二年级班主任第二学期工作计划。

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二年级班主任第二学期工作计划【篇1】

一、指导思想：

本学期班主任工作继续以素质教育为核心，以学校德育工作计划和少先大队工作计划为依据，以培养学生学习、纪律、卫生为目标，以班队会和课堂教学为主要渠道，结合本校实际情况，认真贯彻执行“我爱学校”、“我爱读书”的教育活动，对学生进行常规教育，发挥小干部的作用，深入开展小雏鹰活动，体现时代气息培养学生的现代素养，结合本班实际开展创造性的活动，突出我班特色。班主任是一个班集体的组织者，领导者和教育者。为使一个班形成坚强的集体，学生能按照培养目标，成长为德、智、体全面发展的一代新人，在班主任工作中，我将会不断学习、探索，创造性的开展工作。 我分为以下六方面。

一、建立学生一日常规，培养学生自理能力。

教育就是帮助人养成良好的习惯，良好的习惯是终身享用不尽的财富。为培养学生良好的行为习惯，我会利用班队课和晨会时间让学生学习《小学生日常行为规范》，结合学生年龄特点，开展文明语言、文明行为等活动。通过学习教育学生从身边小事做起，养成文明、有礼貌、爱师长、爱学习、互相友爱等行为习惯，树立人人争做合格小学生的意识。加强学生队伍的管理，包括排队做操、排队上、下楼、排队吃饭、排队放学、排队集会等。培养学生良好的学习习惯，包括课前的准备、上课集中精神听讲、自觉完成作业等。

二、循循善诱，做好问题生的转化工作。

由于“问题生”往往和老师有隔膜，存在抵触或逆反心理，所以一定要注意技巧，我认为以下几点很重要：

第一，充分尊重爱护学生，不能伤害学生的自尊和自信，因为只有对学生发自内心真挚的爱，才能给他们以鼓舞，才能使他们感到无比的温暖，才能点燃学生追求上进、成为优秀生的希望之火。

第二，要注意表扬和批评的艺术。对学生宽容但不放纵，严格但不苛刻，这很重要，学习能力差的孩子，他们往往看不到自己的优点和长处，容易自卑，孤立封闭自我。这就要求我们善于抓住他们的闪光点，让学生体会愉悦成功感和被人尊重的感觉，从而产生上进的源动力。

第三，要为学习能力差的孩子创造良好的环境和氛围。可以和班内任课老师及一些优秀生协调配合，让他们多关心、指导，帮助他们战胜自我、突破自我、重塑自我。同时，取得家长的理解、信任和支持，做好坚强的后盾。

三、认真上好每一节德育课。

积极参加每星期的德育教研活动，精心设计好每一个主题班队会，上好每一节德育课，让学生在具体的情景、真实的活动过程中，潜移默化地自我教育，自我管理，自我规范，以达到良好的效果。

四、协调与家长的关系，开好家长会。

孩子的进步，集体的成长，离不开教师，也离不开家长。在校外，我会经常和家长联系，交流学生的思想和学习情况。对学生的优缺点不夸大，也不缩小，采取与家长共同研究和商讨的态度，争取和家长配合，推动家庭和校外教育，促进学生德、智、体全面发展。在家长会中可以打破以前老师说学生听的模式，家长可以谈谈教育的心得、心中的疑惑，学生也可以说说自己学习的心得、自己的感受，做到人人互动。

五、确立班集体的奋斗目标。

班集体的共同奋斗目标，是班集体的理想和前进的方向，班集体如果没有共同追求的奋斗目标，就会失去前进的动力。所以，一个良好的班集体应该有一个集体的奋斗目标，这个目标应是远期、中期、近期的结合，逐步实现目标的过程会产生激励效应，形成强大的班级凝聚力。作为班级组织者的班主任应结合本班学生思想、学习、生活实际，制定出本班的奋斗目标。在实现班集体奋斗目标的过程中，要充分发挥集体每个成员的积极性，使实现目标的过程成为教育与自我教育的过程，每一集体目标的实现，都是全体成员共同努力的结果，要让他们分享集体的欢乐和幸福，从而形成集体的荣誉感和责任感。

六、加强班干部的培养。

培养班干部是班主任个人工作计划中的一项十分重要的工作，我会经常研究班干部状况，对只有热情但不会工作的，就既交给工作又教给方法，对有工作能力，但怕耽误学习，影响关系的，就对他们进行为同学服务的思想教育，对骄傲自满，办事不和同学商量，就对他们进行平易近人方面的思想教育，使他们不脱离同学。

