小学三年级学生读后感合集3篇。
栏目小编费尽心思制作的“小学三年级学生读后感”绝对能够让您满意，阅读了作品之后，我们都深深的被书中的情节所吸引。 阅读后的感悟，是自己思考的结果，也是自己成长的标志，如何才能写好读后感？希望能帮助到你的学习和工作！
小学三年级学生读后感(篇1)
7月22日晚上，我和爸爸妈妈一起观看了电影《唐山大地震》，这部影片不仅是对往事的追忆，更表达了在灾难面前亲情的伟大，至今让我难以忘怀。
电影首先展示了这样一幅场景：1976年7月28日，群蜻蜓飞过，蓝光压城，23秒的地震，建筑物坍塌，人奔逃、遭重压。在墙倒屋塌的呼号声中，人真的如草芥般无奈，像被猎杀的猎物一样，一个个倒下。看到孩子被困在石板下，无助地喊着妈妈，我的眼泪都流下来了。
电影中，男主人公推开了他的妻子，自己冲到前头救孩子，可惜被倒塌的楼砸死了。石板的两头，是两个孩子，“只能撬一头，救一个，一个是女儿，一个是儿子，你救哪个？”“哪个都得救啊！”母亲哭着说。“不行，再不决定就都没了！”这个叫决定吗？这叫挖心挖肝啊。“救弟弟”。听到这三个字，埋在废墟下的女儿哭了，恨、委屈、绝望，但偏偏没死，于是再也不想认这个救弟弟舍弃自己的妈妈。
妈妈带着缺了一只胳膊的儿子重新开始生活，懂事的儿子离了学校一样成才。女儿被一对军人夫妇领养，决口不提以前的事情。儿子劝母亲再嫁，母亲绝不再嫁，她对她儿子说：谁能拿命来对我好？其实在这点上，她并不苦，一些人没有在身边，在心里活着足已，比一些人还活着，但在自己心里跟个死人无异的强。“没了，才知道什么叫没了。”
2008年汶川地震，姐弟俩一同参与救援时候重逢，俩人一同回家看母亲。母亲洗好了西红柿，告诉女儿：西红柿洗好了，我没骗人。这个当初地震之前给儿子吃而没分给女儿的西红柿，整整压了母亲32年。老母亲给女儿跪下时候，我再次流下眼泪。
最后，女儿终于宽恕了妈妈，一叠连声的对不起背后，是两个人苦命的人32年的苦痛煎熬。那母亲对女儿的一跪、那迟到了32年的西红柿、那墓碑前的天安门字样的书包、那每年都和弟弟一样的课本······母爱的伟大，简直无法用语言表达。
电影结束了，不光我们全家，全场的人都被深深地感动了，入场时还是欢声笑语，出场时却是一片沉默。真情、大爱、人性、亲情、无不透视着母爱的伟大，这就是电影告诉我的。
小学三年级学生读后感(篇2)
我和妈妈看了电影《阿唐奇遇记》，我最喜欢的是小金猪和阿唐。首先我明白了是茶宠们是精雕细琢的大师刻画和细致打磨制作的，每个茶宠上面都是工匠师傅的印章。在金猪、弥勒佛、账房先生、金蟾、童男童女、梅花鹿等等，几乎所有的茶宠都可以变颜色，然而阿唐是一个怎么浇茶都不会变色的茶宠，他的目标是为了让自己变颜色变漂亮，阿唐遇到了神奇机器人小来，他们两个一起展开了这段奇幻的冒险之旅。阿唐机智勇敢，和好朋友小来一起，智斗我来也，最后他终于完成了心愿，经过再一次烧窑，色泽变成了白色的。原来，之前的他是没有烧纸好的半成品茶宠呀!
背着书的小金猪对阿唐：“说根据量子学说，有千千万万种未来，万一你选择的是颜色浅的那种未来呢。”阿唐却说：“不，不会的，我一定会选择的那一个未来。”
其实，现在就是未来!未来到底什么样呢?现在是掌握在我们自己手里，只有我们知道此时此刻应该做些什么，珍惜时间，向着一个目标努力，这样才能能到达那个最想要抵达的未来!对吗?WwW.722331.COm
《阿唐奇遇记》剧情介绍：在南方一座热闹城市里的一间茶叶店中，生活着一群陶瓷茶宠。他们以被浇茶变色为荣。而阿唐是其中一个怎么浇茶都不会变色的茶宠。有一天，一个来自未来的神奇机器人小来，意外飞进了茶叶店，为阿唐带来一丝希望。为了找到让自己颜色变漂亮的方法，中华小茶宠阿唐决定为美大步走，与机器人小来一起出发，踏上一段寻找未来的历险旅程。
小学三年级学生读后感(篇3)
读了《窗边的小豆豆》这本书我才明白小豆豆原来就是作者黑柳彻子，她是日本著名的作家、著名的电视节目主持人，还是联合国儿童基金会亲善大使。
《窗边的小豆豆》讲述了黑柳彻子上小学时的真实故事，在原来的学校里小豆豆十分淘气所以被退了学来到了巴学园。学校的门是二棵活树搭成的，而且更新奇的是它的教室就是安排在一节节电车里，淘气小豆豆在小林宗作校长的细心爱护和引导之下，便成了大家都能接受的好孩子，并奠定了她一生的基础。
书中我认为最有趣、生动的几个故事：健康树皮、只是闹着玩、山的味道海的味道、好好嚼嚼啊。令我印象最为深刻的故事是：“只是闹着玩”，故事中讲述了小豆豆放学回来后吃饭和洛基（一只小狗）玩“狼游戏”时洛基一口咬了小豆豆的耳朵，但是小豆豆却不怪洛基还叫爸爸妈妈不要批评它，因为她怕爸爸妈妈妈一生气会把洛基扔掉，不管洛基才是小豆豆最伤心的事。可见小豆豆和洛基的感情非常深厚。
如果我能在巴学园上课学习那该有多好呀！
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小学生三年级读后感集锦
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人类进步千年的智慧结晶就是书籍，作品令我感慨居多，写出一篇精彩的读后感，也是对阅读的作品一种复盘。你有没有关于写读后感方面的疑惑呢？在这里，你不妨读读小学生三年级读后感，供你参考，希望能够帮助到大家。
小学生三年级读后感【篇1】
我看完了一本书，书的名字叫做《穿风衣的猫》，为什么叫它穿风衣的猫呢？因为它何时何地都穿着风衣，哪怕在睡觉的时候也穿着风衣，所以叫它穿风衣的猫。
