英语竞赛活动策划书模板系列。

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英语竞赛活动策划书模板 篇1

一、活动目的

为营造良好的英语学习氛围，推进大学英语教学改革，同时为了提高同学们的英语专业水平，改善同学们的口语面貌，发展综合素质，展现外语系人的风貌，并为湖南省第十八届大学生英语演讲比赛选拔人才，我系将于五月举办一年一度的大学生英文演讲(专业组)比赛。

二、活动主题:The Impact of Globalization on Traditional Chinese Values

三、参加对象：怀化学院外国语言文学系09、10、11级全体学生

四、比赛形式：

1、10级和11级同学由各班基英老师自由组织全体同学进行演讲，10级每班推选出三名优秀选手参赛，11级每班推选出一名优秀选手参赛;09级同学自行组织比赛，每班推选出三名优秀选手参赛，赛名单由学习委员在5月28日前交至学习部;

2、然后由学习部组织进行复赛、决赛。

五、比赛流程：

1、初赛

(1)时间：20__年5月22日——20__年5月25日

(2)地点：09级同学比赛地点由各班自定，10、11级同学比赛地点在各班当日基英课上课教室进行。

2、复赛

(1)时间：20__年5月30日(星期三)19:00

(2)地点：外语楼A-101，A-103

(3)形式：主题演讲(2分30秒)

(4)要求：①主题演讲不得超过时间

②演讲要求脱稿

③要求具备一定的表现力与感染力

④演讲内容要符合主题且不得抄袭

(5)评委：每个赛场2-3位老师

(6)评分细则：将从参赛选手中挑选15名优秀选手晋级决赛

3、决赛

(1)时间：20__年6月8(星期五) 19：00

(2)地点：计算机楼C-201

(3)流程：①表演嘉宾开场秀

②已备演讲(3分钟)

③即兴演讲(1分钟)

④情景短剧(按出场顺序五人一组，每组一分钟)

⑤评委点评

⑥颁奖

(4)要求： ①演讲流畅，有感染力，将时间控制在规定范围内;

②演讲内容切题且为原创稿;

③场景对话生动，富有表现力。

(5)评委：英语教育教研室教师及外教

六、准备工作

1、监察：我们将在初赛时安排部分系干对各班演讲进行监察

2、宣传：我们将通过海报、喷绘及邀请函等多种方式大力宣传本次比赛;

3、彩排：决赛前将进行两次彩排，确保正式比赛的效果;

4、我们将邀请系部老师及外语系历届优秀参赛选手为参赛选手的已备演讲做指导;

5、接待、计时、统分等具体事宜详见工作人员安排表

七、奖项设置：

此次比赛将评选出一等奖一名、二等奖三名、三等奖五名、优胜奖六名，并颁发奖状。

相信有了系部领导老师和同学的支持与配合，外语系团总支、学生分会各部门的全力配合，以及选手们的共同努力，本次演讲比赛将会做到传承历届，优于历届。

英语竞赛活动策划书模板 篇2

一、活动目的：

为了丰富同学们的课余文化生活，调动广大同学学习英语的积极性，加深对英语口语重要性的认识，创建积极向上的英语学习氛围，特开展此活动。

二、参与对象：

小学生、初中生

三、比赛形式：

初赛、复赛

四、初赛形式分为三个环节

1．英语单词接龙，如look-kite-eat按顺序接龙，接对一个得一分，接不上不得分，略过此人，下一人继续接。

2.单词拼写，主持人分类报单词，如食物类，文具类，颜色类等等，写对一个得一分。

3.情景对话，可以挑选相应年级段英语书本中的对话，让选手现场进行口语对话。根据选手的发音，口齿清晰程度，表达流利程度来评分。

五、初赛规则：

得分高者胜出，三、四、五，每个年级选手得分从高到低分别筛选四名。

六、具体工作安排

（1）认真组织各班报名

（2）选手提前抽签确定出场顺序的工作

（3）邀请评委

（4）邀请主持人，安排统分，计时及评分人员

（5）准备好评分表，以及互动节目时的单词卡片和现场派送的小礼物(6 )后勤工作，如场地布置，照片拍摄，摄像等工作安排

七、比赛时间：

8月1号

英语竞赛活动策划书模板 篇3

语文趣味知识竞赛活动策划书

一、活动主题

“问渠那得清如许，为有源头活水来”，读书，让生活更有趣。

二、活动时间

待定

三、活动地点

太平小学5（1）班教室

四、参赛对象

（一）5（1）班全体学生

（二）人员安排：主持人（男女各一名），记分员（一名），公正员（男女各一名，负责监督有无违反问题内容和抢答要求），裁判员（每组一名）现场纪律委员（负责位置现场秩序）

