关于烦恼的作文六年级通用11篇。

作文是墨水与心灵的交互和思绪的展示，通过写作我们能够更加深沉地领悟和传递周围的生命意义和价值。好的作文蕴含着酸甜苦辣等情感。来看看小编为您准备的“关于烦恼的作文六年级”学习资料，欢迎你阅读和收藏，并分享给身边的朋友！

关于烦恼的作文六年级 篇1

快乐是我的一项专长，我很少会不快乐，但是，我也烦恼，为什么呢？因为我的快乐又和烦恼连接在了一起。（怡心句子网 WWw.yXw777.CoM）

在这学期的一开始，王老师就宣布我这个“平民”当上了副班长，我本人很开心。但是，烦恼也随之而来。

我从小就是个马大哈，到了中学，也还是常常丢三落四，这可倒好，如果我没有带东西或忘记带什么东西，同学看到了以后就会说：“快看，咱班副班长都没有带，那咱是不是也不用带了呢？”听了这话，我的脸红得吧，唉，别提了。

“改！”说到就要做到，为了改掉这个坏毛病，我特意准备了一本小本子，老师讲了什么我都记上去，这样总不会忘记了吧。你还别说，这招还真管用，现在不仅我自己不会忘记带什么了，在我的带动下，我的几个好朋友也准备了“备忘录”，我们再也不是马大哈了。

记得在期中考试中，我的英语考了一个实实在在的“一根油条，二个鸡蛋”的分数，全班第一。别人对我说，你可真行，我总得谦虚谦虚吧，一般一般。嘿，那感觉，真快乐。可是下午数学成绩出来了，我却名落孙山。别人拿着值得炫耀的分数，对我说，你不行了吧，我只得敷衍了事，那是那是。那滋味，嘿，真是“怎一个愁字了得”，我烦恼啊。

因为我英语好，同学们总爱问我一些问题，我呢，当然也不会轻易地告诉他们答案，我会慢慢地教他们，直到他们搞懂了为止。每当看到我的“学生”作业越来越好，又考出了一个个好成绩，我真是快乐啊，比我自己考个好成绩还要快乐。不对啊，他们要是一个个都赶超我了，我还怎么快乐啊。想到这，我又烦恼了。

聪明的你，请告诉我，我是要快乐呢，还是要烦恼？

秦淮外校初一（2）班马钰昊（指导老师王耕乐）

点评：本文语言生动活泼，很有特点，体现了一种积极向上的劲头。

关于烦恼的作文六年级 篇2

沉重的学习压力锁住里我，父母的责怪围绕着我，同学的嘲讽囚禁着我我何是才能摆脱这些

我好想时间过得慢些，让我有充足的时间去看书，去探讨，去观察;有充足的时间去做题，去研究，去实践

时间可以过得慢些吗让我可以不再重复过去的悲伤：那是一个晴朗的上午，我们班在考试，现场一片平静，但我却满头大汗，随着时间的流逝，就要收卷了，但我还没有做完暴风雨即将来临了。我背上沉重的书包，走在回家的路上，平时20分钟能走完的路，现在走了40分钟。我回到房间，拿起被我藏起在书包最底层的卷子，鲜红的84映入我的眼帘。究竟是什么让我考成了这样难道是因为我不用心不。难道是因为卷子太难了不。难道是因为我太马虎了不。是因为时间对我来说太快了。时间可以过得慢些吗让我有更多的时间去考试，去做完这最后的一道题，让我回家免受父母的责怪，免受同学的嘲讽，免受他人的非议

时间可以过得慢些吗我能让你过得慢些吗终于，我知道了。我需要勤奋，努力，谦虚，永不放弃这几样材料，把他们装进我的大脑，容忍我的心中，这就是令时间变慢的神秘配方。可是，得到这几样材料谈何容易，这是金钱，地位买不到的。这些是世上最难得到的，却又是最容易得到的。因为这些我们都有，只是你还没有发现!

