期中考试学生检讨书汇总9篇。
教师资源网小编精心整理为大家带来最新的“期中考试学生检讨书”，我们的童年之中，犯错意味着就要书写检讨书。犯错行为出现后，每个人都需要写检讨书，你是否在烦恼检讨书名称应该怎么写？不管走多远只要一步一个脚印前进就是进步！
期中考试学生检讨书【篇1】
尊敬的老师：
您好！
我在这次考试之前，没有好好的复习，在考试的时分也不认真做题，而是希望通过的方式来获得分数，我这样的行为是很不诚信的，也是违反了考场的一个纪律，我要对我的行为好好的检讨，以后也是要好好的学习，不能再了。
期中的考试是为了检测我们之前学习的一个情况，而我其实也是想要学好的，所以希望能拿到一个好的成果，但我之前的学习以及复习都是没有做好，所以我就想到了，带一些公式和答案到考场上去，希望通过这种方式来获得一个好的成果，可是这样的行为是特别的不诚信的，即使最终得到的分数是不错的，但是其实这样的分数也是假的，而且也是会让我养成不好学习，只想着用便捷方式去获得成果的方法，那样是特别不行取的。
假如我想要获得一个好的成果，其实应当在之前的学习上面多花些心思，多用点功在课堂上听课，在晚自习的时分好好的做作业，但是我却是没有这样做，在考前也是没有好好的去复习，其实我也想过要复习下的，但是想着平常自己的学习就没怎么用功，临时突击也没什么转变，倒不如是抄下一些公式和答案，然后在考试的时分参考，毕竟这样更快，虽然我也明白考试不能去，但是为了成果，我还是这样的做了，我根本没想过这个小举动的后果，更是对这种不诚信的行为没有坚定的去抵制。
如今我也是明白，真的考试不能，不但是自己诚信出了问题，同时也是会让自己觉得成果的获得不需要好好学习就行，那样的话，我以后是不行能考好的，而且这次还被老师发现了，其实发现了也好，也让我更加明白不能再去了，必需要在平常，多花些心思在学习上面，该做好的作业，该完成的.习题都要搞好，这样我考试的时分，也是有底气，同时也是会考好的，即使真的分数不怎么样，那也是我的真实水平，更能让我明确明白，我哪些方面是不好的，需要我自己多花些时间去努力做好，这样在下一次的考试里，我就能进步，分数也是会有一个提高的。
老师，我已经深入的认识到我是不对的了，我以后也不会再干这种傻事了，也会在平常多认真点，好好的学，听老师讲课，把成果实实在在的提上去。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
期中考试学生检讨书【篇2】
期中考试失利后的总结与反思 这次的语文考试令老师与父母大失所望，成绩令我也十分震惊，是的，考砸了。
总结了失败的原因，才发现有很多。首先，学习态度不端正，课前预习不充分，学完每一课后没有及时复习，导致考试时碰到以前课程的题目，失分过多。学习习惯不好，没有合理安排时间，作业的质量与效率不高，经常熬夜，上课没有精神。
其次，上课没有积极参与课堂，对于每一个问题没有仔细思考，以致思路不活跃，掌握的知识不具体、不全面，不会举一反三，思考问题所需时间很长，导致作文时间不充裕。做的练习很少，做题的经验较少。 再者，便是课外书的阅读，阅读量过少，导致写作文没有素材，词汇的积累也很少，语言没有逻辑性，文章显得十分杂乱，苍白无力。对历史与人文的理解也很少，对许多文章包括诗词都不能理解，导致考试中的课外文言文失分不少，阅读能力仍有待提高。
最后，则是我最大的弱点：粗心。总是“大意失荆州”，做题马马虎虎，没有审清题意便盲目做题，不知是语文，所有的科目都是这样，做完试卷后没有仔细检查，导致犯了许多不该错的失误，正确率较低。以后做题一定要仔细，不能因为题目简单而不去在意，学习是一个循环渐进的过程，只有打牢了基础，才能在此之上再去提高，所以，对以前知识的掌握，是必要性的。
通过了对本次语文考试的总结，我了解了更多自己的不足之处，知道了，自己的水平还差得很远，只有下苦功夫，才能取得成功。
