英语俱乐部策划书模板范文(4篇)。

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英语俱乐部策划书模板范文【篇1】

1、 主题：聚焦2010上海世博会

2、 展览地点：第三教学部三楼（学生交流园）

三.主办方:英语俱乐部

4、 展览时间：初定4月15日，展览时间2周

五.策划背景: 2010年5月1日至10月31日世界博览会将在上海举办, 它是一个富有特色的讲坛，它鼓励人类发挥创造性和主动参与性，它更鼓励人类把科学性和情感结合起来，将种种有助于人类发展的新概念、新观念、新技术展现在世人面前。

因此，世博会被誉为世界经济、科技、文化的“奥林匹克”盛会。

6、 活动内容：以剪报或稿件的形式展示大家对世博会的了解。

7、 意义：通过剪报的过程，让学生对世博会有更深入的了解，为交流团的到来做好准备。722331.COm

八．参展作品要求：1.**剪辑：

各类**展示世博会的知识和动态；

2.新闻剪辑：

要求中英对译或英文加中文注释（可上网搜集相关资料），新闻内容紧扣主题，反映出世博会的动态和意义，体现出当代大学生对世博会的关注；

三。主题鲜明、内容广泛，积极宣传世博会。

9、 活动流程：1。英语俱乐部推广；

2剪报将于4月9日星期五提交；

三。4月10日至4月11日评选优秀作品；

44月12日，展览作品名单公布；

54月14日至12日完成剪报；

6、4月15日展出。

10、 要求：一、九年级每班至少发三篇剪报，其它年级各班自愿参加；

2剪报尺寸为一般海报尺寸（一至三个人一起工作）或一般海报尺寸的一般（一人制作）；

3、剪报展出后评选出

1、 二、三等奖和优秀奖（名额任选），优秀班组织奖二名，并颁发证书

4剪报必须签名（姓名和类别）。

11、 优秀剪报选材要求：贴近主题，内容丰富，设计美观，版面合理。

12、 优秀班级组织奖评选要求：班级参赛作品的数量和质量。

十三.注意事项：

109级各班必须按时交作品，保护展板。各班积极宣传世博会；

2本次剪报展将在中外交流期间，面向外国交流团体和学生展出；

3、英语俱乐部拥有本次活动的最终解释权。

外国语学院

英语俱乐部

2010年3月28日

英语俱乐部策划书模板范文【篇2】

山峰英语俱乐部活动策划书

一活动背景：为迎接社团活动月的到来，提高社员参加社团活动的积极性.社团以成员利益为基础，为增强他们对学习英语的兴趣和提高英语交际能力，同时计划开展几个有实际意义的社团常规活动，为社员的课余生活增添一份快乐，并确实稳固活动基础，保证活动的可持续性；组织社区所有成员到湿地公园郊游，

二活动主题：踏青活动增进友谊

活动单位：主办单位：山东科技职业学院学生会联合会承办：山地英语俱乐部

四活动时间与地点：时间：自定

地点：湿地公园

五参与对象：社团社员

六活动开展：

1、由俱乐部内会长与各长协商，共同决定时间。

2组长应提前通知大家活动时间和乘车路线，并提前请假。

3、活动当天在校区组织各组成员，各组长点清人数，（9：00）准备出发4、必须按预定路线乘车到目的地后各组长点清人数，并汇总于社长。

超过5人和更多的脚（10：05-12：00），五个人组成一个小组（由五个小组成员组成），总共至少三个小组。

（在比赛初期，每个小组有半小时的时间准备比赛，半小时后进行比赛。)6。午餐时间（12:10-13:40），大家聚在一起，畅谈寒假、学习经历和时事，并在各种比赛中演唱歌曲

七活动注意事项：

在户外活动中，组长应讲解注意事项，确保不存在安全隐患。

安全应急人员（组长），时刻注意每个人的人身安全

策划人：邵光阳

2013年4月16日

英语俱乐部策划书模板范文【篇3】

英语俱乐部策划书模板范文

文章标题：发掘英语乐趣，畅游语言海洋——英语俱乐部策划书

引言：

英语是世界上最为广泛使用的语言之一，掌握英语不仅能够加深对国际事务的了解，还能够拓宽交际圈子，提升个人竞争力。为了帮助学生更好地学习和使用英语，我们计划成立一个英语俱乐部。通过举办各种活动，我们将为学生们提供一个互动交流、提高英语水平的平台。

一、俱乐部名称：

英语乐趣园

二、俱乐部宗旨：

1. 为学生提供一个轻松愉快的学习英语的环境，激发学生对英语的兴趣和热情。

2. 提供丰富多样的活动内容，培养学生的听、说、读、写能力，帮助他们更好地掌握英语。

3. 鼓励学生勇于表达自己的意见和观点，培养他们的自信心和沟通能力。

三、活动安排：

1. 每周举办一次俱乐部活动，活动内容包括但不限于：英语角、演讲比赛、辩论赛、英文电影观影会、主题讨论等。

2. 每月组织一次外出活动，如英语实地考察、英文戏剧观赏等，增加学生们的实践经验。

3. 举办定期的英语测试，评选出优秀学员，给予奖励和鼓励。

四、俱乐部管理：

1. 俱乐部设立主席团和学生干部团队，主席团负责策划活动内容，学生干部团队负责具体实施。

2. 俱乐部将与学校英语教师合作，借助他们的专业知识和经验，提供学术指导。

3. 设立俱乐部志愿者团队，招募对英语有兴趣的学生参与到俱乐部的活动中来，共同推动俱乐部的发展。

五、宣传：

1. 利用校园广播、橱窗展示、学校网站等各种渠道进行宣传，吸引更多的学生加入俱乐部。

2. 在宣传资料中，突出俱乐部的特色和活动内容，吸引学生的兴趣。

3. 利用社交媒体平台建立俱乐部的官方账号，及时发布活动信息，与学生进行互动交流。

结语：

通过英语乐趣园的建立和活动的开展，我们将为学生们提供一个包容和互助的环境，让他们更加自信地使用英语，提高语言表达能力。同时，我们也希望通过这个平台，培养学生的团队合作、领导能力和创新思维。我们坚信，通过英语乐趣园的努力，学生们将能够在英语学习中收获乐趣，感受语言的魅力，为将来的发展打下坚实的基础。

英语俱乐部策划书模板范文【篇4】

外国语学院2014年

第四届英语故事大赛策划

书外国语学院团总支学生会

二〇一四年十月二十日

社团名称：英语俱乐部

一、活动背景：

故事是一门集有声语言表达和表演为一体的用肢体语言去表现思想内容的艺术，而英语故事又赋予了这门艺术全新的诠释。因此，英语俱乐部特举办英语故事大赛，旨在通过讲故事这种互性极强的的方式，通过语言、动作和情感上的交流来展现我们大学生青春、时尚、激情的一面。并借助故事表演幽默生动的肢体动作和蕴含哲理的台词，扩大同学们的知识面，活跃校园气氛，丰富同学们的生活，同时考验同学们对地道英语的表达、运用和理解能力，使同学们乐在其中，并有所收获。

二、活动目的：

1、通过讲故事这一别样的方式来增强同学们学习英语的热情。

2增加学生对西方文化的了解，增加知识，陶冶情操。

三。提高学生英语听说读写等基本能力的掌握和应用，全面提高英语水平。

4丰富学生业余生活，为学生提供锻炼和展示自我的舞台。

三、活动主体：

（1） 时间：1。预赛将于11月29日举行。

2决赛初步定于12月5日举行。

（2） 地点：预赛：第二教学502

决赛：二教502

（三）活动对象：各二级学院全体学生

（四）活动负责人：吕秋明

4、 承办单位：外国语学院团总支

五、承办单位： 英语俱乐部

六、邀请嘉宾（及单位）：

二级学院学生会主席及各社团负责人

七、活动宣传：

1将计划书分发给个二级学院，并通知所有学生报名参加比赛。

2制做横幅、展板、海报，做好前期宣传；网络宣传，如：飞信、微博、贴吧、**等。

八、活动流程：

(一)、比赛形式：比赛分为外语专业组和非外语专业组，比赛分为初赛和决赛两个阶段。在这次英语故事比赛中，比赛的顺序是由抽签决定的。抽签后，参赛者依次上台表演。

（2） 预赛：从两组中选出实力较好的队伍参加决赛。

（三）、决赛：让顺利通过初赛的队伍进行pk，然后评选出一等奖（1名）、二等奖（2名）、三等奖（3名）以及优秀奖（4名）。

（四）、比赛宗旨：丰富广大同学的校园文化生活，激发

学生学习英语、运用英语的兴趣，可以展现当代大学生的风采，为学生提供展示自我的平台。

（5） 竞争原则：公平、公平、公开。

（六）、报名方式： 参赛选手可以由个人或团体组成，将报名表下发到各个二级学院统一报名（专业组外语学院14、13级每班至少两组选手，非专业组报名组数不限）。各个二级学院于11月19号上交报名表，过期作废。

（7） 比赛规则：每组选手可由1人或1-5人组成，每组表演时间不得超过规定时间。

（8） 竞赛要求：演出内容要健康正面，结合实际，突出亮点，主题明确。参赛者应着装整齐，以体现当代大学生的精神。

参赛者需要匹配自己的**或背景**，以便更好地诠释经典的英国文化。

（九）、打分规则：

1、 內容部分（4分）:

（1） 内容：健康活跃（1分）。

（2）道具: 服装、饰物搭配突出，能表现出角色性格,辅助剧情效果(1分)。

（3） 解说：表演者表达他对故事的理解（2分）。

2、英文部分（5分） :

（1） 发音：发音正确，清晰（2分）。比赛中，每出现一次遗忘现象，按不同程度扣0.1-0.3分

（2） 表演技巧（3分）：运用英语语言特点展示口语技巧和创造力。

3、时间（1分）

表演不足或超出时间达1分钟者，扣0.1分；每2分钟扣0.2分，依此类推。

4评分标准：取每委评委的平均分，结果为选手的最终得分。

五、评判工作：

（1） 评委共有5名：外语教师2名，外籍教师3名。

（2） 评分过程是根据既定标准和公平公正原则进行评估的。

（3） 外语系英语俱乐部相关人员主要负责计分。

六、点评及颁奖工作:

（1）由评委老师代表作点评。

（2）由主持人宣布获奖情况。

（3）由颁奖嘉宾进行颁奖。

九、活动资金预算：

宣传资料：横幅展示板喷漆海报颜料纸糊（500元）

评委用品：笔矿泉水评分表（50元）

场地布置；气球丝带座位标牌（150元）

奖品：证书及奖金（400元）

比赛用品：服装和道具（200元）

总计1300元

一十、 赛后安排及注意事项：

1、英语俱乐部各部门需服从分配，活动前要充分做好准备宣传工作，比赛当天各部做好自己所负责的事项，做到井然有序。

2赛前检查设备运行是否正常，比赛中严格按照赛前程序安排进行。例如，麦克风、音频和其他设备中没有声音。

3、赛后相关各部负责做好物品的整理与归还，并打扫场地。

4积极总结活动经验，分析不足，改进。

5在这些活动中，各部必须密切合作，部长负责分配本部门的工作。

6各部门要做好本职工作，积极完成任务。

7、随时调整各部分工细则。

（十一）、报名工作：

报名时附上参赛队员的系别、班级和******。请各系秘书处将报名表于11月19日（星期三）中午12：10——12：

30交到二教楼底楼。请于11月21日12:10在第二教学楼308召开会议！

（十二）、****：

吕秋明181李虹蒲183********

刘小聪187李鸿林183********

刘炳言：183********

指导老师意见（签字）

二级学院意见（盖章）

年月日附表1

英语俱乐部英语故事大赛报名表

（报名表于11月19日（星期三）中午12：10——12：30交至二教门厅处，联系人李虹蒲：685814）

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英语竞赛活动策划书模板系列

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英语竞赛活动策划书模板 篇1

一、活动目的

为营造良好的英语学习氛围，推进大学英语教学改革，同时为了提高同学们的英语专业水平，改善同学们的口语面貌，发展综合素质，展现外语系人的风貌，并为湖南省第十八届大学生英语演讲比赛选拔人才，我系将于五月举办一年一度的大学生英文演讲(专业组)比赛。

二、活动主题:The Impact of Globalization on Traditional Chinese Values

三、参加对象：怀化学院外国语言文学系09、10、11级全体学生

四、比赛形式：

1、10级和11级同学由各班基英老师自由组织全体同学进行演讲，10级每班推选出三名优秀选手参赛，11级每班推选出一名优秀选手参赛;09级同学自行组织比赛，每班推选出三名优秀选手参赛，赛名单由学习委员在5月28日前交至学习部;

2、然后由学习部组织进行复赛、决赛。

五、比赛流程：

1、初赛

(1)时间：20__年5月22日——20__年5月25日

(2)地点：09级同学比赛地点由各班自定，10、11级同学比赛地点在各班当日基英课上课教室进行。

2、复赛

(1)时间：20__年5月30日(星期三)19:00

(2)地点：外语楼A-101，A-103

(3)形式：主题演讲(2分30秒)

(4)要求：①主题演讲不得超过时间

②演讲要求脱稿

③要求具备一定的表现力与感染力

④演讲内容要符合主题且不得抄袭

(5)评委：每个赛场2-3位老师

(6)评分细则：将从参赛选手中挑选15名优秀选手晋级决赛

3、决赛

(1)时间：20__年6月8(星期五) 19：00

(2)地点：计算机楼C-201

(3)流程：①表演嘉宾开场秀

②已备演讲(3分钟)

③即兴演讲(1分钟)

④情景短剧(按出场顺序五人一组，每组一分钟)

⑤评委点评

⑥颁奖

(4)要求： ①演讲流畅，有感染力，将时间控制在规定范围内;

②演讲内容切题且为原创稿;

③场景对话生动，富有表现力。

(5)评委：英语教育教研室教师及外教

六、准备工作

1、监察：我们将在初赛时安排部分系干对各班演讲进行监察

2、宣传：我们将通过海报、喷绘及邀请函等多种方式大力宣传本次比赛;

3、彩排：决赛前将进行两次彩排，确保正式比赛的效果;

4、我们将邀请系部老师及外语系历届优秀参赛选手为参赛选手的已备演讲做指导;

5、接待、计时、统分等具体事宜详见工作人员安排表

七、奖项设置：

此次比赛将评选出一等奖一名、二等奖三名、三等奖五名、优胜奖六名，并颁发奖状。

相信有了系部领导老师和同学的支持与配合，外语系团总支、学生分会各部门的全力配合，以及选手们的共同努力，本次演讲比赛将会做到传承历届，优于历届。

英语竞赛活动策划书模板 篇2

一、活动目的：

为了丰富同学们的课余文化生活，调动广大同学学习英语的积极性，加深对英语口语重要性的认识，创建积极向上的英语学习氛围，特开展此活动。

二、参与对象：

小学生、初中生

三、比赛形式：

初赛、复赛

四、初赛形式分为三个环节

1．英语单词接龙，如look-kite-eat按顺序接龙，接对一个得一分，接不上不得分，略过此人，下一人继续接。

2.单词拼写，主持人分类报单词，如食物类，文具类，颜色类等等，写对一个得一分。

3.情景对话，可以挑选相应年级段英语书本中的对话，让选手现场进行口语对话。根据选手的发音，口齿清晰程度，表达流利程度来评分。

五、初赛规则：

得分高者胜出，三、四、五，每个年级选手得分从高到低分别筛选四名。

六、具体工作安排

（1）认真组织各班报名

（2）选手提前抽签确定出场顺序的工作

（3）邀请评委

（4）邀请主持人，安排统分，计时及评分人员

（5）准备好评分表，以及互动节目时的单词卡片和现场派送的小礼物(6 )后勤工作，如场地布置，照片拍摄，摄像等工作安排

七、比赛时间：

8月1号

英语竞赛活动策划书模板 篇3

语文趣味知识竞赛活动策划书

一、活动主题

“问渠那得清如许，为有源头活水来”，读书，让生活更有趣。

二、活动时间

待定

三、活动地点

太平小学5（1）班教室

四、参赛对象

（一）5（1）班全体学生

（二）人员安排：主持人（男女各一名），记分员（一名），公正员（男女各一名，负责监督有无违反问题内容和抢答要求），裁判员（每组一名）现场纪律委员（负责位置现场秩序）

五、比赛基本规则

（一）全班分为A、B、C、D四组，每组由2名选手上场，自由组合、有自己的队名。各组选手编号（从左到右）分别为：一号选手、二号选手、。各组选手的编号由各组自己决定，坐好后就不得改变位置。其他同学当观众在各组后面就坐。比赛期间各人员不得喧哗、提示、吵闹等，违者扣除该组总分10分。

（二）比赛开始前3分钟。各组按抽签顺序在主席台的排列位置就座。

（三）4个小组进行比赛，比赛结束后，从高分到低分进行排序，决出团体一等奖、二等奖各一名、优秀抢答员1名。

（四）裁判组由每个小组推选一名成员组成。当主持人无法评判时由裁判组评判；主持人评判有误时，裁判组可予以更正。

（五）本次竞赛题目的形式分为选手《百科探秘》、《脑筋急转弯》、《我会被古诗》、和《数字成语接龙》五种；其中，《百科探秘》、《我会被古诗》、《数字成语接龙》为必答题；《脑筋急转弯》、《谜语大家猜》为抢答题。

1．选手必答题规则：

（1）选手必答题共8题，每题10分；共进行2轮，每轮4题，都为个人必答，每队按照座位顺序分别由每一位队员回答；每题答对加10分，答错、答题不完整不扣分。

（2）第一轮由各代表队的一号选手回答，第二轮由各代表队的二号选手回答。

（3）个人必答题由规定的选手独立回答，当一位队员回答时，本队的其他队员不得有任何形式的提醒或补充；违者此题作废，不予记分，不予补题。

（4）在主持人读完题目后必须作答，开始答题后必须在30秒内回答完毕，超过时间作不答题处理，不予记分。

2．参赛队抢答题规则：

（1）抢答题每题10分，答对加10分，答错扣10分。题目总数为49条

（2）在主持人读完题目并宣布“准备”5秒后，各代表队方可抢答，第一个触摸抢答器的代表队任意选手回答，答题由各代表队指定一名选手回答，本队其他队员可以进行提示和补充。主持人未发出“开始”指令，触摸抢答器的代表队视为犯规，从其本队总分中扣10分。

（3）在主持人宣布桌号给予答题权后，答题队必须在30秒内回答完毕，在30秒答题时间内如果队中其他队员发现有错或不全，可以纠正和补充，如在30秒内回答不正确或未作回答的扣10分。

（4）抢到答题权后放弃答题的视为答题错误，扣10分；

（5）在主持人读完题目后必须作答，开始答题后必须在30秒内回答完毕，超过时间作不答题处理，不予记分。

（六）参赛队员答题时必须起立答题，答题须用普通话作答，声音洪亮清晰；每次答题结束后要向主持人说“答题完毕”，选手回答“答题完毕”后不得再对所答内容进行补充或更改，选手答题错误，答题不完整或不能在规定时间内回答的视为答题错误，不能得分或倒扣分。

（七）记分办法：各队基本分为100分。选手必答题回答正确加10分，回答错误不得分也不扣分；抢答题，回答正确加10分，回答错误扣10分，违规抢答（主持人说“开始”后5秒，队员才能开始抢答）和没有按时答题以及答题超时都将被扣10分。

六、比赛程序

（一）第一程序：选手必答题（每人4题，每队4题，共24题，分两轮完成）。

比赛规则：每队按照座位顺序分别由每一位队员回答；第一轮由各代表队的一号选手回答，第二轮由各代表队的二号选手回答。共进行2轮，每轮4题。

（二）第二程序：抢答题

抢答题结束后，主持人宣布各队得分情况。任意一人答题，其他队员可以提示、补充。

七、《数字成语接龙》比赛结束，主持人宣布各队得分情况，颁奖。

《数字成语接龙》比赛规则：由一个带数字的成语开始，往下面接着说成语。如“一目千里——两全其美——”后面依次类推说出带有连续数字的成语，即可。正确加10分，答错不扣分。

