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英语竞赛策划书

时间:2023-06-17

英语竞赛策划书精选5篇。

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英语竞赛策划书 篇1

河北农业大学2012年

英文演讲比赛

河北农业大学2012年英文演讲比赛策划

一、活动意义及目的:

在21世纪的今天,英语在国际交流与对外活动中发挥着越来越大的作用,作为新时代的大学生,学好英语是顺应社会发展所必备的素质。为提高在校大学生的口语水平,丰富学生们的业余生活,同时增强校园英语学习的良好氛围,河北农业大学学生会特此举办大学生英文演讲比赛。

二、主办单位:河北农业大学学生会

三、协办单位:河北农业大学各学院学生会

四、活动主题:Keep Calm and Carry On

五、活动时间:初赛11月10日

复赛 11月18日

决赛11月25日

六、报名:

1.报名方式:自由报名(大食堂门口,团体2人)。

2.报名要求:在校学生,热爱英语与表演,并有一定的口语基础。

七、活动流程:

1.海选及学院选派:

(1)30秒有创意的自我介绍。

(2)非命题演讲,自备稿件,时间控制为2分钟(应报名人数定)。

(3)各学院选派一个团队(2人),要求口语表达流利,表现力

强,直接进入复赛。

2.复赛:

(1)参赛选手:海选选出的选手自由结组(2人)与院推团队。

(2)每个团队30秒集体风采展示。

(3)比赛环节:

① 每个团队两名选手以“Stay hungryStay foolish”为题共同进行演讲,时间为2分钟。

② 两名选手合作进行短剧表演,时间为2分钟(如果需要可以请各院派人进行协助,但是主题为两位选手)

(4)比赛结果:选出优秀的6支队伍进入总决赛。

3.总决赛暨颁奖典礼:

(1)选手赛前临时抽签决定出场顺序。

(2)主持人(一男一女)开场白,并介绍评委老师和到场嘉宾。

(3)主持人介绍具体比赛环节。

(4)比赛环节:

① 初出茅庐 :决赛队伍的集体亮相,每支团队15秒的个性

展示时间,分值占10%;

② 过关斩将:每个团队推出一名选手完成命题演讲,限时

3分钟,自备背景音乐,分值占40%;

③ 即景生智:每个团队另一名选手完成即兴演讲,选手从大

屏幕中随机抽取题目(题目内容为图片),选手

根据图片内容,完成即兴演讲,时间为2分钟

左右,分值占20%;

④ 双剑合璧:由每个团队的两名成员共同完成一段英文对

白,对白内容为经典的英文电影片段(随机抽

取),成员间相互配合,可添加适当的动作,时

间1分钟,分值占20%;

⑤ 妙语连珠:3个团队为分一个小组,每个小组评委现场提

问,每个团队派一名代表上台回答,分值占10%。

(5)评委现场打分,主持人宣读各选手分数。

(6)请社团进行节目表演,工作人员进行最终统分。

(7)评委对本次演讲比赛做点评。

(8)公布获奖名单,评委嘉宾颁发证书并合影留念。

八、评比办法:

1.发音标准,语音语调流畅自然。(4分)

2.内容充实健康,表达鲜明突出。(3分)

3.团队协作配合能力,创新能力。(1分)

4.仪态举止大方得体,表演的形象生动,肢体语言协调。(2分)注:每个环节满分10分。

九、奖项设立:

团体冠军,团体亚军,团体季军各一个,最佳命题演讲选手一名,最佳即兴演讲选手一名,精神风尚奖若干。

附表:

英文演讲比赛物资表

英语竞赛策划书 篇2

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一、活动目的

为营造良好的英语学习氛围,推进大学英语教学改革,同时为了提高同学们的`英语专业水平,改善同学们的口语面貌,发展综合素质,展现外语系人的风貌,并为湖南省第十八届大学生英语演讲比赛选拔人才,我系将于五月举办一年一度的大学生英文演讲(专业组)比赛。

二、活动主题:TheImpactofGlobalizationonTraditionalChineseValues

三、参加对象:怀化学院外国语言文学系09、10、11级全体学生

四、比赛形式:

