三年级班主任工作计划上学期简短。

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三年级班主任工作计划上学期简短(篇1)

一、指导思想：

本学期，我班围绕创“美丽实小、文化实小、和谐实小”的发展计划，重视学生行为规范教育和生存教育，运用各种教育载体，突出活动和渗透，进一步完善常规管理，从细微之处抓好学生习惯和行为的养成。

二、工作思路：

1、通过常规管理促养成教育，通过丰富活动培养多种能力。

2、加强学生的集体意识，团队意识，培养集体荣誉感，树立良好班风。

三、具体工作内容：

1、规范班级管理，落实行为习惯养成教育。开展“好习惯从身边做起”主题教育活动。

2、加强学生的安全教育。

3、抓班级文化活动的建设。围绕“定一个目标、起一个班名、评一周文明之星”活动，常规教育进一步落到实处，明确提出常规每月重点和每周要点，根据本班实际，开展创造性的工作，强化训练要求。通过“好书天天读”活动，提高学生的品味。

4、开展科技创新活动。

5、开展“感恩的心”为主题的感恩教育。

6、培养学生的健康向上的心理素质。

三年级班主任工作计划上学期简短(篇2)

三年级下学期班主任工作计划为范文网的会员投稿推荐，但愿对你的学习工作带来帮助。

班主任工作计划一

一、指导思想：

以课堂教学和教育活动为载体，坚持以学生发展为本的教育理念，发挥生本管理和学习小组的独特作用，努力构建学校、家庭、社会三结合的素质教育环境。培养学生良好的道德品质，树立端正的学习态度和为班级争光的集体意识，形成良好的学习习惯和行为习惯，努力使学生的思想道德、文化科学、劳动技能、身体心理素质得到全面和谐地发展，个性特长得到充分的培育。

二、班级情况分析。

本班共有36名学生，男生20人，女生16人，经过和孩子们一学期的学习和生活，我们已经形成了一种友好、和谐的学习氛围，孩子们也已有一定的学习习惯和生活习惯。大多数同学集体荣誉感强，有很强的上进心和责任感，能把自己的事情和班级的工作认真的做好。孩子们之间都够互相团结，友好相处，遇到问题互相关心和帮助。他们能够尊敬每一位老师，所以课堂纪律相对较好，但由于学生的年龄特征和个性特点，个别孩子课堂上的自制能力差，时常不能控制自己，上课时爱随便说话或者做小动作，甚至有的孩子的书写需进一步努力，很多行为习惯有待进一步培养。特别是“三姿”、课堂学习氛围很需要进一步加强。

三、三年级下学期班主任工作重点

1、德育

(1)、通过各种途径贯彻执行《小学生日常行为规范》;

(2)、以丰富多才的少先队活动鼓励学生争做合格的小公民;

(3)、力争做好每位学生的思想工作，使他们提高认识，不断上进;

(4)、关键抓好班级的纪律，重点做好转化待进生特别是双差生的教育工作;

(5)、建立平等的师生关系，提高学生的自我鼓励、自我教育，、自我管理能力;

(6)、结合“三八”等各种节日，进行爱国和尊敬父母的教育;

(7)、加强环保教育，培养六种环境意识，做到“六个一”;

(8)、“创建文明校园，文明班级，文明个人”为主题开展四个四多活动。

2、智育

(1)、继续开展“课前一分钟见闻谈”活动;

(2)、成绩及表现好的同学要经常鼓励，即要肯定成绩，也要不断督促，使他们不断取得进步;

(3)、在学生中培养竞争意识，有“你追我赶”的比学风格;

(4)、开展写好字，读好书，做好文的活动。举办故事会，诗歌朗诵会等活动;

(5)、鼓励学生努力学习，发展个性教育;

(6)、学习经验交流会

3、体育、美育、劳育卫生教育

(1)、布置美化教室，按月更换优秀作业，出墙报;

(2)、丰富课余生活，培养兴趣，积极参加智能班活动;

(3)、认真做好两操，开展有益、健康的课间活动;

(4)、要求学生认真上好各专业课;

(5)、培养劳动技能，在家做力所能及的家务;

(6)、开展“拥抱自然，保护环境”的活动。

四、三年级下学期各月具体工作安排：

二月份：

1、根据学校的教育目标，制定计划;

2、进行常规教育;

3、设计班币，制定班币奖励方案。

4、《一日我会》学习及评价

三月份：

1、开展文明礼貌月活动。

2、学习雷锋活动(各小队共同完成)

