六年级毕业的策划书(8篇)。

策划书是单位为了达到招商或其它发展目标的目的，只有写好策划书，才能使工作事半功倍。合理的岗位策划书怎么制定呢？贯穿全文的主题是“六年级毕业的策划书”值得深入研究，要全面了解相关话题请您继续向下阅读！

六年级毕业的策划书 篇1

1、优秀毕业生上台代表全体毕业生宣读毕业誓词 ：

我以青春的名义宣誓：牢记父母期盼，不忘恩师教诲;铭记超等校训，珍惜

学校荣誉;诚实守信，勤奋学习;今天我以学校而自豪，明天母校为我而骄傲。

2、校长为学生壮行讲话。

4、在音乐声中，主持人宣布毕业典礼结束。

节目安排：梦想起航—厚重之感—大气之歌—时代韵味—高远之志—放飞希望

前期准备：

1、 在毕业班以发放调查问卷的'形式收集意见和学生节目参报类型以确定典礼开展流程，

2、 制定精美邀请函以确定家长参与人数，并附上“我参与我投票”的回执单，请学生和家长评选“最称职”、“最细心”、“最可爱”或“最有活力”的老师。

3、 辅导老师确定代表发言同学并提前准备好讲稿(六、九年级各一名)，同时邀请七年级或高一学生代表提前写好祝福语。

4、 在其他各年级由各班主任确认可以参与毕业典礼表演节目的名单，除单独表演外，小学组各年级各出一名代表参与部分环节。

5、 确定学生和老师主持人，共两男两女，写好主持词。

6、 播放环节的短片要提前录制修改和确定，由毕业班辅导老师建言献策共同完成。

7、 毕业班班主任联系好致辞的家长代表。

8、 师生互动和亲子互动环节的人员请确定，准备相关礼品，最好是学生或家长亲手制作。

9、 毕业班负责人评选出优秀学员，写好评语。

1、 主题曲《最初的梦想》响起，老师学生主持人拉开晚会序幕。

3、 诗朗诵《相信未来》(三人合作—小学组、六年级和九年级代表)

3、亲子默契动员会(以游戏的形式开展，比如看图猜词、现场拼图等，并互赠自制礼物)

1、 班级代表齐唱《明天会更好》(两名老师和两名学生，共两男两)

3、 初一，高一代表送祝福词，小学组代表送礼物。

1、 傅老师宣布优秀毕业生名单，各班主任为其颁奖。

2、 傅老师致辞，班主任谈希望。

3、 老师和获奖学生领唱《爱因为在心中》，全场齐唱。

环节七：

音乐《放心去飞》响起，主持人宣布晚会结束。

六年级毕业的策划书 篇2

六年级毕业节目策划书

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好！现在，我代表我们班全体同学向各位老师和家长们汇报我们六年级毕业节目的策划。我们希望通过这个节目，展示我们六年级学生的优秀才艺和辛勤付出。

首先，我们将会演绎一台精彩的舞台剧。这部舞台剧的名字叫做《成长的足迹》，通过反映我们六年级同学的成长历程，来表达我们对学校、老师和同学们的感激之情。舞台剧会呈现出我们从刚入学时的稚嫩无知到如今的成熟自信的变化，通过角色的塑造和剧情的展开，展现出我们在学校的点点滴滴。舞台剧的每一幕都会给大家留下深刻的印象，让观众们感受到我们的真诚和努力。

接下来是一个动感十足的舞蹈表演。我们将带来一支充满活力和活泼的舞蹈，展示出我们学生们的活力和朝气。这支舞蹈以流行的音乐和时尚的舞步为基础，同时融入一些独特的元素，展现我们六年级同学们的独特风采和创造力。我们相信，这支舞蹈将会让观众们沉浸在欢乐的氛围中，感受到我们对未来的憧憬和热爱。

此外，我们还将进行一场精彩的音乐演奏。我们班有一些学生非常擅长各种乐器的演奏，他们将为大家带来精湛的表演。我们会有学生演奏钢琴、小提琴、吉他等多种乐器，以及合唱团的演唱。不仅仅是技术的高超，更是在演奏过程中能够传达出我们的情感和对音乐的热爱。我们相信，通过这场音乐演奏，能够给观众们带来一次美妙的听觉盛宴。

