三年级读后感精选。
教师资源网的编辑经过搜索成功为您找到了一些有用的内容“三年级读后感”，每当读完一部作品，我们内心深处都会有所感动。 读书的过程中，每一个人都可以从中收获不同的知识和经验，相信您能从本文找到帮助！
三年级读后感(篇1)
昨天，老师给我们讲了《诺贝尔》这篇课文，给了我很大的启示。 故事中的诺贝尔是一个热爱科学、热爱人民的人，他把自己的毕生精力都投入于炸药的研究，让开山工人少些砸石的劳累，多些休息的时间。诺贝尔发明了诺贝尔爆炸油，但同时他付出了很大的代价，炸死了自己的弟弟，炸残了自己的爸爸，还炸掉了自己的实验室，但他百折不挠，还要继续发明一种引爆装置----雷管。 经过长期的研究，他发明了雷管，是用雷酸贡制作的，还发明爆炸力更强的炸药。他的一生发明过355种东西，其中炸弹就有129种，得了30亿瑞典币，把它们的利息分给5个领域的人。他不爱钱财，致力投身于科学研究，还把钱投身于研究中，这可以看出他热爱人民，更能体现出他对人民的无私奉献与博爱，再看看我，平常很自私，我以后一定要向诺贝尔学习，改正自己缺点，做一个对社会有用的人。
我最近读了一本书，名叫《诺贝尔》，主要讲述了诺贝尔有个弟弟名叫埃米尔，一次埃米尔到诺贝尔的工厂去帮忙，因弟弟从前就接触过硝化甘油，诺贝尔没什么担心就走了。在弟弟埃米尔管理生产时，漏了一个重要的细节：在整个生产中最重要的一点，溶液的温度绝不能超过二十五度到三十摄氏度，如果超过就会爆炸。但是，埃米尔没有注意到这一点。突然，天崩地裂一声响，随之引起了连接的爆炸······埃米尔和四个工人全被炸死。诺贝尔知道弟弟的死后，非常伤心，非常自责，人们原本以为诺贝尔不会再研究炸弹，可是，出乎意料的是，诺贝尔坚定地说“做，我还要做!”
从他坚定的话语中，我感受到他有着坚持不懈的精神。正因为他有这坚持不懈的精神，到了最后，他才会有更大的成就：研究炸弹成功了!
诺贝尔是我的榜样，我要向他学习。在生活中，我缺少这种精神：每次我运动了一会儿我就想:哎呀，我累死了，真想回家。可是，我一想到诺贝尔，我就有了精神，他是人，我也是人，为什么我不能像诺贝尔一样，不怕挫折呢?每当想到这儿，我就会坚持去运动，睡懒觉的毛病也改了。从那以后，我每天早晨都按时起床，去运动······
诺贝尔，我敬佩您，您是我的榜样，您从不向挫折低头。我要好好跟您学习。
三年级读后感(篇2)
前几天，我们班学习了第七课《金蝉脱壳》，我准备为这篇文章记下我的读后感。
《金蝉脱壳》这篇文章主要讲了小作者抓到几个蝉壳，在当天傍晚视察了金蝉脱壳的过程，并把它记录了下来。
其中的第四小节许多话很吸引我，比如：“背上那一层保护甲的颜色也在很快地变化着，先是极淡的绿色，一会儿变成了深绿色、未出壳的蝉尾使劲得抖动着，伸展着、脱壳的蝉儿静静地趴在蝉壳上，过了好一阵子，才依依不舍地离开了蝉壳等。这些句子中，作者用了许多形容词和动词，让人仿佛身临其境，令人回味无穷。
不仅第四小节中的句子让人喜爱，第五小节这样吸引人的句子也不少呢!不信啊?我马上给你列举几个。
1、 又小又嫩的蝉尾逐渐大了起来，很快盖住了身子，像两把扇子长长地拖在身后。
2、 蝉的肚子在不停地颤动着，每颤动一次，身上的颜色就由浅而深地变化一次。
3、 翅膀出现了排列整齐、图案精巧的斑纹。
……
怎么样，多吧?其实这篇文章也有许多我写作文时需要学习的地方。
1、 写作文时事例要细致、有序。
2、 我们要时常抓住重点、细节来描写。
3、 用词语要准确，并带些趣味。
4、 条理一定要清晰。
5、 呼应要注意，过渡要自然。
我读了这篇课文，可以说是受益匪浅，我建议你也看一下这篇文章。
三年级读后感(篇3)
今天我读了《真正的森林》这篇文章，文章选自央视童心《知识童话》一书。正如书上所说：好的知识童话，犹似一棵棵飘香四溢的果树。结出的果子，不仅含有知识的果核，更有品德的丰厚果肉。现在，我真正地明白了这句话的含义。
《真正的森林》这篇文章主要讲了一位画家用他的彩色笔想要画一个真正森林，他经过多次努力终于画成了一个真正的森林。读了这篇童话我仿佛走进了这座大森林里。那里有树木、青草、野花、蘑菇，还有许多美丽可爱的动物。我们大家一起做游戏，有时我和小树玩捉迷藏，有时和青草、野花晒太阳，有时和蘑菇一起睡懒觉，有时和小兔一起跳舞。
我相信大森林是我们生活的一部分，它带给我们无穷的魅力。我也懂得了：真正的森林里还有许多的秘密，人只能识破其中的一部分，那些未揭开的秘密还等待着我们去探索，去发现。
三年级读后感(篇4)
我在五年级学过一篇课文，课文的题目是《天火之谜》，主要讲了富兰克林用“风筝实验”来揭开了人们的心目中可怕一雷暴。那么，雷暴到底是什么呢?直到了18世纪才被美国科学家富克兰林解开了这个谜团。
当富兰克林观察到天上的雷暴与静电放电现象。有很多相似之处，因此，他大胆地推测，雷暴就是人们熟知的放电现象。相信他，还对他冷嘲热讽。面对人们的取笑，富兰克林的决心并没有动摇。
在做“风筝实验”时，富兰克林用手指靠近铜钥匙，“啪”的一声，骤然闪现一道蓝色的火花，他的手臂一阵发麻。
这两段话分别表现出了富兰克林的决心和勇敢，还写出了富兰克林是一个勇敢无畏敢于献身的人。但如果富兰克林没有决心，没有坚忍不拔的意志心，被人家三言两语一说，心就动摇了。那怎么还可能有“风筝实验”呢?
但富兰克林却是一个能沉住气的人，有一颗坚定、坚决的心。
后来，富兰克林还根据放电的原理，发明了避雷针。
最使我感动的是，富兰克林那不怕危险，敢于献身的精神值得我们学习。
精选阅读
三年级暑假读后感精选
我们从写作品读后感中可以学习到什么？在作品这本书当中描述的一些情节，让阅读者会留下深刻印象。写一篇好的读后感，够让我们更好去领悟生活，理解作品，作为今天的阅读推荐教师资源网编辑特别推荐这篇“三年级暑假读后感”文章，本网页内容仅为您提供参考！
三年级暑假读后感(篇1)
今天，我看了一篇故事叫《狼与山羊》，就是要大家不要随便相信坏人，里面讲的是，从前，有一个老山羊，有7只小山羊，一天，老山羊出去购物，它千叮万嘱的跟小山羊说：“如果你们听见难听的声音和看见黑爪子，那就是狼。
小山羊异口同声地说：“放心吧，母亲”。
于是，过了不久，恶狼来了，说：“小孩们，我给你们带美味的来了，快开门。”
小山羊听见难听的声音，说：“你不是大家的母亲，大家的母亲才没这么难听的声音。”
接着，恶狼吃了一个白嗓子，声音变的非常优美，然后，大灰狼又去小山羊家说：“我给你们带了好多吃的，快开门。”
于是，七只小山羊从窗户外面看到黑爪子，说：“大家的母亲才没黑爪子呢！“
恶狼又去找面包师傅撒面粉，但，面包师傅新乡：恶狼一定又去害人了。说：”我才不要，你一定是做坏事。“
恶狼凶狠地说：”你如果不帮我，我就吃了你。“面包师傅给了恶狼面粉，恶狼去山羊家又说：”我是你们的母亲。“小山羊开了门，恶狼把小羊一只一只的吃了，7、只羊躲在了电视机后面没被找到。山羊母亲回来了，看见小孩都被吃了，7、只羊跑出了和母亲说，哥哥姐姐们都被恶狼吃了，于是，山羊母亲伤心极了，它拿出针线，趁恶狼睡觉的时候剪开了灰狼的肚子，所有些小羊都出了了，然后老山羊把几块石头放进了狼肚子里面，狼醒来喝水，由于石头太重，所以一不小心掉下了水里被淹死了。
从此将来，老山羊和小山羊过上了开心的生活。
这个故事的感想是：不可以随便相信其他人的话。
三年级暑假读后感(篇2)
这个星期，我读了一本叫做《快乐星球之逃出星球》的书。
这本书中有九个故事，讲述的是学生丁凯乐为生活中无尽的烦恼和没完没了的作业而感到十分苦恼。但他遇到了神奇的快乐星球的朋友们。从此，他便开始了精彩、奇妙、有趣的故事。他不但帮快乐星球的朋友多面体改掉了自高自大的毛病，帮同学小九九改掉了为了面子说谎话的坏处帮自己的爸爸找回了前所未有的信心，还说服了怒火冲天的'妈妈去监狱看望犯人李文举，当了李文举的姐姐，上演了一场“认姐”喜剧。
看了这本书，我才发现，我也有许多毛病：我也会有骄傲自大的时候；我也会为了自认为十分宝贵的面子撒谎，自吹自擂，甚至把自己一直吹捧上天为止。直接说，那就是王婆卖瓜――自卖自夸。所以，我一定要努力改正这些毛病。我要谦虚，虚心向别人求教。毕竟我不是班里成绩最好的同学。我也不能再为面子撒谎，因为这样子没有任何好处，假的终究是假的，撒完谎后，自己也不可能有那种能力，还会感到内疚。而且，纸终究是包不住火的，一段时间后，谎言就会被揭穿的。
三年级暑假读后感(篇3)
《快乐星球》之快乐到永远>主要讲述了原本怯懦、胆小的四年级学生丁凯乐自从结识了快乐星球上的多面体和莲蓉包等人后，他的生活发生了巨大的.变化。坚信“给别人带来快乐才是真正的快乐”，乐乐心甘情愿地把自己的奖品—一把小雨伞送给了素不相识的小姑娘、在校园里悬挂爱心鸟巢；以前喜欢去快乐星球寻求帮助，如今多面体等人主动帮忙他却不需要了……善良、勇敢、富有爱心的乐乐解决问题的能力越来越强，越来越受到同学、老师和家长的喜爱。
《快乐到永远》这本书通过一个一个的小故事，告诉我们一个个简单易懂的道理，让我陪着乐乐在一个一个的故事里逐渐成长。通过这一个个的故事，不仅使我增长了知识，也明白了道理。当我遇到了和乐乐一样的问题时，知道该怎么去做才是对的。我要把“给别人带来快乐才是真正的快乐”作为信念，将快乐进行到底！
小学生三年级读后感集锦
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人类进步千年的智慧结晶就是书籍，作品令我感慨居多，写出一篇精彩的读后感，也是对阅读的作品一种复盘。你有没有关于写读后感方面的疑惑呢？在这里，你不妨读读小学生三年级读后感，供你参考，希望能够帮助到大家。
小学生三年级读后感【篇1】
我看完了一本书，书的名字叫做《穿风衣的猫》，为什么叫它穿风衣的猫呢？因为它何时何地都穿着风衣，哪怕在睡觉的时候也穿着风衣，所以叫它穿风衣的猫。
在王府井的医院里，有五个患了绝症的孩子们，可他们并没有屈服，反而他们相互鼓励。有一天，他们在花园里面玩，无意中发现饿的走不了路，摊在草丛里的猫，它叫活塞，是一只会说话的猫，他们救了活塞，他们每天都给活塞带一些吃的。后来活塞知道他们得了绝症，便对他们说：”你们可以用你们不喜欢的亲人的命来换你们的命。“五个孩子想了一个晚上，都不同意，活塞很感动，虽然自己只剩下5条命，就用了剩下的5条命换了孩子们的命。等孩子们好了之后去找活塞道谢的时候，看见活塞含着微笑离开了世界。这时孩子们才知道是活塞用自己的命换了自己的命。
我们也应该学习他们的坚强和善良。
小学生三年级读后感【篇2】
前几天，我读了一本迷人的好书，名叫《君伟上小学1年级鲜事多》。
这本书的主人公是一个名叫“张君伟”的小朋友，他长得白白胖胖的，他最喜爱昆虫了，他的梦想就是长大以后想开一家“昆虫博物馆”。在这本书中，我最喜欢的人物是王婷，王婷是一位敬职的班长。一上课就到讲台上点名，被张君伟称为“管家婆”。一听到这个名字，我笑得前仰后合。
我最喜欢的故事是大猜迷，这个故事讲了开学第一天，教室里坐着许多小朋友，外面站满家长，每过五分钟老师都要说：“看老师这里。”外面的家长都用着急的心情看着自己的孩子。这个故事让我联想到了一年级开学第一天爸爸妈妈带我到学校去见老师，我们都很听话，没有让老师操心。
这本书让我想起了一年级许多美好的时光，时光很短，一眨眼，我们就上三年级了。我们都要好好珍惜时光呀！
小学生三年级读后感【篇3】
今年暑假，我读了高尔基写的《童年》一书，书中内容让我感触颇深，心情久久不能平静，相比文中阿廖沙，我们的'童年是那么的快乐、幸福、无忧无虑。
故事主要讲了阿廖沙的童年。阿廖沙四岁时父亲死了，之后阿廖沙和母亲去了他的外祖父家。到了那里，外祖父很不喜欢他，还有两个更讨厌他的舅舅，在外祖父家里他经常被外祖父用柳枝打。来了没多久他的外祖父家破产，阿廖沙连一顿饱饭都吃不上，那时候他连非常短的铅笔都舍不得扔。我们的童年和阿廖沙的童年简直就是天壤之别。我们的童年是幸福、快乐的，而阿廖沙的童年却是悲惨、痛苦的。每到吃饭的时候餐桌上总会摆出丰盛的饭菜。但我们还挑食，这个不吃那个不吃。我们想想在阿廖沙的童年吃一顿饱饭都那么难，更别说挑食了。我们现在用的铅笔还很长，但是我们就把它扔了。平时只要我们说要什么学习用品，爸爸、妈妈总会在最短的时间内买到。平时，我们的父母都会尽量满足我们的要求，但是阿廖沙的童年是不可能的。
我们要珍惜现在快乐、幸福的童年，好好的学习。父母给了我们这么好的学习环境如果学习还不好，不仅对不起自己，更对不起父母。
小学生三年级读后感【篇4】
今天，我和大家分享一下《父与子》这本书。
《父与子》是一本漫画书，故事的主人公是一位父亲和他的儿子，父亲是个很关心儿子的好爸爸，但同时也是一个经常在儿子犯了错误时打儿子的爸爸，他也很幽默、搞笑、爱沾小便宜，还有一点孩子气；儿子呢，是个聪明、可爱、勇敢、机智、关心小动物净出坏主意、自不量力的小男孩，他们两个之间发生了许多有意思的故事，下面就给大家分享一个！
有一篇题目是《会走路的箱子》的故事，讲的是爸爸和儿子去坐火车，爸爸要沾个小便宜――让儿子逃票。于是检票时有人发现爸爸的箱子会自己走路，仔细一看才发现箱子里有人，原来爸爸让儿子藏在了箱子里。被人发现以后，爸爸不知如何是好。这个故事充分表现了父亲爱沾小便宜的特点，也告诉我们，群众的眼睛是雪亮的，耍小聪明早晚都会被人发现的，相信我，没错的。
《父与子》是一本很好的书，因为它不仅让我们读起来很开心，而且教给了我们做人不能粗心大意，做事不能三心二意。
小学生三年级读后感【篇5】
五彩缤纷的快乐寒假一定要读书相伴，为了过个快乐、充实的寒假，我特意用零花钱买了一本《昆虫记》来读。遨游在自然的神奇世界里，和法布尔一起探究昆虫的奥秘，让我感受到了自然的神奇。
在法国作家法布尔的细心观察下。勤劳的蜜蜂在花丛中采蜜，胜似一个个小园丁;貌似邪-恶的蜘蛛正在辛苦的织网，只为了消灭蚊子、苍蝇等害虫，维护人类生活的安宁;不起眼的蚂蚁却成千上万的结成队伍，搬运粮食，准备过冬，看，他们是多么任劳任怨啊;蜻蜓正立在荷叶上;蝴蝶在花丛中飞舞，多美啊!
美丽的大自然也遭遇了致命的杀手——那就是人类。人类把大部分树木砍光了，种上了粮食，蚂蚁们没有了自己的家，只能到处迁移，许多蚂蚁饿死在路上，有的掉了队，迷路了，最后也死了;人类污染环境，大部分河流污浊了，昆虫和动物们找不到水喝，渴死了，有的喝了被污染的水，毒死了，人们把粮食喷上农药，许多昆虫吃了有农药的粮食，被毒死了，许多人也受了牵连，吃了没有把农药洗掉的食物，中毒死亡了。看，这致命的杀手多么可怕啊!
我们要保护大自然、保护昆虫，不让我们破坏了美丽的大自然。让我们和自然与昆虫一起，开始新的一天的美好生活吧!
小学生三年级读后感【篇6】
你知道战神玛尔斯和美神维纳斯的儿子是谁吗?他就是恺撒。人间的战神和爱神!
恺撒出生于公元前100年。公元前45年担任了祭司。公元前60年与资产家克拉苏、军事家庞培结成了著名的“前三头同盟”。公元前59年─公元前54年血征高卢，其间克拉苏身亡。使恺撒和庞培矛盾加剧，内战爆发!虽互有胜败，但庞培最终失败，在埃及被软弱无能的法老王托勒密十三世杀死!恺撒在回罗马途中与埃及艳后相遇?开始了一段令世人所不解的恋情。
之后连任五届罗马执政官!遗憾的是，最后竟然被自己的亲生儿子杀死!
他是不败的战神。修罗场上纵马驰骋，血染战袍。铁蹄横扫欧洲大陆，所向披靡群星避匿。真正令敌人瘟神丧胆的，不是他的军刀，更是他的微名。
他是多情的爱神。环肥燕瘦尽得恩宠。他对妻子一往情深却不妨碍有数不清的贵人充当他的情妇。他甚至得到了当世第一美人埃及艳后的垂青，用炽烈搭的爱情点亮了生命最后的时光。
他就是神，他是罗马几千年来传颂不息的神。他的名字成了后世“帝王”与“胜利”的代名词。那是一个振聋发聩的名字——恺撒!
