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三国演义四年级读后感

时间:2023-06-04

三国演义四年级读后感汇总10篇。

怎样写好一篇读后感?读过作者的作品后,我被其中的情节所打动了。这里推荐大家亲自动笔写一篇读后感,在这篇文章中栏目小编详细介绍了“三国演义四年级读后感”的各种信息,敬请您浏览本页内容!

三国演义四年级读后感 篇1

我国的四大名着有:《红楼梦》《三国演义》《西游记》《水浒传》。在这四大名着中我最喜欢的就是《三国演义》了。这个作品描述的那个英雄豪杰辈出的年代,许多人物身上的珍贵品质,是非常值得我们学习的。

反复读了几遍三国演义后,我深有感触:三国演义通过许许多多的大小战争突出了东汉末年时期地位的重要,只要兵不强城不固,就有可能立即被其他国家占领自己的城池。

《三国演义》描述了众多英雄豪杰,可谓是文武奇才聚集,其中最耀眼的便是《三国演义》描述了众多英雄豪杰,可谓是群星璀璨,其中最耀眼的便是诸葛亮了。诸葛亮字孔明,号卧龙,是我国历着名的军事家、文学家与政治家。他自幼十分聪明、博览群书、心怀大志,上通天文、下知地理,胸怀经天纬地之治国韬略。真所谓是呼风唤雨,所不能啊。诸葛亮在三国鼎立时有一计十分着名,那便是流至今的“空城计”。

它讲的是:有一次,魏国得到消息,得知蜀国的战略要地西城兵力薄弱,只有不到一万士兵,就派大将司马懿率领十几万军队前去攻打。蜀国得到魏国的军队正迅速向西城赶来的情报后,从国王到士兵都非常紧张。以一万士兵抵挡十几万敌人,如以卵击石,必败无疑。可是蜀国要从别的地方调集军队增援又来不及。西城危在旦夕,大家都把希望寄托在一向足智多谋的军师诸葛亮身上。诸葛亮也有些犯难,但严峻的形势又迫使他必须拿出一个应对的办法来。诸葛亮苦思冥想,终于想出一个万全之策。他命令城内的平民和士兵全部撤出,暂时躲避到一个安全的地方,然后大开城门,等候敌人的到来。魏国大将司马懿不久即带兵包围了西城,但令他吃惊的是,本来以为会戒备森严的西城却城门大开,城墙上也看不到一个守卫的士兵,只有一个老头在城门前扫地。正在他大惑不解的时候,就看到城楼上出现一个人,正是他的老对手——诸葛亮。只见诸葛亮不慌不忙地整理了一下自己的衣服,在一架预先放好的古琴前坐下来,随即悠扬的音乐从城楼上传下来。魏国的将士都愣住了,在大军围城的危急关头,蜀国的军师诸葛亮却弹起了琴,不知道这是怎么回事。面对开着的城门和弹琴的诸葛亮,老奸巨滑的将军司马懿竟一时不知如何是好。他早就知道诸葛亮足智多谋,可诸葛亮胆敢大开城门迎候十几万大军,这太出乎他的预料了。因此他想,城里必定埋伏了大量兵马。这时,就听得城楼上传来的琴声由舒缓渐渐变得急促起来,仿佛暴风雨就要来临一般。司马懿越听越不对劲,他怀疑这是诸葛亮发出调动军队反攻的信号,于是急忙下令他的军队撤退。成千上万的魏军迅速撤退,就这样,蜀国的西城没有用一兵一卒就得以保全。这就是诸葛亮有名的“空城计”。

