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小学作文漂流记

时间:2023-02-19

小学作文漂流记800字合集。

经过收集,教师资源网小编为您献上小学作文漂流记。大家可能都有过写作文头疼的经历,多写作文可以提高我们的想象力,让思维更加活跃。好的作文可以帮你赢得很多赞赏。相信你能从本文中找到需要的内容!

小学作文漂流记 篇1

我最喜欢的一本书是《鲁滨逊漂流记》,它的作者是英国人丹尼尔笛福,他是一个作家和新闻记者,被称为英国和欧洲的小说之父。这本书是他59岁时写的,是他的第一部小说。

《鲁滨逊漂流记》讲了一个叫鲁滨逊的水手在海难中逃生后,在一个荒岛上依靠自己的毅力和智慧,坚强的生活了28年,终于回到英国故乡的故事。

这本书最让我感动的就是主人公鲁滨逊的坚强毅力,他在只有野人和野兽出没的荒岛上、在没有帮助的情况下,坚强地活了下来。他花了两年时间做的小木舟,虽然没有派上用场,可他并不放弃,继续乐观地生活着。他为了有面包吃,用在大船里找到的一袋麦子进行耕种,第一年收获了两筐麦子,再种下地,这样坚持耕种了三年后,他终于吃上了面包。他做了很多这样的事情,不管是成功还是失败,他的毅力都让人敬佩。

读到这本书,我不禁想到自己。毅力决定了成功与失败。由于我比较胖,动作不协调,刚开始练习跳绳时,只能跳一个,但我不放弃,咬牙坚持,从一个跳到三个,再到十个,到现在练习了一年多,我已经能一次跳两百个了!而我学习书法,开始时,我很认真,进步不少,可过了几个星期,因为怕苦,就没再练了,半途而废,结果我现在写字很不好看。

看了《鲁滨逊漂流记》让我知道了毅力的重要,我希望自己能够象鲁滨逊一样有毅力,克服学习、生活中的困难,不断提高。

小学作文漂流记 篇2

第一次了解《鲁滨逊漂流记》是在一篇课文中,我被课文中介绍的鲁滨逊在某岛上生活的情节深深的吸引了。所以,在这个寒假我阅读了《鲁滨逊漂流记》。

《鲁滨逊漂流记》的作者是英国作家笛福,它主要讲述的是一个英国的青年鲁滨逊在一次航海探险中遇到了狂风暴雨,船沉了,其它的人也都不幸遇难,只有他一个人被海浪冲上了荒岛。鲁滨逊初到某岛,既没有居住的地方,也没有粮食,于是,他走遍了荒岛,终于找到了一个能勉强生活的地方,这有水,有树荫。没有房子,他就重新返回沉船上把能用的一切东西都搬下了船,还用木头板和破帆布搭了一座简陋的帐篷;没有粮食,他就想到去打猎充饥,他没有满足于每天吃那没规律的食物,所以,他为了长久的生存,把捕到的山羊圈养起来,让它们繁殖。这样,鲁滨逊既可以随时吃美味的羊肉,又可以随时喝道新鲜的牛奶。他还依靠从船上搬下来的麦子作为麦种撒在了自己的围墙里,他只用了那么一点麦种,但经过反复的收种,不断的循环利用,不过知道第四年才吃上了自己种的粮食。除了要考虑居住和粮食的问题,还要考虑到野兽和野人的袭击,因此,他设计了许多能预防和对抗危险的各种办法。正是他有不怕困难,不怕辛苦的精神,他才能在恶劣而又艰苦的环境下生活28年!