三年级语文读后感8篇
现在越来越多的人开始阅读作品这部作品，读了之后让人久久难以忘怀。那么抽出一点时间，为自己写一份读后感，可以整理从书中领悟出来的道理，基于您的需求教师资源网的编辑为您提供了一份全面的“三年级语文读后感”，仅供参考，我们来看看吧！
三年级语文读后感【篇1】
生：（朗读）北风呼呼的吹！
（该生把呼呼一词读的音量小，很弱。）
师：你们觉得这股北风刮的厉害吗？
生：不厉害！
师：是呀！那么谁能再刮的厉害点，让我们大家都怕它？
（学生自由练读后，纷纷举手一生读的比刚才好一点）
师：你们觉得这股北风刮的怎么样？
生：有点厉害了！
师：确实比刚才的北风厉害了！老师也想当当北风读读这句话，可以吗？
生：可以！
（师配以适当的表情和手势，读的有声有色，学生听后有的笑了，有的双手肩膀，缩着头，好象很冷的样子！）
师：你们觉得老师读的怎么样？
生：老师读的真好！
生：老师这股北风刮的真厉害，好冷呀！
生：好猛烈的北风呀！我感觉都快结冰了。
生：老师，我也想当一次北风，来吹一吹，可以吗？
师：当然可以！请吧！
（一生站起来读的很投入，腮帮鼓的圆圆的，呼呼一词音量响而且拉的长，真的让人感觉刮的很厉害！其余的学生也情不自禁的跟着读起来。）
评析：
在本课中，学生对于呼呼一词语读的不是很到位，于是教师就及时加入到学生的队伍中，采取了示范读，并请学生来评议教师读的怎么样。此时，教师主动的与学生融为一体，与学生共同探讨，共同研究该怎样读才合适，教师给学生以指点，学生也给了教师以启发，课堂上，你一言，我一语，师生之间就这样互动着，课堂气氛是那么的和谐、融洽。在这互相信任的氛围中，大大调动了学生的参与热情，激发了学生读书的兴趣。
三年级语文读后感【篇2】
今天我们学习了第25课《矛和盾的集合》这篇课文。课文讲了一个发明家和朋友经过一次比赛，把矛的进攻，盾的自卫合二为一，发明了坦克，坦克在战场上大显神威，打败了敌人。
这篇课文告诉我们，在生活中，如果能把几种事物的优点集中于一身，就能取得成功，获得胜利。
作为我们小学生来说，在生活和学习中应该怎么办？就拿我来说吧！我的优点很多，比如上课积极发言、作业认真完成、爱看课外书、知识面比较广泛、有爱心、乐于助人……但是我的缺点也不少，如上课爱摸小东西，不专心听讲，考试有点粗心等等。
在我们班的很多同学都有各自的优点，比如很爱看书的常翰文，作文最棒的刘津江，字体写的最好的许驰……我要向他们学习，我要向他们学习，努力改正自己的缺点，发扬自己的优点，还要把别人的优点集中于自己。那样我就是班里最棒的、最受欢迎的学生。
三年级语文读后感【篇3】
《外号像颗怪味豆》是一本很幽默、生动、还贴近我们生活的书，它由中国作协会员伍美珍阿姨编写，我对它爱不释手，每天都要读几遍。
本书讲述了一个胖女孩陈佳佳由不快乐到快乐的故事。一开始，陈佳佳因为自己觉得自己长得不漂亮，同学们都排斥自己，从而整天闷闷不乐。后来，她在乐器班认识了一个善意的男生——小龙。小龙知道了陈佳佳要参加艺术节比赛后，上课时主动帮助陈佳佳练习，并告诉她只要回家刻苦练习，就能取得成功。陈佳佳听从了小龙的意见，回家天天练习，在艺术节比赛上赢得了大家的好评，同学们果真对她刮目相看。最终，陈佳佳充满了自信和快乐，还明白了一个道理：有了努力才有自信，没有自信、没有成功，也就无法快乐起来了。
通过阅读这本书，我懂得了漂亮不一定能给自己带来快乐，只有拥有自信才能永远快乐。
三年级语文读后感【篇4】
我最近喜欢看杨红樱写的一本名叫《淘气包马小跳系列之漂亮女孩夏林果》。书中讲了马小跳是老师最头疼的学生，所以让中队长路曼曼跟他做同桌，而马小跳想摆脱老师的眼线路曼曼，他听说夏林果目中无人，于是他想跟夏林果做同桌。谁知老师认为他喜欢夏林果，于是请家长过来。最后夏林果的座位离马小跳反而更远了。从这本书中我明白了我们小孩那天真幼稚的想法是多么的可笑，但大人把我们的思想想得太复杂了所以闹出了笑话。其实我们小孩子只但是顽皮、天真一点而已。所以大人不必把我们小孩子想的多么麻烦，多么难管，只要教导我们就能够了。
这本书告诉我一个道理，那个道理就是将心比心。是呀，如果世界上的每一个人都能将心比心，那么世界将多么太平，没有战争、没有血腥、没有伤亡……一切将平安、如意，世界将和谐完美。
三年级语文读后感【篇5】
从小学一年级到现在，我已经读过很多寓言故事，他们对我的帮助很大，但我印象最深刻的还是《陶罐和铁罐》。
从前在大清朝皇宫的厨房里，有两个罐子，一个陶罐一个铁罐。因为铁罐相对坚固，所以每天都被厨师们使用，而陶罐则偶尔使用。有一天铁罐对陶罐说：“你敢碰我吗？”“不敢，铁杆兄弟！”陶罐谦虚地回答。铁罐更是傲慢了：“瞧你那那丑样，就知道你不敢！”陶罐说：“我11岁，可是我不会生锈，你容易生锈！”“够了，你不可能和我相提并论，我相信过不了多久你就会破碎！”铁罐蛮横说道。
不久过了许多年，大清朝被灭了，皇宫迎来了一个新的时代。一天，一支搜查军队前来搜查，忽然一个队员叫道：“这是什么呀？”他们跑过去发现了一只陶罐，和经过队员的精心救护，陶罐被救了出来，而且面目完好无损。陶罐出来后就对搜查队员说：“我的兄弟铁罐还在土！”搜查队员听后，搜遍了方圆好几里，还是没有铁罐的下落。
这则寓言故事，使我想起了自己有一次我好朋友吵了架抢功劳的事。我对朋友说：“这是我发现的10元钱，应该由我去交公……”朋友说：“右这是我先捡起来的钱，应该我交公……”旁人说：“别吵了，一起去交公不就得了！”虽然后来一起将钱交公了，但是我们两个谁也不服谁。回到家我把这件事告诉了爸爸，爸爸教育我去向朋友道歉，第二天到学校后，我向朋友道歉，朋友也向我道了歉。现在我们两个一直都是好朋友。
看到我提供的故事，希望大家以后不要像铁罐一样傲慢，要学习陶罐的谦虚精神。
三年级语文读后感【篇6】
《陶罐和铁罐》这本书当中有两个主人公，分别是陶罐、铁罐。陶罐的性格很谦虚，而铁罐却很骄傲，常常奚落陶罐，而陶罐却不以为然，还一直把铁罐当兄弟看。陶罐和铁罐共同生活一个王国的厨房里，他们经常在那说话，吵架……许多年过去了，王国不在了，陶罐和铁罐也流落到了沙漠。过了不久，有几个人来到沙漠中挖东西，几个人挖呀挖，一个人突然大声喊道：“快来看呀，我挖到了一个陶罐，快来呀！”几个人一起把陶罐抬起来擦干净，陶罐依旧洁白朴素，浑身透露着美丽，但是却没有看到铁罐。陶罐不忘自己的兄弟，于是让人们也去找一找铁罐，但是铁罐却永远消失不见了。
在这个故事中，我觉得陶罐的性格很好，不管铁罐怎么说他怎么奚落他，他都会用很礼貌的语气去回应，而且从来不会生气。说到这儿，我突然想到我自己，只要别人悄悄说我坏话，或者正面说我坏话，我就恨不得立马过去回骂他几句，但从现在开始，我也要像陶罐一样，用礼貌的语气去回应别人，这样才能交到更多的朋友。
在这个故事当中，我还学会了很多大道理，比如说不能只看到别人的缺点，要同时看到别人的优点，不然朋友会越来越少。这个寓言故事引起了我的读书乐趣，以后，我要读更多的寓言故事，交更多的朋友。
三年级语文读后感【篇7】
读《身边科学365问》有感
记得有位名人说过：书是知识的海洋;智慧的源泉;力量的翅膀;生活的方向盘。一本好书会使我们受益匪浅。 就拿养花来说吧。爸爸爱养花，我也受他的影响，很喜欢玩花弄草。
有一次，朋友送我两支玫瑰，它们那么可爱，我生怕它们死掉了，赶紧拿了一个小杯子，装满水后，把玫瑰插了进去。爱花心切的我还每天给它们换一次水呢。可是，刚过了两三天，漂亮的花儿就枯萎了。我心疼的眼泪都流出来了。 爸爸知道后，笑着说：你去看看《身边科学365问》那本书吧。我急忙打开了书，翻到怎样种花那一章，放下书我才知道：玫瑰是要用土来养的，只有把它种在土里，它才能生长。如果把它泡在水里，也要在水里增加一些植物生长必需的营养元素，而且水不能换的太勤，否则的话，营养元素的流失会让玫瑰很快枯萎的。 你看。人就是离不开书，离不开知识。无论是养一株花还是研究杂交水稻;无论是做一个飞机模型还是制造神舟七号载人航天飞船;无论是搭一个小草棚还是建造北京奥运会场馆生活中，我们无时无刻不在和科学打交道。
书就像人类灵魂的工程师，只有好读书读好书的人，才能做知识的好朋友，才能真正的充实自己，做一个对社会有用的人。我决定以后一定要多读些有益的课外书，扩展自己的知识面，让自己成为一个爱科学，懂科学的新时代少年。
三年级语文读后感【篇8】
我们课本上有一篇课文《陶罐和铁罐》，讲的是囯王御厨里的两只罐子∶陶罐和铁罐，铁罐自恃坚硬就瞧不起陶罐，常常奚落它。后来，王朝覆灭了，两只罐子被遗落在荒凉的场地上，有一天，人们来到了这里，发现了陶罐，把它擦洗干净，陶罐和当年一样光洁美观。可是，铁罐却已经锈坏了这个故事告诉我们，每个人都有长处和短处，要善于看到别人的长处，正视自己的短处，互相尊重，和睦相处
今天我们学习了《陶罐和铁罐》，课文讲述了一个小故事：国王的御厨里有两个罐子，一个是陶的个是铁的。骄傲的铁罐看不起陶罐，常常奚落它，可陶罐很谦虚，不生气，也不卑不亢。
这篇课文让我懂得了每个人都有长处和短处，要看见别人的长处，也要正视自己的短处。想想我自己虽然我是一个组长，但上课有时不认真，有时认真，以后我每天都要认认真真的上课。王曼虽然不积极发言，但她爱劳动，我要学习她的长处我们要取人之长，补己之短
今天，我们学了一篇课文，名字叫《陶罐和铁罐》，这篇课文的大致内容是个骄傲的铁管和—个谦虚的陶罐，那个铁罐看不起那个陶罐，有一天，王朝灭了，宫殿倒塌了，两个子埋在了土里，很多年后有人看见了陶罐，人们高兴地大叫起来，陶罐说：我的兄弟铁罐就在我的身旁，你们也把他掘出来吧，人们一直挖也没有看见铁罐。
从这篇课文我想到了，每个人都不是十全十美的，不要拿自己的优点和别人的缺点比，要学习别人的优克服自己的缺点，要谦虚，不要骄傲。
格林童话三年级读后感700字
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格林童话三年级读后感(篇1)
今天是周六，我特别喜欢这一天，因为今天可以好好地看一天书，在我眼里离不开的是学习和读书。
别看我这么多书，我最喜欢《格林童话》了，因为里面有很多的好词、好句和一些大道理，这让我想起来一句话“好故事，大道理”。
书里面有很多的好童话，让我念念不忘的是一篇叫青蛙王子的童话了，我给给大家讲一讲这个故事，从前，有一个国王，他有七个女儿，其中他最小的女儿长得最漂亮。有一次，最小的女儿在井边玩球，一不小心，球掉进了井里，小女儿哭了起来，突然听到了一个人的声音“公主，你怎么了？”小女儿看见井里有一只青蛙，便说：“是你啊，游泳高手，我的球掉进了井里，你能帮我捞上来么？”青蛙说：“公主，你别着急，我可以帮你把球捞上来，不过你必须要和我同吃同住，”小女儿听了，没有多加考虑，直接点头，于是，小青蛙就把球捞上来给了公主，公主高兴的走了，也没有管青蛙，更别说把青蛙带回家。到了中午，青蛙找到了公主，国王问女儿怎么回事，公主将事情的来龙去脉告诉了国王，国王马上让青蛙带进大厅，并将其安置在自己的宫殿内，到了晚上，公主和青蛙到了房间，青蛙立刻变成了王子，从此，王子和公主幸福的生活在一起。
我觉得这个故事让我明白了一个道理，如果公主说话不算数，她也不会有最后的幸福，所以说，欺骗和不守信用的人不会有好结果，一诺千金才是做人的本分。只有你不骗人，信守承诺就能得到美好的未来。
格林童话三年级读后感(篇2)
生命的黄金——诚实
今天我看了一本书，叫《格林童话》，是爸爸给我买的，这本书里的故事丰富极了，有《卖火柴的小女孩》、《七个小矮人》、《狼来了》，还有《白雪公主》等等，其中最让我印象深刻的故事是：《小偷与他的母亲》。
这本书讲的是一个小男孩第一次怀着忐忑不安的心情从学校偷了画板，回到家里被妈妈知道了，谁知妈妈并没有责怪他，孩子高兴极了，第二次他又偷了别人家的衣服送给了妈妈，妈妈也没责怪他，还让他以后多偷几件，后来小男孩渐渐长大了，他的胆子也越来越大，这一次可不得了，他竟然偷了银行里的钱而被当场抓了起来，在绞刑时他对法官说：“我想和妈妈说悄悄话。”法官答应了他的要求，当妈妈上来，把耳朵凑在他嘴边时，突然，一声尖叫，就只见他生生的把妈妈的耳朵咬了下来，并伤心地说道：“要是第一次你叫我把画板还给人家这样的话，就不会有今天的结果了！”妈妈听后，也流下了后悔的眼泪！
从这个故事里我懂得了：人有许多美德，有许多宝贵的品质：善良、勤劳、谦虚……但诚实是其中最纯净的。诚实是人心灵纯净的折光，不仅可以照亮自己，也能温暖他人。它是生命的黄金。
我曾经学过这么一篇文章叫做《诚实的孩子》，讲的是俄国伟大的革命家列宁小时候打碎花瓶但诚实坦白承认错误的事。一位伟人从小就有诚实的品质，我们将来要做一个有作为的人，就更需要这种品质了！
我八岁的时候还是一个非常单纯的小女孩儿。我明白成绩不好就要挨骂的道理，却并不明白怎样才能让自己进步，超过别人。有一次考试我只考了八十多分，这对成绩一直很优秀的我可是一个不小的打击，更别说我妈妈会怎样表现了。那时我心里还能想到什么呢？除了“隐瞒”，我脑子里一片空白。因为我想不出还有什么好办法来逃避责骂。当妈妈问我的分数时，我装出很高兴的样子说了一句：“92分。”这样做虽然免去了一顿责骂，却免不了接下来同学们的冷嘲热讽。因为我之后的几次考试都考得一塌糊涂。
在后来的逐渐认识中，我慢慢明白了：我之后的失败跟那次撒谎有关系。诚实坦白的言行是可以帮助一个人进步的，而不诚实，作用就刚好相反。我没有诚实，就没有经历在责骂过程中得到的教训，没有了教训，自然就没有了前进的动力。诚实对一个人来说是非常可贵的。
其实，一个人拥有了诚实，也就拥有了生命的黄金！
格林童话三年级读后感(篇3)
我们每个人的心中都拥有一个童话般的故事。在这个暑假中我读了一本书——《格林童话》。其中一篇故事《白雪公主》让我印象非常深刻。
白雪公主从小失去母亲，然后她的父王又娶了一位王后，但是那个王后非常恶毒。不久，她的父王也去世了，恶毒的王后下令将她送进森林再处死。然后她遇到了七个小矮人，小矮人们好心收留了她。后来王后知道公主没死，就给了她一个毒苹果，但好人有好报。公主还是过上了幸福的生活。
这本书告诉我如何分清善良与邪恶，如何与坏人斗智斗勇，如何有颗快乐的童心。也告诉我人不能贪心，要靠自己不能靠别人过日子。做人要有良心、要诚实、要善良、要心胸宽广、不要斤斤计较，对父母要有孝心，对自己要有信心，对小朋友要有爱心。我要好好学习，学习更多的知识，做一个对社会有用的人。
我很喜欢《格林童话》这本书，它能让我得到心灵的洗涤，领悟人生的哲理。
格林童话三年级读后感(篇4)
《格林童话》让我拥有一个梦幻快乐的童年
童话伴随着我的成长，在我刚会认字读书的时候，童话就来到了我的身旁。《格林童话》是一本我百读不厌的故事集，里面一个个想象丰富，语句优美的童话故事，带我走进了一个神奇又浪漫的童话世界。
像白雪公主、小红帽、睡美人、灰姑娘等这些我们耳熟能详的故事，是《格林童话》中的经典。这里面的每一个故事都能告诉我们一个深刻的道理，比如聪明的小裁缝，告诉我们遇到危险不要慌乱;狐狸和马告诉我们要用自己的聪明才智帮助他人；聪明的农夫告诉我们要积极开动脑筋，结合实际情况，运用自己的聪明才智来解决问题。
我最喜欢的故事画眉嘴国王，讲诉了一名公主很傲慢，有一位国王下巴长的有点翘，被公主称为画眉嘴国王。于是老国王生气地把她嫁给了一个乞丐。公主发现她和乞丐来到的每一片领土，都属于画眉嘴国王。他们住到一所小房子里，公主成天干着家务事，最后还被送到宫殿做帮厨女佣，每天干各种脏活。一天宫殿举行盛大的舞会，画眉嘴国王邀请她跳舞，原来乞丐就是画眉嘴国王。是画眉嘴国王为了克服她的傲慢无礼安排了这一切。经过这些磨练公主非常乐意的接受了画眉嘴国王，他们幸福的生活在一起。这个故事告诉我们不能仗着自己的优点取笑别人的缺点，要学会尊重他人，否则就会像故事中的公主一样，受到应有的惩罚。
我喜欢《格林童话》，它让我拥有一个梦幻快乐的童年。
稻草人读后感三年级集锦
下面是教师资源网小编为您精心挑选的和“稻草人读后感三年级”相关的内容。读完一本书籍，内心有了新的收获，对于我们来讲，是一次很大的进步，读完作品，我们的三观也许会有所改变。那么这个时候就有必要写一篇关于作品的读后感。希望本文能为您的工作和生活提供助力！
稻草人读后感三年级 篇1