五、比赛基本规则

（一）全班分为A、B、C、D四组，每组由2名选手上场，自由组合、有自己的队名。各组选手编号（从左到右）分别为：一号选手、二号选手、。各组选手的编号由各组自己决定，坐好后就不得改变位置。其他同学当观众在各组后面就坐。比赛期间各人员不得喧哗、提示、吵闹等，违者扣除该组总分10分。

（二）比赛开始前3分钟。各组按抽签顺序在主席台的排列位置就座。

（三）4个小组进行比赛，比赛结束后，从高分到低分进行排序，决出团体一等奖、二等奖各一名、优秀抢答员1名。

（四）裁判组由每个小组推选一名成员组成。当主持人无法评判时由裁判组评判；主持人评判有误时，裁判组可予以更正。

（五）本次竞赛题目的形式分为选手《百科探秘》、《脑筋急转弯》、《我会被古诗》、和《数字成语接龙》五种；其中，《百科探秘》、《我会被古诗》、《数字成语接龙》为必答题；《脑筋急转弯》、《谜语大家猜》为抢答题。

1．选手必答题规则：

（1）选手必答题共8题，每题10分；共进行2轮，每轮4题，都为个人必答，每队按照座位顺序分别由每一位队员回答；每题答对加10分，答错、答题不完整不扣分。

（2）第一轮由各代表队的一号选手回答，第二轮由各代表队的二号选手回答。

（3）个人必答题由规定的选手独立回答，当一位队员回答时，本队的其他队员不得有任何形式的提醒或补充；违者此题作废，不予记分，不予补题。

（4）在主持人读完题目后必须作答，开始答题后必须在30秒内回答完毕，超过时间作不答题处理，不予记分。

2．参赛队抢答题规则：

（1）抢答题每题10分，答对加10分，答错扣10分。题目总数为49条

（2）在主持人读完题目并宣布“准备”5秒后，各代表队方可抢答，第一个触摸抢答器的代表队任意选手回答，答题由各代表队指定一名选手回答，本队其他队员可以进行提示和补充。主持人未发出“开始”指令，触摸抢答器的代表队视为犯规，从其本队总分中扣10分。

（3）在主持人宣布桌号给予答题权后，答题队必须在30秒内回答完毕，在30秒答题时间内如果队中其他队员发现有错或不全，可以纠正和补充，如在30秒内回答不正确或未作回答的扣10分。

（4）抢到答题权后放弃答题的视为答题错误，扣10分；

（5）在主持人读完题目后必须作答，开始答题后必须在30秒内回答完毕，超过时间作不答题处理，不予记分。

（六）参赛队员答题时必须起立答题，答题须用普通话作答，声音洪亮清晰；每次答题结束后要向主持人说“答题完毕”，选手回答“答题完毕”后不得再对所答内容进行补充或更改，选手答题错误，答题不完整或不能在规定时间内回答的视为答题错误，不能得分或倒扣分。

（七）记分办法：各队基本分为100分。选手必答题回答正确加10分，回答错误不得分也不扣分；抢答题，回答正确加10分，回答错误扣10分，违规抢答（主持人说“开始”后5秒，队员才能开始抢答）和没有按时答题以及答题超时都将被扣10分。

六、比赛程序

（一）第一程序：选手必答题（每人4题，每队4题，共24题，分两轮完成）。

比赛规则：每队按照座位顺序分别由每一位队员回答；第一轮由各代表队的一号选手回答，第二轮由各代表队的二号选手回答。共进行2轮，每轮4题。

（二）第二程序：抢答题

抢答题结束后，主持人宣布各队得分情况。任意一人答题，其他队员可以提示、补充。

七、《数字成语接龙》比赛结束，主持人宣布各队得分情况，颁奖。

《数字成语接龙》比赛规则：由一个带数字的成语开始，往下面接着说成语。如“一目千里——两全其美——”后面依次类推说出带有连续数字的成语，即可。正确加10分，答错不扣分。

