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小学励志作文

时间:2023-01-28

小学励志作文范文1000字7篇。

教师资源网栏目精选:“小学励志作文”,欢迎阅读。

小学励志作文范文(篇1)

为了迎接20xx年奥运会,北京发生了翻天覆地的变化:一幢幢高楼大厦拔地而起,一排排整齐的别墅让人眼前一亮。世界一流的体育馆向各国的朋友招手,到处都飘者彩旗,到处都张满了美丽的鲜花。

叮铃铃,上课的铃声响了,这一节是作文课。陈老师大步跨进教室。今天他显得格外兴奋,走到讲台前,笑嘻嘻地说:同学们,今天我特别高兴,你们知道我为什么高兴吗我们都咧开嘴,摇摇头。张老师接着说:今天早上,我到龙堡市场,一元钱,买了两只老母鸡,你们说能不高兴吗同学们哄地一声笑了,宋兰兰笑得连腰也直不起来了。我想:张老师准又在开玩笑了。哪知张老师却一本正经地说:真的,我从来不说假话。不信,我读给你们听。说着,他拿起一本作文本大声念了起来。原来一个同学在作文中写他跟爸爸到龙堡市场去买鸡,爸爸只付了一元钱,买到两只肥壮的大母鸡。同学们恍然大悟,张老师在批评有的同学写作文不顾事实,胡编乱造。张老师说:不管你的描写多么生动,词语多么丰富,不真实的文章是没有意义的,就不是好作文。我想,我也常犯这种毛病,如以前写秋游时,却写春光明媚,百花争艳打这以后,同学们写作文时,总要细心琢磨,深入了解,遇到不明白的问题,便问老师,家长或者查阅资料,类似的错误就大大减少了。

小学励志作文范文(篇2)

狄更斯说过:“顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰!”这话千真万确。一个人如果有了顽强的毅力,他可以把“奇迹”变成现实。

三年级时,学校要组织首届跳绳比赛。看到许多同学都报了自己最拿手的项目,可把我急坏了,谁不知道我是个小胖子,跳绳那可是撰面杖吹火—一窍不通,可自己身为中队长……对,下决心练!想到这,我在跳绳单摇那项填上了自己的名字。同学们那惊奇的目光自然不必说了。

回到家,我找了一根塑料绳便跳了起来。开始,那绳仿佛跟我作对似的,不是快,就是慢,弄得我摔了好几个“嘴啃泥”。可是,我一想到狄更斯的名言,就又打起精神,苦练起来。我练,嗓子干得像冒了烟;我练,胳膊被抽得一道红,一道紫。我练,练!练!练!绳子越飞越快,宛如一条七色长虹。一天下来,我就能跳30多个了,可浑身也已是“伤痕累累”,但我并没有就此罢休。在比赛前的一个多月里,我天天苦练,不管是同学们嬉戏的早晨,还是笑声不绝的课间,就连放学后的下午,都可以找到我苦练跳绳的身影。真是“功夫不负有心人”,我的跳绳技术越来越高,由原来的30多个上升到100多个,以致达到150多个。

跳绳比赛开始了,第一项便是单摇。随着“砰”的一声枪响,我飞快地抡动着长绳,绳儿在空中唱着欢快的歌。我终于以一分钟跳172个的绝对优势,获得了冠军。同学们都向我投来敬佩的目光,我的心里也美滋滋的。顽强的毅力终于使“奇迹”变成了现实!

为了在校春运会上获得铅球名次,我又练起了哑铃,天天练,时时练,胳膊都肿了,我仍然坚持继续苦练,终于又在校春运会上,取得铅球第一名的好成绩,就连铅球好手马乐也不住地说我真神了,竟扔了10米多。

在学习上,我就更有毅力了。现在,光是写日记,就用了一个大硬皮本和三个小软皮日记本,学习资料也抄了不少。为了积累这些材料,我可没少吃苦。国庆节那天,我随爸爸、妈妈去奶奶家。回来后,都10点多钟了,我真想快点上床睡觉。但为磨炼自己的毅力,我只是用凉毛巾擦了擦脸,便写起日记来。把去奶奶家的见闻都记下来,足足写了有400多字。再一看表,十一点半!正是因为平时记日记,才使我写作文时觉得有话可写,而且写得比较好。三年级时,一次作文,老师看后拍案叫好,说赶上六年级作文水平了。

这就是我,一个把“奇迹”变成现实的我,一个有毅力的我!

