班干部竞选演讲稿三年级通用(7篇)。

小编不辞辛劳将创意融入制作中打造了这份“班干部竞选演讲稿三年级”，为了提升自己的演讲水平与能力。准备演讲稿可以使我们更加专注和有条不紊地进行演讲，演讲稿可以避免临场斟酌词句，一篇好的主题演讲稿要涵盖哪些内容？建议你将这个链接分享到社交媒体帮助更多的人获得帮助。

班干部竞选演讲稿三年级 篇1

大家好!这次我要竞选的是班长。既然是鲜花，就要完美绽放;既然是树，就要长成参天大树，成为栋梁;既然是石头，就要去铺出大路，延伸到天边。既然是一个人，就要去努力竞争!站在这里竞选班长，我有说不出的激动。首先，非常感谢老师同学们给予我这次展示自己的机会!班干部实行公平、公正、公开的竞争上岗，我一是坚决拥护，二是积极参与。以为大家服务，锻炼自己的想法，我站在了这里，希望能得到大家的支持。

下面，我要说说我自己对班长这个职位的看法。

班长要富有爱心，有强烈的集体荣誉感和上进心，不甘落后，带动整个班集体进步，协助老师管理好班级。班长要与同学们团结一心，真心对待班内的每一个同学，无论是在学习还是在生活，都要热心地帮助他们。班长是同学们的领航员，所以作为一名班长一定要以身作则。无论在哪一方面都要做同学们的好榜样，刻苦努力，力争上游，谦虚好学，严于律己，有着良好的学习、行为习惯，主动积极地为班级做更多的事情，为班级取得荣誉。班长还要敢于创新，敢于面对，要和老师同学们默契配合，在配合中加入自己的新思路，使班级更加优秀精彩。高标准要求自己，努力做好老师的助手，认真处理好班级的各种事务，主动帮助同学，为大家排忧解难。

这是做好班长的要求条件，也是我的目标。如果我当上班长，我会尽全力做好以上这些条件，勤奋学习、努力工作。当然，即使没有选上，我也依然会朝着这个方向去努力!说到不如做到，要做就做最好!今天，我是成功的参与者，相信我也会成为参与的成功者!亲爱的老师和同学们，给我一次机会，我会还一个满意!我一定会成为一名出色的领航员!

谢谢大家!

班干部竞选演讲稿三年级 篇2

我深深地爱着这个班和我们所有亲爱的老师。两年来，在老师的教育和帮助下，我的进步是显而易见的。课后，我最大的优势是阅读。在书中，我学到了很多知识。

周末，我还上了书法课。我相信我的写作会越来越好。如果要成为班干部，我必须为班级提供建议，承担责任并努力成为老师的好助手。

我有信心成为一名优秀的班干部！ 再次感谢大家！ 尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！

这是新学期的开始。新学期我要竞选的班干部是副班长。我热爱学习，热爱集体，团结同学，但我也有缺点，在班里我不是最优秀的，但我相信， 在以后的日子里，我会更加努力。如果我成为一名副班长，我会对自己更加严格，以身作则，为同学们做一个好榜样，做一个好老师的助手。

篇三：三年级小学生竞选班长发言稿竞选班长演讲稿大家好，我今天走上讲台参加竞选班长职务，我相信凭着我的勇气和才干，凭着我坚强的毅力和勇于拼搏的决心，这次演讲带来的必定是下次的就职演说。 我叫杨也，是一个“三心二意”的学生，这里的“三心二意”可不是做事不专心，随随便便的意思。

“三心”是指进取之心、平和之心、宽容之心；“二意”指的是创意和诗意。因为有了“进取”之心，才能使我不断进步、不断完善自我、在保证学习成绩优良的前提下高质高效完成班级工作。有了“平和”之心，无论成功与失败，我都会用一颗平常心来对待。

有了“宽容”之心，才使我胸怀宽广、虚怀若谷，接受同学的意见，与他人合作把班内活动处理好。那“二意”呢？添加一个创意，我们可以创造性地开展活动，以显示我们班的独特风格；加一点诗意，我们可以在紧张的学习生活中，不慌张，不慌张。

对待班内活动，我又将如何做呢？首先，我认为，一个好班级必须要做到合理分工，让最合适的人去做他最擅长的事，从而建立一个合理有序的班集体。其次，我会努力做到将大家团结在一起，互相帮助、征求同学们的意见，增强班队内部的凝聚力和向心力，增加班级工作的透明度。

最后，我会努力提高工作效率，使全班的工作都能有效地进行，在最短的时间内达到最好的效果。如果我能当选，就必须在第一时间制订好工作计划和实施方案，确保班级工作在最短时间内顺利走上正轨。 尊敬的老师、亲爱的同学：

大家好！

我叫xx，在老师眼里我是一个上课遵守纪律，认真听讲，每天按时完成老师布置的每一项作业，做什么事情一丝不苟的小男孩。首先，我要感谢刘先生的信任和培养。谢谢你给我这个机会站在讲台上竞选班长。我的心情十分激动!