（一）奖励办法：一等奖：笔记本+签字笔+证书；二等奖：笔记本+证书；优秀抢答员：签字笔+证书；优秀组织奖：笔记本+证书。

（二）后勤人员工作安排：打印各组名称，整理现场，礼物保管，资料分类与保密。必须在前一天完成。

（三）相关出题要求：

1、“必答题”的题目（32条）：涉及学习、生活等各个方。

2、“抢答题”的题目：主要来源于课外知识。

一、百科探秘

个人必答题

（一）A1:女：

1、世界上使用人口最多的语言是什么语？（汉语）

2、“欲穷千里目，更上一层楼”是唐朝哪位诗人的诗句？（王之涣）

3、我国的建军节是哪一天？（8月1日）

4、电灯是谁发明的？（爱迪生）

B1:男：

1、晚上，天空中出现的形状像勺子的七颗星叫什么星？（北斗星）

2、唐代诗人中被称为“诗圣”的是谁？（杜甫）

3、重庆的简称是什么？（渝）

4、人的正常体温是多少？（37度左右）

C1:女：

1、我国共有多少个民族？（56个）

2、被称为 “改革开放总设计师” 的我国著名领导人是谁？（邓小平）

3、世界上最大的海洋是什么？（太平洋）

4、美国现任的总统是谁？（奥巴马）

D1：男：

1、我国的国旗是什么？（五星红旗）

2、被称为“万园之园”的我国古典园林是什么？（圆明园）

3、美术中的“三原色”指哪三种颜色？（红、黄、蓝）

4、我国目前的直辖市有哪四个？（北京、天津、上海、重庆）

A2:女：

1、请问我国的教师节是哪一天？（9月10日）

2、音乐课中使用的钢琴是民族乐器还是西洋乐器？（西洋乐器）

3、中国少年先锋队队歌的名称叫什么？（我们是共产主义接班人）

4、《丑小鸭》这个童话故事是谁写的？（安徒生）

B2:男：

1、我国最长的河流是什么？（长江）

2、我国的国歌的名称是什么？（义勇军进行曲）

3、你知道农历的九月初九是什么节日？（重阳节、老人节）

4、我国最大的城市是哪里？（上海）

C2:女：

1、彩虹一般有哪七种颜色？（红、橙、黄、绿、青、蓝、紫）

2、在语文课中，“第二个称”指的是什么？（你）

3、“泼水节”是哪个少数民族的重要节日？（傣族）

4、我国的陆地面积是多少？（960万平方千米）

D2:男

1、会飞的蝙蝠是属于鸟类还是哺乳动物？（哺乳动物）

2、中国位于北半球还是南半球？（北半球）

3、我国现任的国务院总理是谁？（温家宝）

4、被称为我国“国球”的体育运动项目是什么？（乒乓球）

二、脑筋急转弯（男女主持人各宣读一道题目）

男：

1、什么东西越洗越脏？（水）

女：

2、一头公牛加一头母牛，猜三个字？（两头牛）

男：

3、如果诸葛亮活着，世界现在会有什么不同？（多一个人）

女：

4、蝌蚪没有尾巴，成了青蛙。如果猴子没有尾巴，是甚么？（仍是猴子）

5、在厕所遇见朋友时，最好不要问哪一句话？（吃了没有）

6、小杰在教室外捡到一只皮夹，为什么不交到老师那里？（是自己的）

7、六条命葬送在小张的手上，为什么没判死刑？（打死的是蚊子）

8、晚餐都煮好了，为什么妈妈不叫全家吃饭？（吃面）

9、有个人饿得要死，而冰箱里有鸡罐、鱼罐、猪肉等罐头，他先打开什么？（打开冰箱）

10、什么东西放在火中不会燃，放在水中不会沉？（冰快）

11、请问你，甚么狗不会叫？（热狗）

12、好与坏的中间是什么？（与）

13、什么东西只有一只脚却能跑遍屋子的所有角落?（扫帚）

14、谁总是脱掉干衣换上湿衣？（晾衣架）

15、4+4+4+4（猜一种水果）（16，石榴）

16、什么东西天气越热，它爬的越高？（温度计）

17、什么动物，你打死了它却流了你的血？(蚊子)