您的谆谆教导，您的慈眉善目，您的呕心沥血，再面对我的历史考试不及格，常规选择十六道选择题目只对个(统一选择了C)，解答题基本全军覆没的情况，我心中冉冉生出一股强烈愧疚情绪，导致我在接受您批评时候内心陷入了痛苦纠结，眼泪冷不丁得就在眼眶里打滚。
面对43分这样的悲惨分数……我对天呐喊“我错了!我对不起您，我辜负了您”面对这一结果，我真的不知道该怎么说好。我想起了您第一天上课时候跟我们说过的话：“历史是很重要的，不学历史必当自吃败果”。是啊，现如今我已经迟到了败果。
您的挑灯夜读，您的呕心沥血，您在深夜还凿壁偷光得为我们批改历史作文，布置整理教案，您那伟大的身影都给我留下深刻印象，叫我在一个又一个暴风雨的夜晚对天呐喊：“我错了，我对不起您。”
我知道现在已经考差了，我再说什么都是无济于事的，我的“三寸不烂之舌”在如今也显得“毫无施展之地”。可是我知道只有通过下学期的勤奋努力，实实在在地提供我的历史成绩，才是最好的一份检讨。
非常抱歉我在这次期中考试的数学考试当中发挥严重失常，仅仅考了73分，距离我们班级平均分相差甚远，严重地拉了班级后腿，很大程度上制约了您评选为省级优秀教师的步伐。
回顾错误，我在前一阶段学习当中存在学习态度松懈的问题，并且上课有时候没有认真听讲，课后没有去复习课文，有些知识点没有很好掌握，特别是一些基础题型没有去深入分析与研究，导致我期中考试当中大量基础题目沦陷，酿成了如此惨痛的后果啊!
这个错误充分暴露出我对于数学学习的松懈放任态度，没有很好地将足够精力放置在数学学习上来，也在一定程度上说明我求知欲、上进心不足。
现如今，错误已然出现，我也不再为自己争辩。我只会坦然面对，特此向您做出严肃地保证：从今往后，我一定特别重视数学学习，努力纠正自身态度、行为错误，牢固树立数学重要、数学得学好的观念，并且争取在本学期期末考试获得一个高于班级平均分10分的好成绩。
最后，我恳请您的暂且原谅，让我在下半学期好好表现一番。
期中考试学生检讨书【篇3】
尊敬的中文老师：
您好！
我的中文老师这次不及格，是班上最后一个。我感到非常惭愧和遗憾。作为一名中学生，中文是我的主要学习科目。俗话说“汉语是表达思想的工具，学不好汉语就是哑巴”，而我这次汉语的失败恰恰反映了我对汉语的不重视学习，我太认为中文不重要了，我投入了很多精力。用于其他科目。
我为自己糟糕的中文成绩感到非常惭愧和遗憾。我不应该这么糊涂，汉语是表达思想的学科，一个人的关键是思考。如果你不知道如何分配你的精力和时间，只专注于数学，你只能有一个聪明的头脑，但你不能有效地表达你的想法，这是徒劳的。
如今，面对如此糟糕的中文成绩，我的心中充满了无限的失望和恍惚。我认为过去片面地考虑主题的重要比较是错误的。最后向老师郑重承诺：以后一定会认真学习中文，努力成为中文成绩优秀的学生。
此致，
致敬！
审稿人：xxx
20xx，xx，xx
期中考试学生检讨书【篇4】
尊敬的历史老师：
您好！
怀着深深的悔意，我向您复习并反思我未能通过这次历史考试的错误。
回顾这次历史考试，我自己在前一阶段的学习中是懈怠的。我上课经常迟到，作业没有按时完成交上。我所有的不良行为最终都未能通过我的历史考试。
为此，我深感自责和自责，向你表示深深的歉意，也为自己没有好好学习感到羞愧。学习本应是我自己的事，但我历史上的不及格拉低了全班的平均成绩，我对学习的傲慢态度显然是错误的。面对53分的成绩，我感到惭愧，也给全班带来了耻辱，给历史老师造成了极大的困扰，给同学们树立了不好的榜样。
现在，经过你的严厉批评，我已经清醒过来了。我下定决心要好好学习，不让自己颓废，一定要努力。为此：
首先，我必须认真对待这个错误，并向您保证，您以后会更加重视历史科目的学习。
二要全面端正学习态度，端正心态，转变学习方式，努力向历史成绩突出的同学学习。