最后，我们还将进行一场精彩的运动会。作为六年级的毕业季节，举办一场运动会可以展示我们的团结协作精神和体育才能。我们将进行多项比赛，如跳远、接力赛、篮球赛等，让每个同学都能够参与其中，尽情展示自己的实力。场外观众将可以感受到我们的团队精神和友谊的力量，这会是一次令人难忘的体育盛会。

通过这不同形式的表演和竞赛，我们十分希望能够展示出我们六年级同学在学术、艺术和体育方面的全面发展。这也是我们对过去六年学习的总结和感恩，同时也是对未来学习生活的美好展望。

谢谢大家！我们非常期待这次的毕业节目，愿我们的精彩演出给大家留下美好的回忆！让我们一起为这次毕业庆典努力奋斗，共同创造属于我们的光辉时刻！

策划人：XXX

六年级毕业的策划书 篇3

一、活动的目的：

(1)六年的小学生活对每个人来说都是非常难忘的，在小学里学生开始学会做人、学会学习、学会交往、学会实践。在毕业前夕，通过隆重而有意义的毕业典礼来展示六年来的学习成果，也表达了毕业生对母校和对老师的感谢之情。

(2)通过毕业典礼，对学生进行一次感恩的`教育，并教育学生立足今天，脚踏实地，朝着自己的理想奋进!

(3)摄影(苏华)。

(二)介绍主席台领导。

(三)升旗仪式。

(四)大队辅导员重温誓词。

(五)校长致辞。

(六)毕业班教师代表讲话。

(七)毕业班学生代表讲话。

(九)领导解读招生细则。

(十)宣布活动结束。

放假前三周，赵校长给我出了一个题目：好好做做毕业典礼，如果我们的学生能够由衷的感激母校，感激老师，那就更好。随后我开始了长达三周的筹备工作，穿插于3.1 、3.2、 5.1上英语课的时间间隙，游离在期末各项琐碎的工作空档，我给自己定的目标是在最后的三周首要任务就是筹备毕业典礼，全力以赴把它做好。留给234名学生珍贵的回忆，报答赵校长对我8年来的栽培。

这几天从同学和老师的日志中陆续看到关于“毕业典礼”的感受，让我觉得很欣慰。毕业典礼上，浓浓的师生情感染到现场的每一个学生和老师;毕业典礼后，毕业班老师的自豪感洋溢在每一个人的脸上。

音乐有时很神奇，它能迅速的带领现场的每一个人进入这个情景。所以每段发言，学生配乐诗朗诵，教师代表发言，献花等等环节我都精心设计了音乐，已达到最佳的催情效果。

刚开始我安排学生主持，写好主持词后，我读了读，预感到她可能做不到我要的效果。于是，我给自己打气，鼓起勇气，由我来担当一次主持人吧。这次的主持和以往不一样，我要求自己脱稿主持还要调控现场的氛围，

我把这次任务看作是对自己的一次挑战。因为我特别不擅长“背稿子”，小学时常常因为背不过课文站在大柳行小学的大榕树下罚背。做完后才真正感受到，主持人太、太、太关键了，如果想感染全场，自己首先要迸发情感，而且要真诚，不能让人感觉矫情。事实证明当初的决定是正确的。

我的确为此做了“精心筹备”，从活动的策划，到每个环节的串词，从音乐的选择，到训练音乐师的操作，每一步我都做得小心翼翼，因为心中明白“细节决定成败”!

各处室、九年级组：

三年来，**届的师生们在成功与挫折、微笑与泪水间历经磨练，茁壮成长!

毕业，不是结束的代言，而是意味着永久的珍藏、意味着一个更新的开始、意味着师生间对未来美好的祝福!

“天下没有不散的宴席”，学校决定在**年6月12日上午举行以“留住真情•放飞理想•挑战中考•收获六月”为主题的**届学生毕业典礼，具体方案如下，希各部门遵照执行。

5、教师代表讲话(年级组长李仕文老师);背景音乐《长大后我就成了你》

6、各班级以毕业、责任、学习、感恩、青春、奉献为主题进行诗歌朗诵，主题自选诗歌。(每班5分钟),班主任组织好、准备好。

7、杜伟浩主任宣读优秀毕业生名单，并请学校领导颁奖。背景音乐《爱拼才会赢》

2.在毕业典礼前，请各班开展好最后一次班会课，邀请班级的全体科任老师参加。

3.年级组事先指定好献花的学生和赠送母校、老师礼物的学生;

