小学二年级演讲稿5篇。
还是对写演讲稿一筹莫展吗？为了保证自己能流利地完成演讲，演讲稿的准备可以使得演讲者更加准确地掌握演讲时间，精彩的演讲必定少不了团队的认真付出，对于“小学二年级演讲稿”这个话题栏目小编认为需要大家多方面思考，期待我们的建议能够帮助您更好地了解您所面临的挑战和机遇！
小学二年级演讲稿【篇1】
师德演讲稿
今天，能站在这里，坦白的说，在我颇为贫乏的词库里，我实在找不到更为确切的词语来概括今天的演讲，我不想高唱师德的伟大，我也没有过度华丽的词藻，我只想把我这半年来的感受来和大家共同分享。于是，我把它取名为“追求”。
去年九月，我带着一颗真诚的心回到了我的老学校。回归恶棍的热情，让我感受到家的温暖；恶人的团结让我感受到了集体的力量；回校人的精明强干，让我有了一股向上的冲进；十四年前，我懵懂的从这里走出，而十四年后我又走进了这里，这里的一切都发生了很大的变化，而唯一没有变的就是曾经教我的许多老师仍然在自己的岗位上默默的奉献。如今能和我的老师们共事，成为同事，我倍感荣幸。
正是这种命运，让我对回小有了一种特殊的感觉。
在这个团结、团结、进步的集体中，学校旨在提高教师的素质。制定了培养计划和实施方案，各教研组也组织了结对子活动，以老带新，老教师发挥传、帮、代的作用，积极的挑起了这副重担。在听了一节节优秀教师的公开课后，我受益匪浅，他们的课让我真正懂得了什么叫民主，什么叫合作，什么叫个性，什么叫创新。
是啊！作为教师把课上好，是他义不容辞的责任和义务，对于我们青年教师而言，要想取得令人满意的教学效果，是需要付出多少时间和多大的精力啊！但正是因为这些优秀教师的领导和教师的示范，我们才半途而废，事半功倍。
俗话说，教书育人是教师的职责。他们就像双胞胎兄弟，形影不离。的确，在这里不仅我的思想丰富了很多，而且我的灵魂也得到了净化。每天早上，各班班主任早早的站在教室里，开始指导学生早读，每天下班后，还有相当一部分老师在办公室不忘工作。
在学校经常带病上课的教师；从不因私事耽误工作的教师；为了改进教学方法，经常集体反思的教师，更不用说了。老师桌上的作业不亚于一座小山。为了促进学生积极参与课堂，老师们绞尽脑汁，尽心尽力。晚上，我要备课、查资料或联系家长，但一点也不觉得无聊。
他们没有想过今天一共工作了多少个小时，是否应该休息了，只知道还有很多的事等着去完成，目前的状况离自己的要求还有一段儿的距离，还必须不断的努力。
有人说过：爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是上帝。老师需要对学生如此神圣的爱。
看见身边的老师像辛勤的农夫，“日出而作，日落而息”，为同一块土地精心耕作、无私奉献。青年教师们把青春年华扎根于三尺讲台而无怨无悔；中年教师们将家庭搁置一旁而全身心地扑在教学工作上；老教师如老黄牛一般埋头苦干而不知疲倦。
如今，在市场经济的冲击下，每个人都在为钱奔波。作为老师，我们经常害羞。虽说我们不具备金钱的富有，但我们在精神上是富有的，有谁能像我们一样，一举手、一投足，一个美丽的微笑，一个鼓励的眼神，一句关切的话语，就能拨动一个个美妙的心弦，就能带给他们无限欢乐！
老师们已经用他们的青春写下了他最撼人的宣言，今天就让我们也留下青春的宣言吧：热情工作，大胆工作，用于创新，再创辉煌！
最后，祝大家节日快乐，工作顺利，身体健康，家庭幸福！谢谢！
小学二年级演讲稿【篇2】
尊敬的领导、敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好！