另外我还喜欢赵子龙单骑救主这个小故事,它讲的是:新野一战,刘备以少胜多打败曹操,曹操引五十万大军前来报仇。刘备的三千人马走到当阳县,突然被曹兵截住,战到天明才摆脱曹兵的追赶,护卫刘备家小的赵子龙发现不见了刘备,走散了糜夫人母子,急集合三十骑,又杀回乱军中寻找。赵子龙在一位大嫂的指引下,在一截断墙后面的枯井旁找到糜夫人母子。糜夫人说:“见到将军阿斗有救了,……我死而无恨。”说完,趁赵子龙不注意跳井身亡。这时曹兵向这边杀来,赵子龙含泪推倒土墙埋了夫人,急忙抱起阿斗往外冲。曹将杀来,战三回合,被赵云杀死。没走多远,又碰上曹将张镉,战十余回合,赵子龙夺路而走,不料连人带马落入陷阱。张镉挺枪来刺,忽然赵子龙的马平空一路,跳出陷阱,张镉吓得一个劲后退。赵云力战众将,威武勇猛。正在山上观战的曹操见赵子龙势不可挡,传令一定要活捉。赵子龙利用这个机会冲出包围,连杀50员曹将,终于将阿斗交给了刘备。今天我给你们讲述了聪明过人的诸葛亮和武艺出众的赵子龙。他们这两个人为蜀国鞠躬尽瘁,死而后已的精神值得大家的学习。在三国这个纷争不休的乱世年代,有些故事充满了许许多多的智慧与计谋,有的表达了战争的残酷、有的则宣扬了道德与正义,总而总之,在那个硝烟漫天的时代,有许多让我们有所领悟,所学习,所铭记的事情。

江苏省泰州市兴化昭阳实验小学四年级:解世语

三国演义四年级读后感 篇2

假期,我在区图书室借了一本《三国演义》,以前也只是多少看过电视剧,但从没有真正的认认真真看完一整部。读完厚厚的一本三国演义,不禁感叹历史的“分久必合,合久必分”。我感觉从中受益非浅,也是说生活中每个人都有自己的目标,只要踏踏实实,仔仔细细的走好追求成功过程中的每一段路,相信成功一定会不远的。

三国演义乃是我国四大古典名着之一。里面一个个娓娓动听的故事,通过描写了许多不可能为可能故事,比如说曹操的草船借箭。并且这些小故事把人物的个性特点描述得淋漓尽致,把一个个场面描绘得更是栩栩如生活灵活现,使我过目不忘,深入我心。三国演义中的一些人物,也给我许多启示。那些贪财,贪色的人,最终一定不会有好结果。董卓与吕布之所以会兵刃,还不是让一个小女子貂婵在中间挑拨离间,所以董卓便是败在了自己的好色上。曹操也有点好色,张绣投降后,曹操在营中寻乐,便找了张绣老婆来玩弄,后来张绣当然恼火,便暗算曹操,曹操幸亏命大,否则也被张绣结果了。三国演义中,还可以学到许许多多的东西,比如研究历史的规律,分析人物性格,分析事情的前因后果成败原因。毛泽东就曾经读了五次三国演义,原因大致也在这吧。还有我们村里有一句流传的话语“老不看三国,少不看西游”可能说的是人看过三国后头脑会比以前变得聪明的意思!名著是经得起反复阅读,反复推敲的,好的名著伴人一生成长.

什么“青龙偃月刀,过五关斩六将”的关羽;以及“粗中有细勇猛善战”的张飞;“鞠躬尽瘁,死而后已,足智多谋”的忠臣诸葛亮;还有心胸狭隘的周逾,长厚的鲁肃等人交织在一起,引发了一连串惊心动魄,扣人心弦的故事。如草船借箭,连环计,空城计等都给我留下了深刻的影响。

三国演义四年级读后感 篇3

《三国演义》是一部家喻户晓的历史名著,是本就进经不衰的文学经品。

这本书主要讲了东汉末年的时候,主要分成了三个国家,分别是蜀国、吴国、魏国,刘备和孙权、曹操争夺天下。三足成鼎立之势,难免会发动战争。分久必合,合久必分,最终三国一一归晋的故事。