第三，我要充分从错误和教训中吸取教训，用实际行动向老师和同学表示悔改。
最后希望历史老师能原谅我的错误，给我改正的机会，也希望同学们督促我完成目标。
此致，
致敬！
审稿人：xxx
20xx，xx，xx
期中考试学生检讨书【篇5】
尊敬的老师
您好！
今天我想向您谈一下关于上一次期中考试的时分，我在英语科目中的事情，也想反省一下我的可耻行为，更想检讨一下，我在考试中的错误确定。
之所以会，那是由于我平常学习成果不好，而且我还比拟虚荣，不然也不会做出这样的蠢事。很久从前您就说过，得来的分数终究不是自己的，由于这种虚假的成果带不来学问，只能让人变得堕落。可是我却没有将您的话放在心上，平常学习的时分不专心，考试的时分就只想。当时我在考场上找别人说话，希望有人能给我传答案，最终结果就是被发现后，我被赶出了考场，其实我原来可以有许多种选择，由于即便我没考好老师也不会怪我，只要下次好好努力就行了，我为什么还要去选择呢，的成果终归不是自己的。后来我也想了很久，关于这次考试的原因，第一是平常英语没有学好，第二是没有认识到的错误性。
我的英语成果始终都很差，不仅仅是没有找对方法，还是由于我对英语没有爱好。平常上英语课我没有认真听讲过，课后遇到不懂的问题我也没有去思索，如今想来，假如我能将英语学好的话，那么就不需要了，所以说“打铁还需自身硬”，平常成果好的话，考试也不会选择这样卑劣的行为，因此我必需重视起来，好好学习，不然的话以后肯定会吃大亏。父母供我上学不简单，我不应当辜负他们，老师教导我也不简单，我却没有好好学习，如今想来，自身原因占了很大部分的`，毕竟班上的同学那么多，我不问的话，老师怎么明白我哪个学问点没弄明白呢，因此我要好好检讨自身的行为，先努力学习，将没学好的学问都重新梳理一遍。
除了学习成果不好，最大的原因可能是我没认识到的错误性与严峻性。我应当为自己树立一个好的典范，凭借自身的努力去考试，即便没有考好，也能通过考试了解到自己哪些学问点没有把握好，就能查漏补缺。而本质上是一种哄骗行为，不但是哄骗老师和家长，也哄骗了自己，这种行为不但蒙蔽了自己的双眼，看不到自身的缺乏，还打破了考试的平衡性，对那些努力学习的同学也是不公正的，因此必需要明白是一种可耻的缺德行为。
反思以后，我要向您说一声愧疚，对不起，老师，我辜负了您的信任，我不配做您的同学，您是那般地专心教导我，可我却没有将您的话放在心上，最终在期中考试的英语科目上选择了这种可耻行为，也在同学中带来了不好的影响，因此我必需检讨自己的行为。同学向您保证，以后肯定好好学习，再也不会做出的行为了，还请您相信我！
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
期中考试学生检讨书【篇6】
尊敬的数学老师：
我感觉我这次化学考试的分数是很低的，这远远没有达到我心目当中的一份理想成绩。然而，考试成绩实实在在地公布出来了，我考得不好是板上钉钉，铁一般的事实，不容我丝毫推脱。考试成绩不好，只能够说明我对这一科目的知识掌握得不够深透与全面。
成绩考差以后，我倍感苦恼，经过这一段时间的深刻反省。我总结出了造成这次考试失利的原因：
1、平时不注意化学知识的专研，也可以说是我对于化学这门科目的学习不够重视。
2、日常没有抽出足够的时间来完成化学作业，很多时候是没有时间留给化学作业的。
准确地掌握。
现在我考试已然失利，我痛苦难当，我也很懊悔。可是我也知道再多的言辞都显得苍白无力，我只有勇敢地面对目前形势，集中精力、时间、条件用于提高自身学习成绩，在下一次大考当中取得优秀的化学成绩才是给老师最好的交待。
检讨人：XXX
20xx年X月X日
期中考试学生检讨书【篇7】
敬爱的老师：
您好！
我是xx班xxx，在本次期中考试中我犯下了严重的错误，我在数学考试中做了弊，对此，感到羞愧、后悔，也对您感到深深的歉意。
