小学生环保教育教学设计范本模板。

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一名合格的人民教师应该保证教学的质量，教案是老师在工作中需要提前准备好的文稿。教案可以让学生们的上课质量得到提高，经过认真挑选小编为您精心制作了“小学生环保教育教学设计范本模板 ”，阅读本篇文章后如果对您有所帮助请分享给您的朋友们吧！

　一、教学目标

1.了解我国人口、资源、环境现状及特点，明确人口、资源、环境之问的关系，坚持科学发展观，走可持续发展之路。

2.认识科学发展观的含义，提高正确处理人口、资源、环境之问关系的本事。

3.体会人口、资源、环境之问的关系，树立科学的发展观。

二、教学重点和难点wWW.722331.Com

我国的资源国情是本课重点。

实施可持续发展战略，坚持科学发展观是本课难点。

三、课前准备

教师：收集我国资源国情资料，思考人口、环境、资源问题带来的危害。

学生：查阅资料。

四、教学设计

（一）设置疑问，导入新课

地球一一她是孕育世上所有生命的母亲；她是保护这些生命得以成长的本源；她蕴藏着一切现代礼貌；她象征着我们最本质的财富。地球一一她是我们永远不变的期望，是我们世代延续的生机，是我们共同的家园！

小结：要善待地球，它是我们共同的家园。

（二）教育活动

活动一：“世界地球日”的来历

板书：实施可持续发展战略

1、我们共同的家园

你明白“世界地球日”的来历吗？你了解此刻地球的处境吗？

思考举例：

（1）人们迫于生存毁林开荒，乱采滥伐，破坏植被等；人类不合理地开发利用自然资源，以损害生态环境为代价换取经济的一时繁荣。

（2）控制人口过快增长，实行计划生育；实施可持续发展战略。

（3）《中华人民共和国环境保护法》《中华人民共和国大气污染防治法》等。

（4）根据前面供给的材料，地球的命运应当无外乎两种：一种是人类的觉醒，爱护地球，共同创造完美家园；一种是任现状恶化下去，最终使人类失去生存的空间。

原因：资源开发利用不尽合理、不够科学，由此造成的浪费、损失十分严重。

（三）板书：

2.正确处理人与自然的关系

大自然是人类赖以生存的基础，我们既不能做它的奴隶，无所作为；也不能以主人自居，对大自然随心所欲地发号施令。人类应与自然和谐相处。

活动二：开动脑筋，描绘明天

人类的明天将是什么样貌呢？悲观主义者描述了世界末日的景象，向全世界敲响了警钟。人们承认面临着严重危机，可是能够经过共同的努力战胜它，寻求新的发展道路。

板书：二、走可持续发展之路

1.人口、环境、资源问题

人口、环境、资源问题，其实质都是发展问题。在今日，人口的剧增、资源的短缺、环境的恶化、生态的危机已经直接威胁到人类的生存和发展。实施可持续发展战略成为人们的共识。

板书：2.实施可持续发展战略，坚持科学发展观

可持续发展的内涵：既满足当代人的需求，而又不损害后代人满足其需求的本事的发展。

可持续发展的要求：人类与自然和谐相处，人类认识到自我对自然、社会和子孙后代应负的职责。

出示材料：努力构建社会主义和谐社会，是党和国家根据新世纪、新阶段我国经济社会发展的新要求和我国社会出现的新趋势、新特点所提出的目标和任务。人与自然和谐相处，是社会主义和谐社会的基本特征之一。人与自然和谐相处，就是生产发展、生活富裕、生态良好。

请你运用所学理论知识为这次讨论会写出主题发言要点。

（四）小结：

（1）可持续发展是指既满足当代人需要又不对后代人满足其需要的本事构成危害的发展。

（2）人口、资源、环境和经济发展相互作用、相互影响、相互制约。

（3）我国人口众多、资源相对不足、环境状况不容乐观，严峻的人口、资源、环境形势制约着我国经济社会的发展。

（4）人与自然和谐相处是社会主义和谐社会的基本特征之一。为实现人与自然相处和谐，就必须正确处理人口、资源、环境与经济发展之间的关系，走可持续发展道路，而不能以牺牲资源和环境为代价来换得经济的一时发展。仅有实施可持续发展，才能做到生产发展、生活富裕、生态良好，实现人与自然和谐相处。

精选阅读

小学生环保倡议书集锦8篇

伴着我们工作的不断优化，范文的需求量越来越大，写好范文能够给大家提供好的参考，你是否在寻找高质量的范文呢？以下是由小编为大家整理的“小学生环保倡议书集锦8篇”，相信能对大家有所帮助。

小学生环保倡议书 篇1

新的世纪，我们渴望干净的地球，渴望健康的生命，渴望幸福的家园，渴望绿色、健康、卫生的生活环境......。作为二十一世纪的ｘｘ公司的职员，我们要义不容辞地承担起使命，共创绿色环保、健康卫生的新社会。我们的口号是：“绿色环保，举手之劳；从我做起，从点滴做起”。

ｘｘ公司倡议：大了宣传普及环境保护知识，提高工人们的环境意识，积极参与工业园区的环保实践和监督；从我做起，从现在做起，从身边小事做起，提倡绿色生活，节约资源，减少污染，回收资源，绿色消费，支持环保；积极参与环境的绿化、美化、净化，清除或有效控制日常生活中产生的污染，对环境少一份破坏，多一份关爱，共创绿色家园；全面提高环境与发展意识，树立正确的环境价值观和环境道德风尚；认真贯彻国家方针政策，法律法规，为改善人类居住环境做出实质性的贡献。

为了我们共同的家园，让我们行动起来，用爱心去关注环境的.变化，用热情去传播环保的理念，用行动肩负起环保重任。让天更蓝，水更清，地更绿，让我们的工业园区更美丽。

倡议人：

时间：

小学生环保倡议书 篇2

市民朋友们：

当极端天气逐渐增多的时候，当我国各地自然灾害频发的时候，当可用资源逐渐减少的时候，亲爱的朋友们，你可曾想过，用自己的微薄之力为我们脆弱的地球做点什么？

地球是人类赖以生存的家园，生态环境是人类发展的基础。随着全球经济现代化程度的加深和工业文明的不断推进，环境问题也越来越严重，各种能耗和污染排放日益危及到地球生态平衡和人类生存的根基。珍爱地球，保护地球生态环境成为了我们每一位地球村成员义不容辞的责任。