其中,诸葛亮最令人敬佩。他足智多谋,上知天文,下知地理,善于分析敌人的弱点,用空城计、连环计、激将法、反间计来对付敌人,几乎是无所不能。

但是人外有人,天外有天,诸葛亮有不足之处。

赵云,张飞,关羽都是蜀国的勇将,但后来从未出现过这样能独当一面的大将,应实了一句话:蜀中无大将,廖华为先锋。致使后来都不是敌人的对手。诸葛亮在培养人才上疏忽了。

诸葛亮从来不放心他人做事,无论什么事他都要亲自过问。他每天都是自己一个人在管理国家大事。劳累成疾,天天都在为国担忧,认为别人不能分担,他最终应劳累而死,未能完成大业,过于谨慎也是他的不足之处。

这本书的好处就是帮助我们了解更多的历史事件,丰富我们的词汇。

三国演义四年级读后感 篇4

在漫长的暑假期间,我阅读了四大名著之一罗贯中的《三国演义》.本书描绘了三国纷争时期的宏大战争场面,以及刘关张三兄弟之间的深厚的`情义,令我受益匪浅,久久难以忘怀。

这本书主要讲解了东汉末年国力渐衰,太监作乱.黄巾起义天下大乱.诸侯纷争夺取王位的故事。在这个时代里没有王权,没有忠臣,只有枭雄。形成了后来的,蜀国,魏国,吴国三个国家,那我就来说说其中蜀国的,作为统治者的刘备的重臣吧,一开始,刘备手下只有关羽,张飞,赵云等几位猛将,但是通过了几年的战争,终于强大了起来,可是,想要称帝,身边必须要有好的谋士。所以,刘备听从了身边人的推荐,靠着自己的虔诚,得到了一位智勇双全的谋士,这就是诸葛亮,诸葛亮他上知天文,下知地理,足智多谋,而且做事谨慎,鞠躬尽瘁。他草船借箭,借东风,赤壁大战,三气周瑜,装神骗走司马仪等等,这都是正常人意想不到的。并且诸葛亮不仅会用计谋打仗,还会发明许多东西,比如说,弓弩,木牛流马,孔明灯,孔明锁,虽然后来因为过度疲劳而死,未能帮助刘备实现一统天下的梦想,但是诸葛亮一生才华横溢,忠心刘备,心胸开阔,为辅助刘备更是鞠躬尽瘁,死而后已,他是个非常伟大的人,也是我非常敬佩的战略家。

读了这本书,让我懂得了在生活中,要学会团结,说到要做到,正如刘备三兄弟,他们坚持着,桃园三结义时的诺言,不求同年同月同日生,但求同年同月死。诸葛亮也信守着出茅庐时的承诺。

三国演义四年级读后感 篇5

《三国演义》这部小说,尽管不是历史著作,但它可以帮助我了解三国这一时期的历史。更重要的是书中的人物带给我很多启发。

我最喜欢的人物是蜀国的军师诸葛亮。因为他既忠诚,又机智,还爱读书。蜀国的政治、军事在诸葛亮的支撑下,逐渐稳固和强大。

他用空城计,使司马懿的三十万大军后退三十公里,只见诸葛亮在城楼上弹琴,不慌不忙、悠闲自得,需要何等的智慧和胆魄!

刘备曾经说过,在他死后,如果刘禅不能做一国之君,就让诸葛亮做一国之君。刘禅的确做不了一国之君,可诸葛亮还是做了军师,而不去做这个一国之君,所以我觉得他很忠诚。

羽扇纶巾,多么儒雅的风范!没有读书何来这等风范?读书才能使人明理、增智、豁达、洞察世事。在繁忙的工作之余,诸葛亮总是手不释卷。

我们就应该爱读书,使自己聪明,做一个对国家忠诚的人。

三国演义四年级读后感 篇6

今年暑假,我又在图书馆中借阅了一本书——三国演义!这本书讲述的就是三国时期魏、蜀、吴之间的战争,最终晋国夺取天下的故事。这本书中刻画的个个都就是英雄豪杰,但书中令我有深刻的感受的只有几位。