1、10级和11级同学由各班基英老师自由组织全体同学进行演讲,10级每班推选出三名优秀选手参赛,11级每班推选出一名优秀选手参赛;09级同学自行组织比赛,每班推选出三名优秀选手参赛,赛名单由学习委员在5月28日前交至学习部;

2、然后由学习部组织进行复赛、决赛。

五、比赛流程:

1、初赛

(1)时间:20XX年5月22日——20XX年5月25日

(2)地点:09级同学比赛地点由各班自定,10、11级同学比赛地点在各班当日基英课上课教室进行。

2、复赛

(1)时间:20XX年5月30日(星期三)19:00

(2)地点:外语楼A-101,A-103

(3)形式:主题演讲(2分30秒)

(4)要求:①主题演讲不得超过时间

②演讲要求脱稿

③要求具备一定的表现力与感染力

④演讲内容要符合主题且不得抄袭

(5)评委:每个赛场2-3位老师

(6)评分细则:将从参赛选手中挑选15名优秀选手晋级决赛

3、决赛

(1)时间:20XX年6月8(星期五)19:00

(2)地点:计算机楼C-201

(3)流程:①表演嘉宾开场秀

②已备演讲(3分钟)

③即兴演讲(1分钟)

④情景短剧(按出场顺序五人一组,每组一分钟)

⑤评委点评

⑥颁奖

(4)要求:①演讲流畅,有感染力,将时间控制在规定范围内;

②演讲内容切题且为原创稿;

③场景对话生动,富有表现力。

(5)评委:英语教育教研室教师及外教

六、准备工作

1、监察:我们将在初赛时安排部分系干对各班演讲进行监察

2、宣传:我们将通过海报、喷绘及邀请函等多种方式大力宣传本次比赛;

3、彩排:决赛前将进行两次彩排,确保正式比赛的效果;

4、我们将邀请系部老师及外语系历届优秀参赛选手为参赛选手的已备演讲做指导;

5、接待、计时、统分等具体事宜详见工作人员安排表

七、奖项设置:

此次比赛将评选出一等奖一名、二等奖三名、三等奖五名、优胜奖六名,并颁发奖状。

相信有了系部领导老师和同学的支持与配合,外语系团总支、学生分会各部门的全力配合,以及选手们的共同努力,本次演讲比赛将会做到传承历届,优于历届。

英语竞赛策划书 篇3

二、活动背景:

英语作为第一大国际通用语言。在全球化日益加剧的当代,英语学习听、说、读、写四大部分中,“说”显得尤为重要。能否操练一口准确地道纯熟的英语,这对在校大学生的个人发展及往后的就业方向有着重大的影响。发音对语言学习有着巩固基础与运用提高的作用,正确的发音与自然的语调是理解他国语言及表达自己思想的关键,而趣味学习又能更好的达到提高效果。语言学家一致认为流利的演讲是学好地道语言的有效方法。

三、活动目的:

丰富校园文化生活,激发学生学习英语的热情,特别是提高对英语口语训练的积极性,为大学生提供一个学习和交流英语学习的平台,展示自我共同进步,为同学们营造一个生动有趣的英语学习环境。加深对英语口语的重要性的认识。通过举办活动,为广大英语爱好者提供一个互相交流和学习的机会。

七、报名方式:

参赛选手名单(专业班级+姓名+联系方式)由班长以班级为单位发送至邮箱:

(1)自我介绍(Introduction),一分钟之内;

(2)正式演讲(Preparedspeech),主题为我的大学规划(3分钟),少于2分钟或者多余3分30秒酌情扣分。同时请选手在演讲时注意台下工作人员的示意:在3分时举黄色牌示意,超出3分30秒时举红色牌提醒,须停止演讲。(演讲要求脱稿)

(注:1、进入决赛的各位选手到比赛场地进行决赛人员出场顺序抽签。2、进入决赛的选手需要带3名亲友团成员,亲友团计入影响决赛选手的总成绩,请各位决赛选手的亲友团中途不要离场。)

(1)正式演讲:根据自己所选题目(“青春、信念、坚持……”主题中任选其一)进行演讲(限时3-5分钟,要求脱稿);