（一）奖励办法：一等奖：笔记本+签字笔+证书；二等奖：笔记本+证书；优秀抢答员：签字笔+证书；优秀组织奖：笔记本+证书。

（二）后勤人员工作安排：打印各组名称，整理现场，礼物保管，资料分类与保密。必须在前一天完成。

（三）相关出题要求：

1、“必答题”的题目（32条）：涉及学习、生活等各个方。

2、“抢答题”的题目：主要来源于课外知识。

一、百科探秘

个人必答题

（一）A1:女：

1、世界上使用人口最多的语言是什么语？（汉语）

2、“欲穷千里目，更上一层楼”是唐朝哪位诗人的诗句？（王之涣）

3、我国的建军节是哪一天？（8月1日）

4、电灯是谁发明的？（爱迪生）

B1:男：

1、晚上，天空中出现的形状像勺子的七颗星叫什么星？（北斗星）

2、唐代诗人中被称为“诗圣”的是谁？（杜甫）

3、重庆的简称是什么？（渝）

4、人的正常体温是多少？（37度左右）

C1:女：

1、我国共有多少个民族？（56个）

2、被称为 “改革开放总设计师” 的我国著名领导人是谁？（邓小平）

3、世界上最大的海洋是什么？（太平洋）

4、美国现任的总统是谁？（奥巴马）

D1：男：

1、我国的国旗是什么？（五星红旗）

2、被称为“万园之园”的我国古典园林是什么？（圆明园）

3、美术中的“三原色”指哪三种颜色？（红、黄、蓝）

4、我国目前的直辖市有哪四个？（北京、天津、上海、重庆）

A2:女：

1、请问我国的教师节是哪一天？（9月10日）

2、音乐课中使用的钢琴是民族乐器还是西洋乐器？（西洋乐器）

3、中国少年先锋队队歌的名称叫什么？（我们是共产主义接班人）

4、《丑小鸭》这个童话故事是谁写的？（安徒生）

B2:男：

1、我国最长的河流是什么？（长江）

2、我国的国歌的名称是什么？（义勇军进行曲）

3、你知道农历的九月初九是什么节日？（重阳节、老人节）

4、我国最大的城市是哪里？（上海）

C2:女：

1、彩虹一般有哪七种颜色？（红、橙、黄、绿、青、蓝、紫）

2、在语文课中，“第二个称”指的是什么？（你）

3、“泼水节”是哪个少数民族的重要节日？（傣族）

4、我国的陆地面积是多少？（960万平方千米）

D2:男

1、会飞的蝙蝠是属于鸟类还是哺乳动物？（哺乳动物）

2、中国位于北半球还是南半球？（北半球）

3、我国现任的国务院总理是谁？（温家宝）

4、被称为我国“国球”的体育运动项目是什么？（乒乓球）

二、脑筋急转弯（男女主持人各宣读一道题目）

男：

1、什么东西越洗越脏？（水）

女：

2、一头公牛加一头母牛，猜三个字？（两头牛）

男：

3、如果诸葛亮活着，世界现在会有什么不同？（多一个人）

女：

4、蝌蚪没有尾巴，成了青蛙。如果猴子没有尾巴，是甚么？（仍是猴子）

5、在厕所遇见朋友时，最好不要问哪一句话？（吃了没有）

6、小杰在教室外捡到一只皮夹，为什么不交到老师那里？（是自己的）

7、六条命葬送在小张的手上，为什么没判死刑？（打死的是蚊子）

8、晚餐都煮好了，为什么妈妈不叫全家吃饭？（吃面）

9、有个人饿得要死，而冰箱里有鸡罐、鱼罐、猪肉等罐头，他先打开什么？（打开冰箱）

10、什么东西放在火中不会燃，放在水中不会沉？（冰快）

11、请问你，甚么狗不会叫？（热狗）

12、好与坏的中间是什么？（与）

13、什么东西只有一只脚却能跑遍屋子的所有角落?（扫帚）

14、谁总是脱掉干衣换上湿衣？（晾衣架）

15、4+4+4+4（猜一种水果）（16，石榴）

16、什么东西天气越热，它爬的越高？（温度计）

17、什么动物，你打死了它却流了你的血？(蚊子)

18、谁天天去看病？(医生)

19、什么布剪不断？（瀑布）

20、有一头头朝北的牛，它向右转原地转三圈，然后向后转原地转三圈，接着再往右转，这时候它的尾巴朝哪？（朝地）

21、为什么有家医院从不给人看病？（兽医院）

22、用椰子和西瓜打头哪一个比较痛？（头比较痛）

23、小王一边刷牙，一边悠闲的吹着口哨，他是怎么做到的？（刷假牙）

24、有一位老太太上了公车，为什么没人让座？（车上有空坐）

25、什么水取之不尽用之不竭？（口水）

26、小王走路从来脚不沾地，这是为什么？（因为穿着鞋子）

三、我会背古诗（说4个）抽签决定

女：

（一）带月的诗句：Ａ

（1）床前明月光，疑是地上霜。（2）小时不识月，呼作白玉盘。

（3）海上生明月，天涯共此时。（4）秦时明月汉时关，万里长征人未还。

（5）明月出天山，苍茫云海间。（6）野旷天低树，江清月近人。

（7）月落乌啼霜满天，江枫渔父对愁眠。

男：

（二）带山的诗句：Ｂ

（1）白日依山尽，黄河入海流。（2）两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。

（3）但使龙城飞将在，不教胡马度阴山（4）黄河远上白云间，一片孤城万仞山。

（5）山重水复疑无路,柳暗花明又一村。（6）会当凌绝顶，一览众山。

（7）采菊东篱下，悠然见南山。

女：

（三）带水的诗句：Ｃ

（1）飞流直下三千尺，疑是银河落九天。

（2）泉眼无声惜细流，树荫照水爱晴柔。

（3）白毛浮绿水，红掌拨清波。

（4）远看山有色，近听水无声。

（5）桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。

（6）天门中断楚江开，碧水东流至此回。

（7）山重水复疑无路，柳暗花明又一村。

男：

（四）带雨的诗句：Ｄ

（1）清明时节雨纷纷, 路上行人欲断魂。

（2）沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。

（3）渭城朝雨亦轻尘,客舍青青柳色新。

（4）南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。

（5）好雨知时节,当春乃发生。

（6）夜来风雨声,花落知多少。

（7）水光潋艳晴方好,山色空蒙雨亦奇。

四、谜语大家猜（男女各宣读一道题目）

女：

1、谜面：孔子是我国最伟大的什么家?谜底：老人家

男：

2、谜面：二三四五六七八九（打一成语）谜底：缺衣少食

女：

3、谜面：哪个数字最勤劳？哪个数字最懒？谜底：一不做 二不休

男：

4、谜面：世上什么东西比天更高?谜底：心比天高

5、谜面：三个金鑫，三个水叫淼，三个人叫众，那么三个鬼应该叫什么?谜底：叫救命

6、谜面：9月28是孔子诞辰,那么10月28日是什么日子？谜底：孔子满月

7、谜面：这两块冰下有鲤鱼（四字成语）谜底：彬彬有礼（冰冰有鲤）

8、谜面：一只蚂蚁居然从四川爬到了东京，可能吗?谜底：地图上爬

9、谜面：一辆客车发生了事故，所有的人都受伤了，为什么小明却没事？

谜底：因为他不在车上

10、谜面：用什么办法能使眉毛长在眼睛下面？谜底：倒立

11、谜面：每个人睡觉前，一定不会忘记的事是什么？谜底：闭上眼睛

12、谜面：羊停止了呼吸(打一成语)谜底：扬眉吐气（羊没吐气）

13、谜面：手机不可以掉到马桶里(打一成语)谜底：机不可失（湿）

14、谜面：蜜蜂停在日历上(打一成语)谜底：风和日丽（蜂和日历）

15、谜面：画家喜欢画粗的绳子不喜欢画细的绳子(打一成语)谜底：出神入化（粗绳入画）

16、谜面：有十只羊，九只蹲在羊圈，一只蹲在猪圈(打一成语)谜底：抑扬顿挫（一羊蹲错）

17、谜面：谁最了解鸟类？(打一成语)谜底：惊弓之鸟（惊弓知鸟）

18、谜面：为什么帽子脏了要翻面再戴？(打一成语)谜底：张冠李戴（脏冠里戴）

19、谜面：为什么刚出生的小孩就死了？(打一成语)谜底：出生入死

20、谜面：哪一种蛇有很多嘴巴？(打一成语)谜底：七嘴八舌（蛇）

21、谜面：狼来了（猜水果）？ 谜底：杨桃(羊逃）

22、谜面：一加一，猜一字。谜底：王

23、谜面：七十二小时，猜一个字。谜底：晶

五、数字成语接龙（男、女都可以。）

一日千里二八佳人三三两两四面八方五湖四海

六神无主七上八下八面威风九牛一毛十全十美

一丝不苟二分明月三朋四友四大皆空五彩缤纷

六畜不安七手八脚八拜之交九泉之下十荡十决

一了百了二人同心三风五气四分五裂五谷丰登

六出缤纷七长八短八斗之才九合一匡十冬腊月

一五一十二三其得三复其信四方之志五颜六色

六合之内七情六欲八面玲珑九九归一十行俱下

一无是处二满三平三更半夜四海承风五花八门

六亲不认七零八落八仙过海九天九地十步九回头

一马当先二缶钟感三年之艾四清六活五体投地

六街三市七平八稳八面张罗九鼎大吕十指连心

一掷千金两面三刀三山二水四德三从五内如焚

六出奇计七嘴八舌八抬大轿九转功成十日之欲

一心一意两手空空三思而行四脚朝天五马分尸

六阳会首七拼八凑八面见光九回肝断十字街头

一帆风顺两全其美三心二意四亭八当五十步笑百步

六韬三略七步之才八方呼应九五之尊十里长亭

英语竞赛活动策划书模板 篇4

2007年5月xx大学第一届趣味英语知识竞赛活动策划书

一、活动目的通过竞赛活动的举办，提高大家学习英语的的兴趣，为即将到来的四、六级英语考试做动员。竞赛活动强调趣味性，通过一系列的游戏竞赛，使同学们在欢笑中体验英语的乐趣以及团队作战的默契。此次活动将带动大家学英语的热情，有利于提高我校学生四、六级英语的通过率。

二、主办单位 某某大学学生会学习部

三、活动时间 初赛 2007年5月10日

决赛2007年5月15日

四竞赛流程

1、初赛

内容：笔试（闭卷）45分钟

笔试的前9名，进入决赛。9名选手分为3组（抽签决定）

2、决赛

评委：国际商学院院长，英语课研组组长及老师

活动流程：

1、主持人开场白以及介绍到场嘉宾（8分钟）

2、三组选手个性登场，并发表他们的比赛宣言

3、宣言完成后主持人出场，介绍活动流程

4、正式比赛：

第一轮：抢答题 共10题，每题10分

第二轮：猜词题 每组选两名选手，一个用英文表述题板上出现的词语，另一个猜出来 第三轮：表演题 以抽签的形式给每组安排一情景表演题（每题有三个英文单词组成，选手自编一情景，必须用到这三个词）

