竞选班长的演讲稿二年级8篇。
伴随着即将到来的演讲任务。是时候动笔撰写一篇符合自己心意的演讲稿了，演讲稿的结构形式要求并不那么严格，如何写出有特色的主题演讲稿呢？教师资源网为大家整理了“竞选班长的演讲稿二年级”的一些实用知识供大家参考，如果你觉得这个资源对你有所帮助请收藏并分享给你的朋友。
竞选班长的演讲稿二年级(篇1)
亲爱的同学们：
大家好！
今天，我走上演讲台的唯一目的就是——竞选班长。在这里，先谢谢老师对我的信任和培养，谢谢大家去年对我的信任和支持。我相信，凭着我的勇气和才干，凭着我与大家的友情，一定能将班长这一工作在新一年中做得更好。
在过去一年里，我担任二（x）班班长这一工作，一年工作，使我明白，更使我了解班长的责任和任务，作为班长应该是架在老师与同学之间的一座桥梁，既能向老师提出同学们的合理建议，又能向同学们传达老师的苦衷。应该具有统御全局的大德大能，我相信自己是够条件的。
第一，我有能力处理好班级的各种事务。因为我已经担任过一年的班长，有能力又有实际的经验，凭借这一优势，相信能让我们班更为优秀；
第二，我会以更大的努力，为班级争光添彩，为大家做好榜样；
第三，在学习上，（我会更加努力，以优异的综合性成绩来告诉大家，我能行！
最后，因为我平时与大家相处融洽，人际关系较好，这样可以更好的开展工作。
假如大家支持我，我将准备与大家一起，为大家做这样一些事：
1、积极做好老师的小助手，出色的完成老师布置的工作，与大家一起努力，一起进步！
2、借助科学的编排方法，减轻个人劳动卫生值日的长度和强度，提高效率；
3、把班级图书室建好，用好，与大家一起来营造我们xx的x（x）班；
4、在得到学校和班主任同意的前提下，组织旨在了解学校，体会周边老师和同学的校园访问活动；
5、设一个班长意见箱，加速信息反馈，真正做好老师和大家的桥梁。
同学们，请你们相信，在新的一年里，我一定可以做得更好，请投我一票！
谢谢大家！
竞选班长的演讲稿二年级(篇2)
学们：大家好!
首先，我要感谢大家对我的支持和信任，使我能够顺利当选班长。我认为，我所得到的不止是班长这个称号，不止是班长的权利，更多的还是老师和同学们对我的考验和锻炼。我永远不会辜负大家对我的期望，我会成为一名好班长。
作为一班之长，要有这三个重要因素：一是要以身作则，起表率作用和模范作用;二是要有工作热情，服务热情和工作能力，会当干部，会开展工作;三是学习成绩必须处于上等或中上等。
班长在老师和学生之间。他不仅要维护集体、学生的利益，更要维护教师的威信。因此要起到五个作用：
一。有责任心，诚信，赢得学生的信任。
2。通过师生情感强化师生关系，消除师生差距。
3、注意发现班内同学的长处、闪光点，发挥班集体的优势和特点，也要注意发现班内的问题和隐患，未雨绸缪，防患于未然。
4、要经常观察分析班内的情况，处理好师生之间、学生之间的关系，调整好同学们学与玩的情绪，安排好班里轻重缓急的事务。
5、为了确保班内各项工作的落实，心中要有计划，多在关键时刻提醒大家，谁负责的工作，谁落实，没完成的工作抓紧做，不拖延。
如果你有任何意见或建议，你可以随时向我提出。还望大家多多关照。
谢谢大家!我的演讲完毕。*
竞选班长的演讲稿二年级(篇3)
敬爱的老师、亲爱的伙伴：
大家好！我叫xxx，今天我第一次站在讲台上演讲，而第一次演讲就是竞选班长，此时此刻我很激动，也很紧张。班长是一个许多同学向往的职位，需要一个有能力有爱心的人来担当，我相信我有这个能力。我在一二年级都当过班长，大家是不是继续给我这个机会呢？让我童年的日记里留下为全班同学服务的无比美好的回忆吧！我热情开朗、热爱集体、团结同学、拥有爱心。我的缺点是看不起差生，不爱听别人对我的劝告，在未来的日子里，我将改掉这些毛病。
假如我竞选成功当上班长，我将用旺盛的精力、清醒的头脑来做好这项工作，我将举办一系列活动如朗诵、演讲等等，当然还有很多我就不多说了。我想我们都应该当个实干家，不需要那些美丽的词汇来修饰。假如我落选了，说明我还有许多缺点，我将继续自我完善。
工作锻炼了我，生活造就了我。戴尔卡耐基说过"不要怕推销自己，只要你认为自己有才华，你就应该认为自己有资格提任这个或那个职务".
