圣诞礼物的作文高中生其一。
语文试卷上一定有个作文等着我们，作文可以帮助我们表达我们的感情和思想。“文章读十篇，不如写一篇”，我们一定要动笔写才能提高写作水平。上一次写作文还记得是什么时候吗？推荐你看看以下的圣诞礼物的作文高中生其一，供你参考，希望能帮到你。
礼物代表对别人最温馨的祝福，里面包含的每一个字，每一句话都代表着朋友之间浓浓的友谊，今年的圣诞节我又收到了一个最温馨的礼物。
马上就到了一年一度的圣诞节，同学们纷纷为朋友送去温馨祝福，到处充满着节日的喜庆，而我却迟迟没有收到一个礼物，一个祝福。我垂头丧气的坐在座位上，心想：我为什么没有收到一个礼物？是不是我的人品不够好？这时我看见梁越悄悄的走了过来，看样子神神秘秘的，忽然她从身后拿出一支精美的自动铅，递到我的桌子上，我一脸疑惑，好奇地问她：“这是什么？”她笑咪咪的说：“当然是送你的圣诞节礼物。”我听到这里万分感动，这可是我收到的第一个礼物呀！我兴奋不已，这时梁越说：“希望在寒冷的冬天，给你带来一片温暖，也希望你用这支自动铅画出最美的图案。”我被梁越的话深深感动了。回想起我和梁越的点点滴滴，我深感愧疚。那时我和梁越十分要好，每天放学上学一起走，成了形影不离的好朋友。那时的我十分自私，不希望梁越和其他人做朋友，但是性格开朗的她怎么能只有我一个朋友呢？于是性格倔强的我和十分要强的她就越走越远，形同陌路，时间一天一天过去了，到了圣诞节我却收到了她送给我最温馨的礼物，这怎么能不让我感动呢？这是我收到的最温馨的礼物。
礼物虽小，但是却承载着我和梁越浓浓的友谊，圣诞节的钟声即将敲响，同学们你们是否受到了最温馨的礼物呢？
延伸阅读
我的高中生活作文900字
日常学习中写作是我们所需的重要能力，通过写作有利于提高我们的知识储备能力，要写好作文，平时积累写作素材必不可少。写作文的思维怎么去培养？以下由小编收集整理的《我的高中生活作文900字》，更多信息请继续关注本网站。
我的高中生活
九月的天空，有被撕扯过的痕迹，游离的阳光有点触目惊心。
题记
我从未想过十六岁的开端会是由“失利”二字填满，像是以自我为中心的极速膨胀后，倏得被麦芒刺醒，痛的极为彻底。
一个难以启齿的事实，可我又必须承认，我考得并不好，以在外人眼中——“差生”的形象进了高中实验班。
一种浅意识的自卑与讽刺开始挤压大脑，所谓的高中生活也总会在周围人的谈论中被肆意渲染成无限大。
在幻想漫延时，冰冷的现实也许更可以让自已清醒。
我实在无法用任何华丽的词藻来描绘一种与现在不相符的高中生活。那样会显得不真实和如此荒唐。
或许我可以找到更帖切的词来形容这未来三年的高中生活——“接受与责任”。
接受自已失败的苦果，承担下以后应有的责任。
仅此而言。
日复一日的晨曦总会在漫长的黑夜后瞬间滑入窗帘的缝隙，寝室便会在风扇“呼呼”的浅吟中传出各种不同敲击地板的脚步声，水池台面大片像是被墨泼洒过的痕迹会被一双手抚出，随后再次密布满水龙头迸溅的水滴……
像这样周而复始的，还有微笑。
我应该庆兴的，有人天天陪我同进出一个寝室，我应该满足的，餐桌周围的位子始终是满的，我应该感动的，仍然有那么的笑容因为不同的事在自已身旁绽放。
那些微笑将暗处的结界粉碎成泡沫。
这才敏锐的发现，自已开始融入生活，高中生生活。
尾记
“解夏十五日，清净行律仪，五苾百刍众，悉断烦恼缚”。
三个月的安居生活，僧人度过夏季的溽热，当秋风送爽，正是解夏圆满来临。
“解夏”一词，典故出自佛经，意味逝去已逝，来日可追，一切将宛如新生，重新开始。
那就让我理解为，在下季风向吹走往日尘埃之际，将“高中”与“生活”衔接，无限延至下一个完美的句点。