小学励志作文范文(篇3)

1. 成功之秘诀,在始终不变其目的。

2. 不要随便给一个人定性。

3. 教师,这是学生智力生活中的第一盏,继而也是主要的一盏指路灯。

4. 将快乐传递给每一个孩子,让孩子的世界变得更加美丽精彩。

5. 厚德载物,自强不息。

6. 孩子们是一棵棵的幼苗,只有用爱心去浇灌,才能成长!

7. 教师必须时刻充电,才能永恒地释放所需能量。

8. 孩子的名字叫“今天”,教育的名字也叫“今天”,今天赏识孩子,孩子今天就成功。

9. 不会宽容人的人,是不配受到别人的宽容的。

10. 精勤求学,敦笃励志,果毅力行,忠恕任事。

11. 教着,感受着;走着,快乐着!

12. 课堂教学成功与否,在于作为骑士的教师驾驭骏马的能力高低。

13. 教育无小事;教师无小节。

14. 宽以待人,严以律己。

15. 课堂是师生共演的舞台,学生是主演,教师是串演。

16. 教育是从黑暗大光明的运动。

17. 每天我都微笑着向快乐出发,因为前方有需要我传播快乐的人。

18. 没有什么事情有象热忱这般具有传染性,它能感动顽石,它是真诚的精髓。

19. 路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。

20. 立足三尺讲台,塑造无悔人生。

21. 教育加赞赏等于教育的平方。

22. 勤奋是学习的枝叶,当然很苦,智慧是学习的花朵,当然香郁。

23. 千教万教教人求真,千学万学学做真人。

24. 岂能尽如人意,但求无愧我心。

25. 其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。

26. 铺路作石子,护花化春泥。

27. 评价一堂课的优劣,不在于听课教师的评说,而在于学生的喜好。

28. 平凡的脚步也可以走完伟大的历程。

29. 能把在面前行走的机会抓住的人,十有八-九都会成功。

30. 内存一个爱,外显一个笑。

31. 教师的威信首先建立在责任心上。

32. 晓之以理,动之以情,乃培优辅差之大策也。

33. 小鸟展翅看大鸟,学生成长靠教师。

34. 像蜡烛为人照明那样,有一分热,发一分光,忠诚而踏实地为人类伟大事业贡献自己的青春。

35. 吾爱吾生,心地玉石般澄明;吾爱吾生,情怀白雪般洁净。

小学励志作文范文(篇4)

小学生励志名言名句

小学生励志名言名句

未曾失败的人恐怕也未曾成功过。

好好扮演自己的角色,做自己该做的事。

好问的人,只做了五分种的愚人;耻于发问的人,终身为愚人。

好学而不勤问非真好学者。

黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。

红烛秋光冷画屏,轻罗小扇扑流萤.天阶夜色凉如水,卧看牵牛织女星。

忽如一夜春风来,千树万树梨花开。

环境永远不会十全十美,消极的人受环境控制,积极的人却控制环境。

天才就是无止境刻苦勤奋的能力。

天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的努力。

天才无非是长久的忍耐,努力吧。

天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为。

天生我才必有用。

天下兴亡,匹夫有责。

天行健,君子以自强不息。

顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰!

忘掉失败,不过要牢记失败中的教训。

伟人所达到并保持着的高处,并不是一飞就到的,而是他们在同伴们都睡着的时候,一步步艰辛地向上攀爬的。

伟人之所以伟大,是因为他与别人共处逆境时,别人失去了信心,他却下决心实现自己的目标。

山不厌高,水不厌深。骄傲是跌跤的前奏。

骄傲来自浅薄,狂妄出于无知。骄傲是失败的开头,自满是智慧的尽头。

说大话的人像爆竹,响一声就完了。鉴难明,始能照物;衡唯平,始能权物。

谦虚是学习的朋友,自满是学习的敌人。

赶脚的对头是脚懒,学习的对头是自满。

虚心使人进步,骄傲使人落后。虚心的人学十算一,骄傲的人学一当十。

强中更有强中手,莫向人前自夸口。满足现在的成就,就窒息了未来。

喜欢吹嘘的人犹如一面大鼓,响声大腹中空。

人唯虚,始能知人。满招损,谦受益。满必溢,骄必败。

知识贮藏在谦虚的'大海中。(朝鲜谚语)