“地球一小时”作为世界自然基金会（WWF）为应对全球气候变化于20xx年发起的一项全球活动，四年来取得了巨大的成功。20xx年，全球已有126个国家和地区、4616个城市通过实际行动参与到这一活动当中。而中国在短短两年的活动时间内，已有33个城市的上千万民众参与到“地球一小时”活动中。

20xx年的“地球一小时”活动将不仅仅局限于熄灯一小时和应对全球变暖的行动。在倡导家庭、办公室、政府建筑和标志性景观熄灯一小时的同时，“地球一小时”还将倡导大家在未来的一年中采取可持续的环保行动。

为展现霸州人民与世界一道携手保护生态环境的信心和决心，实现建设“品质霸州”的目标，我们向全社会倡议：

第一，积极参与“地球一小时”行动。在3月26日20：30—21：30期间，熄灭景观、办公、家庭照明灯光，关闭电脑、手机充电器等一切不必要的电源。

第二，将本次“地球一小时”活动信息传达给家人、同学、朋友等身边的所有人，鼓励邀请更多的人共同参与到“地球一小时”活动中来。

第三，以此活动为契机，将节能减排理念贯穿到每个人的工作、学习、生活的方方面面，并尽可能地带动身边人实践环保。

朋友们，每节约1度电，就会减少1千克二氧化碳和0.03千克二氧化硫的排放，在不可再生能源越来越少的今天，让我们每个人都承担起应尽的责任。为了我们共同的地球，为了我们子孙后代的未来，请大家一起来创造这个美丽的“黑暗时刻”，“地球一小时”是带来希望和变革的契机。行动起来吧，世界将因你而改变。

小学生环保倡议书 篇3

尊敬的老师，亲爱的同学们：

清明将至，为响应市文明办“和谐清明、文明过节”的通知，让同学们过一个平安、和谐、文明的清明节，结合我校实际，袁桥镇何庄小学大队部向全校学生发出倡议：和谐清明，文明过节。倡议内容包括：

环境，是人类赖以生存的必要条件，保护环境，人人有责。为了自已，为了子孙后代，为了全人类能永远拥有美好的家园。请大家积极响应倡议，为绿色环保—“尽一份责，出一份力”!

感谢您的阅读，祝您生活愉快。

小学生环保倡议书 篇4

亲爱的同学们：

今年我们平谷区正在争创国家卫生区，这是多么高兴和自豪的事呀。我们已经感觉到街道哪哪都比以前干净了。可是在我们的班级、我们的校园却随处可见废纸渣、废纸片，一些没用完的本也被大家无情地抛弃了。纸是我们的朋友，北京市一年回收的废纸相当于保护了560万棵大树呀!为此，我代表三一班向各位同学发出倡议：

一、从节约一张纸开始，让每一张纸的正反面都写满字。

二、保持本的完整，用宣传单包本皮。不乱撕本。

三、把老师下发的做完的卷子订成本，当成验算本。

四、用完的纸本一定要放到家里或班上的废纸回收箱。

五、用完的纸本一定要集中卖给收废品的，让废纸得到二次利

用。留意身边的废纸，看到了马上捡起来，期末评出回收冠军，用实际行动为创卫增光添彩。

创建国家卫生区，人人有责，家家受益。节约纸张，保护环境。让我们积极行动起来，为把我校、把平谷建设成一个清洁、美丽的地方而共同努力!平谷九小三一班

签名：XXX

日期：20xx年x月x日

小学生环保倡议书 篇5

清明将至，为响应市文明办“和谐清明、文明过节”的通知，让同学们过一个平安、和谐、文明的清明节，结合我校实际，袁桥镇何庄小学大队部向全校学生发出倡议：和谐清明，文明过节。倡议内容包括：

环境，是人类赖以生存的必要条件，保护环境，人人有责。为了自已，为了子孙后代，为了全人类能永远拥有美好的家园。请大家积极响应倡议，为绿色环保—“尽一份责，出一份力”!

感谢您的阅读，祝您生活愉快。

小学生环保倡议书 篇6

各位同学：

你们好！

环境是人类生存的基本条件。两千年的人类文明进程没有牺牲地球的绿色，但是两百年的现代文明却使我们绿色的地球日渐披黄蒙黑。当前的生态环境日趋恶劣，一次又一次给人类敲响了警钟，为了我们这一代和将来的世世代代，保护和改善人类环境，已经成为人类一个紧迫的目标。让我们立即行动起来吧！消灭污染、保护发展环境，担负起每一个生存在地球上的人所应负起的责任，为此我们倡议：

1、水是生命之源，节约用水，保护水源。

2、保护资源，节约水电；提倡垃圾分类，废品回收，废物利用，保护再生资源。

3、购买商品要选购“绿色包装物品，拒绝使用一次性塑料用品、包装过度商品和一次性筷子，尽量少用纸木制品。

4、使用无污染、低耗能、低噪音符合环保要求的家用电器。

5、积极参与爱鸟护鸟和保护野生动物活动，拒绝食用野生动物。

6、爱护环保设施和设备，爱护花草树木，坚决制止破坏生态和污染环境的一切违法行为。

作为新时代的小学生，我倡导同学们提高保护环境的意识，也建议叔叔阿姨们加入我们的队伍中来，为保护环境、造福后代贡献自己的力量。同学们，快行动起来吧！让生命之水长流，让生命之绿永驻，让文明之花永不凋谢！

倡议人：

日期：

小学生环保倡议书 篇7

全球的同胞们：

我们的星球本该是一片鸟语花香、四季如春的和谐景象。但是，由于人类肆意的破坏生态环境，地球变得千疮百孔、丑陋不堪。

我国的黄土高原，曾经是一个森林茂密、山清水秀的地方地方，但由于人类几百年的掠夺式开发，植物遭到破坏，水土严重流失，现在已变成光秃秃的黄土高坡了。

那灰蒙蒙的天空和污浊不堪的江河湖泊；那急剧减少的森林草原和严重的水土流失；那臭氧层的黑洞和酸酸的雨水；那无处不在的白色垃圾无一不在警告我们：地球母亲发出了痛苦的呻吟，我们的神跟态系统正面临瘫痪的危险，人类自己营造的家园有可能会毁于一旦！