5、由评委对每组表演点评，评分

6、统计各组得分

7、统计得分的同时，主持人与现场观众互动。邀请三位观众上场，用身体摆出3个英文字母。做得最像的可得精美礼物一份。

8、颁奖

初赛 一等奖3名，二等奖6名，三等奖11名

决赛 第一名每组选手各获mp3一台，另外两组各获钢笔一支

9、主持人结束语

六、活动人员分配：

活动总负责人：学习部部长 张朋

宣传工作负责人 李飞

会场布置负责人 杨洋

指导老师及评委的邀请负责人 李艳

现场秩序的维护负责人 张敏

竞赛题目内容负责人孙文静

物品采购负责人钱晓宇

现场摄影负责人付文涛

七、资金预算

幸运观众礼品：3*5=15元

各种宣传海报：50元

矿泉水 1*10=10元

资料复印试卷 50元

奖品总计 300元

证书费用：20*2=40元

不可预测费用 200元

合计：665元

九、活动意外防范：

1、为防止参加人数较少，我们会通过大型海报在学校篮球场围栏上宣传；通过与各学院联系，对活动进行宣传，以增加参赛人数。

2、为防止秩序出现混乱及竞赛的公平性，我们请相关老师作为公证人；并请6名校保安进行现场秩序维持。

英语竞赛活动策划书模板 篇5

一、活动名称: 大学生趣味英语演讲比赛。

二、活动目的：为了丰富同学们的校园文化生活，激发同学们对英语学习的热情，提高同学们的英语口语表达能力，同时也为同学们提供了一个展示自我的平台。英语角协会，经贸与管理系决定合力策划举办趣味英语演讲比赛。

三、活动对象：甘肃中医学院全体学生。

四、活动形式：本次趣味英语演讲比赛旨在提高口语表达能力，形式多样，可以演讲、朗诵、小品、话剧和歌曲等。

五、活动流程：本次活动共分为初赛和决赛两个环节。

(一)初赛：

时间：__年四月25、26。

地点：九楼大学生活动中心。

形式：召集所有报名选手进行抽签，决定出场顺序，对每位(队)选手的演讲有严格的时间限制(5分钟)，根据相应的评分规则评选出12名选手参与决赛。

(二)决赛：

时间：__年5月10日。

地点：图书馆三楼多功能厅。

形式：所有进决赛的选手进行抽签决定出场顺序，评委根据每位(队)选手的场上表现作出相应的评分，最后根据评分的具体情况排出名次。

六、评委与嘉宾：

评委：一位英语外教和6名优秀英语教师。

嘉宾：院团委书记、各系党(团)总支书记。

七、奖项设置：

一等奖：奖品30元(1名)。

二等奖：奖品20元(2名)。

三等奖：奖品15元(3名)。

最佳创意奖：奖品——20元。

优胜奖： 奖品——10元(4名)

八、经费预算

场地布置： 150元

小礼品: 150元

评委纪念品： 140 元

横幅喷绘： 200元

总共： 815元

九、附件(评分表、规则、报名表)

英语竞赛活动策划书模板 篇6

一份策划书对以后各方面工作都非常重要，如何写好策划书呢?策划书网为您提供以下文章作为参考，希望对您有所帮助。

校园英语歌唱比赛活动策划书

一、 活动目的及意义

唱英语歌曲是学习英语五项基本技能之一，听、说、读、写、唱。学唱英文歌曲，不仅可以激发学生学习英语的兴趣，还能帮助学生更好的识记单词。优美的旋律使学生在体验音乐魅力的同时，更好的了解英语的语调，连读，失音爆破等语言现象。本次活动旨在为孩子提供展现自我的平台，爱说英语，爱英语。比赛的.形式还能够增强学生的集体荣誉感，建立成就感。

二、 指导思想

为了进一步浓厚校园英语学习的氛围,为学生创设一种除课堂英语教学之外的英语学习的环境，激发学生对英语学习的兴趣，提高学生的英语水平，现制定如下活动方案。

三、 活动时间

第14周(x.xx—x.xx)

四、 活动内容

1、比赛目的：寓教于乐，激发学生学习英语的兴趣，丰富学生课余文化生活，创建设良好的校园文化氛围.

2、组织形式：年组比赛制，将参赛班级分为高、中两组。

高年级组五、六年级

中年级组三、四年级

3、比赛时间(具体时间另行通知)

4、比赛地点：音乐室

5、负责教师:全体英语教师

6、策划小组：综合教研组

7、评委: 胡忍节 张俊 虞妙丹

8、参赛要求

(1)所有参赛歌曲、歌谣均为英语形式,每班演唱时间控制在4分钟以内。

(2)参赛选手自选歌曲、歌谣，但不允许重复。

(3)演唱歌曲内容要求健康向上。

9、评分标准

(1)各年级选出3名(3组)同学参加。

(2)演唱时音调正确,吐词清晰。

(3)感情投入,在规定时间内完成。

10、奖项设置：每组评选出一等奖一名，二等奖两名，三等奖若干名。

11、奖励办法：以颁发证书和奖品为主要方式

英语竞赛活动策划书模板 篇7

一、活动前言

本届趣味英语竞赛秉承第一届趣味英语竞赛的宗旨，在欢笑中学得知识，在竞争中寻找差距，激发同学们学习英语的热情，提高英语口语的表达能力和应用能力，最终提高四六级的过级率。

二、参赛方式：一年级每班出一支代表队（共7组），二、三年级同年级同专业组队（共5组），每队由六人组成，自定义组名。

三、参赛人员：建筑工程学院全体学生

四、比赛时间：12月13日（周四）18：30 比赛地点：待定

五、比赛程序：晋级赛、决赛、游戏互动

六、比赛细则

晋级赛：

必答题：参赛队成员一人一题，答对一题加十分，答错不扣分。（题目均来自历年四、六级考试真题和模拟题）

比划猜：自由选择词汇类别，每类系单词6个，一人比划一人猜。两分钟内答题完毕，具体比赛时会有哨声提醒。答对一题加十分，答错不扣分。

才艺大展示：此环节为才艺展示阶段，各参赛队伍可采用英文诗歌朗诵、英语歌曲演唱、经典电影片段表演、话剧等等（仅供参考，各种形式均可）。要求：时间控制在2-3分钟，具体比赛时会有哨声提醒，只能用英文表达，不能出现汉语，汉语出现一次扣5分。本环节满分50分，由评委老师打分，分A、B、C、D、E档，现场亮分，各档分差为10分。

经过以上三场比赛，得分前六的参赛队将得到晋级。

决赛：

趣味抢答：抢答题（内容涉及英国传统节日、各地风俗、民族谚语），必须在主持人念完题目说“开始”后进行抢答，在主持人说“开始”前进行抢答视为无效，并且扣除相应分值（5分），答案可由各代表队讨论后选一名选手进行回答，答对一题加10分，答错扣10分。

出口成章：表述题，各队选出一名队员进行比赛，自由选题，1.5分钟准备，论述时间控制在1.5分钟之内，要求主题阐述明确，主要考查选手的英语表达能力，分值为30分，由评委老师打分，分A、B、C、D、E、F档，现场亮分，各档分差为5分。

游戏互动：

在比赛开始前，工作人员将给在场的同学每人一个幸运编号，我们将准备若干趣味题目，届时由主持人抽取观众回答，回答正确将得到礼物一份，此环节将送出幸运礼物8份。

七、奖励设置

设置一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名，学院会给获奖的班级和同学颁发证及相应的物质奖励。

英语竞赛活动策划书模板 篇8

一、指导思想

通过社团活动，使学生进一步体验英语的快乐，进一步激发学生学习英语的兴趣，培养学生良好的习惯，发展学生的个性，提高学生的综合素质，促进学生的全面发展，展示学生的英语才华。

二、活动目的

1.通过社团活动，进一步激发学生学习英语的兴趣。

2.通过专题培训，拓展学生的英语知识、开拓学生的思路。

3.通过课内与课外相结合、课本与课外读物相结合的方式，使学生能更好的理解课本知识，提高解决实际的能力。

三、活动原则

1.主体性原则：学生是活动的主题，应充分开放活动空间，正确处理学生的自主探究与教师的有效指导间的关系。

2.只提醒原则：社团活动的主题鲜明，符合学生的生活和血丝实际。

四、活动口号

CrazyEnglish

五、活动时间

周三下午第二第三两节课

六、活动安排

(一)长线安排活动安排：截取新概念英语的材料，教师新英语的知识点，让社团的学生更加饱满的汲取知识，同时让孩子们能在口后及时的消化和内化。

(二)短信安排

1.学唱英语歌教师选择比较适合学生的英语歌曲，并把歌词发给学生，然后再教学生演唱，学生也可以把合唱的方式把歌曲演绎出来。

2.从“圣诞节、感恩节、万圣节”选择一个节日与学生一起欢度围绕这些节日，教师搜集这些节日的材料，更深入的了解节日的由来、庆祝方式。

3.讲故事比赛教师选择适合学生的故事片段，不多，三到五篇，让学生自主选择，然后教师把学生分成几组指导学生讲述故事，最后同年级的学生进行比赛。

七、评价方式

教师综合长线活动和短线活动学生的表现给予学生奖励，也可分一二三等奖。一等奖可以在平时加分，二、三等奖可以物质奖励。

小学主题班会策划书模板合集4篇

随着写作规范的不断完善，我们可能会按照个人习惯写一些文章，范文包含各种各样的文章，你是否需要一些实用的范文呢？也许"小学主题班会策划书模板合集4篇"就是你要找的，供大家借鉴和使用，希望大家分享！

小学主题班会策划书模板【篇1】

一、活动目的：

现在的学生，就其心灵的一翼--“情”来看，普遍患有“情感冷漠症”，有不少人令人遗憾地成了“不懂得感谢、不愿感激、不会感动，只知道享受，只知道自己需要，只知道汲取的“冷漠一代”。 以此次活动，告诉大家生命不是你一人所有，世界上的任何一件东西也不属于你个人，请珍惜生命请珍惜你所拥有的一切，请珍惜他人为你的努力和付出，请常常报有一颗感恩的心。