生活中，稻草人是用稻草做的，它被安插在稻田的中央，用来驱赶叼稻谷的麻雀等。寒假里，我读了叶圣陶爷爷写的《稻草人》。叶圣陶爷爷笔下的稻草人不能走，不能说，不能动，和现实生活中似乎也没有什么很大的区别。唯一不同的是他有思想，一心想帮助受伤害的人们。
这个故事十分感人。稻草人的主人是个年迈的老太太。她的丈夫和儿子都生病去世了，老太太因为伤心过度，她落下了动不动就流眼泪和心痛的毛病。再加上前几年闹水灾，庄稼收成又不好，老太太干瘪瘪的脸上布满了岁月的皱纹。这一年，稻子长得很壮实，而且雨水也不太多。眼看今年有好收成，她笑了！可是稻子的天敌——一种灰色的蛾子飞来了。它们在稻叶上安了家，肆无忌惮地下了很多卵。稻草人慌忙地扇扇子，但蛾子们并不把他放在眼里。稻草人想到主人伤心的脸，又想到了主人不幸的命运，心里像刀割一样。稻草人多想告诉老太太，可他不会说话，他好难过……可能是想到老太太的遭遇，也可能是感受到了稻草人内心的痛苦，我的鼻子在这时突然有些酸，这一切都是因为那只蛾子，想到这里我也想起了生活中和老太太，稻草人有同样遭遇的人。躺在床上的老爷爷呻吟着，但他家太穷了，没有钱治病，他的家人只能在一旁陪伴着，没有任何的办法……
这时，河里传来一阵咳嗽声，原来河面上停着的小船里躺着一个病重的＇孩子。他用轻微的声音叫妈，可他病得太重了，根本叫不响。他的母亲是个渔妇，靠捕鱼为生。孩子口渴急了，喊着要喝茶，但渔船上哪里有茶呀？妇人只好舀了一碗河水给他喝。妇人捕到一条鲫鱼放在桶里，那桶就在稻草人的脚下。稻草人多想燃烧自己为孩子烧那条鲫鱼补补身子，多想拆开自己给孩子一些温暖。但他只能一动不动地呆着，他伤心极了……
突然，沉睡的稻草人被一位妇女的哭声惊醒了。原来她的丈夫把家里的钱财全赌光了，最后想把她给卖了。她走投无路，想到了投河自尽。稻草人想去阻止她轻生，可是看着她慢慢地向河中心走去，看着渐渐消失的背影，稻草人却什么也做不了。他又伤心地哭了……稻草人多想帮助身边的人们！为了驱赶破坏稻谷的灰蛾，他使劲拍着自己的身子想告诉老太太；为了挽救生病的小孩，他想变成被子给孩子温暖；为了阻止妇女跳河，他流尽了眼泪。最后，稻草人倒了！不是因为他怕辛苦，而是因为他的心碎了。
稻草人读后感三年级 篇2
今天，我读了一篇叶圣陶先生的作品——《稻草人》中的富翁节选。这篇文章主要讲的是有个地方，在孩子小的时候长辈就告诫他们长大要勤俭过日子，等他们成富翁了就享福了。有一天，一个石匠在山里发现了金子，成了富翁，消息一传开大家都去挖金成了富翁，最后没人工作，大家都奄奄一息。
令我感受最深的地方就是“他们的喉咙里却还能发出又轻又细的蚊子般的声音，他们还在念诵自幼听惯的长辈的教训‘待你成了富翁你就有福了!’”。看看石匠不挖石卖服装的歇业，纺织厂的停业，做裁缝的不缝衣，就连农夫都不耕田。而造成他们如此懒怠的原因却仅仅是长辈们的那一句话，但事实却不尽如人意。想想自以为是的他们，我就想到了两天前的我……
两天前的上午，老师布置了一个任务：将第二单元的三首诗背下来，由语文课代表记录，下午第三节课检查。可一下课，我就把这件事忘得一干二净，只顾着玩，直到下午第二节课下课，我看到有同学到课代表那背古诗我才想起来，我心想：怎么办?如果被老师查出我没背，一定会教训我的。哎!我身上不是有20元钱么?我可以去‘贿赂’课代表呀!于是我在同学都不在教室的时候去‘贿赂’课代表，“课代表，我想请你帮我件事，在本子上帮我打上勾，这是20块，就当是酬金了，”“好吧，不过不准再有第二次了，”“好的。”上课了，老师来检查古诗的背诵情况，果然我被记录在了已背诵古诗名单里，我暗暗自喜。可第二天，老师让我们默写的内容让我的心情瞬间跌落到谷底，没错就是那三首古诗!而我完全不记得，后来我就被老师教训了一顿，我感到十分的后悔。
所以，不管是贫穷还是富裕，我们都得勤劳，要不然便会自食其果。
稻草人读后感4
善良的稻草人，虽然不能动也不能说话，但是心肠却极好，一心想帮助那些苦难的人们。合上书，我的心久久不能平静，稻草人的形象在我的脑海里一直挥之不去。
我最爱看，最念念不忘的是《稻草人》这个小故事。书我读了一遍又一遍，文中那些优美、夸张、幽默的写作片段，令我读得难舍难忘。故事中那位年迈的老太太悲惨的遭遇使我心里满是难过，她一颗一颗、千辛万苦亲手种植的小麦被蛾子啃得精光，她没有丈夫，没有儿子，身体又有病，连饭都吃不饱，多么不幸的老人，而稻草人看着这一切，心里像刀割一样，却说不出话，帮不了老人，它特别伤心……那个可怜的孩子生病了却连口茶都喝不上，还有那个不幸的女人，他的丈夫赌博输掉了一切居然还要卖了她，逼的苦难的女人跳河自杀……稻草人着急难过，它说不出任何话也帮不上任何忙，看着一件件凄惨的事在眼前发生，却无力改变，它的心里急，怨，恨，惭愧……无奈的稻草人再也不忍心看到人们受苦受难了，它内心痛苦自责，它倒下了……稻草人那颗清澈透明的玻璃心接受不了现实残酷的碾压，碎了……
叶圣陶爷爷笔下的稻草人没有名字却有思想，稻草人充满着爱心，时时为他人着想。它默默无闻，却尽职尽责。虽然，它那颗玻璃心最终碎了，它最终不敢面对苦难的人们，它无力的倒下了，但它善良的本质和那颗爱心却依然在闪光，依然让人们难以忘怀，依然值得人们学习。
稻草人读后感三年级 篇3
读稻草人有感
古晨曦
就在不久前，老师给我们发了一本叶圣陶的代表作——《稻草人》。这本书，我非常喜欢，主要讲了稻草人的故事。
叶圣陶爷爷把‘稻草人赋予了生命了会说话也会动，它的主人是一位老奶奶，她的老奶奶的丈夫，儿子都死了，只有她一个人在家，他为了让自己让家有钱一点，就种了一块稻田给稻草人看守。好不容易遇到了天气晴朗的一天，不过稻子的天敌来了——蛾子！稻草人上阻止蛾子，不过蛾子太多了，还在道场那里建了卵。稻草人想救他们，可是她被两根棍子绑在那里动不了。
还有一次，稻草人看到河边有一个生病的小女孩去捉鱼，因为口渴了，就喝了水里的水，突然肚子非常痛，在那里大哭起来，他的妈妈实在没有办法就把他抛弃了，扔进了海里，稻草人，看到这悲伤的一幕，心里痛苦极了，我觉得这是一个乐于助人的稻草人，不过他一直站在那里，救不了人。如果稻草人能能动的话，那该多好啊。
我喜欢稻草人这本书，同样也同情稻草人。
稻草人读后感三年级 篇4
稻草人读后感300字
这个假期我读了《稻草人》这本书，书里的故事丰富多彩，我收获的是助人为乐的道理。
这本书主要讲的是一个认真又勤快的稻草人，尽职尽责地守护着田野，在田野发生的每一件事，他都看在眼里。
稻草人的主人是一个可怜的老太太，害虫来到田里下子，眼看着好好的种子就要被毁了，稻草人好心提醒老太太，可老太太并没理会，他很伤心。接着，稻草人又看到为了生病的孩子努力挣钱不肯休息的妈妈。看到这263些事情，稻草人很想去帮助他们，可是他一动也不能动。
书中的稻草人还想救离开水的鲫鱼，却被误会成不愿意伸手帮忙。当他看见有人因为不幸的生活，想要结束自己的生命时，他都急得昏过去了。我看到书里一夜间发生了那么多难过的事情，我和稻草人一样为他们担心。
我每天有妈妈关心疼爱，比起书里的事情，我的生活幸福多了。
书中的稻草人有颗善良的心，我要向他学习做个有善心、奉献自己爱心的好孩子，帮助有困难的人。
稻草人读后感三年级 篇5
读《稻草人》笔记 倪蜻
我怀着兴奋的心情读完了叶圣陶爷爷的佳作《稻草人》。
稻草人是用稻草扎成的一个草人。插在庄稼地里，用来驱赶叼稻子的麻雀。他虽然不能动，也不能说话，但是心肠很好，一心想帮助那些受苦受难的人。
在一个漆黑的夜晚，稻草人亲眼目睹了令人十分伤感的事。稻草人的主人是一个老太太。她的丈夫和儿子都得了重病死去了。老太太老眼昏花，根本看不清东西，只有靠种稻田养活自己。每年庄稼都闹灾荒，年年收成不好。今年好不容易等来了风调雨顺，稻子却被虫子吃了个精光。稻草人担心主人承受不住一年又一年的伤心，急得自己恨不得全身扑上去赶走虫子，但是却一动也不能动。
一名渔妇坐着一艘小船，带着一个大约三四岁的孩子捕鱼，想给生病的孩子熬鱼粥喝。孩子口渴了，渔妇就用碗从河里舀起一碗河水灌进孩子嘴里。孩子咳嗽得更厉害，只剩下喘气，后来就没声了。即使孩子生了重病，渔妇也没有空闲和时间去照料他，不得不硬着心肠把生病的孩子扔下不管。小孩子多可怜啊。稻草人恨不得自己去作柴火给孩子煮茶喝。可是，稻草人没有办法，心里虽然很悲痛，也只能一面叹气一面哭，像树木一样定在泥土里，连半步也不能动。
如果说上面老妇人和孩子的遭遇是悲惨的，那么我想说稻草人的遭遇更是可悲。他有苦却无法说出，老人和孩子的苦他都看到，但他说不出任何话也帮不上任何忙。他用尽全力挥舞扇子也赶不走那些可恶的虫子，他的努力得不到任何效果。他的心里有急、有怨、有恨、有惭愧。也许最后他倒在田里就是因为他再也不忍心看到人们受苦了。
稻草人也是我们现实生活中的一种人，一种默默无闻、无私奉献、平平凡凡、却又不平凡的人。他们就像稻草人一样，富有同情心，全身充满正能量，是值得我们尊敬、敬仰的人，同事更是我们学习的榜样。
《稻草人》读书笔记
暑假里我读了叶圣陶爷爷的《稻草人》，书中的稻草人是不能动，不能说的，但是他心眼好，一心想帮助受伤害的人们，可是再怎么努力也帮不到别人，最后稻草人倒下了。
稻草人的主人是一位年迈的老奶奶，这一年她种的稻子长的很好，眼看着今年有一个好收成。可是，一种飞蛾飞来了，还在稻叶上下卵安了家，它可是稻子的天敌啊，这可怎么办呢稻草人慌忙用自己的扇子扇，但是不管用，飞蛾还是继续下卵，然后一拍翅膀飞走了。稻草人多想告诉老奶奶，可他不会说，只能眼睁睁地看着飞蛾飞来又飞走，他好伤心。
河面上停着一只小船，里面躺着一个病重的孩子，他妈妈是个渔妇，靠打鱼为生，他口渴了，多想喝一杯茶啊，可船上没有茶，他妈妈只好舀了一碗河水给他喝。孩子的妈妈捕到了一条鱼，稻草人多么想用自己给那个孩子烧鱼汤补身子，可他不会动，伤心极了。
有一位妇女，她的丈夫要卖她，她就跳河自尽了，稻草人想帮又帮不上，他伤心的哭了。
稻草人是多么的想帮助身边的人们，可不能动也不能说，只能眼睁睁地看着人们受苦受累，最后稻草人倒下了，他并不是因为怕辛苦，而是因为伤心而死。
稻草人的精神多么伟大啊，一心想帮助别人。如果我们都能像他那样时时处处为别人着想，那么世界将变的更加美好。
《稻草人》读书笔记
在寒假里我读了叶圣陶先生写的的《稻草人》，我不禁感慨万分，一个不引人注目普普通通的稻草人却是这么的为人着想，文章中的稻草人跟现实生活中的一样，不能动不能说 只是默默的站在稻田中央，唯一不同的就是他有一颗善良的心。
稻草人的主人是一个老奶奶，她的儿子和丈夫都生病死了，她因为伤心过度而留下了动不动就流泪和心痛的毛病，接着又两年水灾，水稻都淹了 她更伤心了。今年稻子长得好，稻草人替他的主人高兴，想着今年终于有个好收成，可是有一天稻子的仇敌小娥在稻叶上产下了许多卵，稻草人想告诉主人，可是他不能说话着急死了。稻草人有一天听见小孩子咳嗽的声音，原来是他的妈妈带她来打鱼，小孩子又冷又渴，找他的妈妈要水喝，他妈妈不能多管他，稻草人恨不得拆开自己给小孩子温暖，可他不能动，他伤心极了。后来他听见有个女人要投河自尽，他想阻止女人，可他却无能为力，他伤心的哭了。他多想帮助别人啊。可他却什么都做不了，最后它终于倒下了，他是一个多么善良的稻草人啊。
如果生活中每一个人都像这个稻草人一样，那生活该多么的美好，我们都要向他学习做一个助人为乐， 为他人着想的好孩子。
读《稻草人》笔记
临近寒假的时候，老师给了我们每人一本《稻草人》。
这本书是叶圣陶爷爷著作的。叶圣陶是中国著名作家、教育家、出版家，现代童话创作的拓荒者。而《稻草人》是叶圣陶最著名的作品。我迫不及待地翻开了这本书，一下子就被书里的故事吸引住了。
书中的拟人句描写得很好，比如，《小白船》里写到：一条条小溪是各种可爱的东西的家。小红花站在那儿，只顾微笑，有时还跳其好看的舞来
我还懂了一些道理：《毛贼》这篇文章告诉我们美好的生活不应奇希望于任何外来的施舍和帮助，而应依靠自己的奋斗和努力，创造真正的幸福。《古代英雄的石像》告诉我只有踏踏实实地做事才最有意义。《新的表》里，愚儿得了一块表，因为为自己的一知半解、似懂非懂闹出了不少笑话，也耽误了许多事。所以，对于不懂得事情我们一定要及时提问，及时改正，这样才能把事情作对做好。
正像《书的夜话》告诉我们的道理，书是伟大的，它能带给人智慧和启迪。我们应当看书爱书，真正用心去阅读和思考。
读《稻草人》笔记
稻草人是非常的尽职尽责的，他非常的有爱心，他真的是心有余而力不足，如果稻草人能说话，提醒主人稻子快死了就好了，可是它不能啊。
稻草人比牛和狗都尽责任，他不吃饭，不睡觉，就是坐下歇一歇也不肯，总是直挺挺的站在那里替主人看守稻子。
可是，为什么稻草人总是碰到一些伤心事呢
稻草人的主人真够惨的，她独自一人，时常也犯些毛病，她辛辛苦苦的劳累几年，最后还是一无所获。那个夜晚真可怕，有个女人跳湖自杀，一条鲤鱼因缺水而死亡，一个孩子生了病连喝一口水也做不到。这些都是稻草人看到的事，他想帮他们的忙，可是他不能动，不能说话，他只能摇晃他的扇子来提醒他们，可是他们不懂得他的心思，他都快急死了。最后稻草人也昏过去了，他真是没有办法呀。
我真希望稻草人能变成一个能说话，能活动的人，这样他就能去帮助别人了，就再也不会伤心了。
稻草人读后感三年级 篇6
读稻草人有感
张杰鑫
这几个星期，何老师让我们看一本书，这本书是叶圣陶爷爷写的，书名是《稻草人》。
说到童话，多数人想到的是“美好”“快乐”这样的词。但是《稻草人》并不是这样的童话。在《稻草人》里，稻草人既没办法帮农妇驱赶害虫，也没办法帮助鱼夫的孩子和跳水的女人。故事虽然悲伤，却真实也反映了当时的社会现实，阅读它，能让小朋友更关注现实生活。鲁迅先生曾这样评价《稻草人》：“《稻草人》是给中国的童话开了一条自己创作的路。”
一个鱼夫，自己的孩子咳嗽了却不能陪孩子睡觉，很晚的时候还要捕鱼。稻草人看到后伤心极了，他恨不得自己能帮助鱼夫照顾孩子。
一个女人哭着来到河边，她的孩子死了，丈夫赌钱输了，要把她卖了，她不想被卖了，所以他伤心来到河边自杀。稻草人伤心极了，他恨不得把那个女人拉住，不让她自杀。
我希望世界上能有许多像稻草人一样的好心人，好像歌曲中说的：“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。”
稻草人读后感三年级 篇7
1 . 在知识海洋的底层，与生活海洋的底层一样，是一片无比神奇的世界。愿你勇敢地潜到那儿去，去探求这神秘世界的无穷奥秘！
2 . 成长，有人为它感到快乐，无比期待；有人却为它感到烦恼，无比厌恶。
3 . 这六年中，我时时刻刻感受到同学们给我带来的温暖，同学们的帮助造就了今天的我。
4 . 书的第一个故事就讲述了西湖的由来：雪白闪亮的玉龙和色彩绚烂的金凤是一对好朋友，有一天，它们发现了一块亮闪闪的石头，都非常喜欢，于是决定合力把它琢磨成一颗珠子。一天天，一年年过去了，它俩真的把这块石头琢磨成了一颗滚圆滚圆的珠子。还用露珠和清水喷到珠子上，使它变得明光闪亮。有一天，这颗明珠被王母娘娘看见了，非常喜欢，就派一个天兵趁玉龙你刚和金凤熟睡的时候把它偷走了，并在王母娘娘生日的那天拿出来供大家欣赏，神仙们都纷纷叫好。明珠发出的亮光让正在寻找明珠的玉龙和金凤终于找到它了，并想要回明珠，可是王母娘娘不同意，玉龙和金凤见王母娘娘不讲理，扑过去就抢明珠，在争抢的过程中，明珠“咕噜噜”地从天上滚到了地下，玉龙和金凤一路保护着明珠从天空降落到地面。这颗明珠一落地，就变成了晶莹碧透的西湖。玉龙和金凤也变成了玉龙山和凤凰山守护着西湖。
5 . 他恨自己，不该像树木一样定在泥土里，连半步也不能动。
6 . 亲爱的宝贝，未来的道路，要踏实走好每一步，成长的过程再困难，再疲惫，你也不要轻易放弃和后退，老师希望你能够拥有无比强大的内心。
7 . “还有，：妈妈继续为我讲着，”你看我们雇的工人，那个老林，会开车，他就拿块钱一个月。那几个装货的工人会的东西少些，工资就拿块钱一个月，还有那个开大货车的老张，他最能干，就得块钱一个月。还有一个开小车的小陶，他的能力比较差，就得块钱一个月，甚至有些人连两千三都拿不到，只能做苦力。所以说学生要学习，学生只有学习才能提升个人的能力，才能找到适合自己的工作。路，是自己选的，命运的改变掌握在你的手上。“
8 . 百姓们气愤极了，因为杭州话斗富的读音和豆腐相似，为了取笑秦桧，百姓便称这三座桥为豆腐桥。