同学们，信任我、支持我，请投我一票，谢谢大家！
演讲人：xxx
xxx年xx 月xx日
竞选班长的演讲稿二年级(篇4)
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！
有一个女孩，她活泼开朗，热爱集体。有一个女孩，她团结同学，乐于助人。尽管她不是十全十美，但她也不是毫无用处，尽管她不是大家心目中最好的，但她是最努力的，她会虚心听取大家的意见。她信奉：自信是成功的首要秘诀。这个女孩就是我。
今天很荣幸走上讲台，和那么多愿意为班级服务的同学一道，竞选班长。我想以班长的职务来发挥我的长处，帮助同学们和班集体共同努力。我从小学到现在的班干部竞选一年也没落下，少的是畏首畏尾的思虑，多的是敢作敢当的闯劲。
我想我该当个实干家，不需要那些美丽的词汇来修饰。工作锻炼了我，生活造就了我。戴尔卡耐基说过：＂只要你认为自己有才华，就应该认为自己有能力担任这个或那个职务。＂我相信凭着我的勇气和才干，凭着我与大家深厚的友谊，这次竞选演讲给我带来的必定是必胜的决心。我决不信奉＂无功就是过＂的信条，恰恰相反我认为一个班干部无功就是过。
我自信在同学们的帮助下，我能胜任这项工作，正由于这种内在的驱力，当我走向讲台时我感到信心百倍。
同学们，请投出你神圣的一票吧！
下面请欣赏我的才艺展示《一株紫丁香》
踮起脚尖走进安静的小院，我们把一株紫丁香栽在老师窗前。
老师老师，就让它绿色的枝叶伸进您的窗口，夜夜和您做伴。
老师——满树盛开的花儿，那是我们的笑脸，感谢您时时把我们挂牵。
夜深了，星星困得眨眼，老师休息吧，让花香飘进您的梦里，那梦啊准是又香又甜！
我的讲话到此结束，谢谢大家！
竞选班长的演讲稿二年级(篇5)
在生活的画卷上描绘出美丽的图景。如果我的竞选成功，我会以身作则，努力学习、认真完成老师交给我的每一项任务，发扬优点，克服缺点，服务同学。同时，与大队辅导老师一起开展一系列活动，设法提高同学们的学习积极性和社会活动积极性，做一个称职的大队委！
假如我未能当选，说明时间给我考验。我也不会灰心、气馁，这说明自己离大队委的标准还相差一段距离，我要取他人的长处来弥补自己的短处。不断的完善自己，努力提高自己的能力，发奋图强，参加下次的竞选。
尊敬的老师，亲爱的同学们：
上午好！ 俗话说“一年之季在于春”，新年伊始，我们班便展开了“竞选”班委的活动，我左思右想，决定竞选语文课代表，因为我觉得我竞选这个职务有三点优势：
1：自从我进入小学开始，我就迷上了语文，因为我觉得语文是那么的神奇、是那么的奥妙，而且还是那么的有趣。在加上老师的栽培和爸爸的辅导，我学会了许多课本上没有的知识，我将会和大家一起来学习这些知识。
2：我在去年的语文竞赛中取得了二等奖，平时我在语文课上认真听讲，积极发言，这大家是有目共睹的。今后我将会更加努力的学习，争取取得更好的成绩，为班级争光。 3：
自从我上小学开始，就一直参加语文课外兴趣小组，并且成绩一直不错。所以，我认为我是最适合的人选。 另外，如果我当上了语文课代表，我将会和大家一起钻研语文知识，探索语文王国里面的奥妙，使我们班的语文成绩有一个质的飞跃，并且争取在学年中名列前茅！
如果选不上，我也不会气馁，我将继续努力学习，克服自身的不足，使自己成为一个对祖国、对人民、对社会有用的人才。人们常常说“态度决定一切。”在今后的日子里，你们会看到一个崭新的我。
请投上你们神圣的一票吧！——选择我，不会错的。 我的演讲完了。
谢谢大家。 竟选语文课代表演讲稿我叫***，现任班里的语文课代表，我热爱我的工作，并且在上个月学期中能胜任这项工作。虽然存在不足的地方。
