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最新小学生的日记

时间:2023-03-23

最新小学生的日记通用。

随着人们的教育质量的提升,我们可能会按照个人习惯写一些文章,范文往往会涉及到我们生活的各个方面,范文的撰写要注意哪些方面呢?以下是小编收集整理的“最新小学生的日记通用”,欢迎阅读,希望你能喜欢!

最新小学生的日记 篇1

这几天我经常到妈妈的工作地方去,还认识了一位保安爷爷,他当过老师于是我想与他比赛象棋

我凭借聪明的脑袋和精湛的技术,对爷爷主动发起了进攻,不出五回合,爷爷的三个兵,一炮一马都相继沦陷,但爷爷只作躲闪并不反击,我越发得意,派出了更多的部队。爷爷笑了一声说:“这局你必死。”“噢,那可不一定。”我已经严重藐视了爷爷。忽然,爷爷走了一步棋,我却没看清。“将军。”爷爷觉得机会来了,立马发起了强烈的攻击,当我的大军想回去护主时,才发现,无论走哪一步,都是死。

虽然我死了,但是我还是哈哈大笑,知道为什么吗?因为爷爷杀死了我的帅,说明“我帅死了”

最新小学生的日记 篇2

东方明珠是世界闻名的现代建筑,我在快到上海时就在车上目睹它的高大。今天我才真正见到它的英姿。我们乘坐观光电梯一下子飞到了很高的楼层——90米高楼。

俯看全上海的`风景,一条黄浦江横贯其中。啊!多美的景色!高楼林立,好像全世界的城市都尽收眼底。玻璃上还写着此方向某某城市多少公里。如:福建省厦门市多少公里.......

接下来,我们下了一层。来到了“悬空”观光廊。观光廊下面是玻璃。你可以很清楚地看到几十米高空下的地面·······真悬哪!这时,我看到一个年龄极小的一个小妹妹不断看着下面的“风景”往外面爬呢!真是“初生牛犊不怕虎”呀!

今天去东方明珠塔可真是“会当临绝顶,一览众山小”啊!

最新小学生的日记 篇3

今天参加完志愿者活动后,看到秋瑾发给我的信息,就是今天在保利源广场有一个十二铜兽首的展览会,我和敏飞说了一下,于是我们就出发,后来带上了舒婷。

我们匆忙到达时,展会已经结束了,然后我们唯有等到下午两点,于是我们去吃了东西,超级满足,超好吃的,好吃到我觉得整个人生都得到了满足。

下午我们是第二批进去,展览会在三楼,心情超级激动,可以看到国宝了。

这次的展会除了有四个铜兽首外,还有许多的佛像,当我看看那一个个栩栩如生的佛像时,不仅对我们中国的古代文明产生了敬畏之情,那一尊尊的佛像为我们揭开了那一个个属于他们的历史里的冰山一角。佛像被千万年前的工匠赋予了鲜活的生命。

当我看到铜兽首时,看着他们的眼睛,仿佛带我们进入了那个风雨飘摇的年代里。

我本来想要多拍几张照片的,但看到它们的眼睛时,我放下了相机,因为它们是那么的庄严,神圣,不应该被闪光灯亵渎。

最新小学生的日记 篇4

说起做菜,我可是头一回。因为我胆子小,每次油开了,发出的响声就像放鞭炮一样噼哩叭啦的,我就躲得远远的,生怕油溅到身上。今天,我终于鼓足了勇气,要和妈妈学做菜。妈妈听了非常高兴,就想让我先学个简单的“炒鸡蛋”。