我的偶像叫宋茜 - 高一作文其一
时代在进步，对于学生写作文的要求也在变高。作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。掌握“观察”这把开门的金钥匙，就能打开作文的“铁门”。你所见过的优秀作文是什么样的呢？经过收集，小编整理了我的偶像叫宋茜 - 高一作文其一，请继续阅读本文相关内容！
我在我最芳华的韶光中碰见你，是我最大的美好。
已经听至好惠说过：爱一个人不须要在他身旁，或许你们是两个分别世界的人，但你只须要悄悄地关心他，祝他美好，这就行了。过去对这句话不太关心，此刻追念起来果真很对呢。
敬爱的茜妞，你果真很棒啊。你舍弃加入华夏最顶尖的跳舞大学光棍到达韩国SM公司做练习生，这须要多大的勇气。f(x)出道，你累赘队长，4个孩子的妈。再灿烂的舞台上光后四射。你的勤奋，大家都看在眼里。银屏上的你俏笑倩兮，私下面不知流过了多少汗水与泪水，多少的心酸。谁都了解，动作一个华夏人在韩国出道是如许的痛苦。《我们匹配了》中，面临何如应对压力时，你却是一脸澹然：不会哭，靠吃东西来减缓，还由于这样长胖了被经纪人骂。看似风轻云淡，却有多少悲痛在心中我们不得而知。
屡屡见到你的笑脸，内心就暖暖的。总感觉你能给我们一种舒适的感觉。
爱你一幅贤妻良母的样子，把手中的食品形成美食。再尼坤的赞叹下高兴洋样的样子，不矫柔权诈。
爱你在舞台上说：大家好，我们是f(x)！然后鞠一个九十度的躬的刻意样子。
爱你在MV中风情百般的样子，一跳起舞来马上动感一概，漂亮满分。
你始终如一地勤奋，只为了站在爱的舞台。你是如许天真地想要在SM，在韩国，在亚洲有一片弹丸之地，而我们也是如许天真地爱你。
我爱叫你茜忸叫你宋茜，由于你是一个坚毅的华夏女孩，就连在日本，也坚持着说华文。你还在SM中使劲地解释着空想，而我，也会在你生僻的陌头坚毅的走下去。
我的偶像，感激有你，让我真实的明白了坚持与勤奋。加油宋茜！
初中感恩作文其一
在我们学习的过程中学好写作文是必要的。借助写作可以很好地表达内心的情感，多注意平时积累，好作文自然不在话下。哪些作文模板值得我们参考？小编推荐你不妨读一下初中感恩作文其一，请阅读后分享你的朋友！
从出生，到现在的成长，经由漫长岁月。一路沿途，你们陪伴。恰是父母爱的雨露，才润泽津润着我们长大。这期间，他们付出了多少，而我们，只知享受爱，却不曾回报。
记得小学5年级时，老师布置功课：回家对父母说一声“我爱你”。这天，回到家天已经黑了，只有一轮圆月独有天边，乌云笼罩，时隐时现。妈妈接过我的书包，爸爸接过我的外套“快去吃饭吧！”，“我们都等了这么长时间了！”
或许青春期的原因，听到他们这么说心里显得格外沉闷。“知道了，知道了，真烦人！”说完，我径直走回房间，一头摔倒在床上，心里说不出的委屈。翻个身，才留意到整齐的房子。每周回到家，我总会把房间搞得又脏又乱。现在，又是妈妈把它打扫干净。想到这里，我心里酸酸的。
爸妈走进房间，爸爸轻轻拍拍我的肩膀，“孩子，怎么了，有什么事跟我说说。”仿佛一股暖流涌进心房。
“爸，妈，对不起！”我揉着眼睛，小声啜泣着。
妈妈的嘴角一扬“快去吃饭吧！”这一刻，我才留意到，原来我锦绣年青的妈妈，不知什么时候头上已有了银丝，脸上也蔓上了一道道皱纹。而我的爸爸不知何时也变得如斯沧桑。心中不由得打动起来。
作文：给你 - 一年级其一
想必大家都有写作文发愁的时候，写作文有利于释放内心的压力。如果写不好作文，可以从自身出发有意识的去改变。写作文一般要怎样展示自己的情感呢？你也许需要"作文：给你 - 一年级其一"这样的内容，欢迎阅读，希望你能喜欢！
