教师交流主持词开场白汇总。

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教师交流主持词开场白 篇1

有人曾说：世界上最小的主任就是班主任。冰心老人说过：“教师的现在，就是学生的将来”，班主任工作的质量关系着未来人才的质量，每一位家长乃至整个社会都对班主任寄托着殷切的期望。

为了进一步强化班级管理，提高班主任的管理艺术水平，互相学习，共同提高，今天我们在这里举行班主任工作经验交流会，目的就是为进一步强化我校学生思想道德建设，强化班级管理，全面推进高效教育综合改革，抛弃以前那些顽固而陈旧的教育管理观念，激发班主任工作的热情，激起班主任对自身工作重要性及复杂性的再认识。我们搭建这样一个平台，也供老师们交流与学习，取长补短、共同做好我校的德育工作及班主任工作。

今天参加本次交流发言的一共有8位班主任。

下面我宣布团结学校第__届班主任工作经验交流会正式开始

1、请吕老师发言。

感谢吕老师的精彩发言。

陶行知先生说过：“谁不爱学生，谁就不能教育好学生”。其实，当我们老师用爱心、微笑去感化学生时，我们老师自己也被爱心、微笑感化了，真可谓：随风潜入夜，润物细无声。

2、下面请白玲老师发言。

感谢白老师的精彩发言。

“他假如是我的孩子”“我假如是那个孩子”这种尊重与关爱，是多大的心胸和境界。白玲老师的细节管理、细化落实、细致求真，真是“想在明天，做在今天”，为我们的做出了表率。

3、下面请罗老师发言。

感谢罗老师的精彩发言。

低年级学生的管理需要我们的“了解、爱心、魅力、和鼓励”包含着班主任许许多多的付出。罗老师的低年级班主任管理艺术又让我们对班级管理有了更进一步的认识！

4、下面请杨老师发言。

感谢__老师的精彩发言。

爱生为源，真情为线，和谐为果，凭着执着与辛勤换来学生的成长，班级的进步，教师的提升！杨老师从养成教育入手，对一年级学生加强行为习惯的教育，付出了不少心血，值得我们学习！

5、下面请康老师发言。

感谢康老师的精彩发言。

从康老师的身上我们看到了她对工作的的强烈责任感和使命感，感受到了她对孩子的爱，撒播爱心，收获阳光是对康老师老师努力付出的诠释！

6、下面请张老师发言。

感谢张老师的精彩发言。

爱每一位学生，是教师、更是班主任的天职，为此班主任可能要“额外”付出很多，但这种付出是值得的，因为它会改变一个学生的一生。张老师是我年轻的一位班主任，她把对学生的呵护、关爱如涓涓溪流滋润着孩子的心田，从这一侧面反映出了张老师高尚的职业道德。张老师的发言让我们感受到了爱的力量！

7、下面请张老师发言。

班主任老师在教育过程中扮演了不同的`角色，既是慈母，又是严父，还是朋友，幼儿更需要特殊的角色去关爱他们。张老师的发言让我们分享了她做幼儿教师的快乐。

8、下面请卢老师发言《快乐着学生的快乐，幸福着学生的幸福》

卢老师的发言让我感受到了她对学生慈母般的关爱，让我们感动。我们分享了卢老师带班的快乐与幸福！感谢卢老师的精彩发言。

结束语：今天8位老师深情地给我们介绍了他们的爱岗之责，爱生之道，爱校之本！其中最让我感动的一个字就是：爱。爱是班主任工作永恒的主题，正是有了这份爱，才让我们的工作更加充满了活力。希望各位班主任在今后的工作中，一定要把班级管理工作做深做细，真正的把班级自主化班级管理落实到实处，把争星活动落实到实处。用我们班主任应有的爱之心去管理好学生，管理好班级，使我校的班级管理工作逐步走向规范化、科学化和制度化，使学校工作再上一个新的台阶。再次感谢8位老师的辛勤付出！感谢各位老师的参与！

现在我宣布：团结学校第__届班主任工作经验交流会到此结束！

教师交流主持词开场白 篇2

同志们：

_____教师培训工作经验交流会，现在开会。

出席本次大会的有：各学区中心校、区直初中、小学、幼儿园校长(园长)及教导主任、区直高中业务副校长。赤峰市教育局副局长马玉昆同志，___峰市教育局师资科科长崔洪学同志亲临会议指导，让我们以热烈的掌声欢迎市局二位领导的光临。

本次会议共有七项议程，下面逐项实行：

(一)实行会议第一项议程------请教师进修校校长_____同志总结20==-20==年全区教师培训工作。(大家欢迎)