鲁滨逊的故事告诉我们,面对困难要有乐观的态度,还要有一种挑战自我、战胜自我、超越自我的精神,他对自己充满信心,所以能在28年的荒岛生活中平安善待获救,“不经历风雨怎能见彩虹”不正是这个道理吗?有时候勇气、信心和乐观能创造一切不可能的事。

小学作文漂流记 篇3

“萝卜青菜,各有所爱。”有人喜欢玩老鹰捉小鸡的游戏;有人喜欢玩三个字的游戏;有人喜欢玩你画我猜的游戏......而我却对吹乒乓球的游戏情有独钟。

游戏的规则是用嘴将第一个杯子里的乒乓球吹到第二个杯子里,再吹到第三个杯子里......把球吹到最后的杯子里,用时短者获胜。

现在正在进行的是周梓盈和康志鹏的比赛。只见康志鹏胸有成竹地走向课桌,他神情自若,似乎已经胜券在握;而周梓盈呢?她深吸一口气,心里仿佛有一只小兔在“蹦蹦”跳着,要知道女生之前已经输了三场了!“三,二,一,开始!”于是,一场没有硝烟的战斗打响了。康志鹏弯下腰,双眼紧盯着球,迅速吹了起来,周梓盈也不甘示弱,“呼呼——”可调皮的球宝宝似乎被施了魔咒,一直赖在老窝里原地打转,场外的女同学急得大喊:“加油!不要急,慢慢吹!”男生们也为康志鹏捏了一把汗,生怕女生会反败为胜,一举超过他们。局面就这样僵持了两分钟,还是康志鹏先打破了魔咒,“哗——”一下,球一跃,在空中划出一道漂亮的弧线,跳到了第二个杯子里,他心里一阵窃喜,似乎在说:“幸运女神终于降临在我头上了,胜利就在眼前!”周梓盈瞟了一眼对方的球,急得像热锅上的蚂蚁——团团转。康志鹏的球已经在第四个杯子里,胜利在望,可大概是求胜心切,事情发生了戏剧性的变化,“啪”的一声球落地了!“啊——”男生们逸晟惊呼,而周梓盈却嘴角不禁微微上扬,现在他们俩又回到了原点,站在同一条起跑线上了。周梓盈鼓起腮帮,似乎不愿放过这一千载难逢的好机会。康志鹏杯子里的水越吹越少,脸上却“水花四溅”,可他顾不得擦一擦,仍不懈地战斗。场外的同学们也是激动万分,有的站在桌子上,居高临下地观察;有的伸长了脖子,活像一只只长颈鹿;有的双掌合十,好像在祈祷自己组的同学能获得胜利。随着“呼——”的一声,周梓盈的球一下飘到了第三个杯子里,康志鹏急的脸都发绿了,周梓盈再轻轻一吹,乒乓球使出了“轻功水上漂”,一路飞到了第五个杯子里。

“耶!周梓盈胜利了!周梓盈赢了!”女生们欢呼雀跃,终于扳回了一局!接下来就是金阳与魏姝雯的战斗了。不过看他俩的体型就能分出胜负,金阳身体强壮,是班级公认的大力士。魏姝雯又瘦又高,在金阳眼里简直不值一提。果然不出所料,金阳的球一帆风顺,顺利地到达了终点,秒杀了魏姝雯。

这真是一场有趣又刺激的乒乓比赛。通过这次比赛,我懂得了一个道理:心急吃不了热豆腐,只有沉稳住,慢慢地来,才能取得成功。

教师点评:小作者观察仔细,能抓住人物的神态、动作等将吹乒乓球比赛的场面写得热闹生动,读了使人仿佛身临其境。

小学作文漂流记 篇4

随着一片有节奏的却不和谐的声音传来,“竞争”们乘着小船来了,“诚信”喊道:“竞争,竞争,我能不能搭你的'小船一程?”竞争们问道:“你是谁,你能给我们多少好处?”“诚信”不想说,怕说了又没人理,但“诚信”毕竟是诚信,他说:“我是诚信……”“你是诚信啊,你这不成心给我们添麻烦吗?如今竞争这么激烈,我们‘不正当竞争’怎么敢要你诚信?”言罢,扬长而去。

正当诚信感到近乎绝望的时候,一个慈祥的声音从远处传来:“孩子,上船吧!”一个白发苍苍的老者在船上掌着舵道:“我是时间老人。”“那您为什么要救我呢?”老人微笑着说:“只有时间才知道诚信有多么重要!”

