一年级班主任的发言稿7篇。
期待这份"一年级班主任的发言稿"能够开阔您的视野，为了让自己的演讲能在流畅和谐的氛围中进行。好的演讲稿可以吸引更多的观众进入演讲现场，演讲稿应体现个性和特点，是否在寻找一篇具有普世价值的演讲稿？祝你在学习和工作中能够越来越好。
一年级班主任的发言稿 篇1
尊敬的各位家长：
晚上好！
感谢您能从百忙中抽出时间来参加我们今天这样一个学生家长会，说明大家对自己的孩子都十分关心。
家长会的意义ppt1-3：
1、孩子是您生命的延续
2、孩子是我工作的寄托
3、孩子是自己命运的主宰者
因此本次家长会的重要性和必要性就可想而知了。
我是这本班的班主任老师兼语文老师刘老师，可能有些家长还是第一次见面。我们今天坐在一起，是为了一个共同的目的，那就是为了孩子的健康成长。我知道，有很多家长都很想知道自己的小孩在学校表现怎么样？学习能力和发展的潜能怎么样？借这次家长会，主要目的也是：希望家长进一步配合老师，做好一些工作，加强你们和学校之间的联系，让孩子们学得更好！
班级管理ppt4：
在班级管理方面，我采取了团结协作，互帮互助的管理模式，让他们就餐要一起，对困难的学生要伸出援助之手，对学习有困难的学生要帮助，要树立班荣我荣，班耻我耻的思想。作为班主任既要关心孩子的学习又要在思想上要引导孩子，既要在行为上辅导孩子又要在学习上帮助孩子。培养良好的道德品质。我们的管理理念：培养良好的心理素质；培养良好的学习习惯；培养有理想抱负的人；严格要求,自主管理；健康成长!
作为班主任既要关心孩子的学习又要在思想上要引导孩子，既要在行为上辅导孩子又要在学习上帮助孩子。培养良好的道德品质。这些都离不开家长的关心与支持。
我们的教学理念ppt5：
关注班上每一个学生；不仅追求好,更追求进步；关心每个后进生；不看重一时的成绩；希望每个人都有进步。
我作为小学一年级二班的班主任。我会用我的爱心、责任心，悉心地呵护您的孩子，让他们一点一滴地成长。我会尽我的力量，教他们注意环保，掌握安全知识，与他们一起学知识，学交往，学玩耍。我也殷切地盼望着能得到各位家长的大力支持，让孩子在家、校这两个生活、学习的主环境里和谐、快乐、蓬勃向上地发展。
一年级班主任的发言稿 篇2
尊敬的各位领导：上午好！
很荣幸有机会参加新一届高一班主任的比赛。
申请担任班主任工作的原因
1、担任班主任是对一中的回报
在学校各级领导的努力下，我们的校园环境、教学条件、就餐质量都是整个德州最优越的，作为一中的一份子在享受这些的同时，难道不应该尽自己最大努力回报一中吗？所以我申请担任班主任工作。
2。做班主任是体现自身价值的最佳平台
在今年的高考中，我们在第一中学取得了辉煌的成绩，有493名重点网络学生和1305名本科网络学生。作为一个中国人，我感到非常高兴和自豪。但成就属于过去，未来在于创造。在2020年的高考中，我们的成绩将创造更大的辉煌。
在创造辉煌的过程中，当好班主任更能体现自身的价值。担任班主任的优工作势
我自09年调入一中以来一直担任班主任工作，在这8年中我积累了比较丰富的经验，比如学生管理，与家长沟通，学法指导等等，我带的上一届学生没有发生一起严重违纪事件。
也取得了比较优秀的成绩， 2014届1班重点上线5人，本科上线33人；2017年，28班重点网络学生14人，本科网络学生43人，其中王萌萌高考成绩635分，并列11个年级。
如何做好班主任工作
如果能得到领导的信任，成为班主任，我会从以下几个方面努力
一。爱岗敬业，进一步增强责任感。