为了人类的生存和可延续发展，我提出如下倡议：

1.节约用水，不让水龙头“细水长流，”

2.节约每一张纸——作业纸正反面用，用完保存起来，回收利用：过年不送纸贺卡，改发电子贺卡。

3.不用或少用快餐盒、塑料袋，上街购物使用布口袋。

4.尽量不要过分包装物品：要回收可再生的包装材料；出门尽量步行或骑自行车。

人类有智慧和力量，能够制造飞机，却永远无法制造天空；能制造船舰，却永远无法制造海洋；人类生活在地球上，却永远无法制造地球！

小学生环保倡议书 篇8

各位老师、各位同学：

您们好！

感谢您们的宽容、理解、信任和支持，为了充分发挥我作为一名学生会干部的先锋模范作用，本着“服务同学、锻炼自我、为校争光、”的宗旨，结合“自我服务、自我管理、自我教育”这项根本任务， 我现在诚恳地向全校师生做出如下承诺：

1、模范地遵守班规校纪和《中学生日常行为规范》。

2、懂得团结协作，顾全大局，服从团委、学生会各级干部的领导，不以个人为中心。

3、努力做到不影响学习，做到学习与工作两不误，并保证不中途退出。

4、坚持依规执勤、文明执勤、公正执勤。

5、严守工作纪律，按时到岗，不迟到、不早退、不缺席。

6、任劳任怨，不计报酬，切实履行各项职责： 当好环保小卫士，认真维护所负责执勤区域的卫生，主动拾起地上的垃圾；当好卫生评比的裁判员，检查卫生全面细致，不弄虚作假，看人说话；当好义务安全员，妥善劝导同学的危险行为；当好校园的和谐使者，发现校园暴力现象和打架苗头，及时报告??

7、注重形象，仪表规范。执勤时统一穿校服，标志佩戴整齐，语言文明，不扎堆聊天，不嬉戏打闹，上课时不以检查为由在外闲逛，全面体现学生会成员良好的精神面貌。

8、心胸开阔，不与同学斤斤计较，能够虚心听取各方面的意见和评价，并结合实际积极改进自身工作。

总之，作为一名学生会干部，我会以身作则，勤奋工作，戒骄戒躁。 以上承诺，恳请全校广大师生监督。

部门名称： 部长签字：

成员签字：

小学生绿色环保文章200字范例

伴着我们工作的不断优化，我们可能会需要一些学习资料等范文，范文可以帮助我们自身的写作，你可能正在找一些相关内容的范文，在这里，你不妨读读小学生绿色环保文章200字范例，相信一定会对你有所帮助。

篇一：

环保的重要性是世人皆知的。环保是我们每个人义不容辞的责任和义务。如果大家不环保，那么我们这个世界即将被推到生死边缘。

我常常想：环保是什么?绿色又是什么?

当我们看见鸟儿在天空中遨游，您一定认为世界上的动物多得数不胜数吧!噢，不得不告诉您您完全想错了，如今，由于人们的大量捕杀和环境的日益污染，动物的家园已成了一片灰色，它们的生存已经受到了影响，正面临着危机，频临着灭绝。动物的生命与人类的生活息息相关。人们伤害动物就等于伤害自己。

篇二：

树木可以美化我们的环境，为我们提供足够的氧气，当我们遇上龙卷风、台风、沙尘暴等风沙时，它还可以起到防御的作用，保护我们，使风沙的破坏没有那么大。种植树木既然有这么多的好处，我们就更应该好好爱护树木了!在自然灾害面前人的力量很弱小，但树木的力量却是很强大的，如果人人种植一棵树，就可以保护好我们的家园，何乐而不为呢?

近些年来，岳阳的绿化事业日新月异，街道、公园、广场及居民休闲绿地建设都有明显成效。机关、学校、单位及庭院的绿化率大幅提高，许多市民爱绿、植绿、护绿、兴绿的良好氛围正在形成。参加植树活动，建设绿色家园，享受低碳生活，是我们每个市民应尽的义务!

在植树节这天，人人种植一棵树木，就可以美化我们的家园，绿化我们的祖国!

换个角度说，据科学家们研究观测，全球气候在逐渐变暖，而造成气候变暖的主要原因就是人类大量排放二氧化碳，而树木就具有吸收二氧化碳的功效!为了不造成气候的大幅上升，请大家跟我呢一起来植树吧!

总之，保护环境，人人有责!爱惜树木，就是善待自己!

篇三：

有人说：你活在这个世界上，占据地球上的这一小小的一平方米的土地，你在这个地方生存，你就应该对地球负应该有责任的生活，就像我们生活在每个家庭一样，你对这个家庭是不是应该负责任，你是不是应该赡养老人，你是不是应该照顾兄弟姐妹，是不是应该团结自己的亲朋好友，这样的责任心是一定要有的。

其实在生活的点点滴滴我们都可以为环保做出自己的贡献。当别人在笑我们小气、节省时，其实我们不是节省，而是用这些小的行为去感染身边的人，让他下次用的时候，他也一定想到我们说的这些话，久而久之，他也会把这种态度传递下去，更重要的是传递给我们的下一代，那些孩子们，让他们在成长的时候就意识到我们有责任，我们是带着责任心带着态度来到这个世界和地球上的。

让我们一起来美化我们的大家园，来保护我们的大家庭，我们都应该把环保的意识传递给周围的人，当成是一种责任。

现在我们幼儿园开始了爱洒地球环保长跑活动，感觉到的是大家对环保的意识已经有了，但是光有意识不行，我们必须把意识付诸于实际行动。因此需要家长们来共同配合，一起来收集：塑料袋、宝特瓶(矿泉水)、玻璃瓶、铝罐、纸皮等一些干净的废旧物品。也希望家长们在家里帮助幼儿一起学习分类，也能够积极的参加我们的环保活动。

小学生优秀自我推介范本

随着我们的知识面不断扩大，我们可能会按照个人习惯写一些文章，范文可以为我们平时的生活提供不少帮助，范文可以为我们提供各种参考，在这里，你不妨读读小学生优秀自我推介范本，欢迎学习和参考，希望对你有帮助。

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好!