(2)即兴演讲(准备时间30s,演讲时间1分钟):根据评委给出的关键词展开描述,进行即兴演讲,依据选手的口语表达能力及临场表现打分。

1、前期宣传:前期宣传:新媒体在院微博等社交平台,进行线上宣传,11月3日以班级为单位发送参赛邀请通知,11月5日企宣部做好展板向全院宣传此次比赛。让更多同学对比赛有所了解,吸引更多同学参加。

2、11月5日统计报名人员,确定人员及名单。

3、干事活动任务分工:

初赛:主持人:2名,时间记录人员:1名,统计分数人员:6名,现场管理人员:2名。共12人

决赛:主持人:2名,记录时间人员:1名,统计分数人员:3名,现场管理人员:2名。共9人。

(二)开始环节:

(1)主持人致开场白及介绍出席本次比赛的评委、嘉宾和各项比赛的评分标准

(2)主持人宣读比赛规则,宣布开始比赛。

1、人员分工要明确;

2、负责好比赛现场的纪律,不得中途离席;

3、提前整理好比赛所需物品;

5、演讲人员所用时间以计时员时间为准,如果有异议可以当场提出,但坚决反对事后提出;

6、决赛题目必须与初赛题目不同;

7、参赛班级迟到超过15分钟直接取消比赛资格。

9、准备好笔记本电脑,确保电量。比赛现场确保至少两台不(windows7、XP)的笔记本电脑正常运转

英语竞赛策划书 篇4

中 山 大 学 新华学院

中英文演讲比赛

策划书

百思英语协会和北极星文学社主办

2012年10月23日

目录

一、活动主题...................................................3

二、指导老师...................................................3

三、活动目的...................................................3

四、活动口号...................................................3

五、经费来源...................................................3

六、活动时间...................................................4

七、活动地点...................................................4

八、活动对象...................................................4

九、参赛要求...................................................4

十、比赛流程...................................................5

十一、评分标准(满分100分)............................7

十二、评分规则................................................8

十三、活动流程................................................8

十四、赛前准备................................................9

十五、宣传方式..............................................10

十六、部门工作安排........................................11

十七、注意事项..............................................11

十八、应急方案..............................................12

一、活动主题

中英文演讲比赛

二、指导老师

欧衍伽

三、活动目的

本次大赛的目的在于提高同学们的语言应用,演讲表达,逻辑思维等各项能力,并在比赛中培养大家的综合素质。通过该次活动,可以激发同学对语言学习的兴趣,感受言语的独特魅力,推动其学习多种语言的热情。相信同学们能够籍此机会来进行一次自我挑战、自我提升,借这个平台向大家展现自我,让大家进行一次深刻的相互学习和交流。同时,既有利于推动校园的文化建设,加强学术氛围,也能展现出我们中大新华学子的无比风采。

四、活动口号

演出情调,讲出风采!

五、经费来源

院团委

六、活动时间

2012年月中旬~下旬

报名时间:11月12~14日

初赛时间:11月17~18日

决赛时间:11月24/25日

七、活动地点

东莞校区教学楼课室

八、活动对象

东莞校区全体同学(中/英)& 龙洞校区全体同学(英)

九、参赛要求

1.选手所选题目要求演讲内容积极、健康、向上。

2.演讲为脱稿演讲。3.举止大方,表现自然。4.口语清晰.流畅,有感染力 5.如有背景音乐,则自带。6.自备服装和道具(如有需要)。

十、比赛流程

(一)、报名方式:

1.同学们将以个人的名义进行报名(现场或邮箱,每个组别接纳的人数不设上限)。

2.比赛形式:比赛采取晋级形式,分初赛和决赛。

(二)、初赛:

比赛形式:中文初赛+英文初赛:

东莞:中文赛:参赛选手将在11月17日进行中文演讲初赛

英文赛:参赛选手将在11月18日进行英文演讲初赛 广州:参赛选手将在11月18日进行中文+英文演讲初赛 成绩计算方法:初赛成绩=中文演讲成绩+英文演讲成绩 晋级名单为:东莞12人,广州2人。注:预计东莞2组,广州1组,2天完成。

比赛安排:

选题形式:自主选题。参赛者可自行选择演讲的主题和内容。要求主题及内容要积极,健康,不得涉及任何政治题材。东莞中文比赛环节:

一、个人自由演讲,时间为2~3分

二、评委提问,或才艺展示(如诗歌朗诵或中文歌)

