写桃花作文六年级700字(精选5篇)。

大家可能都有过为写作文而头疼的时候，写作文会让我们集中精神去完成一件事情。写作文的时候最重要的是学会确立中心，列好提纲。作文想拿高分怎么办？以下是我们为大家整理的“写桃花作文六年级 ”,相信一定会对你有所帮助。

写桃花作文六年级 篇1

春天来了，生机勃勃，小草发芽，花儿也开放了。有杏花、梨花，还有我最喜欢的桃花。

桃花是粉红色的。它的花瓣是一圈一圈来排列的。一圈就有好几个花瓣呢。它的花很小很小，既然小那肯定就弱了，我直用水冲它，它就一直向我点头。看着它那点头的样子想起来就想发笑。它的花丝还有点像蘑菇，灰色的小点就是蘑菇的圆顶，那粉红色的丝就是蘑菇的柱子，合在一起就是一个美丽无比的蘑菇。

花瓣、花丝都写完了，该是欣赏它那无比迷人的香味了。桃花那迷人的芳香很浓很浓，虽然我的鼻子不透气儿，但是我依然能闻到桃花那无比迷人的香味，再加上刚才用清水的滋润，香味就散发的越来越浓，充满了整间屋子，几乎比花园里所有的花还要香，还要浓。

我喜欢桃花，为什么呢？它能给人消除疲劳和疲倦，让人们充满精神，给那些疲劳过度的人们恢复精神，它给人们生活带来了许多香味，所以我喜欢桃花。

写桃花作文六年级 篇2

雨中桃花伞摇摇_六年级作文

作者：李睿指导教师：王叶学校：御营小学班级：六.三

月光，那透着奶白的浮汁，似细纱笼罩住朵朵紫云。月皎皎呵，光融融呵，月光似水呢。树影似夜行的鬼魅，那般呜咽！

一曲低低回回的月光曲，流进了我的耳蜗，与蝉鸣、蛙鼓共鸣。我忆起那件事儿来。

那日，老师很晚才放学。大家都迫不及待地冲出了教室。独我有条有理收拾好书包，走出教室时，便只剩金黄的银杏叶和那黄昏的诗意了。夕阳无限好，只是近黄昏。722331.CoM

偏偏天公不作美，余晖一抖将那大雨抛向芦苇。霎时，乌云密布，雷声作响。我急忙抛开诗意，拔腿就跑。“唰唰唰”，倾盆大雨毫不留情，它的心是铁石做的不成？

我急中生智跑到公交车站台下，一抹嫣红仿佛那明媚的春花映入眼前。

一个皮肤白嫩的小姑娘坐在长椅上。一头乌黑发亮的“波浪卷”卷发映得让她小小的脸庞更加娇小。她穿了一件桃花粉长裙子，裙摆随清风，舞过惊艳的浪花，在我心中溢开。

小女孩抬起一双水灵灵的大眼睛，微笑地瞧了瞧我，还善解人意地往边上挪了挪。我喜出望外地坐下。她似漫不经心地随口一问：“你等车吗？”我红了红脸：“没想到要下雨，这也没我能赶回去的车啊。”水弥漫在空中，映着水雾，水的气息愈发浓了。

小女孩一笑，把伞递给：“来把伞吧，姐姐。”我愣了半响才道：“我身上没带钱呢！”心中却有些不屑，哦，原来是卖伞的小孩！那抹嫣红却渐行渐远了。

水雾中，她清脆的声音响起回音：“请给需要的人吧！”我一低头，一朵朵栩栩如生的桃花绽放在浅粉的伞面上。

那把伞，一传十，十传百，成了小区里大家心知肚明的“桃花伞”。一把伞，连起了几百人，心意相通，相爱相亲。这是我见过的最了不起的奇迹。

水呵！小女孩永远也不知道的，她那抹嫣红，却使我成长了许多。唯有水知道，那成长的印迹在我心中，永远那么嫣红。

黄昏下，白头翁飞过，托着一抹嫣红。双翅一翻，却遗失了斜阳的余晖。一霎那，白头的芦苇，也妆上了一瞬的红颜。

写桃花作文六年级 篇3

人群川流不息，在身边像晃动的电影胶片，我们总是怀揣自己的颜色，不停地寻找着心中的桃花源。

陶渊明笔下的桃花源，真是人间仙境，鸟语花香。漫步林间小道，突然驻足，只见一片片花瓣随风飘落，我心中的桃花源出现在眼前。

测试成绩出来了，我的成绩很不理想。抬望着黯然空荡的天空，偶然飞过的几只鸟鸦似乎也要嘲笑我的无能。

老屋后的半山腰上生长着一大片桃林，平日里瞧上去光秃秃的，平添了几分荒凉萧索。待到了春天，被那暖融融的风一吹，便会盛开繁丽的桃花，也成了我每次回老家必去的打卡圣地。

