小学三年级数学上册教学设计模板。

在日常的生活当中，范文需要我们不断地积累，范文对我们的生活有着重要的意义，范文可以为我们提供各种参考，由此，有请你读一下以下的“小学三年级数学上册教学设计模板”，欢迎阅读，希望对你有帮助。

教学目标：

1、让学生经历简单的统计过程，初步学习收集、整理分析数据的方法。

2、会在简单的统计表里反映出整理数据的结果，能利用统计表里的数据提出问题和回答问题。

3、使学生在统计过程中发展数学思维，提高解决问题的能力，培养学习数学的积极情感和良好的学习习惯。

教学过程：

一、创设情境，激发兴趣。

1、师：同学们笑一笑，唉，我怎么发现有的同学有几个牙没有了？哪儿去了？

生：我换牙了。

师：你也换牙了吗？换了几颗？噢，原来大家都换牙了，那么关于换牙这件事，你能提出什么问题？

生：谁换了1颗牙？2颗牙？3颗牙

师：有这么多情况，大家能记住每个同学换几颗牙吗？（不能）

2、老师非常想知道你们换牙的情况，请大家想一想，怎样才能让老师很清楚地知道你们中有多少人换了1颗牙，2颗牙，3颗牙呢

二、调查整理，体验过程。

1、畅谈想法

生1：可以请每个同学说一说。

生2：可以请他们分别举手表示。

生3：可以请换1颗牙的同学站一排，请换2颗牙的同学站一排，再请换3颗牙的同学站一排

2、引出课题：像同学们所说的数一数，并且把换牙的人数记下来，这个记下来的过程就是统计。（根据学生的发言引出课题。）

3、小组合作，尝试统计

组内分工，用自己喜欢的方法调查自己组的换牙情况。

4、交流统计结果和记录方法

如学生想不出，可由老师来介绍一种方法。

5、比较方法，自我优化

刚才几位同学介绍了自己的记录方法，你喜欢哪种方法？为什么？

6、整理各组数据，把全班情况统计在黑板上。

7、分析数据，提出问题

说说从统计表中知道了什么？想到了什么？发现了什么？引导学生根据图、表反映的数据，充分发表见解。

三、巩固拓展，实践应用

1、小组活动，统计自家人口。

（1）下面我们用先记录再整理的方法来统计一下自己家有几口人。

请大家用自己喜欢的方法把小组中每个人家有几口人记录下来，再把每家人口的数量整理在表格中。

（2）交流记录方法和统计结果。

（3）说说从统计结果你能知道什么？想到什么？

四、课堂小结

通过这节课的学习，你想对大家说什么。

精选阅读

小学三年级文章700字：雷雨其三

在日常的生活当中，我会运用到各种各样的范文，范文可以为我们平时的生活提供不少帮助，范文的撰写要注意哪些方面呢？推荐你看看以下的小学三年级文章700字：雷雨其三，仅供参考，欢迎大家阅读。

福建省泉州市泉州市实验小学三年三班苏楠

我正兴致勃勃地玩电脑，突然，窗户发出的“碰”的一声，我不由自主地打开窗户往外一看，只见外面狂风大作，风迎面扑来，我不禁打了个寒颤。我看到柳树在风中猛烈地摇晃着,枝条像狂舞的皮鞭，在空中呼啸着、抽打着。一群群乌云从四面八方被风赶了过来，聚集在城市的上空，整个天空好像被一块黑纱笼罩着，才下午四五点钟,天色却一片昏暗，大地被压得喘不过气来，雷雨就要来了！我连忙关上窗子。

一会儿,雷似乎在互相追逐似的，越来越近,声音越来越大。忽然，在我头顶的上空,一道张牙舞爪的闪电像一把利剑,劈开昏暗的天空。紧跟着,发出一声惊天动地、可怕的炸雷声，天空被彻底地炸裂了，炸碎了，大地颤抖了！我被吓得魂飞魄散，捂着双耳急忙往屋里退。就在这时，电视“嚓”地一下全黑了，停车场的汽车报警器吓得直叫唤，乱作一团。

在雨中，远处的山脉变得灰蒙蒙的，连近处的房子也有点模糊。树被压弯了，叶子掉落满地。我打开窗户，风夹着雨马上无情地迎面打来，我慌忙关上窗户。街上，一个行人也没有，整条街空荡荡的。

