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六年级毕业典礼策划书怎么写

时间:2023-07-11

六年级毕业典礼策划书怎么写9篇。

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六年级毕业典礼策划书怎么写 篇1

一、活动主题:梦在湖滨希翼未来

二、活动地点:多功能电子报告厅

三、活动时间:休业式结束

四、活动人员:行政班子、毕业班老师、全体毕业生及家长代表(每班5人)

五:活动流程:

(一)手印墙签名(全体毕业班学生、老师)

(二)主持:张赵锋、许吉利

(三)程序:

1、裘校长致辞

2、欣赏PPT《光阴的故事》

3、戴丽凤校长宣布毕业生名单

4、每个毕业生上台领取毕业证书(每班分三批上台,领好的同学往后退一

步,至全班领取结束合影留念)

5、诗歌朗诵《再见了,亲爱的孩子》(各班班主任)

6、理想封存仪式:以班级为单位,将梦想卡投进封存瓶,班级为单位相约

(至少三年中考结束)再次相聚在母校开启梦想瓶。届时,学校会邀请优

秀毕业生回母校为学弟学妹做交流:走进——湖滨有约。

7、家长送祝福(各班级1名家长)

8、集体诗歌朗诵《难忘六年》(学生代表各班2名上台领诵)

9、各班级赠送毕业礼物(送祝福)

六、工作安排:

1、活动整体规划,统筹,协调:教导处、大队部

2、活动方案、主持词撰写、横幅,背景音乐、PPT制作:沈丹阳

3、主持人培训:王月聪章明学

4、毕业证书、家长邀请函:童林刚

5、摄影报道:崔钟梁摄影队员2至3名

6、场地布置、梦想瓶(4个):总务处

7、互赠毕业礼物、集体诗朗诵:吴小平总负责+各班班主任

8、手印签名墙设计、落实:沈丹阳

六年级毕业典礼策划书怎么写 篇2

1、优秀毕业生上台代表全体毕业生宣读毕业誓词 :

我以青春的名义宣誓:牢记父母期盼,不忘恩师教诲;铭记超等校训,珍惜

学校荣誉;诚实守信,勤奋学习;今天我以学校而自豪,明天母校为我而骄傲。

2、校长为学生壮行讲话。

4、在音乐声中,主持人宣布毕业典礼结束。

节目安排:梦想起航—厚重之感—大气之歌—时代韵味—高远之志—放飞希望

前期准备:

1、 在毕业班以发放调查问卷的'形式收集意见和学生节目参报类型以确定典礼开展流程,

2、 制定精美邀请函以确定家长参与人数,并附上“我参与我投票”的回执单,请学生和家长评选“最称职”、“最细心”、“最可爱”或“最有活力”的老师。

3、 辅导老师确定代表发言同学并提前准备好讲稿(六、九年级各一名),同时邀请七年级或高一学生代表提前写好祝福语。

4、 在其他各年级由各班主任确认可以参与毕业典礼表演节目的名单,除单独表演外,小学组各年级各出一名代表参与部分环节。

5、 确定学生和老师主持人,共两男两女,写好主持词。

6、 播放环节的短片要提前录制修改和确定,由毕业班辅导老师建言献策共同完成。

7、 毕业班班主任联系好致辞的家长代表。

8、 师生互动和亲子互动环节的人员请确定,准备相关礼品,最好是学生或家长亲手制作。

9、 毕业班负责人评选出优秀学员,写好评语。

1、 主题曲《最初的梦想》响起,老师学生主持人拉开晚会序幕。

3、 诗朗诵《相信未来》(三人合作—小学组、六年级和九年级代表)

3、亲子默契动员会(以游戏的形式开展,比如看图猜词、现场拼图等,并互赠自制礼物)

1、 班级代表齐唱《明天会更好》(两名老师和两名学生,共两男两)

3、 初一,高一代表送祝福词,小学组代表送礼物。

1、 傅老师宣布优秀毕业生名单,各班主任为其颁奖。

2、 傅老师致辞,班主任谈希望。

3、 老师和获奖学生领唱《爱因为在心中》,全场齐唱。

环节七:

音乐《放心去飞》响起,主持人宣布晚会结束。

六年级毕业典礼策划书怎么写 篇3

以下是一份六年级下册毕业典礼策划书的示例:

一、活动目的

为六年级学生庆祝他们即将告别小学生活,展示他们的成就和成长,并为他们提供更难忘的回忆。

二、活动时间

毕业典礼将于6月30日(周日)上午9点至下午4点在校内举行。

三、活动地点

校内活动场地,包括教室、体育馆和舞台。

四、活动内容

1. 毕业典礼开场

在活动开始前,校领导、老师和同学们将参加毕业典礼开场,欢迎家长和学生的到来。

2. 校领导致辞

校领导将发表致辞,回顾六年级学生在学校期间的成就和成长,鼓励他们继续努力。

3. 毕业典礼表彰

毕业典礼将表彰六年级学生的优秀表现,包括优秀学生、优秀班干部、优秀志愿者等。这些表彰将颁发证书和奖金,激励学生们继续努力。

4. 毕业典礼表演

毕业典礼将进行各种表演,包括文艺表演、歌曲演唱、舞蹈表演等,展示六年级学生的才艺和才华。

5. 毕业典礼游戏

毕业典礼还将进行各种游戏,包括抢红包、猜谜语、抽奖等,为学生们提供娱乐和互动的机会。

6. 毕业典礼礼物

毕业典礼将为六年级学生准备各种礼物,包括书籍、文具、电子产品等,以表达对他们的感激和祝福。

7. 毕业典礼结束

毕业典礼将在下午4点左右结束,校领导将向所有学生颁发证书和纪念品,并邀请家长和学生回到校园。

五、活动宣传

活动宣传将在校内和校外通过各种渠道进行,包括学校网站、微信公众号、社交媒体等。宣传内容主要包括活动时间、地点、活动内容、奖励措施等。

六、活动预算

活动预算包括场地租赁、音响设备、服装、食品、礼品等。预计总预算为10万元。

以上是一份六年级下册毕业典礼策划书的示例,希望能够有所帮助。

六年级毕业典礼策划书怎么写 篇4

六年级下册毕业典礼策划书

一、活动主题:翱翔未来,感恩成长

二、活动背景及目的:

六年级生活即将画上完美的句号,毕业典礼是我们向过去告别,展望未来的重要仪式。通过毕业典礼,我们既要感恩成长的每一天,也要翱翔向未来。毕业典礼作为我们小学生活的压轴之作,旨在呈现我们六年来的成长、回顾美好的回忆,以及对未来的展望和祝福。

三、活动内容:

1. 感恩回顾:

- 视频回顾:制作一段回顾我们六年生活的视频,包括班级活动、教师指导、学习成果等。视频展示我们成长的点滴,感悟六年的点点滴滴。

- 班级成就展示:在展示区域摆放我们班级的成就板块,包括比赛获奖证书、集体荣誉等。我们每个同学也可以写下自己的感想和祝福。

2. 代表致辞:

- 班级代表致辞:邀请我们班级的优秀代表发表致辞,回顾六年的点滴,表达对老师和同学的感激之情,以及展望未来的期许和祝福。

- 家长代表致辞:邀请一位家长代表发表致辞,感谢老师的教育和同学们的陪伴,展望孩子们的未来道路,并表达对全体毕业生的美好祝愿。

3. 学术成果展示:

- 作品展示:每个同学在展示区域准备一份自己在六年级最骄傲的作品,可以是绘画、手工制作、写作等等。展示我们各自的才华和努力。

- 优秀学习成绩表彰:根据六年级成绩进行评选和表彰,发放奖状和奖品。表彰并鼓励取得优异成绩的同学们。

4. 文艺表演:

- 文艺演出:邀请同学们表演才艺,如舞蹈、独唱、乐器演奏等。展示我们的多才多艺、自信与魅力。

- 朗诵:选取一些优秀的毕业诗词或文章,进行朗诵表演,展示我们对诗歌和文学的理解和表达。

5. 毕业典礼仪式:

- 颁发毕业证书:请老师为每位同学颁发毕业证书,并致以亲切的祝福和鼓励。

- 毕业帽扔:象征我们告别小学生活,迎接新的挑战和成长。在校园空地上进行毕业帽扔活动,热烈欢送我们的小学生活。

四、活动预算:

1. 视频制作费用:500元;

2. 老师代表礼物费用:200元;