三、评委打分,公布晋级名单,给未晋级者派发纪念品 英文比赛环节:

一、人自由演讲,时间为2~3分

二、评委提问,或才艺展示(如电影配音或英文歌)

三、评委打分,公布晋级名单,给未晋级者派发纪念品

广州校区比赛环节:

一、中文演讲 时间为2~3分

二、英文演讲 时间为2~3分

三、才艺展示(自选)

(三)、决赛:

比赛形式:个人命题演讲+即兴演讲 比赛环节:

1、选手命题演讲(英文)

2、选手游戏互动

3、选手即兴演讲(中文)

4、评委打分并公布排名

5、颁奖

奖项设立:

冠军1名(价值80元奖品+奖状)亚军1名(价值60元的奖品+奖状)季军1名(价值40元的奖品+奖状)此方案侧重于选择中英全才。俗话说荣誉是给有实力的人的。中英全才在参加中文比赛时,英文演讲将成为他/她的特色才艺,可以给评委眼前一亮的感觉。中英文兼顾,也是现代人才的要求。对于鼓励同学学习英语,使英语水平像母语一样厉害也具有重要意义。

十一、评分标准(满分100分)

① 形象风度(共8分): 衣着端庄大方(4分); 举止得体(4分)。② 演讲内容(共28分): 紧扣主题(6分); 内容结构完整(6分); 观点鲜明、内容新颖(8分); 见解独到(8分)。③ 语言表达(共24分):

吐字清晰(6分); 语言流畅(6分); 声音洪亮(4分); 语速、节奏恰当(8分)。④ 演讲技巧(共30分):

脱稿(6分); 富有情感(6分); 肢体语言(8分);

感染力、号召力强(10分)。⑤

才艺加分(共10分):

根据选手表现的整体综合评价。注:1.演讲时间只作1次提醒,时间到2:30分钟做一次提醒,3分钟必须停止,超时行为不扣分,但因超时而导致内容结构不完整的,视情况而减少得分。

十二、评分规则

评委评分后,去掉最高分与最低分,取平均分为选手比赛成绩,按成绩排名分别获冠、亚、季军奖、优秀奖。

十三、活动流程

1. 初赛具体流程:

(中文初赛和英文初赛皆如此)

1)7:00-7:05 主持人作本次活动的简单介绍,包括评委嘉宾和学生评委。2)7:05-7:10 主持人读出本次比赛的相关细则。

3)7:10-8:30 小组赛进行自由演讲环节,参赛者按顺序轮流上台演讲(顺序在赛前现场抽签决定。)

4)8:30-9:00 参赛人员进行才艺展示,如无才艺准备或评委提问

5)9:00-9:10 比赛完毕,计分人员汇总分数,公布得分。(英文初赛后,记分员叠加中文得分及英文得分,公布晋级名单)

6)9:00-9:10结果公布前,欣赏一段MV。

(比赛期间,在每位参赛者结束演讲后,计分人员马上收取该位选手评分条,进行电脑录入,统计总分。)

7)9:10-09:20 主持人宣布得分。当所有参赛者演讲完毕,工作人员向所向评委嘉宾派发礼品,期间播放音乐,主持人致辞结束。

2.决赛具体流程:

1)7:00-7:05主持人作本次活动的简单介绍,包括评委嘉宾和学生评委。2)7:05-7:10主持人读出本次比赛的相关细则。

3)7:10-8:00第一环节,进行英文命题演讲环节,参赛者按顺序上台演讲(命题在初赛结束当晚给出,并抽签决定顺序)。14人每人3分钟。4)8:00—8:10第二环节:各参赛者分组进行游戏互动。

(一为:分组绕口令。两人一组,一中一英。互相帮助。中文参赛者读英文年绕口令,英文参赛者则读中文绕口令。

二为:分组朗诵诗歌。两人一组,一中一英。主办方将给出一首简单的既有中文,又有英文翻译的诗歌。两个人分别合作朗诵出诗歌,形式自定)7组,每组一分半钟。二选一。

5)8:10-9:00第三环节:进行中文即兴演讲环节,参赛者按顺序轮流交替上台演讲(依旧按照抽签顺序)。14人,每人3分钟。

6)9:00-9:10

比赛完毕,计分人员汇总分数,筛选出前6名,按排名决 定冠亚季军。

结果公布前,主持人与现场互动(如问观众问题,可以问观众对选手的印象如何,谁是观众心中的冠军等等,具体操作由主持人掌握)。7)9:10-9:20主持人根据得分分别交替宣读优胜者。

