写作借鉴： 五年级叙事文章范本。

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瞧！轩轩穿着妈妈给小美买的公主裙，神态端庄、提着裙摆走来走去，还洋洋得意的说：“你们瞧！我是小公主！”真是比女孩还臭美呢！

我有一个两岁的弟弟——轩轩。他长着秀气的一字眉，两个炯炯有神的大眼睛，总闪着机灵的光芒 ; 高挺的鼻梁，小嘴是玫瑰花的颜色。如果你不看他短短的头发我想你一定会把他认成女孩！家人也乐得把他当成假姑娘。不过，他倒把他自己真的当成女孩儿了，想知道我们家“假姑娘”的趣事吗？那就赶紧来看一看吧！

衣着发式

一般的小男生都喜欢穿一些酷酷的服饰，基本从来不带头饰。可我们家的“假姑娘”却爱穿连衣裙，还爱带我的发卡！嘿，别不信！你瞧，他来了！一袭华丽漂亮的公主裙，头上戴着我新买的头箍，脚上还穿着妈妈的高跟鞋！他像个模特儿似的走着猫步，一边走一边得意洋洋的对我说：“我是小公主！”转到镜子面前照了照，满意的点点头，又向全家人都展示了一番，他的姿势更是标准：一手掐腰，一手提起裙摆，头微微扬起，嘴角带着自豪的笑容，好像她真的是个小公主似的！这时，他走到那茶几旁突然发现了妈妈放在桌子上的bb霜，像发现了宝贝似的赶紧捧起，拿起粉扑装模作样的在脸上拍起来。谁知道他是打哪儿学来的？我笑着跑到他的旁边把粉扑夺走，他先哭闹试图要把粉扑夺走，当然他败下阵来，只好灰溜溜的走了。正当他失落的时候，突然他的眼神突然炯炯发亮，他又想到了什么鬼主意？只见他目不转睛的盯着我的画笔，我以为他要画画，却没想到，他拿起画笔在指甲上涂了起来。见我过来了，还躺在床上，把画笔给我，伸出手，让我给他涂！你瞧，他是多么“臭美”呀！

玩具喜好

不止这些，这个“假姑娘”还喜欢玩芭比娃娃，喜欢看叶罗丽精灵梦，等女孩儿看的片子！看到地毯上被胡乱扔了一地的芭比娃娃衣服，就知道他刚刚在这儿玩儿过。正当我想找到他兴师问罪时，他却在后面拉我的衣角，说：“姐姐，给我调小马宝莉！”说完，用小手指指电视。他的意思是：把电视打开给他调小马宝莉。我不打开电视，却问他：“我给你调变形金刚怎么样？”他一听突然吓得一颤，又摇头又摆手：“不，不！吓人！”我一听，立刻笑了：男孩子还害怕变形金刚！哎，他总是这样，总是把自己当成女孩儿一样。

这就是我家的“假姑娘”，想想他的可爱模样，我不禁又笑了起来！

延伸阅读

[推荐课件] 五年级语文教学反思范例

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这首诗中贾岛别具匠心地采用了一问三答来表现自己寻隐者的经过及情绪的变化，简练而传神。为了使学生对诗人所叙之事及其情感的变化有更清晰地把握，我没有只让学生“把四行诗的意思连起来说一说”，而是在教学中设计了“还原对话”的环节。请一生扮演贾岛，一生扮演童子，一生进行旁白。通过表演、评议、再表演，三个学生在全班同学和老师的帮助下配合着生动地讲述出了完整的故事情节。“松下问童子”时，心情轻快，满怀了希望；“言师采药去”，答非所想，变成了失望；“只在此山中”，在失望中又萌生了一线希望；“云深不知处”，落得茫然若失、无可奈何了。表演的学生把这些感情的变化通过自己的语言、语调表达得准确而传神。聆听的学生也津津有味，兴趣盎然，注意力格外集中。在这个教学环节中学习气氛浓厚，学生也在编故事的过程中真正理解了贾岛寻访隐者时感情的起伏。学生学得积极主动、生动活泼，成为了学习的主体，而我则更好地担当起了平等中的首席这一任务。

写作收藏： 诚信与善良 - 高二文章

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别因他人行骗，本人舍弃积德。

题记

当今社会，大小街道及马路边，几近四处多多少都有几个叫花子，说是两步一哨，三步一岗毫不扩充。他们个个污秽不胜，有的体魄残疾而又一贫如洗，有的已近晚年而又毫无工作能力，以至还有的是进城打工的农夫工和社会无业职员，动了歪脑筋想到这条门路，把本人装扮的坎坷极端，来个赤手套白狼，更有厌恶者操纵老弱病残，来行乞、行骗，将财物收入己囊！

跟着信息媒体对其行骗动作的持续暴光，让一些乐善好施的人顿觉心寒无比，见到艰难之人也开端踌躇能否伸以援助。而都会的城管局限也开端打扫街道，让一些真实怜悯之人被逼得几近再无前途！

大概有的人说，怜悯之人必有喜欢之处！那他们的喜欢之处又是为何呢？社会利益没办法照料通盘？当然灾祸让人背井离乡？家中艰难，受不到高档培养而工作难？个人成分、社会成分，各方各面数之不尽，列之不完！而运用好意人士来挣钱的叫花子更是人性缺失，尽显了人们的精神上的瑕疵贪欲、怠惰。