在回去的路上,时间老人指着因翻船而落水的“快乐”、“地位”、“竞争”意味深长地说道:“没有诚信,快乐不长久,地位是虚假的,竞争也是失败的。”

小学作文漂流记 篇5

不久前,我在表哥的书架上发现了一本书《鲁滨逊漂流记》。以前听别人说这本书很好看,于是我带着好奇和期盼的心情进入了阅读。

几天后,我把这本书看完了。这本书的主人公是英国一个叫鲁滨逊的冒险家,他非常喜欢航海,可是他的父母却非常反对他航海,但他父母的反对并没有打消他对航海的爱好,几天后他终于忍不住了,踏上了他的航海之路,可就在途中,他乘坐的船遇到了暴风雨,船翻了全体船员只有他一人被海浪冲到一个不知名的岛上,然后他靠着智慧和勇气在岛上生存下来。

这使我想到,无论在多么恶劣环境下不要被困难吓倒,要面对现实,凭着自己的智慧和勇气克服困难。

几年后,他无意中救了一个野人星期五,后来他又有了几个白种仆人,又在岛上生存了26年,就在那一年的某一天一艘船上的船员叛乱,停在了小岛附近,鲁滨逊发现后带着他的几个仆人把船长救出来了,船长听说了鲁滨逊的故事后,愉快的答应把鲁滨逊送回英国,鲁滨逊怕他的几个仆人在被野人杀害,就把他们一起带回了英国。

从这看出,鲁滨逊是个多么勇敢,有情有义的人啊!

在现实生活中,我简直是一个胆小怕事的人,见到困难撒腿就跑,遇到非常大的困难可能会怕的尿裤子。因此,我要学习鲁滨逊勇敢,敢于跟困难做斗争的优秀品质。正如美国作家海明威的一句名言:人并不是生来要给打败的,你尽可以消灭他,可就是打不败他。

小学作文漂流记 篇6

早就听说被誉为“英国小说之父”的丹尼尔笛福所著的《鲁滨逊漂流记》是风靡全球的著作。暑假我去书城买了本就迫不及待的捧起书,津津有味的读了起来。读着读着,我不禁被鲁滨逊身上那种充满冒险、智慧和勇敢的精神深深吸引了。

在荒芜人烟的孤岛生活28年啊!是多么令人不可思议!可是鲁滨逊勇敢地做到了。初到孤岛时他很绝望,他在日记中写到:没有食品、房子、衣服、武器,没有藏身之处。没有被救的希望,眼前只有死,不是被野兽吃掉,就是被野人杀死,或者因缺少食物而活活饿死。但是,慢慢地,他坚强的个性体现出来了,对生活充满希望,不再整天沉浸在悲观中,他找到了自己的生活方式:他建造小房子,制作桌子、小匣子;训养小羊、小狗;种植小麦、稻子。就这样他用自己的双手,依靠辛勤的劳动生存了下来。

鲁滨逊的离奇遭遇告诉我:当遇到困难和挫折的时侯,只要有勇气和毅力并充分发挥自己的智慧,就可以战胜一切困难,创造奇迹。我应该学习鲁滨逊这种不怕困难、乐观向上的精神,无论何时何地都要坚强地对待生活和学习,哪怕只有一线希望也要争取,决不能放弃!我要像鲁滨逊那样有志气、有毅力、爱劳动,凭自己的双手创造财富,取得最后的胜利!

小学作文漂流记 篇7

星期六、星期天,爸爸单位组织去鸳鸯溪漂流。星期五晚上我们把东西都准备好,然后早早地洗澡睡觉,我兴奋得一晚上都睡不着。

一大早,我们就兴高采烈地出发了。我们一路欢歌笑语来到了目的地。有小鸟在枝头唱着歌,好像是欢迎我们来到鸳鸯溪。

终于开始漂流了,我们穿好救生衣,带上桨,登上橡皮艇出发了。我很怕翻船,可妈妈说:“不用怕,只要紧紧抓住船两边的绳子就可以了。”

