自我介绍小学三年级作文500字。

作文的目的是传递作者的思想和感情激发读者内心的共鸣，写作有助于提高我们的表达能力。一篇好作文一定是经过仔细推敲的。我们已经为您准备好了“自我介绍小学三年级作文”，供你参考和使用，请收藏和分享！

自我介绍小学三年级作文 篇1

我喜欢下棋。小时候，爸爸和同事们下棋，我经常在一旁指手划脚。在爸爸的影响下，我三岁的时候就会下象棋了，大人们看见我下棋都会围过来看热闹。现在我上学了，作业多，也还不忘偷空和爸爸妈妈较量较量棋艺。即便家里来了客人，我也不会放过机会，常常缠着客人和我下棋。

我特别爱动脑筋。上课的时候，老师提出的问题，我都会认真地思考，并且积极举手发言。在生活中遇到的问题，我总喜欢问为什么。我还很喜欢看书，特别是故事书，每次上街我都会钻进书店看上一阵。

听完了我的介绍，你觉得我很棒吗？

作文写得很实在，突出了自我特征，特别是对自己的爱好写得很真切，没有丝毫造作之态。

自我介绍小学三年级作文 篇2

今天，我向大家介绍一下我，如果大家想更加的了解我，就跟我来吧！

我长着一头乌黑的短发，一双炯炯有神的眼睛下面长着一个鼻子，鼻子下面当然长着一个嘴巴啦！

我平常除了喜欢穿校服，最喜欢穿的就是一套黑色的运动服。

我在学校最喜欢的课程是体育课和信息课。因为上体育课既能强身健体，又能呼吸新鲜空气（因为我下课不出教室！）；信息课呢，因为能上网查资料，还能在电脑上保存一些自己觉得得意的作品，所以我很喜欢这两节课，当然，这两节课是大家的最爱。另外，我还喜欢语文课、数学课和英语课。

我最喜欢在体育课的时候踢足球，当我在操场上踢足球时，那认真劲就别提了，有一次，都已经下课了，我们却还在踢足球，我们听到体育老师的口哨声，才依依不舍得抱着球离开了球场。

还有一次，因为我们把踢足球看的太较真了，因为对方犯了规则，所以乔正楠去找老师，老师说这次就算了，但乔正楠还是缠着老师不放，直到老师说重新开始，乔正楠才罢休，但我们刚到足球场准备开始时，下课铃就从上面传了下来，同学们说都怪乔正楠，但我却不这么想，因为乔正楠是为了我们不讲规则，才这样的。所以我觉得不能怪乔正楠，因该怪那些不讲规则的同学。

好了，今天我先说到这儿了，希望大家对我有更深的印象了！

自我介绍小学三年级作文 篇3

我姓徐，名辰，是一个男孩，今年8岁了。爱好体育、打电脑、看电视、看漫画书……

虽然我的名字里有个辰，辰的意思是龙，但我可不像龙，有那么大的胆子。特别是上课，每次老师提问，别的同学都把手举得高高的，有些问题我是知道的，但就是不想举手，我就怕发言。记得二年级的时候，我们要竞选班干部，回家我跟外公说了，但我不想去。外公问我为什么不想去？我说我怕上台讲话。外公说：“那更应该去了，因为这是一次锻炼的.机会，不是为了当班干部，而是为了练习在人多的时候讲话的胆量。”竞选那天，我紧张地看着同学上台演讲。轮到我上台的时候，我的心怦怦直跳。我慢慢地走上讲台，低着头不敢看下面的同学，拿着讲稿的手微微抖动。但是我还是鼓足勇气，讲了起来，心情也慢慢平静下来，讲完后，回到自己的座位，长长地舒了一口气。

可是我一下课就和上课大大相反，我和同学们有说有笑的非常开心，比如打游戏，捅马蜂窝……说起话来，有声有色，滔滔不绝，说到开心时还会哈哈大笑。

我想我胆子小是暂时的，慢慢地锻炼，希望将来成为一个胆大心细的人。

自我介绍小学三年级作文 篇4

姓名：xxx

性别：男

年龄：9岁

相貌：我属于让人过目不忘的那种身子胖胖的，脑袋大大的，头发黄黄的;眼睛、鼻子、嘴小小的，全都紧紧地靠拢在中间。这使我的脸显得很大，眉头和下巴显得特别宽。老天爷也许觉得眉头和下巴这片荒地荒芜了怪可惜的，便又在上面撒了许多小芝麻麻子。怎么样，记住我了吗可别吓着你。

我喜欢的一句话：潘长江在春节晚会上说的一句话：董存瑞个不高，关键时候能举炸药包;雷锋同志个不大，可他的美名传天下。实践证明：浓缩的都是精华。(我虽然上三年级了，可身高只有92厘米半)

最不喜欢的运动：篮球。篮球太大而我太小，篮筐太高，我够不着，别人扣篮我得站在桌子上瞧。没劲，太没意思了!

最骄傲的事：班内数我年龄小，学习成绩数我好。自从上学以来，我每次考试都得满分(体育除外)，是班内当之无愧的学习上的巨无霸。

最大的理想：长大后发明一种神奇的药，使矮个能变高，使丑的人能变得漂亮，使像我这样又丑又矮的人不再苦恼。

延伸阅读

三年级的自我介绍作文精选

作文定格的时光都是最美好的时光，不可说出口的心事就寄托在作文里吧，优秀的作文离不开素材的积累和大量的阅读。作文范本我们具体该如何借鉴呢？或许"三年级的自我介绍作文"是你正在寻找的内容，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

三年级的自我介绍作文(篇1)

我，今年九岁了，在哈密市伊州区三道岭中心小学上学，是一名三年级的学生，圆圆的脸上嵌着一双水汪汪的大眼睛，十分有神，一头乌黑的短发，我个子不高，身材虽然瘦小，但是很结实。我的小手十分可爱，因为我的手却是胖乎乎的。

我很有爱心，喜欢小动物。记得有一段时间演过《鲨鱼大营救》，里面演的是：有几艘渔船，上面的渔夫捞上了几条大小鲨鱼，把它们的鱼鳍给割掉，再把它们扔回大海让它们慢慢死去。有些对鲨鱼有研究的科学家们说：“如果人类不会到它们的领地去打扰它们，它们是不会攻击人类的”。我想如果鲨鱼能成为人类的朋友，那该有多好啊!可惜那些渔夫把它们一天一天的杀掉了，那么我们人类会将得到大自然的惩罚的。我想对那些渔夫说：“不要乱杀鱼了，鲨鱼是我们人类的朋友”。

听了我的自我介绍，你想跟我做朋友吗?

三年级的自我介绍作文(篇2)

不痛不痒，三年时光，却承载了太多我们的光与景，想用画笔将我们的欢乐时光描绘，想用文采将我们的快乐时光定格，想用青春将属于我们的一切释放。

进入初中的第一个学期期末考试，我的考试成绩不理想。那一次，是我有生以来第一次为考试成绩而哭，因为蒦失败的那一科是我最喜欢也还不错的语文，而且败的特厉害。但流泪过后，我反省了自己。虽然这其中有的反省与成绩没有多大关系，但也让我做了更好的自我。所以，我们能说流泪不是幸福吗？

她有很多优点，比如，上课积极发言，喜欢看课外书，成绩一直名列前茅。记得有一次，她在看课外书，正看得津津有味的时候，一个同学喊她的名字，喊了好几声，她也没有听见，她简直入了迷。因为她喜欢看书，所以她的作文也写得非常棒。

看过了我的个人简历自我介绍信息的企业公司领导人们，请合格同意批准我进入企业公司的工作方面，积极面对企业公司的工作，适合企业公司环境的范围，投入企业公司工作方面的用途和了解，慢慢的习惯起来这企业公司的这一项目职业道路的发展空间。

三年级的自我介绍作文(篇3)

朋友，你知道我国著名篮球明星姚明吗？他是世界体坛一颗璀璨的明星，是中国人的骄傲，也是姚氏家族的荣耀。我和姚明同姓，还同性别。雨江是名，这是起名师根据我的生辰八字起的'，我的理解是大雨，小雨所有的雨水都流入江河，蕴含着意思是点点滴滴的知识积累起来就像江河里的水一样源源不断。虽然是简单的三个字的代号，但寄予了父母对我厚爱和无限希望。

