[感悟]新年感悟初中作文其三。
作文可以提高学生口头交流和文字表达能力。写作是一个长期阅读积累走向水到渠成的历程。其实多看、多学习一些优秀的作文，是对写作有好处的，写好一篇作文需要什么？以下是由小编为大家整理的“[感悟]新年感悟初中作文其三”，欢迎你阅读与收藏。
新年感悟初中作文精选
篇一：
新的一年悄悄地来了，我坐在床上观看电视，不禁感叹道：“我又长大一岁了，不知道今年会遇到什么困难呢?我是否能承受地住呢?”
那是在2016年的第一天，让我有种诚惶诚恐的感觉。每年每月每天都在以一种倒计时的方式从我的生活中流逝，可三十而立好久的我顺着岁月的轨迹转啊转，仿佛又在不经意中回到了日子的起点。
信息的铃声响起，一看是我的好友送给我的新年元旦祝福。牛甚至在深夜零点刚过就迫不及待的要让她的祝福伴我一年好运了。心里涌出了阵阵温暖：我没有财富， 可我拥有幸福的家，拥有那么多知心的关爱我的好友，也是我之幸运吧。我追求钱财，却又淡漠钱财，所以虽然我为如何赚取钱财冥思苦想，但却不是彻底的拜金 者，至今尚未为此义无反顾的全身心去投入、去拼、去搏、去赌。
我喜欢一句话：此心安处，便是吾乡!
新的一年的太阳不知何时明亮了我窗，我一跃而起。推开窗，让阳光走进来，让我沐浴在冰凉明亮的阳光中。我就是在阳光中飞舞的一颗尘埃，有着属于我自己的快乐，属于我自己的幸福!
新年新气象，新年新目标，让我们快乐的学习，快乐的成长。让我们随着赛道的延长，学到更多的知识，掌握更多的本领。
篇二：
2016年到来啦，时间过得那么快，仿佛才一眨眼，日历上的2014变成了2016。在这新的一年里，我的愿望也以旧换新了，自己已不再是以前的自己，心思也不再是以前的心思，愿望也不再是以前的愿望了!
我们又长大了一岁哦，那我们是否该重新制定一些目标一些计划呢?
在新的一年中，我想我已成为一个大孩子啦，毕竟我已经14岁了嘛!已经有义务有责任来为父母亲承担一些事情了。
我也许不会，但我可以去学，谁敢保证他一出生他就会在所有的事情呢?“不懂就问、不会就说”这是历代教人的传统思想。
我也许在这经过中会出一些差错，但谁又能把事情做的十全十美的呢?被誉为“世界发明大王”的美国电学家、企业家爱迪生为了发明创造出更好的电力照明工具，做实验做了许多次，也失败了许多次，但在最后他还是成功啦，这验证了中国的一句名言“失败乃成功之母”，其实我觉得失败并没有什么，只是离成功更近了一步，就是走过了所有通往失败的路，只剩下一条，那就是走向成功的路!
我也许会坚持不到最后，造成半途而废的结果。但我也相信自己会为了新的愿望而不懈努力，直到成功!因为我是个十四岁的“小大人”了，我知道父母把我养到这么大的不容易，随着我一天天的长大，在偶尔间不经意的抬头时，会看见妈妈头上乌黑亮丽的头发已不再拥有了，而变成了现在得“披着靠染发而维持的白发”。看到爸爸的脊背已不再那么硬朗，不知何时已变成了如此的“磋跎”。这更让我了解到父母的辛酸，也感悟到父母为我们失去了多少，想到这里，我不禁潸然泪下。
为这些点点滴滴，为这些年父母所失去的，为了不再让父母这么累，我一定会好好的为我这个心愿而努力，一定好好的去实施我的计划!
延伸阅读
初中真好作文其三
从步入学校开始，作文就陪伴着我们，作文是我们人生经验的文字作品，想要提高语文成绩，首先要提高写作文的能力。优秀的作文一般都是怎么样的呢？你不妨看看初中真好作文其三，欢迎分享给你的朋友！
捧一杯香茗，坐在桌边，淡啜一口，随手翻阅起一本书，我进入了书的世界……
夜，深了。一轮新月从树影里探出头来，如水的月光透过斑驳的树枝，碎了一地，江水轻轻拍打着岸边的礁石。“江天一色无纤尘，皎皎空中孤月轮。”张若虚低声吟唱出了千古流芳的《春江花月夜》。从书里，我见到美轮美奂的月夜之景，读书让我阅尽世间美景。啊，读书的感觉真好！
病榻旁，年过七旬的务观，手持毛笔，颤颤巍巍地写下：“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。”写罢，笔一掷，便撒手人寰了，徒留下墨迹未干的千古名篇《示儿》。从书里，我见到了至死不忘过的忠臣陆游，见到了他那碧血丹心。读书让我阅尽人间沧桑。啊，读书的感觉真好！
又是一个风雨交加的夜晚，稼轩孤零零地躺在床上，思念着边疆的铁马金戈，怀念着战场的刀光剑影，“夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。”“位卑不敢忘国”的辛弃疾，即使在自身都难以保全的境地下，还思念着戍边的将士，还梦想着有一天能重返战场，浴血搏杀。从书中，我见到了一颗滚烫的丹心，一股沸腾的'血液从稼轩身上喷薄欲出。读书让我看尽世态炎凉。啊，读书的感觉真好！
“蹬，蹬，蹬。”沉重的脚步声决定着子建的命运，七步之后，诗若不出，子建就只能命丧黄泉。伴随着大哥惊诧的眼神，大臣们的惊呼，曹植缓缓读出了千古留名的《七步诗》，好一个曹子建，不愧“才高八斗”!从书中我见到了一个惊世骇俗的才子。读书，让我知尽人间冷暖。啊，读书的感觉真好！
书中还不止这些，还有被鲁提辖连根拔起的垂杨柳，柳永不得意时的浅唱低吟，林妹妹树下犹有余香的花瓣……
啊！读书的感觉，真好！
最新小学精选作文感悟生命模板
教师资源网的编辑特意收集并为您呈上“最新小学精选作文感悟生命”相关内容，希望本文能让您喜欢。在平时要写感言是一件非常常见的事情，当我们在面临一些特别的场合或者重要时刻。我们都会有代表上去发表一下感言，感言也可以帮助我们见证精彩瞬间。
最新小学精选作文感悟生命 篇1
生命是一棵树，每棵树都有在秋风中摇落的时候，也都有在寒冬里枯萎的时候。然而我们是树啊，秋风吹落叶，寒雪压枯枝本是生命必经的一站，我们没有选择，只是要笑着迎接。于是人们看到，在秋的尽头，在冬的深处，生命仿佛停滞，却一直不曾放弃。我们走过了深秋，又走过了寒冬，等到一切变得太平常，回首圈圈年轮，我们不经感叹生活是多么的美丽多姿。萧瑟秋风今又是，换了人间。那些改变来自我们一次次走过深秋和寒冬后的成熟与坚强。四季轮回，我们不会总在春夏里安逸的生，也不会总在秋冬里痛苦的生。正如顺境与逆境，总会交替出现。所以让我们坦然一些，坦然面对一切。走过岁月的坎坷，我们会更加成熟，更加坚强。
所以我期待明天，即使那是一个太阳不再升起的早晨。我期待明天，无论暴风雨有多么猛烈，也无论阳光有多么灿烂，我们只需要一如既往的追求理想。曾经的成功与失败，曾经的辉煌与沉沦，都无足轻重。
生命是一棵树，我们应该有树的精神：坚定不移，顽强不屈。
生命还有很长，我们还年轻。这个世界，有沉沦的痛苦，更有苏醒的欢欣。
让暴风雨来得更猛烈些吧！
最新小学精选作文感悟生命 篇2
我常常独坐窗前，静静地思索：生命是什么颜色的呢？可是，多次冥思苦想，总得不到满意的结果。
我来到院子里，突然看见从石缝里生长出的小草。小草拥有顽强的生命力，在恶劣的环境中它可以茁壮成长，即便在悬崖峭壁上我们也能看见它。当然，冬天的萧索只能让它暂时潜伏，等到明年春天它又会长出了。看，这就是它那顽强的生命力。噢，原来生命是绿色的。