二四年八月一日

三年级的旅游日记大全400字通用

随着写作规范的不断完善，对于各类范文的需求不断增多，范文可以运用到不同的场合，让我们来参考一些范文吧！因此，栏目特意整理了三年级的旅游日记大全400字通用，相信你能从本文中找到需要的内容。

三年级的旅游日记大全(篇1)

今天，我和爸爸、妈妈去周恩来读书处参观游玩，妈妈给我在周总理雕像牌前拍了张照片。

雕像牌后面有一个四合院，它有点陈旧了。四合院里有周恩来童年雕像馆，里面张贴着他的字画。向前走有他从小读书上课的教室，有他家人和奶妈住的卧室，会客的大厅，餐厅等。最让我惊奇的是周恩来的书房，它很小，并且用的灯和我们现在不一样，那是一种油灯。院子里有一棵腊梅，长得非常茂盛，妈妈说，它是周总理小时候亲手栽的。院子靠南边还有几个柿子树，上面结满了许多黄黄的柿子。

游览完周恩来读书处，我觉得总理从小就是一个认真，奋发向上的人。

三年级的旅游日记大全(篇2)

2月10日 星期日 晴

直到昨天，我还一点也不知道比萨斜塔为什么是倾斜的，而在去那里之前，我得知它原本是为比萨大教堂而建的钟塔(比萨大教堂分主教堂、洗礼堂和钟塔)，后来越建越斜，可最后人们经过几番周折还是在倾斜的状态下完工了。比萨斜塔众所周知，其中一个很重要的原因就是意大利著名物理学家伽利略曾在塔上做了自由落体的实验。难以想象，一座斜塔竟然也有这么多历史。正想着，大巴车已停在了斜塔的旁边。

哎，这塔怎么一点也不斜啊?这时导游发话了：这个角度看不出斜塔的斜，所以我们要步行到另一个地方去看。我便迫不及待地快步走向前。真正的斜塔终于出现了。远看，斜塔只是微微倾斜;而近看，塔倾斜的角度就大多了，从底面的位置到顶部的位置距离五米，令人惊讶。塔的形状也很美观，有八层，一到七层都是由一根根圆柱支撑着拱形，这样能使塔更加坚固。

离开斜塔时，我依依不舍地向后望了一眼比萨斜塔，才步行离去。

三年级的旅游日记大全(篇3)

游白马大峡谷

爸爸带我们全家去白马大峡谷游玩，白马大峡谷位于安徽省金寨县境内，刚到景区入口就听到哗哗的水流声音，从入口处下去我们大约走了400多个台阶才到峡谷底部，峡谷中间是一条溪流，两边是依山而建的栈道。

水里有许多被水冲洗的很光滑的石头，大的像皮球小的像一个个鸡蛋，水潭里的水清澈见底，我以为水很浅可是看了介绍牌后我惊呆了，水竟然有20米深。峡谷两边的山上长满了茂密的数木，秋风一吹树木发出的声音和知了的叫声还有水流的声音创造出一首大自然的歌曲。太美了，我想下次还让爸爸带我来玩。

三年级的旅游日记大全(篇4)

今天，我来到了宁海，来观赏强蛟的风光。

刚进强蛟，一艘巨大的轮船停靠在岸边，各种国家的国旗随风飘扬;大轮船旁边，有数只渔船，我注意地看着那些归来的渔船，捕捉到了那么多的海货，狡诈的乌贼、灵活的金昌鱼、长长的皇带鱼……满载而归。

往海边眺去，波涛一次次拍打着岩石，雕刻着自己完美的作品，几只海鸥在海面飞翔，一会儿冲进云霄，一会儿飞在海面上，我高兴地看着。突然，海鸥的双爪伸进了水面，双翅紧接着拍击水面，一条活蹦乱跳的鱼儿出现在海鸥的爪上，鱼儿呻吟着，海鸥则唱着自己的胜利进行曲。

在一个码头，一位阿姨在那儿手拿一种绿绿的东西来回搓着，我的好奇心驱使着我，“阿姨，这是什么东西？“xxxx”阿姨的方言我听不懂，我拿起来一闻，一股像美好时光海苔的味道，大概是海藻，为了确认这个东西，我找了一位年轻的叔叔问，他明确地告诉我是海藻，我谢过他之后，继续前行。