1.我宣读《_______教育局关于表彰新一轮中小学教师培训工作先进集体的决定》。

请：第二中学、第四中学、地区中学、地区中学、第一小学、第二小学、第四小学、第六小学、第八小学、学区中心校、学区中心校、学区中心校、学区中心校、小学上台领奖。

……

让我们以热烈的掌声向以上获得表彰的单位表示祝贺。

(三)实行会议第三项议程------大会经验交流。请领导们到会场前排就座。

1.请____小学做经验介绍，题目是《刷新现在升级未来》。(大家欢迎)松山一小做准备

2.请一小做经验介绍，题目是《一路走来花开有声》。(大家欢迎)大庙地区中学做准备

3.请大庙地区中学做经验介绍，题目是《聚焦课堂促动教师专业成长》。(大家欢迎)穆家营学区中心校做准备

4.请_____学区中心校做经验介绍，题目是《增强教师培训工作增强质量提升后劲》。(大家欢迎)松山二中做准备

5.请____二中做经验介绍，题目是《重专业引领促教师发展》。(大家欢迎)

……

(四)实行会议第四项议程------请师资股股长邢立国同志安排部署教师培训工作。(大家欢迎)

……

(五)实行会议第五项议程------请区教育局副局长剪绍民同志讲话。(大家欢迎)

……

(六)实行会议第六项议程------请区教育局局长丛日霖同志讲话。(大家欢迎)

……

(七)实行会议第七项议程------请市教育局同志讲话。(大家欢迎)

同志们!本次会议议程全部结束。刚才，赵校长对-全区教师培训工作实行了全面总结，既肯定了五年来在教师培训工作中取得的成绩，也指出了存有的不足，并明确了下一步努力的方向;五个受奖学校代表从不同角度展示了在教师培训工作中的成功做法，具有可借鉴性和可操作性;邢股长结合市教育局教师培训工作要点和我区教师实际，对20全区教师培训工作实行了详细部署，明确了工作目标;剪局长对年教师培训工作从等个方面提出了具体要求;丛局长结合我区教育实际，就如何有效展开教师培训工作从认清形势、突出重点、增强领导等方面谈了三点意见。市教育局ⅹⅹⅹ。下面我就落实本次会议精神简单谈两点意见：

1.认真学习，狠抓落实。各校会后要组织教职工认真学习网上下发的教师培训文件，即时传达会议精神，准确掌握文件和讲话的精神实质，学习借鉴兄弟学校好的做法，精心研究制定下一步的工作措施，尽快让本次会议精神落实到实际工作中去。

2.结合实际，创新培训。各校在贯彻会议精神的过程中，要密切结合本校实际，仔细分析师资现状，制定切实可行的培训方案，持续更新培训观点，创新培训模式，改革培训方法，在创新中求发展，努力建设一支高素质的中小学教师队伍。

相信通过全区教育工作者的共同努力，我区的教师培训工作必将“刷新现在，升级未来”。毕会!

教师交流主持词开场白 篇3

尊敬的各位领导、老师：

大家下午好!今天下午在这里召开班主任经验交流会。首先让我们用掌声对为我们提供这么好的学习机会的各位领导表示感谢。

冰心老人说过：“教师的现在，就是学生的将来”，班主任工作的好坏关系着未来人才的质量，学校、学生、家长乃至整个社会都对班主任寄托着殷切的期望。我们的班主任中，有通过一、两个学期的管理教育，把差班转化成了好班，有把不爱学习的后进生转变成了优等生。这些事例充分说明一个问题：班主任的工作对一个班集体有着决定性的作用。一个人格高尚的班主任，是一面旗帜，是一盏明灯，引导着全体学生健康成长。本学期即将结束，一学期来，学生的纪律、卫生、安全、财产、学习等各项工作取得了很好成绩，班务管理扎实有效;育人环境井然有序。一个良好的校风、班风、学风正在形成，懒涣散彻底改观;赶帮超蔚然成风。为了进一步强化班级管理，提高班主任的管理艺术水平，互相学习，共同提高，今天我们在这里举行班主任工作经验交流会，目的是为大家搭建一个相互交流与学__台，相互取长补短、共同做好我校的德育工作及班主任工作。第一项：请汪德平校长致辞，大家欢迎!