在王府井的医院里，有五个患了绝症的孩子们，可他们并没有屈服，反而他们相互鼓励。有一天，他们在花园里面玩，无意中发现饿的走不了路，摊在草丛里的猫，它叫活塞，是一只会说话的猫，他们救了活塞，他们每天都给活塞带一些吃的。后来活塞知道他们得了绝症，便对他们说：”你们可以用你们不喜欢的亲人的命来换你们的命。“五个孩子想了一个晚上，都不同意，活塞很感动，虽然自己只剩下5条命，就用了剩下的5条命换了孩子们的命。等孩子们好了之后去找活塞道谢的时候，看见活塞含着微笑离开了世界。这时孩子们才知道是活塞用自己的命换了自己的命。
我们也应该学习他们的坚强和善良。
小学生三年级读后感【篇2】
前几天，我读了一本迷人的好书，名叫《君伟上小学1年级鲜事多》。
这本书的主人公是一个名叫“张君伟”的小朋友，他长得白白胖胖的，他最喜爱昆虫了，他的梦想就是长大以后想开一家“昆虫博物馆”。在这本书中，我最喜欢的人物是王婷，王婷是一位敬职的班长。一上课就到讲台上点名，被张君伟称为“管家婆”。一听到这个名字，我笑得前仰后合。
我最喜欢的故事是大猜迷，这个故事讲了开学第一天，教室里坐着许多小朋友，外面站满家长，每过五分钟老师都要说：“看老师这里。”外面的家长都用着急的心情看着自己的孩子。这个故事让我联想到了一年级开学第一天爸爸妈妈带我到学校去见老师，我们都很听话，没有让老师操心。
这本书让我想起了一年级许多美好的时光，时光很短，一眨眼，我们就上三年级了。我们都要好好珍惜时光呀！
小学生三年级读后感【篇3】
今年暑假，我读了高尔基写的《童年》一书，书中内容让我感触颇深，心情久久不能平静，相比文中阿廖沙，我们的'童年是那么的快乐、幸福、无忧无虑。
故事主要讲了阿廖沙的童年。阿廖沙四岁时父亲死了，之后阿廖沙和母亲去了他的外祖父家。到了那里，外祖父很不喜欢他，还有两个更讨厌他的舅舅，在外祖父家里他经常被外祖父用柳枝打。来了没多久他的外祖父家破产，阿廖沙连一顿饱饭都吃不上，那时候他连非常短的铅笔都舍不得扔。我们的童年和阿廖沙的童年简直就是天壤之别。我们的童年是幸福、快乐的，而阿廖沙的童年却是悲惨、痛苦的。每到吃饭的时候餐桌上总会摆出丰盛的饭菜。但我们还挑食，这个不吃那个不吃。我们想想在阿廖沙的童年吃一顿饱饭都那么难，更别说挑食了。我们现在用的铅笔还很长，但是我们就把它扔了。平时只要我们说要什么学习用品，爸爸、妈妈总会在最短的时间内买到。平时，我们的父母都会尽量满足我们的要求，但是阿廖沙的童年是不可能的。
我们要珍惜现在快乐、幸福的童年，好好的学习。父母给了我们这么好的学习环境如果学习还不好，不仅对不起自己，更对不起父母。
小学生三年级读后感【篇4】
今天，我和大家分享一下《父与子》这本书。
《父与子》是一本漫画书，故事的主人公是一位父亲和他的儿子，父亲是个很关心儿子的好爸爸，但同时也是一个经常在儿子犯了错误时打儿子的爸爸，他也很幽默、搞笑、爱沾小便宜，还有一点孩子气；儿子呢，是个聪明、可爱、勇敢、机智、关心小动物净出坏主意、自不量力的小男孩，他们两个之间发生了许多有意思的故事，下面就给大家分享一个！
有一篇题目是《会走路的箱子》的故事，讲的是爸爸和儿子去坐火车，爸爸要沾个小便宜――让儿子逃票。于是检票时有人发现爸爸的箱子会自己走路，仔细一看才发现箱子里有人，原来爸爸让儿子藏在了箱子里。被人发现以后，爸爸不知如何是好。这个故事充分表现了父亲爱沾小便宜的特点，也告诉我们，群众的眼睛是雪亮的，耍小聪明早晚都会被人发现的，相信我，没错的。
《父与子》是一本很好的书，因为它不仅让我们读起来很开心，而且教给了我们做人不能粗心大意，做事不能三心二意。
小学生三年级读后感【篇5】
五彩缤纷的快乐寒假一定要读书相伴，为了过个快乐、充实的寒假，我特意用零花钱买了一本《昆虫记》来读。遨游在自然的神奇世界里，和法布尔一起探究昆虫的奥秘，让我感受到了自然的神奇。
在法国作家法布尔的细心观察下。勤劳的蜜蜂在花丛中采蜜，胜似一个个小园丁;貌似邪-恶的蜘蛛正在辛苦的织网，只为了消灭蚊子、苍蝇等害虫，维护人类生活的安宁;不起眼的蚂蚁却成千上万的结成队伍，搬运粮食，准备过冬，看，他们是多么任劳任怨啊;蜻蜓正立在荷叶上;蝴蝶在花丛中飞舞，多美啊!
美丽的大自然也遭遇了致命的杀手——那就是人类。人类把大部分树木砍光了，种上了粮食，蚂蚁们没有了自己的家，只能到处迁移，许多蚂蚁饿死在路上，有的掉了队，迷路了，最后也死了;人类污染环境，大部分河流污浊了，昆虫和动物们找不到水喝，渴死了，有的喝了被污染的水，毒死了，人们把粮食喷上农药，许多昆虫吃了有农药的粮食，被毒死了，许多人也受了牵连，吃了没有把农药洗掉的食物，中毒死亡了。看，这致命的杀手多么可怕啊!
我们要保护大自然、保护昆虫，不让我们破坏了美丽的大自然。让我们和自然与昆虫一起，开始新的一天的美好生活吧!
小学生三年级读后感【篇6】
你知道战神玛尔斯和美神维纳斯的儿子是谁吗?他就是恺撒。人间的战神和爱神!
恺撒出生于公元前100年。公元前45年担任了祭司。公元前60年与资产家克拉苏、军事家庞培结成了著名的“前三头同盟”。公元前59年─公元前54年血征高卢，其间克拉苏身亡。使恺撒和庞培矛盾加剧，内战爆发!虽互有胜败，但庞培最终失败，在埃及被软弱无能的法老王托勒密十三世杀死!恺撒在回罗马途中与埃及艳后相遇?开始了一段令世人所不解的恋情。
之后连任五届罗马执政官!遗憾的是，最后竟然被自己的亲生儿子杀死!
他是不败的战神。修罗场上纵马驰骋，血染战袍。铁蹄横扫欧洲大陆，所向披靡群星避匿。真正令敌人瘟神丧胆的，不是他的军刀，更是他的微名。
他是多情的爱神。环肥燕瘦尽得恩宠。他对妻子一往情深却不妨碍有数不清的贵人充当他的情妇。他甚至得到了当世第一美人埃及艳后的垂青，用炽烈搭的爱情点亮了生命最后的时光。
他就是神，他是罗马几千年来传颂不息的神。他的名字成了后世“帝王”与“胜利”的代名词。那是一个振聋发聩的名字——恺撒!