今天我演讲的题目是：老师，您辛苦了，我们感谢您！在这收获喜悦和幸福的季节里，我们高兴地迎来了我们国家的第xx个教师节。
这是一个令人感动的日子，此时此刻，无论用什么方式、也难以表达我对我们老师的感恩之心！敬爱的老师，在这个特殊的日子里，我只想对您说：老师、您辛苦了！我们感谢您！
日复一日、年复一年，您就像勤劳的园丁一样默默无闻地在我们稚嫩的心田里挥汗如雨、耕耘播种。
敬爱的老师啊，在教师节这个神圣特殊的日子里，即使千言万语也难以表达我们对您的感激之情。为了不辜负您对我们的深情寄托，在新学年里，我们将自觉遵守学校和班级的各项规章制度，以百倍的求知热情、空前的刻苦精神完成学业，用我们拳拳的感恩之心、拿出自己优异的各科成绩向老师、向学校、向祖国献上厚礼。敬爱的老师啊，您辛苦了，我们真诚地感谢您！
小学二年级演讲稿【篇3】
尊敬的校长、老师、亲爱的同学们：
大家好！我是小学二年级的一名学生，我很荣幸能够站在这里给大家做一个发言。首先，我想表达一下对老师和家长们的感谢，感谢他们对我们的关心和指导，让我们有机会展示自己的才能。同时，也感谢同学们对我的支持和鼓励。
在我成为小学二年级标兵之前，我一直坚持努力学习和积极参加各种活动。学习是我们作为学生的第一要务，我每天都会认真完成老师布置的作业，在课堂上认真听讲，积极提问。如果遇到不懂的问题，我会主动向老师请教，保证自己的学习质量。我也参加了学校举办的各种比赛和活动，在竞赛中积极参与，努力展现自己的才艺和技能。
在学习过程中，我遇到过许多困难和挑战。但是我始终坚信，只要努力去做，就一定会取得好的成绩。有一次，我在数学考试中遇到了一个难题，我想了很久也没有想出答案。但我决定不放弃，我去找同学请教，通过合作讨论，最终我明白了解题的方法。这个经历让我明白了团队合作的重要性，也让我知道只有坚持不懈的努力，才能克服困难，并取得好的成绩。
在平时的生活中，我也注重培养自己的兴趣爱好。我喜欢阅读各种类型的书籍，通过读书，我能够增长自己的知识，开拓自己的视野。另外，我还喜欢画画和唱歌，这些爱好让我感到快乐，同时也培养了我的创造力和自信心。
作为一个小学二年级的学生，我知道我还有很多不足之处，但我会继续努力学习，不断提高自己。我相信，在老师和家长的帮助下，在同学们的鼓励下，我一定会取得更好的成绩。
最后，我想对所有的同学们说，不管我们是否成为标兵，每个人都是独一无二的，都有自己的长处和特点。只要我们努力去发掘并展现自己的优点，我们每个人都能取得成功。作为标兵，我愿意带领大家一起努力学习，共同进步。让我们坚持不懈地努力，为我们的未来创造美好的可能！
谢谢大家！
小学二年级演讲稿【篇4】
我的梦，中国梦
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！这是雨花小学二年级一班的张瑞涵。我演讲的题目是《我的梦，中国梦》。
梦是雨后绚烂的彩虹；是夜空中璀璨的星星，是迷茫中对生命的渴望；梦是信念，是追求，是希望。你的梦想，我的梦想，他的梦想，凝聚我们伟大祖国的中国梦！
中华民族五千年历史，传承着一个长长的梦，几经辗转，几经沉浮。中国梦的传承，是中华民族自强不息精神的传承。
还记得那个风雨飘摇的年代，外国侵略者将贪婪的目光，汇集到祖国这片丰厚的土地上，他们肆无忌惮地践踏着我们的国土，践踏我们的尊严，用鸦片麻木中国人的思想。曾经的“东方雄狮”被嘲笑为“东亚病夫”！中国人，再也不能沉默了，一代名将林则徐，用“虎门硝烟”的壮举，**了中华儿女“东亚病夫”的创伤！