昨夜，梦见了你。而当手刚要涉及你时，却突然的醒来。内心是满满的惋惜与丢失。多想在你耳边喃喃低语，问你一句：能否觉得到我现在的考虑？
原感到本人已习性了没有你的日子。一个人上课，不再在课堂里物色一个的背影，不再说太多的话，不再笑得肆无忌惮，不再更多时，我不过安静着。有的时候，会入迷的望向某一个地点，设想着：你大概有一日就在何处向我走来。
我感到本人没有在挂念，不过会时不时地想起。就好像想起往日的每个人每件事一样，那么的不经意罢了。但不是，我会勤奋的去物色互相共通的回顾。我们不睬对方时，我们在一块时
你肯定很累吧！在梦里时，你那样的疲乏的趴倒在桌子上。那一刻，我便明白，你肯定很劳累了。其时，恰巧你们放学，每一个人都赶着去用饭。而当我畏惧在慌张中寻不到你时，你那样疲乏的身躯刺眼地映入了我的眼睑。
我悄悄地走进。出去的人群，加入的我，那样的针锋相对。但是我们心中都有本人的事要去做，所以挑选疏远互相的保管。而我想做的事即是一点、一点的密切你，不要捣乱到你，用手悄悄触摸那些熟悉又生僻的头发。在没有我的日子里，它肯定长长了。
可小心里充溢酸涩的我，刚密切你，手还未涉及发丝时，我却醒来了。大概，连本人都感觉太不可靠了吧！
我们，老是离得那么远。过去，是心；此刻，是隔绝。
我们老是在寒战。而斗争一开端，即是好多个月不谈话，不干系。以至，连看都不看一眼对方。我们历来不情愿成为他人的谈资；所以鲜罕有人了解我们的关系。即便通达的也惟有各信托任的人，但是我们的情感也其实不让他们看好。大概，连我们本人也不知道这份执着与强硬究竟能坚持到啥时间？
一起走来，将近两年了。这大概比他人相恋的光阴要短很多，可是我们所走过的路却是那么的艰巨！
我了解，其时的你是立意去温习的。我明白你就好像明白我本人一样。我们都是素性强硬且要强，你怎么会情愿考一个不痛不痒的大学。我明白你，所以不会说一句不愿意的话，而内心却是五味杂陈的。我是该高心于你满满的意愿依然是该丢失于你将走一条与我分别的路？
再多的旧事也已往日，而你却久久地保管于内心某个深藏的地点。你应当了解，不管你在什么地方，都有我在这边等候着。
安徽合肥长丰县合肥师范学院一年级
最新写作: 在途中作文 - 高二作文其一
作文与我们的日常学习密切相关，俗话说，脑越用越活，文章越写越好。一篇好作文一定是经过仔细推敲的。如何写出一篇令人满意的作文？小编现在向你推荐最新写作: 在途中作文 - 高二作文其一，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
车飞疾而过，我坐在副驾驶的位置上，目不转睛地看着这条路，上次是这样，上上次也是这样，事实上，每次经过这条路，我都会这样看着……忽然间，又像是不知不觉间，没有了喧嚣，看不到汽车，看不到行人，全世界只剩下我，这条悠长悠长着向上陡的路，那些不变的路灯，还有摇曳着的树。
我一直看着路的前方，那是灯火通明的前方，两边整齐的路灯像两条闪闪发亮的钻石项链，一直那么闪耀着，从开始有记忆的我，到现在茫然着的我，到很久很久以后，我不禁想，那时我将会是什么样子呢？
记得小时候，很小很小的时候，我看着这条陡峭的路，常常想，等我的车开到陡坡那里，一定会掉下来吧！于是我系紧了安全带，甚至准备随时营救没有意识到危险的爸爸。然而直到下车我才意识到，那段陡峭的路早过了，我一直思考着，为什么经过时像平地呢？似乎每次经过时我都想到这个问题，小时候，我丢开那些所谓科学解释，看着路灯，右倾着脑袋思考着，用我自己的方式思考着。而此刻，我也右倾着脑袋思考，在恍惚的黄色灯光中……