9 . 你就像一艘准备起航的小船，载着父母的期望老师的嘱托和小伙伴们的欢笑即将远航，在你有了收获时别忘了驶回起点报告佳音哦！
10 . 又过了好大一会儿，她忽然举起胳膊，身体像倒下一样，向河里窜去。
稻草人读后感三年级 篇8
生活中，稻草人是用稻草做的，它被插在稻田的中央，用来驱赶叼稻谷的麻雀等。寒假里，我读了叶圣陶爷爷写的《稻草人》。叶圣陶爷爷笔下的稻草人不能走，不能说，不能动，和现实生活中似乎也没有什么很大的区别。唯一不同的是他有思想，心肠很好，一心想帮助受伤害的人们，为了驱赶破坏稻谷的灰蛾，他使劲拍着自己的身子想告诉老太太，为了挽救生病的小孩，他想变成被子给孩子温暖，为了阻止妇女跳河，他流尽了眼泪。
最后，稻草人倒了！不是因为他怕辛苦，而是因为他的心碎了，像玻璃一样碎了。于是，稻草人倒下了！
稻草人的精神是多么崇高！处处、时时为别人着想！如果生活中的每一个人都能这样，为别人多着想一点，多献出自己的一点爱，那么我相信我们的生活一定会像那首歌唱的那样：世界将变成美好的春天！
稻草人读后感三年级 篇9
前段时间，经过老师的推荐，我阅读了一本非常有思想、有内涵的书籍，是由现代著名作家、教育家叶圣陶老先生写的《稻草人》。
首先，我粗略的读了一下这本书的大概内容，我发现这本书中有一个地方的创作让我特别的喜爱与着迷。在这本书中，有许多篇的特别精致、细腻的。记得老师讲过，文章可以写出活动的经过及内容的意义，而图画能够表示静止的一瞬间的外部的形态，可以很直接的通过我们的眼观来看出作者想表达出来的思想意境。我觉得通过图画与文章两者相结合的理解，能使读者更加言简意赅的去体会好文章的精髓部分。如《小白船》中，读者把一对儿男孩与女孩心理状态的描写是多么的细致，再配合上插图中对景物及人物的刻画，使读者如身临其境，能更加清晰的理解好文章所表达出来的意思与想法。
接着，我用心仔细地阅读了一下这本书中的每一篇文章。发现有许多在字里行间却蕴含着人生许许多多的大道理，耐人寻味。比如《新的表》中，主人公愚儿因为不懂得使用表，不知道该如何利用好时间来做事儿，结果是耽误了许多事儿，也因此闹出不少的笑话。通过阅读，我明白了学习掌握好生活中必备的基本常识，充分、合理的安排好时间去做事，什么事情就都能干得井井有条了。在这本书中，让我印象最深刻的一篇文章就是《富翁》。它描写的是一个石匠及他相邻的人，为了过上衣食无忧有钱人的生活而采取非常极端采掘金子的方式去获得生活的财富。每一个人都不参加生产，靠挖掘本土资源来取得利益，结果周边的人都穷得只剩下金子了，没有得到需要交换的，甚至要忍饥挨饿。通过阅读，我理解了，钱不是万能的产物，光知道在手里握着它不行，也得学会驾驭好、使用好它。人们只有学会用正常的生产劳动所获得的利益进行等量交换，彼此间团结合作，才能让大家的生活丰衣足食。
在我所阅读过的课外书籍中，《稻草人》是我特别喜欢的唯数不多的一本读物，同时，我也被书中那精彩的内容所吸引。我真诚地向大家推荐这本好书，希望同学们能认真读懂它。
三年级暑假读后感(5篇)
好的书籍值得我们学习和借鉴，作品这部作品，是作者的一种感情抒发。读后感就是读书笔记的一种形式。那么如何理清自己的写作思路，更好的记录一篇读后感呢？为了让你在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“三年级暑假读后感(5篇)”，请在阅读后，可以继续收藏本页！
三年级暑假读后感(篇1)
中午吃完饭后，电话铃突然急促地响了起来，我不耐烦地拿起了电话的听筒：“喂?”只听到电话的那一边有人说到：“乐乐，我是马翔宇，明天就是教师节了。”“我早已经知道了!”“我知道你已经知道了，我们班同学经过了仔细地商议，认为李老师对我们非常得好，所以我们决定送他一件礼物。”“马翔宇，你这样可不行啊?老师昨天不是已经说过了吗!我们不用送给他礼物。”“老师是说过，但是我们起码也得送给他什么吧!”“老师说了，我们能考出好成绩对于他来说是最高兴得了。”“那就这样定了，我们在这一次的小测中一定要考出好成绩。”说完就挂了电话，我看了看表，已经到了上学的时间，我赶紧背上书包，来到了学校。上完第一节课以后，我来到教学楼旁边的一个角落，拿出了项坠，正准备要向快乐星球呼叫时，一个人把我拽进了草丛，我定睛一看，这不是多面体吗?他怎么不请自来了，多面体说：“你们不是商议好要送给老师礼物了吗?”“不是，是能考出好成绩。”“是吗?我到这里来，是跟你说一件事的，因为昨天李老师的中央处理器出现了故障，我已经修好了，就是只有他的兴趣爱好发生了变化，他喜欢上未来的具有超强攻击力的武器，所以你们再商议一下。”“但是，我从来没有告诉过他们李老师是机器人啊!”“目前情况有变，你可要仔细想好了。”
说完立即闪入了旁边的时空隧道开口。我也没多问，立即跑回了教学楼，但我并没有直接去教室，而是进入了艾克的教室，把艾克从教室里面叫了出来，把整件事情的经过全都一五一十的告诉了他，他说：“我也拿不定注意了……算了，就算我豁出去了，这是我组合成的‘搜索、取物器’，我相当于把我的整个工具储存室都借给你了。不过你要注意了，必须自己去告诉他，对于他们来说，用工具促使他们相信是不可能的。”说完跑进了教室。 下午放学以后，我从书包里拿出了“搜索、取物器”，自言自语地道：“这东西的外表看起来虽然很好看，但是该怎么用呢?”一个声音从机器里传了出来：“操作不用担心，请先口述你需要的工具的大致功能，机器会尽数满足。”我听了这话，立即说道：“非常隐蔽，而且是具有强大功能的会议室。”刚说完，我的身旁立即出现了一个小圆盒子，接着，“搜索、取物器”说：“这个是五星级的特别空间，非常符合你的要求。把它埋到地下就可以了。”我听后，按照它的提示做了。
几秒钟后，地面上出现了一个直径大约有五分米长的大口子，我拿起机器，钻了进去。果然是一个非常大的房间，里面的东西应有尽有，的确是一个很好的会议室。接着，我说：“一个可以停止时间的机器。”随着一阵“嘀嘀”声，从机器上弹出了一个圆型的装置，上面还着几个按钮和一张说明书，我看完了说明书上的简介，并了解了使用方法后，迅速按下了一个正闪烁着红光的按钮， “嘶……”的一声响后，周围的一切没有发生任何变化。我打开门，发现周围的一切还在按常规运动着。我纳闷了，难道又是机器出现故障了吗?边想边坐了下来，仔细观察了一下这个机器来，猛然发现上面还有一个小圆盘。我恍然大悟，这就是说明书里提到的有效范围控制系统。之前我忘了拧动指针，因此可控制的范围实在是太小了，所以时间停止功能只在会议室内有效。我把指针往右边微微地动了一下，范围应该是访员50万公里左右。
我走到校门口，发现马翔宇居然碰巧被定在了那里。我用机器轻轻地触了一下他的身体，他立即恢复了正常。他看了看四周，问我：“乐乐，这到底是怎么回事儿啊?”说完摸了摸身旁的一个同样被定住人。我回答道：“这个嘛……你跟我来。”说着便带着他一起走进了会议室，马翔宇看了看四周，问道：“这些东西我大部分都没有见到过，你到底是从哪里弄来的?还有学校的人怎么都被定住了?”“至于这个嘛，你相信有快乐星球吗?”“那个啊，不相信，噢，我知道了，这些东西应该是从你的叔叔那里借来的吧!”“不对，这都是快乐星球的东西。”“你又骗我了!”“算了算了，就当是我从我叔叔那里拿来的吧!”我一脸无奈的回答。“我今天找你来是为了告诉你关于李老师的事情的，请你一定要相信我啊!”“保证相信，咱们两个是什么关系啊!”马翔宇边说边用手拍了拍我的肩膀。
“乐乐!乐乐!”多面体的声音通过项坠传了出来，我急忙拿出时间停止器，对准了马翔宇，他立刻又停止不动了。我拉起项坠，对多面体说道：“到底有什么事要找我啊?你快点说，我还有急事呢!”“知道了……我是来问你，任务进展的如何了?”“还……还算可以吧!”“那好，你去干你的事吧!不过记住了，时间停止器的`时限只有5个小时，注意掌握好时间。”“嗯……”我放下了项坠，看了看手表，已经过了两个小时了。我立刻恢复了会议室里的时间，将老师的事一五一十地告诉了马翔宇。(同时，在多面体的实验室里)“轰……”“啪……”“嘶……”……怪声不断从实验室中传来。“哎呀!小布丁，你们在干什么啊!”，“指纹感应门”在多面体面前打开，眼前的景象让他大吃一惊。实验室里弥漫着烟雾，到处都闪烁着电花。小布丁跑了出来，带着责怪的口气对多面体说道：“是谁让你在实验室里放烟雾炸弹的?差点就把我呛死了!”“炸……炸弹，我什么时候在实验室里放过这个啊?”“你问我，我怎么知道!”小布丁说着，拿出了一个消雾喷剂，对准了实验室，一道金光闪过，实验室里的烟雾顿时散尽了。小布丁用手指着实验室的椅子说：“就是那个东西，我碰了它一下，它就开始散雾了。”多面体看了看椅子，椅子上不知什么时候出现了有一团黑黑的物体。多面体仔细一看，自言自语地说：“这个……难道是……”小布丁带着疑惑的神情看了看他，又看了看那个黑色的球体，不知如何是好。(过了一会儿，快乐星球中央办公室)“老顽童爷爷……老顽童爷爷……”多面体和小布丁跑了进来。“孩子们，找我有什么事情吗?”老顽童爷爷问道。“我们想给你看一个东西，请你不要惊讶!”说着，他们从背后抽出了那个黑颜色的圆形物体，“你们是从哪里得到的?这不是星球上的东西。”“我们就是来告诉你啊!我猜是有人故意把它丢进了我的实验室。”多面体抢在小布丁前面说。“是这样啊!那你把它放到这里来。”
老顽童爷爷说着用手指了指他身边的一个小方盒。当多面体把小球放进去时，从电脑里传出了 “咔咔” 的一声，屏幕上显示“病毒感染，病毒感染，正在分析来源……”“哎，又是一种病毒炸弹。”老顽童爷爷平静地说道。“病毒……”两个人睁大了眼睛。(多面体实验室)我从传送器上面跳了下来，抱着多面体大声地喊道：“谢谢你和小布丁，我成功了!”“那我也祝贺你，不过，请你看一看这个……”说着按了按控制台上的几个按钮，一块小屏幕从控制台上伸了出来，上面闪烁着我的同学的头像。我把头转向多面体，问：“这是什么东西啊?”“老顽童爷爷说，为了更加有力地防止病毒、外星黑客的强烈攻击，我们请你在你的同学里选择一位合适的人选作为星球的第二位客人。请你决定好以后按下这个按钮就行了。”我犹豫了，到底选谁呢?对了，就选马翔宇吧!我迅速按下了按钮，眼看着就要在马翔宇那里停下了。
但是，天不助我，没想到滑到了金刚的位置上。一道光闪过，金刚出现在了我的面前。金刚看了看四周，他的脸上露出了惊奇地表情。我正要起身，没想到多面体已经抢在了我的前面。只见他握了握金刚的手，说到：“从今天起，你就是我们快乐星球的客人了，希望你能够和我们一起保卫星球的安全。”“什么?”金刚显然是被弄糊涂了，“我……你们是什么人?”“乐乐，还是你来说吧!”多面体把头转向了我，“金刚，是这样的……”我便把我的经历一五一十的告诉了他。“是这样的啊!那我就接受了吧!”金刚的表情又恢复了正常。“那好!我这就带你去找老顽童爷爷。”多面体显然是松了一口气了，拉着我们进入了中央办公室。“孩子，这个项坠送给你，今后你要常来玩啊!”老顽童爷爷说。“爷爷，我不会辜负你的期望的。”金刚握紧了拳头说。第二天，我和金刚在上学路上碰面，他对我笑了笑，我会意，也对她回了一笑。“叮铃铃……”
上课的铃声响了起来，进来的不是李老师，却是东方老师。她说：“同学们，今天我们要上一堂公开课，请大家先预习一下，等一下教导主任要来。”我往后看了看，金刚正摆弄着项坠呢!他这摸摸，那摸摸，只听到“咔啦”一声，项坠中闪出了一缕金光。这金光不偏不正，正好打到了胖哥的身上，胖哥打了一个哈欠，竟然睡着了。金刚一见，高兴了，又拿起项坠摸了摸，这次射出来的是一道蓝光，这道光线直直地冲向了东方老师，我直喊不好。“叮……”东方老师直直地站在讲台上，一动也不动了，教室里顿时沸腾了起来。眼看金刚越玩越起劲，把教室里弄得一片混乱。我劝他把项坠收起来，不要再闹了。可真是“好人没好报”，金刚的矛头又转向了我，他用恶狠狠的目光瞪着我，一道绿光飞了过来，“啪啦”一声撞在了距离我几米远的地方。“什么?居然没有射中!再来。”一道道绿光、蓝光、金光在我四周爆炸，使我不由得感到奇怪，金刚好好的，为什么接了项坠以后，会变成这个模样呢?我百思不得其解，只好叫来了多面体，我本以为他一定会有办法，谁知他也拿金刚没有办法?眼看着离教导主任来的时间越来越近，我心急如焚。“吱吱吱吱……”一阵电流干扰声在校园上空回荡，周围的一切开始变暗。
一道红光在天空中划过，教室里静悄悄的，同学和老师无论是站着的还是坐着的，都僵住不动了。我和多面体不约而同地跑向了窗口，天空已被乌云遮了个严严实实，周围变得越来越黑，周围的景物变得越来越模糊，突然，一道蓝光将天空一分为二，无数的小飞船环绕着一个母船从蓝光中降了下来。“那不是……”多面体惊慌的喊道。(快乐星球主控中心)“回转能量流已进入物理基层，镜面式防御无效。”“侦察器电流受到阻挡，在10秒钟后即将消失。”一串串字符出现在大屏幕上，“怎么会呢?”老顽童爷爷自言自语道，“地球上一定发生了什么事，看来只有试一试这个程序了……”他按下了几个大按钮，圆形顶棚上伸出了一个巨大的天球仪，“老顽童爷爷，我们来了……这是什么?”刚进门的小布丁等人冲着老顽童爷爷喊道，“这是我来到快乐星球的路上发现的。”老顽童爷爷用手指了指大屏幕的下方。
三年级暑假读后感(篇2)
怯弱、胆小、内向，遇事爱往后退缩，还有点爱“吹”，不善于和别的孩子去交流。
热衷于研究各种东西，并时常发明一些奇怪的东西，喜欢推理。对什么事都坚持用各种不同的理论来解决。
顽皮、好动，她喜欢到一些别人不敢去，但又想去的地方，她总是建议大家去这里，去那里的，如：鬼屋、山洞等等。对什么事都有特别强烈的好奇心。
漂亮、可爱，是一个乖乖的小女孩，由于实在是太善良了，反而有时在无意中帮了乐乐的倒忙。
聪明、反应能力强、乐于帮助别人，星球上次于多面体的小小发明家，他发明的东西各式各样，可以称得上是千奇百怪。
一个天真的女孩，理解能力非常强，凝聚了人间80%的优良品质，她的眼睛可以透过任何物体。一自从那次与多面体、冰柠檬和莲蓉包告别以后，已经足足过去了一个月的时间了。在这一个月期间，我怎么也打不起精神，因为我非常想念他们，希望他们能来我家里玩。但我知道，他们是不可能再来的了，因为我的资料已经在快乐星球里永远地消失掉了……
过去的事像放电影一样，在我的脑子里喀嚓、喀嚓地闪过。窗外传来了一声熟悉的'喊声，打断了我的思路，“乐乐，你快出来啊，我有一样好玩的东西要给你看!”我把头伸出窗子，往外看了看，原来是胖哥这家伙。我对他说：“你上来吧，上来再说，我爸妈都不在家。”几分钟后，胖哥已经站在了我家里，我说：“听你刚才说，有好玩的东西，拿出来看看。”胖哥听了，故做神秘地从口袋里拿出了一个小纸包，递给了我。我翻开一看，呈现在我眼前的是一个项坠，居然和我戴在脖子上的一模一样。我赶紧问胖哥：“你是怎么找到它的?”胖哥那家伙神秘兮兮地对我说：“告诉你吧，这是我在外面捡到的。”听了这话我就更好奇了，赶紧拿出了我的项坠。就在这一瞬间，从我的项坠上射出了一道蓝光，击中了我的头部，我顿时昏倒了。
不知过了多长时间，我醒来了，发现自己站在了一片烟雾之中。我环顾四周，不见一个人影，只感觉到手里握着一个凉凉的东西。打开一看，原来是刚才我拿出来的项坠，只不过它的两旁多出了几个小按钮。我按了按其中的一个，在我的面前出现了一张巨大的全息地图，上面有一个红点闪着耀眼的亮光。我点了一下那个小红点，云雾立刻散开了，四周是一片废墟。
我急忙打开了全息地图，点了一下有红点的星球，上面立即弹出了几个大字“快乐星球旧址”。我看了后心里一惊，自言自语道：“难道多面体他们 ‘搬家’了?”未容我多想，只听“轰隆”一声，一个防护罩升了起来，从里面射出了一道和刚才一样的蓝光，我拼命想逃开它的追击，但终究它还是追上了我，我又被击中了。
我醒来时，发现自己已经躺在了一个平台上。头上戴着一个头盔，上面连接着各种各样的线路。我揭下了头盔，坐了起来，发现这里就是我熟悉的快乐星球实验室，但是里面空无一人。我站了起来，向四周望了望，发现只有大门的指示灯显示着绿色，显然几秒钟前曾经有人经过了这里，我便慢慢地走向了大门……(与此同时，在快乐星球的主控中心里)多面体飞快地闯了进来，说：“老顽童爷爷，老顽童爷爷，乐乐从时空隧道里进来了。”老顽童爷爷听了，带着惊奇的表情说：“他不可能自己进来的，因为他现在还没有得到我的许可啊!” 多面体说：“老顽童爷爷，从理论上讲，这是可能实现的，因为据我调查，乐乐的项坠好像已经恢复原来的能力了……”就在这时，多面体的声音突然被打断了，我走了进去，说：“老顽童爷爷，你们说的话我都听到了，的确是多面体说的那样。” 老顽童爷爷看见了我，立即说：“乐乐，欢迎你来到我们的星球，快说说你是怎么来的。”我便把自己刚才的经历一五一十地告诉了他们。他们听了都非常的吃惊。只有一个人例外，她就是冰柠檬，那家伙在一旁偷笑。看她的那样，我对刚才发生的事，便明白了几分。