来到一片沙滩上，几位叔叔乘着小船在那儿把水舀到网兜里，经过挤压，变成了棕色的像稀泥一样，黄黄的，软软的，叔叔把它们成堆成堆的装上了车，我问了一位叔叔:“这是什么东西？”“藻泥。”叔叔放下手中的活，对我说“这东西还可以做成粘黄瓜的海鲜酱。”说着，叔叔又给我了一个瓶子，温柔地说：“给你，里面有藻泥，留做纪念吧！”叔叔呀，你真好！

今天游玩了强蛟后，我真得很高兴，因为我找到了做美好时光海苔的海藻及粘黄瓜的藻泥海鲜酱。

三年级的旅游日记大全(篇5)

站在长城脚下往上看，长城好像看不到顶，十分雄伟，我都不知道该如何形容，再一看，哇，人山人海，十分拥挤。我怀着喜悦的心情登上了长城。

长城真高呀！爬呀，爬呀，怎么也爬不完，爬的我浑身都软了。但是一想，“不到长城非好汉”，经过不泻努力，我终于登上了长城。居高临下，举目远眺，只见群山苍莽，气势雄伟。长城卧在险峻的山岭上，一直伸向远方，与天相接，更显的气势磅礴。长城真旧呀！砖旁边墙壁上，都长满了青苔，连长城的楼梯都凹凸不平，特别容易滑倒，长城的砖块上沾满了泥土，经过日晒雨淋，泥土被固定住了。

爬完了长城，我们结束了国庆节之旅。

三年级的旅游日记大全(篇6)

前几天我和妈妈一起去了石家庄的天山海世界，换好泳装后，我带上泳圈，去试了试水温，呀！真凉！委屈鼻涕我咬咬牙，拼了！两只赤**的小脚丫踩在水里（其实不止两只）慢慢我适应了水温，开始慢慢向前驶进，水已经到了我的大腿，还是有一丝冷意（其实不止一丝）我上了浅水区的滑梯，滑梯上都是流动的水很滑，第一次滑被呛到了，滋味很难受晕。但慢慢有了经验就可以直接站在水中了。

我又找到了一个好地方：温泉。顾名思义，温泉就是温暖的水嘛！在里面很舒服，泡久了就很想睡觉，睡觉睡觉打了个哈欠，突然广播里说在5分钟后游泳池里就会制造人造浪，我很兴奋，立刻从水里站了起来。人造浪好刺激呀！（但是就是被呛了好几次）

有时间的话，大家都可以去到那里玩呀！北京欢迎您应该是天山海世界欢迎你！

人民公园小学三年级优秀文章之三

随着人们的教育质量的提升，范文的需求量越来越大，范文对我们的生活有着重要的意义，你是否在寻找一些可参考的范文呢？小编花时间特意编辑了人民公园小学三年级优秀文章之三，欢迎学习和参考，希望对你有帮助。

走进公园的大门，首先步入眼帘的是一座巨大的花坛，花坛正中有一块形状像小山的岩石，上面雕刻着“人民公园”的字样。花坛里开满了鲜花，岩石两旁各有一个用鲜花组成的大蝴蝶，漂亮极了。

绕过花坛进入公园，前面是一个很大的池塘。水面静的像一面镜子，倒映着垂柳和游船，在霞光的映衬下，池水显得五彩斑斓、绚烂多彩。池塘里的小鱼不时探出头来，在水面上留下一圈圈涟漪。

池塘被一座小石桥分成两个水域。小桥弯弯的，从远处看，好似一条游龙正在水面上栖息。桥栏杆上有各种雕刻图案，走在桥上，水在脚下，使人有一种身处仙境的感觉。

走过石桥，不远处是游乐场，这里是小朋友们的好去处。过石桥，不远处是游乐场，这里是小朋友的好去处。过山车、滑梯、碰碰车……应有尽有，许多像我一样的小孩，正玩的开心。

最后看到的是一个三层建筑，它的外形很像是一个海螺。它建在一座小山上，小山的路是用石专铺成的台阶，沿石阶而上，这只大“海螺”就在面前了：两条石椅、一圈围墙，这就是第一层，二三层也和一层差不多。别看它简朴，站在上面可以一眺公园全景。