可是，生命只有绿色这一种颜色吗？不，不是的。也许生命还会有其他颜色。在秋天这个季节，百花凋零。唯有菊花独自绽开，让人们欣赏它那优美的姿态。看，有的含包欲放；有的半开半合，像一位害羞的小姑娘；有的正争先恐后地摆出各种姿态；让人们欣赏它们优美的身姿。看，这就是菊花的生命力。哦，原来，生命还有黄色的。（）
可是，生命还有其他颜色吗？也许生命还可能是白色的。在寒冬中，花儿都枯萎了，动物都冬眠了。可是，梅花却在这个即将绽放着。真不知道梅花为什么要在这个让人瑟瑟发抖的季节里生长？也许是因为它拥有顽强的生命了吧。当然，生命还有其他颜色。例如：棕色的骆驼，黑色的`蚯蚓，它们都具有缤纷的生命。
噢，我终于明白了，世界万物所具有的每种颜色都是生命的颜色，缺少这些颜色世界将暗淡无光，让我们珍惜这些生命的颜色，因为，只有五彩缤纷的生命才能创造出多姿多彩的世界。
最新小学精选作文感悟生命 篇3
生命的意义是什么？刚刚逊世不久的巴金爷爷曾说过：“我的一生始终保持着这样一个信念，生命的意义在于付出，在于给予，而不是接受，也不是在于争取。”我想，生命的意义应该在于感受爱和奉献爱吧。
风雪中傲然挺立的是谁？是那顽强不屈的梅花。冬天来了，百花凋零，唯有那妩媚动人的梅花在一枝独秀。在这严寒的冬天，梅花却迎风怒放，越开越艳，梅花这种唯我独尊的精神，令我好生敬佩！喜爱之情油然而生。我忽然想到这样的一首诗：“墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。”
这是一朵开在悬崖边上的小花。人们称它为“勇敢之花”。在这朵并不美丽的小花身下，却有着一股倔强顽强的勇敢精神。它的身后是万丈深渊的断崖，只要稍不留意，立刻就会死无全尸！但是，这朵勇敢的小花，却没有放弃，依然生长在悬崖之上。好一朵永不言败的花儿！
人活着，不是为了金钱，也不是为了地位，而是为了那一刹的荣耀和光辉。生命短暂，过了就回不去了。“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”珍惜生命，守望未来。
最新小学精选作文感悟生命 篇4
生命对于一个人犹如一张无需支付的单程旅行票，有长途，也有短途，人生如旅途，充满希望和神奇，也充满艰难与险阻。
在人生的旅途上，有着无数驿站，在这一驿站中，等待你的，可能是鲜花与掌声，也可能是苦难与伤痛。一旦迷失在这两种境地，你就永远实现不了你美好的理想。
生活之路对每个人来说都充满荆棘与苦难，不管前方的路多么艰辛，只有勇敢的走下去才能安全驶向梦中的彼岸。任世人尔虞我诈，任世事沧海桑田，只视为粪土，勇敢的追求自己的理想吧!
我的生命就好像针尖上的滴水，卑微，弱小。总要给后人留下什么，才足以证实我们生命的存在。是留下千古传颂的英名，还是遗臭万年的罪名，这只看你自己。
有人说生命就象回声，你对它好，它就对你好。
如何让短暂而渺小的生命焕发光彩?唯有拼搏才能让我们的生命之花熠熠生辉。俗话说：可怜之人必有可恨之处。那些靠乞求来维持生活的人，我们不必同情他们。他们有双手，有精力，却不努力拼搏。变成这样只因为他们愿意自甘堕落。
感悟生命吧，朋友!当你立足于成功的巅峰时，当你置身于失败的低谷时，请你记住，唯有坦然面对一切成功与失败，光明与屈辱才能登上人生的巅峰。
最新小学精选作文感悟生命 篇5
星期天，我正美美地享受着太阳给予我的暖洋洋的阳光。爸爸拍了拍我的屁股，叫道：起床啦，大懒猪，和我去给菜浇水。
知道啦，知道啦!我一伸手穿好衣服，提着水桶，朝着菜地跑去。哗啦，哗啦，哗啦。给菜浇完水后，我在除杂草时，突然发现有一团黑黑的小东西，于是，我蹲下来观察它们。
哦!原来是蚂蚁，我在浇水的时候，它们都被水冲到泥土中去了。幸存的蚂蚁没有在危机之中逃跑，这让我大吃一惊。只见它们排着队，用力搓动着触须，在泥土上使劲地搬，一只又一只
又过了几个小时，那些遇险者大部分被救出来了，遇险者和救出它的蚂蚁走远了。我继续除我的草，又看见几只蚂蚁，它们在干什么呢?
我的好奇心又被它们引起。一分钟、两分钟、三分钟终于，下面露出一对触须，哦!原来下面还有一只，我立刻找来一根细小的树枝，当我回来的时候，它们已经走远了。
我的心一下子变得暖洋洋的，一只只小小的蚂蚁在同伴陷入危难时所表现出来的团结、勇敢、智慧和那种永不放弃的精神实在让我震惊，让我感动。
最新小学精选作文感悟生命 篇6
生命是什么呢
我家有一盆刚刚开始成长的仙人球，那时候，仙人球连根都没有，圆圆的满身是刺，我想：它这么脆弱，能活吗
小小的仙人球生命力竟然如此顽强，何况人呢，人必须勇敢的面对一切风风雨雨，无论你多么弱小，无论你碰到什么困难与挫折，只要有勇气就会有希望。
在我们现实生活中也有许多值得我们学习的榜样。如：张海迪，5岁时患脊髓病，胸部以下全部瘫痪，但是她凭着顽强的毅力，自学完成中学课程，当起了教书先生，她还自学针灸医术为乡亲们无偿治疗;杏林子，原名刘侠，12就得了幼年类风湿关节炎，然而一个12岁就被病魔缠身的女孩，却凭着自己乐观的生活态度和顽强的毅力，成了风靡港台和东南亚的着名作家;海伦凯勒，她在19个月大的时候被猩红夺去了视力和听力，不久她又丧失了语言表达能力。然而就在这黑暗又寂寞的世界里，她并没有放弃。在导师的帮助下，她以优异的成绩毕业于美国拉德克利夫学院。
生命就是这么神奇，人生绝非是缥缈的梦幻，在人生的原野里撒多少汗珠，就会有多少收获。对于辛勤的耕耘者来说，人生永远是可爱的。我们要在有限的生命中，做有意义的事情，不要虚度光阴，浪费生命。张海迪，杏林子，海伦凯勒，都是我们学习的好榜样。
一粒貌不惊人的种子，往往隐藏着花季的灿烂，一条丑陋的毛毛虫，可能蜕变为一色才斑斓的彩蝶。因为，生命本身就是一桩奇迹。
最新小学精选作文感悟生命 篇7
仙人球的花语是坚强、永不放弃。
以前，一个黄色的小仙人掌，平躺在我上学的路边的土地上。它旁边有一个坑，底部有几根纵横交错的根须，一副毫无生气的样子。看来，它已经被别人从土中连根拔出一段时间了。本以为它会惨死在那块贫瘠荒凉的土地上，但是，我想错了。第二天早上，我又看见了它，它暴露在外面的根没有第一天的多了，可见它不断的向土里钻，好似抓住了一根救命稻草。它的这一个举动让我对他接下来的一切举动都感到好奇。于是，每逢上学、放学时，我都会去看它一眼，看它是怎样苟延残喘的活着，最终又是如何离开人世。
可渐渐的，我发现愚蠢的是我而不是它。它的根渐渐的钻入地下，更加牢固的抓住泥土。曾经看似弱不禁风的仙人球最终成为了一颗强壮的仙人掌，并且在阳光的照射下，渐渐成长，它褪去了黄色的稚装，换上了沉稳的绿服，毛刺也越长越锋利，最终长成一个谁也不敢侵犯的战士。
看着仙人掌的成长，我想，如果我也遇到了这样的困难，我是选择自暴自弃，还是像仙人掌那样，用顽强的信念挺过去。要是在以前，想都不用想，前者非我莫属，可是现在不同了，仙人掌用实际行动向我证明，无论有多大的灾难，都可以挺过去!