原来我进入快乐星球，看到奇景等事都是她的作为。她想在老顽童爷爷不知情的情况下让我进入快乐星球，前面所看到的奇景也都是时空隧道里的一层层障碍。我成功地突破阻碍了，顺利进入了快乐星球。正当我仔细分析着事情的来龙去脉时，多面体走到了我的身旁，向我要走了项坠。几分钟后，多面体向我告知了它的使用方法：“乐乐，你看好了，这是一个新型项坠。我曾经在阿尔法特星球上见过它，蓝色按钮可以和我们通话，红色按钮可以打开全息地图，紫色按钮可以在任何地方进入我们的星球，黑色按钮可以调出星球上的所有工具，白色按钮可以察看快乐星球的所有能量源情况，还可以改变我们星球的各种设置……总之是，你想要的功能，几乎都能在项坠上找到，它相当于一个功能强大的控制台。”听罢，我便谢过多面体，通过时空隧道顺利地回到了家。 (一个星期后的早晨，在乐乐的房间)“……离那天去快乐星球已经有一周的时间了，妈妈每天都布置了成堆的作业要我去完成，弄得我简直抽不出一点时间来玩。唉，真是的，去快乐星球的美梦又泡汤了。明天中午，妈妈、爸爸都要出去办事，我一定要去一趟快乐星球，看看多面体他们。”我在这周的周记里这样写道。
第二天中午，爸爸、妈妈前脚刚出门，我后脚就踏进了电脑室。我迫不及待地坐到了电脑前，用项坠尖碰了一下电脑键盘上的回车键，电脑屏幕毫无反应。我十分着急，又用项坠猛敲了几下空格键，还是没有任何反应，我急得大喊：“怎么会这样?”(与此同时，在快乐星球实验室里)莲蓉包急匆匆地跑了进来，对冰柠檬说：“冰柠檬，不好了，出大事了!”冰柠檬回过了头，问：“你到底怎么啦?这么着急干什么。”莲蓉包边喘气边说：“不说这个了，多面体在哪里?还有老顽童爷爷呢?”“难道你不知道，为了增加星球的资源含量，多面体已经和老顽童爷爷一起去都会星了，后天才能回来。”“啊!那就完蛋了，控制中心、2号实验室，还有3号实验室里的能量全部都消失了。我检查过了能量开关，并没有被切断。现在唯一有能量的就只有这个实验室了。”“不会吧!”冰柠檬的话音刚落，实验室里突然响起了刺耳的警报声，屏幕上出现了一道警告“实验室能源不足!”冰柠檬检查一下控制台各部分的情况后说：“的确和你说的一模一样，得赶紧联络多面体和老顽童爷爷。”说完，冰柠檬在控制台上按了几下，说：“冰柠檬呼叫老顽童爷爷，冰柠檬呼叫老顽童爷爷。”可是根本没有反应，冰柠檬又调整了一下数据，说：“冰柠檬呼叫多面体，冰柠檬呼叫多面体。”也没有反应。这时，屏幕上出现了一道提示“在主能源附近发现强烈恶性病毒”。莲蓉包看了急忙说：“我把乐乐叫来，现在只能用他的项坠来检查了。”说着走进了时空隧道。(与此同时，乐乐的房间里)我正在电脑前玩着项坠，只见莲蓉包从电脑里跳了出来，我见了她，立即问道：“莲蓉包，你来干什么?”莲蓉包看见我，像遇到了救星一样，抓着我就往电脑里跑。我们穿过时空隧道，进入了实验室。随后，她便把之前发生的事一五一十地告诉了我。听罢，我便按了一下项坠上的白色小按钮，从项坠上射出一道白光，射中了屏幕，屏幕上立即显示出一组图片和文字。从上面可以清楚地看到，病毒覆盖面积已经达到了中高级，相当于76%左右，病毒的名字叫做“毁灭之王”。她们看了后便开始认真分析，准备制造一种“杀菌光线枪”。经过了几个小时的努力，杀菌光线枪制成了。我把它放在了控制中心里的能量开关处，只见病毒面积的读数在急剧减少，最后，终于变成了“0%”。我们成功地消灭了病毒。
三年级暑假读后感(篇3)
读《快乐星球之爱心巧克力》有感 这个月，我读了《快乐星球之爱心巧克力》其中我最不喜欢“金刚”，他总是用暴力服人，和我们班的徐宇辉一样。
故事的内容十分精彩。四（1）班的东方老师生病了，一位姓王的老师来代课，她选丁凯乐为组长，这让乐乐烦恼极了，人称泰森的金刚在他那组，才第一天，乐乐和金刚就闹翻了。乐极其胆小，金刚找来“胖哥”打了他，乐乐就到快乐星球拿了几块“爱心巧克力”给金刚吃，之后金刚像变了一个人，深受同学和老师的喜爱，但也惹了不少的麻烦。
我读完后，深有感触。金刚不就是我们班徐宇辉的.附体吗？记得有一次，我们答应他帮他拿勺子，他便生气极了，在我座位上吃饭，还故意把饭菜弄到我的桌子上，也不收拾，之后还处处和我作对，我说东，他偏说西，反正就是和我对着干。我真希望世界上真的有爱心巧克力，那样，世界上的每个人都会很善良，世界就会变得更加美好，变得更加和谐！但是世界上不会有，只能用自己的一颗心，来感动别人！现在，徐宇辉变了好多，十分温柔，同学们都很喜欢他！
三年级暑假读后感(篇4)
《快乐星球》之快乐到永远>主要讲述了原本怯懦、胆小的四年级学生丁凯乐自从结识了快乐星球上的多面体和莲蓉包等人后，他的生活发生了巨大的.变化。坚信“给别人带来快乐才是真正的快乐”，乐乐心甘情愿地把自己的奖品—一把小雨伞送给了素不相识的小姑娘、在校园里悬挂爱心鸟巢；以前喜欢去快乐星球寻求帮助，如今多面体等人主动帮忙他却不需要了……善良、勇敢、富有爱心的乐乐解决问题的能力越来越强，越来越受到同学、老师和家长的喜爱。
《快乐到永远》这本书通过一个一个的小故事，告诉我们一个个简单易懂的道理，让我陪着乐乐在一个一个的故事里逐渐成长。通过这一个个的故事，不仅使我增长了知识，也明白了道理。当我遇到了和乐乐一样的问题时，知道该怎么去做才是对的。我要把“给别人带来快乐才是真正的快乐”作为信念，将快乐进行到底！
三年级暑假读后感(篇5)
《快乐星球》不只是电视节目，还有书哦，我没时间看电视，所以看了这本书，认识了故事中的主人公艾克和艾雪，我特别喜欢他们。
在这一节中，老顽童爷爷让他们两个到地球上来寻找真正的友谊，感受人间真情，然后再回到快乐星球上去。
艾克、艾雪来到了地球，发生了很多很多的事情，让他们知道了真正的友谊就是就是朋友之间要真诚友好，互相帮助。在一年的生活中，他们得到了同学们的帮助，同样也帮助了很多的同学。
读完这本书后，我想问艾克、艾雪几个问题：为什么你们要来地球寻找真正的友谊，而不去其他地方呢？你们能不能用高科技把快乐星球上的友谊也带给地球上的同学们呢？
这本书告诉我们，友谊要靠自己去寻找，要想别人对你友好，你就要先友好地对待别人。
我还学到了友好对待别人的方法：
首先要学会微笑和热情。微笑和热情才有感染力哦。
其次，要乐于助人，特别是遇到别人生病或受伤时要关心他。人最需要关心的时候就是生病或受伤的时候，老师说过，患难见真情，在同学有困难的时候帮助他，才是友谊的体现。
最后，要把班级当成一个大家庭，我们每位同学都是大家庭里的一员，所以大家要团结友爱，这样我们才能寻找到真正的友谊。
三年级丑小鸭读后感通用11篇
我们将阅读后得到的感受和启示写成的文章叫做读后感，在阅读作品的过程中，我们会有新的感悟产生。写读后感可以解决人们在学习上，思想上和时间上存在的问题，怎样开门见山去写读书感书名的读后感？您是否知道“三年级丑小鸭读后感”教师资源网编辑为您整理了一份相关资料，如果合你所需，不妨马上收藏本页！
三年级丑小鸭读后感【篇1】
故事讲的是一只丑小鸭出生在一个普通的鸭窝里，由于它的丑陋，兄弟姐妹都欺负它，小动物们也看不起它。然而，它却顽强不屈地与命运抗争，最后，终于变成了一只美丽的白天鹅。
当我读到鸭爸爸给孩子们喂鱼，小孩子们抢走了本该属于丑小鸭的鱼，还不让它到窝里睡觉，它只好饿着肚子离家出走时，我真想帮它把鱼抢回来，再给它搭一个温暖又舒服的窝，让它吃个饱，睡个够。
当我读到丑小鸭在流浪的路上，小猫追它，小狗咬它。它无助地四处奔跑时，我真想跑过去和小猫小狗讲讲理，让它们成为好朋友。
当我读到最后丑小鸭变成了美丽的白天鹅，找到了它的同伴，和同伴一起飞向蓝蓝的天空时，我为它的成功感到格外开心。
读了这个故事，我明白了一个道理，无论遇到什么困难，无论长得多么丑陋，只要敢与命运不断抗争，就一定能变成美丽的白天鹅。
三年级丑小鸭读后感【篇2】
今天，我读了《丑小鸭》这篇文章，颇有感触。
丑小鸭它一生下，因为长得丑，人们和动物都不喜欢它。寒冷的冬天，它在森林里受尽了折磨，后来，它靠自己的努力，终于克服重重困难，成了一只美丽的、在蓝天上自由飞翔的天鹅！丑小鸭变成天鹅，靠的正是自己的艰苦奋斗。
从丑小鸭变成白天鹅的故事中，我明白了一个道理：无论做什么事，不要怕自己笨，要用心去学、去做，就一定会成功的。爸爸、妈妈、老师，放手让我去做每件事吧！我自信一定会像丑小鸭一样，靠自己的努力“飞起来”的。
我常常设想自己的未来。也许，我长大了会当一个发明家，发明一种神奇的药，病人吃了就会好起来；我也想发明一种衣服，人们穿着它就会飞起来；我还要发明一支笔，笔上有灯，晚上写字就会方便了。也许，我长大了会到月球上去造天堂……无论将来我干什么，都要通过努力才能实现。我相信，经过我们的不懈努力，我们一定会梦想成真的。
三年级丑小鸭读后感【篇3】
丑小鸭读书心得300字数三年级作文1
《丑小鸭》讲的是有一只小鸭一出生长的就很丑，别的小鸭都不跟它玩，丑小鸭非常孤单。就连大公鸡也欺负它，经常用嘴啄它。可怜的.丑小鸭只有自己跑出去玩耍。为了躲避别的动物的欺负只有晚上跑出去找吃的。
冬天快到了，丑小鸭在河里游泳，河水开始结冰了，水面在一天天变小，最后小鸭被冻在了冰冷的河面上，被一位农夫看到带回了家。春天小鸭又来到河里游泳，才发现自己竟然是一只漂亮的白天鹅。
通过这个故事，我看到了一只坚强勇敢的“丑小鸭”。不管什么困难挡住它的路，它都会很坚强的去面对。最后变成了一只漂亮的白天鹅。我们每个人在生活中都有困难和磨难，只要我们克服一切困难勇敢面对生活，有自信，就能成功!
丑小鸭读书心得300字数三年级作文2
相信大家对《丑小鸭》这个故事都不陌生。
故事讲了一只小鸭一生出来就非常难看，因此经常被小动物们嘲笑和排挤，在小动物们的眼里，它非常丑陋，长得不像鸭子，可它挨过了寒冷的冬天后，却变成了漂亮的天鹅，这时所有的动物都发出了对它的赞美，都想成为她的朋友，谁都想不到，这只美丽的天鹅，就是那只被它们排挤的“丑小鸭”
读了这篇文章，我喜欢故事里的丑小鸭，虽然丑小鸭长得很“丑”，可是它很坚强，在别的小动物的嘲笑声中坚强生活，在逆境中成长，不因别人对自己的嘲笑而改变自己，最后变成了美丽的白天鹅，在小动物们的赞美中也不骄傲，这种精神多么值得我们学习啊!
这个故事告诉我们，凡事不能只看外表，以貌取人，有些外表看着很漂亮的东西，也不一定很适用，而一些看似不起眼的东西，有可能起到很重要的作用。
丑小鸭读书心得300字数三年级作文3
一天晩上，我闲着没事，就打开了一本书，津津有味地读了起来。
我看的是童话故事《丑小鸭》，故事讲述了一只长得很丑的小鸭子，受到了同伴们的迫害、讥笑，又被母鸡啄，丑小鸭既伤心又难过。后来，它离开了养鸭场，在外面四处流浪……它先被一位老奶奶收养，老奶奶家的狗和母鸡欺负它。它又来到了一个农夫家，在农夫家它又受了许多磨难……最后，在一个春天来到的时候，丑小鸭发现自己变成了一只美丽的白天鹅。
看完这个故事我非常感动，我想：一定有许多人的命运和丑小鸭一样，只要我们努力奋斗，克服磨难就会变的非常的优秀。我们只要勤奋好学，就能成为对社会有用的人。丑小鸭之所以能够变成美丽的白天鹅，是因为它除了自己有梦想外，更重要的是，它一直都在为自己的梦想而奋斗。
阅读是开启孩子智慧之门的钥匙，阅读是点燃孩子思想的火花，阅读能给我们带来快乐，阅读是孩子成长路上的极佳的心灵伙伴。让我们热爱读书吧!
丑小鸭读书心得300字数三年级作文4
从前有一只丑小鸭，他长着黑黑的眼睛，蛋黄的身子，脖子上还有一个黑痣，难看及了，他和其他小鸭长的都不一样，大家都不喜欢和她玩，他伤心极了但是鸭妈妈还是很喜欢他，他没有大家的喜爱还是想离家出走。
他来到了森林，没有吃的东西，没有喝的东西，可怜极了他的.毛都乱糟糟的，身上脏兮兮的，到了春天他看见了一群白天鹅飞过天空，他想：我要是向他们那样美丽该多好啊，突然他高兴的说：我找到了我的家就是：灌木丛。
过了几天有一个好心的农夫把他带到了家里，给小鸭吃的和喝的，丑小鸭想：我该怎么回报农夫呢?这个农夫一直把丑小鸭养了一年，丑小鸭走了，他来到了湖边看着一个美丽的白天鹅，说：这是我吗?好漂亮啊，白白的身子，大大的眼睛我不敢相信，这是我，湖水说：这就是你。
我想说：丑小鸭你虽然丑陋但你是有一颗坚持的新，我要向你学习。
丑小鸭读书心得300字数三年级作文5
今天，我在书架上看见了一本安徒生童话的故事书，于是就翻了起来，我被书中的一个小故事给吸引住了。这个故事叫做《丑小鸭》。
丑小鸭是一个被遗忘在一棵树下的天鹅蛋，一只母鸭把它当做鸭蛋孵化出来。它一出生来到这个世界上，因为长得丑，就处处挨打，背鸭咬、小鸡也啄它······它忍受不了这样的痛苦，离开了这里。
每当我看到丑小鸭所受到的这些不公平的待遇，我真恨母鸭和母鸭身边的小鸭们。我更生气的是丑小鸭被小动物们欺负，怎么能不进行反抗·····
故事的结局是美好的，我不仅仅为丑小鸭变成白天鹅感到高兴。更为它满怀希望、不屈不挠、争取自由的精神所深深感动。
读了《丑小鸭》之后，我懂得了一个道理：生活并不是一帆风顺的，往往会面对一些艰难险阻，而面对的困难会更多。精神上、学习上、父母的希望，长辈的嘱咐……
我一定要努力读书，去实现我的理想，将来为社会做出贡献。
丑小鸭读书心得300字数三年级作文6
今天，我再一次阅读了《丑小鸭》这篇文章，读后使我心情像雨中的`水面久久不能平静。
文中讲述了一只超大的鸭蛋孵化出一只其丑无比的大灰鸭子——丑小鸭，但它没有小鸭子可爱的面孔，结果受到鸡群的欺负，甚至连自己的兄弟姐妹也排斥它，最后他决定离开只有鸭妈妈对她还有一点关心的大家庭。它曾经差点被狗咬死，又差点被猎人打死，它经过多少严寒酷暑，也经过多少困难，在一个鸟语花香，春光明媚的春天里，它看见一群天鹅在湖里嬉戏，便一起加入到队伍中，它们玩得非常开心，可丑小鸭想，我这么丑，它们怎么会理我呢?它低头一看，这是自己吗?洁白的羽毛，长长的脖子，啊!原来自己是一只漂亮的白天鹅。
这个故事是我明白：是金子总会发光的，不要害怕困难和挫折，要坚持，不要退缩肯定会成功的。
丑小鸭读书心得300字数三年级作文7
丑小鸭虽然一直受到别人的嘲笑，受尽了磨难但他没有低下头，没有自卑而是每天乐观面对。如果丑小鸭在别人的嘲笑，打击面前失去信心，感到自卑，那他可能永远都不会抬起头了。我想起我参加了捧花天使的活动。一开始，我对动作不熟经常被老师指责，纠正，边上的同学埋怨的眼光让我脸上火辣辣的。我有点想退出了。妈妈，老师知道了我的心思，每天帮我练习，鼓励我，我重拾信心，坚强的迎接挑战，我慢慢地开始熟练起来，然后越练越好。最后我站在舞台上，穿着漂亮的白纱裙跳舞，好似白天鹅在湖里翩翩起舞，我捧着带翅膀的水晶球，带给人们温馨和美好。这一刻，我也从“丑小鸭”蜕变成了“白天鹅”。
丑小鸭坚强，勇敢，乐观，遇到困难敢于面对，我在心里永远装着这只“丑小鸭”，做最美丽的天鹅。
三年级丑小鸭读后感【篇4】
《丑小鸭》选自《安徒生童话》，是有享誉世界文坛的格林兄弟整理创作的。
一只平凡不过的小鸭子来到世上后遭受白眼、排挤，所有的动物都不看好他。丑小鸭历经千辛万苦、重重磨难之后变成了白天鹅，那是因为他心中有梦想，梦想支撑着他一路前行。这使我认识到命运其实没有轨迹，关键在于对美好事物、美好境界的追求。
人生中的挫折和痛苦是不可避免的，要学会把它们踩在脚下。每个孩子都有一份属于自己的梦想，只要他们学会树立生活目标，在自信、自强、自立中成长，通过拼搏会真正认识到自己原来也可以变成“白天鹅”，也可以像丑小鸭一样实现心中的梦想。
是金子总会发光的，是天鹅生在鸭场又有什么关系呢?只要我们不轻言放弃，最终的胜利还不是属于我们的吗?这样的例子不胜枚举，奥运冠军遇上一点挫折就怨天尤人，还会有金光闪亮的金牌吗?里约奥运的女排精神闪烁着的就是不放弃不抛弃的执着，逆境的成长更加刻骨铭心……所以说困难并不可怕，在你心中就把它当成纸墙，坚持就可以粉碎它!