请张立勋书记为骨干班主任颁发培训证书(张家兵、王登、陈彬、周建新、黄定鄂、张杰、李莎、徐啸8人)。

1、会议安排，今天下午将有6名班主任老师(王新请假)与我们共同分享他们的育人经验与教育智慧，首先有请班主任老师王登发言题目是《丹心化作春雨洒，换来桃李满园春》。

感谢王登老师的精彩发言。

◆陶行知先生说过：“谁不爱学生，谁就不能教育好学生”。爱心是班主任走进学生的法宝。其实，当我们老师用爱心、微笑去征服学生时，我们老师自己也被爱心、微笑感化了。此所谓教学相长吧!改造学生的过程，也是重新塑造教师自我的过程。

2、亲情是连接血脉的动力，家长、老师共同分享优秀的育子经验，这是一种新型的育人方式。这种亲情的教育合力，编织了孩子们一个又一个梦想。请听李莎老师带来的《班主任工作心得》。

感谢李莎老师的精彩发言。

4、为了学生的一切，为了一切的学生，一切为了学生。班主任所做的一切都是为了学生能够成长、成才。下面让我们来听听黄欣浩老师如何管理班级的。感谢黄欣浩老师的精彩发言

5、如果说班级的每一个学生象一株株风格各异的树苗，那么班主任就是辛勤的园丁。只有用心浇灌，他们才会茁壮成长，从而接出成功之果。这是一个充满艰辛的过程。然而穆聪旺老师却让这一过程变得不同，下面让我们来听听老师如何管理班级的。

再次感谢5位老师的辛勤付出，感谢校领导的关心支持和点评，感谢各位的参与!最后我宣布活动到此结束。

教师交流主持词开场白 篇4

数学课堂是实现科学高效的学习方式的主阵地，只有课堂的各个环节都实现科学高效，才能产生1+1>2的效应。以下是我对如何在数学中上好五环节模式课一些粗浅的想法。

上课前结合学生的具体情况编写导学案，并在导学案中交代当堂课的学习目标及重难点，导入环节安排一些自学知识及问题，通过反馈深入了解学生预习所达到的程度以及存在的问题，以便把握讲课的方向和重点。这样可培养学生的自学习惯、探索精神和自学能力，就切实做到了“先学后教，问题教学”。久而久之，使学生由“学会”到“会学”，也能使学生在学习中找到乐趣，更加乐于学习。

这一环节主要是解决学生在预习过程中的疑问。在课堂上，在简洁地导入新课之后组织学生交流自学情况，并予以简要的总结、恰当的评价。通过交流、评价，一方面检查学生自学掌握情况，督促学生做好第一环节，另一方面是了解学生对学习新课内容的认知基础和主要问题，以更具针对性地突出重点难点。在这一环节中，教师要创设民主、和谐、平等、自由的情境和氛围，通过个体发言、相互探讨、小组讨论等多种讨论方式，引导学生大胆质疑、各抒己见。

在经小组交流后，一般问题都基本解决，但有个别难度较大，学生理解不够透彻或根本不理解的问题，教师可采用点拨和探究的方式针对疑难点，抓住要害，讲清思路，明晰事理，并以问题为案例，举一反三.

在学习过程中会产生一些有疑问的地方，这样就会激起一部分学生的求知欲，学困生也许会出现抵触情绪，这时候可以适时进行讨论。使学生的思维得到发散，并采取„„兵教兵‟‟方式激发学习兴趣。讨论中要求有明确的讨论目的，小组的每个成员都要简单地说出自己对问题的看法、做法，供其他同学讨论、批评、切磋、补充。但时间不宜过长，经学生讨论解决不了的问题，决不浪费时间。这时教师可以适时点播，要求学生去试一试，这样就把学生推到主动地位，他们在尝试中遇到困难就会主动地去自学课本和接受教师的指导。于是，学习就变成了学生自身的需要，使他们产生了“我要学”的愿望。

在学生解决疑难问题、理清知识点后，设计一定的巩固练习，让学生当堂训练，起到查漏补缺的作用。为使不同档次的学生都能体验

到成功，可以采取分层练习，将练习题分出档次，一般可以分为两组，较简单的题目要求全做，较难的题目要求可以部分选做。针对巩固练习中出现的问题，再次进行适当的点拨。

在设计导学案时，每节课上留有3—5分钟时间，指导学生归纳总结所学的重点内容、规律和解题思路、方法、技巧，使学生形成新的网络结构。本节课主要探究了哪些问题，运用了哪些探究方法，通过本节课学习所得到的启示，还有哪些疑问等等。

最后设立达标检测环节，学生通过练习，自我检测，检验学生对所学知识掌握的熟练程度及综合运用知识的能力，找准学生在学习中存在的漏洞，及时解决问题，以便达到学生的落实。

教师交流主持词开场白 篇5

尊敬的各位领导、老师们!