认识我的人都知道，是实验小学三年四班的学生，我的个子比同龄人高一些，还胖的呢！墩墩实实，剃着毛刷子似的发型；粉嘟嘟地脸蛋闪着光亮，像九月里熟透地苹果一样；一双黑白分明的大眼睛，水汪汪的，特别的是左眼下有一颗黑痣。人们常说心宽体胖，这话的确不假，我做人做事踏踏实实地和同学相处，从不斤斤计较，也不呜呜轩轩，同学们都喜欢和我做朋友。

三年级的自我介绍作文(篇4)

缺点不少，贪玩、天天接嘴、偶尔发脾气，脸皮厚、打“雷”不听、下“雨”才

怕。优点不多，聪明算一条。用家长的话总评：不是完人，而是“玩”人。

知道我为什么要叫雷雨吗？因为，我在家里初一心情不好要“打打雷”，十五考试不好又要“打打雷”（也就是拍拍桌椅板凳……制造点表示生气的音响）。但我怎么也不敢下雨，因为我的雨怎么也淋不灭爸妈的熊熊烈火。

我是一个男子汉，在镜子前叉腰一站，野气中带点清秀：眉毛又浓又粗，活像抹上的两撇墨汁，一双老鼠耳让我的听觉灵敏了几分，脸被太阳晒得紫红发亮。我十分喜欢看书，也许因为看书的姿势不够正确，所以在眼睛前又挂了一双“眼睛”。

三年级的自我介绍作文(篇5)

我叫张潇文，今年7岁了，上小学二年级。

我经常梳着一束乌黑的马尾辫，走起路来一甩一甩的。

我长着一张瓜子脸，弯弯的眉毛下面，一双水灵灵的眼睛像两颗黑宝石，闪着快乐的光芒，小小的鼻子下面，有一张灵巧的小嘴。

我的兴趣、爱好很广泛。我最喜欢跳舞蹈，不论在哪里，只要我听见音乐响，手脚就痒痒，真想跳一跳才过瘾。

我也喜欢看书。每天都要在书堆里折腾一阵子。看到一本好书，就爱不释手。我觉得在书的海洋里邀游有说不尽的乐趣。每个星期我都会到书店看书，每次都是在爸妈的催促声中不情愿地离开。

我还喜欢手工制作和画画。平常有时间的话我就会画画或做手工。

我也有许多缺点，我做作业比较马虎，做任何事磨蹭，上课爱做小动作……今后我一定要改掉这些不好的习惯。

这就是我，一个爱动、兴趣广泛，但也有一些小缺点的小女孩。

小学三年级自我介绍范文作文8篇

作文是我们成长历程的见证也是我们人生史的一页，写作是我们在生命中照亮自己和他人的机会和责任。写作最重要的是什么？全方位为您介绍“小学三年级自我介绍范文作文”请继续阅读，请阅读后分享你的朋友！

小学三年级自我介绍范文作文(篇1)

大家好，我叫曹琼予，是一名九岁的小姑娘，有一头乌黑发亮的秀发，一双宝石似的眼睛，高高的鼻梁下面还有一张会说话的嘴。因为太会说话了，看见谁都会叫他们一声，所以大家都非常喜欢我，而且我的兴趣也特别广泛。

我喜欢唱歌，每天回到家的第一件事就是唱歌，妈妈叫我吃饭，我偏偏要唱歌，还告诉她唱够了我自己会主动去吃饭的。

我喜欢弹钢琴。钢琴可以弹出优美的音乐，能帮助那些睡不着的人，还能帮助那些经常做恶梦的人，让他们静下心来，安静地睡着。

我喜欢花，特别是紫罗兰、荷花、百合花、桃花。紫色、粉色、黄色、天蓝色、桃红色的花，我也是一看就喜欢。

当然了，我还喜欢学习，喜欢和小伙伴玩，喜欢跟人聊天，喜欢画画等等，真的，这些都太有意思了。

你们喜欢这样的我吗？

小学三年级自我介绍范文作文(篇2)

我叫李书慧，今年8岁了，是济源市黄河路小学二三班的一名小学生。

我有1米25的个子，一头乌黑发亮的头发，弯弯的柳叶眉下面一双明亮的大眼睛，蒜头式的鼻子下面有一张樱桃小嘴，露着一嘴洁白的牙齿。

我喜欢唱歌与跳舞，但最喜欢的是跳舞。听妈妈说我小的`时候，一听到音乐就屁颠屁颠地扭起来，所以当我上幼儿大班时妈妈就把我送到了心雨舞蹈班。刚开始我有点害羞，不敢跳，在老师的鼓励下我就敢大胆地和那些哥哥、姐姐们一起扭了。只有是跳舞，我都迫不及待地跑到学校等着老师来给我们上课。有时候即使是有病了，我还坚持去舞蹈班上课。功夫不负有心人，在一年的练习中，我曾参加多次比赛，并获得了多个一等奖。

我希望在以后的学习与舞蹈比赛中都能获得更好的成绩。

小学三年级自我介绍范文作文(篇3)

1）自我介绍

我叫薛辽辽，男孩，八岁半了。我的身材有点偏高，胖乎乎的，看上去挺结实。我的脑袋大大的，长着一头乌黑茂密的头发，脸蛋圆圆的，浓黑的眉毛下面有一双大大的眼睛，鼻子下面是一张大大的嘴巴，我们院子里的人都叫我“大头儿子”。

我喜欢下棋。小时候，爸爸和同事们下棋，我经常在一旁指手划脚。在爸爸的影响下，我三岁的时候就会下象棋了，大人们看见我下棋都会围过来看热闹。现在我上学了，作业多，也还不忘偷空和爸爸妈妈较量较量棋艺。即便家里来了客人，我也不会放过机会，常常缠着客人和我下棋。

我喜欢玩电脑。在我懂事的时候，家里就有一台电脑。电脑上有好玩的画画板，画笔画错了可以撤消，好的图片可以到处粘贴。轻轻点击鼠标，颜色可以随心所欲地变换，画笔可以是铅笔、钢笔、毛笔任意选择。电脑还可以放音乐、听故事、扫照片……在我遇到字不会写的时候，电脑还是我的小老师呢。我能把我小时候的照片配上卡通做成动画，我能将我的小日记打成文字从打印机输出。

我特别爱动脑筋。上课的`时候，老师提出的问题，我都会认真地思考，并且积极举手发言。在生活中遇到的问题，我总喜欢问为什么。我还很喜欢看书，特别是故事书，每次上街我都会钻进书店看上一阵。

我也爱看电视，从电视上学到了不少知识。《蓝猫淘气三千问》、《海尔兄弟》、《神奇山谷》我都看过。有时看起电视来，连爸妈的叮嘱都忘在脑后。

听完了我的介绍，你觉得我很棒吗？

2）自我介绍

我叫程伟，是一个爱看书的小男孩。今年八岁了，上三年级。要想了解我，请往下看。我长着一双大大的眼睛，高鼻梁，嘴嘛，大人都说是樱桃小嘴，我想管他大小呢，还是我的眼睛重要，因为我最喜欢看书了。我的眼睛水灵灵的很好看，他是我心灵的窗户，为了保护他，我可没少下功夫，比如说，在看书时我既注意眼睛离书的距离又注意及时休息。还有我的头发，乌黑乌黑的，像黑黑的云一样。妈妈说：咱们一家头发真是一样呀，你是黑头发，我是黑头发，你爸爸还是。真是一家人呀。我的头发简直跟眼珠一样，黑黝黝的。爸爸妈妈都说：你的头发真好呀。我的头发不仅黑而且很硬，像我的性格一样爽直。我很好辨认，只要看到大眼睛黑头发的就是我。记好了，别找错啊。我是一个爱交朋友的人。记得在一年级，魏同学掉了一块橡皮，我帮他捡起来，从此，他就把我当成了朋友。怎么样，我是不是爱交朋友呢？我的特长是：画画和小提琴。我的理想是：长大后当一名画家或著名的小提琴家。喜欢我吗？

3）自我介绍

我是泰山国际学校小学三年级的学生，已度过了九个儿童节了。我长的高高的，瘦瘦的，细长的眼睛，皮肤很白。

我的家乡在遥远的山西，爸爸妈妈都在家里上班，他们不能天天照顾我。有时候我有开心的事，就和同学们讲一讲，大家一起快乐。我有难过的事，同学们就安慰我。所以，我在这里上学，爸妈很放心。

我学习很认真，但是我的基础有点差。每天到了课外活动的时候，同学们都去玩了，我就留在教室里补课。经过这些天老师的辛苦辅导，我的成绩已经有了很大的进步。

小学三年级自我介绍范文作文(篇4)