班长是我向往已久的职务。在新学期里，我决定成为一名合格的班长，这是我的目标。如果我被选为班长，我会成为同学们的好榜样。我要以身作则，严于律己。

为老师分忧，为同学们解难，我会以满腔的热情全心全意尽我所能为同学们服务。能够为学生服务是一件很快乐的事情。同学们，请相信我，投我一票！

给我一次锻炼的机会，我相信在我们的共同努力下，刻苦学习，我们三年级四班在新的学期里会名列前茅，更上一层楼!假如我落选了，没关系，重在参与，这说明我还有很多不足之处，我决不会灰心丧气，我要做到取长补短，继续努力! 我要用自己的实际行动来征服你们，感动你们!

1、 目标的明确性是竞争性演讲不同于其它演讲的主要特征。

二、内容的竞争性在其它的演讲中，内容尽管可以海阔天空地谈古论今，说长道短，但一般都不是来“显示”自己的长处。

3、 主题的集中，即所谓的主题的集中，是指表达的意思单一，没有枝蔓，重点突出。这就是说，在表达意思时，必须突出一个重点，围绕一个中心，而不要搞多重点，多中心，不能企图在一篇演讲中解决和说明很多问题。

四、材料的实用性实用性，是指所选材料既是符合实际的，又是对自己竞争“有利”的，也就是无论讲自己所具备的条件还是谈任职后的“构想”，都要从“自我”出发、从实际情况出发。竞聘演讲是“竞争”，但并非是比赛谁能“吹”，谁能用嘴皮子“甜”人。

五、思路的“程序”性思路，就是演讲者的思维脉络：

“程序”是指演讲中先讲什么后讲什么的顺序。竞聘演讲不像一般演讲那么“自由”，它除了题目和称呼外，一般分为五步：

第一步，开门见山讲自己所竞聘的职务和竞聘的缘由。第二步是简单介绍一下自己：

年龄、政治面貌、学历、现任职务等一些自然情况。第三步，提出政治素质、业务水平、工作能力等优于他人的竞争条件。（既要有概括的论述，又要有“降人”的论据。

例如，当你谈论你的业务能力时，你可以用一些成就和成就来证明它。)第四步是提出任职后的治理措施。（这一步是重点，应该讲得具体详实，切实可行。

)第五步：用最简单的语言表达你的决心和要求。

六、措施的条理性演讲者在讲措施时一定要注意条理清楚，主次分明。不要像漫坡放羊那样，讲到哪儿算哪儿，让人听了如一团乱麻。

七、语言的“准确”性准确，一般是指要恰如其分地表情达意。但竞聘演讲中的准确除此以外还有另外两层意思：

一是所谈事实和所用材料、数字都要“求真求实”，准确无误；二是要注意分寸，因为竞聘演讲的角度基本上是以“我”为核心，如掌握不好分寸，夸大其词，就会让人产生逆反心理，从而使自己的演讲失败。