3、三八感恩活动。

4、《一日我会》学习及评价。

5、“学雷锋小标兵”评比

四月份：

1、清明缅怀革命先烈“红读”活动，故事会。

2、进行常规教育，小结学生的学习、纪律、卫生、两操方面的情况。

3、“语言文字小标兵”评比活动。

4、《一日我会》学习及评价。

6、庆六一班级节目排练。

五月份：

1、“五一”活动总结。

2、母亲节活动。

3、法制教育及安全教育。

4、经典诵读与红歌传唱。

5、《一日我会》学习及评价。

6、庆六一活动。

六月份：

1、《一日我会》学习及评价。

2、爱眼教育。

3、做好各项工作总结。

4、成长档案整理。

5、期末复习动员

6、评比优秀学生及期末结束工作。

班主任工作计划二

一、班级概括

我所带的班级是__会计八班，会计九班。经过一学期的努力和付出，八班和九班的总体状况良好，班内大多数同学学习态度端正，遵守学习的规章制度。八班，九班都取得了一些成就，两个班所做的许多工作都得到系里的肯定，赞扬。现马上将进入下半年，我认为在班级工作上应进一步加强和改进。本学期纪律问题是两班共同存在的问题，我认为在保持多的方面与改进好的方面的同时应狠抓差的方面，使两个班的形象更有待提高。

二、班级应举行的一些活动

因为班级是学生学习知识的地方，同学们不反应上课学好课堂知识，在自习时班委也应带动大家学习，搞一些活动使大家在乐趣中学习知识，在轻松中感到知识的重要。

1、兴趣小组活动

鉴于本学期班级兴趣小组带给了同学许多乐趣，而且通过各种办法，途径使同学们轻松掌握了许多生活中必知的小知识而且还让同学找到了学习的乐趣。八班、九班各有7个兴趣小组，各小组轮流主持活动，以周为单位，每周举行两个课时，来活跃班级气氛，调动同学们学习的积极性。

2、礼仪知识

因为大学是学生步入社会的最后一个台阶，所以在这个台阶上同学们必须学会很多知识，而礼仪就是最基本的一项。

在本学期中，学校举行辩论赛等许多活动都要求同学穿正装，而穿正装最基本的色调搭配：黑色皮鞋不能与白袜子搭配等，基本常识学生都不懂，而且越来越多的学生不注重这方面的知识。要是学生将来走上职场做一个有素质、有礼貌的人，开展这样的礼仪知识培训班会是十分必要的。

3、心与心的交流班会

踏入社会，社交能力是必不可少的，我认为在同学们还未进入社会这个复杂的层面时，同学之间应该多交流，多体会彼此的想法。就像本学期所举行的“活出你想要的人生”这种主题班会的效果，在心与心交流的班会是同学们可以任意提问，让大家共同探讨假如进入社会后，我们遇到这些问题我们该怎么做。

4、创新活动

进入21世纪社会需要的不仅是学习成绩好学历高的人，也需要有能力，敢于创新，敢于展现自我的人才。所以在这个科技高速发展的时代，要鼓励学生们多参加系、学院活动来锻炼自己，提高自己的能力，鼓励学生大胆创新，讲出自己的想法。

5、班级例会

班委必须每周日晚自习坚持开展班级例会，并且给班委明确分工，提高班委的管理能力，确实起到模范带头作用，带动全班同学认真学好每门功课，搞好班级的各种活动。

6、临时会议

临时会议要求做到及时传达与学生学院和系部的工作要求与安排，并且能够准确把各项工作做到位。

7、节日班会

例如清明节、端午节等一些我国的传统节日，是我国文化遗传的一部分，但却受到别过人的争夺，我认为作为一个华夏子孙有必要让学生记住这些节日，开展与其有关的主题班会来培养学生的爱国热情，增进学生对我国历史知识和文化遗产的了解。

三、根据这学期的具体工作，我认为下学期的工作基本点有：

1、号召学生多参加活动，鼓励学生多读书，通过各种渠道丰富自己的知识内涵，尽量多的考取资格证书。

2、做好学生的思想工作，多与学生交流帮助学生进步，了解每个学生的心理想法，定期与学生进行心理沟通。

帮助学生解决学习生活中存在的一些问题，必要时何其家长取得联系，共同教育学生成长进步。

3、不定期的去宿舍检查，关心学生的住宿情况，要求学生严格执行学院的相关规定，不准使用大功率电器、不准学生抽烟等问题，杜绝所有可能存在的安全隐患。

4、要求学生严格遵守学院的规章制度，端正学习态度，提高学习兴趣，明确学习目的。

5、多网班内跑、多往宿舍跑，了解自己班级每个学生的学习情况以及生活状况。

多与代课老师沟通，请教其方法并采纳好的意见，更有利的帮助每一位学生进步。

6、班级卫生方面，督促班委做好班级卫生管理，尤其是打水问题，必须每天确保代课老师有水喝。

7、纪律方面，这是两个班存在的共性问题，是两个班最薄弱的环节，因此下学期在这各方面应该加大力度，让每个学生能够严格要求自己。

班主任工作计划三

新学期，为保证在新学期中学生能认真的执行学校的各项制度，使学校、班级的各项工作正常有序的开展，也为学生营造一个良好的学习、生活环境，特制定这一学期工作计划。

一、班级情况：

模具设计与制造(1)班总共有49位学生，其中男生48名，女生1名，住校生49人。该班为新生班，军训期间大多数同学都表现出了良好的精神状态、上进心和肯吃苦的特点，所以该班的可塑性较高。该班现以理论基础课为主要教学内容，接下来两年时间里，生活学习都将围绕成高这一中心展开。学生因为新奇，现在充满了活力和干劲，所以本学期的主要任务应是培养学生的学习兴趣，努力提高学习成绩，养成刻苦学习的品质和良好生活作风;以学风、作风促进良好班风的形成，不断加强班级集体荣誉感，学会做人，学会做事。