我叫司博言，今年9岁了，是一个胖乎乎的帅气小男孩。我的特点是爱唱歌，爱到什么程度呢？这么说吧，爸爸带我下馆子，我不感兴趣，妈妈给我买新衣服，我看都不看，若是有人请我去ktv，那可是我最开心的美事了！

记得我上小学二年级的时候，有一次跟妈妈的同事们去ktv唱歌，可是雷晕了在座的十多位叔叔阿姨，我拿着话筒不放，一连唱了《大海》。《春天里》。《你怎么舍得我难过》等十几首歌曲，而且唱到汗流满面，依然没有停止的意思。叔叔阿姨连连叫好，赞叹不已，还送我一个授之无愧的`美名“麦霸”！

为了让我快乐的成长，爸爸带我去北京首都体育馆观看过群星演唱会，去郑州参加过张学友。周杰伦个人演唱会。就在前天晚上，在我们商丘市体育馆，我还观看了齐秦。黄安。许艺娜的精彩演出，与大腕们零距离接触，享受他们带给我的音乐盛宴，那种心都快跳出来的感觉，到现在还记忆犹新！

有天夜里，我做了一个梦，梦见自己参加《中国好声音》比赛，四位导师都为我转了身。我要把歌声献给工地上的叔叔，献给边疆的建设者们，献给辛勤的农民伯伯，献给扶危救伤的医生，还有我最敬爱的老师们……

小学三年级自我介绍范文作文(篇5)

大家好，我是来自五乙班的张雅蓉，我今年十一岁，属羊。但是我的性格和羊有点相反，羊温和老实，而我却活泼好动，大胆能干还有一点点凶。从二年级起我一直担任班上的中队长，语文课代表，今年还有幸成为大队部的副队长，是老师的得力助手。我的兴趣爱好很广泛，我喜欢唱歌、画画、听音乐、摸索电脑，还喜欢旅游、照相和看书。

我曾多次获得三好学生、四好少年的称号。还曾经获得过“雏鹰杯”绘画比赛优秀奖、优秀大队干部、书写大赛特等奖、学习小明星等等奖项。

虽然我有很多优点，但是我也有很多缺点，那就是学习上不太努力，粗心，有时漏写，有时写错，书写不太美观。还有就是对自己要求不是很严格。今后，我决定要发扬优点，改正缺点。

小学三年级自我介绍范文作文(篇6)

我叫李晓倩，今年9岁，我来自福建省泉州市，现在在中山陶英小学读三年级。

我的脸长长的，真像一个椭圆形的鸡蛋的形状一样。我的眼睛小小的，两颗眼珠子黑的像闪闪发光的黑宝石，一笑起来，眼睛眯得像一条线。我的嘴巴只要说出几个字，就能逗得同学们笑痛肚子。我有两颗大门牙，妈妈给我娶个外号—暴牙，但是我一点也不生气。

我的爱好可多啦！音乐、美术、英语、语文、数学，还爱看课外书等等，比如说，笑话故事，安徒生童话，格林童话，红楼梦，西游记......每种我都喜欢，每到中午吃完饭，就拿起一本书来看，知道要上学为止。有时候，我被书上的人所感动，一会哭泣，一会哈哈大笑。

我不大喜欢做家务，但是我做到很好，我经常做的家务是洗碗，每次洗碗都洗的一点油也没有。

我的学习并不算好，总是粗心大意，比如计算题上面乘数是6，我却抄成9，因此妈妈就叫我马大哈"，我一点也不生气。

这就是我，如果有一天你来找我的话，我脸上总是带着微笑，我一定会热情地对待你的，向你问好。来吧，你愿和我交朋友吗？

小学三年级自我介绍范文作文(篇7)

我叫李珣毓，今年九岁，是平乐一小的三年级学生。我的名字听起来很简单，可写起来却很难。“珣”字是提王旁加一个“旬”，意思是一种美玉，“毓”是每天的“每”加流水的“流”去掉三点水。爸爸、妈妈希望我永远象一块纯洁、美丽的玉。我是生在兔年，兔子性格温柔，我也差不多。兔子喜欢和伙伴们在一起，我也是喜欢跟同学来往。和学习好的玩得很多，和功课差些的同学也亲密无间；和性格腼腆的同学相处，我毫不拘束，和性格开朗的同学更是无所不谈。

兔子聪明能干，我也聪明，也能干。画画，不用老师指点就画得很好；唱歌，学一遍就能唱了；在珠心算方面的学习，我小有成就，5岁就能用指算法做100以内的加减法，今年暑假我参加了广西区珠心算比赛，还获得了季军的荣誉。在我们班读书我很高兴，希望老师和同学能喜欢我。

小学三年级自我介绍范文作文(篇8)

大家好，我是一个有点瘦的男生，但是我非常喜欢运动，比如跑步，跳绳，我的名字叫宋佩林。

现在说说我的优点吧！平时每天早上围着街道跑两圈，吃过早餐之后，手很闲，总想干点事，所以每天早上，都会练半小时的字。

该说我的缺点了，我写作业的时候喜欢翻翻书，但翻书的时候总被有趣的课文吸引住，看完之后，我才想起写作业，吃饭的时候不想吃肉皮，妈妈总说别挑食。

好了，大家再见。

跳绳三年级作文500字

作文体现一个人的语文能力，通过写作文可以将我们的内心世界用文字表达出来，写好作文一定要专注要心无旁骛。作文怎样写写的好？小编推荐你不妨读一下跳绳三年级作文500字，还请你收藏本页以便后续阅读。

跳绳三年级作文 篇1

我一直都羡慕别人跳绳跳得那么好，我也想学。于是我就拉着爸爸，拿着跳绳，让爸爸教我跳跳绳。一到院子里，我就开始跳起来，可是我跳一个跳坏了，总是跳不好。爸爸从我手里要过跳绳，开始跳起来，可是爸爸也许是因为个子太高，跳起绳来显得很笨拙，但爸爸还是继续跳着。没过一会，我就从爸爸跳绳的时候，找到了跳绳的技巧。于是我从爸爸手里抢过跳绳开始跳起来，果然，我跳得好多了，可还不是最好。我问爸爸：“怎样才能跳到最好？”爸爸说：“你先把跳绳放到腿的后面，两只手拿着跳绳的两边，接着把绳抡到身子的前面，等跳绳快要抡到脚尖的时候，你赶紧跳起来，跳绳就又被抡到了腿的后面，然后继续把跳绳像我刚才说的那样继续跳，你就可以跳得很好了，你还可以跳得时候变换花样。”听了爸爸这番话，我立刻拿来跳绳开始跳。果然，我跳得越来越熟练了。

我终于学会了跳跳绳，这个功劳可都要归功于爸爸说的那番话呀！

跳绳三年级作文 篇2

光阴似箭，岁月如梭，一转眼我已经十岁了。在我成长的路上发生了许许多多的故事，最令我难忘的是那次让我受益匪浅的跳绳比赛。

那次校运动会，我参加的是：一分钟跳绳比赛。在开幕式结束后不久，我怀着既紧张又激动的心情走向了比赛场地。当到达比赛场地后，看到人群黑压压的一片，我心里仿佛被无形的大石头压住，脑子里一片空白，手心也时不时渗出冷汗。我努力让自己平静下来，一遍又一遍地对自己说：“镇静！镇静！没有什么好紧张的。”我的心才慢慢地平静下来。

不一会儿，就轮到我了。只听广播一声响，我赶紧张开双臂，甩动绳子，脚尖点地轻快地跳了起来。当我看见别人的速度渐渐地快了起来，我也不甘示弱。我越跳越快，绳子在我的头上、脚下一闪而过。绳子向前甩动发出“呼呼”的响声，脚尖踩着地板发出的“哒哒”的响声就像乐队演奏的乐曲在我的耳边回荡着。但渐渐地，我感到体力不支了，脚像灌了铅一样重，很难抬起来。一不小心，我断绳了。看着其他同学奋力地跳着，我心中默默地对自己说：“时间快到了，再坚持一会儿，要为班级争光。加油啊，你能行的！”我又迅速地甩动绳子继续跳了起来。直到裁判喊了声“停”，我才气喘吁吁地停了下来。我整理好绳子，走出比赛场地。我心里为自己能够坚持下来，感到非常的自豪。走在回教室的路上，我望了望天空，觉得天仿佛格外的蓝。