关于烦恼的作文六年级 篇3

有这样一首歌：小小少年，没有烦恼……!人们都这么说，童年无忧无虑，孩子们就像小神仙似的快活。可我有时候仍然会感到许多的烦恼。

我在上幼儿园的时候爸爸对我可好了，从来不说我，每天可以无忧无虑的玩。现在上小学了，学习任务比原来重了很多，我又有点贪玩，爸爸就回因为我的学习上错误批评我，慢慢的烦恼就来了!

这个周末老师布置的作文题目就是叫我的烦恼，我想来想去无从下笔，在床上滚来滚去的，不知道写些什么。奶奶跟我说，那就写几天前老师要你们在学习的网站发表作文，老是进不了网站。我找了隔壁的李阿姨还有何老师，最后我爸爸也帮我搞，却怎么也登陆不进去。忙来忙去的，一个星期了，我烦死了!爸爸还到学校去找谢老师请教。最后终于在谢老师的帮助下，才顺利的登陆了网站。

前几天爸爸给我在网上买了一件漂亮的衣服，结果我的烦恼又来了，刚拿到衣服的时候，奶奶说这件衣服太薄了，不保暖，要我先别忙着穿，不然会感冒的。可我不听，一心想穿着新衣服到学校去，结果我刚出家门，就冷得发抖，结果一天下来我就感冒了。真是不听老人言，吃亏在眼前啊!直到现在，要都吃了好几十块钱的，还没好。我要赶快好些来，马上准备迎接期末考试，取得好的成绩。

我每次写作业太慢了，爸爸奶奶每次比我还急，爸爸批评我，说我每次喜欢走神，注意力不集中，静不下心来。我也知道自己的毛病。我为此也是很烦恼。爸爸告诉我：“世上无难事，只要有心人。”我以后会改掉这些毛病，做到专心细致!

随着我慢慢的长大，我的烦恼越来越多了，可是我也觉得快乐的事情也很多。爸爸告诉我，烦恼和快乐就像姐妹一样，会陪着我长大，只要学会了找到解决问题的办法，烦恼就会消失，快乐就会永远陪伴我。

作文写完了还有数学习题没做完，我的烦恼又来了!

关于烦恼的作文六年级 篇4

成长——烦恼并快乐着，而更多的是被烦恼的矛盾所包围。对于一个快要成为花季少女的女孩来说，应该是天真烂漫，充满快乐。然而——我却在为一个双面的我烦恼着。

在家里，我要充当乖乖女的角色，只有在外面没有妈妈在的地方，才是真正展现自我的天地。我已经长大了，骨子里已经萌发出一种叫做活力的东西，本应有的活力却被妈妈压迫得不敢透露出来。这个双面的我，使我困惑，我无时不刻不想重新绅士自己，做回自己;而妈妈却一直在为有我这样一个女儿而感到自豪。可是，在我心中却有难以言语的悲哀……

每次出门之前，妈妈总要唠叨一番：女孩子坐要有个坐样，站要有个站样，不能大声笑，见到熟人要问好……其实这一切，我已经听得滚瓜烂熟，差点就可倒背如流了，妈妈只不过是“例行公事”，重复一遍罢了。可是这些在我看来，是在我真实的外表披上一层虚伪的外套。只有在外边。没有妈妈的约束，我才能和同学们大声地笑，尽情地舞，随心所欲地唱……无拘无束地享受着成长的欢乐。尽管街上路人看见了都感叹我们这些少年太疯狂，没规矩。可是这些并不能阻挡我们，我们依旧进行着我们的欢乐。

我是一个什么样的我：妈妈的乖乖女?活力的青少年?还是路人眼中的疯狂少女?不，我就是我，我不必掩饰我自己，我是一个活力的青少年。我不再受大人控制了，我长大了。以后，不，从现在开始，在家里，我文静但不死板;在外面，我活力但不疯狂。这又是一个双面的我，可是，我爱这个我，这个双面的我。

成长的脚步离不开烦恼，我成长着，感受着成长，享受着快乐，也享受着烦恼!