在本次期中数学考试中，在最后十五分钟，我让我的好朋友xx用小纸条给我传递答案，而这一切让火眼金睛的监考老师看见了，直到被捉到您面前我才真正意识到我错了，而且是大错特错。
其实，我也不算差生。一直以来，除了数学严重偏科外，其他都还算发挥稳定，水平比较平均。我也付出过努力，您甚至还为我特地“开小灶”补习数学。可还是在及格边缘徘徊。也可能是压力过大了吧！父母的压力，想向您证明自己的压力，让我害怕考试会成绩不理想，最终走向了今日的下场。
经过您的教育，自己也作出深刻反省，我已经意识到了自己的几点严重错误。
1、学习只有靠自己，歪门邪道是不行的。努力不一定有收获，不努力就一定没有收获。您每天辛苦的上课，还要一周帮我补几次课，我却在把心思用在别的方面，而不是认真学习，我真是太不应该了。
2、我不应该因为压力大就犯此等严重错误，向学校的纪律挑战，违反学生条令。我应该化压力为动力，更加认真学习才对！
消极的学习态度。靠作弊得到的成绩没有任何意义。考试是检验我们学习成果的，如果作弊，就无法真实的了解到自己真正的水平，无法总结经验，也就无法进步。
4、作弊造成的危害很大。对自己来说，成绩不但无法提高，最重要的是损害了自己的品行；对于同学们来说，造成了不正之风，会让同学们有效仿的心理，影响同学们正常学习；对于班集体和老师来说，我让班集体和老师蒙羞了，作弊是不光彩的行为，是应该唾弃的。
老师，还有关心我的人的表现。
我已经深刻的意识到了自己的错误，是我让老师、父母、同学们失望了，在这里，我真诚的说声对不起！请你们不要反放弃我，我一定重振旗鼓，好好学习，不再发生作弊之事。请相信我，我一定会以满意的成绩来弥补这次的过错。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
期中考试学生检讨书【篇8】
尊敬的数学老师：
您好！
非常感谢您对我一直以来的教导，您为我们辛苦的在讲台上讲解题目的往事还历历在目，可我却让您失望了。您教导了我们这么久，自然对我们全班的数学成绩都了若指掌，我的数学不好也不是一天两天的事了，但是，这次的期中考试我的数学成绩，居然，跌到了及格线以下！这不仅可能出乎您的意料，也让我是万万都没想到的。没想到自己的数学成绩居然已经跌到了考试的底线以下，虽然考完后的总结班会上班主任老师并没有明说，但我知道，我就是那些拖班级平均分的“罪人”之一。
对不起，老师。我不该因为个人的喜好就放弃数学，不该忘记您的淳淳教诲，更不该忘记班级的荣誉，给老师脸上抹黑，给班级拖了后腿。虽然数学身为三主课之一，但是不知从何时起，我就慢慢的跟不上进度。老师写在黑板上的公式虽然工整，但在我的眼里却蒙着一层厚厚的云雾，我“看不明”也“读不懂”，在其他同学都在认真的学习的时候，我却只能做个楞在原地。关于这一条我也有错，既然不懂，那就应该向老师同学去请教，去学习，可是我却因为内向而问不出口，导致一拖再拖，最终发展到了这无药可救的地步。
当时我的想法是“既然这章已经错过，那么先听下一章好了”，带着这个蠢念头我直接开始听老师的下一堂课。可是我却忘记了老师说过的一句话“数学是一门环环相扣的课，这章没听，你下章就更听不明白！”事实证明，老师是对的，接下来的课上我更是听的云里雾里。直到最后，我近乎已经放弃了数学这门课。
但是这次的中考成绩却如一道晴空霹雳般让我惊醒！我这是在做什么，身为主课的数学要是就这样被我放弃，那以后的考试该怎么办？每每都往老师脸上抹黑吗？做一个永远的吊车尾？就这样的成绩单现在的我都不知道怎么拿给父母难道还要考一堆？清醒的认识到这是不应该的我决定认真的改过自新。
首先，我希望能将以往落下的功课能够重新捡起来，我会自己买好学习资料，努力攻克以前不会的难题。但我也知道“闭门造车”并不可取，我会在课余认真的向数学好的同学请教，如果遇上实在不会的难题也希望老师能不厌其烦的为我解答。