二、活动过程：

(一)听一个感人的故事

老师：同学们，我说一个英语单词，看看大家知不知道它的中文含义，Thanksgiving Day，对，是感恩节，大家知道，在美国，把每年11月的最后一个星期四定为感恩节，在这一天，具有不同信仰和不同背景的人们，会按照习俗前往教堂做感恩祈祷，感谢上苍一年里对自己的恩赐和惠顾。我们中国也有着 “感恩”的传统，像：“滴水之恩，涌泉相报”“谁言寸草心，报得三春晖”都是很好的写照，但严峻的现实是，现在有不少学生令人遗憾地成了不会感恩，只知道汲取的“冷漠一代”。 由此我们举行这次以《学会感恩》为主题的班会，希望同学们以此为契机，学会感恩，刻苦学习，拼搏进取，来回报父母，老师和社会，

下面请大家一起来听一个感人的故事：苹果树和小男孩

主持人：大家和我们一样，一样都是故事中的小男孩，从出生到现在，父母的爱一直伴随着我们成长，我们不断的索取，父母是尽其所能，我们接受的是那么的心安理得，此时此刻我们的心情都不会很平静，下面这首歌是否能引进大家的共鸣呢?把“父亲”这首歌献给我们伟大的父母! 这首歌不禁使我们回忆起，在我们成长的这十几年中，父母为我们所做的点点滴滴。那么谁愿意与大家一起分享他的感动呢?请大家举手 (同学发言)

主持人：虽然同学们每个人的成长经历不尽相同，但谁也不能否认，成长的每一步无不透着父母辛勤的汗水，体现着父母深沉的爱。你们的父母在时时刻刻挂念着你们，祝福着你们，请听一下来自父母的心声：(家长代表3个)有的家长虽然没有来，但是也给我们同学留了言。看看是谁的父母呢?(放录像)这就是大家的父母!当你们落寞时，抚慰你们孤寂的心灵;当你们迷惘时，照亮你们茫茫的人生……

(二)现场调查

可我们又对父母了解多少呢 ?下面进行现场调查

问题：1、你母亲的生日? 2、你给父亲买过生日礼物吗? 3、你母亲最喜欢的是哪套衣服? 4、你父母的结婚纪念日? 5、你爸爸今天40几岁?属什么的?6、你爸爸喜欢喝白酒吗?那他一般喝什么牌子的? 7、你父亲喜欢吃的菜是? ……

通过刚刚的调查我们发现，并不是每个同学都十分了解自己的父母，可是反过来如果被问的是父母，不用调查也会知道结果，父母会对我们的一切记忆的都很深刻!

我们还应该感谢哪些人呢?教师的工作是辛苦的，每天起早贪黑，兢兢业业，认真备好每一节，精心上好每一堂，耐心辅导每一自习，可我们又是怎么回报老师的无私奉献的呢?是不是有时候也充满这不理解甚至埋怨呢?其实我有自己也曾经不理解过老师，对朋友有时候也有着那样这样的不满，但我相信从今天开始，同学们会和我一样，充满着一颗感恩的心来对待我们的老师，同学和朋友 。下面有请4个同学演唱：《感恩之心》

(三)做一个感恩的人

一起做一个感恩的人吧!感恩父母，感恩老师，感恩社会……这是我们共同的宣誓，从我做起，从现在做起，(放FKASH音乐：《感恩的心》，)老师：感恩的心，感谢有你 ，伴我一生，让我有勇气作我自己，感恩的心，感谢命运， 花开花落，我依然会珍惜…… 伴随着这动人的歌曲，我宣布主题班会到此结束三、活动延伸

让学生回家做好三个一活动：

1.给远方亲人写一封信。

2.为父母或亲人洗一次脚。

3.每天为家里做一件家务。

小学主题班会策划书模板【篇2】

班会主题：我们要做什么样的人

班会过程：

一、引入：这世上是不是每个人都一样呢?当然不是，那有哪些类型的人呢?(有好人，有坏人;有说话算话的人，有说话不算话的人;有爱国家的人，有背叛国家的人;有认真工作的人，有对工作不认真的人;有对别人友好的人，有对充满敌意的人。)

那你想做什么样的人呢?(指名)

板书：我们要做什么样的人

二、爱国。

我们对待国家应该怎样?(指名)板书：爱国爱自己的国家是必须的，我们总不可能不爱生我养我的国家而去爱别的国家吧?

那我们应该怎样爱国呢?大家讨论一下，问一下你的同桌。(指名汇报)

1、我们目前能做的是什么?心中有国家——中国的好。哪个能说好在哪里?(扶贫建设、免费读书、住校吃牛奶鸡蛋………)

2、长大了可以怎么爱国呢?(如果有像日本美国这样的国家来欺负我们国家，我们应该怎么做?国家发生了大灾难：比如地震、洪水………)保家卫国还有很多。

三、敬业

知道什么是敬业吗?

目前我们还没有工作，我们应该做什么?(学习)

那在学习中，我们应该怎么做呢?

读好书 遵守纪律 做个好学生

那这些你觉得怎么才能做得好呢?上课、自习、在家、作业、预习、复习、卫生、风纪评比…….

四、诚信

你知道什么是诚信吗?是“真诚、老实、讲信誉，言必信、行必果，一言九鼎，一诺千金。”

那我们因应怎么做呢?

如果我叫你答应给某个人带一瓶牛奶，你路上口干了，怎么办?

你说了今天要还我的钱，又还不了了，应该怎么办?

五、友善

什么是友善呢?

比如，遇到一个客人狠他一眼，比如遇到一个陌生人瞪他一眼，比如对同学老是打骂，比如对家人不关心，比如对老师不尊重…….

当然，对于敌人、仇人、坏人可以友善吗?可是你知道什么是敌人、仇人、坏人吗?

朋友之间亲近和睦

总结：

那我们究竟要做什么样的人?大家说!

师总结：我们要做这样的人：爱国、敬业、诚信、友善!

请大家背一下：爱国、敬业、诚信、友善!

注：粗体为板书内容。

小学主题班会策划书模板【篇3】

一、活动目的：

以新的《小学生日常行为规范》中的第二十条中的“观看健康有益的报刊书籍、影视作品。文明上网，不进入不适宜小学生活动的场所，不沉溺游戏。”中的“文明上网，不进入不适宜小学生的活动的场所，不沉溺游戏”为主题，结合本班是小学四年级孩子们正对网络感兴趣，适当地渗透了新的《中学生日常行为规范》中第五大点中的第36小点“遵守网络道德和安全，不浏览、不制作、不传播不良信息，慎交网友，不进入营业性网吧”来进一步讨论：小学生上网是利大于不弊还是弊大于利？从中让学生切身体会到行为规范的点点滴滴，以及让我们这个主题能够灌输到学生的认知头脑中去，促进他们的是非辨别能力，并让网络的利广泛运用到平时的学习中去。

二、活动时间：20xx年9月26

三、活动地点：本班教室

四、参与人员：全班42人、班主任。

五、活动主持人：余力、李金峰

六：活动形式：看短片，辩论

七、活动过程：

主题班会执行过程：

1．主持人开场白

主持人：随着计算机的普及，网络走进了政府、企业、学校、家庭等社会的各个角落，他已经发展成为继电视之后的第二大传播媒体，网络的普及给我们的生活带来了前所未有的便利，人们都说，21世纪是网络的时代，这个时代的到来也给我们的学校教育带来了一场深刻的变革；由于学生对新事物的敏感性，所以上网很快成为学生学习生活中的一种时尚，并对学生的学习习惯、学习方法及生活习惯产生冲击。学生上网的问题已引起了老师和家长的极大关注。我们在坐的各位同学都有上网的经历，那么我们今天班会谈论的主题就是——小学生与网络。

2．看短片

主持人：我们现在所说的网络也就是internet，那么网络到底给我们的生活带来了哪些便利呢？现在就请大家看一个短片：《internet上有什么？》

3．主持人引入辩论

主持人：看了这个短片，相信大家对internet有了更深入的了解，近几年来，在互联网快速发展的同时，出现了大量网吧，网吧的出现为普及网络知识起到了积极的推动作用，虽然网吧给人们提供了快捷的信息和崭新的交流平台，但是随着互联网信息垃圾的不断出现，网吧的负面效应也日益显现。据统计，我国90％的青少年都是选择去网吧上网，那么，我们小学生上网到底是是利大于弊还是弊大于利呢，我相信在坐的每位同学都有自己不同的观点，这里我们推选出了8位辩手就这一问题展开辩论。

4．辩论：

a）队员入场b）介绍参赛队及其所持立场

正方观点：小学生上网利大于弊

反方观点：小学生上网弊大于利

c）介绍参赛队员

d）介绍评委及其点评嘉宾e）比赛开始

①陈词阶段（每位辩手陈词不超过3分钟）

正方一辩陈词网络的强大功能和资源共享是任何传播媒体无法替代的。

正方二辩陈词上网是小学生掌握信息技术，增进外界了解的重要手段。

正方三辩陈词网络是小学生自由娱乐的天地，上网可以培养兴趣，丰富生活，陶冶情操。

反方一辩陈词网上存在非法，淫秽，暴力等不良信息，不利于小学生的健康成长。

反方二辩陈词网吧的管理极不规范，网吧的安全隐患严重。

反方三辩陈词小学生自我约束能力较差，上网容易误入歧途。

②盘问阶段（每位辩手提问用时10秒，回答用时20秒，各队累计用时不超过2分钟）

③自由辩论阶段（各队累计用时不超过8分钟）。

主持人需向大家说明，按照辩论规则，自由辩仅限于在8位辩手之间展开，但为了让全体同学积极参与，场下的同学不论支持哪方的观点，都可以举手站起来，参与辩论。

④总结陈词（各队用时不超过4分钟）

f）评判团点评，宣布比赛结果。

5．主持人过渡

主持人：经过一番唇枪舌战之后，双方辩友和在坐的各位同学各执己见，不论小学生上网是利大于弊还是弊大于利，毕竟网络已经实实在在的走进了我们的生活，并逐渐成为人们学习，生活，工作中密不可分的组成部分，对于小学生，我们左右不了网吧的不规范管理，我们阻挡不了网上垃圾信息的产生，但我们可以构筑起道德的防火墙，文明上网，健康上网，充分利用网络为我们的学习生活服务。

6．班主任总结。

八：活动影响与分析

我们小学地处大型社区内，有不少的学生都有到过网吧上网的情况。也有相当比例的学生在家上网。加之，学校开设了信息技术课，学生都已经学会了上网的技术。因此，这次的班会活动开展既新颖又符合实际。

班会气氛热烈，充分调动了同学的积极主动性，真正体现了学生的自主教育，同时给学生展示特长的机会，增进了同学的了解，更有利于小学生素质的提高和创造性人格的培养。这们这次班会的小学生上网这一主题的是小学生经常交流与议论的话题，可以说经过一一堂班会课消除了小学生的疑虑，原来有部分学生认为小学生上网就是非法的，就一定应该被老师和家长批评，就只有背后偷偷议论。经过这次学习后，学生们都明确了上网的作用与意义，明白了今后如何上网，以及上网时应该注意的事项，为学生健康上网，形成良好的上网习惯奠定的坚实的基础。

小学主题班会策划书模板【篇4】

班会目标

1.通过活动，使学生了解更多的爱眼知识。

2.引导学生正确对待眼保健操。

3.培养正确的读书、写字姿势和良好的读写习惯。

活动准备:

眼罩一个，《爱眼健康歌》

班会过程：

一、游戏“蒙眼走直线”

采访体验者。你有什么想说的?