由嘉宾颁发奖状、奖品、奖金,期间播放音乐。

8)9:20—9:30工作人员向评委嘉宾派发礼品,期间播放音乐,主持人致辞结束。

十四、赛前准备

1.申请课室,准备签到表,指示牌,装饰课室 2.选定主持人,2名,一男一女 3.邀请评委嘉宾:

东莞英语初赛:师姐或社团干部4名(黄芝,林月明师姐等)

广州英语初赛:师姐或社团干部4名(黄晓林,陈一科师姐等)

东莞中文初赛:师姐或社团干部4名(林夕婉,赵燕莉等师姐)

决赛:外语系老师老师4名,中文系老师4名,师姐或社团干部各2名

(赵琳,乔磊等老师,吴鸿珊等师姐)4.邀请计分员:初赛6名,决赛10名

5.准备麦克风,PPT,计时器软件,时间提醒软件,并提前做好调试 6.自带两台电脑,一台备用 7.准备好奖品及礼物

8.现场装饰布置。如海报,气球,彩带等。

9.礼仪,签到,现场秩序控制,照相记者等工作人员到场。

十五、宣传方式 初赛前:

*宣传时间:2012年11月12日~14日 1.海报宣传:在学校指定的宣传栏上张贴; 2.传单宣传:在饭堂周边派发传单。

3.网络宣传:主要通过树洞微博、文学社微博及英语协会微博发布消息来宣传。4.横幅宣传:饭堂路口处。

5.摊位宣传:在饭堂门口摆摊位宣传,咨询与报名。决赛前:

宣传时间:2012年11月18日~22日

1.横幅宣传:挂“初赛圆满成功,决赛精彩袭来----中英文演讲比赛” 横幅.注明主办方即可。

2.海报宣传:在饭堂门口悬挂海报,宣传“中英文演讲比赛。决赛精彩纷呈”。并注明决赛地点,时间。主办方。

3.网络宣传:主要通过树洞微博、文学社微博及英语协会微博发布消息来宣传。4.传单宣传:在饭堂周边派发传单。

5.广播宣传:在校广播台播出宣传稿,欢迎广大师生前来观看。

十六、部门工作安排

宣传部:两社团合作,负责前期宣传。制作海报,摊位宣传策划及实施。

组织部:负责策划,现场布置,分配人手,维持现场秩序

外联部:负责申请资金,活动后勤。帮忙买礼物奖品。邀请评委嘉宾。秘书部:负责摊位收取报名表,整理参赛者信息,及通知参赛者。

负责申请课室,海报审批,参赛表格,计分表格,签到表的打印。

编辑部:负责PPT制作,音响,计时器,时间的声音提醒。微博的宣传。照相留念。

十七、注意事项

1.活动的前期宣传:两社团的部门要积极合作,一起摆摊宣传。避免冲突。

2.在申请课室,确定时间时,两社团要互相周知,争取时间地点,形式能统一和谐。

3.在初赛时:互相交流心得与问题,派代表参加对方的比赛。互相帮助。比赛结果也互相周知。

4.在决赛时:现场布置,人员分配要协调好。两社团的成员要积极担起责任,一切以比赛为主,共同举办好比赛。

十八、应急方案

a)若某一位主持人讲错话或者忘词,则另一位主持人要急中生智,马上介绍接下来的活动环节,不让现场冷场,同时使观众在观看的过程中忘记主持人所犯的错误。

b)当互动环节部分冷场时,各部门工作人员则需主动参加,带动现场气氛,或者减少互动的时间。

c)

当在活动进行过程中,音响或者麦克风出现问题时,工作人员需立即帮助主持人解决问题,同时为了让活动继续下去,工作人员需上台协助主持人向观众传达信息

百思英语协会,北极星文学社

2012 10 21

英语竞赛策划书 篇5

一、活动主题

英语演讲比赛

二、活动目的

(一)提高同学学习英语的积极性,特别是提高对英语口语训练的积极性。

(二)丰富学生的课余生活。

(三)为学生提供一个学习和交流英语学习的平台,共同进步。

(四)加深对英语口语的重要性的认识。

(五)通过举办活动,为广大英语爱好者提供一个互相交流和学习的机会。

三、活动前期准备

(一)前期宣传:

1、十号到十一号,制作两张海报,分别贴在一食堂和二十一栋楼下

2、通过学校广播站和石工院网站进行宣传

(二)报名及预选

报名时间:20xx年10月11日至10月15日

预赛时间:10月16日晚上19点30分

预赛地点:思学楼a112

(三)活动准备

1、主持人的选定

比赛选男女主持人各一名(尽量在本部门选)

2、提前至少两道三天邀请评委和嘉宾

评委:

嘉宾:

(四)对参赛选手的要求

1、参赛对象:石工院全体学生

2、参赛人数:初赛自由报名,经筛选后八人进入决赛。(8人抽签决定演讲顺序)

3、初赛时选手自选题目,准备一篇,要求演讲内容积极、健康、向上。

4、举止大方,表现自然,与观众有目光交流。有适当的肢体语言,有才艺展示。

5、如有背景音乐,则自带。

6、自备服装和道具(如有需要)。

(五)活动现场布置:

1.提前做好活动现场装饰布置

2.为活动邀请的嘉宾以及拓展办同学安排好位置

3.提前调试好所有活动所需电子仪器。

4.由部门委员维持好活动现场秩序。

四、演讲比赛

(一)比赛规则

1、比赛以公平公正为原则,以丰富和活跃校园生活、促进交流与沟通为宗旨,分为预赛和决赛二个阶段,预赛由英语沙龙负责选出10名选手参与决赛,决赛以素质拓展活动方式举行。

2、决赛分为自我介绍,演讲比赛,抽题作答三个环节。依据评委打分计算出成绩,最后颁发一等奖、二等奖、三等奖和优胜奖。

(二)活动流程

1、主持人开场白,介绍评委和嘉宾

2、介绍比赛规则,评分规则。

3、由沙龙的委员带来一首英文歌,引出八位参赛选手

4、参赛选手自我介绍

5、前四组的同学依次上台进行演讲

6、有点娱乐性的东西(互动游戏)

7、主持人宣布前四组同学的`得分

8、后四位同学依次上台演讲

9、互动环节

10、宣布后四组分数

11、八位同学共同上台,进行抽题回答环节(分数高的先抽)

12、最后,所有参赛选手合唱一首歌

13、宣布总的成绩和最后名次

14、颁奖

15、活动参与者合影

16.主持人宣布活动结束

17、按照统一安排依次退场

(三)比赛具体过程

第一个环节:选手简要作自我介绍,大约每人1分钟,由评委打分(20分)。第二个环节:选手依次上台演讲,大约每人五分钟(50分)。

第三个环节:抽题作答(30分)。

五、具体评分细则 :(满分100分)

(一)仪表形象:(20分)

1、着装整齐,大方得体。(10分)

2、姿态自然,动作适度。(10分)

(二)演讲内容:(50分)

1、主题鲜明,符合主题内容。(25分)

2、内容充实,事例动人,贴近生活,富有鲜明的时代感。(15分)

3、行文流畅,用词精练,详略得当。(10分)

(三)语言艺术:(30分)

1、发音标准,流利。(10分)

2、节奏处理得当,技巧运用自如。(10分)

3、表现力、应变能力强,能活跃气氛,引起高潮、(10分)

(四)评分规则: 评委明确给出每部分评分,由工作人员进行最后加总,去掉最高分与最低分,取平均分为选手比赛成绩,按成绩排名分别获一、二、三等奖。

六、奖项设立:

一等奖1名

二等奖3名

三等奖6名

七、颁奖:

比赛结束后,奖状及奖品由英语沙龙发放

八、活动预算:

1、活动现场布置道具,50元。

2、互动环节奖品,20元。

3、参赛选手奖品,200元

九、应急预案

1,报名人数过少(与各班学习委员联系,鼓励大家积极报名)

2,到场人数过少(前期做好宣传)

3,活动现场控制(主持人要幽默风趣,互动环节要调动大家的积极性)

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