二、指导思想：

本学期将继续在校党委的领导下，坚持以、“”重要思想和科学发展观为指导，根据校长在开学教职工大会上的讲话、学生处工作计划为依据，以全面提高学生的素质为宗旨，主动参加创建“和谐校园、和谐班级、和谐寝室”系列的校园精神文化建设及“社会主义核心价值观教育”系列活动，加强学习上的引导，注重学生良好生活习惯的养成，有针对性的开展班级的各项工作。

三、工作目标：

1、加强班级的学习氛围的培养，抓住始业教育的良好契机，不断促进全班同学的学习积极性，主动性;

2、抓好班级班风、全面提高班级的综合能力和综合素养;

3、稳定学生的思想，让学生摆正心态，做到学习、生活秩序井然;

4、抓好纪律、卫生，创造一个良好的学习、生活环境，

5、加强班级的凝聚力，营造良好的班级人文环境。

6、争创示范、先进文明班级，争做文明学生;

7、争创“和谐班级”、“和谐寝室”

四、具体任务与相应措施：

1、加强班级学风的管理，提高学生的学习成绩

良好学习习惯是今后取得成绩的重要保障，也是班级管理的主要工作任务，只要学习氛围调整好了，学习习惯养成了，整个学风、班风自然就上来了。学生管理工作，始业教育是重中之重，良好的开端是成功的一半。该班学生是中考的失利者，灰心没有自信，所以首当其冲的是要确立学生的自信心和正确的人生观、价值观。明确学习目标，监各班委认真记录班中课堂纪律情况外，还要求学习委员制定了一个学习计划，要求每位学生根据计划来学习，同时多与学生勾通，了解学生学习情况，调动学生学习积极性。开学以来，学生在学习的积极性上有了较大的改观，接下去的时间要抓稳定，常督促学生。

2、加强日常行为的管理，树立良好的班风

良好的生活习惯是学生正常学习、提高学习效率的保障，也是培养学生形成良好的学风的关键。经过十来天的军训，该班学生已初步

养成了较好的生活习惯，在新学期中我计划在学生处的帮助下，抓好学生的日常行为习惯养成工作，避免学生存在侥幸心理，改掉以往不良习惯。并在班训的指导下，树立正确的人生观，价值观，培养学生真正做到学会做人，学会做事，使学生能客观地认识自我，自觉管理自己的学习生活。新学期，学生的各方面情况了解的还不透彻，在开学初将初定班委班子，指导班委组织班级日常工作，培养他们的自我管理能力和班级的向心力，树正气、立典型，积累实践经验提高学生的团队协作精神和自我管理能力。以期通过自我管理，形成较好的学习和生活气氛，提高学生的学习积极性。同时开展寝室竞赛，发挥各个寝室长的管理作用，实现以寝室为单位的小集体管理，促进多元化管理，共同管理的实现，端正班风，不断提高集体荣誉感。除以上几点外我在新组班委后加强班干部的培养，要求每位班委每周都有明确的工作方向，每周举行一次班干部会议，反映本周来的学习、生活情况，并将要做的任务分配到人，落实到人，使每个班干部走向成熟，实现个人价值。树班委形象的同时要注意学生班委的各方面考核，及时调整，使班委真正起到作用。

3、注重学生课外兴趣活动的培养，提高综合素质

课堂知识面较有限，很多知识学生并不一定能获得，所以本学期提倡学生多参加各类课外兴趣活动，全面提高学生自身的水平，拓宽他们的知识面。健康的身体是学生正常学习的保证，这学期要求多参与学校的各社团活动及学校组织的各项活动，如校运动会、教室布置等。通过活动的参加来提高学生的才干，力争通过活动育人，活动塑人。使学生有一个健康的身心和开朗的性格，真正做到德、智、体全面发展。

三年级班主任工作计划上学期简短(篇3)

班主任工作计划

三年级上学期指导思想

一、引言

作为一个三年级班主任，我深知班主任工作对于学生的成长和发展起着至关重要的作用。本文旨在详细、具体且生动地阐述三年级上学期的班主任工作计划，以期能够有效指导学生在学业、品德和身心健康等方面的成长。