现在，仙人掌依然在那块土地上生长，迎着朝阳，送走落日。如果我们能有像仙人掌那样不屈不挠的精神，定然会在人间的长河中，顺利抵达成功的彼岸。
[参考]关于毕业感悟的作文精选
能在短时间内写出优秀的作文，说明你平时很努力，写作文有助于提高我们的思维逻辑能力和组织能力。一篇好作文起码要做好和读者共情。优秀的作文一般是如何写出来的呢？为满足你的需求，小编特地编辑了“[参考]关于毕业感悟的作文精选”，希望你更多关注本网站更新。
关于毕业感悟的作文 篇1
时间转瞬即逝，转眼间我们就要离开养育我们六年的母校了，步入初中。
我们非常舍不得离开母校，尤其是母校的班级老师。我们从一年级不懂事的小屁孩开始，班级老师就一直无微不至的照顾我们。像对待亲生孩子一样，不仅呵护我们，还传授我们许多知识，让我们终身受益。班级老师的恩情，永远忘不掉；班级老师的关怀，铭记在心；班级老师的教诲，萦绕耳旁。
母校给我们留下许多美好的怀念……
那齐刷刷的小手，干脆利落的回答，朗朗的书声，安静的教室，那是我们展示的课堂。宽敞的青云大道，水声不绝双龙溪水，郁郁葱葱的的梧桐树。这些母校的一部分我们忘不了，再见母校！
我们即将分别，校园里充溢着我们的欢笑，活泼的身影，下课的嬉笑欢笑我们都忘不了。
在运动场上的拼搏使我们得了第一名，上课的听讲使我们取得了优异的成绩，我们的成绩为我们的母校取得了很好的声誉。
再见了母校、班级老师、同学！我们即将步入初中，有时我们总感觉时间太慢，我希望时间继续慢下来。
关于毕业感悟的作文 篇2
回想起平时下课时的打打闹闹，追逐嬉笑，鼻子就酸酸的了。以前我常常打的那些讨厌的人在哪儿？哦，我现在一点儿也不讨厌他们了；我那藏在心底的人，现在还好吗？
毕业了，身边的欢笑没有了，整日陪伴我的就只有无聊、孤傲我曾经对他们说过，“毕业了，我就要把你们统统忘掉！”这句话，听起来很绝情，可是，假如我不忘掉，岂不是要天天哭？可是，六年的感情，是不会那么等闲忘掉的，在我很孤单时，脑海中便浮现出了那一个个认识的面孔。原来，他们已经深深地印在了我的脑海中。
那个曾经停留在了我心中的人，以后可能永远也不会泛起在我的眼前了吧？
我不能健忘他们，就只能衷心地祝福了吧？
也许，这就是成长中的一个过渡吧？我还要经历中学，大学也许，这就是对我的磨砺吧？让我更坚强。
并不会事事如意，还可能会让你以为是老天在故意和你作对，可是，最后才发现，就是这样，你正在慢慢成长。这就是人生，崎岖不平的人生。
关于毕业感悟的作文 篇3
原以为，遗留在我的记忆匣子里的只会是民族中学那紧锣密鼓的读书生涯所带来的无限压力，然而，没想到，我错了。
再次重温旧地时，踏上了熟悉的热土，这感觉是如此的微妙，甚至有如小鸟归巢般的喜悦、兴奋。
而，心也是热热温温的，因为,这再次让我感受到了老师们的温情。那时，一声声的亲切称呼,洋溢着热情与温暖。一道道眼神的交流，反映出彼此之间的浓厚师生情意与关怀。
有哪位老师会因为太了解你，而对你说出了一番一针见血、真知灼见的话语？
有哪位老师会利用她的“激光眼”，在学生毫无告之实情的当儿，还主动地发挥出母性的光芒，打电话来讯问及解决错综复杂的感情问题？
或是，有哪位老师，会在众多的学生当中，还会注意到缺席一天的你，并道出了深情的问候？
还有，有哪位老师会传授给你她的保健秘方？
而这些老师们，我都在民族中学遇过，并使我感受到非一般的关爱。
也许，就是他们这样一味地为学生付出，使我在毕业的几个月后，还忘不了他们对我的热切关怀及帮助。
显然，说不记得了，实在是自欺欺人。
若不，有谁会在电视前见到母校民中的老师时，兴奋地大喊大叫了起来？有谁会在报章上见到有母校民中的报道时，就会立即地把它剪了下来，好好地保存了呢？
诚然，老师们的热情、老师们的影子，在离校后，早已深深地埋在我的心底了。而她就像我手上行影不离的手表一样，表带早已把我对老师们的浓厚情意紧紧地扣住了，分离不得。
此时，我终于可以解释为什么每当我见到五香瓜子时，总会不经意地买了一包。因为，那是我在课堂上曾经吃过的，仿佛就像吃在嘴里，“忆”在心里的百般感觉一样。
诚然，对我来说，虽然我并没有把这些记忆无时无刻地挂在嘴边，或是一直激烈地赞美我的老师、我的母校，但是，不知不觉中，隐藏在心里的他们早就已成为了我生活中的一份子。也许就是这样，当我遇到学弟时，总会情不自禁地问起了我的老师的状况。
我想，这就是我对母校油然而生的自豪感及认同感吧！
此时此刻，我对母校的一切情意，无可厚非，是在我的记忆里抹不去，也灭不掉的......
关于毕业感悟的作文 篇4
尊敬的老师、亲爱的同学们：
师生之间朝夕相处的小学六年校园生活即将过去。今天，我仿佛才明白了“光阴似箭，日月如梭”的深层含义，是即将离别的师生情、同窗情，才让我深知时光的飞逝。
六年小学校园生活中，每一件动情感人的事，仿佛是师生共同彩绘出的一幅幅精美而令人陶醉的画卷：印刻出尊师爱生的浓浓情意；记录下同窗学子的纯真友谊；展示着我们之间同喜共乐的深情厚意……此时，我的脑海里，不由自主地浮现出画卷中的部分画面：老师带领我们外出游玩，师生同乐、有趣、开心的场景；全班同学鼓足气力奋力拔河的比赛场面；同学们下课玩耍或互相交谈、聊天的情景；同学们之间互相帮助、助人为乐的感人事例……
回忆六年的小学校园生活，往事历历在目：我想起，老师们为了让同学们多学到一些知识，在下午放学后，为同学们补课。她们放弃了无数的休息时间，一心扑在教学上，为我们的学习进步和不断成长，默默无闻的无私奉献出自己的青春和智慧。是敬爱的老师们，把我们从幼稚、无知的顽童培养成了现在懂事理、有知识的好少年。
我又想起，我们的班主任陈老师有一次患咽喉炎，但她仍坚持用那已经嘶哑的声音，为我们吃力地上了一个多星期的数学课。而且在每节课上，她仍然是那么精神饱满、精力充沛。
我还想起，带我们语文课的曹老师，在小学的六年里，是您教会我们汉字、词汇直至作文，这门基础的基础之课。是您丰富了我们的阅读、写作能力。最近，您在为我们讲解六年级语文的最后一组课文时，您声情并茂的话语，让讲台下的同学与讲台上的您，都情不自禁地流下了依依不舍的泪水。曹老师，我知道您是舍不得让我们离开您啊！在这里，我想对您说：在学校所有的老师当中，唯有您才是真正看着我们长大的，只有您与我们班的同学感情最深、最浓……六年的师生恩情已永远镌刻在我心头。
我永远铭记校歌中的一句歌词“在这里扬帆，在这里起航……”再见了，亲爱的母校。再见了，尊敬的老师。再见了，共同度过六个春秋冬夏的同学们！
关于毕业感悟的作文 篇5
多彩的小学生活就要过去了，回首往日，一切就像是在昨天。三年的小学生活，无尽的酸甜苦辣，在这即将告别的日子，一起涌上心头
小学生活很甜。同学间三年的友谊浓郁醇香，甜进心坎。从刚入学时的互不相识，到逐渐无所不谈，甜，就像蜜糖吃进嘴，一点点地甜到心里。我们在一起读书、写字、高谈阔论;我们在一起打篮球、踢足球，满场飞奔。快乐，大家分享;困难，一起担当。幸福就是这样吧!真的，小学生活很甜。小学生活有酸。每当考试不及格，我会恨自己不争气，流下后悔的眼泪;偶尔老师轻声的诘责，我也会觉得委屈而心酸。但是，酸却是一份真挚的馈赠，每当我因考试不好而心酸的时候，我就会明白：成绩需要付出，努力才会得到回报。每当我受批评而心酸的时候，我会告诉自己：自作自受，决不能再犯。就是这样，每一次的酸楚，都会给我一次警示--酸，我不怕!