学问多深也别满足,过失多小也别忽略。(蒙古谚语)

懂得自己无知,说明已有收获。(拉丁美洲谚语)

学问学问,不懂就问

读一书,增一智。

不吃饭则饥,不读书则愚。

不向前走,不知路远;不努力学习,不明白真理。

树不修,长不直;人不学,没知识。

用宝珠打扮自己,不如用知识充实自己。

蜂采百花酿甜蜜,人读群书明真理。

劳动是知识的源泉;知识是生活的指南。

知识是智慧的火炬。

宝剑不磨要生锈;人不学习要落后。

茂盛的禾苗需要水分;成长的少年需要学习。

星星使天空绚烂夺目;知识使人增长才干。

造烛求明,读书求理。

粮食补身体,书籍丰富智慧。

世界上三种东()西最宝贵--知识、粮食和友谊。(缅甸谚语)

书籍备而不读如废纸。(英国谚语)

积累知识,胜过积蓄金银。(欧洲谚语)

谦虚是学习的朋友

泰山不是垒的,学问不是吹的。天不言自高,地不语自厚。

水满则溢,月满则亏;自满则败,自矜则愚。

包子有肉,不在皮上;人有学问,不挂嘴上。

不实心不成事,不虚心不知事。不自是者博闻,不自满者受益。

虚心的人,常想己之短;骄傲的人,常夸己之长。

自赞就是自轻。自满是智慧的尽头。

如果有了胡子就算学识渊博,那么,山羊也可以讲课了。

成就是谦虚者前进的阶梯,也是骄傲者后退的滑梯。

吹嘘自己有知识的人,等于在宣扬自己的无知。

言过其实,终无大用。知识愈浅,自信愈深。

讷讷寡言者未必愚,喋喋利口者未必智。

宽阔的河平静,博学的人谦虚。秀才不怕衣衫破,就怕肚子没有货。

小学励志作文范文(篇5)

窗外的阳光,明媚;窗里的人,自信。他静坐考场,等待战争的开始。每个人都竖起耳朵来聆听那开战的号角。

终于,那清脆但庄重的声音响起,每个人都心跳加速其是,尤其是他——那个想借机会一展宏图的人。他静坐考场,手中的笔似英勇的将军,只见它在纸上轻轻滑动,便留下黑色的印迹。“沙沙沙”的鸣奏曲在他耳边响起,悦耳动听,但没有一个人去欣赏它的美妙节奏。因为每个人都在进行战斗,尤其是他——那个想借机会一展宏图的人。

他静坐考场,奋勇杀敌。但随着时间的流逝,每个人都筋疲力尽。终于,伴随刺耳的停战声号角响起,每个人都慌乱至极,尤其是他——那个想借机会一展宏图的人。他败了,败在一个名为计算题的小兵手里,曾经所有的努力在这一刻全部化为乌有。他恨,恨自己不争气,恨自己不够冷静,恨自己急于求成,恨······退出考场走在街上,45度角仰望天空,他眼角晶莹的水晶倔强的涌出又倔强地流回。明明伤心却强颜欢笑,明明脆弱却故作坚强。

只因为他,因为他骄傲的倔强。45度角仰望天空,被墨染过的云在天空慢慢聚拢,豆大的雨点有节奏的碰撞出滴答音符。他多想,多想冲进雨中痛快得淋一场,让泪水在脸上肆意地流淌。可是他不能,不能让人看出他的悲伤,因为他有他骄傲的倔强。45度角仰望天空,雨滴的协奏曲到了尽头。他在心里暗笑:”雨的风光不过如此一瞬。“但当一缕阳光穿破乌云障碍,来到大地时,他发现他错了,错的彻彻底底。因为阳光在风雨后的天际带来了一抹亮丽——彩虹。

这是他见过的最美的彩虹。但这美丽的彩虹引得多少人驻足,他不去想,也不在乎,因为他知道了:风雨的到来不是为了夸耀自己的强大,而是化作险境,来造就动人的彩虹。他微笑着走了,带着希望去奋斗了。他坚信自己能如愿以偿。因为风雨过后是彩虹,困难之后是成功啊!