回忆开始断断续续播放，仿佛还是昨天，我和朋友们在家办了一个小小的只属于我们的生日派对，吃完蛋糕，我拿着一张大纸，画着我们将来的房子。我说，我要把爸爸妈妈都搬进去，我们的家人都住在一起！她们点头赞许，其中一个还说，窗户要作成兔子形状的，墙要用巧克力做。我不同意，说，巧克力不好吃，要蛋糕做，如果摔倒了还软软的，不疼，摔在巧克力上一点都不舒服……我们那样认真地讨论着，那是多希望第二天就长大了，就可以去建我自己的房子！
那样清晰地记得和同学拉钩钩，中指是和好，无名指是分手，小拇指是许诺不说出小秘密，拉钩就像一种不可少的程序，没有拉钩就不能兑现。我记得一下课就跳橡皮筋是的疯狂；一起吃午餐谈天说地的快乐；给芭比娃娃做衣服的痴情；一起野炊烤鱼，拿树叶熬汤的童真；用树枝作秋千摔屁股的阵痛；围一大群在街上狂唱狂跳的痛快；加入表演队化妆后的自豪；被同学玩笑后找老师辞职的委屈……那些零碎的记忆，写不完，播不完。
我记得有一次疯玩后头冒白雾，朋友说是要成仙了！我吓怕了，赶紧跑回家抱着妈妈大哭，妈妈说那是因为水蒸发，我却一个劲喊着：我不成仙，呜，我不成仙，我要和阳阳玩，我还要当班长，呜呜，还有大队长……
我记得我们四个曾像电视中那样发誓不求同年同月同日生，但求同年同月同日死，我们结成了姐妹，一刻都不分离，上课偷偷换座位，我们无话不说，有时不需要说话，只需要在一起就有安全感。我认为有了她们就可以去冒任何险，我以为我们一辈子不会分开，可现在却再也联系不到了……
我听见爷爷问我怕什么，我重重地拍着胸膛，想象自己是奥特曼、葫芦娃，我说我天不怕地不怕！思索了一番，又加了一句，除了蛇和其他扭来扭去的虫子，我想不到有什么比回头看到毛毛虫更可怕。我告诉爷爷，如果看到老虎也别怕，我会保护他的，而且我还在不断直视太阳练火眼精金呢。他只是笑，我也只记得他的笑，那样慈祥的笑。后来爷爷去世了，只留给我记忆中的微笑，再也没有人问我怕什么，更没有人关心我怕什么。
一切那样清晰而模糊，那么多东西总是可遇不可求，我不知道我曾拥有这些经历算不算幸福，我只知道，那后来的现在，没有人再和我一起疯疯癫癫；没有人会担心我担心的；没有人与我无话不说；没有人一看到我就大声喊大队长；没有人了解我像了解她自己；没有人直视我的眼睛说还有我；没有人会原谅我所以的错误，没有人无理由地时刻和我在一起；没有人那样亲切地叫我。没有，再也没有。也许那些只属于过去，我只能庆幸这些存在于过去，存在于我的记忆中，至少他们存在过，至少我还记得，还能偶尔温暖，在自己的世界再次拥有。
……
一眨眼我又回到车中，看着窗外，一盏盏路灯划过我的视线，如同这样，时间会带走一些东西，环境会改变一些东西，如果说一物换一物很公平，那么我想，我并没有失去什么。
在到达坡的最高点是，我望了一眼后视镜中的那条路，那些模样依旧的闪着温暖黄光的路灯，我不知道为什么突然一下笑了，大概因为他们还是老样子，过去了的什么都没变，都还在那里，幸亏都还在。
我心中一阵满足，瞬间经过了那个平坦的陡坡。
教你写作文: 美丽的秋天五年级文章其一
无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文，写作可以丰富一个人的知识，开阔一个人的眼界。而写好一篇作文除了大量阅读外也离不开“练习”，怎样才能写出高水平的作文呢？下面，小编为大家整理的“教你写作文: 美丽的秋天五年级文章其一”，请收藏好，以便下次再读！
夏姑娘悄悄地走了，秋姑娘悄悄来了，为大地披上了美丽的衣裳。