我叫xx，今年8岁了，现在是剡山小学一（8）班的小干部。

我的爱好广泛（fàn）：画画、篮球、唱歌、跳绳……我还要参（cān）加校运动会的100米和跳远比赛（sài）呢！希望我能在比赛（sài）中取得胜（shènɡ）利（lì），为班级争（zhēnɡ）光！

我的梦想是长大当一名宇航（hánɡ）员，像杨利伟叔叔一样去探（tàn）索（suǒ）宇宙（zhu）的奥（ào）妙

小学生环保倡议书系列10篇

当我们计划进行一场全民参与的重要工作时，我们常常会通过写一篇倡议书来付诸行动。写倡议书时我们要注意我们的用词，写好倡议书需要我们多琢磨相关的范文？

小学生环保倡议书 篇1

亲爱的同学们：

环境是我们人类生存的必要条件。在社会发展,科技进步的今天,人们已经越来越重视环保,渴望一个干净,健康,环保的地球,缔造一个绿色的家园。

我今天倡议我们实验小学全体同学们,无论是在校,还是在生活中都来遵守以下几点:

1.学习环保方面的科学知识,主动增强环保意识,人人争当环保知识宣传员。

2.不随地乱扔垃圾,不随地吐痰,保持空气清新。

3.不随意践踏或攀折花草树木,保护学校或社区等各种公共设施。

4.节约用水,用电,随手关紧水龙头,提倡一水多用。

5.不乱扔废旧电池,少用一次性制品,像餐巾纸,塑料袋,一次性木筷等。

6.将再生资源分类回收,像给垃圾分类。

7.保护水资源,不向江河湖海溪里扔垃圾。

8.和动物和平共处,不吃野生动物,去野外不打掠野生动物。

9.使用节能用具,像节能灯,节水的马桶,电器不要待机。建议家里使用绿色,环保,健康型的家电和装潢材料。

10.使用无磷的洗涤用品,减少污染。

11.生活中提倡购买绿色食品。

让我们共同来遵守和宣传环保知识!从我做起,从身边做起,从小事做起;让天更蓝,让水更清,让地更绿!请大家积极响应倡议!

合川区大石小学六年级三班

20xx年8月27日

小学生环保倡议书 篇2

各位亲爱的老师：

在低碳经济的时代背景下，全球各大行业都在寻求节能、环保、高效的管理模式。作为高校教育工作者，我们应该积极响应时代发展的潮流，将绿色环保意识融入到工作生活中，将低碳理念落实到实际行动上。这是一项长期而艰巨的任务，需要我们的共同努力。

为此，特向本系全体教职员工发出“绿色办公，低碳生活”的倡议，具体要求如下：

一、节电

1、自然光照较好时，尽量少使用照明灯具，充分利用自然光源。

2、空调温度设定不超过标准。夏季空调温度设置不低于26℃，冬季室内空调温度设置不高于20℃；当需开启空调时，请关闭门窗及换气扇，避免空调及门窗同时开启。

3、提倡每天上班时空调晚开1小时，下班前20分钟关闭空调，办公室内的温度将持续一段时间，既不会影响室内人员工作，又可节约大量的电能。

4、科学用电脑。首先关掉不用的电脑程序，减少硬盘工作量；把显示器的亮度调至中等亮度，既能保护电脑显示器，又能节约电能，还能保护视力；暂时不用电脑时，缩短显示器进入睡眠模式的时间设定；彻底不用电脑时，关闭电源。

5、在午休、加班时，关闭部分电灯，不用的计算机也要及时关闭，或设置成节电状态。下班后，关闭办公室内所有的电灯、计算机、打印机、复印机等电器，注意：饮水机也是是用电大户。

二、节水

1、养成良好的用水习惯，增强节水意识。用水时水龙头尽量开小，用完随手关闭，防止“长流水”和“滴漏”现象发生。

2、使用饮水机时，为避免浪费现象发生，请根据自己的需要盛装。

三、节约每一份办公用品 ，节省办公费用

1、充分利用网络资源传递文件，节约每一张纸。除了一些重要性的文件外，其他材料坚持双面打印，或将废纸反面打印。不打印、复印与工作无关的资料。

2、在办公室里设置废纸回收箱。将已经充分利用的纸张、废报纸、废书等放入回收箱中，积满一定数量即可卖废品，充分利用可循环使用的资源。

3、请自带水杯，节约一次性纸杯。提倡多用手绢，毛巾等，减少纸巾的使用量。

4、提倡修旧利废。办公用品、设备等，能修补再利用的统一修理，最大限度节约资源，减少浪费。

5、注意控制办公室的电话费用。用办公电话时尽量长话短说，言简意赅。

四、 改善办公室内的工作环境

1、将对人体健康及环境有危害的物品列出清单，张贴出来。告之全体教职员工危险物品的存放地点和安全须知。

2、将复印机放置在不影响员工办公的空气流通处，防止噪音和空气污染。

3、充分利用局部办公室空地进行绿化，在办公桌安置摆放绿色植物，美化绿化环境，保持办公环境空气清新。

朋友们！让我们一起行动起来，争做绿色办公，低碳生活的倡导者、宣传者和实践者！从现在开始，从身边的小事做起，共同树立机电工程系的美好形象！

小学生环保倡议书 篇3

春节临近，燃放烟花爆竹是增加节日喜庆气氛的一种传统方式。但是，依据最新的《威海市市区烟花爆竹燃放管理规定》：文登区威青高速文登段以东、以南，虎山路以西，圣海路西，小嵛岭水库及沿线河道以北，圣海路以东，309国道以北区域，以上区域内禁止燃放烟花爆竹。

其实，不用政府出台指令性文件来禁止燃放烟花爆竹，我们每个家庭，每个人都应该自觉的少放或不放鞭炮。今年的空气状况是什么样的大家心里都很清楚。前段时间持续的雾霾天气的阴影，如今还笼罩在我们每个人的心中，雾霾已经成为健康的头号杀手了。春节期间，如果再燃放很多烟花的话只能导致空气越来越污浊，甚至重度污染了。而且，每年因燃放烟花爆竹发生的伤残、死亡、火灾等意外事故更是令人心痛，触目惊心。毫不夸张的讲，每年的春节，咱们的医护人员，消防战士都会因燃放烟花爆竹引发的事故，而彻夜在本职岗位上全力以赴、奔波忙碌，尽力挽救，减少伤亡和损失。

另外，大量燃放后的鞭炮垃圾，徒增了环卫大叔大妈们的工作量。当我们都在走亲访友、团圆欢聚的时候，他们却不得不坚守在自己的工作岗位上，辛劳地清扫着。

亲，与其欣赏烟花瞬间的美丽，不如让自己的内心永远愉悦!有时间，有能力，一起来做做公益，传递正能量吧!