三年级读后感精选
教师资源网的编辑经过搜索成功为您找到了一些有用的内容“三年级读后感”，每当读完一部作品，我们内心深处都会有所感动。 读书的过程中，每一个人都可以从中收获不同的知识和经验，相信您能从本文找到帮助！
三年级读后感(篇1)
昨天，老师给我们讲了《诺贝尔》这篇课文，给了我很大的启示。 故事中的诺贝尔是一个热爱科学、热爱人民的人，他把自己的毕生精力都投入于炸药的研究，让开山工人少些砸石的劳累，多些休息的时间。诺贝尔发明了诺贝尔爆炸油，但同时他付出了很大的代价，炸死了自己的弟弟，炸残了自己的爸爸，还炸掉了自己的实验室，但他百折不挠，还要继续发明一种引爆装置----雷管。 经过长期的研究，他发明了雷管，是用雷酸贡制作的，还发明爆炸力更强的炸药。他的一生发明过355种东西，其中炸弹就有129种，得了30亿瑞典币，把它们的利息分给5个领域的人。他不爱钱财，致力投身于科学研究，还把钱投身于研究中，这可以看出他热爱人民，更能体现出他对人民的无私奉献与博爱，再看看我，平常很自私，我以后一定要向诺贝尔学习，改正自己缺点，做一个对社会有用的人。
我最近读了一本书，名叫《诺贝尔》，主要讲述了诺贝尔有个弟弟名叫埃米尔，一次埃米尔到诺贝尔的工厂去帮忙，因弟弟从前就接触过硝化甘油，诺贝尔没什么担心就走了。在弟弟埃米尔管理生产时，漏了一个重要的细节：在整个生产中最重要的一点，溶液的温度绝不能超过二十五度到三十摄氏度，如果超过就会爆炸。但是，埃米尔没有注意到这一点。突然，天崩地裂一声响，随之引起了连接的爆炸······埃米尔和四个工人全被炸死。诺贝尔知道弟弟的死后，非常伤心，非常自责，人们原本以为诺贝尔不会再研究炸弹，可是，出乎意料的是，诺贝尔坚定地说“做，我还要做!”
从他坚定的话语中，我感受到他有着坚持不懈的精神。正因为他有这坚持不懈的精神，到了最后，他才会有更大的成就：研究炸弹成功了!
诺贝尔是我的榜样，我要向他学习。在生活中，我缺少这种精神：每次我运动了一会儿我就想:哎呀，我累死了，真想回家。可是，我一想到诺贝尔，我就有了精神，他是人，我也是人，为什么我不能像诺贝尔一样，不怕挫折呢?每当想到这儿，我就会坚持去运动，睡懒觉的毛病也改了。从那以后，我每天早晨都按时起床，去运动······
诺贝尔，我敬佩您，您是我的榜样，您从不向挫折低头。我要好好跟您学习。
三年级读后感(篇2)
前几天，我们班学习了第七课《金蝉脱壳》，我准备为这篇文章记下我的读后感。
《金蝉脱壳》这篇文章主要讲了小作者抓到几个蝉壳，在当天傍晚视察了金蝉脱壳的过程，并把它记录了下来。
其中的第四小节许多话很吸引我，比如：“背上那一层保护甲的颜色也在很快地变化着，先是极淡的绿色，一会儿变成了深绿色、未出壳的蝉尾使劲得抖动着，伸展着、脱壳的蝉儿静静地趴在蝉壳上，过了好一阵子，才依依不舍地离开了蝉壳等。这些句子中，作者用了许多形容词和动词，让人仿佛身临其境，令人回味无穷。
不仅第四小节中的句子让人喜爱，第五小节这样吸引人的句子也不少呢!不信啊?我马上给你列举几个。
1、 又小又嫩的蝉尾逐渐大了起来，很快盖住了身子，像两把扇子长长地拖在身后。
2、 蝉的肚子在不停地颤动着，每颤动一次，身上的颜色就由浅而深地变化一次。
3、 翅膀出现了排列整齐、图案精巧的斑纹。
……
怎么样，多吧?其实这篇文章也有许多我写作文时需要学习的地方。
1、 写作文时事例要细致、有序。
2、 我们要时常抓住重点、细节来描写。
3、 用词语要准确，并带些趣味。
4、 条理一定要清晰。
5、 呼应要注意，过渡要自然。
我读了这篇课文，可以说是受益匪浅，我建议你也看一下这篇文章。
三年级读后感(篇3)
今天我读了《真正的森林》这篇文章，文章选自央视童心《知识童话》一书。正如书上所说：好的知识童话，犹似一棵棵飘香四溢的果树。结出的果子，不仅含有知识的果核，更有品德的丰厚果肉。现在，我真正地明白了这句话的含义。
《真正的森林》这篇文章主要讲了一位画家用他的彩色笔想要画一个真正森林，他经过多次努力终于画成了一个真正的森林。读了这篇童话我仿佛走进了这座大森林里。那里有树木、青草、野花、蘑菇，还有许多美丽可爱的动物。我们大家一起做游戏，有时我和小树玩捉迷藏，有时和青草、野花晒太阳，有时和蘑菇一起睡懒觉，有时和小兔一起跳舞。
我相信大森林是我们生活的一部分，它带给我们无穷的魅力。我也懂得了：真正的森林里还有许多的秘密，人只能识破其中的一部分，那些未揭开的秘密还等待着我们去探索，去发现。
三年级读后感(篇4)
我在五年级学过一篇课文，课文的题目是《天火之谜》，主要讲了富兰克林用“风筝实验”来揭开了人们的心目中可怕一雷暴。那么，雷暴到底是什么呢?直到了18世纪才被美国科学家富克兰林解开了这个谜团。
当富兰克林观察到天上的雷暴与静电放电现象。有很多相似之处，因此，他大胆地推测，雷暴就是人们熟知的放电现象。相信他，还对他冷嘲热讽。面对人们的取笑，富兰克林的决心并没有动摇。
在做“风筝实验”时，富兰克林用手指靠近铜钥匙，“啪”的一声，骤然闪现一道蓝色的火花，他的手臂一阵发麻。
这两段话分别表现出了富兰克林的决心和勇敢，还写出了富兰克林是一个勇敢无畏敢于献身的人。但如果富兰克林没有决心，没有坚忍不拔的意志心，被人家三言两语一说，心就动摇了。那怎么还可能有“风筝实验”呢?