小学励志作文范文(篇6)

1. 人,最大的敌人是自己。

2. 热爱孩子是教师生活中最主要的东西。

3. 倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放!

4. 勤勤恳恳工作,快快乐乐生活,堂堂正正做人。

5. 目标的坚定是性格中最必要的力量源泉之一,也是成功的利器之一。没有它,天才也会在矛盾无定的迷径中徒劳无功。

6. 默默耕耘,无私奉献。

7. 每一个学生都是好学生。

8. 人不可以瞧不起自己。

9. 每一个不曾起舞的日子都是对生命的辜负。

10. 没有热忱,世间便无进步。

11. 路是脚踏出来的,历史是人写出来的,人的每一步行动都在书写自己的历史。

12. 教育贵在一个“及”字,重在一个“小”字,即使天天从小事抓起。

13. 人生的目标在于不断追求,人生的价值在于奉献。

14. 教育的成功不仅在于让学生成为一个知识丰富的人,更重要的是让他们懂得做人的真谛。

15. 认认真真教书,踏踏实实做人。

16. 人之性,教也;人之情,育也。

17. 善于转化后进生的教师,才是真正意义上的优秀教师。

18. 三尺讲台化舞台,舞蝶飞扬梦同在。

19. 容忍学生的过错,关注他们的进步,扶助他们健康成长。

20. 认认真真做事,明明白白做人。

21. 人应该永远拥有两样东西,一盏永不熄灭的灯——希望之灯;一扇长开的窗——接纳之窗。

22. 踏踏实实地工作,简单而阳光地生活。

23. 所有纨绔子弟都是富裕子弟,尽管并非所有富家子弟都是纨绔子弟。自古英雄多磨难,从来纨绔少伟男。

24. 是含笑的天使,孩子接纳你;是诚信的知音,孩子呼唤你;是春雨的化身,滋润幼苗茁壮成长。

25. 事业型父母必须有一个人在家里陪伴孩子,或者为孩子聘请家庭教师。

26. 师爱的真谛在于爱每个孩子,在每个孩子天赋所在的领域面前点亮一盏明灯。

27. 我敢说我们日常所见的人中,他们之所以或好或坏,或有用或无用,十分之九都是他们的教育所决定的。人类之所以千差万别,便是由于教育之故。洛克

28. 为了孩子,一定要给他们新作品,使他们敢于面对纵横交错的新世界,不断发芽滋长。

29. 做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底,就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。

30. 作为一名教师,只教学生读书,而不教学生思维,书是无法教好的;作为一名学生,只会读书,不会思维,书也是无法读好的。

31. 尊重,让幼儿的心灵走向自由;激励,让生命积极互动;开放,让人人收获精彩。

32. 重要的不是思想,而是思想的深度。

33. 智者乐水,仁者乐山。

34. 知识是海洋,背上包袱游泳只能越游越沉,轻装上阵才能游得畅快自由。

35. 教师的加法是增加桥粱,教师的减法是减少荒凉,于是,在加加减减中天堑变通途,荒漠变绿洲。

小学励志作文范文(篇7)

20xx年5月四川发生了大地震,乡亲们都在为你们母子三人担忧,可是不知道具体地址,无法和你们联系。彬彬,你在哪里?大家都原谅了你,没有人再怪你,你快回来吧!

我学作文时,总是眉开颜笑的,作文老师问:你为什么笑呀!我看了自己的作文不禁笑起来了。我回答道。

现在已经六年级了,再过下个学期就要走出小学生涯了,这篇文章我不打算写得很长很长,我只是想记一下六年里我和同学事迹。

西游记小学读书笔记3《西游记》是我国著名的四大名著之一,是文化的瑰宝。它讲述的是唐僧师徒四人往西天取经的路上所经历的磨难。

小学安全作文700字篇3十年树木,百年树人,交通安全宣传教育工作从幼儿学生抓起,使学生从小就接受交通安全知识教育,达到自己教育自己,自己管理自己,养成自觉遵守交通法规的良好习惯,是能达到一代人和一个社会的良好秩序的百年大计。

少年强则国强,少年富则国富,少年智则国智,少年独立则国独立,少年自由则国自由。我们小学生作为新一代的祖国建设者,更应该有自己的梦想,更应该付出我们自己的血汗,让梦想的种子破土发芽。

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