4.请各班主任注意学生考前学生的思想动态，并予以积极的引导与鼓励。

六年级毕业的策划书 篇4

活动目的：

感恩母校，感恩老师，珍惜师生情谊；带着希望，带上祝福，跨入中学大门，为了美好的明天而努力学习。

活动准备：

1、在老师指导下作好策划、分工；

2、教室布置：制作展板布置教室，营造感恩的氛围；在教室空中悬挂气球、彩纸，营造喜庆的气氛；在教室前黑板用彩色粉笔写上“毕业联欢会”的标语，配上相应的彩色粉笔画，后黑板由学生围绕主题自由写画。

3、排练节目准备演出；

伴随着欢乐的歌声，汲取着空气的芬芳，我们——一群六年级的孩子，将告别哺育我们成长的母校和朝夕相处的老师。六年的光阴，给我们留下了太多难忘的回忆；六年的相处，让我们难舍难分。在此离别之际，让我们心怀感恩，把心中最美的诗篇献给至亲至爱的恩师；让我们依依惜别，把心底最真最纯的祝福送给亲如兄妹的同学。我宣布——“毕业联欢会”现在开始——

女：听过x老师故事的同学，一定不会忘记他那幽默的言词，也不会忘记他海阔天空的谈论，让我们欢迎x老师讲话！

男：我们男孩子们也不会忘记经常陪伴我们x老师，请x老师讲话！

女：让我们牢记老师的教诲，铭记老师的恩情，带上希望，带上祝福，努力学习，好好生活，做一个正直的人，做对社会有用的人，回报老师的恩情，回报母校的培养！

男：为了今天的毕业联欢会，大家精心排练了节目，下面请大家欣赏精彩的表演！

女：小学生涯是一本仓促的书，六年几千页就这样匆匆翻过，此时此刻，我们每一个人既兴奋喜悦，又带着一丝离别的伤感。今天对我们在场的每一位同学都有着极不寻常的意义。在这里，我们汇成了一个团结奋进的.集体，这里就是我们的家！我们独一无二又温馨的家！请欣赏我们的老师们给我们带来的《相亲相爱一家人》