最后，比赛成绩出来了，我取得了第十一名的好成绩。虽然这次跳绳比赛的成绩比去年退步了，但我仍然非常开心。因为这次跳绳比赛让我明白了：不管是在赛场上，还是在生活、学习中，任何事如果你能坚持住，你就有成功的可能，一旦彻底放弃了，你就一点机会也没有了。这次跳绳比赛让我受益匪浅，它激励着我在成长路上坚持去做好每一件事。

跳绳三年级作文 篇3

星期五下午，班主任冯老师精心策划，组织了一场别开生面、乐趣无穷的跳绳比赛。

跳绳的跳法很多，比如让人眼花缭乱的“麻花跳”，让人能充分体验跑跳快乐的“奔跑跳”。除了这些玩法，还有双人跳，倒跳，单脚跳等。

我们在操场集中比拼，同学们个个神气十足，蓄势待发，并不时地在人群中寻觅，想直接找到自己的劲敌，一举夺下那属于胜利者的桂冠。随着裁判员冯老师一声令下，操场上顿时沸腾起来。跳绳在同学们手中挥洒自如，不停地画出“U”型。同学们好像被裹在鸡蛋里，却还在活力十足地跳着。

我一向擅长“奔跑跳”，这次也不例外。可是面对连续的挑战，我还是感到巨大的压力，所以一再告诉自己要镇定。经过紧张激烈的角逐，终于拿下了奔跑跳的冠军。

不过，最令我兴奋的莫过于跟一位老师组合双人跳的事了。刚开始，我带她，我绕绳，配合的很好，跳得很顺利，同学们在一旁数数为我们加油，跳到十五下时，由于紧张，我的绕绳速度突然加快，老是跳跃不及，所以我们双人跳的第一轮的得分为十四下。第二轮，我们改变了战术，由老师绕绳，老师绕绳的速度正合我意，稳定不变，跳啊跳，跳到三十六个，我的腿有点不听使唤，后退一步，让老师乱了手脚。我们最后的双人跳成绩为三十五个。

比赛结束了，大家还在操场上兴致不减地谈论着，奔跳着，好像要把跳绳的高兴劲儿永远的'录在操场上，不信你听，操场上现在好像还能找到我们的笑声呢。

跳绳三年级作文 篇4

今天下午，我们学校进行了一场激烈的跳绳比赛。每个班挑选二十名跳绳能手，男生女生各十名，比赛地点－操场。

第一节下课铃响后，同学们排着整整齐齐的队伍就进了操场。各班参赛队员们个个摩拳擦掌。信心十足的等着比赛开始。

老师一声哨响，比赛开始了。首先是一二年级的男生比赛，呵，你别看他们年龄小，但他们劲头十足，很努力。轮到我们班男生上场时，只见陈慕义同学双手不停地挥动着绳子，脸涨得通红，像一个红红的大苹果，嘴巴喃喃自语地数着一。二。三……绳子不停地在空中飞舞，像一条长长的彩带。再看代朝晖同学也不甘示弱，虽然失误了两次，但他很快就振作起来，十分迈力。这时拉拉队在大声喊：“三一班加油，三一班最棒。”接着是我们女生比赛了，跳绳本身就是女生的强项，女生们把长发都盘了起来，免得影响跳绳速度，她们动作灵敏。节奏快。姿态美。像一只只飞燕在轻盈的飞舞。这时场外响起雷鸣般的掌声，怡萍同学董看掌握自如，神气十足，速度越来愉快，绳子在手里变得像个听会的孩子越来越有劲。在啦啦队的高声叫喊中比赛接近了尾声。

这次比赛结果虽然没有公布出来，但是友谊第一，比赛第二，主要是锻炼了我们的团队和赛场上的拼搏精神。

跳绳三年级作文 篇5

上星期五的下午，我们学校举行了一至四年级跳绳比赛。我被老师选上了参加这一次比赛，甭提有多开心了。

我又期盼又紧张，终于等到了比赛的那一天。看着跳绳健儿们轻盈如燕，个个像一只敏捷的猴子一样跳着，自己就更紧张了，正想着等一下要怎么跳呢？轮到我比赛了，我赶快上场站到自己的位置上，双手紧握住绳子，深深地吸了一口气。当裁判员口哨一吹，我便快速地抡起绳子、双腿合并飞快地跳了起来。开始还是比较顺利，绳子“嗖嗖”飞快地转着。“

1、2、3、4、5……”我感觉自己好象快要飞起来了，可是跳着跳着我感觉我的脚越来越重，快跳不动了。我心里很着急，越着急越跳不起来，还经常失误。规定的时间到了，我才跳了130多下，还不如昨天预赛的成绩，我有羞愧又难过。老师和同学仿佛看出我的心思，都走过来安慰我。

“是的，没关系！”我对自己说。我以后要多练习跳绳，下次再有跳绳比赛，我还要参加。我要吸取这次的教训，不能太着急，要以平常心来参加比赛，争取下次取得好成绩。

跳绳三年级作文 篇6

今天，毛老师说要在体活课上要举行一次跳绳决赛，跳绳比赛。同学们高兴得一蹦三尺高。到了体活课，同学们排着整齐的队伍来到操场。

比赛开始了，小观众们时而啧啧称赞，时而指手画脚地讲着自己的看法。现在选拔结束了，已经进入了女生决赛。

比赛的小选手们个个精神振奋，跃跃欲试，真是英姿飒爽，小学五年级作文《跳绳比赛》。只听毛老师一声令下，同学们又快又稳地跳了起来。只见他们手里的绳子像彩环似的飞舞起来。绳子打在地上不时发出“啪，啪”的声音，地上卷起阵阵尘土。

绳影闪闪，让人看得眼花缭乱。你瞧！那是我们班的“老将”张驰。绳子不停地从她的脚底一闪而过，她跳得轻如燕飞。她的脚几乎像是悬浮在空中一样，我只能看到一道弧形的白线。“……20……30……40……”张驰不愧是我们班的“老将”，显得斗志昂扬，体力丝毫不减。大家振臂高呼，为她喊：“张驰，加油，张驰，加油……”果然，她不负众望，获得了女子单跳第一名。同学们都惊叹不已。

接下去是男子决赛，男同学们全力以赴，不甘示弱。同学们有的忍不住啧啧赞叹，有的在议论谁会赢，还有的在帮参赛者喊加油。

同学们懂得欢呼声组成了一首欢快的交响乐，飘荡在校园上方。

跳绳三年级作文 篇7

星期四下午，阳光明媚，我们班举行了一次跳绳选拔赛。

班主任吴老师叫我们全班同学到学校的“空中走廊”往跳绳，我们个带着欢笑走到了“空中走廊”。第一个上场的是袁梦婷，她一上场，就引起了很多人的关注，大家看着袁梦婷预备开始跳。刚开始她跳得不怎么样，可是她越跳越快，后来就像一只轻巧的小燕子在飞舞。袁梦婷跳好了，她居然跳了180多个，不愧是班级的“跳绳之王”。我打心眼里佩服她。

轮到我跳了，我的心不由得紧张了起来，只听吴老师一声喊：“开始。”我飞快地甩起绳索，起初我跳得很顺利，后来我累了，越跳越慢。“啪”的一声，我绊倒了。我真想放弃，可有一个声音在耳边响起：“小伙子，快站起来，要是再不跳就要落后了，坚强些。”对，要坚强，于是我又咬紧牙跳上跳下，生怕自己跳不好。一分钟很快就到了，吴老师说我跳了131个。131个，我傻眼了，这可是历来最好的成绩。我兴奋地跳了起来。

后来，我竟被选往比赛了，我开心极了。

作文杯子三年级500字

推荐一篇有关“作文杯子三年级”的文章给大家希望你们喜欢，欢迎阅读，希望你能喜欢。作文是一种想象的释放带你进入神奇的世界发现未知的梦想，作文是作者开拓情感世界的途径。一篇好作文可以引起大家的共鸣。

作文杯子三年级 篇1

滨海小学301雷子洋

听说把一个装满水的杯子用有洞的硬纸板盖起来，无论怎么放，都不会流一滴水。我想做这个实验。于是我翻山越岭把材料全凑齐了。

我先准备一个空的玻璃杯，一个五毫升的烧杯和一块有洞的硬纸板。我先用烧杯把玻璃杯给装满，接着用有洞的硬纸板将杯口封紧。然后慢慢用手把杯子倒过来，再把手拿开。仔细观察看看有没有水滴出来。最后，试着将杯子换几个角度，看看水漏出来了没有，如果漏了，不要灰心再做一遍。