大约十点多出发，我一刻不停地顶着太阳向山上走，也得到中午时分才能到达。当我终于见着桃林时，原本和煦的阳光早已变得火辣，毫不留情地烧灼着大地，我气喘吁吁地找了一片阴凉地歇下，靠在树下开始欣赏这美景。

深褐色的枝干上挤满了密匝匝的粉白花，开得热烈，开得纯粹，花瓣婀娜多姿，向春天展现自己青春的美。一树树的繁花在春风中微笑着，摇曳着，向我们吐露着沁人心脾的幽香。还有一些花瓣被风吹落，散落满地芬芳。

清风徐来，一切都这么静谧，一切都这么美好。风与花朵的嬉戏，使我原本消极烦燥的心渐渐沉静，我开始思考这次考试失利的原因。忽然想起杨颖主页写的四个字：天道酬勤，我豁然开朗，原来我最大的缺点是不勤奋!望着满枝的桃花，她们开得如此娇艳，一定是经历了诸多风雨，努力向上的成果。那一刻，我们仿佛找到了我心中的桃花源那是一种像后山桃花一样积极乐观，勤奋向上的精神。

我到过很多地方旅行，各地风景，不同风光。高耸云间，云雾缠绕的华山;寒气逼人，只能看得见一片白色的长白山;水映蓝天，与天相接的青海湖;浪涛翻涌的黄河壶口瀑布;重岩叠峰，隐天蔽日的三峡。它们确实令我留连忘返，但也只止于眼睛愉悦，心中依旧嘈杂。

只有老家山后的桃花林，永远纤尘不染，永远，如初时美好，我想，这便是我心中的桃花源吧。

写桃花作文六年级 篇4

有一个人提着我们走向了一块土地上。你知道我们是什么吗？我们是桃花心木幼苗。

他把我们种在土地上，浇了点水。冰凉冰凉的，真舒服。可是，好日子不长。

过了一个星期了，他还没来浇水，我们快渴死了。我们有些都死掉了。我们想，也快撑不住了。

他终于来了，吧死去的苗换成新的。又浇了水。啊！渴了那么久，终于喝道了清凉的水。可是，有过了几天，他依然不来。我们想：难道是他太忙了吗？还是太懒了？他隔三差五才来浇一次水，已经有好几棵树苗枯萎了。我们恨死他了。可在一次谈话中，使我改变了对他的看法，觉得他是伟大的。

那一天，有一个人与他谈话。那人说：你为什么，隔三差五才来浇一次水？种树人说：要是我每天都来浇水，它们就会依赖我，要是我离开了，没人浇水，只能等老天下雨。可老天下雨时算不准的，要是一直不下，那还不全都枯萎了？那个人说：我明白了，你是在模仿老天下雨，目的是希望它们自己找水源，自己长大？就是这样。种树人说：种树不像种菜或种稻子，几个星期就可以收成。种树是百年基业。只有这样，才能长成参天大树。

我们听了之后，不再讨厌他，更不再恨他，而是喜欢上了他。我们不再依赖他，努力寻找水源，努力扎根。他不再来了，我们也不再枯萎了，因为我们学会了找水源，学会了独立生存。

种树人让我们学会了独立生存，他走了，我们依旧努力扎根，努力生长。我们将不辜负他的期望，长成百年的参天大树。

写桃花作文六年级 篇5

艳春三月正是万紫千红、百花争春的美好时节，一年一度的未央桃花盛会又拉开了序幕，人们纷纷赶来赏芬芳桃花，尝农家美食。伫立桃园，眼前是一片花的海洋，环望四周，除可见灿如红云的桃花外，还可望见雪白的梨花，金黄的油菜花，真是让人们感到仿佛置身于世外桃源了，粉红的桃花象一层层云雾，笼罩着整个桃园。

桃花一簇挨着一簇，你争我赶，好象是要赶着盛会似的，有的才展开两三片花瓣，有的花骨朵儿饱胀的好象要破裂似的，有的花瓣全展开了，就象小姑娘粉红的脸蛋儿，引的蝴蝶、蜜蜂在花丛中翩翩起舞。就连刚刚发芽的小草都仿佛在说：“桃花姐姐你真美”。微风拂过油菜花时，顿时掀起了黄色的波浪，让人们陶醉在花香的世界中。快乐的人们、芳香的花朵、美丽的蝴蝶，构成了一幅多么和谐的画卷啊，希望这幅画卷能被更多的人们看到，促成一个充满阳光的和谐未央。