林则徐，好样的！是您，用“虎门硝烟”的壮举，奏响了一曲爱国主义的主旋律！是您，用“虎门硝烟”的壮举，树立了中华民族自强不息的新形象！
一个没有梦想的人失去了生命的光辉。是呀，林则徐，他的梦想就是抗击侵略者，使“东方雄狮”重新崛起！
时至今日，五千年历史的传承，汇聚成了一个梦——中国梦。虽然今天的我们不需要经历战火的洗礼，不需要担心国土的沦陷，但是，我们有责任去弘扬民族精神，为祖国的一切，贡献出自己的力量。
作为一个小我，有我的甜蜜梦想。每当我在电视上看到山区的孩子们，当我不得不步行几英里去上学的时候，我心里就有说不出的痛苦。于是，我下定决心：
长大后，要做一位山村教师，让那儿的孩子也能像我们一样，拥有宽敞明亮的教室，拥有心爱的书本，能像我们一样快乐地学习，幸福地成长——这就是我的梦。我要为了我的追求而努力读书！为了照亮中国和世界，也为了自己的梦想，开始努力吧！
放飞我们的梦想，一起加油！我的梦，中国梦！
我的演讲完毕，谢谢大家！篇二：小学二年级爱老师爱祖国的两篇演讲稿(的)
爱老师的
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好！
今天我演讲的题目是“无私的奉献”。
教师是神圣的职业。她们就像辛勤的园丁。她们每天用知识浇灌我们的心。她们总是无私奉献。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，老师就如同蜡烛，知识就如同那光芒，老师把光芒献给了我们，却燃烧了自己。老师就像一把钥匙，为我们打开了知识之门。老师总在为我们奉献着。
再多的话语都说不尽您的好，道不完您的精神。千言万语，我只想对您说一句：“老师您辛苦了，我们永远爱您！
”（我的演讲到此结束。谢谢您！）
爱国的敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好！
今天我演讲的题目是“爱国”。
每个中国孩子都有一个共同的母亲，她就是中国！每个中国人都有一个共同的梦想，那就是爱国主义！
从1949年建国以来，我们祖国母亲已经走过了63个春秋，逐渐的
蜕变成了一个先进的世界大国之一。
爱国，不是口头吹嘘，不是说你每天喊几句我好爱你呀祖国就可以，青春献祖国亦不是口号，而是一个具体的行动。一些小事足以保住祖国礼仪之邦的称号。
从现在开始，让我们行动起来，“爱小家，更爱祖国大家”！（我的演讲到此结束。谢谢您！）篇三：小学二年级演讲稿
创建绿色家园学生演讲稿
绿色是时尚的代名词，绿色是树的名字，绿色是溪流的歌声，绿色是花枝落叶，绿色象征活力。
人类，地球的“破坏者”，动物，人类的伙伴，为什么动物濒临灭绝？因为偷猎。树木，动物的家园，迷失的家园，动物的庇护所在**？
湿地，在中国已经遭到破坏，盲目地围垦、掠夺开发、污染加剧、过度利用等因素，全国三分之一的天然湿地面临被改变、丧失的危险。导致生态环境失去平衡。工厂排放大量废气、废水和废物，使环境质量恶化。
地球的资源本来可以再生，但人类滥用化学物质，使可再生资源无法再生。
关心地球就是关心我们的家园，保护资源是我们生存和发展的基础。只有一个地球。她是人类居住的美丽家园。
我们再也不能迟疑了。全人类应该行动起来，保护我们的家园，再也不要出现在武威、民勤的这种危害人类的事发生。
作为一个小学生，我们怎样才能保护我们的家园？我想我们应该从小事做起，从我做起。首先，保护好周围环境，注意卫生，不乱扔垃圾，不乱扔垃圾，爱护花草树木，保持校园环境整洁。