很多人会问：“这是为什么？”其实我也想知道。原来是因为F1和F2大小相等、方向相反，所以受力平衡。由于纸片受到水的表面张力影响，与杯口紧密接触，完全闭合起来，所以纸片持续保持受力平衡，自然就把水挡在杯子里，水不会漏下来！

这真是太神奇了，一张纸竟然可以把水挡在杯子里。纸竟然把水全部挡住了，水没有流出一点。

科学知识一实要好好学，这样才能为祖国复兴做贡献，也能名垂千史，不负老师、家长们的养育之恩。

上面就是网网小编特意收集整理的杯子倒立水不漏三年级作文精选3篇，希望对大家有所帮助。

作文杯子三年级 篇2

情侣之间送杯子，无论是男生送女生杯子的含义还是送男生杯子的含义都代表了一个意思，“杯”字同“辈”谐音，一“杯”子就可以理解为一辈子，当男生送女生杯子的含义就是表示男生愿意为女生过一辈子守护一辈子，成为女生一生都相伴的存在。而送男生杯子代表的就是女生接收男生的追求，愿意和男生相守一辈子。简单的一句话理解就是在情侣之间送杯子的含义就是代表着一辈子的意思，愿意成为另一半相伴一身的存在。亲戚、同学、朋友、客户之间送杯子的含义，在这方面中送杯子的含义大概是和情侣之间送杯子的含义差不多，杯子除了非常实用之外还有更特殊的意义，杯水情深，就体现了你与对方的深厚友谊！如果你收到“朋友”的杯子，那么就代表人家把你当作一辈子的朋友了，同时如果是客户之间你收到了杯子则也表示对方非常的重视你这个合作伙伴。

作文杯子三年级 篇3

艺屿EYESVOT |茶器

这个问题，应该以不同国家饮茶所需茶杯分类回答，中日韩，阿拉伯地区，欧美地区，不一而足。

我只能从宏观上聊聊，抛砖引玉…

这个问题的意义，在于不同的茶所需茶器不同，茶之潜能皆因“器”升华使然，以绿茶为例：

绿茶多以盖碗为主，透明玻璃杯亦可，绿茶香气需“缓冲”散发，故多选用，浅而口大茶杯。

如斗笠杯

汝窑青瓷

这也是功夫茶，闽粤“呷”茶的标配之一。艺屿EYESVOT ，看，听，说！铁观音是我的最爱，从小耳濡目染茶人茶事，见到这问题也就想来聊聊…

如上，绿茶以盖碗和玻璃杯为主。而红茶、普洱茶和乌龙茶搭配瓷壶、紫砂壶，水温要高，锁住香气，重在品啜；花茶和造型茶则轻松许多，重在察言观色，散热快。

不同茶配不同器皿图

接下来，聊聊日本茶艺茶器茶杯（有点跑题了）

如图，不同形状的茶杯，如天目，马上，编笠……

日本茶器分为，和物（“烧”也就是窑的意思）和唐物（从我国或韩国等传入的器形）。

茶碗

茶入

夏目（盛放抹茶粉）

茶则

茶筅

筒

柄杓

仕覆

灯盏

石臼

以后再看到浮世绘图中的茶道器具，对日本茶器也就不会一无所知了吧！

（完）

艺屿EYESVOT ，看，听，说！

作文杯子三年级 篇4

滨海小学301卢予慈

听说杯子倒立着，水不会漏出来。难道有谁给水施了魔法，让水不会漏出来？我决定做一个小实验——杯子倒立水不漏，通过这个实验，解开我心里的疑惑。

首先，我准备好烧杯、玻璃杯、水和硬纸板。先用烧杯往玻璃杯中灌水，直到灌满。我想，玻璃杯正着放，水都会流下来几滴，倒着放，水是不是要全部流完？接着，在硬纸板上打几个小洞，用硬纸板盖住玻璃杯。我想打小洞，水不就要从小洞里流出来吗？然后，用手捂住硬纸板，将杯子倒立。我发现水没有流出来，最后，把手拿开，将杯子转换不同方向。哇！好神奇呀！硬纸板不但没有掉下来，连水也没有漏出来！搜一搜这是为什么呢？我上网搜了搜，原来杯子倒立水不漏这个实验，利用物理学中压强的原理。当杯子装满水并倒立时，硬纸板把空气给隔绝了，水和硬纸板亲密接触，这时大气就会对硬纸板施压，水就不会漏出来了。

实验可以告诉我们很多知识，我一定要多做实验，增长知识。

作文杯子三年级 篇5

星期天的陶艺课上，老师让我们自由创意，想拉什么，就拉什么。我决定拉个杯子。

摔泥、上机、找中心、开口，杯子的雏形很快就显现出来了。陶泥在我的手指间不紧不慢地转动着，杯子的壁越来越薄，愈发显得光滑漂亮。

我满意地看着自己的作品，得意极了。

“已经做好的小朋友仔细检查检查，可以用棉球修一修。”轩老师说。

“好嘞。”我操起棉球，“开始修整。”

机器转起来，杯子壁更加薄了。

机器越转越快，“哎呀。”眨眼间——杯口斜了。

我呆住了，杯口的一边向斜上方歪着，就像是对我咧着的嘴。

“怎么了？”轩老师看看说，“噢，该怎么补救呢？”

毁掉重新再做？从摔泥再开始？

“响响，想一想，有没有更好的办法？”轩老师看看我的杯子，又看看我。

我盯着那个歪了的部位，像什么？像飘动的火焰——如果我把杯子的壁都修成火焰的造型，不就是——火焰杯吗？《哈利波特》上的火焰杯。

“老师，我要把它做成火焰杯。”

很快，我修好了。

“还不错。”轩老师微笑地看着，小伙伴们也好奇地围过来看。

“制作时出现意外是很正常的，这时候别着急，想想看，也许你能找到比重头再来更好的解决办法。”轩老师对我们说。

“虽然我这个杯子不能用来喝水了，但它可以做工艺品，它是独一无二的火焰杯。”我开心地说。

是啊，当事情出现意想不到的状况时，采取巧妙的办法化解，会是一个好办法。

作文杯子三年级 篇6

今年爸爸送了我一个新年礼物神奇的杯子。

这个神奇的杯子是用白色陶瓷做的，还配了一个绿色葡萄状的盖子。杯子上还印着图案：一个戴绿帽子，表情害羞，穿黑色小连衣裙，后面还有一条黑黑的小尾巴的小姑娘。看上去很普通，不过，裙子很神奇。

小姑娘的裙子每天都会变色。有一次，我一直着小姑娘的裙子，看了半天都没有新消息。还有一次，我倒了一杯白开水，准备喝，可看见小姑娘的裙子变色为绿色了，想：原来不倒水就会变成黑色，而倒水就会变成绿色啊！我又把白开水倒掉，发现绿色并没有变成黑色，难道，冷水会变成黑色，热水会变成绿色？我又做了个试验。果然是这样。我又去问妈妈：为什么工人要设计这种神奇的杯子呢？因为这样看看颜色就可以知道里面是热水还是冷水了。

我很喜欢我的杯子。

作文杯子三年级 篇7

爸爸给我买了一只杯子，我特别开心。这是一只保温杯，是我很早就想要的，现在终于如愿以偿。

保温杯大约二十厘米高，表面是黑色的，上面印着温度1oC，显得特别有档次。这只保温杯不是用吸管喝水的，打开盖子，上面有一个圆鼓鼓的小球。按一下小球，保温杯会打开，可以直接喝水;再按一下，保温杯会锁住，流不出水来。这样的设计非常安全，万一我不小心把杯子弄翻，也不会烫到我。

保温杯的保温性能非常好。妈妈给我灌好开水，我拿到学校，一整天都是热的。特别是大冬天，我再也不用担心喝不上热水了。

保温杯的容量也挺大。家里喝水用的玻璃杯，要三杯才能把保温杯装满呢，只要带上一杯水，妈妈再也不用担心我会口渴了。

我喜欢这个保温杯，不仅仅是因为它非常有用，更是因为它是爸爸送给我的礼物。

作文杯子三年级 篇8

滨海小学301童文萱

一天，我看到一个实验视频，说先往玻璃杯加满水，接着用一个扎过小孔的板子盖在上面，要盖紧，然后松手，最后转换不同方向，杯子里的水居然不会漏。

我也想亲自做一做。于是，我从厨房里拿出一个酒杯，灌了满杯的水，小心翼翼地放在了盘子里面，又从卫生间抽了一张卫生纸，盖在了上面，盖的时候，在卫生纸上扎了像牛毛一样的洞，心里想实验会成功吗？如果没成功，水会怎样？我心里藏着这些疑感。我用手慢慢地往左一倒，水没漏，那往下呢？我向下一倒，水还是一样没有漏。我顿时目瞪口呆，想到水既然没漏，拿我扎一根牙签吧，我带着疑惑把水杯放下，自己找来了一根牙签，往里一插，奇迹出现了，水只漏了几滴，就不漏了。