3. 学术成果展示奖品费用:300元;

4. 毕业典礼仪式布置费用:500元;

5. 文艺表演道具费用:400元;

6. 其他支出:100元;

总预算:2000元。

五、时间和地点:

时间:6月20日 上午9:00-11:00

地点:学校礼堂和校园空地

六、宣传策略:

1. 制作宣传海报和通知单,张贴在学校各个重要位置。

2. 利用学校广播站、班级公众号等渠道进行宣传。

3. 邀请家长协助宣传活动,向社区传达活动信息。

七、总结:

六年级下册毕业典礼策划旨在为我们的小学生活画上圆满的句号,回顾成长的点滴,展望未来的挑战。通过更加详细具体且生动的活动策划,体现出我们对六年级最后的班集体活动的重视和关注,使全体师生以及家长都能够通过这个特殊的仪式感受到温暖和幸福,同时激励我们迈向更加美好的未来。

六年级毕业典礼策划书怎么写 篇5

一、学生家长按事先规划就坐,六年级全体教师前排列座(背景音乐:挥着翅膀的女孩)(反复播放)

四、主持典礼程序内容。

2、互动小游戏――提问:今天是我们的成长典礼,觉得很有意义的请举手。家长的到来我们很激动,同意的请举手,觉得自己马上要毕业很开心的请举手,觉得自己已经长大很骄傲的请举手,爱爸爸的请举手,爱妈妈的请举手,爱老师的请举手,爱母校的请举手,爱我的请举手,你们的手一直举着,你们太热情了,掌声鼓励一下。

5、围着爸妈跑一圈,然后站在其面前鞠躬,大声说:爸妈你们辛苦了!感谢你们!(口号全体参与)

1、回到会场,六年级老师们帮助引导秩序入座,不摘眼罩,家长帮孩子整理服装,静坐,感恩情文诱导――童年的回忆(背景音乐:《牵手》过渡到《神秘园》过渡到《classicriver》,如果最后的背景音乐不能同步,则继续播放《classicriver》,注意控制音量大小)

选择一个舒适的姿势坐下,全身放松,手放在膝盖上,如果眼罩很紧,稍微松一松,现在跟我深深地吸一口气,慢慢地呼出,感觉非常舒畅,再呼吸一次,感觉你的身体已经完全放松下来了,你现在很舒服,很轻松,很畅快,你已经好久没有这样轻松过了……

当你每天背着书包来来回回,当你被作业压的喘不过气来,你是否感觉非常的疲惫?现在我们得到这样一个难得的放松机会,将你身上所有不开心的事情都放下来,让思绪自由的行走,一起回头看看自己走过的人生道路。

母亲将你带到这个世界,你慢慢的长大――从只会啼哭的婴儿,牙牙学语、姗姗学步,到活泼可爱的儿童,到豆蔻年华的少男少女,你真的长大了,你知道了外面这个精彩的世界,你带着好奇与兴奋一直往前走,却忽略了一件非常重要的事情,忽略了回忆,忽略了过去,你似乎快要遗忘了。

还记得一声婴儿清脆的啼哭,一个新生命诞生的你吗?

还记得母亲温暖的怀抱和甘甜的乳汁吗?

还记得自己出生的那个小山村小城镇,自己家的那座老房子吗?

你还记得儿时的小伙伴吗?你们一起唱歌跳皮筋、弹玻璃球的快乐时光吗?

还记得那个因为生病怕打针吃药,哭骂医生,怨恨妈妈的不懂事的你吗?

还记得那个跟小伙伴在外面疯玩,回家一身泥巴怕挨妈妈打的你吗?

还记得小时候,你蹦蹦跳跳走在爸爸妈妈的前面,不小心摔倒,爸爸妈妈鼓励你站起来,而今天你遇到挫折的时候,你还能听到爸爸或妈妈的鼓励吗?

还记得那个上课偷吃东西,偷看课外书,偷玩游戏机害怕被老师发现的你吗?

还记得你读一年级时候的同桌吗,还记得你们为了争桌子而从中间划的那条线吗?

你可曾还记得因为自己犯了错误而写的那份检讨吗?还记得检讨书上的话吗?

你还记得我们小时候处处模仿大人的样子吗?