下午好!

学校教务处安排我今天下午作为老初三语文老师代表来这里发言，谈谈20xx届初三语文复习的经验，说实话，坐在这里，我诚惶诚恐：一则是因为我虽然已经在初中教过了两轮，但总结归纳的工作做得尚不够好，恐有负学校所托，不能给在坐的新初三语文老师提供半点有价值的东西;二则是因为在坐的新初三语文老师都是驰骋战场久经考验的沙场老将，临战经验丰富，作战技术娴熟。不过，即来之，则讲之。

下面，我就说说20xx届初三语文中考复习的一些做法，谈不上经验，不当之处还请各位老师批评指正。

考试说明一发下来，我们备课组就组织进行了集中研读，通过研读，我们把握了考试的变化和新动向。如：考试说明中有一条是这样表述的：现代文阅读淡化文体。针对这一变化，我们备课组及时调整了复习的方向，明确了散文阅读一定会考。于是，我们在侧重复习散文阅读的时候，又在思考淡化了文体之后的第二篇现代文阅读会怎么来考。

带着这个疑问，我们到处搜集有用的信息：省市中考研讨会上有我们的身影，江西教育信息网南昌教研网等网络上都留下了我们鼠标点击的痕迹。功夫不负有心人，经过几天的搜索，我们终于在网络上找到了省教研员刘珊老师在省中考研讨会上全文发言稿，依据发言稿中列出的第二篇现代文考察的要点和能力要求，我们又重新找回了复习的方向。事实证明：的中考确实是体现了考试说明中的这一变化，而我们及时调整的复习策略也没有让学生在这道题上吃亏。

3月10日，结束新课之后，在备课组长王老师的安排和组织下，我们老初三语文备课组的四位老师聚在一起商讨、决定了按照先文言文、再古诗词(鉴赏)、然后是基础知识，最后是现代文阅读的这样一个第一轮复习顺序，同时，把古诗词和文言文的背诵默写以及作文复习穿插在其中。这样的复习思路，避免了复习时的盲目和无序，统一了复习的步调，在一定程度上提高了复习的效率。

此外，在保持复习进度一致性的同时，我们四位老师还进行了分工(按积累运用、古诗文阅读、现代文阅读、写作四块)，结合至的南昌市中考题以及近年来其它省市一些有代表性的题目进行复习研讨，从中挖掘有价值的信息来指导中考的分块复习。例如：通过对古诗文中考题的研讨，我们归纳出了历年该题考察的角度、考察的内容等有价值的信息，在古诗文复习过程中，就利用这些信息作指导，深挖课本和教参，加强备课研讨，尽量把可能考到的知识点都教给学生，引导学生理解、消化。

简单点说就是：在安排好复习顺序后，我们四位老师既加强了对历年中考试题的研究，又加强了平时复习的研讨。以中考试题的研究来指导和引领平时的复习研讨。

进入总复习之前，就有不少书商到年级组办公室来推销复习资料，但我们都没有予以理会。在咨询了上几届老初三语文老师之后，我们一致决定选用《新中考 短平快》作为第一轮复习的同步训练和测试资料。该资料按复习板块汇集了近三年的经典中考试题，有较强的参考和训练价值。在复习文言文的过程中，我们就采取复习一篇，测试一篇的做法，让学生更进一步地巩固课堂所复习到的重要知识要点。持续的测试结果表明：学生的成绩稳中有升，对重点文言文篇目的知识要点掌握得越来越牢固，运用得越来越熟练。复习的效果得到了较大的提高。

第三轮复习的时候，针对语文学科省市中考出题的特点，我们订用了《20南昌市中考试题猜想卷》进行有选择性地综合性测试或训练，同时，我们四位老师还备齐了六张《年江西省中考样卷》，从中挑选了一些有代表性的试题进行精练精讲，如此一来，既契合了南昌市中考语文出卷的模式，又开阔了学生的视野，一定程度上提高了复习的效果。

6月16日上午，在年级组的安排下，我们四位老师均在自己任教的班级进行了考前的答题技巧以及答题规范化指导，讲清了每种题型的答题技巧以及如何规范答题。例如：明确了现代文阅读答题的原则——答案不在你的脑子里，答案只在原文中;理清了现代文阅读的一般步骤：整体感知→梳理文脉→把握主题→代入问题→确定范围→前后推敲→锤练语言→得出答案。同时，还提醒了学生在考场上作文拿高分的“六个一”写作技巧：一个靓丽的题目、一个引人入胜的开头、一句点明主旨的话、一个耐人寻味的结尾、一个整洁的卷面、一个错落有致的段落安排，别出心裁的构思。

此外，我们还反复叮嘱学生一定要注意书写的工整、干净，千万不要涂涂改改，虽然今年的中考试卷上没有明确标明卷面书写分，但是在阅卷老师那里有隐性的书写分。

以上就是我发言的全部内容，耽误大家这么久的时间，非常抱歉，同时，也感谢大家的聆听，谢谢!