比如说有些时侯，我收交作业的速度慢了一些，有时候老师都来吹了。但我每次都是尽我所能努力完成任课老师布置的任务。我这次竟选的目标还是语文课代表，我之所以竟选，是因为我非常想当语文课代表，而且我已经积累了一定的工作经验，能胜任语文课代表的工作，。
如果这次我被大家选中的话我会更加努力的，并且，我也会把上面的这些毛病都改掉的。请大家相信我！ 我的演讲完了，
谢谢大家！ 还有一个大家下午好！站在这里，我的心情非常的激动，因为我们又迎来了新学期的班干部竞选。
首先，我要感谢大家上学期对我的支持和信任。这次我继续竞选班长。为什么呢？
原因很简单，第一：
三年来，我多次担任班长或副班长的职务，对于怎样管理好班级，怎样做好老师的小助手，我有充分的经验；这个学期，我想通过自己和大家的努力，让墙上的奖状日益增多，让老师们对咱们404班的表现口不绝；第二：
班长，是一个能够锻炼人的综合能力的角色，我希望自己能得到更多的锻炼。同学们，请举起你们的手，投我一票，再给我一次锻炼的机会吧！我会经得住考验的，相信在我们的共同努力下，充分发挥每个人的聪明才智，我们的班务工作一定能做得十分出色！
谢谢大家！
篇三：小学二年级班长竞选稿小学二年级班长竞选稿尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好! 我叫***，我想竞选班长。因为班长是同学们的榜样，也是老师的小助手，我很愿意帮助老师。如果我选上了，要做到以下几点:⒈我会更加努力学习，上课不做小动作。
认真完成老师的任务。 ⒊管好同学。 ⒋尊敬老师。 如果我没当上，我一定不泄气，我要更加努力，争取当上班长。 请老师、同学们看我的行动吧! 谢谢大家! 竞选人：
***附送：
小学二年级的学习计划
小学二年级的学习计划
篇一：二年级学习计划和具体安排二年级学习计划和具体安排（家庭篇）的学习计划，和具体安排。具体内容如下：
在老师提议下，根据上上的最近表现，而制定的详细一.学习目标
1.语文和数学单科成绩保持在95分以上。
总成绩保持在班级前5名。
二.学习计划
1.每日阅读半小时每日一篇日记。 每日诵读古诗词一首。
每周发博文至少一篇，坚持自评，每周互评博文10篇以上。
3.坚持体育活动，每日至少30分钟。主要是：
跳绳，4.坚持预习和复习。 跑步，打羽毛球。 日预习：
每天各科十分钟。 日复习：
每天各十分钟。
5.认真完成各科作业，字体工整。三.时间安排 6：
10起床 6：
10——6：
15洗刷时间 6：
15——6：
40早读（古诗词+课文） 6：
40——7：
05早餐 7：
07——11:30上学 11：
30——12：
00 午餐 12：
00——12：
30 午读（课外阅读时间，自由阅读） 12：
30——13：
00 写日记 13：
10——16：
00 上学时间 16：
50——17：
50 日预、复习（语数英各10分钟）：
00——18：
30 写作业：
30——19：
00 晚餐：
20——20：
00看图说话练习阅读做不会的 20：
00——20：
40 钢琴 20：
40——20：
50 十分钟洗刷 21：
00 休息四.妈妈的话
1.不要盯着一百分，不要总想争第一。那样太累！
记住：你的任务是：
养成良好的学习习惯，每天进步一点点。只问播种，别问收获。
3.尺有所短，寸有所长。要多学习同学们的优点，并努力改正自己的缺点。
4.“三人行必有吾师”！不懂就问。
5.建议准备一个《错题好题本》，它会助你告别“小马虎”！ ; 自评：
计划发到博客上，晒晒我们的计划，接受大家的监督！ 祝心情愉快！学习进步！