还记得那次主题班会吗,那个郑重宣布自己长大要当军人,医生或老师的你吗?

还记得那个在父母亲面前郑重宣布,长大了一定要赚很多很多钱来报答父母的你吗?

细细回想一下,你是否还记得这些,还记得过去的岁月……

亲爱的同学们,现在让我们好好回顾一下,在你过往的生命当中,你是哪一年,那一月,那一天来到这个世界?当你用哭声说我来了,我来了,我来到了这个世界。你是为什么而来,是为成功,还是失败而来,是为报恩父母,还是吃喝玩乐?

你来了,你五岁了!在这五年中,你是怎么度过的?在这五年中,你咿呀学语;在这五年中,你童稚可爱;在这五年中,你没有任何的忧愁;在这五年中,你是在爱的`陪伴中长大的;在这五年中,你有什么最难忘的事情?有什么令你最感动的人?是谁的脸庞让你感到最熟悉最亲昵?

还记得从五岁到十岁的五年吗?

你最难忘的是你第一次去上学,还记得是哪一年那一月哪一天?是谁把你送到了这个叫小学一年级的教室?当把你送到了小学一年级教室的时候,当你的爸爸妈妈或爷爷奶奶把你托付给老师的时候,你的爸爸妈妈经历了一次惊喜,因为你是他们生命的奇迹,是他们生命的延续,是他们唯一的希望。他们想象你在学校里会是一个好学生,成绩会很好,若干年后,他们的孩子将成为一个对社会有用的人。今天的此时此刻,你也好好回想一下你第一次走进小学一年级教室的时候是一种什么样的场景?在你一年级的学习生活中,你还记得哪位老师最爱你吗?哪个老师对你帮助最大?你还记得你的学习成绩是什么样子吗?哪位同学跟你关系最好?你最爱玩的游戏是什么?你是怎么样来表现自己的?你是怎么度过你小学一年级的?

我们再回顾你从十岁到六年级毕业的这段时间,你长的甚至比父母还高,你变得越来越漂亮,越来越帅气,越来越优秀,哪个同学对你帮助最大,哪个老师对你启发最大?你从童年跨越到少年,你长高了长壮了,你的脾气也大了,你开始变得不承认错误,不搭理爸爸妈妈的告诫,甚至对他们很粗暴很不耐烦。你觉得你的父母在你的面前矮小了,变得罗嗦了。你甚至觉得他们不通情理,觉得他们给的零花钱太少,却管的太多。

但无论怎么样,你都在慢慢长大。是的,生命就是这样,人的一生只有昨天、今天、明天。反反复复中,你会因为家庭中的温暖而珍惜吗?你会因为家庭中的不幸而流泪吗?你是否知道你的爸爸妈妈在为你选择初中新学校的时候而焦虑着急吗?为你读一个好的学校却发愁高昂的学费背着你流泪伤心吗?所有这些,你知道吗?你理解吗?你问过吗?你想象过吗?

再看看作为儿女的你,你曾多少次向你的父母发誓要改掉坏毛病,但最后都没有算数?你还在偷偷上网,偷偷玩游戏,偷偷抄别人的作业!你还是昨天的老样子,还是不肯承认错误,不能面对现实,不能接受批评,而且总爱找借口,找理由,说话不算数,偷懒、自私、脆弱、大手大脚花钱却不愿意去帮助穷人?!

所以,从今天开始,在你的爸爸妈妈身边,你要有决心,有这些缺点统统扔掉,把这些问题统统放下。要知道,今天的改变,就是明天的成功,你要让你的老师为你感到欣慰,让你的妈妈感到自豪,让你的爸爸感到骄傲。因为,昨天、今天、还有你漫长的明天,都有亲人在关心你,呵护你,牵挂你,照顾你。

母爱就在你的身边,母爱就隐藏在你的早晨上学、学校学习、下午放学、晚上作业、深夜睡眠这些小事中。

六年级毕业典礼策划书怎么写 篇6

2.举行一次义卖各自的小物品,可为希望工程献出自己的一份爱心(同学与同学间) 小学毕业了,孩子们该走上全新的学习旅程,给母校留下些什么呢?难忘的时光在转瞬间又来到了,种种难舍的情怀涌动在孩子们的心田。又是一年离别时,是诉说难舍的感动,还是表白对同学、老师、母校的深情?都行!我想还是让孩子回顾过去的一段难忘的时光,把所有的送别情寄托于送别的氛围里!