秋又来到田野吻红了辣椒，玉米粒一个个用自己从土地中吸取的营养，把自己装扮的胖胖的，想让秋姑喜欢自己，善良的秋姑娘向每一颗饱满的玉米粒打了招呼，玉米一个个都非常的开心，到处向别的蔬菜炫耀自己被和秋姑娘打招呼了，秋又轻轻的来到了可爱的高粱的身边，给她们讲了几个笑话，高粱便笑弯了腰，根本挺不起来腰了。
秋又来到了果园，她打开了她漂亮的颜料盒，拿出笔开始为果园的各种果树，画上果实，她把苹果涂的红艳艳的，如同半晚时的彩霞，把鸭梨涂的黄澄澄的，把香蕉画的跟月亮似的，又弯又黄，好像一位小姑娘的眉毛，秋姑娘这位厉害的画家，把果园里所有可的果树都画上了属于自己果实的诱人颜色。
秋姑娘又来到花园，美丽的月季花散发着淡淡的香气，来迎接秋姑娘的到来，菊花仙子和桂花姑娘还沉浸在睡梦中，有姑娘轻轻地叫了叫菊花仙子，菊花仙子伸了个懒腰，便打开自己的花瓣，散发出淡淡的香气，欢迎秋姑娘，秋姑娘又轻轻地敲了桂花姑娘上面的“房子”，桂花姑娘便打了个哈欠，“小房子们”也挨个的打开了房门，让屋浓浓的香气去迎接桂花姑娘，也得到人们的称赞。每个花朵都绽放了笑脸，一起来迎接秋姑娘，那场面可真热闹啊！
啊！美丽的秋天，我爱你！
优质作文：高中的文章篇二
作文相信大家在读书的时候都写过吧，通过写作文可以提高我们的观察能力和分析能力，多注意平时的积累，才能让我们写出精彩的作文。你有没有搜集到一些优秀的好作文？为满足你的需求，小编特地编辑了“优质作文：高中的文章篇二”，仅供参考,欢迎大家阅读本文。
窗边的小豆豆讲述了作者黑柳彻子童年时一段真实的故事。小豆豆（黑柳彻子的昵称）因为淘气，一年级就被退学之后，来到了巴学园，一般人眼中“怪怪”的小豆豆，在小林校长的引导下，成为了一个大家都能接受的孩子，并奠定了她一生的基础。
在日本，窗边族，指的是那些被人们冷落了的孩子。他们不是有生理缺陷，就是有心理上的或者性格上的缺陷，所以取了个是这样的名字。尽管如此，但我仍然喜欢小豆豆的天真可爱，我也十分喜欢小豆豆学校的教育方式。老师把一天所有课的主要内容全写在黑板上，自己从喜欢的课程开始学起，在已经习惯了背着小手、中规中矩的中国小学生看来，这一切似乎是“天方夜谭”。 但在小林校长看来，这种看来“乱糟糟”的上课方法却很管用：随着小学生们年级的升高，老师就能逐渐掌握每一个学生的兴趣所在，以及他感兴趣的方式，对问题的思考方法等。由此，老师能够清楚了解每个学生的个性，对于老师而言，在了解学生的基础上因材施教，是最有效果的上课方法。
如果把课程都学完了，下午大家就集体出去散步学习地理和自然；夜晚还在大礼堂里支起帐篷“露营”，听校长讲旅行故事……“巴学园”里的一切新鲜动人的场景多么令人羡慕。
巴学园的午餐也很特别，每到午餐开始的时候，校长就会问：“大家都带了‘海的味道’和‘山的味道’来了吗？”海的味道、山的味道就是海里的食物和地上的食物，原来是校长不想让小朋友们偏食，同时也为了不让有钱的孩子嘲笑穷孩子的食物不上档次，应为不论谁，都符合了老师的要求。
“无论哪个孩子，当他出世的时候，都具有着优良的品质。在他成长的过程中，会受到很多影响，有来自周围的环境的，也有来自成年人的影响，这些优良的品质可能会受到损害。所以，我们要早早地发现这些‘优良的品质’，并让它们得以发扬光大，把孩子们培养成富有个性的人。”小林宗作老师如是说，作为小学教育专业的一名学习者，关爱孩子们，探索符合小学生心理发展规律的教育模式，让每个孩子都能健康快乐的成长，最大程度的发挥自身的潜力，将是我们的职责之所在 。
让我们关爱每一个”窗边的小豆豆“！