其次，保护我们周围的环境，建立“绿色环保”少年岗，植树造林，控制土地沙漠化，扩大绿地面积。
善待地球，保护地球，保护资源和环境，就是保护我们自己，同时也为我们的子孙后代留下美好的家园。只有大家齐心协力，共同经营，才能让明天的家更美丽。
爱护公共财产不仅是我们的职责，也是我们的美德。公物：包括所有的公共设施。
我在这里给大家讲一个故事，在我国吉林省有一所浑江小学，学校不大，只有80张课桌，令人称奇的是这80张课桌，居然是在1949年新中国成立那一年制作的，历经了60年的岁月蹉跎，它们却依然完好如初，整洁如新。在浑江小学，每一个学生都有爱护公物的良好品德。他们爱护公物，爱护课桌，就像珍爱自己的眼睛一样。
我们必须向浑江小学的学生学习。让我们比较一下班级的桌子。 让我们看看哪些桌子是完整的？全都被大家用尺子、笔等东西割坏，全部坑坑洼洼，许多漆都掉了，多难看呀。
所以我们应该爱护公共财产。我们应该从小事做起，从身边能做的事情做起。
如1、不踢学校的垃圾桶。 2、不踢学校的指示灯。3不踢电线杆。
4、不在墙上乱涂乱画。5、不随便乱扔垃圾。6不乱砍树木。
7、不随地吐痰。8、不乱踩踏草地。9、不浪费水源、电源等。
我们该如何保护我们的家园呢？我们应爱护绿油油的草地，绝不能去踩踏小草的生命，那高大的参天大树要保护起来，绝不能砍伐，那清澈见底的小河面上绝不能有垃圾及污水，使用完的电池要按要求进行**处理等等。我们应该从我做起，自觉保护环境的清洁。
我想如果每个人都这样做，那么我们的生活就会减少一些污染。让我们团结起来，用我们的爱保卫我们美丽的家园。这样，我们的祖国将成为一个到处都是绿色的世界。
为了我们自己，为了我们的子孙后代，为了我们共有的家园，保护环境应该成为我们每个人的自觉行动，为了大自然 、自己和家人，行动起来吧。篇四：小学二年级读书演讲稿
小学二年级读书演讲稿
读书是品一杯好茶;读书是呷一勺蜂蜜;读书是闻甜美的花香;读书是躺在吊床上赏月??自从我迈进学堂，感受到阅读的温暖与快乐后，我就被她深深地迷住了。
一年级时，我还是个初出茅庐，哦，不对，是初出幼儿园的“黄毛丫头”。可是，你可别小看我，当老师还没教完拼音时，我已经开始读儿童注音版的《红楼梦》和《三国演义》了。此外，我还和妈妈在家里讨论了这本书的情节，初步了解了名著的含义和阅读名著的概念。
升到了二年级，我的阅读兴趣更浓了，《格林童话》看过了不下三四遍后，我便催着妈妈加速买书。我开始看很多杂书，有历史故事，有科技文化，也有校园**和脑筋急转弯。各种各样的书开阔了我的视野，使我疯狂地阅读。
在老师的鼓励下，我的阅读开始与写作结合起来。虽然我二年级写的作文还很幼稚，但充满了幼稚，妈妈经常嘲笑。我还学会了几种跟阅读有关的新本领，那就是摘录、借鉴与参考，而不只是盲目地读故事。
在学习了这些阅读方法之后，我的写作有了很大的进步。于是，我开始更加努力地寻找好的书，一本一本认真地“咀嚼”。通过这一本本书，我明的了许多做人的道理，又积累了更多的好词佳句。
真可谓一举两得!
每天，我带着书的香味入睡。我一闻到书的香味，心情就好了。就这样，我上了三年级。
三年级的我似乎已能更深入地理解书的含义，因此，我不再满足于故事的生动有趣，而是希望在阅读中思考和感悟。我开始读一些经典的外国文学名著，如《野性的呼唤》、《格列夫游记》、《安娜·卡列尼娜》等。不过，你可别以为那又是儿童注音版
的，其实，我是在读“大人版”的啦!