但富兰克林却是一个能沉住气的人，有一颗坚定、坚决的心。
后来，富兰克林还根据放电的原理，发明了避雷针。
最使我感动的是，富兰克林那不怕危险，敢于献身的精神值得我们学习。
小学三年级学生读后感系列(4篇)
读书给人以乐趣，给人以光彩，给人以才干，我们一边读着作者的作品，一边从中汲取精华。我们需要将这些感觉记录下来，这是我们对作品更加理解的一种方式，怎么样才能写好一篇作品读后感呢？我相信这份“小学三年级学生读后感”会成为您的最佳选择，希望大家喜欢本文！
小学三年级学生读后感 篇1
今天，我一口气读完了英国小说——《隐身人》，这是一本精彩而又神秘的科幻、悬疑小说，扣人心弦的故事让人不得不一口气看下去。
故事讲述的是一位科学家格里芬成功地隐身了，然后放火烧了他的房子并逃到了大街上。身无分文的隐身人又冷又饿，于是他到一家商场内找了点食物，可是第二天，商场的工作人员发现了隐身人并把他赶了出去。隐身人只好在一个小玩具店里找几件衣服打扮自己，可玩具店店主听觉灵敏差点发现了他，格里芬一气之下将店主牢牢绑住才离去。
伪装好的隐身人来到一个安静的地方做实验。可是那儿的人很快就揭露了隐身人的伪装，隐身人一气之下大开杀戒，然后逃到了大学同学肯普家里。格里芬原以为肯普会站在他一边，可是肯普反而召集了警方抓获格里芬。
犯了罪、杀了人，再怎么躲，怎么藏，都无法逃脱法律的眼睛。你永远无法隐身，万千民众里总会有一双眼睛紧紧盯着你，再多同伙，再多帮手也没用，最终你还是会被警察抓住并待在永远无法挣脱的地狱里。
不管什么时候，永远不要杀人、犯罪，做了，后果就得自己承担，不要抱着侥幸的心态去做坏事，也不要抱着侥幸的心态去对待一切事情。
小学三年级学生读后感 篇2
暑假里，妈妈带回了《柳林风声》这本书，书面上有一只戴着眼镜、帽子的小鼹鼠和一只戴帽子肥肥的河鼠带着小篮子，划着小船在河里划来划去。他们要干什么去呢？我的好奇心使我一口气读完了它，我读了三遍：第一遍我了解了大意，没有细细去体会，第二遍我被感动，第三遍我感受到友谊的伟大！
作者肯尼思.格雷厄姆用动物赞美了友谊。那片柳林不仅神秘还美丽，在这美丽的柳林 里身边活着一群个性鲜明的小动物们，演出了一个动人的故事，那友谊与温情是最令我向往的，有胆小的鼹鼠、热情的河鼠、聪明的冷静的獾老实的水獭，和虚荣的蛤蟆。他们有福同享有难同当，过着快乐、朴素而又幸福的生活虽然不富裕却平静快乐！
可快乐并不长久，自从蛤蟆继承了父亲的遗产就开始浪费了，一会玩轮船，一会迷上了开车便经常闹事，还犯了法偷了别人的车，坐了牢，朋友们帮他改掉了坏毛病，从黄鼠狼那手里抢回了住宅。它写出了春天的萌动，夏天的生机，秋天的感伤和冬天的恬静。通过动物歌颂了友谊，写出了友谊的伟大。
我们要知道友谊的可贵，友情的伟大，要珍惜身边的每一个朋友，不能白白浪费友谊，它不能用金钱来衡量，不可以过分自私过分的贪婪，为个人利益而不顾群体利益，我们要乐于助人，为生命增添光彩，要踏踏实实过好每一天。
小学三年级学生读后感 篇3
会剪叶子的蜜蜂是什么？对了！是樵叶蜂，它可以用自己灵巧的嘴巴作为剪刀，靠着身体的转动在叶子在剪下一个又一个小洞。
可是，樵叶蜂它为什么要在叶子剪小洞呢？难道它是在恶作剧？哈哈！其实它在叶子在剪小洞可不是恶作剧，而是在为它们的生息繁衍做准备。
樵叶蜂很灵巧，它懂得用这些剪下的叶子七拼八凑成一个个圆筒形的小口袋。这些小口袋不仅可以用来储藏平时配制的蜂蜜，还可以当作蜂卵成长的摇篮。
它们常常寄居在蚯蚓的地道里，当然，它们并不占用地道的全部空间作为自己的居所，而是取用靠近地面的那一段作为自己的定居点。但是蚯蚓简陋的地道无法保障樵叶蜂的生命安全。所以，樵叶蜂便开始从叶子上剪下一些小碎片，将地洞的深处严严实实的堵上了。
接着，樵叶蜂开始建筑巢穴，它很严谨，所以无论对于哪一部分都毫不含糊。比如说地板，如果一片较大的叶子不能完完全全盖在地板上，它宁愿不要这片叶子，而换上两三片较小的叶子，直到这个树叶做的地板现地面吻合。
小学三年级学生读后感 篇4
前几天，我读了妈妈给我买的一本课外书，其中有一篇《乌鸦反哺》的故事，我读后深受感动。话说小乌鸦在它的爸爸妈妈的喂养下一天天长大。后来它的爸爸妈妈老了，不能出去找食物了，小乌鸦没有忘记爸爸妈妈的.养育之恩，就出去找食物叼回来一口一口地喂它的爸爸妈妈。
由此我想，小乌鸦是动物尚知孝顺父母，那么我们人还能不如动物吗？显然人更应孝顺父母。上学期老师就要求我们背诵《弟子规》，《弟子规》是古时候儒家弟子必须遵守的规矩，里面说：弟子规，圣人训，首孝悌，次谨信，泛爱众，而亲仁，有余力，则学文。可见孝顺父母被古人排在第一位，是我们中华民族的传统美德。想一想自己，我觉得在孝顺父母方面距离《弟子规》上的要求还差得很远。
爸爸妈妈那么的爱我，我有时候还惹他们生气，现在想起来就感到惭愧。我决心从现在做起，多帮爸爸妈妈做家务，尊敬爸爸妈妈不惹他们生气，严格要求自己，好好学习将来成为象爸爸妈妈说得那样对社会有用的人。
三年级读后感日记系列(3篇)
书籍是人类进步的阶梯，读后感使我们更加进步。看了这本作品后，让我的心仿佛在因啜泣而颤抖。想记住这些优秀的情节，我们需要为此去写一篇读后感。作品的读后感在哪里寻找模板？下面是小编为你精心整理的“三年级读后感日记系列(3篇)”，请收藏并分享给你的朋友们吧！
三年级读后感日记 篇1
“唔，无聊哇！！我仰着头对着天花顶叫道。”可惜天花顶一点反应也没有，这很正常，如果有反应的话，那就不正常了，我在心里想到。“你今天上午从新华书店买回来的书呢？去看看嘛！”妈妈冷不丁地冒出一句话。对啊，我跑回房间，开始翻开那本书（笑猫记日记之虎皮猫，你在哪里）。
缓缓翻开第一页，鲜明生动的画面上印着一只猫，它的名字叫笑猫，因为它会笑，会各种各样的笑。这让我对这本书的兴趣又加厚了。我一口气地读完了整本书，可是虽然读完了，但是脑海里还回荡着那画面，让我心中泛起一阵阵涟漪。故事是这样的`；我们的主人公笑猫爱上了一只虎皮猫，这是一只超凡脱俗、心中有信念的猫。可是笑猫只看过它一眼，却不知道它在哪儿，更没有跟它交谈过。
笑猫跟它的朋友们踏上了寻找虎皮猫的路程，他们曾把一只虎皮猫当做心中的虎皮猫，这是一只自卑的猫，笑猫帮助这只皮猫恢复了自信、活泼。终于，找到了心中的虎皮猫，可是他们万万没有想到的是，它在为人们敲响祈福的晚钟时，耳朵已经震聋了。多么善良的虎皮猫啊！我在心里由衷的感叹。笑猫想要带走它，带它去治耳朵，但是虎皮猫虽然很想去，但是为了那祈福的钟声，虎皮猫还是果断地摇了摇头。
看到这儿，全书已经完了，我本来还以为是喜剧，但是到最后还是没在一起，虽然结局很凄凉，但是那黑色的文字中透露着一份温暖，笑猫的执着，虎皮猫的善良，朋友们的热心，一个个都吸引着我。
三年级读后感日记 篇2