附送：小学三年级科学下册教案

小学三年级科学下册教案

的分离方法，同时也把有限的课堂40分钟打破，使之延伸到了课外。研究土壤

一、教学目标：

一。引导学生研究所学知识综合应用的土壤，并制定简单的研究计划。

2.学生应学会与同伴合作，以确保该组中的每个学生都有机会开展实践活动。

三。通过对参考和讨论过程的讨论，增强了学生的实验设计能力。

二、教学重点：

运用所学的科学知识和科学方法解决实际问题，用思维在前，用实践在后，用思维的结果指导实践活动。

三、材料准备：

学生收集土壤并记录收集地点；小组材料：

土样、白纸、透明塑料瓶、水、放大镜、筛子、酒精灯、石棉网、火柴（证明有腐殖质的器材）、玻璃杯、水（证明有空气的器材）。

四、教学过程：

教学步骤教学**教师行为与学生行为教学理念

一、导入

1、土壤是混合物吗？师板书学生说的要点。

2。如果土壤是混合物，它可能是由什么物质组成的？如果土壤不是混合物，那么土壤不是混合物的事实是什么？我们怎样才能知道不是混合物？学生讨论和交流

1、应用所学的科学知识和科学方法解决研究实际问题，思维活动在前，实践活动在后，用思维的成果指导实践活动。

2。引导学生充分沟通和表达，促进学生将所有相关知识联系起来进行思考

2、 设计研究方案及实验土样、白纸、透明塑料瓶、水、放大镜、筛子、酒精灯、石棉网、火柴、玻璃、水

1、实验前，先说说打算先做什么，后做什么，怎样分工和合作。

2、研究土壤参照“王康这一组的研究方法”分组实验：

（1） 用放大镜观察土壤中有什么，找出土壤中的小石子、植物的根和生活在土壤中的小动物。

（2）取干燥的土壤并压碎，然后使用具有不同网眼的筛子。

（3）加水混合，摇匀并沉淀。 在水的帮助下，观察腐殖质，土壤和土壤中死去的动植物形成的细砂。

3、然后按计划研究土壤。

4、土壤里还有什么？用什么方法证明？学生讨论并协商。

讨论以后再参照“王康这一组的研究方法”分组制定计划。学生实验。首先根据经验作出判断，然后想办法证明土壤中的水和空气。

首先，讨论和想象，然后参考一个比较完整的实验过程，然后讨论和设计。通过这一过程，增强了学生在实验方案设计中的能力。

四、交流和表达

一。你观察到土壤的哪些成分？

2。我们能判断土壤是否是混合物吗？学生综合得出结论：

土壤是土壤、沙子、死生物残渣、水、空气和其他物质的混合物。

五、拓展

1、种花需要怎样的土壤？

2。蚯蚓喜欢生活在什么样的土壤里？《小学三年级科学下册教案》

班干部竞选演讲稿三年级 篇3

亲爱的同学们：

大家好，我是胡馨叶。很高兴又能站在讲台上竞选班干部。这次我要竞选的岗位是——语文课代表。

雷锋说：“一个人的生命是有限的，为人民服务是无限的。”我想每天收发作业，坚持做好小事就是无限地为班级服务。若遇此事，不亦说乎?

我觉得要当好语文课代表，应做到以下两点：

第一，语文成绩优异。对此，我颇为自信。每次单元考试，我总能名列前茅。同时，我的作文、整理和新闻评论经常被老师当作范本在班内分享。尤其是整理本，我给自己定了以下三个要求：1。书写端正。2。格式清晰。3。内容丰富精炼。而且，我总是严格按照以上要求整理自己的学习。良好的倾听习惯和认真的学习态度，让我的语文成绩十分优异，我认为我具备了语文课代表的第一个条件。

第二，做事认真仔细，有条理。我有过当大组长的经历，能快速清点同学们的作业。而且，在我当大组长期间，没有出现一次失误，这就足以证明我的细心了。同时，我还熟悉同学的书包颜色与位置，即使班级里实行了座位轮换制，我也能在快速地判断出同学坐在哪儿，以最快的速度将作业下发。这是我当好语文课代表的第二大优势。

是一缕清泉，就要滋润一方土地;是一轮明月，就要照亮这漆黑的夜晚;是一位语文课代表，就要全心全意地为班级服务。古人云：“一屋不扫，何以扫天下。”如今，我已把“屋子”扫好了，该是扫“天下”的时候了。若是我当上了语文课代表，我一定认真仔细，统计好每一位同学的作业，一字不落。

希望同学们能投给我宝贵的一票，谢谢大家!

班干部竞选演讲稿三年级 篇4

老师，同学们：大家好!

我是***。今天是我们班第一次竞选班干部。我很荣幸站在这里竞选我们班的学习委员会。

在学校里，我尊敬老师，爱我的同学，在家里帮助我的母亲。平时我喜欢学习，学习成绩也一直很好。上学期，我还获得了我们班讲故事比赛的一等奖和快乐孩子的称号。

如果这次我能当上学习委员，我会更加努力学习，积极协助老师，热心帮助同学，认真做好学习委员的工作，让我们的学习越来越好。

请多多支持我，我会努力的，谢谢！

三年级班干部竞选演讲50字二

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家上午好!

今天，我很荣幸站在这里竞选班长。古人说：龙不能没有头。我的目标是当这个班的班长。

是大树的，就要长得茂盛;是花儿的，就要开得鲜艳;是班长的，就要起好带头作用。

我竞选班长是因为我从小就有很好的管理能力。从一年级开始，我就知道我必须整理房间，把各种各样的东西整理好。当爸爸妈妈的商店很忙的时候，我会去帮忙。

有时还会像个大人一样给大家分配工作，生意一个都没落下，大人们都夸我厉害。

而且我的脑子动得很快，只要一出现什么难题，脑子一咕噜一转，马上，答案就清晰可见。然后把它安排好。

同时，我也做了很多年的班长。我是个老手，经验丰富。它能更好地维护班级秩序，领导班级，管理班级。

如果我有幸当上了班长，我会让大家看到一个崭新的我，一个尽职尽责的我，一个在奋进向上的我，一个在勇往直前的我。我会以最好的态度管理班级，以饱满的精神面对同学，帮助他们，改善我的学习状况。让我们在学习中玩得开心，在小组里互相帮助。