可就算云云犹如何？从20xx年的汶川地动到20xx年的舟曲大面积山体滑坡泥石流灾祸，突显华夏近几年灾祸持续，不过，华夏依旧坚毅，灾地团体依旧坚毅！一方有难，八方援助，大家依旧伸以痛苦之人援助，多数的公共后辈兵和自觉者持续加入灾地抢险救人，这是华夏公共的闪烁点！就算前哨痛苦重重，我们依旧可以渡过！

我们的眼睛不能老是盯着坏的部分，也要有意去感化仁慈带来的感激。尽管有人运用人们的仁慈去狡黠财帛，但不也有像聂清文这样因下井救人而被困死井下，还不忘本人生前所欠吗？不也有在华夏产生灾祸后叫花子老头向灾地捐出本人乞讨来的所有积攒吗？

所以对付坏人，我们不但要在物资上赋予肯定补助，更要在精神上关爱、培养、协助他们，将他们从邪路上拉回来，引入正规！毕竟孔子曾云：人之初，性本善。也有古语云：发人深省金不换！这世上没有万万的善人，更没有万万的暴徒！工作都有正反两面，我们不能由于一个欠好就一棒子打死所有！

所以，别因他人行骗，本人舍弃积德。

六年级足球文章300字精选

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今天我们四班，和二班要展开一场，“殊死搏斗”，用足球，一决高低。

第二节课我们两班人都到大操场上集合，双方队员就到了场中间进行握手，上场的有我，王宇轩，罗浩源儿，王光智，栾文杰，张文涛，李学瑞，刘明阳。

双方和我们友好的握完了手，就开始比赛。比赛开始了裁判的一声哨响，双方球员都像一只饿急的老虎一样死死的盯住足球，我担任队长，在场上既要负责自己脚下的球，还要时时刻刻管着场上的队友，上半场我们的实力大不如从前，对方把我们压得只能在自家场地，我们打得非常被动。在上半场快结束了，裁判莫名其妙的给了我们一个犯规，我开始有点怀疑裁判了。

下半场裁判的偏心完全暴露出来了，他知道二班怎么踢，并且随便就给我们一个犯规，但是我们还在咬紧牙关，死守防线，终于在快结束的时候打破了，二班在任意球的情况下进球，但是我们没有犯规，终于在裁判的一声令下，比赛结束了，我们输了。

老师说：“没有关系，二班是在裁判的帮助下赢的也不光彩，但是我们尽力了就行，重在参与。”

今天真郁闷。

小学生童话文章之五

伴着我们工作的不断优化，我们可能会用到一些范文，范文在我们的生活中随处可见，值得参考的范文有哪些？于是，小编为你收集整理了小学生童话文章之五。欢迎阅读，希望你能阅读并收藏。

春天，狐狸妈妈领着她的两个儿子在院子里种了两棵葡萄。小狐狸从没吃过葡萄，他们老是问妈妈：“妈妈，葡萄是什么味道呢？”妈妈总是笑笑，说：“等葡萄熟了，你们亲口尝一尝就知道了。”

有一天，狐狸妈妈要出远门了，临走叮嘱两个儿子说：“妈妈要出远门，很久才能回来，你们别忘了给葡萄秧苗施肥、浇水、捉虫。要不，就吃不到葡萄了。”两只小狐狸齐声说：“妈妈，放心吧！我们会记住的。”

狐狸妈妈走后，两只小狐狸对葡萄的生长可关心了！他们天天给葡萄秧苗浇水、施肥、捉虫。一天天过去了，葡萄秧苗也一天天长高了，兄弟俩给葡萄搭了个葡萄架。没几天，架子上爬满了葡萄藤。两只小狐狸天天盼葡萄长出来，盼得眼睛都酸了。

盼呀盼，葡萄开花了；盼呀盼，青青的小葡萄终于长出来了。狐狸哥哥赶紧找来梯子，弟弟“噢”地就往梯子上窜，一伸手，摘下一串葡萄来。两兄弟捧着盼了这么久的葡萄，那股高兴劲就别提了。连看也没顾得上细看，就往嘴里塞了一颗。

“哇——”兄弟俩都酸得直咧嘴，不约而同地说：“葡萄太酸了，一点儿也不好吃。”从此，两只小狐狸守着一架葡萄，谁也不敢再尝一口了。过了一天又一天，狐狸妈妈终于归来了。她一步跨进院子，啊——满满一架葡萄，紫莹莹、亮晶晶的，太诱人了。她的口水都流出来了。

两只小狐狸看见了妈妈，高兴得扑进了妈妈的怀抱。

“好宝宝，你们一定吃饱了葡萄吧？”妈妈问。“没有，葡萄太酸了。”两只小狐狸说。狐狸妈妈一伸手摘了一颗就往嘴里送。

“别吃，妈妈，不好吃！”小狐狸要拦住妈妈。

可是，妈妈吃得笑眯眯的。妈妈怎么不怕酸呢？两只小狐狸忍不住吃了一颗。真奇怪，葡萄原来一点儿也不酸哩！好吃极了！咦，那些酸葡萄都跑到哪里去了呢？