选择了班主任这一工作，就要对这一工作怀有热爱、敬畏之情，就要真正把学校当成自己的家，把学生当做自己的孩子，就要有强烈的责任感，舍得付出与奉献、肯吃苦多受累，作为一中人，深知自己的责任重大，我们的工作不仅关系着学生的前途和命运，也关系着学校的声誉和发展。
2。严控爱护，为学生搭建成功舞台。
我认为班主任的工作应该着重两点：一是营造良好的课堂氛围；二是对学生进行学法指导。抓班级学习风气，培育良好的班级氛围，让想学习、爱学习的学生学进去，厌烦学习的学生逐渐对学习产生兴趣；对好、中、差不同类型的学生进行相应的学法指导，告诉他们怎样充分有效的利用时间、怎样做学习计划，使学习有效率。
通过营造良好班风和学法指导，让学生在争先恐后、你追我赶的氛围中，体会进步和成长的快乐。
谢谢大家！
竞聘人： 韩建周
2017-8-19
一年级班主任的发言稿 篇3
各位家长：
大家好。非常感谢大家在百忙中抽空来参加我们的家长会。对于一年级新生来说，培养学生养成良好的行为习惯是非常重要的，有了良好的行为习惯才能更好的学习，为了使您的孩子早日适应小学生活，我想把我自己的几方面想法和各位家长商讨一下，向各位家长提出以下几点建议：
1、学习习惯
①督促孩子按时上学（早餐要吃饱吃好到学校，7：15以后7：30以前到校），要按时回家（中午回家吃饭11点放学，下午3点放学）建议您尽量让相对固定的人来接送。若遇到特殊情况不能及时接孩子，要告诉孩子不要乱跑，应找老师或在教室等候；希望家长按时的接送自己的孩子；
②培养孩子养成先完成作业再玩耍的好习惯；家长每天查看孩子作业是否认真，读、写、算、默、背是否过关，有问题及时补救；
③生活上不要包办，养成孩子自己查看课表、整理书包、带好一切学习用品；
④放学后与孩子多交流在校学习了什么，以便家、校的配合，督促孩子更好学习；
⑤鼓励孩子学儿歌、看课外书和新闻节目等，为孩子准备几本有益的课外书籍并督促他每天定量阅读，养成读书的好习惯。
⑥在平时生活中注意多识字和相互交流。
⑦保护好眼睛，注意孩子读书写字的正确姿势。
2、生活习惯
①注意卫生，每位学生都带好纸巾、水杯（在上面贴上标签，写上孩子的班级、姓名）；以后随天气的变化，要记得带好雨伞、雨衣。
②培养孩子不撒谎、爱劳动、爱惜学习用具、团结同学、尊师守纪等好习惯，同时教育学生不做危险动作，不猛跑，不乱扔东西，树立安全意识和自我保护意识。（孩子在校逗打是再所难免的，希望家长能以心换心，相互理解）。
③家长可以教会孩子一些入学必需的生活技能，如穿脱衣服，系鞋带，整理书包，遇到困难会寻求帮助，行走时不要跑、跳，会用钥匙开门，倒开水等。特别是让孩子知道课间要先去厕所，做好课前准备再玩。
④支持孩子参加学校里的各项活动，让孩子充分展示自我，锻炼能力；在学校学习期间，不要让孩子把玩具和零食带到学校，也尽量让孩子不带零花钱，懂得节约。
⑤体育课当天要穿好球鞋，美术、音乐、劳动等科目要按老师要求带好相应用具，每周一升旗请提醒学生穿校服。
一年级班主任的发言稿 篇4
各位一年级二班的家长：
你们好!
感谢各位家长从百忙之中来参加今天的家长会，这既是对孩子的关心，也是对学校工作支持，特别是对我的工作的支持。很多家长，虽然我们很少见面，但我们的心是相通的，都是为了孩子。父母是孩子的启蒙老师，家庭教育对孩子的成长起着举重轻重的作用，老师是孩子成长的引路人。孩子的良好成长，只有将家庭，学校，社会溶为一体，才能更好的培养孩子，全面发展，成为有用之才。对于一年级新生来说，重点是培养学生养成良好的行为习惯，有了良好的行为习惯才能更好的学习，为了使您的孩子早日适应小学生活，我自己几方面的想法和各位家长商讨一下，向各位家长提出以下几点建议：
