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小学儿童节活动主持词

时间:2023-01-25

「必备」小学儿童节活动主持词1000字。

经过搜索整理,我们为你呈现“小学儿童节活动主持词”。要练惊人艺,须下苦功夫,当我们要主持一个很重要的节目时。我们需要熟记上台之前要用的主持词,主持词没有固定的格式,根据不同的活动内容采用相应的形式和风格。欢迎你的品鉴本文!

小学儿童节活动主持词【篇1】

(男)小鸟在广阔的天空自由飞翔,

它们的歌声,今天格外清脆、欢畅。

(女)花儿沐浴着明媚的阳光,绽开笑脸,吐露芬芳。

(男)鲜红的队旗迎风飘扬,嘹亮的鼓号响彻**广场,

(女)我们在这里欢庆自己的节日,

(男)在这特殊的日子里,我们的心中充满感激,

(女)感谢园丁们的辛勤培育,

感谢在座的爷爷奶奶、叔叔阿姨,

(男)是您们赋予我们搏击长空的力量,

是您们给予我们战胜困难的勇气。

(女)我们代表全省少年儿童来向您们汇报,

(男)我们正在奋发、努力,

(女)建设大而强、富而美的**,我们有能力把重担挑起。

(男)省暨**市庆祝“六一”国际儿童节文体展演

(合)现在开始!

(女)中国向全世界体育健儿发出邀请,

(男)举办奥运,是十二亿华夏儿女共同的心声,

(女)让我们衷心祝福:

(合)好运,北京!

(男)请欣赏歌舞

(

(《飞翔的海精灵》)

(女)妈妈把我比做清晨晶莹的露珠,

(男)在太阳的照耀下,露珠才会发出璀璨的光芒;

(女)爸爸把我比做精致的小船,

(男)在宽阔的海洋中,小船才能扬帆破浪。

(女)我们深知自己是祖国的未来,民族的希望,

为新世纪的山东实现一个又一个光荣与梦想。

(女)省暨**市庆祝“六一”国际儿童节文体展演到此

结束!祝大家

(合)身体健康,万事如意!

小学儿童节活动主持词【篇2】

a,b:亲爱的大朋友们。

c,d:可爱的小朋友们。

合:你——们——好。

a:六月的阳光格外灿烂,六月的我们分外欢快。

b:当鲜红的太阳跃上地平线,我们又迎来了新的一天。

c:在这热情洋溢的日子里,我们欢聚一堂。

d:在这欢心喜悦的日子里,我们共同祝愿:小朋友们。

合:节—日—快—乐!健—康—成—长:

现在我宣布:xx幼儿园六一文艺汇演现在开始:首先请老师代表给我们讲话,大家掌声欢迎

a:请欣赏第一个节目,手语体操《国家》

c:春天里,万物复苏,一朵朵桃花争相开放。

d:请欣赏舞蹈《春天花会开》。

a:小朋友,你们听过聪明小熊的故事么?

b:下面请欣赏中班带来的《聪明小熊》。

小学儿童节活动主持词【篇3】

一、开场

男:尊敬的各位领导!

女:老师们!

男:亲爱的同学们!

合:大家好!

女:六月是蒲公英飘飞的季节;

男:六月是青苹果诱人的季节;

女:六月是火红的石榴花点燃的季节;

男:六月是歌声飞扬的季节。

女:噢,六月的日子是多么地精彩;

男:六月的日子多么令人向往。

女:现在,当春姑娘的脚步渐渐远去,热情奔放的夏日女孩驾着七色彩虹到来啦!

男:我们也在盼望中迎来了“六一”这个属于自己的节日!

男:今天,我们相聚在一起,共同庆祝这个属于我们自己的“六一”儿童节!

男:我们尽情欢歌载舞。

合:xxx小学“xxx庆六一文艺联欢会”现在开始!

二、节目

女:下面请欣赏舞蹈《欢乐中国年》。表演者:xxx指导教师:xxx。

男:新的一年,新的一天,都充满了新鲜。在今后的每一天,让我们一起加油,努力去创造新的辉煌。请欣赏舞蹈《一起加油》。表演者:葛子萱等指导教师:xx。

男:说起我们xx小学的孩子们那可真不简单!

女:为什么这么说啊?

男:他们不光增长了知识,锻炼了身体,而且个个多才多艺!