现在，我是四年级学生了。四年级的女孩不是一年级的女孩。我书架早就塞得满满的了。
我还让玩具架上的小动物搬回家，为放不进书架的书腾出空间。四年级的我思想成熟(尽管有时还会跟妈妈撒撒娇)，学会了从各个角度去看待书中的世界，从主人公的出发点去体会他们的心情，由此，在自己的生活中，也学会了从别人的角度看待问题。
每天读书的过程，就是我与书中人物心灵对话的过程。我觉得我了解书中的每一个人物，并成为一个朋友。当书中的主人公情绪低落时，我会带着忧郁陪伴他/她；当书中的主人公心情愉快时，我似乎比他/她幸福。我真的走进了一个书的世界，它离我的心很近？？
用心感悟，用爱思考，用求知欲品味，也许，这就是进入阅读最高境界的最佳路径。
高尔基说，书籍是人类进步的阶梯。我认为读好书是我健康成长的阶梯，也是我成功的阶梯。因为，在我金色的童年，读书谱写了成长的第一乐章！第五章：我第二年的中国梦演讲
五班相声演讲：你的梦想，我的梦想，他的梦想，汇入我们伟大祖国的中国
梦！那么，我的梦到底是什么呢？
放飞心中的梦
德江县第五小学 ***
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！我是二年级（5）班的×。我演讲的题目是《放飞心中的梦》。
梦是雨后绚烂的彩虹，是夜空中璀璨的星星，是迷茫中对生命的渴望；梦是信念，是追求，是希望。你的梦想，我的梦想，他的梦想，一起成为我们伟大祖国的中国梦！
我们每个人都必须有一个梦想。只有有了梦想，才能有创新进取的生活。如果我们有梦想，我们就会有未来。有了梦想，如何实现？要实现梦想，我们需要坚持、合作和积极探索。
对个人来说，这意味着相信自己、生活和未来。作为小小的我，也有我甜蜜的梦想，每当我在电视上看到山区的孩子们，当我不得不步行几英里去上学的时候，我心里就有说不出的痛苦。于是，我下定决心：
长大后，要做一位山村教师，让那儿的孩子也能像我们一样，拥有宽敞明亮的教室，拥有心爱的书本，能像我们一样快乐地学习，幸福地成长——这就是我的梦。我要为了我的梦想而努力读书！只要你心中有一个梦想，坚持你的梦想，并努力追求它，你的梦想就会实现。
以前我总是一遇到困难就想放弃，节目里那个没有手臂却能用脚弹出美妙琴声的大哥哥让我明白，只有永不放弃，才能实现梦想。
什么是梦？我想大声告诉你：梦想是坚持永不放弃的信念；梦想就是不停地突破和探索；梦想是丰富的想象和大胆的创造。
小学二年级演讲稿【篇5】
尊敬的领导、敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好！
有一个日子我们不会忽略——教师节。教师节选在了秋天，我想，大概是因为秋天代表了严肃、神圣、奉献与深度。
记得有这样一个故事。一个上山下乡的知青，到大西北的一个农场中学教书。那里的艰苦不说也知。连幼小的女儿都被太阳晒的象个煤球，小小的手掌上长满了老茧。条件苦吗？苦！生活难吗？难！直到终于有一天可以调回城市了，他却义无返顾地把机会放弃了。因为，他一心爱上了那里的教育事业。他说：“这里的生活虽然艰苦，但大西北的孩子也应该有老师，老师讲的不就是奉献吗？”。于是，他留了下来，扎根在了这艰苦的土地。而他的女儿，也立志要考师大，立志要回到大西北去做一名教师。是什么驱使他们这样做呢？我想到了泰戈尔的一句诗：“我的心，在你的眼里找到了天空”。是的，老师的心，在学生们求知的眼睛里找到了完全神圣的天空！为了这神圣，他们甘愿奉献这一生。
有人说，老师是梯，以伟岸的身躯托着我们稚嫩的双脚一步步攀高、攀高；有人说，老师是烛，以不灭的信念为我们照亮前进的道路，映着我们的脸庞不断的向前探索、探索。
当老师走上那庄严的讲台，思路敏捷地向我们传授知识时，我们的内心充满了敬服；当老师带着成熟的自信来到我们身边，帮助关怀我们时，我们内心充满了信服。我们常常会为了老师一句赞美的话而激动不已，于是坚定决心，股足勇气，义无返顾地向前。
回想起老师说过的每一句话，无一不让我感到熟稔而亲切，而我的心，也在老师坚定的眼睛中找到了知识和理想的天空！