18、谁天天去看病？(医生)

19、什么布剪不断？（瀑布）

20、有一头头朝北的牛，它向右转原地转三圈，然后向后转原地转三圈，接着再往右转，这时候它的尾巴朝哪？（朝地）

21、为什么有家医院从不给人看病？（兽医院）

22、用椰子和西瓜打头哪一个比较痛？（头比较痛）

23、小王一边刷牙，一边悠闲的吹着口哨，他是怎么做到的？（刷假牙）

24、有一位老太太上了公车，为什么没人让座？（车上有空坐）

25、什么水取之不尽用之不竭？（口水）

26、小王走路从来脚不沾地，这是为什么？（因为穿着鞋子）

三、我会背古诗（说4个）抽签决定

女：

（一）带月的诗句：Ａ

（1）床前明月光，疑是地上霜。（2）小时不识月，呼作白玉盘。

（3）海上生明月，天涯共此时。（4）秦时明月汉时关，万里长征人未还。

（5）明月出天山，苍茫云海间。（6）野旷天低树，江清月近人。

（7）月落乌啼霜满天，江枫渔父对愁眠。

男：

（二）带山的诗句：Ｂ

（1）白日依山尽，黄河入海流。（2）两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。

（3）但使龙城飞将在，不教胡马度阴山（4）黄河远上白云间，一片孤城万仞山。

（5）山重水复疑无路,柳暗花明又一村。（6）会当凌绝顶，一览众山。

（7）采菊东篱下，悠然见南山。

女：

（三）带水的诗句：Ｃ

（1）飞流直下三千尺，疑是银河落九天。

（2）泉眼无声惜细流，树荫照水爱晴柔。

（3）白毛浮绿水，红掌拨清波。

（4）远看山有色，近听水无声。

（5）桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。

（6）天门中断楚江开，碧水东流至此回。

（7）山重水复疑无路，柳暗花明又一村。

男：

（四）带雨的诗句：Ｄ

（1）清明时节雨纷纷, 路上行人欲断魂。

（2）沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。

（3）渭城朝雨亦轻尘,客舍青青柳色新。

（4）南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。

（5）好雨知时节,当春乃发生。

（6）夜来风雨声,花落知多少。

（7）水光潋艳晴方好,山色空蒙雨亦奇。

四、谜语大家猜（男女各宣读一道题目）

女：

1、谜面：孔子是我国最伟大的什么家?谜底：老人家

男：

2、谜面：二三四五六七八九（打一成语）谜底：缺衣少食

女：

3、谜面：哪个数字最勤劳？哪个数字最懒？谜底：一不做 二不休

男：

4、谜面：世上什么东西比天更高?谜底：心比天高

5、谜面：三个金鑫，三个水叫淼，三个人叫众，那么三个鬼应该叫什么?谜底：叫救命

6、谜面：9月28是孔子诞辰,那么10月28日是什么日子？谜底：孔子满月

7、谜面：这两块冰下有鲤鱼（四字成语）谜底：彬彬有礼（冰冰有鲤）

8、谜面：一只蚂蚁居然从四川爬到了东京，可能吗?谜底：地图上爬

9、谜面：一辆客车发生了事故，所有的人都受伤了，为什么小明却没事？

谜底：因为他不在车上

10、谜面：用什么办法能使眉毛长在眼睛下面？谜底：倒立