二、整体目标

1. 帮助学生树立正确的学习态度和学习目标，培养独立学习和解决问题的能力。

2. 培养学生的品德修养和良好的行为习惯，形成团结友爱、乐于助人的班集体。

3. 关注学生的身心健康，培养积极向上的精神面貌。

三、具体安排

1. 学业指导

1.1 确定每个学生的学习目标，并鼓励他们在目标的基础上制定学习计划。

1.2 组织学生进行小组讨论和合作学习，培养他们的团队合作意识和能力。

1.3 鼓励学生积极参加各类学科竞赛和活动，提高他们的学科素养和综合能力。

1.4 定期组织学科知识测试和考试，及时发现学生的学习问题并进行帮助和指导。

2. 品德教育

2.1 培养学生的良好行为习惯，如遵守纪律、讲究卫生、尊重他人等。

2.2 组织学生进行班级活动，培养他们的团队合作和沟通能力。

2.3 通过讲故事、看电影等形式，传递和宣扬正义、友爱和勇气等美德观念。

2.4 建立班级评议制度，定期评选优秀学生和岗位责任感。

3. 身心健康

3.1 定期开展体育锻炼活动，如晨跑、课间操等，增强学生的体质和体能。

3.2 组织学生参加有益身心健康的活动，如手工制作、书法练习等，培养他们的动手能力和审美观。

3.3 引导学生养成良好的生活习惯，如定时作息、饮食均衡等。

3.4 关注学生的心理健康，及时发现并解决学生可能存在的问题，如学习压力、人际关系等。

四、实施措施

1. 建立班级例会制度，定期组织班级会议，总结班级工作，发布学习计划，并组织学生进行班级活动。

2. 与家长保持密切联系，定期向家长反馈学生的学习、品德和身心健康情况，并积极寻求家长的合作和支持。

3. 配备专职班主任助理，分担班主任的工作，并提供专业指导和帮助。

4. 加强自身专业能力的提升，参加相关培训和学习，不断提高自己的管理和指导水平。

五、总结

通过以上的工作计划，我将全力以赴，为学生的全面发展提供有力的指导和支持。相信在三年级上学期的精心规划和实施下，学生们将在学习、品德和身心健康方面取得显著的进步，并在未来的成长道路上展现出自信、勇敢和积极向上的风采。

三年级班主任工作计划上学期简短(篇4)

把本班建设成“勤奋、纪律、团结、提高”的班风，把学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的新一代，做合格的社会主义建设者和接班人。

我。指导思想

以学校德育思想为指导，以少先队工作为中心，结合学生实际，通过丰富多样的发展开展儿童兴趣教育活动，培养学生良好的行为习惯和道德意识，增强学生的自我激励、自我教育、自我管理能力，积极探索人格培养途径。

二、工作重点

1、德育工作

（一）通过多种方式贯彻落实《小学生日常行为准则》；

（2）），通过丰富多样的少先队活动，鼓励学生争做合格的小公民；

（3），努力做好各项工作学生的思想工作，使他们提高认识，不断进步；

（4）关键是要抓好班级纪律，注重对学生的转化教育。被录取，尤其是双贫学生；自我激励、自我教育、自我管理能力；

(6)、结合“3月8日”等节日，开展爱国主义和孝敬父母教育；

(7)、加强环保教育，培养6树立环保意识，做到“六个一”；

2.智力教育

（1）继续开展“课前一分钟”活动；

(2)、成绩和表现好的学生经常鼓励他们，即肯定他们的成绩并不断地督促他们，让他们不断进步； (3)、培养学生的竞争意识，有“你追我”的学习风格；

(4)、开展好写、读好、写好的活动。举办故事会、诗歌朗诵等活动；

(5)、鼓励学生努力学习，开展个性化教育；

(6)、学习经验交流会

< p> 3.体育、美育、劳动教育和卫生教育

(1)、装饰美化教室，每月更换优秀作业，发布海报；

(2)、丰富课余生活，培养兴趣，积极参与智慧课堂活动；参加各种专业课程；

(5)、培养劳动技能，在家做力所能及的家务；

（六）、开展“拥抱自然、保护环境”活动，

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三、每月工作安排

二月

1. 制定课程计划；

2、安排课堂，落实各项成绩的考核；

3.引导学生适应新学期的学习，加强学生行为习惯的培养；

4.开展“学习经验交流”活动；

5、进行班干部换届选举；

6. 发布一张欢迎开学的海报。

三月

1、开展“我把心送给妈妈”活动；

2. 加强对后进生的跟进工作；

3. 加强开学时的行为要求

4月

1.举办写作比赛和阅读比赛；

2.召开“我爱”“自然”主题团队会议

3.开展春游活动

5月

1.喜迎五一；

2.组织学习心得交流；

3. 开始写作业总结

六月

1. 辅导学生准备期末考试；

2. 班级老师写学生行为评估

小学班主任工作计划

三年级班主任工作计划上学期简短(篇5)