小学生活很苦。为了最终的目标，为了未来的梦想，我们需要付出艰辛的劳动。天刚亮就要起床为的是抓紧时间背诵;晚10点了还不肯休息，为的是不把今日的工作留到明天。白天，语、数、政、外、理、化、生，课课都有作业;晚上，秉烛夜读，只因明天老师要将作业检查。唉，累死了!想想电视上的世界杯，却也只好无奈地面对那一大摞作业摇摇头。小学生活，真累!
小学生活，让我品尝人间的酸甜苦辣，也态百味。又酸又苦却又有甜，付出总会有回报。当我轻松地将试卷答完，为自己的小学生活画上一个句号时，暮然回首，原来一切都那么值得回味。我亲爱的小学生活，再见!
关于毕业感悟的作文 篇6
一直以为大学三年生活永远那样漫长，生活在同一个校园的彼此好友永远会生活在一起、永远不离别了。然而，当伤心的事情打湿了我心灵、感动的话语洒变我的心扉时。那一刻，我知道：我们要毕业了，同学们真的要说再见了。仿佛如同一场梦，曾经的痴狂，曾经的波澜壮阔，曾经的肆无忌惮，曾经的飞扬跋扈，结果，在某年某月的某个地方，突然发现，那只不过如梦一场。蓦然回首，那场梦里，隐藏着多少辛酸和无奈，我们不愿再度思索因为，梦醒了，留给我们的只是依依惜别、难舍难分。毕业了，我短暂旅程被中断，我必须要开始去思考我们自己的将来。我站在人生的拐点，迷茫地眺望未来，即使这是我们无数次反复地期待的时刻，但它突然的到来依然让我们措手不及。也许我真真的生活才刚开始，迷茫的前方，开始提起勇气再往前走，前方的路到底会需要多大的毅力呢。这即将是一个考验。
关于毕业感悟的作文 篇7
我的母校，我永远会记得您的名字。
我是四年级时转来的，还记得刚来这所学校的时侯……
以前的学校没有用钢笔，第一天的语文课，我就忘带了钢笔，当时不知该怎么办，就一节课没事干？还好，旁边的同学们借给了我钢笔，并且帮我洗好了墨水，当时我很感动，想感谢他们，但由于不好意思，我并没有说，所以，在这里，我要对那些同学说一声：“谢谢你们！”
每个人都有自己值日的任务。那天，我和一个女孩被班主任龚老师叫了过去，我这才知道，我跟那个女孩值日的内容是包干区，我们每周五要到我们班级负责的地方搞卫生。我仔细看了看那个女孩儿——今后合作的伙伴。她长得很清秀，看样子是个文静的孩子，还有一把乌黑的长发，我真想立刻去跟她打个招呼。之后，我了解了她——陆蝶，更不可思议的是我们住在同一个小区！
班主任龚梅红，一个充满活力的女老师。
上她的课，我总是感到很有意思，她讲课很投入，让人身临其境，上了几节课，感觉还什么有精神，疲惫的我看到了她，都不敢有丝毫的松懈。而以前学校的语文老师呢，管都不管我们，有几次在语文课上，他自己居然都睡着了，与之相比，龚老师的精神是多么地可贵，这让我又增加了对她的崇敬之情。
当然，工作如此认真的龚老师，学生学习退步了，她当然得尽到做老师的应做的一切。记得……上个学期吧，不知怎么，我语文作业一落千丈，每次龚老师打上一个等第时， 都让我感觉她是那么地吃力，慢慢抬起头：“盛雨薇啊，怎么回事，再这样下去我真的要十分担心你了。”每次我都决心改正，但决心有什么用呢，行动呢？直到有一天晚上，回家时，爸爸告诉我龚老师打电话给他说我学习退步了，和别的孩子一样，老师给家长打电话总是很害怕，伤心，但是我更觉得龚老师对学生但关心真是无微不至……当然，老师都做到那地步了，做学生的怎么可能还那么厚脸皮地无动于衷呢？
真的，要毕业了吗？
是的，“六一”节要到了，很多人都在准备节目，哦，不，是毕业节目。毕业节目？意味着什么，要离开了呀，多么伤心，是不是等毕业节目结束之后，考完试，就要跟母校说再见了，我真的，真的不想这么快就看到毕业节目。
母校啊，您教育了我，您就像哺育我等乳汁，就给了我可贵等知识，做人的道理。在今后的道路上，我一定会记得你打叫道，好好学习，更要好好做人，相信我不会让您失望的！
关于毕业感悟的作文 篇8
天下无不散之宴席，古人不是已有先见之明了吗？为何到了今时今日，后人还会因为离别而伤心满怀，还看不开生与死的界限？
死亦是离别。看着身边的亲人去了另一个国度。我们应该祝福的吧！在那里应该是没有寒冷，没有饥饿，也没有烦恼的吧！
到了曲中人散的时候，离别就悄然而生。没有人可以在另一个人身边逗留一辈子的。每个人都有自己的梦想，每个人都有一双隐形的翅膀。等到春暖花开，等到适时的风刮来，就会像风筝，独立。飘得高而远，逐渐变得渺小。但请相信，风筝的另一端，永远在你的手上。即使是断了线的风筝，也会有落脚的地方。那么，请不要为了它而感到悲哀，为它的勇气与坚强，由衷的发出一声赞叹。
人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。没有离别的人生，是不完美的。若人生就像五味瓶，装着酸甜苦辣咸五味。无论缺少了其中一瓶，这道菜就会变得枯燥乏味，使人缺少了原本期待中的惊喜，缺少了感慨。
离别虽使人悲哀，却也使人期待，期待着重逢的喜悦。离别虽使人望而却步，却也使人试探，试探会否有那重逢的惊喜，怕的不应该是离别，而是在重逢时，毫无幻想中的期待。
这里有离别，是酸亦是甜。这里有离别，是悲哀亦是喜悦。这里有离别，是幻想亦是错觉。请勿害怕离别。它是美丽的，是使人回味的。
亲爱的，想要长大，就要经过“离别”这个门，咱们才能长大。对吧？小季，跳跳。我是永远爱你们的，永远的祝福你们！愿我们以后再见！
关于毕业感悟的作文 篇9
毕业，当在键盘上敲下这个词语的时候，顿时觉得不知道该用什么词汇来形容她，描绘她。只是觉得有很多感想，很多，很多......