关于烦恼的作文六年级 篇5

成长，就好比我人生中的一艘小船，行驶在波面上。有时风平浪静，有时也会遇到汹涌澎湃的海浪。但我的成长之舟，并不是一帆风顺的，其中也经历着各种风波。对我而言，有哭有笑，有悲有欢，有甜也有苦。

我的这艘成长之舟，从我起航那一刻起，就带给了我不少的快乐与烦恼，让这身为初中生的我，即渴望快点见识一下天边的风浪，但又有些厌倦，害怕面对它。

回想起自己小的时候，那时还是个小孩子的我，生活得多么轻松，无忧无虑，自由自在，身边根本就没什么烦恼。但是随着岁月的流逝，前方的海浪也更大了，海面也更波折了，成为一个小学生了，往日那个我已经荡然无存了。我的个子高了，上学的时间长了，回家的作业增了，学习的科目多了，我的双肩渐渐地背起了更重的书包。

成长是会给我带来不少的烦恼，可又想自己快快地变成大人。小时候一样，现在也一样。身为小孩子的我，虽然生活地会自在些，可是我却处处受着长辈与他人的.约束，走路时，有父母掺着；摔倒了，有父母扶着。

就好比现在的我一样，正在渐渐地成长着，我对凡事都已经有了自己的主见。在做任何事之前，我也不必要完全地征求父母的意见，我愿到哪儿，就可以到哪儿，自己摔倒了，也可以靠自己的力量来支撑。

我的成长之舟，行驶得虽然不稳，有风平浪静，也有波涛澎湃。但也正是各种各样的惊涛骇浪，才让我意识到了不少，学习到了不少，锻炼到了不少。通过我这成长的旅途，我才真正了解到成长有一定的烦恼，但是有更多的快乐。

阳光走在风雨后，不经历风风雨雨，怎会成功？这成长的烦恼，也正是我成长的快乐，我应该从容地面对它。

关于烦恼的作文六年级 篇6

“哦，看看你，操什么心，这可忘了!”这样的话经常在我耳边响起。不是这个就是那个是错的。我父母经常在我耳边说我的话。我的粗心什么时候能被治好?

说到“邋遢”这个词，我想每个人都应该熟悉它。这是一个非常令人厌恶的缺点。一旦有人交了邋遢的朋友，就很难分开。但是我曾经交了一个邋遢的朋友。当我想到这件事时，所发生的事情会让我又哭又笑。让我印象最深的一件事是我在小学五年级的时候。因为我父母工作，我不能接我，所以我每天都要坐公交车回家。我以前从未独自乘过公共汽车。我第一次独自乘公共汽车时，既高兴又兴奋。

从早上开始，我就一直希望时间能快点过去，这样我就可以自己坐公交车了。我早上慌慌张张起床。洗完澡后，我立刻拿了一条面包，匆匆赶往学校。随着时间的流逝，转眼间就到了下午乘公共汽车的时间。放学后，我和我的同学走到车站，等86路公共汽车，但是这条路上的公共汽车很好，我们很快就到了。上车后，我环顾四周，非常高兴。虽然我以前坐过公交车，但那是我第一次。我兴奋地回到了家。当我准备拿钥匙时，我突然愣住了。我没带钥匙。离爸爸妈妈回来已经快一个小时了。我该怎么办?焦虑的心理压倒了刚才激动的情绪想来想去，没办法，最后只能坐着等待...

妈妈和爸爸终于回来了。当爸爸看到我时，他疑惑地问:“你为什么在这里?”我说，“爸爸，我忘了带钥匙。””说完，母亲生气地说:“哦，看看你，操什么心，这可忘了!”我羞愧地低下头，跟着进了房子。经过这次事件，我下定决心要改变“马虎”的坏习惯每个人都能帮我吗?