当然，我也会在老师的指导下开展各种丰富多彩的课堂活动，让课堂活动成为我们展示自我的最佳舞台。并且，我会当好老师的小助手，为同学们排忧解难，积极的参加各项活动与活动的策划。我也能更好地完成老师教我的任务，这是我的责任。

若是落选了，我也不会气馁，这就说明我还有一些不足之处，我将会继续完善自我。

我相信，在我们的努力之下，一定可以让班级拥有更好的辉煌历史，让班级拥有更完美的小学生活，可以让自己自豪的小学生活。我希望你能投我神圣而珍贵的一票。谢谢大家!

三年级班干部运动讲话

亲爱的的老师、同学们：

大家好!

今天，我们班要进行班干部换届选举。主要活动项目有：班长、体委委员、数学班代表、语文班代表、英语班代表。我要竞选的是班长。-

我为什么要竞选班长？因为当我当班长的时候，我能很好地为班级和学生服务。帮老师管理班级-

我的优势是：一是大公无私，不会因为哪个同学和我有矛盾，就把他列黑名单;我也不会因为哪个同学是我的朋友就袒护他。二是我上课发言积极，写作水平也不错。

三是我乐于助人，我会热心地帮助每一位同学。第四，我敢于承认错误。第五，我有多年做班长的经验。虽然有些学生不同意我的管理风格，对我有意见，但我一定会改变他们。

第六，我很有信心。 我相信我可以很好地管理我的课程。这都是我的优点。-

如果选举成功，我会很好地为班级和学生服务。我将成为老师的助手，成为学生心中的热心人。如果学生遇到挫折和困难，我会尽力启发和帮助他们解决问题。如果哪一位学习好的同学犯了错误，我不会包庇他;哪个学习不好的同学要是做了好事，我会表扬他，并报告给老师，让老师为他开一个表扬会。

我会努力整顿课堂气氛，对经常违纪的学生给予严厉的批评，对经常爱打架的学生给予严厉的惩罚。此外，我会鼓励学生在课堂上多讲，鼓励学生课后多读有意义的课外书。在公路队，我也要以身作则，不乱说话，不欺负人。

我希望我的同学和我一样，这样我们班才能获得先进班的荣誉。-

如果竞选失败，我会找出自己的缺点，找出自己与其它优秀班干部的差距，找出**的毛病所在。-

希望大家为我这个自信的女孩儿投上一票。谢谢!

班干部竞选演讲稿三年级 篇5

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好！我是XX班的候选人小明，今天我非常荣幸能够站在这里，向大家竞选小学三年级的优秀班干部。我相信，在过去的学习生活中，我积累了一定的经验和长进，我愿意为班级贡献自己的力量，帮助老师管理好班级，组织好各项活动，让我们的班级更加团结、和谐、进步。

首先，作为优秀班干部，我将以身作则，做到严守纪律，主动帮助同学们。我相信，优秀的班干部应该以身作则，严格要求自己，遵纪守法。我将时刻牢记老师们的教诲，遵守学校的各项规章制度，并且带头做到自律。同时，我也会主动关心同学们的学习和生活，帮助需要帮助的同学，与大家一起解决问题，共同进步。

其次，作为优秀班干部，我将积极组织班级活动，加强班级凝聚力。班级是我们第二个家，我将努力工作，与老师一起策划并组织一系列丰富多彩的活动，如班级聚餐、团队游戏、文化建设等，让我们的班级更加团结、和谐。我相信只有班级团结，我们才能在学习和生活中更好地发展自己。

最后，作为优秀班干部，我将积极参与班级事务，发挥自己的聪明才智。我将充分利用自己的智慧和才能，为班级的发展和进步做出贡献。我会积极参与班级会议的讨论，提出自己的见解和建议，并与大家一起思考和解决问题。此外，我也会搜集同学们的意见和建议，代表大家向老师反馈，为班级发展提供更好的方向。

亲爱的同学们，我相信大家都期待着一个团结、和谐、进步的班级。我会以实际行动，充分发挥自己的能力，为此竭尽全力。如果大家给我这个机会，我将倍加努力，继续进步，用实际行动证明自己的能力和价值。

