四年级作文游记400字。
创作文章就是借助文字的力量唤起人们对生活的热爱之情，写作是个人修炼和精神成长的过程成为更加睿智和高尚的人。写好作文是需要我们平时的积累和练习，优秀作文是如何炼成的呢？在小编的阅读中“四年级作文游记”展现了最美妙的阅读体验，还请您能收藏本网页！
四年级作文游记 篇1
假期里，我们去了武汉，游玩了极地海洋馆。我迫不急待地下了车。我蹦蹦跳跳地奔向海洋馆，非常兴奋！
第一个参观的就是企鹅。肚皮是白色的，后背是黑色的，脖子上有一圈黄色条纹的，是帝企鹅。它游泳的时候，水都沾不到身上，因为它的毛很光滑，水在它的毛上变成圆圆的水珠，从它身上咕噜一下就滚下来了。企鹅走路一摇一摆的，好像站不稳，有时翅膀紧贴着身全，有时是张开的。企鹅的脚是黑色的，有点像鸭掌，游泳的时候平放着。这些企鹅又可爱又好玩。它们有的在游泳，有的站立着，还有一只躺在冰上睡觉呢，它可真懒啊。
竟然，还有一只长得像电影里的《冲浪企鹅》，眼睛旁边长满了金色的毛，发型非常酷。我本以为只有卡通里有这样的企鹅，没想到真有这样的企鹅。
这些企鹅里有两只的，好像比我还大。还有两只胖胖的，干脆给它起个名子叫圆圆了。
我还看到其它很多的海洋生物。有水母，有白鲸，还有海豚……最后我依依不舍地回宾馆了。
四年级作文游记 篇2
今天，我们全班38个人驾驶着全自动多功能飞船去火星上畅游。
在飞船上，我们有说有笑，不知不觉来到了目的地——火星。火星上的居民们热情的款待我们这些远方而来的客人，火星部长“哆西拉”驾驶着“神速激光艇”，接我们去参观火星大世界。
我们驾驶着“神速激光艇”，只用了两分钟就来到了火星大世界，一路上火星的环境这么好，我问“哆西拉”部长火星的环境怎么这么好，“哆西拉”部长说：“一会儿你就知道。”我们来到“日常用品”蔬菜大棚，这里的日用品，都是从蔬菜里长出来的。“刚才有位同学问为什么我们这里的环境这么好，那是因为我们利用废弃物品——垃圾，我们把他们融合为一体，发明出了这种结日用品的蔬菜。”“噢，原来如此。”
我们又来到了火星，“模拟图书室厅”，这里既环保又干净，占地面积也只不过40%。
参观完后，我们来到一家有名的“火焰餐厅”，服务员端来一个盘子，盘子里有一块葡萄一样大的糕点，哆西拉部长说：“只要一块就吃饱了。”我吃了一块，又喝一杯烈焰凰果汁，打了一个响嗝。
离开了餐厅，我又来到了最后一站——微型文具厂，这里的书包只有橡皮大小，上面有三个按钮，红色按钮是变大，绿色按钮是缩小，黄色按钮把全部的书都跳出来……
火星之旅完了，我们恋恋不舍地告别了火星朋友。
四年级作文游记 篇3
前几天，我在书店看到这样一幅漫画题目：一只可爱的小鸟欢快的在天空中飞翔，嘴里还唱着题目：放假了！可是好景不常，一栋高大的书楼挡住了它的去路。从四面八方伸出了一只只捕鸟的网子，好似一只只魔爪，向可怜的小鸟伸去。网子上面，写这各式各样的字题目：暑期作文班、英语辅导班、奥数班而势单力薄的小鸟，就在这无数网子中央苦苦挣扎。这幅耐人寻味的漫画，让我回味无穷。
承诺，人的一生，都会有承诺。不论承诺的大小，既然承诺了，就应做到。每个人生下来的那一刻，就等于对自己与他人的生命做出了承诺绝不轻言轻生，努力的活着，活出自己的生命，活出自己的精彩。对他人的生命承诺不轻视，不伤害。六年级:千鹤醉心
四年级作文游记 篇4
今天，天气很好，我们一家子打算去天宫庄园玩。
我利索地起床准备好了一切，爸爸开车不一会儿就到了目的地，只见外面停了好多车，我琢磨着今天肯定来了很多人。我们走进去，只见东边的地方露出了太阳的半边笑脸，这时霞光朦胧，给天宫庄园增添了一种神秘感，犹如仙女们穿着白白的纱裙。过了一会儿，太阳出来了，霞光使“仙女们”躲得无影无踪……
继续往前走，就来到了天宫庄园里最有名的植物园，一走进去，犹如走进了仙境一般，迎面扑来的淡淡的各种植物的清香，各国的水果植物，很多种类我都没见多呢！有榴莲树、猕猴桃树和柠檬树，还有各种热带的植物，里面开满了各种五颜六色的花，可好看了，真是说也说不完。植物园面积很大，我喜欢里面的环境，因为那里的空气有种清新的味道，让人心旷神怡。瞅着这么美的风景，我情不自禁地拍了好多照片呢！
我们接下去又倒游乐园玩了一会儿，下午去采摘了草莓，今天是我最开心的一天！
我喜欢天宫庄园，喜欢它的悠久文化，更喜欢它的春夏秋冬！
四年级作文游记 篇5
本文文体是叙事作文，但是作者只说了自己的感想，并没有进行叙事。文章的主题是太阳、童年、学校里，作者可以通过描写一件童年时候在学校里的太阳下发生的一件让作者还念的小事儿来完成文章叙事性。
时光流逝，现在，我已经是五年级的学生了。在这五年里，是我的良师益友书，教会了我许多人世的真谛，也是书，给了我满脑子的知识！书香伴我行，书香伴我成长！
六年级读后感题目：《养花》读后感800字。关于养花读后感怎么写？这篇六年级读后感大全养花读后感800字的读后感范文，就由一一学习网指导老师给大家讲解下读后感的写作技巧。
六年级的第一个学期又要过去了，时间过得真快啊。要是有魔法就好了，可以把时间定住。可是，那只是魔法