一、 学习习惯：按计划，不包办。
1、督促孩子按时上学(早上7：40以后8：00以前到校，中午按时放学。下午13：50以后到校，4：30放学)，放学要按时回家。学生作息时间表根据季节变更,再另行通知。家长们一定要准时接送孩子，如果到时间接不了，要和孩子说在校内等候。
写、算、默、背是否过关，有问题及时补救，并签字证明。
整理书包、带好一切学习用品，我建议列一张每天必带必需品表贴在显眼处，每天对照 表格 准备学习用品 。
校的配合，督促孩子更好学习，这也是训练他们的口头表达与交际能力。
5、保护好眼睛，注意孩子读书写字的正确姿势，远离眼镜这个负担。
二、 生活习惯：多教导，少替代。
1、注意卫生，指甲勤翦，每周洗一次澡。
音乐、劳动等科目要按老师要求带好相应用具，在此，我建议家长们把课程表抄一份回家，这样也好为小孩准备该用的东西。
跳，不在马路上玩耍等。同时教育学生不做危险动作，不猛跑，不乱扔东西，树立安全意识和自我保护意识。(现在的父母都只有一个孩，孩子打的现在是再所难免的，希望家长能以心换心，相互理解)。
在学校学习期间，不要让孩子把玩具和零食带到学校，也尽量让孩子不带零花钱，懂得节约。
爱劳动、爱惜学习用具、团结同学、尊敬老人，孝敬父母，尊师守纪等好习惯，总之，要教育孩子好的思想，孩子们长大了才会是个有理想、有道德、有文化的好青年。( 教育孩子需要言传身教。孩子是家长的镜子。没有教不好的孩子，只有不好的教育方法。)
三、 补充建议：
1、学生安全问题
孩子们从幼儿园刚毕业，学校的校对他们来说是一个全新的环境。有的同学喜欢在课间互相追逐打闹，你推我拽，一不小心，不是碰着别人，就是被别人碰着，非常容易发生意外，针对这些情况，我们制定了班级安全公约，告诉他们什么游戏可以做，什么活动不能做，可是活泼好动是孩子们的天性，为了你的孩子的安全，这里请家长予以配合的是，一、在家的安全，请教育孩子不可以玩火，玩水，搞电，教给孩子一些基本的自救和自卫常识，如不给陌生人开门等。二、路上安全，一定要按时接送孩子，不要让孩子在约定的地点逗留太长的时间，若发现孩子没有接到，家长要立即沿路寻找，避免孩子到危险的地方玩耍。三、学校安全，不要让孩子带危险的玩具进入学校，如一些金属玩具陀螺，锐利的玩具剪刀，鞭炮等，经常教育孩子不要在课间或站队时追逐打闹。
2、学具准备：
铅笔、橡皮、直尺、文具盒、书包。原则：简单、实用。铅笔准备3支，在家削好，铅笔刀不需要带到学校里来;橡皮带一块就够了。让孩子自己在睡前把书包整理好，我们在孩子睡了以后偷偷检查，要坚持一到两个月，帮助孩子养成整理的习惯。
事假及学生要临时外出，先向老师请假，如果您没有向我们请假，我们见不到孩子心里会很着急的，还请家长谅解。
在已开始的小学生活里，我将用我的爱心、责任心呵护您的孩子，与他们一起学做人，学知识，学交往，与他们(她)一点一滴地成长。我也殷切地盼望着能得到各位家长的大力支持和配合，让孩子在家、校这两个生活、学习的主环境里和谐、快乐地发展。
老师和家长的心情一样，我们有着共同的出发点，共同的愿望，那就是一切为了孩子……相信，有家长的支持和配合和我们老师的共同努力，每个学生都会在高新区第三小学健康快乐的成长的。
谢谢各位家长对老师工作的支持。祝各位家长工作愉快!
祝你们的孩子健康成长，学业有成!