毕业意味着成长，意味着离别，很多熟悉的不能再熟悉的朋友将要要走，很多从没有见过面的男男女女走向自己。当真的面临毕业季的时候大多时候还是开心的吧，因为毕竟这个世界是那么的小，也许在某一个转角我就能再次遇见我心中深深爱着的你们。毕业季是回忆的季节，我坐在凳子上，手托下巴，透过窗户，记忆飞回三年前：我带着书包，桌子凳子、生活用品，那时候爸爸妈妈跟着是不会被笑话的，终于可以住校了，不用在家做饭洗碗了，爸爸妈妈不会天天唠叨。后来，三年过得好快，我的朋友们、老师、楼管、清洁工阿姨，难忘高中，高中一切那么值得我纪念，天天学习，虽然时而想要颓废一些，那段时间上课的日子大多时间在睡觉，想到那年为争吃饭的地方，不顾形象的奔跑;想到哪年打翻别人的饭;想到那年在晒被子的地方误拿走的被子;想到那年我们追过的明星，迷过的海报，哼唱的歌曲。有太多，说不完，道不尽。
青春是一曲荡气回肠的歌，三年前我们走进校园，三年之中我们有欢声笑语，有流泪悲伤，挣脱了稚嫩的卵壳，为自己披上稳重的铠甲。最后一次穿上校服，最后一次起早跑操，最后一次品尝食堂的饭菜。留下相逢的倩影，带走萌芽的思念。毕业季，我们不说再见。
关于毕业感悟的作文 篇10
时间飞逝，转眼我已经从二年级下到了五年级，也已经从一个不谙世事的小姑娘变成了一个懂事的女孩子，仿佛就是一眨眼。如今，我已是一位五年级的学生了，再过几十天，我将会面临毕业。
我想起初入校园的情景，因为我是转学到这个班级的，所以一开始我很胆怯，不敢和老师、同学们接触，甚至连打招呼也不敢。所以我经常在同学们自由活动的时候找不到人玩，孤独地徘徊着。但是同学们和学校老师的热情使我又慢慢变回了那个活泼好动的小女孩。慢慢的，我真正成为了这个大集体中的一员，渐渐的有了知心朋友，这代表我不再孤独。我爱上了这个充满了友爱的母校。
今天的主题教育课，老师给我们看了从入学到现在的照片，三年级的我和现在的我已经截然不同。老师就像一名勤劳的园丁，精心培养我们这些祖国的花儿。我在这里待了3年半，现在要走了，感觉心中万分不舍，现在才感到时间过得好快。姜老师说得对，毕业后不可能再39个人齐聚一堂。我现在才开始珍惜，心中充满了恐惧，因为我马上要离开这个我熟悉的母校，踏入一个新的学校，又会去面对一群陌生人。其实，我最不舍的就是老师和同学们。我记得在我又困难的时刻，你们都慷慨地帮助我，我不会做题你们都倾尽全力帮助我，让我明白，小学时光永留我心。
关于毕业感悟的作文 篇11
我现在已经是一个六年级的小学生了，面对着整天的考试和那些主宰着命运的分数，心里不仅有一丝惆怅，还有一些痛苦！
当一张张试卷发下来时，当毕业时间一天天临近时，心里仿佛想象着和已经六年的同学在那一天、那一刹那，不忍分别的场面！是啊，在六年里，我们共同经历过许多许多：有拔河比赛、接力赛跑、运动会……我们一起经历过班级的风风雨雨。我们曾一同体验过胜利的喜悦、失败的辛酸，但我们都一起走过来了呀！我们也许有过不愉快、也许有过仇恨，但到了那一天，我相信所有的不愉快都会烟消云散。我们之间的友谊也会更深，更珍贵的！
我还有那些曾给予我知识、带领我走如人生大门的老师。是她们让我的生活充满了知识的养分。是她们让我的人生绚丽多彩。我不能汇报老师的恩情，但我能用一份满意的试卷、令老师满意的成绩来回报她们。我相信，这个礼物，胜过甜言蜜语、胜过奢华的礼物，这也是老师最想看到了。
我们何不利用最后半学期的冲刺时间，来回报老师，来让我们的友谊更深刻？
关于毕业感悟的作文 篇12
三年前我们全班同学进到一个教室开始了为期三年的同学之旅然而这场为期三年的期限还剩16天就要到期了。
同学三年里其实大家都有互相排斥和闹别扭的是但是尽管这样我们也会以最快的速度和好，因为身边还有更多的同学为你好不希望你争吵。内宿生每天晚上一起吃饭一起回宿舍早上每天的一起晨跑这点点滴滴我们怎么可以忘记。还有那些可爱的课代表们每次都嚷嚷着收学业啦快点快点其实没完成时他们也会为我们打圆场。在校运会上的我们一起挥动汗水互相加油打气，在文艺晚会上的我们一起塞出青春塞出风采，在野外郊游时的我们互相帮助有东西大家一起分。还有那个我们的领头人班主任，在我们犯错时立马出现抓我们现身并且给我们做出相应的惩罚，在我们不舒服时她会马上出现在我们面前送我们去医院，在这三年的圣诞节和儿童节里尽管我们已经长大她也会为我们举办儿童节的活动。她会在我们学习进步时按相应的进步给我们分发奖金，她会自己掏钱给我们打印更多的学习资料。在这三年里班主任为我们的付出不低于父母给我们的付出，她付出了所有的辛劳只为三年来的中考。
现在我们即将毕业不论曾经发生过什么不愉快我们也要在快乐中分别，也要为三年来班主任给我们的付出做出回报。
作文：我与书的故事初中作文其三
人人都写过作文，在写作时，需要融入最真挚的情感，作文在写好后大家最好能多读几遍，就会发现一些需要修改的地方，写好一篇作文需要什么？下面是小编为你精心整理的“作文：我与书的故事初中作文其三”，请在阅读后，可以继续收藏本页！
担心作文写不好怎么办？学生们写作文时需要反复修改这也可以提高他们的审美能力和品位，写作有助于我们锻炼对文学作品的解读能力。多看、多写才能让我们写出更好的作文，请看下面的编辑为您收集的“作文：我与书的故事初中作文其三”相关信息，建议你将这个网站加入收藏随时查阅有关信息！
“书籍是人类提高的门路”这句名言是我们耳熟能详的名言。书，可以带着我们进入知识的海洋，也可以让我们写完功课后，得到放松。
带我进入“书海世界”的，是《寄小读者》。当我看完了第一篇文章，从那时候起，我就开始恋上了阅读，知道了阅读有什么好处，也开始了细致阅读做笔记的良好习惯。
后来，我又陶醉于《钢铁是怎样炼成的》、《雷锋的故事》。当我读完了这两本书时，却发现了雷锋有点像保尔·柯察金，由于保尔坚毅的意志和刚烈的性格，我从雷锋的身上也感触感染到了。
现在，我已经拥有了自己的小书架，我还把它们按照年级分了类。徐徐地，从三年级以后，我的书开始多了起来，有时连一个格子都装不下。
还有买书时，我总要一本又一本的看，老是挑书挑了几个小时，每当妈妈催我回家时，我才依依不舍地把书放回书架，与妈妈一起走出书店。
每次要去排练的时候，我都会从书架上拿出一本书，放在书包里。休息的时候，我都会从包里拿出书，津津有味地读着，化妆等待的时间，我也从不放过。
书，是我一生中的好朋友，也是我一生中不可或缺的一部门。书，它将陪伴我走遍海角天涯，也将陪伴我直到永远永远……
学历史的感悟作文8篇
在我们参加非常重要的场合比如颁奖典礼时。感言可以表达我们的感受，优秀的感言是怎么样写的呢？推荐几篇不可错过的“学历史的感悟作文”资讯文章带给您启示，敬请您浏览本页内容！
学历史的感悟作文(篇1)
11月26日，我参加了学校天门文学社组织的一次博物馆采风活动，能参加这次活动，我既兴奋又高兴。
从学校出发，经过了45分钟焦急的等待，我们终于到达博物馆了!博物馆里非常安静，一进门，就看见了一些古老的图片。有20世纪30年代的芜湖水灾图片、20世纪xx年代的清弋江图片、下长街、赭山公园老照片这些照片分别叙述了芜湖不同时期的历史。
走过这些老照片，便能看见许多摆放在玻璃柜里的文物。你瞧，蟠纹钫、青铜牺鼎、青瓷羊尊、丹阳铜镜、青铜鸠杖首凤首柄盂青铜盂，这些文物个个都雕工精美，简直令人拍案叫绝啊!
给我印象最深的还数长街了!长街里有各种各样的店铺：药铺、裁缝铺、钱庄、酒庄还有金隆兴牛肉馆，金隆兴酒店到现在还有呢!很多家店铺里都站着人老板或伙计，这些人并不是真的人，只是非常逼真的蜡像而已，但看起来却是那样的栩栩如生，可逼真啦!他们一个个站在门前，似乎都在招揽生意呢!
你瞧：这家裁缝铺里，蜡像老板双眉紧皱，嘴巴微微咧开，右手拿着一把剪刀，左手牵着布料，正在非常专注地制作衣服呢!再瞧，这家裁缝铺的衣架上挂着各式各色的衣服，看起来很有立体感，其实是画在墙壁上的，看到这些栩栩如生的衣服，你是不是也想进去量身定做一件衣服呢!
参观完长街，我们深刻了解到我们芜湖的风土人情，更能体会到芜湖悠久的历史和古老的传承!
当然，博物馆里的文物肯定不止这些，还有人字洞、古墓葬、蓝铜矿、金铜矿、孔雀石、芙蓉水晶、素三彩陶船、历代铜镜如果你还想继续了解，那就亲自到博物馆来参观吧!