刚一下水我们的船就碰到了一个急流。这时船像脱了缰的野马向下冲去,瞬间一股水从上向下把我们淋了个透湿,并且橡皮艇里装满了水。有几次漂流经验的妈妈说:“我们必须找一个地方将船里的水倒掉,要不然很容易翻船。”妈妈告诉我们:只有顺水推舟,“随波逐流”了。橡皮艇到了急流处就不听话了,它像一片树叶,漂向急流,几个360度急转弯,把我们的心高高提起,我们好像是西班牙斗牛士领略着急流被我们征服的兴奋心情。多次的漂流、停船、倒水,我们既兴奋又寒冷。经过了三个小时的漂流,我们终于到达了终点。

今天玩得真开心!该回家了,我真是有点恋恋不舍的感觉。鸳鸯溪,再见!我一定会再回来的,为这激情而兴奋的漂流。

小学作文漂流记 篇8

祖国 成长 亲情

——读《鲁滨逊漂流记》有感

前段时间我读了一本书,名叫《鲁滨逊漂流记》。

这本书主要描写了:鲁滨逊从小就有着航海的梦想,但是他的父母不同意,倔强的鲁滨逊就私自离家出海航行,途中历尽艰险。后来在一次风暴中,鲁滨逊一个人被海浪带到了一座荒无人烟的孤岛上,在那里度过了28年,在这很长的一段时间里,他打猎、驯养山羊、烤面包、建房子,用勤劳灵巧的双手改善着自己的生活。

鲁滨逊不满足于现状,敢于冒险,敢于追求自己想要的生活,即使遇到困难,也积极克服,决不气馁。他这种可贵的精神值得我们每一个人学习。

于此同时我们也应该多读书,感受书籍为我们带来的快乐,记得高尔基曾经说过,“书籍是人类进步的阶梯”。书不但能让我们增长知识,还能帮助我们开拓视野,所以冰心奶奶告诉我们:“读书好,多读书,读好书。”

小学作文漂流记 篇9

石马湾漂流记

今年暑假,我和爸爸妈妈去安吉避暑。

我们去了江南天池、中南百草园和竹博园。安吉以竹子出名,所以到处都能看到竹子。有紫色的竹子,名叫紫竹;有黄色的竹子,相间着黑色的斑点,名叫斑竹;有方竹、龟甲竹、毛竹,还有高达28米的巨龙竹……直冲云霄。漫步在竹子的海洋里,我感到清凉无比,神清气爽。

其中最好玩的还是石马湾漂流。漂流位于安吉县报福镇统里村。村里有一座水库,叫石马水库,水域面积近50亩,库容达25万立方米。石马湾漂流就位于石马水库的下游,石马湾漂流的得名也由此而来。我以前只玩过竹筏漂流,这是我第一次接触皮划艇漂流,我对此充满了新鲜和好奇。

当我看到河道里一滴水也没有,只有很多大大小小的石头时,我犯傻了:“没有水怎么能漂流呢?”我好奇地问爸爸。爸爸神秘地告诉我:“来,我们去河的上游考察一下吧。”我们沿着河道的上游方向望去,发现一条条瀑布正从上水库缓缓留下来。爸爸说:“过不了多久,河道里就会充满水库来到水了,到那时我们就可以漂流了!”过了半个小时,河道里的水渐渐满了。我们穿好救生衣,登上了皮划艇,等待工作人员放闸。

漂流开始啦。我们从落差将近3米的险滩冲了下来,船重重地落在了下一个河道里,我感觉心都快飞了出来,太刺激了。我们的船里被灌进了很多水,我浑身湿透了,我们还没来得及稳定一下情绪,第二个险滩又来了。我们的船里不断被灌进很多水,等到水流平缓的地方,我们就急忙脱下凉鞋当水桶,把船里的水往外舀。石马湾河水清澈,绿波滢滢。沿河两岸绿树婆娑,头上有很多蜻蜓飞舞,好像在欢迎我们的到来。河里不时有几只小鸭子在嬉戏,一派生气盎然的景象。我躺在皮划艇中,就像回到了大自然的怀抱。正当这时,我们的船突然被一块石头卡住了,我们怎么用力船还是纹丝不动,大量的水灌入我们的船里。就在这紧急的时刻,我们的后面的皮划艇向我们冲来,我的手紧紧地抓住艇身内侧的扶手带,让那条船把我们的船冲了下去,帮我们离开了危险地带。在漂流的过程中,我时不时地感到屁股下有一块块大石头滑过,我们的船也像在蹦床上一蹦一蹦地往前冲去。

