二年级读后感朋友5篇。
有关作品读后感有哪些呢？在欣赏完作者写的作品之后，我们深深被阅读的魅力所折服。 阅读可以开阔眼界，撰写读后感可以提升思考、写作和表达能力，阅读“二年级读后感朋友”或许能够让您了解到一些之前不曾想到的观点。
二年级读后感朋友 篇1
最近我读了一本名字叫《海洋朋友》的书，故事情节让我很感动。
故事主要讲述了小海狮淇幼年失去父母后，如何乐于助人，不怕危险。
淇淇在遇到敌人时不惊慌、还主动发起进攻。有一次，当她为父母扫墓时，遇到了一条大白鲨。她没有逃跑，而是趁机袭击了大白鲨。结果，她还使大白鲨的左眼失明。
还有一次，她和伙伴们去外地玩耍时遇到了鲨鱼，她不顾自己的生命危险，把伙伴们都藏在了洞里，自己跟鲨鱼打。她积极动脑玩弄了笨重的鲨鱼，自己偷偷地隐藏在鲨鱼的右耳旁，这样鲨鱼转来转去就是吃不到她。但她可以找到机会攻击鲨鱼，把鲨鱼带离洞穴。
鲨鱼怒不可遏，但灵活的淇奇从鲨鱼尾巴后面游了出去。伙伴们从此给了她一个“海底第一侠”的美称。
淇淇的独立精神，以及她帮助他人、不怕危险、积极思考的精神，都是值得学习的。有时候我一遇到困难就想要妈妈帮忙，妈妈说：“你不是要向淇淇学习吗？
”我顿时脸红了，觉得妈妈说得有道理，自己就回到房间慢慢想办法，最后终于克服了困难。
二年级读后感朋友 篇2
小学作文频道小编[柠檬℃]今天给大家整理了《二年级读后感:我想和动物做朋友》的优秀作文，这篇二年级读后感:我想和动物做朋友共有350字，是一篇优秀的原创作文，下面我就一起来阅读一下这篇二年级读后感:我想和动物做朋友吧。
我的书房很大，里面装满了各种有趣的书，其中我最喜欢的书是《我的野生动物朋友》。
这本书说的是一个12岁的法国小女孩蒂皮的故事。在一次惊险的探险中，她收获了动物的友谊，和动物们一起在大自然生活了很久。蒂皮可以骑在温暖的鸵鸟背上飞跑，可以让小狮子把她的小手指当成小奶嘴含在嘴里午睡，可以赤身在沙边用象鼻的喷水洗澡，还能和小猴子们一起面对面跳舞……她不像我们一样住在大楼房里，而是住在又黑又高的树洞里。12岁的她非常独立，不仅自己做饭、洗澡、生活，还经常用灵巧的双手给动物们做玩具。
我也很想像蒂皮那样，和动物成为朋友呀!妈妈说：每一本好书，都包含着一个道理。这本书让我明白了：对待动物要真诚理解和尊重，这样才能得到它们善意的回报，同时我们要爱护环境，不要让垃圾和有毒气体破坏了我们和动物共同生活的家园。
二年级读后感朋友 篇3
在假期里我读了一本《我的野生动物朋友》这本书。
这本书也是老师推荐我们看的，没想到自己买上了。
蒂皮让我特别的佩服她，一来是她小小年纪就可以写出来这本书，二来是我佩服蒂皮可以和动物生活在一起十年之久呢!尤其是那些鳄鱼、大象、豪猪、小狮子……而且她们在一起还特别的亲昵呢!我特别激动，因为我可以从书中就看到这么多动物的近照，最喜欢这本书上的封面了，蒂皮坐在鸵鸟的身上，风吹着蒂皮的头发，蒂皮静静的享受着，看起来就特别的舒服。
在书中，蒂皮抱着那么多的动物。有温顺可爱、允吸着蒂皮手指的小狮子。还有那力气特别大的星迪，虽然它还是一个小狒狒姑娘。动物们似乎很安详，或许它们并不想刻意把人类当成敌人，毕竟，这个地球是动物与人类共同生存的家园，并不要什么仇恨。
可是现在，人们都伤害小动物。比如人们把蛇的皮用一种很残忍的方法弄下来做蛇皮包。还有的人乱杀无辜，把小狗小猫杀掉……
读了这本书，我还知道了一些小常识。比如：要想辨认大象来自什么地方，有个很容易掌握的方法：如果它来自非洲，它的耳朵的形状就像非洲地图;如果它来自亚洲，就像印度地图。还有就是鳄鱼如果要咬你的话就戳它的眼睛。
二年级读后感朋友 篇4
读后感《笑猫日记》二年级读后感今天，我看了《笑猫日记》。
这些书写了笑猫度过的许多事情。每一次，它都会用自己的智慧和其它动物或人的帮助来度过难关。因为笑猫可以听懂人话， 但是不可以说人话，还可以听懂动物界的任何一门语言，还能说。
所以它帮助了很多动物，很多人。
《黄山奇石》读后感原来的黄山风景区就在我的老家，和我还是同乡呢；不过它在
南部我的老家在北部。我们二年级的课文说：黄山风景区的风景是美丽而神奇的，特别是
详细说到了黄山的怪石。我从电脑上知道黄山有四个独特的特点：奇松、奇石、云海和温泉。
书中提到的桃核、观海猴、仙人指路、金鸡啼天等，我都很感兴趣。书上说有许多不知名的奇石等待命名。
我想到底会是什么样的石头没有名字呢？难道会有怪兽样的或者三个角的。我想去黄山看看书中提到的奇石。大自然真是太美妙了！