转眼间，假期匆匆而过，忙碌紧张的新学年又来到了。接任班主任工作以后，来到教室看到孩子们一个个意气风发，生机勃勃的样子，我对今后的工作也充满了信心。在培养班集体方面，本学期我主要从以下几方面入手：

一、班级学生情况分析

本班共有学生xx人，其中女生xx人，男生xx人。通过两年学校生活，大多数孩子行为习惯较好，学生大多在愉快、融洽的氛围中健康成长。有着较强的上进心和集体荣誉感。但是由于年龄小，自制能力差，时常不能控制自己，上课时爱随便说话或者做小动作，很多行为习惯有待进一步培养。加上因个别家长忙于上班或自身文化水平有限，在正确教育子女和辅导孩子学习方面都存在一定的困难，也对孩子的健康成长造成一定的障碍，在今后的工作中应着重加强与家长的联系、交流，共同管理教育好孩子。

二、指导思想

本学期班主任工作继续以《xx》为指导，以“xx”为宗旨，以继续推进公民道德教育为主线，以创建文明班级为抓手，以活动为载体，以育人为落脚点，以班队会和课堂教学为主要渠道，坚持落实学校工作计划，高度重视学生的行为习惯养成教育，努力培养学生的新形象。结合本班实际开展创造性的活动，突出我班特色。

　三、工作目标

1、强化学生行为习惯养成教育，提高学生自我管理能力。

2、通过各种教育活动，使学生学会做人。

四、工作措施

1、重视养成教育，养成良好的学习习惯和生活习惯。

2、重点落实好《小学生日常行为规范》，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和积极的学习态度，不使一个学生掉队。

3、加强后进生管理：面向全体学生，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关心、爱护学生的角度出发，了解关心学生。及时了解学生的心理变化，掌握他们成长道路上的发展情况。

4、及时了解学情：准确把握学生对知识的掌握，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。

5、家教结合：经常保持与学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来。本学期，不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。

6、培养班级干部：及时召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们注意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创造机会，锻炼和培养他们的能力。

7、重视关怀教育：要关心学生的生活，及时和家长联系，体贴他们的冷暖，了解他们的心理，建立平等和谐的师生关系，做学生的知心朋友，使班主任工作做的更好。

8、抓好少先队工作：班级工作的一个重要部分，就是班主任工作，是充分发挥学生特长、张扬学生个性的有效途径。本学期将积极配合学校少先大队，结合实际搞好各项活动。

9、重视文体工作：教育学生上好所有学校开设的课程，积极参加体育锻炼，积极参与学校组织的文娱活动，重视各项比赛的积极参与，培养学生的参与意识。

新的学期，新的班级，新的开始，相信在我和孩子的共同努力下，我们三年x班会成为一个阳光、健康、积极上进的班集体。

三年级班主任工作计划上学期简短(篇6)

一、班级概况

三年级（1）班共有学生72名，其中女生35名，男生37名。学生的年龄在8——9岁之间，他们在学习方面表现为：课堂中注意力不能持久集中，对感兴趣的能认真完成，作业需在教师或他人的督促下完成。行为意识方面表现为：对是非辨别不够清楚明白，喜欢模仿他人言行，地自己的缺点认识不足，对他人的缺点评价较多。在劳动中能掌握日常劳动技能，如：打扫教室卫生和收拾个人房间等。在心理健康方面表现为：喜欢与同伴比各方面，喜欢表现自我，能关心同学，自我约束力较弱。

二、班级奋斗目标

1、会听课，能独立认真完成教师布置的各项任务。

2、能运用简单的礼貌用语。

3、有集体意识，能主动关心、帮助他人。

4、学会一些简单的劳动技能。

三、班级管理策略

1、每天下午放学前，做总结，请四人小组互评这一天中自己的表现，包括课堂上的发言，纪律等。

2、在作业检查中，家校要互相配合好，请家长及时签字。

3、教给学生简单的礼貌用语。要求出门打招呼，看见长辈要问好，受到帮助说“谢谢”，妨碍别人说“对不起”，每周末评出四名文明学生。

4、织好每次的活动，鼓励学生积极参与，在实践活动中给学生做总结，引导学生要团结，要互相帮助。对在活动中表现突出的同学，当月给予奖励，树立榜样。

5、每两周召开一次班干部会，引导班干部乐于奉献，教给他们管理方法，帮助他们树立威信，从而增强班集凝聚力。

6、每周安排学生学做一至两件家务劳动。二月、三月两个月，由老师带领每组同学做值日，教给他们劳动的技巧。此后每周班主任各抽查一次，及时总结。

四、班级每周具体安排

略

三年级班主任工作计划上学期简短(篇7)