我的改正发自内心，但习惯不是一日养成的，要把坏习惯转变还希望能得到老师和同学们的监督。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
期中考试学生检讨书【篇9】
尊敬的老师：
您好！
我叫xxx，在参加期中考试时作弊，现在我面对大家做最为深刻的检讨。 针对此次我的考试作弊，完全是因为一时的侥幸心理和对自己没有自信导致，并不是因为学习中的困难和专业知识的匮乏导致，对于这件事，我深刻的剖析了自己的错误，我深知问题的严重性，影响的广泛性和对学校的负面影响深度，现在我将我的认识和体会向大家做一个汇报，希望能在我知道和反省错误的同时，给予我帮助和支持，让我能在以后的学习和工作生活中，摒弃恶习，扎实学习，做一个对社会有用的人。
首先，是我对期中考试的认识不够 在此次考试中，我没有认识到考试的重要性和对学生知识考核的严肃性，针对考试评估，我没有端正自己的态度，采用了投机取巧的方式来应付，完全忽视了学校对学生在德治上的引导和教育，同时也辜负了在远方遥望着我学业有成的父母，对我等谆谆教诲的师长的教育，在生活中耐心帮助过我的学长和同学，正所谓“一失足成千古恨”。
在事情发生后，我将自己封闭起来，认真的考虑这次作弊事件中我所犯下的错误，我在得到那么多人的帮助下，没有将老师所教授的课程学习好，没有将所学知识融会贯通到我自己的思想中，是第一个错误；在没有学好专业课，而是采取投机取巧的方式来应付考试，忽视学校的校规校纪是我所犯的第二个错误；在我犯错之后，我认真的反省了自己，考试是严肃的，校规校纪的制定是对学生正常生活秩序起到引导作用的，而我，完全没有看到这种本应该严肃认真的考核方式，完全无视了对自身考核评定的大好机会，这将是我一生的损失，也是因为我青春路上的一次开小差，更是我成长路上的一次教训，因为我不光伤害了我自己，在我将得到应有的处罚的同时，我还使得大家为我的学业操心费神，我知道自己错了，错的那样的无知，也错的那样的令人耻笑，但是我希望学校不要因为我的一时犯错，而完全放弃我，我希望能够给我一个改正自己错误的机会，让我在以后的学习中用更多的努力来弥补。
其次，是我对作弊考试的侥幸心理 在这种综合考核学生整体能力和学习成绩效率的时候，我没有摆正自己的位置，没有很好的认识考试的重要性。而是采取了作弊方式来应对，而且在作弊中存在着侥幸心理，以为这样做无人知晓，想以虚假的方式骗取对自己一年学习的评估，这是对自己的不负责任，同时也伤害和连累了同学，以自己侥幸的方式是不可能通过对个人的考核的，我在此次考试中不光失去了对自己评价的机会，更加失去了对个人道德的考核机会，我因为一时的不理智，而犯下了如此大的错误，这会是我一生的教训，更会是我在以后成长中的一个警钟，以后我会在这个警示牌下认认真真学习，坦率做人，坦诚做事，完全按照国家所培养的合格，优秀毕业生的方向努力。
古人讲“以史为鉴”，我则会以此为鉴，为我以后的学习生活点亮明灯，压力面前我不会再退缩，我会勇往直前，踏踏实实，认真学习，用更多的努力来弥补我所犯下的错。 再次，希望学校给我一个能够改正错误的机会 都说“浪子回头金不换”，我虽然犯下了极为严重的错误，但是我想请求学校能够给我一个机会，让我来改正我所犯下的错误。正所谓“知错能改，善莫大焉”，我现在已经深刻的认识到了自己的错误，并且我也有决心来改正自己的错误，希望学院能够帮助我，支持我，让我能在以后的学习道路中得到改正，在以后的学习生活中我会好好努力，不会再做出如此令人不齿的行为，我不光会将学习成绩提高上去，更要好好的学习，练好扎实基本功，在离开学校走上社会后，能够更好的发挥出在校所学，为社会做出积极的贡献，所以我恳请学校能够给我这个机会，让我在以后的表现来证明我的决心。
检讨人：xxx
20xx年x月x日