妈妈说着就帮我捆好小围裙,嘿!还真像那么一会事。我开始按妈妈的要求准备材料了。我准备了两个鸡蛋、葱、姜、黑木耳、火腿、青椒。材料备齐了,我先把黑木耳用热水泡开,再用手撕开。把鸡蛋打到碗里搅拌均匀,把葱切成小细丝,把姜切成沫,再把火煺切成薄片,然后就是把青椒切成小条即可。妈妈说:“准备开始点火!”我一扭开关,咦?怎么没有火呀!因为是第一次下厨房,我不知道怎样开火。我去问妈妈,妈妈说:“傻孩子,你忘了开煤气了!”我这才恍然大悟。听着妈妈的话放了两勺油,烧热后,把鸡蛋放到锅里,我拿着铲子翻了几下,“不好了,不好了,冒烟啦!”妈妈听了赶紧跑过来说:“把火关小一点,要不里面是生的,外面早就糊了。”我把鸡蛋炒好后放到碗里,等一会儿再用。我再次打着了火,这次要烹锅了,我心里还真有点紧张,没等油烧热,我就一股脑儿地把所有材料放到了锅里。然后,我侧着身子远远地翻炒着菜,妈妈见我手忙脚乱的样子,笑得合不拢嘴……

做完菜后,我再也不小看这简单得一道菜了。

最新小学生的日记 篇5

大雁随着温暖的春风从遥远的南方飞回来了。一路飞还一路呼喊着:春天来了!春天来了!

小草听见了大雁的呼喊,从泥土里钻出来,伸了个懒腰,睁开眼睛望着初春的世界痴痴畅想。

柳树听见了大雁的呼喊,摆动着那细长的柳条,像春姑娘的辫子,辫子上还有一些小小的嫩芽,那是春姑娘头上的蝴蝶结。

桃树听见大雁的呼喊,枝头开出了许许多多的桃花,就像一张张快乐的笑脸,散发出诱人的芳香。

小鱼听见了大雁的呼喊,从冬天的沉寂中活泼了起来,像一群春的使者在说悄悄话。

这么美好的春天谁不爱呀!

最新小学生的日记 篇6

“请记住:儿童的学习越困难,他在学习中……”(苏霍姆林斯基语)”

很多时候在琢磨“后进生”这个词语,细细想来不得不佩服中国语言文字的博大精深。用词的准确在于含蓄地给了差生一个称谓。作为一个教育工作者我感到不安和羞愧。且不说加德纳提出的七种智能,就每一个学生而言,他是一个生命,是生命就应该得到应有的尊重和理解。我们非得给他们画上一条线,再打上一个印,末了还起个好听的名字。

“后进生”对应“先进生”是不言而喻的两群人。是什么让他们不同,做教师的都心知肚明就是成绩,就是分数。尽管我们批评了很多年唯考试和成绩论,而且素质教育的口号喊了一年又一年,但考试依然是考试,分数依然是分数。“语文数学考高分就一定能做一名好厨子?”“语文数学不好就肯定妨碍他成为出色的修理工?”钱钟书的数学不及格,他同班数学好的,有几个写出了《围城》?上帝让每一个人来到这个世界的时候,每一个人都是不一样的。每个人的面貌、个性、特长、给这个世界的色彩都不一样。但我们每个人恰恰都要和上帝对着干,把每个应该不一样的,培养成一样。我们用标准的大纲、标准的教材、标准的评价、标准考试规范大家,我们不允许不一样,不鼓励不一样。这是我们教育的最大的缺陷。任何一个人,要取得成就,他就必须有特色。

最新小学生的日记 篇7

今天,妈妈买回来一卷糖,拆开包装纸,只见一颗颗正方形的半透明的绿色糖果在阳光下,淡绿色的糖果散发出一股淡淡的清香。

我情不自禁地闻了一下,伸出舌头舔了舔,刚一舔,浓郁而清爽的柠檬味,顿时溢满我的口腔,甜甜的,我索性将整块糖都含在嘴中,一股清凉而又带着一点苦的味道直冲我的喉咙,让我感觉凉丝丝的,但那清凉味让我有些受不了,马上把它吐了出来。我赶紧喝了一口白开水,想把那味道用白开水的淡味压下去。不过糖果的味道还是挺不错的,我又大胆地吃了一颗,这次,我感觉不再那么苦了,而且还有些让人停不下来的感觉。

正想再吃一颗,但是我不敢多吃,因为多吃糖果是会蛀牙,热量又高,所以为了身体着想,糖果只可以适量地吃,不可没有节制地吃。

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