最后，我衷心希望得到大家的支持和选举，如果有幸成为我们班级的优秀班干部，我将竭尽全力，为促进我们班级的发展和进步贡献自己的力量！谢谢大家！

以上就是我的竞选演讲，谢谢大家！

班干部竞选演讲稿三年级 篇6

尊敬的陈老师，亲爱的同学们：

大家好!我叫___，今年九岁，我今天竞选的职位是班纪律委员。我为什么要竞选这个职位，有以下三个原因：

第一我能严于律已，能自觉遵守学校和班级的各项规章制度，有很强的自律能力。上课能专心听讲，认真完成各种作业和老师布置的各项工作;

第二我做事认真，待人诚恳，乐于帮助同学，和同学们的关系很好;

第三我有一定的组织能力，现任小组长，能做好老师交给的“收本子、给同学背课文”等工作，是老师的小助手，想必这些大家都知道。

假如我能如愿以偿，当选纪律委员，我会努力做到以下几点：

1、 从各方面更加严格要求自己;

2、 更加努力学习;

3、 做好老师交给的各项工作，努力协助班主任管好本班的纪律。

假如我落选了，这说明我还需继续努力。我也会高兴地为其他同学鼓掌，因为这件事我已经努力了，以后，我将会更加努力地做好工作。

最后，希望同学们投我一票。“给我一个机会，还你一个满意”!

我的演讲完了。谢谢大家!

班干部竞选演讲稿三年级 篇7

篇1：小学生三年级竞选班干部演讲稿

亲爱的老师，同学们：

大家好!

今天，我作为**小学三(1)班的学生，站在这里竞选班干部，我太高兴了!我和大家一样深深地热爱着这个班集体，爱我们所有至亲至爱的老师们。两年来，在老师们的教育和帮助下，我的进步很明显。在课余，我最大的优点是看书，在书中，我学到了好多知识。在周末，我还参加了书法兴趣班。我相信，我的字会写得越老越好。

如果，我成为一名班级中的班干部，我一定要为班级出谋划策，担当责任，努力成为老师的得力小助手。

我有信心，我一定能成为一名好班干部!

篇2：小学生三年级竞选班干部演讲稿

各位老师，同学们：

大家好!我叫郭彤，是五年级二班的一名学生，今天我之所以敢于竞选班干部，是因为我对自己有信心，我认为我自己有能力胜任宣传委员。

走进南京路小学已经有五年的时间了，在老师们的教育与帮助下，我已经完全适应了这个环境，让我消除了刚进校门时的陌生。在课余时间里，我利用周末的时间在外参加舞蹈和钢琴学习班。这两样，可以说是我的特长了，因为我学习舞蹈已经有4年半的时间了，而且我曾多次在少年宫以及区、市里参加表演，并获得了老师和家长们的好评。

在社区里，我是一名社区活动积极分子，经常参加居委会组织的各项社区活动，为社区出一份力，使我们居住的环境更加美好。

如果我竞选成功，我一定会为班级出谋划策，尽心尽力的工作，努力做好老师的得力小助手，还会全心全意地为同学们服务。并且改正自身存在的种种缺点，做好同学们的领头雁。

如果我竞选失败，我也不会气馁，这说明我与这个职务的要求还有一定的差距，我会静下心来去找差距，并在今后的日子里，努力拼搏，缩小差距，争取下一次竞选成功。

最后，我想说的是，不论谁当上了班干部，他们都是在为班级服务;都是在为班级带来快乐;都是为班级增光添彩;都是在为班级创造辉煌、创造美好的明天!但是，我更期望这个人能是我，所以，希望大家能把你手中那一张最珍贵的选票投给我，我绝对不会让你们感到后悔与失望!谢谢大家! –

篇3：小学生三年级竞选班干部演讲稿

敬爱的老师、亲爱的同学：

大家好!

我是三(4)班的王丰羽，我演讲的题目是“当老师的助手 为同学服务”。 我兴趣广泛，除了喜欢学习课本知识外，还喜欢唱歌、看书，喜欢爵士鼓、羽毛球，喜欢画画、下棋，我还特别喜欢电脑、航模。

我的优点很多，诚实、善良，从不说假话，好坏分明，一就是一，二就是二，知错就改，和同学相处融洽，善于团结同学，更愿意帮助同学。

我的特点是：正直，有自己的见解。

我有我的优势：办事认真、负责，我会把我的工作做得更好。

敬爱的老师、亲爱的同学们，我担任过电脑管理员，我有经验基础。我相信，我能够担任大队干部，也能够担任名誉班长，我会在各方面积极带头，当好老师的助手，团结同学，为同学们服务。请支持我，把你那宝贵的一票放心的投给我吧。

谢谢大家!