导入：同学们，眼睛对我们这么重要，我们是不是应该爱护呢？

出示班会主题：我有一双明亮的眼睛

二、眼睛的重要性

主持人A：

眼睛是人类感观中最重要的器官，大脑中大约有80%的知识和记忆都是通过眼睛获取的。读书认字、看图赏画、看人物、欣赏美景等都要用到眼睛。眼睛能辨别不同的颜色、不同的光线。眼睛是我们获取大部分信息的源泉。

主持人B：眼睛不仅是重要的视觉器官，还是容貌的中心，是容貌美的重点和主要标志。

主持人A：人们对容貌的审视，首先从眼睛开始。

主持人B：一双清澈明亮、抚媚动人的眼睛，不但能增添容貌美使之更具魅力和风采，而且能遮去或掩饰面部其它器官的不足和缺陷。"一语道破"这句成语，体现了眼睛生理功能中的美学意义及其重要性。眼睛的形态、结构比例如何，对人类容貌美丑具有重要的影响，因此美学家称人的双眼是"美之窗"。

主持人A：除了“一语道破”这个成语，关于眼睛的成语可多了，你还知道哪些？

主持人B：除了成语还有很多关于眼睛的名言警句，你知道有有哪些？

主持人B：眼睛如此重要，我们国家专门确定了全国爱眼日，你知道是哪一天吗？

三、讨论交流：怎样保护我们的视力呢？

（1）小组讨论，选代表汇报.

（2）交流：

四、“爱眼知识”小常识

（一）消除眼疲劳

眼睛疲劳和眼睛充血，要立刻休息，然后做下面眼部保健操体验一下，可能会消除您的眼睛疲劳。

1、按压眼球法

闭着眼睛，用食指、中指，无名指的指端轻轻地按压眼球，也可以旋转轻揉。不可持续太久或用力揉压，20秒钟左右就停止。

2、按压额头法

双手的各三个手指从额头中央，向左右太阳***的方向转动搓揉，再用力按压太阳穴，可用指尖施力。如此眼底部会有舒服的感觉。重复做3～5次。

3、按压眉间法

拇指腹部贴在眉毛根部下方凹处，轻轻按压或转动。重复做3次。眼睛看远处，眼球朝右--上--左--下的方向转动，头部不可晃动。除此以外，用力眨眼，闭眼，也能消除眼睛疲劳。

（二）饮食养眼

应多吃些胡萝卜、白菜、豆芽、豆腐、红枣、橘子以及牛奶、鸡蛋、动物肝脏、瘦肉等食物，以补充人体内维生素A和蛋白质。平时多喝绿茶可起到一定的保护眼睛的作用。

五、实践活动：

做眼操。

六、学唱《爱眼健康歌》

七、请五月阳光生演讲自己的阳光故事。

八、学习阳光报。

九、活动拓展：

发倡议书、制作爱眼宣传手抄报。

班主任讲话：

通过这次活动，同学们又学到了很多爱眼常识，相信大家在今后的学习生活中一定能保护好自己心灵的窗户。

附：

1、《爱眼健康歌》歌词

蓝蓝的天

我爱看蓝蓝的天

青山绿水

我爱看青山绿水

看近看远看近看远

看看美丽的世界

不要太累

让眼睛休息一会

不要怀疑

若是你觉得好累

闭上眼睛闭上眼睛

做做深呼吸

看上看下看左看右

眼睛转一圈

举手弯腰深呼吸几遍

放松你的眼睛

远视近视还有闪光眼

离我远一点

青菜水果不要忽略

做好视力的宝健

最重要最重要

2、“全国爱眼日”的由来

1992年9月25日，教案天津医科大学眼科教授王延华与流行病学教授耿贯一首次向全国倡议，在国内设立爱眼日，并在天津召开了全国爱眼日第一次研讨会。这一倡议受到眼科学界和眼科专家们的响应，决定每年5月5日为“全国爱眼日”。1996年，国家卫生部、国家教育部、团中央、中国残联等12个部委联合发出通知，将爱眼日活动列为国家节日之一，并重新确定每年6月6日为“全国爱眼日”。

3、成语：

安眉带眼别出手眼傍观冷眼别具慧眼鼻青眼肿避人眼目豹头环眼白眼相看吹胡子瞪眼愁眉泪眼愁眉锁眼慈眉善眼仇人见面分外眼红大处着眼打马虎眼低眉顺眼丢人现眼大眼望小眼一目十行柳眉星眼云烟过眼眼明手快眼笑眉飞

4、警句

眼睛是透明的，通过它们，可以看到人的心灵。——戈蒂埃

美到处都有的，对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。——罗丹

没有比根本不用眼睛看的人更瞎了。——斯威夫特

两只眼睛比一只眼睛看得清楚。

眼睛说话的雄辩和真实，胜过于言语。——塔克曼

眼睛如果还没有变得象太阳，它就看不见太阳；心灵也是如此，本身如果不美也就看不见美。——普洛丁

眼睛是灵魂的窗户，人的才智和意志可由看出来。——博厄斯

眼睛是内心的索引。——安斯蒂

眼睛能看见所有的东西，但看不到它自己。——谚语

经验丰富的人读书用两只眼睛，一只眼睛看到纸面上的话，另一眼睛看到纸的背面。——歌德

我们不要把眼睛生在头顶上，致使用了自己的脚踏坏了我们想得之于天上的东西。——冯雪峰

孩子提出的问题越多，那么他在童年早期认识四周的东西也就愈多，在学校中越聪明，眼睛愈明，记忆力愈敏锐。要培养自己孩子的智力，那你就得教给他思考。——苏霍姆林斯基

眼神里的语言世界任何地方的人都能理解。——爱献生

默默的一瞥里常常蕴躲着千言万语。——奥维德

使眼色也即点头。——司各特

眼睛会泄露心中的秘密。——乔·爱略特

眼睛是透明的，通过它们，可以看到人的心灵。——戈蒂埃

观其眼神，知其心机。——乔·赫伯特

眼睛虽小，可以看到整个世界。（阿富汗）

[荐]暑假活动策划书模板通用(4篇)

随着人类社会的不断发展，我们可能会用到一些范文，写好范文能够给大家提供好的参考，值得参考的范文有哪些？下面由小编帮大家编辑的《[荐]暑假活动策划书模板通用(4篇)》，大家不妨来参考。希望你能喜欢！

暑假活动策划书模板(篇1)

安全问题是本次支教活动中最大的问题，包括志愿者安全和学生安全，故在此单独提出来，以示强调。

(1) 在培训期间，我们就会贯彻安全教育，让各志愿者了解当地地形气候人文等各方面条件，并有的放矢地做好更多方面准备，(具体个人需要带的物品请看附件《个人所带物品清单》)。

(2) 其次我们要让每个志愿者充分掌握我们的《安全管理条例》(见附表)之后，在后面签上自己的名字，以保证必须遵守

(3) 志愿者内部必须保持团结合作，若有外界人员进入骚扰志愿者及影响支教活动的，请当地学校、乡政府和派出所协助

(4) 志愿者必须谦和有礼，与当地居民保持良好的沟通，在少数民族地区必须尊重少数民族风俗习惯(风俗习惯见附件)。

(5) 必须服从团队管理和分配，必须保证全程参加支教活动。

(6) 支教期间如有志愿者违反法律法规的，送交当地公安机关处置，若违反《安全管理条例》情节严重的，经志愿者一致同意后，取消志愿者和教学资格，妥善送其返校或回家。

(1) 学校放假之前，由学校通知我们的开学时间，并提供学生的名单和联系方式，开学典礼之前必须做好学生接管工作。

(2) 各班主任每天做好考勤工作，保证没有学生随便走动，随意旷课早退。

(3) 每天安排2名志愿者执勤，管理学生安全和处理学生安全问题(如冲突、打架、斗殴等恶性行为)

(4) 定期家访，学问学生学习情况的同时，充分了解学生的上课情况，尽量排除一些安全隐患。

(5) 学生安全问题希望得到学校和乡政府的协助，以加强保障。

1、客观方面：

(1)近年来，国家加大了对西南地区的教育投入，不断推动少数民族地区的发展，大力倡导大学生志愿支援山区建设。这为我们支教活动的开展营造了一个良好的大环境。

(2)通过踩点调研，我们已经大致熟悉了当地的自然环境和人文环境，这有利于我们活动的`顺利开展。

(3)通过联系沟通，我们加强了与当地的友好关系，得到当地学校和学生的一致欢迎。

2、主观方面：

(1)充分的准备。从本学期的5月开始，我们就已经开始着手准备此次活动，每一个细节都做了周密的计划和安排。

(2)宝贵的经验。在活动前期，我们团队已经与其他支教优秀团队进行了经验交流，并进行了初步的踩点调研，这为此次活动积累了宝贵的经验。

(3)保证优秀的队伍。我们“山的那边·青年志愿者爱心支教协会”支教队的每个成员都将经过了筛选、面试和培训，从知识、能力到素质都会有严格的要求。团队成员不仅要有着强烈的责任感和团队意识，更有吃苦耐劳的决心。

1、支教结束后，召开总结大会，整理每个团队成员的教案、支教报告、心得及问题反映，为下期活动提供经验。

2、整理笔记、照片及录相，制作支教海报、PPT及视频，进一步丰富我们的支教博客。通过网络宣传，让更多的人了解和关注贫困山区教育发展情况。

3、整理支教活动情况，并把项目成果反馈给学校、乡政府以及相关组织和人士。

对参与支教的所有成员由当地政府颁发社会实践证明，表现优秀者颁发“山的那边·青年志愿者爱心支教协会”优秀志愿者证书

(1)出发之前，团队成员应准备好需要携带的东西，不能够因为自己的拖拉、马虎影响项目的整体进程。

(2)团队成员必须严格遵守《团队内部管理制度》(详情见附件)，要有组织纪律性。

(3)团队的所有花费应该在经费预算的基础之上本着节约的原则进行，严禁铺张浪费。

(4)对于教学过程要戒骄戒躁，用冷静、耐心的态度来解决过程当中可能遇到的问题。

(5)对于当地学生和团队成员的安全问题一定要重视，严格落实安全保障制度。

暑假活动策划书模板(篇2)

一、活动时间:20____年7月——8月

二、活动主题:仁怀是我家,三创靠大家

三、参加对象:全校学生

四、活动范围:学生居住的社区、活动场所

五、活动内容:

1.“社区小主人”志愿服务活动.