原因是什么呢？原来当杯子倒满水并倒立时，纸把空气给隔绝了，水和纸张亲密接触，这时，大气就会对纸张施压，这样就不会漏水了。

看来是大气对纸施了魔法。

作文杯子三年级 篇9

我是一只漂亮的杯子，主人每天把我装满水，带在身边。我以能为主人服务而感到自豪。

可是有一天，不知道为什么，我被灌满水放在了讲台上。我正想：这是干嘛呢?接着就传来了主人的声音：“同学们，我们今天来做一个游戏，用一张纸把这个装满水的杯子吹倒。”

台下发出一阵惊讶的喊声：“这怎么可能?”看着台下一张张表情诧异的面孔，我的心里不免有些得意：想用一张纸就把我吹倒，简直是太不自量力了吧!

我转头看向那张薄薄的弱不禁风的纸，哼!看你那么瘦弱，能吹倒我才怪，放马过来吧!你是吹不倒我的!

虽然台下的同学们感到不太可能，但是却按捺不住心里的好奇，倒想试一试。一瞬间，台下所有的同学都把手举的高高的，希望老师会叫他上来试一试。

首先上来的是一位瘦瘦的小男孩。他把纸放在了我的身上，然后用力一吹。看!怎么样?我稳如泰山!他感到很奇怪，以为力气不够?又吹了几遍，还是没有把我吹倒，只好悻悻地下台去了。“哈，你想用一张纸把我吹倒，没门儿!”接着又上来了一位比较胖的男生。他把纸卷成卷儿，一头儿对着我，一头儿对着他的嘴。就见他深吸一口气，使劲一吹，我依旧纹丝不动!你看他吹的，把他的脸都吹得彤红了，也没把我吹倒，也无奈地下台去了。

被他们吹了半天，我都有点儿困了，正准备睡一觉。就听到一阵轻快的脚步声响了起来，不用猜，肯定是个女生。“你也太不自量力了吧!男生都吹不倒我，你一个女生，更不行!”

只见她依然把纸卷成卷儿，但她又把纸卷儿从中间折了一下。“她这是要干嘛呀?”正想着，她突然把我抬起了一点儿，把折好的纸放在了我的脚下。我感觉有点站不稳了。就在这时，又感觉从她嘴里刮来了一阵风，吹得我越来越站不稳了。慢慢地，不知怎的，我的后脑勺正一点点的靠近桌面。

“哎呀，好疼呀!我被一张纸吹倒了!”在我还不敢相信这是真的的时候，台下突然传来了一阵雷鸣般的掌声。好吧，我信了，这是真的。

通过这次的经历，让我明白了，凡事都没有绝对的可能和绝对的不可能。有的时候，不可能也会变成可能。

作文杯子三年级 篇10

滨海小学301李应琳

今天，我给大家介绍一个实验，叫杯子倒立水不漏。

这个实验的材料有：一个玻璃杯、水、硬纸板。材料都很容易得到，让我和妈妈一起开始实验吧！

我先往玻璃杯加水，一定要加满，然后拿出硬纸板，在硬纸板上扎几个洞，接着用硬纸板盖住玻璃杯口，用手捂住硬纸板，把杯子倒置过来。我想：这不可能呀！水一定会涌出来的。我开始乱想起来。最后将杯子转换不同方向，横着拿、倒着拿、竖着拿。我的心跳越来越快，生怕水涌出来。

这也大神奇了！水竟然一滴不漏，都在杯子里面好好的待着呢！像被施了魔法一样。

我上网查了后才知道，原来是玻璃杯装满水后，排出了空气，杯内的水对硬纸板产生的压强小于大气压强，在大气压强的作用下，托住了硬纸板，所以硬纸板没有倒下来。

这真是一个有趣的实验啊！

做馒头三年级作文500字之三

语文老师经常会给学生布置写作文的任务，作文是我们思想的精华，每个人的经历不同，写出来的作文肯定是不一样的。你也常常纠结不知道写些什么内容吗？小编陆续为大家整理了做馒头三年级作文500字之三，如果对这个话题感兴趣的话，请关注本站。

今天中午，我、哥哥、姑姑和妹妹在爷爷家做馒头。

准备的材料有：面粉、发酵粉、剪刀和一双筷子。

姑姑首先把面粉放在碗里，加点水，再搅拌面粉。哇！白花花的一片，像冬天里的积雪。接着，姑姑把手伸进碗里，开始搅拌面粉，过了一会儿，白花花的面粉变成了粘糊糊地面团，然后，姑姑把湿毛巾盖在了碗的上面，说道“这面团还要等2030分钟中之间，你们先去休息一会儿吧”。姑姑说完，转身走向了客厅，听着姑姑走向客厅的脚步声，我也很想去，可是想到做馒头，我决定留下。等了2030分钟时间，终于好了，姑姑马上跑来，打开面团，哇！现在看到的面团比原来的面团大即大了一倍。姑姑给我们每人撕了一些面团，然后开始做。哥哥做了一个非常普通的馒头，就像店里常常卖的馒头；妹妹做了一个太阳，像天上的太阳，把温暖照在大地上，小路边和河底里：姑姑做了一个草莓，像我们吃的酸酸甜甜的草莓，我想了想，马上拿起剪刀，又揉又剪地做馒头，过了一会儿，我的“小刺猬”馒头完成了，我开心地手舞足蹈，接着，我又拿起筷子，快速地做出了一只小兔子，然后，就要放进锅里蒸。

过了20分钟，馒头蒸好了，我打开锅盖一看，啊！又大又白的馒头，我马上拿起一个馒头，大口大口地吃了起来。

这是我第一次做馒头，也是我吃过最香、最好吃的馒头，这让我想起一句话，“世上无难事，只怕有心人”。我会永远把它记在我的心里。

课余生活的三年级作文500字

本文为教师资源网推荐专题“课余生活三年级作文”相关内容。

说到作文，相信大家都很熟悉吧，作文有利于保存，可以留下一些回忆。一篇优秀的作文让我们的语文成绩更突出。作文怎么样写的好？下面是教师资源网的编辑精心整理的"课余生活的三年级作文",请在阅读后，可以继续收藏本页！

课余生活的三年级作文 篇1

六年级话题作文题目：朋友要相互理解。关于朋友的话题作文怎么写？这篇六年级话题作文400字的朋友要相互理解的话题作文素材阐述了朋友之间应该怎样相处。

记得那是在我三年级的时候，有一次到爸爸单位玩跑步机，爸爸让我跑二百步，二百步对我来说不就是张飞吃豆芽小菜一碟吗？我踏上跑步机飞快地跑了起来，没想到才走了一百多步两条腿就像绑了沙袋一样提不起来了。看到这情形，老爸笑着说：如果能走完二百步就有重奖。我一听有奖励，高兴的用足了劲一步一步坚持走完了二百步。爸爸把他承诺的奖励给了我，当我拿着礼物高高兴兴玩的时候，爸爸对我说：干什么事都要坚持，特别是有了目标之后，坚持就一定能成功，只有坚持才能达到你的目标。我想下一次遇到这样的事情不管有什么困难我一定要坚持下去。

是啊，花开了会谢，花谢了还会再开；云聚了会散，云散了还会再聚，不应该在结束中留恋太多。美好的一切都定格在了她向我微笑的那一刻。那个穿着鲜艳粉色衣服，丹唇大眼的猪猪，在三年高中生活中，她一定还会遇到一个知心好友吧。

课余生活的三年级作文 篇2

第一天晚上是最让我难忘的了。那天晚上，我们对这里的一切都还感到很新奇，就像三年前刚进初中教室一般，所有的设施都还等着我们去探索。那天晚上，我们没有感到一丝疲惫，洗漱完后便躺在床上聊天，从初中生活聊到喜欢的动漫，十分惬意，俨然一副和许久未见的朋友重逢的样子。