在此，我们倡议：为了生命财产安全和身心健康，请您远离鞭炮，注重环保，从今年做起，从你我做起! 支持的朋友们请快快转起!!!

小学生环保倡议书 篇4

亲爱的老师们、同学们：

你们好！

阳光明媚，空气清新，鸟语花香是我们梦寐以求的校园环境，每个人都希望在一个清洁、舒适的环境中学习生活，健康成长。多年来，我校一直倡导绿色文明，营造人文和谐的育人环境。但是，肆意浪费，乱扔乱倒，不文明就餐等现象却时常出现在同学们身边。

再过几天，就是建国xx周年大庆。为创造优美整洁的育人环境，减少疾病发生，以全新的面貌、崭新的姿态迎接国庆的到来，我校少先队大队部成立了一支“校园环保小卫队”，他们发扬不怕苦、不怕累、不怕脏的优良传统，用实际行动维护着校园环境卫生，唱响了校园“和谐音符”。今天，特向全校师生发出以下倡议：

1、争做文明人，养成讲卫生的好习惯。不随地吐痰，不乱扔垃圾，主动清理地面和墙壁上的污垢；不带外面购买的食物和一次性餐盒进入学校，不乱丢手中的塑料包装袋；午餐后，及时打扫就餐区环境卫生；尽量少用或不用一次性塑料用品。

2、以节水、节电、节粮为荣，随手关紧水龙头，节省每一度电，珍惜每一粒粮食。

3、主动捡拾丢在地上的垃圾。养成“文明清洁”的良好习惯，共同创建一个美丽的校园。

4、爱护公物，不在桌椅、墙体上乱涂乱画，爱护校园内的一草一木。

5、坚持每天清扫教室和室外清洁。

6、人人都是环保卫士，做绿色宣传员，看见不文明现象及时劝说和制止。

美丽的环境需要大家共同营造，文明的习惯靠平时一点一滴地养成。在此，“校园环保小卫队”向大家郑重承诺，他们会多一些责任感，多弯一下腰，多伸一次手，充分发扬不怕苦、不怕累、不怕脏的优良传统，创造一个美好的学习、生活环境，为建国xx周年献礼！

敬爱的老师、亲爱的同学们，让我们用真挚的热情传播环保理念，用切实的行动肩负起环保重任。爱祖国从自己做起！从身边的小事做起！

倡议人：xxx

20xx年x月x日

小学生环保倡议书 篇5

敬爱的老师、亲爱的同学们：

你们好!

尊重自然，顺应自然，保护自然，争做生态文明传播者：三秦大地是我们共同的家园，她的健康与美丽关乎我们每一个陕西人的福祉。爱护她保护她，建设生态文明的美丽陕西是我们每一位三秦儿女义不容辞的职责。我们要以生态文明为统领，人人争做生态文明的宣传者和倡导者，每月参加一次环保公益活动，每月学习一次节能减排环境保护的知识与技能，传播生态文明理念，提高全民环境意识，营造爱护生态环境的良好风气。

阳光明媚，空气清新，鸟语花香是我们梦寐以求的校园环境。多年来，我校一直努力绿化、美化、净化校园。还通过多种渠道普及环保理念，倡导绿色文明，更好的营造“环境友好、构建和谐”的人文环境。

但是，随手乱扔垃圾、肆意浪费粮食、破坏花草树木、上下楼梯不讲秩序等不文明现象还时常出现在同学们的身边。我们每个人都希望在一个清洁、舒适的环境中学习生活，健康地成长，而美丽的环境需要我们共同营造，文明的习惯靠我们平时一点一滴地养成。

在此我们特向全校师生发出以下倡议：

1.不乱丢果皮纸屑，不随地吐痰，主动清理地面和墙壁上的污垢;

树立安全意识，加强自我保护，不参与那些危险的活动，不到危险、陌生的河域游泳。更不能去冯家山水渠玩水。

2.主动捡拾别人丢在地上的垃圾，养成“随手丢下垃圾可耻，弯腰拾起垃圾光荣”的良好习惯;争做“戴红领巾、讲普通话、做文明卫士”小标兵;

3.上下楼梯讲秩序，真正做到“礼让右行”;

4.爱护公物，不在桌椅、墙体上乱涂乱画，爱护校园内的一草一木;

5.不带不吃零食。吃零食会给我们的健康带来不良影响，同时零食碎屑又会为我们校园的保洁带来诸多不便。

6.以节水、节电、节粮为荣，随手关紧水龙头，节省每一度电，每一滴水，珍惜每一颗粮食。

同学们，让我们为良好校园环境的建设尽一份义务吧!从身边小事做起，养成文明习惯，完善自身修养，营造健康舒适的学习环境，展现长江小学良好的精神风貌 。“校园文明，我文明;校园美丽，我美丽”。让知识在纯净的环境中传播，让美好的心情在学习中延续!来吧!让我们为创造一个干净、明亮、温馨的家而努力吧!!!

感谢您的阅读，祝您生活愉快。

小学生环保倡议书 篇6

大家好!