七、对学生进行心理健康教育

上一节心理健康教育课，平时引导学生处理好同学、学习、班级之间的关系，培养学生健康的心理。

八、活动安排

略

二年级班主任第二学期工作计划【篇2】

引言：

作为初中二年级的班主任，我深感教育责任的重大性和重要性。为了更好地开展本学期的班主任工作，我制定了以下详细具体且生动的工作计划。

一、班务管理：

作为班主任，班务管理是首要任务。学期伊始，我将组织班级学生召开班会，传达学校及班级规章制度，明确学生的责任和义务，鼓励提出优秀学生的表彰制度，营造良好的班级氛围。我将制定班级考勤制度，严格要求学生按时上课，并定期与学生家长进行考勤情况交流，以确保学生全勤率。同时，我将与学生家长建立良好的沟通渠道，每月一次家访，及时了解学生在家庭和学业方面的情况。

二、学习管理：

作为班主任，我将关注学生的学习情况。我会与任课教师密切合作，了解学生的学习需求，对学习成绩较差的学生进行针对性辅导，帮助他们提高学习成绩。我还将会与学生一起制定个性化学习计划，鼓励他们制定学习目标，并根据每个学生的实际情况进行监督和指导，确保学生能够有一个高效的学习经历。

三、心理辅导：

初中二年级的学生正处于青春期，心理健康问题较为突出。为此，我将定期组织心理辅导活动，帮助学生处理情感问题，增强他们的心理抗压能力。我将邀请专业心理老师来校进行心理讲座，引导学生正确面对自己的内心世界。同时，我也将主动与学生交流，关注他们的情绪变化，及时发现心理问题并进行干预和解决。

四、卫生管理：

环境的整洁和卫生对学生的健康成长至关重要。因此，我将指导学生进行日常卫生保洁工作，并定期举办班级卫生大扫除活动。此外，我还将组织学生进行文明行为教育，加强对学生卫生习惯的培养，让他们养成良好的卫生习惯，提高个人卫生水平。

五、文体活动：

为了丰富学生的课外生活，我将积极组织班级文体活动。每月举办一次班级文化活动，如英语角、班级读书会、班级运动会等，让学生在轻松快乐的氛围中培养兴趣、展示才能。

六、交流合作：

作为班主任，与家长的合作是至关重要的。我将积极向家长传达学生的学习情况、行为表现和潜在问题，并邀请家长参加班级会议和活动，提升家校合作质量，互通有无，共同为学生的成长贡献力量。

结语：

通过以上的工作计划，我将全力以赴，与学生共同成长。相信在学校领导的支持和学生家长的配合下，我一定能够顺利完成班主任工作任务，为班级和学生的发展做出积极贡献。

二年级班主任第二学期工作计划【篇3】

1。班级基本情况及目标：

我们班有41名学生，其中男生26名。除一名外省学生和一名外市学生外，其余均为本区学生。这些学生学习成绩不理想，自觉性不强，但思维简单，在一些有进取心的榜样指导下，能形成良好的行为习惯。本学期我们班的基本目标是：打造一支有进取心、能干的班干部队伍，让全体学生树立明确的学习目标，形成良好的学习氛围；培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成纪律严明、进取勤奋的班级作风。