那是妈妈熟悉的脸孔，印着妈妈慈祥的笑容，生气的严肃、认真。妈妈为我做的我一直不能忘怀，那是我上5年级时候的事，每当我那熟悉的面孔，就使我泪流满面。

记得有个三年级上午，我没有把橡皮擦带到学校，有道数学题写错了，向同桌借，可她只有涂改带。我又向周围同学借，可是都没带。我只好向侯依梦借。呃，那个侯依梦，你能借我一下橡皮擦么？当然可以咯！她爽快地回答，并从笔袋里拿出一块橡皮，并说：这是新橡皮哦，别擦太黑了。知道了！我答道。她将橡皮递给我，我便擦了起来。直到下课，侯依梦走到我的座位，说：戈茹萍，你用好了吗？嗯！我立刻还你！我拉开笔袋链，找了起来。咦？橡皮呢？不见踪影了。我急了，找了整个教室，发现橡皮躺在一个角落里，原来洁白的它，却变得黑乎乎的了，还有一道疤痕。我回忆着，哦，我擦完后重重地往桌上一放，它弹了过去，就成了这模样。我拿起它，走到侯依梦面前，结结巴巴地说：对不起啊侯依梦，我我不用说了，我都知道了。侯依梦接过橡皮，我以为她要说我，谁知，她什么也没有说，扭头就走。只留给我那平静的眼神

课余生活的三年级作文 篇3

我的课余生活真是丰富多彩，有弹古筝，有练舞蹈，还有学英语……

我最喜欢的.一门课就是英语课啦！每当到星期六晚上，我就会到小新星去学英语。记得第一次去上英语课，英语老师冯老师给我取了一个英文名，名叫tracy。

上课时，冯老师用玩游戏的方式让我们读单词、写句子，有趣极了！同学们都争先恐后地举手，想争夺第一。

一开始我还不会读句子，后来，经过冯老师的教导，我就慢慢地熟练起来了。就这样，过了一年，我的语音、语调已经模仿得很像了。

这件事情让我明白了一个道理——熟能生巧，熟了就自然而然会读了。我想：只要付出努力，就一定会有回报！

英语是我最喜欢的一门课！它不仅仅给我带来了好成绩，而且给我带来了学习中的快乐！我喜欢英语课！我爱英语！

三年级的自我介绍作文(通用12篇)

作文是中华文化教育孕育人才的重要手段必须认真加以研究和应用，写作是拓宽自我视野和增长知识的重要途径之一。我们在写作文的时候不要东拉西扯，不符合语言逻辑，怎么样才算是写好作文了？希望本文能让您喜欢。

三年级的自我介绍作文 篇1

三年级自我介绍作文四篇

三年级自我介绍作文(1):我

大家好！

我叫卢曦，今天我来给大家介绍介绍我自己。

我么，最大的优点就是有爱心。记得有一次，妈妈带我上街。路上我见一个可怜的老奶奶坐在路边向路人乞讨，我让妈妈停下车来，给那位老奶奶一些钱，因为那条路上很热闹，妈妈没有听见。只见离老奶奶越来越远了，我不顾一切地跳下车来，一不小心，把腿摔流血了。妈妈听到了声音，回头见我坐在地上哭，忙停下车把我抱到了车上，心疼地问我：“女儿啊！你怎么了？为什么跳下来呀？”我把原因一五一十地告诉了妈妈。妈妈听了，赶忙从口袋里掏出100元，让我给老奶奶。我不顾腿上的伤，跑到了老奶奶跟前把钱交给了老奶奶。老奶奶连声说“谢谢”，我说了声“不用谢”，就跑了回去。

我最大的缺点就是马虎。有一次考试，我因为马虎被扣了10分，没有考好，差点被我的爸爸打死呢！从那以后，我决定要改掉马虎这个坏习惯。我相信，我一定会改掉的。

这，就是一个真实的我，怎么样？想不想和我交朋友？如果想，四年级五班来找我哟！

三年级自我介绍作文(2):审视自己

每个人都会有自己的优点和缺点。

比如我，每次写作业都会很马虎，总是把会的字给写错，不是多一横，就是少一点的。

有一次，我把“开辟”的“辟”左边的肩膀头上加了一个小点儿，写成了。把“悬崖峭壁”的“壁”的左边的肩膀头上也加了一个小点儿，写成了。把“认真”的“真”里面少了一横，写成了。因此，在考试的时候丢失了不少的分，所以经常被妈妈吵。

当然，我的优点还是主要的。比如在上国画班的时候，老师教我们画小鸟。画完之后，老师要看一看谁画的`好。到了我，老师一看说：“呀！你画得像真的似的，比老师画的都好啊！”

我的小手非常灵巧，能折出美丽的花朵、可爱的小动物、爱心、花篮……各种各样的东西。我还会用米粒儿做图画呢！把小米粒涂成你想要的颜色，然后就可以做出美丽的菊花、可爱的小熊、大船、房子、汽车……

相信我会改掉坏习惯，变得更加优秀的。

三年级自我介绍作文(3):你们了解我吗

每个人都有自己的优点和缺点。

先说说我的优点吧！比如：上课认真听讲，写字工整好看。最令我自豪的就是上课认真听讲了，虽然下课时我玩得很起劲，同学们都叫我“疯子”，可是一上课我就象变了一个人似的，认真听老师讲课，积极举手发言，做好课堂记录……

毕竟人无完人，我也有不少的缺点，比如：做题马虎，丢三落四。拉开抽屉找东西，往往忘记关抽屉；打开抽屉找尺子，找出来的却是好久找不着的钢笔。因此，我没少挨妈妈骂。但骂过之后还是“我行我素”。唉！“江山易改，本性难移。”

这就是我，一个优点、缺点集于一身的小男孩儿。

三年级自我介绍作文(4):自我介绍

姓名：靖然

姓氏：和爸爸一样

属性：鸡

脾气：急性子

优点：

妈妈说我很聪明。以前上美术班的时候，老师一说我就能画出来。音乐听两三遍就能哼出调来。在家我是妈妈的小帮手，经常帮妈妈洗碗、刷盘子……

爸爸说我学习能自律。记得有一次，我刚放学回来妈妈就对我说：“然然，快去写作业，一会儿我们要出去吃。”我一听马上坐到桌子前，掏书包、翻开书、打开本子、掏出笔……一眨眼的功夫就已经在写作业了。搁往日一个小时的作业半个小时我就已经工工整整写好了。然后妈妈检查我的作业没问题，我们一家人才高高兴兴地出去吃饭了。

但我也有缺点。平时顽皮，写字潦草，作业马虎、不专心，容易受影响……这些缺点总害得我挨批评，我要努力克服掉这些缺点，争取变得更加优秀。

三年级的自我介绍作文 篇2

我是一个粗心的孩子。

妈妈说：“你这些题都会做，为什么毎次都要出错？”爸爸也说：“对，这些题都不该错。”我有时会把题看错，有时会把字写错，有时会把运算算错，有时会写漏题等等。

我也是一个多变的孩子。

有时高兴快乐，有时伤心，有时生气。比如：高兴或快乐的时候会看电视、出去玩、做作业。比如：伤心的时候会一个人在房间里哭，不说话在心里哭泣。比如：生气的时候会和奶妈去公园散步。

我又是一个好动的孩子。

冬天我会去打羽毛球、排球、网球、跑步、跳高、跳远和打乒乓球。夏天我一定会和爸爸去游泳或登山。比如：跑步要跑操场或小广场一圈。比如：打羽毛球、乒乓球、网球等要打一个小时或两个小时。

三年级的自我介绍作文 篇3

贾林睿

我叫贾林睿，今年九岁了，属虎。在长春观小学三年级上课。

我非常暴躁，当我从教室走过时，同学们都躲开我。

记得有一次体育课上。我和我的朋友打篮球，正当我们玩得津津有味的时候。有一个同学来捣乱了。只见他一会儿抢我们的球，一会儿在我们中间跑来跑去。我当时不在乎，但一会儿我就控制不住我的拳头了，于是我拎起拳头劈了过去，他当时没来得及躲闪，就重重地挨了我一拳，于是我们就打了起来，我来一拳，他来一拳，我逮住了机会，一下子就把他扫倒在地，同学都来阻止我们打架，但是同学们对我们没有什么办法。于是他们便去找老师。老师过来严厉地批评了我们，我们也认识到我们的错误，互相道了歉就回班了?。