文明城市，是我们共同的荣耀!作为xx市民，我们既是文明城市的建设者，也是城市文明的受益者。文明就在我们身边，文明需要我们从每一件小事做起。为此，倡议如下：

1、请不要在公共场所丢弃果皮杂物。即使走得远一点，也要将杂物丢进垃圾箱。

2、请不要随地吐痰。随身携带一点卫生纸，吐在纸里再投入垃圾箱。

3、请爱护公共场所的公用电话、邮箱、报栏、座椅等等。它们不仅方便了别人，也方便了我们自己。

4、请不要吵架、斗殴。我们应该有更重要的事情去做，创业就是最好的选择。

5、请不要在公共场所吸烟。其实你在不经意间已经污染了环境，也影响了他人健康。

6、请不要在主干道上违章停车。这样会妨碍道路的畅通，也让您的出行变得不安全。

7、请做到车辆、行人各行其道。等红灯时不要越过斑马线，坚决不闯红灯、不乱穿马路，这很危险，更不文明。

8、请做到自觉排队。候车要排队，买东西要排队，看病取药要排队，先来后到依次来，这样既省时间又体现了文明和谐。

9、请在公交车上主动为老、弱、病、残、孕和怀抱婴儿者让座。这是我们每一个人应有的基本素质。

10、请友善对待外来人员，耐心热情回答陌生人的询问。这是展示您文明素质的最佳时刻。

广大家长朋友们，xx是我们工作和生活的共同家园，我们都有责任有义务爱护她。这些小事做不好，不仅会影响我们每个人的生活环境与生活质量，也有损于xx的城市品位和xx人的整体形象。让我们一起行动吧!伸出你的双手，倾注你的热情，用我们的辛劳、智慧和汗水，铸就xx的文明，让人杰地灵的潍坊早日跨入全国文明城市的行列，成为我们共同的骄傲。

小学生环保倡议书 篇7

尊敬的老师，亲爱的同学们：

清明将至，为响应市文明办“和谐清明、文明过节”的通知，让同学们过一个平安、和谐、文明的清明节，结合我校实际，袁桥镇何庄小学大队部向全校学生发出倡议：和谐清明，文明过节。倡议内容包括：

环境，是人类赖以生存的必要条件，保护环境，人人有责。为了自已，为了子孙后代，为了全人类能永远拥有美好的家园。请大家积极响应倡议，为绿色环保—“尽一份责，出一份力”!

感谢您的阅读，祝您生活愉快。

小学生环保倡议书 篇8

大家好：

今天我要对那些波坏大自然的公司提出建议。

有几项是那些破坏大自然做的比如：工业废水，化学废品，电池等等，一些对大自然有害的物品。新闻说pm2.5突然增加是因为那些公司排放污染气体所导致的。还有工人乱砍伐树木，小鸟没有了家。这些已经被国家重视，但有的公司整天闭不出门，甚至有的企业租了一间房子。村民都说那有异味，报了警，警察知道以后经过调查终于把这扇神秘的面纱揭出来了。原来是他们非法加工，导致河水污染。所以我要向某些企业提出建议：

1.不污染空气保护大自然。

2.不排废水。

3.不砍树让小鸟有个家。

当然我也要向市民发出提议

1.不吐痰

2.不往小河扔废品，垃圾。

3.不烧树叶。

4.不扔电池。

这就是我建议的内容，请某些公司和市民不要再破坏资源。保护资源从我做起，从小事做起。

签名：xxx

日期：年 月 日

小学生环保倡议书 篇9

尊敬的各位领导、敬爱的老师、亲爱的少先队员们：大家上午好!

6月5日是世界环境日。

今年的主题是“绿色消费你行动了吗?”相信每个人都想在良好的生活环境里度过岁月吧!要想给自己和他人营造一个良好的生活环境,就要注意身边的生活。

由于世界环保卫生过差,这些都表现在生活垃圾的处理上,它会给人类带来环境污染的影响。

在新的世纪里，我们渴望美丽的地球，绿色的家园，湛蓝的天空，清新的空气。

但是，由于人类的肆意破坏、污染、浪费，使地球变得千疮百孔、遍体鳞伤。

人类受到了大自然的惩罚，逐渐意识到了环保的重要性。

好好保护环境、清洁环境、美化环境，从我做起，从现在做起，为了地球，为了人类的将来，也为了让我们永远拥有一个美好的生存环境，真诚地向大家发出如下倡议：

1、共同建设“节约型社会”，节约一滴水，节约一度电，节约一张纸。

节约用水，用完水后及时拧紧水龙头，避免大开水龙头，提倡用脸盆洗手、洗脸;节约用电，电器不使用时应关闭电源;节约用纸，多用手绢、抹布，尽量两面使用纸张。

2、为减少空气污染、节约能源，尽量使用公共交通工具、自行车或步行。

3、为保护森林、矿产等自然资源，尽量购买使用再生材料制成的、可多次长期使用的商品;减少使用一次性纸杯、一次性木筷和餐盒等。

4、减少使用塑料袋，它是白色污染的元凶。

5、发展经济不能以破坏环境为代价，要把发展经济与保护环境放在同等的位置。

6、加强环保的宣传教育，从小培养环保意识，积极投入到保护环境的活动当中。

7、自觉保护生态环境，积极参与绿化美化活动。

地球只有一个，她的生命是脆弱的，不能因为我们为着眼前的发展和获得微小利益，以肆虐的行为，无“度”的获取，使原本已经脆弱的躯体更加脆弱!记住，保护环境、保护地球，就是保护我们自己!同学们从现在开始，以实际行动来保护环境，使我们美丽的尾山更加灿烂更加芬芳!

倡议人：本站20xx年xx月xx日

小学生环保倡议书 篇10

各位领导、老师、同学们：

你们好!

蓝天碧水、阳光明媚、鸟语花香、空气清新是我们梦寐以求的优美家园，但是废气、污水、白色垃圾、重金属侵蚀了她，环境污染已危及到人类的健康与生存。有谁会想到，那些泛着刺眼的白色的饭盒会污染多少土地?有谁会想到，那些废弃的塑料袋飘散在风中，会污染多少城市和乡村?