11、谜面：每个人睡觉前，一定不会忘记的事是什么？谜底：闭上眼睛

12、谜面：羊停止了呼吸(打一成语)谜底：扬眉吐气（羊没吐气）

13、谜面：手机不可以掉到马桶里(打一成语)谜底：机不可失（湿）

14、谜面：蜜蜂停在日历上(打一成语)谜底：风和日丽（蜂和日历）

15、谜面：画家喜欢画粗的绳子不喜欢画细的绳子(打一成语)谜底：出神入化（粗绳入画）

16、谜面：有十只羊，九只蹲在羊圈，一只蹲在猪圈(打一成语)谜底：抑扬顿挫（一羊蹲错）

17、谜面：谁最了解鸟类？(打一成语)谜底：惊弓之鸟（惊弓知鸟）

18、谜面：为什么帽子脏了要翻面再戴？(打一成语)谜底：张冠李戴（脏冠里戴）

19、谜面：为什么刚出生的小孩就死了？(打一成语)谜底：出生入死

20、谜面：哪一种蛇有很多嘴巴？(打一成语)谜底：七嘴八舌（蛇）

21、谜面：狼来了（猜水果）？ 谜底：杨桃(羊逃）

22、谜面：一加一，猜一字。谜底：王

23、谜面：七十二小时，猜一个字。谜底：晶

五、数字成语接龙（男、女都可以。）

一日千里二八佳人三三两两四面八方五湖四海

六神无主七上八下八面威风九牛一毛十全十美

一丝不苟二分明月三朋四友四大皆空五彩缤纷

六畜不安七手八脚八拜之交九泉之下十荡十决

一了百了二人同心三风五气四分五裂五谷丰登

六出缤纷七长八短八斗之才九合一匡十冬腊月

一五一十二三其得三复其信四方之志五颜六色

六合之内七情六欲八面玲珑九九归一十行俱下

一无是处二满三平三更半夜四海承风五花八门

六亲不认七零八落八仙过海九天九地十步九回头

一马当先二缶钟感三年之艾四清六活五体投地

六街三市七平八稳八面张罗九鼎大吕十指连心

一掷千金两面三刀三山二水四德三从五内如焚

六出奇计七嘴八舌八抬大轿九转功成十日之欲

一心一意两手空空三思而行四脚朝天五马分尸

六阳会首七拼八凑八面见光九回肝断十字街头

一帆风顺两全其美三心二意四亭八当五十步笑百步

六韬三略七步之才八方呼应九五之尊十里长亭

英语竞赛活动策划书模板 篇4

2007年5月xx大学第一届趣味英语知识竞赛活动策划书

一、活动目的通过竞赛活动的举办，提高大家学习英语的的兴趣，为即将到来的四、六级英语考试做动员。竞赛活动强调趣味性，通过一系列的游戏竞赛，使同学们在欢笑中体验英语的乐趣以及团队作战的默契。此次活动将带动大家学英语的热情，有利于提高我校学生四、六级英语的通过率。

二、主办单位 某某大学学生会学习部

三、活动时间 初赛 2007年5月10日

决赛2007年5月15日

四竞赛流程

1、初赛

内容：笔试（闭卷）45分钟

笔试的前9名，进入决赛。9名选手分为3组（抽签决定）

2、决赛

评委：国际商学院院长，英语课研组组长及老师

活动流程：

1、主持人开场白以及介绍到场嘉宾（8分钟）

2、三组选手个性登场，并发表他们的比赛宣言

3、宣言完成后主持人出场，介绍活动流程

4、正式比赛：

第一轮：抢答题 共10题，每题10分

第二轮：猜词题 每组选两名选手，一个用英文表述题板上出现的词语，另一个猜出来 第三轮：表演题 以抽签的形式给每组安排一情景表演题（每题有三个英文单词组成，选手自编一情景，必须用到这三个词）