一年级班主任的发言稿 篇5
尊敬的各位家长： 大家好！
我是数学老师。我很高兴我们因为孩子而走到一起。借此机会，我把自己的一些想法和大家作一个交流。我个人认为：
学生的主要任务：学习知识、做人、长身体
教师的主要任务是：关注学生的身心健康，关注学生的全面发展，努力使学生热爱学习、能够学习。
家长的主要任务是：为孩子提供必要的帮助，让他们在生活中感到快乐，让他们在学习中感到成功。
“小树易直也易弯”。
培养孩子，要从小做起，从培养孩子的好习惯做起。
作为家长，我们应该为孩子培养什么样的好习惯？
1.训练孩子养成在游戏前完成家庭作业的良好习惯。要求孩子们放学后再玩之前必须完成家庭作业。不要让孩子们一到家就看电视或到处跑。有的家长认为孩子还小，长大些就会懂了。
如果这样认为那将来后悔都来不及了。我希望家长们不管多忙都能把这件事推到正确的地方。一年、两年后，孩子养成了好习惯，那您就能轻松地当个好家长。
2、培养孩子专心做作业、看书的习惯。家长在准备学习工具时，要注意简洁，不要太多功能，不要太花哨，以免分散学生的注意力。为了给孩子们提供一个安静的学习环境，要求孩子们做作业时不说话、不吃饭、不看电视。
家长应随时检查孩子是否细心、正确。要让孩子养成好习惯，父母必须持之以恒。尤其是在一年级，家长们不得不牺牲自己的时间。不要为了做生意或忙于自己的时情而忽视他们的孩子。
三。培养孩子的记忆力、想象力、思维能力等。我们要鼓励孩子学儿歌、听广播、看课外书和新闻节目等，为孩子准备几本有益的课外书籍并督促他每天定量阅读，养成读书的好习惯。 有心的家长也可以每天放学后与孩子交流交流在学校里的事情，睡觉前给孩子读一个经典的故事，孩子的语言能力会在这种不经意的交流中得到熏陶与锻炼。
一年级班主任的发言稿 篇6
1、投资准备――――了解学生家庭状况是有效沟通的必要准备。
古今中外的教育家都强调环境对教育的重要影响。苏霍姆林斯基认为，物质环境是育人的一种财富。“依我们看，用环境，用学生制造的周围情景……进行教育，这是教育过程中最微妙的领域之一。” 上海市儿童少年心理发展中心副主任唐慧琴指出：“在未成年人心理健康方面，家庭影响最大。一个有问题的孩子，他(她)的背后往往存在一对有问题的父母。”
一个学生在什么样的家庭环境中成长，对他来讲十分重要。实践证明，从离异家庭或单亲家庭中来的学生性格稍有孤僻，或者偏激，有的进取心特强而脾气火爆;有的意志消沉，不思进取。了解学生家庭情况，搞清楚学生的父母年龄，从事什么职业，家住哪里，是不是单亲家庭或离异家庭,掌握学生性格成因的“环境因素”有助于我们对症下药，采取有针对性的措施。
某班有个学生有次迟到被值日班长记录下来。这名学生就伺机和值日班长打了一架，在班内造成很坏的影响。班主任老师很生气，盛怒之下找到家长。不想学生的姐姐来到了学校，原来该生父亲常年在外，父子感情生分，母亲有心脏病，特殊的环境使姐弟俩成为无话不谈的朋友。由于年龄接近，学生的姐姐十分偏袒弟弟，不仅不认为弟弟有错，反而埋怨老师处理不公，沟通效果十分不理想，严重干扰了对学生思想工作的展开。在这里，缺少必要了解是沟通失败的重要原因。
2.投资咨询——尊重家长是沟通的第一原则。
一个教学成绩非常优秀的年轻教师担任了班主任。他把对学生浓浓的爱倾注在了对学生的负责上，甚至不惜冒违纪之讳体罚学生。可想而知，效果非常不理想。有天，某个学生参与了打架事件，年轻的班主任盛怒之下叫来了家长，当时已经深夜11：00，年轻的班主任厉数学生的错误，并进而指责家长的失教之责，那个学生就站在那儿，目睹家长唯唯诺诺。此时，在场的老师已经无法劝解这个班主任，看着他离沟通的初衷越走越远而束手无策。班主任发作完，家长就带着孩子回家了。这样的教育会收到理想的效果么?
学生需要尊重，家长更需要尊重。离开尊重就谈不上平等，没有平等哪里有心灵的无障碍的交融。当我们背离了尊重这个原则，剩下的只有对家长的训斥和指责。而家长可能有两种反映：一种是愤而离开;一种是忍气听完。我们庆幸的是刚才那个例子中正巧碰到后一种家长，但这种侥幸是多么猥琐和阴暗啊。学生爱父母，多以他(她)纵容自己对父母有些不敬;但他(她)不会允许别人包括老师对自己的父母不敬。因此，当我们不能尊重家长时，也必然伤害学生的心灵。当我们无法尊重家长的时候，我们的教育已经失败了。
3.投资见面会——先扬后抑，让家长心理适应是沟通的条件。