学历史的感悟作文(篇2)
各出所学，各尽所知，使国家富强不受外侮，足以自立于地球之上。
我最近看了一本书，名为《列强的罪恶》，他揭露了帝国之一的罪行，剖析了中华民族近代史上遭受苦难的根源。
圆明园是列强罪恶的铁证之一。在它的每一寸土地上，都记载着中华民族近代史上的奇耻大辱。圆明园本是我们中国的奇迹，可英法联军侵占了我们的圆明园，不，是掠夺了。想起这件事，心中不觉激荡起爱国之情和报国之志。
说到圆明园，我又想起了我们中国第一个不平等的条约——《南京条约》。那是我国禁烟大臣林则徐种下的果子，但也不能说是他的错。他是一个大忠臣，他禁烟也是为了国家的富强。只是那群强盗太可恶了，不讲一点道理。《南京条约》使我们中国逐渐沦为半殖民地，半封建地。
我，作为炎黄子孙，21世纪的主人，就应该立下用自己的双手与血汗，使祖国繁荣昌盛的远大志向。在这本书里，它记录了一个个耻辱，更把思考留给了我们。然而，爱国，报国，不能只挂在嘴边，应该落实在实际行动上，否则，就只能营造出虚无飘渺的海市蜃楼。俗话说的好，光说不练假把式。
学历史的感悟作文(篇3)
那一缕缕充满希望的阳光是我们的动力，是我们坚强不屈的毅力。青春就是谱写我们人生历史的最佳年华，是我们在人生历史上画下炫丽色彩的大好时机。
创造历史需要些什么呢？正如作者所说：历史是一片土地的沦桑变迁；是一个民族的盛蓑兴亡；是一个家庭的悲欢离合；是一个人的生活旅程；是一场战争或一场球赛……
你有在你的青春中营造过历史吗？它是否给你带来了永不磨灭的记忆，或许你还没有想到。初三，青春年华，我们有梦想与激情，更多的是勇气和力量！我们敢拼，我们赢得起！哪怕撞得头破血流又何妨！青春的路上我们绝不彷徨。
初一、初二那些年的时光转眼已成过眼云烟，就不必去抱怨或后悔没有真正地去理解生命的意义。初三了，初中最后一年的时光，我们需要发奋图强，树立自己的目标，放飞梦想，给自己的青春史留下一个完美的句点。
在我们日常生活中，难免会遇到麻烦，也正是这些麻烦，让我们意识到生活的来之不易，正是这些麻烦让我发现了生活中意想不到的美。因此，生活的困难越多，而只要你去认真克服了，你就会发现自己生命中的精彩无所不在，而青春史诗中的美丽亦无所不在。从而让我们觉得生活的动力因困难而精彩，让生活不会变得枯燥。如今，有人可能正在为他的梦想而奋斗，而另一些人还在浑浑噩噩碌碌无为地虚度着青春年华，而且还为自己父母增添着负担。
鲁迅先生曾经说过“浪费别人的时间就等于谋财害命，浪费自己的时间等于慢性自杀。”所以，把握住这大好时光，让生命之光，在我们的花季雨季炫美绽放。
学历史的感悟作文(篇4)
历史的风铃声，起伏在耳畔，男男吟诵着历史的音色……
“坎坎伐檀兮，置之河之干兮”，那深沉而有力的砍木声，历经岁月的磨洗，依然在《诗经》中生动地震响，顺着这涟漪的轻漾，循着这本色的声音，我分明看见一群衣衫褴褛者在躬身而作，那铮亮的斧斤闪着愤怒的光芒，在“君子”们苍白而臃肿的面前划过。“坎坎”，这原始而苍远的斧声，是我所听到的第一声历史的呐喊，在这呐喊声中，跳动着不屈的音符。
倾听历史的声音，感受无悔的心音。
“路曼曼其修远兮，吾将上下而求索”，“信而见疑，忠而被谤”的屈子，面对浑浊、污秽的社会，虽身陷无助的境地，却依然喊出了这撼山震川的心曲。“亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔”，坚持真理，献身理想的伟大与崇高，使屈原伫立为一座不朽的丰碑。于是那飞天一跃，溅湿了历史的天空，更打湿了后来者的眼睛。于是，虽为一支小小支流的汨罗江，使所有的长江大河瞬间失重。“沅湘流不尽，屈子怨何深!”流不尽的是沅湘之水，淌不完的是屈子的怨愤，但奔腾不止、响遏行云的更是屈子无悔的心音。
倾听历史的声音，感受智者的责任。
“沉默啊沉默，不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡”，智者的声音总是那么撼人心魄，发人深省，催人奋进。在“华人与狗不得入内”的时代，在生灵涂炭、民不聊生的年代，一个一米五六的小个子巨人般的声音，点亮了黑暗的天空。这声巨响饱含着怎样的痛，隐藏着多少的怒。“哀其不幸，怒其不争”，在“哀”与“怒”之间洋溢而出的是一腔热血，抛洒而出的是满怀深情，麻木者当醒，不仁者应悟。鲁迅，一个倔强的战士，一个深沉心灵的抒写者。
倾听历史的声音，感受时代的自豪。
“中国人民站起来了!”那位曾独立寒秋的诗人，以他浓重的湖南口音，宣告了一个时代的结束，也开启了一个时代的辉煌。这自豪而庄严的声音，走过了两千多年的漫漫长途，穿越了浓重凄苦的悠悠长夜，它浸透着泪，它饱蘸着血。于是千山肃立，于是万川静流，于是礼炮轰鸣，于是掌声雷动。在东方，激荡的是一声洪响，站立的是一个民族。
倾听历史的声音，感受伟人的深情。
“我是中国人民的儿子，我深深地爱着我的祖国和人民!”正是这种爱，让邓小平成为了中国改革的总设计师;正是这种爱，让他为祖国为人民勾画出了一幅幅醉人的蓝图;也正是这饱含着这爱的声音，为我们传递着富裕的信息，讲述着春天的故事。一九九七年一月七日，一个伟人离我们而去，但一个声音让我们铭记。它继续引领着我们迎接一个又一个绚烂的春天。
听听吧!这就是历史的声音。音品中融合着爱国之音、豪情之音、辉煌之音、宫怨之音、战争之音……时间可以磨损历史风铃的表面，却不能改变它的音色。就算是千年之后的我，提笔书写，依旧是义愤填膺、感慨万多。历史的风铃声，起伏在耳畔，喃喃吟诵着历史的音色…
学历史的感悟作文(篇5)
外边，火一样热。为避开阳光的暴晒，我躲在屋子里。
打开《西汉历史》这本书，每当看到楚汉双方激战时，我都惊心动魄，胸中热得几乎到了沸点。书中展示出的英雄内涵，让我赞叹不已。
刘邦身世低微，没有饱读兵书，更不用说勇冠三军了。这平平常常的刘邦怎能打败项羽呢？可刘邦就是在逐鹿中原的乱世中，真的打败了不可一世的项羽，统一了中国，当上了皇帝。
刘邦善于识人，不拘一格用人，不管什么出身都可以成为朋友。如小史出身的萧何、屠狗的樊哙、当过吹鼓手的周勃、能忍胯下之辱的韩信，他们都可以和刘邦同生共死，帮助刘邦征讨项羽。
因为有了张良纵观全局的谋略，有了萧何治理关中的才能，有了陈平外交方面纵横捭阖的手段，所以刘邦最后打败了项羽。这些人都是刘邦打败项羽的基石般的人物。
反观历史，项羽出身豪门，武艺高强，拥有百万雄兵。可为什么还会失败？这是因为项羽心胸狭窄，刚愎自用，太自负了。
在反秦战争中，韩信先投靠的是项羽，只当了一名看守宫门的武将。数次为项羽出谋划策，都不为项羽所用。一次，韩信为项羽上疏一册，项羽看都不看一眼扔在火炉里。韩信深感前途渺茫，逃之夭夭，投刘邦去了。项羽还无故地猜疑部将，使得黥布等将领也先后投奔了刘邦。
要知道，四年的楚汉相争，是英雄与英雄的较量，也是人才与人才的较量。孤家寡人怎能取胜？
韩信出身寒门，小时候经常忍饥挨饿，但他从来手不释卷，饱读兵书战策。直至刘邦封坛拜将，成为刘邦之下，万人之上的大将军。刘邦采用了韩信“明修栈道，暗度陈仓。”的缓兵之计，顺利挺进关中，由此拉开了楚汉相争的序幕。
纵观其人生，和韩信一样，萧何、周勃、张良、陈平等人，也都是些苦其心志，劳其筋骨者。这些人都是经过大苦大难，生死诀别的成功者。
学历史的感悟作文(篇6)
弹指一挥间，中国共产党成立已经xx年了。中国母亲您坚强地挺过来了，那些前辈为我们创造了美好的.今天，我胸前的红领巾更让我懂得了我们这一代人的责任和目标。