这就是唯一的我，一个控制不住自己的我。

三年级的自我介绍作文 篇4

我是这样的一个女孩

我叫xxx，是一个普通的8岁女孩，我今年上三年级。我的个儿不高，圆圆的脑袋上梳着一条马尾辫。我的眉毛有点粗，一双炯炯有神的眼睛中间夹着一个塌鼻子。

我爱笑。有一次，我和妈妈正在吃饭，妈妈正专心地吃饭呢，我却地在那里嘻嘻哈哈的笑，妈妈莫名其妙：“你笑什么”，我却不知道我在笑什么，反正就是一个劲的笑。

我爱流鼻涕。记得有一次，我正和我的同学玩皮筋，正玩的起劲时，我的鼻孔里就爬出两条灰色的“蚯蚓”，同学们见了，都哈哈大笑起来，我却“呼”地一声，把“蚯蚓”吸了进去。

我就是这样的一个女孩，一个爱笑爱流鼻涕的女孩！

三年级的自我介绍作文 篇5

我有一双炯炯有神的眼睛，一张瓜子脸，一口洁白的牙，你愿意和我交朋友吗？

我是个调皮的孩子，喜欢搞恶作剧。有一次，我去妹妹家玩，妹妹想看电视，我把遥控器放到她爸爸的臭袜子里，再把袜子放进皮鞋里，心想：嘿嘿，这样她就找不到到遥控器了吧！

妹妹找来找去，找不见遥控器，只好断了看电视的念头。她就去喝水，妹妹刚要坐下，我就把椅子拉开，只听“砰——”的一声，妹妹摔倒在地上，水也泼了，妹妹哇的哭了起来，我却在一旁偷笑。妹妹边哭边说：“姐姐坏蛋！”

虽然我很调皮，但是我写字很好呢！我一直觉得字是一个人的形象，所以我练字很刻苦，记得第一次语文老师给我的评语是“太乱”，第二次是“乱”，从那以后，我下定决心一定练好字，终于有一天作业发下来是“好！”

那时，我开心得都快能蹦到天上去了！

这就是我！调皮可爱的我。

三年级的自我介绍作文 篇6

我叫刘子轩，今年9岁半了，是三年级(一)班的学生。

我的爱好有很多，我喜欢跳街舞，唱歌，打架子鼓。我现在可以根据歌词自己编动作了，我超级喜欢跳街舞。架子鼓是和爸爸学的，爸爸很耐心的，一点点教我，我觉的很有趣，我要好好的学下去。说到跳绳呀!嘻嘻!刚刚学的时候动作很笨拙，不过现在可以连跳十几个呢!我也爱我的自行车，帅帅的我骑上自行车就更酷了呢!

这就是我，一名活泼又帅气的刘子轩。

三年级的自我介绍作文 篇7

我叫xxx，今年已经九岁了，是培星小学南校的四(2)班的学生。我长得很胖，头发很短，个子长得不高也不矮。我夏天经常穿短裤和短袖衣服，很喜欢穿凉鞋，冬天喜欢穿运动服和运动鞋。我很喜欢笑，上次老师问同学：谁是咱们班最爱笑的同学们都指着我说：王婉晴最爱笑了。于是，我又笑个不停。下课了，我又笑着说：你们为什么要指我于是，同学们都指了指我的脸说：你这不是又笑了吗这时，我无话可说了。我以后一定要坚持不哭，因为，人们都说爱哭的孩子没出息，所以，我不能当没出息的孩子。

以后，我要用微笑面对一切。

三年级的自我介绍作文 篇8

我叫刘希远，今年9岁，上小学三年级了。我一米三的个子，长着一双不太大的眼睛，但有一对很可爱的肉嘟嘟的耳朵。

我的爱好很广泛，喜欢弹琴、下象棋、打篮球……但我最喜欢的还是看书。妈妈给我买了很多书，但我最近喜欢上图书馆借书看。少儿图书室里一排排的书架，装满了各种各样的书，看得我眼花缭乱，真是书的海洋啊！每次，我都认认真真的选书，回家后就迫不及待地看起来。书里的内容很精彩，我不知不觉就能看上好几个小时呢。

别看我才八岁，我还是妈妈的小助手呢！在家吃完饭，我经常帮妈妈洗碗。虽然洗完碗后，我经常把自己的衣服也弄湿了，但妈妈从不批评我，总是竖起大拇指对我说：“有儿子帮忙就是好啊！”能够帮妈妈分担家务，我也觉得很快乐。

这就是我，一个阳光开朗的男孩。你愿意和我交朋友吗？

三年级的自我介绍作文 篇9

“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，打工实践有助于我们我提早走进社会、认识社会、适应社会。我们已经是一位高中生了，不仅仅要取得优异的学业成绩，也要体验各种不同的生活，了解生活中的酸甜苦辣，融入社会，提高自我！

我是一个小学生，叫石东旻，今年四年级。如果你到班里来找我，你只要找到个子最小，稍有一点儿胖的那个人就是我。同学们给我取了两个外号：一个叫小石头，一个叫矮个子。

十一岁那年，我是一名六年级的学生，穿梭于西安和家乡之间。那时的我是一只渴望展翅的鸟，认为家乡的天已不再广阔。我希望考到西安的一所学校读初中，寻找自己的天地。

当美丽的金秋铺满校园，我加入少先队已经六年了。今天，我站在这里，既高兴，又激动。首先，感谢学校为我们提供了展示自我、锻炼自我的机会。

现在的笔除了写字什么也不会做，但是未来的笔可以满足你的一切要求，让你没有后顾之忧，现在就让我来给你介绍一下未来的笔吧。未来的笔外表和普通的笔没有区别，只是它的内部结构比较复杂，因为它还有许许多多的功能。

三年级的自我介绍作文 篇10

我是2009年4月28日出生于连云港市，最典型的外貌特征是头发非常密，眼睛不太大，鼻子上有一颗痣。幼儿园是在灌云上的，而小学是在新浦上的。

我是一个能说会道的男孩。比如下课了，我会邀请很多同学来我的桌子上斗尺。斗尺的时候，有一些同学都不说话，只顾让别人撞不到自己。我心里想：他们为什么都不说话呢?于是只有我一个人在说话。我说话是要争取自己的利益。

我的爱好是打乒乓球。我从6岁开始学打乒乓球，学了2年，我还坚持学。我刚拿起球拍的时候心里想：这小小的球拍能接住球吗?没想到这小小的球拍还真接得住球，而且接得那样完美。我现在经常和王浩宇打比赛。教练说我打得非常好，妈妈也说我打得非常好。

我以后就想成为世界冠军。

三年级的自我介绍作文 篇11

我的名字叫李想，在大庆市八百垧第一小学三年五班学习。我长着一张圆圆的脸，浓浓的眉毛下面有一双不大不小的眼睛，高高的个子在年组显得有些突出，因此，任何时候我都要坐在班级的最后一排。班级同学都喜欢叫我“刘川风”。

为什么同学们都叫我刘川风呢？这和我的爱好有关。我喜欢打篮球。在上学前班时我就开始练篮球了，刚开始练球时很苦、很累总是想放弃，但妈妈总是对我说：“一定要坚持，不要放弃，你练到一定程度就不会觉得累了。”我一直记着这句话。如今，在同学心中我真成了刘川风。你可想而知，我的球技有多高了吧！

我的性格很内向，不爱说话。我还有一个缺点—爱哭。当我遇到苦难的时候，我的眼睛马上就红了，接着就是一串串的眼泪像断了线的珠子一样掉了下来。

这就是我，喜欢篮球的我。偶尔还要流泪的男子汉！

三年级的自我介绍作文 篇12

我是怎么走到舞台中央的，我自己都不知逍。我只知道当时举步艰难，做了简单的自我介绍，面部表情僵硬，声音断断续续，，很不流畅。木头人似的我，只有手在不停发抖，冷汗再次来袭，我全身都在冒汗。

又到了一周一次的作文课了，我满心欢喜的坐在座位上，等待着那悦耳的上课铃声。这节作文课是佳作赏读课，不仅要品读一些课外优秀作文，还要对上次我们写的好的文章进行评比阅读。我喜爱写作，其中很大一部分的动力来自于老师和同学们对我的支持和鼓励。走上讲台感情情郁于中，终于在作文上得以宣泄。每每我朗读完我的作品后，不好坏与否，同学们总会想起阵阵掌声，我觉着是对我莫大的鼓励，一股幸福温暖之泉在心中流淌开来，让我嗅到幸福的芬芳。