最后，预祝新初三稳扎稳打，步步为营，不断前进，在20xx年的6月谱写附中历史上的新 篇章!

教师交流主持词开场白 篇6

同志们：

为进一步学习贯彻党的十八大精神，加强和改进党的基层组织建设，总结近阶段来各党(总)支部党建工作的特色做法和典型经验，以便在下阶段的工作中加以推广，提升党建工作者的理论素质和业务水平，推动各党组织党建工作整体水平再上新台阶，今天在这里召开教育工委党建工作经验交流会。

参加今天会议的有县委组织部的同志，教育工委在家的委员，教育工委所属党(总)支部书记、组织委员，还有蓝溪中学、安六中、龙门中学、凤城中学、城厢中心学校、官桥中心学校书记。

按照会议安排，今天的会议共有四项议程：

一、请安一中党(总)支部、金火中学支部、逸夫实小支部作党建工作经验发言。

二、请教育工委副书记谢升平部署开展“三级联创”活动的`具体工作。

三、请教育工委副书记陈剑宾作强调讲话。

四、参观逸夫实小活动室及文书材料的建档情况。下面，进行第一项议程，首先请安一中党总支××发言;依次金火中学支部、逸夫实小支部。

…………

下面，进行第二项议程，请谢副书记部署工作。…………

下面，进行第三项议程，请陈局长作强调讲话。…………

同志们，刚才，安一中等三个单位作了党建工作典型经验交流，谢副书记部署了“三级联创”工作，陈局

教师交流主持词开场白 篇7

学习经验交流会马上要开始了，让我们再次把热烈的掌声送给到场的领导和嘉宾。欢迎你们的到来!同时也把掌声送给11级的新同学，欢迎你们加入工商管理学院这个大家庭!

大家下午好!

一份耕耘，一份收获。的埋头苦读，12载的不懈追求，我们终于实现了自己的梦想，来到知识的摇篮--吉林农业大学发展学院。

为了让大家更好的了解大学生活，掌握大学学习规律，尽快认识到自己角色改变后的位置，明确大学的学习目标，处理好工作，学习，生活之间的关系，从而达到尽情投身学习更好的发展自己的目的，我们学习部特意举办本次学习经验交流会。为新老同学提供一个交流的平台。

首先让我们介绍一下在百忙之中前来出席本次交流会的领导和老师，他们是 院长 吴安平教授

旅游管理系主任 杨连升 教授交流会主持词市场营销系主任 赵春雷副教授

西湖有西湖的风情，发展有发展的风采，下面让我们一起来欣赏，咱自己的发展学院。

苏轼曾说过：“博观而约取，厚积而薄发。”为了让大家从各个角度体会大学学习生活，今天我们请来了一批优秀的学生代表，和大家一起分享他们的学习经验，下面让我们以热烈的掌声请出---

所获奖项09- 一等奖学金、国家励志奖学金、10-校级三好学生 10级 市场营销2班 黄利明

郭冉冉 所获奖项 英语四级证书 国家计算机二级证书、第三届大学生文艺汇演一等奖

听过学生嘉宾给同学们带来的丰富经验，可以看出他们都有“业精于勤，荒于嬉”的信念，都有明确的奋斗目标，或许正是这些成就了他们的优秀。

听君一席话，胜读十年书”。我想大家此时一定受益匪浅吧!。希望同学们对照自己的学习实际找到适合自己的学习方法。“正所谓师夷长技以自强。”让我们取其精华共同向着美好的明天冲刺吧，我相信以我们的热情我们一定会成功!

“人生在勤，不索何获!”

军训的号角还在耳边回响,希望的种子已开始破土发芽;求学的钟声早已敲响,大学生活已拉开帷幕.你们在学校的漫漫征途才刚刚开始,求学之路是漫长的,却也是美丽的,它注定将成为我们人生路上最美丽的财富.

愿我们的新同学在大学的四年里收获累累硕果;愿我们的工商管理学院繁荣昌盛,事业辉煌.

再次感谢各位领导的光临,本次学习经验交流会到此结束.

请领导和老师先行退场，让我们再次把热烈的掌声送给他们!