篇二：小学二年级下学习计划小学二年级下学期学习计划经过二年级上学期的学习，孩子又成长了不少。要再接再厉，发扬好习惯，远离坏习惯，养成好性格。
玩得爽，学得爽，enjo our life，做一个善良、健康、快乐、好学的男生。
一、 锻炼好身体
1. 每天跳绳10分钟；
每天打羽毛球或踢足球或跑步20分以上；
3. 保持好正确的坐姿，保护好视力。
二、 培养好习惯
1. 爱惜时间的习惯。做事不磨蹭；吃饭要在保证质量的前提下速战速决，半小时内吃完；及时就寝，9点前**，保证睡眠9小时以上；上课不迟到；每天作业一般1个半小时内、最迟2小时内完成。
独立思考的习惯。保持好奇心，要勇于发现问题、提出问题，敢于发表自己与众不同的见解。
3. 勇于表现的习惯。上课要积极主动发言；主动参与班级、学校各种活动。
4. 巧于学习的习惯。 每门功课做到课前预习、课后复习，及时巩固；准备《错题难题好题本》，及时整理复习。
5. 热爱劳动的习惯。自己整理房间；周末做些家务。
三、 养成好性格
1. 自信。做到相信自己能行，大胆去尝试和接受挑战。
毅力。做到碰到困难不退缩，能想办法自己克服困难。
3. 豁达。做到心胸开阔，乐观开朗，容得下别人的批评。
四、 学习好知识
（一）语文
1. 诵：
每天背诵《日有所诵》、《古诗》、《**规》、《三字经》等；
读：每天读课外书1小时，尝试简单地写心得体会，摘抄词句，成立子布阅读“银行”，下设生字储蓄支行、成语储蓄支行、优美词句储蓄支行，每天记一个成语（谚语、俗语、歇后语、名人名言等）；
3. 听：
每天晚听课文半小时；晚上或各种小段时间听音频资料半小时；
4. 写：
写日记、周记或小作文，每周至少1篇；
5. 说：
继续在班级开“子布讲坛”；每天回家谈谈学校里的趣事，汇报一天学习生活情况；听新闻联播，关心时政，简单地分析评论时事。722331.Com
（二）数学
1. 算：
每天做口算训练一页；
做：每天做思维训练题一道；
3. 读：
每天阅读《可怕的科学—经典数学系列》一篇；
4. 记：
学写数学日记，争取每周写一篇数学小日记。
（三）英语
1. 听：
每天早听英语30分钟；
读：读课文15分钟；读泡泡剑桥儿童阅读故事；
3. 仿：
每一周模仿背诵一篇英语小短文或英语歌曲。
五、 培养好兴趣
1. 棋：
每周至少下三盘围棋，上半年过一级，下半年冲段。
画：把生活中有意义的事用画笔记录下来，如有郊游以上的旅游必须画图记事。
3. 科：
继续学习小小工程师课程，培养科技素养，向“小小科学家”迈进。 201x年2月7日
篇三：小学二年级学习计划小学二年级学生学习计划导语：
无论做什么事情，有个好的计划就是成功的开始，学习也不例外。 在我们的生活中，时时处处都在讲究方法，认识思考、工作劳动、体育运动、生活起居也讲究方法。学习是手脑并用，身心共济的复杂的活动当然更要讲究方法。
法国生理学家贝尔纳曾经说过“良好的方法能使我们更好地发挥运用天赋的才能，而拙劣的方法则可能阻碍才能的发挥。”古人也说过这样的话：
“得其法者事半功倍，不得其法者事倍功半。”大科学家爱因斯坦还有一个著名的公式，叫做：
w=x+y+z。这里也强调了使用正确方法的重要意义。联合国科教文组织国际发展委员会编著的《学会生存》一书中指出：
未来的文盲，不再是不识字的人，而是不会学习的人。因此，我们从小就应该培养自己成为能运用学习方法，去主动地获取需要的知识、会学、善学的人。而不要成为只会被动地接受知识的“死读书”、“读死书”的人。