记得以前有本书上说：大自然鬼斧神工，我一定要找机会去看看那像海一样的云不知道能不能站在上面呢？各种各样的松、
会有很多小松鼠住在那里吗？奇形怪状的石头到底有多少呢？会有
像我一样的石头吗？
《酷虫总动员》读后感
《酷虫总动员》是一套科普书，书里还有一些有关昆虫的科普知识，能使我们对昆虫的了解更进一步。书本末尾的昆虫漫画更加令我喜爱不已。这套书不仅使我懂得了不少道理，还让我知道了许多有关昆虫的知识，真是一本令我无比喜爱的书。
读《别冻坏了耳朵》有感
《别冻坏了耳朵》讲的是切斯特是一个美国的小男孩，他非常喜欢滑冰，有一年圣诞节爸爸送给他一双滑冰鞋，切斯特马上带着滑冰鞋去滑冰。但是冬天太冷了。在玩了一会儿之后，切斯特觉得他的耳朵会被冻掉。所以他和他妈妈发明了耳罩。长大后，他成立了一家耳罩公司，让大家带上耳罩，防止耳朵冻僵。
读了《别冻坏了耳朵》我明白了要善于动脑筋，解决生活中的问题。还有做事不光要想着自己，还要想着别人。【Www.Ys575.Com 述职报告之家】
《司马迁勤奋好学》读后感今天我读了《只有努力才会成功》中的《司马迁勤奋好学》这
我明白了，没有人能随随便便成功，所以我们应该拿出自信和毅力，迎接风雨的洗礼，做一个理想的人，热爱生活，热爱学习。
《用上所有的力量》读后感今天我读了《只有努力才会成功》中的《用上所有的力量》这
我从这段**中了解到，虽然人是万物的灵魂，但他们的智慧和力量是有限的。只有合理利用外部条件，学会利用外部力量，才能取得成功。
《打破不可能》读后感今天我读了《只有努力才会成功》中的《打破不可能》这篇文
第四章，通过阅读我了解到：只要信念在手，激情永不熄灭，虔诚向上奋斗，有些极限可以完全超越，有些奇迹可以在奋斗中完全诞生。
二年级读后感朋友 篇5
《二年级读后感朋友》
朋友，这是一个充满温暖和欢乐的词。无论是在生活中还是在书籍中，朋友都是我们成长过程中最宝贵的财富。最近，我读了一本名为《朋友》的书，通过书中的故事，我深刻地理解了什么是真正的朋友。
这本书以一个小男孩的视角展开故事。故事的主人公是一个二年级的小男孩，叫做汤姆。他是一个活泼好动、善良乐观的孩子。在汤姆的生活中，有一个非常好的朋友，叫做杰克。他们俩个是同一个班级的同学，因为性格相近，所以很快成为了无话不谈的朋友。
汤姆和杰克的友谊非常的特别。他们经常一起玩耍、学习，彼此鼓励，相互帮助。汤姆在学习上遇到问题时，他总是第一个跑来帮助他。在杰克的紧张的考试前夜，汤姆主动提出来跟着他一起复习，帮助他记忆那些难以理解的知识点。通过无数的努力，杰克成功地通过了考试，他非常感激汤姆的帮助。
与此同时，在家庭方面，汤姆的家庭并不是很幸福美满。他的父母因为工作原因很少在家里，汤姆常常独自一人度过。在这个时候，杰克就成了汤姆最坚实的依靠。每天放学后，杰克都会到汤姆家里陪他玩耍，分享他们一天中的所见所闻。杰克总是尽力让汤姆感受到家庭的温暖和爱。
然而，正是因为汤姆对杰克的依赖过于重大，他没有留意到其他人的存在。一个新来的女孩，叫做莉莉，是汤姆的班级新同学。虽然她很友好，但由于她一直默默地生活在影子中，所以并没有得到汤姆的认可和接纳。尽管杰克多次尝试把她介绍给汤姆，但汤姆却总是忽略了。
一次偶然的机会，汤姆发现了莉莉一个人默默地坐在教室的角落里。通过跟她的交流，汤姆才渐渐了解到莉莉身上隐藏着许多不为人知的故事。她是一个孤独的孩子，因为家庭的变故而成为大家眼中的“异类”。汤姆内心十分痛心，决定改变莉莉的处境。
于是，汤姆开始更加关心莉莉。他主动和莉莉结伴走在回家的路上，倾听她的心声，并给予她温暖的问候和鼓励。在汤姆的努力下，莉莉渐渐展露出真正的笑容，重新找回了对世界的信任。
在汤姆帮助莉莉的同时，他也意识到了自己的过失。他向杰克坦白了自己的错误，并向莉莉道了歉。莉莉和汤姆从此成为了好朋友，他们和杰克一起，度过了一段快乐的时光。
通过这个故事，我深刻地体会到了朋友的宝贵和重要。朋友不仅是我们分享快乐的伙伴，更是我们在困难时需要的支持和鼓励。真正的朋友不会因为我们的差异而远离我们，而是愿意陪伴我们共同成长，一起面对生活中的困难和挑战。
我相信，在我们每个人的生命中都会遇到一个或多个真心的朋友。无论是在二年级，还是在更加成熟的阶段，我们都应该珍惜这些友谊，用真诚、关爱和理解去维系它。因为朋友，让我们的生活更加美好，让我们更加勇敢地向前迈进。
朋友，我希望我们永远能在彼此身边，分享幸福和收获，一起成长。