男：我们都是相亲相爱的一家人，我们的老师想父母一样战鼓我们，同学之间的友谊也似海深，接下来请欣赏小品《同学情深》

女：x帅气男生，今天特意为我们带来歌曲，大家掌声鼓励！

男：接下来是我们可爱的女生，为我们带来合唱《明天会更好》，祝愿我们的老师以及同学们明天更好！

感恩是我们永远不变的旋律，让我们牢记老师的教诲，铭记老师的恩情，学会感恩，下面请老师们欣赏歌曲《感恩的心》，祝愿老师们身体健康，生活愉快！

女：各位同学，各位老师，在这离别之际，我们别情依依。

女：在这离别之际，我们有千言万语。看一眼老师慈祥的容颜，摸一把心爱的座椅，把这美好的一切珍藏心中

全体学生合：再见吧，亲爱的老师！请接受我们深情的敬礼！

男：分别是下一次相聚的开始，人生要靠自己去改写，只有奋发努力，才能舞出美好的未来

男女合：我宣布——“小学毕业联欢会”到此圆满结束。

六年级毕业的策划书 篇5

一、活动目标：

1．开学典礼是学校教育的重要组成部分，是新学期生活的开始。举行开学典礼，使师生明确责任，明确新学期的奋斗目标，珍惜现在的学习和工作生活，

2、激励全体师生振奋精神，锐意进取，营造校园有序和谐的氛围，为新学期创造一个良好的开端。

二、活动时间

20**年9月第一周周四

三、活动地点：篮球场

四、活动议程

1、宣布开学典礼开始。

2、欢迎新生。

3、升旗仪式。

4、校长寄语。

5、师生表演唱

五、活动准备

1、行政监督：张卫平 杨建东 胥志东 赵敏杰

2、总指挥：胥志东 周黎洪

3、总策划：周黎洪

4、校长寄语：周黎洪

5、校园环境：总务处

6、摄 像、视频制作：张文

7、队礼指导及照相：李永清

8、升旗武警：胥志东

9、主持人训练：吴文明

10、国歌播放：吴新民

11、背景音乐：吴文明

12、师生歌曲互动：施春红、张文波

13、师生表演唱：施春红场

14、场景互动：周黎洪、吴文明

15、鼓号队：吴文明、张文波、李敏

16、学生进退：秦雪峰、王安石

17、场地布置：体育组

18、安全文明纪律教育：班主任

六、其他事项

1、全员参与，教师、学生（统一穿好夏季校服，佩戴好红领巾）情绪饱满，精神振奋。

2、全体学生提前整队进场站队，遵守纪律。

3、班主任站在学生队伍后面，其他老师在学生后面按级部成排就座。典礼结束后，各班有序退场。

4、为维护会场秩序，将手机关闭或调为振动状态，不随意走动。

六年级毕业的策划书 篇6

六年级毕业活动策划书

引言：

六年级生活即将结束，我们即将告别学校、告别老师和同学们。为了庆祝我们的毕业，我们策划了一系列丰富多彩的毕业活动。这些活动将为我们留下美好的回忆，同时也为我们奠定快乐、成功的人生基石。

一、活动目标：

1. 丰富同学们的毕业活动，让他们度过一个难忘的时刻；

2. 帮助同学们回顾过去的六年，激励他们迎接未来的挑战；

3. 加强同学们之间的团结，培养他们的合作精神和团队意识；

4. 激发同学们对学习和成长的热爱，鼓励他们积极向上。

二、活动内容：

1. 毕业晚会：精彩的表演和感人的演讲将是这个晚会的亮点。我们可以邀请老师、家长和其他年级的同学们参加，共同分享这段难忘的时光。晚会的主题可以是“我们的成长之旅”，通过音乐、舞蹈、戏剧等形式，呈现六年来的点点滴滴。我们还可以准备一些惊喜环节，如颁奖典礼和礼物交换等，让整个晚会充满欢笑和感动。

2. 毕业游园会：选择一个适合儿童活动的场所，举办一场盛大的游园会。我们可以设置各种游戏摊位，如射击、扔球、认字游戏等，让同学们在游戏中放松身心，尽情享受快乐时光。同时，还可以准备一些美食摊位，供同学们品尝各种美味。为了让同学们更好地互动，我们还可以组织一场集体游戏，如拔河比赛或者接力赛等，增强同学们的团队合作能力。

3. 毕业主题派对：举办一场主题派对，让同学们可以化身为自己喜爱的角色，享受这个特别的时刻。我们可以选择一些有趣的主题，如超级英雄、名人扮演等，让同学们展示自己的创意和才艺。同时，我们可以准备一些游戏和互动环节，如化妆比赛、才艺表演和音乐舞蹈等，让大家在欢笑中度过难忘的时光。

4. 毕业纪念册制作：为了让同学们可以永久保存这段美好的时光，我们可以组织制作一本毕业纪念册。在纪念册中，我们可以收集同学们的照片、短文、回忆和祝福语等，记录下他们在学校度过的精彩瞬间。同时，我们可以设计一些特色版面，如毕业感言、未来展望和友情感悟等，激励同学们朝着自己的目标前进。

三、活动计划：

为了保证活动的顺利进行，我们制定了以下活动计划：

1. 投票选举筹备小组成员和负责人，明确各自的职责和任务；

2. 确定活动的时间、地点和预算，制定详细的活动流程；

3. 对每个活动环节进行具体的策划和安排，包括节目的选拔、道具的准备、现场布置等；

4. 发布活动通知，邀请老师、家长和其他年级的同学们参与活动；

5. 联系相关场所和服务商，确保活动所需的一切资源都得到妥善安排；

6. 组织筹备小组成员进行频繁的会议和讨论，及时解决问题和调整计划；

7. 在活动结束后，做好总结和评估，为未来的活动提供经验和指导。

结语：

通过这些精心策划的毕业活动，我们相信同学们将能够度过一个难忘、愉快的六年级毕业季。这些活动将激励同学们迎接未来的挑战，同时也增强他们之间的友情和团结。希望同学们能够在这个特别的时刻，收获美好的回忆，并为自己的未来积蓄能量。让我们共同努力，度过一个难忘的毕业季！

六年级毕业的策划书 篇7

1. 活动背景意义

六年的小学生活对大家来说非常难忘，用隆重而有意义的毕业典礼来纪念用六年的时间来表达毕业生们对母校老师们的感激之情。此外，通过毕业典礼，对学生进行感恩教育，教导学生今天脚踏实地，脚踏实地，朝着理想奋进！