2、具体措施：

1、做好课堂日常工作，防止出现迟到、旷课现象，抓好课堂纪律，提高效率。

2.开展帮教活动，营造良好的学习氛围，营造良好的班级文化。

3.培养良好的班干部队伍，以身作则开展学生思想教育，加强班级管理。

4.通过组织班级活动，培养学生的集体观念，增强班级凝聚力。

5.定期开展学习活动，培养学生良好的学习态度和方法。

6.开展有益的文体活动，促进学生身心健康的健康发展。

7.继续加强日常行为规范教育，重视健康安全教育。

8.定期与学生交流，了解学生思想动态，及时解决学生问题。

一周主要工作内容

第一周

(8.29~9.4) 1. 开幕式，整顿课风和学风。

2.学校要求、班级要求和行为规范教育。

3.根据学校情况对学生进行安全教育。

4.选拔新班长，加强班长管理。

5.打扫教室。

第二周

（9.5~9.11） 1.教师节，教育学生尊重老师。

2.全班干部会议。

3. 与行为和纪律不佳的学生交谈。

4.做好教师节海报工作。

5.开展“看谁最好”活动。

第三周

（9.12~9.18） 1.查看学生银行余额。

2. 鼓励学生创作儿歌《我是合格的小市民》。

3.推广普通话。

4.对学生进行热爱公共财产和健康的思想教育。

第四周

(9.19~9.25) 1.全班干部会议。

2.建立跨班纪检监察组。

3.宣传课外活动的意义和内容。

4. 鼓励学生积极为电台做贡献。

5.大扫除

第5周

（9.26~10.2） 1.国庆前开展安全教育和爱国主义教育。

2.课外活动注意事项。

3. 定期与个别学生交谈。

第六周

(10.3~10.9) 1.学习《小学生日常行为守则》。

2.集体荣誉感教育。

3、做好“争创优秀雏鹰”中队活动节目排练等工作。

第7周

（10.10~10.16） 1.继续排练团建日“争创优秀雏鹰”中队活动，做好思想工作对学生的教育。

2.全班干部会议。

3.鼓励学生书写“未成年人教育”公益警示语。

4.加强环境卫生教育。

第 8 周

(10.17~10.23) 1. 开始阅读对话。

2.开展帮教活动，营造友好互助的良好班级风貌。

3.学习《小学生日常行为守则》。

第九周

(10.24~10.30) 1.打扫卫生。

2.学习《小学生日常行为守则》

3.鼓励学生做好事。

4、开展书法比赛。

5.学生期中考试前复习方法指导。

第10周

(10.31~11.6) 1. 期中考试。

2.班干部会议。

3.开展环境卫生教育。

4. 与个别学生交谈。

5. 准备家长会。

第11周

(11.7~11.13) 1. 家长会。

2.根据学校文明班级评价，对学生进行集体荣誉教育。

3. 课间开展有益的活动。

4. 准备下周的公开课。

第十二周

(11.14~11.20) 1. 打扫好教室。

2. 开设语言班。

2.选择“小雷锋”和“小环保卫士”，树立榜样。

3.全班干部会议。

第13周

（11.21~11.27） 1.开展健康知识宣传教育活动。

2.加强学习小组合作，开展助教活动。

3.继续加强安全教育和纪律教育。

4. 与个别学生交谈。

第14周

(11.28~12.4) 1.全班干部会议。

2.争创文明班级教育。

3.开展踢球活动。

第15周

（12.5~12.11） 1.开展安全教育活动。

2.在学校文明课评和安全案例比对中对学生进行集体荣誉感教育。

3. 与个别学生交谈。

第16周

(12.12~12.28) 1.全班干部会议。

2. 鼓励学生多阅读课外书籍，增加知识。

3. 鼓励学生继续努力成为全日制学生。

4. 制作一张好的元旦海报。

第17周

(12.19~12.25) 1.在“看谁是最好的”比赛中选出优秀学生，树立榜样。

2. 与个别学生交谈。

3. 进行朗诵比赛。

第18周

（12.26~1.1）（1.元旦放假前进行安全教育。

2.全班干部会议。

3. 开展小能手比赛。

4. 打扫全校。

第19周

(1.2~1.8) 1. 与学生一起制定最终复习计划。

2. 开始撰写学生评论。

3. 教育中低年级学生的学习态度和目的.

第20周

（1.9~1.15） 1.全班干部会议。2.关注中低年级学生的学习，进行个别对话。3. . 重视环境卫生清洁教育。

4.督导学习，加强复习。

第21周

（1.16~1.22）1 . 课间开展有益活动。 2. 做好教室清洁工作。

3. 期末考试。 4. 做好“三好学生”和“文明学生”评选工作5.写好学生汉dbook。

6.做好寒假前的安全教育

二年级班主任第二学期工作计划【篇4】

尊敬的校长、各位家长和亲爱的同事们：

大家好！我是这个学期的二年级班主任，非常感谢大家对我的信任和支持。在过去的几年中，我一直担任班主任的职务，并积累了一定的工作经验。在新的学期里，我将以更加积极的态度和更高的工作标准，全力以赴地为二年级学生提供优质的教育和关爱。