关于烦恼的作文六年级 篇7

六年级议论文题目：枭雄曹操。关于曹操的议论文怎么写？这篇六年级议论文300字的枭雄曹操的议论文范文，讲诉作者赞赏枭雄曹操，认为曹操该一统天下。

六年级的暑假，我又回到了奶奶家，每天都要帮助奶奶到后院和阳台给花浇水。可能是我浇的太快，水都流出去了，没有渗到底部。今天奶奶特意嘱咐我慢慢的浇水。

六一儿童节的时候，园长让我当了领唱+领舞，我很开心，那时候奶奶很喜欢我，总是捧着我表演的照片看，或者抱着我让我唱歌给她听，有时候我会和好朋友文馨一起跳舞给奶奶看，那时候的奶奶很开心，十分溺爱我，以至于我三年级才学会自己喂饭、穿衣。

尤其是作文。以前，我一写作文就头疼，一副懒洋洋的样子，脑袋中空无一文，根本无话可写。爷爷也经常叫我看一些《

关于烦恼的作文六年级 篇8

如果你问我：我的烦恼是什么？我的烦恼啊，是——胖！

别看我脸尖尖的，就以为我瘦，其实我的肉都在肚子上，大腿上！记得一次体检，我一称体重，啊，60斤了！回到家，我把这个“好消息”告诉妈妈。只看见妈妈严肃地说：“只要这个办法了，快去跳绳！”我的心头的石头“砰”地落地了，幸好不是让我减食量。“还要少吃点饭”妈妈好像知道我的心里在想什么，笑着说。以后每天吃完饭，写完作业，妈妈就让我跳10分钟的绳。“三分钟，三分钟，三分钟，一分钟。”“预备！开始！”妈妈对我说，我快速地甩着绳子，把脚抬起来跟上节奏。

终于，在妈妈的“帮助”下，我瘦了好几斤。那一天，我大吃特吃，把以前没吃好的吃回来，又去跳绳，结果又胖了。在兴趣班，有个老师说我好瘦，我好奇怪，我这么胖，她没看出来吗？回家我把老师说的话说给妈妈听，妈妈说：“她近视吗？”我被问得哭笑不得。

我以后要保持这个体重，不要再参加妈妈的“折磨人的减肥方法”！

关于烦恼的作文六年级 篇9

大人们都说生活在这个时代的我们是幸福的，是幸运的，是无忧无虑的，可我却不这么认为，因为，随着年纪的增长，我也有了自己的烦恼，而且是日益加重。

这个伴随我六年，像一个跟屁虫似的紧追我不舍，我甩也甩不掉的烦恼，那就是粗心。

我的粗心总是在数学上频频出现，比如：漏写小数点、单位名称忘写、数字抄错等等。

记得一次数学课，老师让我们做一页小练。我一拿到小练后，先大概地浏览了一下题目。嘿!真简单!我欣喜地说。于是就开始埋头奋笔疾书了。不一会儿工夫，我就做完了，这时，我看到万翔也已经做完了，正在检查，于是我便和他大概对了一下，觉得答案差不多。于是我没再检查，就信心满满地交给了组长，然后美滋滋地想：哈哈!我肯定全对啦!

时间过得真快，转眼又到了下午，数学老师把小练发了下来。当我翻开数学小练后，顿时傻了眼，只见一页小练上，出现的不是，而是一个个鲜红的。我仔细一看，有的是数字抄错，有的是单位名称抄错一个个鲜红的就像一把把利剑一样直直的插入了我的心脏，我差点喘不过气来，痛不欲生。当我看到等第旁你看，你有多粗心!这7个大字后，我很是气愤，气我自己，怎么这么粗心大意!我既气愤，又难过。在一旁的万翔见状，不但没有安慰我，反而幸灾乐祸地说：哎呀!单允，你不是和我对过了吗!怎么还错那么多呀，呵呵!听见他这样的嘲笑讽刺，我的眼泪不争气地掉了下来。当我怀着惴惴不安的心情把小练交给老师后，老师也很是生气，厉声说：你看看，你看看!你到底有多粗心!这时，全班38双眼睛一齐投向我，里面包含了嘲笑、讽刺、同情我顿时羞红了脸，当时真想找个地缝钻下去，好逃避这残酷的现实。

这就是我的烦恼，一个纠缠、困扰我六年，是我对它无可奈何的烦恼粗心。真希望以后可以摆脱掉它!