在这个小小的假期我对一本着了迷，这本书的名字叫幸福的鸭子。里面主要讲的是笑猫和马小跳他们一起去了乡下。到了那他们认识了女鸭子 麻花，它是一只有着幸福感的鸭子。又一次笑猫掉进了一口古老的深井是麻花飞了下来，用自己的体温温暖笑猫的身体。然后杜真子也来了，她给巨人阿空和马小跳他们做了很多土豆沙拉吃。后来笑猫知道了麻花喜欢一只黑鸭子，就让麻花站在玩具车上吸引黑鸭子的心最后成功了。
虽然这本书我已经读完了，但是我还想 读因为它让我知道了做人不能没有爱。
《从外星球来的孩子》这本书，是选自于杨红樱的《笑猫日记》里的其中一本。这本书讲的是笑猫的儿子胖头整天无所事事，他们来到一所宠物特技学校，希望胖头在这里找到自信与心中的光亮。胖头学会了钢琴，可胖头遇见了一个患有孤独症的小男孩，他仿佛是一个外星球来的孩子，胖头走进了这个小男孩，用音乐让他变得快乐，胖头也一直陪在他的身边。
这个故事令我十分感动的地方是胖头把自己的一生都想给了小男孩，他愿意都在孩子的身边，一直陪伴着他让他快乐，同时自己也快乐，他的父母也都赞成他这么做，这样胖头才能放心的永远陪在孩子身边。
读了这个故事我受到了启发，胖头把自己的一生都献给了这个孩子，我们也要把自己所有的精力都用在社会的上面，我们只有现在好好读书，以后长大了才能为社会做出贡献。如果你真正想成为一个有用的人，现在就好好读书，天天向上吧。
三年级读后感日记 篇3
我听写得了100分，老师奖励给我一本《笑猫日记-那个黑色的下午》。这本书是讲5月12日汶川地震时发生的事情，故事里有搜救犬公爵、阿黄、小非洲、郑美丽老师、鹩哥、搜救队员等，讲了他们在地震的过程中怎样救助别人。故事里让我感动的人物有很多，比如公爵，它救了很多人，自己却以身殉职。还有郑美丽老师，她为了保护学生，牺牲了自己。
国庆节前，刘老师给我了一本书，书的名字是《笑猫日记》之小猫出生在秘密山洞。这本书是杨红樱阿姨写的《笑猫日记》系列中的一本。
这本书主要讲的是笑猫、虎皮猫和它们的四只小猫的故事。在一个冬天，虎皮猫的肚子里有了小猫，笑猫就带着虎皮猫住进了翠湖公园里的秘密山洞。虎皮猫生下了四只小猫，它们分别是胖头、二丫、三宝和小可怜，四个摸样，却一样可爱!胖头是老大，胖头胖脸，爱吃爱睡，就是不爱运动。二丫是老二，漂亮优雅，温柔善良。三宝是老三，也是四只小猫中唯一会笑的猫，最淘气，也最可爱。小可怜是老四，也是难产生下的小猫，它瘦弱多病。在这个格外寒冷的季节里，笑猫、虎皮猫、杜真子、马小跳，还有笑猫那神秘的“熊猫表哥”，都精心地呵护着小猫们，期盼着它们快快长大。然而，在早春里，一场突如其来的寒流夺去了小可怜的生命。
书中充满了温情，非常动人。有笑猫对虎皮猫的爱、有它们对小猫们的慈爱和呵护，有小猫们兄弟姐妹之间的亲情，有笑猫、虎皮猫和它们朋友之间的友情。这本书还让我们明白：生活就像一串珠子，是由悲、欢、离、合这样的珠子串起来的。
这个故事告诉我们，发生危险的时候，不能只顾自己的安危，要帮助别人。
三年级小学生读后感5篇
下面是由教师资源网为大家带来的三年级小学生读后感，作品是作者写的，读后让人很受感动，令人感慨良多。读后感的主体是干，要写实感，要在原文的基础上作出自己的分析和评价，相信你能从中找到需要的内容！
三年级小学生读后感【篇1】
今年暑假我看了一本让我难以忘怀的书，这本书的名字叫《小学生叶圣陶读本》。
整本书都是叶圣陶大师的名作，《最有意思的生活》这一篇，对我最有启发。这篇文章叙述了小青石和小黑石在岸滩上一年后的平凡光景。小青石终于不耐烦了，觉得它应该要去珠宝店，然而它最后离开了，是和水泥，沙搅拌了在一起，变成了一条马路。尽管这样，小青石并没有伤心难过，反而觉得这样的生活更有意义。
这样的事情在我们的生活中比比皆是。这两天我的小姨(同龄人)来了我家里，第二天小姨十点起床，下午从一点又睡到了三点半，还没有起床。我开始去叫她，小姨该起床了啊。她睡眼朦胧的回答：起来也是无事可做呀，不如躺床上呢。我很生气的说：有很多事情可以做啊，哪怕是下楼走走，看看阳台的花草，又或是辅导我暑假作业，都比整天躺睡来的有意义呀。
生活就是生容易，活容易，生活不容易。处处都得正能量!这是我老爸经常挂在嘴边的一句话，何尝不是呢，生活就是充满挑战，生活就是正能量，生活就是一种态度。这就是生活的意义!
三年级小学生读后感【篇2】
九只鼹鼠宝宝和它们的爸爸妈妈住在美丽的月亮河畔，他们就是米先生一家，第九个孩子叫米加，是这本书的主角，它有些独特且全身乌黑，白天睡觉晚上起床。米先生想让米加长大以后当个挖掘专家，米加不乐意。
有一天，米加认识了尼里，并且和她成为了最好的朋友。尼里每天都要为家人洗很多衣服米加很心疼她，于是米加就决定发明一个洗衣机帮助尼里，让尼里不要那么辛苦地每天去洗衣服。
为了梦想，于是米加离开了家来到城市赚钱买做洗衣机的零件，它先后认识了田鼠，狗司机，魔法师咕哩咕和乌鸦红辣椒以及黑碳等人，米家和咕哩咕一起学魔法表演赚了很多钱。一个意外让米加来到乌鸦坡，在乌鸦红辣椒和黑碳的帮助下打败了铁嘴老鹰。回到了家乡的米加收到了朋友咕哩咕寄来的洗衣机零件，它通过努力终于给自己的好朋友尼里做了一台洗衣机，米加从此和家人朋友快乐地生活在一起。
米加是只善良独特的小鼹鼠，它对待朋友忠诚热心，对于自己想做的事能够坚持不懈，不怕困难，直至实现自己的目标。
小小鼹鼠身上的这种品质不正是值得我们学习吗
三年级小学生读后感【篇3】
文讲的是，李四光小时候爱和小伙伴们玩捉迷藏的游戏，每次他都爱躲在一块大石头的后面，时间长了，他对这块大石头产生了兴趣：这么大一块石头，是从哪儿来的?于是，他去问老师和爸爸，可都没有得到正确的答案，直到他长大到英国留学后才知道，冰川可以推动巨大的石头旅行几百里甚至上千里，回到家乡，他专门考察了这块大石头才明白，它是在遥远的秦岭被冰川带到这儿来的。经过进一步考察，他又发现，在长江流域，有大量的第四纪冰川活动的遗迹。
又有一次，中国急需石油，外国的科学家认定中国没有石油，李四光觉得中国一定会有石油，经过考察，他发现了大庆油田、胜利油田、华北油田等大油田，摘掉了“中国贫油”的帽子。
我和李四光相比呢?可就天差地别了!有一次，我和爸爸去机关四幼旁边的几棵大树那儿观察蚂蚁，我在那儿找来找去，只发现了几个小洞，蚂蚁从里面爬了出来。爸爸问：“你知道洞里面的结构吗?”我说：“不就是几个小洞吗!”后来，爸爸面带逊色地告诉我，其实，小洞下面是一个个蚂蚁工坊，要细心地观察与思考……
读了《奇怪的大石头》这篇课文，我感受很深，我认为孤零零的巨石联系着千万年前的地质事件，童年的疑问能引发了震惊世界的研究成果，貌似平常的事情不平常，好奇的童心所发现的事情可能蕴含着价值。我也要学习李四光那种遇事多提问，多思考，不懈探究，去揭开一个个神奇之迷，为国家、为人类做贡献的精神。
三年级小学生读后感【篇4】
你知道战神玛尔斯和美神维纳斯的儿子是谁吗?他就是恺撒。人间的战神和爱神!