5、由评委对每组表演点评，评分

6、统计各组得分

7、统计得分的同时，主持人与现场观众互动。邀请三位观众上场，用身体摆出3个英文字母。做得最像的可得精美礼物一份。

8、颁奖

初赛 一等奖3名，二等奖6名，三等奖11名

决赛 第一名每组选手各获mp3一台，另外两组各获钢笔一支

9、主持人结束语

六、活动人员分配：

活动总负责人：学习部部长 张朋

宣传工作负责人 李飞

会场布置负责人 杨洋

指导老师及评委的邀请负责人 李艳

现场秩序的维护负责人 张敏

竞赛题目内容负责人孙文静

物品采购负责人钱晓宇

现场摄影负责人付文涛

七、资金预算

幸运观众礼品：3*5=15元

各种宣传海报：50元

矿泉水 1*10=10元

资料复印试卷 50元

奖品总计 300元

证书费用：20*2=40元

不可预测费用 200元

合计：665元

九、活动意外防范：

1、为防止参加人数较少，我们会通过大型海报在学校篮球场围栏上宣传；通过与各学院联系，对活动进行宣传，以增加参赛人数。

2、为防止秩序出现混乱及竞赛的公平性，我们请相关老师作为公证人；并请6名校保安进行现场秩序维持。

英语竞赛活动策划书模板 篇5

一、活动名称: 大学生趣味英语演讲比赛。

二、活动目的：为了丰富同学们的校园文化生活，激发同学们对英语学习的热情，提高同学们的英语口语表达能力，同时也为同学们提供了一个展示自我的平台。英语角协会，经贸与管理系决定合力策划举办趣味英语演讲比赛。

三、活动对象：甘肃中医学院全体学生。

四、活动形式：本次趣味英语演讲比赛旨在提高口语表达能力，形式多样，可以演讲、朗诵、小品、话剧和歌曲等。

五、活动流程：本次活动共分为初赛和决赛两个环节。

(一)初赛：

时间：__年四月25、26。

地点：九楼大学生活动中心。

形式：召集所有报名选手进行抽签，决定出场顺序，对每位(队)选手的演讲有严格的时间限制(5分钟)，根据相应的评分规则评选出12名选手参与决赛。

(二)决赛：

时间：__年5月10日。

地点：图书馆三楼多功能厅。

形式：所有进决赛的选手进行抽签决定出场顺序，评委根据每位(队)选手的场上表现作出相应的评分，最后根据评分的具体情况排出名次。

六、评委与嘉宾：

评委：一位英语外教和6名优秀英语教师。

嘉宾：院团委书记、各系党(团)总支书记。

七、奖项设置：

一等奖：奖品30元(1名)。

二等奖：奖品20元(2名)。

三等奖：奖品15元(3名)。

最佳创意奖：奖品——20元。

优胜奖： 奖品——10元(4名)

八、经费预算

场地布置： 150元

小礼品: 150元

评委纪念品： 140 元

横幅喷绘： 200元

总共： 815元

九、附件(评分表、规则、报名表)

英语竞赛活动策划书模板 篇6

一份策划书对以后各方面工作都非常重要，如何写好策划书呢?策划书网为您提供以下文章作为参考，希望对您有所帮助。

校园英语歌唱比赛活动策划书

一、 活动目的及意义

唱英语歌曲是学习英语五项基本技能之一，听、说、读、写、唱。学唱英文歌曲，不仅可以激发学生学习英语的兴趣，还能帮助学生更好的识记单词。优美的旋律使学生在体验音乐魅力的同时，更好的了解英语的语调，连读，失音爆破等语言现象。本次活动旨在为孩子提供展现自我的平台，爱说英语，爱英语。比赛的.形式还能够增强学生的集体荣誉感，建立成就感。

二、 指导思想

为了进一步浓厚校园英语学习的氛围,为学生创设一种除课堂英语教学之外的英语学习的环境，激发学生对英语学习的兴趣，提高学生的英语水平，现制定如下活动方案。

三、 活动时间

第14周(x.xx—x.xx)

四、 活动内容

1、比赛目的：寓教于乐，激发学生学习英语的兴趣，丰富学生课余文化生活，创建设良好的校园文化氛围.

2、组织形式：年组比赛制，将参赛班级分为高、中两组。

高年级组五、六年级

中年级组三、四年级

3、比赛时间(具体时间另行通知)

4、比赛地点：音乐室

5、负责教师:全体英语教师

6、策划小组：综合教研组

7、评委: 胡忍节 张俊 虞妙丹

8、参赛要求

(1)所有参赛歌曲、歌谣均为英语形式,每班演唱时间控制在4分钟以内。

(2)参赛选手自选歌曲、歌谣，但不允许重复。

(3)演唱歌曲内容要求健康向上。

9、评分标准

(1)各年级选出3名(3组)同学参加。

(2)演唱时音调正确,吐词清晰。

(3)感情投入,在规定时间内完成。

10、奖项设置：每组评选出一等奖一名，二等奖两名，三等奖若干名。

11、奖励办法：以颁发证书和奖品为主要方式

英语竞赛活动策划书模板 篇7

一、活动前言

本届趣味英语竞赛秉承第一届趣味英语竞赛的宗旨，在欢笑中学得知识，在竞争中寻找差距，激发同学们学习英语的热情，提高英语口语的表达能力和应用能力，最终提高四六级的过级率。