保护家园，就是保护自己;热爱家园，就是热爱生命。我们要用爱心去关注环境的变化，用热情支传播环保的观念，用行动肩负起环保的重任。几年来，我校精心绿化、美化、净化校园环境，营造人文、和谐的育人氛围、拓展各种渠道，普及绿色理念、倡导绿色文明。在全校师生的共同努力下，我校正在争取绿色学校创建活动先进单位，全体教师学生要在绿色学校创建活动中争当优秀教师和环保小卫士。现在我县正创建全国环保模范城市、文明城市、卫生城市，为此，特向全校师生发出以下倡议：

1、以节水为荣――随时关紧水龙头，别让水空流。

2、以节电为荣――省一度电，少一分污染，多一分贡献。

3、以节粮为荣――爱惜粮食，让节俭美德代代传。

4、珍惜纸张――参加植树造林，保护森林资源。

5、养成好习惯――不随地吐痰，不随地乱扔乱倒废弃物。

6、少用一次性制品――节约能源，维护环境整洁。

7、爱护一草一木――做绿色使者，保持空气清新。

8、做动物的朋友――善待生命，与万物共存。

9、树立奉献、友爱、互助、进步的时代新风――奉献社会，传递爱心，传播文明，构建和谐社会，促进社会进步。

倡议人：

20xx年xx月xx日

小学生的主题班会教学设计(篇五)

伴随着科技的发展，我们可能会用到一些范文，范文包含各种各样的文章，你是否需要一些实用的范文呢？有请驻留片刻，小编为你推荐小学生的主题班会教学设计(篇五)，建议你收藏本页和本站，以便后续阅读！

教师在课堂中应当要将准备工作做得尽量充分，教师借助教案，可从微观上根据学生的实施情况对教学内容进行实时调整，你对于写教案有什么困惑吗？栏目小编向您分享了小学生的主题班会教学设计(篇五) ，欢迎阅读，希望大家能够喜欢！

主题班会教案；张山庄小学五年级20xx年3月；一、活动目的；1、学习《守则》的内容，使同学们对“守则”有更加；2、提高学生的道德修养，牢固树立规范意识，增强自；二、活动准备：；1、《守则》、人手一份；2、班主任制定活动方案，指定主持人；三、活动过程；(一)班主任谈话导入；同学们，俗话说“水入方杯则方、入圆杯则圆”，我们；(二)熟记

主题班会教案

张山庄小学 五年级 20xx年3月

一、活动目的

1、学习《守则》的内容，使同学们对“守则”有更加深刻的认识。更好地理解和运用守则。帮助学生树立的理想信念，养成良好行为习惯。

2、提高学生的道德修养，牢固树立规范意识，增强自觉性。培养学生从现在做起，从自我做起，从一点一滴做起，做讲文明守规范的好学生。

二、活动准备：

1、《守则》、人手一份

2、班主任制定活动方案，指定主持人

三、活动过程

(一)班主任谈话导入

同学们，俗话说“水入方杯则方、入圆杯则圆”，我们小学生年龄小，任何好的行为习惯只有坚持才能养成良好的习惯，《中小学生守则》就是教育小学生养成良好的行为习惯，做一名合格小学生。对于《中小学生守则》有的同学已经会背了。今天，我们就开展“学守则、用守则知识竞赛”的活动。请吴月、马佳硕两位同学主持这次活动。

(二)熟记并理解《守则》、

吴月：利用班会时间我们经常学习《守则》,同学们对其中的内容已非常了解。下面我们进行一个有关《学守则 用守则》的知识竞赛，看谁对它们知道得最多，比一比，哪组同学对它们最熟悉。

第一项 必答题( 50分 ) 马佳硕

第一小组 的第1条内容是什么?

第二小组 《小学生守则》的第6条内容是什么?

第三小组 《小学生守则》的第5条内容是什么?

第四小组 《小学生守则》的第8条内容是什么?

第五小组 《小学生守则》的第9条内容是什么?

第六小组 《小学生守则》的第2条内容是什么?

第二项 抢答题选项题 (抢到一题得10分) 吴月

1、考试时，王军有一道题一时想不出来，他应该：( )

A 空着不做 B 自己动脑筋思考 C 看书或看一眼同座的试卷

2、《狼来了》的故事，告诉我们应该养成的好习惯是( )

A、不说谎 B、借东西要还 C、知错就改 D、讲文明

3、以下行为是勤劳俭朴的表现( )

A、自己的衣服洗得干干净净，教室的卫生马马虎虎就行

B、平时不舍得买一瓶矿泉水解渴，为灾区群众捐款一下子就捐100元

C、买衣服就要买名牌，那是品位高的表现

D、学会料理个人生活，自己的衣物用品收放整齐。

4、林小华放学回到家里，首先的正确行为是：（ ）

A、吃水果 B、看书 C、向父母打招呼 D、做家务

5、同伴车祸叫大人获自己拔打：（ ）

A、110 B、119 C、120 D、122

第三项 抢答判断题 每题10分 马佳硕

1、夏天天气很热，在没有大人带领的情况下，小朋友下河、下塘游泳， 但是抓抓小鱼是可以。( )