恺撒出生于公元前100年。公元前45年担任了祭司。公元前60年与资产家克拉苏、军事家庞培结成了著名的“前三头同盟”。公元前59年─公元前54年血征高卢，其间克拉苏身亡。使恺撒和庞培矛盾加剧，内战爆发!虽互有胜败，但庞培最终失败，在埃及被软弱无能的法老王托勒密十三世杀死!恺撒在回罗马途中与埃及艳后相遇?开始了一段令世人所不解的恋情。
之后连任五届罗马执政官!遗憾的是，最后竟然被自己的亲生儿子杀死!
他是不败的战神。修罗场上纵马驰骋，血染战袍。铁蹄横扫欧洲大陆，所向披靡群星避匿。真正令敌人瘟神丧胆的，不是他的军刀，更是他的微名。
他是多情的爱神。环肥燕瘦尽得恩宠。他对妻子一往情深却不妨碍有数不清的贵人充当他的情妇。他甚至得到了当世第一美人埃及艳后的垂青，用炽烈搭的爱情点亮了生命最后的时光。
他就是神，他是罗马几千年来传颂不息的神。他的名字成了后世“帝王”与“胜利”的代名词。那是一个振聋发聩的名字——恺撒!
三年级小学生读后感【篇5】
《水浒传》是中国四大名著之一。读了《水浒传》后，使我对古代的历史有着更深刻的了解。《水浒传》写的是以宋江为首的一百零八好汉从聚集于梁山，到受朝廷重视，再到大破辽兵，并且擒了方腊，最后剿灭了叛党，却遭奸人谋害的英雄故事。读完这本书给我留下深刻印象的只有一个“义”字，义可以说为正义。一个有强烈的正义感的人就是一个受他人尊敬，一个高尚的人。从古至今，有许多英雄，舍生取义。难道他们和我们有什么不同吗？
难道他们也不怕死吗？回答：不是。世上没有不怕死的人，只不过在他们是为了正义，为了和平可以牺牲自己。如果是一个没有正义感，没有远大志向的人是永远不会理解这些的。这就像《水浒传》中的故事一样，如果宋江没有志向天下会太平吗？如果宋江没有正义感，这个国家还能兴盛吗？所以我们每个人都要有正义感，都要有远大的志向。 因此，我们青少年现在最主要的任务就是要好好学习，将来把自己所学的知识用到建设祖国的大业中去，把我们的祖国建设得更加繁荣昌盛。
三年级小学生读后感系列5篇
读后感就是另一种形式的心得体会，记录的是自己的感觉，在阅读作者写的作品中，我们沉醉其中，读后感便能很好的把这些思考保存下来。你会选择怎么去写一篇作品读后感呢？小编为此仔细地整理了以下内容《三年级小学生读后感系列5篇》，更多相关内容请继续关注本网站。
三年级小学生读后感 篇1
彭康城
今天，妈妈带我去万达影城看了一部电影叫《长津湖》。
这部电影讲述的是五千里、五万里两兄弟和千千万万的志愿军一起参加抗美援朝的故事。电影中我印象最深刻的地方有两个，一是志愿军在运送电报机的过程中，被美军的飞机发现，为了保护战友，未满19岁的小山在美军的赌注下牺牲了。二是炮排排长雷爹为了毁灭信号弹，转移美军的火力，他凭一己之力把燃烧的信号弹搬上车开离队伍。不久后，信号弹爆炸了，雷爹也牺牲了。看完这里，我的眼眶湿润了，这让我感受到了军人的荣耀。
电影结束了，我走出电影院，看着热闹繁华的街道和街上笑容满面的人们，更让我体会到，我们现在的美好生活是无数革命先烈用鲜血换来的。我们生在红旗下，长在春风里，一定要倍加珍惜现在的和平。
我们一定要好好学习，因为祖国的繁荣昌盛，中华民族的伟大复兴，将由我们这一代来接力完成！
以上是小编精心帮大家整理的长津湖观后感小学生三年级精选4篇，供您参考阅读，希望可以帮助到有需要的朋友。
三年级小学生读后感 篇2
前几天，我读了妈妈给我买的一本课外书，其中有一篇《乌鸦反哺》的故事，我读后深受感动。话说小乌鸦在它的爸爸妈妈的喂养下一天天长大。后来它的爸爸妈妈老了，不能出去找食物了，小乌鸦没有忘记爸爸妈妈的.养育之恩，就出去找食物叼回来一口一口地喂它的爸爸妈妈。
由此我想，小乌鸦是动物尚知孝顺父母，那么我们人还能不如动物吗？显然人更应孝顺父母。上学期老师就要求我们背诵《弟子规》，《弟子规》是古时候儒家弟子必须遵守的规矩，里面说：弟子规，圣人训，首孝悌，次谨信，泛爱众，而亲仁，有余力，则学文。可见孝顺父母被古人排在第一位，是我们中华民族的传统美德。想一想自己，我觉得在孝顺父母方面距离《弟子规》上的要求还差得很远。
爸爸妈妈那么的爱我，我有时候还惹他们生气，现在想起来就感到惭愧。我决心从现在做起，多帮爸爸妈妈做家务，尊敬爸爸妈妈不惹他们生气，严格要求自己，好好学习将来成为象爸爸妈妈说得那样对社会有用的人。
三年级小学生读后感 篇3
暑假里，我读过《装在口袋里的爸爸》、《小英雄雨来》、《窗边上的小豆豆》、《我和小姐姐克拉拉》、《列那狐传奇》、《西游记》、《三国演义》、《爱丽丝漫游奇境记》、《昆虫记》从中我最喜欢《西游记》这本书，每当我打开这本书时，就好像走进了一座精美绝伦的异想宫殿的大门，在这里面有一心向佛的.唐僧，法力高强，聪明的孙悟空、春光灿烂的猪八戒、忠厚老实的沙悟净，还有形形色色的神仙，无恶不作的妖魔鬼怪，有趣极了。
《西游记》这本书讲述了唐僧、孙悟空、猪八戒、沙悟净，在西天的取经路上，经历千辛万苦，战胜妖魔鬼怪的故事。
这本书我才读了一半，就知道了里面的不少答案，比如孙悟空的第一个师父是菩提祖师，大闹天宫后被压在五行山下，受苦五百年后归依佛门，唐僧为他取名行者。猪八戒又叫猪悟能，原为管理水兵的天蓬元帅，获罪下凡，误投猪胎，曾占云栈洞为娇，后经观音萨点化，保唐僧取经。沙僧也叫沙悟净，原为天宫中的卷帘大将，被贬下界，在流沙河为娇，后保唐僧取经。白龙马原是西海龙王敖闰的三太子，因违逆父命被囚鹰愁涧，台化作白龙马保护唐僧取经。
读完这本书我知道了孙悟空果真是那么地神通广大，它一路保唐僧取经，碰到妖魔鬼怪总是临危不乱，拿起金箍棒打得它们落花流水，仓惶而逃，真不愧为“齐天大圣”哪！
从中我懂得了做事只要坚持不懈，勇往直前，就一定能成功。
三年级小学生读后感 篇4
寒假里我读了很多有意思的书，其中我印象最深的是《先别急着吃棉花糖》。