(1)学生自己组织临近的同学在所居住的社区公共区域、绿化带、马路等场所开展卫生保洁工作,协助社区卫生保洁员清除垃圾、清除污染、清除社会上不良广告的美化活动,创设优美的生活环境.

(2)调查收集在所居住的社区中人们有哪些不文明行为,并谈谈自己的想法.

(3)学生在所居住的社区广泛开展尊长敬老、助残帮困等其他形式的志愿服务活动.

2.“家庭小老师”活动.

学生利用暑假,广泛收集、整理文明卫生知识和健康教育知识,主动与父母、长辈一起学习、互相监督、相互提高.

3. 孝心感恩行动.

开展“我当孝子一暑假”、“我跟妈妈去工作”等活动,让学生为长辈尽一份孝心.利用假期每天学做一件家务劳动(做饭、洗衣、整理家务等),培养自己的劳动能力、自理能力和健康、向上的兴趣爱好,养成良好的文明卫生习惯.人人认真填写活动记录反馈表,9月1日开学各班集体收集整理上交德育处.

4.开展“好书伴我过暑假”活动

每个学生在暑期至少认真读两本课外书籍,目的让学生从读书中受到熏陶,感受读书的快乐,爱读书,多读书,养成读书看报的好习惯.让学生从读书中汲取民族文化和世界文化精华,拓宽视野,积累知识,充实文化底蕴,丰富精神生活,提高学生的整体素质,为学生的终身发展奠定坚实基础.

六、注意事项

1.注意安全.安全是活动的保障,假期组织活动,一定要注意安全.如注意防晒、消暑、防溺水、交通安全等.安全措施到位,计划才能顺利开展.安全要求:

①不要在家长不知道的情况下和同学外出玩耍;

②不要靠近河流、水库等危险的地方;

③天热不要在大街、马路上闲逛以防中暑;

④天热在家不要长时间对着空调吹,以防感冒;

⑤和家人外出游玩时,要掌握一些必备的自救措施,以防万一;

⑥不进入“三室一厅一吧”(桌球室、录像室、电子游戏室、歌舞厅、网吧);

⑦在家时注意饮食卫生,不暴饮暴食,不参加赌博活动,文明上网.

2.准备充分 .把活动的每个细节都考虑在先,设想各种可能出现的情况,可以请家长为学生的计划把把关.如宣传环保要提前制作好环保卡;外出旅行要提前设计好出行路线……

3.注重形象.外出活动,要注重形象.懂礼貌、讲卫生、守纪律,听从指挥,分工合作,爱护公物,注意环保等.时时处处以良好的形象展现周林学校学生的风采.

4.及时总结.活动不是目的,在活动中孩子们自主设计、主动参与,关注社会的意识得到增强,各方面的能力得到锻炼,认识得以提升才是我们所希望看到的.所以,教育学生活动结束后及时进行总结填写好的记录表分外重要.

各班要根据学校活动方案,结合本班实际,周密部署、认真落实.

希望全体同学通过自己的行动,小手拉大手与长辈一起为创建国家卫生城市、全国文明城市、国家环保模范城市,倡导文明生活方式作出自己的贡献.

真诚地祝愿大家都度过一个愉快充实的暑假!等到开学到来时,等到大家在学校里重逢时,愿你,愿他,愿我,愿我们每个人,都带着体验的收获,带着真切的感动,带着灿烂的笑容.

##结束

暑假活动策划书模板(篇3)

一、活动名称

“秀我风采”

二、活动目的

为了展现当代大学生风采，凝聚同学们对所在班级、学院的向心力，充分发挥同学们的想象以及创新本事，突出表现某某大学各学院，各专业特色，同时使同学们进一步了解自我专业所涉及的领域以及在未来社会上的发展情景，特举办此次“秀我风采”活动。

三、活动简介

以各专业或各系为单位，各班同学集思广益，经过摄影作品、海报宣传、自创特制模型等各种形式，充分展示各专业特色，各班级风采，也可充分展现同学们对自我专业的理解，作品由班级同学团体完成，要求在活动规定时间范围内完成，最终，在教学楼中庭展览各班(各院、各系)作品，由全校师生投票选出冠军。

四、活动日程

活动预定十二月初开展(再议)

第一阶段(活动前)

①校学生会各部门到各个学院进行活动的宣传工作，调动学生参加活动的进取性，为活动的开展奠定良好的基础。

②由校组织部、宣传部负责该活动的海报宣传工作，秘书部负责活动横幅的制作。

第二阶段(活动开展)

①各专业同学集思广益，发挥创新才能，筹划制作方案。

②各专业同学开始分工合作，制作自我展览的作品。

③展览时，要求每个展览台有两到三个解说人员，使参观者更好了解作品意义。

第三阶段(活动评选)

①选择一周星期四午时，举办“秀我风采”展览会，学生会在该星期要加强宣传工作。

②当天，在教学楼的.中庭展示各专业同学的作品，供全校师生参观、投票(投票工作由学生会组织)或者由学生会投票评选。

③最终，统计投票结果，评选出“风采之星”。

④活动结束后，作品由各专业保留或由学生会珍藏。

五、活动所需资源

校学生会同学的协助，制作宣传海报、横幅，一天午时的场地的使用

六、经费预算

依具体情景再议

七、活动要求及细则

一对活动参与者

1、全体学生进取参加该活动，充分发挥创新才能，展现专业特色。

2、充分展现同学们对于自我本专业的理解，例如未来的涉及的职业，以及对社会的重要性。

二对活动组织者

1、认真做好每一个环节的工作，到达最好的效果。

2、各部门之间共同合作，使活动圆满成功。

三作品评分(投票)标准(依照前面采取哪种方式评选来决定)

1、充分展现了专业特色，展现与其他专业的不一样特点。

2、作品具有创新精神，体现出新的理念。

3、表现出该专业在社会上的作用，以及对未来的展望。

八、活动参与者

某某大学会__级学生

暑假活动策划书模板(篇4)

暑期将至，精彩在中心!____社区中心将在暑假举办"夏日七彩假期"社区夏令营，不用走出家门，在社区内就能给孩子参与丰富多彩、精彩纷呈的暑期活动。为解决社区内儿童及青少年暑期照顾问题，____中心整合多样资源开展更丰富的暑期活动，解决您照顾孩子的压力。具体内容如下

七彩兴趣班

对社区青少年进行兴趣培养，开拓青少年的科学视野，提升青少年的学习兴趣，提高社区青少年的文化素质。拟定的活动内容有：

"书情画意"书画社：学习书法与水墨画等，并且开展pop海报学习与制作活动;

"舞动时刻"舞蹈培训班：开展现代舞、民族舞等各种舞蹈的学习(根据所有参与者的学习能力情况确定学习内容);

手艺坊：粘土、轻粘土、陶土等的手工创作，多彩中心;

普通话学习班：开展普通话历史教育，全拼打字学习、普通话发音学习;

英语爱好者小组：培养社区内青少年儿童的英文能力，包括认识英文使用的空间范围，发展历史，学习及表演英语舞台剧;

电脑爱好者小组：学习电脑使用的基本技能(包括信息搜索训练，拼音打字练习，图片修饰等)，开展文档处理，简报制作，以及拼音打字比赛等活动，让青少年儿童认识到电脑除了用来游戏外也有其它用途。

经典童声合唱班：学习演唱经典儿童歌曲，训练二重唱等合唱技巧，形成社区青少年儿童的合唱表演团队;

主持人训练班：训练主持的技巧、主持的台风等，学做小主持，中心将提供主持的机会;

神奇实验室：组织社区青少年在中心的青少年室进行"神奇有趣"的物理与化学实验，培养大家的好奇心与钻研意识;

数独游戏在线：学习"数独"游戏，通过在中心电脑室进行数独游戏的在线学习，训练参与者的分析推断能力等逻辑思维;

篮球爱好者小组：中心将结合暑期社区篮球赛开展青少年篮球爱好者小组(需准备篮球一个)。

乒乓球爱好者小组：中心将邀请专业人士教授乒乓球的基本技能。包括握拍，击球等基本动作以及对战训练(需准备乒乓球拍一只及乒乓球五个)。

羽毛球爱好者小组：中心邀请专业的羽毛球老师前来授课羽毛球的基本技能。包括握拍，击球等基本动作以及对战训练(参与者需准备羽毛球拍一只，羽毛球至少五个)

"爱生活"生活技能小组

提升青少年的生活技能，增添其生活的趣味性。拟定的活动内容有：

下午3点3"叹"茶餐：中心暑期会组织社区老人及志愿者资源带领社区青少年在中心厨房进行食品的手工制作，如小饼干、蛋糕、甜品、茶点等，配上各类花茶，共享暑期的"叹"茶时光;

创意生活手工坊：发掘社区青少年的创意，带动其利用生活中的旧废物品进行各类小手工的创作;

生活常识教育讲座：开展溺水，伤口包扎等急救、自救、安全教育，并组织参与者搜寻社区安全隐患，制作社区公共场所安全告示牌;

"有爱社区人"社区青少年志愿服务

加入____志愿小队：中心将开展"东莞探寻"活动，带领参与者(及家长)"探寻"本市区范围内包括东莞图书馆、科技馆、博物馆、展览馆、青少年宫等为青少年提供各类服务的公共活动空间，帮助社区青少年及新莞人了解生活的城市，拓展青少年的生活与学习空间。中心还将开展社区环保小队：与大学生哥哥姐姐开展社区内环保宣传海报制作，参观社区内环保相关企业，开展环境保护知识训练等环境保护志愿活动。

除此之外，你还可以通过qq，短信方式等向中心提出您的宝贵意见。

加入____社区中心qq群：2926________

____社区综合服务中心：152203__________

以上活动无报名费用，部分特殊要求的兴趣小组除外(如篮球，乒乓球，羽毛球等。中心为外出参与活动的青少年提供保险。

备注：此次报名为预报名，中心会根据各个活动(兴趣班)的报名情况，以及志愿者老师的招募情况，再决定是否开班，请务必填报完整你的联系方式，中心将在暑假开始后通知你是否报名成功!