关于烦恼的作文六年级 篇10

要小升初了，家长常在耳边唠叨说，考初中是人生的第一个转折点，如果能考进一所好的初中，那离考进好的高中的目标就更近了……伴随着成长的步伐，我的烦恼也如影随形。

“你怎么这么粗心，英语的大写字母写成小写字母;数学不是小数点忘了加，就是计算出问题。语文也是，不该错的总是错……成绩总是没有提高!”从上六年级开始，这类话就常常在我耳边萦绕。有时候是老师、父母批评的话语，有时候是我的自训，有时候却是同学对我的挖苦。

我也想要把成绩提高上去，不过总不能称心如意。不是这一科失手，就是那一科败下阵来。有些都是我始料未及的。谁不想考个好成绩呢?可是每个人的能力不同，所尽的努力也不同，所以收获的“果实”也有干瘪与饱满之分。

人生有竞争才会精彩——我不时激励自己。但尽管如此，仍有不少烦恼让我挥之不去：作为一名学生，我告诉自己成绩不能太差;作为12岁的孩子，我告诉自己不能让父母大失所望;作为高年级同学，我告诉自己要给低年级同学做一个好榜样……因此，烦恼也就日益增多。

如果好成绩那么容易得到，那不就失去了它的光环，也失去了人们想要拥有它的欲望吗?这样想想，烦恼固然减少了许多，但这也未免过于幼稚，就有点像吃不到葡萄就说葡萄酸。没有努力争取，好成绩当然是不会送上门来的。所以，烦恼仍像一个影子，时刻都在跟随着我们。我也许是在杞人忧天，但的的确确，是大部分同学所面临的烦恼。

要解决这个烦恼的方法只有学习，学习，再学习。就像妈妈告诉我的：人与人最小的差别是智力，的差别是努力，无论智力高低，努力超越自我，才是最重要的。成长的烦恼在不断涌来，希望我们能招架住所有烦恼的“袭击”，学会在烦恼中成长!

关于烦恼的作文六年级 篇11

“小小少年，没有烦恼，无忧无虑乐淘淘......”每当听到这首歌，心里总是酸溜溜的，因为现在有很多很多家长都有望子成龙、望女成凤的思想，就是因为这样，带给了我们很多烦恼。

总算到了周末了，周五晚上作业已经完成一大半了，于是，我想给自己放松一下。但我拿起遥控器，准备看电视时，突然，妈妈挡在了我的前面，严肃地说：“作业做完了没有？”我轻松地回答道：“只剩下周记了。”“还不快去做。”妈妈厉声说。“妈，你让不让我活了！就休息一会而已啊，我已经做了那么久了，累得吐血了......”“管你吐不吐，赶快去写周记！”还没等我说完，妈妈就打断了我。“周日不可以写吗，反正兴趣班也没有。”我还想为自己争取一下，反驳道。“周日早上补课外作业，下午订正家庭作业，你还有时间吗？”“妈，求你了，给我看会儿吧！”我用近乎乞求的语气跟妈妈说。“没什么可求的，赶紧去写周记！”妈妈根本就不为所动。软的不行，只能来硬的了，“就要看！”我气冲冲地说，径直向电视机走去。火冒三丈的妈妈呵斥道：“给我进去！”面对妈妈的威严，向来听话的我只好甘拜下风，只好服从命令乖乖地进了书房

我坐在床边，心里真有一千个一万个不愿意，恨不得将作业全部扔进垃圾桶，但理智告诉自己不能那样做，只好硬着头皮写起了周记。

妈妈，我多么想出去玩啊，当别的孩子在外面踢球时，我只能在家写作业，我心里是很不愿意的，我知道您是为我好，希望我的学习一直保持优秀，但您能不能也从我的角度去安排事情呢！适当的娱乐是不会影响学习的，多么希望妈妈能听听我的心声啊！我也是孩子，我也有玩耍的欲望啊！