这本书的作者是美国的乔辛。迪。波沙达。主要讲的是主人公詹妮弗一开始是个不懂事不遵守约定的孩子，在她心中，晚几分钟不算什么，她也不喜欢学习，有一次她为了看一场电视而放弃温习功课。詹妮弗的家境不错，平日里衣食无忧。父亲乔纳森事业成功，但平时工作十分忙碌。为了帮助女儿快乐成长，乔纳森给女儿讲了一个又一个的小故事，还把自己小时候参加过的斯坦福大学实验拿来跟女儿分享。他的努力，终于让詹妮弗有了很大的改变，她不再遇事抱怨，变的更自信。更快乐。更会管理自己，无形中养成了受益一生的好习惯。
读完这本书后，我明白了很多道理。首先我们要遵守约定，说到做到。做每件事要先想好在做，要有计划。想要做好一件事，就得努力，只有努力才会成功，世上没有不劳而获的事。要从小学会很多本领，只有从小学会很多东西，长大才能做更多的事情，而且做得会比别人优秀。最后，要学会忍耐，不要急于求成，做任何事情都要脚踏实地，认认真真。
这本书写的很精彩，也很有教育意义，让我受益匪浅。我会把这些道理牢记在心，也会用到以后的学习生活中去。
三年级小学生读后感 篇5
7月22日晚上，我和爸爸妈妈一起观看了电影《唐山大地震》，这部影片不仅是对往事的追忆，更表达了在灾难面前亲情的伟大，至今让我难以忘怀。
电影首先展示了这样一幅场景：1976年7月28日，群蜻蜓飞过，蓝光压城，23秒的地震，建筑物坍塌，人奔逃、遭重压。在墙倒屋塌的呼号声中，人真的如草芥般无奈，像被猎杀的猎物一样，一个个倒下。看到孩子被困在石板下，无助地喊着妈妈，我的眼泪都流下来了。
电影中，男主人公推开了他的妻子，自己冲到前头救孩子，可惜被倒塌的楼砸死了。石板的两头，是两个孩子，“只能撬一头，救一个，一个是女儿，一个是儿子，你救哪个？”“哪个都得救啊！”母亲哭着说。“不行，再不决定就都没了！”这个叫决定吗？这叫挖心挖肝啊。“救弟弟”。听到这三个字，埋在废墟下的女儿哭了，恨、委屈、绝望，但偏偏没死，于是再也不想认这个救弟弟舍弃自己的妈妈。
妈妈带着缺了一只胳膊的儿子重新开始生活，懂事的儿子离了学校一样成才。女儿被一对军人夫妇领养，决口不提以前的事情。儿子劝母亲再嫁，母亲绝不再嫁，她对她儿子说：谁能拿命来对我好？其实在这点上，她并不苦，一些人没有在身边，在心里活着足已，比一些人还活着，但在自己心里跟个死人无异的强。“没了，才知道什么叫没了。”
2008年汶川地震，姐弟俩一同参与救援时候重逢，俩人一同回家看母亲。母亲洗好了西红柿，告诉女儿：西红柿洗好了，我没骗人。这个当初地震之前给儿子吃而没分给女儿的西红柿，整整压了母亲32年。老母亲给女儿跪下时候，我再次流下眼泪。
最后，女儿终于宽恕了妈妈，一叠连声的对不起背后，是两个人苦命的人32年的苦痛煎熬。那母亲对女儿的一跪、那迟到了32年的西红柿、那墓碑前的天安门字样的书包、那每年都和弟弟一样的课本······母爱的伟大，简直无法用语言表达。
电影结束了，不光我们全家，全场的人都被深深地感动了，入场时还是欢声笑语，出场时却是一片沉默。真情、大爱、人性、亲情、无不透视着母爱的伟大，这就是电影告诉我的。
三年级故事读后感5篇
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三年级故事读后感 篇1
这个寒假，我读了一本关于诚信的书，书名叫《列那狐的故事》。这本书的作者是玛特。艾。季诺夫人，她生活在12-13世纪的法国，是当时最后欢迎的女作家。《列那狐的故事》讲述了一个通话故事，在一个动物过度，每个动物都有自己的名字，列那狐也不例外。它是个聪明而又狡猾的动物，它经常通过欺骗其它小动物来获取食物，其他动物都想报复它，但都没有成功。最后，国王狮子判列那死刑，最终被列那说服，然而聪明如列那狐最终并没有逃脱死亡的召唤。
我喜欢列那狐，列那狐是一只聪明的狐狸，他也是一只对家人关爱的狐狸，他每次都能在危险中逃脱。不过我也讨厌他，列那狐是一只狡猾，以恶作剧为乐，把自己的快乐建立在其它动物的痛苦之上。
在第六章中，狐狸与山雀，列那狐想吃山雀，但山雀每次都没让列那狐吃到，最后有猎人来了，列那狐只好逃跑了。列那狐没有成攻吃到山雀。
列那狐的仇人也不少，如：大灰狼夷桑干、猫伯伯蒙贵、大黄狗寇多等。他的那些仇人都恨不得狮王判他死刑，从十八章到二十章写的是列那狐在狮王面前的谈判，列那狐用自己的聪明活了下来。他是以知道财宝在哪，实际上是自己乱编的。为的只是活下来。
二十六和二十七章是写列那狐获得狮王信任的过程，二十六章是列那狐自己做的危险然后再救狮王，二十七章是列那狐给狮王治病，得到了狮王的信任。
最后，列那狐被国王诺勃勒封为大将军，只比自己小一级。但列那狐受不了这种生活，它要自由，便假装自己死了。大家为它的”死”举行了盛大的追悼会。
读了这个故事后，我为列那狐的聪明所佩服，但也认识到，日常中，我们要学习它临危不乱的处事风格，但不能忘记中华名族的传统美德诚信，只有待人以诚，别人才会真心回报你，才会跟你真心做朋友，用狡诈和伪装换来的成果是不会长久的，我们都要做一个诚信友爱的少先队员。（指导教师：梁兆玲）
三年级故事读后感 篇2
暑假期间，我读了由法国作家吉罗夫人写的《列那狐的故事》这本书。书中主要叙述了一只狐狸列那和一只狼叶森格伦以及其它动物之间斗争的故事。
列那表面和蔼可亲，其实凶残狡诈、欺软怕硬，它做了很多无法无天的事情。它曾用花言巧语骗了乌鸦田斯令的奶酪、吃了小鸟埃尔蒙特和麻雀特路恩、还用开水把野狼叶森格仑的头烫得血肉模糊……每每读到这些桥段，我都在心里谴责狠心、狡诈的列那，它怎么可以这样对待其他动物呢？