我们冲过了一个个险滩,翻越了一个个漩涡,船被湍急的水流一会儿冲向绿树,一会儿冲向潜伏的石头。村里的人都站在河边看着我们,和我们一起分享漂流的惊险和快乐。

石马湾漂流全长3公里,漂完全程用了1小时30分钟。石马湾回环曲折,或急或缓。虽然漂流的时间很短,漂流之程有多长,快乐之心有多远。最后,就让我用几句诗来总结这次漂流吧:轻舟已过石马湾,两岸竹影留不住,山泉浴透身心爽,红衫绿水相映美。

季希元三班

小学作文漂流记 篇10

今天我读了《鲁宾逊漂流记》这部小说,里面的内容使我读的如痴如醉,废寝忘食,作文 读《鲁滨逊漂流记》有感。

这部小说的作者是“英国小说之父”——丹尼尔笛福。它主要讲述了一位热爱航海的年轻人在出海时遇难,流落到荒岛,他用自己的双手和智慧在岛上创造许多东西才得以生存。

《鲁宾逊漂流记》中《记述最初的日子》和《荒岛上的孤独生活》两章内容讲了鲁滨逊在没有任何东西可以依赖的的情况下自力更生,他造木筏,盖房子,种植,做生活用品和养牲口……读了这些,我联想到我的生活中:丰衣足食,温馨舒服,无论什么东西都一应俱全。如果当我面临这种困难,我一定会活活饿死或者郁闷而死。所以,我们虽然生活在科技发达,辛福美满的文明世界,但我们也要动手实践,体验生活。只有动手做才可以体会到想要做成一件事的付出,这个过程中还会让你有一种成就感,读后感《作文 读《鲁滨逊漂流记》有感》。我们不能依赖着我们身边的一切,要学会独自面对困难,不畏惧,不沮丧。在一次数学课上,老师说任意选四个不同的数字组成一个最大的数和最小的数,用大数减去小数,用所得结果的四位数重复上述过程,最多七步,必得6174。我当时听了感到非常神奇,回到家高兴地告诉了爸爸,爸爸听了问我:“是真的吗?”“当然是真的,老师说的还能有假?”“老师说的不一定都对,你自己试一试证实一下不就行了?”我照着老师所说的演示了一遍,果然是6174。我高兴极了,这个动手实践的过程让我牢牢的记住了这一个数学游戏。之后,我经常动手计算,发现了许多规律,这些规律等我上了高年级时都得到了证实。

实践是一种享受,是一个令人快乐的游戏。鲁滨逊可以靠自己的双手把一个荒岛变成一个世外桃源,我们也可以动手改变一切。同时,我们还要学习他乐观向上,百折不屈的精神。

小学作文漂流记 篇11

    2017年,27岁的我成了一位航海家,航行到过许多地方。这天,我们驾驶着我的“旅伴号”,又开始了新的航行。

    开始的几天,天气晴朗,船行驶得比较顺畅。可是到了第7天就不大对劲了,整个天空黑沉沉的,我们的心也跟着悬起来……可怕的事发生了!海上的风突然增强,掀起一波又一波地大海浪,船身猛烈地摇晃起来我们立刻收起最大的桅杆,可是也没用,船沉了。

    我们失散了,我被海水冲到附近一个岛,这里一带荒芜人烟,我断定,这是一个无人的小岛。

    我在岛上走了一回,才发现自己没多大存活的希望——这里没有食物,淡水量极少,而且现在我全身湿透,没有换洗的衣服,身上仅有一把裁纸刀,一袋泡过水的麦子、饼干和一小段帆布。

    第二天,我在岛上找了些结实的木块,搭成了一个小帐篷,暂时用来居住。后来,在岛上,我利用木料和帆布,制成了许多日常用品,还建了一间更大的小木屋和一条小木舟。

    在岛上生活了一个多月了,渐渐习惯了岛上无人的生活。突然有一天,我发现离小岛不远的地方有一艘破船我想,一定又是有人遇难了。现在我很想冒险到那艘船上,或许还可以找到一些有用的东西。