2、程诚是我的好友，我们亲密无间，我可以随便看他的信件和日记。（

3、下课时，小绿和小蓝在课桌上比赛刻字，刻得快就算赢。 （ ）

4、预备铃响了，同学们准备好学习用品，上课专心听讲，大胆发言。（

5、乘公共车、船时，小黄总是主动给老人、孕妇让座。 （ ）

6、小学应该按时上学，不迟到，不早退，有病有事要请假，放学后可以 到同学家一起玩，然后回家。 （ ）

7、下课了，徐志出去玩耍，好朋友唐梦从他的书包里拿出水彩笔画画。（

8、自习课上，老师还没有来，同学们都安静地做作业，王强突然大声说 话，同桌刘芳大声制止他，让他别说话。 （ ）

9、《中小学生守则 》有10条。（ ）

10、语文考试时，文青青前面的同学传来一张有答案的纸条要她传给后面的同学，她没有接传。（ ）

11、杨兰兰经常把自己在学校的学习情况和思想动态告诉父母，结果，有） ） ）

时受到父母的表扬，有时受到父母的批评，以后她就不再告诉父母了。（ ）

12、在课堂上讨论问题时，任聪慧同学大胆提出了与老师结论不同的见解。（ ）

13、下课时，李香同学有意将腿一伸使曹英同学差一点跌倒在地。（ ）

14、下课了，小江经常找小宏到操场追逐打闹，认为这样可以放松身心。（ ）

15、作业不会做，抄一次同学的作业也没关系。（ ）

26、开始做广播体操了，明明还在教室里做作业，他觉得“学习好就行了，

(三)将各小组同学得分公布评出获胜组（吴月算分）

马佳硕：同学们真厉害，对规范的内容了如指掌，让我佩服得五体投地，大家一定花了不少的时间去学、去背，然而，说起来容易做起来难，祝贺获胜组。

（鼓掌）

吴月：看来，我们班的同学在日常生活中都能自觉地遵守《守则》，可要做规范的学生很不容易，我们要在平时时刻注意自己的言行，从一点一滴做起。

(四)一起背诵《守则》、

马佳硕：我们要想做一名合格的小学生必须熟记《守则》、中的具体内容。 我们一起来背诵《中小学生守则》吧。

爱党爱国爱人民起----

合：各位同学今天表现都很出色，张山庄小学五年级学守则用守则主题班会到此结束。（鞠躬）

(五)班主任总结

同学们，习惯和我们朝夕相处，顺手捡起的是一片纸，纯洁的是自己的精神，有意擦去的一块污渍，净化的是自己的灵魂，鸟儿因翅膀而自由翱翔，鲜花因芬芳而美丽，校园因文明而将更加进步。良好的习惯帮我们打开成功的大门，中华民族是礼仪这帮，传统美德应该发扬，让我们从点滴做起，学规范，用规范，争做文明好少年。

希望同学们：在校，是遵守规范的学生，在家，是遵守规范的孩子，在社会上，是自觉遵守规范的小公民。

《种下一个好习惯》，

◆世界汽车大王卡耐基曾说：“种下一种行为，收获一个习惯，种下一种习惯，收获一个性格，种下一种性格，收获一种命运。”每个人都希望自己一生幸福，那么，快快种下一个好习惯吧！ ◆我做完作业就帮家长做事DD这是爱劳动的好习惯。 ◆我一有空闲就看课外书DDD这是爱读书的好习惯

◆我每天早晨都到室外进行体育锻炼DD这是爱运动的好习惯 ◆妈妈给我的零花钱我都攒起来DD这是勤俭节约的好习惯 ◆课堂上我能严格要求自己DD这是遵守纪律的好习惯

◆习惯和我们朝夕相处，良好的习惯帮我们打开成功的大门，中华民族是礼仪这帮，传统美德应该发扬，让我们从点滴做起，学规范，用规范，争做文明好少年。

《认一认３》教学设计范本

在日常的生活当中，我们时不时会需要用到一些文章，独具匠心的范文更能受到大家的关注，好的范文是怎么样的？因此，栏目特意整理了《认一认３》教学设计范本，欢迎大家与身边的朋友分享吧！

教学内容：

认一认3

教学目标：

1、正确认读“日、月、星、光、云、电、风、雨”8个汉字，读准字音，图字结合，认清字形。

2、创设语境，说话中巩固识字，积累丰富语言。

3、激发学生喜欢学习汉字，主动识字的愿望。培养热爱祖国语言文字的思想感情。

教学重点：

正确认读“日月星光云电风雨”8个汉字，读准字音。

教学难点：

1、“星、风”的读音，读准后鼻音。

2、调动学生认识本课生字的兴趣，在此基础上发展学生语言，激发学生继续识字的愿望

课前准备：

图片，字卡，苹果图。

教学过程：

第一课时

一、自主识字，激发兴趣

1、今天，老师给小朋友们带来了8位新朋友，它们都是谁呀？（出示8幅图片）

2、学生自由回答。

3、这8幅漂亮的图画都有一个汉字朋友，老师也带来了。（出示8个生字）认识的小朋友可以自由地读一读。

4、看来，我们有的小朋友已经认识这些朋友了，你愿意把你认识的汉字朋友介绍给大家吗？（要求读读字，再说说有关这个汉字的知识）

5、学生自主识字过程中，教师正音。（难点：星、风的读音）

6、齐读8个生字。

二、创设情境，活跃想象

过渡：今天，就让我们和这么多可爱的小伙伴一起到有趣的汉字王国里走一走，看一看吧！

1、教师边画边描述：清晨，天边泛起了红光，越来越亮。一座座小山看得也越来越清楚，小河的水哗哗地流淌着。青山绿水，可美啦！这幅美丽的图画上少了些什么？（学生贴图）

2、贴的是什么？什么样的太阳？太阳就是“日”，练读日，“红红的太阳”又叫“红日”，练读词。给“日”再找几个朋友。（扩词练习）重点练读“日光”。

3、加上这轮红日，这幅画变得更美了。谁能用一、两句话说说这幅画的美景。

4、老师还为这句话配了两句儿歌：一轮红日上山冈，露出笑脸闪金光。（学生练读编动作）

5、时间过得可真快呀！天渐渐的黑了，此时的天空中该有些什么？（学生贴图）

6、月亮：贴得是什么？练读“月”。这是什么样的月亮？（弯弯的月亮）像什么？你还见过什么样的月亮？（圆圆的月亮）中秋节的夜晚，月亮发出了皎洁的（月光），练读词。

7、星星：贴得是什么？练读星。有多少？什么样的？读词：星光。

8、诵读日月星光。

9、看见红日从山下升起，老师为它配了儿歌，当你看到这幅图画，你能为我们的月亮、星星配上几句儿歌吗？（小组活动：自己想一想，编一编，再说给小组的同学听一听，选你认为最好的说给大家听。

10、一起做动作，念儿歌。

11、刚才，我们学习的日月星光，都是大自然中常见的现象，自然中还有很多有趣的现象，想去看吗？

12、贴晴天的云，这是什么？看到蓝天白云，让我们想到今天一定是个（什么样的天气？）

13、俗语说：六月的天像娃娃的脸说变就变，教师边画边描述并启发想象：天边飘来几朵（？摇）小树怎么呢？天空中闪过什么？想想，这时你会听到什么？最后，什么从空中落了下来？

14、小伙伴互相说说图上画了什么？

15、集体交流，交流中读读汉字再给每个字找朋友。

三、集体游戏，玩中巩固

1、我们刚才学习的汉字就在书上，打开书，看看自己认识这些朋友了吗？指读。

2、谁来做老师带大家读。

3、猜字游戏。

4、摘苹果游戏。

四、小结：

略