女:是吗?我有点不相信。

男:不信?看看下面出场的几位你就知道了。请欣赏快板儿《中国娃爱曲艺》表演者:xxx等指导教师:xx。

女:此时此刻我们的心情无比激动,因为今天是我们少年儿童自己的节日。

男:今天是个开心的日子,让开心的锣鼓敲起来,让火火的歌谣唱起来。

女:请欣赏歌曲联唱表演者:xxx等。

男:我们是新世纪的雏鹰,我们和时代的脉搏一起跳动。

女:请欣赏韵律操《我为奥运加把力》表演者:xxx指导教师:xx。

女:小朋友的舞蹈活泼可爱,充满的音乐和舞蹈让我们感受到了节日的气息。

男:我们期待着xxx开得比以往任何一届都更加隆重,更加成功。

女:我们期待着六一,肩并肩,手拉手,心心相印,共创辉煌。

女:请欣赏诗朗诵《同一个世界同一个梦想》朗诵者:xx等指导教师:xxx。

男:现代拉丁舞是国际比赛项目,它形式欢快、活泼,深受少年儿童的青睐,请欣赏拉丁舞表演。表演者:xxx等指导教师:xxx。

女:过六一真好!

男:那是!六一节里充满了欢声笑语,小朋友们载歌载舞,太高兴了。

女:那要是让你用一个词来形容,该怎么说?

男:嗯~~喜乐年华。

女:对对对对!喜乐年华,请欣赏歌伴舞《喜乐年华》演唱者:xxx伴舞:xxx指导教师:xxx。

男:xxx的小朋友真是多才多艺!

女:瞧!又一群漂亮的小女孩正舞动着轻盈的双臂向我们飞来,请欣赏舞蹈《动感妞妞》表演者:xxx指导教师:xx音体美才艺展示(女:详细介绍)古筝独奏《渔舟唱晚》。

女:夏天已来临,如今到处都可以看到美丽的鲜花盛开了。可爱的小朋友们也给大家带来她们的舞蹈《桃花朵朵开》请欣赏歌伴舞《桃花朵朵开》表演:xxx指导教师:xx。

女:孩子们的节目真是精彩,老师们也不甘示弱。

男:我校青年教师利用课余时间编排了一套健美操。小朋友们,让我们用最热烈的掌声请出我们xx中心小学最美丽最可爱的老师们为我们表演健美操。

三、结束

男:“六一”的歌声为什么这样动听?

女:“六一”的舞蹈为什么这样多情?

男:“六一”的故事为什么这样引人?

女:“六一”的集会为什么这样欢腾……

合:因为我们知道,六一是属于我们自己的节日!

女:我们是今天的小苗,明天必将长成参天大树。

男:我们是出巢的小鹰,明天将飞得很高很高。

女:我们是含苞的小花,明天将姹紫嫣红,分外妖娆。

女:我们就是我们,红领巾在胸前燃烧。请看明天,我们将举起山,挑起河,捧起现代化的祖国,飞向金色的目标……

女:xxx小学“xxx,庆六一文艺联欢会”到此结束!谢谢大家!

小学儿童节活动主持词【篇4】

甲:亲爱的各位来宾、各位家长、各位观众,

乙:、亲爱的爷爷、奶奶、叔叔、阿姨、哥哥、姐姐,

甲:各位现场的小朋友们

合:大家好!

甲:弹去五月的风尘,迎来六月的时光

乙:我们的心像怒放的花朵,像欢乐的海洋

甲:六月是童年的摇篮,六月是童年的梦乡

乙:六月有童年的沃土,六月有童年的阳光

甲:今天,我们在这里举办隆重而精彩的文艺演出,是为了迎接“六一”国际儿童节。我们向小朋友们并且通过大家向全市广大儿童少年表示节日的问候和祝贺!

乙:本次活动是由“xxxx城”主办,我们希望小朋友们节日快乐,玩得愉快! 希望在场的所有朋友都能分享我们的欢乐。

甲:今天,一直关心支持“xxxx城”的朋友们欢聚一堂,共同庆祝这个全世界儿童的节日,表达我们的祝福与问候,送上我们的关心和致敬。

乙:今天,我们准备了丰富多彩的文艺节目。希望您把最热烈的掌声送给每一位登台表演的小朋友,给他们鼓励,给他们加油,这是给他们最好的节日礼物。让我们把掌声送给他们!