    我决定冒一次险,到那艘船上。大概费了半小时,我就到了那儿。船真的破损得很厉害,现在它陷在两块暗礁中间,无法前进。我抢近船身是,依稀听到有声音传来,还有生物活着!我赶紧爬上船……船舱里很静,只有一只小狗在轻轻的呻吟着,似乎饿了。所有人都溺死了,情景惨不忍睹。我断定是在暴风雨中,因为海水不断灌入船舱,所以人们被淹死的。

    我在船上找到一些烧饭的容器,还有面包、水,几件衬衣,连同小狗一起带上了木舟。因为是逆风行驶,航行有些困难,花了一小时,我才平安回到岛上。

    接着就更稀奇了,在小岛的另一边,我发现有许多果树和山羊,我利用小刀,把葡萄、橘子……收割下来,带回去。可是,走到一半,水果都腐烂了,怎么办?啊!对了!可以把它们晒成干货,再回去,这样就可以储存很多粮食了。说干就干,我小心地把它们割下来,晒成了干果,顺利地带回家。而且我还在这里设下了陷阱,捕捉到许多山羊。

    我还运用化学知识,把海水净化成可口的淡水;用带来的麦子播种,收获了许多粮食……

    在默默里算着,我在岛上已经有一年多了,生活过得还可以。这时,我更渴望回到故乡了。我用空闲的时间,找了许多树木,做了一只较大的船,船上装着足够的食物和淡水。第四天,我顺着风,离开了小岛,航行在海上。十几天过去了,我发现一艘船,恰好这艘船是回国的,我坐上去这船顺利地回到祖国,结了这次漂流。

    我回到家里,爸爸和妈妈都十分想我,两年过去了,我们终于团聚了!好高兴啊!

    你们会问,我以后会怎样?我告诉你,我会继续我的航海生涯,走遍世界的角落。

小学作文漂流记 篇12

书是我们的良师益友,它会给我们带来许多意想不到的收获。这几天,我就通过读《鲁滨孙漂流记》,受到了许多启发,明白了许多道理。

《鲁滨孙漂流记》最精彩的部分是“海岛遇险”。主人公鲁滨孙不怕困难的勇气和百折不挠的精神多令人佩服呀!鲁滨孙在荒无人烟,缺乏最基本的生存条件的小岛上,孤身一人,种种的不幸与困难并没有压倒鲁滨孙,反而使他更加坚强,克服了许许多多常人无法想象的困难,以惊人的毅力顽强地活了下来。没有房子,他自己搭建;没有食物,他尝试打猎,种谷子,驯养山羊,晒野葡萄干;他还自己摸索着做桌椅,做陶器,用围巾筛面,做面包……在这荒无人烟的海岛上,鲁滨孙运用自己的智慧,创造性地解决了衣食住行等多方面的问题。我最喜欢这部分内容不仅仅是因为这段文字写出了主人公勇于冒险和百折不挠的精神。更因为它让我明白了一个深刻的道理:在困难与挫折面前决不能吓倒,不要失去信心,而要像鲁滨孙那样想尽方法用聪明的头脑与勤奋的双手去创造,解决了许多生活中的困难。

比起鲁滨孙的漂流岁月,我是多么幸福啊!我在家里拥有一个自己的房间,衣来伸手,饭来张口,我所用的一切东西都是爸爸、妈妈送到我身边,我所要做的就是负责吃,负责拿就行了,并且对我现在拥有的生活习以为常,从来也没有想过自己要去买什么,更没有想过去创造什么;在学校又有老师和同学们的关心、帮助和照顾,生活是多么美好!可我有时会为学习上的一点点困难而犯愁,为那些并不多的家庭作业而叫苦,多么没出息啊!我终于明白了自理对于我们多么重要呀!不要说完全靠自己的力量在在一个荒无人烟的岛屿住二十七年,就是叫我这个小皇帝把自己现在居住的城市绕一圈,我都可能迷路。真是惭愧!

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