校同学征集本届读书月的活动口号，要求言简意赅、凝炼易记，字数在20字以内。请发挥你们的想象力，看这届读书月的口号出自谁手!具体时间安排请咨询各班语文教师。

“美好的一天从阅读开始。”老师们，同学们，，让我们走近文学，亲近书本，阅读经典，与大师对话，为成长奠基。让我们行动起来，让读书成为我们每一个人的习惯，用我们朗朗的书声装点学校，让我们的校园处处飘溢着书香，让书香在我们每一个人的心中荡漾!

小学生读书倡议书 篇5

同学们:

我们从小生活在和平时期，过着一种舒适安定的生活，有的同学在家里被视为是"小皇帝"、"小太阳"，父母对他百般疼爱;有的家长以考试成绩为筹码，考好了发给"大奖"，很多同学的腰包...想要了解更多关于小学生读书节倡议书怎么写的知识,同学们我们从小生活在和平时期，过着一种舒适安定的生活，有的同学在家里被视为是"小皇帝"、"小太阳"，父母对他百般疼爱;有的家长以考试成绩为筹码，考好了发给"大奖"，很多同学的腰包都是鼓鼓的。于是学会搞攀比、讲排场、摆阔气。这种花父母的钱不心疼铺张浪费的作法，对自己今后的成长是极为不利的。

同学们，植树节的意义不是在于每个人都要在植树节这天去种一棵树，而是通过植树节的又一次来临，使我们大家更加的关注绿化、环保问题。那就让我们携起手来，为我们的地球再增添一些绿色吧!

倡议人：

时间：

小学生读书倡议书 篇6

阅读可以开阔我们的视野，获得丰富的知识；阅读可以引导我们理解和学习如何成为一个有教养的人；在这个过程中，作为家长，你是最有机会和义务和孩子一起学习的人

“你或幸运发现宝藏

**成堆珠宝满堂；

你我比来仍是我富

因有慈母为我读书”

相信读了这首小诗您一定感慨万千“慈母伴读”这是多么动人的情景啊！和自己至亲的人一起为着一本书流泪哭泣为着一本书如痴如醉这真的是“**成堆珠宝满堂”都无法比拟的快乐！；总之，可以使家长和孩子树立终身学习的意识，共同读书，共同学习，共同成长，从而提高整个民族的素质

尊敬的各位家长回想自己儿时我们会想起为了一本挚爱的书点着手电躲在被窝里阅读的情景；我们会想起为了反复阅读仅有的几本***废寝忘食的情景……这是我们每个人一生中最温馨最美好的！而我们的孩子是多么幸运，他们生活在一个不缺书的时代，我们相信有了你们的共同阅读，孩子们的阅读会有质的飞跃！

我们期待：作为家长的您与孩子一起高声朗读一起低声吟哦一起捧腹大笑一起潸然泪下一起角色扮演；我们更期待：……

亲爱的家长和朋友们，让我们冷静下来，与孩子们携手共进--

在读书中快乐！

在读书中成长！

小学生读书活动倡议书2

为了营造积极向上、清新高雅、“书香暑假”读书活动我们这次书香暑假读书活动的主题是—让阅读成为生活习惯！

活动的具体要求是：

1、每位同学写出自己的阅读计划（固定的阅读时间、阅读地点、阅读方式）和书单（开学后交）（参考书目：中外经典名著、名家名篇、优秀文学杂志、科普读物、中外著名童话、名人传记等）

2每个学生在暑假期间被要求读两本书。阅读结束后，写下自己的阅读经历（写在纸上），并在开学时交上3篇附言；每人要写出20篇以上的日记

３、每位同学建立一本“采蜜集”（统一用软皮笔记至少20篇）将读书的主要内容、好词、好句、好段、好的修辞方法、阅读感受等记录下来并在每次的阅读笔记上体现出阅读时间、阅读地点、文章题目也可以进行自己的特色设计开学后学校将进行评选并展览优秀心得

4、没有共同的阅读背景师生就是生活在同一个屋檐下的陌生人就没有对话的基础课堂就没有生机、活力和效率因此学校倡导全体师生“共读、共写、共同生活”要求每位教师假期内读两本以上的教育名著写出读书心得两篇、20篇读书笔记以实现超我与本我的对话和自身的发展与升华

秋季开学后学校将组织评选活动评出“书香班级”、“学习型教师”、“读书明星”并进行表彰活动将评出“书香班级”五个各给奖金一百元；评出“学习型教师”6名、“读书明星”

一、二、三等奖共80名进行表彰奖励

小学生读书倡议书 篇7

亲爱的老师、同学们：

学校已经连续开展了四届读书节活动。在每一个读书节上，我们的同学、老师和家长都收获了一些东西

：1、坚持天天读书

每天早读和语文上课前三分钟自觉进行集体诵读;

2、坚持写读书笔记

3、充分利用好班级读书小黑板、班级黑板报和班级诗词欣赏引导广大同学热爱读书让我们的读书成果在校园内尽情展示

4要充分利用学校提供的诚信书店和班级图书角，爱护图书，做好借阅登记，阅读后及时整理归还

5、积极参加班级、学校和市级组织的各项读书比赛活动如书签制作、经典诵读、手抄报、书法作品、读书征文等等为学校读书节增添光彩

我读书我快乐老师、同学们捧起书本吧与书为友,让读书成为习惯让我们的校园书声朗朗让我们的校园因读书而美丽

谢谢大家

xx年10月29日WWw.722331.Com

小学生读书倡议书 篇8

4月23日是世界读书日，又称世界阅读日、世界图书和版权日（英文原名是World Book & Copyright Day）。塞万提斯、莎士比亚、维加、莫里斯、纳巴科夫等许多著名的作家都在这一天出生或逝世。联合国教科文组织于1995年将每年的这一天定为“世界读书日”，鼓励人们特别是年轻人发现读书的乐趣。十年来，“世界读书日”已成为许多国家读者的一个节日。

阅读对人成长的影响是巨大的，一本好书往往能改变人的一生。人的精神发育史，应该是他本人的阅读史；而一个民族的精神境界，在很大程度上取决于全民族的阅读水平。建立学习型社会，最简单、最快捷、最有影响力、最见成效的方式，就是亲近图书，全民阅读。未来最具有竞争力并最终能胜出的民族，一定是阅读能力最强的民族。1997年，中宣部、文化部、教育部等九部委共同发出“知识工程”——倡导全民读书，建设阅读社会的通知，全民读书活动在我国蓬勃发展。

我们昌乐小学一向大力倡导“人人读好书”，通过组织读书节、建立班图书角、开展经典颂读、大主题阅读等活动，越来越多教师、学生、家长爱上读书。今天，在“世界读书日”这个特殊的节日里，我们向全体师生、家长、附近社区居民倡议：

在4·23这一天，共同营造读书的氛围，走进阅读天地。

在这一天，妈妈给孩子买一本新书，给孩子一个美好的祝愿；

在这一天，亲朋好友互赠一本书，传递美好的感受和新的启迪；

在这一天，家家关闭电视一小时，在温馨的家里共享阅读；

在这一天，走进图书馆读书一小时，静静体验阅读的快乐。

让我们一起行动起来，让我们记住：4·23——世界读书日——我们的节日！