一、培养学生良好的学习习惯

学习习惯是一个孩子学习道路上非常重要的一部分。在这个学期里，我将着重培养学生的学习习惯，包括认真听讲、按时完成作业、整理和规划学习资料等。我将定期与学生进行交流，关注他们的学习进展，并给予他们适当的指导和激励，帮助他们树立正确的学习态度和方法。

二、提高学生的品德素质

品德教育是学校教育的重要组成部分，也是二年级学生成长过程中不可忽视的一环。在这个学期中，我将通过课堂和日常生活中的一些小细节，引导学生养成良好的品德素质，包括尊老爱幼、团结友爱、诚实守信等。我将注重培养学生的团队意识，鼓励他们参与集体活动和合作学习，培养他们的责任心和集体荣誉感。

三、关注学生个性发展

每个学生都是独特的，他们在成长过程中有着不同的需求和潜力。我将注重了解每个学生的个性特点，鼓励他们发展自己的优势和特长。我将提供多样化的教学方法和资源，让学生以自己的方式学习和表达。我还将组织一些兴趣小组活动，促进学生之间的交流与合作，让每个学生都能找到自己感兴趣的事物，不断发展和成长。

四、积极与家长沟通合作

家长是孩子成长过程中重要的参与者和支持者，他们的配合和支持对学生的发展至关重要。在这个学期中，我将加强与家长的沟通和合作，及时了解学生在家庭环境中的情况和需求，共同解决学生的问题和困惑。我将定期组织家长会议和家访，并通过班级微信群和学校网站等渠道，向家长传达班级和学校的相关信息。同时，我也将充分倾听家长的意见和建议，与家长建立起良好的互信关系，与家长共同关心和培养学生。

五、加强班级管理

良好的班级管理是营造一个良好学习和发展环境的前提。在这个学期中，我将加强班级管理，建立一套科学的制度和规范，确保班级的秩序和稳定。我将加强对学生的纪律教育，督促他们遵守校规校纪，培养他们的自律和自觉性。同时，我也将与班干部密切合作，共同组织一些班级活动和公益服务活动，提升班级凝聚力和团队合作精神。

以上是我在新的学期中的工作计划，我将用尽全力去实现这些目标。我相信，只要有您们的支持和信任，一定能够共同塑造出一个优秀的二年级班级，培养出健康向上的学生！希望能够携手共进，共同见证孩子们成长的美好时刻。

二年级班主任第二学期工作计划【篇5】

一、班级概况：

本学期本班人数为10人，男2人，女8人。其中女生总体上比男生学习认真，各方面表现突出。全班学生基本上很认真仔细地完成作业，但有将近4名同学学习不够努力，作业书写不认真，缺乏学习自觉性学习成绩差。

二.学习方面

1、重视尖子生的培养

（1）、对尖子生加强培养，发掘其潜力，设计更多的弹性问题，让心有余力的优秀生留有扩展延伸知识的机会，积极引导学生独立思考，主动探索，寻求解决问题的途径。

（2）、多方面了解学生的兴趣特长，因势利导，鼓励学生参加校兴趣小组，课余时间勤学苦练。

（3）、从语文、数学、书法、体育、美术等多方面，多培养这些方面的有特长的学生，在全面进行素质教育同时，注入特长教育，在语数教学中注重优秀生的培养和辅导。

2、重视后进生的转化

（1）、对于后进生，教师要多倾注些关心和爱心，耐心辅导，谆谆善诱。给他们创造表现机会，鼓励他们的信心和勇气。采取“一帮一”，“众帮一”等措施，给后进生创造一个温暖的集体氛围。

（2）、对后进生进行经常不定时地家访，目的是取得家长的配合和支持把学生的在校表现告诉家长，同时了解学生的在家表现。

三．做好劳动、卫生和安全教育

1、要求学生积极参加家庭中的劳动，让学生真正做到自己能做到的事自己做。

2、教育学生做好个人卫生工作，要勤洗头，勤洗澡，保持衣服整洁，讲究个人卫生，养成讲卫生的好习惯，教育学生认真做好值日生工作，保持班级的整洁。

3. 尤其这学期我班有位智力有缺陷的同学住校，对于该同学不仅在学习给与帮助以为在生活上也要结合帮干部和同寝室的室友来帮助她。

4、根据上级有关精神，制定班级安全防火公约，教育学生不玩火，不放鞭炮，不能随便到江河游泳，不做危险动作，上学和放学路过马路注意交通安全。