活动时间：____年7月~8月(暑期)

活动地点：____社区综合服务中心

中心殷切期待社区内爱心企业，个人能够捐赠活动所需物资或者费用。另外，如果您有如下物资，中心愿意在保障完好的情况下进行租用。

英语书法大赛策划书模板系列

有请你读一下以下的“英语书法大赛策划书模板”，建议你收藏并分享给其他需要的朋友。策划书的思想比形式更重要，策划书是作为内部的传承文件和活动。策划书可以避免后期无谓损失的目的，对活动制定策划书，才能对工作更加有帮助。

英语书法大赛策划书模板 篇1

一、活动背景

书法是一门有法度的高级艺术，不仅是中国的文化瑰宝，更是在世界文化艺术宝库中独放异彩。改革开放以来，我们面向的不仅是这个拥有50xx年悠久文化的天朝大国，更是开始与国际接轨，共同的语言是交流的基础，我们开始学习英语，并灵活运用于生活，成为我们学习工作上的另一块敲门砖，一手好字代表性可堪比门面，自然是必不可少。大学这个绚丽的舞台，为我们提供各种机会，展现大家的精神风貌，提高大家的英语书写能力，激发大家的英语学习兴趣，丰富大家的课余生活，是我们一贯的宗旨。

二、活动目的

为了以专业精神迎接四六级考试的书写挑战，为了培养书写英语的专业态度，为了激发大家对英语各方面的`兴趣，为了让大家认识到一手好字的重要性，我们开展了这次现场英语书法大赛，为大家提供一个交流及展现自我的平台，在书法的世界，领略异国的风采

三、主办单位

江西农业大学英语兴趣协会（eia协会）

四、赞助单位

南昌韩美整形美容医院

五、前期宣传

1、横幅3条：南北区各一条作为前期宣传，一条留做后期宣传。

外联部负责：11月15日晚9点前完成

实践资源部：负责11月17日晚9点后悬挂

11月24日，赞助商提供横幅11条

2条立挂横幅（长15米，宽1。2米）

左：展个人风采，演绎书法神奇魅力！

右：乘改革之风，弘扬文化创新精神！

1条巨型横幅（长20米，宽2米）

江西农大首届“韩美整形杯”现场英语书法大赛比赛现场

6条常规前期宣传（长10米，宽0。9米）

南昌韩美整形预祝江西农大首届现场英语书法大赛取得圆满成功！

2条后期宣传（长10米，宽0。9米）

南昌韩美整形热烈祝贺江西农大首届现场英语书法大赛圆满落幕！

2、海报：南北区均有，红纸海报60张，手绘海报12张

宣传策划部负责：11月15日晚9点前完成，择日粘贴（各部门协作互助）

11月24日，赞助商提供喷绘海报100张，当晚贴出70张

11月27日晚贴出30张

3、展板两块：一块喷绘，外联部负责，11月15日晚9点前完成

一块手绘，宣传策划部主要负责，11月15日晚9点前完成

4、人员安排：每个部门至少出一人，画大展板，并且除宣传部，每个部交6张红纸海报，2张手绘海报。

六、活动流程

16之后不下雨就开始宣传，海报展板上均附报名方式，包括网上报名和短信报名（如一直下雨，则选择性宣传）

21和22两天南区门口及北区校友楼下进行摆点报名，

时间：早上9点至下午5点（9点至13点：13点至17点）

各部门按照安排，轮流值班（具体安排会议通知，并飞信确认）

值班部门需提前半小时集合，并到相关场地搬桌椅，已确认9点整准时开始

3将报名同学分时间段，各部门协作通知，外联部负责给嘉宾发送请帖

28在大学生文化广场现场书法大赛，要求自带笔及要书写的材料稿件，实践资源部主要负责维持现场秩序，各部门协作互助

5主持人致开场白，并介绍本次活动的主要内容及嘉宾

6由职师院的拉拉队给我们带来开场表演《飞翔》

7主持人介绍活动的主要流程，完毕后宣布比赛正式开始

英语书法大赛策划书模板 篇2

一、活动背景：

目前，英语在中国作为一种必不可少的交际语言，它的重要性也不言而喻，特别是我们这一代跨世纪的大学生，学好英语更是每个人想走进社会必不可少的一关。在学习语言是过程中，书写总是免不了的，尤其是在英语考试写作中，写得一手好字就是得高分的尚方宝剑。为了带动大家书写出漂亮的英文字，也为了积极响应校园文化节，我部门将组织进行一次英语书法比赛。

二、活动目的：

为了带动大家书写出漂亮的英文字，更为了积极响应校园文化节。

三、活动主题：

英语书法比赛

四、活动意义：

丰富同学们的.生活，宣传好字好书法的口号，提高同学们对英语书法的重视程度，增强同学们对英语的兴趣。

五、参赛对象：

此次比赛为全院性质，各届学生均可报名参加

六、活动组织：

外语学院学生会记者团

七、活动内容：

初赛形式

即日起进行班级宣传并留下联系方式，让同学自选内容抄在A4纸上，作为初赛。上交截止日期为5月17日。上交同时在作品背面附上班级、学号、姓名、联系方式等个人信息

在两天内对同学们上交的稿子进行整理和评选，挑选出20份优秀的稿子，并通知这些稿子的作者于5月20日进行决赛。

决赛形式

1、比赛内容：

给定参赛者指定内容，现场分发A4纸，选定某空教室进行比赛

2、比赛要求：

参赛选手自带笔及其他有需要的学习工具。

在指定纸张上书写单词数要求150—200。

书体、形式、书写工具不限。

版面设计不限，尽可能将版面安排整洁，得体，美观。

4、评判标准：

a、卷面整洁，书写工整，无涂改痕迹；

b、字母书写规范，单词、句子书写合乎格式及手写体要求；

c、字体美观、大方，标点正确，间距适中，无错字，别字；单词数足够d、倾斜度适当，结构严谨，通篇整体感强；

e、卷面整体设计美观

5、奖项设置：

一等奖1名，二等奖3名，三等奖5名，优秀奖12名。

颁发奖状及奖品（奖品根据实际拉赞助情况而定）

八、活动宣传

张贴海报、班级宣传

九、活动经费

海报纸1x2=2

A4纸学工办支援25张

奖品30x1=30

20x3=60

10x5=50

2x12=24

结合实际拉赞助得到的礼品情况约花费70—120元

英语书法大赛策划书模板 篇3

一.活动背景

书法是一门有法度的高级艺术，不仅是中国的文化瑰宝，更是在世界文化艺术宝库中独放异彩。改革开放以来，我们面向的不仅是这个拥有50xx年悠久文化的天朝大国，更是开始与国际接轨，共同的语言是交流的基础，我们开始学习英语，并灵活运用于生活，成为我们学习工作上的另一块敲门砖，一手好字代表性可堪比门面，自然是必不可少。大学这个绚丽的舞台，为我们提供各种机会，展现大家的精神风貌，提高大家的英语书写能力，激发大家的英语学习兴趣，丰富大家的课余生活，是我们一贯的宗旨。

二.活动目的

为了以专业精神迎接四六级考试的书写挑战，为了培养书写英语的专业态度，为了激发大家对英语各方面的兴趣，为了让大家认识到一手好字的重要性，我们开展了这次现场英语书法大赛，为大家提供一个交流及展现自我的平台，在书法的世界，领略异国的风采

三.主办单位

江西农业大学英语兴趣协会（eia协会）

四.赞助单位

南昌韩美整形美容医院

五.前期宣传

1.横幅3条：南北区各一条作为前期宣传，一条留做后期宣传。

外联部负责：11月15日晚9点前完成

实践资源部：负责11月17日晚9点后悬挂

11月24日，赞助商提供横幅11条

2条立挂横幅（长15米，宽1.2米）

左：展个人风采，演绎书法神奇魅力！

右：乘改革之风，弘扬文化创新精神！

1条巨型横幅（长20米，宽2米）

江西农大首届“韩美整形杯”现场英语书法大赛比赛现场

6条常规前期宣传（长10米，宽0.9米）

南昌韩美整形预祝江西农大首届现场英语书法大赛取得圆满成功！

11.21和22两天南区门口及北区校友楼下进行摆点报名，

时间：早上9点至下午5点（9点至13点：13点至17点）

各部门按照安排，轮流值班（具体安排会议通知，并飞信确认）

值班部门需提前半小时集合，并到相关场地搬桌椅，已确认9点整准时开始

3将报名同学分时间段，各部门协作通知，外联部负责给嘉宾发送请帖

411.28在大学生文化广场现场书法大赛，要求自带笔及要书写的材料稿件，实践资源部主要负责维持现场秩序，各部门协作互助

5主持人致开场白，并介绍本次活动的主要内容及嘉宾

6由职师院的拉拉队给我们带来开场表演《飞翔》

7主持人介绍活动的主要流程，完毕后宣布比赛正式开始

8嘉宾离席，在左右横幅上签名，预祝本次活动圆满成功

9参加比赛的同学要在横幅上签字，便于我们的后期宣传，办公室负责维持签名秩序

10我们支持现场报名，现场报名的同学可以当场就写，也可以在下一个时间段过来比赛，必须填写详细的报名资料。宣传策划部负责

11当晚召开负责人全体会议，评出奖项

设一等奖，二等奖，三等奖，以及优胜奖

具体人数要按照参赛人数而定，基本是上在百分之五至百分之十左右

1211.29在文化广场展出优秀作品一天，各部门轮流值班，并于下午进行颁奖仪式（如天气不好，则择日进行）

13二套方案：如下雨，则在活动中心。

七.参赛须知：（见附一）

八.部分工作安排

1.实践资源部负责桌椅的借还，但是值班当天的部门负责去相关场地搬桌椅或搬回桌椅（值班当天）

2.比赛当天，每个部门派百分之二十的会员协助实践资源部，搬出比赛桌椅，以及比赛现场横幅的悬挂等工作