2. 活动主题

梦想从这里开始。

3. 活动时间

xx, xx, xx（第 xx 周）下午 2:00-3:30。

4. 场地

二楼阶梯教室。

5. 参与者

学校领导、所有六年级老师、六年级学生和部分家长。

六、活动准备

1、场地设计：背景、横幅、25束鲜花、讲台牌匾（总务处）。

2.相机、声音、投影（老师xx）。

3. 毕业致辞。从每个班级中选择一名学生（每位班主任）进行毕业演讲。

4.诗歌朗诵（xx老师负责）。

5、制作学生小学生活回顾片（xx负责）。

6.选择一个好的宿主（xx负责）。

7、6年级的xx同学献花。 （鲜花+老师的贺卡和祝福）（xx负责）。

8. 学生向母校赠送礼物（书画作品）（xx老师负责）。

9.在毕业横幅上签名（xx老师负责）。

10. 座位安排：由各班主任协调。

7.毕业典礼议程

1.主持人宣布毕业典礼开始。

2. 奏国歌。

3. 介绍客人和领导。

第一个——难忘的母校。

（1）校园生活回顾（戏）。

全班同学朗诵《告别母校》这首诗。

(2)林校长的毕业寄语。

学生代表献花。

(3) 给母校的礼物。

代表学生展示书法和其他作品。

毕业典礼第 2 部分 - 难忘的老师。

(1) 难忘的老师——六年级老师全体上台，学生代表上台献花致词。

(2) 教师寄语——所有六年级教师代表，给学生们寄语。

（3）感恩老师——全体六年级学生起立鞠躬三遍（感谢父母、感谢老师、感谢母校），背景音乐播放《感恩的心》。

毕业典礼第三部分——梦想起航。

（1）学生毕业感言（每班4名学生代表发表3-5句毕业感言）。

(2)家长的委托——xx妈妈的学生代表献花。

（3）庆典节目表演（预计3个节目）（每位班主任负责）。

暂定：xx班一起唱歌。

（4）在“梦想，从这里启航”的大横幅上印上手印，并签名，表明你的决心。

(5) 宣布毕业典礼结束。

六年级毕业的策划书 篇8

一、活动目的

六年的小学生活对每一个人来说都是非常难忘的，在小学里学生开始学会做人、学会学习、学会交往、学会实践。在毕业季，我们通过隆重而有意义的毕业典礼，展示六年来的教育效果，表达这六年级学习生活中结下的“师生之情、同窗之谊”。让学生的小学生活画上圆满的句号，展望更美好的未来。

二、主题

“百年xx，梦想起点”——xx小学201x届六年级毕业典礼

三、时间

7月2日上午8：30分（提前半小时报到）

四、地点

xx小学报告厅

五、参加人员

六年级任课老师、六年级学生、家长、全体行政人员。

六、活动准备

1.主持、主持词串接：学生2名

2.《那些年》MTV，PPT背景

3.音响调试、摄影摄像、灯

4.主席台布置、横幅、花束准备

横幅：“百年xx，梦想起点”——xx小学201x届六年级毕业典礼

5.颁发毕业证书，优秀毕业生荣誉证书

6.诗朗诵：学生4名

7.其他：校长致辞，教师致辞，学生代表发言，13位献花的学生

入座：根据会场标识，会场从左向右依次为一班、二班、三班、四班，学生坐前面，家长坐后面，校长、教导、班主任坐第一排，其他老师坐便于进出的`座位。

七、活动流程

1.序曲——音乐《毕业生》《祝你一路顺风》（会场准备）投影“百年xx，梦想起点”——xx小学201x届毕业典礼

2.开场白，宣布典礼开始。

3.回忆（滚动播放：“那些年”MTV）（音乐：《阳光总在风雨后》、《最后一个夏天》、《再见吧，校园》）

4.校长致辞。

5.感恩父母。学生表达对父母的感恩之情。（配乐《烛光里的妈妈》，说一声：谢谢你爸爸或者妈妈！

6.感恩老师。所有任教老师上台，毕业生代表向老师献花。教师代表致辞

7.学生配乐诗朗诵《爱在母校》

8.宣布毕业、颁奖（配乐《颁奖曲》）

9.尾声。（音乐《我的未来不是梦》、《明天会更好》）留下与母校的合影，结束。《祝你一路顺风》音乐。