一、毕业临别赠言六年的时光弹指一挥间悄然而逝,在这个栀子花开的季节,诉不尽对校园深深的眷念,道不尽对母校的依依惜别情。

又逢分别的时刻:

六1:分别是一首缠绵的诗,是一首难忘的.歌,“请君试问东流水,别意与之谁短长!”“但愿人常久,千里共婵娟!”

六2:即将告别亲爱的母校,我们想深情地告诉陆桥实验小学所有的学弟学妹:“海内存知己,天涯若比邻,

”“莫愁前路无知己,天下谁人不识君。”

六3:我们想对全心全意栽培我们、教导我们的母校所有老师说,你们的敬业精神我们将铭记于心:“采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜!”“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干!”愿母校所有老师桃李满天下,工作每一天,收获每一天,快乐每一天!

六4:我们将把所有的深情凝聚于一首诗,表达我们对母校最深的情谊请听我们吐一吐毕业心曲:背诵《毕业歌》!

六5:适逢母校百年华诞,祝我们亲爱母校“百尺竿头,更进一层”! “走进陆小的孩子是快乐的!走出陆小的孩子是自信的!”“今日我们为校园争光荣,明日陆小将以我为荣耀!“齐:千言万语并作一句话, 陆桥实验,我们心中的快乐家园,我们永远爱你!

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六年级毕业典礼策划书怎么写 篇7

一、活动目标:

1.开学典礼是学校教育的重要组成部分,是新学期生活的开始。举行开学典礼,使师生明确责任,明确新学期的奋斗目标,珍惜现在的学习和工作生活,

2、激励全体师生振奋精神,锐意进取,营造校园有序和谐的氛围,为新学期创造一个良好的开端。

二、活动时间

20**年9月第一周周四

三、活动地点:篮球场

四、活动议程

1、宣布开学典礼开始。

2、欢迎新生。

3、升旗仪式。

4、校长寄语。

5、师生表演唱

五、活动准备

1、行政监督:张卫平 杨建东 胥志东 赵敏杰

2、总指挥:胥志东 周黎洪

3、总策划:周黎洪

4、校长寄语:周黎洪

5、校园环境:总务处

6、摄 像、视频制作:张文

7、队礼指导及照相:李永清

8、升旗武警:胥志东

9、主持人训练:吴文明

10、国歌播放:吴新民

11、背景音乐:吴文明

12、师生歌曲互动:施春红、张文波

13、师生表演唱:施春红场

14、场景互动:周黎洪、吴文明

15、鼓号队:吴文明、张文波、李敏

16、学生进退:秦雪峰、王安石

17、场地布置:体育组

18、安全文明纪律教育:班主任

六、其他事项

1、全员参与,教师、学生(统一穿好夏季校服,佩戴好红领巾)情绪饱满,精神振奋。

2、全体学生提前整队进场站队,遵守纪律。

3、班主任站在学生队伍后面,其他老师在学生后面按级部成排就座。典礼结束后,各班有序退场。

4、为维护会场秩序,将手机关闭或调为振动状态,不随意走动。

六年级毕业典礼策划书怎么写 篇8

活动时间:

20XX年5月8日

活动地点:

教室

活动目的:

通过文艺的形式,表达同学们对师友、对母校的惜别之情

活动准备:

1、同学们按小组为单位,分别准备表演的节目

2、教室布置:在教室前黑板用笔写上“小学毕业联欢会”的标语

人员分工:

1、文娱委员负责写标语

2、主持人做好相应的准备

3、各小组准备好自己要表演的节目

活动过程:

一、开场白

伴随着树上鸣蝉欢乐的歌声,呼吸着六月稻花诱人的芬芳,我们――一群六年级的孩子,将告别哺育我们成长的母校和朝夕相处的老师。六年的光阴,给我们留下了太多难忘的回忆;六年的相处,让我们难舍难分。我宣布――“毕业联欢会”现在开始。

二、节目表演,台词衔接如下

甲:由于考虑到同学们的迫切心情,下面请欣赏第4小组为我们带来的精彩表演…………

乙:好戏连连看,精彩还在后头呢!有请第3小组表演《XXXXXXXXXXXXXXXXX》…………

甲:咱们的这个联欢会呀,是表演形式多样的呢!哎,你听说过我比你猜的游戏吗?