怎样预习课文有不少小朋友认为只要上课时专心听讲，勤记笔记，课后认真完成作业，再加上自觉复习，就能使成绩提高。其实，这还不够。叶圣陶老爷爷说过：
练习阅读的最重要阶段是预习。也就是说在老师上课之前，你先得自己学习一下课文，在预习中要尽量运用你已经获得的知识和方法去主动地解决自己能解决的问题，把不懂的问题记下来，在上课时跟老师、同学一起学习讨论。这样不仅学习效果好，而且培养了自己的自学能力。
有了这种能力，即使以后没有老师教你，你自己也能看书学习了。为了帮助小朋友掌握预习的方法，我把预习的方法和过程编成一个顺口溜，帮助你记忆和运用：
遇到生字查字典，读准字音，分清字形，组成词语划条线。联系上下文，据词来定义，然后动手写几遍，字形字义牢牢记。先将课文读一遍，主要讲什么，心中有个底。
再将课文细细读，每节讲什么，概括成一句，内容相同合一段，掌握规律性，分段要合理。认真读课文，仔细想问题，课后提示作参考，学会自己提问题。读、划、批、注好办法，不动笔墨不看书。
汉语拼音中大写字母的用法汉语拼音的第一个字母有时要大写，归纳起来主要有下面几种情况：
1、汉语人名：
姓的第一个字母和名的第一个字母要大写。 如zhangyangz和y要大写。姓和职务、称呼等组成词语时，姓的开头第一个字母要大写，其余字母小写。
如wanglaoshiw要大写。但“老”、“小”、“大”、“阿”等称号。开头第一字母也要大写。
如xiaoliux、l要大写。laoqianl、q要大写。asan。
a和s要大写。
竞选班长的演讲稿二年级(篇6)
亲爱的同学们，敬爱的老师们：
大家好!
我今天站在舞台上的唯一目的是竞选班长。我想我可以成为一个热心和称职的班长。
首先，作为一名班长，我必须有良好的学习成绩。每次考试我都会名列前茅，这会给我的同学留下深刻的印象。然后在班级里给成绩差的同学上几节“补习课”，先让我们班在成绩上领先与其他班。
第二，我当上班长后，不会有一副“官腔官态”，我会当一个“平民班长”，不会受别人的贿赂，而替别人干一些不好的事情。我还会把每次班会课的活动事先告诉同学，让我们收集一些资料，一起来讨论讨论这些话题，在重大节日期间，我会和同学们组织一些十分有趣的活动哟!再让我们班成为一个绘声绘色的班级。
第三，我和老师的关系不错，我可以在这之间建起一座桥梁，同学们如果有什么困难和苦衷，我们一起去找老师解答。
我觉得，班长，就是一个班的核心，班长是什么样的，同学就会慢慢变成那样了，所以，班长在同学中的形象也很重要，我从今以后不随地吐痰，不乱扔纸，在班级里起到带头作用。
同学们，拼着我这个脱俗还旧的“官态”，还有我那热情工作的态度，可以把五五班变成“五彩班”!如果支持我，就投我一票吧!
小学二年级竞选班长发言稿二
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好!
今天，我可以站在讲台上竞选班长。我感到非常自豪，也非常紧张。
事实上，当班长是我的梦想。因为我不喜欢说话，而且我很胆小。特别是在课堂上，平时不大举手，而且会大声音也比较小。
假如我当上了班长。我会变得大胆些，上课积极举手。
假如我当上了班长。如果一个同学遇到一个他做不到的问题，我会详细地告诉他怎么做。我还会多组织一些活动：
跳绳比赛、书法比赛、跑步比赛……我还会再叫一些同学捐一些书放在角落的书柜里，这样，同学们就可以提高学习成绩。我也会教一些成绩好的学生给一些不理想的学生，然候他们的成绩会提高。
如果我当上了班长。我一定会克服以前的缺点，更加努力地工作，取得最好的成绩。
请支持我，请投我一票，谢谢！
小学二年级竞选班长发言稿三
亲爱的同学们，敬爱的老师们：
大家好!
