三年级数学日记(5篇)。

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三年级数学日记 篇1

神奇的叶子

这几天，我不知道怎么就喜欢上做植物标签了。一片片小巧玲珑的叶子，让人心情格外晴朗。

这不，今天我又去寻找叶子做标签了。

首先，要找一些不常见的叶子，如果今天你的心情非常好，可以采几片粉红色的花瓣，所以叶子的形状和颜色可以由自己选择。

采好了以后，就是做标签的第二步了。用大号的胶带纸把叶子裹上一层。如果在阳光下看叶子是透明的话，那么第二步就做好了。

裹好了之后，用手指使劲按住叶子，使它出现一条边框，用剪刀按着边框剪下形状，是不是看起来更加小巧玲珑、栩栩如生呢?

一片片叶子犹如我们四(7)班整体。58片叶子聚集在一起，成为一棵棵小树苗。我们要一起学习，才能茁壮成长，长成参天大树。我们是一个集体，一片叶子也不能少，让我们团结起来，一起吸收老师给予我们的营养吧!

做不做课外题

今天放学，我在沙发上喝奶。妈妈突然问我：“小彤，你最强烈的欲望是什么?”我想了一会，说“不做课外题。”“我也不想给你布置课外题，但是你考得这么差，我能不给你做课外题吗?你说对不对?”妈妈说。 “对!”我虽然嘴上很服从妈妈，其实我心里有一万分个不情愿，但是我又不敢反对，要不老妈又要开始她的长篇大论了。妈妈继续说：“你看人家于思齐、汤佳琳、王高原都做很多课外题。”

哈哈，妈妈睁着眼睛说瞎话被我逮住了!我立刻反驳：“人家王高原就不怎么做课外题，我上次问过她，她做完作业就看电视。”没想到妈妈继续说：“反正我们办公室的同事家的孩子都做课外题。”我嘴里不说，心里想：我们班上也有好些人不做课外题，而且考得不好竟然能瞒过家长，我可瞒不了我这个“侦探”妈妈啊!爸爸说：“你如果考得好，我们就不给你做课外题;考得不好，就要多做课外题。”我觉得这样也对。

三年级数学日记 篇2

2017最新三年级数学日记：数学考试

三年级数学日记：数学考试

昨天，数学考试，我考了95分。错了一道填空和文字题。填空那题老师在考试前给我们复习过，我没有认真背，认真记，一边背一边在想其他的事情，一点也没记住。因此，在考试时，我无论如何也想不起来，就漫不经心地写了个“数的大小”。那道文字题，是我没看清题意，把“×”写成“÷”，就错了。考得这样的分数，第1题因为考试态度不端正，第2题因为我没有认真复习。我以后一定做到这两点，但也不能粗心。

老师，我每次考试都得不到满意的成绩。自从上了趣味数学以后，我就懂得了学数学最重要的`是理解。光靠抄别人的答案是没用的，抄了也白抄。所以，以后我要认真听讲，这样才能取得优异的成绩。

三年级数学日记 篇3

【提要】本篇《3年级 200字》由小编特别为需要200字的朋友收集整理的，仅供参考。内容如下：

早操比赛

今天我们学校组织早操比赛，我高兴极了。早上听校长说：“比赛顺序从六年级先开始，到学前班结束，按年级进行比赛。”轮到我们二年级学生参赛的时候已经是12点钟了。

我们排着整齐的队伍，踏着轻快的步伐,精神抖擞的来到了操场。广播里的音乐响起，同学们做着整齐、稳健的动作，平时有几个做操软绵绵的男生也昂首挺胸认真地做着每个动作。班主任王老师站在队伍后面露出会心的笑容。

比赛结束，我们列队整齐地退出了场地。

发杠

星期三，我们终于发下了杠，老师说：“开学说过了谁能得几杠，有两杠的同学我报他的名字，那个同学就上来拿你的杠。”

第一个是叫了我的名字，老师说：“戴宇豪是班长，主要管好同学课间的纪律。”

接下去是叫马李靓超，老师也说了要对她说的话，一直这样说下去，直到把地九个同学说完，再说了一句话：“现在发一杠，是组长的同学上来，每人拿一杠，另外，美术课代表和检查眼保健操的也是拿一杠。”

拿到这个杠我要带表它的意义，把事情做的更加完美。

抓狗

上星期，我和希茜姐姐到楼下玩西瓜球。

忽然一只可爱的小狗狗从负一楼的楼梯跑了上来，躲在凉亭中间可以藏的地方。那只小狗狗好可爱，偷偷地站起来看了一下，看看有没有人在追它。一位叔叔跑了上来，口里喊着“UU～～～UU”。希茜姐姐悄悄地对我说：“可能那只狗狗叫UU。”我说：“为什么?”希茜姐姐说：“因为在一楼的小朋友都在游泳。”就在我和希茜姐姐说话的时候，UU就在一楼东奔西跑。它的眼睛发着红光，好可怕呦!