“丑”小鸭，你的坚定给了我无穷的力量，我坚信自己有朝一日也会和你一样展翅翱翔在天地之间!
三年级丑小鸭读后感【篇5】
今天，我读了一篇文章，名为《丑小鸭。》，这是一只主要写的。一只很丑的鸭子生来就没人想要它，饿坏了的野狗也不想吃它。一生中处处受到排挤，守护饥饿和打击的丑小鸭不绝望，放弃自我，不沉沦，始终不奋斗，最终成为美丽高贵的天鹅。我也喜欢文章中的丑小鸭，对它的执着也感到震惊。丑小鸭经历了那么多痛苦和折磨，但他有自信，没有放弃，最终通过自己的努力成为了高贵的天鹅。(一点也不夸张)。事实上，我们要像丑小鸭一样，遇到困难时不退缩，不放弃，坚持做下去。
据说在奥运会残奥会上中国队获得了很多金牌，大部分人认为看比赛只是普通的比赛。谁会想到残奥会选手，他们千辛万苦后获得了奖牌。正是他们坚持每天训练，失败时不自暴自弃，挑战克服困难的困难，才获得了这枚奖牌。就是他们付出了无数心痛的眼泪和辛苦的汗水，才取得了今天的胜利！这本书让我意识到，人不要轻易放弃，遇到困难要敢于挑战。如果你摔倒了100次，就要在101次中站起来，不断地重新站起来！坚持下去，就会胜利！
三年级丑小鸭读后感【篇6】
我常常梦想着未来，也许我长大可以当一名医生，发明一种药，病人吃了就会好;也许我长大了会发明一件衣服，人们穿着它就会飞起来;也许我长大了会发明一种笔，笔上有灯，晚上写字就方便多了;也许我长大了会到月球上去造天堂无论我将来干什么，都要通过努力才能实现。我相信：经过我们的努力，中国一定会圆梦。
《丑小鸭》读后感范文十
在暑假里，我读了很多的童话故事，让我印象最深刻最能受到启发的一个故事就是安徒生的《丑小鸭》。
丑小鸭的相貌丑陋，受够了别人的讥笑和排斥。但是它没有为此失去信心，依然努力的生活，最终成为了一只美丽的白天鹅。这让我不由得想到了化茧成蝶的故事。有许多长相令人生厌的毛毛虫，它们披着令人作呕的外衣，在树枝上缓缓的蠕动着，人们一见它们要么想踩死它们，要么远远的逃开。然而，它们不理睬人们的漠视和伤害，每天努力的生活，等到有一天吐丝作茧。经过漫长暗无天日的等待和煎熬，当它们用自身的力量顶破厚厚的茧时，当它们向大自然展示自己美轮美奂的翅膀的那一刻，请问还有人会嘲笑它们吗?如果有一只毛毛虫没有坚定的信念，半途放弃了，那么，它就永远只是一只可怜的被人类鄙视的毛毛虫
其实，人也是一样，要多看到自己的优点，保持积极乐观向上的心态，如果有人嘲笑你，你也要坚强的面对，因为人生一定会有挫折，这小小的挫折难道就能摧毁你那一颗坚强的心吗?我们要坦然的勇敢的面对。高尔基曾经说过：只有满怀自信的人，能在任何地方都怀有自信，沉浸在生活中，并认识自己的意志。我也认为有必胜信念的人才能成为最终的胜利者。
童话故事里往往蕴含着人生的大道理，小朋友要多读读，更重的是要多思考呦。
三年级丑小鸭读后感【篇7】
爱美之心，人皆有之。世间上，我们扪心自问，有谁不爱美？外表美虽重要。但心灵就不重要了吗？事实上，只要心灵美的人，不管他外表怎样，都可以成为世上最美的人！！
读完了这篇童话。使我明白到：外貌怎样并不重要，最重要的是内心的纯洁，灵魂的纯洁，真诚。之所以丑小鸭能变成美丽的`天鹅，是因为一切都源于它心中的那一份永恒的梦想。只要像“丑小鸭”那样，大家都能变成美丽的“白天鹅”！
只要你坚定信念，坚持自己的美丽梦想，并坚持不懈的去奋斗。你会成功，你会像丑小鸭那样美丽。不过还有很长很长的路要走。
有些人虽然外表美，但心却很丑陋，那样的人是永远不会变“美”的。有些人为使外表美不惜一切代价，那是美吗？有些人虽然长得丑。但他们肯于努力，勤奋，善良。难道这是丑吗？
我从《丑小鸭》这篇童话中领悟到美的真谛，明白美的内涵-------“内心美”让我们变成美丽的白天鹅，在自由的天空展翅高飞！！！！
三年级丑小鸭读后感【篇8】
丑小鸭读后感100字三年级 第1篇
今天我读了《丑小鸭》这篇故事，故事的内容是鸭妈妈正在孵小鸡，最后一个蛋孵出了一只又大又丑的鸭子。大家都嫌他长得丑，都不和它玩儿。兄弟姐妹都想赶他走，连妈妈也不想要他。
他只好逃走了。路上，遇到了野鸭收留了它。
有一天猎人来打猎，小鸭吓得跑到了一个老婆婆的小屋，可是它生不出蛋来，老婆婆也赶它走了。它跑进了树林，看见了一群天鹅，它很想和它们在一起。冬天到了，丑小鸭被冰块冻住了，有个农民把他救了，可是丑小鸭认为农民要伤害它，就又逃走了。
冬天过去了，春天来了，丑小鸭竟然变成了一只美丽的白天鹅。
读完这篇故事，我明白了一个道理，如果你是一只美丽的白天鹅，不管你出生在什么环境中，你也终会变成一只美丽的白天鹅。每个人在生活中都会遇到一些挫折，只要我们树立生活目标，并为目标而努力奋斗，就会真正认识到自己原来也可以变成“白天鹅”，实现心中的梦想。
丑小鸭读后感100字三年级 第2篇
一天晩上，我闲着没事，就打开了一本书，津津有味地读了起来。
我看的是童话故事《丑小鸭》，故事讲述了一只长得很丑的小鸭子，受到了同伴们的迫害、讥笑，又被母鸡啄，丑小鸭既伤心又难过。后来，它离开了养鸭场，在外面四处流浪……它先被一位老奶奶收养，老奶奶家的狗和母鸡欺负它。它又来到了一个农夫家，在农夫家它又受了许多磨难……最后，在一个春天来到的时候，丑小鸭发现自己变成了一只美丽的白天鹅。
看完这个故事我非常感动，我想：一定有许多人的命运和丑小鸭一样，只要我们努力奋斗，克服磨难就会变的非常的优秀。我们只要勤奋好学，就能成为对社会有用的人。丑小鸭之所以能够变成美丽的白天鹅，是因为它除了自己有梦想外，更重要的是，它一直都在为自己的梦想而奋斗。
阅读是开启孩子智慧之门的钥匙，阅读是点燃孩子思想的火花，阅读能给我们带来快乐，阅读是孩子成长路上的极佳的心灵伙伴。让我们热爱读书吧！
丑小鸭读后感100字三年级 第3篇
读《丑小鸭》的感觉我读了一篇叫丑小鸭的文章。我对它很感兴趣看看我的读后感！从前有一只鸭子妈妈躺在草堆里等着她的鸭子孩子出生不久，一只鸭子从蛋壳里钻了出来，但只有一只异常大的鸡蛋没有孵化出来。
过了几天，这个蛋里才出来一只又大又丑的鸭子，其他小鸭子都讨厌它，所以叫它“丑小鸭”。丑小鸭来到了这个世界。除了鸭子妈妈以外，其他小动物都欺负了，哥哥姐姐咬，公鸡啄，连养鸭的少女都讨厌它。所以丑小鸭离开家到外面生活。但是到了外面，鸟笑了，猎狗追赶，丑小鸭白天躲起来，到了晚上才出来找吃的。
到了冬天，丑小鸭趴在冰上冻住了，幸好有一位农夫看到，把丑小鸭带回了家。有一天，丑小鸭出来散步，看到丁香开花，知道春天来了。丑小鸭扑翼向湖边飞去。突然看到镜子般的湖面上映出美丽的影子。白色的羽毛，长长的脖子，非常漂亮。所以丑小鸭变成了漂亮的天鹅。我们要向句子中的丑小鸭学习。不管你说什么，我们都要坚强。不要轻易放弃。
我们也要知道一个道理。一个人的丑陋不是外表。美丽的真谛是拥有纯洁的心！
丑小鸭读后感100字三年级 第4篇
说起《丑小鸭》这篇童话，相信大家都看过它，非常的熟悉它吧！
《丑小鸭》是著名的童话故事，是作家安徒生写的。《安徒生童话》是在我很小的时候，妈妈每天都在我睡觉前念的，我听过许多的童话，可我觉得最让我难忘的就是《丑小鸭》了，念完丑小鸭，妈妈就会跟我说：一个人要经历种种的磨难后才更有可能取得成功，因为一份耕耘，一份收获嘛。
虽然《丑小鸭》这篇童话很普通，但我发现，它可以伴随着我们一生。
丑小鸭，是一只被遗忘在树下的天鹅蛋，后来，一只母鸡把它当做一颗鸭蛋，再后来，丑小鸭来到了这个世界上。因为表面长得丑陋，被母鸡和小鸭子们赶走了，丑小鸭处处被排挤、被讪笑、被嘲笑、被讽刺……可它并没有绝望，始终很坚强，顽强的在种种逆境中生存了下来，终于，它变成了雪白、美丽的白天鹅。
世界上的每一个人的生活道路都不会是一帆风顺的，毕竟我们是人，又不是神，都是由每一次的努力和积累所“搭”建的，等到“搭”好了整个房子，那你就真的成功了！
丑小鸭读后感100字三年级 第5篇
在暑假期间，利用饭后的休息时间我重新读了《安徒生童话》，里面有一篇名叫做《丑小鸭》的童话故事。
故事说的是在乡下的农场里，一直母鸭错把天鹅蛋孵出来的事。小天鹅从出生开始就和别的兄弟姐妹们不一样，是一只又灰又丑的小鸭子。其他的小鸭子们啄它，小鸡打它，农场喂食的女佣也欺负它。还给它取了个丑小鸭的名字。终于有一天丑小鸭受不了了，它从农场的围栏里逃了出来。在农场外灌木丛的小鸟看见它惊慌的飞向了空中，丑小鸭也觉得是因为自己太丑了吓跑了小鸟。丑小鸭很伤心，于是它跑阿跑，一路上它遇到了狡猾的猎人和他凶猛的猎狗，遇到了农家小院里的老奶奶，也见到了有着一身雪白羽毛的美丽天鹅，它多么希望自己也可以和天鹅一样洁白美丽啊!
在寒冷的冬天里被冻成冰块时它遇到了好心救它的农夫，在农夫的小院里丑小鸭度过了寒冷的冬天。终于在一个美丽的春天里，丑小鸭变成了美丽的天鹅。
这个故事告诉了我无论在任何时候要有理想有追求，即使身处逆境也要坚定信心为自己的目标努力奋斗，不轻言放弃。那么我们也可以像丑小鸭一样实现心中的梦想。
丑小鸭读后感100字三年级 第6篇
今天我预习了《丑小鸭》一课，丑小鸭历经千辛万苦，重重磨难之后变成了白天鹅，那是因为它心中有着梦想，梦想支撑着它，我认识到命运其实没有轨迹，关键在于对美好境界，美好理想的追求。
人生中的挫折与痛苦是不可避免的，要学会吧它们踩在脚下，每个孩子都有一份属于自己的梦想，只要它们学会树立生活目标，在自信，自强自立中长大，通过拼搏会真正的认识到自己原来也可以变成白天鹅，也可以像丑小鸭一样实现心中的理想。
我们人类为什么不像丑小鸭一样呢？是因为我们人类贪图便宜，才铸成人类永远改不了的大错。而丑小鸭是谦虚的向别人学习。在别人抛弃的情况下海想着梦想，我们人类只是在残忍的杀害自己。丑小鸭虽然外表丑，但心里很美。我们要像丑小鸭一样奋发图强的精神学习。所以我们人类应该互相学习。
我深深地被丑小鸭的精神所折服。丑小鸭是一个心地善良的鸭子，也是一只美丽的白天鹅。
丑小鸭历经千辛万苦才成为一只美丽，高大，善良的天鹅。我们要向丑小鸭一样去追求自己的梦想和希望。是金子总会发光的，是天鹅生在鸭场又有什么关系呢，只要我们不轻易放弃，胜利不还是属于我们吗？
困难并不可怕，只要有决心，就会成功！
丑小鸭读后感100字三年级 第7篇
读完《丑小鸭》这个故事后，我懂得了不能嘲笑别人。
虽然有些人小时候长的难看，但她的心底善良有智慧，长大也能变成一只美丽的“白天鹅”。也有些人小时候长的漂亮像公主一样，可是他的内心恶毒，爱嘲笑别人，等过一段日子，他就会一个朋友也没有，越长越难看，小时候的“白天鹅”就会变成“丑小鸭”。
外表的美与丑只是人生很小的一部分。
我觉得故事中的丑小鸭虽然没有信心，但它还是很坚强。它知道别人不喜欢它，但它还是勇敢的活着。要是我是故事中的丑小鸭，那些小鸭子，小猫，小狗再嘲笑我，我会对它们说：“虽然我难看，但是我心地善良，坚强，总会有人喜欢我的。”
我们要向故事中的丑小鸭学习，不管別人说什么都要坚强，不要轻易放弃。我们要懂得一个道理：一个人的美丑不在外表，在拥有一颗纯洁的心灵。
丑小鸭读后感100字三年级 第8篇
今天我们要写的作文是什么呢?我先卖个关子，你往下看就知道了!