中国——母亲！xx年的风雨洗礼，我们13亿人终于能将自己的命运所掌握，用速度，用实力，用勤劳，用智慧，在中国共产党灯塔的照耀下把握了新世纪的航舵，开始了一次又一次辉煌的开拓！
同学们，作为21世纪的主人，我们应该时刻准备着，准备着接好棒，当好接班人。同学们，让我们装满梦想，让我们装满知识，让我们装满智慧，从现在出发，为祖国贡献出才智，为祖国更加美好的明天，让我们可爱的祖国腾飞吧！
中国——母亲！我爱您源远流长灿烂的历史；我爱您发展迅速的航天事业；我更爱您风光秀丽的美好河山！历史选择了您——中国，我可爱的中国，而您选择了华夏儿女，我永远的中国！
学历史的感悟作文(篇7)
自从我看了外国侵犯中的史乘时，我感觉到特别的愤恨，由于外国的侵犯和贬抑实在是太冷酷了，那昏暴无能的慈禧太后，只了解失败，和乞降。华夏不是有句古话吗？何处有贬抑，何处就有抵抗？华夏左右五千年的史乘中，唐太宗，武则天其时的朝代唐代都特别的兴旺，唯一到了清代，浮现了民族的莠民，慈禧太后其时的天子光绪帝援助康有为和梁启超的见识来变法，然而光绪帝没有兵权，慈禧太后闻之，几乎不赞同，这个昏暴无能的亡国之君又把戊戌变法幻灭了，这个坚持惟有108天的变法，这表示了康有为和梁启超级人的爱国之情。
八国联军抨击北京都，烧杀抢劫，穷凶极恶。到了圆明园，进去以后，发现金碧辉煌的珍宝，开端举行蛮横的强盗动作，拿不走的就砸，当一车一车的珍宝从北京都拉到他们国家时，手挽下手，都特别喜悦。宏大的雨果作者已经给巴特勒上尉写了一封信，从这封信看出这位作者是景仰平宁，自由的人。借此来嘲笑来嘲笑英法联军的强盗动作。我的朋友跟我说：这是两代人史乘的结晶，这表露了我们华夏公共高明的能干，和工匠师的巧夺天工，在瞬时间，被英法联军损坏掉了，此刻我们只有发现几块石头，没有任何的繁殖表露在圆明园的嘴脸上，此后我感觉这个被英法联军损坏掉的圆明园是我们中华民族的羞耻。我们上左右下的炎黄后代都要服膺在心，
为中华突起而念书！
渤海一中高三:康家维
学历史的感悟作文(篇8)
历史课程对于刚刚步入初中的七年级学生来说是完全陌生的，是一门全新的课程，或许会给他们带来一点新鲜感、好奇心，但是长期以来，普遍存在一种偏见，认为历史是一门副课，不是那么重要，可学可不学。这种陈旧的思想不仅挫伤学生学习历史的新鲜感和好奇心，也给历史教学带来不少困难。俗话说“好的开端是成功的一半”，所以教师要排除学生思想和认识上的一些误区，认识到历史是一门充满魅力的学科、实用的学科。
一、 做好自我介绍，拉近师生关系
刚刚进入新的校园，学生对一切都充满了好奇心，师生双方完全陌生，但都有相互了解的强烈愿望，因此，教师可以通过聊天的方式先做详细的自我介绍，推销自己，这一举动可以拉近与学生的距离，展现教师魅力。借此机会让学生也介绍自己的成长史，由此引申，小到个人、学校、家庭、家乡，大到民族、国家，整个人类都有历史。让学生理解历史是过去的、真实的，离我们很远，又贴的很近就在我们身边。既让学生感性认识了历史，又打破师生双方的陌生感、距离感，为建立民主平等的师生关系奠定了基础。
相对我个人而言，先要向学生讲三个缺点，因为这些缺点会在课堂上表现，让学生有个思想准备。1、字写的不好。以前上学时由于老师要求不严，自己也不喜欢做作业，所以字没有练好，有时还很潦草，所以今后如果遇到板书看不清的情况一定要及时示意，我会解释清楚。2、说话快。平常聊天到不觉得，可一讲课，特别是精彩处，一激动可能就含糊不清了，自己能把自己绊倒，所以听不懂一定要示意，我会放慢速度或者通过写字表达清楚。3、有点懒。我会用只提问题学生回答的的方式上课，讲练习时会让一个同学一个同学的讲，充分发挥你们的能动性。这三个问题或其他问题，一经发现要及时提出，也可以采取其他方式(夹在作业里)，否则自己吃亏。
二、 讲清，了解历史
聊到历史这两个字，不得不说“WWW”，当然此非彼上网所用。
1、What(什么是历史)
历史的概念很简单。历—经历、史—史实，历史就是客观存在的史实，过去的现实。涉及过去的人和过去的物，现实生活是丰富多彩的，历史也是如此。几千年几万年前的事叫历史，几十年几百年前的事也叫历史。你的昨天对于今天来说也成为了一种历史，历史就是已经过去的一切，不能重复，也不能修改。
。但历史不是在纸堆里翻垃圾，也不是挖古墓，是了解和吸收先辈的经验和智慧，在此基础上进行实践创新，然后把自己的智慧和经验传给后人，如此时代相传，人们的知识越来越丰富，改造世界的能力越来越强大，人类社会也就不断向前发展，人们的生活才能更加美好。正如有人讲的“一个人不懂的出生前的历史，他永远是个孩子”。事实上，每个人都同历史知识有着不解之缘，既是历史知识的继承者，又时历史知识的创造者，也是历史知识的传播者。
对于初中历史来说，七年级学习中国古代史，八年级学习中国近现代史，九年级学习世界史，大家先对整个初中三年的内容有个大概的了解。
2、Why(为什么要学历史)
首先，这是中考的需要。这里需要提醒大家一句，历史不是副课，中考、高考都考历史。有的同学开始跟过去一样瞧不起历史，看不上这40分，没有好好学习，可是到了中考时才想起历史这根救命的`稻草，这个时候基本上就来不及了。总之，要未雨绸缪，做到有备无患，苍蝇再小也是肉嘛。这就像找对象，历史这个小姑娘本来暗暗喜欢你，可是你先前鄙视她，正眼都不愿瞧她一眼，她在角落里暗自流泪，你也很漠然地嘲笑她，到时候当你一味追求的目标落空了，再来找她，你想她会没有意见吗?这是为了考试而学习，属于被动学习，当然也有主动学习历史的理由。
其次，学习历史有利于增长你的知识，扩大知识面，促进个人成长。培根讲“读史使人明智”，也就是让人变得更聪明，更有智慧。讲个简单的历史故事，田忌赛马大家都知道，田忌为什么会赢(他善于运用自己的长处去跟别人的短处比)，这就要求对学过的历史认真思考、善于总结、学会运用，真正做到了解过去，认识现在，创造未来。讲个自己的故事“以史为镜，古为今用”，，一次和朋友喝酒，我酒量很差，朋友力气小，我提出扳手腕助兴，谁输谁喝，结果可想而知。
最后，学习历史可以更多的了解国情，是进行爱国主义教育的重要学科，一个不了解自己祖国，对自己祖国历史一无所知的人怎么可能对祖国有热爱之情。列宁“忘记历史意味着背叛”， 一个忘记历史的民族史会消亡的，而一个歪曲历史的民族史不可能有前途的。龚自珍“灭人之国，必先去其史”，连横《台湾通史》“国可灭，而史不可灭”，可见历史对一个国家、民族的重要。
3、How(怎样学好历史)
首先，培养学习兴趣，端正学习态度。兴趣是最好的老师，能让你有要学的欲望，态度决定一切，能学好的不要因为学习态度问题给耽搁。
其次，要有历史思维品质。历史使人明智，但是历史也可以使人弱智，先前那种死记硬背的“背多分”的学习方法，就是一种可以促使人越学越弱智的方法，记忆要在用历史思维理解的基础上，才能将课本由厚学薄，不留死角。
最后，学习过程中应该注意：课前预习，课堂上认真听讲，眼耳手脑都要动起来，眼睛看书和黑板，耳朵听讲，手要做笔记，动脑思考老师提出的问题;课后及时复习、消化;最重要的是作业要按时按质按量完成，这样才能养成良好的学习习惯。
至于一些具体的方法，在今后的教学中结合具体内容再做讲解。
三、师生共同勉励
最后，请相信自己、相信老师，你们与历史课站在同一起跑线上，过程决定结果，辛劳代表精彩、付出必有收获。
##结束初三初中作文：新年抗“新冠”其五