甲:现在我宣布,“xxxx城”庆祝六一文艺活动表演现在开始。

乙:第一个出场的是由xx、xxx两位小朋友为我们带来的激情四射的架子鼓表演。这段曲目有一个响亮的名字《魂斗罗》!掌声欢迎!

甲:中国少年先锋队是中国少年儿童的先进组织,红领巾是每个小朋友人生最美好的回忆。接下来请欣赏小合唱《少年先锋队队歌》。表演者:xxx

乙:我们生活在祖国母亲的温暖怀抱,我们享受着中华崛起的繁荣昌盛。我们的节日如此欢快,我们又怎能忘记祖国母亲的养育之恩。请欣赏xxx小朋友的独唱《祖国祖国,我爱你》

甲:接下来这个节目,起源于遥远的西半球,但是却在东方的土地生根发芽,长的枝叶茂盛。这就是拉丁舞。请欣赏xx舞蹈学校的小朋友带来的团体拉丁舞表演。掌声欢迎!

乙:接下来有请xx岁的xxx小朋友为大家送上独唱《xxx》

甲:古人说“一诺千金,”讲究诚信是中华民族的优良传统。人没有了诚信,很难在社会立足。请听xxxxx学校的同学们带来的三句半——《说诚信》。

投篮游戏:

接下来,我们要和台上台下现场的所有小朋友们来一次激烈有趣的“投篮大比拼”,我们有请(x)位小朋友来参加这个活动,那位小朋友愿意来一展身手?……好的,我来宣布比赛规则……

乙:接下来让我们再欣赏一段xx舞蹈学校的同学带来的精彩的拉丁舞表演。

甲:下面出场的这位小朋友,要一个人为我们表演鼓乐独奏,他就是“xxx”小朋友,让我们用热烈的掌声欢迎他。

乙:下面的表演也和鼓有关,不过这次是两位小朋友表演的架子鼓,请欣赏由xxx、xxx小朋友带来的架子鼓表演《巡逻兵》

甲:接下来让我们再欣赏一段xx舞蹈学校的同学带来的精彩的拉丁舞表演。

乙:有一个美丽的地方,充满了吉祥安宁。它是圣洁的土地,它是梦中的仙境。这就是xxx小朋友歌声中的《香格里拉》。请听xxx小朋友带来的独唱《哦,香格里拉!》

甲:接下来,有一群小模特要闪亮登场,他们是来自精灵画室的小朋友们。掌声欢迎他们!!

乙:欣赏了小模特的表演,让我们欣赏一段独唱,有请贾嘉同学!

甲:我们接下来的小朋友们要表演的是英语小合唱。欢迎他们。

乙:小朋友们,你们知道大力水手吗?对,有人说了,是因为他喜欢吃菠菜。现在,xxx,xxx两个小朋友要为我们带来架子鼓《菠菜进行曲》,让我们一起获得力量吧!!

甲:我们这里还有一位架子鼓的高手xxx同学,他的架子鼓《劲乐团》,将和刚才两位小朋友的《菠菜进行曲》,共同把我们的演出推向高潮。让我们欢呼吧!

乙:欢快激昂的音乐之后,我们再来欣赏一段拉丁舞表演。欢迎xx舞蹈学校的(xxx)

甲:大千世界,真是无奇不有。人生百态,需要细细品味。下面,咸xxxx学校的xxx小朋友,将为我们讲一个故事,这可是他自己亲身经历的故事啊,请大家认证仔细听。

乙:接下来请欣赏英语小话剧《xxx》,表演者(xxx)。

甲:中华民族,历史悠久,五千年来,涌现了许多著名的英雄人物。要问那个时期英雄最多?那当然要数三国时代。下来,请听xxxx学校的同学们带来的《说三国》。掌声欢迎……

乙:现场的小朋友们,世界上那么多乐器,那一种被称为“乐器之王”呢?谁知道?答案是“钢琴”,那么,谁是乐器中的王后呢?答案是“小提琴”。请欣赏(xxx)的小提琴独奏《xxx》。

甲:有请(xxx)献给大家精彩的模特表演。

乙:最后,让我们以热烈的掌声请出本次才艺表演最后一个节目:小合《xxxx》,表演者(xxx)

甲:朋友们,最后,让我们用热烈的掌声向所有为了今天演出成功举办付出辛勤汗水的老师们,同学们,叔叔阿姨们表示衷心的感谢。谢谢你们!谢谢你们给我们的节日礼物!