首先就是诸葛亮。他本就是山中的一个隐士,之后经过刘备的真诚邀请,才出山担任刘备的军师的。他出山后,一向为刘备出谋划策,每次蜀国经典的战役都就是经过他的指挥才会成功的,比如草船借箭、火烧赤壁、空城计等等。

第二就是赵云,当年曹操带领百万大军袭来,他为了能保住刘备的家人安全,不惜用他那强大的武器,单枪匹马,杀死曹军数位猛将,几十位兵士,令曹操看了还不禁赞叹说:赵云真就是势不可挡呀!

第三就是刘备,他从当年的`桃园三结义就能够看出他的有情有义,在之后的战斗中有看出他富有爱心,当年曹操打的他落花流水,弃城败逃,而他在逃跑路上还关心着老百姓,让他们与他一齐走。刘备有一个缺点,也就是他的优点——重情义,在关羽被东吴所杀时,不听劝告,导致进攻东吴时被火烧连营,西蜀实力大衰,令日后的北伐都不能成功!

暑假重读这本书,令我明白了许多:只要取长补短,移多补少,就能战胜一切的拦路虎!

三国演义四年级读后感 篇7

在这个缤纷的暑假中,我阅读了中国四大名著之一的《三国演义》,《三国演义》主要讲了东汉末年,天下大乱,以曹操、刘备、孙权为首的魏、蜀、吴三方的战争,造就了许许多多具有特色的人物,比如说:神机妙算、料事如神、足智多谋的诸葛亮;义气、善战的关羽;勇猛的张飞;才华横溢的周瑜;胸怀大志的孙权;见利忘义、人中赤兔的吕布;还有我认为老_巨猾的曹操……虽然有这么多具有特色的人物,但我还是最喜欢、最敬佩足智多谋、才思敏捷的诸葛亮。

因为他智勇双全,就拿《草船借箭》这个典故举例吧:当时周瑜借军事为由故意刁难聪明的诸葛亮,要求他在十天造完十万支箭,周瑜心里暗暗高兴:哼,你再怎么聪明也肯定做不到。可诸葛亮却对他说最多只要三天就可以完成任务。诸葛亮向鲁肃借了二十条船,每条船有三十名士兵,船用布遮住,两边都插满了草,可周瑜并不知道他的计划,非常疑惑。过了几天,江上大雾弥漫,半夜时分诸葛亮请鲁肃去把十万支箭取来,船慢慢靠近曹营,将船一字排开,曹操不敢迎战,只让箭手放箭,等到天亮,只见那十几支船插满了箭,诸葛亮把船驶了回去,完成了周瑜的要求,就这样机智诸葛亮利用有雾的天气;利用曹操疑心很重的性格,并且考虑周全,安排很巧妙,不费吹灰之力拿到十万支箭。这就是我敬佩诸葛亮的原因,而且这也是我最喜欢的部分。

三国演义四年级读后感 篇8

《三国演义》是我国古典四大名著之一。当你翻开这本书,就仿佛回到了战火纷飞的东汉末年。

《三国演义》里面的几乎所有人物都刻画得有血有肉。就比如温酒斩华雄的关云长,长板桥退曹军的张翼德,草船借箭的诸葛亮,截断江流夺阿斗的赵子龙,火烧赤壁的周公瑾

话说天下大势,分久必合,合久必分,正是那次的大分裂,使中国历史上又多了一个传奇。这本书既是诉说英雄的诗篇,也是讲述智慧的宝典,更是讲述勇武和忠义的经典:神勇如关羽,骁勇如张飞,智勇如赵云。书里面始终贯穿着忠义二字。当初刘关张桃园三结义,关羽遇害后,刘备痛不欲生。因与刘备结义,关羽也过五关斩六将,一心想回到刘备的身边,义重如山。为了报答曹操,他还在华容道时冒着生命危险放了曹操。同时,书中还赞赏了忠臣,像鞠躬尽瘁,死而后已的诸葛亮,令敌人也不能不佩服。