这篇读后感是写丑小鸭的，是丹麦著名童话作家安徒生写的。文章讲述了一只小鸭子跟其他鸭子长的不一样，因为长的丑总是受欺负，连它的哥哥姐姐也总是咬它啄它。丑小鸭很伤心就离家出走了，它来到了森林里，森林里的动物也欺负它，但是它一直很努力，努力地让自己变的更好，后来它变成了高贵美丽的白天鹅。虽然丑小鸭小时候很丑，但是它通过自己的努力和坚持变成了高贵美丽的白天鹅。
其实，生活中我也经历过像丑小鸭这样的事情。因为我有鼻窦炎，我会流很多鼻涕，所以经常有人笑话我，叫我鼻涕虫。于是我坚持每天用药水洗鼻子，早晚各要洗一次，现在我的鼻窦炎好多了，也不流鼻涕了。没错，我就像一只“丑小鸭”变成了“白天鹅”。
丑小鸭的精神是风吹不走的，流水冲不掉的，像烙印在脑海里一样，永远难以忘却。
丑小鸭读后感100字三年级 第9篇
昨天尔在《世界童话名著》一书中读到了丹麦有名的童话巨匠安徒生写的《丑小鸭》。
故事道的是：一个从诞生就十分丑恶而愚笨的小鸭子，弟兄姐妹们都不喜欢它，街坊们也都讥笑它、欺负它，它没有一个友人，最后连妈妈都摈弃了它。它伤心、惧怕、恐慌，但它却凭着一颗刚强的心末于遁了没来。
可是外点的世界还是一样的走到哪儿，动物不屑理它、我种不愿养它，就连猎人跟猎狗皆不愿撞它。从春到夏到秋再到冬，它伤口极了，全部冬天在失望和严寒中渡过。经由了种种磨难，但仍是凭着坚强的毅力走到了又一个春天。它居然发明本人在一座俏丽的花园里，明澈的湖水倒映着大家难以设想的美丽身影——它本来是一只漂亮的天鹅。它的敌人从此多了伏来，爱好它的人也多了讫来。它的命运从此转变了功上了幻想的幸福生涯。
我想，只要你是一只地鹅蛋，就算你是生在养鸭场面也不什么关系。只有你是一个勤恳、尽力、长进的己就算你天资迟钝最后也必定会胜利。
该你成功的时候，你仁慈的心会变得更谦逊。只有阅历了风雨，彩虹才更美、更残暴。不是吗？
丑小鸭读后感100字三年级 第10篇
丑小鸭，它一生下来，因为很丑跟别的鸭子不一样，小孩们和动物们都很讨厌它，它的兄弟姐妹们都很希望它走，连鸭妈妈也很希望它走。它很无奈，只好一个人流落在外面。它太丑了，它怕动物们取笑它，于是，它总是躲在森林里，很少出来，有什么事情，也只能等到晚上，才偷偷摸摸的走出来。寒冷的.冬天，它在森林里受尽了折磨。后来，它靠自己的努力，终于飞了起来。它成了一只美丽的，在蓝天自由自在地高高飞翔的天鹅！
看了《丑小鸭》这个故事，我明白了一个道理：每个人无论做什么事情，失败，或许被别人取笑，都不要怪自己笨，要相信“天生我材必有用”。只要用心去学，去做，就会像丑小鸭一样，靠自己的努力“飞起来”的。
我常常梦想美好的将来：我长大后要当一名伟大的作家，让每一个人都能欣赏到我的作品；也许我长大后会当一名医生，帮病人脱离病魔的折磨……无论我将来干什么，都要通过自己的努力才能做到。我相信经过我的努力，我一定能完成我的梦想，像“丑小鸭”一样，靠自己的努力，在高高的蓝天上自由自在地飞翔。
丑小鸭读后感100字三年级 第11篇
我读了《丑小鸭》以后，我就深深地感动了丑小鸭的故事。
丑小鸭小的时候它长得他特别的丑，大家都不喜欢丑小鸭，都欺负它。丑小鸭离开家了以后遇到了猎人和猎人的狗，猎狗本来像吃了丑小鸭，但是看见了长得这么丑，所以猎狗就跑走了。他到了一个陌生的院子，友好很多的动物们，都没有像他这么丑的鸭子，突然，一个老奶奶走出门，看见可怜的丑小鸭，那个老奶奶觉得他可以下蛋，所以就留下了她，但是过了好几天，都没有下下来一个蛋，所以他就又走了，他遇到过寒冷的冬天，他都快被冻死了，但是它还是勇敢的活了下来。
到了春天，它突然觉得好像自己更轻了，而且可以自由的飞翔，它飞到河面，发现自己变成一个美丽的天鹅。
这个故事我知道了要勇敢还要努力，要是想成为一个自己想要的自己，就必须付出努力，勇敢地面对困难，这样才能变成你想要的自己，我们应该学习丑小鸭，丑小鸭付出了努力也就成为了一个美丽又坚强的天鹅！丑小鸭的付出有了回报。我很喜欢这个故事，喜欢丑小鸭，我要向丑小鸭学习它的努力和勇敢。
丑小鸭读后感100字三年级 第12篇
在我小的时候，家人给我讲过许多的童话故事，虽然许多我已经记不清了，但《丑小鸭》这个童话故事让我念念不忘。
《丑小鸭》这个故事，主要讲的是鸭妈妈生了许多的蛋，唯独这个蛋最大，可是，等丑小鸭出生后，却是鸭群中最丑的鸭子，丑小鸭受尽了哥哥姐姐的欺负，离家出走了，后来丑小鸭冻僵在湖面上，好心的农夫救了丑小鸭。最后，丑小鸭变成了美丽的白天鹅。
读完这个故事，我陷入了沉思。就算丑小鸭很丑，那也是它们的亲人啊！人的外表不能代表人们的心灵呀！
细细地品味，我发现这不就是我们看人的眼光吗？在我们的生活中不是也有很多这样的事情吗？比如，我们班上新传来一位同学，我看到她后，我想：她都几天没洗澡，换鞋了，真味。她头发怎么这么乱！有一次我们在做课间操，我一不小心摔了一下，把腿摔破了，她见了，立刻拉住一个人，让他立刻去告诉老师。然后，她扶起我，慢慢地往医务室走去。医生为我清理完伤口，她又扶回到教室。从这件事中，我明白一个道理：不要以貌取人。
我们任何一个人千万不要以貌取人，俗话说得好：长得漂亮的人，心不一定美，长得丑陋的人，心不一定丑陋。
丑小鸭读后感100字三年级 第13篇
妈妈给我买了很多课外书籍，由于上学期间没时间阅读，寒假了，做完每一天的功课，留出时间读完了妈妈给我买的《丑小鸭》，深受教育！
因为丑小鸭刚生下来就很难看，动物、人们都不喜欢它，仅有妈妈来关爱、照顾、呵护丑小鸭，给它带来一些温暖、鼓励。正是这样，丑小鸭怕让妈妈也受欺负，就悄悄的离开了。它在森林里受尽了折磨，时光的流失，最终，丑小鸭渐渐的长变了，变成了在天空中自由自在，又美丽的天鹅！
读完《丑小鸭》以后，我明白了一个道理：无论我们做什么事遇到困难，不要怕自我笨而退缩，要认真的去做、耐心去学。爸爸、妈妈、教师，就放手让我们去做每一件事吧，让我们去自我体会、感悟。相信我们，必须会像丑小鸭变成一只美丽的天鹅！
我们经常想象将来，长大我当一名医生，发明一种药，病人吃了就会好；长大我发明一支笔，笔上有灯，晚上写字就方便了；假如我长大发明一件衣服，穿上这件衣服，就会飞起来，长大了飞翔在自由的天空……无论我们做什么事都要靠自我的努力，我相信，祖国必须会在我们这一代‘飞起来’的！
丑小鸭读后感100字三年级 第14篇
一天，天气又晴朗又暖和，鸭妈妈带着孩子们，去池塘边教它们游泳，那三只小鸭对丑小鸭说：“你真丑，我们不想和你玩。”于是丑小鸭难过的离开了他们。丑小鸭走着走着，遇到了一户人家，那户人家的孩子见了丑小鸭后惊讶的说：“它好丑啊！”于是又把丑小鸭撵走了。丑小鸭孤单又寂寞的在森林里度过了寒冷的冬天。到了温暖的春天，它发现自己变成了一只非常漂亮的白天鹅。于是它默默地告诉自己不能骄傲。
我觉得丑小鸭并没有那么丑，它经历了很多的磨难，它很坚强，最后终于变成了漂亮的白天鹅。我想让丑小鸭以后都这么漂亮，那样丑小鸭就可以交上许多好朋友了。我以后交朋友不会只看外表，只要他善良友好我就和他交朋友。这个故事让我懂得经历了风雨之后总能见到彩虹。
丑小鸭读后感100字三年级 第15篇
大家都听过《丑小鸭》的故事吧？妈妈也从小给我讲这个故事。
《丑小鸭》是安徒生童话中的一个很著名的故事。故事中的丑小鸭一生下来，因为长得很丑，大家都不喜欢它。寒冷的冬天，它在森林里受尽了折磨，后来它靠自己的努力，终于飞了起来，变成了一只美丽的天鹅。
今天，我又看了一遍这个故事，我觉得，丑小鸭变成白天鹅，靠的就是它自己的勤奋和努力。看了《丑小鸭》的故事，我明白了一个道理：无论做什么事情，不要怕自己笨，只要用心去做，就一定能成功。
在我的生活中也有这样的事情。有一次上过钢琴课回来，一看钢琴老师布置的作业有点多，还有些难度，练琴的时候我就开始发牢骚，怎么也练不好，这时爸爸走过来，坐在我旁边，认真的跟我说：“你这样带着情绪练琴是练不好的，要静下心来，一小节一小节的先练熟，然后再连起来多练几遍，好好练吧！”说完，爸爸就去忙他的事情去了。我坐在钢琴前，按照爸爸说的，认真的练习书中的每一个音符，不一会儿，一首曲子弹好了。听着自己弹的美妙的音乐，心里无比的高兴。还是那句话“只要用心去做，就一定能成功”。
丑小鸭读后感100字三年级 第16篇
相信大家对丑小鸭这个故事并不陌生，它讲述了一只小鸭子从丑陋、自卑到万人瞩目的白天鹅的蜕变。
从小我就抱着“长大要当白天鹅”的幻想，努力去学习各种才艺，希望有一天能站上舞台，和白天鹅一样发光发亮。但事实总是不如人意，虽然我站上了舞台，身旁比我更耀眼的却大有人在。我发现不管我在哪个群体里都是最普通的。
今年暑假，我再一次读起了《丑小鸭》的故事。我认为一篇文章最容易被忽视的是配角，而我忽视了《丑小鸭》中其他的'小鸭子。主角当然会被所有人关注，但不被人关注的配角就不存在吗？显然不是。我想，如果把丑小鸭比作生活中的主角——那些举世闻名的大人物和成功人士，再把其他的小鸭子、小鸡、大雁比作生活中默默无闻的普通人，一切估计又能显得顺理成章——配角和主角永远不是一个档次，即使主角曾经受过挫折，最后仍然会变成光芒四射的“白天鹅”，而配角再怎么努力，最多会变成“大鸭子”，虽然不会被人时刻挂在嘴边，但是谈起的时候尽人皆知。
不过，既然我们不是“丑小鸭”，我们也不用去想太多。毕竟成为“白天鹅”只是少数人，还有的丑小鸭不好好珍惜成为“白天鹅”的机会，最终成为了“丑大鸭”！比起丑大鸭，你肯定还是希望成为大鸭子吧。配角嘛，就该好好利用“小鸭子”的身份，开开心心的过好每一个平凡又刺激的日子——人人的机会都一样，稍稍坚持一下，稍稍努力一下，没准你就是那只隐藏在生活中的丑小鸭呢！
丑小鸭读后感100字三年级 第17篇
《丑小鸭》讲的是一只生出来就很丑的鸭子，所以大家都叫它丑小鸭，丑小鸭没有了母爱，它流浪在大街上，每个人都不喜欢它，小猫嘲笑它，小狗难为它，它很伤心。在一个寒冷的冬天，丑小鸭因为没有家，所以冻在了芦苇丛中，是一个农夫把丑小鸭救了，丑小鸭知道，它不能一直住在农夫家里，所以丑小鸭离开了农夫家。它走啊，走啊，看见了一条湖，它在湖面上游啊游，似乎忘记了寒冷，它在湖面上过了一个冬天。春天来了，丑小鸭也在湖面上醒来了，它潮水面上看了看自己，简直不可思议，原本是一个谁都不喜欢的丑小鸭，现在却变成了一只美丽的白天鹅，它跟着其他的白天鹅飞向远方……
这个童话故事让我觉得丑小鸭是一个有勇气的小鸭，它遇到困难会坚强地去面对，不会退缩，它的这种精神让我很敬佩，我以后也要向丑小鸭一样，面对各种困难，不要半途而废，要坚持下去，只有这样我们才能完成每一件事。
丑小鸭读后感100字三年级 第18篇
今日，我读了一篇文章，名字叫《丑小鸭。》这篇文章主要写了：有一只很丑的鸭子，一生下来就没人要它，连饥饿的野狗也不想吃它。一生处处受排挤，保守饥饿和打击的丑小鸭并没有绝望、放弃自我，更没有沉沦，而是始终不屈奋斗，最终它最终变成了一只美丽高贵的白天鹅。
我喜欢文中的丑小鸭，也被它的执着所震撼。丑小鸭承受了那么多的痛苦和折磨，但它有信心，始终没有放弃，最终还是靠自我的努力变成一只没有高贵的白天鹅。
其实，我们做人也要像丑小鸭那样，遇到困难不退缩，不放弃，坚持不懈地做下去。就说奥运会残奥会的比赛中，中国队获得了很多枚金牌，一般人看比赛都会想这只是一次很普通的比赛而已。有谁会想残奥会的比赛选手们，他们历尽千辛万苦才会获得一枚奖牌。正是他们每一天坚持训练，失败时没有自暴自弃，敢于向困难收克服的困难挑战，才赢得了这一枚奖牌。正是他们付出了无数心酸的泪水和艰辛的汗水，才换来了今日的胜利！
这本书让我明白了，做人不要轻易放弃，遇到困难要敢于挑战！假如你摔倒了一百次，也要在一百零一次中爬起来，坚持地重新站起来！坚持下去，就会胜利！
丑小鸭读后感100字三年级 第19篇
你听过丑小鸭的故事吗?你喜爱那只小鸭子吗?当我第一次读他的故事时我就深深的喜欢上了他。
这只出自安徒生笔下的丑小鸭并不是十分可爱，但他却拥有着坚强与乐观的精神，一次次的受辱，一次次的坚强，一次次的感染着我们，最终他成了一只美丽的白天鹅——一只坚强、乐观、谦虚、宽容的白天鹅。
我喜欢丑小鸭，喜欢他的坚强与乐观，然而现实生活中却有着不少与之相反的人，他们软弱，悲观遇到不如意的事就想放弃生命，这样的人永远都不可能成为天鹅，他们永远都是被人嘲笑、看不起的“丑小鸭”。只有那些像“丑小鸭”的人才能够成为真正的天鹅。
金晶，一名残疾击剑运动员，少女时期的她因为骨癌失去了右腿，从此她成了一只“丑小鸭”。但她却从不自卑，她坚强乐观的面对生活，面对人生，以疼痛和汗水为代价换来了她天鹅般的美丽。2008年，她被选为第二十八届奥运会境外火炬手，在丧心病狂的分子的阻挠下她死死的护住了火炬，护住了国家的尊严、奥运的尊严。后来，她保护奥运火炬的动作被一名外国的雕刻家雕刻了下来，并起名为“轮椅上的天使”。她，是真正的天使，真正的白天鹅!
其实每一个人都是“丑小鸭”，每个人都要坚强、乐观的面对困难。我们要用这种“丑小鸭”精神去面对生活中的一切，去创造属于自己的美好明天，演绎自己的《丑小鸭》。
丑小鸭读后感100字三年级 第20篇
我读了《安徒生童话》这本书，很喜欢里面的故事，特别是“丑小鸭”给我印象最深刻。
丑小鸭讲的是它刚出生时很丑，主人不喜欢它，受尽了同伴的欺凌，可它没有在意，只管努力做事，历尽艰辛生存了下来，它慢慢地长大了，最后还变成了人见人爱的天鹅。丑小鸭变成天鹅后感到幸福及了，不过它没有骄傲，心想：我不能忘记过去受的苦，当我还是只丑小鸭时，可从没想过有一天我会这么幸福，我要好好珍惜这幸福的生活。
这个故事告诉我们：在遇到什么困难时，我们都不要害怕，不要放弃，要坚强勇敢地去面对，经过一番努力一定能解决困难，实现自己的梦想。在我们身边也有很多这样的例子，比如很多相貌一般或家境一般的孩子平时较少说话，看似很普通的人，但是他们严格要求自己，勤奋学习，成绩总是排在前面。我以后在学习成长过程中也要勤勤恳恳的，相信以后会变成一只美丽的“白天鹅”。
丑小鸭读后感100字三年级 第21篇
丑小鸭—它一生下来，因为长得丑，所以人和动物都讨厌它。寒冷的冬天，它在森林里受尽了折磨，后来它靠自己不断的努力，终于飞了起来，变成了一只美丽的，在蓝天上自由，高高飞翔的白天鹅。丑小鸭变成天鹅，正式因为自己的努力。
读了《丑小鸭》这个故事，使我明白了一个道理，不论做什么事情，不要怕自己笨，只要用心去学，去做，就一定会成功的。爸爸，妈妈，老师请放手让我去学，做一件事吧!我相信，我一定会像丑小鸭一样，靠自己的努力“飞起来”的。
我常常梦想着美好的未来，也许我长大了是发明家，发明一种药，所有病人吃了马上就会好;也许我长大了是个服装设计师，设计了一种衣服，功能是穿上衣服就能飞起来;也许我长大是个科学家，到了月球上创造家园;也许我长大了是个····无论我将来干什么都要经过自己的努力才能做到。我相信经过我的努力，祖国一定会在我妈这一代手里“飞起来”的!