乙:六月是一片绿叶,生长在岁月的怀抱;

甲:六月是一首歌曲,拍打着我们的心潮;

乙:六月是一组小诗,吟诵在春夏之交

甲: 六月是一只小鸟,唱着快乐的歌谣;

乙:作为二十一世纪的少年儿童,我们要带着感激去生活,要备加珍惜今天的幸福时光,不辜负祖国的重托,不辜负父母的期望,不辜负老师的教诲。在家做个好孩子,在校做名好学生在社会做位好公民。

甲:同学们,我们都是阳光少年,我们是光荣的少先队员,我们以红领巾的名义宣誓:祖国至上,人民为先;诚实守信,自律自强勤学好问,誓做栋梁,振兴中华,创造辉煌!

合:朋友们同学们,世界的六一,明天更美好!再一次祝大家节日快乐,天天开心!

小学儿童节活动主持词【篇5】

甲:尊敬的学校领导

乙:亲爱的老师们、同学们!

合:大家节日快乐!

甲:六月,是童年的摇篮,是童年的梦乡。

乙:六月,有童年的沃土,有童年的太阳。

甲:六月,是一支歌,一支幸福的歌

乙:同学们,我们迈着喜悦的步子走进了六月,走进了我们自己的节日——

合:“六一”儿童节!

甲:我宣布: 我校庆祝六一活动现在开始。

乙:请校长致辞,大家欢迎!

甲:成长在祖国的怀抱里,我们格外幸福,

乙:成长在党的阳光下,我们朝气蓬勃。

甲:同学们,此时此刻我的心情无比激动,因为今天是我们少年儿童自己的节日。

乙:今天是个开心的日子,就让开心的锣鼓敲起来,让火火的歌谣唱起来,让欢快的舞蹈跳起来。大家准备好了吗?请欣赏四年级给我们带来的舞蹈《美》

甲:今天就让在这个属于我们的舞台上充分展示自己的才艺,下面我们先有请二年级杨XX同学为我们演唱《只要我长大》。

乙:小螺号在海边吹响,蓝蓝的海水中,有我们美丽的梦,也有小鱼的梦,有请学前班给我们带来的舞蹈《小螺号》。

甲:同学们善歌善舞,肯定对唱歌、跳舞有一定的研究吧!四年级的同学对小品也有一定的研究,下面就让我们欣赏小品《吹牛大王》

乙:我们同学真是多才多艺啊!而我们的多才多艺一定离不开父母的精心培养,父母是我们最亲近的人了,下面请欣赏六年级龙XX带来的歌曲《妈妈喜欢我》

甲:我们是新时代的少年儿童,我们是孝顺的一代,同时我们也是热情的一代,看,四年级的几个热情的女生来了,她们还给我们带来了舞蹈呢!请欣赏舞蹈《喜刷刷》

乙:表演者的精彩表演感染着在场的每一位同学,同学们一定非常激动吧!咦,看看下面的同学还给我们带来了什么才艺表演呢?那就是四年级同学龙XX给我们带来的走秀表演

甲:同学们,你们知道雷锋叔叔的事迹吗?那我们怎样学习他呢!听了下面的一首歌你们就知道他真是我们学习的好榜样了!现在就请五年级吴XX同学给我们带来的歌曲〈学习雷锋好榜样〉。

乙: 同学们,你们在使用电器时,是否触过电?下面请欣赏四年级吴XX给我们带来的哑剧《触电》。

甲:现在六年级是最最辛苦的年级,还有4周,他们就要进行升学考试了,为了自己的理想、为了报答父母、报答老师,他们每天都在忙碌着,准备最后一搏。

让我们用最热烈的掌声祝愿他们能在这次升学考试中取得理想的成绩。此时此刻,六年级的两位女同学很想用歌声来唱出大家的心声,有请三位同学为我们带来歌曲《酸酸甜甜就是我》。

甲:六月,是童年的摇篮; 六月,是童年的梦乡 六月,是童年的太阳。

合:尊敬的老师,亲爱的同学们,今天的“快乐六一”文艺汇演到此就要和大家说再见了。祝同学们――节日快乐,祝老师们身体健康,工作顺利!

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