进一步贯彻新形势下的新教育精神，落实学校教育教学工作计划，以课堂教学和教育活动为载体，以构建起学校、家庭、社会、素质教育大环境为保障，以努力提高学生的现代文明素质为目标，一切为了学生的发展，把教育深入到各种活动。

本班共有学生48名，其中男20名，女生28名。学生来源本乡各村少数民族，素质不一，基础参差不齐。部分学生个性较强，充满爱心，具有善良、同情别人、热爱集体、尊敬老人、孝敬父母等良好的思想品质。但全班的思想水平参差不齐，还有个别学生对集体活动态度冷淡，学习态度较差。总体上分析，全班同学的思想还是比较端正的。

1、引领工作理念一切为了每一位学生的发展。学生发展是班级工作的中心，全面发展每一位学生是班主任工作之重。

2、经营班级文化，塑造班级的灵魂。

3、开展主题教育，创建精神家园。

4、走进孩子的心灵，促进心理健康发展。正确引导、转化、消除学生的对抗心理，让教育水到渠成。在师生间架起相互信任的桥梁，力求做到知心知情，充分尊重学生，以沟通求信任，以沟通求融合，以沟通求理解。对学生多一点耐心、多一些引导、多一份宽容，还给学生自尊，让教育少走些弯路。

5、家校齐心，构建教育和谐。经常保持与学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来。

6、做好个别教育，特别是后进生的教育工作，对他们要倾注更多的关注，在他么的生活、思想情感上，给予全方位的关怀，激励学生奋发向上，使他们建立自尊、自信，恢复求知的欲望;从正面教育，爱护学生，替后进学生着想，做到满腔热情地关怀，循循善诱地疏导，热心帮助他们解决实际困难，燃起后进生成功的希望之光。

7、充分利用班会、晨会加强学生品德教育、行为养成教育。

8、建立班级制度，制定班级公约。

①早睡早起身体好，准时到校不迟到。

②打扫卫生要主动，教室清洁环境好。

③课前准备要充分，学习用品摆放好。

④团结同学关心人，尊敬师长有礼貌。

⑤课堂纪律要遵守，踊跃发言勤动脑。

⑥上课专心认真听，功课作业按时交。

⑦个人卫生要讲究，环境卫生要牢记。

⑧爱护公物要做到，集体荣誉保护好。

四、班级活动安排：

1、建立健全班级各项规章制度，制定一日常规，组建班委机构，明确班干部职责，分工，值日责任到人，宿舍卫生责任到人。

2、抓好班级一日常规，杜绝迟到旷课现象，抓好晚修课纪律。

3、三比活动，比纪律、比卫生、比学习，每周比一比组的纪律、卫生、学习，哪组的最好，作出总结，指出不足，加以改进，争取先进。

4、出版教室的《学习园地》，营造良好的学习氛围，构建良好的班级文化。

5、开展读书学习活动，培养学生良好的学习态度和方法。

6、做好期中的复习工作。

7、为庆祝六一，组织学生踊跃参加学校的各项文艺活动。

8、继续紧抓卫生情况，俗话说：祸从口出，病从口入，讲究卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境。

9、对学生进行思想品德教育。加强安全教育，保证学生安全上学、放学。

10、做好期末考试的复习工作，迎接毕业试。

三年级班主任工作计划上学期简短(篇8)

九年级是初中入学的关键一年。为实现“培养有理想、有信心、有毅力、有活力、有文明、有纪律的毕业生，让学生能考上理想高中”的总体目标，在积极落实学校德育工作、做好各项工作的基础上在日常工作中，根据九（二）班的具体情况和毕业年级的特殊性，制定本工作计划。

班级目标：

1.加强班级管理，树立良好的班风和学风，增强班级凝聚力，提高学生的竞争力。

2.每个学生都有明确的目标计划，有信心、有毅力、有动力去实现自己的理想。

3.做好人才培养和贫困学生补课，做好中学生提升工作。

工作重点：

1.加强班级管理，狠抓学生行为规范。

2.设定目标，树立榜样，营造良好的学习环境。

3.大力做好人才培养和贫困学生补课工作，加强学生心理疏导。

4、开好班会，及时解决课堂主要问题，让学生及时充电。

班级口号：团结一致，精益求精。

具体措施

1.加强班级管理，继续树立良好的班级作风，弘扬学风。

遵守纪律是学生学习进步的重要保障，良好的课堂作风是更具竞争力的集体的基础。九年级是初中决定性的一年。为了让二班集体和个人都更有竞争力，本学期将加大班级管理力度，力争杜绝违纪现象。