乙:当然听说过,我也不知道玩多少回了!

甲:那脑筋急转弯加我比你猜的游戏大家玩过没啊?下面让第5小组来带大家休息休息,进行一个小游戏…………

甲:嘿,这个游戏真好玩!如果有礼物嘛,那就更好了!

乙:你就顾着礼物……我们别管他啊,一起来欣赏下一个节目,有请第2小组…………

甲:最后,让我们请第1小组为我们表演最后一个节目…………

三、结束语

甲:亲爱的同学们六年前,我们带着稚气,携着童贞,睁着一双双好奇的双眼,投入到学校的怀抱。

乙:校园里,回荡着我们的欢歌笑语,留下了我们求索的足迹。一张张奖状,一块块荣誉牌凝聚着我们的努力,记载着我们的骄傲。

甲:今日的嫩枝,将抽发出明日的绿荫;今日的花蕾,将绽放出来日的烂漫。

乙:同学们,毕业不是休止符,而是美妙的乐段,

甲:是对明天的呼唤,是充满希望和奋斗的新起点。

乙:社会是汪洋的海,人生是一叶偏舟。同学们,请荡起智慧的双桨,摇动勤奋之橹,朝着新的航向奋进!

合:毕业联欢会到此结束。

六年级毕业典礼策划书怎么写 篇9

1、六年的小学生活对每个人来说都是非常难忘的,在小学里学生开始学会做人、学会学习、学会交往、学会实践。在毕业前夕,通过隆重而有意义的毕业典礼来展示六年来的教育成果,也表达了毕业生对母校和对老师的感谢之情。

2、通过毕业典礼的形式,对学生进行一次“感恩的教育”,感恩是一种文明,感恩是一种品德,更是一种责任。人有了感恩之心,人与人、人与自然、人与社会也会变得更加和谐,更加亲切。懂得感恩,才会懂得付出,才会懂得回报。有人说善良的本质就是有一颗感恩的心,有人说一个人如果有了一颗感恩的心,他就是一个幸福的人,对别人的帮助,哪怕是一点、一滴,我们都应当怀感恩之心。学会感恩,懂得感恩应当成为每个人的美德。

3、通过毕业典礼让学生知道老师的辛苦,感谢老师的教导之恩。没有辛勤浇灌,哪来桃李芬芳?没有笔耕墨耘,哪来祖国昌盛,千万栋梁。他日良材承大厦,赖今朝血汗番番滴,学生的成长,羽翼的丰满浸透了老师多少汗水,多少心血。正是老师,用青春和热情诠释了最崇高的师魂,谱写了一曲曲雄壮的师者之歌。就让学生用自己的虔诚的心,说声“老师你辛苦了!”

八、活动过程:

(一)音乐响起(《毕业歌》)主持人走上台。

(二)合(甲、乙)“放飞理想告别母校师恩难忘”中心完小20xx年小学毕业生

毕业典礼现在开始。介绍嘉宾。

(十)向母校赠送毕业留念礼物:

“剪不断,理还乱,是离愁。别是一般滋味在心头。”离别,怎一个愁字了得?今天,我们即将告别母校,我们该留给母校一个什么样的赠别礼物呢?当然是要在星辰校记上具有特殊意义的临别篇章,留给学校老师一个美好的印象,给小弟弟小妹妹们做个榜样!有请我们20xx届毕业生代表向母校献礼!

(十一)合唱《感恩的心》:

亲爱的老师,谢谢您,为我们插上腾飞的翅膀。可爱的母校,感谢您,为我们扬起远航的风帆。我们就要走了,满载多年采撷的累累硕果。我们就要走了,满载着母校师生的切切深情。让我们用感恩的心去耕耘,让我们用勤劳的手去编织。相知相爱的学友,让我们共同唱响“感恩的心”。

男;小学生活已成过去,我们心中留恋不已。

女、光明前程呈现眼前,美好记忆铭刻心里。

全班:明天,我们将扬起风帆,驶向未来生活的彼岸。

今天我们欢歌在一堂。

明天我们便是国家的主人。

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