家长都希望自己的孩子有出息，同时，对自己子女的缺点大部分家长能做到心知肚明，并明智地对待。真正不了解或明知而护短的家长毕竟是少数。所以，当我们需要就学生的某些心理障碍、不良习惯同家长对话时，要让家长有个适应的过程，这就是先表扬学生的优点和成绩，并适时传达你的喜悦，等到家长的防范意识渐渐淡去，再切入中心话题，这样比较容易使家长接受。
如果遇到不认帐的家长，那就得更费口舌。有个学生迷恋网络游戏，经常彻夜上网，年轻班主任知情后的习惯做法是：通知家长来校或教师亲自登门造访家长，开门见山，直叙学生上网事实。这样，家长不仅尴尬自己的失职，个别家长还会倒打一耙：“怎么，你们学校管理不是很严格么!怎么这样?这孩子在家从不这样!”你看，这种时候，我们就被动了。如果换个思路，让家长知道学生的进步，先让他心里接受你，然后再说上网对学习影响，最后再争取家长的支持，争取“帮助教育，共同努力!”这个山芋再烫手家长也不会不接。
4.用投资理念分析说服投资方――教育目的的交流是沟通的基础。
很多家长把孩子送到学校，并不见得对学校放心。当我们教育学生的时候，有的家长会想：“这么点小事，何必兴师动众!”根本不去想，老师这样要求的目的和良苦用心。年轻的班主任老师往往凭一腔热血开展工作，同这样的家长接触碰壁后，工作情绪马上会一落千丈。面对这样的家长，我们需要同家长交流教育的目的，不仅要告诉家长怎么教育学生，还要说明为什么这样做。
当我们同家长坐下来，心平气和地交流这些内容的时候，家长会认同我们的教育措施，他们会由反对、抵触到支持、认同，这样也就达到了我们交流的目的。如果没有教育信念、目的、目标的交流，家长不知你怎么想，他怎么会放心，怎么会支持你?家长把孩子交给你，就如同把自己最大的资产交给学校这个基金会的管理者――班主任去投资，没有投资理念的分析，投资者不会凭白无故地相信你的。
5.介绍投资窍门,让投资者信服-----教育方法交流是必要的“培训课”。
《中国教育报》曾报道了辽宁举办“教育失败案例巡回展”，很多家长参观。大量家庭教育失败的事例说明，家长对科学教方法缺少了解，年轻班主任在工作中应该注意收集科学的教育方法，成为“家教”的专家，在与家长沟通时能够及时提供必要的教育方法，针对学生特点，帮助家长解开疙瘩，指点教育迷津，最终形成教育和力，实现教育目标。
教育的生命在于创新，年轻教师尤其年轻班主任是创新的生力军。年轻班主任不仅要胜任教学岗位，创造优良的教学成绩，也要善于钻研，掌握方法，让自己的爱心能够找到合适的宣泄，只有这样，才能取得教育教学的双丰收。
一年级班主任的发言稿 篇7
尊敬的一年级的同学们，亲爱的家长们：
大家上午好！
我是负责班级管理的一年级班主任，很高兴能有机会在这次班会上与大家见面。在班级中，我将担任着引导和帮助大家成长的责任，也是大家在学校成长的坚实后盾。今天，我想借这个机会与大家一起分享一些关于学习、成长和团队合作的话题。
首先，我想和大家谈谈学习。在一年级开始的这段时间里，我们已经开始接触了很多新的知识和技能。我希望大家能够保持学习的热情和积极性，因为学习是我们成长的基石。每天都要提醒自己要认真听课，积极思考，做到学有所获。当然，在学习中遇到困难不要害怕，我们班的座右铭是“勇敢面对挑战”，只有克服困难，才能越过高山。
其次，我想谈一谈成长。在这个年龄段，我们将面临许多改变和成长。要记住，成长是一个长期而漫长的过程，需要耐心和坚持。在学习的同时，我们还要注重培养好的品德和优秀的行为习惯。班级中我们有共同的规则和规矩，例如：讲文明，守纪律、团结友爱、活泼向上等。我们要从小事做起，做到遵守规则，尊重老师和同学，乐于助人。
最后，我想谈谈团队合作。一个班级就像一个小的集体，每个人都是班级的重要成员。在班级中，我们应该互相合作，共同努力，共同进步。每个人都有自己的特长和优势，我们要充分发挥自己的优点，同时又要尊重和倾听他人的意见。只有团结合作，我们才能在各方面取得更好的成绩，更好地实现自己的梦想。
最后，我想对大家的家长说几句话。作为一年级班主任，我深知您对孩子的关心和期望。我将竭尽全力照顾好您的孩子，与您保持紧密的沟通和合作。请您放心，我们班级将为孩子们创造一个良好的学习和成长环境。
亲爱的同学们和家长们，未来的日子里，我相信我们班级会越来越团结、进步。我希望我们班级的每一个同学都能充分发展自己的潜力，取得优异的成绩。我相信，只要我们共同努力，勇往直前，我们一年级的班级定能成为一个充满活力和欢乐的大家庭。
最后，祝愿我们班级的同学们在学校里度过愉快而充实的时光。谢谢大家！