我今天站在舞台上的唯一目的是竞选班长。我想我可以成为一个热心和称职的班长。
首先，作为一名班长，我必须有良好的学习成绩。每次考试我都会名列前茅，这会给我的同学留下深刻的印象。然后在班级里给成绩差的同学上几节“补习课”，先让我们班在成绩上领先与其他班。
第二，我当上班长后，不会有一副“官腔官态”，我会当一个“平民班长”，不会受别人的贿赂，而替别人干一些不好的事情。我还会把每次班会课的活动事先告诉同学，让我们收集一些资料，一起来讨论讨论这些话题，在重大节日期间，我会和同学们组织一些十分有趣的活动哟!再让我们班成为一个绘声绘色的班级。
第三，我和老师的关系不错，我可以在这之间建起一座桥梁，同学们如果有什么困难和苦衷，我们一起去找老师解答。
我觉得，班长，就是一个班的核心，班长是什么样的，同学就会慢慢变成那样了，所以，班长在同学中的形象也很重要，我从今以后不随地吐痰，不乱扔纸，在班级里起到带头作用。
同学们，拼着我这个脱俗还旧的“官态”，还有我那热情工作的态度，可以把五五班变成“五彩班”!如果支持我，就投我一票吧!
竞选班长的演讲稿二年级(篇7)
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家下午好!
首先非常感谢老师给我这么一个锻炼自我、展示自我的机会!
我叫XX，在一年级时我就光荣地加入了少先队，从一年级到现在担任过语文、数学组长，我学习踏实、认真，工作热情、负责，做事耐心细致，热爱劳动、热爱集体，有一定的工作经验和组织能力，更重要的是我勤学好问。并且我还有非常多业余爱好：唱歌、弹琴、绘画、跳舞等。
入校XX年来，在老师的教育下，我曾获得了XX个三好学生和XX个优秀少先队员奖状，还得过许多喜报!
如果我竞选上班长，我将不负老师和同学们的厚望，在老师的指导下，和同学们一起，搞好学习，抓好纪律，协助老师做好班级各项工作，力争当好老师的小帮手，同学们的好朋友!争取让咱们这个班集体成为优秀的班级!
如果竞选不上，我依然要做一名全面发展的优秀学生，为咱们这个班集体增光添彩!
请同学们支持我!谢谢!
竞选班长的演讲稿二年级(篇8)
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！我竞选的职位是班长。今天我能荣幸地站在这里演讲，感到非常自豪，我知道班长这个职位需要一颗友爱和奉献的心，我是个自信能强、责任心强的女孩。我热爱学校，热爱班级、尊重老师、友爱同学，一定能将班长这一工作做好。
首先，我有信心当好班长，我的学习成绩不算差，我还要带领和帮助同学们共同提高学习成绩。我具有较强的责任心和班级荣誉感。其次，曾经我担任过副班长，有一定的工作经验。
凭我的勇气和才干，凭我对班级工作的热情，在老师的教导下，有同学们的支持，我一定能胜任班长这项工作。作为班长，应该是架在老师与同学之间的一座桥梁，既能向老师提出同学们的合理建议，又能向同学们传达老师的要求。应该具有统筹全局的能力，我相信我有能力担任这一职。
当然，“金无足赤，人无完人”，我也有许多缺点，比如：上课说话；不举手乱发言等等。我决心改掉这些坏毛病。
我会经得住考验。相信在我们的共同努力下，充分发挥每个人的聪明才智，我们的班级一定会变得十分出色，一定能跻身全校先进班级的先列，步入新的辉煌！请大家相信我，支持我，为我投上你手中神圣的一票吧！谢谢大家！