可我更喜欢列那为了生存而表现出来的聪明。它去农场里偷鸡，想到：如果我偷东西时惊动了那些人，他们一定会带着狗来追我的！不行，我得想个办法。它恰好遇到了黑熊勃伦。列那知道它四肢发达，头脑简单，就马上想到了一个妙计。它对勃伦说：“农场里有好多东西，我们一起去偷吧！你去偷蜂蜜，我去偷鸡。”勃伦想都没想就答应了。结果他们被发现了，那只狗熊被打得半死不活，而列那却安然无恙。
大狼伊桑格兰为了报复列那，就把它的兄弟姐妹都叫来了，发誓一定要打死列那，要不然就不吃饭。可是聪明的列那却把它们引到王爷城堡外的一片草地上。王爷看见了，想：狐狸只偷过我的一只鸡，可那些狼不但偷东西，而且还会吃人。所以我们一定要把狼全都消灭。于是，在狼群一心想着要追打列那，却没有防备的时候，他的军队就倾城而出，来个突然袭击，把狼群一只一只杀死了。
令我印象最深的还是最后一章“列那之死”。国王想要列那留在王宫辅佐自己管理国家大事，但列那受不了这种不自在的生活，便在家门口立了一个墓碑，上面写着“这里长眠着列那”，国王以为列那真死了。从此，列那便获得了自由。
我讨厌列那的狡猾、诡计多端，同时又被列那的聪明、勇敢、机智、遇事不急躁、冷静思考所折服。我们不能像列那一样狡猾，而是要学习他那善于思考、勤于用脑的优点。在成长的道路上，我们需要的是更多的正能量。只有自己身持正能量，才能做一个阳光少年，才能成为一个对社会有贡献的人。
三年级故事读后感 篇3
今天，我读了《雷锋的故事》，心情可激动了，这本书真好啊，我深受启发和教育。
雷锋从小出生在贫苦的家庭，吃不饱，穿不暖，但他从不悲观，从不失望，不断进取。一有时间，一有机会就拼命读书，识字，可认真了。
他是助人为乐的榜样，从不为己，一心着想别人，令人感动不已。他不怕苦，不怕累，冒着严寒治理水河，积极肯干，从不喊累，从不喊苦，以大无畏的精神拦截洪水，冲在最前，享受在后，积极到条件艰苦的地方锻炼自己，磨练自己。在鞍山钢铁厂，勤勤恳恳，是努力工作的标兵。
他走到哪里，就把好事做到哪里，帮助受困的大娘，帮助失学的儿童，帮助别人，乐在心里。他是道德的典范，是人民的好儿子。
以后，我要以雷锋叔叔为榜样，以他的事迹激励自己。好好学习，天天向上。努力学习文化知识，积极帮助同学，把雷锋精神弘扬下去，将来做一个对社会有用的人！
三年级故事读后感 篇4
在我还是很小、不认识字的时候，爸爸妈妈就拿着很多幼儿读物读给我听。于是，我爱上了读书。我看过很多书，幼儿园的时候《婴儿画报》、《幼儿画报》和《小聪仔》等等;进入小学以后我读了《格林童话》、《安徒生童话》、《小猪唏哩呼噜》等等有意义的书。
今年暑假，老师推荐我们看一些课外书，其中我最喜欢的就是《笨狼的故事》了。这本书是汤素兰阿姨写的，书中有很多人物，主人公当然是笨狼了。你们知道笨狼的名字是怎么来的吗?那是在狼妈妈生了一个小宝宝后，狼爸爸和狼妈妈怎么都想不出名字。恰好狼外婆来看小宝宝，外婆说：哎呀，笨呢，狼家的孩子当然叫狼嘛!就这样，狼宝宝就有了自己的名字笨狼!
笨狼很可爱又很傻，他做过许多的傻事。有一次森林里下雨了，笨狼在水坑里玩，把自己弄成了一只小泥狼，因为他太脏了，于是他去小溪洗澡。可是洗完澡后他的毛茸茸的尾巴弄湿了不容易干，笨狼看见太阳很大，风儿很轻，家家户户在门前的树杈上晾晒床单和衣物。他想要是把尾巴摘下来，搭在树枝上晾晒，只要一会儿尾巴就干了，那该多好!想着这件事，他高兴的在草地上翻了个跟头、看小蚂蚁做体操、听蟋蟀开音乐会。等到笨狼想去取回挂在树杈上晾晒的尾巴时，他发现尾巴不见了，急得直哭。最后发现尾巴还在自己身上，因为他只想着晒尾巴，可没有实际行动!你说笨狼傻得可爱吧!
笨狼虽然傻，可是他很乐于助人。有一年冬天，天气很冷，蓝色的湖水变成了灰色，岸边的芦苇全枯萎了，风冷冷的吹着，像刀子一样!笨狼去湖边看他的好朋友花背鸭，当看见这么冷的天，花背鸭还要孵小鸭。他就想去孵两个太阳，让天气不要这么寒冷。看来笨狼还是个很会为朋友着想的好孩子!
从笨狼的身上，我学到了很多道理。我们应该学习他好的方面，当然也要坚决地跟那些笨事说Byebye哦!
我喜欢读书，因为高尔基说过书籍是人类进步的阶梯。小朋友们，让我们徜徉在书籍的海洋，吸取进步的养分吧!
三年级故事读后感 篇5
最近读了《列那狐的故事》，是法国M。H。吉罗夫人写的，这本书语言幽默，故事情节曲折丰富，书中的列那狐、公狼依桑格林、熊勃伦、狮王诺布尔、乌鸦、公鸡等角色活灵活现，真是活生生的现实社会版动物世界啊。我对列那这只狐狸有了客观的认识，它的性格具有多面性。
列那狐机智勇敢，谨慎乐观，在困难绝境时不退缩，积极面对，多次化险为夷，面对比它强大的敌人时，如公狼依桑格林、熊勃伦、猎人、狮王等，能毫不畏惧，冷静沉着应对。它对家庭负责任，为了填饱家人饥饿的肚子，冒着生命危险出门找食物。而且会审时度势，能伸能屈。列那狐捉弄依桑格兰，使它失去尾巴，这让依桑格兰对列那恨之入骨。果然，它还是不幸遇到狼。明白逃不掉，丝毫不反抗让公狼胖揍一顿，再装死让公狼动了恻隐之心才捡回一条命。列那用自己引诱农人让公狼成功偷到一袋猪肉，但公狼依桑格兰并没有实现诺言分列那三分之一的猪肉，在强大不讲理的公狼面前，它表面屈服，内心却等待机会酝酿复仇计划，最后让狼一家付出了惨重代价。
对于比自己弱小的动物，如母鸡、兔子、山雀等，列那是狡猾自私、诡计多端的，还是个没诚信可言的家伙，丝毫没有怜悯之心，只把它们当作食物而已。
我喜欢列那狐的乐观谨慎，灵活机智，在困难中沉着冷静，积极解决，生存能力很强。对比一下自己，遇到困难，如不会做的题，或弹不好钢琴时，只会表现出烦燥、发脾气、哭，要不拖延，而不是冷静下来想办法解决。有时，一根筋不灵活。如尺子不见了，又急着用，我就丝毫不考虑时间问题，一个劲的找，就不动脑筋想一下借用妈妈的大三角尺或借妹妹的尺子……列那狐身上有太多优点值得我学习，但列那狐的狡猾自私、为个人利益不择手段又是令我厌恶的。
《列那狐的故事》非常值得多看几遍，我喜欢这本书。