三年级数学日记 篇4

探索角的秘密

Explore the secrets of the corner

陈墨

Chen Mo

我去江心屿游玩，发现了许多角的秘密。

I went to Jiangxinyu Island and found many secrets.

我坐上轮船，发现船上的台阶是90度的，发现悬挂在船上的救生圈是红白相间360度的，发现江上的黄色的浪是半圆形180度的，好像夸父在奔向大海。随着“嘟”的一响，船开动了，隐隐约约看到两个人向江心屿游去，游泳的姿势跟浪的角度相同仿佛融入了瓯江。

When I got on the ship, I found that the steps on the ship were 90 degrees, the lifebuoy hanging on the ship was 360 degrees red and white, and the yellow waves on the river were 180 degrees semicircular, as if Kuafu was running to the sea. With the sound of "Du", the boat started, and vaguely saw two people swimming towards the island in the middle of the river. The swimming posture and wave angle were the same as if they were integrated into the Oujiang River.722331.COm

船靠岸了，让我惊喜的发现从远处看江心屿是那样小，而进去就变得不同，我们来到了东塔，我绕着塔走了两圈，发现塔身有6个角，那每个角多少度呢？带着这个问题我一边走一边思考：六边行的总外角是360度，那一个外角是360度除以6=60度，一个内角是180度-60度=120度。还有另一个方法是：六边行的圆心是360度，把六边行按圆心分成6个角，一个角是360度/6=60度，下面两个对角也是60度，六边行一个角等于60度+60度=120度。两种方法得出的结果一样，我特别开心，也使我对角的理解更深了！

When the boat docked, I was surprised to find that Jiangxin Islet was so small from a distance, but entering it became different. We came to the East Tower. I walked around the tower twice and found that there were six corners of the tower. How much was each corner? With this question, I thought while walking: the total external angle of the hexagon is 360 degrees, that external angle is 360 degrees divided by 6=60 degrees, and that internal angle is 180 degrees - 60 degrees=120 degrees. Another method is: the center of a hexagon row is 360 degrees. Divide the hexagon row into six corners according to the center of the circle. One corner is 360 degrees/6=60 degrees, and the next two diagonals are 60 degrees. One corner of a hexagon row is 60 degrees+60 degrees=120 degrees. The results obtained by the two methods are the same. I am very happy and have a deeper understanding of the diagonal!

三年级数学日记 篇5

根据多年工作经验，我在这篇文章中将为你撰写一篇有关小学生三年级寒假数学学习的日记。以下是内容：

日期：寒假的第一天

今天是寒假的第一天，我决定放松一下，好好享受假期。但是，我也意识到寒假对于我来说是一个重要的时间段，我可以利用这段时间来提高我的数学技能。因此，我决定每天都给自己安排一些寒假数学学习的时间。

日期：寒假的第二天

我早上起来后，决定首先回顾一下我在学校学到的数学知识。我找到了我的数学笔记本和课本，开始仔细阅读之前学过的章节。我也做了一些习题，以帮助巩固我的理解。

日期：寒假的第三天

今天我决定将我的数学学习推向一个新的高度。我决定寻找一些数学学习资源，如网上视频教程和练习题。我发现有很多有趣的数学学习网站可以帮助我更好地理解数学概念。我选择了一些适合我的难度的习题，并用心解答每一个问题。这让我感到非常有成就感。

日期：寒假的第四天

今天，我想尝试一些与数学相关的游戏，以增加一些乐趣和趣味性。我发现了一些数学游戏应用程序，并下载了他们。这些游戏不仅有趣，还能在玩的过程中提高我的数学技能。我享受着游戏的同时，也在不知不觉中提升着自己。

日期：寒假的第五天

今天，我决定利用寒假时间补习一些我认为比较难的数学概念。我寻找了一些辅导班，并报名参加了数学辅导课程。辅导老师对进行了一些详细的解释和演示，让我对那些难懂的数学概念有了更好的理解。我觉得这是一个非常明智的决定，因为我能够通过老师的指导更好地理解这些概念。

日期：寒假的第六天

今天，我决定结合现实生活中的数学问题来学习数学。例如，在做购物时，我会用数学计算价格和折扣。在做饭时，我会用到计量杯和勺子来测量食材的份量。这样做不仅帮助我提高了数学技能，还让我认识到数学在生活中的重要性。

日期：寒假的第七天

寒假已经过去了一周了。我回顾了我这一周的数学学习成果，感到非常自豪。我意识到，通过每天坚持学习数学，我已经在这一周中取得了很大的进步。我开始感受到数学的美妙之处，也对自己的数学技能充满了信心。

通过这一周的数学学习，我意识到每天坚持学习和实践是取得进步的重要关键。我相信，只要我继续保持这样的学习态度和努力，我在数学方面的技能将会不断提高。寒假的剩余时间里，我将继续挑战自己，探索更多数学的乐趣。我相信，当开学后，我会成为班级里数学最好的学生之一。

这是我今天的数学学习日记。我要继续努力，追求数学学习的进步。下次再见！