学生时代经常会涉及到写作文，写作文也是个人能力素质的一种展示，好的作文一定要坚持写作。一般让人感到经验的作文都是什么类型的？小编现在推荐你阅读一下初三初中作文：新年抗“新冠”其五，供你参考和使用，请收藏和分享。
有请阅读小编为你编辑的初三初中作文：新年抗“新冠”其五 ，更多相关内容请继续关注本网站。我们在读书的时候或多或少都写过作文，写作文可以和朋友相互交流彼此的经历。一篇优秀的作文一定是非常赏心悦目的。
最近我国武汉发现了新型冠状病毒，它的传播能力十分惊人，到2月7日为止已经确诊了三万多例了，为了防止疫情的发展和扩散，我们寒假的假期被延迟到了2月底。而我们全家则度过了一个难忘的春节。
1月22日，我和爸爸妈妈还有妹妹，一起去了辽宁庄河看望姥姥。虽然那时疫情还不严重，但是我们四人全程还是牢牢戴着口罩。飞机上人很多，人人戴着口罩。下了飞机又坐上高铁。高铁上坐满了人，我和妹妹因为长时间戴着口罩，耳朵勒疼了也有点闷，不禁摘下口罩，但是立马就被妈妈阻止了，我们只好乖乖的又重新戴上口罩。终于到了姥姥家，摘下口罩看到对方的脸颊和鼻梁上都被勒出了红印子。爸爸说：只有这样才能尽量避免被感染病毒。大年初一那天，按照姥姥家当地的习俗，亲戚和邻居都要上门拜年，可是今年不同往常。由于疫情的关系，人们都纷纷改成了电话、短信和视频拜年。因为这个新型冠状病毒的关系，我们只能待在家里或在院子里玩耍、放鞭炮、玩泥土等等，大人们每天刷手机时刻关注疫情。
时间过得很快，本来我们在2月1日要回上海，但由于疫情的严重，改到了2月5日的晚上。为了避开人群，爸爸退掉了高铁票，由舅舅开车送我们去机场。玩着玩着就到了2月5日，是时候回上海了，虽然有些不舍，但是要开学了，我们还要在家隔离14天呢。那天舅舅开车送我们去大连机场，在我们上下高速的时候，都会有穿着防护服的工作人员，来给我们测量体温，逢车必检。到了机场也是逢人必检，层层把关。因为新型冠状病毒的关系，机场的人比平时少了许多，每个人都戴着口罩。我又发现有些人还戴着一次性手套，我问妈妈这是为什么。她告诉我：现在又发现接触也能被感染，所以你们千万不能乱摸乱碰，还要勤洗手。到了候机室，我们找了一处四个人的位置坐下，妈妈让我们别摘下口罩，并不断嘱咐我们不能随便乱摸乱碰，一定要多洗手，这样才能保持卫生，我来来回回洗手很多次。上了飞机也依旧戴着口罩，空姐又给我们再次测量体温，还给每个人发了湿巾纸和一次性手套。到了上海浦东机场，我们又被测了几次体温，然后打车回家。到了家第一件事就是洗手，然后再换衣服，我就飞奔到阳台看看我一直担心的仓鼠小黄。一看它还活蹦乱跳的，于是我才松了一口气。
通过这段时间我的亲身体验，知道了新型冠状病毒对中国的影响很大。我们每个人能做的就是尽量别出门，要勤洗手，外出时戴口罩。同时为武汉加油，为中国加油！
[心得借鉴] 中职班主任感悟作文篇二
我们从小就接触作文，其实写作文就像我们说话一样，运用他们的能力。若作文有写作上困难，是可以参考一些别人的文章，怎样才能写出一篇有内涵的好作文？或许你正在查找类似"[心得借鉴] 中职班主任感悟作文篇二"这样的内容，为防遗忘，建议你收藏本页！
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时光匆匆，一个学期的时间过去了，回顾这一个学期，虽然在做班主任的过程中，遇到了很多困难，这些困难也曾是我没想到的，但我却在班主任工作中学到了很多东西，不断总结，提升自己的班主任工作能力。以下是我对本班的一些工作总结。
1、规范行为习惯，树立正确的学习目标。
我们班的学生大多来自农村，学生较为朴实，并且有一部分同学比较活跃，始班级的整体气氛较好。但由于学生多是文化成绩较差并且学生年龄大小有一定差距，所以学生行为习惯较差。如何规范学生的行为习惯，如何统一学生的学习思想，是需要去解决的问题。结合学生的性格、心里特点，我通过以下方法纠正学生思想和行为习惯。
(1)通过集体活动，树立团结、班级荣誉等意识。积极整治班级风气，以整体环境来影响每一个班级学生。
(2)对于行为习惯较差的个别同学，通过沟通和交流，诱导他们遵守纪律，不迟到，不早退。
(3)严格打好学生考勤，对于缺旷太多的学生，及时与家长联系。
(4)作为班主任本人，我要以身作则，带头遵守班级纪律，以积极的热情来感染每一个同学，用鼓励和微笑来拉近学生的心理距离，和学生成为交心的朋友。
通过规范学生的行为习惯，使学生树立正确的学习态度，最后达到学到一技之长的目标。
2、常到教室，积极督促学生学习。
我们班的课程本学期主要是由发动机及电气基础理论及其他基础课程组成。经常到教室，关注学生上课纪律情况，结合与科任老师沟通的意见，及时对出现的问题给予解决。
(1)对于课堂迟到和早退的同学，给以一定的教育和处罚，使学生养成按时上下课习惯。
(2)发现学生上课期间开小差、睡觉、玩手机等情况，及时的制止并做相应的教育。
(3)检查学生的作业完成等情况，对有问题的学生指导完成作业。
通过这一个学期的督促，学生基本能养成良好的学习习惯。
3、组织活动，丰富学生课余生活，提升集体意识感。
为了丰富学生业余生活，从班费中支出一部分费用，用于购买学生业余开展体育活动用的体育器材，包括乒乓球拍、篮球、羽毛球等等。一方面在班级内部组织文体活动，另一方面积极参加学校组织的文体活动，利用一切的机会扩大我们班在学校的影响，同时也培养学生敢于表现自己，为班级争得了荣誉，树立了良好班级形象等目的。
通过活动的开展，学生感受到了温暖的班级气氛，得到了发挥个人机会，有了展示个人能力的平台，丰富的课余生活，保障了教学的有序进行。
4、预防可能出现的重大安全事故，针对学生的严重违纪，及时有效的做好处理和教育工作。
本学期我们班学生出现过夜不归宿、逃课等情况。针对出现的问题，我都及时处理，并在处理问题中不断完善和学习班主任工作经验。
(1)每天晚上10点查就寝时，同时检查是否有违规用电，是否有抽烟等存在安全隐患的事情。对出现违纪的同学严肃处理和教育。
(2)定期开展安全教育，对可能出现的事故做到预防和紧急处理教育，使学生养成良好的行为习惯和一定危机情况处理能力。
春季小学作文其三
作文是我们应该学习的一项技能，作文常常能启迪智慧、滋润心灵。做读书笔记对作文有好处。什么样的作文值得拍手叫好？有请阅读小编为你编辑的春季小学作文其三，大家不妨来参考。希望你能喜欢！
我不喜欢烈日炎炎的夏季，我也不喜欢橙黄桔绿的秋季，我更不喜欢寒冷的冬季，我只爱阳光明媚的春季，春季是个生命力很强的季节。
春季小燕子成群结队地从南方飞回来了，有几只小燕子飞倦了，落在电线杆上休息，在蓝天的映衬下，小燕子成了音符，谱出一支春季的歌。
春季，公园里的迎春花笑黄了脸，仿佛在对大家说：“春季到了!春季到了!”小草破土而出，露出了嫩嫩的芽，仿佛想早点看到这漂亮的新世界。柳树女孩长出了新的秀发，有时她在河边照照镜子，有时她在清澈的河水里洗洗头。小朋友们纷纷拿出他们那漂亮的风筝聚在一块比美呢!
春季的果园里，各种花都开了，杏花是最早开的，含苞时，红如胭脂，灿若颗颗珍珠;落花时，它洁白如雪，随风翩翩起舞;开放时是粉色，就像一个个害臊的小女孩，最后变成了白色，杏花是果园里的使者。桃花和梨花也很美，自己去瞧瞧吧!
在田野里，农民伯伯在辛辛苦苦地耕种，他们是用汗水换来咱们的粮食，所以大家要珍惜粮食。田野里的麦苗绿油油的一眼望不到边，像绿色的海一样浮目前我的眼前。金灿灿的油菜花招来了许很多多的蜜蜂和蝴蝶，它们在花丛中追逐、嬉戏。
春季像一个绿色的大海洋，漂亮无比，我爱这漂亮的大海洋!