二、参赛方式：一年级每班出一支代表队（共7组），二、三年级同年级同专业组队（共5组），每队由六人组成，自定义组名。

三、参赛人员：建筑工程学院全体学生

四、比赛时间：12月13日（周四）18：30 比赛地点：待定

五、比赛程序：晋级赛、决赛、游戏互动

六、比赛细则

晋级赛：

必答题：参赛队成员一人一题，答对一题加十分，答错不扣分。（题目均来自历年四、六级考试真题和模拟题）

比划猜：自由选择词汇类别，每类系单词6个，一人比划一人猜。两分钟内答题完毕，具体比赛时会有哨声提醒。答对一题加十分，答错不扣分。

才艺大展示：此环节为才艺展示阶段，各参赛队伍可采用英文诗歌朗诵、英语歌曲演唱、经典电影片段表演、话剧等等（仅供参考，各种形式均可）。要求：时间控制在2-3分钟，具体比赛时会有哨声提醒，只能用英文表达，不能出现汉语，汉语出现一次扣5分。本环节满分50分，由评委老师打分，分A、B、C、D、E档，现场亮分，各档分差为10分。

经过以上三场比赛，得分前六的参赛队将得到晋级。

决赛：

趣味抢答：抢答题（内容涉及英国传统节日、各地风俗、民族谚语），必须在主持人念完题目说“开始”后进行抢答，在主持人说“开始”前进行抢答视为无效，并且扣除相应分值（5分），答案可由各代表队讨论后选一名选手进行回答，答对一题加10分，答错扣10分。

出口成章：表述题，各队选出一名队员进行比赛，自由选题，1.5分钟准备，论述时间控制在1.5分钟之内，要求主题阐述明确，主要考查选手的英语表达能力，分值为30分，由评委老师打分，分A、B、C、D、E、F档，现场亮分，各档分差为5分。

游戏互动：

在比赛开始前，工作人员将给在场的同学每人一个幸运编号，我们将准备若干趣味题目，届时由主持人抽取观众回答，回答正确将得到礼物一份，此环节将送出幸运礼物8份。

七、奖励设置

设置一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名，学院会给获奖的班级和同学颁发证及相应的物质奖励。

英语竞赛活动策划书模板 篇8

一、指导思想

通过社团活动，使学生进一步体验英语的快乐，进一步激发学生学习英语的兴趣，培养学生良好的习惯，发展学生的个性，提高学生的综合素质，促进学生的全面发展，展示学生的英语才华。

二、活动目的

1.通过社团活动，进一步激发学生学习英语的兴趣。

2.通过专题培训，拓展学生的英语知识、开拓学生的思路。

3.通过课内与课外相结合、课本与课外读物相结合的方式，使学生能更好的理解课本知识，提高解决实际的能力。

三、活动原则

1.主体性原则：学生是活动的主题，应充分开放活动空间，正确处理学生的自主探究与教师的有效指导间的关系。

2.只提醒原则：社团活动的主题鲜明，符合学生的生活和血丝实际。

四、活动口号

CrazyEnglish

五、活动时间

周三下午第二第三两节课

六、活动安排

(一)长线安排活动安排：截取新概念英语的材料，教师新英语的知识点，让社团的学生更加饱满的汲取知识，同时让孩子们能在口后及时的消化和内化。

(二)短信安排

1.学唱英语歌教师选择比较适合学生的英语歌曲，并把歌词发给学生，然后再教学生演唱，学生也可以把合唱的方式把歌曲演绎出来。

2.从“圣诞节、感恩节、万圣节”选择一个节日与学生一起欢度围绕这些节日，教师搜集这些节日的材料，更深入的了解节日的由来、庆祝方式。

3.讲故事比赛教师选择适合学生的故事片段，不多，三到五篇，让学生自主选择，然后教师把学生分成几组指导学生讲述故事，最后同年级的学生进行比赛。

七、评价方式

教师综合长线活动和短线活动学生的表现给予学生奖励，也可分一二三等奖。一等奖可以在平时加分，二、三等奖可以物质奖励。