（一）加强班干部的管理和培养，让学生更好地自我管理。每周召开一次班委会例会，讨论班上的问题和解决办法。

(2)及时对纪律表现不佳的学生进行心理疏导。

(3)继续与生活老师保持密切沟通，统一思想。及时帮助解决宿舍区问题。

（四）加强上午自习和下午自习班的管理，严格要求“不乱说话，不许坐视，严格遵守纪律自学班”，以保持良好的学习环境。提高学生的学习效率。

(5)树立文明纪律样板。我班大部分学生基本都形成了良好的行为习惯。为进一步增强班内每个学生的组织纪律和团队意识，本学期班里将建立文明、纪律的“学习模式”。

2.加强良好学风的形成，提高综合竞争力，弘扬班风。

(1)制定目标计划。帮助每个学生进行自我分析，找出自己的长处和短处，根据自己的特点制定最合适的目标计划，并帮助学生实施计划。

①设定中考目标。利用班会课向学生介绍各高中往年成绩和基本情况。根据学生的实际情况，确定中考目标。指出学生努力的方向。

②设定学期目标。本学期的目标主要是“确定成绩”和“寻找对手”。让学生知道他们想在这个学期达到什么水平。寻找追赶目标，尽最大努力超越对手，营造竞争氛围。形成相互监督、相互监督的学习氛围。

③制定每周计划。由于初三学习紧张，学习任务繁重。所以，同学们一定要明确自己每周要做的事情，以及上周没有做好的事情，及时总结反思，检查改进。

（设定目标的工作在第一周完成，学生计划的执行由班主任和学生监督。）

（2）继续培养学生的学习习惯。

经过两年的不懈努力，我们班的同学们在学习习惯的养成和学习方法的积累上取得了一定的成绩。适应。如果时间不能合理安排，学习效率低，学生不能自觉复习、补缺，不能及时反思总结。因此，本学期将继续注重学习习惯的培养，努力让学生忙碌有序，提高学习和复习效率。主要方向是课堂学习习惯、自学习惯等。

①课堂学习习惯。

主要做三项工作：

一是各学科教师与值班班干部共同备课。

其次，根据每门学科的实际情况，要求学生在课堂上对题型、重点、易错题、补充题等进行笔记。

第三，学会提醒自己，同学之间互相提醒，防止分心，防止听不专心，确保每一堂课都有收获。

②自学习惯。

主要有三项工作：

一是督促学生用好自习班。安排每个自习班的学习内容。严格“不乱说话，不碰撞，严格遵守自学班纪律”。每个自习班都由班主任监督。培养学生自觉利用时间的习惯，提高学习效率。

第二，引导学生利用好课余时间。培养学生自觉学习的习惯。

第三，培养自觉阅读课外阅读材料的习惯。扩展你的知识，掌握更多更好的方法。

（三）加强与系主任的联系，做好培养优秀、补差等工作。班主任及时了解学生的学习情况，根据学生的具体情况制定措施，帮助学生消除思维和学习的障碍，努力提高学习成绩。

这项工作从三个方面入手：

一是优生参与年级的统一培养。必要时进行个别辅导。

二是贫困学生由系主任“一对一”辅导。

三是督导组负责继续落实“一帮一”和“学习组”互助学习。

(4)建立学习模型。班级建立勤奋学习、科学学习的学习模式。为进一步提升课堂上每个学生的学习目的，在课堂上营造勤奋学习、掌握科学学习方法、相互学习、相互竞争的良好学习氛围。 （建立典型学习的工作已经完成）

(5)在课堂上开展“三比”活动。

①内容：学习胜于努力和素质，体育锻炼胜于努力。

②具体措施：学习评价由督导组组织。最勤奋的学生名单由全体学生投票选出。学习质量由每次测试的结果决定，选择成绩好、进步大的。体育锻炼由体育委员会负责，由体育教师审核。考核内容包括课间练习、眼保健操、体育课、晨跑出勤率、自觉锻炼次数等。

③奖励方式：每月进行一次初评，使用班费给予一定奖励。

3.做好学习活动，丰富学习和生活，增强学生的竞争意识，促进课堂活力，拓宽学生的知识视野。督导组全面负责学习知识竞赛，学习知识竞赛在课堂上进行。初步规划的比赛项目包括：汉语朗诵或朗诵比赛、英语朗诵或词汇积累比赛、数学解题或找错比赛、政治时事比赛等。

4.加强学生体育锻炼，大力抓两身两操。体育追求好成绩。对于体育贫困户，班主任和体育老师共同帮助他们解决困难。 （这项工作贯穿整个学年，每次班主任坚持到现场督导。）

5、加强心理疏导，做好青少年教育工作。德育小组加强对学生的心理疏导，加强师生交流。及时缓解学生心理问题，及时解决学生矛盾。

6.做好学生思想工作。

(1)关注学生思想动向，及时缓解学生心理问题。

（2）引导学生树立高尚品格，告别坏习惯，提升正气。

(3)引导学生追求更高的思想境界，积极参与小组课，积极向小组组织靠拢。

三年级班主任工作计划上学期简短(篇9)