丑小鸭读后感100字三年级 第22篇
给你们介绍一个人物吧，它小时候长得很丑陋的，它的兄弟姐妹老欺负它，邻居们也讨厌它。还把它赶走咧。它没有朋友，而且无论走到哪里，都会被其他动物们欺负。后来经过各种变化，它呀，最后变成了一只非常漂亮又善良的白天鹅，并过上了幸福的生活。没错，它的名字就叫作丑小鸭。
读了《丑小鸭》这篇文章后，我的心情久久不能平静下来。这篇文章主要讲的是：丑小鸭克服了种种困境，变成了白天鹅的故事。赞扬了丑小鸭不怕困难的高贵品质。
我们班有的同学可不是这样的，比如“我”。写作业的时候，遇到不会写的就不写了，也不思考思考怎么写。这种不克服因难跟丑小鸭相比，那可惭愧啦!我今后要以丑小鸭为榜样，克服我学习的困难，永不放弃。感谢丑小鸭。是你，给了我太多的震撼;是你，把失去灵魂的我敲醒。没有谁能帮我撕掉虚伪的面具，唯独你。
我宁愿自己是丑小鸭，傻傻的、纯纯的。在谦虚中长大，蜕变成一只美丽的白天鹅。一个人要取得成功，就要努力加拼搏，更重要的是不轻易气馁，才能取得成功。
丑小鸭读后感100字三年级 第23篇
故事中的主角丑小鸭出生在一个鸭的家庭，兄弟姐妹都长者一身金灿灿的羽毛，而它却与众不一样，长者一身黑黝黝的羽毛，所以不受大家的欢迎，十分自卑。之后，它长成了一只美丽的白天鹅。这个故事如果不仔细的阅读，只会觉得它是一个普通的童话故事，要是好好的去体会它的意境，你就会认为里面蕴藏着一个道理。童话中的丑小鸭因自我的外表丑陋，遭到了周期所有人对它的鄙视。可它并没有在意，只管自我努力做事。慢慢地它长大了，凭着自我的才能，变成了一只漂亮的白天鹅。这个故事告诉了我们一个道理，一个人身处逆境时，不能消沉，不能自卑，要勇于奋斗，才有可能改变自我的处境。
我们的身边也不乏有这样的例。有的同学相貌也不突出，平时不大说话，沉默寡言，是平平常常的同学。但他们从没放弃对自我的要求，努力学习，不耻下问，成绩名列前茅，受到了所有教师的称赞。
其实，丑小鸭似的孩是很多的，只要大家敢于磨练自我，勤奋学习，长大以后必须都会成为一只只美丽的白天鹅。
丑小鸭读后感100字三年级 第24篇
“它看了看自己的影子，原来它也是一只天鹅，正和天鹅们在一块呢。”想必这个丑小鸭的故事大家都听过吧，它出自于世界童话大师安徒生之手。
安徒生是丹麦著名的作家，他写过的许多童话故事我们都不陌生，例如《海的女儿》《卖火柴的小女孩》《皇帝的新装》······它们被编入了同一本书——《安徒生童话》。整本书中，我最喜欢《丑小鸭》。丑小鸭小的时候很丑，受尽了同类的欺凌，但它一直坚定自己的信念，立志要做一只优雅美丽的天鹅，它做到了！
在生活中，我们有何尝不是这样？一年级时，我成绩平平，基本在十名之后，十五名之前，许多男生的成绩都比我好，那时，我只是个文艺委员。但在我心中有一个目标：我要做班长！在当时，这个目标实在是遥不可及，但我没有放弃，一直在努力着。随着时间的增长，我的成绩也在上涨，终于，我当上了班长。
我们都是丑小鸭，有没有变成天鹅的那一天就得要靠自己的努力。加油吧，让自己也成为一只翱翔蓝天的美丽的白天鹅吧！
丑小鸭读后感100字三年级 第25篇
今天，我们学习了《丑小鸭》这一课。儿时，我便常常听父母讲起过“丑小鸭”的故事，但那时只是听得津津有味，根本没有细细品味其中蕴含的人生哲理。
丑小鸭出生卑微，处处遭受排挤和嘲笑，为此，它不得不流浪在外，几次险些丢了性命。可自从它看到高大美丽的天鹅后，便在心中树立起自己的梦想，逐渐变得坚强，并为之不懈奋斗。终于，丑小鸭实现梦想，变成了天鹅群中最美丽的那只。
从丑小鸭的经历中，我看到了它的心灵之美，外表美算不上是美，心灵美才是真正可贵的。丑小鸭历经磨难，为心中的“天鹅梦”不懈奋斗，终迎来成功。从它的身上，也折射出现实生活中那些勇敢的奋斗者的身影，他们有美丽而善良的心灵，有美好的梦想，还有坚定的信念。他们崇尚心灵美，不懈追求，无论是在什么环境下，都能勇于搏斗其人生道路上的艰难险阻，到达摘星的顶峰。就这样追求着梦想，他们无怨无悔，我们应赞颂他们，向他们学习！
丑小鸭读后感100字三年级 第26篇
有一天，我读了一本有趣的书——《丑小鸭》。这本书主要讲了一只丑小鸭出生时长得很丑，他的兄弟姐妹都很嫌弃他，就连小主人也不喜欢他。于是，他四处漂泊，在森林里经历了各种磨难，最后终于学会了飞，成为了一只美丽的白天鹅。
自从我读了《丑小鸭》这本书，我就想起了我的一位同学。他因为成绩不好，说话声音也小，经常受到同学的排挤。所以他没有什么朋友。
有一次，上语文课的时候，老师让我们四人一组背资料，他就和我们一起背资料，但是他声音太小了，根本就听不见，所以我们都不跟他一起。于是他一直努力学习，后来声音也变大了，同学们都很愿意和他交往。
从那时我才明白：一个人只要努力，不管做什么都有可能成功，这也是《丑小鸭》这本书告诉我们的道理。
如果我没有看过这本书，就不知道这个道理，没有这个道理，我就不会这么努力，这样认真学习。
通过这本书的启发，我忽然想起冰心的一句话：读书好，多读书，读好书！就一定会像丑小鸭一样变成“白天鹅”。
丑小鸭读后感100字三年级 第27篇
再次阅读《丑小鸭》，再次对小天鹅小时候的遭遇所同情，对丑小鸭奇迹般的变化感到由衷的高兴，对丑小鸭的妈妈刚开始对自己丑孩子的一片爱心而感到敬佩。
文中的丑小鸭“被鸭子咬，被鸡群啄，被看管养鸡场的那个女佣人踢，在冬天里受苦。”可是，他还是始终怀着一颗感恩的心：“啊，谢谢老天爷！我丑得连猎狗也不要咬我了！”；而且，他始终是充满着希望的：“我想我还是走到广大的世界上去好。”“我要飞向他们，飞向这些高贵的鸟儿！”所以，在他遭受了无数次的挫折后，他终于从丑小鸭变成了天鹅：“他不再是一只粗笨的、深灰色的、又丑又令人讨厌的鸭子，而是——一只天鹅！”
于是，我明白了：面对自己遭受的挫折，我们应该有一颗感恩的心——感谢父母生养了我们，感谢大自然给予我们生存下去的机会；我们应该始终充满希望——我们要坚信，挫折是暂时的，道路是曲折的，前途是光明的，总有一片艳阳天属于我们！
推己及人，我又想到：我们面对正在遭受挫折的人，无论是我们的同学，我们的朋友，还是任何人，我们不应该像“鸭子”一样去咬丑小鸭，不应该像“鸡”那样去啄丑小鸭，不应该像“养鸡场的女佣人”一样去踢丑小鸭，而是应该相信，他也有一天会像自己那样“那么年轻，那么好看！”
丑小鸭读后感100字三年级 第28篇
暑假我读了一本有趣的书《安徒生童话》，其中让我印象最深刻的是丑小鸭的故事。
一只又丑又笨的小鸭子，从破壳而出的那一刻开始，就被所有的动物冷嘲热讽和欺凌侮辱，而且一天比一天糟。人人都在驱赶他，连他的兄弟姐妹也待他不好，他们老是说：“哎，你这个丑八怪，猫儿哪天把你给叼走就好了！＂鸭妈妈也希望自己从来也没有这个孩子！可怜的丑小鸭只好离家出走，一路上他被狗追，被农夫打，被母鸡和小猫嘲笑……但是丑小鸭没有绝望，而是始终不屈的奋斗，靠着自己不懈努力历经千辛万苦，终于在阳光下，完美蜕变成了一只美丽的白天鹅！
丑小鸭的故事让我明白了：人不要为自己的出生而痛苦，不要被周围的环境而改变梦想，坚持向梦想奔跑，总有一天就能实现！我又不由想到自己小时候学的围棋。刚开始学时觉得简单有趣，时间一长发现越来越复杂，学起来非常吃力，便失去了信心，没能坚持学下去。现在想想非常后悔！以后的学习中，如果遇到困难再也不能半途而废。
只有坚持不懈地努力才能像丑小鸭一样，实现自己的天鹅梦！
丑小鸭读后感100字三年级 第29篇
《丑小鸭》是每个人都熟悉的一篇外国的童话故事。当我在书架前游荡时，再次被它的封面所吸引，又再次取下它来读。
我读完了《丑小鸭》这个故事后，觉得故事情节很生动。它使我明白了一个深奥的道理：外貌并不重要，重要的是看内心是否美丽纯洁。
当鸭妈妈生下了许多蛋时，一个个小生命不久就破壳而出了，个个都很漂亮、可爱。但是其中有一只小鸭长得灰不溜秋的，样子十分难看，它的颜色与其他小鸭不同，有黄有黑。鸭妈妈见这只小鸭如此与众不同十分伤心，但毕竟是她生的，对它和其他小鸭一样，但时间长了，大家都讨厌它，丑小鸭就伤心地离开了鸭妈妈，独自出去生活。终于有一天，丑小鸭它长大了，发现自己原来是一只美丽的天鹅，心里有说不出的高兴。
爱美之心，人皆有之。美丽有两种意思：第一种是外表美，第二种是内心美。在古今中外，美丽很早被世人重视。有的人为了使自己更迷人，不惜用尽一切方法；有的人为了一张美丽的脸，结果毁了容，她的美好人生由于一时贪图美丽而消失了。
外在美固然重要，内在美更加重要。然而，人们却疏忽了内在美。有的人外貌虽然十分好看，但心肠却十分毒；有的人生来就不好看，却有菩萨心肠，看见别人困难便伸出援助之手，这种人的品质是如此高尚，这样的人才有内在美。
在二十一世纪的繁荣的大都市里，社会更需要内在美，要丑小鸭式的人，因为“只要人人都献出一点爱，世界将变得更加美好。”
丑小鸭读后感100字三年级 第30篇
今天，我又翻开了以前的童话故事——《丑小鸭》，俗话说“书读百遍，其义自见”。我读了《丑小鸭》这篇童话被丑小鸭这种勇敢，不屈不挠的精神所感动。
书的主要内容：一开始，丑小鸭的悲惨命运让我十分的同情与难过，因为丑小鸭长得“又大又丑”，所以遭受许多不幸与灾难：兄弟姐妹们欺负他，鸭子们打他，小鸡们啄他，喂鸡和鸭儿们的女人用脚踢他。所有的动物都瞧不起他，于是他孤独地走向森林去，经过多少磨难，终于，有一天，变成了一只美丽的天鹅，在天空中自由飞翔。
读了这一篇童话故事，我懂得了一个道理是只要做一个人，要勤劳，要努力学习，要不怕困难，就一定能成功，俗话说“只要肯攀登，铁柱磨成针”。
丑陋不是谁的错，贫穷更不是谁的错，只要是金子，总会有发光的时候，我相信在不久的将来，这些“丑小鸭”一定会成为美丽的“白天鹅”的，让众人刮目相看，一时的“丑小鸭”一定会爬上枝头变凤凰的。
我们应该“故天将降大任于斯人，必先苦其心志，劳其筋骨、饿其体肤、空乏其身”，中国有句古话说：“自古雄才多磨难”，总而言之，统而言之，一句话，只有经受过风风雨雨，才能成材。
丑小鸭读后感100字三年级 第31篇
故事中的丑小鸭它一生下来，它的命运就很不幸，因为它长的丑，人们和动物都不喜欢它。寒冷的冬天来临了，它在森林里受尽了许多折磨。到了后来它终于靠自己的努力，飞了起来。不用说，大家一定为昔日的丑小鸭感叹，而另一边又为它能变成白天鹅而感到庆幸。
再次读这篇文章，我觉得丑小鸭会变成白天鹅完全是靠自己的勤奋和努力。再次读完这篇文章，我明白了一个道理，无论做什么事，不要怕自己笨，只要用心做，就一定会成功的。再我的生活中，就有这样的事情。记得在一，二年级时，我作业做的不好，但见老师表扬许多同学作业做的好。我就下定决心一定要让老师表扬我作业做的好，到了第二天见老师还不表扬我，于是我连续一个星期做好作业。结果被老师表扬了。有句话说的好^v^一分耕耘，一分收获。^v^我平时的努力加汗水终于换来了今天的劳动成果。
《丑小鸭》的故事告诉我：勤奋努力能使丑小鸭变成白天鹅。我自己的经历，更证实了“勤奋的汗水能换来成功的喜悦”这个道理。
丑小鸭读后感100字三年级 第32篇
我想，大家应该有看过安徒生的《丑小鸭》吧。这篇文章就给我很大的感悟。
相信很多人都知道，故事中的丑小鸭处处受到排斥，在它的成长道路上受尽了各种各样的折磨，因为它长得十分的丑，没有人想跟它玩，而且还打它。在寒冷的冬天里，它冻昏了，当春天降临时，丑小鸭奇迹般的改变了自己的模样，变成了一直美丽的白天鹅……
这个故事告诉我们：一个人虽然长得丑，但不表示他心灵不美，他们会感到自卑，有多少人去整容，痛的是自己，换来的又不是自己真正的肉体，这更加不能和别人比了，反而还会被嘲笑。要想故事中的丑小鸭一样，他有一颗坚强的心，去克服眼前的困难，最后成为了一只美丽的白天鹅。说明了只有踏踏实实地做人，让自己的人生变得更加的出色。
在生活中，有多少人因为自己长得不怎么漂亮，而对自己失去信心，但只有对自己有着十分的信心，才会让生活变得更加的乐趣。相信一句话：“天生我材，必有用！”
因此，我们应该对自己有信心，不管遇到多大的困难，都要试着去尝试，克服眼前的困难。
一个人虽然长得非常的美，但不代表心灵是美的。不能只看外表，而去判若一个人，只有心灵，心灵能代表一个人美或不美，不能只注重外表。
丑小鸭读后感100字三年级 第33篇
今天，我再一次翻开《丑小鸭》这本书，细细读了一遍，领悟了许多道理。
大家一定很熟悉这本好看的书，它选自《安徒生童话》。一只与众不同的丑陋的小鸭子自从出生以后就被同伴嘲笑，被妈妈抛弃，远走他乡。在迷茫的路上，它到处被嫌弃，连狗也不愿意吃它。后来它住进了一个农夫的家，可过了一天又被赶了岀来。丑小鸭没有自暴自弃，它相信总会找到一个它可以栖息的地方。就这样走啊走，不知走了多久，竟然看见了一群美丽的天鹅在水里嬉戏！它很自卑地低下头，却看见水面倒映着自己的模样，它，竟是一只天鹅！丑小鸭加入了天鹅戏水的队伍，从此幸福地过着美好的生活……
读完《丑小鸭》，我真是思绪万千，感触良多。丑小鸭经过一路的艰辛，终于蜕变成了美丽无比的天鹅，而我们不也可以像它一样吗？勤奋、刻苦和坚持不懈是成功的阶梯，只有一步一步脚踏实地往前走，才能走向成功。只有努力过了，才能取得后来的荣耀！
很多人生下来都是“丑小鸭”，至于能不能变成美丽的天鹅，不完全取决于他的智慧，更多的是他的坚持和付出的汗水。想成为“天鹅”的人，从现在行动起来吧，为自己的梦想而奋斗！
丑小鸭读后感100字三年级 第34篇
再次看到丑小鸭，再次对小天鹅的童年经历的遗憾，丑陋的小鸭奇迹般的变化是衷心的快乐，丑陋的小鸭妈妈开始感觉到对他们丑陋的孩子的爱。
文中丑陋的小鸭子被鸭子咬了，被鸡啄了，还有那些保管着养鸡场的女佣，在冬天遭受了痛苦。但他仍然有一个感激之心：哦，谢谢上帝！我想飞到这些高贵的鸟，他说，我想飞到贵族的鸟。所以，当他遭受无数次经过挫折，他终于从丑小鸭变成了天鹅：他不再是笨拙，灰暗，丑陋，恼人的鸭子，而是一只天鹅！
所以，我明白：在面对自己的挫折，我们应该有一个感激的心—感谢父母生下了我们，感谢自然给我们的生存机会；我们应该永远充满希望—我们必须相信挫折是暂时的，道路是曲折，未来是光明的，总是有一个阳光明媚的日子属于我们！
我想我们面对那些遭受挫折的人，无论是我们的同事，我们的学生还是任何人，我们不应该像鸭子咬一只丑小鸭，不应该像鸡一样啄丑小鸭，不应该像鸡农女佣一样玩丑小鸭，但应该相信他会有一天作为自己那么年轻，那么好！
丑小鸭读后感100字三年级 第35篇
今天，在学习了丑小鸭的教训后，我意识到我曾经是一只丑小鸭。
上学期每一次月考，我都是稳扎稳打的趋势，每年100人的小组都是前20名。看着别人不断进步提高，总觉得自己太傻了。而且我总是多愁善感，很在意别人的看法，时不时会忍不住哭鼻子。上一次月考，我又23了。老师教的很认真，但我对现状很满意。前30名不用考上高中，一定要努力。上课的时候，我又兴高采烈了。老师的问题我一个都没回答，很自卑。眼泪总是在我的眼睛里打转。老师肯定越来越不喜欢我了！我真没用！但是，我发现不一定是因为我天生不聪明！放学后，我认真地向老师倾诉我的想法。老师不是不喜欢你！老师对我说。然而最近宿舍的同学总是嘲笑我。老师，我真的没用吗？我哭着问。别人看不起你，你得向他们证明！我们比他们强！我突然意识到丑小鸭会变成天鹅。期末终于收获了努力的成果，年度第六。虽然已经是不错的成绩了，但是我不能骄傲。我想以平常心对待它，继续奔向天鹅。
三年级丑小鸭读后感【篇9】
大家都听说过丑小鸭吧!今天我就给你们讲一讲。
在一个隐蔽而又欢乐的池塘边，住这一群鸭子。其中有一只小鸭子特别丑!大家都不喜欢他，就连他的兄弟姐妹都讨厌他，觉得他给鸭子世界带来了丑陋。但只有鸭妈妈保护着他。终于，有一天，鸭妈妈也觉得他给鸭子家族丢了脸，就把它捻了出去。丑小鸭无路可走，便被一个老妇人带走了。老妇人以为他可以下鸭蛋吃，变对她很好。过了几天，老妇人露出了真面目，由于丑小鸭不给他下蛋，变赶了出去。
寒冷的冬天到了，丑小鸭就这样在寒冬里忍受了一季。春天来了，丑小鸭试着扑了扑翅膀，飞到了一个花园里，看见了一群洁白、美丽的天鹅。丑小鸭飞了过去，天鹅们见了丑小鸭，匆匆忙忙的飞了过去，丑小鸭以为自己又要被挨打，变低下了头，准备好要忍受的痛苦。啊!丑小鸭从自己的倒影里看见了一只天鹅，“那是自己的倒影吗?”丑小鸭惊讶的说……
三年级丑小鸭读后感【篇10】
读完这个故事。我深深地被丑小鸭的选择所感动。丑小鸭受了这么大的折磨，但它还很自信，始终没有放弃，最终靠自己的努力，变成了一只天鹅。这时我不由自主地想到了自己。当我碰到困难时，对自己没信心，放弃了自己，所以我始终没有勇于挑战困难，我觉得很惭愧。这时我想到了残疾人。就拿这次残奥会说吧。在比赛中，我们中国队得了多少块金牌。在看残奥会的观众们，觉得这些残疾人比赛很容易，跟正常的运动员没什么两样。可是，你可知道，在这些残疾人背后，不知流下了多少辛勤的汗水。这些运动员和平常的运动员是不一样的。他们没有自暴自弃，每天坚持练习走路，做操，这些是多么辛苦。他们既为我们祖国争了光，又为自己选择了人生的好道路，真是身残志坚。
读了这篇童话，让我看到了丑小鸭受尽了折磨，还选择了继续努力，真是了不起。还给我一个启示：不要因为遇到困难就轻言放弃，要树立自信，勇于挑战，前途就会露出希望的曙光。
三年级丑小鸭读后感【篇11】
丑小鸭变成白天鹅后，在农夫家交了很多朋友，觉得自己不像以前那样孤独了。每天都过的很开心。过了好长一段时间，白天鹅想见鸭妈妈了。于是告别了农夫飞回了家。
白天鹅回到家后，看到鸭妈妈和哥哥姐姐们过着和往常一样的日子。激动地飞到鸭妈妈面前喊着：“妈妈我回来了!”鸭妈妈非常惊讶地问道：“你是谁?是在叫我吗?”“我是丑小鸭，你不记得我了吗?”白天鹅说道。白天鹅又说：“我是被偷蛋大王从天鹅妈妈窝里偷走后，又被金雕抢去，半路掉到了您窝里被孵化出来的丑小鸭呀!”在一旁寻食的哥哥姐姐们听到了，也走了过来。它们简直不敢相信这是曾被他们欺负的丑小鸭。鸭妈妈和哥哥姐姐们高兴地欢呼起来，它们紧紧地拥抱在一起!
哥哥姐姐为自己以前欺负丑小鸭的行为做出了道歉。并邀请白天鹅留下来一起生活。白天鹅答应了它们的邀请，从此和它们一起过上了幸福的日子。