我从《三国演义》中还体会了性格的重要性。像诸葛亮和周瑜,他们之间的差距并不大,在智谋方面也是实力相当。不过诸葛亮和周瑜的性格却发财相同:诸葛亮沉稳,周瑜却十分骄傲,而且嫉妒心极强,正是诸葛亮的表现太优秀,周瑜才会一心想要除掉那个诸葛村夫,但他这么做是必定要失败的,最后他果然被诸葛亮活活气死了,临死前还在感叹:既生瑜,何生亮!这足以看出性格对于成败的影响有多大。

《三国演义》是一部非凡的英雄史诗,在一个个细节里凸现出历史的波澜壮阔;其浪漫而热烈的叙事,使得此书超越时空的藩篱,在文学的长河里熠熠生辉。

三国演义四年级读后感 篇9

前段时间,我读了《三国演义》这本精彩的小说。我很喜欢它。

《三国演义》是元末民初的著名小说家罗贯中写的。讲的是东汉至西晋时期魏蜀吴三国的战争故事。里面有神勇无比的猛将,足智多谋的谋士,奸计狡诈的奸臣。其中我最喜欢蜀国丞相诸葛亮,因为他上通天文、下知地理,是个博学多才的智多星。他能利用自然环境及气候变化来完成用兵之计。

《草船借箭》这个故事就体现了诸葛亮的足智多谋。故事讲的是当蜀、吴两国合力攻打曹操军队的时候,由于诸葛亮聪明博学,用兵如神,使得吴国的周瑜非常嫉妒诸葛亮,于是他把诸葛亮看作是东吴的眼中钉,就要找借口害他。有一天,他对诸葛亮说在水上打仗最好的兵器是弓箭。在当时没有造箭的条件下,却要他在三天之内造出十万支箭,如果完不成就要严惩诸葛亮。但诸葛亮却胸有成竹凭他的智慧和学识,在三天内向曹操“借”了十万多支箭,出色的完成了任务。

《三国演义》这本书让我受益匪浅。希望通过自己的勤奋和努力成为一个博学多才、聪明能干的人。

三国演义四年级读后感 篇10

在寒假里,我读了四大名著之一的《三国演义》。

这本书主要讲了:东汉末年到西普初年之间,魏、蜀、吴三国之间的交战。最后,西普王朝统一了全国。这本书里有许多脍炙人口的故事,如《桃园英雄三结义》、《刘玄德三顾茅庐》、《华佗刮骨疗箭毒》等。还有那些闪烁着艺术光辉的典型人物,如足智多端的诸葛亮、忠肝义胆的关羽、狡诈多疑的曹操等。

这里,最让我佩服的故事是《华佗刮骨疗箭毒》中的关羽。关羽在与曹操大战时,被射中毒箭,伤口又红又肿,几日都不见好转,将领们便请神医华佗来医治。华佗说:“要医治将军的病,就要先找个安静的地方,埋上一根柱子,柱子上钉上一个铁环。将军把手臂穿进铁环里,用绳子紧紧缚住,然后用被子蒙住头,我要用尖刀割开你手臂上的皮肉……关羽听了,轻松的笑笑说:“不就是割开皮肉嘛,那有什么好怕的,我看就不用什么木桩、铁环了吧?”说完,下令上些酒菜,就请华佗开始医治。于是,华佗用刀割开皮肉,直到露出骨头。骨头已经发青了,华佗就用刀片刮骨,发出咯吱咯吱的响声。站在一旁的战士们见了,个个吓得变了脸色,关羽却照样一边喝酒吃肉,一边和部将下棋谈笑自如。当我读到这,深深的被关羽的勇敢与坚强的毅力所震惊,值得我们去敬佩!

读完《三国演义》,我明白了一段历史之所以千古流传,是因为它蕴含着不朽的精神传奇!

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