班主任工作计划三年级上学期指导思想

作为三年级班主任，我深知自己肩上肩负着重大的责任和使命感。为了更好地指导学生，我制定了以下三年级上学期的工作计划，旨在引导学生良好的学习习惯和全面发展。

一、培养学生自主学习能力

学习能力的培养是学生全面发展的基础。在三年级上学期，我将注重培养学生的自主学习能力。首先，我会通过合理分配学习时间，让学生养成良好的学习习惯，例如定时完成作业和背诵课文。其次，我会组织各种学科竞赛和小组合作学习活动，培养学生的团队合作能力和问题解决能力。最后，我还会鼓励学生进行自主研究和学习兴趣的发掘，激发学生的学习动力。

二、关注学生身心健康

三年级是学生成长的关键时期，他们的身心健康需要得到特别关注。在上学期，我将以学生的身心健康为重点，采取有效的措施来关爱和照顾学生。首先，我会组织一些运动和活动，增强学生的体质和锻炼能力，例如晨练和体育课。其次，我会鼓励学生保持规律的作息时间，保证充足的睡眠时间和良好的饮食习惯，以提高学生的免疫力和注意力。最后，我还将组织心理健康教育活动，帮助学生有效应对压力和处理情绪问题，保持良好的心理状态。

三、提升学生综合素质

除了强调学科知识的学习，我还将注重培养学生的综合素质。在三年级上学期，我会组织各种课外活动，拓宽学生的视野和兴趣爱好，比如科技创新大赛、书法比赛等。同时，我也会鼓励学生参与社会实践活动，培养他们的社会责任感和团队合作能力。此外，我还会注重培养学生的良好品德，通过开展班级规章制度的制定和执行，引导学生树立正确的价值观和行为规范。

四、加强与家长的沟通与合作

家校合作是学生发展的关键因素之一。在三年级上学期，我将加强与家长的沟通与合作，共同为学生的成长努力。首先，我会定期举行家长会，与家长交流学生的学习情况和日常表现，并根据家长反馈的问题和建议进行适当的调整。其次，我会定期发送班级通知，及时向家长传达学校和班级的重要信息。最后，我还将组织亲子活动，增进家长与学生之间的亲密关系，共同关心学生的成长和发展。

总之，我将在三年级上学期指导思想中注重培养学生自主学习能力，关注学生身心健康，提升学生综合素质，并加强与家长的沟通合作。通过这些措施，我相信学生能够全面发展，取得更好的学习成绩和个人成长。我将全力以赴，做好班主任工作，为学生的未来打下坚实的基础。

三年级班主任工作计划上学期简短(篇10)

三年级x班现有学生xx人，其中男生xx人，女生xx人。全班学生热爱劳动、团结友爱、明辨是非、有上进心，但总体组织性、纪律性不强，行为习惯不良，表现为：用餐、上课爱讲废话，下课喧哗、奔跑打闹，出操、路队队伍不齐，敬礼、两操动作不规范；学习习惯不良，表现为：多人学习上有畏难情绪，即使考试时遇到难题也会消极放弃不答，男生中多人作业潦草、拖拉现象严重等。此外，班中小干部、各学科课代表的工作能力和工作责任心有待培养、加强和提高。

一、班级工作指导思想

以学校德育工作计划、少先队工作计划为指导，结合本班学生实际，培养学生良好的习惯、高尚的品德、健康的身心、创新的意识和实践的能力。

二、本学期班级目标

1、加强班级文化建设，提高学生班级、集体意识。

2、充分利用各种教育阵地，促进学生良好习惯的养成。

3、加强学生干部队伍建设，优化班级管理机制，努力向校行为规范示范班看齐。

三、常规具体工作

推行“值日班长负责制”，为每个孩子都搭建展示自己的舞台，也让每个孩子都品尝当干部的甘苦，切实提高每个班级成员的班集体意识，并及时做好工作评价和反馈。

激活班内“超级男生VS超级女生”的综合长效评比栏，以肯定与激励为主的原则，促进学生各种好习惯的养成；以彩色小花为符号全方位记录学生德智体美劳各方面的点滴进步，并以每十五朵小花为一限授予小奖品作为鼓励，促进学生的全面发展、全面进步。

根据学校安排、班级实际、时事新闻上好午会课，切实做到专时专用，且将心理健康教育内容有机融入周三的“健康教育”中，使学生懂得身体和心灵都健康才是真正意义上的健康。

对班干部加强工作责任心的教育和工作方法的指导，每两周召开一次小干部会议。期初帮助各小干部明确工作权限和确立目标，期中加强管理和反馈，期末做好总结。

结合不同阶段的主题出好每期黑板报，定期更新班级“我的T型台”和“家庭作业秀”主题展示板的内容。

加强班级网站建设，并在其中特别辟出“家庭教育”板块，加强家校联系与互动。

由值日班长负责，纪录班级好人好事，及时表扬和发扬。

做好学生成长档案的.及时增补工作。